发言稿的写作要追求逻辑严密,要有明确的中心思想和清晰的论述思路。在下方提供了一些不同主题和风格的发言稿范本,希望能够满足不同场合和需求的写作要求。
老师们、同学们:大家好!
首先我代表你们所有的老师,对滨城区第四中学89级毕业20周年聚会表示衷心的祝贺,对参加聚会的老师、同学们表示热烈的欢迎。
悠悠岁月,弹指一挥间,当二十年后重新聚首,看到同学们一张张熟悉的笑脸,不禁激动万分。我们似乎又回到了二十多年前,那时的情,那时的景历历在目。忘不了同学们青春活泼的身影,忘不了我们之间真挚的师生之情,与你们共度的三年是我们人生中最美好的三年,也是一生中最宝贵的财富!今天的你们也已近不惑之年,已为人父、为人母、为人夫、为人妻,经历了人生的喜怒哀乐,也品尝了生活的酸甜苦辣。如今都肩负起了生活的重担,在各自的人生道路上演绎着自己的精彩,成为各行各业,各工作岗位上的中坚力量。作为老师,我们为你们感到骄傲和自豪!岁月的无情可以带走我们年轻的容颜,但永远带不走我们彼此的感情。为了重温青春岁月,今天大家放下手头的事务,从四面八方走到一起来,相聚在这里,共叙分别意、畅谈阔别情。尽管由于通讯地址的变化,我们曾经无法联系;由于工作的忙碌,我们疏于联络,可我们的`师生同学情谊没变,我们相互的关心从未间断。
今天的聚会,圆了始终萦绕在我们心中的梦。为此,我们应感谢筹备组同学的精心组织和策划,他们的辛勤努力为大家互相倾诉思念和交流人生感悟提供了良好的平台,而且他们会后还将做大量的工作。让我们对他们的付出表示衷心的感谢!
作为老师,我们和你们是人生旅途中一段时期的同行者,这是一种缘分;同样,你们同窗三年,也是那段时期的同行者,这是更为难得的缘分。所以今天让我们珍惜这难得的相聚,敞开心扉,畅所欲言,共叙师生谊、同学情。各位老师,各位同学,昨天的回忆让我们珍惜,今天的相聚让我们铭记。我衷心希望同学们在以后各自的岗位上,开拓进取,奋发有为,取得更大的成绩,希望同学们今后多加联系,生活上互相关心,工作上互相帮助,共创人生美好未来。 最后,衷心地祝愿各位老师同学身体健康,家庭幸福、工作顺利、万事如意!
谢谢大家!
各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!
首先,请允许我再一次以班主任的身份,点一次名,再感受一次当年我们在一起的学习生活,(按当年的名单开始点名......)再当一回老师,在当一回学生,原来我们又回到了二十二年前的校园,那是多么纯洁,多么天真,多么温馨,多么灿烂,多么令人回味。
请允许我以班主任的身份向为组织本次活动付出巨大心力的筹备组全体成员,表示衷心的感谢!向前来参加聚会活动、不辞辛苦、带着渴望、带着期盼回到母校的同学们,表示热烈的欢迎和诚挚的问候!
你们从毕业到现在,已经分别了二十二年!二十二个春秋,我们走过了不平凡的历程。几多欢乐,几多忧愁,几多风霜,几多拼搏。你们有的事业发达,硕果累累;有的意气风发,阳光灿烂;有的艰苦奋斗,生活艰辛?..不管怎样,你们在老师的眼中,都是好样的!
这是一次期待了二十二年的聚会!有如“黄金”的二十二年,以后还多吗?我们没有理由不为这等了二十二年的聚会而兴奋,而激动。今天在这里相聚,作为过去的老师,我心潮澎湃,感慨万千。我满怀深情地向你们说一声:老师真的好想你们呀!
二十二年前,我们同在八五届初三(1)班,一起度过了人生最纯洁最浪漫的时光。那时发生的纯真的故事,沉淀了二十二年,点点滴滴,情深意长,让人感动,值得回味,值得收藏。以往的一切,无论对与错、甚至是荒唐,现在想起来都是那么美好、那么亲切。这是一种记忆,也是一种财富,足以让我们去珍惜。再过十年、二十年、三十年之后,我们细细回想当年,我们仍会记得那校园里的良师益友,那流金岁月里的成长故事。
我相信大家的心情都一样,都有一种感激,感恩与感动,师生之情和同学之情都是我们情感的中的珍宝,是治疗我们心灵创伤的一剂良药,它在我们每个人心中,都占有一块圣洁的领地!今天的聚会,使我们感受了情义,我们是幸福的!
今天这次聚会虽然是短暂的,了却了我们二十二年的思念与惦念,但不能了却我们一辈子的情谊和一辈子的牵挂。借此机会,我真诚希望你们同学之间今后要保持联系,有空打个电话,发个短信,聊个qq。特别是在外地工作的同学,更要提醒自己每年回家看看。家乡有你的父老,有你的师长,有你的同窗。今天的聚会,终于圆了我们心中的梦。我提议:以后每过十年聚一次,不见不散!最后我再一次以班主任的身份感谢这次聚会的组织者:曾维真、陈源洪、刘先勇、罗垂柳、曾庆曙、张茗军、钟拳拳、赖木兰等同学,你们为组织这次聚会付出了大量的时间、汗水和心血。同时也感谢营前中学的领导为这次聚会所提供的帮助,你们为大家提供了一个平台,让我们互相倾诉思念和交流人生的感悟,让我们用热烈的掌声对他们的付出表示感谢!
感谢各位领导、各位老师和各位同学高兴参加我们二十二年一遇的聚会!我相信:这次聚会会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。
我衷心祝福大家聚会过得愉快,祝福在座的和因种种原因未到的同学们新年快乐、工作顺利、身体健康、全家幸福!谢谢大家!
老师、同学们:
大家好!我很高兴,也很激动。此时此刻,千言万语也难以表达我激动喜悦的心情。那就长话短说。在此,我要表达三个意思,可以用六个字概括,即欢迎、祝贺、祝福。
首先,第一个意思,欢迎同学们的到来,欢迎同学们相逢相聚在这个不同寻常的日子里。
第二,对同学们取得的辉煌业绩,表示衷心祝贺。日月如梭,光阴似箭,()年过去,弹指一挥间。()前,同学们在我们()学校同窗共读,一起度过了三年快乐的时光。()前,同学们离开母校,各奔前程。今天大家载誉归来。()年的时间,你们长大了,成熟了,你们在各自的岗位上建功立业,创造着辉煌的事业,书写着自己生命的乐章,无论你现在是工人,农民,或者是干部,学生,是教师还着是职员,凡是从()走出的都是我们心爱的学生。我们都献上教师最真诚的祝福:祝你们家庭幸福,事业辉煌!我们逐渐衰老,但我们有青春永驻的学生,同学们,你们永远是老师的骄傲,永远是母校的骄傲。
最后,祝大家事业发展,事业有成,事业辉煌!
祝大家爱情甜蜜,家庭和睦,家庭幸福!
各位老师,亲爱的同学们,亲爱的朋友们,大家好!
今天咱们桥子中学92届的22位同学们迎来了一个特殊的日子。首先我代表老师们向前来参加聚会的所有同学表示感谢,向组织领导本次活动的同学表示感谢,向来自各个不同工作岗位的同学表示热烈的欢迎和诚挚的问候!
亲爱的同学们,如今你们都有了家庭,有了自己的事业,有了自己的发展空间。你们已经成为了各条战线上的中坚力量:我们当中有的人自己创业开店;有的成为公司、单位的技术骨干、有的成为了单位的管理人才,有的是白衣天使;有的教育一线的名师,学科带头人。有的在田野辛勤耕耘,在做着平凡的伟大的事业。
同学们,你们从毕业到现在,已经分别二十多年了,人生能有多少个二十年啊。在这20多年里,相信我们每一个人都有自己的故事,都走过了不平凡的历程。几多欢乐,几多忧愁,几多拼搏。无论收获多少,工作如何,在老师的眼里,你们还是和以前一样,纯真,热情。
今天,见到同学们,老师们真的很高兴。
在此,我讲两点:
第一,就是见到同学们,聚的这么齐,我很高兴,很激动。
首先让我感动的是:想不到在二十年后能参加这么温馨、和谐的师生聚会。尽管已阔别这么久,但同学们心中依然怀着对老师、对同学的一片深情,相聚在这里共叙分别意、畅谈阔别情,是二十载一逢的聚会。
亲爱的同学们,此时此刻我仿佛回转到了20年前,那个时候你们是天真的可爱的十四五岁的少年,那个时候我们老师也不过是个小年青,那个时候你们在学业上的努力,你们的玩耍戏嬉的种种情景,如今还仍然如在眼前。
时光如水,岁月如歌,走过,路过,往昔岁月的痕迹,就是时间长河里的一笔丰厚的财富,是我们一生最珍贵的财富!
今天,从一张张意气风发的笑脸上我们彼此都能感受的到心灵的相通,情谊的绵长。
20年前,你们正值青春年华。而今天我们已步入了中年,岁月在每个人脸上写满了成熟的沧桑,但我们每位同学往日的风采依然显现在每个人身上。在你们身上,多了份责任和深沉,你们依然风采依旧,依然是那么亲切,那么活泼,充满着向上的力量。岁月的无情可以带走我们年轻的容颜,但永远带不走我们彼此的感情,我衷心地希望我们的师生情,同窗情谊永远年轻。
第二,是真心希望,大家本次聚会玩得开心,珍视友情。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。流年似水啊。
亲爱的同学们!可爱的朋友们!
回眸岁月,细细地咀嚼同窗好友深情的芳香。拥抱今天,好好地品味兄弟姐妹甜蜜的幸福。轻松的话语,是桥子清澈的泉水,那是我们之间纯真情感的表达。明快的音符,是冬日的雪花,是春天的露珠,是我们同学之间友情的见证。
二十年的思念,二十年的牵挂,让我们渐行渐远的身影又回到彼此的双眸,让寒窗苦读的情景重新定格在你我的记忆,让久别重逢的惊喜催化我们感情的勾兑。
二十年后的相聚,架起了重温友谊的桥梁,心还是那么近,情还是那么浓,笑还是那么甜,话还是那么亲,穿越时光的隧道,经受人生的洗礼,永不褪色的是日渐增加的同学情。
亲爱的同学,在这欢聚的时刻,我们留下的是笑语,倾诉的是衷肠;珍藏的是友谊,淡忘的是忧伤;收获的是梦想,放飞的是希望!今天的聚会,对到会的老师、同学来讲是永恒的师生情缘的一次聚会。
因此我们应珍惜这次相聚,一定要放开来玩,放开来唱,来跳,来说,来喧泄。
现在,我提出,请大家举起酒杯,满饮此杯。
最后,我衷心地祝愿在座各位老师健康长寿,合家幸福!
祝同学们身体健康,家庭幸福、工作顺利、万事如意!
