策划方案的成功与否,不仅仅取决于方案本身的设计,还需要在实施过程中不断跟进和监督。策划方案是指为了达成确定的目标而制定的一系列行动步骤和实施方案,它可以促使我们思考,我想我们需要写一个策划方案了吧。如何制定一个合理可行的策划方案是我们需要思考的重点问题。以下是一些建设性的策划方案示范,希望能够给大家的工作提供一些思路。
优秀作文推荐!第一部分:
时值“元旦、春节”佳节的到来,在这辞旧迎新之际,为欢送不平凡的20xx年,迎接充满希望的20xx年,活跃大家的业余文化生活,锻炼和培养积极向上、奋力拼搏、团结协作的精神!我院特举办这次大型趣味联欢会。
加强医院的凝聚力,增强科室间的协作,丰富大家的业余生活,促进同事间的情谊。弘扬中华民族团结一心、努力拼搏的传统美德。积极倡导文明、和谐、团结的活动氛围和工作氛围,让大家在活动中感受快乐,在快乐中感受生活!愉悦大家的身心,为以后更好的工作夯实基础。
通过活动医院向大家表达感谢和祝愿,感谢大家在过去一年的辛勤付出,恭祝大家在新的一年幸福安康!
第二部分:
大同市矿区中医医院庆“元旦”、迎“新春”趣味联欢会。
医院餐厅。
医院全体员工(由各科室主任根据活动调整、安排科室工作、并安排好当天值班人员的工作)。
1、活动物资准备(12月28日至12月29日)。
场地布置所需物资:主题横幅、气球、彩带、胶带、剪刀、绳子、桌子、椅子。
活动所需物资:活动奖品、食品(水、水果、瓜子、花生、大豆等)、绳子20米、气球、笔记本电脑一台、投影仪一台、秒表1个、桌签4个。
2、场地布置:
主席台2张桌子、4把椅子;
将印有主题的横幅挂在主席台后方;
悬挂气球、彩带等装饰物品,增加现场气氛;
将活动用品等放置于合理位置;
3、人员安排:
采购人员。
场地布置人员。
主裁判。
助理裁判。
奖品分发管理。
现场维护秩序及引导。
摄影。
第三部分:
1、由院长致新年贺词、宣布趣味联欢会开始。
2、趣味活动项目开始。
1、成语连珠:游戏规则:以科室为单位选派4人为一个小组,共8组进行。由主裁判先说个成语,每个组,最后一个字接成语。间隔时间不能超过1分钟,在规定时间内未能接上的退出游戏,剩余小组游戏继续。坚持到最后的二组为一、二、等奖,最先退出的二组待游戏结束后为大家自筹表演节目。
一、二、等奖,答对题目最少的一组待游戏结束后为大家自筹表演节目。
3、猜谜语:游戏规则:以个人为单位,由裁判员宣布语题,现场举手抢答,抢答者必须在5秒内公布谜底,谜底正确的给予发放奖品,谜底错误或未在规定时间内给出谜底者,为大家自筹表演节目,每人限猜一条谜语。
4、同心协力:游戏规则:以科室为单位选派2人(一男一女)为一个小组,共8组进行.比赛前要将相邻队员的腿用绳子绑起来,然后以站立方式同时跑向终点再折返到起点处,最快的二组获胜。最慢的一组待游戏结束后为大家自筹表演节目。
扶球的现象的,都要从起点重新出发。运球数量最多的二组获胜,运球数量最少待游戏结束后为大家自筹表演节目。
1、趣味运动会项目费用(含奖品)约元。
2、场地布置费用约元。
活动费用共计:约元。
1、人员安全问题:提醒参加活动的人员注意自己的身体状况,活动重在参与,大家要量力而行,参加符合自身状况的活动,以免出现意外。
2、现场秩序问题:若活动过程中大家情绪激动,引起现场混乱,由现场维护秩序人员稳定局面,各科室主任出面辅助。
注:各科室主任接到策划书后,请认真阅读策划书的内容并转达给员工。请于29日17:00前将参加活动人员名单,及参赛项目上报活动策划组。各科室主任负责本科室人员集合、清点及维持秩序,负责本队比赛的相关工作及奖品的领取。另请各科主任通知参加活动人员于12月30日14:30前到达会场,我们将按计划时间进行活动安排。
谢谢各位的支持与配合!
三、活动对象:五年级四班同学、老师、家长。
四、活动流程:
7:30-海边解散,自由活动,前往某某广场;9:00-看电影。
五、活动项目:
1.到达万平口,找到组织,签到,并领取礼物和一只放飞气球(安全氦气球);。
2.以家庭为单位,在气球上涂写新年愿望、20__年祝福等;。
3.迎接新年日出,老师(或代表)讲话,放飞气球,放飞梦想,互道新年问候;。
4.全体人员和新年第一缕曙光合影拍照。
5.某某广场美食城或肯德基吃早餐,之后去某某广场4楼保利影院(9点半放映,片长140分钟)。看完电影,活动结束。
六、报名方式:
七、报名费用:
1.放飞活动暂不收费。
氢气虽然成本低,但易燃易爆不安全,我们采购高质量进口气球和安全惰性气体—氦气,根据上次的预算,每个气球的成本大约4-5元。
现在向家长征集赞助以下物品:
活动条幅1条、小礼物不限量、记号笔10支。
2.电影票30元/人集体购票,费用自理(门市价70元,会员卡35元)。
八、提醒事项:
1、放飞气球时听从管理人员统一指挥或口令;。
2、当日日出时间大约7:10分;。
3、天气较为寒冷,注意根据天气着装,注意防寒,佩戴保暖手套;。
4、自备记号笔书写愿望和祝福;。
5、请准时集合,过时不候。
紧急联系电话:0。
九、免责声明:
本活动为个人行为,活动费用aa制,非营利性,非校方组织,没有实质的发起人、联系人、组织人,对活动开展提出建议或意见者也不被视为是组织人、发起人和联系人,每位家长均为组织者之一,活动方案共同研讨制订。活动仍具有一定的危险性,家长报名参加者均视为具有完全民事行为能力人,须对孩子和自己的安全负责。活动中发生意外事故,我们有义务组织救援或改变行程,开展组织与协调等公益性工作,但不承担任何法律和经济责任,特此声明。
开场词)。
(女1):尊敬的各位领导、老师和同学们,大家。
(女合):下午好!
