制定活动方案时,还需充分考虑活动的预算和资金来源,确保活动的顺利实施和经济效益的最大化。以下是小编为大家收集的活动方案范文,仅供参考,大家一起来学习一下吧。以下是一些成功的活动方案案例,供大家参考和借鉴。以下是一些活动方案的实施经验和教训,希望对大家有所启发。以下是一些活动方案调整的实例和方法,供大家参考和学习。以下是一些活动方案总结的要点和技巧,希望对大家有所帮助。以下是一些活动方案失败的案例和原因分析,让我们引以为戒。以下是一些活动方案的创意和新颖点子,希望能够激发大家的灵感。以下是一些活动方案的注意事项和常见问题,让我们避免犯同样的错误。以下是一些活动方案的执行步骤和流程,希望对大家有所指导。以下是一些活动方案的评估指标和方法,供大家参考和运用。
1、每一片花瓣,都带有我真挚的祝福,款款关怀,绵绵祝福,声声问候,拜托清风传送,愿鲜花与绿叶结伴,点缀你绚丽的人生,愿你端午节安康!
2、绿绿粽叶裹吉祥,填满真诚情意长,清清江水龙舟荡,淡淡黄酒解烦忧,端午节日又来到,幸福快乐绕身旁。祝端午节安康开心,万事吉祥。
3、睁开眼晴时,希望你能看到我祝福,祝你有个阳光般的心情;闭上眼睛前,要你收到我的问候,晚上做个好梦,祝端午节安康!
4、粽子飘香艾草芳,龙舟争渡闹春江。喝雄黄,佩香囊,欢声笑语迎端阳;风轻扬,福满堂,幸福生活万年长。端午节,愿你自在悠闲,合家安康!
5、多变的永远是天气,不变的永远是情意,愿淡淡的寒气,轻拂过去一年的疲惫,暖暖的春风,传递我心中的祝福:端午节安康!
6、无数代表快乐的糯米,里面藏着甜蜜的枣馅,我用欢欣的粽子叶把这一切紧紧包在一起,系上幸福的红丝带,充满吉祥,捎去我美好的祝福,端午节安康。
7、端着夏日的清凉,端着锦绣的心情,端着真诚的祝福,我在端午节即将来临之际,提前为你“端”上祝福:祝你幸福安康,万事如意,端午快乐!
8、粽子里面都是米,我的心里最想你!吃口粽子暖心底,想你时候最欢喜!借助端午祝福你,愿你好运好福气!幸福永远粘着你,平安永远陪伴你!端午节安康!
9、端午来到,送你一桌美味佳肴,“端”上一盘欢乐果,喜笑颜开;“端”上一杯美好茶,幸福无限;“端”上一盘吉祥糕,好运无穷;“端”上一盘平安粽,福寿安康。
10、今日端午,让我托诗人的福,请你多吃些粽子;让我驾一叶龙舟,满载祝福驶向你;让我挂一把艾蒿在你门前,愿你平安;让我为你斟一杯雄黄酒,盼你安康。
11、端午节,将来到,送个粽子问声好,祝你:工作勤奋“粽”顺利;事业兴旺“粽”成功;生活惬意“粽”美满;万事无忧“粽”好运。预祝:端午节安康!
12、端午节到了,送枚粽子给您。爱情是外皮,里面第一层是想你,第二层是爱你,第三层是呵护着你。吃下去让你幸福无比!祝端午节安康!
13、粽子飘香传四方,思念的心儿在心房,粒粒米儿是我情,甜甜的枣儿表心意,层层的粽叶,重重的爱,你是我一生最爱的人,端午节安康!
14、粽子香香,引来一切美好;龙舟划划,赶走所有烦恼;大家齐聚,共度欢乐时刻。快乐日子,祝福多多,愿你端午节安康,好运粽在身边,幸福满舟围!
15、有时会忙,有时会忘;有时我累,有时我懒!但怎样我也会记得想你,想你这个好朋友!记住:你微笑时我的世界也微笑,端午节安康过的开心哦!
16、当你睁开眼晴时,希望你能看到我祝福,祝你有个阳光般的心情;闭上眼睛前,要你收到我的问候,晚上做个好梦,祝端午节安康!
17、喜欢一种声音,是轻风吹落的雨,赏识一幅丹青,是月夜点缀的星,陶醉一种气味,是幽兰弥漫的香,祝福我的朋友是笑看的你,祝您端午节安康!
18、端午节没什么好送的,就送你一个万能的“粽”:粽瓜能得金财富日日新,有始有粽的端午节,点石成粽心想事成,祝你端午节安康,幸福万年长!
19、端午节来了,送你一个“快乐粽”,赶走烦忧时刻乐;送你一个“健康粽”,吓跑伤病平安伴;送你一个“财富粽”,财源滚滚进你袋;送你一个“幸福粽”,家庭和睦生活甜。祝端午节幸福安康!
20、端午到,快乐的粽叶呵护你,欢喜连连;幸运的丝线捆绑你,好运天天;幸福的糯米粘着你,美好无限;平安的红枣守护你,健康无限;温馨的祝福追着你,情谊绵绵。祝你端午幸福安康!
21、你非牙齿我非米,却依然要一生一世粘着你,我非粽叶你非米,却依然要一层一层裹住你,粽中有米终有数,可我对你的祝福数不尽,祝你端午节安康!
22、端午养生有道,美食贴心护航,糙米熬粥助消,海带煲汤排毒,木耳凉拌清肠,蜂蜜泡水润肤,酸奶养胃良方,花生一把健脾,蓝莓山药安神。假期快乐安康!
23、有人牵挂的漂泊不叫流浪,有人陪伴的哭泣不叫悲伤,有人珍惜的感情叫做挚爱,有人分享的快乐叫做幸福,祝愿你幸福,端午节安康!
24、风柔,雨润,花好,月圆;良晨美景年年伴,幸福生活天天随!冬去,春来,似水,如烟;流年不复返,人生需尽欢!说一声吉祥道一声平安,祝端午节安康!
25、端午将至,粽香千里;鹤起湖湘,衔粽而飞;用真诚的心把平安幸福包成一个大粽子送给您及家人,祝端午节安康。
26、五月端午杏儿黄,大街小巷棕味香,我采三枝艾叶草,放你窗前随风扬。一枝辟邪保安康,二枝迎福纳吉祥,三枝财源滚滚旺。收下吧!祝端午节快乐!
