少先队离队申请书（热门16篇）

申请书的开头应该简洁明了，能够吸引读者的注意力并引起他们的兴趣。以下是小编为大家整理的一些申请书范文，供大家参考和学习。

少先队申请书

我叫____________是______年级_______班的学生，我要求加入中国少年先锋队。

我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，用实际行动为红领巾增添荣誉。

申请人：__________。

________年___月___日。

尊敬的少年先锋队组织：

我是一年级一班的，我志愿加入中国少年先锋队。我知道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

每当看到高年级的哥哥、姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员是我的梦想。我戴上红领巾，将更加努力好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。

敬请批准!

申请人：×××。

20xx年××月××日。

少先队申请书

虽然我还是一名小学生，还是一名少先队员，但是我志愿加入中国共青团，并愿意为中国共青团的事业奋斗终身青团是中国共产党的后备力量，是党的有力助手，是少先队员前进的一个新的台阶，所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。

现我已经过了5年的小学生活，在这段时间里，我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。在学习方面，我能够积极学习，向老师、同学请教我在学习上遇到的问题，从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。

在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为，个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的，集体是个人存在的条件与保证，个人是集体存在的基本因素，二者是不可分割的。从个人与集体的'关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。

所以，我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动，以增强他们的集体主义观念。现在，我认为本人基本上符合入团的基本要求，请团总支考虑本人的申请，使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学习上、思想上的层次，为班集体、为学校作出的贡献。

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

少先队离队申请书

xxx:

张xxx，男，现年10岁。广州市xx区天台小学五(2)班学生，学校少先队宣传部副部长。在这所学校里，每逢有人提起他，人们总要翘起大拇指称赞。

张xxx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。一年级上期，他光荣地加入了少先队，心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光，当一个优秀的少先队员，让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“小博士”的美名。

功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，张xxx同学多次获得表彰，自一年下期以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外，他还多次在校级的征文、演讲、手抄报、读书卡制作、科幻画等比赛中获得好成绩。在成绩面前，张xx同学从不骄傲，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

张x同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他虽然是独生子，但是为了锻炼自己的能力，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他;在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中，平时非常节俭的他慷慨的捐出了自己一年多所有卖废品的钱。学校开展“与不文明行为告别”的活动，平时从不吃零食的他主动劝阻周围的同学他不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

在学校里，张xxx同学是个优秀的组织者。他经常扮演“小演员”、“小编辑”、“小广播员”、“小主持”等角色。班上的黑板报、手抄报、家长会，都是他带领同学自行设计、编写、组织的。几年来，他多次主持学校的升旗仪式，勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。

作为学校的少先队宣传部副部长，他还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级，迎接外来领导的各项检查。他认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。

张xxx同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，他常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难，他总是十分耐心地讲解，有些问题，张玉涛同学已经讲了三五遍了，可个别小伙伴还是不能弄明白。对这，他并不灰心，耐心的反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名学习成绩不大理想的同学在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是张xxx同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决;下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作……张玉涛同学就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友。

人的一生，学无止境，张玉涛同学深知，在以后的学习生涯中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

申请人：xxx

少先队申请书

尊敬的少先队组织：

我叫xxx，我是xx学校xx班的一名小学生。

自从入学以来，我时时刻刻以一个少先队员的标准严格要求自我，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。

每周一升旗仪式时，看到高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾向国旗敬礼，我是多么地羡慕，多么期盼能早日戴上红领巾，成为光荣的少先队员。

我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，

xxx

20xx年xx月xx日

少先队离队申请书

尊敬的xxx：

xxx，西郊学校五1班文体委员，品德课代表，少代会委员。 是个正直善良、勤奋好学、多才多艺好学生，也是一个爱班级、爱学校、爱集体、爱祖国的少先队员，每个学期都获得学校颁发的奖项，如“学习积极分子”、“礼仪积极分子”等。

作为品德课代表，深谙“余力学文”的道理，对古圣先贤的教育有很强的`亲近感，先做一个正直善良的人，学习才有意义。她熟读《弟子规》、《大学》等，并将先贤的教育付诸实践。在家里，她孝敬长辈，好吃的、好玩的，从来都先想到长辈。特别是对爷爷奶奶，非常细致入微。常常发现爸爸妈妈都发现不了的细节，比如袜子破了，被子不够厚等，在长辈生病的时候尤其能够不怕脏累，悉心照顾。对远在他乡的长辈也常写信问候。在学校里，她以“推己及人”的态度来对待同学，很多同学都把她当做知心朋友，如果同学闹矛盾，她往往可以起到中间人的作用帮助和解。特别对于学习比较差的同学，她并不会轻视，而是热心细致地帮助。在物质生活方面，她将“若衣服，若饮食，不如人，勿生戚;唯德学，唯才艺，不如人，当自励”铭记在心里，是一个自律朴素，不会炫耀攀比的孩子。

