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雨停了天晴了小学范文(16篇)

雨停了天晴了小学范文(16篇)



优秀作文不仅要有文采和艺术性,更重要的是能够准确表达自己的意思,让读者理解和赞赏。接下来是一些与时代和社会紧密相连的优秀作文,希望能够引发大家对当下问题的思考和反思。

雨过天晴小学作文

天要下雨了,天空乌云密布,蚂蚁队长在叫蚂蚁兵动起来;燕子降低了飞行高度;小鱼从水底出现。

隆隆声,隆隆声。下雨了,动物的门窗都关着。隆隆声。森林变得生机勃勃。被雨水湿透的竹笋伸展开来,从地上冒出来;草甜饮春雨;这棵大树被春风跳过。

雨渐渐停了,小动物们推开窗户,呼吸新鲜空气。过了一会儿,太阳出来了,天空出现了一道彩虹,所有的小动物都跑出房子去看。兔子奇怪地说:“嘿!这是什么东西?怎么比我漂亮?”博学的大象博士说:“雨后出现太阳,就会有彩虹。”五颜六色的彩虹逐渐消失,森林充满了活力。

雨过天晴小学作文

一天,不知怎么回事,天上打了几个响雷,立刻就下起了倾盆大雨。

一个小妹妹奔跑着,突然,摔了一跤。她眉毛皱了起来,嘴巴翘得能挂上十个油瓶了。她觉得哪里有点疼,一看,原来是腿摔破了。小妹妹嘴巴一弯,就大哭起来,泪水像断了线的珠子往下流。

我去了,看到一位小妹妹在哭,于是就把她扶起来。我说要变一个魔术。她一听到“魔术”就起劲,于是止住了眼泪。

我说:“看好了!”

“这是一个空手,我能变一个苹果来!”

“哇,真神奇!”这时,她眼睛瞪得圆圆的,像两个铜铃,,嘴巴张得大大的,连皮球都能塞进去!

“给你苹果!”

“谢谢!”她眼睛笑得弯弯的,眯成了一条缝。嘴巴笑得合不拢了露出了小酒窝。

终于雨过天晴了,天上出现了一道彩虹。天气晴朗了。

雨过天晴小学作文

炎热的夏天,下午时分可怕的雷阵雨来了!雷声轰隆隆、雷阵雨“哗啦啦”地下着,不一会儿,雨停了,真是“六月的天,娃娃的脸——说变就变”。太阳公公出来了!天空碧蓝碧蓝的像被清水洗过一样干净。五彩缤纷的彩虹出来了,它像一座彩虹桥横跨在天空。几只小鸟飞来了,一只小鸟说“瞧!那里有座彩虹桥,我们过去玩吧!”它们有的在睡觉、有的在拍照片、有的在看风景,还有的在造房子,它们用白云造出了各种各样的房子,有凤凰型、有草莓状、还有蝴蝶结……,这里变成了一个童话世界。

雨过天晴小学作文

昨天,下过雨,我和妈妈一起去游河公园散步。一路上我们有说有笑的走着。突然,我猛一抬头,发现天边出现了一条亮丽的彩虹。我激动不已,兴奋地跳了起来,急忙跑到妈妈身旁,用手指着天边,好奇地问妈妈:天上为什么会有彩虹?。妈妈说:雨过天晴就会有彩虹,这是太阳光反射的作用。我仔细地听着,心早已随着飞上了天空,心想要是我能走上去那该多好啊!我和妈妈照了几张照片,就朝公园方向去了。

雨停了天晴了小学作文

下午放学时天灰蒙蒙的,好像要下雨。不久突然下起了倾盆大雨,小明连忙把雨伞打开。

小明走着走着雨也跟着下大,忽然他看见一位老爷爷右手拄着拐杖,左手叉腰慢慢艰难地走着。小明想:“我要给老爷爷撑伞,不然老爷爷就趁落汤鸡了。”

小明说:“我来帮你,老爷爷!”

小明举了举可是够不着,他踮起脚再次举起雨衣给老爷爷带,但是仍然够不着,怎么办呀?

老爷爷慢慢吞吞地说:“你还是快走吧!我老头子淋湿了没事,不用关心我,你快走吧。”

小明大声地说:“不行,我不会丢下你不管的,让我想想办法。”

突然小明灵机一动,说:“老爷爷借你的拐杖用一用?”

老爷爷说:“好的,你用吧。”

小明把拐杖和雨伞绑在一起,举着雨伞和老爷爷一起用,扶着老爷爷一起走。

小明高兴地笑着说:“太好了,我们可以走了。”

老爷爷摸摸我的头,称赞地说:“小朋友,谢谢你了!”