27、喜欢香甜的粽子,更喜欢默默地思念你;喜欢热烈的龙舟,更喜欢悄悄地回忆你;喜欢清香的艾叶,更喜欢静静地看着你,喜欢美丽的香囊,更喜欢真诚地祝福你,愿你端午节安康。
28、一笼香香的粽子、一缕淡淡的清香、一心深情的祝福、一年真情的想念、一生真心的朋友。端午节到了,祝你节日快乐,全家幸福安康!
29、我的祝福不求最早,不求最好,但求最诚;我的祝福不求最美,不求最全,但求最灵。祝您及家端午节快乐!幸福安康!
30、悄悄的一条信息,带去我的一份最真的祝福,一份深情,一份情谊,一份如意,一份温馨,一份守望,一份牵挂,一份安康都给你。端午节安康。
适合在端午节发朋友圈的句子。
1、端午节来了,我送你一枚粽子,友情是外皮,里面第一层是祝福,第二层是幸福,第三层是心想事成,对了,第四层当然就是你写的欠条,快还钱给我!
2、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。端午至而念朋友兮,发短信以祝福。龙舟快而粽香兮,生活多乐而少愁。衣袂飘而人美兮,诸事顺而体硕!端午快乐!
3、糯米价格坚挺,端午粽子走高。朋友短信送粽子,欲与天公试比高。祝你眼光有点高,手段高上高。烦恼不长高,事业步步高。血压不升高,快乐高乐高。
4、端午节,煮个鸡蛋,快乐圆圆满满;五月节,包个粽子,成就林林总总;重五节,划条龙船,幸福热热闹闹;接收我,一个心意,佳节锦上添花!节日快乐!
5、粽子神功:欲练神功,水火来攻。第一层,粽叶附体,嫁衣神功;第二层,糯米擀皮,打包神功;第三层,鲜肉作馅,肉丸神功。端午节,祝你马到成功!
6、风柔,雨润,花好,月圆;良晨美景年年伴,幸福生活天天随!冬去,春来,似水,如烟;流年不复返,人生需尽欢!说一声吉祥道一声平安,祝端午节快乐!
7、生活,平淡也有幸福;亲人,血脉总会相通;爱情,真诚换来长久;朋友,牵挂总在心中。不赶在端午节问候你,只为在节后告诉你:每一天我都在祝福你。
8、爱人是路,朋友是树。人的生活只有一条路,一条路上多棵树。有钱的时候莫忘路,有难的时候靠靠树。幸福时候别迷路,休息时候浇浇树。端午节安康!
9、六月莺歌燕舞日,又到粽味飘香时;片片苇叶片片情,天天拥有好心情;几颗红枣几颗心,让你开心又顺心;好运有如粒粒米,包在一起全归你!端午节安康!
10、其实海不宽,此岸到彼岸,其实梦很浅,万物皆自然,其实天很蓝,阴云总要散,其实泪也甜,祝你心如愿,我的想法很简单,只要你快乐!祝端午节开心!
11、端午赛龙舟,三龙湖上走。金龙快快游,祝你壮如牛;银龙快快游,祝你财源流;铜龙快快游,祝你没哀愁。三龙伴随你,天天大丰收。端午快乐!生日快乐!
12、端午节送你一个开心粽,带着我的祝福;送你一个幸福粽,映着我的问候;送你一个甜蜜,浸透我的关怀;送你一条端午短信,传递我的祝愿,祝端午节快乐。
13、把心愿化为风,用快乐来做帆,撑起祝福的船,满载我的思念,划起好运桨,荡开柔情水,飘向幸福人。只想轻轻对你说:端午就到了,朋友有你倍思念!
14、五月的轻风飘来淡淡的粽香,青绿的粽叶包裹浓浓的真情,徜徉在心迹流淌的岁月,追忆久已沉淀的情愫,又值端午佳节,粽香融入信息,“粽”是想着你。
15、端午节到了,送您一个万能粽,仅限端午节食用。食用的呈现:幸福紧随如风,烦恼跑得匆匆;知识用之不竭,钱财取之不尽;好运如日中天,彩票一买即中。
16、一见钟情爱粽子,两心欢悦过端午,三生有幸送祝福,四海五湖共庆贺,六畜兴旺事业火,七上八下节日忙,九九归一幸福长!祝你端午节快乐,生活安康!
17、龙舟轻摇,摇出思念万千,祝福无数,龙粽品尝,尝出一生幸福,四季平安,艾草闲挂,挂出天天快乐,时时好运。端午节到了,祝您快乐无双,健康无疆!
18、单纯的你,“粽”是被人关怀;善良的你,“粽”是被人保护;可爱的你,“粽”是被人疼爱。今天端午节,希望今天的你,“粽”是被人祝福。端午节快乐!
19、层层粽叶层层情,一层一层送予你:一层送你身体健,二层送你事业顺,三层送你生活美,四层送你爱情甜,五层送你财源丰,六层送你家和美,端午快乐!
20、生命中总有一些让人难以忘怀的朋友,生活中总有些让人无法忘记的日子,有缘相识,从陌生到熟悉!虽然没有时刻问候,却一刻未曾忘记!预祝端午节快乐!
1、端午节要多吃粽子,多闻艾叶香,祝你端午安康。
2、浩荡的汨罗江,流不尽意蕴悠长;浑浊的雄黄酒,溢出了平安吉祥;修长的菖蒲草,编织着美好梦想;鼓鼓的香囊袋,塞满了幸福余香。祝你端午节合家欢乐!
3、粘粘的糯米粘粘的情,粘粘的思念诉纷呈;长长的人生乐满怀;浓浓的节日浓浓的香。五月初五是端午,吃粽子,缅怀屈原吟古诗。祝福心意全送到:愿你“粽”是快乐,“粽”是微笑,“粽”是幸福,“粽”是美好。
4、让幼儿回家后给家长朗读节奏儿歌朗读《过端午》,分享盐蛋和粽子,感受节日的快乐。
5、端午到了,送你一个万能粽子,仅限端午食用。食用的效果:幸福紧随如风,烦恼跑得匆匆。知识用之不竭,钱财取之不尽。事业如日中天。
6、观察龙舟,讨论装饰龙舟的方法,激发合作装饰的兴趣。
7、您把哲学教给了我们,我们的思考加了力度!您把做人教给了我们,我们的人生加了色彩!送上最诚挚的祝福:端午节安康!
