活动方案的制定是为了达到活动的预期效果，并且能够充分利用资源，提高活动的效率和效果。这些活动方案范文是由多个专业人士共同制定的，经过实践验证的。
2.秉公不偏三尺律，凿壁可偷一线光(上下联各打一三国人名)答案：法正孔明。
4.老马奋蹄驰千里，大鹏展翅腾九霄(上下联各打一名人)答案：马致远张天翼。
5.你共人女边着子，怎知我门里添心(上下联各打一字)答案：好闷。
6.曾有傲骨随人转，犹有童心只自忙(打一玩具)答案：不倒翁。
7.口中含玉确如玉，台下有心实无心(上下联各打一字)答案：国怠。
8.新婚度蜜月，中秋游异邦(打一四字成语)答案：喜出望外。
9.留取丹心照汗青(打四字称谓)答案：名誉会长。
10.中秋过后又重阳(打郑板桥诗句)答案：一节复一节。
11.新婚度蜜月，中秋游异邦(打成语)答案：喜出望外。
12.借问酒家何处有(打中医术语)答案：童便作引。
13.今世孔夫子(打古文篇名)答案：后出师表。
14.东张西望缘何事?(打六字常用语)答案：两方面看问题。
15.中秋相邀，灌吧(四字环保用语)答案：节约用水。
17.卷帘人道雨过天晴(打一七字常言)答案：打开天窗说亮话。
18.明天日全食(打一字)答案：月。
19.老华侨重返故里(打数学名词一)答案：求根。
20.两鼎足势成魏蜀吴(打数学名词一)答案：三角形。
21.两情经由恳谈来(打一物理学家及其理论)答案：爱因斯坦相对论。
22.木兰之子(打食物名)答案：花生。
23.两别相思又十载(打食物名)答案：豆豉。
24.夜夜看落花(打一礼貌用语)答案：多谢。
25.北京午夜(打一动物)答案：燕子。
26.东征西讨(打一字)答案：证。
27.彼此各有一半(打一字)答案：跛。
28.善飞者必飞珠峰(打一句唐诗)答案：会当凌绝顶。
29.面透风(打一六字俗语)答案：气不打一处来。
30.推开又来(打一字)答案：摊。
31.此路不通!(打一打成语)答案：令行禁止。
1、十五的月亮(打成语)——正大光明。
2、举头望明月(打电影演员)——高圆圆。
3、敢上九天揽月(打汽车)——凌志。
4、得月楼前先得月(打一字)——棚。
5、云破眉月倚西楼(打一字)——私。
6、明月松间照(打摄影名词)——黑白显影。
7、月落日出雁阵业(打一字)——胭。
8、九月初三月似弓(打饮料)——珍珠露。
9、节日晚会露一手(打一字)——挽关于中秋节的谜语。
10、新婚度蜜月，中秋游异邦(成语一)——喜出望外。
11、清风拂面中秋夜(四字常用语一)——发扬光大。
12、中秋别后重团圆(影目一)——火种。
13、中秋朗月，宾主共赏(成语二)——正大光明。
14、时逢中秋产于沪(五言唐诗句一)——海上生明月。
15、中秋月饼(电脑名词一)——节点。
16、八月望洞庭，千帆过眼帘(宋诗目三)——中秋湖上泛舟。
17、外圆正割垂直线，积分开方斜角边(节日一)——中秋。
18、十里空山外，千行雁阵南(节日一)——中秋。
19、八月十五共清辉(五代诗目一)——中秋月。
20、一轮明月挂中天(打一四字股市术语)——日涨盈亏。
21、举头望明月(打一中药名)——当归。
22、中秋月饼(打一电脑名词)——软盘关于中秋节的谜语。
23、中秋别后重团圆(打一影片名)——第二次握手。
24、中秋望月(打一《红楼梦》诗名)——贾语村的，《对月寓怀》：时逢三五便团圆，满把晴光护玉栏。天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。
25、中秋过后又重阳(打一郑板桥诗句)——一节复一节。
26、又是一年中秋月(打一历史名词)——八一五光复。
27、明天日全食(打一字)——月。
28、长安一片月(打《水浒》人物名)——秦明。
29、月是故乡明(打一农业名词)——光照。
30、僧敲月下门(打外国地名)——关岛。
谜面。
2.明月照我还(打一明代人名)。
3.举杯邀明月(打一礼貌用语)。
4.华夏共赏中秋月(打一旅游用语)。
5.清风拂面中秋夜(打一四字常用语)。
6.十五的月亮(打成语)。
7.画里嫦娥云相随(打一字)。
8.满庭月色今宵多(打一古迹)。
9.中秋过后又重阳(打一郑板桥诗句)。
10.今夜月明人尽望(打一四字常言)。
11.两岸亲人盼团聚(打一数学名词)。
12.总是玉关情(打一字)。
13.明月几时有(打一字)。
14.国庆中秋传捷报(打一成语)。
15.时逢中秋产于沪(打句五言唐诗)。
16.中秋的月亮(打一中国地名)。
17.不负中秋夜明月(打一成语)。
18.华夏后人多俭省(打一节日名)。
19.举杯寻包拯(打一句宋词)。
20.中秋月夜座谈会(打一气象用语)。
21.墙上挂灯谜(打一动物)。
22.清风拂面中秋夜(打一成语)。
23.海峡两岸一家人(打一曹植五言诗句)。
24.明月几时有(打一电脑名词)。
25.日近黄昏(打一地名)。
26.又到国庆(打一字)。
27.车马炮出击，将相士助战(打一成语)。
28.儿时呼明月，皎洁复皎洁(打一儿歌)。
29.中华谜家打一电影名。
30.爱好旅游(打一成语)。
31.国庆巧逢八月半(打一字)。
32.修养胜地(打一银行用语)。
33.说来真怪，你无他有，有马能跑，有水能游(打一字)。
34.月到中天竺歌起(打一词牌名)。
35.快刀斩乱麻(打一成语)。
36.画里嫦娥云相随(打一字)。
37.遇事不求人(打一成语)。
38.满庭月色今宵多(打一古迹)。
39.今夜月明人尽望(打一旅游用语)。
40.月光如水水如天(打一地名)。
41.你也想念我也想念(打一离合字)。
42.待到中秋再相会(打两个数学名词)。
43.丹桂飘香中秋夜打(一电影名)。
