分享经验交流会新闻稿（精选12篇）

通过新闻报道，我们可以了解到社会发展的最新动态、人们的生活状况和各类事件的发展进程。在下面将为大家呈现一些新闻报道的典型案例，希望对大家的写作能起到一定的借鉴作用。

经验交流会新闻稿

20xx年10月16日晚上7点，浙江大学东1a—109的教室里座无虚席，这里正在举行由医学部学生会举办的新生学长交流会。优秀学长苏俊威，李晓芬，胡林，赵明昊作为学长代表参见交流会。

本次经验交流会主要面向大一新生，旨在使大一新生更快、更好的完成由高中生到大学生的角色的转变，迅速的融入到大学生活中。

交流会正式开始，第六届第一任学生会主席苏俊威学长首先发言。苏俊威就如何在大学处理好社团和学习之间的关系发表了演讲。国奖获得者,06级学姐李晓芬学姐第二个发言.她就如何学习以及如在在大学学习中取得制高点发表了演讲.李晓芬认为大学学习更需要新生倾注心血,希望新生们从一开始学习就要踏踏实实.科研能手胡林学姐第三个发言,她就大学生如何积极参与科研活动以及如何获取有效的学习资源进行了详细的解说.交流会的最后由赵明昊学长压轴,他做了“如果我能再来一次”的精彩演讲,希望大一新生能够珍惜大学时间,准确把握好自己的人生。然后，由大一新生们以提问的方式与各位学长学姐们交流。最后，由办公室部长总结大会，会议在温馨和谐的气氛中落下帷幕。

本次交流会新生提问积极而踊跃，许多新生都在现场表述了自己在新学校的雄心抱负。而各位学姐、学长更是倾囊相助。今晚群贤毕集，新老皆聚，面对面交流，心与心的沟通。思想的碰撞，灵魂的升华。学长用日积月累的经验去帮助培养新同学们那初生牛犊的闯劲，用渐趋渐广的眼界去帮助新同学们遨游知识海洋的航道，相信在未来道路上新一届在医学实验班类学生会创造出新的一片天地。

文档为doc格式。

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教学经验交流会的新闻稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好，首先我很荣幸能够代表新老师在此发言！20xx年6月告别了我的学生时代，一番激烈竞争后20xx年8月我幸运的踏上了我梦寐以求的工作岗位。开始我的幼儿教师生涯。记得去年暑假刚走进地处运河之畔三幼的校园，我感到了空气的清新，看到了幼儿园忙碌的身影，大家伙都是这样的富有朝气和活力，我想这一定是一个充满生机的地方，又看到了加紧施工的场地，新增的多媒体设备，我想我幸运的，一来此地就可以见证她的美丽的蜕变，在短暂的新学期准备时间中，园领导对我们老师耐心沟通、组织有力，周围同事活泼友好，合作无间，这样的工作氛围让我愉快的自然的融入了三幼的集体。

20xx年新学期开始的时候也是三幼创建工作紧锣密鼓的时候，很多人都觉得新教师是年轻的，朝气的，活力又热情的，是创建工作的一股新力量，但是毕竟我们还是稚嫩的，缺乏教学经验，特别是在班级管理、课堂教学，家长交流等方面存在很多疑惑和困难，和在座的任何一位老师相比我们都有太多需要成长的地方，说到这我非常感谢我的搭班老师张莉让我学习到很多带班和课堂组织的经验。在我和她一次又一次的磨合，协调中，我们也慢慢得变得越来越默契了，在中三班我们有太多美好的回忆。

在三幼工作的这一年里，我的确学到了很多，这与幼儿园给予我们新教师创设的许多锻炼机会和活动是分不开的。通过听课，上课，参加各种教研活动，磨练了我的教学能力也让我有幸目睹了优秀教师们的风采，这些都已成为了我教师生涯中一笔宝贵的财富，所以我很庆幸幼儿园给了我这个学习的机会。所以我也非常感谢我们园内的领导的关心和引导，从班级工作的展开，到个人生活的'琐事，那么耐心细致，这样人性化的领导总是让我心头暖暖的，同时他们的教导与鼓励也是我工作的动力，我想我也会在实际工作中切实领会他们的教诲，专心教学，认真管理，全力做好自己的本职工作。请领导放心。

我还要感谢各位同事，在你们每个人身上都有那么多优秀的特质值得我模仿和学习，我要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法，学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神，同时我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津，多提建议。

都说教育是一份良心活，我愿意一步一个脚印努力工作，不断进取、把自己的爱心奉献三幼的每一个幼儿，真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务，多给幼儿创设学习锻炼的机会。发现问题及时处理，哪怕是幼儿的一个小动作，把问题解决在事情发生的萌芽状态，细心处理幼儿之间的每一件事。坚持原则，不放任自流，任起发展。我想只要心中有一定要把班级带好的想法，哪怕能力欠缺，相信经过沟通学习和合作，一定会把班级管理得井井有条。

幼儿园的工作是琐碎的，感谢幼儿园对我的信任，在本学期我会和新的搭班老师张玲玲一起共同合作带好班级，抓好班级常规，做好大班幼儿幼小衔接工作。细心对待处理每位幼儿所表现的情况。对家长反馈的意见及时交流沟通，家园合作，努力为幼儿创设条件，发展幼儿的各方面能力。

我深知，我在自己的岗位上做得还有很多不近人意的地方，我要学的还很多，欠缺的地方在本学期要努力提高。如在家长工作上，怎么样与家长常沟通，得到家长的完全的信任，怎样把所看的文章书籍中的策略学以致用，我想我一定会积极努力，多问有经验的老师，多思考工作中的问题，把握好幼儿园为我们创设的各种有利条件，爱岗敬业，尊重领导，与同事团结协作，把工作做得更好！

