夏令营的英语范文（12篇）

英语学习不仅可以拓宽我们的视野，还可以提高我们的交流能力。以下是一些克服英语语法难点的实用建议和方法，希望能为你解决问题。

夏令营上海心得体会英语

近年来，夏令营在国内已成为越来越多小学生和初中生的选择，其中以上海的夏令营最为受欢迎。我在上海参加了一次英语夏令营，在这一个月的时间里，我收获了很多，下面就来分享一下我的夏令营心得体会。

一、提高语言能力。

英语是一门全球性的语言，无论是出国留学还是海外旅游，英语都是必备的。参加英语夏令营，提高英语水平是我们最主要的目的。在夏令营里，我们每天都会进行英语培训，老师们教我们英语口语、阅读、写作等技能，还会通过互动游戏来加深对语言的理解。我通过这些学习，不仅提高了听、说、读、写的能力，更重要的是训练了我的口语表达能力，使我能够更加自信地表达自己。

二、结交新朋友。

参加夏令营最吸引人的就是能够结交来自不同城市的新朋友，我们在一起学习、吃饭、玩耍。在夏令营里，我结交了很多新朋友，有一起参加活动的小伙伴，也有一起分享生活经验的大朋友。通过同行的交流，我认识了不同的文化背景、思维方式和见解，这让我开始思考“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的哲理，认为只有在接触和交流中，我们才可以发现更多精彩和新奇的事物。

三、增强独立自主能力。

在夏令营期间，我们每个人都要打理自己的生活，包括洗衣服、购买生活用品、安排日程等，这无疑对我们的独立自主能力提出了挑战。作为一个小学生，我第一次离家在外独立生活，这让我意识到生活中许多事情需要我们自己去探索和解决。在这个过程中，我的独立意识和生活能力得到了极大的提高。

四、了解上海文化。

上海是全中国的文化中心，这里有先进的现代化城市、有4000年历史的文明古城。夏令营期间，我们参观了许多上海的著名景点，比如城隍庙、东方明珠、外滩等，这让我们了解了上海的历史、文化和风景。除了旅游，夏令营也会安排一些富有地方特色的活动，比如品尝小笼包、学习上海民族舞、参加书法讲座等，这些活动不仅让我体验到了上海的美食、文艺和人文风情，也提高了我的文化素养。

五、丰富人生经历。

参加夏令营不仅能够丰富我们的生活，更能让我们充实自己的人生经历。在夏令营里，我们除了学习、游玩，还要克服一些挑战，比如攀岩、绳索间歇训练、搭建桥梁等。这些挑战让我感受到了自己的勇气和坚韧，也意识到生活中会有许多阻碍和困难，我们要懂得乐观面对。

总之，参加上海的英语夏令营是一次非常宝贵的经历，不仅让我们提高英语水平，还能结交新朋友、增强独立自主能力、了解上海文化和丰富人生经历。我相信，这些经历将在我们今后的生活中发挥重要的作用。

高三英语作文夏令营

满心期待已久的夏令营终于到来了，这是我第一次离开爸爸妈妈，在外面独立生活。

早上六点钟就起来了，吃了早饭，爸爸妈妈就把我送到了目的地，并叮嘱我一定要照顾好自己后，就恋恋不舍地离开了。

放下了行李后，教官就让我们集合，让我们站在太阳底下排队形练军姿，围绕着军营跑三圈。一开始同学们都说这有什么难的，不是小意思吗！我们跑了几分钟后全身衣服都湿透了，头发像刚洗过一样，汗水从头上流到脸上再从脸上滴到身上。

太阳照射得眼睛都睁不开，同学们有的吵着头晕，有的吵着肚子疼，还有的呕吐了，而我坚持到最后没有一点问题。有的同学却傻了脸后悔自己说大话了。

教官表扬了我很棒，教官对我们说：“这是锻炼你们的身体素质和意志力，有的同学坚持不了，有的同学却很坚强，让我很佩服！这才刚开始，后面两天还有更残酷的呢！就看谁坚持到底，并告诉我们只有坚持不懈才能获得成功的道理！”