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
对待犯错误的学生,班主任要亲自示范,手把手地教。要以情感人,心平气和,决不能训斥指责学生。现在,就动笔写一下班主任的发言稿吧。你是否在找正准备撰写“班主任参加学生聚会发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
尊敬的各位领导、各位班主任老师: 。
大家上午好! 。
最后,祝愿我们本次培训取得圆满的成功,也祝愿在座的每一位教师都能在这片属于自己的园子里自由耕耘,收获桃李满天下。谢谢大家。
各位尊敬的领导,各位亲爱的同仁:
大家晚上好。
很高兴能在这里与大家交流。其实我也不没有什么,我们班从上学期第一次月考的倒数第二名,到现在的名列前茅。这与领导的关怀密不可分的,是与各位老师的辛苦努力密切相关的。这并不是我的成绩,是大家的成绩。
领导布置让我发言,我真的很惭愧。至于要说到班级管理,我仔细想了想,就说以下几点,如有雷同,纯属英雄所见略同:
一、要让学生学会感恩,学会做人。
这项工作要从七年级说起,我在七年级时,第一个班会就对同学们说了,我们三年的任务是七年级培养品德,八年级培养习惯,九年级培养成绩。在七年级我们开了三个大的主题班会,分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。每个班会都分为几个小班会,每个班会都历时一个月。终于让学生明白了做人的道理。
二、用爱心去温暖学生。
教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的,不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,而是一视同仁。同时爱心也是具体的,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,放学前提醒学生注意安全等,放假时安排的事项详细而又认真。看起来很平常的事情,但我投入了真情,也换来了学生对自己工作的承认,家长对自己工作的认可。
三、要严爱相济,因材施教。
付出爱心与严格要求是不矛盾的。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。我们的教育离不开严格要求。当然,严格要求之中,一定要包含爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格,他们都没有责怪我,有的还要求我对他们更加严格些,我想这与我们的感情联系有很大关系吧。
四、用垂范去引导学生。
“德高为范,博学为师”。
教师必须具备美好的师德。教育学上有一名言,榜样的力量是无穷的。俗话说,喊破嗓子不如做出样子,上梁不正下梁歪,都说明这个道理。作为班主任如果以身作则,要求学生不做的自己首先不做,要求学生做到的自己首先做到,大到爱国、尊老、护幼、敬长,小到弯腰捡起一张纸,一言一行,都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。
五、用主题班会去鼓励学生。
主题班会针对性强,感染力大,教育面广,是德育的重要渠道。认真地开展主题班会活动,可以更有效地实现教育目标。在七年级我们开了三个大的主题班会,分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。八年级开了“尊重自己”的主题班会。九年级开了“如何提高成绩”和“百日冲刺”两个班会。开班会一定要充分准备,开出效果,开出激情,让学生真正受到教育和感化。
六、嘴勤、腿勤、口勤。
班主任是一个班级的统帅,要想带好这个班,仅仅起早摸黑补习功课是不够的,腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平时,我经常深入教室、学生公寓及操场等,发现问题,及时处理,把问题消灭在萌芽状态。日常生活中经常与学生进行思想交流,听取学生的不同意见、看法,为班级的正确决策提供真实可靠的依据。作为班主任,在七年级的暑假里,我曾经亲自到学生家中去家访,与家长进行沟通交流,掌握学生在家的情况,知道他们的家庭背景,这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。
七、拿起表扬的武器,及时鼓励学生,让他们信心满满。
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此”。赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。根据我班“每天进步一点点”的要求,对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让每个学生都能感觉到自己的进步。我们班原来的誓词的最后一句就是,我相信自己,一定进步。表扬是最不需成本的激励,学生们并不在乎奖什么,但他们在乎班主任的态度。要让全班学生都知道,班主任的心里装着每一个同学的点滴进步,关注着每一个同学的点滴成长,每次考试后,我们班都会有一个品德加分,就是对他们进步的鼓励。经过如此反复多次的表扬和鼓励,学生的学习积极性提高了很多,主动性也增强了,对学习的兴趣也浓厚了,对自己的要求也严格了。
八、把握住教育的每个细节。
教育是细节的教育,从一点一滴做起,作为一个班主任,我时时注意学生的变化,一个眼神,一句话语,一个手势,看到学生的内心,走进他们那个童心世界。也许孤独,他渴望温暖;遇到挫折,他需要鼓励;犯了错误,他希望包容;面对失败,他期望成功。我都从细微之处加以体察。努力为学生的成长贡献我的力量。我想,只要我们真正以人为本,以金子般的爱心对待每一个学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱之中。
一分耕耘,一份收获,我敢说我们九二班是一个充满了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的班集体。我们班从上学期第一次月考的倒数第二名,到现在的名列前茅,就是最好的证明。孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和”。九二班取得如此好的成绩,离不开校领导和年级的正确领导,也离不开团结、实干的这个班级的老师们。在此,我代表九二班的学生和家长们谢谢你们。
回顾过去,我无怨无悔,展望未来,任重而道远。重担在身,我要更加努力,更加勤勤恳恳,把我的爱奉献给了我的学生。只要我们同心协力,相信我们的教学成绩会更好,我们的班级管理更有效,红旗学校的明天会更加辉煌!
各位领导、评委、老师:
大家好!今天我演讲的题目是《只要心中有爱》。
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
我是__年__月__日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶性事件,比如学生当堂顶撞老师,老师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体情况。两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级。
爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。__年春季,教师优质课比武,初中部__个班级,__节优质课,__个参赛老师选用了我班上的学生上课。__年__月,我们第一个拿到了“免检班级”,接着又评上了唯一的“样板班级”。
我永远记得这个日子,农历__年__月__日,星期__。那天是我__岁生日,当天正好轮到我休息,一天下来,接到几个朋友的电话,尤其是父母的电话,心里多少有点想家,可晚上6点半,还要到班上带晚自习,心情比较低落。低着头,推开教室的前门,原本安静的教室里突然听到一声“预备,起”,我抬起头,看到全班__个孩子手打着拍子从座位上站起来,齐声唱着“祝你生日快乐”,祝福写在他们带笑的眼神里,关爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,直到歌声唱完,一声“老师,我们爱你,生日快乐”!我的泪水控制不住地流满了脸颊。
老师们,没有教不好的孩子,短短__年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任,我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!
后来,我离开了我的学生,原因是什么?仍然是爱,当时我认为我已经把全部给了学生,我已不能再超越自己,不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次,我感到一种误人子弟的害怕,我应该举贤让能,在跟校长长谈后,我绝然地拒绝了真心地挽留,离他们而去!当时我是那么难受,真正尝到了忍痛割爱的滋味,最后一次关上我所熟悉的教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新!
现在看来,离开他们很傻,很错!孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育,相反,我离开后,孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习,不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在过去里,我离开后的第三个月,学校举行冬季运动会,在运动会结束前的半个小时,他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站,并要求亲自读:“祝贺__班荣获__年冬季运动会第一名,在此,我们最想对千里之外的__老师说“老师,我们没有让您失望!你的孩子们永远都不会让你失望”,广播在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告诉我时,我无法控制自己的感情,大声啜泣,老师们,这就是爱啊,让我如何不感动!
说实话,来到我们__后,我曾动摇过,想过要回去,然而,爱人告诉我“离开已经错了,回去不是又错?”再说,__的孩子也需要我,__给了我更广阔的空间。是鹰总会搏击长空,是爱总会让人感动,于是我坚定地留下来,以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育,奉献给__这块热情的教育圣土!只要心中有爱,我相信,我一定会成功!谢谢,我的演讲完了,谢谢!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!告别了冬天的寒冷与假期的闲暇,和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。在这万物复苏,播种希望的季节里,我们又欢聚在美丽的管仲小学,共同憧憬新学期美好的未来。
作为一名教师,在新的学期里,我要踏实工作,改变教育观念,更新教育思想,向课堂教学要质量。用良好的师德和高尚的情操去感化孩子,用广博的知识和熟练的技能去吸引孩子。
良好的开端是成功的一半。我真诚地希望全体同学迎着新学期第一缕阳光,站在新学期的起跑线上,努力学会做人,学会求知,学会健体,养成良好的习惯,奠定美好人生。
一、要有强烈的责任感。
衡量一个教师是否合格,最重要的一点就是看其有没有强烈的社会责任感。因为教育工作的根本意义在于通过培养合格的社会公民去优化和推动社会的发展。如果一个教师不能够时刻认识到这一点,那么他的工作状态就是一种浅层次的存在,他的工作就会缺乏激情,当然也就缺少幸福的工作体验。有的教师会早来晚走,但他的目的在于争取评上个优秀的荣誉,在年终考核时获得更多的加分。随着社会的发展,时代的变迁,作为一名光荣的人民教师,我们就应该具有高度的责任感。只有具备了良好的责任感、使命感,才能更好地教书育人、管理育人、服务育人。一个教师有了高度的责任感,也就有了他特有的个性魅力。让我们做一个责任感的教师,用自己对教师和教育的理解,明确自己的责任,在特定的教育情境中尽心、尽力、尽责。
二、要甘于平凡。
从教师个人角度来说,拥有一颗平凡心,意味着,一是要安于平凡。教师的劳动是平凡的,但其中却又孕育着伟大。印度大诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿阴的。当教师,就要培养这种从平凡中见伟大的绿叶精神。二是淡泊名利。教师的工作性质是属于以群体和他人为中心的社会型工作,而不是谋利的经济型或谋官的权力型。陶行知曾经对教师职业特征做过这样的分析:教育者应当知道教育是无名无礼且没有尊荣的事。教育者所得的机会,纯系服务的机会,贡献的机会,而无丝毫名利尊荣可言。总之,在教师的岗位上,没有令人羡慕的地位和权力,没有显赫一时的声名和财富,也没有悠闲自在的舒适和安逸。总之,教师是平凡的人,但平凡绝不意味着平庸和庸俗,教育工作需要伟大的品格和精神,人们对从事特殊职业的人,总是有特殊的要求。教师是从事教书育人工作的专业人员,对教师的精神和人品的要求显然要比从事其他职业的人要高得多。的确,教师是普通人。教师也要吃饭,也要住房,也要赡养老人和扶养子女;教师也有追求生活的权利,也有博取名誉、地位的权利,也有享受人生的权利。但教师与从事其他职业的人不同的是,他还需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格、甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟这就是为什么说教师是太阳底下最神圣的职业的原因。
三、要有丰厚的学养。
苏霍姆林斯基说:只有当教师的知识视野比学校教学大纲广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。一个师者,要想真正地启迪学生的心灵,他必须要有丰厚的学养作为基础。环顾我们周围,很多理科教师只是满足于学生知识的传授,把科学简化成试卷;文科教师则成为教学参考和网上资料的传声筒,从来不是以文本的第一阅读者和思考者介入教学。即使是公开课,也是从网上下载教案、课件照字念经,毫无自己的东西。教师不读书、少读书在很多人心目中已是一个惭愧的事实。如果所有的老师都只看教学参考,没有自我的思索和判断,那么老师的知识结构和思维方式岂不是一个模子,上课的技术再华丽又有什么本质的区别?在这样的模式下成长的下一代,又怎会有自我的认识和发现,所有的学生长大后岂不是也用相同的方式思考问题、看待自我和发现?这样的话,对于教育而言,还有什么比这更悲哀的吗?教师是学生学习的引路人,你对于学科的钟爱,你面对书本时陶醉的眼神,你对学科知识的熟稔和游刃有余的驾驭,你被学养举起的自信,都会潜移默化地影响学生,是他们看到科学文化知识对人精神的滋养,对人境界的提升,从而心向往之,投入到积极主动的学习中。作为教师,要尽可能全面深入地学习掌握本专业的知识,同时还应该阅读古今中外的教育理论著作,了解和掌握教育规律,取法乎上,站在前人的肩膀上,可以少走弯路,快速成长。
四、要有以身作则的原则指教师以自身高尚的人格形象,为学生树立良好的学习榜样。
:仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能表现出对孔子人格学识的由衷敬佩。教师职业道德要求每一个教育工作者必须养成良好的品德、完善的人格,具备温、良、恭、俭、让的道德风范,具有恭、宽、信、敏、惠的仁人气度,为学生成长做人提供理想的人格示范标准。这是从应该怎么样做的角度说的。如果从不应该怎么样做的角度说,则所有不良的行为习惯,包括不良的道德习惯、生活习惯、学习习惯等等,凡是不希望学生养成的,教师就不应该在学生面前表现出来。如庸俗浅薄、不敬师长、不守公德、言行不一、虚伪浮躁、不修边幅、不讲信用、挥霍浪费、贪图安逸、怕苦怕累、爱慕虚荣、轻学厌学等等,乃至随地吐痰、乱扔垃圾、高声喧哗、乱叫绰号、胡吹乱侃、挖苦揭短、玩世不恭等等不拘小节的行为,教师都不应该有。
最后祝各位同学在新的学期里学习进步,快乐成长,祝老师们身体健康,工作愉快!
尊敬的各位领导、老师大家好:
今天能够作为“金种子”培训教师代表发言,我感到非常荣幸。
这次学习的机会对我们来说非常难得,因此我们要感谢市教育局,感谢公滨学校,为我们提供这次免费培训学习的机会,我相信本次培训,不仅能使我们了解最前沿的教育教学理论,也会使我们教育教学能力与水平得以提升。这将是一个促使我们更加努力更加有效地学习和提升自己专业素质的途径和平台!
“金种子”这个称号对我们而言是一种光荣更是一份责任,它承载着很多人对我们的期盼和重托!所以,为了不辜负众人的期望,我们全体学员会努力学习、积极实践、探索、反思。我们会倍加珍惜这次培训学习的机会,严格要求自己,严格遵守学习规定和纪律,在本次培训中积极交流合作,认真完成学习任务。在学习过程中我们会及时地将自己的点滴感悟与收获记录,汇集成自己的心得体会,为更好地服务于日后的教学工作做准备。
“水本无华,相荡乃成涟漪。石本无火,相击乃发灵光。”愿本次的培训使我们的心灵与智慧的碰撞,让我们的每一天都能有所收获!不虚此行!最后,祝本次培训圆满成功!
。
亲爱的同学:
你们好!
一别二十年,再次和你们相聚在母校,我万分激动。万语千言不知从何说起,只能借用冯巩那句很经典的话,来表达我此时此刻的心情。同学们,我想死你们啦!
同学们,看着你们一个个经历风风雨雨后,成长为各行各业的栋梁之才,作为昔日的数学老师兼班主任,我万分开心。在此,我想说三句话。
第一句话,欢迎同学们常回母校看看。
铭记初中时光,传承母校。
文化。
是每个师生的一辈子的责任。母校曾经是你们的家永远是你们的家。永红初中曾经见证了风华正茂、意气风发的少年时代曾经记录了你们废寝忘食、发愤苦读的求学生涯曾经写下了你们志存高远、追逐梦想的壮丽诗篇。在这里我和你们共同度过一千个日日夜夜我和你们一起拼搏、一起成长一起追梦。那时我们班卧虎藏龙人才济济家家抱荆山之玉人人握灵蛇之珠才华横溢的同学数不胜数取得的优秀成绩数不胜数。作为你们的班主任我为你们骄傲我为你们自豪。尽管那段美妙时光越来越远离我们而去但正如诗人说的那样:”一切过去了的都会成为亲切的怀念!
第二句话,勿忘师恩,勿忘教诲。
每个人的成长,都会打上少年时代深深的烙印。在此,我殷切期望今天参加聚会的每一位同学,记住我的一句话——“高调做事,低调做人。”尽管我们并不能事事做到卓越完美,但,我们时时刻刻要坚守做人做事的底线。人在做,天在看。保持一颗敬畏之心,同学们的人生之船、家庭之船、事业之船,就会劈波斩浪,扬帆千里!
