优秀作文具有清晰的结构和流畅的语言，使读者能够轻松理解作者的意图。优秀作文是语文学习中的重要组成部分，它能够展现一个人的思考能力和语言表达水平。如何才能写出一篇优秀的作文呢？这是每个学生都面临的问题。在写作过程中，要注意用词精准、语法准确，以免影响文章的质量。以下是一些优秀作文的范文，供大家参考和欣赏。这些范文从不同的角度出发，表达了丰富多样的思想和观点。
经常听人说尴尬的滋味不好受，我不以为然。但自从经历一次公交车的窘境之后，就深有体会了。
几天前，我坐公交车回家，正当下班高峰期，人非常多。好不容易我在拥挤的车内找到了一个容身之处，拉住一个扶手，艰难站着。车厢内站着的人都随着车子的行驶摇晃。
站在我前面的一个老奶奶，大约六十多岁，一只手抓着扶手，另一只手拎着一个环保袋，脸涨得通红，额头上渗出大颗的汗珠，喘着粗气。我看她快要站不住了，心里很想帮她，却也无能为力。在老奶奶旁边坐着一个穿着中学校服的男生，塞着耳机，一边嚼着口香糖一边哼着音乐，很专注地看着手机，沉浸在他的世界里，好像车内的一切都与他无关。
突然，一个刹车，老奶奶身子往前一晃，重重地倒在穿校服的男生身上，男生有点不耐烦地挪了一下身体，继续看他的手机。随着车子慢慢向前行驶，老奶奶勉强站稳了，喘了一口气。
车子行驶了一段路程，前面一个红灯，司机叔叔又一次刹车，虽然车子是缓缓地停住，可就在停住的那一刻，由于惯性，后面的人都稍稍往前倾，老奶奶没能站住，再次倒在了男生的身上。男生看了一眼，非常厌恶地表情，用力把老奶奶推开，老奶奶差点没摔跟头。好在我反应灵敏一把扶住了老奶奶。
但我实在看不下去了，鼓足了勇气礼貌地对男生说：“大哥哥，这位老奶奶本来就站得很难受，你不但不让座还推她……”正当我话还没说完，老奶奶开口了，“你这小屁孩还敢管我孙子，你是谁呀，这是我让他坐的，关你什么事呀？”我惊讶得哑口无言。那个男生也一脸得意洋洋的表情。瞬间我的脸涨得发烫，感觉时间过得太慢了。车还没停稳我就一溜烟地下了车。
没想到我的一番好意，却换来这么尴尬的一次遭遇。
那是我上六年级的时候，那是新世纪第一个“六一”儿童节，我们几个少先队干部从少年宫参加活动出来已是下午1点多了，我们饥肠辘辘，拖着疲惫的步伐想找地方打点午饭。我和一位小同学走一起，他身子不高，一张娃娃脸再配上水灵灵的大眼睛，漂亮极了，我们戏称他是“剪了辫子的小姑娘。”
我们走进了一家餐馆，那是一家小面馆，十几平方米的店堂里也早已座无虚席，碗筷声雨点儿似地响。我的胃像被绞干了的抹布，隐隐有些作痛，和我一起来的小同学走在我的前面，他走到厅堂中央，停下步子，环视着周围桌上交错的盘和桌旁喧闹的人们，猛地甩过脸来，眼里射出凶狠的光说：“为什么这么多人呀，也不快点吃让个座位给我们。”当他说完，只见周围人们愤怒的目光如矛光灯似的向我和那位小同学射来，我只觉得那目光压得我抬不起头来，小饭店的空气能点得着火，感到一阵窒息。当我终于艰难地抬起头来的时候，迎上的却是那小同学的'不以为然的表情和不屑的目光。小同学转身大踏步地走出了店门，我便迈着步子跟了出去，身后的人们如火山爆发般哗然了，可我什么都没能听到。，跟在他的背后，我的思绪万千。
那一刻，我很尴尬，我不能让这个尴尬瞬间再重演。我突然领悟到了什么……。
“啊！完了！”一大早，教室里传来慕同学的“鬼哭狼嚎”。
原来，她发现语文书没带，而第一节又正好是语文课。她便飞一般地打了电话。“叮零零”清脆悦耳的上课铃传入我们的耳朵。接着，高跟鞋的声音响起，慕同学的心一下提到了嗓子眼，别的同学桌上都摊着语文书，只有她桌上放着本《魔法教程》。
