高二英语想象范文（14篇）

英语是一门创造力强的语言，通过学习英语，我们可以了解英语国家的创新思维和科技发展。以下是一些英语学习经验分享，希望能给大家提供一些学习英语的思路。

高二想象作文

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的高二想象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

经过七天的军训，我们很累，但我们学到了很多。所以军训带给我们的收获更多。

我还记得，我第一次站在军姿的时候，因为没有掌握要领，脚底真的很痛，所以我流泪了，但是我没有退缩，也没有放弃。在接下来的几次中，我站在军姿上就不会觉得那么吃力了。这是对我极限的一种超越。正如团队负责人所说，坚持意味着超越极限。不得不说，因为我们一开始上课没有团结意识，都被教官罚了好几次迟到（时间不短）。也许是我们怕蹲着，没有同学再迟到。我觉得我们的团结感也因为教官的处罚增加了很多。值得一提的是我们的两项课外活动：打枪和训练。第一次看到实弹，说不出的兴奋和好奇。记得我们去打枪的那天，因为是第一节课，所以起得很早。记得那天我们4点起床，老师发现的时候，我们班同学都没迟到。不得不说，我们的时间观念真的进步了很多。但是，就像教官说的，我们打得不好，很少打中目标，但是打这五发子弹的记忆深深地进入了我的脑海。这是我人生中的第一次，也许是最后一次，但我很幸运，因为我有过这样的经历。不能说我们不累。桃园一中到桃园水电站的距离并不短，但我们并没有落后，也没有同学身体不适。这就是我们547班的毅力。最后的游行，不能说不努力，不重视，没有人不想拿第一，但是最后的结果不是我们想要的。很遗憾，但也是我们的自责。可能我们训练的时候每个动作都不是很标准，做的不是很好。而且我们都有点对不起我们优秀的'教官，没有为他争光。我记得教官说过，他去年培训的那个班拿了两个一等奖，足以说明他的优秀，但是我们没有拿一等奖。

最后，我想对我们的导师说一声谢谢。也许这两个字微不足道，但却充满了我们对你的尊重和感激。感谢你这7天来为我们付出的努力：失声，喝口水，继续发号施令；汗，擦擦，继续指导训练。谢谢您们。很多时候，我们的动作不到位，但你不是一味的骂我们，而是耐心的教我们做好每一个动作。也许你今天和我们告别的时候没有看到一些同学脸上的泪水。我们都很荣幸在军训时遇到像你这样优秀的教官。我们在你身上看到了军人的风采。

这次军训，学校里有同学因为身体不适摔倒了，而我平时很虚弱，但是我从来没有摔倒过，也从来没有放弃过。我也相信我能坚持军训，我想我能坚持高中三年，实现我的梦想。我比我想象的要坚强。

想象英语作文

星期天，我在家里开空调，仍很热。我从冰箱拿出一大桶冰镇可乐，喝了，仍觉得热。这时，我想找一个好地方凉快。南极，太冷。北极，也太冷。对，去海底。我叫了几个好朋友，一起坐上时光机，乘着潜水艇来到海底的最深处。

海底可真凉快，也真黑。在探测灯的照射下，我们清楚的看见，鱼成群结队地游来游去。有热带鱼、扁鱼等等。突然，鱼儿们像见了鬼似的向我们这边游来。我们加快速度向前驶去。原来有一头鲨鱼，正在吃着小鱼们。不行，我们不可以袖手旁观。我们向鲨鱼投了两个迷昏弹，不一会儿，鲨鱼便睡着了。我们投的这种迷昏弹一个就够了，能让鲨鱼睡100年，更别说两个迷昏弹了，足够能让小鱼们安静一阵子了。

我们乘着潜水艇继续前进。发现有一张特别大的网，我们一查原来是一伙坏蛋要捕捉一头大鲸。于是我们兵分三路，各自换上潜水服。我去割网，一个去引鲸，一个去抓坏蛋。我拿着激光刀一下就割断了网。另一个以食物做诱饵，很快把大鲸引开。第三个联同警察一块，抓获了犯罪分子。这次我们还立了一等功呢。

