社区绿色低碳活动方案策划范文（19篇）

一个好的策划方案能够提高工作的效率和质量，减少资源的浪费，使实施工作更有针对性和可操作性。小编整理了一些经典的策划方案范文，希望能够对大家的工作和学习有所启发。

绿色低碳环保活动方案

“回收空瓶回馈植物”环保活动策划书。

“奔跑吧，环保”活动策划书。

低碳校园环保金点子大赛策划书。

学雷锋环保行活动策划书。

生态环保主题暑期社会实践活动策划书。

“有限的资源，无限的循环”环保宣传策划书。

“让快递盒子再次旅行”环保活动策划书。

世界志愿者日社区环保公益行活动策划书。

小学绿色低碳活动方案

以《国务院关于环境保护若干问题的决定》为指导思想，全面贯彻新《纲要》，实施新课程，落实《全国环境宣传教育行动纲领》，大力推进和谐治校各项措施的开展。以争创市“绿色学校”为契机，切实加强学校的环境保护教育，为学生营造一种和谐氛围，进一步推进校园精神文明建设和学生的素质和社会主义精神文明建设，从而促进我校科技兴校和可持续性发展战略的实施。

努力使创建市绿色学校的活动规范化、制度化。

1、引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。建立学校、家庭、社会一体化的教育机制。

2、培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。建设培养具有环保意识和一定环保知识的教师队伍。

3、全校动员，充分参与活动，力求教育工作优质化，创建活动多样化。使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动。

4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。

5、争取在20xx年成为市级绿色学校并在次基础上申报省级绿色学校。

争创绿色学校是新形势下环境教育的有效形式，是实施素质的重要途径。学校坚持以课堂为重点，以活动为载体，以社区为依托，采取校内与校外、课内与课外、显性与隐性相结合的形式向师生进行环保教育，在市级“绿色学校”创建工作的中，走出一条启蒙——普及——提高——创新之路。

（一）优化环保意识，融绿色教育于素质教育之中。

加强学生的环保教育，是学校义不容辞的职责。学校把环境教育作为学校教育工作的重中之重，把争创市级“绿色学校”工作作为20xx年度必须达成目标之一，健全争创工作领导小组，进一步明确指导思想、争创目标、教育内容、具体实施方案及评估激励措施。做到了争创活动经常化、规范化、系列化、法制化。

1、优化绿色管理。

学校的中长期发展规划和年度计划、总结等都有具体明确的环境教育内容，做到有计划地开展全校性的面向可持续发展的教改科研、教研和师资培训，开展教育教学实践活动等的政策。

2、优化绿色教育。

切实落实“以生为本”的理念，积极探索在学科教学活动中有机渗透适宜学生身心发展的，贴近学生生活实际和认知水平的内容，满足学生发展要求的环境教育和可持续发展的教育活动；结合《中小学环境教育实施指南（试行）》要求，积极选用环境教育地方读本，增强了教育针对性；在校本课程建设中不断地充实和完善环境教育内容，形成了特色；创建性地开展了不同层次、多种形式的环境教育专题教育活动；积极面向社区、社会开展了环境宣传教育活动。

3、优化绿色校园。

校园环境建设是绿色学校的一个重要组成部分，对学生的环境意识产生潜移默化的影响。因此我们要在美化和绿化中做大量的投入和工作，使得校园清洁、室内整洁、食堂卫生、厕所干净、建筑大方、绿化到位。我们将不惜资金对校园的绿色植物进行了补充、维护、修剪校内花木草坪常年勃勃生机，绿意盎然。此外我们对校内的走廊、过道、草坪、树木等地常年设立了醒目、亲切的宣传教育标语，以此达到教育学生的目的。

全校教职工应努力实践绿色生活、绿色办公的理念，并着力使学生在家庭、社会、学校的行为符合绿色可持续发展的要求。教师学生有自觉维护清洁环境的意识，具有绿色消费的观念，不用或少用污染环境和耗能高的产品。此外教师学生还应具有较强的环境保护参与意识，向社会、家庭积极宣传并产生了一定的影响。

（二）进一步完善环境教育的管理，保障机制。

1、领导高度重视，不断健全组织机构。

学校成立以夏绍明校长为组长，邹宗华、杨邡、赖世琼为副组长，刘华贵、刘永刚、米德英、黎思军、钟梅、吴福英等为组员的“绿色学校创建”工作领导小组，全面负责学校的绿色学校创建和环境教育工作的设计安排与组织实施，各办公室负责人和教职工代表为成员，具体落实各项工作。同时将环境教育的工作机制拓展到各室、教研组，形成了环境教育组织、协调的工作网络，从而在全校范围内形成党政领导挂帅，各部门紧密配合，全校师生上下协调一致的环境教育工作领导机制。

2、继续做好人员、经费、制度三落实的保障工作。

（1）人员落实。学校的环境教育工作由政教处分工和教职工代表负责，注重培养环境教育骨干教师，选派提高教师的环保认识和观念，提高环保知识水平。学校组织教师参加校内外的各种与环境教育相关的学习和培训，积极创造条件，组织有关人员外出考察学习，拓展工作思路，丰富环境教育的内涵。

（2）经费落实。学校加大了环境教育活动经费的投入，用于改善校园环境，扩大校园绿化，美化校园，购买环境教育书刊，提供学生环境教育夏令营以及参观活动的经费。

（3）制度保障。将“绿色学校”创建工作列入学校的工作计划。制订学校环境教育的专项工作计划。建立和健全可操作的各项管理制度，保证学校环境教育工作按计划、有规范、高要求的进行。

绿色低碳环保活动方案

随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排放，使全球气温升高、气候发生变化。除了海平面升高、植被受到影响，地球温度变化也给包括人类的各种物种造成了生存危机。气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。

