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家长事迹材料题目(通用19篇)

家长事迹材料题目(通用19篇)



事迹材料可以激发读者的情感,引发思考,帮助人们从中得到启示和改进自己。以下是小编为大家整理的一些精品事迹材料范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴的思路。

家长事迹材料

张春红:八年级(2)班张枭彤母亲。

好家风好家训:

1、乐于助人。

2、诚信待人。

3、认真对待错误,知错能改。

事迹简介:

1、和孩子多沟通交流。每周的周末她都会和自己的孩子交流,听他讲班级发生的事。有时和他谈谈未来,让他对自己的'生活有合理的规划。

2、让孩子学会独立。

3、以身作则,给孩子做一个榜样。

先进事迹材料题目

一年来,本人在院党组和上级有关部门的领导、监督、支持和指导下,坚持以“三个代表”重要思想和党的xx大和xx届五、六中全会精神为指针,认真贯彻落实区《建立健全惩治和预防腐败体系工作20xx-20xx年实施意见》规定的20xx年度工作任务。协作党组积极开展党风廉政建设、宣传、调研、信息、司法技术鉴定和领导交给的其它工作,各项工作取得了明显成绩。

一、注重政治学习,不断提高政治、业务素质和道德修养。

认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观,深入贯彻落实党的xx大和xx届六中全会精神,始终保持清醒的政治头脑。深入学习党的路线方针政策,牢固树立科学发展观和正确政绩观,在大是大非面前,坚定理想信念;牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观;努力掌握和运用马克思主义的基本观点方法,认识问题,分析问题,解决问题;努力学习社会主义商品经济的知识和规律;刻苦钻研业务,努力学习现代法学理论,培养现代司法理念,与时俱进,不断增强司法能力、管理能力。认真贯彻执行党风廉政建设责任制,处处严格要求自己,模范遵纪守法,保持清正廉洁的好形象。用正反两方面典型事例,警示教育自己,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。在各项政治教育活动中,带头提高认识,协作党组组织全院干警,严格按照上级要求,有计划、有步骤、有纪录、有小结的扎实开展,达到了活动目的,收到良好成效。

二、牢记宗旨,不断改进工作作风,把司法为民落到实处。

在思想观念上,坚持全心全意为人民服务,不计名利、任劳任怨、爱岗敬业;切实转变作风,切实解决“为谁执纪、为谁服务”的根本问题,切实端正对人民群众的态度和情感,以牛玉孺、陈新庄等英雄模范人物为榜样,学习他们时刻把群众的利益、群众的疾苦挂在心上,把维护人民的利益作为司法工作的出发点和落脚点;克服了门难进、脸难看、话难说、事难办等衙门作风,杜绝了吃、拿、卡、要等歪风邪气,做到了自重、自醒、自警、自励。

三、认真履行岗位职责。

我在搞好自身党风廉政建设的同时,时刻不忘自己的职责,经常对干警进行廉政教育,在全院推行党风廉政建设责任制严格遵守《廉政准则》,强化内部监督机制,从严治警。

1、搞好党风廉政建设工作的安排部署和督查指导。首先,实行党风廉政建设责任制,和庭、室负责人签订党风廉政建设目标管理责任书。其次,落实党风廉政重大问题、重大事项报告制度和督查督办制度,对个人和单位在党风廉政建设中的问题,要及时向组织和上级机关报告,对上级督查督办的问题,由专人负责,限期办理。第三,落实纪检组、监督室履行职责工作汇报和全院党风廉政建设工作汇报制度。

2、实行干警诫勉谈话制度。注重抓早抓小,抓苗头性、倾向性问题,对有违纪苗头的干警进行告诫谈话,有效地预防和避免干警违法违纪问题的发生。

3、实行“两卡跟踪监督”制度。两卡即廉政建设监督卡、审判作风监督卡,案件审结时由双方当事人对审判人员在廉洁自律、审判作风等方面写出意见,对提出的问题及时组织查处。

4、注重经常性的廉政教育。根据党风廉政建设总体部署要求和干警的思想状况,认真开展党性党风党纪和廉政教育,学习廉政建设理论、党风廉政法规,以及中央和上级领导的有关廉政方面的讲话,提高广大干警对反腐倡廉、勤政廉政重要性的认识,营造反腐倡廉、勤政为民的良好氛围,增强了全体干警廉洁自律的意识和职业道德意思,收到了良好效果。

5、加大廉政教育力度,增强廉政司法意识,加大查办案件力度,严厉追究违法违纪责任。在深入开展“讲正气、树新风”践行社会主义法治理念教育活动的同时,我院还认真对干警进行了职业道德、艰苦奋斗、诚信友受和廉政警示教育等,严防违纪违法问题的发生,使广大干警充分认识到,“伸手一下子,后悔一辈子”的深刻教训,切实打牢廉洁司法,公正司法的思想基础,在加强廉政教育的同时,加大查办案件的力度,严厉追究违纪违法人员的责任。查处违纪违法案件是贯彻从严治党、从严治警方针的重要体现,是惩治腐败,端正党风的有效手段,是衡量反腐败工作和成效的重要标志。目前我们的法官同党政机关一样面临的不仅是吃请送礼的困惑,而且是为达目的,不择手段的各种各样具有更大的诱惑力和杀伤力糖衣炮弹的袭击。对此我们要求纪检监察人员必须保持高度清醒的认识,增强对查办案件的责任感和危机感。因此院党组决定今年要重点查处少数干警滥用职权,以权谋私,枉法裁判,行贿受贿,参与赌博,损害群众利益等违法违纪案件。所以,今年我们加大了反腐力度,一是坚持惩防并举。在深化教育的基础上,及时发现干警违纪违法苗头,及时进行诫免谈话,对涉嫌违纪违法的要及时调查,已经查实的,要依法依纪作严肃处理,决不姑息迁就,决不能大事化小,小事化了,要对干警负责,对法院队伍负责,对党对人民负责。二是对于陷害诬告他人的案件,也进行严肃查处,严格区分维护国家和人民利益,举报违法违纪人员与破坏稳定团结诬告他人的界限,严肃查处诬告者,以正视听,还好人一清白。三是严肃查案纪律,规范查案程序。凡属上级要结果或交办的案件,均立案调查,查有结果;及时上报查办结果;凡属纪检监察部门自立案件,均立案调查;属于违纪违法事实落实的,均追究相应的责任。对负有责任的单位一票否决。

四、认真做好司法宣传信息和调研工作。

宣传和调研是反映法院精神状态的一个重要窗口。法律是一门科学,也是人类的一种最先进的文化;对法律进行宣传和调研,是对科学和先进文化的不断完善和传播,是当代法律工作者的历史责任,体现了对法律的信仰和忠诚;大力开展宣传和调研工作,也是法院整体职业文化和精神追求的展现与弘扬,是推进社会进步的具体实践。今年我带领研究室同志,协助党组大力开展了政治思想和作风纪律教育工作。我们按照上级的要求制定了各项活动在各个阶段的活动方案、措施、方法、步骤,并参与贯彻落实,各项活动按要求取得了预期成果,顺利通过了上级法院和区委检查组的考核、验收。发表调研文章、案例和宣传稿件988篇,其中在国家级媒体上发表156篇,在青年导报、河南法制报等省级媒体发表247篇,在周口日报、周口晚报、《周口审判》等报刊杂志上发表503篇,向上级部门报送信息605篇,有力地配合了各项中心工作的深入开展。

今年,我在工作虽然取得了一定的成绩,但和上级的要求、人民的期望仍然存在着一定的差距,还存在着许多缺点和不足,主要表现在对党风廉政建设的认识上不到位,制度上落实不严,公车私用等不廉洁行为,在对待干警违纪违规的处理上,存在姑息迁就等不足之处。因此在今后的工作中,我们要严格制定整改措施,逐一建章立制。在新的一年里,进一步加强政治理论学习,切实提高自身素质,认真改造世界观、人生观、价值观,努力增强政治鉴别力和政治敏锐性,不断提高明辩是非,把握大局,驾驭矛盾解决实际问题的能力;进一步转变工作作风,扑下身子,放下架子,集思广益,开阔视野,深入实际,调查研究,充分调动各方面的积极性。要廉洁奉公,勤政为民,高标准、严要求,用廉洁自律的各项规定严格规范党组和干警的行为,虚心接受上级领导和人民群众对我们的监督,并采取有效措施不断改正工作中错误,牢固树立立党为公、司法为民的思想,以科学发展观和xx大届六中全会精神为指导,自我加压,大胆创新,开拓进取,努力开创我院党风廉政建设新局面,为建立和谐社会提供坚强的法律保障。