语文老师很快讲起了课：“翻到《威尼斯的小艇》这一课……”慕同学总是时不时地看一眼窗外，焦急地等待着语文书的到来。一分钟，两分钟，五分钟……时间慢慢地过去了，慕同学也越来越着急了。她的眉头紧锁，手不停地揉着，还时不时注意着老师的动态，然而，老师也注意到她了。很快，半节课过去了，慕同学的书还没送到。
这时，慕同学看见她的家长赶来了，她欣喜若狂，却很快憋住了，但嘴角还是不自觉地上扬。她趁老师在板书，伸出手，接过书，以为老师没发现，装作如无其事的样子，把《魔法教程》收了起来，把语文书打开。但汪老师毕竟教书多年，发现了她这个小动作，严肃地说：“慕同学，干嘛呢，向抽屉里塞什么呢？”她胆战心惊地站起来，向老师解释怎么回事。老师大发雷霆，生气地说：“讲了多少遍，做完作业要检查书包，现在都五年级了，还忘记带书，你们这个样子，我怎么放心啊！”慕同学低着头，反思着自己，汪老师看到她可怜兮兮的样子，挥了挥手，说道：“算了，算了，下次注意啊。”
你们觉得马大哈慕同学是谁呢？哈哈，想一想就知道了。
五年级时，为了提高学校形象还有什么丰富课余生活，学校将举行首次辩论会。
本来我不参加，但某人因某事不参加了，于是莫名其妙地顶了上去。辩题为“放学回家打电话好不好”我与段星悦一组，正方。于是使劲想理由，想：会打扰人家吃饭，看电视……段星悦却胡乱写了一点，并不很认真。开场了。
坐着的是本年级“高手”，自愧不如。照纸念，很好，不过等到我发言了，却不对路，好象是还没轮到我，便叫我“快站起来，到你了。”老师用惊异的眼光看着我，我看见别人迷惑的眼光，就此坐下？说“搞错了，搞错了”死要面子活受罪，学校要个“顺利，完美”我就红着脸，撑着，念完了稿。台上的老师不会变通，照原来的念，我这不适时的一番话，真是鹤立鸡群，格外突出。
接下来便是自由讨论，段星悦自然厉害，她爸本身就有这本事，加上她锻炼的多，自然表现卓越。有时我们想说，就得抢话筒，你争过去，我抢过来。最后，抢花筒成了表演的动作，表现自己还是“有用，有话可说”的，当然最后让给段星悦。
当时我看见那么多平时凶凶的，严厉的人，比如那个班长，和脚步轻如猫，到你身边，发现错题，声音大如雷的令你全身“为之一振”的数学老师，场上不是你死就是我活的气氛，加上我勉强的讲话，我简直想突然进来一只飞碟，把我带走。
但我相信这并不是我一生中最尴尬的一次，通过着一次，我想我要不就练好辩论，不行从此就不参加了。可是，甭管怎么说，那一次我真尴尬。
好尴尬啊！那一刻的尴尬我永远也忘不了。
20xx年，我第一次披上福建队的战袍，代表福建省征战全国少年象棋锦标赛。第一轮我就遇上了贵州省冠。赛前，我并不把他放在眼里，还四外奔走，在队友面前得意扬扬地吹嘘说：“小菜一碟，定能轻松搞定。”认为自己赢定了。队友都说全国比赛不好打，劝我小心应战，但我仍是不屑一顾的样子。
终于等到了比赛，我来到赛场，细细地打量着对手：只见他头戴一顶小红帽，脸色略黑，看起来十分神气。裁判长一声令下，对局开始了。只见他娴熟地摆出了“仕角炮”的开局，我立即针锋相对，还他一个“当头炮”，一场大战就此拉开了序幕。过了不久，他见我轻车熟路，就早早地脱离了谱路，展开了激烈地中局较量。我暗忖道：谁先变着，谁势必遭，于是走出了一步较有针对性的招法，可谁料我千算万算，还是漏了一步。他就紧紧抓住了这个漏招，攻势如潮，经过一系列的兑子，大占上风。我心里一凉，发觉大事不妙，自家城门已被攻破，尽管我力挽狂澜，可是局势还是一落千丈。我顿时暗叫不妙，手抱着头拼命思考，抬头望了望对手，他正长时间地哼着小曲，一副居高临下的样子，我心中无比悔恨，觉得不该轻敌，可是再也没有什么用了，场面很尴尬，我投子认负。