我对自己加油打气，接下来的两天一定好好表现，不能退缩，因为是自己选择的，哭着也要走下去！

6月27日，我们小学准备开展一次“我是环保小天使”夏令营活动。老师告诉我们要去学校附近的五生活区捡拾垃圾。想到能亲手美化人们生活的家园，我的心里高兴极了。

上午8：30分，我们三年级全体少先队员排着整齐的队伍，来到了五生活区的一个小广场。少先队总队辅导员穆主任对我们说：“同学们，随着人们生活水平的提高，人们的环保意识越来越强了，更多的人都知道保护环境的重要性。但是仍有个别人为了一时的方便，随手扔垃圾。所以，我们今天要用实际行动，争做一位名副其实的‘环保小天使’，为保护环境出一份力！”

穆主任的话音刚落，我们便按照老师的分工开始行动了。同学们有的清理绿化带的垃圾，有的清扫卫生死角，连一个烟头也不放过。你看，我们班的一名男同学正在寻找垃圾，他仔细地搜寻着地面上的“可疑物”。突然，他看见了一个香蕉皮，便急忙跑过去，把这名“罪犯”放进了垃圾袋，将它“绳之以法”。接着，他又开始寻找下一个目标。

远处的一位女同学手拿一根小棍，试图从湿漉漉的草地里挑出一个白色的脏塑料袋，谁知那可恶的垃圾好像故意和她作对似的，怎么也不肯出来。于是，女孩不管三七二十一，用手一把抓住塑料袋，便将这个“顽固分子”放进了垃圾箱，然后，脸上露出了胜利的微笑。

我也不甘落后，瞪大眼睛望着地面，唯恐遗漏每一个角落。一旦发现垃圾，便快速上前，抢先一步，将垃圾“占为己有”。不一会儿，我便收获多多，捡了满满一大袋垃圾了。看着垃圾袋里的塑料杯、废电池、水果皮等，我的心里有说不出的高兴。

经过一个多小时的辛勤劳动，小区的环境终于焕然一新。这次活动，不仅让每位少先队员感受到了劳动的快乐，更让我们明白了：保护环境，要从每个人做起，要从每一件小事做起。只有这样，才能使我们生活的家园变得更加美好！

每到暑假，电视上、新闻上经常报道夏令营，我就很羡慕。上学期期末，学校通知安排英语夏令营，我既期待，又有点莫名的紧张。

终于迎来英语夏令营开营，由于是第一次参加，我心中忐忑不安，好在有同学陪伴，心中稍微轻松了一些。

这次夏令营在杭师大仓前校区举行，为期七天，我们体验五彩缤纷的大学生活，迎来无数的挑战，如制作窗花、纸盒、百合花及南瓜灯等，参加游园活动。更让我高兴的是，我还认识了多位志愿者老师，结识了一批外教，此外，我还结交了一大群新朋友。真令人开心！

夏令营期间，我第一次进大学食堂吃饭，第一次离开家人住学生宿舍……一幕幕，一件件，历历在目，不能忘怀。

我与陈同学、杨同学分为一组，三个搭档齐心协力，顺利完成了许多任务。其中，画圣诞节海报的活动，尤其令人记忆深刻！经老师提议，我们班共21人，分成四组，要求每组画一幅关于圣诞节的海报。我们这组只有三人，而且都没学过画画，自己也认为没这方面的天赋。一开始，我们组的速度明显落后，好在我们不放弃，又不断改进。没想到，最后，我们反而比受过专业培训的其他同学画得还好，真是太棒了！从中，我们也深深地懂得：只要足够用心，凡事都有可能！

此外，我们还参加了游园活动，里面有套圈、闹钟炸弹（击鼓传花）……可有趣了！闹钟炸弹很刺激！老师给我们一个装满水的瓶子，要求在五人间传递，不许停顿；同时，播放一首歌曲。当音乐停止时，水瓶在谁手中，谁就被淘汰。第一个出局，记1分；第二个，记2分……以此类推，最后决出两人，按最高标准记分。“联想abc”活动，太简单了！老师先给出一个单词，然后要求同学们说出跟它有关的单词，拼出相应字母，并说出它的中文意思。我最喜欢这一项，因为，在这一项游戏中，我获得了最高分！

如此种种，有趣的节目还有很多，我都说不过来了。

夏令营的日子终究是短暂的，却是快乐的。这些愉快的记忆，将伴我成长，永不忘怀！

英语夏令营活动方案

1.一期时间为7天

2.每期每个班级学生人数为15人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。

3.深度英语训练营主要活动内容：

下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。

市场部和销售部

a)夏令营场地统筹安排;

b)夏令营活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等;

c)夏令营现场布置和秩序维护;