家长事迹材料

根德中学王文广生活中的每一种温暖的情感,都像一条缓缓流淌的小溪,轻轻吟唱着,在心与心之间传递着人世间那最纯最美的爱。我和父母,妻子、女儿还有外甥之间的呵护、牵挂、理解、拼搏与幸福,我与学校荣辱与共的努力奋斗都深深刻在心灵深处。

我的六口之小家。

我是一个朴实的农民儿子,我叫王文广。和大多数家庭一样,我的家也是一个平凡的家庭,没有轰轰烈烈的事迹,但是她充满了真情、至爱和孝善。我家现在有六口人,爸爸、妈妈、妻子、女儿还有外甥。

爸爸妈妈和我。

记得小学六年的时候,父亲由于劳累病倒。

了,再加上没有及时就医,病情越来越严重,

最后住进了医院,从此以后身体变得非常虚弱。

母亲一方面照顾父亲和我,另一方面还要忙地。

里的农活。没过多久母亲也病倒了。这时不仅花光了家里的所有积蓄,还欠了一大笔债。有句话说“穷人家的孩子早当家”,从那时开始我学会了为父母去拼搏。

从那以后所有的暑假,我一直以家务,进山采蘑菇,刨药材为伴。

这样可以减轻父母的压力,也可以赚钱补充家里所需。时间过得很快,我考上了重点高中,但高中的费用又成了我们一家的困难。在学校的努力下,得到了好心人的资助,我顺利的读完了高中。经过自己的奋斗,终于有一天我接到了大学录取通知书。那天村子了的人都来家里看这张他们从来没看过的村里第一份大学通知书。看见父母满脸的笑容,我从心里感到了我能为父母带来的快乐和安慰。为了不让父母担心,我申请了助学贷款,从亲戚家借了必要的生活费。在学校申请了困难补助,周末为中学生补课,努力学习夺得学校的奖学金。四年下来除了供自己我还为父母寄回了自己的劳动成果。虽然我感觉为父母尽了自己的孝心,但父母的付出使我感到了所作的不足。为了还清我借的债,父母卖空家里的粮食,大二那年夏季,地里产的小米卖光了,又买不起大米白面,他们又回到了60年代的生活水平,每天吃呼豆角,土豆,青玉米。直到后来在聊天中才知道这一切。我知道后,在伤心和眼泪中再一次决心要父母过上幸福的日子。

毕业后,我回到了离老家不远的根的中学这个地方做了一名人民教师,虽然不是高官,

没有厚禄,但很舒心,也算实现了我的理想。很快我有了自己家,之后做了父亲。

父母为了照顾他们的小孙女,爸爸在家种田,妈妈帮我带孩子。虽然一把年纪了,还要。

两地生活。做儿子的.我又一次感受到了父母为我的付出。

后来母亲的老毛病总是犯,受尽了痛苦;父亲也经常犯老毛病。于是我将他们都接过来。

进行照顾。就这样一个五口之家生活在了一起,

虽然我们挤在一间30多平米的出租房中,但是可以说是其乐融融。这期间父母身体好的。

时候也会在农忙时回老家去帮助在家务农的大哥,一份牵挂便在老人与两个儿子之间拉开。

工作的第三年,我又一次让父母在乡亲们的面前感受到了骄傲和自豪。那年的十月一,学校部分教师组织去北京旅游,想到父母为生活一直在家里忙碌,从不知什么是旅游。我便为他们报了名,当把在北京天安门前的留影带回老家时,家乡又沸腾了,都说他们养了一个好儿子。父母的脸上的笑容使我也感受到他们内心的骄傲。

爸爸妈妈和我之间全是体贴、关爱。父母为儿子付出全部,儿子为父母奋斗、拼搏。

家长事迹材料

著名作家梁实秋擅长演讲,他的演讲独具风采,给人们留下了深刻的印象。他在北师大任教期间,当时的校长刘真常请名人到校演讲。有一次,主讲人因故迟到,在座的师生都等得很不耐烦。于是,刘真便请在场的梁实秋上台给同学们讲几句话。梁实秋本不愿充当这类主角,但校长有令,只好走上讲台,挂着一副无奈的表情,慢吞吞地说;“过去演京戏,往往在正戏上演之前,找一个二三流的主角,上台来跳跳加官,以便让后台的主角有充分的时间准备。我此刻就是奉命出来跳加官的。”话不寻常,引起全场哄堂大笑,驱散了师生们的不快。

分析:梁实秋从一次演讲联想到京剧,可见他的知识渊博;而他适时地调动气氛的潜力,又见他为人的机智和幽默。

事迹材料题目

2.数字到之间加一个什么号,才能使这个数比大,而比小呢?答案:加一个小数点,变成.

3.一张方桌据掉一个角,还有几个角?答案:五个角。

4.金太太一向心直口快,可什么事竟让她突然变得吞吞吐吐了呢?答案:吃甘蔗的时候。

5.把个人按人排列,排城行,该怎样排?答案:排成六边形。

8.用椰子和西瓜打头哪一个比较疼?答案:头比较疼。

9.为什么人们要到市场上去?答案:因为市场不会来。

家长事迹材料

过程和结果同等重要。

家长需为孩子创造一个无忧无虑的学习环境,不要给他们太多的压力。许多时候家长只看重分数。如果孩子是个全优生却不能告诉你他为获得这样的好成绩都做了些什么,那么这时父母还要对他的学习过程进行全面的了解。

当孩子需要帮助的时候,家长给他们一些启示,让他们自己找出答案。与其直接告诉他们答案,不如问他:“你认为在哪儿能找到答案呢?在字典上还是在因特网?”

考试成绩差是该同孩子谈一谈的信号。是什么原因使他落后了?他需要辅导吗?还是因为他没有做作业才使成绩不发好的?这些父母都要清楚地了解到。

二、对孩子持有较高的期望。

一种鼓励孩子为他的未来着想的方法是设立家庭目标。家长写一份自己家本年度应取得哪些成就的任务书,其中包括孩子应取得怎样的进步。老师也有自己的任务,不要让任何学生落后,尽力帮助成绩差的学生取得好成绩,帮优秀生更上一层楼。对孩子持有较高期望并让他们知道这一点,能鼓励他们对自己充满信心并不断进取。

三、让孩子喜欢受教育。

作为一个家长,你认为教育孩子最重要的是什么呢?“教育孩子最重要的是让孩子们喜欢教育本身,让他们认为受教育是一件很开心的事,不是一件痛苦的事,只有这样,他们才能愉快地接受教育。所以,我希望孩子们每天上午是带着笑容去学校,下午又带着笑容回来。”要让孩子们喜欢受教育,要做到这点真不容易。家长每天和孩子们在一起的时间有多久?每天早餐的时间是一定和孩子们在一起的,下午放学后,和孩子们一起喝下午茶,听他们讲一些学校里有趣的事情。可以说只要孩子想和家长在一起,家长就会和他们在一起。所以家长安排工作的时间基本上都是上午9点至下午3点,因为那正好是孩子们上学的时间。”

有一次,我对孩子的批评教育太过了,但自己并没有意识到,以至于孩子有些伤心并抵触,当时,她写了一张纸片,递到我面前的桌子上。我一看,纸片上写着“我后悔说过那句话”。她的这个举动让我意识到自己的言语过激了,于是,我把语气放低放软:“能告诉我,是哪句话吗?”她依然用小纸片回道:“就是母亲节卡片上的那句话”。我清楚地记得,母亲节那天,女儿亲手给我做了一张卡片,上面画了好多各种颜色的爱心图案,卡片上写着“妈妈,我爱你!”原来她后悔……想到这里,我的泪涌了出来。我把她写给我的纸片翻了过来,写道:“对不起,是妈妈错了!”而且,我还故意,把“妈”字右边的“马”写成了“鸟”,在母亲节的卡片中,我女儿就是这么写的,呵呵。女儿看了之后,随即捂嘴大笑,并批评起我来:“妈妈,你把‘妈妈’两个字写错了,你是怎么当妈妈的?”看到女儿发现了“妈妈”两字的错误并破涕为笑,我也笑了,紧张的气氛顿时活跃了起来。我对她说:“孙老师,麻烦你帮我纠正一下错误,可以吗?”女儿欣然应许。