学习经验交流会新闻稿

大家好！我是来自10线缆332班的周世旸，今天很高兴来跟大家交流一下学习经验。

首先，我们要完成角色的转变，学会从学习的被动者转变为主

动者。高中时期，学习处于被动状态，学习枯燥乏味，学习效率低。可大学是主动学习时期，我们成了学习的主人，你想学就学，不想学也没人强逼你学。对于一些同学来说这样的学习状态太好了，没有约束，没有压力，自由分配的时间又多，玩的时间就多了。而对于另一些同学来说，自由分配的时间多了，他就会利用这段时间自我学习，自我提高。差距就此而产生，不管你高考考得多好，不管你过去成绩多么优异，那已成为过去，而现在你们的起点一样，过一段时间你们有可能发现身边当初高考考得很好的人同学如今却散漫的一塌糊涂。我们要坚持自己心中的理想，不要被身边的浮云所惊扰。做回自己！永远向前看！

接下来，我想说的是学习方法。对于学习方法，我相信每个

从高中过来的同学，都有一套适合自己的学习方法。进大学以后，也许你们会发现，原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了，学习方法也应该相应的做些改变。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的`调整，尽快找到一套真正属于自己的学习方法。在此我想给你们提几点建议：

周末，到自修室花上两三个小时整理一下一周上课的知识。

平时空闲的时候多去走走图书馆，我觉得图书馆是我们学习的好助手，当你踏进图书馆是时候，你会发现身处的境界完全不同，你时时刻刻都将被周围的学习环境影响，被百万藏书所感染，会有一种力量在驾驭着你不断上进。

最后一点，多和一些学长交流，不论生活方面还是学习方面，通过跟他们的接触你们能够收获很多，更能锻炼你的人际交往能力。

谢谢大家——

周世旸

教学经验交流会的新闻稿

通过经验交流，教师要用心钻研，虚心学习，提高教学水平，以高度的责任感和使命感，不断加强自身修养，争取做一名学生喜爱，家长满意，学校肯定的好老师。下面是本站小编整理教学经验交流会的新闻稿的范文，欢迎阅读!

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家早上好，我叫李观金，来自湖南第一师范学院。非常荣幸，在开学典礼的今天能作为新教师代表在此发言。风雨送春归，飞雪迎春到，告别了寒假的安静与沉寂，期待的校园又迎来了一张张笑脸。此刻，我是很激动的，因为能在蓉峰完小这个有着深厚的历史积淀和充满希望的校园里任教，我感到非常荣幸。在此，我谨代表，所有新教师向给我们提供这个舞台和实现人生价值机会的校领导，及在日后将对我们的工作进行悉心指导的各位老师们致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝各位在猪年里工作顺利，事业龙腾虎跃!

伟大领袖毛主席曾说：“要做人民的先生，先做人民的学生。”这句话，是我们第一师范的校训，同时，这也是给我们这些新教师的角色定位，这段时间，我们既是学生，也是老师。蓉峰有着悠久的历史和优秀的教师队伍，还有三千多个充满求知欲的学生，这些对我们而言，意味着鞭策、挑战、责任和使命。在此，我谨代表全体新教师郑重承诺：在今后的工作学习中，我们一定用心钻研，虚心学习，以高度的责任感和使命感，不断加强自身修养，争取做一名学生喜爱，家长满意，学校肯定的好老师。

春天是个充满了朝气与希望的季节，各位亲爱的同学们带着希望和欢喜又回到了学校。新年新气象，在新学期里，在这个充满希望的季节里，老师希望同学们好好学习，天天向上，祝同学们学业有成，收获成功。我们所有教师将和同学们一起在日益激烈的竞争中乘风破浪，尽显蓉峰风采!谢谢!

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家中午好!

能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是xx镇人民政府的关怀，学校领导的支持，同事的之指点及214、215班学生的努力，在此，我向你们致于我衷心的敬意。

我们告别了夏日的炎热与烦躁，迎来了秋天的凉爽与思考，秋天是收获的季节，我们在这里共同庆祝xx中学20xx-20xx学年开学典礼，祈求明年更丰收。

作为教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲台，关系未来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦，学生调皮，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才;我们不是太阳，但我们托起的是太阳;我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国赋予我们的使命，全心全意为教育服务。

我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的家庭。同学们，我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起，你们是快乐的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们就是优秀的，作为教师，我愿意倾其所有，全力以赴。

借此机会，我想向xx中学的全体同学提一些希望：初三的同学，你们是xx中学今年的希望，学校是否能牛气冲天在于你们的一拨，拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想，为了你们的明天，经过刻苦努力，相信你们一定能学有所成。初二的同学们，你们是学校的传动住，你们开启明天，承接昨天，为明年的搏击夯实基础，给初一同学做好榜样，让没个课堂都学有所得;初一的同学们，你们是学校的新鲜血液，你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力，为了你心中的梦，为了未来之花的绽放，脚踏实地，勇往直前。同学们，腾一中的大门向所有同学开放，相信自己没有自己办不到的事，只有自己不想办的事。

新的学年，新的开始，让我们把誓言化作行动，迎接我们美好的明天!

最后，祝各位领导，各位同事幸福、快乐!祝全体同学健康、向上!

大家下午好，首先我很荣幸能够代表新老师在此发言!20xx年6月告别了我的学生时代，一番激烈竞争后20xx年8月我幸运的踏上了我梦寐以求的工作岗位。开始我的幼儿教师生涯。记得去年暑假刚走进地处运河之畔三幼的校园，我感到了空气的清新，看到了幼儿园忙碌的身影，大家伙都是这样的富有朝气和活力，我想这一定是一个充满生机的地方，又看到了加紧施工的场地，新增的多媒体设备，我想我幸运的，一来此地就可以见证她的美丽的蜕变，在短暂的新学期准备时间中，园领导对我们老师耐心沟通、组织有力，周围同事活泼友好，合作无间，这样的工作氛围让我愉快的自然的融入了三幼的集体。