出了赛场，迎面碰上了比赛完的队友，他们大声地问我：“怎么样，轻松拿下吧？“我低着头，不敢正视他们，嘴里发出自己也听不到的声音：“输了！“我面红耳赤，这才是尴尬到了极点。
我闷闷不乐地回到宾馆，把一切都告诉了父亲。父亲语重心长地教导我：“孩子，不能太轻敌，要把心态放平稳，不能骄傲自大。比赛就要抓住机会，拿下对手。忘了你这尴尬的一刻，继续努力。”
这尴尬的一刻，给了我极大的教训：为人处事都要戒骄戒躁，放平心态，稳步向前。 。
上暑假班，爸爸没时间来接我，我就乘了一辆公交车回家。车上真是挤得没法再挤了，谁让那时是“客流高峰”呢？车上有一个老婆婆，胖胖的，矮矮的，左手艰难地攀在扶手上。右手扶着一个小男孩的座位。那个比我小一点的小男嘴里嚼着零食，两眼直视窗外，好像对老人熟视无睹。我就站在他的后面，把他的.样子看得一清二楚。
车子突然来了个急刹车，老婆婆一下子就靠在了那位小男孩身上。汽车平稳后，老婆婆扶着椅背，艰难地挪动着身体试图直立起来。可是没想到直立对她来说那么困难。她几次没有成功，索性佝偻着腰站在那儿。旁边坐着的小男孩扭过头来，看了看老婆婆，只是伸出手来轻轻推了一把。帮她直起了身子，然后继续欣赏风景去了。我心想，这一老一少换个位置就好了，那个老人家就不会受累了。虽然心想，可是没多说什么。
过了一会儿，老婆婆累得不行，脸色越来越难看了，热汗一点点流下，紧锁双眉，一手捂胸，小男孩再一次转过头来，无所谓地又看了老人几眼，再次把头缩回去了。老太太的样子太扎眼了，可小男孩依旧稳坐着，丝毫没有让座之心。这时目睹了整个情景旁边的我觉得太不能承受了，终于伸出了手来，碰碰男孩的肩说“哎，小同学，你看你旁边这位老太太都站不住了，你也应该让座啊！”不料，话音未落，老婆婆用刚才捂着胸口的手打开了我放在小男孩身上的手，大声冲他嚷道：“喂，你干什么呢！我的孙子你可别管！”我顿时囧得面色发红。
这尴尬的一幕我怎么也不会忘记。
人们的生活中，每天都充满着开心或悲伤。那天数学课上发生的一件事让我感到很尴尬。课堂上，老师深入浅出地讲着题目，同学们聚精会神地听着。我呢?心思早已飞到了教室外面。
“夏钼晴，接下去该怎么做?你来说说看。”突然，我听到了老师在听我的名字。我慢慢吞吞地站起来，看了看黑板上的题目，又看了看老师，心里在嘀咕着：怎么办?怎么办?我心里像长了草似的，上下乱跳。我停了一会儿，支支吾吾地说出了几个字：“我不……我不会!”我的话音刚落，教室里立刻有了点小小的骚动。有的同学对我指指点点，有的对我一边哈哈大笑，还一边说：“一个好学生，怎么连这么简单的题目都不会做!”我听了，变得更窘了，脸红得像一个又大又圆的红苹果。我想坐下，可是老师又没说，我怎么能突然坐下呢?我不想坐下，可同学们又要小声地对我说：“喂，快坐下，不要挡住我看黑板!”我真的好想在地砖上打个洞，然后钻进去。此刻，我多么希望能听到了清脆的下课铃声，这样我可以第一个冲出教室。但是，一切都是梦想。我不禁暗暗祈祷着：老师，老师，你就让我坐下吧!我下次一定好好听讲，好好做作业，再也不做小动作了你就让我坐下吧!老师对我摇了摇头，叹了口气。
今天这节课，我明白了一个深刻的道理，上课要好好听讲，可不能再做小动作了，不然又被同学们嘲笑，丢人极了!