从这件事中,我得到的启发就是:在与孩子的沟通中,有时候用文字比用语言更方便有效。因为文字和语言相比,语言比较羞涩,有时难以启齿,文字比较含蓄委婉,更利用我们和孩子之间进行亲密无间的沟通;语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。而文字克服了这个弱点,只要不把它毁掉,我们什么时候想看,都可以拿出来再看,而且每看一次,感觉都能重温一遍,印象也就自然比较深刻。与暴风骤雨式的训斥相比,用文字,不仅顾及了孩子的自尊心、容易被孩子接受,也让她能够真实地触摸到父母对她的关注和爱心,从而更有利于父母走进孩子的心扉。如此经常一来一往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。

总之,家庭教育是一门综合性很高的艺术,也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。它要求家长综合多方面的知识,更好的和孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育,把孩子的潜力完全发挥出来。所谓“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,它可能造就一个民族的自豪,乃至成为社会文明与进步的象征。

不过每个孩子的教育方式也应该因人而异、因势利导,不能一概而论。希望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。最起码应该把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。

一、父母要给孩子树立好的榜样。

我们都知道,家庭教育是我们每个人的启蒙教育,为我们一生的成长奠定基础。所以,我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。夫妻之间的相互尊重,长幼之间的关爱和互敬,家庭成员之间的和睦相处,会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中,带给孩子。不要随意向孩子承诺自己做不到的事情,从小培养孩子做一个诚实守信的人。

现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼,孩子在成长,我们家长也必须得不断的学习成长,汲取崭新的事物和知识。孩子的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。

我女儿今年七岁,刚上二年级。有一次,先生问女儿:“凡凡,你长大后,希望做什么样的工作呢?”当时我也在场,我对这个谜底充满了期待。只见女儿作了片刻思考,大眼睛骨碌一转,以极快的语速和轻松的神情回答道:“在家炒股。”那一刹那,我懵了!我是个自由职业者,时间比较自由灵活,经常在电脑前看股票。她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情,进而把它选作自己将来理想的职业。从那时起,我开始重新反省自己的日常言行,紧接着在这方面作了一些增减与调整。争取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戏、不网聊,不给孩子带来任何不良影响。

这样一来,我的空余时间也就多了起来,我开始尝试做些各种各样的小点心。现在,绝大多数中式点心对我来说都不是难题,自夸一下啊,手艺还不错,呵呵。最近,我还学会了做生日蛋糕。我自己多掌握了一门技能,孩子也很喜欢观看我制作点心的过程,有时还一起帮忙做,加上她自己的创意,我们彼此都开心,吃起来也就更有一番味道了。由此可见,平时,我们家长的所作所为,孩子们都在看着,同时也会影响孩子,我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。

二、培养孩子的生活能力和行为习惯。

孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇,也渴望参与其中,获得体验与成功的快感,我们不妨给他适当地创造这种机会。我的孩子一岁多时,学会自己进食,两周岁时会自己穿简单的衣裤,在托儿所的表现比一般的孩子都要强,经$2老师的夸奖。虽然孩子一开始在做这些事情时,完成的并不好,但是我不断的给她尝试的机会,并加以鼓励,直至她成功。孩子从小和我分床睡,在她四周岁时,她说她是个大孩子了,提出要独自睡一个房间,当时我心里没底,但还是同意了她的请求。头几个晚上,半夜里我总要起来看好几次,偶尔也会发现她把被子蹬掉,但是大多时候她都把自己裹得很严实。后来,我一般不会再特地起来查看她的被子了,完全相信她能把自己照顾好,我很放心。这也是她最值得骄傲的地方了,经常会自豪地和小朋友们提起:她是单独睡一个房间的。

我们平时可以让孩子洗一些小的东西,比如自己的饭碗、手帕之类的物品。洗不干净的时候,过后我们可以偷偷再洗一次,但是在孩子面前,我们得肯定地表扬他们。这样时间一长,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。适当的鼓励和赞赏,可以强化良好的学习行为,防范不良行为的养成。俗话说“一句鼓励话,胜过百句骂。”确实,比起批评和指责,“鼓励”对于低龄孩子来说,更具有意想不到的效果。平时我们应该拿放大镜来发现孩子的良好习惯,并给予及时鼓励和赞扬。

一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功,它需要孩子长期的努力,需要家长不断地督促和引导,还必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴、经年累月,直至良好的习惯形成。

三、多和老师探讨,多和家长交流。

孩子在读书期间,老师的作用是相当巨大的。非常幸运,我女儿的启蒙老师是个教学经验丰富又负责的好老师,很受班级里的学生欢迎。平时放学后,我经常老师进行交流,了解孩子在学校的表现,把在家中的不良表现也诉之于老师,和老师探讨如何教导孩子克服不好的习惯,使其错误能够得到及时纠正。这样老师也能够更全面地了解我的孩子,更有利于她从孩子的个性出发,寻找一种更适合我的孩子的教育方法。

针对孩子学习中的几项弱点,根据老师的提议,我做了一张“好孩子进步跟踪表”,当中列了“速度快”、“很自觉”和“无错字”三项,每日一评,有进步的画一颗红星,无进步的画一颗黑星。红星可以用来换奖励,积满了十颗红星,我就给买一本她喜欢的课外书。几周下来,效果显著,女儿很开心,老师也表扬女儿进步明显。

正因为这样,我经常教导孩子尊敬老师,认真听取老师的教导,“一日为师,终生为父”,这正是老师的伟大之处。

此外,每隔一段时间,我会在早上送完孩子之后,和其他送孩子的家长习惯性地拉家常,谈论孩子在家的学习、生活。我会把自己近段时间促进孩子进步、行之有效的新经验与方法讲给家长听,同时也会从对方那里获取不一样的教育方法,以备往后在适当的时候加以借鉴。

四、在与孩子的沟通中,不可忽视文字的力量。

在与孩子一起学习、生活的过程中,有时我也会遇到这样那样的困难,我苦口婆心地劝说与引导,却适得其反的现象时有发生。碰到类似的事情,我苦恼过,也思索过:我们做父母的不能总是指责孩子,也应该自己反思一下,看看问题出在哪里?或许,我们可以尝试换一种方式,这样孩子会更容易接受一些呢?其实,只要有爱心、有创意,家庭教育也同样可以富有情趣。

让孩子自己去“说情”

上小学时,我女儿毕欣的同桌有段时间总是打扰毕欣,拿走她的铅笔,上课时也不让她写字,甚至故意捣乱,女儿回家后让我去找老师调座,我知道调座不是解决问题的办法,但也希望她向老师表达自己的想法,再通过老师找到合适的解决途径。于是对她说:“妈妈认识老师,如果我去找老师,老师肯定会为你调座,但如果你上中学、大学、甚至工作时,遇到类似的情况也让妈妈去解决吗?你想想,不让妈妈帮忙,谁还能帮你解决?”后来,毕欣自己去找了老师,老师通过教育她的同桌,并未调座,顺利解决了此事。

用爱感化沉迷网络的儿子。

去年,我的儿子迷上了电脑游戏,整天逃学上网,无心向学,老师多次劝导他也不听。我心急如焚,经过多次思考后决定:用爱去感化儿子。首先当儿子的司机。每天早上先送儿子去学校后再去上班,下午一下班就去接孩子。每天来回四趟,无论天多冷,雨多大,我始终坚持着。在生活上当儿子的伙伴。一到双休日,我推掉一切应酬,陪他散心、逛街、上书店,买给他最喜欢的衣服,最喜欢看的书,为他做最合口味的菜。有时候还会带他去钓鱼,使他体会到通过劳动获得食物的艰辛。在学习上成为孩子的良师益友。我经常在家陪着孩子看书,适时地跟他谈理想,谈学习,严慈相济。

功夫不负有心人。儿子感悟到了父亲的关爱,远离了网络,变得勤奋好学。

墨水与电脑的比较。

一次,家中还有蓝黑墨水,儿子非要买一瓶纯蓝墨水,为此孩子和他妈妈发生了一次争执。儿子认为他从不乱花钱,而且还拿回过奖学金,他想买一瓶墨水妈妈都不依,认为家长太小气。儿子很不高兴,心急之下和他妈妈顶了嘴,他妈妈伤心地流了泪。其后,我和儿子讲道理,给他讲此前他特别想拥有一部电脑,家长毫不犹豫地拿出省吃俭用的6000元钱,给他买了电脑,向他解释,父母为了他,连几千元都愿意花,绝不会舍不得一二元墨水钱,妈妈只是希望他能懂得节俭。通过比较的说服教育,孩子明白了父母的苦心,并向他妈妈道歉。

激励孩子“杀敌立功”

