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六年级写信给同学(精选15篇)

六年级写信给同学(精选15篇)



作文是一种思维的训练,它可以培养我们的观察能力、逻辑思维能力和想象力。优秀的作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式,写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型,更需要深入的思考和独到的见解。如何写一篇较为完美的作文是每位学生都关心的问题,对此,我有一些经验和建议,希望能给大家以启发。以下是我为大家精选的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

同学作文六年级

我有一个同学,他是我最好的朋友,我和他是六年的同学!

他不仅热爱祖国,有崇高的理想,良好的品德和杰出的'成就,而且兴趣广泛,乐于助人,关心集体,热情服务他人,社会责任感强。父母的言传身教,老师的感染熏陶,在他幼小的心灵里播下了健康向上的种子,使他一天天茁壮成长。

他热爱祖国,他将为国家无私奉献一生。他有一个崇高的理想,那就是成为一名伟大的科学家。这个理想很难实现,他要用实际行动去实现。古人云,退网不如进林打鱼。所以他从小就努力学习,努力工作。他的“人生灯塔”是建立在努力学习的基础上的。

他关心他人,注重通过自己的努力在日常生活中为社会和他人贡献自己的力量。在家里,他是一个感恩孝顺的孩子。他主动打扫房间,拖地擦窗户,给妈妈洗衣服,浇花,给邻居扫地。在学校,他是一个乐于助人的好学生。只要他的同学有什么困难,他都会尽力帮助他们,交心的关系,交心的关系,所以他有很多好朋友。当捐钱给灾区,给生病的学生献爱心,面对街头需要帮助的残疾人,他会主动给一份爱。因为他对别人充满了爱,所以他总是用实际行动回报社会。去年被学校评为“感动校园”、“优秀少先队员”。

在知识的海洋中,他是一个贪婪的探索者。在学校组织的所有考试中,成绩总是名列前茅,每年都被评为“学习之星”。他热爱数学,以至于对它着迷。他还多次代表学校参加数学知识竞赛。今年被《小学生数学报》编辑部评为“小数学家”。他在业余时间主动阅读了大量书籍,包括《四大古典小说》,《十万个为什么》,《我们爱科学》,《上下五千年》,《小学生分类作文》,《钢铁是怎样炼成的》,0103010以及一些著名的儿童文学书籍。“读书写字如神”。正是因为他养成了良好的阅读习惯,提升了写作水平,他的作文才多次作为范文在课堂上交流。在宿迁市中小学生网络环境保护论文中获得三等奖。

从一年级开始,他就是班里的班干部,一直兢兢业业,兢兢业业。他能很好的组织班级活动,成为老师的好助手,同学的知心朋友,用实际行动带领学生进步。在做好干部的过程中,他学会了如何为同学服务,如何为老师分担心事。在和同学发生矛盾的时候,他可以耐心包容。他在同学面前很无私。受到老师批评时,立即改正缺点;当受到老师表扬时,他从不骄傲,一如既往。面对困难,他勇往直前,从不退缩。就是这样。我们都信任他。

他热爱劳动。学校打扫卫生,他带头,不怕脏,不怕累。在卫生角,有同学用手捂住嘴,他却用手抠出那些脏东西。这些行为深深打动了学生的心。在每次大扫除中,在他的领导下,教室和清洁区的环境都保持良好的秩序。因此被学校命名为“环保小卫士”。

他是一个阳光的少年,兴趣广泛,生活态度积极。他非常喜欢运动,尤其是打乒乓球。大部分同学都不敢和我玩,怕输给我。他还喜欢下象棋,在宿城区小学生象棋比赛中获得第六名。他在akg中取得成功,并在学校举办的鸟笼和贺卡制作比赛中获奖。今年还代表学校参加了宿城区顺德电力杯科技生产大赛。

在荣誉面前,他从不骄傲,它有玛丽。居里的精神,他的客观,她的强势,他的自律,他的公正都不好。他的学习热情让人感动!他要努力实现自己的远大理想!