驾驶着记忆的小船，航行在岁月的大海中。有些事情令我忍俊不禁;有些事情令我后悔莫及;有些事情令我羞愧难当。但，最使我难忘的是那一次。
早晨，我正在大吼着让同学们交作业，一回头，发现我的桌子和凳子上堆了一大堆作业。弄的我还得一本本放好，正反次序还不能弄错!“他们这是捉弄我吗?，不交到我手里，在我的桌椅上摊了一大堆!”我气呼呼的这样想。“叮铃铃……”上课铃清脆地响了，我急忙把作业撂成一撂，放在桌角上。语文老师进来了，看见我桌角上厚厚的作业，就对我说:“把作业抱到办公室去吧!”，我“奉命行事”，急匆匆地就抱上去了。回来上课时，我却发现我的语文书“失踪”了，我“翻箱倒柜”地找，可就是没有它的踪影，这时，我忽然觉得，是不是有人恶作剧。于是，我就开始“质问”我的左邻右舍。可是，他们把头摇得像拨浪鼓似的，老师似乎发现了我的情况，走过来关切地问:“怎么了?”，“老师，我的语文书不见啦”。“噢!”老师若有所思的点点头，然后，立即向班里学生问:“谁看见逄璇的语文书啦?”，大家纷纷摇头。“每个同学在抽屉。书包里找一找。”，老师高声说。忽然，老师像想起了什么，低声问:“你是不是把语文书和作业一块抱到办公室去了?”一句话引的全班一下子鸦雀无声。我的脸“唰”一下红透了，连忙起身去找。一路上，我就在想:“真在办公室可怎么办?老师和同学得笑死我了……”。本来2分钟能到办公室，我仿佛走了2个世纪那么长。到了，到了……，我忐忑不安地走进办公室。又踏着沉重的步子出来了!因为--该死的语文书就藏在办公室里!当我看到语文书的那一霎那，身子禁不住颤了一下，我拖着发抖的身体，想象着同学和老师看到我时的场景，慢腾腾的走进了教室，那一刻:哄堂大笑……语文老师也露出了两排洁白的牙齿……我脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去……。
直到现在，我想起这件事还心有余悸!那一次，我真尴尬!
尴尬惭愧，那一刻在我的心中，久久无法散开，消失。
“姐姐，你是不是拿了我的笔，我的铅笔盒中的铅笔、橡皮找不到了，是你拿的吧?来报复我在之前不小心踩坏了你的笔。”刚开始我用疑问的语气说，后来越说越觉得对，底气也越来越足，还“聪明”地点了点头，增加说服力。
之前我姐的笔从书桌上滚了下来，我没看见，踩烂了……那是我姐最喜欢的笔，特别爱惜。
“啊?我拿你的笔，你以为我和你一样幼稚吗。”姐看着我嘲笑地说，这本来是很平常的语气。我和她经常互嘲，不知为何今天似乎吃了炸药包，一直认为是她拿的，姐姐终于抵不住我的“宣战”，爆发了。
“我说了没拿，你到底有完没完，你不想学习我还想呢，改天再给你买一只，行吗?”
她猛地从书桌上站起来，声音由小变大，她的右手猛一下击打在桌子上，被她拢到耳后的头发掉了下来。看她被气得发红的脸色，我心中悄悄不安起来。姐姐在上高三，我打扰了她的学习啊!但这愧疚之情很快消失了，因为在我看来那是被说中内心时的表现。她瞪了我一眼就走了，我更加愤怒了!
第二天中午她便给了我一枝新的笔，我却没有收。因为上午我翻柜子找书时，发现了那只本该消失的笔，我给了姐姐一支笔，那是我拜托同学捎的，很贵。我笑着说，我们扯平了，她说，笑得真二……她的嘴角慢慢抬了起来，像什么事都没有发生一样。
那一刻，我真的很尴尬。
有些记忆就像烙印，深深刻在我的心上，不时一阵刺痛，为的就是让我铭记。
还记得，那是一个少有的阳光明媚的冬季清晨。在早读后不久，天还是那么冷，不肯给我们一个融化冰雪的笑容。窗外的葫芦早已被顽皮小儿摘去，只留下一些不够坚韧的茎缠绕在一起，演绎着地老天荒。几缕阳光在上面跳跃，像是一份优雅俏皮的点缀。我的心正因考试失利而黯淡，这几点阳光也悄悄跳跃在我心上，把沉重的心情变淡了。那光小孩似的，又在纠结在一起藤蔓上跃来跑去，走几步，停下，转个圈，又跳几步，明晃晃的刺人眼。出乎意料的，我这个一向不喜阳光只恋冰块的人竟然也像冰块遇见阳光那样，慢慢融化。越来越多的光斑在心中凝聚，形成了一匹丝绸似的柔美。沉重被它逼到了死角，渐渐的，淡了，没原来庞大了，最后，连一点印儿也没剩，灰飞烟灭。
