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以争论为话题范文(17篇)

以争论为话题范文(17篇)



优秀作文是一座智慧的宝库,从中可以汲取知识和经验的养分。欣赏一下下面这些经典的优秀作文片段,或许能够给我们一些写作的灵感和启发。

《争论》导写赏析

相信大家总免不了要接触或使用作文吧,特别是作为常用文体的话题作文,话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。我们要怎么去写这类型的作文呢?下面是小编为大家整理的话题作文《争论》导写赏析,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

阅读下列提示,按要求作文。

同学之间、师生之间、家庭成员之间,课堂上、社会上、历史上……常常有争论:争论高下,争论长短,争论是非。古今中外,每个角落,都曾经并将继续充满着争论。

请你以“争论”为话题写一篇文章。立意自定,题目自拟,除诗歌外文体不限,不少于800字。

构思本题,可以从大处着眼,把“争论”与治国、做人、做学问等相联系;也可以从小处着眼,专谈课堂上的“争论”或家庭成员之间的“争论”。可以从正面立意,指出“真理愈辩愈明,要敢于争论”;也可以从反面立意,指出“不争论(多干事、不陷入无意义的瞎扯)好”。

参考题目:1、鸦雀无声2、“不争论”:智慧的闪光3、新“百家争鸣”。

波涛与波涛之间的碰撞,会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢?

在我们平常的生活中,家人之间的争论,同学之间的争论常常发生,有些争论有助于问题的解决,而有些却有很大的负面效应。因此我要说:我们要争论,更要正确、合理地争论。

争论的“争”字体现了一种勇气,一种敢于向权威挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和权威的压抑,努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想,没有勇气的人又怎能向权威挑战,为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦,而要高举起勇气的火把,照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争,真理越争越明。

当然,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,要以事实为依据,要以理服人——有理不在声高嘛。事实上,光凭一时的冲动是不会到达胜利的'彼岸的。勇气只是火箭的动力,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以,我们在争论的时候要因人而异,注重方法,讲究风度。假使只顾向前冲,不懂争论的策略,那么非但不能解决问题,还会把事情办糟,甚至会撞得头破血流。

争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题,或为了一点小小的意见不合而争得你死我活,那就失去争论的真正意义了。

我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境,提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题,我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的,没有争论的民族是可怜的。“争”出成果,“争”出进步,将争论引进我们的学校、社会,我们的国家将步步强盛,日日繁荣。

争论吧,带着你的一颗无畏的心!

争论吧,紧紧伴随着时代前进的方向!

争论吧,让我们在争论中成长、成熟!

这篇文章吃透了话题的内涵,充分肯定了“争论”的意义和价值,并阐明了“争论”的原则,观点明确,说理辩证。开头的类比和结尾的排比句是一大亮点,为全文增色不少。

说到争论,我想起一则“有理也受罚”的故事。古时有两个人发生了争论,甲认为四乘七等于二十七,乙认为四乘七等于二十八。两人争论了一天一夜,谁也没有说服谁,最后只好去找县太爷论理。结果是认为四乘七等于二十八的人挨了二十大板。乙感到委屈,颇为不服,责怨县太爷处事不公。县太爷却说:“你竟和以四乘七等于二十七的人争论,本身就很愚蠢,难道就不该受罚吗?”这话的确有道理。有理也不一定非要争辩,即使有理,若是纠缠于一些无谓的争论,实在是一件愚不可及的事。

避免无谓的争论,不失为是一种明智的策略。林肯这样对一位和同事发生争论的青年军官说:“任何决心有所成就的人,决不肯在私人争辩中耗费时间。争辩的结果,包括发脾气,失去自制,其后果是难以让人承担得起的。与其跟狗争辩,被它咬一口,倒不如让它先走。否则就算宰了它,也治不好你被咬的伤疤。”美国教育家卡耐基也说:“有一种方法能得到争辩的最大利益——那就是避免争辩;避免争辩就如同避免响尾蛇和地震一样。”确实,争强好胜决不能消除误解,只能使矛盾加深。只有避免无谓的争论,才能使我们排除干扰,不为外界所累,一心一意致力于我们心爱的事业而有所作为。

避免无谓的争论,需要有虚怀若谷的态度。如果你多想想别人的好处,对于因关心自己而表示反对的人心存感谢,那么,你就不会因别人的意见与你不合而懊恼了。因为任何肯花时间对你表达不同意见的人,必然和你一样对同一件事情表示关心。把他们当作要帮助你的人,或许就可以把别人的反对升华为真诚的友谊。因此,如果明明自己不对,就不要为了个人面子和尊严而固执己见。我们要“择其善者而从之”,及时修正自己的错误,勇于因自己的错误而向别人道歉。