(女1):20__年新年的钟声即将敲响,时光的车轮又载去了一段美好的记忆。携起冬日阳光那温暖的手,一起与它迎接20__年的幸福的元旦。
(女2):在这一刻,我们已经感受到了春天的气息,这是我们的春天,更是每一个人的春天。
(女1):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
(女2):今天,我们相聚在这里,一起用我们青春的热情点燃生命的火烛。
(女1):今天,我们相聚在这里,这里将成为阳光的乐土,让自由放飞翅膀。
(女合):今天,我们相聚在这里,一起用我们朝阳般的活力来诠释我们的未来!
节目一。
(女1):音乐课上,老师问大家:“那一类乐器最爱管闲事?”大家都说不知道,老师笑着说出了谜底:“管弦乐最爱管闲事啊!”没错,爱管闲事的管弦乐管理了近70种乐器。今天,我们有幸一睹它们的风采,让我们随着欢快的《瑶族舞曲》一起跟随管弦乐演奏者们接近中华民族风吧!接下来请欣赏由我校雅韵琴园民族管弦乐团带来的民族管弦乐《瑶族舞曲》,掌声欢迎!
节目二。
(女2):青春是那么的火热,那么的充满激情,犹如夏日的夜空,总是那么的星光璀璨。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,与欢乐并行的我们,诠释了今天完美的主题,我们将用欢乐来尽情的演绎美好,创造欢乐。下面请欣赏热辣的现代舞表演,掌声有请!
节目三。
节目四。
(女2):青春的旋律是舞动的音符,用年轻的节拍敲打出澎湃的活力!
(女1):青春就是绚丽多彩的舞蹈,在舞动中描画美好的年华!
(女2):有一种舞蹈,是神奇的,它诠释了青春的活力!
(女1):有一种舞蹈,是奇幻的,它诠释了青春的激情!
(女合):让我们一起跟随着新街拍的脚步,跳一曲欢快的流行舞!
(女1):接下来请欣赏《新街拍流行舞》。
节目五。
节目六。
(女2):我们是踏着浪的赤子;我们有天真烂漫的童年;我们会走在乡间的小路上,向你讲述着那光阴的故事。熟悉的歌,悠扬的旋律,一次次的闯入我们的耳朵。是啊,童年的天真,少年的顽皮,青年的火热总是让人难以忘怀。下面请欣赏校园歌曲联唱。
节目七。
节目八。
活动目的:为了纪念祖国成立73周年,缅怀祖国走过的光辉历程,通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。
活动地点:各班教室。
活动形式:朗诵、演讲、演唱。
活动过程:
一、导入(全班师生起立合唱《中华人民共和国国歌》)。
主持人开始活动:
国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
二、了解国旗的由来和象征意义。
国旗的象征意义。
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义。
国徽的由来及象征意义。
国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄壮端庄的北京天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。
国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。
国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。
四、明白会唱国歌也是爱国的表现。
“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。
抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。
五、班级特色展示。
下面请几位同学为大家表演节目,大家欢迎。
感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中,我们的主题班会也进入了尾声。
六:辅导员讲话。
我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征;战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的;那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!
大家讨论我们作为一名小学生,应该如何做来报效祖国?(分组讨论)。
让每组学生讨论后代表发言:
“亲爱的老师和同学们,大家好!明天是祖国母亲生日,我们伟大的祖国成立73周年了,62年前的十月一日,伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国成立了!”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件,是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时,我们的心都凝聚在一起,所以我们一定要认真学习,学好本领,将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。”
辅导员总结:同学们,让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
七、班会结束,全班合唱《歌唱祖国》。
所谓班级活动就是在班级内有组织地开展的各种教育活动。以下是小编精心收集整理的班级活动。
策划书。
下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
时间:6月1日上午。
地点:教室。
活动过程:
一、开场:
1、教师讲话:老师讲话。
2、组织纪律:
二、活动内容:
(一)个人参与活动:
1、端乒乓球。
活动规则:两个同学同时进行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,从教室前面走到教室后面,乒乓球没有掉下来就算过关。
活动准备:一副乒乓球拍,两个乒乓球。
2、舞蹈。
杨佳妍蒋子涵。
3、二胡表演。
康琎源。
4、歌唱。
蒋子涵。
(二)集体活动:
1、击鼓传花。
活动规则:听到音乐从第一排开始,把花束从第一排往后传,再往前穿,音乐声停下来的时候,花束在谁的手中,这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜。
谜语。
等等)。
活动准备:录音机、花束。
三、活动流程:
1、宣布游戏规则。
2、参与游戏的同学在教室后面排队。
3、参与游戏。
4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物,闯关成功,得到双份礼物)。
5、回到位置上。
四、活动结束。
老师总结。
附(。
主持词。
)
风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友门带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了。
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。
(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。
(男女)我们在这里欢庆自己的节日,
(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,
(女)感谢老师们的辛勤培育,
(合)现在开始!