小明挥挥手说:“不用谢,这是我应该做的。”

后来雨停了,小明高兴地说:“雨停了。”

小明把拐杖还给老爷爷。老爷爷说:“再见!”

小明说:“再见!”

雨过天晴小学作文

炎热的夏天,下午来了一场可怕的雷雨!雷声隆隆,雷阵雨“哗啦啦”地下。过了一会儿,雨停了,太阳出来了!天空是蓝色的,干净的,就像洗过一样。五彩缤纷的彩虹出现了,它像彩虹桥一样横跨天空。几只鸟来了,一只鸟说:“看!那里有座彩虹桥,我们去玩吧!”他们有的在睡觉,有的在拍照,有的在看风景,有的在盖房子。他们用白云做了各种各样的房子,如凤凰形、草莓形、蝴蝶结形,成了童话世界。

雨过天晴小学作文

俗话说:春天的天气就像孩子的脸,说变就变。在我的记忆中,天气就是这么变化的。

有一天,上午上学的时候,太阳公公向我们微笑,好像在说:

“小朋友,上学要认真听讲哟!”天空纯净得如一潭清水,清澈得诱人,偶尔款款流过几缕白云,令人心旷神怡。

上午放学时间到了,天却突然变了,顿时乌云密布,下起了倾盆大雨。这可急坏了小朋友和他们的爸爸妈妈,因为他们都未带雨具呢!

雨一直下着,可到了下午放学,本来就要落山的太阳,却从西边重新露出脸来,染红了天边的云彩。出现了一条半圆弧——彩红。

嘿!大自然真让人不可预测!

小学生作文天晴了

见到一丝阳光,。

是多么渴望啊!

瞧,。

它来了,。

带走了悲伤,。

痛苦,。

忧愁,。

阳光伴随着雨后彩虹,。

潇洒的出现,。

时而被云彩遮住.

我,。

笑了.

阳光照射在小树身上,。

仿佛照射到了小树心里,。

啊,阳光,。

你多么美啊!

不光外在美,。

内在,。

也美.

你滋润着万物生长!

多么温暖的阳光啊!

彩虹也光彩夺目,。

雨后彩虹,。

奇力无穷,。

似一座桥.

刮破天空.

赤橙黄绿青蓝紫,。

那搭配太和谐了!

如诗中的.韵味,。

歌里的旋律.

彩虹消失了.

太阳出来了.

……。

文档为doc格式。

雨停了小学四年级作文

淅淅沥沥下了两天的雨,总算是停了。一早晨醒来,没听到窗外的下雨声,就连心情都莫名的好了起来。

天晴了,雨停了,该要做的事也多了。

好几天没有洗的头都快有味了。然后脏衣服也堆了一堆,小臭一天到晚的叫喊想吃点稀罕的,无奈作为老母亲能力有限,每天只能做一些反反复复的饭菜,就连自己都吃腻了。

本来想着昨天晚上换点别的吃的,家里还有黑米,就熬了点黑米粥,可是无奈自己第一次做,心理没谱,做的有点多了,于是,昨天中午,今天早晨,今天中午,都是黑米粥。

第一次吃的`时候,还感觉挺好吃的。但是,连着吃的次数多了,就发现有些腻了。

真的是物极必反。不过好在是吃完了,心理也算是有个点安慰。不过,这也告诉自己,无论做什么事情,都得适可而止。不能太过了,太过了就会出现相反的结果。

吃过午饭,心想着下午可以出去转转,可是感觉头有些晕乎乎的。大概是因为早晨洗了头的缘故。想一下,真的是越来越矫情了。

希望睡一觉醒来,自己可以好点!

文档为doc格式。

雨过天晴小学作文

盛夏的中午,一点风也没有,闷热的阳光烘烤着大地,家里闷热得像蒸笼一般。

突然,一片黑云朵像骏马似的'从西边天空奔来,刹那间天全黑了。惊雷像从头顶炸开,闪电像要把天劈开。豆大的雨点落了下来。散步的人,在楼下谈天;下棋的人,都赶忙往家里跑。雨水“哗哗‘‘地从天空中直泻下来,很快在地上汇了一条条雨水溪。

