优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等,具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。在下面的范文中,我们能够感受到优秀作文的独特魅力和深入思考的力量。
为组织开展好寄宿学生管理工作,明确岗位责任、落实管理措施,预防安全卫生责任事故发生,确保学校教育教学秩序规范有序,经学校研究,学校与生活指导教师签订本责任书。
一、生活指导教师(宿管人员)必须24小时在岗,按学校规定寄宿作息时间开关寝室门,女生寝室外的铁门,一楼的铁门,开关水、电。
二、学校领导交给的安全要求和任务,不得拖延,不得拒绝,不得由其他人代替,要不折不扣地完成。
三、生活指导教师要管理好住宿生纪律。
1、住宿生休息和就寝期间,生活指导教师要随时关注住校学生活动情况,预防意外事故发生。
2、午眠和晚觉时,生活指导教师到各寝室清点、核对住宿生人数。如发现有外出未归或者其他异常情况应及时做出处理,迅速与学校领导、班主任联系。
3、住宿生睡觉后,生活指导教师要做好巡逻检查,管理好住宿生的睡觉纪律。处理好住宿生的睡觉违纪情况。夜间应不定时进行巡逻,发现隐患及时报告,并填写好夜间巡查记录。
4、妥善处理突发事件。如发现有其他人员干扰住校学生休息、住宿生生病、住宿生违纪、住宿设施不安全等异常情况,生活指导教师应及时做出恰当处理或向后勤处、学校领导报告。发现学生之间的摩擦和矛盾,应灵活处理,及时化解。
四、生活指导教师要管理好寝室清洁卫生和住宿生内务整理。
1.安排好寝室每天一次扫除、一周一次大扫除,并对各寝室的卫生情况进行检查评价,将情况及时与少大队负责人汇报。
2、要求住宿生每天起床后整理好内务:摆放好寝室物品,整理好床上用品,叠好被盖。生活指导教师应加强督促、指导,帮助住宿生养成良好的生活习惯。对低年级住宿学生,生活教师要多予关注,指导其学会相应的宿舍内务。
3、随时检查学生的床单被套枕头等清洁情况,并及时对其进行清洗和更换。
4、立足学校、学生实际,以讲座、张贴资料、家长座谈等形式加强对学生的寄宿行为习惯养成教育。
5、组织学生做好学校厕所的卫生工作,每天至少冲洗、拖擦厕所一次。
6、积极思考,做好宿舍文化建设工作,努力营造健康向上的寝室文化。
五、生活指导教师还应做好以下工作:
1.生活指导教师应有较高的思想政治觉悟和良好的师德,遵守并执行好学校的各项规章和决议,以身作则,为人师表。待人和气,时时处处团结同事、关心爱护学生,尊老爱幼。
2、生活指导教师必须熟悉住宿学生基本情况并登记造册,知晓住宿学生家长联系电话,保证有事时能够在第一时间与家长取得联系。
3、维持住校生三餐秩序,按学生就餐桌号座次逐一检查,督促学生吃饱吃好。
4.随时关注宿舍内公共财产安全状况,检查、登记并向学校报告住宿设施的损坏情况。
5、教育学生安全用电,严禁学生拉接电线和使用电器。特别重视防触电、防火、防盗。
6.注重对学生的生理心理教育,女生活指导教师还要做好女生青春期知识教育。
7、着装,要让学生冬天不受冻,夏天不中暑。
8、发生火灾等突发事件时,要沉着应对,迅速启动学生宿舍突发紧急事件应急预案,组织学生有序疏散,安全撤离。
该目标责任书落实情况作为生活指导教师绩效考核的前提条件。若责任人违反安全规定,导致安全卫生责任事故发生,由责任人承担相应的经济和法律责任。
本责任书一式二份,学校和本人各存一份。
学校安全管理工作领导小组组长(校长):
生活教师(签字):
××年××月××日。
为了创建德育为首、教学为主、安全第一的'和谐、全体教职工都要掌握有关安全知识,要学会应对突发事件。做到人人都是安全员,人人都是责任人。为明确安全职责,经学校校委会研究,制定《××小学担任实验课教师岗位安全责任书》,由学校与担任实验课教师签订实施。
一、实验课任课教师要教育学生按实验操作规程做实验。上课教师必须对在实验课室上课的学生进行安全教育,要求必须遵守安全制度和操作规程,确保人身及设备的安全。对违反规定者,必须停止其实验,教育后再做实验。
二、使用电热器等设备必须遵守学校有关规定。
三、实验课室内严禁吸烟。危险物品(易爆、易燃、剧毒、强腐蚀)必须要有专人负责妥善保管。
四、消防器材按规定放置,不得挪用。要定期检查,及时更换失效器材,保证正常工作状态。
五、用电设备要经常检查,防止漏电。破损的插座插头要及时更换。教师离开实验室以前,必须进行安全检查、关好水、电和门窗等。
六、建立仪器设备台帐,领用、归还必须履行相关的登记手续,教学用具不准私人借用,发生问题由管理人负责。
七、每学期必须按程序和相关规定核对清理一次危险物品。
八、其它人员(常规使用除外)使用实验课室必须经校长、教导处同意方可使用。
本责任书一式两份,学校与任课教师各执一份,责任人在该岗位工作时该责任书始终有效。
学校(盖章):
签字人:
责任人签字:
日期:
为了维护在外社会实践学生的正常的工作秩序和生活秩序,保证学生的安全,创造一个良好的实习环境,充分调动带队老师的工作积极性、主动性,做好学生管理工作,让学生安心学习,健康成长,让社会满意,特制定本责任书。
一、坚持宣传、教育、预防为主的方针,减少或杜绝安全事故的发生,维护所带学生正常的工作和生活秩序。
二、带队老师要了解企业待遇,工作环境、学校对学生实习要求等各方面情况,以便对家长告知与沟通。
三、对中途离开实习单位的学生作好书面记录(包括详细的时间,原因,家长签字的书面材料,单位出具的书面材)。
四、带队老师常规管理:
1、加强法制、法纪教育,提高安全意识,做到确保安全和学生健康成长。
2、建立学生详细的个人资料,包括学生电话、家长电话、家庭住址、所在班级、所在部门、qq号等。
3、按照要求做好每日工作日志。
4、每次给学生开会时要进行相关的安全教育并且要有会议记录,找重点学生谈话的相关记录或材料。
四、在带队期间内无安全事故发生,是带队老师考核重要指标。
4、有下列情况之一者,根据情节及危害,将扣除相应的考核并按相关规定处理。
(1)、发生治安案件、安全事故,知情不报者。
(2)、在带队期间,私自离开实习单位,学生产生安全事故的。
(3)、带队老师对实习的学生因休假未按时返回单位,离职或开除未及时通知家长,而造成安全事故的。
(4)带队老师在学生下班后带队外出搞集体活动发生安全事故的。
5、本责任书由学校安全领导小组考核,一式三份。分别由校办、系德育科、带队老师各存一份。
6、本责任书自签定之日起生效。
责任人:xxx。
20xx年xx月xx日。
为进一步明确学校对任课教师安全工作的责任,切实落实“谁上课、谁负责”的原则,确保学校课堂无安全事故。根据县教育局的指示,对学校各级要层层签订责任书的要求,在学校内形成安全综合治理、齐抓共管的局面,结合学校实际情况与你签订如下责任书:
一、为确保你所上课课堂管理到位和学生的安全,具体责任如下:
1、课堂责任人负责组织对本班学生的教学纪律管理、课堂组织教学的管理,并对所在班级上课过程的安全负责。
2、课堂责任人负责在所在班级宣传有关学校安全制度和管理制度和学校其他规章制度和有关防火防盗、安全用电、食品卫生、交通安全等知识。
3、课堂责任人应经常检查上课班级的电器线路,通知学校有关部门进行整改。
4、课堂责任人要对本班学生所发生的一切可能避免的防火防盗、交通安全、食物中毒等进行经常性的教育。
5、课堂责任人要认真组织、管理好上课班级的一切活动,并对此进行安全教育。
6、课堂责任人要利用时间培养本班学生的安全意识、自我防范意识,并对上课班级所发生的安全事故及时处理、及时报告。
7、课堂责任人必须认真落实好学生出勤情况,做到学生缺课有请假手续,不得让学生随意中途离开班级或学校,若有不经学校领导和老师批准,学生偷偷离开学校,任课教师要立即向年级校长汇报,并采取补救措施把学生追回。如未找到,必须在第一时间与家长取得联系。
二、以上各条必须遵守,若有违反造成损失的,由学校和有关部门视其情节和危害的轻重,对责任人和直接责任人进行追究,具体如下:
1、任课教师对本班学生进行所有安全事故案例教育,对由于没有尽到责任所发生的事故,按其情节对任课教师进行处理。
2、学生在班级内打架:任课教师及时处理的不予追究责任、任课教师不在班内并出现事后的,视事故大小给予处分;任课教师在班内不处理且对事故熟视无睹的给予警告、通报处分;班级内事故出现流血的给予停职并例会通报处理。
3、本班内学生有携带匕首、短刀等不利于学生安全物品的且任课教师上课时没有发现的,后被政教处发现没有出现伤害事故的处以警告处分;出现流血事故的或危及生命的对任课教师处以停职处分。
4、班内学生请假,对请假理由一定要与班主任核实或电话与家长核实,对不认真或敷衍、随意给学生请假后又出现事故的对任课教师处以停职处分。
6、对以上没有涉及到的安全事故,按照事故的大小对任课教师进行组织处理。
学校:任课教师:
x年xx月xx日。
为组织开展好寄宿学生管理工作,明确岗位责任、落实管理措施,预防安全卫生责任事故发生,确保学校教育教学秩序规范有序,经学校研究,学校与生活指导教师签订本责任书。
一、生活指导教师(宿管人员)必须24小时在岗,按学校规定寄宿作息时间开关寝室门,女生寝室外的铁门,一楼的铁门,开关水、电。
二、学校领导交给的安全要求和任务,不得拖延,不得拒绝,不得由其他人代替,要不折不扣地完成。