我的同学六年级作文

进入中学已有二个多月了,我也交了许多新的朋友。现在,我给大家介绍一个号称“孙猴子”的同学。

为什么要叫“孙猴子”呢?听我娓娓道来:他是一个博学多才、才富五车的“猴子”。上课时,老师问我们:“美国的首都是哪里?”

我们都一致回答是纽约,而他却慢条斯理的说是华盛顿,结果,真理往往掌握在少数人手里。才华横溢,见多识广的他,我们都很佩服。下课,我们问他怎么知道的?他故作神秘地说:“我灵魂出窍,飞到了美国,寻问路人方知晓”。

他也是一个幽默而有趣的泼猴。下课后,他通常跑到女生堆里猜谜语、讲笑话。瞧!他又来了,只见他撸起袖子,然后自信满满地说:“我给你们出个谜语,你们敢挑战吗?”女生们则异口同声的说:“敢,爱拼才会赢嘛!”只见他慢悠悠地说:“请听题,谁三过家门而不入?”女生们胸有成竹地脱口而出:“大禹”。“猴子”摇摇头连说:“不对、不对,是书包里装着不及格试卷的学生。”说完后,自个先乐了。

他还是一个小馋猴,每次讲完笑话,待大家笑得前仰后合之时,定会说:“各位客官,有钱的捧个钱场,有吃的捧个食场”,然后一副可怜期待的模样示众。如果有人将食品袋打开,他便飞快的抓一把,笑着跑到远处慢慢享受膳食。

他又是一个乐于助人的猴子,有一天军训的时候,我生病了,浑身无力,两腿酸软,他二话没说,把我背到离宿舍很远的医务室,忙前忙后帮我找大夫,并且用自己的钱帮我买药、买水。雪中送炭,友谊天长地久。屋漏偏逢连阴雨,不巧的是第二天军训时,不争气的腰带崩断,上帝啊,我的裤子怎么办?往下掉啊!顿时尴尬无比,又急又羞如热锅上的蚂蚁,此时他毫不犹豫的将他的另一条腰带借给了我,解了我燃眉之急。从此,我们成为了紧密的朋友,生活充满了七彩的阳光。

他还是一只喜欢嫁祸的“猴子”。有时上体育课,他会动动左边同学的背,右边同学的头,让他们误以为是旁边的人恶作剧。呵呵!群众的眼睛是雪亮哒!因此也免不了经常被体育老师罚跑步。

现在明白为什么称他为“孙猴子”了吧!善变,如孙悟空一般。如果想和他交朋友,可以一定要了解他的全部喲!

我的同学六年级作文

一个乱糟糟的短发,一双小小的眼睛,一个樱桃似的小嘴巴,走起路来像是没吃饭呢!一跌一拐的,——他就是我的同学潘吉鑫。

潘吉鑫在外面搞笑四人组中(搞笑四人组只林婧雯、潘吉鑫、杨建均和我),可是大名鼎鼎的“开心果”。

就拿上次的美术课来说吧。那次,我还在画前一节课没完成的“公园凉亭”,身旁传来一阵声趣音:“我给你们讲个故事哎,这可是我亲手写下的!”“什么哟,编出来的吧?”“从前,有一位师父,武艺非常高超,我想拜他为师,但听说他不收徒弟。于是我想看看这位师父到底是怎样练出这等功夫,就跟踪他,没想到……走着走着来到了小树林,只见他一把拔出刀柄,‘嘶’出开一把剑,那上面还串着一块大面包,‘哈哈哈哈,装得我肚子都饿了,还是快点吃了吧!’这时,我无语了。这就是我的故事,谢谢!“我听后,不自觉得哈哈大笑,林婧雯他们也是。

可别看潘吉鑫很惹人讥笑,可他的脾气很暴躁的哦!只要谁惹他,那个人也不会好过的。

他还很自大。每次上电脑课时,潘吉鑫就站起来,就像一位老师一样管教着我们。走起路来还是脚拐了似的,同学只要动一下或者说话,他就站在面前,咪咪小眼睛,像在批评哪位犯错的同学。因为在上第一节电脑课,电脑老师选他当电脑管理员,所以潘吉鑫才可以这样高傲自大的呀!