避免无谓的争论,需要有良好的自控能力。面对别人的挑战——尤其是态度比较蛮狠的挑战,人有一种天然的自卫心理。这时我们需要冷静,需要自制,千万不能让冲动之火,烧毁理智的缰绳。

我国有句古话:“天下事,何时了;有些事,不了了;一定了,不得了。”这就告诉我们,有些事是在不了之中了的。“水至清则无鱼,人至察则无徒。”人与人之间发生的不快,人与人之间出现意见上的分歧,倘若非要弄个水落石出,效果只会适得其反。因而,对非原则性的问题,采取不了了之的“和稀泥”的办法,是上策。学会小事装糊涂,避免无谓的争论,这是我们生存的智慧。

本文立论深刻,例证恰当,引用贴切,把“避免无谓的争论”的理由阐述得相当透彻,而且提出了解决问题的办法,给人以有益的启迪。

文章旗帜鲜明,语言老练,字里行间闪烁着智慧的光芒。

千年一度的“太阳系九大行星会议”拉开了帷幕。此次会议的主题是未来一千年的可持续发展问题的研究。会议由太阳主持。

九兄弟中的美男子——地球,西装笔挺地坐在首位。其他八大行星也各自就座。会议的第一项议程是正确评估地球人在上一个千年的功过是非。首先由地球发言。

“我的优秀子民——人类,在刚刚过去的一千年中,作出了无与伦比的贡献,”他清了清嗓子,继续说道,“爱迪生发明了电灯,让整个世界亮了起来;贝尔发明了电话,他让人们能与远在千里之外的亲友通话;最近,基因工程又异军突起,可望在不远的将来能够彻底征服癌症;还有……”

“对不起,据我所知,地球人同时还发明了原子弹、氢弹等杀人武器。”火星不紧不慢地说。

“哦,是的。”地球不满地瞥了火星一眼。

“这些核武器使你危机四伏,难道你还感到高兴吗?”火星咄咄逼人。

地球隐隐地觉察事情有些不妙,但还是强作镇静地说:“虽然发明核武器犯下了不可饶恕的罪过,但是这与其他方面相比,毕竟算不了什么。”

“但你的血液已从蓝色变成了黑色,难道这你也能忍受吗?”火星穷追猛打。

“这……”地球无言以对。

火星乘机展开攻势,慷慨激昂地说:“人类肆无忌惮地排放二氧化碳气体,造成了温室效应,臭氧层不断地遭到破坏,如今你的容颜日益衰老,肌肉也渐渐萎缩,而人类,你的子民,非但没有醒悟,还在继续破坏生态环境,把你弄得面目全非。可你,你……却还要为他们歌功颂德!”火星越说越激动,气得“啵啵”直喘。

地球的脸已通红,一直红到耳根。他痛苦地低着头,一言不发。

这时木星颤巍巍地站起来,语重心长地说:“地球老兄,火星的话说得不错啊。他也是看你被糟蹋得不成样子而心疼着急啊!”

“是啊,你应该醒醒了,去制止那些愚蠢的行为吧。否则,总有一天,你会彻底覆灭的!”其余几大行星也随声附和。

这一字字,一句句,都敲在地球的心坎上。地球禁不住泪流满面。良久,他迈着沉重的脚步,提前退出了会场。一路上,他在思考这样一个问题,如何去劝说那些无知的孩子好好珍惜自己——这颗太阳系唯一充满生机的星球。

这篇文章以幻想的形式,记叙了一场特殊的争论,争论的焦点是地球人在上一千年的功过是非。作者通过地球与火星等的对话,肯定了地球人在科学研究方面取得的成就,同时严厉批评了他们破坏和平与生态环境的错误,重在唤醒人们的环保意识。

文章构思新颖别致,描写生动传神。如果能运用具体的数据和翔实的事例,把当前环境遭受破坏的事实列举得充分些,就更好了。

以争论为话题的作文

“住我家吧,我家安静!”,“还是住我家吧,我家比你家大!”……客厅里传来激烈的争论声,不用猜就知道,他们在讨论我家眼下的热门话题——外公到底住谁家。

前几天外婆去韩国旅行了,把外公一个人孤零零地扔在家里了。爸爸妈妈和舅舅舅妈瞬间觉得一个天大的问题摆在眼前,因为在他们眼里,外公除了蛋炒饭、泡饭、下面条,其他什么都不会烧,所以大家都想把外公接到自己家里去,可以照顾外公的起居生活。