三、生活指导教师要管理好住宿生纪律。
1、住宿生休息和就寝期间,生活指导教师要随时关注住校学生活动情况,预防意外事故发生。
2、午眠和晚觉时,生活指导教师到各寝室清点、核对住宿生人数。如发现有外出未归或者其他异常情况应及时做出处理,迅速与学校领导、班主任联系。
3、住宿生睡觉后,生活指导教师要做好巡逻检查,管理好住宿生的睡觉纪律。处理好住宿生的睡觉违纪情况。夜间应不定时进行巡逻,发现隐患及时报告,并填写好夜间巡查记录。
4、妥善处理突发事件。如发现有其他人员干扰住校学生休息、住宿生生病、住宿生违纪、住宿设施不安全等异常情况,生活指导教师应及时做出恰当处理或向后勤处、学校领导报告。发现学生之间的摩擦和矛盾,应灵活处理,及时化解。
四、生活指导教师要管理好寝室清洁卫生和住宿生内务整理。
1.安排好寝室每天一次扫除、一周一次大扫除,并对各寝室的卫生情况进行检查评价,将情况及时与少大队负责人汇报。
2、要求住宿生每天起床后整理好内务:摆放好寝室物品,整理好床上用品,叠好被盖。生活指导教师应加强督促、指导,帮助住宿生养成良好的生活习惯。对低年级住宿学生,生活教师要多予关注,指导其学会相应的宿舍内务。
3、随时检查学生的床单被套枕头等清洁情况,并及时对其进行清洗和更换。
4、立足学校、学生实际,以讲座、张贴资料、家长座谈等形式加强对学生的寄宿行为习惯养成教育。
5、组织学生做好学校厕所的卫生工作,每天至少冲洗、拖擦厕所一次。
6、积极思考,做好宿舍文化建设工作,努力营造健康向上的寝室文化。
五、生活指导教师还应做好以下工作:
1.生活指导教师应有较高的思想政治觉悟和良好的师德,遵守并执行好学校的各项规章和决议,以身作则,为人师表。待人和气,时时处处团结同事、关心爱护学生,尊老爱幼。
2、生活指导教师必须熟悉住宿学生基本情况并登记造册,知晓住宿学生家长联系电话,保证有事时能够在第一时间与家长取得联系。
3、维持住校生三餐秩序,按学生就餐桌号座次逐一检查,督促学生吃饱吃好。
4.随时关注宿舍内公共财产安全状况,检查、登记并向学校报告住宿设施的损坏情况。
5、教育学生安全用电,严禁学生拉接电线和使用电器。特别重视防触电、防火、防盗。
6.注重对学生的生理心理教育,女生活指导教师还要做好女生青春期知识教育。
7、着装,要让学生冬天不受冻,夏天不中暑。
8、发生火灾等突发事件时,要沉着应对,迅速启动学生宿舍突发紧急事件应急预案,组织学生有序疏散,安全撤离。
该目标责任书落实情况作为生活指导教师绩效考核的前提条件。若责任人违反安全规定,导致安全卫生责任事故发生,由责任人承担相应的经济和法律责任。
本责任书一式二份,学校和本人各存一份。
学校安全管理工作领导小组组长(校长):
生活教师(签字):
为加强学校安全工作管理,切实保障师生人身、公私财物安全,进一步增强责任感,强化防范措施,依据学校安全工作管理办法,根据“谁主管,谁负责”的工作原则,特制定本责任书:
1、责任期限:年月日至年月日。
2、全面负责学校安全管理工作;。
3、负责学校安全的定期督查、培训、指导工作;。
4、严密组织学生各项活动,确保活动的安全;。
5、及时妥善处理学校教育教学过程中的偶发事件;。
7、认真贯彻执行国家和上级有关学校安全教育方针政策、法律法规,把安全工作纳入工作的重要议事日程,主持研究和解决学校安全工作等重大问题。
8、定期召开安全工作会议,传达上级安全会议精神。
9、本辖区内发生重大安全事故时,立即赶赴现场组织抢救,立即赶赴现场组织抢救,协助对事故的调查处理。
学校(盖章):
校长(签章):责任人(签章):
为组织开展好寄宿学生管理工作,明确岗位责任、落实管理措施,预防安全卫生责任事故发生,确保学校教育教学秩序规范有序,经学校研究,学校与生活指导教师签订本责任书。
一、生活指导教师(宿管人员)必须24小时在岗,按学校规定寄宿作息时间开关寝室门,女生寝室外的铁门,一楼的铁门,开关水、电。
二、学校领导交给的安全要求和任务,不得拖延,不得拒绝,不得由其他人代替,要不折不扣地完成。
三、生活指导教师要管理好住宿生纪律。
1、住宿生休息和就寝期间,生活指导教师要随时关注住校学生活动情况,预防意外事故发生。
2、午眠和晚觉时,生活指导教师到各寝室清点、核对住宿生人数。如发现有外出未归或者其他异常情况应及时做出处理,迅速与学校领导、班主任联系。
3、住宿生睡觉后,生活指导教师要做好巡逻检查,管理好住宿生的`睡觉纪律。处理好住宿生的睡觉违纪情况。夜间应不定时进行巡逻,发现隐患及时报告,并填写好夜间巡查记录。
4、妥善处理突发事件。如发现有其他人员干扰住校学生休息、住宿生生病、住宿生违纪、住宿设施不安全等异常情况,生活指导教师应及时做出恰当处理或向后勤处、学校领导报告。发现学生之间的摩擦和矛盾,应灵活处理,及时化解。
四、生活指导教师要管理好寝室清洁卫生和住宿生内务整理。
1.安排好寝室每天一次扫除、一周一次大扫除,并对各寝室的卫生情况进行检查评价,将情况及时与少大队负责人汇报。
2、要求住宿生每天起床后整理好内务:摆放好寝室物品,整理好床上用品,叠好被盖。生活指导教师应加强督促、指导,帮助住宿生养成良好的生活习惯。对低年级住宿学生,生活教师要多予关注,指导其学会相应的宿舍内务。
3、随时检查学生的床单被套枕头等清洁情况,并及时对其进行清洗和更换。
4、立足学校、学生实际,以讲座、张贴资料、家长座谈等形式加强对学生的寄宿行为习惯养成教育。
5、组织学生做好学校厕所的卫生工作,每天至少冲洗、拖擦厕所一次。
6、积极思考,做好宿舍文化建设工作,努力营造健康向上的寝室文化。
五、生活指导教师还应做好以下工作:
1.生活指导教师应有较高的思想政治觉悟和良好的师德,遵守并执行好学校的各项规章和决议,以身作则,为人师表。待人和气,时时处处团结同事、关心爱护学生,尊老爱幼。
2、生活指导教师必须熟悉住宿学生基本情况并登记造册,知晓住宿学生家长联系电话,保证有事时能够在第一时间与家长取得联系。
3、维持住校生三餐秩序,按学生就餐桌号座次逐一检查,督促学生吃饱吃好。
4.随时关注宿舍内公共财产安全状况,检查、登记并向学校报告住宿设施的损坏情况。
5、教育学生安全用电,严禁学生拉接电线和使用电器。特别重视防触电、防火、防盗。
6.注重对学生的生理心理教育,女生活指导教师还要做好女生青春期知识教育。
7、着装,要让学生冬天不受冻,夏天不中暑。
8、发生火灾等突发事件时,要沉着应对,迅速启动学生宿舍突发紧急事件应急预案,组织学生有序疏散,安全撤离。
该目标责任书落实情况作为生活指导教师绩效考核的前提条件。若责任人违反安全规定,导致安全卫生责任事故发生,由责任人承担相应的经济和法律责任。
本责任书一式二份,学校和本人各存一份。
学校安全管理工作领导小组组长(校长):
生活教师(签字):
xx年xx月xx日。
为进一步明确学校对任课教师安全工作的责任,切实落实"谁上课、谁负责"的原则,确保学校课堂无安全事故。根据县教育局的指示,对学校各级要层层签订责任书的要求,在学校内形成安全综合治理、齐抓共管的局面,结合学校实际情况与你签订如下责任书:
一、为确保你所上课课堂管理到位和学生的安全,具体责任如下:
1、课堂责任人负责组织对本班学生的教学纪律管理、课堂组织教学的管理,并对所在班级上课过程的安全负责。
2、课堂责任人负责在所在班级宣传有关学校安全制度和管理制度和学校其他规章制度和有关防火防盗、安全用电、食品卫生、交通安全等知识。
3、课堂责任人应经常检查上课班级的`电器线路,通知学校有关部门进行整改。
4、课堂责任人要对本班学生所发生的一切可能避免的防火防盗、交通安全、食物中毒等进行经常性的教育。
5、课堂责任人要认真组织、管理好上课班级的一切活动,并对此进行安全教育。
6、课堂责任人要利用时间培养本班学生的安全意识、自我防范意识,并对上课班级所发生的安全事故及时处理、及时报告。
7、课堂责任人必须认真落实好学生出勤情况,做到学生缺课有请假手续,不得让学生随意中途离开班级或学校,若有不经学校领导和老师批准,学生偷偷离开学校,任课教师要立即向年级校长汇报,并采取补救措施把学生追回。如未找到,必须在第一时间与家长取得联系。
二、以上各条必须遵守,若有违反造成损失的,由学校和有关部门视其情节和危害的轻重,对责任人和直接责任人进行追究,具体如下:
1、任课教师对本班学生进行所有安全事故案例教育,对由于没有尽到责任所发生的事故,按其情节对任课教师进行处理。
2、学生在班级内打架:任课教师及时处理的不予追究责任、任课教师不在班内并出现事后的,视事故大小给予处分;任课教师在班内不处理且对事故熟视无睹的给予警告、通报处分;班级内事故出现流血的给予停职并例会通报处理。
3、本班内学生有携带匕首、短刀等不利于学生安全物品的且任课教师上课时没有发现的,后被政教处发现没有出现伤害事故的处以警告处分;出现事故的或危及生命的对任课教师处以停职处分。
4、班内学生请假,对请假理由一定要与班主任核实或电话与家长核实,对不认真或敷衍、随意给学生请假后又出现事故的对任课教师处以停职处分。
6、对以上没有涉及到的安全事故,按照事故的大小对任课教师进行组织处理。
责任人:xxx。
20xx年xx月xx日。