在这样严峻的形势下，“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体排放，主要是减少二氧化碳。这就是我们所倡导的“低碳生活”。

首先、节能就是最大的减碳。“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。作为在校学生，我们可以做到的就是养成以下一些“低碳”习惯：

1、节约用纸。打印纸双面利用；减少使用一次性纸巾的数量。

2、节约用电。养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。

3、自带喝水杯，减少使用一次性纸杯。多饮用纯净水，减少瓶装饮料的消费。

4、出门购物，自带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都尽量减少使用。

5、多用永久性的筷子、饭盒，尽量少使用一次性餐具。

6、废旧物品循环利用，可以运用创意对废旧物品加以改造。

7、在日常生活的衣食住行方面，随时注意减少不必要的消费。

其次、关爱绿色校园。仅仅通过节约能源来减少碳排放是远远不够的，我们还需要借助绿色植物的力量主动出击：

1、积极参加植树种草等公益活动。

2、关爱校园一草一木，不随意攀折树木，不践踏草坪。

绿色低碳环保活动方案

“共创绿色平安校园，争做现代文明青年”

1、宣传发动阶段（xx年9月1号至xx年9月5号）：以各专业科、各班级为主体，在科领导、班主任的指导下，认真学习宣传资料，深入领会活动精神。

2、对照讨论阶段（9月6日至9月10日）：根据“学生手册”和有关学生管理规定，对照自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。

3、落实阶段（9月10日至9月31日）：学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园、平安校园、文明校园。从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。积极主动支持、配合学生处、校团委、学生会对本次活动的安排和检查。积极参与学生处、校团委组织的“我眼中的绿色、平安、文明校园”征文演讲比赛；积极参与“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想；积极参与“校园阳光男孩、女孩”卡拉ok大赛。

1、团委做好宣传活动，利用宣传栏、广播、标语、升旗仪式等形式营造环境。

2、各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣传和组织工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自查开始，认真学习学生手册和有关规定，并以实际行动做讲文明、讲卫生、讲团结、讲纪律、讲奉献。

3、对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量成绩，计入当月专业科千分考核成绩中。

团委、学生会各部每月进行一次各项活动评比，并发放“流动红旗”。

学生处学期末进行总结和表彰，根据各专业科开展活动情况，评出“绿色平安文明”班级和个人。

组长：

副组长：

希望各专业科及团委学生会以此次活动为契机，结合实际行动，积极开展活动，增强专业科、班级的凝聚力，使我校的校园环境，同学们的综合素质真正的提高。让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥，让绿色带给我们希望。

社区绿色低碳活动方案

按照国家发展改革委等14部门《关于xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》文件部署，定于xx年6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。结合我校实际，决定开展主题为“节能有我·绿色共享”节能宣传周与低碳日活动。

节能有我·绿色共享。

为深入宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，广泛宣传生态文明主流价值观，努力建设资源节约型和环境友好型社会，以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标，形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚，推动形成绿色化生产、工作、生活方式，营造节能有我、绿色共享的浓厚氛围，构建绿色低碳型生态校园。

主办：学校节能工作领导小组。

承办：校长办、宣传部、学生处、团委、后勤处及学校节能工作领导小组成员单位。

xx学院、全校师生员工。

节能宣传周：xx年6月11日—xx年6月17日。

全国低碳日：6月13日。

（一）节能有我·绿色共享校园主题宣传活动。

充分利用校园广播、板报、宣传画、微信平台、微博、网页、手机短信等媒体形式，营造浓厚的节能、节俭宣传氛围。通过举办生态文明和节粮节水节电常识讲座、“节能有我·绿色共享”倡议签名活动等主题活动，动员广大师生员工积极参与节能、节俭宣传活动，倡导勤俭节约的工作方式、生产方式、消费模式和生活习惯，为建设节能低碳型生态校园贡献力量。

负责单位：宣传部、学生处、校团委、后勤处、各学生社区。

（二）节能有我绿色社区创建活动。

通过开展绿色社区创建活动暨xx年社区节能宣传周文化活动，举办绿色半小时、文明宿舍评比等学生喜闻乐见的社区文化活动，让大学生亲身参与，达到寓教于乐的效果，呼吁学校中更多的人参与到节能节俭、环保低碳中来。

负责单位：校团委、后勤处、各学生社区。

（三）节能有我·绿色低碳体验活动——“大家一起来”

6月13日各部门开展“全国低碳日”、“节能低碳、步行至上”体验活动即全校办公电梯停开一天（行政楼、学术交流中心）。

各部门要宣传绿色低碳交通发展理念，倡导师生从自身做起，自觉参与节能减排，践行“135”出行方案，即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具，以绿色低碳的出行方式支持节能低碳。

各部门开展“全国低碳日二不三少”体验活动，“二不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；体验低碳生活，促进节电节水和节能减排，提高环保意识。

负责单位：全校各单位。

（四）节能有我·绿色共享正能量——“创意先行”

废旧物品绿色回收：发扬勤俭节约优良传统，结合毕业生离校活动，在毕业生中开展旧书刊、旧物品回收活动，提高废旧物品的再次使用率，有助于同学们养成勤俭节约的习惯和节约资源的行为。

负责单位：校团委、后勤处、各学生社区。

（五）节能有我·绿色榜样的力量——“我们在行动”

绿色餐桌：学校食堂应按照健康、从简原则提供饮食，合理搭配菜品，注重膳食平衡。增强节约粮食意识，开展“光盘行动”和“节约一粒粮”公益宣传，培养师生节约资源的意识，减少一次性竹筷和饭盒的使用，不打过量的饭菜，人人参与到“光盘行动”中，以实际行动养成珍惜节约粮食，反对铺张浪费的良好习惯，为建设节能节俭、低碳型生态校园出一份力。