教学部

a)课程教师安排：外教一名、中教一名;

b)tutor宣传夏令营活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与;

c)由带班老师负责传达夏令营活动信息及注意事项等给已报名参加所有夏令营的学员;

d)夏令营过程中注意安全问题

行政部

a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等

六、活动材料

2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页

3、活动记录类：相机

2、销售部ted在7月8日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于7月9日前更新下一期夏令营最终活动方案。

英语夏令营活动总结

7月25日至8月3日，七所完全中学举办了为期10天的英语夏令营活动。此次活动是由美中教育机构（esec）和教育局联合主办，由香港施永青基金会等机构大力资助的。时光飞逝，10天的夏令营活动结束了。现对在中学开展的英语夏令营活动做一总结。

此次活动是为丰富学生的暑假生活，提高学生的英语学习兴趣，拓宽学生的视野而开展的。弥补了传统英语教学形式上的不足，丰富了学校的英语教学，激发了学生的学习兴趣，丰富了学生的英语知识，提高了学生的学习能力和团队意识。

中学的英语夏令营活动是由来自山西的3名大学生志愿者主持，由本校3名优秀英语教师辅助开展的。这种”1+1”的合作模式有利于优化课程设计，使课程更贴近学生的实际，为此次活动的顺利开展奠定了良好的基础。此次活动的主体是中学初中的百位优秀学生。来自不同年级的学生随机混合组成三个班，这样有利于实施以学生为中心的教学法，使学生相互学习，共同进步。

此次活动的课程设计是由志愿者和本校的教师参考美中教育机构提供的模板，根据当地实际情况精心设计的。志愿者和教师对课程内容灵活操作，将玩与学有机结合，寓教于乐。主体内容有意在提高英语听说读写能力的各种游戏如hotpotato、whoami等和意在提高团队凝聚力的'musicchair、englishsong等。还有涉及英美文化、利用手势突破发音。此外，老师们还放映了适合初中英语学习的英文电影。志愿者还利用准备的材料和自身特长教给了孩子们一些英语歌曲和舞蹈。总之，此次活动的内容丰富，形式多样，满足了初中生的发展需求。

此次活动中，学生们除了学到英语知识和学习方法外还了解到了现代大学生的生活是什么样的。这些见识增强了学生们对大学的向往，增强了学生们的学习动力和学习兴趣。志愿者和教师的鼓励和关爱帮助孩子们突破心理障碍，树立自信，有利于孩子们的健康成长。

我们通过此次活动，获得了一些宝贵的经验，通过和师生交流也发现了一些问题。这对以后的教学工作和类似的活动的开展都有有益的指导意义。成功的经验是要夯实基础知识，丰富教学形式，引进教学方法，激发学习兴趣，提高学习能力。发现的问题是学生们的英语基础知识薄弱，如不能根据音标识读单词，没能掌握语法基础知识（句子成分，词类等）。在以后的教学工作中，我们要注重基础知识，多给英语老师自主权，让其尽展才华，丰富教学方法。在以后类似活动中，我们应注意立足本校实际情况，同时积极配合志愿者组织安排活动内容。

此次活动总体上是成功的，我们希望以后能有更多类似的活动来丰富学生们的学习生活。

【夏令营活动总结】英语夏令营活动总结范文

7月25日---8月3日，xx中学组织2014级高一新生80人在xx工商职业技术学院内开展为期10天的夏令营活动，根据活动安排，我负责对学生进行英语学法指导，根据新生特点，我提前制定了教学计划、教学目标。本次参加夏令营的学生为高一年级排名靠前的新生，为培养他们良好的学习习惯，坚强的学习意志，迅速适应高中学习，将来把他们打造成为品学兼优的尖子生。学生们的中考成绩虽然较好，但是英语综合运用语言的能力还很差，一到高一就会迅速滑坡，因此上好初高中的衔接课至关重要。

为使学生了解高中英语学习特点，在四节指导课中我以写作指导贯穿始终，通过听说读写训练，开阔视野，激发英语学习兴趣。通过语言实践，培养学生运用语言的能力，并运用已知的语法知识发现错误，纠正错误。帮助他们树立信心，从容应对新学期，新学习，新挑战。引导学生运用英语进行交流，写作，并且有意识的进行自我修正，培养发现问题，分析问题，解决问题以及自主学习的能力。