第三句话,三个祝愿。
亲爱的同学们,你们现在正值壮年,是人生的黄金时期,所以,我第一要祝愿你们弘扬“天行健,君子以自强不息”的精神,努力地为家人、为家乡、为社会多做好事、善事,让自己的生命之花四季常开。
第二是祝愿你们不论何时何地,都要珍爱师生缘、同学情,让你、让我、让他,让在座的各位,永远是相亲相爱的一家人。
第三,祝愿参加今天聚会的全体同学和老师,猴年吉祥,幸福安康,万事如意,阖家欢乐!
谢谢大家。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
民主平等是班主任管理文化的核心,和谐的师生关系必须建立在对学生正确引导、严格要求之上。现在,就让我们试着写一下班主任的发言稿吧。你是否在找正准备撰写“班主任在学生聚会上的经典发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!告别了冬天的寒冷与假期的闲暇,和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。在这万物复苏,播种希望的季节里,我们又欢聚在美丽的管仲小学,共同憧憬新学期美好的未来。
作为一名教师,在新的学期里,我要踏实工作,改变教育观念,更新教育思想,向课堂教学要质量。用良好的师德和高尚的情操去感化孩子,用广博的知识和熟练的技能去吸引孩子。
良好的开端是成功的一半。我真诚地希望全体同学迎着新学期第一缕阳光,站在新学期的起跑线上,努力学会做人,学会求知,学会健体,养成良好的习惯,奠定美好人生。
一、要有强烈的责任感。
衡量一个教师是否合格,最重要的一点就是看其有没有强烈的社会责任感。因为教育工作的根本意义在于通过培养合格的社会公民去优化和推动社会的发展。如果一个教师不能够时刻认识到这一点,那么他的工作状态就是一种浅层次的存在,他的工作就会缺乏激情,当然也就缺少幸福的工作体验。有的教师会早来晚走,但他的目的在于争取评上个优秀的荣誉,在年终考核时获得更多的加分。随着社会的发展,时代的变迁,作为一名光荣的人民教师,我们就应该具有高度的责任感。只有具备了良好的责任感、使命感,才能更好地教书育人、管理育人、服务育人。一个教师有了高度的责任感,也就有了他特有的个性魅力。让我们做一个责任感的教师,用自己对教师和教育的理解,明确自己的责任,在特定的教育情境中尽心、尽力、尽责。
二、要甘于平凡。
从教师个人角度来说,拥有一颗平凡心,意味着,一是要安于平凡。教师的劳动是平凡的,但其中却又孕育着伟大。印度大诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿阴的。当教师,就要培养这种从平凡中见伟大的绿叶精神。二是淡泊名利。教师的工作性质是属于以群体和他人为中心的社会型工作,而不是谋利的经济型或谋官的权力型。陶行知曾经对教师职业特征做过这样的分析:教育者应当知道教育是无名无礼且没有尊荣的事。教育者所得的机会,纯系服务的机会,贡献的机会,而无丝毫名利尊荣可言。总之,在教师的岗位上,没有令人羡慕的地位和权力,没有显赫一时的声名和财富,也没有悠闲自在的舒适和安逸。总之,教师是平凡的人,但平凡绝不意味着平庸和庸俗,教育工作需要伟大的品格和精神,人们对从事特殊职业的人,总是有特殊的要求。教师是从事教书育人工作的专业人员,对教师的精神和人品的要求显然要比从事其他职业的人要高得多。的确,教师是普通人。教师也要吃饭,也要住房,也要赡养老人和扶养子女;教师也有追求生活的权利,也有博取名誉、地位的权利,也有享受人生的权利。但教师与从事其他职业的人不同的是,他还需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格、甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟这就是为什么说教师是太阳底下最神圣的职业的原因。
三、要有丰厚的学养。
苏霍姆林斯基说:只有当教师的知识视野比学校教学大纲广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。一个师者,要想真正地启迪学生的心灵,他必须要有丰厚的学养作为基础。环顾我们周围,很多理科教师只是满足于学生知识的传授,把科学简化成试卷;文科教师则成为教学参考和网上资料的传声筒,从来不是以文本的第一阅读者和思考者介入教学。即使是公开课,也是从网上下载教案、课件照字念经,毫无自己的东西。教师不读书、少读书在很多人心目中已是一个惭愧的事实。如果所有的老师都只看教学参考,没有自我的思索和判断,那么老师的知识结构和思维方式岂不是一个模子,上课的技术再华丽又有什么本质的区别?在这样的模式下成长的下一代,又怎会有自我的认识和发现,所有的学生长大后岂不是也用相同的方式思考问题、看待自我和发现?这样的话,对于教育而言,还有什么比这更悲哀的吗?教师是学生学习的引路人,你对于学科的钟爱,你面对书本时陶醉的眼神,你对学科知识的熟稔和游刃有余的驾驭,你被学养举起的自信,都会潜移默化地影响学生,是他们看到科学文化知识对人精神的滋养,对人境界的提升,从而心向往之,投入到积极主动的学习中。作为教师,要尽可能全面深入地学习掌握本专业的知识,同时还应该阅读古今中外的教育理论著作,了解和掌握教育规律,取法乎上,站在前人的肩膀上,可以少走弯路,快速成长。
四、要有以身作则的原则指教师以自身高尚的人格形象,为学生树立良好的学习榜样。
:仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能表现出对孔子人格学识的由衷敬佩。教师职业道德要求每一个教育工作者必须养成良好的品德、完善的人格,具备温、良、恭、俭、让的道德风范,具有恭、宽、信、敏、惠的仁人气度,为学生成长做人提供理想的人格示范标准。这是从应该怎么样做的角度说的。如果从不应该怎么样做的角度说,则所有不良的行为习惯,包括不良的道德习惯、生活习惯、学习习惯等等,凡是不希望学生养成的,教师就不应该在学生面前表现出来。如庸俗浅薄、不敬师长、不守公德、言行不一、虚伪浮躁、不修边幅、不讲信用、挥霍浪费、贪图安逸、怕苦怕累、爱慕虚荣、轻学厌学等等,乃至随地吐痰、乱扔垃圾、高声喧哗、乱叫绰号、胡吹乱侃、挖苦揭短、玩世不恭等等不拘小节的行为,教师都不应该有。
最后祝各位同学在新的学期里学习进步,快乐成长,祝老师们身体健康,工作愉快!
各位领导各位老师:
大家好!
今天很高兴学校领导为我们班主任提供了这样一个交流的平台,同时也很感谢大家对我班主任工作的认可和鼓励。有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,培养一个积极向上的班集体,使每一个学生各方面都得到充分发展,形成良好的个性是我的愿望。做好班主任工作,我认为:
首先,要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学习我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,学生难管。其实不然,只要我们平时注重学生的养成教育,班级管理就会变得简单得多啦。
第一,养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责任,是学生将来立身社会的前提,贡献社会的基础。所以学生要热爱学习、学会学习,养成学习的好习惯,培养学习的能力。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培养学生良好的学习习惯,在开学的第一个月里,我每天很早到学校,有时站在教室门口,有时站在办公室门口,督促学生到学校后就进教室学习,即使有些学生进教室也根本不会学习,但他至少必须坐在自己的位置上,不可任意走动、不可大声喧哗等等。这样慢慢地学生就有了学习的习惯。另外我还要求学生学习要有目的、有计划、早安排。每学期开始组织第一次班会,让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划,随后写出个人的学期计划,考试目标分数,以后一一对照,全年不间断更新目标,从而不断进步激励自己更加努力学习。
第二,养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习,要使学生成为素质高、气质雅的人,平时特别注意从小事做起,从小节处育人。在巡视教室时,看见地上的纸屑,我总是弯腰捡起,门后的清洁工具摆放凌乱,我也亲自动手整理,讲台桌上残留的粉笔灰,我也是不声不响的擦掉。学生看在眼里,内心也在检查自己的做法。从此,教室的清洁不用老师再唠叨了。另外,“随手捡起一片纸”,“环境卫生人人有责”,“我为人人、人人为我”,这些口号在班内深入人心。值日学生甘愿吃苦,任务承包者任劳任怨。班级的环境得到了清洁,同学的心灵得到了净化。
第三,养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”,良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯,包括前面谈到的学习习惯,卫生习惯,我有一个试验多年,行之有效的方法,那就是《班级量化管理》。每年开学一开始就制定详细的量化管理细则,其中包括纪律、卫生、学习、作业的扣分、奖分等等,让每天轮流的值日班长担当记录情况(因为我设计了一张班级情况记录表,一天一张),然后每周班会课总结,发现问题及时教育、及时引导、及时补救,试验多年取得了很好的效果。班内打闹的少了,主动学习的多了;原来一天二扫的教室还是纸片乱飞,现在一天一次打扫却天天干干净净;班主任在不在一个样,各项工作有条不紊,井然有序,学生一旦养成了良好的习惯,班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果!
其次,要注重学生的思想教育。二十一世纪对人才的要求不仅要有知识、有文化,更重要的是有道德。思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要,所以我经常教育学生做一个有爱心的人,一个没有爱心的人即使有高深的学识,他也只会成为一个自私的人,一个对他人无益的人,一个对社会无用的人。所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培养学生的爱心,使学生无论在任何时候都感受到这种爱的真诚,我们应该用爱去感染学生,用爱去熏陶学生,用爱去激励学生,使每个学生在爱的海洋中快乐的成长,扬帆起航。有时是一个眼神,一个手势或是几句问候的话语都回给学生以莫大的关怀和鼓励。我班有一名学生叫陈国章,是一个乖巧懂事的农村男孩,经济十分困难,父亲是个高度残疾人,连上楼梯都很困难,又没有妈妈,家里经济又困难,他的衣服、身体都没有经常洗,发出恶心的臭味,没有学生愿意与他同桌,看到这种情况,我便主动找她谈话,经常鼓励他、指导他,并尽可能的帮助她,在教师的带动下,同学们也纷纷行动起来,向他伸出了援手,为他减免班费、资料费等。在大家的共同努力下,他克服了困难。看到他脸上舒心的笑容,我能感受到“爱”对一个贫困生孩子是多么重要啊!我经常利用课外时间给学生讲许多真实生动的爱心故事,并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目,并让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。
再次,要注重学生的激励教育。在课堂上你的一个微笑,你的一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来。在教育中应少一些批评,多一些赏识,对每一位学生都要充满爱心,发现每一位学生的闪光点。班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力,只要你耐心去开发,他就是一块无价之宝。作为一名班主任,我一直追求着这样一种境界,在我的班级里,每一名学生都在明媚的阳光中追求真知,奉献爱心,实现自我,感受成功!在工作中,我时时关爱着每一个学生的成长,不管是优秀的,还是发展有困难的,甚至是有缺陷的,我都一视同仁,不带任何功利的色彩。我和学生是朋友,是知己,在民主和谐的氛围中,我们融为一体,互助互爱,共同发展,我希望大家都能以宽容的心态去对待他人的每一次过失,用期待的心态去对待他人的每一次进步;用欣赏的目光去关注他人的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他人的每一份成功,或许这就是班主任工作的真谛。这就是我工作的目标。谢谢大家。
各位尊敬的领导,各位亲爱的同仁:
大家晚上好。
很高兴能在这里与大家交流。其实我也不没有什么,我们班从上学期第一次月考的倒数第二名,到现在的名列前茅。这与领导的关怀密不可分的,是与各位老师的辛苦努力密切相关的。这并不是我的成绩,是大家的成绩。
领导布置让我发言,我真的很惭愧。至于要说到班级管理,我仔细想了想,就说以下几点,如有雷同,纯属英雄所见略同:
一、要让学生学会感恩,学会做人。
这项工作要从七年级说起,我在七年级时,第一个班会就对同学们说了,我们三年的任务是七年级培养品德,八年级培养习惯,九年级培养成绩。在七年级我们开了三个大的主题班会,分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。每个班会都分为几个小班会,每个班会都历时一个月。终于让学生明白了做人的道理。
二、用爱心去温暖学生。
教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的,不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,而是一视同仁。同时爱心也是具体的,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,放学前提醒学生注意安全等,放假时安排的事项详细而又认真。看起来很平常的事情,但我投入了真情,也换来了学生对自己工作的承认,家长对自己工作的认可。
三、要严爱相济,因材施教。
付出爱心与严格要求是不矛盾的。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。我们的教育离不开严格要求。当然,严格要求之中,一定要包含爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格,他们都没有责怪我,有的还要求我对他们更加严格些,我想这与我们的感情联系有很大关系吧。
四、用垂范去引导学生。
“德高为范,博学为师”。
教师必须具备美好的师德。教育学上有一名言,榜样的力量是无穷的。俗话说,喊破嗓子不如做出样子,上梁不正下梁歪,都说明这个道理。作为班主任如果以身作则,要求学生不做的自己首先不做,要求学生做到的自己首先做到,大到爱国、尊老、护幼、敬长,小到弯腰捡起一张纸,一言一行,都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。
五、用主题班会去鼓励学生。
主题班会针对性强,感染力大,教育面广,是德育的重要渠道。认真地开展主题班会活动,可以更有效地实现教育目标。在七年级我们开了三个大的主题班会,分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。八年级开了“尊重自己”的主题班会。九年级开了“如何提高成绩”和“百日冲刺”两个班会。开班会一定要充分准备,开出效果,开出激情,让学生真正受到教育和感化。
六、嘴勤、腿勤、口勤。
班主任是一个班级的统帅,要想带好这个班,仅仅起早摸黑补习功课是不够的,腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平时,我经常深入教室、学生公寓及操场等,发现问题,及时处理,把问题消灭在萌芽状态。日常生活中经常与学生进行思想交流,听取学生的不同意见、看法,为班级的正确决策提供真实可靠的依据。作为班主任,在七年级的暑假里,我曾经亲自到学生家中去家访,与家长进行沟通交流,掌握学生在家的情况,知道他们的家庭背景,这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。
七、拿起表扬的武器,及时鼓励学生,让他们信心满满。
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此”。赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。根据我班“每天进步一点点”的要求,对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让每个学生都能感觉到自己的进步。我们班原来的誓词的最后一句就是,我相信自己,一定进步。表扬是最不需成本的激励,学生们并不在乎奖什么,但他们在乎班主任的态度。要让全班学生都知道,班主任的心里装着每一个同学的点滴进步,关注着每一个同学的点滴成长,每次考试后,我们班都会有一个品德加分,就是对他们进步的鼓励。经过如此反复多次的表扬和鼓励,学生的学习积极性提高了很多,主动性也增强了,对学习的兴趣也浓厚了,对自己的要求也严格了。
八、把握住教育的每个细节。
教育是细节的教育,从一点一滴做起,作为一个班主任,我时时注意学生的变化,一个眼神,一句话语,一个手势,看到学生的内心,走进他们那个童心世界。也许孤独,他渴望温暖;遇到挫折,他需要鼓励;犯了错误,他希望包容;面对失败,他期望成功。我都从细微之处加以体察。努力为学生的成长贡献我的力量。我想,只要我们真正以人为本,以金子般的爱心对待每一个学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱之中。
一分耕耘,一份收获,我敢说我们九二班是一个充满了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的班集体。我们班从上学期第一次月考的倒数第二名,到现在的名列前茅,就是最好的证明。孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和”。九二班取得如此好的成绩,离不开校领导和年级的正确领导,也离不开团结、实干的这个班级的老师们。在此,我代表九二班的学生和家长们谢谢你们。
回顾过去,我无怨无悔,展望未来,任重而道远。重担在身,我要更加努力,更加勤勤恳恳,把我的爱奉献给了我的学生。只要我们同心协力,相信我们的教学成绩会更好,我们的班级管理更有效,红旗学校的明天会更加辉煌!