“叮呤呤”闹呤响了，“党旭起床了”原来这是一场梦呀。

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高二英语作文

一个喜欢的英语博主分享了一个视频，讲的是她是如何学习英语口语的，介绍了一些技巧，觉得很喜欢。

她通过自己的努力，从一个普通的山女到了名校，然后出去留学。现在她英语流利了。

在介绍的技巧中，有很多人很喜欢，觉得很实用，就是看美剧或者英剧。

但是和很多同学一样，感觉看过很多美剧甚至原创电影，但是英语能力还是提升不了。

可爱的博主说，首先要选一部自己很喜欢的剧。如果练习口语，可以选择《老友记》，《摩登家庭》，然后看的时候要一次看四五分钟的小片段。第一步：先看。第二步暂停，不看字幕，学会用第三人称复述故事。第三步，再读的时候找出纸笔，记下自己不会的生词和语法。第四步，再复述一遍，不过这次，用这些新单词。第五步，用这些新单词创造一个故事。第六步，在段子里挑一个有争议的点，和同学一起用英语。重复，一集一集往下看。

可以说，我看到这个分享的时候，既喜欢又佩服，同时又觉得惭愧。原来，当我们总是说自己没有进步的.时候，别人那么努力，我们只看到了他们的成绩，却没有从他们的努力中学习到收获。

所以，既然知道了，就可以一起学了。

想象未来高二作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的想象未来高二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以前我总是喜欢站在海边，看着每一个人行走，看着沙滩上留下了陌生人的足迹，然后就开始想象未来。

我们总是会在一个忽明忽暗的灯光下，然后突然看懂，原来这些故事从来都不只是一个人珍藏起来的结局，我们每个人都如此微弱，力量如此渺小。

假如未来我们还是一直都在，那么将来谁也无法说明，这些到底是否可以担当重任。

假如还是在我们心上，假如一开始你就把自己的姿态放的很高，那么未来每一天，你似乎都可以用自己的梦想，去看懂这些所谓的心态，到底是简单还是困难。

他们在招贤纳士，他们在寻找风景。

可是如果从第一天起，他们就知道，这些都是自己在与别人周旋时候，锻炼出来的能力。那么未来是否总有那么多人在漫不经心的怀疑自己。

没有谁会是最强大的。

也没有谁会觉得，这一切都是别人所给的最难的事情。

未来还是在眼前，但是我还是需要期盼，需要让自己变得更加强烈，也能够看懂这些坚守，其实从来都有意思。

高二英语想象作文

一个夜深人静的夜晚，在三九班教室传出一阵激烈的吵闹声。

原来娜娜的英语本和拼习本上面的汉字，英语吵得宁静的教室，都不宁静了。因为他们都认为自己好。

“汉字多好，方方正正，好比一个礼貌的绅士！”汉字先生抢先说道。英语小姐并不示弱，大声反驳道：“英语更好，舒展美观，完全就是一个优美的淑女！”听了此话，汉字先生更加不服，愤怒的喊道：“那又怎样，你歪歪扭扭的，像蛇一样丑！”“哼！”英语小姐傲慢的问：“你知道吗？英语可是国际语言！”“真是不知天高地厚，就算你是国际语，用我的人，在中国不知有多少！你呢？”汉字不服，骄傲地说。“但是，你别忘了，在中国，小学生都开始学习英语了，中国难道不重视英语吗？”英语小姐带着一种瞧不起的`感觉说道。“呿－”汉字先生正要开口，英语小姐不慌不忙的说：“今晚12点在姗姗的桌子上有一场盛大的舞会，我先驶着英语本去游玩了。”说完便奔向姗姗的桌子。这一旅行就是一天一夜。