44.照在边关照在家乡(打一句台湾歌曲)。
45.别后一逢人月圆(打一字)。
46.每逢十五月分明(打一水果)。
谜底。
1.花好月圆。
2.归有光。
3.赏光。
4.观光。
5.明月清风。
6.正大光明。
7.划。
8.圆明园。
9.一节复一节。
10.全面照顾/照顾全面。
11.同心圆。
12.国。
13.日。
14.双喜临门。
15.海上生明月。
16.太原。
17.胜利在望。
18.中秋节。
19.把酒问青天。
20.明晚多云。
21.壁虎。
22.发扬光大。
23.本是同根生。
24.光盘。
25.洛阳。
26.圣。
27.按兵不动。
28.小兔子白又白。
29.(似是而非)。
30.喜出望外。
31.均。
32.利息。
33.也。
34.夜半乐。
35.迎刃而解。
36.划。
37.自力更生。
38.圆明园。
39.首都观光团。
40.三明。
41.俩人两心相想。
42.约等,圆。
43.花好月圆。
44.十五的月亮。
45.瑜。
46.草莓。
2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享;。
教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物。
一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣;。
二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。
三、我来出，你来猜。
四、给爸爸、妈妈猜灯谜。
简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。
猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性，以及周密的观察、思考、记忆能力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力。
一、活动时间：
1、中一班、中二班、大五班、大六班：2021年xx月xx日下午3：20—5：00。
2、大一班、大二班、大三班、大四班：2021年xx月xx日3：20—5：00。
二、活动地点：
三、活动准备：
邀请函、横幅、签到表、节目排练、开展家委工作会议、场地布置。
四、活动流程：
1、3:20家长进场签到；
2、3:30主持人开场祝福；
3、3:40表演节目。
5、4:10亲子猜灯谜。
五：活动人员安排。
1、活动策划：张丽华。
2、场地布置：刘丽敏。
3、邀请函、签到表、横幅、音乐播放：翟康腾。
4、节目排练：家委。
5、家委工作安排：张丽华。
6、拍照：吴伟军。
7、安保、车辆摆放：罗见文、黄文亮保安。
六：温馨提示：
1、活动当天家长3:20准时到园在一楼操场就位，老师把孩子带到操场与家长集合；
3、制作灯笼时请注意工具使用安全。
4、坐校车的孩子幼儿园活动结束后由家长自己接回家。
5、幼儿园活动中也离不开各位家长的支持哦。
。
一、活动主题：
浓情中秋，情系财经。
二、活动意义：
丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继承和发扬中国的传统文化。
三、活动目的：
在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，给以感染。
四、活动对象：
财经系全体师生。
五、活动时间:。
六：活动流程：
（1）前期准备，9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。9月6日，收集灯谜及安排工作人员。
（2）前期宣传，9月7日，张贴海报宣传、大型背景喷绘。
（3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的'围墙上，每个灯笼隔1.5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参与者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。
（4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。
七：策划主办单位：财经系学生会。
承办单位：财经系学生会。
赞助单位：大学生精英论坛。
二、活动目的：
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间。
四、活动过程：
1、集体齐唱国歌。a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”
b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)3、钢琴独奏(中一班梁小朋友表演)4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)5、木兰诗(中一班冯小朋友朗诵)6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)8、各班集体儿歌展示。9、互赠节日礼物。(以班级为单位)中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)10、社区****。(结束)准备：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
一、主题名称：快乐国庆节。