8、家长园地:介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等。
9、端午节到了,我按键敲下了一行行的祝福,千言万语化成了这一条短信的祝福:朋友,我想你了,端午节快乐!
10、邮只粽子送给你,思念为皮爱作馅,友谊为绳系思念。颗颗红枣我的心,片片粽叶片片情。解开线,如见面,撕开叶,情更切!祝愿合家欢乐端午节!
11、今天是端午节,送你只香甜粽子:以芬芳的祝福为叶,以宽厚的包容为米,以温柔的叮咛做馅,再用友情的丝线缠绕,愿你品尝出人生的`美好和这五月五的情怀!老师端午节快乐!
12、送你一个香甜的粽子,以芬芳的祝福为叶,以宽厚的包容为米,以温柔的叮咛做馅,再用友情的丝线缠绕。愿你品尝出人生的美好和五月的春天。端午节安康!
13、知道端午节是中国传统的节日,了解端午节独特的风俗习惯及其意义。
14、成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您当初的教诲和箴言!亲爱的老师,端午节快乐!
15、糯米白白,愿你财如东海,欢乐开怀。
16、花瓣雨飘过,把花心留给你,四季风吹过,把枫叶留给你,当月潮涌过把欢乐留给你,夜深人静时刻,把深深的祝福给你,祝端午节快乐!
17、包裹着盛世阳光,缠绕着华年彩虹。这个囊括天地鸿福的粽子,正被你的拇指点开。点开,财富即滚滚来,吉祥定天天在;喜事也频频撞满怀!
18、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!端午节将至,祝您节日愉快!
19、祝福就像包一个小粽子,细心选叶,精心拌馅,用心系绳,小心加水,耐心煮熟,然后送到你手中,轻轻对你说:端午节安康!
20、五月五端午节,给您带来又香又糯的各种口味的粽子,祝您端午节快乐!
21、端午已至,特送粽子一个,淡淡的粽叶香包着关心米健康豆甜蜜枣,最后用幸福绳扎紧。祝您端午节安康!
22、勤政是“根”,和谐是“叶”,根深才能叶茂;廉洁是“花”,幸福是“果”,花香才能果甜。祝端午节快乐!
23、端午节到了,我送你一座花园,园里种的是欢乐树,流的是忘忧水,开的是**,搭的是幸福桥,祝你幸福快乐,端午节快乐!
24、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。
25、“粽”想对您表白,我的思念是多么温暖;“粽”想对您倾诉,我的祝福是多么浪漫。一年一度的端午节,短信声声传到您耳边,啊!祝您欢欢乐乐度过端午节。
26、活动中,鼓励幼儿根据自己的调查资料,互相交流、分享有关端午节的经验。
27、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您端午节快乐!
28、今日是五月五,送你一个粽子,含量成份:100%纯关心;配料:甜蜜+快乐+开心+宽容+忠诚+友情=幸福;保质期:一辈子;保存方法:珍惜!
29、粽子该是投入大海的,由于你的襟怀胸襟像大海一样的宽阔,别忘了给自己投一个粽子!祝端午节快乐!
30、端午节送大礼,好友人人有惊喜:愿粽有财运将你围绕,粽有快乐向你报到,粽有幸福给你撑腰,粽有甜蜜将你拥抱。快乐过端午,愿你粽有温馨,粽有欢笑!
5月29日上午,常码社区开展我们的节日—端午主题文化活动,活动以“粽情,粽义,粽文明”为主题,内容包括:1、广泛开展“巧手展风采,邻里促和谐”为主题的社区邻里手工才艺展示活动,展出社区居民亲手制作的手工编织鞋、手工艺捧花等作品共计20多件。2、联合仁爱医院为社区居民免费义诊,医务人员把优质便捷的.医疗服务带进社区,受到了社区老年人群的普遍欢迎。3、争创文明城市,送法进社区,帮扶解民忧,法律咨询送社区活动。
此次活动,意在让大家继承传统习俗,了解健康生活和法律知识,增进了社区与居民之间的感情,增强了社区凝聚力,达到了良好的宣传效果。
(1)了解中华民族的四大传统节日及风俗习惯。
(2)掌握包粽子的材料及过程、初步学会包粽子的方法。
2、过程与方法
(1)通过端午节的介绍使同学们了解端午节的习俗—吃粽子、划龙舟、配香囊等。
(2)通过粽子的制作,学会一般包粽子的过程和方法。
3、情感、态度与价值观
(1)通过包粽子,合作制作培养创新意识和团队精神。
(2)通过配香囊的寓意,表达对祖国、对四川灾区人民的爱。
1、教学重点与难点
重点: 端午节的习俗。
难点: 粽子的制作。
2、教具与学具
学具:箬叶、苇叶、菖蒲、艾草、香囊、各种粽子等。
教具:音乐、录像、实物投影、powerpoint等
环境布置:门口悬挂菖蒲、艾草、香囊等桌上有各种形状的粽子。
3、课时安排2课时 80分钟
活动一:话说端午节 重点领域:(语言领域、社会性领域) 活动要求: 了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 培养幼儿的言语表达力。 活动准备:粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。
活动过程:
1、谈话导入。 提问:你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子? (鲜肉粽子、咸肉粽子、 红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜欢吃哪种粽子?为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子? (幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说)
2、说说端午节的古老故事。
提问:你们知道端午节还有哪些习俗? (门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。
教师出示艾草、蒜头,了解它们的特征,讨论它们可能有的用途。
拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)
教师小结:从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。
出示鸭蛋网,讨论鸭蛋网的用处及来历,并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。
活动延伸:请幼儿将自己的鸭蛋网带到园,分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源,欣赏其结构美。
活动二:绘画“端午节”
一、活动要求:
根据幼儿自己已有的经验,想象并表现端午节的快乐。 发展幼儿的想象能力和绘画能力。
二、活动准备:
丰富有关端午节的民间习俗。
三、活动过程:
回忆端午节。
提问:端午节你过得快乐吗? 你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼儿讨论并讲述) 鼓励幼儿大胆想象、精心构思。
提出要求: 把你在端午节中最快乐的一件事画出来,注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。
幼儿操作,教师巡回观察指导。 鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。 作品评析及展览。
引导幼儿相互评价作品,交流过节的感受。
四、自由活动 活动反馈:
幼儿对于端午节的生活经验还是有的,但有的幼儿经验较丰富,有的幼儿这方面经验较少,例如,白塘镇前两天举行了赛龙舟活动,刘晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟,请他们来讲述自己的见闻,他们讲得有声有色,其他的幼儿也听得津津有味,由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法,他们往往说的是自己的亲身体验,语言又浅显易懂。
活动三:美丽的龙舟
(一)活动要求:
1.引导幼儿模拟构造龙舟,学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。
2.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的喜悦。