x年5月25日举办“助力成长,梦想飞扬----北京.朝阳我的第二故乡运动嘉年华(x年随迁子女运动会)。为使本次运动会顺利进行,确保学生人身安全,运动会主办方朝阳区民办教育协会及各学校代表队要做到安全第一、充分准备、责任到人,特制定如下安全责任书:
1.为确保20xx年朝阳区随迁子女运动会顺利进行,保障运动会期间安全和事故的有效处理,针对运动会中易出现的安全问题,制定安全工作预案并予以落实。
2.朝阳区民办教育协会协同运动会其他主办单位为每位参加运动会师生办理相关保险:
1)意外医疗保险:20xx元/学生。
2)意外伤害保险:50000元/学生。
3.为保证交通安全,运动会主办方将为每个代表队配备运动会当日及彩排日接送学生的专车。
4.通过会议及入校指导等形式对各学校负责人进行关于运动会安全工作的宣传和培训,以提升各学校负责人对运动会安全工作的重视。
1.各学校要成立运动会安全工作组,明确各学校代表队安全工作责任人,制定学校代表队组织参加运动会的安全工作方案,明确各项安全工作责任人。
2.各学校必须在5月9日前向运动会主办方提供所有参加运动会师生的个人信息,用于办理相关意外伤害保险,由于提供信息延时或有误而造成投保问题的由学校负全责。
3.各学校在运动会前,对教师及学生做好准备阶段的安全教育,进行器材、场地的安全检查工作,以确保赛前训练中的学生身体安全。
4.各学校必须精心组织代表队,严格把关。对所有参赛学生的身体健康状况,要进行全面细致的了解,并书面告知家长学生参赛项目及各项工作安排,学校要保留家长收到告知的签字回执。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生,其运动成绩再好也不准参赛。
5.各学校要向每位参加运动会的学生就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项,把安全教育放在首位,必须教育学生在比赛和观看中都要听从指挥。
6.各学校代表队必须按要求的时间和地点,整体集结统一乘车,整队入场,按照指定位置就座,做到文明观看比赛。
7.各学校必须有专人带领本校运动员去检录处点名,运动员在点名后方能进入比赛场地。必须教育运动员认真进行准备活动,以防止运动伤害;比赛完毕立即退场,不得在场内逗留围观,必须及时回到本校观看比赛位置区。
8.各学校要有专人在运动会期间全程在看台的本校位置专区与本校学生在一起。学生不得擅自离开学校位置区域。学校领队要随时清点本校学生人数。严禁学生私自离开运动场。
9.比赛过程中,学校领队应密切关注运动员身体情况,发现学生身体出现异常,可强制其停止比赛并通知主办方。学生视自身身体情况可终止自己的比赛,任何人不得阻拦。
10.运动会退场时,各学校要组织本校学生服从现场指挥按秩序退场。比赛中,如果出现各种不可预知的紧急情况,由各学校领队及时组织好学生,听从主办方的统一指挥,按指定的路线有序撤离。工作不负责任造成重大事件和不良影响,将追究各学校相关责任人的责任。
附件1:x年朝阳区随迁子女运动会安全预案。
附件2:家长通知(样本)。
学校(盖章)北京市朝阳区民办教育协会。
负责人(签字)负责人(签字)。
x年5月日x年5月日。
为落实学校安全工作,保障教师和学生的安全,特签订教师安全目标责任书。
1、教师要按时参加学习,学习国家的法律法规及有关安全工作制度,加强师德建设,提高自身修养。
2、教师在实验、体育教学活动中,做到正确操作,切实保障师生的安全。
3、教师要安全上网,凡利用网络传播病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件的违法行为必须严厉打击。
4、教师在业余时间,应不酗酒、不赌博,不参加不健康的活动。
1、教师有责任向学生进行有关安全方面的教育。若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育,特殊情况下向家长和学校报告,不可擅自处理。
2、教师在工作中要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生。
3、认真做好周值班工作,及时处理偶发事件、阻止学生不正当或危险性的游戏。
4、教师不得私自留学生,若有事需留学生,教师必须在场,并事先告知家长。
5、教师未经教务处批准不得随意调课,无特殊情况,课堂中不得中途擅自离开。
6、学生集会、大扫除、社会实践活动等,任课教师和下段教师均要进入相应的班级,维持秩序,做好安全工作。
7、要关注学生行为。学生出现行为异常时,要及时询问、家访、教育,防止意外发生。具有特异体质或疾病的学生,要有记录,必要时给予特殊照顾。
8、按时放学,若遇恶劣气候,要组织引导学生安全离校,确保学生人人到家。
9、要做好学生交通、防火安全教育。各班教师要对危险用电线路、漏电插座、危险物品的管理等问题进行排查、不留“死角”,对发现的问题要立即报告处理。
10、无论在什么情况下,学生一旦发生意外,教师应不等、不拖,及时处理,并送医院救治,同时通知家长和向学校领导报告。
11、各校(班)要切实加强对学生的良好行为习惯和组织纪律教育,防止因学生违纪违规所造成的安全事故的.发生。
12、各校(班)要成立安全工作领导小组并认真履行职责。
13、各班组织学生参加的一切外出活动和大型集体校外活动必须制定严格的安全防范方案,并报请中心学校批准后方可。否则,将追究班主任的责任。
14、各校(班)在校内组织的各项活动,如运动会、晚会以及各项竞赛活动,也比促有严格的安全防范措施,杜绝因管理不善而造成的各类安全事故的发生。
15、各校(班)要认真抓好思想整改和危险源监控工作。对校(班)内存在的安全隐患及时整改,对学生中存在的不安全行为、思想要及时加强教育。
16、各寝室管理员要严格按管理制度加强对住宿生的管理,并定期检查各项项设施的安全性,杜绝因管理不善造成的安全事故的发生。
17、各食堂负责人要切实做好卫生工作,确保炊具、餐具的清洁卫生以及个人卫生,确保所出售的食物合乎卫生标准,杜绝学生食物中毒事件的发生。
18、各小卖部责任人要确保所售货物质量。不得出售腐烂、变质、过期的食物给学生,杜绝学生食物中毒事件发生。
11、各校(班)发生的安全事故,要以书面的形式向中心学校及时报告并做好事故统计分析工作;若无安全事故发生,也要实行“零”报告制。
本协议自签字之日起生效,一式二份,教师一份,学校一份,有效期一年。
学校盖章学校校长:
学校教师:
xx中心小学。
20xx年3月9日。
一个老师,做到了关心同学,与同学三人成行,他就是个好老师。
一个老师,在工作中尽心尽力,处处为同学排忧解难,他就是个好老师。
一个老师,在大灾大难面前,让自己的学生有一丝的生存机会,他就是个好老师。
做为学生的家长只希望自己孩子的老师兢兢业业的上课,真诚的关心自己的孩子,偶尔也能带点幽默,将课堂上出现的一些“意外”事件于谈笑间轻松化解,让学生们心服、口服。这就是我心目中的好老师。
可是当我正要上楼去找孩子时,看见一位小女孩在楼梯口发呆,我当时也没多问便走上楼去,后来我跟孩子说起这事,孩子说那是他们赵老师的女儿,听了这话刚才我心中所有的怨言都没了,并且很愧疚:做为老师兼父亲他首先想到的是学生,而做为学生的家长有时还不能理解。实在是不应该。
在我看来,赵老师是一个合格的好老师,既做到了关心学生,也做到不纵容学生。
赵老师自从接手孩子所在的班级后,只要是学习不紧张的时期都会让学生每周写一次日记。写日记时有的学生难免会因为缺乏题材或者懒于动脑子而通过“抄”这一手段来应付老师的作业,而有的老师面对这一问题只是“一笑而过”,根本不理不睬,睁一只眼闭一只眼,若无其事的让事情过去,学生见浑水摸鱼见效了,便产生了一种侥幸心理,此次抄,会从抄作文变为抄作业,最后会造成老师教学质量整体下降,而且学生的思维能力会越来越低,不愿意动脑子,由新时代的栋梁变为新时代的“懒人”,这归功于谁?学生?老师?要我说,学生的责任占4成,剩余6成则是老师的责任,虽然说不能事事推给老师,但是有时因为老师一时的疏忽或者一时的纵容,便会“一失足成千古恨”!
但是赵老师他不是放纵学生不管,而是一个个把他们“揪出来”,进行教导与训斥,并且采用轻微的处罚方式来解决,让老师解决问题很轻松,也让学生容易认识到自己的错误,并进行改正。这一点我深感佩服。
有一段时间,我家孩子老是一回家便闷闷不乐,我便问他怎么回事。他回答道:“老师布置的任务老是完不成,很烦!”我便在家里跟他说了一些客套的“大道理”。也许老师也察觉到他那自暴自弃的非正常行为,便和他进行了沟通,当孩子回到家后,我发现他开心了许多,与之前比起来简直差太多。俗话说:老师也是一把钥匙,帮学生们打开心灵的枷锁,让他们的心灵重新获得释放。这话说得一点也不假,用在老师身上在合适不过了!
我心中的老师,他不是蜡烛,不需要燃烧自己照亮别人。他也不是春蚕,不用通过吐丝献出自己的生命,他是你我一样的人,想过大多数人想过的生活,想要大多数人想要的东西。他只是在默默的做好自己的本职工作,坚守自己的教师岗位仅此而已!百年大计教育为本,教育大计教师为本。中国教育群星璀璨,随着教育改革的不断深入,中国教坛上涌现了一大批以优秀教师为代表的师德表率、育人模范、教育专家。好教师在付出着,也在收获着,收获着孩子们的那份真诚与渴望,收获着家长的热情与期待,收获着社会的认可与尊重,收获着桃李芬芳的教育之春。
谢谢你,我心中佩服的老师!