第一节课。

听说训练:以新学期，新环境为主题，师生互动，相互了解，鼓励学生大胆开口用英语进行交流，教师适时提供句型表达使交流内容丰满。

第二节课。

说写训练：以新环境为主题，让学生了解修文及修文中学的概况，和学生一起讨论描述地点的有用表达，引导学生写一篇介绍修文中学的短文。

写后任务：

将写作评价表(自我评价和同伴评价)发给学生，指导如何进行评价，要求第二天交。

第三节课。

短文改错解题指导。结合学生写的文章，找出常犯的错误，提前打印好有语病的句子，共同分析错误原因。

第四节课(讲座)。

英语书面表达要注意的几个问题(主要结合高考评卷中反映出的学生答题出现的突出问题，提出平时学生在书面表达训练中应该强化训练的方向，应该积累的知识等等)。

四节课的指导收到了较好的效果，学生从不愿意开口讲英语到能够比较积极的参与课堂活动，能够比较认真的完成布置的任务，大部分学生英语写作能力较好。

1.学习的主动性和积极性还有待大大提高，良好的学习习惯还有待养成。比如在课堂上教师所讲的内容大部份学生还没有形成及时记笔记的习惯，老师提醒记下来才动笔，没有记完全的内容课后也不会找其他同学的笔记补充完整;老师要求上交的学习任务只有一半的学生能够按照规定时间上交，其余的是拖延一天才完成，学习上的紧迫感和竞争意识不强。

2.自主学习能力和合作学习需要花很大功夫培养。可能因为初中的学习多数时间都是在完成老师的任务，按照老师的要求做，很少有自己的“主见”，所以遇到放手自己安排学习和同伴合作时就无所适从，做得很不好。而到了高中学习阶段，这两方面的能力不能大幅度提高的话，学习的效果不会太好。

3.课外知识严重匮乏。主要体现在老师问到很多常识绝大多数学生都不知道。以往的学习还是只停留在书本知识上，可见有用的课外书的阅读量太少，知识面太窄。

这些不足将会严重影响他们今后学习迅速的提高，在今后的教学当中要针对性的，有目的的进行训练，要想又快又好的出成绩，老师的任务任重道远。

夏令营上海心得体会英语

最近我参加了一次在上海的夏令营，这是我人生中第一次独立参加夏令营。我之所以报名参加，是因为我想要体验不同的文化和学习英语。在这个夏令营中，我认识到了很多来自不同国家和地区的小伙伴，与他们共同度过了一段难忘的时间。在这篇文章中，我将分享我在上海夏令营中的一些体验和收获。

第二段。

作为一名初学者，在夏令营中需要克服很多语言障碍。不过，我很高兴的是，我的英语水平有了显著的提高。在活动中，我们经常进行团队活动和英语游戏，这些活动让我更加自信，更加流畅地表达我的想法。我还参加了一些英语角和英语演讲比赛，在与其他小伙伴的比较中，我意识到自己在口语和语法方面的进步。

第三段。

在上海的夏令营中，我除了学习英语，还了解了上海的文化和历史。我们一起游览了上海的著名景点，如东方明珠、外滩和上海博物馆。一些班级还组织了特别的文化课，例如学习如何包饺子和品茶。这些活动让我了解了中华文化的博大精深，更加热爱中国。

第四段。

在夏令营中，最难忘的是我结交的新朋友。这些来自世界各地的小伙伴让我的夏令营更加有趣。我们一起分享了自己的故事和文化，一起玩耍和学习。这次夏令营让我认识了很多有趣、热情、友好的小伙伴，这是我人生中非常宝贵的财富。

第五段。

在最后的总结中，我认为这次上海夏令营对我来说是一次难忘的经历。在这个夏令营中，我学到了很多东西，包括语言、文化、历史和人际交往。这些收获将会陪伴我一生。我也希望有更多的机会参加类似的夏令营，去体验更多的文化和结识更多的小伙伴。

夏令营的九年级英语作文

放暑假了，我在家里可劲地玩了好一阵子。每天除了完成日常的作业之外，我就是看电视，玩游戏，生活真是美好啊！可是过了几天之后，妈妈爸爸就担心起来，总是说：“别老是看电视，会眼睛看坏了，要按时吃饭之类的话。”我就不耐烦地回答：“好了好了，我知道了。”没过几天妈妈爸爸把我送到了平时我上英语的学乐中心，这里有一个15天的英语夏令营活动，我就要在这里学习两周的时间了。