(二)活动准备:
1.准备花片、积塑、各种玩具。
2.组织幼儿参观龙舟的画展。
(三)活动过程:
1.结合端午节的划龙舟比赛,引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。
2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特别是龙头的建构。
3.幼儿分组制作龙舟,采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头,指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。
4.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的外形。
5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围,并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。
三.户外体育活动:
见周计划。
活动反馈:
1、幼儿对建构活动有浓厚兴趣,他们喜欢各种结构材料,尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时,在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。
2、幼儿在拼插龙舟时,特别是龙舟的龙头拼插的比较难,所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如:用纸张画出龙头来,然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很开心。
活动四:艾草和菖蒲
目标:
观察艾草和菖蒲的外形,了解它们在端午节期间的特殊用途。
幼儿表现:
名,更不知道它的实际含义是什么,所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂,但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西,就象一把剑一样。关于名称,有一个幼儿问我:哪一样是艾草?哪一样是菖蒲?我当时一下子蒙住了,的确课前我没仔细去查过资料,于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务,下午当大人来接孩子时,他们都急着询问,但当时家长们也都被问住了。
xx售楼处内。
用礼品券形式发放给近期拓展的意向客户、会员客户,及少量泛客户,计划发放客户200组。
线上推广:只推广活动销售信息及来访有礼,不推广礼品券信息。
电话告知:拓展组以及案场销售进行电话通知,针对客户来访计划分配给各职业顾问。
1.包粽子展示(19—20日两天):活动提供2名现场包粽子老师(该人员最好能包出不同性质及不能材质的粽子),及所需要的材料(粽叶,线绳,糯米,花生米,蜜枣等),进行现场展示;针对来访客户可跟随老师学习如何包粽子,客户包好的粽子可自行带走。
2.端午民俗体验:端午节的传统民俗有挂艾虎、画额、佩长命缕、做香包、跳钟馗、五彩丝绕手足腕、饮蒲酒、雄黄酒、朱砂酒等等。现场挑选两到三个民俗文化进行互动,例如,现场制作香包,擦拭雄黄酒、画额等来感受端午民俗。
3.16x公开认筹:从6月13日起至22日止,凡活动期内认筹客户均可享受日进二百金活动。
4.来访有礼:凡到访登记客户均可领取精美粽子礼品一份。
5.活动期间凡成功购房客户均送夏凉被礼品(同上房礼品相同)。
活动总指挥:x。
活动总策划:xx。
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋等庆祝活动。端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
活动一:话说端午节。
重点领域:(语言领域、社会性领域)。
活动要求:了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿的言语表达力。
活动准备:粽子、艾草、柳枝、荷包、花线等。
活动过程:
1、谈话导入。提问:你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜欢吃哪种粽子?为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?(幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说)。
2、说说端午节的古老故事。
提问:你们知道端午节还有哪些习俗?(门前挂艾草和柳枝、赛龙船、胸前挂荷包、胳膊上带花线)。
教师出示艾草、柳枝,了解它们的特征,讨论它们可能有的用途。拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和柳枝?(幼儿讨论)。
教师小结:从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、柳枝的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。
出示荷包,讨论荷包的用处及来历,并欣赏荷包的造型、结构美。
活动延伸:请幼儿将自己的荷包带到园,分组谈论自己的荷包的形状、来源,欣赏其结构美。
活动二:绘画“端午节”
活动要求:
根据幼儿自己已有的经验,想象并表现端午节的快乐。发展幼儿的想象能力和绘画能力。
活动准备:
丰富有关端午节的`民间习俗。
活动过程:
回忆端午节。
提问:端午节你过得快乐吗?你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事?(幼儿讨论并讲述)鼓励幼儿大胆想象、精心构思。
提出要求:把你在端午节中最快乐的一件事画出来,注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。
幼儿操作,教师巡回观察指导。鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。作品评析及展览。
引导幼儿相互评价作品,交流过节的感受。
1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。
2、带孩子购买艾草、粽子、香袋、等过节物品。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、参加家庭的包粽子活动。
注:各班根据幼儿园的安排,结合本班实际制定计划开展活动。xx幼儿园。
粽叶飘香端午特别活动,旨在提高队员们的爱国意识,增强民族自豪感,培养队员做一个有道德的人。
xx年6月18日或19日各班调换安排一节班队课的时间。
(各班可根据本班特色挑选两——三个活动参加)。
1、五月五品粽味。
各班在教室开展“寻根溯源。
粽叶飘香——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子,了解粽子有许多种类:从外形上,粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上,粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子,教室里充满快乐端午的节日气氛。
2、五月五唱歌谣。
中国的端午节有着xx多年的悠久历史,期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例:“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。等。
农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。《五月五是端午》知识抢答板块,知识题:
a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)。
b、你知道近xx年端午节是几月几日吗?