“我为节能减排做贡献”节能节俭、低碳环保之星评比活动：全校师生践行“同呼吸、共奋斗”的绿色环保行为准则，发挥师生节能减排义务监督员作用，选出节能节俭行动先进典型，发挥其示范引领作用。

负责单位：后勤处、全校各单位。

（六）节能有我·绿色环保志愿活动——“绿动韶院爱校如家”

开展“绿动韶院，活力校园”环保主题系列活动，围绕“绿色、环保、低碳、活力”的主题，从线上、线下两方面，征集青年志愿者在校园广泛开展系列主题活动，包括创意环保设计大赛、环保科普图片展、“绿动校园”环保志愿服务、环保知识线上竞答、低碳生活系列微信推送。在活动中普及环保知识，落实环保服务，共同探索校园环保的长效机制，营造校园环保的浓厚氛围，激发广大青年大学生了解环保、关注环保，研究环保的热情，在校园中形成引领环境保护、关注生态文明的新风尚。

（七）节能有我·绿色共享校园精神学习。

组织师生深入学习贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《“同呼吸、共奋斗”公民行为准则》，向全校普及生态文明理念和节能节俭知识，引导全校师生树立生态理念和生态道德观，强化环境法制观念，构建文明、节约、绿色、低碳的消费模式和生活方式，营造绿色低碳校园的良好氛围。

总结我校节能工作经验，研究我校节能改造项目，提出下一步节能工作思路与举措。面向二级学院、中层部门征集学校参与全国节能绩效领跑示范单位创建的实施意见与建议，努力争取将我校创建为全国节能绩效领跑示范单位。推进我校能耗监测平台建设，向省市部门申请专项节能经费，开展节能活动。

负责单位：校节能工作领导小组办公室。

（一）加强组织领导。校内各单位要充分认识开展节能宣传周与低碳日活动的重要意义。高度重视这项工作，切实加强组织领导和统筹协调，确保各项工作落到实处，推动节能环保活动常态化。

（二）广泛动员参与。要通过各种途径和方式组织动员广大党员和师生积极参与这项活动，深入学习节能、节俭知识，认真参与节能节俭体验活动，以扩大节能宣传周的覆盖面和影响力。

（三）注重实际效果。开展节能节俭宣传，要结合工作实际、发挥优势、突出重点、打造特色。要积极创新活动载体，不断赋予节能有我、绿色共享活动新的形式。要积极打造活动特色，不断赋予活动以吸引力、感召力，引导广大师生尤其是大学生自觉参与各类各类节能有我、绿色共享实践活动中来。

（四）巩固扩大成果。要将节能环保活动当作一项常态工作来抓，把此项活动引向深入。活动周结束后，由校宣传部、团委、学生处、后勤处形分别提交活动小结与佐证资料，于xx年6月21日送校节能领导小组办公室（挂靠后勤处）备案。

社区低碳节能活动方案

6月5日是世界环境日，结合我市创建生态文明城的现实情况，根据市区环保局要求，我校将开展环保宣传协办活动，为确保活动有效开展，特制订如下方案：

通过开展“六·五”世界环境日活动，激发广大学生主动参与环境保护的积极性，增强和提高广大学生的环境保护意识和环保素质，从小养成良好的节能低碳绿色生活习惯，培养学生热爱家乡，保护生态，保护环境的使命感与责任感，推动学校环保宣传教育工作。同时通过学生辐射家庭和社会，提升整个社会对生态保护的关注程度，为我市建设生态文明城贡献力量。

多功能大厅。

20xx年6月2日星期四下午。

市区环保局相关领导，学校部分师生，家长代表，新闻媒体记者。

总负责：罗小锋。

具体负责：刘志春。

主持人：方微波、刘雯佳。

场地规划及秩序维护：罗秀平携相关班主任及搭班教师。

资料备存：廖爱鸿。

音响调控：何茜。

1、各班进场(14:00始)。

2、主持人开场白。

3、领导致词。

4、学生代表宣读倡议书。

5、节目一演出。

6、现场互动：环保知识有奖问答。

7、节目二演出。

8、学生绿色生态畅想画。

9、活动结束。

1、相关班主任在本班选5名家长代表到校参加活动，并要求家长委员会全体成员出席。

2、活动开始，各班学生按广播要求在班主任和搭班教师的带领下排两队下楼。

3、各班学生以班级为单位到活动现场按规定位置坐好。在活动结束前，学生不能随意离开活动现场。

4、全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的安全，避免安全事故的发生。

5、活动结束后各班按秩序先进教室后再放学。

开展绿色低碳活动方案

一、活动目的。

1、知道世界地球日，及世界地球日的有关知识，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。

2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境，做文明小朋友的意识。

4、了解保护地球的重要性，让保护环境成为我们的一种自觉行动。

活动时间：20__年__月__日—__日。

二、活动实施。

1、幼儿园教育活动。

2、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动。

3、绘画：地球妈妈我爱你，并请老师协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。

4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗。

5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，并制作“我爱地球妈妈”的手抄报，布置幼儿园主题墙，进行展出。

6、“我为地球添色彩”捡拾垃圾，“环保小卫士”活动。

7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”，向身边的人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾……”环保口号，倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。

8、一周环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）等。

9、寻找自己或者家人的旧t恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装，开展“环保时装秀”活动。

10、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。

绿色低碳活动方案

。

为了培养师生、家长“倡导环保低碳，关注生存环境”的环保意识，营造“倡导低碳生活，培养节能意识”的环保氛围，幼儿园特开展“儿童环保低碳作品大赛”，现将活动方案布置如下：