过了一会儿,雨慢慢停了,太阳又从云朵中探出了脑袋。雨后的天空显得格外明朗,给人一种爽快的心境。突然间,远处的山峦间搭起了一座彩虹桥。它七色分明,红橙黄绿青蓝紫,色彩十分艳丽。彩虹桥远跨在山头上,远远望去似乎可以沿着那山间小路走上桥去。近处,明亮的池水清澈见底,连池底极细的石子也能看的一清二楚。池边的老槐树枝繁叶茂,翠绿欲滴,叶片上还挂着颗颗小露珠。几只小鸟落在楼下小院里,叽叽喳喳地唱着,仿佛在赞叹这美丽景色。

我深深地呼吸着,像痛饮甘露似的感到陶醉。

雨停了天晴了

深吸一口气,双手熟练的滑过琴弦。指尖流淌出声音如展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀,如梦初醒;又如清澈的溪流一般,指尖轻轻一触,便会泛起阵阵水波。

终于,口中,终于说出那久违的话:

“妈妈,您辛苦了,我爱您……”

那一刻,母亲笑了。

那一刻,窗外,密厚云层中,仿佛射出万道光芒。

小学生作文:雨蝶小学生作文雨停了

雨,悄悄的下着,静静地洒向大地,雾蒙蒙的天空使人感到空旷。雨滴宛如一粒粒珍珠,光亮透明,优美而洒脱;又似一个个刚刚离开母体的蒲公英花絮,漫天飘洒。

我爱雨,爱她源远流长,缠缠绵绵;爱她犹豫踟躇。我常常因它陷入沉思。是不是她在降临人间还曾有过犹豫?是不是她在落地的一瞬间有一丝后悔?她没有犹豫,她没有后悔。她牺牲了自己,滋润了土地,快乐的降临,没有任何顾虑,辉煌的留下自己的一生!这不仅仅让我又想起了我们的人生,充满了坎坷与曲折,充满了危险与黑暗,充满了必然的痛苦与牺牲,但还是有人勇敢的`走了下去。

在这充满坎坷的人生历程中,我们总会遇到风雨,但是如果我们坚定着信心,勇敢去面对一切,也一定会像这场雨一样,下得更美,更辉煌!

雨过天晴小学作文

窗外的"嘀嗒"声停止了。打开窗子,扑面而来的是新鲜空气,和映入眼帘的景物。

天空中有了太阳,有了与乌蒙蒙并令人感到沉闷的乌云形成对比的白云,还有绚丽的七彩带子——彩虹。

大地上有的可多了去了:顶雨而出的菌类;雨后鲜嫩的.竹笋;顶着水珠探出地面的小草;骄傲地正开放着的娇艳的花朵;透过阳光反射出光芒的那晶莹的挂在蜘蛛网上的粒粒露珠;水塘里欢快地游来游去的小鱼;大片大片的荷叶上正呱呱叫的,还乱蹦跶的青蛙......

这些都是大自然的杰作,在创造的同时,大自然还赋予了他们鲜活的生命以及自己特有的特点。

花儿香,小草绿,太阳红,云朵白,鱼儿游,青蛙叫。这些都是我们对事物最简单最基本的看法。可它们都需要雨水,只有雨水,才能让它们拥有雨后的美丽。

空气有了雨水的洗刷才会清新;太阳只有和雨水相结合,才画得出天边的彩虹;菌类,竹笋和小草只有雨水的滋养,才能破土而出;小雨和青蛙只有经受雨水的洗礼,才会精神充沛......

雨停了天晴了

密布的乌云,摇曳的柳枝与宁静的大楼,散发着阵阵忧愁的`气息。窗外,风呼啸的刮着,使人感到不可靠近。

我托着下巴,无聊的看着外面。又是一个母亲节——感觉却那么荒凉。

该妈妈什么惊喜呢?

送花,太俗;送贺卡,没时间做;买礼物,我却已穷的叮当响。

母亲出去了,我无聊的在客厅里打转。轻轻拿起扫把,一下一下认真扫起来。地面,光滑干净,根本不用扫。

走到厨房,水盆中,一只碗的踪迹也没有。

干什么呢?

