首页 > 范文大全 > 其他范文

小学一年级五水共治范文(21篇)

小学一年级五水共治范文(21篇)



优秀作文具备独特的观点和深刻的思考,能够引发读者的共鸣,使他们产生思考、探讨的欲望。接下来是一些具有艺术特色和思想深度的优秀作文,希望能够引起大家的共鸣。

小学生一年级五水共治作文

孙悟空:自从我的花果山对外开放过后,身边的环境就被污染了。到处是垃圾,草地上,河流里,就连果树上都有。最近,俺老孙还发现自家的水帘洞的水也受了污染,真是气死我也。现在我的徒子徒孙们每天都要打扫好多垃圾,真是烦心!

评论:

玉皇大帝:也别说了,随着时代潮流,银河也受到了污染,一次又一次地产生波动。

猪八戒:就是啊,因为污染了环境,现在我种的花都不能好好地养了。

沙和尚:我这流沙河近日里也不安生,除了沙子还有颜料水,塑料袋等等。找物业管理他们说不归他们管。我看哪我是得搬家了。

白龙马:东海龙宫里的随从也不多了。水被污染之后,那些待不下去的随从就都告老还乡了。龙宫四壁也都沾上了灰尘,原来的水晶宫都变成垃圾站了。陆陆续续,有些鱼开始生病,因为他们生活在毒物的世界里。紧接着,就有很多鱼死去。默默地漂浮在海上。无人问津。

人们:一下大雨城市里就涝水了,那些下水道被塞得满满的,我们只能卷着裤脚,趟过去。

五水共治后:

孙悟空:现在五水共治后,我的花果山别提有多漂亮了。清澈的水,湿软的草地,新鲜的果实,漂亮的果树。不用整天辛苦打扫的猴儿们开心得活蹦乱跳。

玉皇大帝:银河也不波动了,夜晚是那么与众不同,暗藏神秘。

沙和尚:哎呀,自从五水共治的政策发布下来以后,我的流沙河也干净了不少,那些工厂乱排放的污水、颜料水也消失殆尽。给我和物业也省了很多不必要的麻烦。这个行动也让我们的环境变美了。

白龙马:现如今龙宫也是焕然一新,漂亮的红珊瑚,闪闪发光的珍珠,摇头摆尾的小鱼。就连常年不曾露出笑颜的父皇也有一丝的喜悦。

人们:五水共治解决了好多平时的问题。涝水的灾难也随着行动逐渐离我们远去。节约用水中,有的人用洗米水浇花,洗菜水,废水冲厕所等等。还有些人利用冰箱里的冰块放在阳光下融化变成水,这水就可以被利用。这样下来节约了不少水。

五水共治让大家一起行动了起来,一起打造出了美丽、漂亮的环境,让更多人受益。

一年级作文五水共治

梦想是人类动力的源泉,有梦想,才有前进的动力。如果一个民族没有梦想,就没有了目标,就不会进步,最终面对的只有*亡。

“中国梦”点燃了中华儿女、炎黄子孙对建设祖国的满腔热情。为了中华民族的伟大复兴,我们都愿意携起手来,用勤劳和智慧,为实现“中国梦”出一份力!