瞧,这就是我的同学,幽默、暴躁、自大的同学——潘吉鑫。

我的同学六年级作文

我的同学是个“两面人”:批改作业时像老虎,课外时间却是小顽童。

老虎。

这个同学学习成绩不错,是老师的小助手,对我们的作业要求十分严格,别说是题目,就连一个错别字,一个小标点符号都不放过,对不认真写作业的同学,她就像一只凶猛的打老虎。

我就经历过那么一次“老虎”发威的时候。一个双休日,由于作业较多,我为了追赶完成速度,就不管正确率了,草草完成了作业。上学后,我将作业一个不落的交了上去。不一会儿只听见她生气地大叫:“李岸珈,过来!”我一听,大事不妙,在3秒内赶了过去。她的大眼睛狠狠瞪着我,我不由脸上发烫。她一字一顿地说:“错误率太高,补写作业!”我只得乖乖拿着作业回去重做。

小顽童。

下课铃一响,同学们争先恐后地冲出教室,她也不甘落后,拿出她心爱的毽子,邀请了很多同学一起玩,自然也有我。有的同学建议比赛,我来当裁判,我拿着口哨一吹,有些同学听见了,马上开始踢了,可有些同学注意力没集中,一下子就落下了。结果她成了最后的大赢家。她拿出自己最喜爱的零食鼓励我们,让大家不要气馁。

她,就是班上既威严又活泼的学习委员——xxx。

新同学六年级作文

“星期二,老师说要换座位吧?”我问了问我的同桌赵强。

“就不告诉你,谁让你上次体育课说我的。”

“不告诉就算。”

“你叫什么名字?”我很诧异:这个“内向”的人也会主动搭讪?

我有点害羞:“我叫王晨羽。”

“哦!”她微笑地点了点头。

我鼓起勇气问:“你呢?”

她一脸豪爽地回答:“我叫夏冰。”

“你假期去哪儿了?”她问道。

“嗯……我去了好多地方,尤其是滑雪场,在比较温暖的天气,来到露天滑雪场,顿时感到凉风习习吹来……”在她面前,我一点不拘束,也不害羞。

慢慢地,我觉得她是个开朗活泼的人。

“你呢?”我反问。

“我也去许多地方,比如爬花果山,去新浦公园,去西双湖,去上海……都挺好玩的,但我还是觉得上海最好玩,因为我们第一天,就去了东方明珠。”

“吓不吓人?”我忍不住插一句嘴。

“特吓人!”她说这不禁打了个寒颤,“到了上面,就如同到了一个透明玻璃球上,上面还卖东西呢,但特别贵,一瓶‘尖叫’外面卖4块,里面卖10块,但卖铺不多。不过,俗话说得好:‘欲穷千里目,更上一层楼’。站得高,看的风景就多了。当时,我们站在上面,下面的'人就如同蚂蚁。”

“那在上海,你还去了什么地方?”我听得入了迷,便叫她继续讲下去。

“我还去了野生动物园,里面有散养的鸽子。当时,就在那会儿,我遇到了‘鸟屎运’……”

听到这儿,我有些不明白了,就问:“‘鸟屎运’是什么?”

她嘻嘻笑:“猜不着吧!就是我走着走着,感觉耳边那一小块地方突然有风,再一看,原来有鸟屎滴在我肩上了。我忙向妈妈要纸擦鸟屎。我一边擦,妈妈一边笑,你说好笑吗?”

我听了哈哈大笑:“好笑,太好笑了!”

她嘟着嘴,转过身故意不理我。

“好啦!不生气了,继续讲呗!”我见状连忙讨好她。

她转过身:“这还差不多。然后,我们就坐车去散养区去看狮子、老虎、猎豹……进狮子区,只见它们个个躺在草地上、石板上,浑身的肥肉摊一地。但个个都是‘寡男’,没有一只母狮……”

听到这里,我一声叹息。

“后来,到了猎豹区,那才叫一个刺激,一只只猎豹追着车跑,真是太刺激了!”