目光无意识一瞥,停留在墙边上。粉红色与橘黄色相间的布底下,许久都不曾弹过的琴……。

小学生作文:雨蝶小学生作文雨停了

不停息拼命的。

噼里啪啦摆动双翼。

打在人行道上在雨中挣扎着。

和屋檐上可怜无助。

放肆的坚强地。

一直抵抗。

下雨。

风伴着雨,丝丝地掠过指尖,留下一阵冰凉。

我喜欢在下雨的天,什么也不干,就是那么静静的望着雨,遐想着什么。

兀的,视线中闪过一片小纸片,它在雨中显得那么渺小,简直很难发现。良久,那纸片迟迟没有落地,我这才发现,原来这是一只蝴蝶。一只在雨中落难,很可怜,却很可爱的蝴蝶。雨似乎不同情这个充满生命力的小家伙,是因为它打破了它们的和谐吗?也许吗,风参杂这丝丝的雨,冰冷地扑向那个小小地生命,雨水重重地扑打着它的翅膀,那镶金丝的边缘,无力地挣扎着,两片翅膀不停地摆动着,小小的水珠晶莹剔透,却被雨水吞噬,它那美丽的双翼已渐残破,希望很渺茫了。雨水和风蹂躏着,连呵斥的声音也没有,但它仍然义无反顾地扑打着它那残破的双翼,却每每被雨和风打的摇摇欲坠。那些溅落肮脏的雨滴,似乎也在讽刺他那低贱的执着,无视它努力的高贵。终于,连那一丝残余的力气也被雨践踏了,它的羽翼飘零,被落叶埋葬了。

人生的征途那么漫长,却又是那么的坎坷,难免经历一些风雨沧桑,而总会有失败和成功,但失败却绝非是结果的失败,而是过程的失败。雨堞,在风雨践踏它的时候,它仍然坚持着向前飞翔,双翼虽然被蹂躏,但远方仍闪烁着理想之曙光。在与困难交战时,只要尽力了,坚持了,及时挫败了,也时一种精神上的成功。“天有不测风云,人有旦夕祸福”。不论是在哪条路上,都会受到风雨的突袭雨作战了,尽力了,也就是一种胜利。所以,即便是我在遇到困难的时候,也不能轻易的放弃,不然那是真正的挫败。虽然这件事情的发生到结束就只有短短的几分钟,但也正是这短短的几分钟给了我一些想法。

每一只蝴蝶都是上帝赐予花朵的柔美的天使,每一个人都是上帝赐予人间的精美的礼物,然而这种美能不能成为永恒,就会在与命运作斗争的时候,答案自然揭晓。

小学生作文:雨蝶小学生作文雨停了

雨蝶——前尘梦影,纷扰时空。

故事的小窗口,一点一点晕染,而我拾忆了明天。花边缱绻,柔情温婉,淡入淡出,水漂月涩,迷离的今天,浣花弄月,寒花葬月。

人生如寄,来不及说再见,再见亦是陌路。相逢两不识,默默独思语。银杏,木槿,还有那丝丝的雨落,风声,晚晴照夕阳,红尘万丈。

泼墨造纸鸢,青鸾为探看。

生死两茫茫,来生不相忘。

相濡以沫,不如相忘于江湖。

霜冷长河,不忍心伊人憔悴。

雨落诗笺。一江春水向东流,吩咐潇湘。桃花醉,醉芳菲。何时君再来,而我也永捕捉不到轻妙,以及微妙细微的感伤,你把一切从容隐逸。纷飞的白雪,皑皑茫茫,情深深雨蒙蒙,故事在小城外,青绿枯黄。栽植的芭蕉,殊不知,绿肥红瘦。

殊不知,所有的牵绊,所有的苦恋,所有的磨难,所有的圆满,所有的成全,都在尽情的演绎,戏子,第一次,也是最后一次,再也没有诗情画意。一缕檀香,乍暖还寒,人面桃花,天涯明月,孤独的.诧异彷徨,沧海月明珠有泪,蓝田玉暖玉升烟。邀月孤酌,一星残心。雨蝶,羽泉。转弯,依诺。藏在手心的兰草戒指,散落在草丛里,心里有太多的阴霾,不适合光明的存在。还有雨墨的清寒,多生多劫,累生累世的一个人的难过。

她是怎样的守持,而我又是如何的逃离。

如何记得,那是曾经一个我,如何面对你的眼神。

来生愿意与你做一对平民,绣花针,铁马冰河,梦里的木樨,淡淡清华,青花戴君归。

花梦驰,江南老,来生一句无忧皱。

山水一程,风月遣怀,逸尘入梦来。

千里走单骑,踏雪寻梅。

一个人走到你窗边,悄悄浅吻你侧脸。想你会在那一天,那一条街彼此遇见,不愿看见自己哭红的眼睛。

她的心事有人轻叹。止不住的依恋,小河弯弯,流过,千山万水。感觉你,冥冥注定,你是我的心。等你来,带走我的心、不了情。

风雨夕窗叶,巴山夜雨时。

冷落的秋千,荡起了涟漪,不是一份心情,我会一个个的串起来,黄昏的魅影。

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