一、参赛对象：全园幼儿。

二、活动组织。

(一)活动主题：为了地球妈妈的微笑。

(二)活动形式：初赛与决赛。

1、初赛：各班可以出示样品或图片的形式为家庭制作提供样本，然后开展制作评比活动，由班级组织家长进行观摩评价，评出等级进行奖励。

2、决赛：各班从班级中选送3-4件作品到活动室展览，由教师评委和家委会评委以投票的形式共同评选出优秀作品参加区决赛。

三、作品要求。

1、必须是孩子参与手工制作，否则取消参赛资格;。

2、主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性;。

3、形式多样，手工艺制品、纸制品、布制品、塑料制品、纸制品、陶瓷制品、木制品等，呼应主题环保低碳均可。

四、比赛时间。

班级初赛定于11月8日之前完成选出5件作品参加园级决赛，园级决赛定于11月12日开始举行投票将选出件作品参加区里比赛。

附：区级比赛要求。

一要求：除了以上作品要求外，另加以下两条。

1、幼儿上台秀出自己的作品，并对作品做1-2分钟的简短介绍。

2、参加区比赛的选手限交参赛作品一份，且要填写参赛作品表。

二评选与奖励。

1、所有参赛选手及观众都可获得威海首届儿童环保作品大赛参赛作品集锦纪念册一本。

2、比赛将评出优秀作品奖、优秀指导教师奖和最佳环保幼儿园奖。

其中优秀作品奖42个，包括一等奖：3个，二等奖：6个，三等奖：10个，纪念奖：23个;优秀指导教师奖19个，包括一等奖：3个，二等奖：6个，三等奖：10个;最佳环保幼儿园奖19个，包括环保低碳卓越奖3个，环保低碳创意奖6个，环保低碳优秀奖10个。大赛组委会奖为获奖者颁发获奖证书和奖品。

三区决赛定于12月上旬。届时请参加区级比赛的班级于11月中旬将参赛作品准备好。

绿色低碳节能活动方案

宣布开始。

主持人：《绿色环保》主题中队会现在开始”。

1、、有奖小问答。

2、表演拍手歌。

主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。

你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。

你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。

你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。

你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。

你拍五、我拍五。减少污染靠你我。

你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。

你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。

你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。

你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。

你拍十、我拍十。保护环境千秋事。

3、读倡议书。

主持人：请听一(5)中队的倡议。

少先队员们：

我们是祖国的'未来和希望，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议：人人争当“环保小卫士”。

1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。

2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。

3、从我做起，从小事做起——爱护花草树木,不乱丢垃圾。

4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。

5、节约资源,尽量不使用一次性物品。

亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!

队员们，今天我们在这里召开了“从我做起，争当环保小卫士”主题中队会。通过今天形式多样，内容丰富的中队会，增加了许多环保知识。我们是祖国的未来和希望，应该人人争当环境保护小卫士。

活动结束。

绿色低碳活动方案

。

一、活动目的：

调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。

二、活动参与对象：

__学院__级。

三、活动时间及地点：

待定。

四、活动内容：

1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表；

4、安排专人负责拍照。

五、具体安排：

2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具（如：水桶，抹布，扫帚）；

3、活动时准备志愿者标示，志愿者应佩戴志愿者标示，活动结束后将调查表交给负责人；

4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全；

5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。

绿色低碳节能活动方案

为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，建设生态文明，推动传播节能理念、营造节能氛围、促进全民节能，根据国家和广东省有关20xx年节能宣传周有关工作要求，结合我市实际，制定活动方案如下：

今年节能宣传周活动的主题为“绿水青山节能增效”。

活动时间为7月4—10日。

（一）推动绿色生活方式、践行绿色发展——线上宣传活动。

1、活动时间：7月4—10日。

2、参加人员：市民。

3、活动内容：开展节能低碳线上答题竞赛活动，宣传节能理念、普及节能知识、提升全民节能意识，倡议市民践行绿色生产生活方式。

1、活动时间：7月4日（周六）。

2、参加人员：市民。

3、活动内容：在民盈国贸中心，以“绿水青山，节能增效”为主题开展宣传活动。现场设节能低碳宣传栏及线上答题环节，向前来参与的市民派发节能宣传小册子、垃圾分类说明书、节能小礼品等，营造节能降耗齐参与的良好氛围。

（三）节能低碳新动能——新能源汽车展示。

1、活动时间：7月5日（周日）。

2、参加人员：市民。

3、活动内容：邀请国内新能源汽车生产商，举办新能源汽车展示活动（地点在中环财富广场），欢迎市民体验，以直接对接的'方式促进新能源汽车推广。

（四）线上节能知识讲座。

1、活动时间：7月6日（周一）。

2、参加人员：公共机构节能工作人员。

3、活动内容：围绕“云”上节能周，开展线上节能知识培训，邀请华南理工大学资深教授，为大家讲解能源基础知识、公共机构节能政策、能源资源统计、用能管理、垃圾分类等知识，进一步提升公共机构节能示范引领作用。

（五）重点用能单位节能诊断。

1、活动时间：7月上旬。

2、参加人员：公共机构重点用能单位。

3、活动内容：邀请节能专家，选择部分公共机构重点用能单位，进行线上和现场节能诊断，提出有关节能改善措施，帮助公共机构提升能源资源利用效率。

（六）节能产品（服务）优惠促销。

1、活动时间：7月4—10日。

2、参加人员：市民、用能企业、节能产品生产厂家、节能服务单位。

3、活动内容：搭建节能产品（服务）网站平台，节能产品生产厂家、节能服务单位在节能宣传活动期间的有关优惠促销信息，市民、用能企业可在该平台上查看和购买所需产品和优惠服务。

