写一篇优秀的作文需要有坚持不懈的努力和持之以恒的学习。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的片段，它们或让我们感受到人文关怀，或让我们思考社会问题。
今天就是正月初二，也是拜年的好日子。
早上，我非常高兴，一边想着能吃到美味的饭菜，香喷喷的点心，还能得到很多压岁钱，一边怀着兴奋的心情早早地起了床，以最快的速度穿好妈妈给我准备的新衣服，就高高兴兴去叫爸爸和妈妈起床了。爸爸见我起得这么早，也不甘落后，从床上一翻身便爬了起来了，妈妈也跟着起了床。
吃过早餐后，就和爸爸妈妈坐车前往外婆家拜年去。一路上，我微微笑着，心里想着今天外婆会煮什么好吃的给我吃，与此同时，我的嘴角已经流着口水了。
我刚进了外婆家，就从口中蹦出几个拜年话来：“祝外婆外公健康长寿，牛年好运！”外婆和外公连连夸我既聪明又懂事，并每人给了我一个红包，顿时，我心里感到暖暖的。
午饭时间到了，告诉你，我外婆可是个名副其实的大厨师，今天，她用最好的厨艺烧了几道菜，有小黄鱼（年年有余的意思）、年糕（年年高升的意思）……就是让你看到了也会眼馋！
下午，我来到一个阿公的家里。照样说了一句拜年话，一下子就把阿公给逗乐了。进了里屋，阿公拿出了一些好吃的零食，热情的款待我们。回家时，阿公给了我一个红包，我开心地笑了。
今天，我收到了许多的红包呢！
“读”是一种姿态，也是一份心境。读身边的人，读熟悉的事物，读大千世界的花花草草......我们总会有不同的收获，有不一样的体悟。请以“读你”为题，写一篇作文。
要求：不限文体(诗歌除外)‚不少于600字。字迹工整、书面整洁。不得抄袭、套作。文中不得出现与自己信息相关的名称。
读你。
读，是阅读，是品味，更是鉴赏。“读”人、“读”物、亦或是“读”这个世界。每次“读”或许都会有一些不一样的感悟吧!而我“读”你，是想要找回那段时光和回忆。
在书柜中，被尘埃隐藏的那个小小的角落终于因一次彻头彻尾的大扫除而重见天日。小心翼翼的抽出其中一本，我不敢晃动它，怕它表面的那层厚厚的灰抖落，脏了才清扫干净的地板。
擦拭一遍后，微微泛黄的封面和封面上几个不仅丑陋还歪歪扭扭的字映入眼帘--“日记本”，我寻思了一会，有些不确定是我什么时候写的，但那丑陋而熟悉的字确实是我的。在耳边小恶魔的催促下，我翻开了本子，逐字逐句地读起来，尘封的往事也如潮水般涌现。
清晨的阳光冷冷地映在地板上，外婆调皮的将刚因用井水清洗衣服而极冰的手伸入我的被窝，将我从睡梦中突然拽回现实，我一跳三尺高，头撞上了架子，十分不忿的看向那个做了坏事还满脸笑意的外婆，“丫头，睡醒了?”我刚想回辩几句，厨房传来了“呜呜”水开了的声音让这个“凶手”逃走了。
午后的阳光穿过层层叠叠的枝丫，照射在坐在老槐树下缝补衣服的外婆身上，将那原本朴素还有些泛白的旧衣变成带有闪闪发光的金色花纹的华美新装，还有些暖暖的温度，外婆边忙手上的活边给在旁边逗大黄狗的我讲一个个小故事。
“看什么呢?赶紧起来打扫呀!”妈妈的声音将我的思绪扯回了现实，我默默的将小本子放回了书柜，只不过这次是个醒目的位置。
读你，我找到了过去那段快乐的时光和回忆。
初2018级3班陆雨欣。
指导教师：张弛。
星期六，我们一路欢歌笑语来到南京“行知”基地，参加为期两天的课外实践活动。