我惊讶:“刺激吗?我听说,那个野生动物园,老虎还咬了一个人。”

夏冰不以为然:“那不是开的私家车嘛!况且她不是不守规矩擅自下车才被咬的吗?要不下车,不就没事啦!”

“说的也是。那你还去哪玩了?”我决定打破砂锅问到底。

“我还去了蜡像馆,但那里一点儿也不好玩。我真不解,那么难玩的地方,硬是排了两个小时队才进去。还有‘科技馆’那些什么‘陨石’呀,猿猴怎么变成人类的片子,一点也不好看。哦,告诉你,那里面还有头颅。”

眼看着,夏冰又滔滔不绝起来……

同学录六年级作文

今天,我去浒山的“启路文具”买了一本格外精致的同学录。

这一本同学录的封面是黑色的,正中央是一个巨大的空漂流瓶,漂流瓶做得十分可爱,它的四周围绕着许多的爱心线条。在漂流瓶的右上方,有三个用繁体字书写的“同學錄”,而下面则是一句英文:classbook。将这本同学录翻开来,首先映入眼帘的是一张类似于卡片的硬纸,这张硬纸上写了许多的“毕业纪念”,像“是缘份是我们彼此相逢,是友谊使我们紧紧相连”……优美的语句。再继续翻下去,第二页是专门让同学们签名的地方,叫做“学友签名处”,我决定让陪伴了自己六年的伙伴们在这儿潇洒地签下自己的大名。而第三页、第四页、第五页就都是让同学们填写自己资料和赠言的地方了,里面的内容丰富极了,有姓名、生日、星座、住址、qq、邮箱等等。我郑重地在第三也写下了自己的资料和赠言赠言是这个样子的:童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。

还有不到一个学期就要毕业了,我会好好珍惜身边的每个老师与同学,让他们在这本同学录上写下自己的点点滴滴。

我六年级的同学作文

开学的第一个星期,我们班开展了一个活动,每一个人夸一个同学的优点,具体的听我慢慢说吧!

程岚楠和江子彤首先让我们把准备好的纸,在左上角写上自己的名字,折好后分男生女生收了上去,然后每个女生摸一张男生的纸条,每个男生摸一张女生的纸条。

我十分激动地把摸到的纸条打开,三个清秀的字显现在我眼前——程岚楠,好难写呀!思考了大约三分钟后,决定把我知道的缺点全改写成优点吧。个性刁蛮,怎么形容呢?对了,应该是个性独特。与人相处斤斤计较,嗯一一一实在没什么词了,只能说,和人相处与众不同吧!那么经常欺负男同学怎么说?欺负人的话,就是胆量大,大胆,对。打不过就以多欺少呢,嗯,是团结。见整张纸还有很多空着,我又把程岚楠的缺点列举了一遍,如刚刚说到的:斤斤计较、刁蛮等。

趁着间隙,我悄悄地观察了一下别人的动态:王仕俊正在想怎样写才能不让人认出自己的笔迹呢!看他写的字都连在了一块,活像个连体婴儿。许澍说,他抽到的是像王清雨这种难写的人,于是向江子彤求助。只见他把脚向前跨了两步,一双手尽力向前伸,对着江子彤奸笑,笑得人一身发毛。纸条就在我的眼前飞舞,我隐隐约约看到纸上写着江子彤三个字,怪不得许澍不问别人呢!江子彤因为要维持班上的纪律,一转身就离开了。他像个泄了气的皮球一样,嘴里还念念有词:好难写!见许澍这个开心果愁眉苦脸的样子,我毫不吝啬地教给他我的方法。他喜笑颜开。趁着许澍写着的空儿,我又观察了一下四周的同学们,他们有的抓耳挠腮、有的奋笔疾书、有的两三人在一起议论、有的不管三七二十一写完之后就不管不问了。

接下来,大家写好的纸条又被收了上去,程岚楠和江子彤挨个读了起来。读到我时,起初我的心里很紧张,当听到都是夸我的时候,心里别提有多高兴了。当程岚楠听见我那么写她时,脸上也充满了惊喜。

夸夸同学这次活动让我充分认识了自己,增强了信心,也诶同学们带来了快乐。真期待下次活动啊!