各位领导、评委、老师:
大家好!今天我演讲的题目是《只要心中有爱》。
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
我是__年__月__日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶性事件,比如学生当堂顶撞老师,老师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体情况。两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级。
爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。__年春季,教师优质课比武,初中部__个班级,__节优质课,__个参赛老师选用了我班上的学生上课。__年__月,我们第一个拿到了“免检班级”,接着又评上了唯一的“样板班级”。
我永远记得这个日子,农历__年__月__日,星期__。那天是我__岁生日,当天正好轮到我休息,一天下来,接到几个朋友的电话,尤其是父母的电话,心里多少有点想家,可晚上6点半,还要到班上带晚自习,心情比较低落。低着头,推开教室的前门,原本安静的教室里突然听到一声“预备,起”,我抬起头,看到全班__个孩子手打着拍子从座位上站起来,齐声唱着“祝你生日快乐”,祝福写在他们带笑的眼神里,关爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,直到歌声唱完,一声“老师,我们爱你,生日快乐”!我的泪水控制不住地流满了脸颊。
老师们,没有教不好的孩子,短短__年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任,我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!
后来,我离开了我的学生,原因是什么?仍然是爱,当时我认为我已经把全部给了学生,我已不能再超越自己,不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次,我感到一种误人子弟的害怕,我应该举贤让能,在跟校长长谈后,我绝然地拒绝了真心地挽留,离他们而去!当时我是那么难受,真正尝到了忍痛割爱的滋味,最后一次关上我所熟悉的教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新!
现在看来,离开他们很傻,很错!孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育,相反,我离开后,孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习,不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在过去里,我离开后的第三个月,学校举行冬季运动会,在运动会结束前的半个小时,他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站,并要求亲自读:“祝贺__班荣获__年冬季运动会第一名,在此,我们最想对千里之外的__老师说“老师,我们没有让您失望!你的孩子们永远都不会让你失望”,广播在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告诉我时,我无法控制自己的感情,大声啜泣,老师们,这就是爱啊,让我如何不感动!
说实话,来到我们__后,我曾动摇过,想过要回去,然而,爱人告诉我“离开已经错了,回去不是又错?”再说,__的孩子也需要我,__给了我更广阔的空间。是鹰总会搏击长空,是爱总会让人感动,于是我坚定地留下来,以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育,奉献给__这块热情的教育圣土!只要心中有爱,我相信,我一定会成功!谢谢,我的演讲完了,谢谢!
大家好!
能被级组推举作全校的班主任经验交流,我感到很荣幸、很激动,是对我班主任工作的肯定,但同时我感到更多的是羞愧,和在座各位经验丰富的班主任相比,我的班主任经验却又是那么的普通和平凡。或许平凡中也有不一样的精彩吧,那下面我姑且将自己的一些经验和做法和大家一起分享吧。不当之处敬请大家批评指正。
一、提高认识,明确岗位职责。
有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。是的,班主任工作是一项光荣而艰巨的工作,班主任则是班级工作的领导者,组织者和实施者。每天面对的是几十双渴求知识的眼睛;每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵;每天处理着大大小小的学生中发生的问题,甚至是家长的责问、质疑和寻求帮助等,这些问题是每个班主任都得面对的,我们不能逃避,不能否定,更不能置之不理。怎么办?曾经的我也曾迷茫过,也曾质问我自己。是这样的一件事触动了我:一个尸体化妆师在一个工作岗位上工作了20年,开始接触尸体的时候,他整个人都昏眩了,呕吐,失眠、噩梦一直缠绕着他,但是最后他没有选择逃离,而是用虔诚的心,将每具尸体当作是一个艺术品来完成,用最认真的态度,把逝者打扮好,送他们走好人生的最后一程。活人都忌讳谈及的尸体化妆职业,人家都可以做得那么好,靠的不就是强烈的事业心和责任感吗?况且我们面对的是天真活泼的孩子,教育他们比对尸体化妆有趣多了。找到了自己的问题所在之后,我就从平时的点点滴滴,把工作做好,不推搪属于班主任岗位的任何工作内容:如认真指导学生值日,搞好每一次的卫生大检查,出好每一期的板报,搞好每一次的校内外的活动和竞赛,跟踪每一位学生的思想、品德的变化、身体的情况,处理好每个学生的学籍档案,关注每一位家长的需要和请求……虽然累,但也快乐着。
二、努力做到“三心”“二意”
说到班主任工作的“三心”相信在坐的班主任都耳熟能详了,就是“责任心,细心和耐心”,能被学校委任为班主任的,都是责任心强的老师,因为只有有责任心的班主任,工作才会实抓实干,才能管理好班级。我们学校24个教学班,24位班主任都是责任心强,让我敬佩的老师,如果没有他们的付出,怎么会有学校一项项的荣誉呢?但是我认为,责任心是我们对待工作应有的态度,而细心和耐心却是做好工作的保障。如果心不细,你可能错过孩子的一个表情,从而失去了教育的机会。心不细,你甚至会延误了孩子的治疗时机。心不细,还可能造成孩子对你的敌视,家长对你的误会。
记得有一次,我班的学生贾莞,一个很乖巧懂事的女孩子,上语文课的时候,她不时地弓着腰,脸靠在桌子上,我走过去轻声问,怎么回事?她捂着肚子说“我肚子有点不舒服。”,我再问她:“要不要上厕所?”她摇摇头说:“不用。”声音很小,显得那样的有气无力。顿时,我觉得有些不妥,在她的额头上摸了摸,有些冷;再看了看她的脸色,很苍白。心想:这是生病的迹象,得马上送医院。课顾不得上了,就安排了学生自习,我赶紧给他爸爸打电话,要求将孩子送去医院。事后,孩子的爸爸不停地向我道谢,说:“医生说幸亏送来及时,孩子的心肌有问题,如果迟一时半刻小时,后果将不堪设想啊。”最终孩子在医院住了一个星期,才康复了。现在想起来都有些后怕,如果不是当时处理得及时,受害的将是一条鲜活的生命啊,这个责任怎么当担得起啦。可见,细心做好班主任的工作是多么的重要。我们知道育人,不是一朝一夕的工作。特别是班主任在处理问题学生的时候,更不可能是三言两语或者是一时半刻就能成功的。这就需要耐心,甚至是几年的耐心。我教过一名学生叫智龙,他调皮捣蛋,爱搞恶作剧,嘴巴又多,爱讲脏话,爱出风头,学习成绩不理想。每天不是被同学投诉,就是遭别人指责,但是他乐此不彼。每每发生这样的事情,我都找他谈心,指出他的错处和不足,告诉他如何改正。但是,他就是左耳进,右耳出。找他爸爸,肯定是屁股上一顿打,他会安静那么几天。不几天,新伤好了忘了旧疼,依然我行我素。硬的不行,我就来软的,有时发现他挺乖的,有一次他竟然主动说帮我搬作业,也有一次他发现班上的钟停了,还带了两节电池回校让我更换。于是,我特意写了一篇文章叫《可爱的智龙》,放到了班级的qq空间里,鼓励大家去看看,发现一下他身上的优点。老师的一番苦心,他竟然不买账,上课爱听不停,总爱挑逗身边周围的同学……他的故事依然每天上演着,快整整两年了。在四年级的下学期的中段,为了教育他,我说:“这么顽劣的孩子,我不想再教你了,或许换一个老师,你会懂事一点,不用我再为你操心了。”我说这一番话之后,可能孩子顿悟了。在接下来的很长时间里他竟然变得乖多了,学习成绩也提高了,同学很少再打他的报告。连他爸爸也感动得带着他到我家来道谢。面对问题的学生,没有点耐心怎么行呢?或许在陪伴我们学生的小学时光里,我们的耐心不足以转化他,但必须得有。
我前面谈到,班主任还得有“二意”,我概括的“二意”是:在意、刻意。在意孩子的一举一动,在意孩子喜怒哀乐,在意孩子进步与落后,在意孩子的得失与成败。和孩子同欢乐,共成长。孩子是有思想的人,而不是物。我们不能不以物喜,不以己悲,游离事外。如果这样的话,孩子的种.种表现就会成了我们坏心情的催化剂,抱怨、不满就会接踵而来,想自己心情舒畅都难啊!如果在意的话,就不一样。当然,我说的在意,不是去放大孩子的错误,指责孩子,鄙视他的稚拙,嘲笑他的退步。而是放在心上,用孩子易于接收的方式去与孩子交流,刻意制造一些你高兴的表情、刻意采取一些行动或安排一些活动,使孩子亲近你,敬佩你。
有一天星期五,当我开完教师会议后,我刻意要到课室里看看。不看还好,一看吓一跳,课室的门没有关,地板垃圾满地,桌椅东到西歪,垃圾没倒,黑板没有擦。可想而知,星期五的值日生值日态度何其的差。我相信,任何一个班主任看到这样的情况,肯定很生气。当时,我也很生气。但是,我想这是个很好的教育机会,我用相机拍下了当时的情景。然后把教室重新打扫了一次,黑板也擦得干干净净。回家后把照片做成了课件,用它上了一节班会课。会上,我笑眯眯地说:“早上,你们进课室时,发现课室干净吗?”孩子们很大声地告诉我说:“非常干净!”我话音一转,“可是,你们知道这是谁的功劳吗?”听我这样一问,好些个孩子地下了头,我接着说:“是老师帮的忙!星期五的值日情况,请大家看屏幕。”教室里顿时变得鸦雀无声,我再说:“你们觉得这样的值日效果好吗?负责的同学有尽到责任吗?”在老师的一连串的质问声中,孩子在反省自己,没有人吭声。最后,我提议:“谁能保证以后再也不出现这样的值日态度的,举手!”“唰”的一声,孩子不约而同地把手举高了。从这以后,我曾任教的三(3)班,值日不但快,而且很好。如果当时不是老师的在意,和刻意安排上的一节班会课,孩子的值日问题肯定还会让我煞费苦心。
三、措施具体,细化班级管理。
班主任官小,责任大,要做的工作多而繁杂。如果是有经验的班主任必须善于组织和管理学生。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢?我认为作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。像我们学校的丁轩婷老师、黎丽珍老师、黎彩宜老师、莫转娣老师,这些镇的优秀班主任老师,他们的班级管理工作都是非常出色的。大家在与他们的日常交流中都可以了解到。
那么,我是怎么做的呢?下面我跟大家分享一下自己的一些做法:一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委。语、数、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导,卫生大检查时把任务分工到人,张贴上墙,劳动委员负责检查。哪里不干净,找到当事人立即补课。大清洁后及时总结,表扬先进,指出不足。每天的班级情况由负责同学向我汇报,每天表扬奖励上进的、负责任的同学。为了让孩子能及时见证自己的的表现,我专门设立了人手一份红花表,从开学发新书的第一天,我就张贴到他们的语文书上。对当天表现特棒的及时奖励一朵红花,每次认真完整值日的奖励一朵红花,同学发现的好人好事我都会及时地奖励一朵红花。每达到十朵红花的数量还能再奖励一朵红花,累计的红花数达到奖励礼品时,还能换取老师送的礼物。这个红花表,我还会作为期末评先创优的凭据。这种我认为较公正的做法,学生也乐于接收,而且这种做法,我一用就是5年了。有了这种做法,我觉得班主任工作起来既省力,又省心。大家不妨也用一用。
四、沟通家长,共同成长。
不是他们不配合学校的教育,而是他们不懂得教育的方法,不懂得处理孩子问题的措施。他们不是责备或就是埋怨,缺少的就是方法和技巧。明白这一点之后,我就特别针对家庭教育对家长进行引导。向家长推荐家庭教育的书籍,印发家庭教育的经验、理论让家长阅读,专门开通班级qq空间,转载家庭先进理念、案例供家长浏览;创建了家长q群“七彩星光”,让家长互相交流育儿的经验,及时让家长与老师沟通,处理孩子的问题。记得我在班上向孩子推荐《日有所诵》这本书的时候,我说:“大家可以在网上订购这本书,既便宜,又方便,大家将省下的钱还有以再买其他的书呢!”听老师这样说,学生大都向父母要求要到网上购物,好好地体验一番。无奈有些家长年岁比较大,不懂得电脑,找遍了周围的书店,也没有买到,只好向我求助。我告诉他:“不懂可以学啊,我教过孩子的,可以让他教你,只要你同意,陪着他一起选购,不是更好吗!”家长恍然大悟,连声向我道谢。后来,在我这些要求的助推下,很多的家长都学会了网上购书了。家长尝到了甜头,也体会到了老师的苦心,他们自然就更配合老师的工作了。
与家长的相处上我也讲原则,不要大事小事都打电话找家长,如果通过教育孩子后能改正的,不找家长;如果没想好处理的方法,也不轻易地找家长。如果真的要找家长来处理的话,态度一定要诚恳,要对事不对人,还要给家长信心,要让家长懂得你和他一样期待孩子的进步。慢慢地,我也摸到了与家长交流的一些方法和技巧,在这个过程中,我们一起成长着。
是的,班主任的工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地热爱学生,热爱班主任工作,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是可以干的很出色的。我相信在座的各位班主任、老师也有自己的一套管理经验,也期待自己任教的班级学生桃李花开,只要坚持自己的梦想,用行动去创造,离那一天就不远了。
班主任的工作方法因人而异,我的和大家的肯定有所不同,欢迎大家批评指正。谢谢!