20xx年新学期开始的时候也是三幼创建工作紧锣密鼓的时候，很多人都觉得新教师是年轻的，朝气的，活力又热情的，是创建工作的一股新力量，但是毕竟我们还是稚嫩的，缺乏教学经验，特别是在班级管理、课堂教学，家长交流等方面存在很多疑惑和困难，和在座的任何一位老师相比我们都有太多需要成长的地方，说到这我非常感谢我的搭班老师张莉让我学习到很多带班和课堂组织的经验。在我和她一次又一次的磨合，协调中，我们也慢慢得变得越来越默契了，在中三班我们有太多美好的回忆。

在三幼工作的这一年里，我的确学到了很多，这与幼儿园给予我们新教师创设的许多锻炼机会和活动是分不开的。通过听课，上课，参加各种教研活动，磨练了我的教学能力也让我有幸目睹了优秀教师们的风采，这些都已成为了我教师生涯中一笔宝贵的财富，所以我很庆幸幼儿园给了我这个学习的机会。所以我也非常感谢我们园内的领导的关心和引导，从班级工作的展开，到个人生活的琐事，那么耐心细致，这样人性化的领导总是让我心头暖暖的，同时他们的教导与鼓励也是我工作的动力，我想我也会在实际工作中切实领会他们的教诲，专心教学，认真管理，全力做好自己的本职工作。请领导放心。

我还要感谢各位同事，在你们每个人身上都有那么多优秀的特质值得我模仿和学习，我要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法，学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神，同时我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津，多提建议。

都说教育是一份良心活，我愿意一步一个脚印努力工作，不断进取、把自己的爱心奉献三幼的每一个幼儿，真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务，多给幼儿创设学习锻炼的机会。发现问题及时处理，哪怕是幼儿的一个小动作，把问题解决在事情发生的萌芽状态，细心处理幼儿之间的每一件事。坚持原则，不放任自流，任起发展。我想只要心中有一定要把班级带好的想法，哪怕能力欠缺，相信经过沟通学习和合作，一定会把班级管理得井井有条。

幼儿园的工作是琐碎的，感谢幼儿园对我的信任，在本学期我会和新的搭班老师张玲玲一起共同合作带好班级，抓好班级常规，做好大班幼儿幼小衔接工作。细心对待处理每位幼儿所表现的情况。对家长反馈的意见及时交流沟通，家园合作，努力为幼儿创设条件，发展幼儿的各方面能力。

我深知，我在自己的岗位上做得还有很多不近人意的地方，我要学的还很多，欠缺的地方在本学期要努力提高。如在家长工作上，怎么样与家长常沟通，得到家长的完全的信任，怎样把所看的文章书籍中的策略学以致用，我想我一定会积极努力，多问有经验的老师，多思考工作中的问题，把握好幼儿园为我们创设的各种有利条件，爱岗敬业，尊重领导，与同事团结协作，把工作做得更好!

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教学经验交流会的新闻稿

各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

又是一个栀子花开的炎夏，每当临近这个熟悉的日子。与老师朝夕相处三年的同学们，你们即将离开母校！当我漫步在熟悉的校园里，我总能够感受到毕业生同学们对母校的那份依依惜别之情。此刻我能够作为医学院班主任代表参加今天的毕业生欢送大会，让我感到非常的荣幸！

首先请允许我代表全体班主任老师祝贺所有毕业生同学们！从今天起，你们毕业了！你们圆满的完成了大学学业，即将在人生的舞台上展开新的篇章。你们在大学里实现的光荣与梦想，是你们三年来不懈努力的结果。我们由衷地为你们感到骄傲和自豪！

大学里的师生关系，可以说是世界上最纯粹的关系之一。老师对学生没有索取，没有杂念，一心一意地希望学生们不断发展完善自己。在心理上自信，在行为上成熟，在能力上不断提高，在知识上不断丰富，在生活中不断进取。本人20xx年在医学院参加工作，20xx年此前本人仅限于从事一般老师的教学工作没有涉及学生管理。但是我们医学院有一个年轻而富有活力、热情而富有凝聚力的班主任工作团队。自从20xx年我担任医学院护理专业06级的班主任工作时起，我才有机会投入到班主任工作队伍这个温暖和谐的大家庭。

在担任班主任工作期间，我第一次感觉和同学们离得那样近，第一次体验到班主任工作的艰辛与不易。在与学生相处的过程中，我第一次深刻地体会到，作为一个班主任老师必须要用心才能经营好自己的班级。用真诚的心，关爱身边的每一位同学，对待她们不但要有包容错误的胸襟，更需要有帮助她们的耐心。不仅在学习生活中给同学以帮助，更需要在思想上对她们进行积极的引导和促进！班主任老师不仅是学生寻求帮助的对象，更是最赖以信任的人！在本人的努力和学院领导、辅导员老师的帮助和关心下，我们班的同学取得了一些的成绩。我班王秋月同学在校运会多次打破校运会纪录，邓文星同学在全校英语竞赛中荣获一等奖，黄祺嫱、祝璐同学在学校辩论比赛中荣获“最佳辩手”，我们班莲花山207公寓多次被评为“校级文明寝室”、本人于xx学年被授予“优秀班主任”，我班多名同学在实习期间被用人单位正式聘用。今年的学生毕业对我来说感受与往年尤为不同，我更深刻地体会到了做教师的神圣感觉。在此我要衷心地感谢关心和帮助我的领导和同事们，尤其衷心的'感谢我的学生们，是你们给了我那么多的支持和信任！在我给予你们帮助，亲历你们成长的同时，你们也在促使我的人生得到成长和完善。看到你们今天的进步和取得的成绩，我感到无比的欣慰和幸福！

在同学们即将毕业离校的时刻，我能理解大家的此刻复杂心情：对过去的岁月怀着欣慰和满足，但也有几分留恋和伤感；对未来充满热切的期望，同时也有几分胆怯和迷茫。作为老师，我愿把自己所有真诚的祝愿和希望送给我的学生。