同学六年级作文

在一堂课上,我认识了一个新朋友,他叫高翔飞,在他的身上发生了一件有趣的事,听我来说说吧:

他想告诉老师,让老师扣掉他不改的的分数,这样就可以做一个诚实的孩子,可是,可是,这来之不易的全班第一啊,他多想保留全班第一的位置,因为这是他从小到大第一次考试成绩超过他的同桌——表妹龙银,“高翔飞,高翔飞……”原来是同桌龙银喊他的名字,他一下子愣住了,他以为被龙银发现了,赶快把卷子盖上,龙银说:“有什么了不起的,不就是全班第一吗?拽什么拽呀!”高翔飞一下满脸涨得通红,像一个红苹果似的,他心想:完蛋了,我考的比他好她都那么瞧不起我,那么如果我比她考得低的话,那后果不堪设想,算了,还是不告诉老师了吧!可是我这样又对不起自己的良心,我还是告诉老师吧。经过一番纠结,最后,高翔飞告诉了老师,老师夸奖了他,他脸红了。

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多......

我的同学六年级作文

我同桌的前座姓李,个子不高不矮,平时总穿着脏兮兮的运动衫。可是他是一位很特别的学生,大家都称他为“三神”。

首先是“上课无神”。他呀,除了电脑课和体育课上他的眼睛瞪得像鸡蛋外,上其他课时,无论老师讲得多么生动,同学们听得多么认真,到他耳朵里却成催眠曲。据我观察,他上课最多只听五分钟,之后就开始昏昏沉沉地点头,十分钟就到虎丘山漫游了。老师实在看不下去了,就让他站着听,醒醒脑。可他真有本领,就是站着也能睡。你瞧,他把文具盒摆在桌子上,打开书两首一抱当枕头,呼呼大睡呢!

其次是“下课有神”。一下课,他第一个冲出教室,和他那几位人称“老鼠帮”的兄弟一起凑到楼梯口,玩起了“梦幻西游”的“石头剪子布”游戏。那一伸手,一跺脚,全然没有了上课病蔫蔫的样子,可谓用足了十二分的劲儿,直到上课铃响了十几秒钟后,他才慢吞吞地走进教室,继续他的“虎丘山之旅”。

再次是“考试伤神”。每逢考试,他总是咬着笔尖,绞尽脑汁地想,然后就左顾右盼,找“帮忙的哥们儿”,最后没辙了,只好蒙一个。正因为如此他每次考试的成绩就不言而喻了。

这就是我们班的“三神”。作为他的同学,我真希望他上课有神,下课养神,这样考试就不会伤神了。

致六年级同学诗歌

你说过会带我回家。

任雨水冲刷早已泪流满面的脸庞。

我站在挪威古堡布满锈迹的门前。

静悄悄的等待。

古老的'钟声响起。

你的身影已经出现。

我是否。

有机会带你看星星漫天,北雁南飞。

小小又浑浊的水潭。

映出你清秀的脸。

那双迷人的眼睛盛满柔情。

我沉溺其中。

或许在很久以后的将来。

我将白发苍苍,垂垂老矣。

但我会牢牢抓住你。

永远永远不放开。

我们会去日本北海道看樱花。

去巴黎参加时装展。

我们还会一起做好多好多事。

最后的最后。

我会轻轻抚摸你额头上的皱纹。

在幸福中。

去往另一个有你的天堂。

我六年级的同学

我读的小学叫犁市镇中心小学,现在我已经是大为中学的学生。以前六年级的学生个走个的了有的去四中虽然学校不是很大,但是我听说老师很好,有的去一中听说那你学校又大设备又好,有的去广州读广州我就不清楚了还有很多在大为读。