。
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天到了6位老师和35位同学。
是什么能有这么大的凝聚力?能让大家汇聚在秀水河畔母校?
是组织者的号召力?903的凝聚力?泸县师范的召唤力?还是美丽秀水河的吸引力? 不,是缘分?是你我间那份同学和师生的情谊,是我们曾经一起度过的青春岁月烙在你我心中的那份深深的印迹,在召唤着你我,来履行我们的约定。
首先,请允许我以班主任的身份向为组织本次活动付出巨大心力的筹备成员,表示衷心的感谢!向前来参加聚会活动,不辞辛劳、带着渴望、带着期盼回到母校的老师和同学,表示诚挚的问好!
你们从毕业到现在,已经分别了二十年!二十个春秋,我们走过了不平凡的历程。几多欢乐,几多忧愁,几多风霜,几多拼搏。你们有的事业发达,硕果累累;有的意气风发,阳光灿烂;有的艰苦奋斗,生活艰辛……不管怎样,你们在老师的眼中,都是好样的!
这是一次期盼了二十年的聚会!有如“黄金”的二十年,以后还多吗?我们没有理由不为这等了二十年的聚会而兴奋,而激动。今天在这里相聚,作为过去的老师,我心潮澎湃,感慨万千,我满怀深情地向你们说一声,老师真的好想你们呀!
老子说:“人生天地间,若白驹过隙”,二十年一晃就过去了,1990年学校安排,让我担任你们班班主任。这是我人生第一次担任班主任。我拿着一叠政教处转给我的每位同学的升学档案,一张张翻看,仔细对照姓名,看着照片上的靓丽的男男女女、虽未曾谋面,喜爱之情已在我的心里升起,虽未谋面,每个人的姓名已经在我的头脑里牢记。报到时,已似曾相识。三年中,面对你们一双双求知渴望的眼睛,一双双天真纯洁的眼神,我深感责任重大,曾以百倍的信心,不用扬鞭自奋蹄。我们 一起度过了人生最纯洁最浪漫的三年时光。那时发生的纯真的故事,沉淀了二十年,点点滴滴,情深意长,让人感动,值得回味,值得收藏。 忆当年,我们师生共同生活三年的集体,是一个值得我们永远为她骄傲的班级,是泸县师范校史上最优秀的班级之一。我们这个集体,纪律、卫生、学习三年期期第一,被评为了四川省先进班级,我因此评为了四川省中小学德育先进工作者。这是你们团结一心、共同努力的结果,是大家送给我的财富,借此机会,向大家表示衷心的谢意!忆当年,凡担任过我们班课的老师,都无比称赞我们班课堂纪律严明、学习认真。自习时,能听到翻书声、笔尖在纸上的沙沙的移动声,吵吵闹闹在我们班永远是看不到的。
以往的一切,无论对与错,甚至是荒唐,现在想起来都是那么美好。那么亲切,这是一种记忆,也是一种财富,足以让我们去珍惜。再过十年、二十年、三十年之后,我们细细回想当年,我们仍会记得那校园里的良师益友、那流金岁月里的成长故事。
我相信大家的心情都一样,都有一种感激,感恩与感动,师生之情和同学之情都是我们情感中的珍宝,是治疗我们心灵创伤的一剂良药,她在我们每个人心中,都占有一块圣洁的'领地!今天的聚会,使我们感受了情谊,我们是幸福的。
今天的这次聚会虽然是短暂的,了却了我们二十年的相思和惦念,但不能了却我们一辈子的情谊和一辈子的牵挂。借此机会,我真诚希望你们同学之间今后要保持联系,有空打个电话,发个短信,聊个qq。
我相信,这次聚会会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。
同学们:
今天我讲这么几个意思。
第一个意思就是感动。今天上午10:00,唐军学给我打电话,说李老师中午有没有安排,今天中午有几个从外地赶来的同学要聚一聚,你能不能过来。当时我非常痛快地答应下来,就是有别的安排我也要把他推掉,学生聚会的机会我可不能错过。同学们毕业已近20年,还想着我这个班主任,我很感动。这种师生情,随着时间的推移,年龄的增长,可以说是越来越浓,越来越深,越来越厚重。这么多年来,同学们什么时候在想我,我有感应,能感受到,我相信,我在想同学们的时候,你们也应该有感应。这种浓厚的师生情让我感动,这是我讲的第一个意思。
第二个意思就是高兴。今天我很早就来到酒店,看到我们每一个同学都洋溢着灿烂的笑容,喜悦的心情,每个人都很幸福,很阳光。这就体现出同学们在生活上、家庭上、事业上乃至仕途上都取得了一定的成绩。我为此高兴。世界上只有两种人不怕别人超过自己,那就是父母和老师,同学们都很出色,甚至已经超过了老师,这是我最高兴的。
第三个意思就是希望。希望什么呢?就是希望以后像这样的聚会多一些。岁数越大,越会产生怀旧心理。大家应该多沟通,多交流,多联系。今天由于时间关系,可能有些仓促,明年就是同学们毕业20年了,希望能把活动组织得更好,人再全一点,面再大一点,准备再充分一点。在县城工作的几位同学,要多付出一点,唐军学的工作不重,多张罗张罗。
第4个意思就是祝愿。现在是过年的时候,借此机会,祝愿同学们在新的一年里,家庭美满,生活幸福,事业兴旺发达,龙年大吉!要想实现这个愿望,我还想给同学们提点建议,就是要讲和谐。现在中央都在提构建社会主义和谐社会,我们也要讲和谐。我给同学们提出四个和谐。一是身体要和谐,人的五脏六腑,心肝脾肺肾要和谐,人的七情六欲,喜怒忧思悲要和谐,不和谐人就要出问题,就要闹病。你称100万、1000万,健康是1,其余的都是0,没有健康,100万、1000万都是0。所以要注意身体和谐;二是家庭要和谐,夫妻、子女、父母关系融洽,是成功的前提,家庭有矛盾,哪还有心情做事呀?三是在单位要和谐,要和同事、领导、下属搞好关系,搞好团结。这也是成功的保证。四是要注意人与社会和自然的和谐,人与万事万物、与各个阶层、与方方面面都要和谐。这是人能够立足社会、适应社会的法宝。
总结。
起来就是四个词,身体和谐就是健康,家庭和谐就是和睦,单位和谐就是团结,与社会和自然的和谐就是适应。
最后希望同学们能够把握好自己,创造美好的明天!
让我们为美好的明天,干杯!
同学聚会班主任发言稿篇1同学们:大家好!时光如水,岁月如歌。二十年前,当我们唱《二十年后来相会》时,觉得二十年,这是一个多么遥远的难耐的漫长的时期,谁知“天地转,光阴返”,二十年悄无声息地从我们的生命中滑过,二十年“弹指挥间”化为乌有,二十年的梦想瞬间变为现实,这二十年改变和成就了多少人生。相隔20年再相聚,自然是喜上眉梢,喜出望外,喜笑颜开,喜不胜收。这二十年,你们从翩翩少年步入“而立”和“不惑”之间,从“早晨八九点钟的太阳”成为历经风雨的中年,从父母的孩子成为孩子的父母。这其中,有的从昔日单纯的消费者变成了创造产品和财富的高手,有的也从学生变成了。
教学。
生的老师,有的在经济商海中成为时代的弄潮儿,有的运筹帷幄,成为决胜官场的很有作为的政府要员,如此等等。总之,这二十年,昨日的同学少年,如今都在社会的大家庭中找到了自己的位置。每个同学的经历,都是一曲丰富的人生之歌。这中间定有成功的自豪。二十年来,无论身份如何变化,角色如何变更,把你们都用自己的智慧和汗水,打造了一生中一段珍贵的黄金时段,都在创造生活,都在实现自我价值。昔日,你们以梁中为骄傲,今日,母校以你们为荣光。你们的成人成才,成龙成凤,是我们老师们不变的心愿。毕业二十年了,虽然彼此间失去了多多的联系,但同学间,师生间那份真挚的情谊还在,内心深处那份相互的牵挂还在,不管岁月怎么变化,师生同学这种特点的身份还存在,今日同学们的云集,就是一个明证。这次聚会,就是为大家提供了一个相互交流的机会和平台,共同追忆过去,畅想未来。通过交流,使大家进一步加强联系,沟通感情,以达到增进友谊,共同进步,携手未来的目的。今天大家能聚到一起,互相传递温暖和力量,不管你现在做什么,做到什么程度,只要你志趣还在,乐在其中,你就成功了。今天的相聚,本身就是一种追求,一种喜悦,一种幸福,感谢风雨,感谢阳光,我们在风雨中成长,我们在阳光下走向辉煌。
同学聚会班主任发言稿篇1同学们:大家好!时光如水,岁月如歌。二十年前,当我们唱《二十年后来相会》时,觉得二十年,这是一个多么遥远的难耐的漫长的时期,谁知“天地转,光阴返”,二十年悄无声息地从我们的生命中滑过,二十年“弹指挥间”化为乌有,二十年的梦想瞬间变为现实,这二十年改变和成就了多少人生。相隔20年再相聚,自然是喜上眉梢,喜出望外,喜笑颜开,喜不胜收。这二十年,你们从翩翩少年步入“而立”和“不惑”之间,从“早晨八九点钟的太阳”成为历经风雨的中年,从父母的孩子成为孩子的父母。这其中,有的从昔日单纯的消费者变成了创造产品和财富的高手,有的也从学生变成了教学生的老师,有的在经济商海中成为时代的弄潮儿,有的运筹帷幄,成为决胜官场的很有作为的政府要员,如此等等。总之,这二十年,昨日的同学少年,如今都在社会的大家庭中找到了自己的位置。每个同学的经历,都是一曲丰富的人生之歌。这中间定有成功的自豪。二十年来,无论身份如何变化,角色如何变更,把你们都用自己的智慧和汗水,打造了一生中一段珍贵的黄金时段,都在创造生活,都在实现自我价值。昔日,你们以梁中为骄傲,今日,母校以你们为荣光。你们的成人成才,成龙成凤,是我们老师们不变的心愿。毕业二十年了,虽然彼此间失去了多多的联系,但同学间,师生间那份真挚的情谊还在,内心深处那份相互的牵挂还在,不管岁月怎么变化,师生同学这种特点的身份还存在,今日同学们的云集,就是一个明证。这次聚会,就是为大家提供了一个相互交流的机会和平台,共同追忆过去,畅想未来。通过交流,使大家进一步加强联系,沟通感情,以达到增进友谊,共同进步,携手未来的目的。今天大家能聚到一起,互相传递温暖和力量,不管你现在做什么,做到什么程度,只要你志趣还在,乐在其中,你就成功了。今天的相聚,本身就是一种追求,一种喜悦,一种幸福,感谢风雨,感谢阳光,我们在风雨中成长,我们在阳光下走向辉煌。
同学聚会的发言可以是幽默的,也可以是真诚感人,温情脉脉的。下面是由整理的同学聚会幽默发言稿,欢迎阅读。更多相关同学聚会发言稿文章,请关注本栏目。
还有这多看点笑话就到时候顺口,说上几个,气氛就活跃,呵呵。
第一条为了使老同学在聚会过程中能不受外界事物干扰,专心致志地叙旧、交谈,请所有参加者自觉关闭手机、呼机、商务通、无绳电话、能上网的笔记本电脑等通讯设备。除上述设备外,不得以写信、发电报、点狼烟等其他任何形式与外界联系。
第二条为了使此次聚会气氛活跃,所有人员不拘束,每位参加者无论性别、身高、体重有无异同,都必须饮酒——至少一杯啤酒(以扎啤杯为标准)。坚决不喝者,罚酒三杯后,准许喝饮料。
第三条为了使大家在聚会中开怀畅饮,不醉不归,并确保所有人员回家时的安全,参加聚会者不得自己亲自驾驶汽车、摩托车、无轨电车、航天飞机等,不得使用自行车以及各种滚轴类交通工具。
第四条为了使老同学之间叙旧、谈话时无所顾忌,参加本次聚会者不得带家属(同学之间结婚的除外),并且此次聚会的所有言论不得以网络、电视、广播、报纸等任何媒体形式对外泄露,尤其是对参加者的家属更要守口如瓶。
第五条为了使参加者在一个充满团结友好的氛围中,达到增进友谊的目的,参加者在聚会中不得以少林拳、南拳、北拳、王八拳、柔道、空手道、跆拳道、散打、拳击、相扑等任何形式发生群殴或单挑。
第六条为了使大家在一个安全的氛围进行聚会,参加者不得携带awp、m。
4、ak。
47、炸弹、闪光弹、倚天剑、屠龙刀等重型武器;不得携带任何易燃、易爆物品、宠物或一吨以上的重物参加聚会。同学聚会幽默主持词第七条本次聚会所有费用形式为aa制,即所有费用由a型血人员负责。
第八条望每位参加者务必严格遵守上述规则,违反其中任何一条者,将受到如下处罚:
1、为每位参加者买一份精美礼品以示歉意(注:每份礼品价格不必超过3000元)。
第九条本规则于发布之日起执行。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!