我的女孩和男孩小时候学习都不好,女孩提出不想上学,男孩经常逃学玩电子游戏,我为此伤透脑筋。后来我坚持每天给孩子讲一个故事,教孩子把课堂当战场,学会一个生字,就是消灭一个敌人;写一篇好作文,就是打一个胜仗;期末考得优秀,就是打一个大胜仗。激励孩子“杀敌”立功,多打胜仗。现在我两个孩子,分别在读清华大学和东北财经大学的硕士研究生。

基础打牢什么都不愁。

我教孩子注重抓基础,孩子从小学习,我就要求宁可分数不高,也要把基础知识打牢。我的育子经是:爱学习、会做事,有爱心。分解开来就是要热爱学习,目的明确;不能作书呆子,要善于把学到的知识运用到社会实践中,体现自己的组织能力;要有爱人之心,助人之德,要爱父母、老师、同学、亲友,不能自私自利。

数豆子“数”出数学兴趣。

教孩子最好不要强迫他做这做那,孩子容易反感。有一次,我利用豆子、钮扣、硬币和豌豆等跟孩子玩数数游戏,我发现孩子从此对数学产生了兴趣。孩子爱提问,我不打击他的积极性,教孩子将一些字组成词语,教他们会用字典等工具书。

我在家里做到不在孩子面前说脏话,不抽烟、喝酒和打牌等。小孩学习的时候,我坚持不看电视,就读报纸,写教案,批改学生作业,在孩子的心中树立“终身学习”的信念。

让女儿承担自己惹的“祸”

女儿林源4岁时,有一回,朋友出差,把她4岁的女儿诗晨托我照顾。我让孩子们到卫生间洗手,过一会,听到卫生间传来了哭声,诗晨跑来告状,说林源往她身上浇水。我把她们带回房间,问明了情况之后,我先让诗晨脱下湿漉漉的衣服,又让女儿脱下自己的衬衫。我拿起诗晨的湿衣服给自己女儿穿上,让诗晨穿自己女儿的衣服,然后叫她们坐到地毯上,听我讲故事。讲完故事之后,我问女儿,穿着湿衣服冷不冷,舒服不舒服。女儿一个劲地摇头。我对女儿说,你想一想,诗晨穿着这样的衣服会是什么感觉呢?女儿难为情地低下了头。事后女儿主动向诗晨道歉,并拿出自己最心爱的玩具和诗晨玩。

装无知让女儿当老师。

在女儿上幼儿园时,为了调动女儿的学习积极性,我一直装作不懂字,让她每天用学到的字和故事回来教我,从中检查她的进步情况。发现她记错、“教”错的时候,也不会批评她,照样装不懂,假装拨电话问老师,然后说老师纠正了,告诉女儿正确的知识。通过这种方式,女儿对学习有了很浓的兴趣,对学校和书本有了感情,每天兴致勃勃地带着知识回来“教”妈妈,学习效果很佳。

先进事迹材料题目

我于20xx年月,从区检察院调到法院任纪检组长,按照院党组分工,我分管纪检监察和督查工作,11月份以后,又增加司法警务工作。现将本人履行职责、勤政廉政、加强学习、依法办事情况报告如下:

一、述职如下:

今年以来,在院党组的领导下,本人能认真履行职责,践行科学发展观,坚持“三个至上”指导思想和“为大局服务,为人民司法”的工作主题,切实履行纪检监察职责,较好的完成各项工作任务。

(一)围绕拒腐防变,做好党风廉政建设工作。

一是抓好党风廉政责任制的落实。对照年初签订党风廉政建设责任状,坚持每季度对党风廉政建设责任制情况进行考核检查,进一步明确了从院领导到各庭室负责人的责任,强化了一级抓一级,一级对一级负责的责任意识,促进了党风廉政责任制的落实。

二是大力开展党风廉政教育活动。从反腐倡廉教育、开展司法检查和加强司法监督三个方面进行深入教育宣传。根据活动安排,开展了“人民法官为人民主题实施活动”,组织观看了陈燕萍的先进事迹报告会,通过院网络学习了陈燕萍为民办案的事例,及时发放《人民法院警示教育案件选编》到第每名干警手中,要求各部门负责同志组织学习和讨论,做到警钟常鸣。组织全院干警专题学习《人民法院工作人员处分条例》、最高院“五个严禁”和省高院“六条禁令”、《关于进一步规范法官和律师关系维护司法公正的暂行规定》等廉洁自律规定,并组织2次测试,100多名党员、干部参加了测试。通过各种形式的宣传教育,使广大干部认清了形势,增强了发展意识、责任意识和廉政意识,夯实了廉洁从政的思想基础。

三是认真办理信访举报,严肃查处违纪案件。纪检室开通24小时录音举报电话,全年接待群众来电、来访180多人次,受理群众信访举报35件其中中院交办线索14件。对于信访反映的问题,我们加强查处力度,所有举报线索、群众来访均予以查处并及时回复,保证有问题的及时处理,反映不实的予以澄清,还干警一个清白。

四是加大督查力度、强化内部监督。20xx年,院督察组开展日常监督检查50余次,对基建项目招投标实施监督10多次,从各庭抽查案件卷宗400余件,对干警上下班制度、导诉台值班、窗口单位的服务态度等方面进行了7次专项检查,同时坚持每周至少明查暗访两次,每两周通报一次,共出督查通报20期。同时将院视频记录系统的与法院干警的作风建设有机结合起来,加强日常监控,基本建立了“全方位、全覆盖、制度化、经常化”的督察监督机制。

(二)加强法警队伍建设,提高警务保障水平。

二是多管齐下,确保司法安全。围绕加强内部保卫这个工作重点分别做好各项工作。开展了安全警示教育,进行作风整顿,克服松懈麻痹思想,进一步提高干警的安全防范意识强化职责意识。招录6名辅警合理调整内部人员,进一步整合安保力量增强安保力量。在制度方面,严格执行省高院法警驻庭规定,建立法庭安全管理严格遵守法警押解、看管、值庭、安检“四项规则”,进一步完善安保值班、带班、巡视制度,做好安全预案,确保出现紧急情况,分管领导和大队领导,在一线及时处置,保证把问题消灭在萌芽状态,全年无安全事故。

二、述廉如下:

认真学习并贯彻落实了《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》以及最高院《人民法院工作人员处分条例》等有关廉洁自律各项规定。严格执行礼品礼金登记、重大事项报告、个人收入申报等制度,严格执行《重大事项议事规则》,重大问题坚持集体研究,实行个别酝酿,民主集中,会议决定的程序,严格执行党风廉政建设责任制,自觉遵守廉洁自律各项规定,廉洁自律,做好表率。没有违反最高院关于“五个严禁”规定和省高院六条禁令的行为。

三、述学如下:

一年来,按照上级部署和院党组要求,认真制定年度学习计划,并按计划抓好内容的学习,按时参加中心组学习。积极参加“人民法官为人们”主题教育活动,完成在线学习积分40分,撰写学习笔记0字。通过学习,使自己的理性思维、工作标准、工作作风、发展观、政绩观、世界观有了一定的提高和认识。

四、述法如下:

自学学习了《民法》《行政诉讼法》《物权法》等法律法规,通过学习,完善自己法律知识,切实提高自己的业务水平和执业能力,充分发挥纪检监察工作在审判工作中的监督作用,促进公正司法,维护法律权威。

回顾20xx年工作,在同志们的帮助下,取得了一些成绩,但与领导和群众的要求相比还有一定的差距。主要是从检察院到法院工作角色转换时间较长,工作思路也需要进一步调整。今后的工作中,我将继续加强学习,创新思路,在真学真用上下功夫,在廉洁自律上做表率,在廉洁司法上争先进,努力创造法院纪检监察工作新局面。

以上是我的汇报内容,不足之处,敬请大家批评指正。谢谢!

事迹材料题目

4.什么照片看不出照的是谁?答案:x光片。

6.什么话可以世界通用?答案:电话。

7.下雪天,阿文开了暖气,关上门窗,为什么还感到很冷?答案:他在门外。

9.牧师无论如何都不能主持的仪式是什么?答案:自己的葬礼。

11.为什么母鸡都是短腿?答案:这样鸡蛋不会摔破。

12.为什么爷爷送给小明一份生日礼物,小明却一脚把礼物踢开?答案:礼物是足球。

13.铁放到外面要生锈,那金子呢答案:会被人偷走。

14.当你向别人夸耀你的长处的同时,别人还会知道你的什么?答案:你不是个哑巴。

16.为什么自由女神像老站在纽约港?答案:因为她坐不下去。

17.好心的约翰去世了,天使要带他上天堂,为什么他坚决不肯去?答案:他有恐高症。

18.盲人都是怎么吃桔子的?答案:瞎掰。

20.为什么两只老虎打架,非要拼个你死我活绝不罢休?答案:因为没有人敢去劝架。

事迹材料题目

4.每个成功男人背后有一个女人,那一个失败的男人背后会有什么?答案:有太多的女人。

7.小明带元去买一件元的东西,但老板却只找了块钱给他,为什么?答案:他给老板元。

9.为什么阿福总要等老师动手才去听老师的话?答案:阿福是聋子。

13.人在不饥渴时也需要的是什么水?答案:薪水。

14.人早晨醒来第一件事是干什么答案:睁眼。

15.什么书中毛病最多?答案:医学书。

20.一场大雨,忙着栽种的农民纷纷躲避,却仍有一人不走,为什么?答案:那是稻草人。

教师事迹材料题目

3,你在教学中是如何体现以学生为主题的?