一。活动目的:
1。让学生感受新年的欢乐气氛。
2。通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3。使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
二。活动地点:
主会场:阶梯教室。
分会场:二(3)班教室。
三。活动准备:
1。布置教室,体现节日气氛。
2。主持人做好准备。
3。准备好活动器材和奖品。
四。活动过程:
1。仪式:出旗,敬礼,唱队歌。
2。班主任致新年贺词。
亲爱的小朋友,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
3。齐唱《新年快乐》。
4。新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5。游戏:
(1)、甲:成语连珠,
(就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。)。
(2)、乙:冲破封锁线。
(在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)。
(3)、甲:猜猜看。
(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)。
(4)、乙:小九九游戏,挺好玩的!
(站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,谁说错了,就输了就受罚。)。
(5)、甲:踩气球。
(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。)。
(6)、乙:报纸时装表演!
(每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。)。
(7)、甲:你开心,我开心。
(发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来,不用写名字的。念出来一样很好玩的。)。
6。仪式:退旗,敬礼。
五。纸条送祝福。
各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。
六。班主任总结。
小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。
一、活动目的:
借元旦活动,二年级七班举行“创建优良家风家训,共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富我班学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动时间。
20__年12月__日上午/下午/晚上。
三、活动的项目:
1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如:___、___、___合唱《____》;___、___快板《___》;___小提琴独奏《____》;___、__、___京剧脸谱……校园特色与学生特点,要渗透德育,艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果,极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。
2、本次活动力争班的同学积极参与,在班级qq群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作,本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名,也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是,促进了家长之间的沟通合作,一直达到“班风班训”良好的效果。
3、为孩子营造节日良好氛围,利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰,力求简单,不奢侈。为保证食品安全均从超市购买,本次活动不向家长集中收费,并安排2-3人对物品进行采购,有收据,有凭证,做到账目相符,相互监督。
4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理,力争活动期间让同学们将垃圾集中放置,不乱扔果皮糖纸,保持一个整洁卫生的环境,让同学们之间相互监督,过一个卫生,欢快,向上的元旦节日。
每一次活动的开展少不了老师们,家长们的积极协助与配合,从而展示向上的班集体,祝愿二七班的老师们,同学们,家长们快快乐乐每一天,20__年天天都有收获!
一、目标:
以“欢庆元旦,讲文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的认识。每个学生都积极响应,通过此次绘画比赛及优秀作品的展出,队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为,应该多做;哪些是不文明行为,不应该做。
二、活动地点:二年级一班班级教室。
三、活动过程:
1、导入:
主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
2、活动开始。
(一)、家庭文明礼仪。
(听完故事)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。
(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。
主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》。
(二)、校园文明礼仪。
老师讲一讲)。
学生自由发言。
主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。
学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》。
(表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。
(三)、社会文明礼仪。
主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》。