学习勤奋刻苦。每次上课的时候总是专心听讲、时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，她求知欲强，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握，遇到不懂的问题及时提问，遇到困难的问题有专研的决心。历年来学习成绩都名列班级前茅。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，曾获得“上海市中小学生健康教育知识竞赛”小学组三等奖。看书是她最喜爱的娱乐，常常废寝忘食，以致父母不得不限制她的阅读时间。

在德学之余，也不放弃对艺术的追求。她热爱音乐，电子琴是她最喜爱的乐器，刚刚获得上海音乐学院的电子琴九级证书。在求学的几年中，她两次获得上海市电子琴同级别大赛的奖项。在学校里，她也很高兴能够用自己的一技之长为同学们在节日活动表演，多次获得学校艺术节的优胜奖，并代表西郊学校参加长宁区的比赛获得优胜，进入上海市艺术比赛的复赛。

除了音乐，绘画也是她的特长，已获得素描三级、速写七级的证书，获得学校艺术比赛优胜奖，参加长宁区少年宫的书画艺术团，深得老师喜爱。

“先扎深根，然后入云”是 的座右铭，她小小的心灵中已立下为国为民求学奋斗的理想，在过去的几年中一直默默地努力。相信她在党与国家的阳光雨露中，一定能成长为茁壮的栋梁之才。

申请人：xxx

少先队申请书

尊敬的中国少年先锋队组织：

我是__小学一(七)班的。我。

想

中国少年先锋队是中国共产党领导的中国少年儿童的先进组织，红领巾作为少先队的标志，它代表五星红旗的一角。我渴望成为一名少先队员，把鲜艳的红领巾系在胸前是我的梦想。我会发扬少先队员积极、模范的带头作用：尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守纪律，努力学习，上课认真听讲，认真完成作业，争做一名德、智、体全面发展的优秀少先队员。

此致

敬礼!

申请人：__________。

________年___月___日。

少先队申请书

xxx，西郊学校五1班文体委员，品德课代表，少代会委员。是个正直善良、勤奋好学、多才多艺好学生，也是一个爱班级、爱学校、爱集体、爱祖国的少先队员，每个学期都获得学校颁发的奖项，如“学习积极分子”、“礼仪积极分子”等。

作为品德课代表，深谙“余力学文”的道理，对古圣先贤的教育有很强的亲近感，先做一个正直善良的人，学习才有意义。她熟读《弟子规》、《大学》等，并将先贤的教育付诸实践。在家里，她孝敬长辈，好吃的、好玩的，从来都先想到长辈。特别是对爷爷奶奶，非常细致入微。常常发现爸爸妈妈都发现不了的细节，比如袜子破了，被子不够厚等，在长辈生病的时候尤其能够不怕脏累，悉心照顾。对远在他乡的长辈也常写信问候。在学校里，她以“推己及人”的态度来对待同学，很多同学都把她当做知心朋友，如果同学闹矛盾，她往往可以起到中间人的作用帮助和解。特别对于学习比较差的同学，她并不会轻视，而是热心细致地帮助。在物质生活方面，她将“若衣服，若饮食，不如人，勿生戚;唯德学，唯才艺，不如人，当自励”铭记在心里，是一个自律朴素，不会炫耀攀比的孩子。

学习勤奋刻苦。每次上课的时候总是专心听讲、时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，她求知欲强，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握，遇到不懂的问题及时提问，遇到困难的问题有专研的决心。历年来学习成绩都名列班级前茅。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，曾获得“上海市中小学生健康教育知识竞赛”小学组三等奖。看书是她最喜爱的娱乐，常常废寝忘食，以致父母不得不限制她的阅读时间。

在德学之余，也不放弃对艺术的追求。她热爱音乐，电子琴是她最喜爱的乐器，刚刚获得上海音乐学院的.电子琴九级证书。在求学的几年中，她两次获得上海市电子琴同级别大赛的奖项。在学校里，她也很高兴能够用自己的一技之长为同学们在节日活动表演，多次获得学校艺术节的优胜奖，并代表西郊学校参加长宁区的比赛获得优胜，进入上海市艺术比赛的复赛。