4,如果在设置游戏中学生很吵你该怎么办?

5,如何做一名优秀的英语老师?

导入语。

现在开始。

a组。

一.作为一个幼儿园的管理者,你具有哪优点与不足?

二.你是如何理解教师的主导作用与学生的主体作用相统一的?

四.谈谈你对“民生”的理解。

a组参考答案:

一.作为一个幼儿园的管理者,你具有哪优点与不足?

(1)我作为幼儿园的管理者,接触到的是性格各异、家庭环境不同的幼儿,经常处理一些突发事件,这使我具有较强的为人处事的能力,遇事比较冷静,处理事情层次分明,干净利落,工作认真、稳重、耐心细致。(领导力)。

(2)我有比较强的团队精神,能与同事与领导建立起一种相互信任的合作关系,有良好的倾听能力与工作能力,能与同事互动,共享信息与荣誉。(团队精神)。

(3)工作认真努力,业余时间钻研理论与业务,专业上精益求精,多次被评为系统级优秀。。。。。(工作能力)。

(4)人无完人,金无足赤。比如:阅历不深,经验不足。相信,通过自身不断努力,虚心向别人请教,克服缺点,能不断完善自已。

二.你是如何理解教师的主导作用与学生的主体作用相统一的?

(1)发挥教师主导作用是学生简捷有效学习和发展的必要条件。

教学是师生的双边活动。教师是教育者,是先受教育的。“师者,传道授业解惑也。”教师是教学过程的组织者、启发者和指导者,能正确引导学生由未知到已知,启发学生不断思索,促使学生学会学习。学生学习的主动性、积极性有赖于教师良好的教学艺术、教学方式、教学质量。

(2)发挥学生的主体作用是教师有效教学的重要因素。

在教学过程中,学生是教学的对象和客体,更主要的是教学的直接参看与者,是学习与发展的主体。教师的教只是外因,外因要通过内因起作用,教师教授的知识、技能、思想,都要经过学生个人的观察、思考、领悟、练习、和自觉运用,才能转化为学生自身的本领与品德。在教育过程中,学生学习的主动性、积极性决定学生的学习效果和身心发展水平。

(3)在整个教学过程中,师生双方是相互促进的。

从教学的目的、方向、内容、方法等方面看,教师起主导作用;但从学生的认识活动看,学生的自觉学习愿望和积极性,则是一个决定因素。在教学过程中,只有将教师的主导作用与学生的主体作用有机结合起来,才能使用权教与学相辅相成,彼此促进。

(1)保持镇静,并迅速拨打120急救电话。告知事故发生的地点、现场情况,以利于第一时间得到专业抢救,必要时拨打119电话,消防队的专用设备有利于救助压在楼梯下面的学生。

(2)报完120钯急电话后,迅速观察人员的伤势,如有可能采取急救措施对危急伤员进行急救,尽量减少伤亡。迅速动员在场的其它教师稳定学生的情绪,如有可能,急救受伤的学生。

(3)与单位领导和上级主管机关联系,汇报突发事情的现状与应急措施。在一上级的指示下,组织在校教职员工采取进步的救助行动并做好家长的安抚工作。事后,总结,提高自已的应对突发事件的能力。

四.谈谈你对“民生”的理解。

(1)民生指的是与民众生活息息相关的事情。在现代社会中,民生与民主、民权相互依重,不仅指生产、生活资料,也包括生活形态、文化模式、市民精神等整体形态。只有民生和谐了,社会才会和谐。

(2)建设社会主义和谐社会是一顶系统工程,必须坚持以人为本,始终把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点与落脚点,认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

(3)民生问题作为重中之重,是要把民众最关心的就业、教育、分配、社保、稳定等问题抓紧、抓好。因为就业是民生之本、教育是民生之基、分配是民生之源、社保是民生之依、稳定是民生之盾。

(4)得民心者得天下。以天下社稷为重,就是以民生为重,加快推进以改善民生为重点的社会各项事业发展,努力使全体人民业有所成、学有所教、病有所医、老有所养、信有所居。

考幼儿园副园长。

菩提树(522951439)14:47:33。

c组一.“授人以鱼,不如授人以渔”。你如何看的?

三.为什么说,德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程?

四.请你谈谈对“科学发展观”的认识。

c组参考答案。

一.“授人以鱼,不如授人以渔”。你如何看的?

俗话说,“授人以鱼,不如授人以渔”。因为知识是在不断更新,知识是学不尽的。掌握了学习知识的方法,能动地创造性地开展学习与思考,才会把握时代脉搏,紧跟社会潮流。

应试教育转化为素质教育,要求我们在传授知识的同时,更要讲究方法的传授。掌握了方法就可以可以不断地征服世界、改造世界。

这项调查有利于摸清流动人员的子女户口等因素与幼儿失学之间的关系,有利于教育行政机关在今后的工作中采取相应的措施维护外来民工子女的受教育权。首先,制定一个详细的方案。

方案包括:调查的目的与意义,调查的原则、时间、区域、调查单位、被调查人、调查方式、经费以及对调查人员的培训、要求。方案制定后报领导批准后实行。其次,实施调查。

召开动员会:成立调查小组,落实任务、明确分工、提出要求。在调查过程中检查督促、协调指导,发现问题及时请示汇报领导。

联系被调查单位:与相关单位沟通,请求被调查单位的支持与帮助。

全面实施:注意收集人口流动与失学相关的各因素的收集与整理,并对有关资料保密。及时对调查数据汇总,并得出初步结论。

最后,写出总结。

调查结束后,把调查结果整理成文字材料,提出交领导审阅。同时对在调查中出现的先进做法及出现的问题及时整理、反思,以便今后更好地开展此类工作。

三.为什么说,德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程?

德育过程的长期性是由人类认识规律决定的。构成思想品德的因素比较复杂,知、情、意、行各因素本身和各因素之间要通过不断斗争,才能得到发展与统一。

(1)未成年人正处于成长时期,可塑性比较强,思想不成熟,其发展也具有双向性,某一阶段出现某些倒退是正常的,这使得德育过程是一个反复的持续过程。

(2)德育过程中,学生除了接受学校的有目的、有计划、有组织的正规教育影响外,还受到来自社会的、家庭的多种影响,这些影响中难免会有负向的,因而一个人思想品德提高过程中出现反复是正常的。

(3)当前意识形态斗争的复杂性,也使得对学生的社会主义品德培养是长期的、反复的过程。

总之,教育者必须树立“抓反复,反复抓“的德育思想。

四.请你谈谈对“科学发展观”的认识。

科学发展观是胡锦涛在提出来的,在党的十七大上写入党章,成为中国。

共产党的指导思想之一。

科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。科学发展观从根本上说是要寻求人与自然、人与社会、人与人之间关系的总体和谐发展。

科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出的重大战略思想。要落实好科学发展观,需要全国各族人民从不同的层面奉献自已的力量。。。。。。。

e组。

一,请你谈师生关系的的本质特点。

二.如果你在这次考试中没有被录用,你有什么打算?

四.俗话说:“活到老,学到老”,你是咋样理解“多读书,读好书”的原则的?

e组参考答案:

一.请你谈师生关系的的本质特点。

师生关系本质上是一种人际关系。

(1)尊师爱生。

学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现,教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事业,关心人类未来的深层次情感。教师要对所有的学生一视同仁地关心爱护。

(2)民主平等。

这是我国社会主义新型人际关系的特点。在教学过程中,师生共同服从于对真理的探讨。

(3)教学相长。

教师的教与学生的学是同一教学过程的二个方面,两者相辅相成、相互促进的关系。

二.如果你在这次考试中没有被录用,你有什么打算?

