在国旗下,我们与国家同呼吸、共命运,共同书写属于我们的时代篇章。国旗下,我们共同庆祝国家的重要节日和纪念日,弘扬爱国主义精神。
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尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
大家好!我演讲的题目是《诚信友善,和睦待人》。
生活就是一片湖水,你心怀友善地来到湖边,就会出现一个正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就会出现一个正向你龇牙咧嘴的人。
我曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了人的一生!
其实,友善就是宽容和理解,这种宽容和理解在生活中无处不在。美国的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,飞机失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架飞机,装错了飞机用油。当他召见负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。
对呀,友善是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了友善,他的生命就会闪光。
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我们演讲的题目是:《友善待人,和睦相处》。
同学们,相信大家都听过小男孩与钉子的故事,故事里说,从前,有一个脾气很坏的男孩。他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现,控制自己的脾气,实际上比钉钉子要容易的多。
终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴的把这件事告诉了爸爸。
爸爸说:“从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子。”日子一天一天过去,最后,钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就象你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样。”
首先,友善待人,要学会宽容礼让。相传,当年宰相张英邻家造房,占张家三尺地基,张家人不服,修书一封到京城,求宰相张英主持公道。张宰相看完书信回了一封信,内容是:千里家书只为墙,让他三尺又何妨;万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人收到书信,很是羞愧,并按宰相之意退让三尺,邻家人见宰相家人如此胸怀,亦退让三尺,遂成六尺巷。可见,学会了宽容礼让,和睦相处自然而来。其次,友善待人,要学会平等尊重。尊重他人,等于尊重自己。人人都需要被尊重,人人都渴望被理解。每个人都是一个独特的个体,要学会尊重他人的个性特点、生活习惯、个人隐私、人格尊严。不嘲笑、不讽刺、不挖苦别人。不能给同学取外号,更不能轻视和戏弄那些有生理缺陷的同学,不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
最后,友善待人,要学会乐于助人。要设身处地地为他人着想,学会换位思考;一句温柔的话语,一个细小的动作,或是一封充满真情的书信,也许就能给人带来莫大的安慰。在他人困难的时候要给予真诚的帮助,“送人玫瑰,手留余香”,送出去的是一点点的爱心,收获的将会是满满的情谊。
同学们,我们都希望生活在和睦、融洽的氛围中,希望自己的周围充满善意、善良、善举。那么,就让我们都从自身做起,从小事做起,友善对待每一个人,愿我们的校园开遍友善之花!愿我们的祖国处处充满和谐。
老师同学们:
早上好,我今天的国旗下讲话题目是友善,这也是社会主义核心价值观的内容之一。那么什么是友善呢?友善就是友好、友谊、友情、善良、善意、与人为善。如果你想做一个愉快的学生,让自己的身边都充满欢乐,就要用你一颗友善的心去对待他人。
在和别人打交道时,如何做到"与人为善"呢?
首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的`。俗话说牙齿和舌头也会"打架",但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:"退一步海阔天空"。所以,我们应该学会宽容,是自己的周围充满欢乐。
其次,在平时生活中,应该学会说:"对不起"。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会"怒发冲冠",甚至大打出手;而有的同学则会友善待人,一声"对不起",表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。有了过失和误会,衷心的向对方说"对不起",实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度,用自己"友善"的心感染他人,远比唇枪舌战更有效。此外,我们应该善于"化敌为友",让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去,这样,你的朋友就会越来越多。
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
今天我演讲的题目是“从专注走向成功”。
世界上每个人几乎都在追求成功,那成功到底从何而来呢?