我正露出难得一见的欣喜观赏光的圆舞曲，却生生被人打断--是老师。虽然以前也有过不太专心听讲，但从未被抓现成，毕竟老师知我沉默寡言惜字如金不可能叫我回答。今天着实让我吃了一惊。她说了什么?只见她的嘴一张一合，却听不见在说什么。周围的学生小声议论着，那些细如蚊喃的声音在我耳中空洞的回响，大到声音在耳朵里承受不了。一道道或惊奇或幸灾乐祸的眼神看着我，仿佛我是一件稀世珍宝或是我用线强行牵住他们的眼球，使他们的头离奇的偏，那么一致。空气被凝结，像一大块冰堵在我和老师中。我逐渐抬了头，迎着同学老师的目光洗礼。“到底会不会?”我还是固执地闭着嘴，看着老师眸中那一点失望，一点愤怒。我如一条搁浅的鱼，拼命挣扎想回到属于自己的冰冷海洋，却倍受阳光的炙热。“坐下吧。”还是老师解了围。
我默默坐下了。阳光像受惊的精灵，没了。风卷席着云来了，遮住了太阳。融化成水的冰又结起来了，但我忘不掉那片阳光。那是我，唯一一次，也是最后一次尴尬。
“吱--”“哐--”随着一阵刺耳的刹车声，我随车子倒在了地上……。
那是酷夏的一天，刚骑车上路的我在公路上飞驰。天地间像一个大蒸炉，闷得人喘不过气来。本来就被炎热的天搞得心烦臆乱的'我，加上中午放学太迟，心情更加急躁起来。我和好友匆匆往家赶。
骑到十字路口时，正碰上挡路的红灯，我一边自叹倒霉，一边微向四周扫视了一下。“咦，那不是昔日的好朋友……”虽然上了六年级我们分了班，但那段美好的友情却是无法割舍的，我们相互打了招呼，忽然，我的目光落在一个穿白衣裳的妇女身上。天啊，我的班主任!真不知道是巧合还是“天公作美”，我自言自语。
老师赶紧推着车子过来慰问我，可对我而言，老师的关心比身上的疼痛更让我难受……毕竟好不容易从鬼门关里逃出来，心情自然不平静。都怪我一念之差，出风头倒变成了出丑，搞得我好尴尬。
但自叹倒霉之余，我不得不深思反省。生命属于我们只有一次，失去了将永不复返。我这般把生命当作儿戏，若不是幸运，还不早和阎王爷称兄道弟去了，那我的理想，我的追求岂不都成了泡影。走自己的路，让别人说去吧，何必死要面子活受罪呢!
忘不了，这次生活给我敲响的警钟，它将伴随着我当时的尴尬时时在我生活中长鸣!
那一次，我真尴尬!
人生是一条漫长的路，经历过坎坷与快乐。当然，也有使人尴尬的时候，而在我身上发生的有许多。其中，最令我尴尬的，还是那件事。
那天，天气晴朗，万里无云。一缕阳光从窗户外照射进来，感觉暖洋洋的，舒服极了。操场上一片杂乱的喧闹声。
于是，我便像一个无头苍蝇一样，没有头脑的找了起来。而我的方法是：看见一个觉得是的语文老师就问。过了一会儿，我看见了一位老师，便走上前小声问道“(1)班的语文老师，成老师让你去开会。”可是，这位老师却和蔼的说道：“我不是(1)的语文老师，你弄错了，那位老师现在正在办公室里，你去办公室里找她吧。”我不好意思的说了一声谢谢，便向办公室跑去。到了门口，我忐忑不安的打开门，虽然里面坐着几位老师，可我还十分不清楚谁是(1)班的语文老师，就凭着我的直觉走到了我认为是那位老师的面前。我支支吾吾的问了一声老师，那位老师笑着对我说：“我不是你口中的老师，你说的老师就在我前面。”办公室里出现了一片笑声。那一刻，我就得好尴尬，超级尴尬。最后，我还是硬着头皮将成老师交代我的转告给了真正的(1)班语文老师。
那一天，那一刻，那一次脸红，都深深的印在我的心里。
那一次的尴尬，使我记住了那张慈祥的脸，回想起来，自己都觉得好笑。
记忆的长河源远流长，有的好像一缕轻风淡淡掠过，有的如同一颗宝石闪闪发亮，而有的却像没成熟的青桔子酸酸涩涩。
记得那一次，我乘车去图书馆看书，那时正好是乘车高峰期，说实话我还真不愿意坐这拥挤的公交车，要不是为了去享受那书香的味道……唉，上车吧！我好不容易挤上了车，随着人流找到一个容身之处，我拉住了一个扶手，艰难地站在那里，只觉得难受得快窒息了。