初到基地，我们就接受了严谨而又简短的军式化练习，目的是要培养我们认真，规范的态度。虽看起来有些无趣，但也让我们体会到领悟不同于以往的课外实践。
午饭过后，我们在老师的带领下来到棉花地里。放眼望去，大片的棉花一字排开，一朵朵雪白的棉花咧开嘴在枝头笑着，好似在等着我们的到来。顿时，刚刚还是很安静的棉田因为我们的出现而变的热闹而又有了生机起来。同学们兴奋地扑向棉花地摘起了棉花。谁也不想落后。看！那是谁？速度这么快？原来是何康同学！别看何康长的胖，干起农活来却一点也不含糊。只见他的手快速的摘着棉花，手指不停的在棉花上跳舞，看得我眼花缭乱，我赶紧加快自己的速度。我可不想输给一个男生呦！当雪白的棉花装满我们的袋子时，摘棉花的活动结束了。我们抬着“雪白的云彩”，凯旋般的快乐的离开了棉花地。
晚饭过后，我们来到了基地的广场上开起了“篝火”晚会。红红的火光照亮了大地，也映红了我们的脸庞。大家围着篝火，唱呀，跳呀，笑呀。欢乐地声音响彻着传向广场的每一个角落，传到整个农田的每一块土地，也传达到了我们每一人的快乐的心里。
第二天的中午，我们来到了农户耿奶奶家。70多岁的耿奶奶脸上有许多的皱纹，但身体看起来很硬朗，说话声音响亮。我们围在耿奶奶的周围，听她给我们讲了许多过去的故事。我们虽然无法体会耿奶奶那时的生活，但是也让我懂得了应该珍惜我们现在的一切。听完耿奶奶讲完故事后，我们还在耿奶奶家吃了一顿中饭。热情的耿奶奶家人为我们准备了一桌子香味扑鼻的'饭菜。一开始我们还有点拘谨，在耿奶奶的“劝”说下，很快，满桌的饭菜被我们风起云涌，一扫而光。知道是什么滋味吗？那是快乐的滋味！
转眼间，我们要离开了。站在田埂上，午后的阳光暖暖的照着。一阵秋风轻轻吹过。其实秋风也并非只是带来寒意，此时的我倒是觉得瑟瑟的秋风中，我们收获了一个季节，收获了一串笑声，收获了一段回忆，更是收获了一份永久的快乐！
我们已经学习正方体了。数学老师为了加深我们对圆柱体的印象，便叫我们每人用硬纸做一个正方体。
回到家，我找来硬纸，花了九牛二虎之力，终于做好了一个。但当我早晨起床准备上学时，却发现我做的正方体不见了。翻箱倒柜，却还是一无所获。我的胸口开始剧烈地跳动，我心想；正方体是我费了九牛二虎之力才做成的如果不带到学校去，一定被老师批评，而最近正要评选中队长那一定会对评选造成影响。我冷静了一下，迅速地脑子里搜索着。“是忘在妈妈的服装店里了！我大叫道。我赶忙推醒熟睡中的妈妈，让她给我去拿正方体。妈妈揉了揉眼睛，问我干什么。我把事情简要说了一下，妈妈二话不说开始穿衣服。这时，被惊醒的爸爸对我说；“妈妈身体不好，你到学校再一个吧！”妈妈毫不犹豫骑着车子走了。
不一会儿，妈妈把正方体送回来了，我接过它，泪水滴到了正方体上面，仿佛千斤重。
今天的世界上有很多博物馆。每天，很多人去博物馆看艺术、科技、文化和历史。我也是这样，很喜欢去艺术博物馆和音乐博物馆。
我最喜欢的博物馆是一个德国柏林乐器博物馆。今年夏天，我和爸爸、妈妈、哥哥去德国柏林住了一个月。柏林有很多博物馆，可能有一百多座。我爸爸、妈妈最喜欢去博物馆，所以我们每天要去好几个博物馆。刚开始的时候，我很喜欢看博物馆，但是看了七座艺术博物馆后，我觉得累死了。有一天，我们看了三个博物馆后，爸爸提出来我们去看一个乐器博物馆。我和哥哥已经很累，真的不想去。但是妈妈也想去，我和哥哥没办法，只好跟着去。