要成功,首先需勤奋。勤奋的人才会真正成功。正所谓一分耕耘,一分收获,你今日洒下多少汗水和泪水,你才可以期待明天收获多少成功的果实。含泪播种的人方有机会含笑收获。还有一句老话说的好,“早起的鸟儿有虫吃”,你比别人早起一分钟,那日积月累后的时间是相当惊人的。哲学中有量变引起质变,你花的时间越多,意味着更大收获的可能越大。
要成功,还需要坚持。“绳锯木断,水滴石穿”,它很好的喻示了坚持的力量。唯有不断地努力奋斗和坚持,才可以达到山的顶峰。想必大家都知道明代散文家宋濂“程门立雪”的故事吧。宋濂自幼好学,遇到不明确的地方总要刨根问底。有一次为了搞清一个问题,冒雪行走数十里,去请教梦吉老师。但老师不在家,连数拜访了三次。老师被他的专注所感动,正式由于他的执著,他最终成了学识渊博,闻名遐迩的散文家。
而总的来说,勤奋和坚持的核心是专注。专注成就人才,分分秒秒的珍惜,形成了点点滴滴的成就,二点点滴滴的成就又离不开专注。有位伟人曾经说过,成大事不在乎力量的大小,而在乎是否坚持,是否专注。
当然,要成功还要善于改错。金无足赤,人无完人,每个人都会有自己的缺点,大文豪司马迁小时候贪睡贪玩,常被同伴嘲笑和先生责骂,后来他下了决心改掉了这个毛病,从此成就了一段警枕立志的佳话。而要改正错误,需要相当时间的专注,以形成正确的习惯。
同学们不要给自己的青春捆上枷锁,青春就该向着天空无谓飞翔。加油吧,向着你们的梦想勇敢地飞翔吧。
谢谢大家。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我演讲的题目是《友善是一种素养》。
同学们,如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就要用一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”。当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你应该宽容地付之一笑。矛盾发生后,这时,我们应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,原谅他们的过错,让矛盾迅速化解,也就是人们常说的':“退一步海阔天空”。这样,朋友更加友好,班级更加和睦,校园更加和谐。
那么,同学们,友善究竟是什么呢?友善是心平气和地与别人探讨问题,友善是在别人遇到困难时你伸出友谊的手,友善是对陌生人的一个微笑,友善是“希望工程”、友善是“送温暖”活动,友善是一切和谐的基础……友善意味着关爱他人,不强加他人,进而帮助他人,它体现了一个人胸怀的宽广,体现了一个人良好的素养。就像斯迈尔斯所说地:“友善的言行、得体的举止、优雅的风度,这些都是走进他人心灵的通行证。”
在平时生活中,我们应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会“怒发冲冠”,甚至大打出手;而有的同学则会友善待人,说一声“对不起”,表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。用自己“友善”的心感染他人,让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去,大家都喜欢和这种胸怀开阔的人交往,这样,你的朋友就会越来越多,周围更加欢乐。
生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头。
对别人友善就是对自己友善。愿我们都能友善待人,献出自己纯洁无私的爱,让我们在生活中多一些友善,少一些冷漠,为了使自己周围充满欢乐,请你拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《友善待人,和睦相处》。大家都知道,《三字经》第一句就是“人之初、性本善”。友善包容礼让是中华民族的传统美德。古人不仅留下许多脍炙(kuaizhi)人口的诤言,而且流传下来许多佳话。
在这里,我要向大家讲一个“六尺巷”的故事,这个故事就发生在我的老家安徽省桐城县。据记载,清代康熙年间,安徽桐城人张英中了进士,后来当了宰相。有一天,张英收到家信,说老家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他利用职权疏通关系,打赢这场官司。张英看信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。桐城老家人收到信后,立即主动把墙往后退了三尺。邻居吴家见此情景,深感惭愧,也马上把墙后退三尺。这样,张吴两家各退三尺,加起来就是六尺,两家的巷子成了有名的“六尺巷”。这个化干戈为玉帛的故事流传至今。
有句歌词唱得好:“只要人人献出一点爱,这个世界将变成美好的人间。”友善是人际交往中必须具备的道德规范,如果我们每个人都能“友善待人,和睦相处”,那我们的生活、我们的心灵都会充满阳光,我们的校园就会更加温馨、幸福、充满阳光,我们就会健康、快乐的成长。
我们要有颗真诚的心。尊重老师,团结同学,待人真诚,不能欺负和侮辱同学,不做那些只图自己快乐、而给别人带来痛苦的事情。不说一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。
我们要有颗宽容的心。俗话说,牙齿和舌头也会打架。我们从不同地方聚到一起,生活在一起,产生点摩擦是正常的,但是矛盾发生后,要学会忍耐、包容、体谅他人,俗话说“退一步海阔天空”,不能斤斤计较,要相互谦让,主动化解矛盾。
我们要有颗善良的心。我们每个人都会可能遇到不如意、不顺心的事,都会遇到困难和问题,我们要相互支持、相互帮助,取长补短,共同提高。有时一个善意的微笑,一句温暖的话语,一个鼓励的手势,也许就能给人带来宽慰和释怀。
“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。老师们都已想不起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”一首《同桌的你》,唱出了同学之间的美好记忆,也唱出了同窗的深厚情谊。同学们,相聚就是缘分。我们的友谊就像一棵种子,需要用真诚和宽容来“播种”,用平等与尊重来“护理”,用信任与奉献来“浇灌”,她会慢慢长高长大,把这个校园装扮得更加美丽、更加和谐、更加迷人!