站在我旁边是位矮矮胖胖、头发花白的老大娘，她提着一个包裹，脸涨得通红，拼命喘大气。我看她快要站不住了，很想帮助她，但却无能为力。在老大娘的旁边坐着一个初中生模样的人，耳里塞着耳机，嘴里嚼着口香糖，两眼悠然地望着窗外，好像车厢里的一切他都看不见一样。
突然车子一个急刹车，大娘的身子倒在初中生身上，初中生见老大娘挨着他了，用力把大娘推开，我实在看不下去了，便鼓足勇气礼貌地对那位初中生说：“大哥哥，大娘这样站着好难受的，你干嘛推她？应该主动为她让个座才是啊！”可是没等初中生说话，那个大娘却说话了：“唉，你这个小孩怎么管起我孙子来了？是我让他坐的，我都愿意，谁让你管了？”“啊？”车厢里的人不约而同地向这边投来异样的目光，而那个初中生正用得意扬扬的眼神儿看着我，好像在说：“谁让你多管闲事的！”车子到站还没有停稳，我就一溜烟地下了车。
尴尬不，我真想不到自己的一番好意会换来这么一次尴尬遭遇！
“叮铃铃，叮铃铃——”刺耳的闹铃声响起，我用被子捂住耳朵，试图挡住闹铃的声音，可它好像偏要和我作对，声音变得更加尖锐响亮了。
我毫不情愿的爬起来，迅速穿好衣服，并抱怨道：“天天让人睡不好觉，早晚把你拆了。”可瞬间我就石化了，闹钟上清清楚楚地显示7：20，我顾不得洗漱，随便拿起了一个面包，直冲出家门。
我焦急地走在上学的路上，同时也加快了步伐。学校的大门以近在咫尺，只要穿越一条横道就可以抵达。突然红灯亮起，糟糕，我预计的时间里课没包括这红灯，略一思忖，便打起了歪念头：要不直接闯过去？但我刚迈出一条腿，一辆汽车快速行驶而来，与我几乎只差0.001毫米，闪电一般疾驰而过，我本能的向后退了一步，吓得出了一身冷汗，打消了闯红灯的念头。
我的脸上白一阵红一阵，真想找个地缝钻进去，我不断地说：“对不起，对不起，我进错班级了。”我就像一个战败者，落荒而逃，身后就如同扔进了一枚炸弹，爆发出一阵哄笑。
那以后，不管怎么着急，我进了校门后都要仔细辨认班牌，不让那尴尬的一幕再次上演……。
提起尴尬，大家多多少少会追忆起从前的往事，其实这种情绪很常见，就好像发生在刚才一样。
我是一个热爱音乐的人，所以去年报了一个古筝班，不知是古筝学着简单，还是我与古筝心灵相通，只是短短的一年时间，我便学会了无数的曲子，于是老师决定让我们这一组的人去演出，曲目定《渔舟唱晚》。
我本来并没有把这当回事，依旧气定神闲。由于这首曲子，我已非常熟悉，所以我根本不在乎，终于在今年的寒假出我们即将演出，直到主持人报出我们要演奏的曲目，我看着同组的人紧张的跺脚，不屑地摇了摇头。
当我走上地台时，刚坐上凳子，一抬头，看到下面的人群，心猛地一缩，随即疯狂地跳了起来，我拼命抑制住自己的紧张感，随着背景音乐的响起，我也渐渐融入了音乐，忘却了所谓的紧张，可就当曲子即将进入高潮部分，我，把谱子忘了。
在那一刻，虽然伴奏声不小，但我感觉耳边只有嗡嗡声，大脑一片空白，我不由得向观众席偷瞄一眼看见大家依旧在若无其事的看表演，可我却感觉他们在看我。
一瞬间，我陷入了焦灼，我的头顶在冒汗，我感觉我的脸像是被什么烤的，火烧火燎的，无奈地盯着琴弦上胡乱穿梭的手，恨不得立马跑出室内。
我一遍遍的告诉自己要冷静，可我就是控制不住我自己，我就一直僵在那里，不知所措。也许，整个世界只有我陷入了尴尬。
很多事情都没有自己想的那样简单，如果对什么事情都不负责，心不在焉，那么就会发生尴尬，所以对任何事都要上心，否则难接重任。
尴尬是什么？尴尬可能是其他人的答案都一样，而你的却不同；尴尬可能是你自信满满地走向讲台准备讲题目的时候，却把要讲的题目给忘了；尴尬还可能是你坐公交车投硬币的时候，却发现自己没带硬币……而我最尴尬的一刻是当所有人的目光全部聚集在我的身上时。
星期五，阳光明媚，妈妈打了一个电话和我说她现在有事，让我一个人坐公交车回家。懂事的我没办法拒绝，只好自己去坐公交回家。