第二天，大家找不到英语本，可急死了。拼音本里的汉字，英语本里的英语，都有些后悔。英语小姐回来后，在拼音的劝阻下，又成了亲切的好朋友。

高二英语作文

何敬明，很平静。

也许当我第一次见到她时，我就知道这一切都是注定的。即使我想改变我们的命运，那也只是画蛇添足。也许我要做的就是在心里迎接客人。

我知道有一天我会喜欢那种花和人。只是在这个过程中，我已经明白，无论我怎么逃避，都逃不出他的手掌心。

我以前那么热衷于看小说，现在，对于我来说，这些都被抛弃了。

我一直认为，如果有一天我能一个人来到这里，我不需要依靠任何人的帮助，只需要一个人的能力或者在成长的过程中对自己越来越满意。

也许我们每个人都在有计划地思考学习。无论学到的东西是否符合自己的风格，我都觉得很满足。

每个人的智力水平不一样，每个人的进步也不一样。曾经看到那个优秀的女人被炒作成名人，她坚持每天学英语，这让别人难以置信。

但他做到了，就觉得很执着，很幸福。

这是我喜欢很多东西的地方。

高二英语想象作文

我一直想变成一只动物，去体验一次“另类”的生活。

一觉醒来，我竟然变成了一只银白色的大狗，我心里又激动又兴奋，就在我欣赏自己漂亮的皮囊之时，一个满脸油腻的中年男子出了门，牵着我就往外拉，我猜到这肯定是我的主人，我以为他要带我出门遛弯，便迈着轻快的步伐殷勤的跟在后边。突然间转变视角，是件有意思的事，从未想过低于一米以下的街景，这么令我应接不暇，眼花缭乱，我正沉浸之时，不料被带进了一个乱糟糟的市场，鸡鸭拼命嘶嚷着;鱼在砧板上血淋淋的跳跃;屠夫一刀下去，羊头掉了，羊体还在一跳一蹦，新鲜羊肉刚被扔到案板上，一个妇女就抓到手，扔进了自己的菜篮子，羊肉还在不停抽搐;再往前走又看到了一个屠狗市场，各式各样的狗被杀戮，有的狗在笼子里走着，发出悲惨的叫声，我身上的毛马上立了起来，不禁打了一个冷战。这时，主人正在和狗贩子讲价钱，主人说：“我这条狗可是条猎狗，肯定能卖个好价钱。”狗贩子面无表情回怼一句，“管你什么狗，肉多就能卖个好价钱，你这狗最多也就100块钱，不合适就带走。”只见主人二话没说从狗贩子手中接过一张沾满了鲜血的百元纸钞，便匆匆离开了。此刻我的心情崩溃的到了极点，“我怎么会被上帝分配到这么一个鬼地方，竟然又摊上了这么一个主人。”这时狗贩子提了一个棒子走了过来，朝我背上狠击两棒，我的四肢瞬间就绵软无力，被拖进了一个笼子里，这个笼子里全都是流浪狗，一个个惊慌失措的样子。

也不知过了多长时间，屠夫拎着一个大桶子走了过来，桶子里装满了鱼鸭的下水和肠子，从桶中倾盆而下，一股臭气弥漫开来，狗们都沸腾了，争着抢着去进食，我瞬间就被埋没了，一天下来我已经饿得肢体麻木，走到“大餐”旁闻了一闻，顿时呕吐不止，在经过了几次试探后，我迈出了艰难的一步，打算吞吃，吃进嘴里后连咀嚼都不敢，就生吞了下去。没想到折磨还没有结束，只见一个壮汉拿着一把钩子走了过来，他满脸涨红，一看就是喝了酒，拿着大钩子往笼子里胡乱一顿捅，只听惨叫一片，突然我的背部一阵灼痛，钩子挂住了我的皮肉，有一种被扒皮的感觉，我就晕了过去。

第二天一早，我和几条流浪狗一起被吊着拖了出去，首先被扔在案板上的就是我，一股死亡的气息正向我逼近，我苦苦挣扎着，无济于事，屠夫已经举起了屠刀，在砍下的那一瞬间，噩梦惊醒了。

珍惜眼前，还是人类的生活最美好!