(四)、文明礼仪绘画比赛。
主持人:让我们拿起手中的画笔,共同描绘心中的“文明之花”!
(现场绘画开始)。
展示、评奖。
3、班主任讲话:
亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名小学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
一、活动背景最近在我班出现了一些不利于班级团结的事情,比如“广播操事件”,同学们之间尤其是男女生之间的矛盾日益凸显,同学之间互相攀比,互相较劲,以至于在文明礼貌、学习纪律、值日卫生等方面出现相互推诿,推脱责任等情况。集体意识有些淡薄,集体荣誉感不强,同学之间的相互帮助、团结友爱、文明礼仪等方面亟待加强教育。必须要强化这方面的教育,形成良好的班风,学风。
二、活动主题、我爱我班。
三、设计理念集体意识集体荣誉感的建立要以班级里学生之间的相互尊重、相互关爱为基础。要有一个共同的观念、共同的思想指引学生,心往一处想,劲往一处使,这就是对集体的热爱。热爱集体的孩子会想尽千方百计约束自己的行为不至于影响集体,热爱集体的孩子做事之前会先想到别人,想到集体,热爱集体的孩子会和同学团结友爱,相互进步。在这一个统一的思想的引领下,全班学生一定会在学习、纪律、文明、卫生等各方面处处严格要求自己,以维护班级的荣誉为准则,班级的良好风气也才会因此而形成。
四、活动目的。
1、让学生懂得每个人都是集体的一员,班集体的荣誉关系着每一个人。只有人人为集体着想,班级才会不断进步。
2、让学生明白每个人都要为集体履行义务,做好自己应该做的事,处处维护班级的荣誉。
3、让学生明白同学之间要团结友爱、相互帮助,为集体的荣誉而共同努力,形成良好的班风学风。
五、活动步骤。
1、宣传发动,营造良好氛围。
(1)公布班级“我爱我班”
活动方案。
我们的活动方案是《我爱我班》,在周一的班会课上公布,统一学生的思想,对“我爱我班”活动都有一个高度认识,并能积极参加,在思想上认识到热爱班级,人人有责。
(2)墙报张贴教育活动主题在班级张贴栏内,张贴“我爱我班”宣传。
口号。
“班级一朵花”图画时刻提醒孩子我们是一朵片片花瓣组成的大花每个人都是班级的一份子。
2、开展活动,加深思想认识。
(1)召开“我爱我班”主题班会通过主题班会的召开,让学生进一步学习明确《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。从自己的身上找出需要解决的问题,进一步规范自己的语言行为。
(2)写一篇“我爱我班”的文章每人写一篇“我爱我班”的作文,强化集体意识,树立我爱我班的集体荣誉感。
(3)开展设计班徽活动,发挥学生创造力,凝聚学生力量,人人争做班级小主人。
(4)开展演讲活动,以“我爱我班”为主题,进一步号召学生热爱集体,人人为集体做贡献,处处维护集体利益,真正做到集体在我心中。
(5)开展“我为班级搬盆花”活动,号召学生把家中的花带到教室,美化绿化教室,共同营造更加清新怡人的学习环境。
3、总结表彰,巩固教育效果在班上评选出在我爱我班活动中涌现出来的优秀学生、并予以表彰,在班上树立学习榜样。
。
1、感受春天的美好气息,感受家乡的新变化,培养学生热爱家乡的情感。
2、开拓学科活动资源,丰富学生课外生活。
3、培养孩子团结协作的集体观念,互帮互助的友爱精神。
20xx年3月13日一天。
xx年级全体师生。
白庙子。
1、总负责:敬海兵。
2、总巡视:杨勇陈元军白尧李祖志3、12年级总负责:涂云林。
4、34年级总负责:杨勇。
5、56年级总负责:李祖志。
6、79年级总负责:钱佳。
7、各班由班主任负总责,随班的教师协助所在班的班主任做好相关工作,不能游离于你所在的班之外。
(一)准备工作。
今天下午放学前,各班班主任就要对明天的春游活动作好详尽的安排:15年级原则上野餐,班主任就要提前要求学生准备好熟食或干粮,并且要备足饮用水,购买干粮要注意经济、合理、富有营养;69年级原则上野炊,班主任要提前分好学生煮饭的小组,要求学生分组准备好肉、菜、米、做饭用水(包括自己喝的水)及锅碗瓢盆、便携式桌子、报纸等,严禁学生烟酒,并且要求学生将肉、菜提前在家里切好并淘干净然后再带到学校。
(二)出发安排。
指导学生观察沿途景物。到达目的地后,各班先分班清点学生人数,然后以班为单位开展活动:可以让学生谈沿途看到的景物或是组织相关的文娱活动。
(三)15年级活动安排(原则上开展野餐活动)。
1、班主任要要求学生在出发的途中,一律不准学生边走边吃,弄得满山都是食品袋,同时也不安全。去年有的学生在上山的路上就将中午的食物吃光、水喝光,正当到了该吃的时候却只有看别人吃,非常不好,今年要避免这类现象的发生。
2、到达目的地后各班负责的同志要协助班主任先集中清点学生人数,看是否与出发前一致,然后分班组织开展活动,上午各班的集体活动时间不少于一个小时。
3、午餐后到下山前,各班仍然要组织学生开展部分活动,让学生切实感受到此次活动的意义。
(四)xxx年级活动安排(原则上野炊)。
1、由于学生准备的东西较多,所以要求学生走路的速度不能过快,严禁学生在路上相互推拉。
2、到达目的地后各班负责的同志要协助班主任先集中清点学生人数,看是否与出发前一致,然后分班准备中午的午餐。
3、在学生修灶或挖灶的时候,各班的负责同志要要求学生将灶打在相对平坦的地方以及学生捡柴禾的时候要强调好安全,以防学生坠崖。
4、在学生做饭的时候要要求学生注意用火安全,午饭过后要将灶内的火全部扑灭,最好是浇上水,切实保障山林安全。
5、饭后,各班负责的同志协助好班主任认真组织好学生的系列活动,如:谈感受、说见闻、开展文娱活动、放风筝等,放风筝要注意学生的安全。
(五)清洁保持。
下午离开前,各班要组织好学生将本班活动区域内的垃圾全部清理干净并堆放在一起,想法处理掉。(烧掉或深埋)。
(六)结束安排。
1、回校时间由学校统一通知,任何人不得以任何理由提前离开或是提前带学生离开,否则一律视为旷工。
回校后,在本周之内,39各班主任要要求学生写一篇关于自己在本次活动的见闻、感受的文章,题目自拟。下周三之前,各班必须挑选5篇交到陈元军书记那里,学校将分段评奖,不仅要奖学生,还要奖到班,请各班认真组织。
本次活动是一次全校性的集体体验活动,人人必须参与,任何人不得迟到、早退。明天,就请大家齐心协力来共同维持好学生的安全、秩序,维护好学校的形象,确保本次春游活动安全、和谐、圆满!
附:《汪家桥学校春游应急预案》。
1、活动时学生发生伤害事故怎么办?