也送给所有的毕业生：

第二，我要祝愿大家早日寻找到人生的定位，在人生道路上不断进取。青年人不怕遇到任何困苦，最怕的是失去心中的梦想。有了上进的愿望，看准自己奋斗的目标，精神就会为之振作，生命就有了意义，生活就不会空虚。我见过太多的人因为没有目标而碌碌无为，随波逐流。但愿同学们多年之后回首人生之时，不会加入那些哀叹者的队伍当中。

第三，我要祝愿你们拥有敬业的精神。青春的梦想固然是美丽的，但只有踏实的努力才能让它变成现实。请相信天道酬勤的道理。如果你在医院做护士，一定要用慎独的态度对待病患，因为人的生命只有一次不可能从来；如果你在企业中工作，一定要诚实肯干，用诚信赢得进步。无论做什么工作，我们都要对得起自己的良心，尽自己的心力，在工作过程中体验人生的价值，而不是急不可待地寻求获得名利的捷径，浮躁不安、短期行为。那样容易令你们走向歧途，不能得到人生真正的成功。

第四，我要祝福你们拥有良好的心理素质，在任何挑战面前都挺起胸膛，而不是被困难和挫折所击倒。人生的道路上不可能一帆风顺，你们会遇到许多大学期间所经历不到的烦恼。对于同学们来说，失败是一笔人生的财富！失败不可怕，可怕的是你们失去成功的信念和自己的信心。谁也不能打垮你们，除非你们自己愿意做个失败者！

然后，我还要代表所有的老师告诉你们：请不要忘记，你们是鄂州职业大学毕业生！你们背负着父母、亲人的殷切期望，也背负着老师们的期待目光。也请不要忘记，在你们遇到困难的时候，老师们仍将一如既往地帮助你们，万丈高楼平地起，请在大家辉煌的时候，对于曾经给与你们无私帮助的母校常怀感恩之心！

最后，我要再一次代表全校教师，真诚地祝贺大家结束大学阶段的学习生活，即将成为一个自食其力的真正独立的成年人。生活的精彩画卷在这一刻刚刚展开，愿你们从此刻迈开坚实的脚步，走向一个成功而幸福的人生，让母校为你们而自豪，让祖国为大家而骄傲！

雅思学习经验交流会新闻稿

2015年12月18日晚上17：00——20：45（分专业在不同时间段进行），各专业班级在班周会时间举办了以“传经授道，携手并进”的学习经验交流会，参加人员有大二荣获一等奖学金同学、特等奖学金同学和本班的全体同学。

大会首先由三位学长和学姐分别说说自己的学习和生活中应对困难的方法和经验。主要就是我们加入各组织会对工作、学习和生活三方面产生冲突后的解决方法。

其次由学长和学姐分别就新生学习容易遇到的典型问题做出了精彩而详细的解答,气氛很活跃，学长们言语很幽默，让人很容易就接受，使得交流更加的畅通，营造了一种轻松的交流氛围。

最后通过本次的活动，同学们更好的认识了自己所学专业的就业前景以及发展前景，同学们自己也更加明确了自己将来四年的学习目标和前进动力，不像刚来时那么迷茫对学习和生活有了更好的规划。这次的交流会使得同学们更好的适应了大学这个新的环境，为在这里开展新的生活奠定了坚实的基础。

还有值得一提的是，虽然是以学习为主题的交流会。但是这次活动这次交流会的成功举办将对同学的大学甚至是未来人生的路起到很大的影响，同学们一致表示这次交流会让他们获益良多。参与的学长学姐准备演讲内容丰富，在交流会期间班级气氛活跃，大家互动热烈，同学们都各有收获，受益匪浅。最后在同学们的掌声的欢送下，学姐学长离开了教室，交流会落下帷幕。

读书分享会新闻稿

第一条读书会名称：儒商读书会，后面简称读书会。

第二条读书会组织：读书会是山东外贸职业学院经济管理系文秘（商务管理）专业师生自己的组织，读书会自行开展活动，成员需按要求参加。

第三条读书会宗旨：以文促商，以商养文，文商并重，亦文亦商。

第四条读书会采取自愿入会原则，入会后享受会员权利并承担会员义务。

第二章组织结构。

第五条读书会实行会员制，委员会由会长1人、副会长2人，组织委员1人、信息委员1人组成，各司其职、各负其责，发挥在读书活动中的带头作用。

第六条读书会会长、副会长负责全面管理读书会事务，定期策划、组织读书会活动；组织委员负责读书会成员的入会、退会工作及相关活动的组织记录工作；信息委员负责读书会微信平台、qq群信息的.管理与发布。

第七条文秘教研室全体教师对该组织负有指导责任，()并对读书会开展活动所必需信息资料、场地等给予相关支持。

第三章会员权利义务。

第八条读书会会员有权向读书会推荐与文秘（商务管理）相关的经典书籍；有权向读书会推荐购书书名（读书会统一推荐至图书馆购买）；有权对读书会的活动提出意见和建议；有权推选读书委员会组成人员；有权退出读书会。读书会会员有义务按规定使用读书的书籍；有义务对读书会提出意见或建议；有义务完成读书会活动作业；有义务完成读书会委员会交办的工作。

第四章活动办法。

第九条读书会参加办法：文秘（商务管理）专业学生，愿意遵守本《章程》及有关规定，均可报名参加读书会。

第十条读书会推荐书籍，其中纸质书籍均可由校图书馆借出，电子书于qq群共享发布以便会员自行下载。

第十一条开展活动的具体内容和形式：

2.组织读书的交流与讨论；

3.组织读书活动，写随笔或读书心得；

4.组织专题报告；

5.其他。

第十二条读书会接受广大师生的无偿捐赠书籍（符合读书会宗旨），以建立读书会书籍库。欢迎非会员向读书会捐书。

第十三条读书会应建立书籍目录并定期更新，所有图书加盖“儒商读书会”印鉴，登记造册。读书会及时向会员公布新增书目。会员借阅图书必须在“儒雅读书会诚信借阅簿”登记，原则上借阅时间不超过两周。