“爸,还是住我家吧,我家房子大,楼下也热闹。你电视看厌了,可以下楼逛逛超市,再不行去小区旁边的棋牌室下下象棋打打麻将什么的。”妈妈坐在外公旁边,一个劲地劝说,那叫一个情真意切,感天动地。

“不行,你们一家三口上班的上班,上学的上学,爸一个人呆在那里怪孤单的,还是住我家吧,正好我这几天不上班,可以陪陪爸。”舅舅连忙站起来反驳道。“那怎么行呢?你自己都是外卖达人,难道让爸做饭给你吃?”老妈一把揪住舅舅的“小辫子”,反击得那叫一个振振有词。

“到了晚上,你家旁边的公园吵得跟菜市场似的,怎么让爸好好休息?还是让爸住我家吧!”半天不吭声的老爸一开口就像一口唾沫一个钉,。“不行,宁宁上初中了,真是学习的关键时刻,需要一个安静的学习环境!”舅舅和舅妈几乎异口同声。哈哈,果然是夫妻同心,说出来的话都像提前设计好的台词一样神同步。

……。

爸爸妈妈、舅舅舅妈还在喋喋不休地争论着,双方都大有不“拿下”外公誓不罢休的架势。

“我好容易不受你妈的‘监管’了,就不能过几天自由自在的生活吗?街上的小饭馆、大酒店遍地都是,还能饿得着我?谁家我都不去!”刚刚还在一边看戏的外公一边喝着茶,一边慢悠悠地发表了自己的意见。别看外公这一声不怎么洪亮,可还真有“一锤子定音”的神效,顷刻间,该吵的不吵了,该争的不争了,一个个脸上写满无奈和担忧。“我们每天给爸送午饭!”“我们陪爸吃晚餐!”……三四秒的宁静之后,客厅里又想起了热闹的争论声。

一场洋溢着浓浓的亲情争论又拉开了序幕……。

争论

“妈妈,你这题教教我啊!”“这题太简单了,你必须自己先好好想想!”妈妈己经不耐烦地说。记得是上个星期六上午,我刚上完英语课,我得到了一个精美的礼物,边走边唱,似乎是路边采完蜜的.小蜜蜂,周围的草坪就像是被颜料涂过。我快活地跑进家门。“妈妈,你在哪?我做作业,你可以在旁边陪我写作业吗?”我兴奋地说。妈妈从厨房里走出来,爽快地说:“好啊。”当我正在做数学作业本时,一道算数题难倒了我,我着急地问妈妈:“这题怎么做呀!快教一教我!”“连一道算数题都不会!”妈妈满不在乎地说,“这也太丢脸了吧!不教不教。”妈妈的这一句话让我感到很生气,真想把家里的桌子给推倒,把饭碗给打破。我对妈妈说:“你就教一教我嘛,好妈妈。”

妈妈还是坚定地说:“就是不教,这么简单的题,你必须先自己好好想想。”我心想:哼,不就是一道计算题嘛,不教就不教。这时,我举起小手,正想淘气地打一下妈妈,不料爸爸正好过来来看看我和妈妈在干麻,我连忙缩回了手。当爸爸走了,妈妈说:“大笨蛋!”妈妈的脸涨得通红通红。

争论

“你看你们都不好好工作的,一个躲在我的遮蔽下,一个躲在泥土里,每天都懒洋洋的,哪像我啊?每天都在帮你们制造有机物,如果没了我,你们怎么活得下去啊?”叶子嘟囔着嘴,娇滴滴的说着,然后又伸了伸懒腰,抖了抖灰尘。

但枝干似乎不服气,他使劲的摇着叶子,摇得叶子晕头转向了,就丢出一句:“没有我的支撑,你还能站在高处接收阳光吗?如果没有我的输送,更别谈什么光合作用了”

听了这话,叶子便和枝干争论了起来,两人互相揭短,打得不可开交。

一旁好心的甲虫和蚂蚁都赶来劝架,蚂蚁稳住枝干,甲虫压着叶子,他们劝道:“别吵了,你们是一个组织,其实缺了谁都不行的”

“废话,你们让开,让他们看看,明明我才最重要,没有我吸取的水分,他们连运输和光合作用都不能”根又插了一句。

“那好啊,我马上就停止运作,看你们怎么办!”枝干赌气的瞪着叶和根。

于是,他们都停止了运作。直到快死的时候,还互相针对着。

最后持续了整整几个小时,他们都枯死了,只留下甲虫无奈的叹道:“一个家庭的安稳,不是靠一个人累死累活的拼命,而是靠大家协同工作。以此对比,没有团结互相信任的精神,终究只有失败……”

争论

夜深了,一阵阵喧闹声从文具盒里传来。原来,是文具们正在吵架呢!