宿舍安全是学校安全工作的重要组成部分,生活老师是学生宿舍安全工作的第一责任人。为把创建平安张小的工作落实到实处,特与生活老师签订如下责任状:
一:加强对寄宿生进行防火、防电、防水、防盗等知识教育,人人明确宿舍紧急撤离通道。
二、督促学生搞好宿舍卫生和个人卫生,及时提醒学生时令变化及时增减衣服,预防感冒和其它疾病。
三、寄校生生病时生活老师要根据病情及时送医院治疗,同时在第一时间内与班主任或学生家长联系,病情严重的要及时报告值班人员。
四、发现情绪反常的住校生要及时进行安慰,弄清事由,稳定情绪,并通知班主任。
五、坚持每日三查铺。第一次查铺在早上学生起床离开宿舍后,第二次查铺在学生午睡起床后,第三次查铺在晚上睡觉熄灯前。白天查铺一律不准学生逗留宿舍,如遇生病等特殊情况要通知班主任,晚上查铺发现夜不归宿的学生要及时通知值班老师。
六、凡有寄宿生在校时,生活老师一律在校住宿,如有事须向值班领导请假同意后方可离校。
七、及时完成学校布置的其它工作。
八、生活老师要忠于职守,凡擅自离岗、玩忽职守造成事故的要依法追究责任,严肃处理。
本责任书一式两份,生活老师和学校各执一份,自签订之日起生效,有效期为一学期。
学校:(盖章)
分管安全负责人(签名): 生活老师(签名):
管理道路交通安全是学校安全工作中的重要议程之一,我校各个方向路队在不同程度上都存在着一定的交通安全隐患,加上过往车辆比较多,公路两侧商贩占道经营的现象严重。为进一步确保我校学生往返家校途中的交通安全,特与护队老师签订本责任状。
1、各班由班主任首先按学生住址所在地的方位进行归类,并划分出主干线路和分线路。实行专线负责制,指定任课教师负责每条线路,明确任课教师的职责,落实好所负责路段中的学生放学路队制度。
2、护队老师督促检查学生必需严格遵守集中放学制度,任何人不得故意缺席,更不得故意逃避、拖延。
3、护队老师不得将学生以各种理由留校,并督促学生迅速到指定位置集中。
4、护队老师每天必须按路队序位表清点本路队人数、清查缺席人员,做好记载,特殊情况要立即向路队护队教干或学校报告。
5、护队老师必须每天注意路途中的安全情况,发现安全隐患,要及时向学校报告,并要让所有的相关学生家长知晓。
6、护队教师必须按时到位,各路队整理完毕后,由值周教干统一指挥,强调路途安全注意事项,然后各路队按一路纵队放行,路队护送教师必须护送到指定位置。
7、护队老师有义务教育学生在没有老师的放学途中服从路队长组织,有秩序地行走,队伍必须是一列纵队,统一走在公路的右边,且不能超过公路沿边1米。
8、护队老师有义务教育学生严禁在公路上嬉戏、玩耍,追逐打闹,严禁追车、爬车,不东张西望、无故横穿公路、边走边看书或做其它事情。若要横穿公路是,要看清左右是否有车辆通过,待无车辆通过时方可走人行横道或直线通过。
9、护队老师负责督促检查所有学生必须按规定的路队集中,不得随意串队。不允许任何人在不经家长允许的情况下串亲访友,如有特殊情况必须向路队护队教干报告。
10、护送低年级学生放学的老师每天清点人数后,需与家长办好交接手续。
授状单位:淮安市新渡乡中心小学 负责人:
立状老师:
为了能使学生接送车安全、有序地进行,明确每一位随车值班教师的工作责任,特签订本安全责任状,具体内容如下:
1、教育乘车学生文明乘车,维护学生乘车秩序,保证学生接送安全有序。
2、提前10分钟上车,检查车内情况,发现总题及时处理,排除隐患。
3、督促学生遵守乘车公约,检查并制止学生在车内做危险的举动。
4、行车途中要提示驾驶员安全行车,发生问题及时向车辆管-理-员汇报,协调各方妥善处理。
5、尊重他人,和驾驶员、站点管-理-员紧密合作,严格履行交接手续,保证学生接送顺利。
6、严格执行时间安排,一般情况不请假,特殊情况要提前向车辆管-理-员请假,经同意安排后方能更换随车老师。
本责任状一式二份,学校与教师各执一份。
南闸中心小学教师签名:
为规范我校的安全管理制度,保证学生在宿舍区内的安全,根据上级安全精神,特制定宿管员安全职责如下:
1、每天督促学生按时就寝、起床、值日。
2、检查学生有无将易燃、易爆、危险物品带入宿舍区,如火柴、打火机、香烟、鞭炮、蚊香、刀具、有毒物品等,一经发现予以没收,并上报安全处或政教处。
3、每天检查就寝人数,对就寝人数认真登记,及时上报。对夜不归宿学生第一时间报告值班领导,及时通知家长。
4、经常检查宿舍区门窗、床铺、屋顶、电器等公共设施,发现问题及时上报。
5、宿舍照明用灯控制在40瓦以下。严禁学生私接插座,私拉电线。
6、及时清除宿舍区内的砖头、瓦块、棍棒等危及学生安全的杂物。
7、督促检查宿舍卫生,对卫生不合格者令其整改。
8、对学生要有爱心,要热情帮助有困难、患病的学生。
9、监管学生在宿舍区内的一切活动,及时化解学生矛盾,调节学生纠纷。
10、对本宿舍区内的`失火、失盗、学生逃离宿舍区、学生间的人身伤害负第一责任。
11、阻止非住宿人员进入宿舍区,不留宿走读生,不许学生窜楼层、窜宿舍、随便换铺。
12、认真贯彻“谁主管,谁负责”“谁组织活动,谁负责”的原则;做到责任明确,恪尽职守。
本责任书由学校纳入年度考核内容。
签订本责任书第一责任人如工作岗位有变动,本责任书由接任者继续履行。 本责任书一式两份,学校一份,签约人一份。
本责任书有效期为一学年。
本责任书解释权在学校。
校长(签字) 生活老师(签字)
2015年 9 月 1 日
安全工作重于泰山,是学校工作的重中之重,学校认真落实安全第一,预防为主的安全管理方针,实行安全责任制。为加强管理,落实责任,杜绝学校安全事故发生,特制定生活老师责任书如下:
1、生活老师要严格按时值班,不经请假或请假没有得到同意的不得私自离岗。
2、生活老师在班期间要绝对保证学生的人身安全,杜绝一切不安全因素,要保证学生在老师的视听范围内活动,发现安全隐患及时制止,避免发生安全事故.
3、每天学生午休和晚寝时,生活老师都要清点人数,严禁任何学生进入异性楼层和异性宿舍,如发现问题要及时通报对应班级班主任和政教处。
4、 生活老师在岗期间,对于学生中出现的突发疾病,如头疼感冒等常见病要及时处理,并观察孩子病情变化,不能处理的要及时通知班主任送往医院救治,不得贻误病情。
6、生活老师要关心学生,不得用语言漫骂学生,不得体罚及变相体罚学生,
8、学生洗澡期间,五位生活老师去二人帮助学生洗澡和负责学生安全,其余人在公寓楼值班.
9、公寓楼每天发生的学生违纪、安全等情况都要按时报给政教处,特别是突发事件要在第一时间通知主管领导,,不得瞒报和漏报,便于及时采取有效措施,确保学生的生命安全。
10、生活老师洗衣服,应分班级、分宿舍洗,分班级、分宿舍晒,不得将衣服丢失,如因生活老师不按要求不负责任而造成衣服丢失,则生活老师要负责经济赔偿。
11、如因生活老师管理不善,造成学生物品丢失,生活老师要负责经济赔偿。
12、生活老师要经常检查宿舍,消除安全隐患,每次月假后都要检查学生的违禁物品,过期食品,如因生活老师的失职而造成的安全事故由生活老师负责赔偿。
13、生活老师要及时关锁公寓楼门,严防外人潜入学生宿舍。
14、生活老师要定期对公寓楼进行消毒正理,防止疾病流行。
15、放假期间必须关锁公寓楼门窗和阳台门以及关水、电。
16、生活老师不得在学生公寓抽烟,发现学生家长或老师在公寓楼抽烟时,要坚决制止,预防火灾的发生。
17 、每位生活老师当值时,一定认真填写值班记录,不得敷衍了事,对于在班期间发生的事情要清楚地记录。
18、生活老师每月允许两次请假,早上8:00前处理好本楼层的事务,并和代班人衔接好后,到政教处领取出岗证,下午5:00前必须到班;请假期间所管楼层的学生卫生、纪律、安全由代班人负责.