低碳日活动策划方案

今年是实现“十二五”目标承前启后的关键一年，为充分调动各方力量积极参与生态文明建设，宣传节能低碳，在全社会树立和普及生态文明理念，努力建设美丽中国，根据《重庆市经济和信息化委员会、重庆市发展和改革委员会转发国家发展改革委、工信部等14个部门关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(渝经信发〔20xx〕36号)精神，结合我县具体情况，制定20xx年节能宣传周和低碳日活动安排方案，请认真贯彻落实。

一、活动时间：

20xx年6月15日至21日为全国节能宣传周，6月17日为全国低碳日。

二、活动主题：

践行节能低碳，建设美丽家园。

三、活动内容：

节能宣传周期间，要以推进生态文明建设为主线，以动员社会各界参与节能减排为重点，普及节能低碳知识，树立勤俭节约理念。要广泛开展节能理念和法律法规宣传、节能知识及小技巧小窍门教育、能源紧缺体验、节能惠民产品推广、节能低碳技术推广、减少塑料购物袋等一次性用品、抵制过度包装等主题活动，通过群众喜闻乐见的各种宣传形式，广泛动员全社会参与节能减排。既要充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势，又要组织电信运营商积极运用微博、网络、手机等新兴媒体加大宣传力度。宣传活动不但要在人员集中的商业中心区开展，还要深入企业、校园、社区、家庭和农村。

今年是全国首个低碳日，各有关单位要高度重视，积极动员社会各界广泛开展主题宣传活动，普及应对气候变化和低碳知识，提高公众应对气候变化和低碳意识，切实做好主题鲜明的宣传活动。

四、活动具体安排：

1.县经信委牵头负责全县节能宣传周活动。具体负责协调各部门、各重点用能单位的.节能宣传周各项活动，组织开展节能宣传周活动的宣传，对节能宣传周活动开展情况进行总结并上报市经信委。一是在县城中心地段地王广场集中组织一次大型的宣传活动，时间定于6月17日上午9点，将低碳日活动、公共机构节能活动有机的结合起来。二是组织县电信公司、移动公司、联通公司等通信单位通过短信，向全县手机用户发送节能宣传信息，营造人人参与节能的良好氛围。三是组织电力、天然气等重点能源企业积极参与宣传活动。四是组织高效照明产品的宣传与推广。

2.县发改委牵头负责全县低碳日活动。具体负责制订首个低碳日宣传方案并组织实施，协调各部门、各单位首个低碳日各项活动，组织开展低碳日活动的宣传，对全县首个低碳日宣传活动进行总结并上报市发改委。

3.县机关事务管理局负责全县公共机构的宣传活动。具体负责组织各公共机构开展节能减排相关知识的宣传活动。

4.宣传部门要通过有线电视、夔门报、手机报等宣传载体大力宣传节能知识。

5.各行业主管部门要结合自身的特点，根据上级主管部门的要求，组织开展好本行业的宣传活动。

6.县教委、县科委、县环保局、县城乡建委、县交委、县农委、县商务局、县文广新局、县总工会、县团委、县妇联、县气象局等单位要根据附件《20xx年全国节能宣传周和全国低碳日宣传重点》的内容，积极组织相关单位制作展板主宣传资料，参加县上统一组织的集中宣传活动。

五、各相关单位要在节能宣传和低碳日活动中，切实发挥牵头作用，加强沟通协作，互相配合，鼓励相关社会组织积极参与宣传活动，在更大范围内推动开展节能减排全民行动。要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动。

六、活动结束后，各单位要对节能宣传周和低碳日活动情况进行总结，于6月25日前将书面总结材料报送县节能领导小组办公室(地点设在县经信委715办公室，联系电话56557117，联系人：杨世春)。

[荐]低碳绿色活动方案

随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。在“国际环境日”来临之际，响应学校号召，召开“低碳生活”为主题的班会。

1、了解“低碳生活”的含义，加强学生对于环保生活、低碳生活的认识。

2、知道在学习、生活中节约电、水，气等能源的重要意义，并从生活点滴做起。

3、懂得“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。

师：雅安的这次地震，牵动了千千万万中国人的心，据中国地震网统计，截至今年四月份全球已经发生了13次地震，虽然地震是自然灾害，但长期以来由于人们忽视了环境问题，加剧了自然灾害的频繁发生。

师：我们来看一些环境污染的图片，水污染，大气污染，气候变暖，沙尘暴，今年在我国北京出现的雾霾天气，这是地球给人类敲响的警钟，提醒我们要好好爱护自己的家园，作为地球上的一份子，我们应该呼吁大家保护环境，低碳生活。

（1）朗诵《环保，我们的责任》。

（2）朗诵《我愿》。

师：由于环境问题现在全球都在倡导低碳生活，那什么是低碳生活呢，今天老师还给大家带来了一段公益广告，相信看了这条公益广告，你会对低碳生活有进一步的了解。

师：原来低碳生活就是从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费。下面老师给大家带来一些数据，请看：（课件出示）。

少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放。

少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放。

少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放。

少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放。

少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放。

师：我们来算一笔账，如果我们一天做到每一项，那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量，那么我们估算一下，如果全中国13亿人每天都能做到每一项，就可以减少260亿千克的碳排放量。这是一个多么惊人的数字啊！

师：为了保护地球，我们也应该成为的低碳生活中的一员，让我们共同走进第二篇章“我的低碳我做主”，再次请出我们班级的环保搭档。

朗诵让我们一起飞翔。

节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，用真挚的心、勤劳的手，让地球妈妈焕发昔日的光彩。

师：保护环境，低碳生活，只要大家都主动一点点，在生活中注意一点点，并一直坚持下去，那么这个世界改变的一定不只是一点点。让我们携手保护我们的地球！同学们，相信有了我们的努力，我们的参与，我们的地球家园一定会越来越美丽。