第十四条根据会员的活动参与度、学习情况等表现，每学期末评选“儒商读书会优秀会员”，以示表彰。

第五章附则。

第十五条本章程由文秘教研室负责解释。

第十六条本章程自下发之日起执行。

读书分享会新闻稿

亲爱的老师、同学们：

高尔基曾说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？

我非常爱读书一看就是几个小时，经常忘了自己，独自沉浸在书海中。，小矮人出去干活，白雪公主在家做家务，这样的生活真自在，快乐。记得有一次，我自己独自一人去图书馆看书，跑向故事区，用眼睛不断地扫视着，被一本书吸引住了，连忙将他抽了出来。哦！原来是《白雪公主》！我迫不及待地打开书。七个小矮人真可爱！

白雪公主可漂亮了。当我看到那个坏女王将毒苹果给白雪公主吃时，我就相当气愤，捶了一下，说：“太可恶了，怎么可以这样！这个人不配做王后，那么狠毒！只听我旁边那个人叫了一声”啊！“我转头一看，只看见他冷冷读书，常被故事中的情节吸引住……七个地看着我，我才知道刚才不小心捶到他了！我连跟他道歉，脸都红了。他原谅后，我借了书就回家。

读书带给我许多乐趣，我非常爱读书。

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班主任经验交流会分享

大家好！今天，我给大家作班主任工作经验介绍，有点诚惶诚恐，在座的有比我工作经验更丰富的老班主任，谈不上什么经验，更多的是一些粗浅的想法和做法。不当之处请大家批评指正。

班主任工作非常辛苦和琐碎，尤其是职高的班主任更是辛苦，不但要培养一个健康向上的班集体，还要在高考中考出好成绩。不付出辛劳是不会有收获的。因为我带过的班都是女生多，所以和大家分享一些女生教育的心得。

一、安全教育。

带班之初我做的第一件事是安全教育，除了防水防火防盗，女生尤其还要强调防侵害防骚扰。每年无数的女孩子受到侵害的报道，都足以警醒我们随时随地保持警惕，时时提醒孩子们注意自己的言行和与人相处的方式。

告诉她们不要随便一个人与异性单独相处，即使相处最好不要超过30分钟，还要保持安全距离，不要轻易的跟任何男的外出。禁止异性触碰自己的身体。不单独出行，要结伴而行。一旦有事及时联系老师和家长。遇到危险要冷静要先确保生命安全。

二、正确引导孩子的青春萌动。

对于早恋，要疏导不要禁止。特别加强女生教育。制作一些课件结合自己的经验教给她们如何与同龄的异性交往，不过分冷淡也不过分亲昵，采取群体式、公开式的交往。并明确告诉她们早恋的危害。强调距离产生美，往前看往远看。从发展角度帮她们分析，中学阶段是人生最重要的三年，是奋斗的三年，人的是精力有限的，应该把主要精力放在学习上，为自己的人生负责，前面有更好更适合的选择，这就如我们旅游看风景一样在某处逗留时间久了，后面的美景就没时间细看细品了。在初中关注的是初中生，在高中接触的是高中生，在大学谈至少遇到的是专科生吧，还有可能是本科生研究生。哪个更高让孩子们自己比较。

三、思想教育。由于我们的学生来自各个学校的中下游分数段，这些孩子一直以来不被关注和关爱，有着严重的自卑和自贱心理，有着诸多的不良行为习惯，所以我接手的第一件事就是告诉孩子们，一切可以重新开始，老师不要求你是第一，但你要努力，每天进步一点点，哪怕每天认识一个生字，会做一道习题，背会一个单词，这一天就是在进步！只要持之以恒一定可以做最优秀的自己！老师给你百分之百的信任，相信你能通过自己的努力考上心仪的大学！特别是女生，一定要告诉她们更应该自立自强，自尊自爱，因为我们属于弱势群体最容易受到伤害，更应该加倍努力让自己强大，才能活得独立而精彩。有学识有能力才能强大自己。即使将来遇到困难也有一定能力化解，不至于潦倒不堪。就如诗人舒婷《致橡树》里的那句“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。”

四、讲究言行。从仪容仪表衣着打扮言谈举止入手，明确告诉女生们，一个人的穿衣打扮言谈举止体现着她的素质与修养，在校园里时刻要以中学生的形象出现，那些奇装异服不仅仅和环境格格不入更会令人反感。平时和孩子们在一起时要不失时机地夸赞那些仪容仪表得体言谈举止文明优雅的女孩子，多把真心的喜欢流露于言表，自然，孩子们就有了明确的榜样。我觉得这样好过明令禁止。一旦有不合规的现象多点耐心，多点沟通提醒，允许她们周末节假日相对自由一点，还可以与她们拍照对比分析，看哪种打扮更适合一个青春靓丽的中学生。也可以赞扬她们肤色发质的自然美，不必过度捯饬，干净利落更显清纯漂亮。时间久了孩子们自然就会发生改变。

对于那些成绩优异的学生，肯定她们的成绩的同时，更要关注她们的动态，防止思想松懈，放松对自己的要求导致成绩滑坡，给她们设定更高的目标，并加以鼓励。比如刚毕业的在高考中考了666分的刘云鹤同学，曾经就因为听说本科只能考到农大萨拉齐分院动了想去普高的念头。我及时发现个别谈话与家长联系，分析形势并提出目标，要求她认真坚持，争取在高考中考到全自治区总分第一或单科第一。让她不断进取，做最好的自己就一定能够出彩。

六、关注课堂学习动态。

对于学生的课堂学习状况我是非常的关注的。一直以来，只要是我没有课，我都会抽空去教室看看学生的上课情况，课下询问他们听讲效果和作业完成情况。提出“向四十五分钟要效益”的口号。这么做，我觉得有几点好处：一是对于学生来说，班主任非常的在意她们的课堂表现，那么自然学生要多一份重视，他们听课就会更用心。二是对授课教师来说，我每次都到他们的课堂，带课教师也会感觉到重视和肯定，对学生的要求也会更高。三是重视作业完成情况，让孩子们知道即使课上不懂，课下也有可能通过写作业来加强和补充。重要的是自习课也有事做，慢慢坚持就可能静下心来，学点东西。