此责任状一式二份,学校及生活老师个人各执一份。有效期限为2015年2月18日至2015年7月5日。
关规定,制定此教师安全工作责任书。
1、学校每位教职工都是学生在校安全的管理者、责任人,应依法按照学校各项安全教育规定、措施,履行对学生安全的管理、教育和保护责任。
2、认真参加值日工作,加强课间巡视,及时处理偶发事件,阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动。
3、学生集会、大扫除、观看影剧、郊游、生产劳动和社会实践活动等,组织人要周密考虑各种安全因素和预见可能出现的安全问题,做好防范工作,任课教师根据学校安排进入相应的班级,帮助班主任维持秩序。
4、重视做好“学困生”的帮教工作,任课教师不能体罚、变相体罚、谩骂、驱赶学生。
5、要关注学生行为。学生出现行为异常时,要及时询问、家访、教育,防止意外发生。
6、寒暑假、节日、双休日,未经学校同意,不得让学生来校,或组织学生外出活动。
7、学生上学进校后,教师不准以任何理由让其离校。特殊情况需有教师或家长陪同。
8、按时放学,未经学校同意,不得提前放学。若气候恶劣,要按通知要求及时组织学生安全离校。
9、放学后,若滞留学生,任课教师必须在场,不能出现教师已离校,学生还留在学校的现象。
10、为维持正常的教学秩序,任何教师未经教导处同意,不得擅自调课,无特殊情况,上课中途不得擅自离开教室,课堂上出现事故,任课教师负责。
11、学校实行“首遇负责”制度,对首先遇到事故的教师要负起责任,及时处理,及时汇报。教师一旦遇到事故就要高度负责,妥善处理好事故。
12、严格执行学校值班制度,值班时间必须在岗,履行职责,如擅自离岗,出现事故,负全部责任。
13、学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故,影响学校声誉的,要扣除适当的绩效工资,并依法追究责任。
学校签章: 任课教师签字:
为了认真贯彻执行上级关于安全的文件精神,加强教学活动中师生的安全管理,确保师生身体健康和生命财产安全,保障正常的教育教学秩序,特签订此责任状。
一.具体内容:
1.教师在教育过程中,定期进行幼儿安全教育,规范幼儿日常行为,使幼儿形成安全保护意识。防止发生碰伤、烫伤、吞食异物或幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口内以及幼儿间相互伤害等事故的发生。幼儿不可玩耍尖锐物品。
2.离园时一定把孩子交给家长,其他人来接须征得家长同意。
3.教师要坚守工作岗位,密切配合,对教学活动时空范围的师生安全全面负责。
4.教师交接-班时要认真清点人数并交代好幼儿情况。
5.教师必须随时清点班级人数,查清缺勤原因。
6.幼儿发热或发生其他状况立即与保健医或家长联系,恰当处置。
7.户外活动时要注意安全保护,运动量应因人而异,并时刻关注幼儿活动情况。
8.严禁体罚和变相体罚,关注幼儿情绪变化。
9.定期进行安全逃生演练。
10.建立健全相关记录。
二.其责任状从签字之日起生效。
三.此责任状有限期为一年。
副园长:(签字)______________
教师责任人:(签字)__________ 2015年9月
一、 教师必须按规定时间到园、离园。不能擅自请假孩子离岗,严格遵守幼教人员职业道德。
二、 教室内不能没有教师,若因空岗对幼儿造成伤害的后果,由任课教师负全责。
三、 教师上课期间不准离开教室(若内急须请邻班教师帮助照看班级);不准接待客人;不准教师之间闲谈。
四、 课堂上教师除教幼儿知识外,还要负责保卫幼儿的人身安全,所以孩子一切行动都掌握在教师的视线中,教师对幼儿一定要细心、耐心和爱心,不准呵斥、吓唬、体罚或变相体罚幼儿。若在本节课幼儿受到教师的伤害,不论是教师有意、无意、不慎过失伤害幼儿的都由此教师承担所造成的一切后果及责任,幼儿园概不负责,此教师必须亲自诚意的向家长道歉,以求谅解。
五、 班主任教师负责幼儿饮水、吃饭、入厕、室内活动等安全工作,幼儿一旦便裤子里,教师要及时妥善处理。幼儿提出的问题,不论是否正确,教师都要以平和的心态给予解决,不要呵斥幼儿。
六、 任课教师要认真备课,上好每一节课,保证教学质量,并认真看护好好班级里的每个幼儿,如果在认真看护的前提下、意想不到的情况下幼儿之间或幼儿之间受到伤害,后果责任园方和班主任教师各负一半。但如果班主任教师因失职(教室混乱不管、离岗、闲谈、分心),导致幼儿伤害的后果教师自负。
七、 教师必须团结、互助、识大体、工作积极向上,爱园如爱家,尽总结最大能力拢住幼儿,保证班里幼儿不调头,人数不增不减,为幼儿园创名创利,为幼儿园美好的明天做出最大的贡献。
八、 教师必须天天坚持晨检,发现危险品及时处理。
九、教师的精神面貌是最暖家长心的,教师必须礼貌接听电话,亲切待人,关心家长与微小处,接受家长意见必须虚心、诚恳、不得和家长发生冲突,也不准随意拒收在园的某个幼儿,有事必须找园长协商。
十、考核与奖罚
1、幼儿的安全直接与教师每月月岗考核有关,幼儿发生安全事故,主要责任人扣除当月奖金,次要责任人月奖金相应减少。
2、在午睡时间擅自离开一次扣一分。
3、发现有体罚现象一次扣一分。
此责任状一式二份,教师、幼儿园各一份。
幼儿园:
教师:
日期:
幼儿园工作安全第一,安全工作教师先行,为了加强管理,落实责任,杜绝幼儿园事故的'发生,本着“安全工作,预防第一”的管理方针,特与教师签订安全责任书,内容如下:
一、教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责, 教师是班级安全工作第一责任人。
二、教师要高度重视幼儿的安全教育,应经常对幼儿进行自我保护的教育,教育幼儿发现问题及时汇报,保证幼儿在园安全。
三、热爱幼儿,坚持正面教育,全心全意为幼儿服务,不体罚与变相体罚幼儿。
四、严格执行幼儿园的安全,卫生,保健制度,配合保育员做好本班的保育工作,随时注意幼儿健康,安全情况,发现问题及时反映,果断处理。关注每日缺席幼儿,及时查明缺席原因和去向,并做好记录。
五、幼儿在园期间,倘若因故有幼儿亲属来接幼儿,教师不得随意让幼儿离开。特殊情况下必须让幼儿离开的,教师必须严格询问(包括用电话等形式问幼儿家长),待落实清楚无误后才能让幼儿跟其亲属离开幼儿园。谨防走失幼儿。
六、户外游戏要确保幼儿安全,不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,确保每一个幼儿活动的安全。
七、重视班级一切用具等设备的使用安全,避免触电、砸伤、烫伤、紫外线灼伤、外伤、药物中毒、异物入耳鼻等事故的发生。
八、教师必须严格执行请假制度, 上班时间不得离岗,不得私自外出,一旦幼儿出现安全问题,视责任事故处理。
九、了解全班家长的基本情况,有计划地进行家长工作,通过多种形式向家长宣传幼儿安全工作的重要性,做好家园一致的教育。
十、带班老师互相合作,交流情况,统一教育方法,实施教育上的一致性。 十一、发现异常情况或突发事故在作好应急处理的同时,及时上报园方和有关人员。
(本责任书一式两份,每班教师和幼儿园各执一份,自签定之日起生效。) 园负责人(签字) 责任人员(签字)
为了保证坐车学生安全上学返家,跟车教师必须尽量做到以下安全责任:
一、 要求坐车幼儿家长准时接送,下午接送时一定要让家长接走幼儿;如没有家长接送,一律不得让幼儿自己回家,幼儿随车返园。如错接或丢失幼儿,一律由跟车老师和司机负责。
二、 老师对家长,对幼儿态度要和蔼,说话语气要平和,早上接幼儿时要向家长、小朋友说早上好,并下车把孩子抱上车然后跟家长说再见。下午送幼儿回家时,跟车老师到一接送点要下车把孩子抱下车给家长并说再见。
三、 接送老师一定要坐在车门旁这个座位,以便抱幼儿上下车。在车上,跟车老师要照顾好车上幼儿,一律不允许幼儿在车上打、闹、跑、站、侧坐,把手、头伸出窗外。
四、 幼儿上车时,老师要快速对幼儿进行晨检,一摸(摸头)、二看(看幼儿暴露部分是否有红、肿、青块、伤痕等,如有要马上向家长问明)。
五、 跟车老师在幼儿离园上车前,要仔细查清人数,尽量不要出现遗漏现象;在车上,老师要检查孩子是否有受伤、是否整理好衣裤、鞋子,是否有尿湿现象。
六、跟车老师在开关车门时要注意幼儿的手、脚、头等,以免车门压伤。
七、 每次幼儿接到幼儿园下车后,跟车老师要从最后排向最前排清查一次,看看车上是否有人有物(千万不能把幼儿滞留在车上)。
八、 跟车老师要把家长交待的事情记录下来(如吃药、交费、换衣、请假、建议或意见等等)。
九、 跟车老师要时刻提醒开车师傅不得超速,超载,行车途中不得和司机闲聊,高度注意行车安全;若车前后有幼儿,不得开车。车未停稳,不得开车门抱幼儿下车。
十、 如出现安全事故,取消当月安全奖,并负相应责任。
一、司机
1、爱惜学校车辆,平时注意车辆保养,经常检查车辆的主要部件。
2、接、送学生后车回来应按指定地点停放,锁好保险锁。
3、晚间注意休息,逢周日至星期五晚上23点前必须睡觉(特殊情况例外)不准疲劳驾驶,不准酒后驾车。
4、遵守交通规则,文明行车,不准危险行车。
5、校内不准按喇叭,对待师生应热情、礼貌、讲文明。
6、接送学生,要守时出车,不可误点,要按要求准时到达站点,若提前到达应确定学生是否上齐,否则需等候至预定时间方可开车。
7、幼儿园员工必须为幼儿招生服务好,司机应尽量满足家长提出的要求,服从幼儿园安排。不推辞,不逃避。
二、跟车老师
1、注意自身形象,要求幼儿做到的,老师应做到,要求幼儿不能做的,老师也不能做(带mp3、穿拖鞋等)
2、按时到岗,早上老师在6:25以前在指定点候车,跟车老师要提前5分钟到岗实行点名考勤,考勤表每周上交办公室检查。