时光飞逝,岁月如梭,不知不觉之间,我们已经分别了太久太久,屈指一算整整20余年。想当初,我们风华正茂进入四营中学,朝夕相处,在相同的环境下寒窗苦读,在艰苦的条件中成长成熟。今天回想起来,那初中时代生活的一幕幕、一桩桩仍然历历在目,让人激动不已!
了人生的苦辣酸甜之后,在经历了世事的浮浮沉沉和大悲大喜之后,才发现中学时的岁月和同学之间真诚、质朴的情谊如同一首深情的歌,悠远而回味无穷。尽管由于世事的无奈,我们曾经无法联系,由于生活的忙碌,我们疏于联络,可我们之间的友谊没变,我们彼此的思念日益加深,互相默默的祝福从未间断。
因此,今年8月,有心的几位同学相聚发出同学聚会的倡议,一下子启动了大家沉默的心,一拍即合,一呼百应,四营中学初四班的同学聚会最终在大家的支持和努力下得与成功举办。
在这里,请让我向能抛开工作家庭负累毅然出席本次聚会的各位同学表示最衷心的感谢,特别是向从远道赶来的同学表示热烈的欢迎,向为本次聚会奔波劳碌的同学表示崇高的敬意!向远在外地的同学,向因种种原因未能到会的同学表示诚挚的问候和美好的祝愿!
祝愿今天我们的聚会,成为亲如兄弟姐妹般的同学情的碰撞、同乡谊的升。
华。让我们在这重逢的短短时间里,坦诚相待,真心面对,不问收入多少,不问职务高低,不比老板大小,不比老公英俊,不比老婆漂亮,不比孩子聪明,更多地说说心里话!让我们抛开种种的顾虑,放下所有的恩恩怨怨,倾情交谈,共诉衷肠,传递真诚,共沐2016年丰硕金秋明媚的阳光!让我们尽情地谈笑风生,畅叙友情吧!让我们的聚会成为我们人生中一种美丽的永恒记忆!
各位老师、亲爱的同学们:
首先,请允许我再一次以班主任的身份,点一次名,再感受一次当年我们在一起的学习生活,(……),由于时间的关系,我就点到这,让我再当一回老师,你们再当一回学生,原来我们又回到了二十年前的校园,那是多么纯洁,多么天真,多么温馨,多么灿烂,多么令人回味。
请允许我以班主任的身份向为组织本次活动付出巨大心力的筹备组全体成员,表示衷心的感谢!向前来参加聚会活动、不辞辛苦、带着渴望、带着期盼的东明中学九三届三班的同学们,向各位任课教师表示热烈的欢迎和诚挚的问候!
从毕业到现在,我们已经分别了二十年!二十载,我们走过了不平凡的历程。几度风雨,几度春秋,几度风霜雪雨,几度曾搏激流。而今,你们有的事业发达,硕果累累;有的风华正茂,意气风发,有的阳光灿烂,前途似锦,有的仍在艰苦奋斗,还在拼搏……不管怎样,你们在老师的眼中,都是好样的!
这是一次期待了二十年的聚会!我们没有理由不为这等了二十年的聚会而兴奋,而激动。今天在这里相聚,作为班主任,我心潮澎湃,感慨万千。我满怀深情地向你们说一声:老师真的好想你们呀!
二十年前,我们同在东明中学九三届三班,一起度过了人生最。
纯洁最浪漫的时光。弹指一挥间,班级里的故事已经沉淀了二十年,点点滴滴,情深意长,让人感动,使人回味,更值得收藏。以往的一切,无论对与错、也无论是严谨还是荒唐,现在想起来都是那么美好、那么亲切,这是一种记忆,也是一种财富,足以让我们去珍惜。再过十年、二十年、三十年之后,我们细细回想当年,我们仍会记得那校园里的良师益友,那流金岁月里的成长故事。
我相信大家的心情都一样,都有一种感激,感恩与感动,师生之情和同学之情都是我们情感中的珍宝,是治疗我们心灵创伤的一剂良药,它在我们每个人心中,都占有一块圣洁的领地!今天的聚会,使我们感受了深情厚义,我们是最幸福的!
今天这次聚会虽然是短暂的,了却了我们二十年的思念与惦记,但不能了却我们一辈子的情谊和一生的牵挂。借此机会,我真诚希望你们同学之间今后要保持联系,有空打个电话,发个短信,聊个qq,更新一个微博或微信。特别是在外地工作的同学,更要提醒自己每年回家看看。家乡有你的父老乡亲,有你的师长同窗。“海内存知己,天涯若比邻。”今天的聚会,终于圆了我们心中的梦。我提议:以后每过十年聚一次,不见不散!
感谢各位同学和各位老师参加我们二十年一遇的聚会!我相信:这次聚会,会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。
我衷心祝福大家在今天的聚会中过得愉快,在今后的征途中,心情愉悦、身体健康、全家幸福、事业辉煌!
谢谢大家!(干杯!)。
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
首先,请允许我以班主任的身份向为组织本次活动付出巨大努力的筹备组全体成员,表示衷心的感谢!向不畏酷暑前来聚会的同学们,表示热烈的欢迎和诚挚的问候!
同学们,你们从。
毕业。
到现在,已经分别了十五年!十五个春秋,我们走过了不平凡的历程。几多欢乐,几多忧愁,几多风霜,几多拼搏。无论收获多少,在老师的眼中,你们都是好样的!
这是一次期待了十五年的聚会!我们没有理由不为这等了十五年的聚会而兴奋,而激动。今天在这里相聚,作为过去的老师,我心潮澎湃,感慨万千!
十五年前,你们同在涵洞初中九七届初三班,一起度过了人生最纯洁最浪漫的时光。那些人、那些事,沉淀了十五年。点点滴滴,情深意长,记忆犹新,让人感动,值得回味。以往的一切,无论对与错,现在想起来都是那么美好、那么亲切。这是一种记忆,也是一种财富,足以让我们珍惜一生。再过十年、二十年、三十年之后,细细回想当年,我们依然会这样感动。
今天这次聚会虽然是短暂的,但为我们同窗友谊架设了一座座桥梁。借此机会,我真诚希望你们同学之间今后要保持联系,有空打个电话,发个短信,聊个天。特别是在外地工作的同学,更要提醒自己经常回家看看。家乡有你的父老,有你的师长,有你的同窗。我衷心祝福大家聚会愉快,祝福在座的和因种.种原因未到的同学们工作顺利、身体健康、全家幸福!
各位老师、亲爱的同学们,大家好!
首先,请允许我再一次以班主任的身份,点一次名,再感受一次当年我们在一起的学习生活,( ……),由于时间的关系,我就点到这,让我再当一回老师,你们再当一回学生,原来我们又回到了二十年前的校园,那是多么纯洁,多么天真,多么温馨,多么灿烂,多么令人回味。
请允许我以班主任的身份向为组织本次活动付出巨大心力的筹备组全体成员,表示衷心的感谢!向前来参加聚会活动、不辞辛苦、带着渴望、带着期盼的东明中学九三届三班的同学们,向各位任课教师表示热烈的欢迎和诚挚的问候!
从毕业到现在,我们已经分别了二十年!二十载,我们走过了不平凡的历程。几度风雨,几度春秋,几度风霜雪雨,几度曾搏激流。而今,你们有的事业发达,硕果累累;有的风华正茂,意气风发,有的阳光灿烂,前途似锦,有的仍在艰苦奋斗,还在拼搏……不管怎样,你们在老师的眼中,都是好样的!
这是一次期待了二十年的聚会!我们没有理由不为这等了二十年的聚会而兴奋,而激动。今天在这里相聚,作为班主任,我心潮澎湃,感慨万千。我满怀深情地向你们说一声:老师真的好想你们呀!
二十年前,我们同在东明中学九三届三班,一起度过了人生最
纯洁最浪漫的时光。弹指一挥间,班级里的故事已经沉淀了二十年,点点滴滴,情深意长,让人感动,使人回味,更值得收藏。以往的一切,无论对与错、也无论是严谨还是荒唐,现在想起来都是那么美好、那么亲切,这是一种记忆,也是一种财富,足以让我们去珍惜。再过十年、二十年、三十年之后,我们细细回想当年,我们仍会记得那校园里的良师益友,那流金岁月里的成长故事。
我相信大家的心情都一样,都有一种感激,感恩与感动,师生之情和同学之情都是我们情感中的珍宝,是治疗我们心灵创伤的一剂良药,它在我们每个人心中,都占有一块圣洁的领地!今天的聚会,使我们感受了深情厚义,我们是最幸福的!
今天这次聚会虽然是短暂的,了却了我们二十年的思念与惦记,但不能了却我们一辈子的情谊和一生的牵挂。借此机会,我真诚希望你们同学之间今后要保持联系,有空打个电话,发个短信,聊个qq,更新一个微博或微信。特别是在外地工作的同学,更要提醒自己每年回家看看。家乡有你的父老乡亲,有你的师长同窗。“海内存知己,天涯若比邻。”今天的聚会,终于圆了我们心中的梦。我提议:以后每过十年聚一次,不见不散!
感谢各位同学和各位老师参加我们二十年一遇的聚会!我相信:这次聚会,会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。
我衷心祝福大家在今天的聚会中过得愉快,在今后的征途中,心情愉悦、身体健康、全家幸福、事业辉煌!
谢谢大家!(干杯!)
老师们,亲爱的同学们:。
大家上午好!
今天非常荣幸能作为我院的班主任代表,向即将踏入社会的20。
xx。
届毕业生说上几句心里话。
首先,代表全体班主任,衷心地祝贺同学们顺利完成大学学业,同时,也真诚地感谢同学们对我们教学、研究和管理工作的支持、配合和理解!
20。
xx。
年9月我们相聚在湖北民族学院法学院,转眼间你们已经度过了大学四年美好的时光。回首大学四年,刚进大学的你们,脸上写满了稚气,这四年来我们困苦与共、欢乐共享,在生活与学习中探索生命意义的多维建构。
四年时光,只是我们生命“长度”中短短的一小段,无需铭记。
忘不了教师节你们深深的敬意。你们积极的以“文”化“人”彰显出生命的“宽度”。。
四年的师生情谊,像一杯淳香的茶,怎能不叫人留恋回味?四年里,你们通过不断努力在追寻着自己的理想,一步一步累积成长的足迹,这些我们都看在眼里记在心里,我们深信你们曾经的勤奋与努力,将会换来你们明天的追求与进步。
四年时光,时间虽短,但你们已从稚气未脱的学子成长为社会栋梁,你们将自己生命中沉淀和积累的知识、德性以及整个生命力量释放出来,客观化为现实力量,去成就现实的事业,将自己的“人”化为“文”,以为国家、社会“添砖加瓦”,积极彰显生命的“高度”。
明天,你们将进踏入新的征程,翻开人生新的一页,无论你们身在何方,无论你们走多久,10年、20年、30年;无论你们何等富贵,无论你是成功的企业家、政府官员、职业经理人,还是普普通通的公司职员,无论你们是否能时常回忆,无论如何,请花儿们兀自绽放,在社会的人生大舞台中去彰显生命的“亮度”。
也请同学们时刻铭记,不管前方迎接你们的是怎样的艰难险阻或是灿烂辉煌,在你的身后一定会有你的母校、老师及同学们的支持与鼓励。所以,在你们毕业走向社会之际,我又不得不再续昨日的唠叨。希望你们走好今后人生的每一步,忠心的建议每一位毕业生:
但不可孤芳自赏不合群;要学会独立思考具有批判。
精神。
但不可自以为是目中无人;要有远大的抱负但不可以好高骛远以事小而不为;要激情澎湃但必须在理智的指导下选择行为;要甘于寂寞不断地学习进取;要敢于追求自己的幸福但绝不能损害他人的利益;要心中装着多数人但嘴上不可哗众取。总之要热爱生活热爱生命为社会、为国家做出贡献。。
此刻我以一名班主任代表在这里发言,我想,我上面所说的话也是我们全体老师想向你们说的。
今天,在你们即将离开这熟悉的校园环境,准备踏上新征程时,请别忘了带上全体老师对你们的殷勤期望和祝福。当你回想起大学的点点滴滴时,请别忘了常回家看看,看看校园的变化、听听老师的唠叨、谈谈自己的感受。因为你们的老师一直守望在这里,祝福你们。这里是你永远的家。
望着你们即将远去的身影,千言万语化作最真诚的祝福:祝福各位同学都能够“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,坦坦荡荡,走进社会,平平安安,走向未来!