此外，学生文化课知识基础差已经不是什么秘密，我通常和我自己班学生说的一句话：文化课实在学不好我不会过多责怪，只要尊重任课老师，遵守课堂纪律，尽力去学，能学点是一点。但是对于专业课，学不好就是你们学生的自己的问题，怪不得任何人，起点都一样，为什么有人学的好、有的人学的差？差得同学就需要扪心自问了。对于学生来说，专业课学习只要从一开始就深就能坚持认真学习，兴趣就会慢慢的产生。让他们觉得，在职高一样可以学到知识和技能，一样可以找到生活的方向，有所作为。自然就不必担心有学生流失。

七、引导学生多读书。

在班里开辟图书角先让孩子们拿来自己喜欢的书和同学交流，也可以拿班费购置一些大家喜欢的图书。再经常利用班团会活动开读书会，让他们交流好文章好段落说出喜欢的原因和自己的感悟。对女孩子们说最好的化妆是读书，它可以改变一个人的气质。强调女生要有点书卷气，会增加秀气和灵气，读书使人优雅，读书是生命的美容！搜罗一些鼓励人多读书的文章和她们分享，再介绍一些好书给他们，经常和她们分享我的读书心得，激发她们读书的欲望。尽量把孩子们的精力拉到书中，让他们从精神上发生改变。告诉她们想法决定活法，许多想法的来源就是从读书过程中得来的。

八、完善班级管理。

做到事事有人做人人有事做，强调责任意识。班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂。如果每项事情都要求班主任百分百的全程参与，并且百分百的费心很显然是不可能做到的。那么，作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，班级工作明确到个人，让学生自己管理自己，这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。我班的一般事情都由班长负责，但各项工作分工到各个班委，具体工作落实到个人。班是他们自己的班，作任何事都是他们自己的责任，我为人人，人人为我。

总之，班主任工作说起来容易，做起来难，加上我们学生的整体素质偏低，想做一名优秀班主任就更不容易。尽量把孩子们的心思引导上学习的轨道上去，慢慢的孩子们就会发生很大的变化，越来越懂事越来越可爱，行为习惯仪容仪表也会发生巨大的变化。我们的成就感也就会爆棚。

我的分享也就这么多了，谢谢大家！

读书分享会新闻稿

亲爱的老师、同学们：

我在这个暑假里，读了好多书。有阳光姐姐伍美珍的《单翼天使不孤单》等。

郑渊洁的书想像丰富，故事情节引人入胜。读着他的书，就好象走进了童话王国，非常神奇美妙。伍美珍的书，写的都是小学生的故事，而且语言幽默，内容生动有趣。

读了这些书，让我感受到，一本好书，就像我的一个好伙伴，陪我度过一段段快乐的时光。一本好书，又像一个好老师，教会我许多的知识和道理。正是因为有了这些书的陪伴，才使得我这个假期过得充实而快乐。

班主任工作经验交流会新闻稿

作为班主任，要真诚友善，协调科任共同缔造和谐向上的精神氛围，教育学生要有竞争意识，永不言败。下面是本站小编整理班主任工作经验交流会新闻稿的范文，欢迎阅读!

各位领导、评委、老师：

大家好!今天我演讲的题目是《只要心中有爱》。

我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我成功了。爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

我是××年××月××日开始做班主任的，一听这个日期，大家就会明白这不是一个正常的上任时间，对，我是接了别人的班，实在点讲，我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶性事件，比如学生当堂顶撞老师，老师教育学生发脾气拍桌子，学生就当着老师的面，拿凳子把课桌砸个稀巴烂，然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体情况。两年后我离开的时候，这个班是全校自主管理的样板班级。

爱的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。××年春季，教师优质课比武，初中部××个班级，××节优质课，××个参赛老师选用了我班上的学生上课。××年××月，我们第一个拿到了“免检班级”，接着又评上了唯一的“样板班级”。

我永远记得这个日子，农历××年××月××日，星期××。那天是我××岁生日，当天正好轮到我休息，一天下来，接到几个朋友的电话，尤其是父母的电话，心里多少有点想家，可晚上6点半，还要到班上带晚自习，心情比较低落。低着头，推开教室的前门，原本安静的教室里突然听到一声“预备，起”，我抬起头，看到全班××个孩子手打着拍子从座位上站起来，齐声唱着“祝你生日快乐”，祝福写在他们带笑的眼神里，关爱写在他们绽开的笑脸上，我的眼睛慢慢变得模糊，模糊，直到歌声唱完，一声“老师，我们爱你，生日快乐”!我的泪水控制不住地流满了脸颊。

老师们，没有教不好的孩子，短短××年的教书生涯，让我感受到了真爱的无价，教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任，我的人生观得到了彻底的转变和升华，我再也不觉得“爱学生”是。

口号。

是肉麻是虚伪我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!

后来，我离开了我的学生，原因是什么?仍然是爱，当时我认为我已经把全部给了学生，我已不能再超越自己，不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次，我感到一种误人子弟的害怕，我应该举贤让能，在跟校长长谈后，我绝然地拒绝了真心地挽留，离他们而去!当时我是那么难受，真正尝到了忍痛割爱的滋味，最后一次关上我所熟悉的教室的门，任凭泪水无声的流进嘴里，那种苦味，至今我记忆犹新!

现在看来，离开他们很傻，很错!孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育，相反，我离开后，孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习，不肯接受新的班主任和新的管理方式，很多人生活在过去里，我离开后的第三个月，学校举行冬季运动会，在运动会结束前的半个小时，他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下，有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站，并要求亲自读：“祝贺××班荣获××年冬季运动会第一名，在此，我们最想对千里之外的××老师说“老师，我们没有让您失望!你的孩子们永远都不会让你失望”，广播在哭泣声中读完，周边在场的同事，眼泪打湿了眼圈，打电话告诉我时，我无法控制自己的感情，大声啜泣，老师们，这就是爱啊，让我如何不感动!