如发生较轻微的扭伤、碰伤、摔伤等,立即终止该学生的活动,由班主任送到就近的医疗点治疗;如较严重,则立即通知120。
2、如发生食物中毒,不管轻重,则先立即送到就近的医疗点治疗作早期处理并同时拨打120急救。
20xx年3月13日。
今年的5月13日是母亲节,“慈母手中线,游子身上衣”母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。
(一)宣传发动阶段
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育,《妈妈,您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段
1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡,为妈妈表演一段节目等等。(以班级为单位,全员参加,照片上传到班级群)
2、四----六年级学生开展"母亲节"主题手抄报活动。(每班上交幅作品)
3、开一次感恩母亲主题班队会。(5月11日,全体参加,拍照上传照片)
4、1---3年级学生开展“最佳孝星”评选活动,各班利用队会课对一周的感恩母亲活动进行总结,班队会上,让各位同学讲述他们的感恩事迹,每班评出10名“最佳孝星”在班内表彰,并从中选出最优秀的,报到大队部表彰。
1、评选优秀"母亲节"主题手抄报,5月11日下午第一节课前送交大队部(4---6年级)
2、收集为妈妈做一件事照片,每班以班级为单位打包上传照片到xxxxxxxxx@邮箱(1----6年级)
3、上报2名最优秀“最佳孝星”名单到大队部表彰周五下午放学前(1---3年级学生)。
农历九月初九是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。1989年,我国把每年农历的九月九日定为老人节重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。夕阳最美,因为那是一种对一天辛勤耕作的告别;是一种期待,一种蓄势待发,对下一个黎明的期待。正是夕阳的逝去才托起明天的朝阳,老人便是这轮美丽的夕阳,世间最美不过是这片夕阳红。
二、活动目的。
1、在九九重阳节来临之际,结合“情感教育”课程,以“敬老、爱老、感恩、回报”为主题,组织从我们身边做起,从小事做起的尊老、敬老系列活动,培养青少年尊老、敬老的传统美德。
2、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导的意义,从而激发祖辈家长参与学校教育的积极性。
3、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流,增强祖辈家长参与、讨论的主动性。
4、选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,学会感恩,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
5、能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,体现与礼同行的教育理念,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。
6、同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
三、活动准备。
1、每人制作一张贺卡、写上一句要对长辈说的心里话,送给老年人。
2、选拔有特长的队员,准备好乐器,为老年人表演节目。
3、携带必要的卫生用品,为老年人达到卫生。
四、活动时间。
20xx年xx月xx日,下午第三节2课时。
出席人员。
少先队各中队代表、少先队大队部辅导员、团委。
五、活动安排。
1、活动当日下午2点45分在校门口集合乘车前往。
2、领导致辞。
3、学生代表献词。
4、送礼物,聊天,梳头等。
5、学生文艺节目。
6、打扫卫生。
7、门口集合回校。
六、注意事项。
1、少先队员佩戴红领巾,当日统一乘车前往敬老院。
2、列队进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。
3、与老人聊天时要尽量去倾听他们的讲话,引导老人多讲述他们的往事。
4、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。
5、在整个活动的过程中要注意自身安全尤其是交通安全。
6、参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点。
一、聚会主题:
话思念,聊近况,谈理想。
二、聚会目的:
举办此次活动,我们重温我们的旧梦,让我们理六的感情不因为时间的空间的不同而被消淡。
三、聚会时间:
__年x月x日。
四、聚会地点:
__。
五、活动对象:
星河学校的老同学们。
吃饭《具体是吃什么大家再商议》,唱k。
七、聚会负责人:
总负责人:__。
负责人:__。
八、前期准备:
1、__负责找场地,并联系和通知相关同学。
2、__,__负责收费等财务工作,《男收男,女收女》并通知同学。
3、其他各负责人,负责通知同学并协助总负责人的工作。
4、各负责人多找几个朋友同学帮忙,一起负责买东西。所有购买品均要有收据,订餐,宾馆都要有根票。
5、聚会人员名单:
6、负责拍照摄影组:(dv摄像)。
九、聚会经费:
1、聚会当天收取活动经费,每人100元。
2、所交费用为聚会所用,剩余经费平均返还给个人。
3、所出费用包含娱乐、餐费、住宿费,欢迎有能力的同学对本次聚会进行友情赞助。
4、坚持财务公开原则。
5、坚持一切从俭原则。
十、饭店具体安排:
1、晚上在绛县饭店用餐,用餐前负责人讲话。(自由发挥)。
2、大家分亨各自不同生活的感受。(畅所欲言)。
3、大家说下自己的理想,谈下自己的人生。(畅所欲言)。
4、大家完毕后,开始用餐,期间麻烦拍照摄影组的'朋友们了,给大家留下点美好的回忆。
5、期间大家可以玩玩小游戏。后面会有具体的游戏规划。
十一、唱歌安排:
1、大家用完餐后,步行去唱k,ktv具体完了回去考察。
2、大家每人一首歌。必选。
3、可以和朋友们共唱一首对你们来说意义非凡的歌曲。
4、负责人组织玩游戏,输掉的人要唱歌,赢了的人有奖品。
5、期间还是要麻烦拍照摄影组的人拍照摄影留念。
6、聚会将要结束时送给你的好朋友一件小礼物。
7、最后集体拍照。
十二、酒店安排:
__酒店。
一、活动名称:
赏山林之美景踏古人之游迹。
二、活动背景:
春天,一个春意盎然,景色宜人的季节。在这春暖花开的时刻,让我们一起走出学院,走进春天,欣赏百花争妍的美丽,让我们聆听花开花落的声音。四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨’’。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是以班级为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的开始,在工作之余,我们有必要组织这样一次活动。四月不是旅游旺季,这样我们可以更好的亲近自然,更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中,呼吸着青山流水的气息,品味“天人合一”的真正内涵。让我们给心灵放个假,放飞思想,让它在林间自由的翱翔。
三、活动可行性分析:
1、本班同学均具有较强的纪律意识和自律能力,出行时就便于我们班委的组织和管理。
2、褒禅山风景区距离本学院路程近,交通便捷。并且本次活动是包车前去的,这样就大大降低了同学们在出行时的安全问题。
4、本班各班委都有很强的组织能力和领导能力,可以很好的组织并带领全班同学。
四、活动时间:
20**年3月27日。
五、活动地点:
巢湖含山褒禅山风景区。
六、活动目的:
1、在竞争激烈的现代社会,大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心,我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然,放松精神,感受生活。
2、大学的教育更主张自学,大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊,让大家有个更好的交流环境,能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的,现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。
3、在活动过程中会遇到很多问题,这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。
七、前期准备:
1、人员安排:
总负责:班长周伟。
工作组织:组织委员苏成林。
安全负责:学习委员夏明峰纪律委员吴坤坤。
纪律负责:学习委员夏明峰宣传委员张勇。
组织委员苏成林。
拍照负责:生活委员朱守梅组织委员苏成林。
2、人员组织:
活动负责人管理活动事物,并把参与人员分组,选出每组组长,各组长带领本组同学进行各项活动。
八、活动流程:
1、由班长将地点选定,并通知宣传委员——张勇,尤其通知到全班各同学。
2、由总负责人负责联系汽车站,与其商讨前往风景区的包车及相应的费用事宜。
3、总负责人、工作组织者等相关人员前去风景区进行实地考察,以制定详细、恰当的活动方案策划。
4、生活委员要在活动未开始前将经费预算好,让每位参与人员做好准备,以免造成经费准备不足而导致春游不能按时进行。
5、活动过程中,活动总负责人应通知全班同学,要求大家注意自己的形象。让同学明白在校外自己的个人形象就是我们学院的整体形象。
6、为了防止突发事件或疾病的发生,活动总负责人要带相关的物品和能处理突发疾病的药品。
7、总负责人需确定好来回的集合地点,各组组长负责集合并清点好游玩人数,在整个活动中要保障好每位参与人员的安全.