3、熟悉每一个幼儿住址及站点,学生到站有家长接才能下车。严禁未到站点、家长未来接幼儿放幼儿下车或到达站点不下车。
4、幼儿到站点,如要过马路,跟车老师必须下车送幼儿过马路。送到家长手中。
5、到站点须等车停稳,跟车老师方可让幼儿下车。下车时禁止幼儿推挤,以免发生挤伤等意外。
6、维持车内纪律,禁止幼儿大声喧哗,扯争刁打,不准幼儿将身体的任何一部分伸出窗外。
7、对幼儿要具有爱心,对家长要有礼貌,作为幼儿园流动宣传车,司机和跟车老师必须作正面宣传,对于家长或幼儿提出的可行要求,应尽量满足。
8、上车时,注意点名,幼儿全部上车坐稳后方可发车。
三、责任承担
1、行车途中车出现任何交通事故由司机负责。
2、车未停稳而学生下车,出现意外由司机与跟车老师共同承担责任。
3、幼儿未到站下车或(过站点下车)不回家出现意外,由跟车老师负责。
4、幼儿过马路因没大人(老师)护送出现意外,由跟车老师负责。
5、学生将身体某部分伸出车窗外,而出现意外的责任,由跟车老师承担。
6、接学生时因车没到预定时间而开走,导致学生在外出现意外,由司机与老师负责
7、因不点名导致校车漏接漏送,后果由司机和跟车老师共同承担。
检查考核:
甲方定期对乙方履责任制的情况进千真万确考核,每学期一次,并将检查考核结果备案。对不履行职责引起的安全事故。视情节轻重,追究乙方的责任(处理方法参照规章制度中的奖罚 制度)
司机签名:_______________
接车老师签名:______________
年 月 日
一、教师按规定时间到园、离园,有事要请假,不能擅自离岗,否则按旷工处理。
二、严格按照《幼儿园工作规程》以及《幼儿园教育指导纲要》的要求,科学合理的安排幼儿一日活动,确保教育计划高效完成。
三、热情接待家长,做好家长工作,掌握全班儿童的家庭情况,经常向家长汇报幼儿在园表现,并及时解决家长反映的问题,达到家园共育。期末,使生源得到很好的巩固。
四、安全工作。
1、教师必须在上课前5分钟交接-班,教室内不能没有教师,若因空岗对幼儿造成伤害的,由本班教师负责。
2、教师上课期间不准随便离开教室,课堂上除教幼儿知识外,还要负责幼儿上课期间的人身安全,教师对幼儿一定要细心、耐心和爱心,不准体罚和变相体罚幼儿。若在本节课幼儿受到伤害,由本节课教师向家长解释,并根据幼儿受伤害程度,扣当事人本年度奖金。
3、下课期间,任课教师负责幼儿饮水、上厕所,及下午护送坐车幼儿上车等安全工作,若幼儿受到伤害,由本班教师负责。
4、班主任一定要点好名,查好幼儿在园情况,做好晨午检工作,与幼儿家长搞好沟通;对早到晚走的幼儿,不准他们随便出入教室,不能让幼儿被不认识的人带走。
5、值班教师要负责幼儿在园吃饭、午睡等方面的安全,值班教师不准离开值班室,时刻注意幼儿在园安全。
6、接送教师要认真负责坐车幼儿的接送安全,必须把幼儿安全交到家长手中,否则不能离开幼儿。
7、以上规定凡幼儿出现不安全事故,医疗费用由当事人承担,并视其情节追究当事人的责任。
签订人:幼儿园园长_______________
任课教师_________________
2015、9
她是我心目中的好老师,她是最负责任的老师,她是谁?她是教我一至四年级的语文老师。
王宏丽是丰宁第三小学的老师,她能把课上的非常精彩,她对待每一位学生都非常公平,不会偏向谁,也不会低视谁,瞧不起谁。
在我脑海中,记忆最深的的是她照顾我。
还记得一年级的时候,我出去玩,不小心摔了一跤,把腿摔流血了。这一幕被王老师看到了,她把我送到了医务室,找到医务室的老师给我上药、包扎。其实,王老师看到我伤口之后眼睛中已经含满了泪水,但是为了不让我伤心,她一直强忍着。包扎好后,她扶着已经瘸了的我走回教室,并叮嘱全班同学不要碰我的伤口。
王老师对我的好我一直记在心里。
老师和父母对我的期望很大,我一定要好好学习,不让老师和父母失望。
这就是我的好老师,我以后要好好学习,考上好大学,做一个对国家有用的人,以此来报答我心目中的好老师。
最近复习中,针对学生容易失分的地方,我们着重训练了孩子修改病句和课外阅读方面的能力。可是在教研的过程中,我们老师却在学生应该怎么答题方面出现了分歧。
对修改病句的题型,最近几年经常要求用修改符号进行修改,这可让一些老师犯了难,因为,我们使用的北师大版小学教材,没有这方面的知识介绍。困难之余,我们只好求助于网络,可是网上出现的一些修改病句符号也是五花八门。比如,颠倒符号,对于“北京的春天是个美丽的地方。”一句话,出现了两种改法:
从改正后的句子可以看出,这两种改法使用的修改符号截然不同。因为符号都来源于网络,于是,有些老师认为,不管采用哪种方式,只要学生把句子改对了,那就是对的。这种对语文教学如此不严谨的态度,我认为是非常有害的。首先,1981年12月,我国发布了中华人民共和国专业校准gbi一81《校对符号及其用法》。【1】该标准规定的符号共有22种,常用的有9种。另外苏教版七年级语文上册66页也有明显的修改病句符号规定,【2】而上边的第二种改法符号明显都与上述的两个资料来源不符,所以是错误的。但是很多老师不但不去学习,总是埋怨教材上没有要求,糊涂对待之。没有规矩不能成方圆,如果我们对这方面的知识都随便教,那么语文教学将成为一团乱麻;还会误导一大批学生。
另外,课外阅读题考试中,命题人总会出谈一谈感受一类的题,分值大多在3分甚至以上。就拿我们让学生练的一道阅读题来说吧,文章的题目是《跪拜的藏羚羊》,学生答得可以说各有千秋,有的认为他感受到了母爱的伟大,也有的从保护动物的角度说了自己的感受,也有的从老猎人的角度分析他从此在藏北平原上消失的原因,剖析他痛苦的内心。有的老师认为只要学生答到了其中的一点,就给满分。也有的老师认为,这样答题会把孩子绕晕的,干脆简单点,老师改得也省事。对此,我认为改得松了一些,也是老师不负责任的一种表现,不利于学生阅读能力的培养。
我曾经参加过小学毕业考试的语文改卷工作,也和中学的一些老师交流过,他们改阅读题,一般不按照特别死的答案改卷,常常要求改卷老师看学生和标准答案相比答对了几个思考点,然后适当给分。可是,从以上孩子们的答题情况来看,大部分学生根本没有深入思考,也没有想办法从其它角度再写一些感受,便搁笔完事。所以,他们的答案与标准答案相比,差了一点,这就是很多孩子觉得自己已经答对了却被扣分的原因。所以我认为,我们平时在给学生讲阅读题时,应该引导学生从不同的角度答题,精炼组织语言,然后分条或连贯地把答案组织起来,阅读题的训练才能做到深读精思,真正达到训练的目的。这样长期训练,必定能克服学生做阅读题时的浮躁心理,培养学生认真思考的能力。
从这么多年的语文教学中我感受到,语文教学内容多而碎,用许多老师的话说就是没有深浅,但这也恰恰说明了我们的语文教学还有很多需要研究的地方,需要有关部门通过教材、培训等渠道告知老师,比如教材的编写,既然课标在第二、第三学段已经出现了对学生习作修改方面的要求,那么就应该在相应的学段出现这些知识,而不能让老师们打迷糊仗。同时,作为老师,我们更应该有一种钻研精神,不能找借口不教给学生,给学生一个模糊的甚至错误的答案,影响学生以后的学习。这是我们每一个语文老师应尽的责任。
新学期刚开始,我们的语文张老师就请了病假,不能给我们上课了。于是,我们的语文课就由代课老师——郭老师给我们上了。
郭老师是七班的班主任。她个子不高,带着一副眼镜,说话声比较低沉。脸色总是黑黝黝的,嘴紧闭着时看起来有几分严厉。实际上并没有那么可怕,反而对我们很负责任,使我们的功课一点也没落下。
郭老师是一位可爱可敬的好老师,她外表严厉凶悍,内心细腻负责,是代课老师中的高标!
她是我心目中的好老师,她是最负责任的老师,她是谁?她是教我一至四年级的语文老师。
王宏丽是丰宁第三小学的老师,她能把课上的非常精彩,她对待每一位学生都非常公平,不会偏向谁,也不会低视谁,瞧不起谁。
在我脑海中,记忆最深的的是她照顾我。
还记得一年级的时候,我出去玩,不小心摔了一跤,把腿摔流血了。这一幕被王老师看到了,她把我送到了医务室,找到医务室的老师给我上药、包扎。其实,王老师看到我伤口之后眼睛中已经含满了泪水,但是为了不让我伤心,她一直强忍着。包扎好后,她扶着已经瘸了的我走回教室,并叮嘱全班同学不要碰我的伤口。
王老师对我的好我一直记在心里。
老师和父母对我的期望很大,我一定要好好学习,不让老师和父母失望。
这就是我的好老师,我以后要好好学习,考上好大学,做一个对国家有用的人,以此来报答我心目中的好老师。
责任的演讲稿范文锦集九篇。
今年的国庆和中秋撞了个满怀,我们放了一次开学以来最长的假。但是,老师却怕我们趁机偷懒,因此,留了超多作业还让我们把每天完成的作业和完成情况发到群里。
刚刚接到通知的我们,叫苦连天:“好不容易放一次假,还留这么多作业,老师们能判完吗?她们也不为自己想想啊!”
可是,还是得写啊,不然,嘿嘿你就变成肉酱了。
于是,回到家中,二话不说就开始写作业,一分钟,两分钟,三分钟终于,在我的“飞毛手”坚持不懈的努力下,赶着要求交作业的时间刚好完成。
晚上八点,群里迎来了交作业的高峰期,看着那络绎不绝的作业一份份地传了上去,我也急忙拍了照,发上去,还怕老师看不到。可是,刚发上去,我的作业就被其他同学的作业埋没的不见身影,我看一看,皱着眉头,心想:我的天啊,这么多作业,老师真的能判完?平时在校时老师判一次作业还要一个多小时,这是网上判作业,又费眼睛又费精力,老师们太难了!
大概一个小时过去了,群里恢复了宁静,老师们也能静下心来判作业了。我想:此刻,他们一定是皱着眉头,不停地翻阅手机,还要进行批注,遇到那些作业写的不好的学生,他们一定又是骂骂嘞嘞,却又不忍心不管他吧!遇到那些作业写的好的学霸,他们一定又是眉开眼笑,要夸上一夸吧!