各位尊敬的领导，各位亲爱的同仁：

大家晚上好。

很高兴能在这里与大家交流。其实我也不没有什么，我们班从上学期第一次月考的倒数第二名，到现在的名列前茅。这与领导的关怀密不可分的，是与各位老师的辛苦努力密切相关的。这并不是我的成绩，是大家的成绩。

领导布置让我发言，我真的很惭愧。至于要说到班级管理，我仔细想了想，就说以下几点，如有雷同，纯属英雄所见略同：

一、要让学生学会感恩，学会做人。

这项工作要从七年级说起，我在七年级时，第一个班会就对同学们说了，我们三年的任务是七年级培养品德，八年级培养习惯，九年级培养成绩。在七年级我们开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。每个班会都分为几个小班会，每个班会都历时一个月。终于让学生明白了做人的道理。

二、用爱心去温暖学生。

教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的，不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，而是一视同仁。同时爱心也是具体的，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，放学前提醒学生注意安全等，放假时安排的事项详细而又认真。看起来很平常的事情，但我投入了真情，也换来了学生对自己工作的承认，家长对自己工作的认可。

三、要严爱相济，因材施教。

付出爱心与严格要求是不矛盾的。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。如果仅有爱心，没有严格要求也不行。我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，一定要包含爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格，他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联系有很大关系吧。

四、用垂范去引导学生。

“德高为范，博学为师”。教师必须具备美好的师德。教育学上有一。

名言。

榜样的力量是无穷的。俗话说喊破嗓子不如做出样子上梁不正下梁歪都说明这个道理。作为班主任如果以身作则要求学生不做的自己首先不做要求学生做到的自己首先做到大到爱国、尊老、护幼、敬长小到弯腰捡起一张纸一言一行都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。

五、用主题班会去鼓励学生。

主题班会针对性强，感染力大，教育面广，是德育的重要渠道。认真地开展主题班会活动，可以更有效地实现教育目标。在七年级我们开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。八年级开了“尊重自己”的主题班会。九年级开了“如何提高成绩”和“百日冲刺”两个班会。开班会一定要充分准备，开出效果，开出激情，让学生真正受到教育和感化。

六、嘴勤、腿勤、口勤。

班主任是一个班级的统帅，要想带好这个班，仅仅起早摸黑补习功课是不够的，腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平时，我经常深入教室、学生公寓及操场等，发现问题，及时处理，把问题消灭在萌芽状态。日常生活中经常与学生进行思想交流，听取学生的不同意见、看法，为班级的正确决策提供真实可靠的依据。作为班主任，在七年级的暑假里，我曾经亲自到学生家中去家访，与家长进行沟通交流，掌握学生在家的情况，知道他们的家庭背景，这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。

七、拿起表扬的武器，及时鼓励学生，让他们信心满满。

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此”。赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。根据我班“每天进步一点点”的要求，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让每个学生都能感觉到自己的进步。我们班原来的誓词的最后一句就是，我相信自己，一定进步。表扬是最不需成本的激励，学生们并不在乎奖什么，但他们在乎班主任的态度。要让全班学生都知道，班主任的心里装着每一个同学的点滴进步，关注着每一个同学的点滴成长，每次考试后，我们班都会有一个品德加分，就是对他们进步的鼓励。经过如此反复多次的表扬和鼓励，学生的学习积极性提高了很多，主动性也增强了，对学习的兴趣也浓厚了，对自己的要求也严格了。

八、把握住教育的每个细节。

教育是细节的教育，从一点一滴做起，作为一个班主任，我时时注意学生的变化，一个眼神，一句话语，一个手势，看到学生的内心，走进他们那个童心世界。也许孤独，他渴望温暖;遇到挫折，他需要鼓励;犯了错误，他希望包容;面对失败，他期望成功。我都从细微之处加以体察。努力为学生的成长贡献我的力量。我想，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱之中。

一分耕耘，一份收获，我敢说我们九二班是一个充满了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的班集体。我们班从上学期第一次月考的倒数第二名，到现在的名列前茅，就是最好的证明。孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和”。九二班取得如此好的成绩，离不开校领导和年级的正确领导，也离不开团结、实干的这个班级的老师们。在此，我代表九二班的学生和家长们谢谢你们。

回顾过去，我无怨无悔，展望未来，任重而道远。重担在身，我要更加努力，更加勤勤恳恳，把我的爱奉献给了我的学生。只要我们同心协力，相信我们的教学成绩会更好，我们的班级管理更有效，红旗学校的明天会更加辉煌!

各位领导、老师：

大家好!听了吴校长的。

工作报告。

作为一名班主任我倍感鼓舞和鞭策。班主任的工作既关系到学生的未来成长又关系到学校的稳定与发展。在教育教学不断推陈出新、追求卓越的新的历史时期我们不能固步自封应本着吾日三省吾身的精神从以下五个方面来完善和缔造自己：

一、播洒人间大爱，做一个有热度的爱心型的班主任。

作为一名班主任要要大爱当头，爱自己的事业，不辜负领导的栽培与信任，要大爱铸心，爱所有的学生，不辜负家长的选择与期盼。家长选择松雷看中的是松雷的品牌，和松雷的教育质量。我们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心，不仅爱他的优点，还要耐心的帮助他们改正缺点;不仅关注他们的学习成绩，更要关注学生心灵的成长和未来的发展;不仅关爱成绩优异的学生，更要本着不抛弃，不放弃的原则，通过各种行之有效的措施和方法，帮助学习成绩暂时落后的学生。只要你用心去抓，去管，去疼，去爱学生，学生的心弦就会与老师的心灵发生共振，正所谓亲其师，方能信其道!培养出一个好学生，转化好一名后进生，不仅幸福了一个家庭，更体现出班主任的人生价值!