我一进博物馆，就被博物馆里展出的.东西吸引住了。这是一个古代音乐乐器博物馆。博物馆里有很多各种各样的乐器，从古代钢琴到奇形怪状的小提琴，可能有一百多件。今天的乐器跟古时候的乐器比起来显得要简单很多。我看到一把大提琴一共有十七根琴弦！有的琴弦是用猫的肠子做的！在乐器旁边有录音可以让你听听这把琴的声音是什么样的。我最喜欢的是那些小提琴。有的形状很奇怪，还有的跟喇叭连在一起。
我觉得这个博物馆很有意思。你可以学到乐器的发展历史，还可以听到古代的乐声。各种各样的乐器造型也很好看。我觉得从小孩到大人都会喜欢这个博物馆。
我不知道怎样能让这个博物馆变得更有意思，但是我回德国时一定会再去这个博物馆。我也希望奥斯汀将来会有类似的博物馆。
秋天是收获的季节，在田里农民们都非常的希望秋天的到来，这样他们就有很多吃的，比如苹果，梨、橘子、石榴等等。但是这个秋天我收获了快乐，你们问为什么？我来给你讲讲吧！
我说出来一个东西，你们一定没有吃过，就是“大饼卷大葱”味道好极了！
最后一天晚上，我和妈妈又一次来到海边，我努力想要学会游泳，在练习了好多次后，我终于学会了游泳！妈妈高兴的对我说，你真棒！这是我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
这个暑假我过得很充实，也很快乐！在秋天到来的时候我收获了快乐！我希望今后还可以收获妈妈更多的表扬。因为妈妈更多的表扬能让我多开心几回！
我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱白云。他们像轻柔的棉絮，常常飘到我的梦里来。
有人爱风雨，但略显生硬；有人爱极光，但一般普通人见不到，无法体会它的美。而白云却因为他的如影随形，让人忘却了它的美。
我坐在草地上，伴随我的是我身边的一棵大树。太阳暖暖地洒在我身上，风轻轻地拂过树梢，吹动树叶，发出“哗啦啦”的响声。在这么个惬意的时候，微微抬起头观望白云，是再合适不过了。
白云形态各异，变幻莫测：有的软如纱巾；有的薄如蝉翼；有的形似幔帐；有的细如毛丝；有的恍如羊绒。
白云的颜色有时也有点差异：有的白如棉絮；有的灰似炊烟；有的乌如煤炭；有时会染上夕阳变成一片鲜红。
白云是怎么形成的呢？江河湖海里的水，受到太阳光的照射，变成水蒸气飘上天空，在高空，水蒸气凝结成小水滴，小水滴聚在一起，就变成了云。云里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪飘下来，又回到江河湖海里。
哦，朋友，如果你看腻了那一片不变的小草和鲜花，那就请你来看看这洁白的变化多端的云朵吧！
亲爱的刘老师：
您好！
明天是教师节了，先祝您节日快乐！
我的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
四年前，刚刚进入小学生涯的我们，是那么无知，那么调皮。是您用辛勤的汗水，让我们成为了一个个朝气有活力的孩子。