低碳日活动策划方案

一、活动主题：

全国节能宣传周活动的主题是“节能有道节俭有德”。

全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。

二、活动安排：

(一)围绕活动主题，准确把握宣传重点。

广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导学生积极参与节能创意创作，牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。通过华旭电视台、led、国旗下讲话、微信等多种形式，大力宣传节能、低碳成效，营造节约型绿色校园的良好氛围。

(二)结合学校实际，认真组织开展活动。

二是“爱粮节粮健康消费”主题活动，持续开展光盘行动，把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重，，坚持每月为“光盘小标兵”颁发表扬卡。在师生中大力宣扬“光盘行动”。

四是“绿色环保、低碳生活”主题活动，在校园内征集“节水节电”小妙招，鼓励师生参与生态型校园、节约型校园建设，引导师生知行合一，践行绿色生活。

低碳日活动策划方案

201*年6月7日，xxx会同有关部门就如何组织做好节能宣传周和低碳日活动进行了认真研究，现将低碳日活动提出如下具体工作方案。

主题：践行节能低碳建设美丽家园。

口号：选择低碳绿色相伴。

践行低碳生活，共建绿色家园。

低碳生活山河美持续发展事业兴。

二、活动时间。

201*年6月17日（星期一）全天。

三、总体要求。

发改委、经信委、机关事务管理局、教委、商委、共青团组织等各部门应按照国家14部委下发的通知要求，在本行业本领域动员社会各界广泛开展全国低碳日主题宣传活动，普及应对气候变化知识，提高公众应对气候变化和低碳意识，在低碳日掀起节能减碳活动高潮。具体工作按中央14部委下发的《201*年全国节能宣传周和全国低碳日宣传重点》、《关于抓紧做好全国低碳日活动的通知》要求做好工作。

四、重点活动及组织安排。

我区今年低碳日重点活动为“1+5”系列活动，即1个低碳日主题宣传仪式和低碳日进商圈、进机关、进校园、进企业、进社区等“5个进”宣传活动。()按照“总体牵头协调、部门分工负责、发挥社会组织作用、提高宣传效果”原则，落实好这次低碳日活动重点工作。

（一）主题宣传仪式。以“践行节能低碳建设美丽家园”为主题在xxx广场举办全国低碳日主题宣传仪式。

宣传形式：（1）在xxx广场以图文板形式展示气候变化的现状、成因、全球应对气候变化的努力、全国和xxx的积极行动、低碳生活常识、低碳xxx建设等方面内容，全面展示气候变化问题的'来龙去脉。（2）组织低碳志愿者举行低碳承诺仪式。（3）组织市民签约《xxx市民低碳公约》。

组织单位：低碳协会、区政府。

责任领导：xxx。

联系人：xxx。

（二）全国低碳日“进商圈”活动。

地点：**时代天街北广场。

宣传形式：1.**时代天街北广场led屏循环播放《环球同此凉热》低碳日公益宣传片；2.**时代天街北广场布置4x6m广告桁架展示低碳相关知识及相关图片；3.宣传桁架前布置两张条桌举办市民签约《xxx市民低碳公约》仪式；4.**时代天街a/b馆入口处放置水牌各一块及咨询台台卡展示活动相关内容。

参加人员：区领导1名，区发改委领导1名、工作人员3名，时代天街工作人员、青年志愿者。

组织单位：xxx区发改委、xxx区商委。

责任领导：李仪。

联系人：朱玲艳。

（三）全国低碳日“进机关”活动。

地点：xxx区区级机关综合大楼。

宣传形式：（1）机关大楼电子显示屏滚动播出节能低碳宣传标语，通过中国移动《手机报》向职工发送节能低碳宣传提示语（6月15日-16日）；（2）在全区机关单位张贴节能低碳宣传画报；（3）低碳体验日，倡议职工走楼梯上下班，低碳出行（6月18日）；（4）组织机关工作人员签约《xxx市民低碳公约》；（5）在通远门城墙公园举行节能低碳宣传活动。（6）与发改委联合举办“生态文明低碳发展”专题报告会。

组织单位：区机关事务管理局。

责任领导：缪跃华。

联系人：岳红。

（四）全国低碳日“进校园”活动。

地点：xxx市xxx区精一民族小学校。

宣传形式：（1）在小学开展低碳日宣传活动；（3）开展《xxx市民低碳公约》签约活动。

组织单位：区教委。

责任领导：甘乾彬。

联系人：肖雷。

（五）全国低碳日“进企业”活动。

地点：通远门城墙公园。

宣传形式：（1）在“节能低碳万家企业”中开展节能低碳宣传；（2）开展绿色循环低碳建设项目宣传活动。

组织单位：区经信委。

责任领导：张利民。

联系人：王怀宇。

（六）全国低碳日“进社区”活动。

范围：全区12个街道77个社区。

重点社区及宣传地点：上清寺街道曾家岩社区，xxx大厦前；七星岗街道通远门社区，通远门城墙公园。

宣传形式：以低碳生活、低碳消费为主要宣传主题，（1）组织社区居民签约《xxx市民低碳公约》（重点社区）；（2）发放低碳宣传画报、《低碳生活50招》、《xxx市民低碳公约》、环保购物袋等宣传品；（3）向市民宣传普及应对气候变化和低碳知识，提高民众应对气候变化和低碳意识；（4）悬挂低碳日主题活动口号。