二、宽容友善，做一个有冷度的理智型的班主任。

我们面对的是未成年人，是身心还不成熟的孩子，他们的身心特点决定了他们的举止行为往往是幼稚的，甚至是“可气”的，为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。不经意的一句话也许会让我们的教育前功尽弃，冷静的处理问题才不会被情绪所左右。此外一个成熟的班主任，要有敏锐的洞察力，能依据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹，发现学生内心深处的波澜，从而将隐患消灭萌芽当中。可以说，宁静和沉稳是当好班主任的基本功。

三、用先进的理念武装头脑，做一个有高度的智慧型的班主任。

班主任是班级的一面旗帜，是学生思想的领路人，是学生思想行为高度的奠基人。没有管不好的班级，只有不会管的老师。俗话说：打铁还需自身硬。班主任要经常给自己充电，加强学习，虚心接受培训，相互交流，取长补短，全面提高自身的思想素质和业务水平。科学的管，智慧的管，管出水平，管出特色。本着积极向上，斗志昂扬，不达目标不罢休的信念，将德育的细胞化管理和教学的细胞化管理相结合，让学校的每一处教育都闪现出班主任智慧的火花!

四、比学赶超，永不言败，做一个有亮度的实干型的班主任。

每一位班主任要秉承“没有最好，只有更好’的思想理念，对待学校布置的工作认真主动有实效地干，不盲目消极的应景似的干，要么不干，干就干出水平，干出成绩，人人讲奉献不讲条件，人人讲敬业才不会失业。新学期我们还要比着干，早自习我们要比哪个班级提前进入了学习状态，自习课我们要比哪个班的学习效率最高，午自习争哪个班级最安静，大型活动中比哪个班级表现最精彩。我们班主任要继续把课间操当做我们工作中的一个亮点，而不是单纯的把课间操当成是一种亮相，新学期就让我们比一比哪个班级的步伐最整齐矫健，争一争哪个班级的口号最响亮动听。

五、三省吾身，做一个有人格高度的魅力型的班主任。

作为一名班主任要时刻树立“松雷光荣我光荣，我为松雷争光荣”的大局观念，有利于松雷发展前途的话多说，有利于松雷发展前途的事多做。为人襟怀坦荡，同时用良好的行为习惯去感染学生，率先垂范。教育学生爱护环境，班主任不妨先拾起地上的一片纸，教育学生桌面干净，班主任的办公桌先整洁起来，教育学生要有服从意识，班主任的言谈举止间就不能流露出对学校。

规章制度。

的抵触，教育学生有阳光般健康向上的心态，班主任就要真诚友善，协调科任共同缔造和谐向上的精神氛围，教育学生要有竞争意识，永不言败，班主任就要在时时处处敢为人先。

只要我们每一名班主任对工作有热心，对学生有爱心，发现问题细心，处理问题精心，思想工作耐心，做事情用心，那么，我们就真的会做到“招得进，留得住，送得出”;那么，我们就能真正地把班级管理工作干得出色，富有成效;相信我们在座的一批批新、老班主任，定能肩负起以吴校长为首的领导班子对我们的殷殷期盼与重托，共同携手，互相砥砺，精诚团结，和谐共进，为了能让每一名学生健康茁长的成长，为了能让松雷中学的发展前景更加辉煌而奉献我的全部心力吧!

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班主任期末经验交流会新闻稿

按照《关于印发东莞昭通对口帮扶劳务输出和劳动力转移就业协作工作任务的通知》（东人发〔〕19号）的有关要求，东莞市技师学院认真落实好双方技工院校的教师教学交流的工作，与昭通职业技术学校（技工学校）多方沟通商议，双方建立专项工作小组和微信群，确定双方教师交流活动执行方案，沟通顺畅。目前已落实昭通教师来莞学习3人，东莞组队到昭通职业技术学校深入交流3天。简报如下：

一、昭通教师来莞。

1、任务要求：昭通市选派15名技工院校教师到东莞市技师学院学习一个月，东莞市技师学院提供免费住宿，并按学院教职工标准给予600元/月伙食补助。

2、落实情况：已来莞3人。从4月起，昭通职业技术学校安排教师分批来莞学习交流一个月，具体日程和人员由昭通方确定，因本学期昭通方教师任课紧张，暂只派出三批次3人，其中程帆老师学习面点专业（4.8－5.12）、付伟老师学习热菜（5.16－6.15）、包志成老师学习数控（6.7－7.7），东莞市技师学院认真落实做好了接待、免费住宿、600元伙食补贴和学习等安排，并根据专业安排到相应教学部门，派专人跟进，通过听课、跟师跟班等形式来提高专业技能，交流专业建设、教学理念和模式、管理等方面经验，每批都进行学习总结。昭通方面计划于6月中下旬组织部分学校管理人员来莞学习交流一周左右。下学期昭通将安排更多人员来莞学习。

二、东莞老师赴昭通。

1、任务要求。

东莞市技师学院安排5名教师到昭通市技工学校开展教学交流活动。

2、落实情况。

已完成。205月16－18日，按昭通提出的交流内容和专业意向，东莞市技师学院冯推柏副院长率教务处和电商、机电、汽车、烹饪专业带头人等7人到云南昭通职业技术学校(技工学校)交流，参观校园，组织座谈会，考察昭通办学情况，开展东技院办学经验、行动导向教学法、一体化课改等三个讲座，分专业深入一线听课和交流专业建设，双方认真组织讨论总结会，并听取东莞教师提供的工作建议。

三、存在问题与分析。

东莞市技师学院实际可以同时接受昭通全部15人的来莞学习任务，但因本学期昭通方教师紧张，上半年来莞学习人员较少，更多的人员将安排在下半年，计划在下半年提前做好分批计划，并增加管理人员来莞学习。双方将保持密切沟通，保证交流工作按计划完成。另外，昭通教师分批来莞人员分散，在接待、安全等方面增加了不少压力，尤其横沥校区较远离市区，昭通教师来莞舟车劳顿，我们与昭通方面密切沟通合作，做好学习和交通安全保障。