一根又长又细的铅笔眉毛倒竖,用手点着圆珠笔的鼻子,火气冲天地说:“你看你长得五大三粗,圆鼻头,哪有我这么苗条可爱!”

圆珠笔毫不示弱地说:“你这个骨瘦如柴过时的家伙,只有低年级的小同学才喜欢你,幼稚!写上去的字迹保存不了多久,还白白牺牲我几个卷笔刀大哥的性命。”

橡皮擦对改正液说:“你身上的味儿太刺鼻,涂上你,半天才干透,麻烦!”

修正带对橡皮擦说:“你又矮又小,用不了多久还搞得一桌的污垢,脏兮兮!”

突然,书包城的拉链卷门被练习册卫兵打开,宝兔文具盒汽车飞驰而来,“唰!”地停在大伙儿面前作。几个严肃的墨水保安下车,随后华丽尊贵的钢笔身穿金光闪闪的大礼袍走下车,神气活现地说:“你们这几个刁民在这儿瞎嚷嚷啥?有谁比我更值钱,更高贵呢?”

正当它们争得不可开交的时候,小主人被吵醒了。当问清楚原因后,小主人哈哈大笑着说:“大家别吵了,铅笔可以随时请橡皮擦纠正错误,改正液、改正带使用方便,圆珠笔、钢笔字迹保存时间长……谁都有自己的优点和缺点。大家必须团结协作,才能帮助人们更好地学习、工作。”

文具们听了,都惭愧地低下了头。

争论

“咔嚓咔嚓”,伴随着一声声脆响,小主人吃完了丰盛的午餐。吃得饱饱的他,并不知道他的身体里已经吵翻天了。

首先发话的是糖类:“我在人体里是最重要的供能物质,你们都不如我。”话音刚落,脂肪不服气了:“我在人体内才是最重要的,我是人体的储备能源,能在危急时刻为主人提供能量。”糖一听,立刻反驳道:“一边去,如果没有我,小主人连能量也没有,还会因此休克。而你呢?你可是会让主人长胖的。”脂肪马上反驳道:“那吃了你还可能得糖尿病呢……”还没说完,蛋白质便把它打断了:“你们别吵了,我能构成细胞,而小主人正在长身体,要多吃富含我的食物,所以我才最重要。”“你说什么胡话,你一点都不重要,我才最重要!”糖怒吼道。

他们越吵越大声,把无机盐、维生素和水也吸引了过来,他们见状也加入了争吵:“我们无机盐才是最重要的,人体如果没有我们就会生病。如缺少碘会得地方性甲状腺肿……”无机盐还没说完,维生素便开始说了:“我才最重要,我们维生素虽然人体需求量不大,但十分重要,如缺少维生素a会得夜盲症,缺少维生素c会得坏血症。”无机盐斜着眼看看水,“水妹妹,倒是你,好像没多大用处吧?”水被这番话气得脸都白了:“我在人体中也很重要,我在人体体重中占了很大一部分,如果我大量流失,小主人可能有生命危险。”

以争论为话题的作文

晚上,当小主人在灯下看书的时候,卫生间传来一阵吵闹声,原来是牙膏大哥和牙刷小弟在争论谁更有价值。“第三次世界**”就要开始了。牙刷小弟双手叉着腰说:“如果没有我,你就不能帮小主人刷好牙!如果不是我,你肯定要被扔进垃圾桶里!”牙膏大歌听了牙刷小弟的话,气得火冒三丈,瞪着眼睛说:“才不对呢!如果没有我,你就算能帮小主人刷牙,也不能把牙齿里的蛀虫消灭掉。”

小主人刷好牙去睡觉了。杯子叔叔就对牙膏大哥、牙刷小弟说:“你们不要吵了!看到了吧!小主人刷牙的'时候,缺少谁都不行,只有大家团结合作,才能帮小主人把蛀牙刷成一副洁白的牙齿,你们说是不是呢?”听了杯子叔叔的话,牙膏大哥和牙刷小弟都红了脸,惭愧地低下了头,说:“杯子叔叔,你说得对,我们以后再也不吵架了!”