可是,又是不禁为老师们担忧起来,她们都是中年人了,身子容易不好,尤其是杜老师,再加上还要看着手机去批改,受到手机的辐射是难免的。他们和我们无亲无故,可还是比照顾自己的孩子都上心,他们这样做只为了能培养出祖国的栋梁,孕育出芬芳的桃李。谁都不愿一整夜一整夜的不合眼,但是老师们,为给我们批改作业,确实不顾身体。这是多么有责任心的表现啊!
在去年的教师节,我看到了一则新闻,上面的画面是这样的:一个小男孩给老师送花,问老师说:“老师,感谢您这么几年来的照顾,三年来,您累吗?”老师却笑着说:“不,老师不累,为了你们的未来,老师才不会喊累呢!”我看了以后,竟不觉眼眶红红的,这是多么有爱的一面啊!天下的老师都是一样的,他们都希望桃李满天下,希望自己的学生们茁壮成长!
老师,是一个伟大的职业,是一个神圣的职业,是一个令人敬佩的职业!我们一定要好好学习,不辜负老师们对我们的期望!
为完善生活教师的管理,明确生活教师岗位职责,更好地关爱学生、服务学生,让家长放心、学生安心,学校特与生活教师签订如下工作责任书。
1、忠于职责,认真履行岗位职责,服从学校领导安排,做好住校生教育管理工作,坚持服务育人,管理育人。
2、遵守作息时间,全天坚守岗位。
3、工作内容:
(1)生活教师在学生就寝时间内负责住校生的安全教育工作,是学生在寝室内发生安全事故的直接责任人。要随时观察学生有无病痛,有无不良反应及情绪异常等状况,若发现情况及时通知该生班主任或学校领导进行处理。若发现学生有尿床、打被盖等现象要随时叮嘱,及时补救。禁止学生玩火、触摸电源,杜绝学生上床做危险动作。
(2)处理晚间学生突发事件,并及时向校长或分管领导汇报。
(3)督促检查学生就寝后关好宿舍门窗,防止外来人员入舍酿成后果。
(4)、随时检查床位扶手、床板是否牢固,电线、灯炮是否破损漏电。负责检查寝室内有无管制刀具、棍棒、火源易燃易爆等危险物品。若有情况须及时上报处理。
(5)每晚学生就寝时与值班领导和教师一起清点学生是否到齐,短缺学生要查明原因并做好记录。
(6)每天进行宿舍内务、清洁卫生检查,帮助、指导各年级学生做好宿舍内务、清洁工作,并及时将内务、清洁好的和差的宿舍向有关领导汇报,进行公示。
(7)督促学生按时就寝和按时起床。
(8)晚餐时要到食堂协助维护秩序。
(9)负责为低年级学生打水,防止学生开水烫伤。
(10)负责宿舍定时通风,防止传染病发生。
(11)负责所辖宿舍内的环境区卫生,特别是学生大便若早上发现后应及时处理。
4、经常对学生进行自理能力(刷牙、叠被、洗衣、扫地等)的培训,使学生逐步养成良好的日常生活习惯。
5、生活教师要及时将生病的学生通知班主任并协助班主任为学生就医治疗。
6、生活教师对每个学生的性格、生活特点要了如指掌,及时和班主任、家长沟通。每晚要不定时进行查房,帮助学生盖被子,防止学生晚上掉床事故发生。
7、关心、爱护、尊重学生,不辱骂、歧视学生,绝对禁止晚上把住校生赶出学校。
8、凡有学生住校,生活教师必须到岗,且必须住在值班室。
9、因生活教师擅离职守、工作疏忽大意造成的一切后果,由生活教师负全责。
10、生活教师必须服从学校安排,协助学校做好其它临时性后勤工作。不得无假擅自离岗。
11、本责任书一式二份,各执一份。
主管校长:(签字)。
生活教师:(签字)。
老师,是园丁,辛勤培育祖国的花朵,不辞辛劳;是蜡烛,无私照亮我们的人生,默默无闻;是母亲,是校园里呵护我们的母亲!小时候,我们会问老师:“老师,老师,您为什么要教我们啊?”老师只是笑笑,并没有回答我们。
六一,我们学校组织联欢会。每个班都有节目,我们老师生病了,来不了,所以我们没有班没有节目。同学们没有电脑,个个都灰心丧气,我们好难过,这是最后一个六一了,我们想好好结束这个儿童节。“孩子们,老师来了!”我们老师骑着自行车慢慢的过来了。看到老师,好像看到了希望。同学们都跑过去了。老师通过校长知道了我们的状况,拖着病体来看我们,为我们出谋划策。听着老师的一声声咳嗽,我们心里酸酸的却又暖暖的,增加了一点信心。我们想,不为别的,为了老师,也要好好努力排练,欢欢乐乐的过一个儿童节。
第二天,演出要开始了,老师挨个鼓励了我们,还说:“不管你们能不能得一等奖,都要开开心心的。记住,你们是最棒的,永远是老师最喜欢的学生。”结束之后,我们表现的最好,真的得了一等奖,其他班都羡慕我们。我们在短短的一天,就排列出了那么好的节目。这多亏了老师啊,没有她,我们班不可能得奖。我们又问了问她:“老师,您为什么要教我们啊?”老师还只是笑笑。
现在,我们再见到她的时候,她问我们:现在你们长大啦!知道我为什么要教你们了吗?”我们都笑了,异口同声的回答:“知道,是责任和爱啊!”老师听了,开心的笑了,因为我们真正长大了。
从小孩子到青少年,在这个期间,最需要的是父母的关心和老师一丝不苟的责任和爱!
为进一步加强课堂安全管理,维护正常的教育教学秩序,深入落实“安全第一,预防为主”的方针,消除安全隐患,防止各类事故的发生,根据上级有关规定,结合我校实际,特与教师签订安全工作责任书如下:
2、不准随意离开课堂。预备铃响及时进教室,按时上下课。杜绝离堂空堂。
3、不准体罚学生或变相体罚学生,要保证教学过程的安全性。
4、要教育学生遵守学校规章制度及安全管理制度,及时制止学生的危险行为。要结合学科特点,实时进行安全教育。
5、不准组织或安排学生从事不宜的劳动或其他活动。对已知有特异体质或特定疾病的学生,要作好安全保护工作。
6、对突发疾病或受伤的学生,应及时采取措施救护,并报告学校及监护人。
7、任课教师在组织体育教学或参加校外活动时,应事先对学生进行安全教育,在可预见的范围内采取必要的安全措施。
8、进入教室后应检查学生的出勤情况,若发现有学生末到课堂,应及时报告学校、班主任及监护人。
9、学生进校后,教师不准以任何理由让其离校。特殊情况需有教师或家长陪同。
10、按时放学。放学后,若滞留学生,任课教师必须在场,不能出现教师已离校,学生还留在学校的现象。
11、为维持正常的教学秩序,任何教师未经教导处同意,不得擅自调课;无特殊情况,课堂中途不得擅自离开,若确要离开,要请其他教师暂代为管理学生,被请教师为课堂安全责任人。
12、学校实行“首遇负责”制度,首先遇到事故的教师是第一知情人,要切实负起责任,及时处理,及时汇报。教师一旦遇到事故就要高度负责,妥善处理好事故。对“首遇”而不负责任、采取回避态度的教师,定为师德不称职,年终考核定为不定等次;导致事态扩大、出现重大事故的,上报上级主管部门给予纪律处分。
学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的教师,根据后果严重程度给予相应的处分,情节严重的依法追究法律责任。
学校(盖章):
法定代表人(签字):
任课教师(签字):
x年九月一日。
管理道路交通安全是学校安全工作中的重要议程之一,我校各个方向路队在不同程度上都存在着一定的交通安全隐患,加上过往车辆比较多,公路两侧商贩占道经营的现象严重。为进一步确保我校学生往返家校途中的交通安全,特与护队老师签订本责任状。
1、各班由班主任首先按学生住址所在地的方位进行归类,并划分出主干线路和分线路。实行专线负责制,指定任课教师负责每条线路,明确任课教师的职责,落实好所负责路段中的学生放学路队制度。
2、护队老师督促检查学生必需严格遵守集中放学制度,任何人不得故意缺席,更不得故意逃避、拖延。
3、护队老师不得将学生以各种理由留校,并督促学生迅速到指定位置集中。
4、护队老师每天必须按路队序位表清点本路队人数、清查缺席人员,做好记载,特殊情况要立即向路队护队教干或学校报告。
5、护队老师必须每天注意路途中的安全情况,发现安全隐患,要及时向学校报告,并要让所有的相关学生家长知晓。
6、护队教师必须按时到位,各路队整理完毕后,由值周教干统一指挥,强调路途安全注意事项,然后各路队按一路纵队放行,路队护送教师必须护送到指定位置。
7、护队老师有义务教育学生在没有老师的放学途中服从路队长组织,有秩序地行走,队伍必须是一列纵队,统一走在公路的右边,且不能超过公路沿边1米。
8、护队老师有义务教育学生严禁在公路上嬉戏、玩耍,追逐打闹,严禁追车、爬车,不东张西望、无故横穿公路、边走边看书或做其它事情。若要横穿公路是,要看清左右是否有车辆通过,待无车辆通过时方可走人行横道或直线通过。
9、护队老师负责督促检查所有学生必须按规定的路队集中,不得随意串队。不允许任何人在不经家长允许的情况下串亲访友,如有特殊情况必须向路队护队教干报告。
10、护送低年级学生放学的老师每天清点人数后,需与家长办好交接手续。
授状单位:淮安市新渡乡中心小学 负责人:
立状老师:
为规范我校的安全管理制度,保证学生在宿舍区内的安全,根据上级安全精神,特制定宿管员安全职责如下:
1、每天督促学生按时就寝、起床、值日。
2、检查学生有无将易燃、易爆、危险物品带入宿舍区,如火柴、打火机、香烟、鞭炮、蚊香、刀具、有毒物品等,一经发现予以没收,并上报安全处或政教处。
3、每天检查就寝人数,对就寝人数认真登记,及时上报。对夜不归宿学生第一时间报告值班领导,及时通知家长。
4、经常检查宿舍区门窗、床铺、屋顶、电器等公共设施,发现问题及时上报。
5、宿舍照明用灯控制在40瓦以下。严禁学生私接插座,私拉电线。
6、及时清除宿舍区内的砖头、瓦块、棍棒等危及学生安全的杂物。
7、督促检查宿舍卫生,对卫生不合格者令其整改。
8、对学生要有爱心,要热情帮助有困难、患病的学生。
9、监管学生在宿舍区内的一切活动,及时化解学生矛盾,调节学生纠纷。
10、对本宿舍区内的失火、失盗、学生逃离宿舍区、学生间的人身伤害负第一责任。
11、阻止非住宿人员进入宿舍区,不留宿走读生,不许学生窜楼层、窜宿舍、随便换铺。
12、认真贯彻“谁主管,谁负责”“谁组织活动,谁负责”的原则;做到责任明确,恪尽职守。
本责任书由学校纳入年度考核内容。
签订本责任书第一责任人如工作岗位有变动,本责任书由接任者继续履行。 本责任书一式两份,学校一份,签约人一份。
本责任书有效期为一学年。
本责任书解释权在学校。
校长(签字) 生活老师(签字)
2015年 9 月 1 日
安全工作重于泰山,是学校工作的重中之重,学校认真落实安全第一,预防为主的安全管理方针,实行安全责任制。为加强管理,落实责任,杜绝学校安全事故发生,特制定生活老师责任书如下:
1、生活老师要严格按时值班,不经请假或请假没有得到同意的不得私自离岗。
2、生活老师在班期间要绝对保证学生的人身安全,杜绝一切不安全因素,要保证学生在老师的视听范围内活动,发现安全隐患及时制止,避免发生安全事故.