8、拍照负责人准备好相关的拍摄工具,并妥善保管。
九、活动经费预算:
风景区门票:20元/人(自费)——共45人。
包车费:600元(班费)。
聚餐费:20元/人(自费)——共46人。
共计费用:2420元。
十、活动的意义:
可以达到增进友谊,交流感情的目的。可以让我们在这样物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静,让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的`那些生命中的点点滴滴。物质的享受只是会满足我们一时“冲动”的需求,精神的享受才是会让你终生难忘的。让我们的生活多些刻骨铭心,让我们的情感路上多些风雨过后的彩虹,让我们自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。春游踏青,爱的路上不止我和你。大爱无疆,让我们去体会生命中的每一朵流云,去欣赏身边的每一个微笑,去感谢生活中的每一个爱你的人。当然这次活动也可以让我们更好的珍爱自然,珍爱自己。
十一、活动注意事项:
1、春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况,因为春季正是“咋暖还寒时候,最难将息”,所以,安全负责人要注意提示参与人员穿着适当,不必太多,也不比太少,随身带件保暖外套。
2、雨具是春游必须随身携带之物,最好带一把小叠伞。
3、春季是一个潮湿多雨水的季节,容易滋生蚊虫和细菌。因此,要注意尽量避免饮用生水和吃不卫生的东西。
4、活动过程中,每位参与人员不得随手丢垃圾,随时都应注意巢湖学院学生的形象及素质。
5、每位参与人员必须发扬团结协作的精神,密切分工原则,积极配合负责人的安排,注意活动纪律,使此次活动顺利圆满地完成。
6、爬山需要穿休闲的衣裤,运动鞋;组织者要准备创可帖,胃药等应急药品;每位同学务必带上学生证;可带帽子来避免阳光的照射,准备一件外套遇寒。
以培育品德优良、素质全面,具有创业、创新能力的接班人和建设者为目标,牢牢把握学校、家庭、社会三个未成年人健康成长的重要环节,广泛开展社区未成年人教育与实践活动,让广大未成年人通过实践、调查、体验等多种形式,更多地接触社会,增强社区对未成年人的吸引力、凝聚力,不断提高社区服务未成年人思想道德建设的能力。
1、制订可行的活动计划和方案,并联系社区利用现有资源为未成年人从事道德实践提供必要的活动场所。
2、社区德育教育活动。
同学们可在家长的帮助下,走访社区,搜集以下内容,寻找自己认为“感动自己的1个……”,开学后以班级为单位进行评选,选出感动“中国儿童的10大……”。各年级搜集主题如下:
一年级:搜集并讲述感动自己的一则英雄故事。
二年级:搜集并学唱感动自己的一首爱国主义歌曲。
三年级:搜集并了解感动自己的一位中国人。
四年级:搜集并阅读感动自己的一本激励人的图书。
五年级:搜集并吟诵感动自己的一首爱国主义诗歌。
3、社区德育实践活动。
在社区开展“感恩励志四件事”主题道德实践活动,要求学生做到:
(1)为他人做一件力所能及的事。
*参加对象:一、二年级。
交流形式:记录表。
(2)写一篇感恩励志日记。
*参加对象:三年级。
交流形式:日记。
(3)在社区等场所进行一次公益劳动。
*参加对象:四、五年级。
交流形式:日记,如附上照片或图画(拍摄或画出自己劳动的场景)更好。
4、组织“绚烂红色,欢乐社区”表演,组织学生与社区居民一起用演唱、舞蹈、故事讲述、小品、乐器演奏等形式歌颂伟大祖国,歌颂幸福生活,从中增强民族自豪感、自信心、自尊心,激发为中华民族伟大复兴而努力成才的责任感和自觉性。
1、时间。
2、负责人。
周贞卿、马璐璐、沈晨、马蕾。
3、联系人。
广储社区阚主任。
4、宣传。
合:大家晚上好!
某某:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望,
某某:拥抱盛夏的热情,
某某:收获秋天的硕果,
某某:感受严冬的凛冽。
某某:今天,是我们共同走过一年的终点;。
某某:今天,也是我们畅想新年的起点;。
某某:今天,让我们用真诚的火花,将激情的火焰点燃;。
某某:今天,让我们迈着有力的步伐登上这舞台,展示我们的美好;。
某某:今天,让我们共同为浮山路小学三年一班的明天,更添绚丽一笔;。
某某:在此新年之即,恭祝老师们身体健康,万事如意!
某某:家长们工作顺利,笑口常开!
某某:同学们学习进步,天天开心!