浙江省地处中国东南沿海长江三角洲南翼,东临东海,南接福建,西与江西、安徽相连,北与上海、江苏接壤。拥有七千年的璀璨文明。

浙江人世世代代与水抗争,与水共存。杰出的治水人物谱写了独特的浙江梦“水之路”。

不,治水之路很漫长,需要每个浙江人一起努力。20xx年,浙江省省委省政府,做出了“五水共治”的重大决策部署。

最近,浙江电视台的大型新闻行动“寻找可游泳的河”。使我为之震惊。竟没有几条河可以游泳。黑臭河、垃圾河倒是很多。一条小河,上面漂浮着各种各样的垃圾。

每过几分钟,河里的排污口就开始排污,河面上泛起一阵油花,一些鱼翻起了白肚皮。

路过的市民都眉头紧皱,捂着鼻子,快步离开。

据周边的一位老奶奶说,几年前这条河清澈见底,还有许多小鱼快活地游来游去,人们用河水洗蔬菜煮饭。

可是,不知是怎么的,这几年河水收到污染水质严重下降,还散发着阵阵恶臭。许多居民因为怕危害身体健康都搬走了。

浙江省多年平均水资源总量为937立方米,但由于人口密度高,人均水资源占有量只有20xx立方米,最少的舟山等海岛人均水资源占有量仅为600立方米。

如此之少的水如果再浪费掉,那我们还有水喝吗?

人们只有在追逐梦想的时候,才有前进的动力。浙江是著名水乡,水是生产之基,生态之要,生命之源。

“五水共治”是一石多鸟的举措,既扩投资又促转型,既优环境又惠民生。希望浙江人民在追逐梦想的途中不要气馁,将“五水共治”进行到底,为子孙后代留下一片碧水蓝天!

一年级作文五水共治

“五水”,刚听到这个词,我不知道这是什么意思。查了资料我才明白,五水,是指污水、洪水、涝水、饮水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

你知道吗?地球表面的水源虽然丰富,但可饮用的淡水资源却仅占百分之五,我国的水资源总量约为二点八亿立方米,居世界第六位,但人均占有量仅居世界第十一位,被列为世界上十二个人均贫水国之一。在全国1668个在建城市中,有近400座城市缺水,100多座严重缺水。我们家乡绍兴境内河道密布,湖泊众多,向以“水乡泽国”享誉海内外,被誉为“东方威尼斯”。可如今,随着工业发展和人口增加,绍兴的水资源也面临着严峻的考验。早些年,环城河水色浑浊,水草腐蚀,鱼儿死的死,逃的逃,近年来,政府加大整治的力度,环城河河道的综合整治已初见成效,重现碧水蓝天的生机。

作为水乡小市民的一员,今年暑假,我们北小204班“小浪花”假日实践小分队,前往绍兴环城河管委会,参观“五水共治”活动展览,并观看视频,了解水质现状,我们要以我们的方式,为绍兴城市化建设添砖加瓦。

水资源匮乏的一个重要原因是——水体浪费。大家一定看到过下面图片中的镜头吧!现在许多洗车店里车来车往络绎不绝,这些自来水在洗车后大多得不到回收利用,而流入下水道中。在一些公用水池边,也会经常出现这样的画面:水龙头大开,自来水喷涌而出,路人却视而不见,置之不理。尽管这些年来,人们对缺水问题开始重视,珍惜水资源,爱护水资源的口号比比皆是,可一拧开自家的水龙头,自来水依旧源源不断,滚滚而来,于是我们的忧心也就被冲淡了,至少现在这里不缺水。人们的忧患意识不够强。要是真有那么一天,没水了,我们敢想象吗?我们在喊珍惜水资源口号的同时应该增强大家的忧患意识,水贵如油啊!

针对上述情况,我们“小浪花”假日实践小分队提出这样的建议:1、规范洗车市场,建立和实施制度管控,对全市洗车行进行资质审批,没有水体回收设施的及时叫停。比如我们可以让城管部门来开展这项工作,今后将不是任何一家车行都可以有洗车服务项目。2、实行区分制用水类别(就像我们的用电类别分商业用电和居民用电,农业用电和工业用电一样),并单独对洗车行实行用水阶梯价格(就像我们的阶梯用电制度),对那些浪费严重的洗车行,进行总量控制,从而引导他们走上节水节能的规范道路。

让我们积极响应政府“五水共治”的号召,让我们行动起来,加入“五水共治”的行列,为构建“水清岸绿,人水和谐”的宜居环境奉献出自己的一份力量,相信明天的古城会更加美好!