3、每天学生午休和晚寝时,生活老师都要清点人数,严禁任何学生进入异性楼层和异性宿舍,如发现问题要及时通报对应班级班主任和政教处。
4、 生活老师在岗期间,对于学生中出现的突发疾病,如头疼感冒等常见病要及时处理,并观察孩子病情变化,不能处理的要及时通知班主任送往医院救治,不得贻误病情。
6、生活老师要关心学生,不得用语言漫骂学生,不得体罚及变相体罚学生,
8、学生洗澡期间,五位生活老师去二人帮助学生洗澡和负责学生安全,其余人在公寓楼值班.
9、公寓楼每天发生的学生违纪、安全等情况都要按时报给政教处,特别是突发事件要在第一时间通知主管领导,,不得瞒报和漏报,便于及时采取有效措施,确保学生的生命安全。
10、生活老师洗衣服,应分班级、分宿舍洗,分班级、分宿舍晒,不得将衣服丢失,如因生活老师不按要求不负责任而造成衣服丢失,则生活老师要负责经济赔偿。
11、如因生活老师管理不善,造成学生物品丢失,生活老师要负责经济赔偿。
12、生活老师要经常检查宿舍,消除安全隐患,每次月假后都要检查学生的违禁物品,过期食品,如因生活老师的失职而造成的安全事故由生活老师负责赔偿。
13、生活老师要及时关锁公寓楼门,严防外人潜入学生宿舍。
14、生活老师要定期对公寓楼进行消毒正理,防止疾病流行。
15、放假期间必须关锁公寓楼门窗和阳台门以及关水、电。
16、生活老师不得在学生公寓抽烟,发现学生家长或老师在公寓楼抽烟时,要坚决制止,预防火灾的发生。
17 、每位生活老师当值时,一定认真填写值班记录,不得敷衍了事,对于在班期间发生的事情要清楚地记录。
18、生活老师每月允许两次请假,早上8:00前处理好本楼层的事务,并和代班人衔接好后,到政教处领取出岗证,下午5:00前必须到班;请假期间所管楼层的学生卫生、纪律、安全由代班人负责.
此责任状一式二份,学校及生活老师个人各执一份。有效期限为2015年2月18日至2015年7月5日。
为切实保障全体参加学考学生的人身财产安全,防止意外事故的发生,学校签订如下工作责任协议:
1、年级组长对本次考试各项具体工作负总责,统筹安排各项与学考相关的工作
2、认真学习学考相关文件、要求,端正思想、提高认识。
3、做到“四知”,即知人、知心、知情、知变化,知人:要求重点关注希望之星、纪律观念较差的学生、未在校复习的考生;知心:要求了解每科考后学生的反应,关注抗挫折能力差、心理脆弱的'学生;知情:要求掌握学生有无影响正常参考的异常情况、学生有无生病现象、学生有无需要急需解决的难题;知变化:及时掌握考试试题的难易程度等对学生的影响。
4、做到“四同”即 同吃、同住、同活动、同往返。同吃:即要求和学生一道同在食堂编席就餐;同住即要求和学生一道同住学生寝室;同活动即要求送学生进考室,接学生下考,组织学生自习和休息;同往返即要求跟车往返,清查学生人数,督促司机注意行车安全。严禁中途上下车,上下车只能在考点规定区域。
5、教育学生注意文明礼貌和个人形象,严格自习、午睡、就寝等纪律要求,严防学生矛盾发生。对涉及我校考生的偶发事件积极配合考点校妥善处置。
6、学考结束后,所有学生和送考老师必须跟车返回学校,需中途回家的学生,必须凭班主任老师和家长签字的请假条方可离开。
7、加强安全意识,认真备考,做到责任到人,责任到岗,做到万无一失。严禁离开考点,严禁走亲访友、从事娱乐等与学考无关的事。手机保持24小时通畅状态,若因工作失职导致不良后果,学校将按有关规定追究其责任。
8、此责任状一式两份,自存一份,交学校一份存档。
主管校长 (签字) 年级组长 (签字)
2015年5月30日
关规定,制定此教师安全工作责任书。
1、学校每位教职工都是学生在校安全的管理者、责任人,应依法按照学校各项安全教育规定、措施,履行对学生安全的管理、教育和保护责任。
2、认真参加值日工作,加强课间巡视,及时处理偶发事件,阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动。
3、学生集会、大扫除、观看影剧、郊游、生产劳动和社会实践活动等,组织人要周密考虑各种安全因素和预见可能出现的安全问题,做好防范工作,任课教师根据学校安排进入相应的班级,帮助班主任维持秩序。
4、重视做好“学困生”的帮教工作,任课教师不能体罚、变相体罚、谩骂、驱赶学生。
5、要关注学生行为。学生出现行为异常时,要及时询问、家访、教育,防止意外发生。
6、寒暑假、节日、双休日,未经学校同意,不得让学生来校,或组织学生外出活动。
7、学生上学进校后,教师不准以任何理由让其离校。特殊情况需有教师或家长陪同。
8、按时放学,未经学校同意,不得提前放学。若气候恶劣,要按通知要求及时组织学生安全离校。
9、放学后,若滞留学生,任课教师必须在场,不能出现教师已离校,学生还留在学校的现象。
10、为维持正常的教学秩序,任何教师未经教导处同意,不得擅自调课,无特殊情况,上课中途不得擅自离开教室,课堂上出现事故,任课教师负责。
11、学校实行“首遇负责”制度,对首先遇到事故的教师要负起责任,及时处理,及时汇报。教师一旦遇到事故就要高度负责,妥善处理好事故。
12、严格执行学校值班制度,值班时间必须在岗,履行职责,如擅自离岗,出现事故,负全部责任。
13、学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故,影响学校声誉的,要扣除适当的绩效工资,并依法追究责任。
学校签章: 任课教师签字:
1、体育教师是体育课直接责任人,必须履行《体育教师安全管理岗位责任书》,对学生体育课安全防范工作具体负责。
2、每节体育课必须对学生进行点名并对相关项目的安全教育制定保护措施。
3、按照体育课堂常规,教育学生上课不准戴帽子、围围巾、衣服内不准装刀、笔等防碍安全的杂物,防止运动创伤和意外伤害事故发生。体育教师在体育课或训练中必须带领学生先做准备动作,教育学生在练习中要规范技术动作,确保学生在体育活动中不发生人身伤害。
4、教师在做示范动作时,也要注意自身安全。教授每个动作或技术前,先向学生或队员介绍相关项目的安全常识和保护方法。
5、体育锻炼既要教育学生勇敢顽强,又要教育学生小心谨慎。听从教师的安排。
6、体育课和课余训练时,体育教师必须亲自带领、指挥安排好学生和队员,按照课时计划上好每堂课。做好安全防范措施,严防体育事故发生。如果教师无故离开,发生事故由体育教师负责。
7、体育器械使用前,体育教师必须事先检查有无安全隐患,在确保器材场地安全的情况下方可使用。如果因为没有事先检查,发生事故应由体育教师负责。
8、由于身体原因不能参加上体育课的学生,要与班主任取得联系,确实因身体原因不能上体育课的学生,体育教师不要强求。掌握所任班级有特异体质的学生(心脏病、重感冒等不能参加剧烈体育活动的学生)要有记录并安排特异体质学生其力所能机的活动。
9、体育教师在上体育课或训练运动员时,如有高难度的动作,要对学生采取保护措施。
10上体育课时,体育教师不得提前下课,课后要及时组织收拾好体育器材。 11训练运动员时,要对学生进行有关安全方面的教育,强调学生到校、离校和训练期间的安全。
12、不管在什么情况下,学生一旦发生意外,责任人都要不推、不等、不拖、及时处理,同时通知有关人员,并协助家长或医护人员照顾好学生。
13、其他未尽的有关安全工作的职责。
14、责任追究:对因玩忽职守、失职、渎职而造成重大事故的,要依法追究责任。 此责任书一式两份,体育教师和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期自2015年9月1日至2015年8月31日止。
学校(公章):新罗区西陂小洋小学
学校校长(签名): 体育教师(签名):
签订日期:2015年9月
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