c、端午节的别称有哪些?(如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)。
d、端午节的由来?(如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。)。
e、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)。
如:吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。
4、五月五忆屈原。
屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传,老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。
5、五月五佩香袋。
佩香袋是端午节的习俗之一,端午节小孩佩香囊,有避邪驱瘟之意。香袋形状不同,结成一串,形形色色,玲珑夺目。队员动手做一做香袋,看谁做的香袋最漂亮。
寻根溯源,传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人的又一次实践体验。请各班积极落实,每班形成一篇通讯报道,可投稿校园网、晚报、商报等。
6月8日,渝中区街道办事处与中信银行重庆分行营业部在巴渝世家小区共同举办了“粽叶飘清香•邻里情意浓”社区活动。渝中区街道办事处主要领导、离退休干部、老红军、创业先进代表和九个社区代表队200余人欢聚一堂,共话佳节。
上午九时许,在一阵欢呼声中,活动正式开始。分行营业部负责人为前期参与“幸福华年卡送手机”活动的十五名客户现场赠送手机及礼品,向到场邻里们宣讲了“幸福华年卡”的'主要特点,并致以节日的问候。随后,九个社区代表队开展“包粽子比赛”,整个场面热火朝天、不亦乐乎。
活动中,该部设立的咨询台接待客户咨询百余人次,收集办卡资料二十六份。
据悉,分行营业部将结合“幸福华年卡”的功能持续开展“关注老年,敬老助老”系列活动,用“真心、真情”去深耕社区市场。
端午节(今年是阳历6月23日)是中国传统节日。为弘扬传统文化,加强学生爱国教育和感恩教育,培养动手实践能力,决定开展端午节系列活动。具体事宜如下:
"粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。"农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节等等,是中国的四大节日之一。20xx年起,被列为国家法定假日,迄今已有两千多年的传统。
(1)第一主题:端午祭屈原端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。
通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质。每人摘抄一首关于屈原的诗词。(提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句,或者屈原创作的诗词等。)(2)第二主题:端午识艾草"清明插柳,端午插艾"。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节,按照民间传统,家家户户门前都挂艾蒿,以驱邪祛毒。
到野外观察、采摘艾草,做成标本,并查阅相关资料,了解艾草在端午节的'特殊用途。
(3)第三主题:端午做香袋佩香袋是端午节的习俗之一,传说具有避邪驱瘟之意,也做点缀装饰。
请教家长,自己动手做香袋,提高实际操作能力,体验劳动和分享的乐趣。可参考如下步骤完成:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。
2、工具:剪刀、针、缝衣线。
3、做法:(1)充分发挥想象力,将碎布画上自己喜欢的、有创意的形状,大小不限。(2)剪下相对的两片。(3)用线将三边从反面缝合,留下一边。(4)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。(5)将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成。
4、在香袋上贴上标签,注明班级和姓名。
(4)第四主题:端午摄习俗端午节的习俗很多,每到这一天,家家户户都挂艾叶菖蒲,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊……我们威海人如何过端午节?请带上相机,捕捉身边彰显节日特定元素的镜头,用镜头记录下你的见闻。
1、请挑选两份精美的作品,冲洗成六寸相片。
2、将两张相片分别粘贴在a4纸上,并在相片下面附上说明,包括:作品名称、出处(拍摄地点、时间)、相关习俗简介,并注明班级和姓名。
以上四个小主题,同学们可以根据自己的爱好和条件,每人至少选择一个主题完成,材料于下周x(6月x日)以班级为单位,团支部书记收缴上交团委。
一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节,孩子们个个情绪高涨,喜气洋洋。各种端午节活动也是让孩子们很开心。查字典范文大全特意为大家整理了关于端午节活动方案范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,大力弘扬民族精神和时代精神,传承中华民族优良传统和革命传统,按照中央、省、市、区文明办的部署,现就组织开展“我们的节日?端午节”主题活动制定方案如下:
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处。
二、活动目的:
1.了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。
2.感受中国文化节日的特点,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
3.理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵,增强节日文化理念,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
三、活动主题:
我是中国人,我爱我的祖国,我爱中国的文化。
四、领导小组:
五、活动内容。
(一)以“我们的节日?端午节”为主题,广泛开展爱国主义教育活动。在全校开展民俗知识讲座、包粽子比赛、进行传统手工艺作品画宣传、参观爱国主义教育基地等活动,引导广大师生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。
(二)以“端午”为主要内容,组织开展中华经典诵读活动。精心选择历代爱国主义名篇佳作,在全校组织开展形式多样的中华经典诵读活动,引导人们感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。
六、活动过程:
第一步:准备阶段(6月4日——6月8日)。
作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,因此了解端午节蕴含的相关知识,这是端午节主题活动的首要内容。全体同学要在班主任老师的带领下,通过各种途径寻找端午节的相关资料,利用国旗下讲话、班会、早会时间去认识和了解端午节,通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌,争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。
第二步:实施阶段(6月11日――6月15日)。
1.学生制作手抄报。(责任人:班主任)。
2.进行端午知识竞赛。(责任人:政教处班主任)。
3.开展端午赛诗会活动(责任人:政教处班主任)。
各班在班主任的带领下,搜集有关诗篇,先在本年级进行诗歌朗诵会,然后选派一名代表参加学校的赛诗会。
在临近端午节期间,各班主任老师布置学生与家人共同包粽子、做香囊、五彩线,并写一篇日记,在班队课上与全班学生进行交流。(责任人:班主任)。
第三步:展示阶段(6月23日)。
1.端午文化知识:(责任人:美术组)。
(1)展示形式:展板。
(2)展示内容:1.美丽的传说。
2.多彩的风俗。
3.学生作品。
4.各种节日文化。
2.端午诗歌诵读:(责任人:音乐组、马丽娜、陈文娜、段晓伟)。
(1)展示形式:文艺汇演。
(2)展示内容:1.端午诗歌。
2.经典诗歌。
七、活动要求。
1.认真部署,广泛宣传。
充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径,是对学生进行德育的重要资源,是凝聚民族感情的舞台。提高认识,认真部署,广泛宣传,切实保证此次文化活动落实到位。
2.讲求方法,注重实效。
目前,随着物质条件的不断改善,广大青少年对民族传统节日的了解和认识日渐淡薄,在与“洋节日”竞争中日渐式微,很难吸引学生的关注和参与。因此,在开展此次主题文化活动中,讲求方法,注重实效,加大宣传教育力度,积极营造弘扬民族传统文化节日的氛围。