二、主题来源(国庆节)。
每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间。
四、主要教育教学目标。
1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
五、主要活动内容及过程。
活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等。
活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!
活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图。
邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!
活动三：庆祝国庆节。
国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节!
六、活动小结。
通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。
[活动场地]各班教室。
[活动形式]班级集体活动。
[邀约对象]幼儿园内全体家长及孩子。
[活动特点]此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度，
[活动流程]。
a家长入园签到。
b班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。
c活动开始。
活动导入：妈妈故事会。
邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。(故事见附件1)。
游戏一《齐心协力吃水果》。
1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。
2.将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的`提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。
游戏规则：
1.参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。
2.爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。
3.4个家庭为一组，进行比赛，
游戏二《猜灯谜》。
1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落。
2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)。
(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮。
(2)中秋归来---八归。
(3)嫦娥下凡---月季。
(4)中秋菊开---花好月圆。
(5)明月照我还---归有光。
(6)举杯邀明月---赏光。
(7)举头望明月---当归(药名)。
3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。
d游戏结束：
1.将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。
2.全家福合影。
3.结束本次的活动。
中秋节。
此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。
活动签到表、笔、照相机、dv、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜
a家长入园签到
b班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。
c活动开始
活动导入：妈妈故事会
邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。(故事见附件1)
游戏一《齐心协力吃水果》
1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。
2.将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。
游戏规则：
1.参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。
2.爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。
3. 4个家庭为一组，进行比赛。
游戏二《猜灯谜》
1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落
2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)
(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮
(2)中秋归来---八归
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊开---花好月圆
(5)明月照我还---归有光
(6)举杯邀明月---赏光
(7)举头望明月---当归(药名)