我的演讲完了,谢谢大家!
大家好:
今天我讲话的主题是“友善待人”。
曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在病床上的一位女孩发现。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,小女孩的友善和爱心,让他重新树立了自信,,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。
听完这个故事,我在想:一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了一个人的人生!这不就是一种友善的力量吗?而且,力量如此之大。
友善是什么?友善,在现代汉语词典中解释为:友爱和睦,相与友善。还有人说:友善是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;友善是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;友善是一把撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的庇佑。而在我看来,友善不仅仅是一种态度,更是一种学问,其实,友善地对待事物是需要方法的。
那么在我们学习生活的校园大家庭中,应该怎样争当"友善"的使者呢?
首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学,不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话。同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。
另外,同学们要学会乐于助人,关心他人,要设身处地地为他人着想,学会"换位思考";关心他人,也要选择适当的方式,一句温柔的话语,一个细小的动作,或是一封充满真情的书信,也许就能给人带来宽慰,在他人困难的时候要给予真诚的帮助。"你一天的爱心,可能带来别人一生的感谢",就让我们用这句话来指导自己的言行吧!
同学们,我们都希望生活在友好、友爱的氛围中,希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅,处处温暖和谐的生活学习环境,需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起,从小事做起,以友善的态度与同学相处,与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者",愿我们的校园遍开"友善之花"!同时,我们也要把友善带到校外,带到社会的每一个角落,让我们在表达友善的同时更多地享受友善。
同学们请记住:"为别人鼓掌的人,也是给自己的生命加油"!
谢谢大家!
老师们、同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是《公民道德建设——友善》。
“友善”是人类最美好的品质之一,是个人在社会中建立友谊,全面发展的重要条件,其内涵主要包括心胸开阔、严于律己、宽以待人、互谅互让、扶危济困、助人为乐、见义勇为。
一个友善的人际共处群体,容易使人形成积极的人生态度,能使人在碰到挫折和困难的时候,保持积极向上的心境,并得到他人的帮助。友善的人际共处关系可以营造一个和谐、信任、友爱、团结、理解、互相关心的氛围。在这种氛围中,人们可以通过交流达到互相理解,人们的精神情操,心理环境就会得到净化,理想境界就会得到升华。相反,不友善的人际共处却使人产生猜疑、嫉妒、冷漠,造成苦闷、困惑、孤寂和萎靡不振的精神状态,影响了学习和团结,影响了人生的幸福和快乐。
“友善”必须努力做到:
1.以和为贵。常言道“家和万事兴”“远亲不如近邻”“学友亲三代”。和气的话语,和善的面孔,和蔼的态度,能营造一种和谐的学习,工作气氛,老师和学生生活都会感到温暖,感到亲切,信心倍增,从而为一定的目标共同努力。
2.真诚守信。在人际交往中,必须做到说话算话,言行一致,遵守诺言,对没有把握的事说说要留有余地,一旦答应他人的事,应想方设法,尽量努力去完成,要善始善终,万一因情况变化或其他原因不能完成,亦应如实说明,求得对方的谅解。切不可信口开河,总说大话不办实事或说话办事虎头蛇尾,不了了之,那样会伤害自己的形象,失去别人的信任,又伤了朋友之间的和气。
3.理解和尊重。在人际交往中,应学会尊重别人,做到为人谦虚有礼,平等待人。切不可骄傲自大,看不起别人,在他们面前总是盛气凌人,摆出高人一等的架势,也不可为人粗鲁,出言不逊,不知道尊重别人的.感情、讽刺人、挖苦人,背后议论人,揭人家的短处。我们要以尊重别人去换取别人尊重自己,与他人友好相处,其乐无穷。
4.宽容豁达。我们小学生应该要有宽宏大胆,心胸宽广的气质,提高自己的思想品德修养,正确地对待自己和别人,表扬和批评,成功和失败,千万不要在一些小事上斤斤计较。在与同学相处过程中,要容忍别人的缺点和过失,要虚心听取别人的意见,尤其是对自己的批评意见。
总之,我们要善待亲人,善待邻里,善待同学,善待朋友,善待弱群体,善待大自然,在友善和谐的环境中共同发展,共同创造美好的明天。
老师们、同学们:
大家早上好!今天我们演讲的题目是《安全法制教育》。
同学们,当文明学生,做守法公民,接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己,使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。
同学们,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会的支持,理解,尊重和赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚,不成熟。可能做出一些不该做的事情,甚至法律意识的淡薄,而导致一些违法犯罪现象的发生。
有些现象在学校也曾发生过,比如:有的同学在上学的时候,不遵守纪律,不听从老师的教育,甚至还有的同学很冲动,为了一点小事,和同学大打出手。总之小小的年纪,就已经有了许多劣迹。
还有一些同学与社会上的一些青年交往密切,时常出入网吧、电子游戏厅、ktv等场所,对你们的成长就极为不利,你们也知道有多少人因此而荒废学业,甚至走上犯罪的道路。因此我们要尽量禁止去这些营业性场所,来尽量减少直至完全避免犯罪现象的发生,同时在上网时一定要注意交友安全。
借此机会,我特别向大家提出几点希望:
1、养成良好的行为习惯,认真履行学生的一日常规,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行法律义务和责任,自己所拥有的权利,自己应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,要学会对自己行为的控制,增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。
3、胸怀宽阔。不要因小事激化同学矛盾,双方都要退让一步,积极化解矛盾,应该冷静地处理,而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾,更不应该大打出手,造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员,性质会发生更严重的变化,将会受到学校的'严肃处理,直至法律的严惩。
同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯,我们都应坚决制止,决不含糊。让我们携起手来,认真学习、严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和-谐校园。
我们的演讲到此结束,谢谢大家!