最后祝愿大家,一帆风顺、前程似锦、事业有成!
谢谢大家!
各位老师,亲爱的'同学们,亲爱的朋友们,大家好!今天咱们中学9222位同学们迎来了一个特殊的日子。首先我代表老师们向前来参加聚会的所有同学表示感谢,向组织领导本次活动的同学表示感谢,向来自各个不同工作岗位的同学表示热烈的欢迎和诚挚的问候!
亲爱的同学们,如今你们都有了家庭,有了自己的事业,有了自己的发展空间。你们已经成为了各条战线上的中坚力量:我们当中有的人自己创业开店;有的成为公司、单位的技术骨干、有的成为了单位的管理人才,有的是白衣天使;有的教育一线的名师,学科带头人。有的在田野辛勤耕耘,在做着平凡的伟大的事业。
同学们,你们从毕业到现在,已经分别二十多年了,人生能有多少个二十年啊。
在这20多年里,相信我们每一个人都有自己的故事,都走过了不平凡的历程。几多欢乐,几多忧愁,几多拼搏。无论收获多少,工作如何,在老师的眼里,你们还是和以前一样,纯真,热情。
今天,见到同学们,老师们真的很高兴。
在此,我讲两点:
第一,就是见到同学们,聚的这么齐,我很高兴,很激动。
首先让我感动的是:想不到在二十年后能参加这么温馨、和谐的师生聚会。尽管已阔别这么久,但同学们心中依然怀着对老师、对同学的一片深情,相聚在这里共叙分别意、畅谈阔别情,是二十载一逢的聚会。
亲爱的同学们,此时此刻我仿佛回转到了20年前,那个时候你们是天真的可爱的十四五岁的少年,那个时候我们老师也不过是个小年青,那个时候你们在学业上的努力,你们的玩耍戏嬉的种种情景,如今还仍然如在眼前。
时光如水,岁月如歌,走过,路过,往昔岁月的痕迹,就是时间长河里的一笔丰厚的财富,是我们一生最珍贵的财富!
今天,从一张张意气风发的笑脸上我们彼此都能感受的到心灵的相通,情谊的绵长。
20年前,你们正值青春年华。而今天我们已步入了中年,岁月在每个人脸上写满了成熟的沧桑,但我们每位同学往日的风采依然显现在每个人身上。在你们身上,多了份责任和深沉,你们依然风采依旧,依然是那么亲切,那么活泼,充满着向上的力量。岁月的无情可以带走我们年轻的容颜,但永远带不走我们彼此的感情,我衷心地希望我们的师生情,同窗情谊永远年轻。
第二,是真心希望,大家本次聚会玩得开心,珍视友情。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
流年似水啊。
亲爱的同学们!可爱的朋友们!
回眸岁月,细细地咀嚼同窗好友深情的芳香。拥抱今天,好好地品味兄弟姐妹甜蜜的幸福。
轻松的话语,是桥子清澈的泉水,那是我们之间纯真情感的表达。明快的音符,是冬日的雪花,是春天的露珠,是我们同学之间友情的见证。
二十年的思念,二十年的牵挂,让我们渐行渐远的身影又回到彼此的双眸,让寒窗苦读的情景重新定格在你我的记忆,让久别重逢的惊喜催化我们感情的勾兑。
二十年的岁月,沧桑谱写出皱折的诗行,虽然摧老了我们的容颜,却带来了睿智和沉稳;虽然磨平了我们的棱角,却带来了淡然与洒脱二十年后的相聚,架起了重温友谊的桥梁,心还是那么近,情还是那么浓,笑还是那么甜,话还是那么亲,穿越时光的隧道,经受人生的洗礼,永不褪色的是日渐增加的同学情。
今天的聚会,对到会的老师、同学来讲是永恒的师生情缘的一次聚会。
因此我们应珍惜这次相聚,一定要放开来玩,放开来唱,来跳,来说,来喧泄。
现在,我提,请大家举起酒杯,满饮此杯。
最后,我衷心地祝愿在座各位老师健康长寿,合家幸福!
祝同学们身体健康,家庭幸福、工作顺利、万事如意!
敬爱的各位老师,亲爱的各位同学:
大家晚上好!
很荣幸也很高兴,要代表广大同学致辞。首先要申明,这个代表是少数同学主要是筹备组同学定的,没有一个一个地去征求同学们意见。如果有同学认为代表发言得不妥,在我讲完后,欢迎另行表达。
小学时候写作文,我经常用的八个字是“光阴似箭,日月如梭”,现在终于真真切切的体会了一把,我们打起背包告别新疆工学院校园虽犹如昨日,但已经二十年了。今天,1994年7月1日,一个值得记住的日子,我们又相聚在新疆工学院园里,执手相看泪脸,把酒畅叙友情。在此,首先我谨代表新疆工学院产品设计94届全体同学,向冒着高温来到这里的各位老师,表示衷心感谢并致以崇高的敬意!因为老师您的谆谆教诲,铸就了我们现在美好生活的根基;要对不远千里万里,克服重重困难,跋山涉水前来相约的外地同学们以及不怕酷暑从市区各地来参会的上海同学,道声"同学们,你们辛苦了!"无论是风雨还是阳光,我们都是心手相连的弟兄姐妹;同时我也代表所有同学,对二十年聚会筹备组的全体同学,特别是为此付出满腔心血的丁志强、安彩霞同学,佟瑞敏同学,李玲同学等以及为聚会慷慨解囊的所有同学,还有关心、支持、指点我们聚会活动的李玲同学致以衷心的感谢,因为你们的辛劳和付出,成就了我们今天的圆满和精彩!
回首上个世纪,86年的那个秋天,我们满怀豪情也带着无限的憧憬,从祖国的五湖四海来到新疆工学院的校园,开始了三年大学生活。97年的那个夏天,我们又满怀向往也带着丝丝的惆怅,离开了教育培养我们的母校,走向天南海北,为建设美好家园,特别是祖国的纺织建设,付出了我们辛勤的汗水。
日月光华,旦复旦兮,一天又一天,一晃二十年。二十年前的酸甜苦辣还历历在目,二十年前的欢声笑语还在耳边,二十年前的依依惜别还恍然如梦,二十年前的点点滴滴难下心头,难忘啊,二十年了!难忘老师的教诲、难忘同学的情谊、难忘燕园的秋色、难忘曦园的春风、难忘1997、也难忘1号楼(当然我们也记得我们自己住在409号楼)不知不觉中已经走过了二十年,一个人生命中最重要的二十年!从二十出头的风华年少到了四十开外的人到中年......
都说人的一生有两个精神家园,一个是故乡,一个是母校。在故乡之外拼搏的游子,往往感叹"故乡山水梦依稀";离开母校走向社会的学子,总要高歌"鲲鹏展翅九万里"。而新疆工学院则是我们走向社会之前的最后一个也是最重要的精神家园,是我们展翅翱翔的力量源泉。我们怀念母校,无论我们身处世界的哪里,新疆工学院特别是学院的每个声音每条消息,都牵动着我们的心,我们也盼望早日回到母校,早日见到亲爱的老师和同学。今天,是我们同学相聚的日子,也是大家向母校、向各位老师汇报的`日子,汇报我们的工作,汇报我们的生活,汇报我们的快乐,也汇报我们的忧伤。下午的汇报交流已经开始,很好但有点简单,晚上可以继续好好汇报交流。
记得在学校里老师教导我们好好学习,只不过这个当年的今日已成昨日,那个当年的明日是否成了过去?现在?还是未来?我想,新疆工学院纺织工程系产品设计94届同学无论身处何地,无论所从何业,无论成就何如,我们都在努力践行着这个期望,这个诺言。
同学们,三年的同窗时光是我们友谊的基石,二十年后的今天聚会一定会成为我们生命中灿烂的一页华章。在此,我衷心祝愿这次聚会能成为我们友情升华的新开端,互帮互助的新起点,共同奋进的新号角,一起为祖国建设奉献我们的汗水和智慧!所以,同学们,在你得意成功的时候,别忘了告诉我们,让我们一起分享;在你失意郁闷的时候,别忘了告诉我们,让我们一起分担。愿我们的同学情谊成为大家永远的精神港湾!
有一句话是这样说的,“聚是一团火,散是满天星”,我想用它来描写我们的同学聚会。在我们再次分别后散到祖国各地星光闪烁的前夜,让我们象火一样为今晚的聚会增添“火”力。最后在我们举杯庆祝之前,再表达几句真诚的祝福,祝各位老师(退休的和没有退休的)和所有同学(到会的和没有到会的)身体健康,生活幸福,事业有成,万事如意!也祝我们的母校——x工学院现在改成新疆大学,明天更红火!
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:
春节期间,我们初中同学举行”相识xx年同学聚会“,名为”xx年何“懂”,xx年何"惜”,组织者让我来致辞,看我写的致辞,留念下。
亲爱的初三xx班的男生女生们,大家好!今天是我们相识xx年的隆重聚会,首先,向大家拜年,祝大家新春快乐,羊年大吉!然后,建议大家用热烈的掌声向本次聚会的倡议者、组织者,以及提供各类支持的同学致以深深的谢意!
时光如白驹过隙,从xx年到xx年,xx年弹指一挥间,xx年前,我们初识,那时的我们还是孩子,教室里、操场上,读书声、欢笑声、嬉戏逗乐声还在耳边回响;校园里美丽的凤谊楼、xx坊边那条天天经过的羊肠小道、男生女生们张张稚气的脸、雄壮的班级合唱、课桌上的三八线、那些稀奇古怪的只有我们知道的同学的外号,还有那辆被调皮蛋高高挂起女生自行车,所有的这些都还历历在目,都是初三_班同学所共有的最宝贵的记忆……佛说:“前世五百次的回眸,才换得今生擦肩而过”。而我们大家三年同窗之情该是何等之佛缘!在美丽的xx校园中我们一起度过了最纯洁、最浪漫,最天真无邪的美好时光,懵懵懂懂中我们收获了丰富的知识和至真的友情!
最后,为了使我们的本次聚会成为一场充满正能量的高大上的聚会,我决定把xx同学给我的毕业留言做为致词的结束语:愿我们这一代人的今天、明天、永远是美好的、难忘的,让我们为民族祖国的事业共同奋斗吧!(此处有掌声!)。
最后,让我们共同祝愿同学之情地久天长!谢谢大家!
家长老师们同学们:。
大家好。能站在这里代表所有的毕业生发言,是我莫大的荣幸。首先请允许我代表20x届全体毕业生,向曾经谆谆教导过我们的所有老师,辅导员,班主任,所关于心帮助过我们的教职员工,表示最衷心的感谢!
今天是一个特别的日子,是各位毕业生最难忘的时刻。因为从今天开始,大家将告别曾经朝夕相处的同学,告别辛勤教导我们的老师们,告别越来越美丽的清华园。我们是平凡的,因为我们将和全国一百多万历经寒窗苦读的大学毕业生一同奔赴祖国的大江南北;我们又是不平凡的,因为我们是跨世纪的最后一届清华毕业生,将带着全体老师和校友们对我们的期望和祝福,去创造未来、去为“清华人”这一称号增光添彩!
工程物理研究院即九院工作。。
我的家乡就在xx绵阳,回去建设家乡,是我的愿望。绵阳在。
中国。
的地图上并不起眼,但在那里有很多国防单位。在我家附近的小镇上,还流传着很多关于邓稼先的故事。我为此感到非常自豪。在伟大的祖国实施西部大开发战略的同时,绵阳正努力建设西部科技城,为此需要引进大量的人才。作为一个绵阳人,我有责任为家乡的发展贡献自身的一点微薄之力。
在四年的大学生活中,学校组织了很多主题教育活动,“两弹一星”
精神。
“我的事业在。
中国。
”,都曾在我们年轻的心中发生过激烈的碰撞和共鸣。几次社会实践,我对国防事业有了更深刻的认识。大二的时候,我参加了赴九院的社会实践。那是我第一次来到九院,九院人朴实、热情的性格和踏实、细致的工作作风给我留下了很深的印象。大三的生产实习,我选择了去马兰基地——升起。
中国。
第一朵蘑菇云的地方。在那茫茫的戈壁滩上,有无数普通的战士,也有很多献身国防的大学生,把青春默默地献给了。
中国。
中国。
人也不会像现在这样挺直了脊梁!在与那些战士们相处的日子里,我受到了深深的震撼:强大的国防对一个多灾多难和迎接复兴的民族来说是多么地重要!记得我系老学长朱凤蓉将军在清。
华大学九十周年。
校庆上的。
讲话。
:“说实话,我们是从清华毕业的极普通的学生,仅仅因为我们投身到了一个伟大的事业中,仅仅因为我们把自身的理想追求同国家民族的.命运结合起来,才体现了我们自身的人生价值。”我一直深深地记得这句话,并且明白要在自身的人生路上作一个好演员,就要选一个大舞台。九院在我国的国防事业中有举足轻重的地位,掌握着我国最尖端的国防科技,拥有一流的科研环境和条件。九院人肩负着保家卫国的艰巨使命,在这样一个大舞台上,需要许很多多的人才。虽然一个人的力量是渺小的,一个人能从事的工作是有限的,但如果有这样许很多多的人将个人有限的工作积累起来,就能为祖国的国防事业作出非常大的贡献。我愿意选择这样一个舞台去施展自身的才华,我愿意去做这样一颗负得起责任的螺丝钉!