3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。
d游戏结束：
1.将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。
2.全家福合影。
3.结束本次的活动。
1、通过此次联欢活动,增强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
20xx年xx月xx日。
1、集体齐唱国歌。
a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”
b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(相关国庆的歌曲)。
3、钢琴独奏(中一班梁小朋友表演)。
4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)。
5、木兰诗(中一班冯小朋友朗诵)。
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)。
7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)。
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。(以班级为单位)。
中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)。
10、社区xxxx。(结束)。
准备：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
天天躲山洞，夜晚出来唧唧叫，从不做亏心事。(打一动物)。
谜底/答案：蝙蝠。
小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。(打一动物)。
谜底/答案：燕子。
唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(打一动物)。
谜底/答案：蝉。
身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。(打一动物)。
谜底/答案：蝌蚪。
一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。(打一动物)。
谜底/答案：猴。
身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。(打一动物)。
谜底/答案：河马。
嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(打一动物)。
谜底/答案：鸭。
头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。(打一动物)。
谜底/答案：公鸡。
黑夜林中小哨兵，眼睛限像两盏灯，瞧瞧西来望望东，抓住盗贼不留情。(打一动物)。
谜底/答案：猫头鹰。
身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。(打一动物)。
谜底/答案：虎。
说它是虎它不像，金钱印在黄袄上，站在山上吼一声，吓跑猴子吓跑狼。(打一动物)。
谜底/答案：金钱豹。
头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。(打一动物)。
谜底/答案：骆驼。
四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友。(打一动物)。
谜底/答案：马。
八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。(打一动物)。
谜底/答案：螃蟹。
耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。(打一动物)。
谜底/答案：大象。
一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。(打一动物)。
谜底/答案：袋鼠。
头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。(打一动物)。
谜底/答案：龟。
身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。
谜底/答案：青蛙。
有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行(打一动物)。
谜底/答案：鱼。
先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来(打一动物)。
谜底/答案：蜘蛛。
头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子(打一动物)。
谜底/答案：公鸡。
大姐用针不用线，二姐用线不用针，三姐点灯不干活，四姐做活不点灯。(打四种动物)。
谜底/答案：蜜蜂，蜘蛛，萤火虫，纺织娘。
天生脖子长，身穿花斑衣。想吃嫩叶子，不用费力气。(打一动物)。
谜底/答案：长颈鹿。
小小尾巴高高翘，不会走路只会跳。房檐树洞是它家，爱吃谷物不吃草。(打一动物)。
谜底/答案：麻雀。
尖尖的长嘴，细细的小腿，拖一条大尾，疑神又疑鬼。(打一动物)。
谜底/答案：狐狸。