组织单位：区发展改革委。

责任领导：xxx。

联系人：xxx。

五、相关工作。

（一）宣传资料。《xxx市民低碳公约》、《低碳生活50招》、低碳宣传画报等宣传品由市低碳协会统一制作，区发改委负责领取并配发给相关分项活动的牵头组织单位（领取时间另行通知）；（二）志愿者招集。由团区委组织志愿者招集工作，具体人数根据活动实际需要确定。

（二）新闻报道。区新闻中心对活动进行报道。

（三）工作机制。活动总责任人：xxx,总联系人：xxx、xxx;各分项活动的组织单位加强协调，及时沟通情况，确保低碳日活动顺利进行。

绿色低碳环保活动方案

为了倡导广大学生加入志愿者团体，证明生活的意义，实现自己的人生价值，我院特别举办了以“绿色环保，低碳生活”为主题的志愿者活动。

xx月xx日。

广东技术师范学院新篮球场。

广东技术师范学院校志协。

广东技术师范学院外国语志协分会。

广东技术师范学院外国语学院10日语班。

全校师生。

1。环保有奖竞答游戏。

2。捐衣及捐书活动。

3。签名活动。

4。留言活动。

5。义卖活动。

全体志愿者统一班服，佩戴大学生志愿者证。

活动的全程工作安排分为以下4部分：前期筹备、具体活动准备、当天运作、后期工作安排。

前期筹备。

成立宣传策划小组，组织策划各项工作。

12月3日（周六）全体志愿者开会培训（了解活动背景意义，熟悉有关流程，明确分工）。

所有物品准备。

纸箱1个：用于环保有奖竞猜活动。

环保问题100个：事先准备好有关环保小知识的问题，写在纸张上，难度适中，用于环保有奖竞猜活动。

奖品：自制晴天娃娃，用于义卖，购买书签等学习用品，在环保有奖竞猜活动、捐衣及捐书活动作纪念品。

桌子8张：用于捐衣及捐书活动和签名活动。

袋子若干个：用于捐衣及捐书活动中装所捐的衣服和书本。

笔和笔记本：用于登记所捐衣服、书本、签名和留言。

便利贴若干：让捐衣及捐书的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的祝福或感想。

大展板一块：在留言活动中将大家所写下的话语贴在展板上。

大横幅1条：上面印着此次活动的主题——“绿色环保，低碳生活”，横铺在桌子上，倡导同学们签下自己的姓名，支持这次的活动。

气球门：购买若干气球用于装饰门面。

传单400份：内容主要包括活动主题，口号，时间，地点、简要活动形式，在校道上分发给同学们。

彩带若干：用于装饰纸箱，桌子和大展板。

活动宣传。

文字宣传：在教室黑板上宣传此次活动。

流动宣传：在校道上分发传单。

网络宣传：

活动前一周由班上同学在广师后院以及各兄弟学院q群发起宣传。

发动班上同学在微博上和qq上宣传此次活动。

口头宣传。

让班上同学向其同学好友介绍此次活动。

让学生干部向其所在部门宣传此次活动。

（二）具体活动准备。

活动1：环保有奖竞答游戏。

活动原则：回答对问题，即可获得事先准备的手艺品。题目由回答者自由抽取，可循环使用。

活动准备：

100张纸张，上面写下关于环保的问题，难度适中。

桌子1张：放置抽奖箱。

奖品：书签或其它学习用品。

活动2：捐衣及捐书活动。

活动形式：以个人为单位，将自己不需要的衣服捐给有需要的人。

活动准备：

笔和笔记本：用于登记所捐衣服和书本。

桌子2张：用于志愿者登记。

袋子若干个：用于装放所捐衣服和书本。

彩带若干：用于装饰桌子、大展板。

便利贴若干：让捐物的同学写下自己的感想。

大展板1块：同学们的留言可在这里展示。

奖品：书签或其他学习用品等。

活动3：签名活动。

活动形式：倡导同学们签下自己的姓名，支持此次的活动。

活动准备：

横幅1条：事先印着此次活动的主题——“绿色环保，低碳生活”，倡导同学们签下自己的姓名，支持这次的活动。

桌子4张：横幅可平铺于桌子上。

笔若干：用于同学们签名。

活动4：留言活动。

活动形式：与捐衣活动同时进行，可以让捐衣的同学留下自己的心声，或者其他想表达爱心的同学留下自己的祝福、感想。

活动准备：

便利贴若干：让捐衣的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的祝福或感想。

大展板1块：展示同学们的留言。

笔若干：用于同学们留言。

活动5：义卖活动。

活动形式：事先自制若干晴天娃娃，在当天进行义卖。

活动准备：

桌子1张：用于放置晴天娃娃及其它物品。

笔和笔记本：用于登记当天义卖所得。

（三）当天运作。

1．场地布置及具体工作内容：

12月5日早上在新篮球场布置场地。将气球布置成一个气球门。

将4张桌子并排，把横幅置于桌子上。

在入口处摆上大展板。

登记处及收物处：负责收集现场所捐衣物和书本，进行义卖登记。

收银员：反应快，擅长辨别伪钞。

记账员：细心负责所售物品的登记，方便最后的统计。

摄影组：负责现场拍摄。

秩序组：负责维持场地秩序。

机动组：负责机动工作和处理突发事件。

2。收场。

16名同学负责将8张桌字归还原处，10名同学负责将所捐衣物及书本转移到临时存放处。剩余的同学负责拆卸气球、横幅等装饰并清洁现场。收银员、记账员及活动主要负责人留下汇总，点清物品卖出及所剩数目，核对资金。