给予我们的将是终生受用的巨大财富!今天是我们毕业的日子,今天我们将从终点走向新的起点!同学们,让我们用实际行动去实践那“为清华增光、为祖国奉献”的誓言吧!。
谢谢大家!
同学们:
大家好!
时光如水,岁月如歌。二十年前,当我们唱《二十年后来相会》时,觉得二十年,这是一个多么遥远的难耐的漫长的时期,谁知“天地转,光阴返”,二十年悄无声息地从我们的生命中滑过,二十年“弹指挥间”化为乌有,二十年的梦想瞬间变为现实,这二十年改变和成就了多少人生。相隔20xx年再相聚,自然是喜上眉梢,喜出望外,喜笑颜开,喜不胜收。
这二十年,你们从翩翩少年步入“而立”和“不惑”之间,从“早晨八九点钟的太阳”成为历经风雨的中年,从父母的孩子成为孩子的父母。这其中,有的从昔日单纯的消费者变成了创造产品和财富的高手,有的也从学生变成了教学生的老师,有的在经济商海中成为时代的弄潮儿,有的运筹帷幄,成为决胜官场的很有作为的政府要员,如此等等。总之,这二十年,昨日的同学少年,如今都在社会的大家庭中找到了自己的位置。每个同学的经历,都是一曲丰富的人生之歌。这中间定有成功的自豪。二十年来,无论身份如何变化,角色如何变更,把你们都用自己的智慧和汗水,打造了一生中一段珍贵的黄金时段,都在创造生活,都在实现自我价值。昔日,你们以梁中为骄傲,今日,母校以你们为荣光。你们的成人成才,成龙成凤,是我们老师们不变的心愿。
毕业二十年了,虽然彼此间失去了多多的联系,但同学间,师生间那份真挚的情谊还在,内心深处那份相互的牵挂还在,不管岁月怎么变化,师生同学这种特点的身份还存在,今日同学们的云集,就是一个明证。这次聚会,就是为大家提供了一个相互交流的机会和平台,共同追忆过去,畅想未来。通过交流,使大家进一步加强联系,沟通感情,以达到增进友谊,共同进步,携手未来的目的。今天大家能聚到一起,互相传递温暖和力量,不管你现在做什么,做到什么程度,只要你志趣还在,乐在其中,你就成功了。今天的相聚,本身就是一种追求,一种喜悦,一种幸福,感谢风雨,感谢阳光,我们在风雨中成长,我们在阳光下走向辉煌。
让我们把这次同学聚会当成人生的一个驿站,片刻休整后,再快马加鞭。人生在变,同学一场,师生一场,三年共渡,我们有缘。这二十年虽快,但今后的人生之路还漫长,这二十年,虽初步尝试人生的酸甜苦辣和成功的喜果,但今后的人生风雨也许更浓,收获更丰。在此老师希望:同学不在贵贱,心相通,情相融,力相合,多联系,勤沟通,常激励,共奋斗。再过二十年,胜利再相会!
毕业多年再相聚,自然是喜上眉梢,喜笑颜开,在。
上,班主任会对大家说什么呢?下面是本站小编给大家整理的同学聚会班主任。
发言稿。
仅供参考。
同学们:大家好!
时光如水,岁月如歌。二十年前,当我们唱《二十年后来相会》时,觉得二十年,这是一个多么遥远的难耐的漫长的时期,谁知“天地转,光阴返”,二十年悄无声息地从我们的生命中滑过,二十年“弹指挥间”化为乌有,二十年的梦想瞬间变为现实,这二十年改变和成就了多少人生。相隔20xx年再相聚,自然是喜上眉梢,喜出望外,喜笑颜开,喜不胜收。
这二十年,你们从翩翩少年步入“而立”和“不惑”之间,从“早晨八九点钟的太阳”成为历经风雨的中年,从父母的孩子成为孩子的父母。这其中,有的从昔日单纯的消费者变成了创造产品和财富的高手,有的也从学生变成了教学生的老师,有的在经济商海中成为时代的弄潮儿,有的运筹帷幄,成为决胜官场的很有作为的政府要员,如此等等。总之,这二十年,昨日的同学少年,如今都在社会的大家庭中找到了自己的位置。每个同学的经历,都是一曲丰富的人生之歌。这中间定有成功的自豪。二十年来,无论身份如何变化,角色如何变更,把你们都用自己的智慧和汗水,打造了一生中一段珍贵的黄金时段,都在创造生活,都在实现自我价值。昔日,你们以梁中为骄傲,今日,母校以你们为荣光。你们的成人成才,成龙成凤,是我们老师们不变的心愿。
毕业二十年了,虽然彼此间失去了多多的联系,但同学间,师生间那份真挚的情谊还在,内心深处那份相互的牵挂还在,不管岁月怎么变化,师生同学这种特点的身份还存在,今日同学们的云集,就是一个明证。这次聚会,就是为大家提供了一个相互交流的机会和平台,共同追忆过去,畅想未来。通过交流,使大家进一步加强联系,沟通感情,以达到增进友谊,共同进步,携手未来的目的。今天大家能聚到一起,互相传递温暖和力量,不管你现在做什么,做到什么程度,只要你志趣还在,乐在其中,你就成功了。今天的相聚,本身就是一种追求,一种喜悦,一种幸福,感谢风雨,感谢阳光,我们在风雨中成长,我们在阳光下走向辉煌。
让我们把这次同学聚会当成人生的一个驿站,片刻休整后,再快马加鞭。人生在变,同学一场,师生一场,三年共渡,我们有缘。这二十年虽快,但今后的人生之路还漫长,这二十年,虽初步尝试人生的酸甜苦辣和成功的喜果,但今后的人生风雨也许更浓,收获更丰。在此老师希望:同学不在贵贱,心相通,情相融,力相合,多联系,勤沟通,常激励,共奋斗。再过二十年,胜利再相会!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
今天,非常高兴来参加我们xx班毕业xx年的同学聚会。首先我代表各位老师向同学们表示衷心的感谢!向为这次聚会做了精心准备、付出艰辛劳动的同学们表示深深的谢意!
时光似水,日月如歌。转眼间,我们xx班同学初中毕业已经xx年了!
对大家来说,这xx年是人生最重要的一个阶段:是你们成家立业的xx年;是你们尽显风流的xx年。你们从学校走向社会,经历了人生旅途上的风云变幻,开创了属于自己的事业,创造了人生的辉煌。为了家庭,为了社会,为了未来,都在不同的岗位上进行了艰苦的奋斗和不懈的努力,很多同学已经能够独当一面,成为各行各业的行家里手,担当起社会栋梁,家庭脊梁的重任。看到大家的成长,目睹大家的成就,作为与你们一起共同生活三年的老师,今天真正体会到什么是桃李满园,我们为你们的成就感到十分欣慰、荣幸,同时也感到非常的骄傲和自豪!
xx班是我从师范毕业分配到城里带的第一届学生,到城xx年,送走的学生也有近十届,要论印象最深、最有感情的还真数咱xx班。个中原因除了以上所述外,我觉得最重要的是我们有缘分,我们xx班同学讲义气、重情义,我们师生在这短短三年结下了非常纯真的友情,我们的心是联在一起的!每每和老师们谈起来,大家都有一个共同的感受,送走了这么多学生,xx班的同学和老师感情是最好的!
亲爱的同学们,谢谢你们这么多年以来还一直记得我们这些老师,在这个值得纪念的日子,我想说,你们都是我们的朋友,都是我们永远的朋友,我们会爱你们,想你们,祝福你们一辈子,直到永远!
悠悠载,相聚喜心怀。人生有多少个啊!今天,我们欢聚一堂,我真诚的希望大家敞开心怀,谈谈工作、事业和家庭,谈谈过去、现在和未来,增进了解,互相关爱;叙旧情、增友谊,望未来、促沟通。我个人有深切的体会,同学情,战友情,是人生最为珍贵的感情,是人生最宝贵的财富。同学战友到一起,完全没有高低贵贱、贫穷富裕之分,大家都是兄弟姊妹,都是一家人。我们的关系应该是完全平等的,我们的相处应该是非常融洽、和谐、欢快的。我想,这次联谊会一定会再次点燃我们心中的激情,一定会成为我们联系更加紧密的桥梁。当生活改变,无论发生什么我们依然永远是朋友;当生活继续,我们不会忘记所有在一起的时光。愿同学们身体健康、家庭美满、事业兴旺,人生之路走得更加美好,辉煌!愿各位老师生活美满,幸福安康!
祝这次联谊活动圆满成功!
各位老师、亲爱的同学们:
祥龙腾飞姗姗辞旧岁,瑞蛇起舞翩翩贺新春,今天,天清气朗,春风和畅,我们一中阔别二十年的学友,从四面八方、天南海北重回母校相聚,举行这次有意义的联谊活动。从xx年至xx年,二十年跨越了二个世纪,大家相互的思念、相聚的期盼也延续了二十年,跨越了二个世纪。让我们以热烈的掌声向发起组织这次活动的同学们表示衷心的感谢!
二十年前,你们经三年孜孜苦学,顺利完成高中学业,满怀豪情闯荡世界,开始谱写精采人生之乐享。
那时你们脸上写满了欢笑,心里装满了理想;那时你们踌躇满志,血气方刚。
忘不了,课堂上的聚精会神;忘不了,日光灯下的冥思苦想;忘不了,操场上的生龙活虎;忘不了,风雨中的伞下并肩。
三载缘,一世情,青春年少的同窗,快乐着你我的快乐,痛苦着你我的痛苦。
师恩如山重,友情似水长。深深的同学情似陈年的美酒,愈久愈醇香。三年里的日日夜夜,三年间的点点滴滴,成为了我们一生不尽的品尝。
想当初,你们恰同学少年,风华正茂。在一中的三年,是你们苦中作乐、历练人生的三年。那时,你们的生活异常艰苦,艰苦得让现在的孩子们听了都以为那是天方夜谭,更别说还要经常去参加一些学校安排的劳动了。我常常想,正是因为有了当时的苦,才使你们以后的生活不再感到苦,正是因为有了当时的历练,才使你们养成了坚毅的性格和顽强奋斗的精神,才有了今天的成就。同学们,你们这个班集体,为我们一中的历史书写了浓墨重彩的一页:xx年x月荣获的xx省先进班级荣誉称号,是xx县建国以来空前绝后的,高考录取人数在县里排名也是最前面的。
同学们,时光虽然已经过了二十年,但一幕幕生动的画面却如同昨日,浮现在眼前,有同学们孜孜不倦认真学习的身影;有顽皮淘气的同学制造的恶作剧而弄得教室里哄堂大笑的情景;有考试前去看电影被老师训斥而沮丧懊恼的表情;有参加竞赛获奖受到老师表扬而欣喜自豪的神态。这一幕幕都是那么记忆犹新,已在我们的脑海里烙下了深深的印记,我们都清楚得记得:xx同学急性阑尾炎住院后同学们深夜去探望、守护,xx同学急情肠梗阻作手术,因家庭经济困难,同学们慷慨解囊,母亲突发疾病不幸离世,同学们激情捐助、操办。xx同学几年如一日,从不迟到早退的那份认真,xx同学疏于打扮、刻苦读书的那份痴迷…….;我始终认为,那三年对你们身心的锤炼胜过你们所学的知识,让你们受益终生。这是一个值得我们感念的日子。
二十年的光阴似箭,二十年的岁月弹指一挥,你们也从一个青春少年步入人生中年,二十年来,你们先后走向不同的领域、不同的岗位、不同的城市,大家都凭着自己的能力,努力打拼,获得了一个又一个的成功,铸就了人生的辉煌。看着你们各施才华,各有成就,事业蓬勃发展,生活蒸蒸日上,确实令人欣慰,可喜可贺,在这里我再次提议,让我们共同鼓掌对大家取得的成就表示热烈的祝贺。
流水不因石而阻,友谊不因远而疏。岁月流逝二十年,容颜易改情难变。如今你们都已人到中年,少年时光不再,青春已成过往,懂得珍惜才有满足,懂得付出才有收获,懂得舍弃才有豁达,懂得鉴赏才有幸福。愿怀旧成为我们追忆纯真、见证成长的甘甜,愿相聚成为我们回顾以往、补充再次出发的能量。
请记住,xx年的春节吧,这是个收获的季节,这是个相聚的日子,这是一次期待了二十年的聚会,祝我们的友谊地久天长,祝我们的生活充满阳光,最后,请让我以一首诗来结束这次讲话吧:
诗赠xx届x班学生联谊会。
当时分手在校园,倏忽已过二十年。
燃情岁月多温梦,授业时光怎知眠。
污秽横流清自守,诚实正道毕生传。
青丝成雪终无悔,铮骨留香不负天。
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