除了音乐，绘画也是她的特长，已获得素描三级、速写七级的证书，获得学校艺术比赛优胜奖，参加长宁区少年宫的书画艺术团，深得老师喜爱。

“先扎深根，然后入云”是的座右铭，她小小的心灵中已立下为国为民求学奋斗的理想，在过去的几年中一直默默地努力。相信她在党与国家的阳光雨露中，一定能成长为茁壮的栋梁之才。

时间：xxx。

少先队申请书

尊敬的少年先锋队组织：

我是一年x班的学生，我叫__，我志愿加入中国少年先锋队！

我知道中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

鲜艳的红领巾代表五星红旗的一角，是我们少年先锋队的标志，是革命先辈用鲜血染红的。加入少先队，佩带红领巾后，我会更加严格要求自己，刻苦学习，争取更好成绩。尊敬师长，团结同学，积极为班级活动出力献策，热心为大家服务，为红领巾增添新的荣誉！

此致

敬礼！

20__年__月__日。

少先队申请书

尊敬的少年先锋队组织：

我是一年级一班的 ，我志愿加入中国少年先锋队。我知道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

每当看到高年级的`哥哥、姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员是我的梦想。我戴上红领巾，将更加努力好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。

敬请批准！

申请人：

20xx年12月28日

少先队申请书

尊敬的少年先锋队组织：

我是一年五班的__同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾.做一名光荣的少先队员。

在平时,我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等。

我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。

20__年2月9日。

少先队申请书

__市小学少先队大队部:。

我叫__，是一年级8班的学生，我自愿要求加入中国少年先锋队。

我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。

老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，用实际行动为红领巾增添荣誉。

__年x月x日。

少先队申请书

尊敬的少年先锋队组织：

你好！！

我是__小学一年五班的__，我申请加入中国少年先锋队组织。成为中国少年先锋队组织的一员，把鲜艳的红领巾系在胸前是我的梦想，我会积极发扬少年先锋队成员积极、模范的带头作用，热爱学习，热心帮助同学，不怕困难，有礼貌。用我的汗水为鲜艳的红领巾添光彩。

从今天起，我将以一名少先队员的标准严格要求自己。在老师的教育和学校的培养下德、智、体、美、劳全面发展，成长为祖国现代化建设合格的接班人。

一年级x班__。

20__年10月10。

少先队申请书

你好！

我叫__，是x年级（x）班的小学生。每当听到这首少先队队歌，就会想：要是有一天自己胸前飘着鲜艳的红领巾时那该多么的神气啊！

现在我们终于能申请加入少先队了，我的心情非常激动。我不仅要申请加入少先队，还要以少先队员的标准严格要求自己：决心要做一个德、智、体全面发展的好学生，尊敬师长，遵守学校纪律，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，争取早日加入中国少年先锋队，成为一名优秀的少先队员。

此致

敬礼！

日期：20__年__月__日

少先队申请书

亲爱的老师、同学们：

你们好!

老师，我想申请少先队员。

我看到带着红领巾的`大哥哥大姐姐站在学校门口之执勤时，我的心里不禁涌出个希望：我也要当少先队员!当那些少先队员向每个班级的班长宣布任务时，我的心里不禁涌出个希望：我要我要当少先队员!当戴着红领巾的大哥哥在国旗台上升起国旗时，我的心里不禁涌出个希望：我也要当少先队员!

老师，当您宣布要选10名少先队员时，我心中再也忍不住了。为此，我上课积极发言，下课后，我认真完成作业，帮同学们擦桌子、扫地，帮老师发作业，捡到钱交给领导，懂得分享。可是，我的努力成了浮云，在竞选时，我落选了。我搬来能够成为其中一个，但是您意外的捡到了一张选票，是选陈琳琳的。就因如此，我被陈琳琳压了下去，而她成了少先队员。老师，我想告诉你，那张选票是你不小心掉到，是重复加了一次，一张选票有两分，不奇怪吗？加上后来有同学迟交选票，把那张掉地上的选票踩了又踩，您误以为是漏了一张。为了能够选上，我多次考试得了第一，在您眼中，我是个好学生，可是就差一票，就让考80分的她的竞选上了少先队员。

我想再次竞选，我一定会好好努力，谢谢!

致此。

敬礼！

____年__月__日。

少先队申请书

您好!我是一年级一班的学生xx，今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。

我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。

20xx年xx月xx日。

少先队申请书

我是xx,是一年级x班的小学生.我自愿加入中国少年先锋队.

我知道少先队是中国共产党领导的,红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的.

我非常向往成为少先队员戴上红领巾.入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守学校纪律，努力学习，上课认真听讲认真完成作业，爱护公物，争取做一名优秀的少先队员。

此致

敬礼!

20xx年xx月x日。