刚踏进校门的我，对这里的新环境还很陌生。我只是一个牙牙学语的小孩子，带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门，认识了我小学的第一个老师。每当老师让我发言时，我的声音非常小，害羞的我，就像含羞草一样。而您给我的是鼓励，慢慢的'，我成为了一个上课爱积极发言的学生，一个声音不再像以前那样细小细小的，而是响亮的发言声。那时，幼稚的我，对您充满了感激。
在生活的大海上，老师，您就像是高高的航标灯，屹立在辽阔的大海上，时时刻刻为我们指引航程！
您是融化自己照亮别人的蜡烛，您是耕耘土地呵护花朵的园丁，您是传递友情撒播甘露的朋友，您用汗水甚至生命写就人生故事。用语言播种，用彩笔耕耘，您就像蒲公英，把知识撒向我们的远方。像天空一样高远的是您的胸怀，像大山一样深重的是您的恩情！
老师，教师节到了，请在一次听我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
您的学生：杨蔚然。
20xx年9月9日。
外面下着雨。我在操场边打了个滑，还好没摔到水坑里，但双手却按进了泥土里。只好悻悻地去洗手间洗手。路上，心里觉得不爽，顺手给教室墙上印了个“手章”。
晚上，我不小心把作业本忘在教室里了（我是住校生）。我天生胆小，就找了个胆大的陪我一起去取。教室走廊的灯坏了好多天了，黑暗与外面草丛里昆虫的叫声混起来就足以吓死我了。
借着月光，我们俩忽然看见教室墙上隐约有个大手印，看上去似乎还是红色的。我马上“啊——”的大叫一声，再喊“鬼啊——”撒腿往回跑。那胆大的`同学被我一喊，也慌了神，跟着我往回跑。
回到寝室后，我们对其他人说：“教室那边有鬼！”他们不信，我只好带着他们一起去探个究竟。摸回教室那里，我远远指着墙上的那个手印说：“就是那儿。”大家见了，谁都不敢向前去。
第二天早上才真相大白。看着墙上那大手印，我突然想起了昨天下雨时自己的“印章大作”。我伸出手压在手印上，刚刚吻合。这才相信是自己的手印。我真是自己吓自己。随手弄脏了白墙壁，墙壁似乎也要报复我一下。
童年，是人生旅途中最绚丽多彩的一段生活。幼稚的'心灵像一叶纯洁无暇的白帆在浩瀚的大海上冲浪，引发了一件又一件的童年趣事，然而，随着岁月长河的洗刷，许许多多的事情我都已经淡忘了，唯独那件事至今我还记忆犹新！
突然，我脑灵机一动，想出了一个好办法：西瓜子是要浇水才能发芽了啊？我只要不喝水，它也就没法得到水的灌溉了啊？我只要坚持个几天的，它就一定渴死了！想到这里，我不禁哈哈大笑起来———为了我能想出这个绝妙的法子！君君，快来喝口水，吃了那么多的西瓜，快漱漱口！外婆见我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的语气对外婆说道：不行！外婆你想害死我啊？这样，我的肚子会爆炸的！外婆笑着慈祥地说：傻孩子！说什么呢？我见外婆不知内情，便一五一十地将事情的来龙去脉告诉了外婆。外婆听了之后，哈哈大笑起来：你这个傻君君！西瓜子是在泥土里才能发芽长大，你还要不喝水，把西瓜子渴死！要知道，人不喝水也一样会死的！听外婆这么一说，我才恍然大悟！
虽然这件事过去很久了，但是现在想起来，我还是忍不住会笑出声来！