以争论为话题的作文

每年高考试卷,最令人关注的是作文。如同电影是综合艺术,高考作文可以说是中学教育的综合反映,高考作文命题、答卷及评定在一定程度上被视为教学水平、学生素质及教育价值追求的重要指数。因此,试卷一开,围绕作文的议论不绝于耳,改卷完毕,满分作文总会受到全方位关照,评分标准是否适当、满分作文的旨趣是否合宜,自然众说纷纭,在无数双眼睛的注视下,抄袭之作也无所遁形。

这种年年都要来一回的剧目,终于有人受不住了以争议为题作文5篇以争议为题作文5篇。海南高考改卷机构已经决定,“出于对社会评价标准不一容易引发争议等诸多考虑”,今年高考满分作文不向社会公开(《海南日报》6月20日报道)。

也许有人会发掘这里面的积极意义,以为不公开满分作文保护了学生的权益,议为题作文5篇,。其实这是一个无法成立的命题。学生作文并非个人隐私,也非一般意义上的著作,而是向国家考试机关提交的一份答卷,它是为获得考试分数而写的,而国家考试机关给予作文以何种分数,评分是否适当、是否公正,社会有权获知这些情况。

或许有人认为,不公开满分作文,可以断绝“满分作文汇编”之类图书的来路,也有利于“素质教育”。我想,你就是把高考作文答卷都打上“绝密”字样,“满分作文汇编”仍将畅销不绝,而且“素质教育”根本就是与这不搭界的问题以争议为题作文5篇作文。写出真性情的文章,本身就是素质的一部分,专让人写出满口鬼话的语文教育,让学生们去做“揣摩上意”的实习,那才是“敲门砖教育”,而且这种教育也不能赖有人编教辅书,而要怪教育的设计者们。

以争论为话题的作文

这是一次毫无预兆的争论。

母亲显然十分恼怒。不知为何,我与母亲爆发争论的次数越来越多,也许是青春期的叛逆吧,我总是对母亲的话产生质疑,总想要去反驳她,总是不知深浅地认为自己是对的。

母亲又一次把我的蓝牙音箱没收了。她轻轻地走进我的房间,拿起我放在桌角的蓝牙音箱按下了暂停键,见我瞪着眼睛看她,沉下脸语重心长地说:“写作业时候不能听音乐,思路都打断了。”

看她正要转身离开,我一把抓住母亲的手说:“音乐能给我灵感,你看做题目多需要灵感啊,更何况音乐也没有打断我的思路,反倒是你突然这么走进来停了音乐,打断了我的思路!”

母亲皱起了眉,脸颊增红——她怒了,提高了音量责备地说:“我是你妈妈,我最了解你了,你就是想听音乐,一听音乐就开小差,这种情况下题目肯定很多错。”

一听这话,我又忍不住与她再次争论起来。你一句,我一句,我与母亲争得面红耳赤,做题出错怎么能怪音乐呢?都说音乐能舒缓情绪,能激发灵感,这就是小时候母亲告诉我的,怎么到现在母亲又换了一套说辞,完全是反悔的样子呢!母亲的脸上充斥着激动的神情,皱纹不知何时偷偷爬上了她的面庞,刻下深浅不一的时间痕迹。

我俩争论不休,引来了正在做菜的.父亲,他很想为这场争论评个理,但是无奈我们母女俩正上头,完全插不上嘴。于是生气地一把抓过音箱,因为用力过猛,无意中按到了播放键。“请你静静地听我说……”音箱里飘出了时下流行的歌曲。

我们三人都停了下来,似乎要咽口水,喘口气,休息一下。渐渐地,母亲转变了怒容,父亲放下了音箱,我噗嗤笑出了声。果然不是一家人不进一家门,哪有什么喋喋不休的争论,无非是低劣的沟通和暴脾气的影响,本就是一件小事,静下心来想对方的立场,都是为了对方好。

母亲也曾是少年,也是听音乐吃美食长大的,因为承担了母亲的身份,才变成强势的家庭妇女。心中多一分理解,嘴上多一句沟通,人世间最值得珍惜的,莫过于跟心爱的亲人共处的时光。

争论停止了。此心平静,亦复何言。

以争论为

又是一季秋风起,金风飒飒,鹅黄猩红纷扬而落,飘扬绝美,叶“沙沙”作响,不经意间映红了夕阳的余晖,染亮了林荫小道。此时,教室里万簌寂静,唯有笔尖沙沙声纸上跳跃着,挪移着。

“叮,考试结束,请考生停止作答。”顿时,纸页翻动,几声叹息,众人都瘫在了椅子上,可三道人影却迅速聚集在了一起,我顿时心道:又来了。

只见林子骁大手一挥,把试卷一展,眉头一皱,左手捏紧了下巴,右手按着试卷,试探性地问着:“我觉得这一道题选a,你们呢?”