第一天，我带着饭盒和被褥来到中心，中心的angile老师是我最喜欢的，她特别温柔。她带着我们几个小朋友一起学习英语绘本，我们看着老师的示范，跟读绘本的内容，大家一起学习真是有趣。课间休息时，angile老师还带着我们做好玩的英语游戏，真开心哪！中午该吃饭了，我拿出自己的饭盒，中心准备了好多好吃的，有我最爱的鸡腿和排骨，我美美地吃了一顿。吃完午饭，我和小伙伴们一起到另外一个房间休息，我一闭上眼睛就呼呼地睡着啦。

下午的.课主要是复习上午的绘本，angile老师让我们自己挑战读绘本，如果发音不准确会马上纠正。我在老师的帮助下自己阅读了绘本，还录了视频发给了妈妈。下午五点钟，妈妈过来接我了，我高高兴兴地和妈妈回家了。这真是充实又快乐的一天。

我的快乐夏令营英语作文

目的:传达太阳城双语幼儿园教育资源优势,传达太阳城社区功能配套的关注与;对忠诚客户(阳光会会员、大单位客客户、社区客户、已成交业主)情感培养。

活动对象:条件1:幼儿园与学前班学生;条件2:阳光会会员子女。

英语课主题:doyouliketheplantgardenorsuntown?

活动内容及流程:。

9:00——9:10阳光会名师讲堂启动仪式(林荫大道)。

9:00——11:00阳光会会员招幕。

9:30——11:00家长影片欣赏(样板间)或自由参观。

9:15——9:30国家名知识英语介绍。

9:30——9:50辨认万国国旗。

9:50——10:00少儿鱼放生。

10:00——11:20外籍教师授课(样板间)。

11:20——11:30活动布幅签名,师生家长顺驰员工留影。

11:30活动结束。

筹备工作:。

人员:外籍教师邀请,建议两名或三名。

教育局领导邀请。

外籍教师课程安排表制定与调整。

客户联络邀请。

物料:。

二间样板间布置(授课用,家长看碟用)。

样板间儿趣味英语贴图。

儿童房有奖知识问答配合布置(根据授课内容再定)。

夏令营活动队旗。

各类小鱼苗,小捕鱼网。

儿童特色饮料,大众饮料。

小朋友帽子(印太阳城logo),小礼品(水彩笔或小笔记本)。

优质dvd影碟,功放,观赏座椅。

签名布幅,签字笔。

照相机。

活动细则提示:。

1、人员邀请对外宣阳光会成员,实际可另外邀请补充;。

4、活动前后期宣传强化“荆州首个社区内又语幼儿园”概念。

媒体宣传:。

电视台现场拍摄采访8月15日荆州新闻报道。

8月8荆州晚报硬广附带活动信息。

8月9日荆州晚报,荆州日报软文报道。

电台8月10日——8月13日阳光会成员子女夏令营召集令。

夏令营英语作文

今年暑假妈妈给我报了一个英语夏令营，我又激动又开心，这是我第一次参加夏令营耶!今天，我们驾着车来到了新东方英语学校，那里有好多和我差不多大的孩子在等着大巴，校车很快就来了，我们上了校车，和爸爸妈妈们分手说再见。

到了营地，我找到了我们班的助教老师，她那一双大大的会说话的眼睛一眨一眨的，微笑地对我们说：“欢迎来到新东方夏令营，我是你们的助教张老师，接下来的八天将由我陪你们一起度过。”等人全部齐了，老师带领我们去宿舍，到了宿舍，发现这个宿舍和我想象的差不多，有四个床，还有空调。这时，老师过来说：“休息一下吧，12点我们集合吃饭。”我们答应着，由于来的太早，我都要困死了，所以先好好补觉啦。睡醒后，老师就带着我们去餐厅吃饭了。餐厅好大呀，我们是3菜1汤，还有酸奶，伙食还不错，午饭过后，我们就去宿舍休息了。