张校长以《尚礼诚信讲友善求知正义当自强》为题目,为我们进行一次全方位文化宣讲的知识盛宴,他的话一次次震撼着我们的心灵,朴实的话语寓意深刻的道理,谈笑风生间透出渊博的知识底蕴,所有的师生静心聆听,那是真一种美的享受。
张校长的讲话内容主要由以下两部分:
一、要树立正确的社会主义核心价值观。
张校长强调:每个学生心中应牢记社会主义核心价值观。我校校园外新添置的三块展板,对社会主义核心价值观的24个字进行了诠释。张校长分三个层面对学生进行价值观的讲解:1、国家层面价值观——富强、民主、文明、和谐。富强:国富民强;民主:人民当家作主;文明:人人讲文明;和谐:处处有和谐。2、社会层面价值观——自由、平等、公正、法制。自由:人的意志自由、发展自由;平等:公民在法律面前的一律平等;公正:公民做事堂堂正正;法制:每个公民要遵纪守法。3、公民层面价值观——爱国、敬业、诚信、友善。爱国:热爱自己的国家;敬业:对工作忠于职守;诚信:诚实守信、信守承诺;友善:人与人之间要互相友好、互相帮助。
张校长讲解不同层面的价值观时,都会运用正反两方面通俗易懂的事例,让师生领会其内涵。经过这次讲解,社会主义核心价值观这24个字已经如同一股清泉流进了每名师生的心中,净化了心灵。
二、建立文化校园。
“善”是四声也是仄音,“强”是二声,是平音,从平仄的角度看,这样的题目显得有文化、有内涵;我们的姓名读音也有平仄音,也是一种文化的体现。从我们身边事的“小文化”张校长引出:我们的校园就更需要有文化,要建立一个文化校园。
“尚礼、诚信、友善、求知、正义、自强”是我校和谐文化的六个维度,而我校的和谐文化就是在社会主义核心价值观的创造下建立的,两者紧紧相连,互相依靠。——每名同学都要争做一名“健康、儒雅、乐学”的模范少年,每名教师要力争做一名“梦想、仁爱、睿智”的模范教师,这就是我们的学校文化所在。
张校长最后希望同学们:要把我校的三“风”(校风、学风、教风)一“训”(校训),牢牢记住并落实到行动上。有梦想就会实现,那么“和谐文化圣地生命成长的摇篮”的办学愿景还会离我们太远吗?让我们一起紧紧跟随张校长的脚步,阔步向前,相信我们的未来一片光明!同学们一起努力吧!
能够站在一面庄严的国旗下讲话,我感到非常荣幸。时光飞逝,转眼我们已度过三个月的初中生活,在过去的时光里,我们团结友爱、勤奋学习,积极进取、努力拼搏。我们每一位同学都在不同方面取得了不同程度的进步,我们收获着快乐,收获着成功。
别忘了,这一切,都应该感谢我们的老师,是他们教会我们学会感恩,理会真诚。为使我们的校园更加和谐、文明,我希望我们同学之间能更好的真诚相处,友善待人。
”友善“是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以”与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活就会充满阳光。
首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。平时我们生活在一起,产生一点摩擦是正常的,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、大度,”退一步海阔天空“说得就是这个道理。所以,我们应该学会宽容,使自己的.周围充满欢乐。