“丁毒铃毒……”响了，我们都关了灯，休息了一会儿。过了一会儿，“胡露露，胡露露”的呼噜声，“咳咳，咳咳”的咳嗽声，“吱呀，吱呀”的翻身声引起了床的震动，仿佛汇聚成了一曲沉睡的进行曲。我们同学陪着这首歌，吵吵闹闹的房间突然平静下来，我却无法平静下来。我不时在床上翻来覆去，有时看表，有时看夜。为了快，我挤进了前20名，于是我把拖鞋放在了最好的座位上，少脱了一条内裤，连袜子都脱了一半。我心想：“挤不进去怎么办，我又要受罚了……”我不敢想下去，眼睛一直睁着，时间一分一秒的过去，耳朵也在仔细听着随时可能发生的哨声，但很快就睡着了。
“集合！集合！来，你看，其他班的同学都已经到操场了，都起来了……”高老师一边喊，一边把学生拉了起来。我猛的睁开眼睛，听到催促的声音，拎着一双衣服鞋子坐了起来，然后冲出宿舍，向操场走去。也有一些学生真的像猪一样。他们睡得像头猪。他们被老师拉起来，又睡着了。这对高老师来说很累！事实上，我还没有完全清醒，所以我在排队。出乎意料的是，我挤进了前排，我们班只有一半的人。
在看不见手指的夜晚，我经历了当兵的艰辛。我们回宿舍，没挤进前20的同学只能背着背包沿着跑道跑五圈，而我可以睡得很香，甜甜的睡着！
在我的童年，有许多我做的趣事，现在回想起来，都让我哭笑不得，真是太有趣了。
记得在我四五岁的时候，在我的故乡江苏，家门口有一片湖，湖上有一条小船，我和弟弟就在奶奶去种菜的时候，跑到了湖上的小船上。忽然，我看见了邻居的大哥哥正在玩石子水上漂，我非常好奇，就去问那个大哥哥怎么玩，那个大哥哥就教起来，我认真听，很想学会这个游戏。
过了一会儿，我弟弟看傻了，就坐到小船里，我也跑到了船上。突然，我脑子里浮出了一个点子，要是在船上玩那个游戏，不是更好吗？于是，我叫弟弟上去看我玩，我从地上捡了许多些扁一点的石子，一个个丢过去，我玩得很开心，不过才过一会儿，就开始汗流浃背了。
我坐在船上，这船有一点抖了，怎么回事，我心有一点儿惊慌，我只好小心翼翼地在地上捡起一颗扁石子，丢了出去。没事，可我还是感觉不对劲，这时，弟弟准备再跳下来，我用停止的手势对向弟弟，可是，为时已晚，弟弟一跳下来船就翻了。我和弟弟都掉到了水里，我还喝了几口水，旁边的人看到了立刻把我们两个救了上来，我和弟弟还被骂了一顿。
唉，现在想起童年，总想回到童年啊，实在太有趣了。
童年的趣事多得像晚上的星星一样，可是其中的一件事情让我仍记忆犹新。
那天，妈妈带我到奶奶家玩。到了奶奶家，一下车我便迫不及待地向奶奶家的空地跑去。这时，一边的草丛中发出了奇怪的声音，向草丛看去，发现了一只通体绿色的螳螂。
我的脑海闪过一个念头：我要抓住它。于是，我便找了根木棍，将它从草丛里赶了出来。紧接着，我用木棍向它挥去，然而被它轻松闪过蹦到了我身旁，害我一不留神摔倒在地。“不能就这么放弃！”我在心底默默地鼓励自己，便爬了起来再次向它扑去，被它再次轻松躲过。再次跌倒在地的我，总结这两次的失败，吸取了教训：不能强攻，只能智取。跑回奶奶的房子，在客厅里我看到了一只罐子，计上心来。对了，我可以借助罐子抓到螳螂！
说做就做，我捧着罐子，小心翼翼地躲在柱子后面等待时机。等待螳螂放松警惕，我猛地向它扑去，然而还是被它躲过。在几个回合的战斗中，它还是被我擒获。然后，我在它的脚上系上了一根细绳，哈哈，它便是我的宠物咯。这时，一个人带着他的宠物狗经过奶奶家门前，煞是威风。我便想，不如我开个先例，来个“遛螳螂”吧！可是它却不肯和我一起走，无奈之下，我只好把它连拖带拽地拖着走。当我意识到情况不对时，发现它早已弄断绳子逃脱了。