我在公交车站台看见了我的同学，我就和她聊了一会儿天。聊了不一会儿，她先走了，剩我一个人孤独地站在那里等车。等了有一会儿，11路车终于来了。我上了车发现，这个车和以前的不一样。这辆车里面有两个小盒子，一个大一个小。大的是投硬币的，另一个宽一点细一点的是投纸币的。我拿出一张比较皱的纸币投了进去，没想到那个机器居然会说话，它大声的说：“有问题！有问题！”吓了我一跳。顿时，所有人的目光都聚集在我身上，这一刻，我真的尴尬极了。司机看了看我，让我换一张干净整齐点的纸币再投一次。于是我又换了一张整洁的纸币投了进去，这下没问题了。我放心大胆的走进了车厢里，找了个座位坐了下来。
回到家，我和爸爸妈妈讲了这件事情，爸妈笑了笑，让我把自己的东西保持整洁，告诉我要养成好习惯。
原来公交车也喜欢干净整齐啊，那我们做人也要干净整洁，养成好的习惯才对！
那时，是个炎热的夏天，调皮的风哥哥拿着刷子将叶子染成绿色，和蔼的太阳公公悄悄地将人们的衣裳脱掉，冷漠的云妹妹跑回了家，留下太阳公公孤单的站在那儿。我无所事事地站在车库门口，因为刚从幼儿园回来，没朋友一起玩，显得异常孤单。我外婆硬塞给我一个蛋套，里面装着一个白花花的蛋，还说什么“立夏不吃蛋，上坎跌下坎”。我拿着板凳孤零零地坐在门口，双腿摆来摆去，剥开蛋啃着那硬邦邦的蛋。心里不住得想：要是张慧仪来了该多好，有个朋友一起玩！突然，一个身影掠过：蘑菇头，短裤，短袖衫。没错，应该是张慧仪！我激动得跑到路口，用尽全力大喊：“张慧仪！”接着，一个一脸懵逼的脸转了过来，脸上的汗一直往下流。
我一惊，是个男孩！我迈开大脚步快步走进车库，防止被他看见，闹了笑话。这天虽然热，我的背却凉凉的，手忙脚乱地抚了一下胸口。我不禁为张慧仪没来而生气，要不是她没来就不会闹笑话了！一想到她，那张脸就显现出来，难堪之情就涌上心头。因为刚才跑了一下，连衣裙上溅了一点泥，我气愤的拍拍裙子，在使劲的拉拉裙子为发泄。诶，如果她来了该多好，好好玩一玩就可以忘记刚刚那一幕了！
脸盲可以治吗？为了不闹笑话。诶……。
忆及往事，喜怒哀乐，纷纷呈现。其中，有一件事令我至今难忘，那是一件尴尬的事。
那天，阳光明媚，晴空万里。我呼吸着新鲜的空气，走在上学的小路上。很快，我便到了学校。我迈着轻快的步伐走进教室，因为今天我来得比往常都要早，所以我是第一个来到班级的。我拿起语文课本，大声朗读起来。
过了一会儿，同学们陆续走进教室。大部分人都已经来了，我仔细一看，咦？这些人我怎么不认识呢？我看了看他们，他们也看了看我。我心中冒起的第一个念头就是“我走错班了。”我以迅雷不及掩耳之势拿起书包，卷起语文书，起身就跑。背后传来一阵阵笑声和议论声。
当我走到门口时，措不及防地和一个庞大的“物体”撞在了一起。我被撞到了一张桌子旁，若不是这张桌子支撑着我，我早已摔倒在地。我抬起头，望了望我眼前的这个庞大的“物体”。定睛一看，原来是这个班的语文老师呀！我连忙走向她，站在她面前，鞠了一躬说：“对不起，老师。”那个老师微笑了一下说：“没关系，你没事吧？”我连忙摆手，说：“没事，谢谢老师关心。”此刻，我多么想找到一道地缝钻进去呀！太尴尬了！
我刚想走出去，那个老师顿时拉住我说：“咦？这位同学，我怎么没见过你，你不是这个班的吧？”我点了点头。“原来是走错班了呀！”这时，教室里又传来一阵大笑声。我害羞极了，脸红得像个熟透了的大苹果。我一看表，糟了！要迟到了！老师还定着时间呢！我以之前两倍的速度冲出教室，来到我们的那个教室，幸好老师还没来，我叹了一口气。
这件事一直留在我的脑海里，就像天上最耀眼的那颗星常常提醒我：做事要稳重。
在我的印象中，有很多“一刻”，比如开心的'一刻、幸福的一刻等。但那尴尬的一刻让我至今难忘。
那是一年级的时候，我和同学们玩“瞎子摸人”，就是一个蒙上眼睛，开始数数，其他人迅速跑开，“瞎子”一数完十个数，其他人就不能动了。这时“瞎子”开始摸人，如果“瞎子”摸到一个人并猜出他是谁，那就算赢了。