其次,在平时生活中,应该学会说:”对不起“。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会”恶语相向“,甚至大打出手;而有的同学则会以诚相待,一声”对不起“,表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。有了过失和误会,诚心的向对方说声”对不起",用自己善意感染他人,远比唇枪舌战更有效。
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……。这就需要我们每一个同学以友善的态度与人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的银江华侨学校变得更加美好。
谢谢大家!
文档为doc格式。
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敬爱的老师,亲爱的同学们:
5月20日是全国学生营养日,今天我在这儿跟大家谈一下“合理膳食健康成长”的话题。大家都知道我们要有一个坚强的体魄,就要预防病从口入。但有项青少年体质健康监测报告表明:青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降,视力不良居高不下.在我们身边,有的同学奔跑就气喘;有的一上楼就腿软;有的一变天就感冒;有的甚至在阳光下集会也会晕倒在地上。这样的体质,明天怎能挑起祖国建设的大梁?小学时期是体格和智力发育的关键时期,这个时期的膳食能否供给充足、均衡的营养,不但直接影响中小学生的生长发育,而且还关系到我们一生的健康。因此,在这一时期提供合理的膳食,养成良好的饮食习惯尤其重要。
下面谈一下八个良好的饮食习惯,养成了对于你们现在和将来的健康同样非常重要。
1.食物多样,谷类为主。
每日膳食必须由多种食物适当搭配,其中,谷类是我国传统膳食的主体,是最经济、最主要的热能来源。儿童少年生长旺盛,活泼好动,热能消耗较大,因此,要多吃一些米、面等主食,以保证获得充足的热能。
2.多吃蔬菜、水果和薯类。
所有的新鲜蔬菜都含有多种维生素,薯类兼有谷类和蔬菜的双重功效,提倡经常食用,但应相应减少谷类的摄入,以免热能摄入过多。
3.常吃奶类、豆类或其制品。
奶类不但含有丰富的优质蛋白质和维生素,而且含钙量高,钙的吸收利用率也很高,是天然钙质的极好来源,对促进儿童少年生长发育必不可少。
4.常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油。
5.重视户外活动,保持适宜体重,避免盲目节食。
对于超重或肥胖的孩子,应在医生或营养师的指导和监控下,合理控制饮食,增加体力活动,使热能的摄入和消耗达到平衡。女生注意不可盲目节食。
6.吃清淡少盐的膳食。
酱油、味精等调料及咸菜、香肠等腌制食品中也含有较多的钠,不宜多吃。
7.合理分配三餐,少吃零食,饮清淡饮料。
中小学生在正餐之间少量吃些零食,作为对正餐营养的补充是可以的,但要注意合理选择零食,不能以零食代替正餐。应避免以甜饮料、糖果、膨化食品、油炸食品、腌制食品等含糖量高或脂肪含量高及多盐的食物作零食;白开水是最好的饮料。
8.吃清洁卫生不变质的食物。
要重视饮食卫生,严把病从口入关。餐前便后要洗手,提倡分餐制,减少疾病传染的机会。
同学们,有健康才有幸福的未来,我们胸怀壮志要大展鸿图,身体是我们宝贵的财富,希望大家热爱生命,拥抱健康,共同祝福明天,创造美好的人生!希望同学们“吃”出健康身体,快乐成长,快乐学习!
老师,同学们:
大家好!
和风送暖,大地回春。我们怀着对新一年的憧憬,对新学期的向往,又来到了学校,站在了新的起跑线上。一日之计在于晨,一年之计在于春。面对冉冉升起的五星红旗,我们是否有所感想、有所思索,新学期要有新的目标、新的起点,希望同学们能从新学期开始,从今天做起,做一个有理想的人,积极进取,富有激情、乐观向上的人。
踏着新年的脚步,我们回眸____年,____年是我们曹村中学全体师生同心同德、经受考验的一年,是团结拼搏、硕果满枝的一年。在这一年里,学校全面实施素质教育,积极推进学校改革,取得了许多方面可喜的成绩:学校先后荣获省级卫生先进单位、市级依法治校示范学校、____年高考突出贡献奖、高考招生考试组考工作先进集体、基层教育改革先进单位、课题研究先进单位、____年陕西省中学生物理竞赛(陕西赛区)优秀组织奖、渭南市标准化高中查评看优秀学校等十多荣誉。高考一二本上线人数达359人,从20__年的224人增加到359人,比20__年翻了一番还要多,圆满完成教育局下达的目标任务。
成绩的取得属于兢兢业业、无私奉献的老师们,属于勇于拼搏、勤奋学习的同学们,我代表全体学生对给于我们创造良好学习环境的曹村中学、对曹村中学的各位领导、全体教师表示感谢,老师您,辛苦了!
今天,我们又站在新的起跑线上,即将开始新的征程。大家也许都正在萌动着一种渴望与冲动,准备总结以往成功与失败的经验,忘却曾有的喜悦与失意,暗下决心,在新学期中珍惜时间,努力拼搏,以证明自己,超越自己。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我对同学们提几点希望和要求:
第一、要视学习为天职,把学习当成生活的乐趣。人的成就有大有小,水平有高有低,学习是决定这一切的根本因素。只有不断地学习,才能发现、研究和解决问题,才能具备创新能力,进而创造奇迹,实现自己的人生价值。学习的确是一件苦事,需要有坚持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇气,但学习更是一件乐事,可以解除疑惑,增长见识,获取信息,开阔视野,使思路敏捷,让心灵充实,更重要的是,学习是实现我们人生理想必然途径。
第二、要正确面对困难,始终对自己充满自信。困难是磨练个人意志的试金石,面对困难的态度决定着一个人成功与失败的最终结局。爱迪生在发明蓄电池时,实验作了一万次还没有成功,但他说:“我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是最有力量的人生潜能,是创造性思维中的最重要因素。一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,希望大家记住:不论成功还是失败都要有收获,那就是要对自己始终充满信心。
第三、要学会做人,培养自己的责任感。德是一个人的立身之本。一名优秀人才,要具备四种品德:
1、对国家、社会有责任感;。
2、对学习、工作有进取和敬业精神;。
3、对他人有竞争与合作意识;。
4、对自己有否定和超越态度。这四种品德的核心是责任感。
对于大家来说,勤奋学习,考上大学是你的责任,遵守校规校纪,热爱班集体是你的责任,孝敬父母和报效国家更是你的责任。希望同学们能感受到肩膀上承担的对国家、对社会、对家庭、对人生的那份沉甸甸责任。
老师们、同学们,____年是猪年,是希望年。让我们全体师生与玉兔同行,共同播种希望、浇灌汗水、收获成功。谢谢大家!