高二英语作文

最近一直在背单词，用软件打卡。

虽然坚持了三四个月，但是感觉没有太大的进步。

今天早上，我碰巧在网上看到了一些有人推荐的新英语学习软件。下载前看了评价，差评都是往年的，尤其是这半年的高质量好评。

于是，我毫不犹豫地下载了下来。想着如果真像他们说的那么好，那么一个软件可以达到一个以上，其他类似的软件可以卸载。

有空的时候会开新软件试试。

我还算喜欢页面和风格，但毕竟是新软件，花很多时间想出一些门道。

可能是我接受新事物比较慢，也可能是我习惯用老软件。

当我认真尝试新软件时，我发现也许那些评论真的让我对它期望过高。

这个软件还不错，但是跟他们说的其他软件没法比。

也许这适合刚入门的同学聚会，但不适合只想提高英语的人。

最好是我用我的老软件，然后打开一个很久没打卡的老软件，惊喜的发现现在人更新到了人性化的版本，就是和陌生人互动，读口语剧本。

这就是我想要的部分。

想一想，其实所有软件都是辅助的，关键是你有学习的心。

高二想象作文：的世界

在科技突飞猛进的20xx年，到处都发生着翻天覆地的变化。我来到了20xx年的世界，像踏上科幻电影的世界。地球上已经是机器人的一大半“天下”，初来乍到的我已经成了这个时代的乡巴佬，什么都不懂什么都不知道。哎呀！汽车都到哪里去了？正当我疑惑的时候一个帅气的小伙向我走来。平淡的跟我说了一句:人都在空中行走如果你想在空中行走的话。要买一个机器人，这个时代，机器人无处不在。说完，这位小伙子就走了。我在他转身走路的时候才发现这个小伙子是个机器人。

好吧，让我们入乡随俗，我也去找一个机器人吧。当我说出机器人这几个字时。突然，我的面前闪现了一个电子屏幕。上面说快来领取你的机器人伙伴吧，我挑选了一个蓝色的机器人，机器人立马出现在我的眼前，居然不要钱！机器人说，现在任何东西都不要钱。我很高兴，于是给这个机器人取名叫瓦多。

我正在高兴时忽然听到我的肚子不争气的咕咕咕的叫了起来。哦！该吃饭了。哎呀，肚子好饿，我刚说完。机器人就带我飞奔到一家餐馆的门口。欢迎光临！门口一个机器人用标准的普通话打着招呼。我们选了一个位置坐好，正准备叫服务员，桌子上自动出现了一些食物的菜单我多对我说。这里是这家餐厅的所有菜品。你要吃什么，你只需要想想就可以了。于是我一不小心想了好多的菜，好浪费啊，怎么吃得玩？没关系，瓦多说，他剩下的菜会自动给我们打包的。我会帮你保存的主人。嗯，不错，饭菜很美味，很可口！吃的很饱很开心。

哎呀！一转眼天不早了我需要休息了，我可不是机器人！刚说完只觉得瓦多带我出了个门，我就躺在床上了。瓦多跟我说这一切都是智能的，墙壁也可以听懂你的指令。你让它暖，它就暖，你让它冷它就冷。还能听音乐，看电视保证让你们舒舒服服的睡个好觉。我不知不觉的就进入了梦乡。

在梦里我去了故宫天安门还去了水立方，这一切一会显得真实一会又觉得虚无。梦里醒来我感觉到未来世界的神秘与巨变，还有那份科技以人为本的态度，人类创造了科技，科技又引领着我们的未来。所以我们要想要有拥有美好的明天，就必须要把握今天努力学习发愤图强创造属于一个自己的未来。

高二英语总结

一学期即将结束，高二英语备课组全体教师在学校教研室及英语教研组的安排指导下做了以下几个方面的工作。

一、根据本学期的教学时间分配和计划要完成的教学任务，结合本年级各班英语教学实际，备课组成员共同制定了详实的备课组活动计划，并按计划认真务实开展每周的备课组活动。

二、备课组活动提前指定的发言人及发言专题任务基本能保质保量完成。活动中全组成员积极主动参与，认真做好活动的内容记录，形成了一定的研讨、学习、交流、合作氛围。

三、备课组活动的重点内容是对选修63-5单元，选修71-5选修81-2单元的教材教学进行分析，就每一单元教学目的、能力目标、课时计划分配、教学重点、难点、教法、学法、教材内容的删减重新组合、课本相关练习题、配套练习册的试题、综合训练套题的选择性处理，听力材料的选择性使用，写作素材的选择性使用等方面进行认真分析，研究和交流。教学始终依据学生学情和高考要求。