（四）后期工作安排。

1、联系由院志协提供的广州爱心捐助机构，将衣物、书本及义卖所得送往该处。

2、总结活动，附上活动照片。

3、同学们在微博或qq上发表感言，并开主题班会交流感想，总结经验。

外国语学院xx日语班。

二零xx年xx月xx日。

[荐]低碳绿色活动方案

以“节能有道、节俭有德，组工干部在行动”为主题开展。

拟结合7月份部机关健步行集体活动，确定具体时间开展为期一周的部机关节能宣传周活动。

在此次节能宣传周活动中部机关拟开展“六个一”的节能宣传活动。

1、进行一日的低碳节能体验。在机关开展“低碳体验日”，部机关空调、公共区域照明停开一天。

2、倡导一周的低碳出行。宣传周活动期间，鼓励大家低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。

3、开展一次集中的低碳节能宣传活动。结合部机关健步行集体活动，通过发放宣传资料、悬挂节能横幅、节约知识有奖问答等形式，组织部机关干部职工开展一次集中的低碳节能宣传活动。

4、开展一次抵制商品过度包装活动。机关干部自觉抵制商品过度包装，带头使用环保购物袋，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。

5、制作一期节能宣传专刊在部机关公共区域展出。

6、对各处室、中心落实有关节能工作的情况进行一次检查。

1、此次宣传周活动由部机关节能领导小组负责组织实施，部机关节能办做好相关工作。

2、各处室、中心要积极行动起来，从身边的小事做起，积极上报“节能有道”的好经验、好做法，大力宣传“节俭有德”的节能典型事迹和典型人物。

3、部机关节能办做好督促检查和服务保障工作。

[荐]低碳绿色活动方案

根据《____市____区教育委员会关于开展20____年____区教育系统节能宣传周活动的通知》，结合我校实际，现将20____年我校全国节能宣传周和全国低碳日活动安排如下：

进一步宣传传播绿色发展理念、提高节能意识、促进全民节能，掀起全社会节能降碳热潮，引导形成绿色低碳生产生活方式，促进经济社会发展全面绿色转型，助力实现碳达峰、碳中和。

全国节能宣传周活动主题：节能降碳，绿色发展。

全国低碳日活动主题：低碳生活，绿建未来。

全国节能宣传周：20____年8月23日至8月29日。

全国低碳日：20____年8月25日。

我校根据节能宣传周和低碳日主题，组织开展好相关活动。

营造宣传氛围。

学校利用微信公众号、班级群等网络平台，观看节能宣传片等形式普及节能及低碳常识，进一步提高广大师生的节能意识。

组织观看国管局组织的线上活动。

组织广大师生观看8月25日上午9时，国管局会同浙江省、江西省机关事务管理局以“继承发扬勤俭节约传统积极践行绿水青山理念”为主题，组织开展“厉行节约绿色发展”云党课。

参与市机关事务管理局组织的线上有奖知识竞答。

在节能宣传周期间，市机关事务管理局将与华龙网共同制作推出h5节能知识有奖竞答，请全体教职工积极参与，各班组织好家长学生共同参与。

线上答题链接：____x。

组织开展低碳节能践行活动。

在全国节能宣传周和全国低碳日当天，开展节能环保和低碳出行活动，引导学生践行能源节约、惜粮惜水、垃圾分类等活动，倡导广大教师和家长乘坐公共交通工具，步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式支持节能减排，并及时将照片分享至微信群、班级群。

1、加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义，统筹安排，周密部署，在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视，把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好，确保活动顺利开展。

2、认真组织实施，确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，认真组织活动，确保活动取得实效。

3、信息收集和上报工作。各班要负责收集整理好活动照片，每类活动照片不少于三张。活动结束及时做好总结上报。

绿色低碳教育活动方案

为了培养师生、家长“倡导环保低碳，关注生存环境”的'环保意识，营造“倡导低碳生活，培养节能意识”的环保氛围，幼儿园特开展“儿童环保低碳作品大赛”，现将活动方案布置如下：

全园幼儿。

（一）活动主题：为了地球妈妈的微笑。

（二）活动形式：初赛与决赛。

1、初赛：各班可以出示样品或图片的形式为家庭制作提供样本，然后开展制作评比活动，由班级组织家长进行观摩评价，评出等级进行奖励。

2、决赛：各班从班级中选送3-4件作品到活动室展览，由教师评委和家委会评委以投票的形式共同评选出优秀作品参加区决赛。

1、必须是孩子参与手工制作，否则取消参赛资格；

2、主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性；

3、形式多样，手工艺制品、纸制品、布制品、塑料制品、纸制品、陶瓷制品、木制品等，呼应主题环保低碳均可。

班级初赛定于11月8日之前完成选出5件作品参加园级决赛，园级决赛定于11月12日开始举行投票将选出件作品参加区里比赛。

附：区级比赛要求。

一要求：除了以上作品要求外，另加以下两条。

1、幼儿上台秀出自己的作品，并对作品做1-2分钟的简短介绍。

2、参加区比赛的选手限交参赛作品一份，且要填写参赛作品表。

二评选与奖励。

1、所有参赛选手及观众都可获得威海首届儿童环保作品大赛参赛作品集锦纪念册一本。

2、比赛将评出优秀作品奖、优秀指导教师奖和最佳环保幼儿园奖。

其中优秀作品奖42个，包括一等奖：3个，二等奖：6个，三等奖：10个，纪念奖：23个；优秀指导教师奖19个，包括一等奖：3个，二等奖：6个，三等奖：10个；最佳环保幼儿园奖19个，包括环保低碳卓越奖3个，环保低碳创意奖6个，环保低碳优秀奖10个。大赛组委会奖为获奖者颁发获奖证书和奖品。

三区决赛定于12月上旬。届时请参加区级比赛的班级于11月中旬将参赛作品准备好。