三.活动内容:
1. “链”结顾客心:
6月10日-6月18日凡购买3000元以上加51元钱即送18k链一条
(素金不参与优惠活动)
2.端午节旧饰换新颜:
在端午节期间,顾客可将以前的的首饰拿到××珠宝专卖店/柜换取新的首饰,只收取加工费,同时免费提供清洗服务(非××珠宝店/柜购买的钻饰也可参加),使所有首饰 “旧貌换新颜”。
四.活动宣传与推广
(2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
五.活动控制与评估
2.活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至××珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
六.活动经费预算
1.宣传费用约3000元;
2.x 展架:85元;
3.总计:3000+85=3085元。
二.端午节珠宝促销主题:“端午节”圆梦钻石超值送
一.活动时间:6月10日-6月18日
二.活动主题:圆梦钻石超值送
三.活动内容:
1. 圆梦钻石柜:
设立 “圆梦钻石柜”,即对部分钻饰和翡翠超值价销售,最低价达510元,圆顾客一个超值钻石梦。
2. 爱心帽买就送:
凡在“端午节”期间购买××珠宝钻饰或翡翠者即送××珠宝爱心太阳帽,每天限送18顶爱心太阳帽,先到先得,送完即止。
四. 活动宣传与推广
(2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
五. 活动控制与评估
2. 活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至××珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
六. 活动经费预算
1. “太阳帽费用:15元×18×5=1350元;
2. 宣传费用约3000元;
3. x展架:85元;
总计: 1350+3000+85=4435元。
二. 端午节珠宝促销主题:我最喜欢的定情信物
三. 一.活动时间:6月10日-6月18日
二.活动主题:端午节大团购
三.活动内容:
6月10日-6月18日凡购买钻饰或翡翠即优惠100元
(素金不参与优惠活动)
端午节是中国传统节日之一,我社区利用这一传统节日,从三方面入手,用丰富多彩的内容、生动活泼的形式。让群众过一个有意义的节日。
一、抓教育促氛围。
在端午节来临之际,我社区将制作端午节文化知识宣传图片,在公共场所及社区展出,让居民以十分直观的形式了解民间文化。在社区板牌上写"文明过节"标语,渲染过节的喜庆氛围。社区将邀请"五老"人员为青少年开展传统知识讲座、教他们制作端午节礼物等活动,让青少年在了解端午节这一传统节日的同时,进一步增强爱国、爱社会、爱家情感。针对我社区居民有过端午插艾草等习惯,开展艾草有关卫生知识的宣传,引导居民文明生活。
二、抓活动促和谐。
袋·庆端午"、包粽子比赛、学做香袋及粽子等趣味活动,做到竞赛与娱乐相结合,激发群众参与热情。
三、抓比赛促融合。
针对社区各类阶层,认真制定不同类型的活动方案。我社区针对居住的各类人员,开展了"祥和端午"包粽子比赛。将各自包的.粽子相互交换,在展现自己手艺的同时进一步增进了邻里间和睦关系。让"粽子"这个传统食物成为沟通邻里和睦的桥梁。
xxx社区
xxxx年x月x日
为了有效地利用端午节传统节日这个契机,弘扬中华民族的优秀文化,同时提前营造庆祝新中国成立63周年的良好氛围,根据区文明办、街道的统一部署,根据社区实际,特制定端午节活动方案如下:
一、指导思想
利用端午节这个传统节日,深入挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动,引导民众,尤其是社区青少年进一步了解传统节日,认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日,全面动员社区单位员工、居民群众,以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中。
二、活动形式
1、“粽子传爱心”主题活动。在社区党总支的带领下,以社区志愿者为活动主体,亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候,并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋,与他们一起提前过一个快乐的端午节。
2、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历,通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力。
3、“经典诵读”主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心,组织党员和社区青少年,开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动,从而弘扬爱国精神,赞颂美丽星城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。
三、活动要求
1、高度重视。社区将结合实际,制定切实可行的“我们的节日.端午节”活动方案,努力营造和谐、祥和的节庆气氛。
2、信息报道。社区会第一时间把“我们的节日.端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道,做到宣传到位。
3、创新形式。社区将开展广泛宣传,充分发挥群众的主体作和主动精神,把群众发动起来,参与进来,开展形式多样的活动,使群众成为节日活动主角。
端午节活动方案端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节,本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日,这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲`蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为"诗人节",以纪念屈原。
成贤街社区为了继承这一传统,准备了一个"社区一家亲,全民过端午"的活动。
端午节活动主题为:社区一家亲,全民过端午时间:
地点:成贤街社区二楼会议室参加人员:社区工作人员、诗词歌赋社成员、五保户、低保户、残疾人、失业人员等等约20人活动内容:活动分为三部分。
第一步:由诗词歌赋社的成员给大家介绍"端午节"的由来,给大家讲解相于端午节的诗词,更深一步的了解我国的非物质文化遗传。
第二步:大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子,欢乐过端午。
第三步:给社区内的孤寡老人送去节日的问候。
每年的农历五月初五,是我国富有民俗传统文化的节日——端午节.今年是6月22日(星期二).端午节一方面是纪念爱国诗人屈原,但在现代生活当中,更重要的是象征着吃粽子,喝黄酒,插蒲子叶等,主要是满足人们"驱邪,消毒,避疫"的心理,另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛,因此,根据这一节日特点,特制定本促销方案,以求达到提升我司知名度和节日销售的目的.
二,快讯档期。
6月10日—6月24日《端午节靓粽,购物满就送》。
三,促销主题。
1,端午节靓粽,购物满就送。
2,xx猜靓粽,超级价格平。
3,五月端午节,xx包粽赛。
四,促销方式。
一)商品促销。
1,《端午节靓粽,购物满就送》活动。
活动内容:凡五月端午当天,在xx各连锁超市一次性购物满38元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送200只,数量有限,送完即止.
2,商品陈列。
1)采购部要求供应商或厂家(如三全凌,思念公司等),制作促销粽子的小木屋或小龙舟,每店一个;(因为便于厂家的销售,我们又免费提供位置,合作是可行的.)。
2)促销期间,要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟放在场外进行促销;无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方,以便促进节日卖场气氛和商品销售(由采购部联系洽谈).
3)除小木屋或小龙舟促销之外,各店在促销期间,应在主通道摆放4-6个粽子堆头;。
3,商品特卖。
二)活动促销。
1,《xx猜靓粽,超级价格平》。
1)活动时间:6月10日—15日。
2)活动内容:凡在6月10日—15日促销时间内,在xx各连锁超市一次性购物满18元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动.