第一轮由我来当“瞎子”，当我数完十个数后，就随便朝一个方向跑去。跑着跑着，我好象摸到一个人，就一把抓住，“啊！”被我抓住的那个人叫了起来。听声音，有点象郭睿妍，不对不对，她没有这么高。难道是宋容慧？不可能，她今天没穿裙子呀！对了，一定是潘紫怡！我大声叫到：“潘紫怡！潘紫怡！”此时，我听见旁边的同学哈哈大笑，我赶紧扯下眼罩一看，天哪！竟然是一个三年级的姐姐！她瞪着我，我张大了嘴，想说声“对不起”，可又怎么也说不出口。那可真叫一个尴尬！还好那个姐姐没和我们计较，转身走了。
我忘不了那一刻，那尴尬的一刻！
文档为doc格式。
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提起尴尬，大家多多少少会追忆起从前的往事，其实这种情绪很常见，就好像发生在刚才一样。
我是一个热爱音乐的人，所以去年报了一个古筝班，不知是古筝学着简单，还是我与古筝心灵相通，只是短短的一年时间，我便学会了无数的曲子，于是老师决定让我们这一组的人去演出，曲目定《渔舟唱晚》。
我本来并没有把这当回事，依旧气定神闲。由于这首曲子，我已非常熟悉，所以我根本不在乎，终于在今年的寒假出我们即将演出，直到主持人报出我们要演奏的曲目，我看着同组的人紧张的跺脚，不屑地摇了摇头。
当我走上地台时，刚坐上凳子，一抬头，看到下面的人群，心猛地一缩，随即疯狂地跳了起来，我拼命抑制住自己的紧张感，随着背景音乐的响起，我也渐渐融入了音乐，忘却了所谓的紧张，可就当曲子即将进入高潮部分，我，把谱子忘了。
在那一刻，虽然伴奏声不小，但我感觉耳边只有嗡嗡声，大脑一片空白，我不由得向观众席偷瞄一眼看见大家依旧在若无其事的看表演，可我却感觉他们在看我。
一瞬间，我陷入了焦灼，我的头顶在冒汗，我感觉我的脸像是被什么烤的，火烧火燎的，无奈地盯着琴弦上胡乱穿梭的手，恨不得立马跑出室内。
我一遍遍的告诉自己要冷静，可我就是控制不住我自己，我就一直僵在那里，不知所措。也许，整个世界只有我陷入了尴尬。
突然，耳朵恢复了正常，我听见了同组人的琴声，脑洞顿时打开，我又跟随音乐弹了起来，结束后，我如释重负地离开了这里，我忘记谱的那一刻，仅仅维持了十几秒，我却感觉像过了一个世纪那般漫长很多事情都没有自己想的那样简单，如果对什么事情都不负责，心不在焉，那么就会发生尴尬，所以对任何事都要上心，否则难接重任。
想必很多人在学校上课的时候都会开小差，我也不例外。遇见自己不喜欢的课程的时候，我也会经常的拿出自己的课外书来看。以前我觉得老师肯定注意不到我的，因为我坐在最后的一排，但是有一次就被老师抓到了。他先是看了我很久，后来我还继续看，然后老师就点名让我说今天讲课的内容是什么，我顿时就慌了，我一天都没听课，我怎么知道讲了什么内容呢。
我觉得老师是在故意为难我，让我吃吃上课不听讲的苦头。顿时我的脸红扑扑的，心里好像有一只小鹿在乱撞，一手摸着衣角，一手抓着书包带子，嘴里发出小小的含糊不清的声音，想蒙混过关。说真的，当时，我连自己说的什么也不知道。我当时心里想：早知道就不看漫画书了，众目睽睽下说不出答案，真是太尴尬了！同时，我也很担心，不知老师会怎样严厉地批评我呢！这件事让我情不自禁地想到：又一次，一个同学上课玩晶码机，老师发现后，毫不客气地把他的晶码机给没收了。老师会不会把我的漫画书给收了呢？我的心里忐忑不安。后来，老师宽容地对我微笑了一下，对我说“上课要认真听讲啊！”然后，让我坐了下来。幸好老师没有把我的漫画书给收了，我心里的大石头终于落了下来，羞愧难当的我决定以后上课再也不开小差了。
经过这件事情以后我才真正了解到老师的良苦用心，或许老师早就知道我看小说了，但是没有提前的点破我。反而是通过一节课的时间来让我看，然后通过点名问答的方式来教育我。让我知道认真上课的重要性，也让我明白，老师其实都知道我没专心看书。经过这次的尴尬事情以后我上课都认真了很多，而且我把所有的课外书都收了起来，只有下课的时候才看。
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