现在的我还是很怀念我的六年级的,我还记的很多他们的名字最清楚的是我同桌、一对双胞胎还有欧阳,因为他们陪伴我很多比如说:“玩耍、吵架和关系等等”。

我同桌是一个很喜欢李易峰的人,我最清楚的是她一来就愤怒的说麻雀要九月份才开播,当时我没听清楚我就问了一句他没理我,我就接连不断问,她愤怒的说:“麻雀要九月份才播出。"我说:“哦,不对呀麻雀不是七月还是八月开播吗?”她说什么的我已经忘记了虽然才几个月,然后我说悄悄话被她听到了她就愤怒的拍打桌子就这样我们吵起来了。还有也喜欢写小说,她写小说的的时间根本就不够用因为她连上课时间都不放过,可是她的成绩很好让我羡慕嫉妒恨,也因此她被老师发现了,她把本子立刻放在柜桶你老师叫她站起来上课。

那一对双胞胎是一个书呆子,一下课就看书可是呢处了语文其他的成绩很差因为她们的记忆力很高她们能把每个单元的生字和要被的课文都记下来。有一次我叫她说:“书有什么好看的全都是字。”她们异口同声的说:“书可以让你提高你的语文还可以知道很多事情等等。”也因此我喜欢了看书。

最后一位的是我最最好的朋友,他叫欧阳,欧阳只是他的姓不是他的名,之所以叫他欧阳是因为叫住叫住就这样的是不是很奇怪呢?我是觉得很奇怪因为我就其他人都是叫全名唯独只有欧阳没有叫他的全名,欧阳和我经常追追打打无论是课室还是操场不个有时候会安安静静的写作业,有时候会有小矛盾可是到了明天就更没变一样的相处。他也是一个好学生,上课认真听讲不过不积极发言。

这就是我的同学,你们喜欢吗?

2下一页。

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我的同学六年级作文

每逢中秋佳节,我们班总会办场聚会,而博饼当然是其中必不可少的。今年的中秋节聚会还蹦出了好几匹“黑马”呢——他们就是我的同学!

随着一阵骰子落碗声,酒楼里传出一片惊呼。我立刻竖起“顺风耳”仔细打听:原来是小郭博了个四进!厉害了,我的同学。你居然首先打破了一秀和二举的气氛。有的同学看了看自己手里仅有的笔芯和水笔,向小郭投去了羡慕的目光。

过了十分钟,博到三红和四进算是比较正常的了。欢笑声中夹着骰子在碗中跳舞的声音,热闹极了。这时,又有人惊呼了一句:“对堂!”不少人聚到声音传出的地方。人群中,小颖挥着手里的奖品,脸上挂着得意的笑容。厉害了,我的同学。

“又是状元!天啊!不对——这次是状元插金花!”我听了,连忙围到那桌去看热闹。只见小哲比这剪刀手,面对好几部手机“咔擦咔擦”地拍摄。有几位同学半开玩笑地请求:“啊——你奖品那么好!反正你有那么多,送我一个嘛!”“中枪”的同学连忙抱住自己的奖品,将一双双手赶了回去。哈哈!厉害了,我的同学。

然而,我们这桌的小可一直都是博到一秀和二举,一秀和二举……正在她绝望得开始画画时,终于博到了自己想要的奖品,她惊喜地把奖品捧在怀里,开心一蹦三尺高。我们这桌还有一位“三红王”——小静。一半的三红奖品都被她收入囊中,笑得不亦乐乎。厉害了,我的同学。

明月高挂天空,酒楼里洋溢的都是同学们欢乐的笑声。厉害了,我的同学!

六年级毕业同学感言

六年级毕业同学感言怎么写,下面有六年级毕业同学感言范文,作为参考吧。

六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时,它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。

命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。

毕业了,送你一个粽子:配料:友谊。帮助。开心。储藏:放置在你心中最暖的地方生产日期:从我俩认识开始保制期:永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的.情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声:

敬爱的老师、尊敬的同学:

大家好!