四、开展课题研究活动。本学期除阅读课题正常开展外，市级课题的开展也正在进行中。课题组成员刘禹，高媛媛及哀娟老师承担了研究性学习的教学任务。张红俊老师承担了市级优质课展示；哀娟承担了校级研讨课展示；高媛，高媛媛，张启新承担了常规课展示。每周二下午第九节课在高二2班教室，张红俊和哀娟老师承担了文科班优秀生的培优工作。

五、黄瑞琪，张红俊和刘禹老师成功的完成了两次月考及针对高一年级的期中期末考试的出卷、考试、阅卷、试题和成绩分析，存在的问题的分析、应对策略的提出和实施。同时对期中考试试题成绩也进行了及时的分析总结。

六、对教学质量工程的达标任务比较重视。本组教师的听评课活动开展较好，每位老师从备课、上课、说课、自评、整理材料等方面来讲，都表现不错，体现了教师良好的工作态度。

可喜的收获：

在全国英语教师录像课大赛中，我组哀娟老师获得二等奖；在全疆高中英语能力竞赛中，我组王兰霞，哀娟和刘禹老师获辅导教师一等奖；黄瑞琪和张红俊老师获辅导教师二等奖。英语竞赛成绩喜人，获奖人数及奖次均位列全市第二。

总之，一学期的备课组活动，由于各教师的积极主动参与配合研讨教学，各项工作基本按计划顺利有效实施。良好的开端为以后的工作开展奠定了夯实的基础，我们坚信在学校的领导和支持及大家的共同努力下，今后的工作一定会做得更好。

乌鲁木齐市70中英语。

教研组。

2011年6月。

高二想象作文：的世界

在科技的不断提高下，眨眼间到达了，这时地球并不是人烟荒芜，而是到处一片勃勃生机。

人们在一些地下通道里行走，那些并不是一般的地下通道。里面有一些滚轴，只需在上面缓缓走动，就可到达几十公里以外。下面我们坐车去“海、空”吧！这车并不是在地上跑,而是能在天空,海底行进的.它们不用电力,也不需要汽油.而是只用太阳能和水力发电的一种车.这种车在每家都有,它在水里行进时,车顶的防水罩就会罩住整个车身,在深海内也行进自如,因为它身上装有两个物件:一个是防压层一个是水力氧气机,车上因有它们,所以即使潜到时海底最深处也不怕呼吸困难和行动不便,它还有一个最重要的`功能就是不有时,只需敲击一下车身，马上会变成胶囊一样小，要还原只需轻轻碰一下即可。

人们还在月球上建造了游乐场，火星上建造了公寓，水星上建造了海洋馆。对啦，那时太空船已经可以超光速飞行了，要到达月球只需要几秒。去银河外也只需要几分钟，最快也只需要零点几分。人们在探测过的星球上种上了树，运上了水资源。现在好几颗星都被做为实验基地了。

看看，这就是20人类所发展出来的一大进步。人们的研究已经到了如此高深的地步，人们在以后还会有新的突破。这就是2020年全世界的发展。

高二想象作文：的世界

“举头望明月，低头思故乡”。一句名句千古传颂，令人难忘。在古代，人们的通讯极为不便，只能靠写信来联系那千里之外的人儿。大诗人李白便把对家人、对故乡的思念传达给了明月，让明月传情。现在的我们在生活中遇了挫折与磨难或是思念家人时，不妨抬起头，看一看那空中的明月，她总会带给你许多自信与安慰，她就是你的全世界。