现在的社会是个竞争的社会,有竞争必有优劣,有成功必有失败。如果我这次失败了,我也会把它当成宝贵的经验,更清楚地认识自已的不足,在今后的工作中努力克服缺点,再接再厉。

(1)要敢于面对。面对失败不气馁,相信经历了这次之后经过自已的努力一定能超越自我。

(2)认真反思,走出阴影。总结经验,从自身角度找原因找差距。正确对待自已,评价自已,辨证看待自已的长短、得失,做个明白人。

(3)认真工作,努力学习,再接再厉。踏踏实实做好原有的本职工作,不断学习提高自已的素质,在现有的岗位上做出成绩。如果以后有机会我仍会努力争取。

(1)单位领导在工作上有分歧是很正常的,应当认识到他们的出发点都是为了干好工作。任何事物都是在矛盾中发展的。

(2)我作为工作人员与管理者之一,决不会因为谁权力大或谁曾帮助过我而放弃工作原则。不参与单位的“小团体”搞内斗,对领导者之间出现的分歧,我会处于公心,正确对待。不管谁交办的理,只要有利于本单位的工作,我都会认真、保质保量地完成。

(3)如果有可能,我会在适当的场合与二位领导沟通,相信他(她)们都是通情达理的人,只是工作方法与思路的差异。当然,单位最后的决定也许只能保留二位领导者中的一种意见,按组织原则一旦决定了,无论那是谁的意见,我都会认真执行。

四.俗话说:“活到老,学到老”,你是咋样理解“多读书,读好书”的原则的?

(1)读书不仅是获取知识、提高能力的一种需要,更是承托民族复兴、社会发展、与时俱进的一种历史责任、社会责任。只有把读书作为一种社会责任,才能持之以恒、学以致用;才能从读书中获取知识、提高素质,增加才干,抓住机遇。

(2)读什么样书是检验一个人的思想品德和精神境界高低的试金石。这是读好书的原则。多读一些健康、有益的书。比如多读一些与时俱进的政治理论书籍;多读有关法律方面的书籍;多读与自已专业工作有关的书,适应知识经济时代发展的要求,做到业务精通;多读文史哲方面的名著,净利化心灵,陶冶情操。

(3)活到老,学到老学习伴随人的一生,读书是一种生活方式。读书需要坚韧的毅力和吃苦的精神,需要要抗得住诱惑的顽强意志。

好家长事迹材料

xxx,男,汉族,xxxx年10月出生,中共党员,大学学历,参加工作,加入中国共产党。现任电力中心团委书记、政工科副科长。多年来,该同志以党性为后盾,以政治责任感为动力,以“工作出色”为具体要求,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、努力工作,较好地完成了各项任务。

勤于学习自觉锤炼。

他深知:作为一名党员,必须具备优良的政治、业务素质和政策水平。为此,他十分注重理论知识的学习和更新,利用业余时间,认真学习了党的、十八届三中、四中全会精神、社会主义核心价值观以及相关理论知识,从而在思想上和行动上始终与党组织保持了高度一致。在业务知识的学习上,他以提高业务能力为目标,积极培养业务素养。结合工作实际学习了公司、中心各类会议精神以及《党章》、《创新青年工作读本》、《新闻编辑学》等书籍,为顺利开展各项工作奠定了扎实的理论基础。两年来,累计撰写学习笔记50000余字,心得体会及调研报告6篇。《如何激发青年职工在企业发展中的积极作用》一文被《征文荟萃》一书刊载。

恪尽职守认真履责。

两年来,他用吃苦耐劳、善于钻研的精神和求真务实、开拓创新的作风,服从上级领导的工作安排,勇挑重担,“精益求精,一丝不苟”地做好每一项工作。

共青团方面:一是坚持每年年初开展“我与企业同奋进,我与澄合共发展”知识答题活动,让团员青年对公司、中心的年度工作目标更加明确、思路更加清晰;二是持续推进了青年安全生产示范岗创建活动和共青团示范区创建活动。东区110kv变电站主控楼示范区被公司团委授予公司(局)级共青团示范区;三是在矸石电厂投产16周年之际,组织开展了“创业杯”青年歌手大赛;四是筹备举办了电力中心“最美员工”颁奖典礼。会上,来自发供电战线上的六名最美员工受到了表彰;五是开展了重温历史同心同行寻访红色印迹活动,带领15名团员青年骨干赴习仲勋故里、照金革命纪念馆进行了参加学习;六是组织十名团员青年成立了电力中心篮球队,参加了公司团委举办了“青安杯”篮球赛,并承办了在矸石电厂的主场比赛;七是先后举办了“青春与企业同行诵读会”和“我的成长历程征文与演讲”等五四专题活动;八是开展了“澄合要发展青年怎么办”解放思想大讨论等形势政策教育活动,让广大团员青年职工了解公司、中心当前面临的形势与任务,鼓励他们结合实际做好本职工作;九是按期开展了学雷锋青年志愿者、植树节义务劳动、安全生产月签名、青工挑战赛等活动。

新闻宣传报道及组织工作方面:按照科室领导安排较好完成了自己分管工作。一是结合安全供电、发电、供暖工作实际,围绕在安全生产经营工作中的重要事件、先进事迹、人物典型进行了积极报道,全面完成了上级下达的任务。去年,被公司(局)授予新闻宣传工作先进单位称号;二是严格按照党费收取标准,定期足额收缴党费,并及时上解公司组织部;三起草下发了统战工作文件,并按照文件要求积极上报中心各单位统战成员在工作中的小成果;四是较好地完成了科室领导安排的其它工作任务。

遵纪守法以身作则。

作为一名共产党员,他时刻保持一身正气,以党员的高标准,严要求对待自己,恪尽职守,辛勤工作,廉洁从政,遵纪守法,模范遵守公司、中心的各项规章制度,要求别人做到的事情自己先做到,要求别人不能做的自己带头不去做。多年来,他通过学习和实践,坚定政治信念,严格执行集团、公司、中心的关于领导干部廉洁自律的各项规定和纪律要求,清正廉洁,以身作则,内化于心、外化于行,坚决反对讲排场、比阔气、大手大脚和铺张浪费,积极配合中心做好廉洁自律工作,筑牢了廉洁防线。

作为一名共产党员,他始终对自己高标准、严要求,按照“四优”党员的标准,在平凡的岗位上默默耕耘着,由于怀着对事业的执着,先后荣获集团、公司、中心“优秀通讯员”、“优秀团员”、“优秀团干部”、“四有职工”等荣誉称号。

家长事迹材料

丹麦人奥斯特发现导线上通电流会使附近的磁针偏转,法拉第由此想到磁铁也能使通电导线移动,于是他发明了电动机。之后法拉第又想到,电能生磁,反过来呢?他立刻做实验,最后最后发现磁也能生电,这一发现导致了发电机的诞生。法拉第的两次“反过来试试看”使大规模生产和利用电能成为可能,引发了第三次产业革命。

分析:有些事情被我们的惯思维所禁锢,不妨反过来思考,或许会另有一番天地。

适用话题:角度、思维、创新。

好家长事迹材料

在孩子心目中,父母是最伟大最值得尊敬的人,从而会下意识地去模仿父母的言行,所以,我作为家长在日常生活中跟他接触应时时刻刻、处处检点自己的言行,避免对他造成潜移默化的坏影响。例如我从不在他面前迷恋手机、电视,空闲时间看看书,参加体育活动等。?给他创造和维持和谐的家庭环境。家庭是子女生活的主要场所,作为当父母,我经常营造开放、民主、温馨的家庭氛围,家庭成员之间地位平等,有事情共同商量,互相理解,不搞以上凌下,不搞家长制作风。?对他教育经常以说服教育为主。当孩子做错了事,我会根据他的认识实际,通过摆事实讲道理,使他明白其中的道理。要晓之以理,动之以情,态度要和气,不要板着面孔居高临下地训斥、挖苦,使孩子明辨是非就达到了目的。

爱,热爱集体,与同学相处融洽。在课余时间,经常参加体育锻炼,热爱劳动,积极参加学校开展的各项文体活动,做事谨慎认真,能吃苦耐劳。诚实守信,并且,该生性格阳光开朗,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个品学兼优的好学生。

事迹材料题目

从农村学校到县城学校,走到哪儿都有她的“编外”儿女。她以微薄的工资资助一个个留守儿童吃饭、穿衣、求学,帮助一个个留守儿童走向阳光、快乐。

今年1月-3月,《教育时报》开设专栏,专题讲述她与她的“编外”儿女之间的感人故事,在社会上引进强烈反响。

她,就是被大家称为留守儿童的“妈妈老师”的王西梅,郸城县实验小学一名普通教师。

“爱自己孩子的是人,爱别人孩子的是神。王西梅应该能称得上咱学校的‘女神’!”王西梅得到全校师生的称赞。很多网友了解到王西梅的故事后也纷纷点赞,向王西梅和孩子们送上美好祝福。