今天阳光妩媚,我们将在这儿举行六年级毕业典礼。很荣幸母校能让我最后一次在这个舞台上演讲。我是个转学生,五年级才转学到湛江四小六(7)班这个团队,但是,这里却留下了我最美好的记忆、最真挚的友谊、最难忘的童年、最真诚的祝福。

再回望一次身后的大榕树,他依然是那样枝繁叶茂、和蔼可亲,有时还会不失风度地躬下腰下慰问小朋友们都是在榕树爷爷的枝叶下玩耍。有时你见到我们玩得高兴,还用手摆出几个造型逗我们开心。有一次放学,我在榕树爷爷的遮挡下玩捉迷藏,那时已经很晚了,已临近六点。

榕树爷爷您似乎生气了,便特意地落下几片树叶到我身旁,我这才看了看天色,回家了。榕树爷爷,我的成长离不开您默默地关心、呵护。如今,我要与您告别了,我会时刻提醒自己,不让您再为我操心了。

再回望一次含辛茹苦的老师们,您依然是那样温柔端庄、面持微笑。老师,您们还记得吗?您脸上原来光亮柔滑,可是,因为我的顽皮,一不小心,便在您脸上划过了一条皱纹。每次当我遇到难题,您便会悄悄地来到我跟前,为我一一排除困难,我才会迎刃而解。

每次我遇到不愉快的事情,我向您倾诉,您总会给我指点迷津。老师,没有您的教育就没有我的现在。老师,感谢您,您永远铭刻在我心中。

再回望一次无话不谈的同学们。你们对我的帮助我永远也不会忘却。我们守望相助,除了父母,你们便是我最亲的人。或许是上帝的安排,或许是命运,或许我们今生有缘做手足。我们形影不离,在中山街上永远都可以见到我们肩并肩、手挽手的身影。

“天下没有不散的宴席”,我们就要奔向初中,但你们永远留在我记忆最深处,无论是天涯海角还是朝夕相处,我们的友谊永远不会改变。

再望一回母校,感谢您,是您栽培了我两年之久。用您的乳汁养育了我,在您的每一角落都珍藏着我的脚印,如今,我要离开您了,请带上我最美的祝福。

在这千钧一发的时刻,还有一步之遥,我便离开了校园,我不禁泪如雨下。在我临走之前,我想说:“尊敬的母校,敬爱的老师,亲爱的同学们,再见了,我们以后有缘一定会重新相聚的,感谢你们。”

我很怀念我们一起学习、一起劳动、一起课间活动、一起嬉戏、一起......小学毕业后,我们大家会奔赴不同的初中、不同的班级去完成我们下一阶段的学习,我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了,但我们的心还会在一起。

感谢母校,是您养育了我,是您使我长大,让我了明辨是非的能力;

感谢母校,您这里面每朵花,每棵树,每位同学、老师都使我难忘;

感谢母校,您的爱,好比母爱,那样伟大,那样的崇高,母校,谢谢……

感谢母校,您是智慧的启蒙者,是幸福的引路人,您用洁白的粉笔犁开知识的处女地,用鲜红的墨汁点播了我们的智慧,当倦意笼罩您的时候,一批批学子正朝着您指示的方向前进。

感谢母校,您为我们提供了优越的学习环境,使我们顺利完成学业;是您使我们完成人生最美的蜕变,破茧而出,自由翱翔。

感恩老师,因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。

感恩老师,是您,塑造了我们的灵魂,把无私的爱和全部精力倾注在我们身上;感恩老师,是您用心灵的清泉滋润我们理想的花朵,用知识的甘露孕育出鲜美的果实。

我的同学六年级作文

我有一个好伙伴,她的名字叫宋建琳,宋建琳不但是我的好伙伴,还是我的同班同学。

宋建琳长着一对浓浓的眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛。鼻子不大,却能闻到十里之外的香味;嘴巴也不大,却能一口吞下去一个比她嘴巴还大的东西。她的皮肤很白,而头发却很黑。宋建琳平时爱穿粉衣服和牛仔裤,人见人爱。