吴含章一副深思熟虑的样子,右手拿着试卷,左手在空中挥舞着,双目透过眼镜紧紧聚焦在试卷上,仿佛要把试卷看穿一个洞,脚不由主地在地面上蹭了几步,语速极快:“可我觉得选b呀。”

谢沛辰听到了他们两个人的回答,眉毛微微抬起,眼角微微上吊,一头黑发随着身体的动作而颤抖着,宛若被微风吹拂的小草,一手执卷,一手指题,像极了古代风流才子对自己自信十足的模样,嘴唇上下翻飞,“可我选的是d啊。”

“你拉倒吧,d是错,a才是对的,我跟你讲。看,这儿儿画条辅——”

“不对”正当林子骁得意扬扬地给他们两人讲解时,吴含章眉头紧锁,指着林子骁画的那条辅助线说,“如果像你这样画,那么3a=b就不成立了啊。”

“是这样吗?”林子骁半信半疑,眉宇间蒙着几分失落,在稿纸上验算着,不一会儿,他犹如霜打的`茄子,好似战败的公鸡,低下了他那高傲的头颅,不甘地嘀咕着:“是我算错了。”焉焉地退到角落中去了。

这时,默不作声的谢沛辰走了出来,眼眸中闪烁着幸灾乐祸的光芒,我仿佛能看到他正心想着:叫你那么得意,最后还不是错了。他扭过头,对吴含章说:“我选d是因为这不是正方形与三角形组成的图形吗,所以——”

“你说得不对!”吴含章打断了他的话,用笔在纸上沙沙地不知写了什么,同时念叨着,“你看,往这做条辅助线,用a加b乘以2——"不一会儿,只见谢沛辰的脸色难看得像冰柜中的青花鱼,像位战败的将军,刚要投降,却发现了新的转机。只见他一脸惊讶,像哥伦布发现新大陆那样惊叫起来:“可你这儿算错了!”只见吴含章赶忙一看,果然是他自己算错了,只见他一脸沮丧,好似刚开的花随即被风吹落。他们三个可都“同是天涯沦落人”了。

这时,老杨夹着公文包出现在教室后门,四周的声音全被他这个不速之客的脚步惊得纷纷逃离,他看见三人组,嘴角向下一扯,不怒自威:“都已经考过还在对答案,下一场考试都要开始了!”他们只能在老杨的训斥中灰溜溜地回到座位上。

你听,铃声清脆,尖“沙沙”;你看,莘莘学子,皆聚精会神,抓耳挠腮。铃声又起,三道人影重聚,捧卷执笔,表情各异,争论不休。

以争论为话题的初一作文

我爱读书,缘于和爸爸一场有趣的争论。

记得那是前年的春节,我和爸妈去表叔家拜年,一眼见到大门上的春联“一元复始,万象更新”。我就摇头晃脑地读了起来:“一元复始,万象更新”!爸爸一听就笑着说:“要读万象更新,更是换、改的意思,在这儿不读更,更是再、又的意思”。而我仍然坚持说:“更新是再新、又新,怎么非要说更新是换新呢”?我俩为“更”争得面红耳赤,互不相让,直到表叔拿来新华字典方才解围。噢!我恍然大悟:原来是我的书读少了。在表叔家一整天,我都不高兴,一个简单的词我都读错了,而且还在别人家,于是我便暗下决心,一定要多读书,以免重蹈覆辙。从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。

我喜欢读书,读书给了我力量。《钢铁是怎样炼成的'》让我深深地被保尔的精神而折服;《西游记》让我知道唐僧师徒历经九九八十一难才取回真经。每当我遇到困难,一想起保尔和孙悟空时就会信心百倍地迎难而上。

我喜欢读书,读书给了我快乐。徜徉书海,那一句句精练的词句,恰似一幅幅饱含哲理的名画;那一部部经典名著又恰似一阕阕声情并茂的乐章……读书是美妙的享受,我真深深地陶醉在书的海洋里。

书籍是人类进步的阶梯。我读书,我快乐!

以争论为话题的作文

放学了,我高高兴兴地背着书包回家了。

刚进门,正准备放下书包时,我的第三层拉链里发出了一阵阵吵闹声,我赶紧把拉链拉开,只见我的铅笔盒不停地在跳来跳去,我小心翼翼地打开它一探究竟,只见我的“五员大将”————铅笔、橡皮、尺子、水笔和卷笔机正在进行激烈的争吵,它们到底在吵什么呢?这让我疑惑不解。原来,它们在比谁得本领大。只听“咔嚓”一声,铅笔气势汹汹地从铅笔盒里跳了出来,然后火冒三丈地说:“你们的本领都没有我大,小主人每天要写字的时候,都会用到我,所以我的本领。”橡皮又不服气地说道:“你以为你谁啊,如果小主人写错字了,能用你擦吗?”铅笔被气得实在不行了,便低沉地说道:“你橡皮,只是在小主人用我写错字的基础上再用到你,大部分时间都是在用我,不信你找尺子做证。”尺子在一旁被气得鸦雀无声,它终于开话了:“谁乐意帮你做证,你不想想看我的功劳啊。”铅笔和橡皮一口同声地说:“你不是就帮小主人画个线呗,能有多大作用!”最后,卷笔机高声嚷着对铅笔说:“你以为你是神仙啊,当你的‘大脑’坏了的时候,还不都是用我来修,不然小主人怎么写字啊。”橡皮和铅笔听了,都连连点头。