下午，张老师带着我们去教室开始上课，限时我们的胡图图教练(其实他是叫胡帅威，他就让我们管他叫胡图图，因为这样也就显得亲切一点嘛!)给我们上了第一节课，给我们讲了泡泡的故事，还给我们变了一些有意思的小魔术。之后是我们的邱腾老师给我们上英语课，我们一般都叫她的英文名字morning，。晚上，我们看了2个小时电影就累了，大家回去洗洗澡就睡了。今天是我们所有同学在一起生活的第二天，上午，我们先去上了morning的英语课，她太有趣了，不时惹得大家哈哈大笑，我特别喜欢这位老师，她的课一点也不枯燥无味，比我们的英语老师有趣多了。

中午，我们吃完午饭就去休息了。下午，我们上了图图老师的活动课，图图教练带我们去做了一些拓展活动，开始，我们在胡教练的带领下做了一些小游戏，目的是集中我们的注意力，我们玩的开心极了。之后，我们便开始讨论我们的队名、队训、队歌，同学们都非常用心。吃完晚饭后，我们举行了一个开营典礼，我们听说还要举行开营典礼，开心极了，开营典礼开始了，同学们兴奋地坐在座位上，通过这次典礼，我们的友谊更深了，最后，我们的营长和教练们都讲了话，而且助教老师们还跳了一曲《最炫民族风》，开营典礼在我们的欢笑中结束了。回到宿舍，大家开始聊天，渐渐的就都熟悉了，大家有说有笑，十分融洽，洗澡之后，我们就入睡了。今天真的是可以说“累，并快乐着!”昨晚睡的好早，今天六点就起床，我一个一个地把她们叫起来。

大家兴奋至极，准备“整装待发”了大家一起来到操场，一边做早操一边喊着清脆的'口号，生龙活虎的!一天下来，紧张的学习之后，便是我们最有趣的“口语交际”了，morning老师给我们讲了最容易混淆的六对音标，一遍一遍带着我们操练，而且还时不时的用幽默的笑话逗得我们哈哈大笑，morning老师是一位很负责任的老师，她允许我们在课堂上随时提问，而且会不时的抽查我们的学习情况。这样有效的学、快乐地学，真是令我们其乐融融。最后我们恋恋不舍地结束了一天的营地生活。时间过得飞快，不知不觉已经过了7天，在第7天的晚上，我们举行了闭营晚会，17个班级都表演了节目，所有的助教老师和教练老师也都表演了节目。今天我们即将分别。团结，没有什么做不到的事情!在来到新东方之前我不知道团结是如何有力量，甚至不知道团结意味着什么，但是，今天，就不一样了。今天上午，我们一起来到操场做游戏—“雷区取水”，也就是说，在一个大的正方形中，有一杯水，我们要去取到这杯水，但是不能让身体任意一个部位落地，道具是两根大粗绳子。

所有人都在积极努力地想办法。头顶烈日当空，队员们个个汗流狭背，但是没有一个人抱怨，大家所有的注意力都放在活动中，我们要完成任务!这是我们坚定的信念。我们众志成城，齐心协力，克服了重重困难，最终圆满地完成了任务。原本自我的我们，在这样一个集体里，意识到了人们赖以生存数年的生存法则—团结!所以，我认为，就算我们在真的雷区，我们也可以顺利完成任务———因为，我们是一个集体，我们团结，齐心协力，只要团结，就没有做不到的事情!在下午1点左右，我们举行了结营仪式，颁发了奖状和奖品。仪式结束后，我们坐上了大巴，向老师们挥手告别。这就是我们的夏令营，即充实又有意义，每一天，每一刻都是崭新又令人回味的，我每天都在期盼着新一天更精彩活动的到来!

嘹亮的队训又回响在耳边：“我自信，我努力，我收获，我成功，我骄傲，我自豪。

英语夏令营活动作文

今年8月我去了两个星期的'英语夏令营是由英国灯塔烟台市举行的山东省。有超过1100来自全国各地和30中的英语教学专家参与这一激动人心的营中学的学生。

虽然我们在那里，它需要我们只讲英语的教师，并与对方。其中有有趣，有助于我们加强我们的英语口语技能，例如，许多活动，第二届全国中学生辩论，第三次全国英语演讲的中学生英语各方比赛。我们还参观了许多有趣的地方。学习英语是令人兴奋和老师都非常友好和乐于助人。这个营地是一个真正改变生活的体验，我永远不会忘记。