“星星点灯，照亮我的前程……”其实在你通往未来的那条大道上，最亮的那盏灯莫过于明月。当你一个人走在漆黑的小路上，总会有一位天使在暗中默默守护着你，为你照路。

你就是我的全世界，给了我你的所有也毫不吝啬。

“明月几时有？把酒问青天……？”歌声荡漾在耳边，明月照在我心头。

月亮啊，你就是我的全世界。

高二想象作文：的世界

火星上已经实现了全球机械化了。不论什么工作，不论什么事情，都由机器人代替。人类自己的家中，每天都埋头于研究，他们想要进一步掌握银河系。呵！好聪明的人类！

他们全然不顾外面的世界变成怎么样了，认为一切都在他们的掌握之中。看着自己所创造的文明世界，都笑着，他们还不知道危险已经悄悄向他们靠近了，依然享受着机器人给他们的服务。

狂妄的人类赋予了机器人如21世纪人类的思维，完全可以自己独立生活，甚至抵抗人类，当然，那些机器人没有想到这些，他们已被人类加入了“服从”基因，人类的发明总是不可思议。

古人说的没错“好马也有失蹄的时候”，一个机器人在制造一批新型机器人时出现了差错，让这种机器人的思维变得混乱了，对于长时间同伴的无代价牺牲的恨意控制了他，使他有了“反抗”意识。它又通过辐射把这种思想在几秒中之内传播给了所有的机器人，刹那间，一支强大的机器人军团便组成了，它们要反抗人类，成为这个星球的主人。他们空着手，眼里充满邪恶、藐视。

人类开始混乱，他们有了前所未有的恐慌，因为他们知道，这一仗他们必输无疑。这又是为什么呢？原来人类由于长期在家中，什么事情都不做，身体退化了，成为了四肢简单，头脑发达的怪人了，所以，就算他们有克制机器人的办法，但他们的身体却不允许他们站起来和机器人匹敌，就只好乖乖等着机器人将他们赶尽杀绝了。

人类的历史就以这样悲惨的结局结束了吗？不！机器人在成为了主人时，在成就了新的一代霸业时，所有机器人都爆炸了，破碎的金属碎片撒满了整个星球，在人造阳光下发出冰冷的光芒，如同人类死前的冷笑。是的，人类也不会让他们好过，机器人的程序中只编排了一个项目——人类灭亡后机器人自动销毁。呵！聪明的人类！只是他们没有想到是自己的科技成果害了自己。

唉，聪明而可悲的人类啊！

与想象力英语作文

智力要素中的观察力、记忆力、思维力在学习中的作用主要是获取知识。想象力的作用主要是创造新知识。它是智力活动的翅膀，它能使同学们的智力活动展翅高飞，鸟瞰全球，观看古今，展望未来。想象力可以使人认识到无法直接感知到的事物与形象，使人看到宏观世界和微观世界，追溯过去，展望未来，在这个无边无际的宇宙中自由地飞翔。

通过观察力、记忆力、思维力获取的知识信息、事实以及一系列的推论设想本身都是死的东西，是想象力赋予了它们生命。有人认为，事实好比空气，想象力就好比翅膀，只有两方面结合，智力才能如矫健的雄鹰，一飞冲天，翱翔万里，以探索的目光巡视广阔无垠的世界，搜索一切奇珍异宝。《文心雕龙》的作者刘勰把想象称做神思，认为通过它，一个人就可以任意驰骋。没有想象力，智力是奔放、飞腾不起来的。当然，在奔放的想象中捕捉到的模糊想法必须化为具体命题和假说，才能使智力发挥出有益的作用。

有的同学只会死记硬背老师的结论，总是跳不出老师、书本的框框。尽管学的知识不少，基础不差，却很少有独创的见解。造成这种情况的主要原因在于有的人只是把头脑当成储存知识的仓库。有的同学则不同，学得活，有创见，能够把头脑中知识材料组合成绚丽多彩的“图画”，这就是想象力在起作用。正像任何科学实验之前都要进行实验设计一样，在实验人员的头脑里，将预见和设想到实验的配备和步骤、控制和强化哪些条件，实验可能发生的'问题，以及可能达到什么结果。这种在实验前的设计思维过程，就是科学家发挥想象的结果。