现在县城上学的王梦娇只要提起王西梅,一脸的幸福感和满足感。,王西梅还在郸城县东风乡大树张小学任教。父母常年外出打工,寄养在外婆家的王梦娇,正读小学一年级。王西梅看她时常哭着、流着鼻涕找妈妈,就把带她到家里和女儿一起,给她辅导功课,买好吃的,带她玩。三年级时,梦娇的姥姥身体不好,王西梅干脆就把梦娇接到自己家,吃住在一起,给她洗衣洗澡,买衣服玩具。

到五年级时,梦娇的父母不好意思再麻烦王西梅,就把梦娇送到一所寄宿制民办学校。可梦娇只待了一个月,便哭着还要跟着王西梅上学。王西梅二话没说,又骑自行车把她接回了自己的家。

去年,王西梅调到县实验小学,又把梦娇带进了县城。晚上,接女儿和梦娇回家;早上,准时送她们去上学。吃穿住用,两个孩子一样看待,梦娇成了王西梅的又一个女儿。20春节,王西梅陪着梦娇等务工回家的妈妈到凌晨3点,梦娇妈妈流着泪说:“王老师,您对梦娇的好,胜过对自己的孩子。等梦娇长大了,我一定不能让孩子忘了,也要她为您尽一个女儿的责任。”

“不管是城里还是农村的留守孩子,其实最需要的,还是父母的深切关怀。”王西梅说。

她的班务日志上记满了每一个孩子的活动轨迹,手机上记满了学生家长的联系电话,qq好友列表里都是留守孩子父母的号码。她还建起了qq群,方便学生家长之间的交流。

在王西梅现在的班上,诗诗原是个叫人头疼的女孩,为一点小事,就会骂人甚至打人,班上很多男孩子都怕她。她把语文老师的手抓破过,把数学老师气哭过。王西梅知道,这样孤僻倔强的孩子,多半是长期缺少父母关爱,想通过自己的暴戾行为引起大家的关注。王西梅就耐心地开导她,带她到自己家写作业,推举她当“小老师”,让父母和她时常视频通话。渐渐地,诗诗成了一个积极、活泼的孩子,再没有了以前的乖戾。

每到寒假,王西梅最放心不下的就是王曼路。年,当时的王西梅还是东风乡大树张小学校长。一天,她无意中发现一个孩子从地上捡起其他孩子扔掉的火腿肠包装皮、饼干包装袋舔着吃。这个孩子叫王曼路,母亲严重智障,父亲每天带着5岁的弟弟外出捡破烂,一走就是一天,曼路有时连饭也吃不上。王西梅减免了曼路的学前班杂费,拿钱让邻居给小曼路买吃的。一到寒假,她就和在乡供电所上班的丈夫商量,买些东西去看望小曼路。丈夫开着三轮车,车上装着衣服、鞋子、面包、饼干等。“你这当的是老师,操的却是当娘的心啊。咱闺女要是看到你这样,该‘吃醋’了。”丈夫幽默地说。

学生单桂君,家庭非常贫困,三间破旧的砖瓦房,连个院子都没有。从2019年起,王西梅就开始资助她,一直到她读高中了,王西梅每星期还都要给她拿100元的生活费,不时买些衣服送到学校。2019年,单桂君考上了辽宁科技学院,王西梅每年都要给她拿2019元学费。其实,王西梅的家里也并不富裕。丈夫心脏不好,身体差,去年连续住院一两个月,加上家里盖房子,欠下四五万元的外债。“不管家里多困难,只要是你愿意干的事,我都支持你。”丈夫动情地说。

王西梅帮助一个又一个贫困孩子完成了学业,有的已经大学毕业走上了工作岗位,有的已经踏入社会小有成就,而她仍然在资助的路上默默前行。近年来,她先后获得河南省关工委先进工作者、周口市文明教师、周口市优质课教师、郸城县优秀班主任等荣誉称号。

“西梅好,无私天地宽。爱洒留守儿女心,情暖桃李盼亲愿。赢得几多赞。”《教育时报》专题讲述王西梅的故事后,一位老师送给王西梅的一首词。

好家长事迹材料

我是一位8岁孩子的母亲,我的女儿读二年级,性格内向胆小,不善表达,在不了解她的老师眼里,是个不太懂事的孩子,就更谈不上优秀了,所以在接到校长要推荐我为《好家长》的通知时,我甚至有些惶然,感谢学校和老师给予我的信任和肯定。

做为家长,其实我只是在做一个母亲应该做的,孩子更多的进步,是学校的氛围影响,是老师的付出,我觉的一个人活着,不光要承担家庭责任,同样要承担社会责任,今天的孩子多半是一个家庭的.唯一,是社会的未来,我们的小家和谐了,社会的大家才会和谐进步,小家的和谐,孩子却是核心,因此,家庭教育至关重要!每个孩子的成长轨迹不同,情智和心智的发育也有先有后,女儿胆小内向,不爱表达,加上幼儿园期间三天打鱼,两天晒网的学习生活,养成了不好的散漫习惯,在进入小学,和班主任沟通后,一直主张“放养”她的我们意识到这个问题的严重性,于是付出了比别的家长更多的爱心和耐心去引导和教育,过去的一年,每一个日子,都可以用忙碌充实来形容,我放弃工作,将生活所有的重心移到女儿身上,那些日子累并快乐着。

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家长事迹材料

波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就十分喜欢问问题。他对世界充满了好奇,经常缠着爸爸妈妈问这问那:太阳为什么总是从东边升起,从西边落下?晴朗的夜空有那么多星星,为什么到了白天却无影无踪?小鸡为什么从鸡蛋里出来,而不从母鸡的肚子里出来?……哥白尼之后对科学奥秘的不懈探求,正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。

分析:成功发端于好奇心,因为好奇,才会去探索,去探索就会发现别人没发现的东西。能够说,好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征。

适用话题:质疑、好奇、探索。

教师事迹材料题目

首先,小明会因为自己的成绩不理想而哭泣,这说明小明是一个上进的学生,对于这一点,我应该感到很欣慰。但这同时也说明了一个问题:小明承受挫折的能力可能不够强。对于这个问题,我想分两种情况来处理:如果小明是一个成绩一直很优秀的学生,这样的一次“失败”,对于他来说未尝不是一件好事。挫折教育理论告诉我们,在教育过程中,挫折教育能打击学生的骄傲情绪。对于一直很优秀的学生,往往会滋生骄傲的情绪,这样的一次挫折恰好可以帮助训练其对逆境的承受能力,以防今后一旦遇到挫折就一蹶不振,对生活失去信心。对于这样的学生,我会用一周的时间静观其变,他一般都可以自己调整过来,如果情绪依然低落,我会适当地进行激励,告诉他:这点挫折都接受不了,可不像我认识的某某了!老师相信你是一个很坚强的人!而如果小明是一个一直努力学习,却成绩上不去的学生,就要多费点心思进行引导。首先,我觉得很有必要在讲解试卷的过程中,告诉学生:“这次的考试,可能有的学生成绩不理想,但这原因是多方面的,有可能是没有发挥好,有可能是学习方法不当,但是,这次考试并不是我们最后的结果,只要我们勇于面对这次的挫折,在后面的时间里,分析自己有什么不足,及时调整学习方法,继续努力,相信每个学生都会有很大的进步。”在说的过程中,我会有意识地多看小明几眼,并握拳微笑。倘若,小明依然不能振作,我会找他单独谈话,和他一起他分析考试成绩不理想的原因,并且告诉他,挫折是人一生中必然也必须经历的,但是面对挫折,我们不可以选择放弃,而是要越挫越勇,这样才是一个坚强的人!”这样做,首先会让学生觉得,自己依然受到老师的重视,从而增加学习的动力和信心,也会通过老师的分析找到自己的问题,帮助接下来的学习。在解决考试问题的同时,也增进了自己与学生之间的感情。

2假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来,作为教师的你会怎么办?自信、自负、甚至有点自傲,朝气蓬勃却又带着强烈的叛逆思想的当代中学生,打架往往是因为彼此抬杠,发生了口角,就认为自尊受到了伤害,一时冲动,必须打架消气。其实,两个人不见得有多大的仇恨,甚至是很好的朋友。碰到这样的事,我会停止讲课,用沉默来提醒他们这是课堂。如果他们还不停止,我会直呼其名要求停止动作,回到自己的位置坐好。然后继续讲课,给他们时间彼此冷静冷静。或许在他们冷静后自己就可以认识到自己的错误,双方和好。接下来,我会及时跟进,了解事情的原委,除了找两个同学单独了解,还有必要找知情人进行询问,得出一致的说法,以为我下一步处理做好准备。在了解了整个事情经过后,分别针对双方所犯的错误及认错态度,力求让学生真正意识到自己打架的不良后果,说服其向对方道歉。如果性质比较恶劣的话,会要求其做书面检查,并通知家长,不过不到万不得已,我不愿意这样做,因为如果做的不妥,很可能让两个学生内心结下怨恨。

3.上课铃响了,你走进教室了,班里还是一团糟。这时你怎么办?