3)活动方式。
在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节子下一步的销售立下口啤打下基础。
农历五月五日是我国民间传统的端午节,又叫重午节、端阳节。这个节日大约始于春秋战国时期,它与春节、中秋节并称中华三大节日。关于端午节的起源,各地说法不一。影响最大的一说是为了纪念屈原。屈原,战国时代楚国人,出生在湖北秭归县三闾乐平里。由于他学识渊博,明于治乱,娴于辞令,便做了楚怀王的左徒。他主张对内“举贤授能”、对外“联齐抗秦”,最后达到统一中国的目的。然而,他的这一政治主张却遭到楚国一班奸臣的反对,受到排挤和陷害,被放逐到湖南一带,流落在洞庭湖畔。不久,又听到楚国都城被秦国军队攻破的消息,他难忍亡国之痛,于是在农历五月五日这天投汨罗江而死。人们为了救他,竞相划船寻觅并向水中抛粽子。现一说法一直占据主导地位。还有的认为过端午是为了驱邪避毒。《楚荆岁时记》说:“五月五日,士民并蹋百草,又有斗百草之戏。采艾以为人,悬门户上,以禳毒气。”《风俗通》中说:“五月五日以彩系臂者,辟兵及鬼,令人不病瘟”。至今东北农村还保留着端午节清晨到野外采摘艾蒿挂在门旁和在儿童的臂上系五彩线的习俗。现代学者闻一多先生认为端午节是龙的节日,即古代吴越人(一个龙图腾部族)举行图腾祭祀的节日。还有的认为端午节源于夏至,即源于夏商周时期的夏至节。范晔的《后汉书》就持此说。
[方案1]大班亲子活动:快乐的端午节。
活动设计意图:又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的社会文化,我们商讨设计了本次活动。
活动目标:1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。
2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。
包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
活动过程:1、幼儿相互交流,初步了解端午节。
“今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。
请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。
师生共同小结:端午节是中国农历的五月初五。
2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
“端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。
组织幼儿欣赏故事:《端午节的传说》、《端午节的习俗》。
“在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。
教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
3、幼儿交流吃粽子的经验。
“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。
教师和幼儿共同小结:粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。
4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。
“小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长,我们一起学习粽子吧!”
幼儿分组和家长志愿者共同包粽子,引导幼儿为家长志愿者拿、放材料,边看边交流。“包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?”
5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。
[活动目标]。
1、会说“端午节”的名称,知道端午节是中国的传统节日。
2、乐于参加包粽子、制香包等活动,体验节日的快乐。
[活动准备]。
做香包的材料:香料、布等;
包粽子的糯米、苇叶;
[活动过程]。
一、主持人出示图片,讲述端午节和来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子,煮熟食用。据说屈原投江后,人们为不让鱼类吃掉其尸体,故向江内投之以粽子。习俗相沿,变成了人吃粽子,后又带上了时令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝。
严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。
3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童。
二、包粽子、吃粽子,共同分享端午节的食品。
三、亲子共制香包。
1、幼儿与家长一起制作香包。
2、幼儿相互赠送香包,大胆向同伴说一句祝福的话。
四、活动结束。
在此,仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!
活动目标:
1、知道端午节是中国传统的节日,了解端午节独特的风俗习惯及其意义。
2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。
材料准备:1、制作粽子和香袋的各种材料。
2、ppt。
活动过程:
(一)观看ppt引入话题:
2、屈原是谁?屈原和端午节有什么关系?
3、观看ppt,了解粽子、艾草、龙舟等。
(二)和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。
(三)观看部分家长表演包粽子,并与家人一起品尝粽子。
活动反思:
家长的无穷用心。在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后,孩子们在剥粽子的时候发现:各种粽子的大小不同,包法也不同,有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线,是直接用粽叶穿过去的。但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的?是怎么穿的?当粽子被切成一块一块开始品尝时,他们品尝各种各样的粽子。孩子们都很开心,对端午节有了进一步的感性认识。
在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子,更从活动中了解了这个活动的由来,以及我们民间对于活动的重视,更进一步增强了孩子们的民族自豪感。
本次主题活动内容丰富有趣,活动效果好。通过活动,使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识,同时也发展了动手能力,感受了节日的快乐气氛。
(一)开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。
通过这些活动,我们让学生懂得了:我们在端午节纪念屈原,并不是因为他投江自杀,而是因为在他身上体现出的那种精神:面对着国家、民族的灾难,而起身抗争,始终保持一种民族的气节,一种清白。而且透过屈原,让他们看到,中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以,孩子们通过参与这次活动,真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原,为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。
(二)各校开展了“传统节日故事大家讲”“端午粽子我来包”等实践体验活动。
有的中队还延伸了活动的内涵开展“热棕飘香话端阳”主题班会活动,通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。中间穿插灾区孩子坚强、勇敢、乐观的故事,教育孩子从小学会坚强;有的中队开展了亲子活动,让学生向长辈学习粽子、荷包的各种制法,自己动手制作“粽子”“荷包”,感受着民俗文化。同时发起“给灾区小伙伴送上美好祝福”活动,借此寄托大家对灾区小伙伴的牵挂和想念;有的中队以“快乐的端午”为主题,画一张手抄报,出好一期主题黑板报,为孩子们所喜爱。有的中队利用班会、阅读课等时间,在班上举办故事会;有的中队辅导员大胆启用了班干部,充分发挥他们班干部的职能,锻炼了他们团结协作,共同组织策划的能力。孩子们也没有让我们失望,他们精心组织策划、准备着,把“屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样,还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者,我们觉得孩子们真能干!
(三)、各校开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动。
各校“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际,让孩子们以大组为单位,进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育,活动形式非常棒!
倡导健康防疫,开展除尘活动。古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。各校结合当前全球防治甲型h1n1流感及我区开展创全国文明城市的契机,宣讲健康防疫知识,开展环境教育、健康教育,开展端午节除尘运动,净化校园及生活环境。
在本次活动中,我区各校能充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人,聆听经典,感受到了伟人的爱国情怀,在校园掀起了倡导文明和文化新风以及勤俭节约的热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴。我们更深切地感受到了教师有责任去弘扬传统文化,而这个责任,就赋予给我们下一代,让我们从传统节庆日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!