什么是潜能。

潜能，这个词的意义既明确又模糊。说它明确，是因为顾名思义，我们就知道它指的是人身上潜在的能量或能力；但既然是“潜在”的，那么就是看不见摸不着，说不清道不明的了。从这个意义上来说，它又很不明确，甚至带有一些神秘的色彩。人在现实中体现出来的能力和素质，只是冰山一角，而潜藏在“水面”以下的，就是巨大的，不为人知的潜能。

在亚里士多德的哲学思想中，潜能和现实是可以相互转化的。对于企业来说，组织内部每个成员的潜能如果都能够转化成现实，那就给企业带来了一座难以想像的宝库，其影响就好比人类成功将水转化成氢气和氧气——转化也许只在一瞬间，而带来的变革却一定是翻天覆地的。

我们都知道南极大陆埋藏着丰富的宝藏，在能源短缺的今天，为什么不马上组织大量的人员设备，就地开采呢？很简单，面对这个我们尚不了解的资源，我们应该做的第一个工作就是勘测。只有勘探清楚了，才能更好地开发和利用。对于员工的潜能也一样，开发之前，先谈测试。

刺激促进右脑潜能。

凤凰卫视十一月二十七日消息据台湾媒体报道，公立台北教育大学“左手节”系列活动二十六日展开，首先登场的是“左手铁人王”竞赛，参赛学生必须使用左手写春联、玩游戏闯关。台北教育大学指出，举办全台首创的“左手节”，用意是希望学生多使用左手，才能刺激促进右脑潜能。

台北教育大学举办的左手节系列活动包括《我的左手》短片大赛，向同学征集最有创意的左手短片，目前收到的投稿主题包括，以左手作伏地挺身，也有人用左手拍出海底世界。

“左手铁人王”竞赛规定参赛者必须使用左手玩扑克牌游戏，从五十二张扑克牌中找出两张一样数字的牌，看谁找得又多又快，过关的参赛者必须用左手拿毛笔写春联，一共三张，但可不是用大笔一挥，草草鬼画符就可以了事，必须要其他人看得懂左手写出的是甚么字才能过关。

过关后的竞赛项目还包括用左手拿筷子挟住天上掉下来的红包袋、用左手帮队友化妆等，进入决赛后，还有左手投篮等关卡。

这场开创先例的左手节活动构想来自台北敎育大学校长庄淇铭。他说，达文西、米开朗基罗、贝多芬、牛顿、爱因斯坦、卓别林等历史名人，都是“左撇子”，但许多台湾孩子从小就被敎育要使用右手，有些天生的“左撇子”也被家长要求不能用左手，如同僵化不变的思考模式，局限孩子发挥自我本质的无限可能。

庄淇铭说，左手刺激右脑，右手刺激左脑，开发使用双手可以提高脑力与创意，进而强化个人竞争力，因此台北敎育大学将透过一周的“左手节”系列活动与游戏，颠覆直线思考模式，开发准敎师的无限潜能。

潜能是什么意思。

潜能是什么意思?随着社会的发展，科学技术越来越高，人们对于潜能开发的研究也不断有新的研究，同时也有更多的人投入到了潜能开发的领域，那么什么是潜能?潜能开发有什么作用呢?下面就有小编来和大家详细解答一下。

潜能是什么意思?专家指出，潜能是指潜藏在人体内的一种特殊的功能;指潜在的体内一种能力或能量。潜能就是潜在的能量，根据能量守恒定律，能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而转化和转移过程中，能的总量保持不变。

呢?在这个领域有着不同的说法，有的学者认为一般的说，刚出生的婴儿是没有潜能的，有的话也是遗传遗留的、或者是胎教促成的。潜能潜能被世人传得非常悬乎，说小孩有非常大的潜能，其实不然。有的认为，潜能即是以往遗留、沉淀、储备的能量。如，人一生下来就要学走路，并且每天都在走路，到了18岁，即他18岁那年的脚走路的潜能就是自他学走路以来所沉淀下来的能量，曾报道有人曾经在逃命时跨越4米宽的悬崖，所以在某个环境下，人的潜能就会发挥出来。