穿绿褂的大肚哥，蹲在笼中真快活。咕呱咕呱咕咕呱，不会跳舞爱唱歌。(打一动物)。
谜底/答案：蝈蝈。
身穿白大褂，长着红嘴巴。替你把信捎，准时又可靠。(打一动物)。
谜底/答案：信鸽。
尖尖牙齿大大嘴，长长尾巴短短腿。捕捉猎物流眼泪，可惜那是假慈悲。(打一动物)。
谜底/答案：鳄鱼。
身穿花皮袄，山上到处跑。人称百兽王，凶猛脾气暴。(打一动物)。
谜底/答案：老虎。
站着没有坐着高，一年四季穿皮袍。看见生人它就叫，看见主人把尾摇。(打一动物)。
谜底/答案：狗。
像架飞机停树梢，专吃蚊虫本领高。它若是在低空飞，即将下雨它报告。(打一动物)。
谜底/答案：蜻蜓。
手似脚来脚似手，红红屁股脸儿丑。生来淘气恶作剧，动作表情很像人。(打一动物)。
谜底/答案：猴子。
空中有一兵，嗡嗡叫不停。棍棒它不怕，专门把人叮。(打一动物)。
谜底/答案：蚊子。
白天草丛呆，夜晚空中游。一盏小灯笼，挂在身后头。(打一动物)。
谜底/答案：萤火虫。
勤劳又勇敢，飞到百花园。鲜花采个遍，酿成蜜更甜。(打一动物)。
谜底/答案：蜜蜂。
一个庄稼汉，事事讲实干。拉车又耕田，从来没怨言。(打一动物)。
谜底/答案：牛。
有头没有手，有尾没有腿。能行千里路，不能离开水。(打一动物)。
谜底/答案：鱼。
沙漠上面一只船，船上载着两座山。远看像笔架，近看一身毡。(打一动物)。
谜底/答案：双峰骆驼。
尾巴大得像扇子，窜来窜去采果子。夏天树上来乘凉，到了冬天洞里藏。(打一动物)。
谜底/答案：松鼠。
一个医生嘴巴尖，天天出诊去林间。这敲敲，那听听，要动手术把头点。(打一动物)。
谜底/答案：啄木鸟。
一物生来强，每天织网忙。织完静静坐，专等蚊虫撞。(打一动物)。
谜底/答案：蜘蛛。
会飞不是鸟，总在树上叫。夸口全知道，其实不知道。(打一动物)。
谜底/答案：蝉。
红眼睛，白皮袍，短尾巴，长耳朵。爱吃青菜和萝卜，走起路来蹦蹦跳。(打一动物)。
谜底/答案：兔子。
年纪不算大，胡子一大把。不管看见谁，总是叫“妈妈”。(打一动物)。
谜底/答案：山羊。
两角弯弯像香蕉，身上长着白卷毛。浑身是宝贡献大，最爱吃的是青草。(打一动物)。
谜底/答案：绵羊。
一只小鸟真漂亮，红色嘴巴绿衣裳。张嘴就爱学人话，你说啥来它说啥。(打一动物)。
谜底/答案：鹦鹉。
独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。(打一常用物)。
谜底/答案：雨伞。
两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。(打一服饰)。
谜底/答案：袜子。
屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。(打一家电)。
谜底/答案：冰箱。
人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。(打一居家用品)。
谜底/答案：衣帽架。
电脑不可少，上网更重要。是鼠倒是鼠，但却不怕猫。(打一电子产品)。
谜底/答案：鼠标。
是伞不遮雨，飘在天空里。高空向下跳，安全到陆地。(打一物品)。
谜底/答案：降落伞。
像糖不是糖，有圆也有方。帮你改错字，劳累不怕脏。(打一学习用品)。
谜底/答案：橡皮。
一个东西屋里爬，灰尘见它就害怕。它在屋里爬一遍，能把灰尘全吃下。(打一家用电器)。
谜底/答案：吸尘器。
丁零零，丁零零，一头说话一头听。两人不见面，说话听得清。(打一通讯用品)。
谜底/答案：电话。
泥里来，火里烧，有红有青像块糕。它的用处可真大，你快猜猜它是啥?(打一建筑材料)。
谜底/答案：砖。
空中有只鸟，要用线牵牢。不怕风儿大，就怕大雨下。(打一玩具)。
谜底/答案：风筝。
有座桥，不算高，你上我下真热闹。上桥一级一级爬，坐着一溜就下桥。(打一娱乐设施)。
谜底/答案：滑梯。
一匹马儿好，天生不会跑。你若骑上它，只会前后摇。(打一娱乐设施)。
谜底/答案：木马。
马路边上它站岗，甘愿淋雨晒太阳。张着嘴巴把话讲：“果皮纸屑交给我，不要扔在大街上。”(打一卫生设施)。
谜底/答案：果皮箱。
有的`长来有的短，有的方来有的圆。能架大桥能造房，小朋友们喜欢玩。(打一玩具)。
谜底/答案：积木。
兄弟四五个，各进各的门。若是走错路，就要笑死人。(打一衣服饰物)。
谜底/答案：纽扣。
弯弯像弹簧，花花袋里装。要吃很方便，开水烫一烫。(打一食物)。
谜底/答案：方便面。
糖是皮来果是馅，一串一串红艳艳。冬天吃它不难买，夏天和它难见面。(打一食物)。
谜底/答案：糖葫芦。
看看没有，摸摸倒有。像冰不化，像水不流。(打一物)。
谜底/答案：玻璃。
一物真奇怪，专把钢铁爱。遇上就粘牢，分开使劲拽。(打一物)。
谜底/答案：磁铁。
一张小方画，无脚走天下。四周是锯齿，佳音传天下。(打一通讯用品)。
谜底/答案：邮票。
3、了解中华民族传统节日，感受传统文化的熏陶，深刻体会中华民族传统文化的博大精深。
1、交流竞猜灯谜：
2、交流元宵节庆祝图片。
3、元宵节方面的知识问答。
如果对您有帮助！感谢评论与分享。
（一）在《温馨》讨论区设专栏帖子，供活动之用。
（二）展示各种灯谜，共计50条，供圈友们竞猜。猜中者，赏红花一朵。
（三）了解元宵节的来历，元宵节的习俗，元宵节诗词。
正月初十到正月十五。
1、圈友们在活动期间可以自由回答规定的灯谜；
2、圈友们回答楼上的灯谜以后，再出至少一条灯谜给下楼。进行灯谜接龙。
3、圈友们将自己搜集到的庆祝元宵节的图片，粘贴出来进行展示。
4、圈友们将自己所了解的有关元宵节由来、习俗等方面的资料粘贴出来，进行交流共享。
欢迎阅读!