英语夏令营方案

一，办营目的：

1丰富广大学生暑假生活。为同学们营造轻松愉快的营地英语学习、生活氛围。

2推广青岛国基外语学校独有两百万平米天然氧吧，坐拥辽阔海湾、沙滩的全国最大教育旅游营地资源优势，实现国基教育教学资源及其他现代化设施设备的综合利用效益，探索国基资产增值增效、取得更多收益的新途径。

3创建一处立足即墨、面向青岛、影响全省全国，主题明确、特色突出、形式新颖、具有多维复合要素、易操作、可持续发展的教育旅游营地、教育培训基地。

4借营招生，向全省、全国市场广泛宣传国基外语学校，吸引广大家长到校参观；借营培训，为本校教师创造岗位培训、实习、实验条件。

5在国基英语村推出全国第一的`具有山海林泉滩港旅游观光价值、吸引广大学生、教师、家长、教育政务客人和教育商务客人的特色教育旅游营地、教育培训基地。

二，宗旨：

真诚，不浮夸，重质量。丰富学生暑假生活。

勤朴，回归自然、静心读书。

三，特色：

1确保安全：准军事化管理，保安24小时守护，上“意外”、“医疗”双重保险。

2超大营区：独享两百万平米天然氧吧，坐拥美丽辽阔的海湾、沙滩。

3专业教学：母语为英语的资深外教全部经严格教师资格考核，熟悉中西文化的中方优秀英语教师担任班主任，专业生活教师担任副班主任，另配专业兴趣活动指导教师。

4留洋体验：14天全程外教陪同，大本营快乐英语拓展训练与体验学习、英文电影赏析、游戏、兴趣活动、联欢晚会、英语短剧表演。分营地外教陪同旅游观光，开拓视野、游学相长、学用结合。

四，地点：

螯山湾旅游风景区青岛国基外语学校。

五，时间：

20xx年7月12日——7月25日

六，营费及其它：

1大本营青岛国基外语学校960元人民币/人 、，（营费涵盖：学费，教材费，住宿费，餐费，外教费）；分营井岗山、香港自选一处。井岗山1620元人民币/人（营费涵盖：住宿费，餐费，景点费，出游门票费，车费）；香港3950 元人民币/人。

2夏令营7月12日报到，7月25日回家。抵离大本营需要学生家长自行安排送接，学校不负责接送学生。

3学校统一发夏令营短衫一件，太阳帽一顶；自带换洗衣服2套、折叠伞、塑料水杯、双肩背包，洗漱用品、卫生用品、拖鞋等，要穿舒适的旅游鞋，不允许携带贵重物品，可以携带不贵重的照相机、手机、400元以下的零用钱；营员可带少许晕车药、创可贴、消炎药。

4新闻媒体报道本期夏令营。

七，招收对象：

小学三年级以上学生均可报名。

八，超值赠送：

1、营员入读国基学校，赠送大本营营费。

2、赠送全程10万元意外伤害保险及10000元意外医疗保险。

3、赠送夏令营营服一件，太阳帽一顶。

4、赠送电子版全体师生合影、营地生活剪影光盘一张。

5、颁赠英语夏令营结业证书。

夏令营的九年级英语作文

刚听妈妈说到这个夏令营，我的第一感觉是枯燥无聊。可是，当上完第一节课后，我发现竟如此的好玩有趣，与普通的课堂还是有一些不同。我们在学校里上课都是一本正经的，学习认真严肃，丝毫不敢出差错，可是，在新东方，我才知道，上课是可以用游戏+音乐+学习的，老师幽默风趣，讲课滑稽可笑，你不想轻松一笑都不行。

让我印象最深的是外教的一节户外课，大家三个一组，五个一群，找以26个英文字母开头的单词，用手机拍下来。我们先找以a开头的字母，我马上想到的是苹果，apple嘛，于是我们说干就干，火速来到了商店，可是很不幸，没有水果，可我眼珠一转，又想到一个好办法，用笔画了一个小小的苹果，哈哈。b当然也难不倒我们，我想到了自行车bike，其他人想到了包bag，可是还是我想到的比较容易找，于是就拍了辆自行车。

游戏很快就结束了，大家玩的都很开心，收获也很大。

我们的晚间活动十分丰富多彩，比如diy。矩阵游戏、跳蚤市场等等，都非常有意思，玩的都很开心。

短暂的十天很快就过去了，在这个夏令营，我结识了许多兄弟姐妹，我学到了很多在学校里学不到的.英语知识，我认识了更多好玩的中教外教。这个夏令营，很值得我留恋。