内容:
一、促销主题:忆一段历史佳话尝一颗风味美粽。
二、促销目的:树立五四新华都的人文形象,同时增进销售额的提高。
三、促销时间:6月20日——6月25日。
四、促销对象:第一商圈内的居民。
五、促销商品:主要商品成品粽及熟食、海鲜等;。
六、促销内容:
(一)价格促销:对一些成品粽及熟食进行特价活动(6月20日——25日)。
具体品项由采购部决定(一楼促销栏及广播进行宣传)。
(二)娱乐促销:可选2项中的其中1项。
1.包粽子比赛。
游戏规则——3人/组;限时5分钟,以包粽子多者为胜;胜者奖其所包粽子的全数;其余参加者各奖一个粽子。
活动时间——6月22日~24日。
活动地点——一楼生鲜部的冻品区前。
道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹叶)。
负责人——生鲜部,采购部配合。
2.射击粽子比赛。
游戏规则——每人可获得5科子弹;以射中的是标识为豆沙、肉粽等即获得该种粽子一个;。
活动时间——6月22日~24日。
活动地点——一楼生鲜部的海产区前。
道具要求——气球、挡板、气枪、子弹。
负责人——生鲜部,采购部配合。
(三)免费品尝:引进供应商进行场内免费品尝。
时间:6/22日—25日。
具体负责——采购部。
(四)新品促销:可考虑引进一批闽南肉粽,现场特色促销。
具体负责——采购部。
(五)卖场陈列与布置:
场内:
1.一楼冻品区前,两个堆头的位置,堆头前布置成龙舟的头,两个堆头为龙舟的身;。
2.冻柜上方用粽子或气球挂成“五月五吃粽子”字样。
场外:条幅宣传“忆一段历史佳话尝一颗风味美粽”
端午之约
为了纪念中国的`又一个传统节日——端午节,寄托对伟大诗人屈原超群人格的深深哀思,增强同学们的爱国主义情感,以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带,我们12级护理本科一班开展了以“端午之约”为主题的团日活动。
护理本科一班团支部
护理本科一班全体同学以及班主任**师姐
1、宣传端午知识
同学们自主发言,以讲故事的形式,向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情,营造了深厚的中国传统文化氛围。
2、端午知识大比拼
通过之前讲端午故事的环节,大家评出“我们的端午之王”,并让其发表获奖感言,更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及热爱。
3、缅怀伟大诗人屈原
大家一起朗诵了屈原代表著作《离骚》,互相讲解了有关屈原的故事以及他的光辉事迹。在一片浓浓的爱国氛围中,大家受到了深刻的爱国主义教育,爱国情怀高涨,纷纷表决心要以屈原为榜样,为祖国的现代化事业贡献自己的力量。
4、诵诗篇,品粽子
大家手捧粽子,纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章,借中国传统文化形式表达自己的感情,欢庆即将到来的端午节。接着,大家相聚教室,共同品尝粽子,期间同学们登台献艺,大家在浓厚的节日氛围中欢度端午,感受友情。大家都融入了我们08级护理本科一班大家庭,充分享受着家的温暖。
5、快乐游戏度端午
在古老的击鼓传花游戏中,我们与“深情真心话”相结合,在游戏中一同欢度端午,使得节日气氛轻松愉快,更增加了同学们的沟通和交流。
6、我们的端午之约
**师姐为本次班会作总结,并为每一位同学送上了自己早就精心准备的祝福和离别赠言,同学们也纷纷说出自己对师姐想说的话和最深的祝福。最后在同学们同唱《祝你一路顺风》的歌声中和师姐对每一位同学的深情拥抱中,我们共同相约——明年大家再聚端午!
活动意义:通过本次活动,大家更加深刻地认识了端午节这个中国古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯,增强了对我国传统民族文化的了解,有力宣传了中华民族的优良传统文化,使大家明白了作为中华民族的共同节日,端午节和春节、中秋节一样成为全球华人共同的节日!而且通过对伟大诗人屈原生平故事的了解,增强了大家的爱国主义情怀和民族责任感。同时加强了同学们之间的交流与合作,增强了班级凝聚力,是同学们是之间的感情更像是兄弟姐妹!
值“端午节、父亲节”来临之际,沛县农商银行为感谢新老客户的支持和厚爱,我行与沛县燕山华联超市、徐州贵和百货商场联合举办“浓香粽情 感恩父爱”专项营销活动,详情如下:
一、活动对象
沛县农村商业银行网上银行、手机银行(客户端)、微信银行、圆鼎卡用户。
二、活动时间
2015年6月20日-2015年6月30日。
三、活动主题
“浓香粽情 感恩父爱”
四、活动内容
1、一重礼:圆鼎卡用户消费有礼
活动期间,我行圆鼎卡新老客户凡持卡在徐州贵和百货商场、沛县燕山华联超市消费满2笔或消费金额满288元,即可获赠毛巾礼盒一套。名额有限,先到先得(限前100名)。每个客户限领一次。
2、二重礼:手机银行、网上银行新用户交易有礼
活动期间,首次开通并使用沛县农村商业银行网上银行、手机银行(客户端)转账、缴费成功的客户,即可获赠精美礼品一份。礼品规则设置如下:
(1)粽子礼盒一个,限端午节当天前100名。
(2)30元移动充值卡, 限前100名(和粽子礼盒活动不可同时参加)。
以上奖品,每个客户限领一次。
3、三重礼:省级微信银行关注有礼
活动期间,(1)、凡关注江苏·农村商业银行微信银行并成功绑定圆鼎卡并成功无卡取款一次的'客户,即可获赠10元手机话费。名额有限,先到先得(限前500名)。每个客户限领一次。
(2)、所有关注江苏沛县农村商业银行微信银行并成功绑定圆鼎卡的客户,均可获得一次抽奖机会。奖项设置为:
一等奖:10名,60克银条一个
二等奖:200名,30元移动充值卡
三等奖:1000名,10元手机话费
4、四重礼:圆鼎卡、手机银行(客户端)、网上银行动户有礼
凡2015年1-5月份没有发生过交易的银行卡、手机银行(客户端)、网上银行客户,活动期间,只要发生一笔金额超过100元的交易即可获赠20元手机话费。(限前500名每个客户只能领一次。)
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