某某:时间老人领着我们----。
某某:又敲响了新年的大门。
某某:当日历又翻开新的一页;。
某某:当小树又增加了一个年轮;。
某某:当春天又拥抱着大地;。
某某:当我们又长大了一岁……。
合:让我们共同迎接新年的到来!三年一班元旦联欢晚会正式开始(掌声)。
某某:学会感恩是一种美德,
某某:感恩亲人,感恩老师,感恩社会。
某某:花开花落,让我们时刻珍惜这颗感恩的心。
某某:请欣赏合唱《感恩的心》。
二、中场串词(一)----主题感谢师恩。
某某:一只粉笔,指点知识王国的迷津。
某某:一块黑板,记下比海还深的真情。
某某:一个讲台,映照着园丁浇灌鲜花的艰辛。
某某:三尺教鞭,挥向通往理想境界的途径。
某某:我们是繁星,您是月亮。
某某:把优美动听的故事“讲给”我们听。
某某:让我们进入美好的梦境。
某某:清晨的阳光是您那灿烂的微笑。
某某:不管我们失败还是胜利。
某某:不管我们后退还是前进。
某某:您,都会用微笑鼓励着我们,再接再厉!
合:老师,您辛苦了!(同时鞠躬)。
三、中场串词(二)----主题感谢养育恩情。
某某:父母的恩情;像冬日的太阳,温暖着整个世界。
某某:父母的恩情;像夏日的轻风,清凉了每一个角落。
某某:父母的恩情;像黑暗中的火把,照亮了每一条道路。
某某:它平凡的,让人常常忽视。
某某:它普通的,让人时常忘却。
某某:它平淡的,让人看不见摸不着。
某某:但它却时时刻刻环绕着我们,天天陪伴着我们。
某某:我们知道,是爸爸的辛苦工作,换来了我们衣食无忧的生活;。
某某:我们知道,是妈妈的陪伴与照顾,换来了我们健康的成长;。
某某:我们知道,是长辈们的无私情怀,孕育了我们未来的希望;。
合:爸爸妈妈,您们辛苦了!(同时鞠躬)。
某某:下面请,家长代表陈奕达爸爸讲话。
四、中场串词(三)----主题欢乐今宵汇报表演。
某某:今天,我们相聚在这里,享受这美好的时光。
某某:今天,我们相聚在这里,用爱心来感受真情,
某某:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
某某:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
某某:问一问?我们有没有虚度年华?
某某:问一问?我们学会了多少本领?
某某:下面请父母和老师们,看我们的汇报表演吧!
备注:、在此阶段由孩子们心情表演节目(节目顺序表待定)。
1、小游戏在此阶段加入。
2、许愿树活动。
3、此阶段也是整个晚会的高潮阶段。
四、闭幕词----主题向着梦想出发。
某某:新的钟声。
某某:新的一年。
某某:新的祝福。
某某:新的期待。
某某:爸爸妈妈、老师们,
某某:带着你们的期盼、带着你们的嘱托。
某某:带着你们的爱心,带着你们的祝福。
某某:带上我们的努力,带上我们的勤奋。
某某:带上我们的热情,带上我们的梦想。
合:让我们一起向着快乐出发……晚会到此结束,明年再见!
1.按大小特征给三个物体排序并进行相应的匹配。2.尝试解决简单问题。活动准备:1.三只大小不一的玩具小狗。2.超市布置:陈列最大的、大的、最小的帽子、围巾鞋子、上衣、裤子、袜子、毛巾、水杯、牙刷等。
一、 小狗排排对。
1 、有三只小狗要出去散步,它们嚷嚷着要去买帽子。2、 出示教具:三只大小不一的玩具小狗,三只小狗都想排头,结果吵起来了!
3、请幼儿告诉小狗应该怎样走?(排排队走)
4、引导幼儿观察这三只小狗有什么不一样,应该怎样排队?
5、问幼儿谁愿意来帮小狗们排排队?并请幼儿说一说你是怎样帮它们排队的?
二、小狗买帽子。
1、到了超市,三只小狗就抢着试帽子:最小的狗一戴上大帽子,像钻进了黑洞洞,啥也看不见了;最大的狗一戴上小帽子,才遮了一只耳朵……小狗们急坏了!
2、谁会给小狗挑帽子?请个别幼儿为小狗买帽子。
3、引导幼儿知道并说出:最大的帽子给最大的狗,大帽子给大狗,最小的帽子给最小的狗。
三、为小狗买东西
1、引导幼儿看一看、说一说超市里还有什么?
2、老师请一部分幼儿做售货员,要求售货员必须将物品整理好(物品可从大到小排;也可以从小到大排。)另一部分幼儿扮演顾客帮助小狗买东西。要求售货员要热情,顾客要有礼貌。
3、教师观察售货员能否正确排序,观察顾客能否帮助三只小狗买到合适的物品,如我给最大的狗一条最长的围巾;给大狗一条长围巾;给最小的狗一条最短的围巾。教师观察顾客能否运用语言来表达排序结果。
4、给狗儿们送礼物。
5、送完礼物后跟狗儿们道别。
为倡导文明新风,营造和谐环境,充分体现各级组织的人文关怀,湖北廉熙旅游开发有限公司和新洲各婚姻职介所、婚纱摄影、鲜花店共同策划组织黄家龙“迎新年、闹新春”相亲交友活动。此次活动是为了方便出外打工回来的单身男女一个方便,通过系列户外拓展游戏活动中给大家提供一个相互了解的平台,相亲交友活动会在城区各职介所设报名点。为了把这次有益于社会的公益性活动办好,为未婚人士搭建一个良好的交友平台营造一个良好的氛围,着力解决社会各界普通关注的单身男女婚恋难问题,过一个祥和温馨的欢乐春节,因此我们将不懈努力,为大家提供更多更好的服务!欢迎社会各界的单身男女踊跃报名。
活动地点:xx道观河鄂东xx户外野战拓展基地。
主办单位:_____。
活动时间:201x年正月初三--初十日。
报名地点:_____。
网站支持:阳逻信息港、阳逻在线、新洲人论坛、豹行户外。
活动行程:
8:00时新洲车站集合出发,前往鄂东黄家龙户外野战拓展基地;。
8:30时进入黄家龙进行破冰游戏;。
9:00时进行信任背摔活动;。
10:00时进行穿越生死电网活动;。
11:30时农家中餐;。
12:30时进行真人cs野战活动;。
14:30时进行自由活动(登山、穿越);。
17:00时结束活动,返回新洲。
费用:180元每人。
交通:武汉-新洲黄家龙往返。
拓展野战:教练、装备费用。
用餐:一中餐(农家乐餐)。
要求:1、每次活动人数不能低于30人;。
2、相互尊重、团结友爱;。
3、服从组织安排;。
4、不带火种上山,注意环保,不丢抛垃圾,所有垃圾必须带走;。
5、自备1-2个节目,主动展示你的优点;。
6、带好开心快乐,找好你的另一半!