就这样,它们吵个不停,可在一旁的水笔却默默不语。这时候,我实在看不下去了,便意味深长地对它们说:“其实你们的本领都很大,少了谁也不行,水笔就没有像你们一样争宠,大家应该向水笔学习,请你们不要在争吵了。”

听了我的话,刚才在争吵的“四位大将”都惭愧地低下了头。从此,它们互相帮助,又成了彼此的好朋友。

以争论为话题的作文

今天下午第一节课,黄老师拿来了许多文具放在了讲台上。只见那些文具个个“衣装”美丽,做工精巧。而且全都是新的,像是才用一两天的样子。

我们原以为这些文具是黄老师买来送给一些学有进步的同学的。可是黄老师的第一名话却让我们大吃一惊,原来这些文具并不是老师买来的,而是老师趁着午休的时间从垃圾箱里和地上捡来的。这时,我们纷纷进行了讨论,我们大家各说各的,热闹非凡。

我这个大嘴巴当然不肯让别人占了上风啦!便急忙说道:“老师啊,其实有一些钢笔我都是很爱惜的。可是我借组许豪时他总是在我钢笔上咬出了牙印子,我看了真想吐,就把它们都扔掉呗。”

“是呀是呀,老师,这您就不知道了,这些铅笔、钢笔等都是圆的,一不小心就掉到地上了。有时我们没注意,便没捡。”外号“大黑炭”的卞玥雯抢着说道。

这时,赵拥终于忍不住了,大声说道:“那你们也不能把它们都扔掉呀!更何况这些笔还是好好的呢。”

“这算什么,不就是几块钱的事吗?我的压岁钱够买几万支呢!”罗琦满不在乎地说。

“可那也是钱哪,这些钱又不是你们自己赚的,凭什么由你们随意浪费。再者说,如果要这么浪费钱的话,还不如捐给那些灾区和贫困地区的`孩子呢!”王雨霏动情地说。

……。

“大家的发言很有价值,我希望大家能够将今天所讨论的这些记下来,好好领悟其中的道理。我相信这会是你们的人生成长道路上的一次进步。”黄老师最后语重心长地说道。

以争论为

今天,星期六,是一个令我无比高兴的日子。现在,我坐在电脑前,拿着手机,看着电视,这就是我一天最快乐的时光。这时,开门声响了,爸爸好像回来了。

他一回来看到我这种状况,立马喊道“彭银波啊!你为什么还在玩电脑?你的作业做完了?你数学题目弄清楚了?”我不耐烦地大嚷:“好!好!我知道了!玩完这盘。”可刚说完,爸爸就关掉了电视,抢掉了手机和电脑,我发出了不满的鼻息,丢掉了任何手能触碰得到的东西。

爸爸看见我这样,立马吵了起来:“孩子咧!手机看了有什么用?电脑看多了有什么用?你玩手机、玩游戏能养活你自己吗?你游戏玩得很好吗?你没有这方面的天赋,为什么对这东西无比钟爱呢?浪费这么多时间在这上面,要是你能花同样多的时间在毛笔字、吉他和学习上,你说不定就会变成书法家或者音乐家,最少你能考一个好大学啊!”我不屑地说:“你怎么知道我不能在游戏方面有所发展啊?而且,我为什么不能玩游戏?”爸爸又拿出了“这是为你好”来堵我,并拿武力威胁我,终于,在这种“威胁利诱”之下,我妥协了。