宋建琳最大的特点就是乐于助人。有一次,放学时,我们班的李力因为没完成数学作业而被数学老师留下了。他正在做题时,有一道难题难倒了他。李力想了好一会都没有想出来。于是,他去问宋建琳。我们这几个旁观者都以为宋建琳会拒绝。可是,出乎意料,宋建琳不但没有拒绝,还认真地给李力讲了起来。过了一会儿,李力终于会了。可是宋建琳还不放心。为了避免以后李力遇到这种题还不会做的`情况,宋建琳又给他出了几道这种题。看到李力都做对了,宋建琳才由衷地笑了。

宋建琳不但乐于助人,还爱赶时髦。当时,我们白银新出了一种笔——隐形笔。宋建琳知道后,便马上告诉她的爸爸妈妈,希望他(她)们能给她买一支。她的家长经不住她的请求,便给她买了一支。直到第二天她把隐形笔拿到学校给我们看时,隐形笔才在我们班流行起来。

这就是宋建琳,一个既爱乐于助人又爱赶时髦的11岁小女孩。

我六年级的同学

我们大家已经是相处六年的同学了,一起长大,一起玩耍,一起学习,我今天想写一名调皮,但又富有正义感的孟柏霖。他有一双有神的眼睛,一双招风耳,头发短短的,十分有精神,脸上有些雀斑,可他并没有什么自卑之类的,反而还和我说:我长雀斑还可爱呢!可别看他长得普通,身上可有一股浩然正气,仿佛有老虎王者一般的气息。他的胆子很大,敢跟老师顶嘴。

还记得军训的时候,由于他经常举手找教官说上厕所,教官就不让他去,他一脸不屑的说:“切,教官真是烦人!”不知道是不是有人告密,还是教官的“顺风耳”听到了,马上罚他站20分钟。他还十分调皮。每次上副科的课堂时,都问一些大家都知道的问题,但是大家只看到了他的调皮的一面,并没有看到它保护同学的正义的一面。当然,大家也不是没有看到,大家也就是看到了,也没有人赞扬他,也没有人表扬他,反而说他多管闲事,记得有一次,刘卓和赵俊宇发生了矛盾,刘卓眼睛一红,大家都知道这是生气了的前奏,但是其实有人阻止劝一下他,逗他笑一下,也就没有事,可是,没有!孟柏霖勇猛的挡在赵俊宇面前,抱住刘卓,让他不能动,刘卓大声一吼:“走开,不管你的事情!”“不,我是不会松开的,你打我吧!”孟柏霖一脸坚定。可刘卓竟然真的挥起拳头打向孟柏霖,我想梦柏林一定会松手,因为那一定很痛!果不其然,他果然松开了一点,可是,就在那一刻,他又抱得更紧了,我真是太佩服他了!

刘卓又拿出来他的第二招:抓头发,这我可是被他领教过的,那疼痛如针扎一般,“啊”,刘卓一声大喊,只见孟柏霖还是使劲的抱着刘卓,没一丝松懈,还一边劝他不要和同学之间发生矛盾,只见他脸上有滴泪,唉,这一定是疼!我只听一些声音:你无聊吧,多管闲事......许多同学抱来厌恶不屑的目光,用言语伤害他。这我也遭受过,我深刻理解他的痛苦,别人一起说你,让你感觉心烦,还是相处6年的同学,有一种伤心,绝望,说不出的痛......也许刚刚的拳头根本不算什么,而是这话......可我后来问他,他却不以为然,他最后成功阻止了这场打架。还有一次,是我亲身经历的,我先作文很不好,他看我埋头苦干,可又在冥思苦想,他便走过来,知道我正在绞尽脑汁思考作文,仿佛出自不忍心,仿佛又出自友谊,他细心的告诉我怎么写怎么写,他像个老师,我心中暖洋洋的,是因为有他这个“太阳”!也许我们同学之间有矛盾,有争执,但是,我希望我们同学要好好相处,因为我们相处的时间也只有半年了,我希望我们同学之间要珍惜这段时光,也许你一句话就伤了一位同学,那是你怎么也无法弥补他心灵的缺口,不要等了失去了才懂了了珍惜......

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