篇二:
为了进一步深化我校“校园溢满书香,好书伴我成长”读书活动的开展;促进学校的美术教育教学工作,进一步提高全校学生绘画水平,丰富少年儿童校园文化生话,发现和培养少儿文化艺术人才,举行学校学生现场作画。现将有关活动事宜通知如下:
校园溢满书香,好书伴我成长。反映学生热爱读书、热爱校园、奋发向上的精神风貌;体现健康的情感、美好的追求及快乐的童年生活或古诗配画等。
国画、水粉画、版画、油画棒、水彩笔等形式均可。
国画尺寸不超过四尺宣3开、图画纸四开。
在规定的时间内完成一幅作品的创作(包括上色)。
每班选4名学生参加比赛
评奖以年段为单位,评出一等奖4名、二等奖4名、三等奖8名。
初定于20xx年四月上旬,各班主任请于20xx年三月底将参赛人员名单上报到美术组刘文英老师处。
5、指定地点报名在海报有,趣味游戏可于活动当天在现场报名。
6、各球队要安排人员维护比赛现场次序,参赛队员要坚守裁判判决。
8、比赛友谊第一,比赛第二为原则。
9、各比赛项目的要求和标准以各相关细则为准。
10、活动项目若有变化或未尽事宜,将另行通知。
11、活动的最终解释权归聚可达男子篮球队所有。
十二、活动材料:
。
一、活动主题:
“20__年班级庆新春联欢”
二、活动宗旨:
庆祝新春,迎接某年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:
20__年新春放假前一天下午14:50——15:50。
四、活动地点:
各班级教室。
五、活动主要内容及过程:
(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行某年工作总结及某年工作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年。
(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:
(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
为进一步加强学生法制教育,有效预防学生违法犯罪,保护学生合法权益,促进少年儿童健康成长。我班特开展本次“关爱明天、普法先行”学生普法教育活动。为确保活动收到实效,现制定本活动方案。
关爱明天,普法先行。
通过在全体学生中开展普法教育活动,进一步引导学生知法、懂法、守法、用法,提高他们的法律素质,增强自我保护意识,有效预防违法犯罪。
六(6)班全体学生。
以法律常识的普及教育作为重点,结合小学生的年龄特点和身心发展规律,通过形式多样、喜闻乐见的带有示范性和导向性的普法教育实践活动,并结合各学校实际特色,有计划、分阶段地进行学生普法教育。
(一)准备阶段
1.学习文件精神。组织全体学生认真学习有关文件精神,深刻领会活动要求,提高对少年、儿童普法教育的认识。
2.成立活动小组。班里成立“关爱明天,普法先行”小学生普法教育活动小组,班主任任组长,中队委为副组长长。
3.制定活动方案。在充分调研的基础上,按照上级相关文件的要求,结合本班实际制定切实可行的具体实施方案。
(二)实施阶段
1.搞好宣传发动。充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、主题班队会等形式,宣传活动的目的、意义,积极引导全体学生参与到活动中来。
2.开展读书活动。并充分利用班会和法制课时间开展专题读书活动,并组织开展读后感交流、征文、学生普法论坛等活动,引导广大学生积极学法,用法,守法。
3.发挥课堂主渠道作用。切实上好品德与生活课和安全教育课,充分利用现代化教学手段,多种形式地进行课堂法制教育。并要全面进行学科渗透,在教材中挖掘可渗透法律基础知识的要点,找出渗透方式,通过学科教学进行科学渗透。
4.开设法制课堂。积极配合区“关爱明天、普法先行”宣讲团开展好普法宣讲活动。积极与宣讲团联系,制定具体宣讲计划,同时充分发挥法制副校长、法制辅导员作用,定期组织法制教育专题报告会。
5.观看普法视频。充分利用多媒体设备,组织学生观看普法教育专家讲座光盘和宣传片,每月观看2―3次中央电视台《今日说法》栏目和中央电视台《社会与法》频道,并定期组织开展观后感的'写作和评比活动。
6.积极开展体验教育。组织学生在掌握基础法律常识的基础上,有选择的开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、作文比赛、手抄报比赛和参观法制基地(法制展览)、寻访法制人物等各项体验教育活动,深化教育效果。
7.组织知识竞赛。根据班级实际情况,积极组织学生参加统一开展的“关爱明天、普法先行”少年儿童法律知识竞赛。检验和进一步巩固学生对基础法律法规知识的掌握和理解情况。
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