[活动时间]9月xx日(或9月29日)下午：6:00——8:00。
[活动场地]各班教室。
[活动形式]班级集体活动。
[邀约对象]幼儿园内全体家长及孩子。
[活动特点]此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。
[活动流程]。
a家长入园签到。
b班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。
c活动开始。
活动导入：妈妈故事会。
邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。(故事见附件1)。
游戏一《齐心协力吃水果》。
1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。
2.将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。
游戏规则：
1.参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。
2.爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。
3.4个家庭为一组，进行比赛。
游戏二《猜灯谜》。
1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落。
2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)。
(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮。
(2)中秋归来---八归。
(3)嫦娥下凡---月季。
(4)中秋菊开---花好月圆。
(5)明月照我还---归有光。
(6)举杯邀明月---赏光。
(7)举头望明月---当归(药名)。
3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。
d游戏结束：
1.将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。
2.全家福合影。
3.结束本次的活动。
。
1、让幼儿知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
2、激发每一位幼儿尝试动脑筋猜灯谜，让幼儿产生对猜灯谜的兴趣。
1、花灯若干。分别贴有灯谜或画谜。
2、幼儿用书第1册第22页。
1、在老师的引导下，请幼儿自由赏灯，发现灯谜，激发猜谜的兴趣。
2、玩猜灯谜游戏。有教师说出灯谜，幼儿猜出后悄悄告诉教师，答对了则获得一盏精美的小灯笼。
3、阅读幼儿用书第1册第22页，比比那个小朋友猜得又对又快。
4、教师引导幼儿学习自己喜好的谜语。
1、教师请幼儿将自己学会的谜语说给爸爸妈妈听，让他们来猜谜底。
2、教育幼儿在日常生活中和家长、教师、同伴玩猜谜语的游戏。
附灯谜。
麻屋子，红帐子。
里头睡个白胖子。
（花生）。
红公鸡，绿尾巴，
脑袋藏在地底下。
（胡罗卜）。
妈妈有腿没有尾，
孩子有尾没有腿。
孩子能变成妈妈样，
掉了尾巴长出腿。
（青蛙）。
年纪并不大，
胡子一大把，
不论见了谁，
开口叫妈妈。
（山羊）。
头戴红帽，
身穿红袍，
高声一叫，
大家起早。
（公鸡）。
（2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
（3）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
1、主持人致开场词。
2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）。
3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）。
4、亲子游戏：看你笑不笑。
规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
5、欢乐元宵蒙眼画灯笼。
规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。
6、欢乐元宵提灯笼游戏。
规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
规则：老师将家庭分组，每组5x10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）。
一、活动名称:。
灯谜晚会。
二、活动目的和意义:。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，中秋将至，为使远在他乡的学。
一、活动名称:灯谜晚会。
二、活动目的和意义:。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，中秋将至，为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节，同时为了提高广大新生的生活积极性，丰富他们的课余生活，使他们感受到家的温暖，我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。
三、活动时间：
x月xx日晚7：00。
四、活动地点：
生活区篮球场。
五、参加对象：
软件办全体同学。
六、活动流程：
1、一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;。
2、由高书记宣布晚会的开始，主持人介绍整个晚会的流程和注意事项;。
3、整个猜谜活动开始;。
4、猜到谜语的同学，拿着谜语的编号到工作台核对答案，猜对的领取奖品;。
6、所有的谜语都被猜完以后，有主持人宣布晚会结束，请张主任做最后的点评;。
7、所有同学离开场地，工作人员打扫卫生，整理场地。
七、材料准备：
花灯数盏，彩灯，纸张，胶带，绳子，麦克风，音箱，宣传海报大灯笼4个，桌子等。
八、宣传方式：
主要以海报的形式，其次是9月23日通知各个老师，并且到教室通知大一新生。
九、奖品设置：
100个兑换谜语的奖品，还有10份左右的精美小礼品。
1、注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督;。
2、注意场地的安全和卫生，用电设施等，注意同学们的人身安全。
举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容，根据实际情况举行活动。
“我为你赢一个中秋礼物”
海浪拍回岸的怀抱，天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。
现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。
这个傍晚，在他乡的中秋不寂寞!