这次抓螳螂真有趣！
我拿了一瓶洗发水和沐浴露，把自己洗的干干净净香喷喷的，洗完之后，我又将妈妈的衣柜打开，开始选衣服，“嗯，这件不行，这件太花哨，这件……”，我边挑边嫌弃，终于在我无可奈何的时候，一件飘逸的黄色裙子从柜子中滑落下来，我迅速用手接住了，“嗯，这件不错，就它了！”我兴奋的喊道。
挑好了裙子，又去挑鞋子。一双双鞋子整整齐齐的排在鞋柜上，等着我去挑，我一眼就看中了一双白色的中跟鞋，穿在脚上试了试，好看是挺好看的，就是有点大，就像大人说的苍蝇拖绿豆壳，我穿上了裙子，呀！刚好，离地只有一寸高，我穿着它们走来走去，一不小心被鞋子给绊倒，膝盖弄的青一块紫一块的。妈妈回来后哭笑不得。
我的童年可以分为两个阶段，五岁之前，我是在湖北省的家乡度过的；五岁后，我来到了广州。但无一例外的是，我的童年里都留下了许许多多的快乐。在家乡，有爸爸妈妈、姐姐等亲人的`照顾，在广州，得到了爷爷奶奶和叔叔阿姨的照顾。
记得小时候，家旁边有一片很大很大的湖，那里承载了我儿时许许多多的快乐。湖里养了很多很多的鱼，湖底还长了莲藕，夏天的时候，满湖都是荷叶，还有荷花。暑假的时候，那里就成了我们的乐园。表哥常常带我们划船去摘莲蓬、抓鱼。记得有一次，我们把船划到湖中心，在船周围洒上一些食物，还布了一圈渔网，再静静等待，一会儿鱼儿就游过来了。等差不多了，开始收网，一条条小鱼挂在网上活蹦乱跳的，我们把它们一条条取下来，哇，足足有一盘，全成了我们美味的午餐。
我五岁之后，就来到了广州。在广州，我上了幼儿园，又上了小学。在这里，我交了许多的朋友，朋友给我带来快乐，也遇到了许多多好朋友，老师给予我无微不至的关怀，使我的生活处处充满快乐。在家里，叔叔阿姨在学习和生活上对我处处关注，让我在幸福中快乐成长。
我的童年是幸福的，是快乐的，因为有那么多人的关怀。
在生活中，有很多东西是在默默地献出自己的生命，在帮助我们。可我们却没有好好去珍惜和爱护她们。有一件事，让我明白了要好好珍惜和爱护。
我们班有一个调皮的男同学，一天下课，他想捉弄一下同学。于是走到讲台上，从粉笔盒中拿起几根粉笔，并把它们折断，往几个同学的头扔去。那些同学就把粉笔捡起来，往那个男生扔去。我们就这么把粉笔扔过来扔过去，有的粉笔掉到地上，被其他的同学踩成粉。这时，一个男生走进来，把一些没有被踩成粉的粉笔捡起来，走到讲台把粉笔放回粉笔盒里。他非常严肃地对那几个同学说;“你们这样做是不对的，你们不能这样小看这些粉笔，她们虽然外表不是很美观，但是它们的内心是纯洁的。老师用它们教给我们知识，它们从这么长的一根粉笔变成了这么短的一根，它们的生命在慢慢地减少，却没有一点怨言。它们的愿望是让老师用它们写出来的字，可以让我们的只是增长。所以，我们不能这样随随便便地糟蹋它们。”“啪——”就在这时，从教室外传来有人鼓掌的声音，原来是——林老师，“这位同学说得对，我们不应该这样对待粉笔，其实在我们的生活中不知粉笔无私奉献，还有很多等着我们去发现。”说完，一个男生羞愧地说;“是啊，你说得对，我们不应该这么做，对不起。”那些男生都知道错了，心里感到很惭愧。
我在生活中慢慢地发现了很多很多，例如：蜡烛，蚂蚁，狗等等。
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