这是很正常的事情,没有必要动怒,我会径直走到讲台上,宣布上课。如果学。

生还是在下面议论纷纷,想必在上节课或课余时间发生了什么事情,我会沉默地注视着学生,用这样的安静来提醒他们上课。讲一个简短的小故事,小笑话,然后对课程做精彩的引入,把他们的注意力引到我的课堂。

4.你的班上有一位同学经常迟到,作为班主任该怎么办?

不管是因为什么原因,经常迟到是不对的,除非家里有什么特别重要的事,没。

机会就不多了。如果只是因为态度问题,我有以下几个办法:

1.买了小闹钟送给他,告诉他,老师希望这个小闹钟可以帮助老师叫你起床。

2.把班里的钥匙交给他保管,我想他应该不好意思让全班同学等他一个人。

5.当你上课时发现你的小黑板上画着一只乌龟和鲜花,你会怎么办?

绝对不可以动怒,我会一笑了之,让后擦掉,那个学生自己也会觉得自己。

很无聊。

6.“给学生一杯水,教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈。

“教给学生一杯水,教师要有一桶水”。是说相对于学生获得的“杯水”知识,

家长事迹材料

家庭是幸福生活的港湾,是温馨的爱巢。新坝镇曙光村的小杜家庭他们用心经营爱情,共同克服生活中的坎坷,相互理解包容,小杜用他勤劳、善良、耐心和无微不至地关心呵护着生病的妻子,他用坚实的身体为多灾多难的家庭撑起了一片温暖的天。他的大爱和感人事迹被众邻里传为佳话,并被新坝镇党委政府授予“最美丈夫”荣誉称号。

妻患重病,不离左右显大爱。

1987年,小杜与丁玉桂结为夫妇,婚后小两口的日子过得拮据而清贫,但夫妻两人恩爱有加,相敬如宾,相互关爱和支持,一起承担着生活的重压。但天有不测风云,人有旦夕祸福,1996年妻子丁玉桂患上了精神病,这个噩耗对于他们家无疑是一个沉重的打击,妻子终日郁郁寡欢以泪洗面,此刻的他心疼着妻子又担心着家庭未来的生活,但他知道他不能倒下,因为他是这个家唯一的支柱。小杜带着妻子开始了漫漫求医路,从大医院到小诊所,从西药到中药乃至民间偏方,两年多时间过去了,妻子的病情没有丝毫转变,反而欠下了上万元的债务。从1996年至今,二十载寒暑交替,他对妻子和家庭的付出超越了人们的想象,他把生活的苦涩留给自己,把岁月的重负悄然担起。

抗争命运,播撒真情伟丈夫。

夫妻本是同林鸟,病苦来时不分离。小杜扛起家庭的大梁,肩负起当家作主的责任。二十年如一日照顾妻子和孩子,每天重复着给妻子洗漱、穿衣服、按摩、做饭、喂药这些琐碎事情,有好吃的先让妻子和女儿吃,买新衣也先顾着她们。因为精神问题,妻子脾气古怪,有时会莫名其妙的大喊大叫和扔东西,但他从来不冲妻子发脾气,心里更多的是对妻子的心疼,每到这个时候他会耐心的抱着妻子让她慢慢平静下来。妻子丁玉桂虽然智力如儿童那般,但是每当有人问她,“你丈夫小杜好吗”,她便会呵呵的傻笑,口齿很不清晰的念叨着,“好好.....”家中15亩土地耕田打耙全由小杜一人承担,从春播到秋收,他的脊背已有些弯曲,双手粗糙满是老茧。多年来从没听他在别人面前抱怨过生活的苦累,他常说:“我不觉得苦,打心眼里感激妻子为我生了可爱的女儿,给我一个温暖的家,照顾她们就是我的责任。”

言传身教,良好家风育春苗。

光阴荏苒,时光如梭。眨眼间,女儿杜爱萍一天天长大了,现在是一名高三的学生,学习成绩也一直在全班名列前茅。小杜既当爹又当妈,既是丈夫又是“保姆”。他在学习和生活上无微不至的关怀着女儿,有时女儿回不了家,他就托人为女儿送去衣物和家里做的好吃的。在培养女儿方面,他要求女儿不仅要有良好的品质,还要学会农民家庭的吃苦耐劳。在家中,他提倡“讲爱”,用“爱”来维系家庭成员之间的关系;对邻里讲的是“礼”,凡事礼让三分。如果他家的孩子与外面的孩子发生了口角和矛盾,可别指望家庭中的人为其“出气”和“帮忙”,因为他们首先是找自己家中孩子的不足。因为有了良好的家庭教育,才使得女儿德才兼备,村民邻里都夸小杜的女儿有教养。

热心公益,勤勤勉勉好干部。

小杜之前担任曙光村村委会文书,因为手勤、腿勤、脑勤,工作认真负责,被村民选为村委会主任。担任村委会主任后,他觉得身上的担子更重了,每天早早处理完家里的琐事,安顿好妻子后,准时去村上上班。作为一名基层党员,他充分发挥党员先锋模范作用,抓思想、做实事,积极为村里争取一事一议项目建设,修渠铺路,架设路灯,建文化广场,丰富老百姓的物质文化生活,在村干部们的带领和群众的积极配合下,现在村里的居住环境明显改变,村民素质显著提高,干群关系进一步密切。小杜谦虚好学,平时特别爱看书,博闻多识,村民们都特别喜欢和他聊天。而且他为人热心善良,无论谁家有困难还是矛盾纠纷,他都会尽力去帮忙解决。曙光村的村民们对小杜纷纷伸出了大拇指,说他是个好丈夫、好男人、好干部。

“执子之手,与子偕老”,这才是爱的真谛,三十年光阴,从青春小伙到半百老人,从最初的守护到现在的始终不渝,青丝变白发,他用真情让这个小家安然无恙,用一双坚强的臂膀,为所爱的人撑起了一片晴空。幸福是什么,幸福是一起走过艰难困苦的从容,是一种透析人生苦短的姿态,是默默无语相伴一生的美丽。幸福不是在别人的眼里,而是在我们自己的心里。

文档为doc格式。

好家长事迹材料

王xx,安达市火石山中心小学五年级的一位普通学生。该学生的学业成绩谈不上出类拔萃,但也比较优秀;该学生的品德说不上那么高尚,但也有一颗火热的爱心;该学生的心理素质不是那么超凡,但他是那么乐观向上。这位学生之所以比较优秀,是因为他有一个温暖的家庭,有一对以平常心来要求他的父母。

“家庭是孩子人生的第一所学校。”身为教师初为父母的王璇双亲没有刻意营造这所“学校”。“顺其自然”是夫妻俩对孩子的要求。家庭条件一般,从小,王没有像有些孩子那样有一叠叠的新衣,经常穿的是亲戚家孩子穿过的衣服;王璇吃的是和大人一样的饭菜。王璇父母认为,普普通通环境中生长的孩子才是正常的孩子。

在这普通之极的'家庭里,有的是温暖,有的是信任,有的是榜样。家长是孩子人生的第一任教师,家庭的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。身为教师的王璇父母怎么不知道这个道理?十几年来,夫妻俩热爱工作,热爱家庭,热爱生活。工作上,相互支持;生活上,相互照顾;家庭里,大事小事商商量量。小王璇在这么温馨的家庭里生活,倍感幸福。夫妻俩勤俭持家,朴素生活,孩子跟着勤俭节约;夫妻俩认真好学,孩子也学着读书读报。

“人要有同情心,要有广阔心胸;人要乐观向上,要有耐挫力。”王璇父母这样要求自己,也这样要求王璇。现在,个子不高的王璇说起话来,做起事来,像个小大人,这与父母的榜样作用是分不开的。

家,是孩子的蜜巢;家,是孩子的乐园。家长,是孩子的老师;家长,是孩子的朋友。王在这样的家庭里生活着,在这样的家长教育陪伴下成长着,相信他会健康成长。

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