以争论为话题的作文

标点符号们都觉得自己很了不起,展开了一场争论。

逗号先发话了:“你们别看我小,我矮,我的用处可大着了呢!要不是我把句号隔开,句子就像一根长长的面条。别人都听不懂了。”“嘿,你算老几呀?就你这点作用还敢说?要不是我把句子了结,人们说话就怎么说夜说不完,还不吵死了!”句号不服气地说道。问号一听,忍不住插嘴道:“你们都不要争了,我看这里我最伟大,要不是我往疑问句、反问句、问句等屁股后面一站,那些句子连问的语气都没有了。”感叹号听了更是忍无可忍,它说:“你这问号老弟,哪能和我比呀,要不是我往感叹号后面一站,那些句子还叫感叹句吗?我看呀我才是最伟大的。双引号说:"你们看看,你们说话时都要用到我‘双引号’,如果没有我‘双引号’,你们还怎么发话呀!”单引号说:“你们看双引号说自己的名字时就要用到我了,你们说谁最伟大呢?”破折号说:“你们看,人们解释说明时用到我,说歇后语时也用到我,我的用处比你们多,我才是最伟大的呢?”省略号反驳破折号,说:“说到用处,我才比你们多呢!列举时我用,语言未尽时用我,说话断断续续也用我,你说谁的用处多呢?”接着,冒号、分号、书名号等标点符号也一一说了自己多么的伟大,到底谁才是最伟大的呢?大家为这个问题吵得不可开交。

字典公公听了大家的争论,哈哈大笑,它说:“孩子们,你们都错了,你们都只能看到了自己的优点,没有看到别人的优点,也没有看到自己的缺点,你们应该学会虚心接受别人的意见,并善于发现别人的优点,改正自己的缺点,只有取长补短,才能十全十美。”

标点符号们听了字典公公的话,恍然大悟。从此以后,大家又和睦相处了,再也不理会“谁最伟大”那个问题了。

以争论为话题的作文

今天我还是像以往一项高高兴兴的回家,可是到了家的院子里就听到了吵闹声,我很困惑。

尽管我是这么想,但是我还是不放心啊,我飞快的跑上楼,原来是表叔和表姑在吵架。他们好像为他们的爸爸住医院开刀该谁付钱的事在争吵着呢。屋里坐着的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶他们一直沉默不语。

只有表叔和表姑脸红脖子粗地你一句我一句。

表叔说:“我家有三个孩子,负担重,没有钱给老头子治病,你付钱!”

“什么你没钱,你小干部没钱,我农民你没钱我更没钱了。”表姑连忙说。

表姑还毫不示弱地说:“我是嫁出去的姑娘泼出去的水,这可不关我的事。

表叔见表姑把话说绝了,气愤地说:“你不管我也不管,就让那老头子等死吧!

爷爷怒气地说:“你们太不像话了。”爸爸和爷爷的话说得他们哑口无声。为了缓和气愤,爸爸说:“好了,好了。别的事不谈了,还是给舅舅看病重要,你们没钱给舅舅住院开刀,先从我这凑一千元钱给舅舅看病。随后向妈妈嘀咕了几句,从抽屉里拿出了准备买空调的钱。表叔和表姑见了惭愧地低下头。

这场争论,是我对家庭的态度慢慢的转变了,我家真的和谐吗?

以争论为话题的作文

今天下午,我和奶奶大吵了“一架”,现在想起来,趣味犹存。

下午一放学,我高高兴兴地回到家,一本正经的对奶奶说:“奶奶,老师说如果不吃碘盐会得大脖子病,还会使智力下降呢……你看这上面就是这样写的”我挥舞着学校发的宣传单。“不要说啦,不要说啦!那些都是骗人的?”婆婆接过我的话头,“你的爸爸、爷爷、二姑姑、幺爸都没吃什么碘盐,怎么没得你说的那些病呢?”我生气了,对婆婆一瞪眼:“你太不相信人了,真没有见识!”或许是我的话冲撞了奶奶,她说话也带上了火药味:“你还在宣传碘盐呢?你知道什么叫碘盐吗?”这下还难得倒我:“碘盐,就是盐里面加了碘,就叫碘盐呗!”看我回答了上来,奶奶的脸色似乎有所转变:“那你能具体谈谈食用碘盐的好处吗?”“这……”上课时我根本没有考虑回家“宣传吃碘盐”这么难,对于吃碘盐的好处,我只是囫囵吞枣的过了一遍——对了,我的宣传单呢?我赶忙抓了起来:“说到吃碘盐的好处,那可多得很,碘可以保持人体内分泌的正常运行,提高机体免疫力,如果大人缺碘,可以导致甲状腺肿大,也就是常说的‘大脖子’病,如果小孩缺碘,就可能导致智力发育迟缓,身体发育不良……”我一口气读完了碘的好处,真不知那来的那股劲。

看着我的样子,奶奶的皱纹开始舒展开了:“看来呀我的小孙子没有骗人,不过你能说说怎样用吗?”“这,这是你们大人的事儿啊!”“哼!还顶嘴”奶奶的脸色又转阴了:“碘盐有什么好呀!即使好也不能用……”

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