老师们,同学们:
大家早上好!
今天,我讲话的题目是:成长路上,与法同行。
当今社会,正是由于有法律的存在,我们的权利才能得到应有的保障。今天,“学法、用法、守法、护法”已逐步成为大多数公民的自觉行为,作为当代社会中思想活跃、朝气蓬勃的青少年,你们法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的先后颁布实施,充分体现了党和国家对青少年合法权益的关注,我们学校一向重视对同学们的法制宣传教育,营造了安全、和谐的校园环境,但我们也清醒地看到:少数同学年少气盛,法制观念淡薄,做事缺乏理性思考,有时不计后果;也有的同学在处理同学关系中讲义气,不能分清是非曲直,甚至酿成校园暴力;有的同学正经受着“网络诱惑”,陷入其中不能自拔,荒废学业。这些行为不仅违反了校规校纪、损害了学校的形象,而且不利于自身良好品质的形成,甚至有可能因此而走上违法犯罪的道路,应引起我们的高度重视。
借此机会,我向大家提出几点建议:
首先,要树立正确的道德观、人生观,不断提高自身的思想道德素质。只有道德高尚的人才能对社会有所贡献,有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏,体现自身价值。
其次,要提高法制观念,认真学习各种法律法规,做到知法、守法。遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。我们要从学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》入手,养成良好的守纪习惯,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。此外还要认真学习相关的法律法规如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我们应该履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利,自己应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,要学会对自己行为的控制,增强法制意识,增强辨别是非和自我保护能力。
第三,要从小事做起。古人云:“勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯,不管它是多么的微不足道,我们都应小题大做,绝不让它蔓延。“学校是我家,爱护靠大家”,我们要有宽广的胸怀,不因小事激化同学矛盾,搞好团结,爱护公物,保持校园环境的优美整洁。在学校做个好学生,在社会做个好公民。
另外,作为未成年人,我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:
第一、同学们要以免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。
第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的,就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。
法无处不在。同学们,让我们携起手来,知法守法,与法同行,我们现在只有从一名合格的中学生作起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民。
什么是友善呢?友善就是友好、友谊、友情、善良、善意、与人为善。下面就是本站小编给大家整理的友善。
仅供参考。
老师同学们:
早上好,我今天的国旗下讲话题目是友善,这也是社会主义核心价值观的内容之一。那么什么是友善呢?友善就是友好、友谊、友情、善良、善意、与人为善。如果你想做一个愉快的学生,让自己的身边都充满欢乐,就要用你一颗友善的心去对待他人。
在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?