1.在两站路灯间拉一根绳子。
2.在绳上粘贴二十个灯谜。
3.对每个灯谜编号。
4.猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案。
6.每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题。
1.2名负责绳子处的秩序及补充迷题(两地共4名)。
2.3名负责校对答案(两地共6名)。
3.3名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处(两地共6名)。
1.两地各三张桌子，共六张。
2.两条绳子。
3.书写谜面的红纸(4张)。
4.一百个小玩具(根据开销决定)。
恩泽碑胡瑗广场。
9月1日了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。
9月10日——9月12日收集谜面及安排工作人员。
9月13日下午4：00——6：00。
没有足够的人参与。
通知原社团的成员及班级同学好友参加。
中秋将至，为了营造喜庆而温馨的佳节氛围，使员工在充分感受中华民族传统节日的文化底蕴的`'同时，增强亨达家人的凝聚力与归属感，宣传企业形象，特制定此方案。
20xx.9.26。
圣贤园昌华廊。
全体员工。
此次活动通过猜灯谜环节结合品月、赏月内容营造中秋氛围。
灯谜、白板、白板笔、奖品等。
1.入场者需遵守活动会场纪律；
2.每人每次只可摘取一条灯谜题到兑奖处排队，答对即有精美奖品；
3.回答错误无奖品；
4.回答错误需将灯谜交由工作人员张贴回原处；
5.每人限摘取4条灯谜；
洗衣粉、酸奶机、月饼。
1、不许大声喧哗，扰乱公司管理秩序；
2、保持活动场地卫生，请勿乱丢垃圾；
3、厂区之内严禁吸烟或使用明火；
4、如需离场，根据工作人员的引导有序退场。
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
20xx年xx月xx日。
1、集体齐唱国歌。
a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”
b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
二：活动意义：丰富学生的校园文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继续和发扬中国的传统文化。
三、活动目的：在祖国生日之际，在红色之月，在西方文化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，赐与感染。
四、活动对象；院全体师生。
五、活动时间：xx-xx。
六、活动流程：
（1）前期预备：xx了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。
xx收集灯谜及安排工作职员。
（2）前期宣传：xx张贴海报宣传，利用微博、微信、qq等网络手段加大宣传力度。
（3）活动布置：用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起，对每个灯谜编号，再将灯笼挂在事先拉好的绳子上，（先拉好绳子，在绳子上粘贴灯谜，对每个灯谜编号）安排社员负责看灯笼，活动参与者若知道答案，将撕下选中的灯谜，往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案，若答案正确，则可当场获取奖品。若答案错误，工作人员收回迷题，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。
（4）每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。
（5）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。
（1）2名负责绳子处的秩序及补充谜题。
（2）2名负责校对答案。
（3）2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处。
（4）收集灯谜：
（5）书写灯谜：
八、活动道具：
1、两至三张桌子。
2、绳子两条。
3、书写灯谜的纸。
4、奖品。
九、活动地点：a9宿舍楼楼下。
十、主办单位：百草园文学社。
承办单位：百草园文学社。
十一、经费预算：再议、奖品再议。
意外设想：没有足够的人参加。
对策：通知原社团的成员及班级同学好友参加。
中秋佳节是全家团圆的日子，国庆节更是万象更新普天同庆，为了丰富校园文化生活，能让全校师生充分感受到节日的气氛，感受到泰安小学这个大家庭里的温暖，值“中秋、国庆”佳节来临之际，学校大队部将举办“庆中秋迎国庆”灯谜活动，具体方案如下：
一、活动主题：
二、活动时间：
20xx年9月8日下午。
三、活动内容及地点：
1、猜灯谜。
活动地点：篮球场。
四、活动对象：
全校师生五、具体分工：
1、秩序维持：学校值日生。
2、灯谜准备：大队部大队委。
3、场景布置：教导处、大队部。
六、活动规则：
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