首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会宽容,是自己的周围充满欢乐。
其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会“怒发冲冠“,甚至大打出手;而有的同学则会友善待人,一声“对不起”,表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。有了过失和误会,衷心的向对方说“对不起”,实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度,用自己“友善”的心感染他人,远比唇枪舌战更有效。此外,我们应该善于“化敌为友”,让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去,这样,你的朋友就会越来越多。
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨„„这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。
敬爱的老师们,亲爱的同学们。
很荣幸能在国旗下发言,我是来自高二13班的帅小凡。今天我发言的主题将继续围绕社会主义核心价值观展开系列演讲。题目是《友善待人,和睦相处》。
友善待人,让我们做到宽容。日常琐事,常常使我们应接不暇。我们也变得越来越急躁,越来越没有耐心。或许只是不值一提的小事,最后却常常大动干戈。在争吵的时候,我们宽容的对待了自己,却刻薄的对待了别人。到头来是“两虎相斗,各有一伤”。逞了一时之快,却有可能留下一世之痛。其实,只要我们对别人多一点宽容,能主动的承认错误。那么很多问题都可以避免。如果我们能做到“严于律己,宽以待人”。那我想,你一定会成为在同学中受人尊敬的人。
友善待人要学会顾及他人的感受。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。即使是指出对方的过错,也应该要注意方式和方法。我们不但要晓之以理,更应学会动之以情。其实,很多时候都很难分出谁对谁错。但往往事态的恶化都是由于互不谦让,恶语相向。因此,多换位思考。多顾忌他人的感受,必将为你带来和谐的人际关系。
我相信,友善和爱是可以传递的。它既深深扎根于中国千年的文明土壤之中,也因践行于我们今日之新中国。它需要我们浇灌和爱护,更需要我们实践和坚守。若我们人人都能够拥有一颗友善和包容之心,并让更多的人去感受到,那我们一定能建立起一个温馨和谐的新校园。
同学们,我们都希望被这个世界温柔以待。但不要忘了,恰恰就是我们组成了这个世界!我们更应该主动的以友善之心去对待这个世界。让我们为他人开出一朵友善之花吧!在我们的精心呵护下,它一定会绽放出最绚丽的光彩!
我的讲话到此结束,谢谢!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《友善待人》。
首先给大家讲个小故事。小主人的眼睛近视了,要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是,他们俩就决定戏弄一下眼睛。
一天,小主人弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵使劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。小主人眼前一片模糊,只能看见东西的轮廓。他向前走时,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢!
这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,也常常夸它们是自己的好助手呢。
是的呀,“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。让友善的微笑常挂你的脸上,做一个人见人爱的小天使!
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尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
友善是炎炎夏日的一场雨,它给予我们清凉;友善是无边沙漠的一块绿洲,它给予我们水源;友善是冰天雪地的一盆火炉,它给予我们温暖;友谊还是。
记得那是个风雨交加的夜晚天公并不作美,天上倾盆大雨的下着,刺骨的寒风地刮着,电闪雷鸣的闪电也跟着风雨在开着合唱会,自己乐个自在却全然不管他的子民们。我在教室里时不时张望着窗外的形式,担心外面传来噩耗。倒霉倒霉真倒霉,今天是我们值日,可是再不回家就赶不上车了,赶上不上车我就要走个几公里路回家,再加上今天的.天气,我看我是要露宿街头了。我急的头皮发麻如百八十只的只蚂蚁在我头上爬行,不知该如何处理这件事。新转来的同学看见我苦恼的样子,便问了我原因。他知道之后,对我友善的对我笑了一下,再是对全班说这个事,一开始还有人抗议,因为我在班级里也是新来的所以没有什么同学替我声张正义。但是那些人看到他那漆黑的眼珠,灿烂的微笑,友善的表情时,又狠不下心来最后全班都同意了。当我走了之后,他一个人在默默的打扫。
我不知道他是和我同一组的值日生。当次日清晨,天气不再那么恶劣,风雨也停息了他们的演唱会。我再次回到教室,竟发现他比我来得还早,这时我知道了他也是昨天的值日生是,我的泪水迎上了眼眶,眼角不禁湿润了。他好像注意到了我,再次用他那专属的表情对我微笑。他那友善的微笑是我一生中见过最迷人的笑容。我的身体里的暖流不禁流满了全身。我从心底感谢他。
虽然这件事已经过去很久了,但他那迷人的令人感觉温暖的笑容,却永远的印在了我的心上。
他对我说过,对他人友善,能获得他人的友善;对他人友善,能获取他人的信任;对他人友善,能获得他人的友谊。
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