小学一年级五水共治的作文

你知道五水是什么吗?五水就是指“洪水、污水、涝水、节水、供水”,这五水需要一起治。不然会影响生态环境,也会影响人类的身体健康。五水共治已在各个地方积极展开。

污水是指一种脏水,里面经常会混有泥土、树叶、化工废水和一些白色垃圾,比如塑料袋等等。目前我国许多河流水域已变成了废物倾倒的场所,导致了严重的河流水功能破坏和生态系统失衡。水污染问题日益突出,对供水安全已构成严重威胁。喝了这些污水会导致剧烈呕吐,甚至直接离奇死亡。水,是人类生命的源泉。没有水,人类将无法生存,万物将不能生长,世界将不会如此多姿多彩。所以我们必须要把污水全部都清理干净。

还有就是洪水,你们应该听过山洪爆发吧。那时不仅许多树会被连根拔起,而且房屋也会被冲毁,田地会被淹没。洪水是多么令惊心胆战,会伤及多少无辜人的性命呀!

涝水也是一种水灾,就是指一个地方地势低洼又没有排水孔,积水不能及时排掉的涝灾。让人不能行走,连车都无法行驶过去。积水太多排不出去,这个世界将会是什么样子呢?就像大海,一眼望不到边,却没有陆地的世界。所以一定要多挖些下水道,并及时疏通。好使涝水全部都排出去,以免危害人们的生产、生活。

供水是指人们可以饮用的水。世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多的污染威胁。只有人们注意杜绝污染物进入河流,或减少垃圾数量,在水中的垃圾才会飘走、稀释、慢慢减少。因此只有控制垃圾源才可以让河流、湖泊恢复原始清澈的样子。为了保障饮水的安全,我们必须保护好水环境。

节水就是节约用水。有些同学把每天带去学校的水还没喝完就倒掉了,这是一个很不好的生活习惯。在人们的传统观念中,水往往认为是最廉价、最丰富的资源,是“取之不尽,用之不竭的“,事实上地球上有99%的是不能让人们饮用的海水和极地冰,其余1%还都存在于地下800米以下的地层中,人们生存所依靠的河流、湖泊的水仅占总水量的。目前我国许多城市正面临着缺水的危机。我们已经浪费不起了。

让我们积极地行动起来保护好身边的每一条小河,从点滴做起,珍惜每一滴水,还我们一个绿树成荫、鸟语花香、河水清清、鱼儿欢畅的美好生活环境吧!

小学一年级作文五水共治150个字

五水共治,就是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

绍兴,是一个因水而名,因水而兴,因水而美的城市,也是一个鱼米之乡、江南水乡。为什么会出现这五个问题呢?是因为来源于好多企业把没有经过处理的污水直接排放到江河里,造成江河湖泊的水受到严重污染,农田的药物污染,人们的乱丢乱扔,饭店、酒店将废水和赃物直接排放或偷排到河里等。

作为小学生,如果让我从这五水共治中选一个,最重要的就是抓节水了。因为水是生命之源,生命之本,人类的健康离不开水。我们人类,甚至植物、动物都会灭亡,或者渴死。像今年暑假,河南遭遇了几十年来的干旱,土地龟裂,有多少人饱受着没水喝的煎熬啊!有些地方的儿童仅仅靠下雨接的水用来喝水,他们一生当中只有出生、成年、去世洗过澡,而不像我们,洗澡用淋浴,而且中间擦肥皂时,不关水龙头,这对于他们来说,是种幻想和奢望!所以,节水很重要!

日常生活中,为了更好地节约这宝贵的水资源,我们可以用洗衣服的水用来拖地和冲洗厕所,洗完青菜和洗手后的水,也可以用来冲厕所和浇花。生活中,只要我们做节水的有心人,处处都可以节约用水。洗手、洗澡擦肥皂时,水龙头“哗哗”地流,多可惜呀!用淘米水洗脸,既可以美容,又节约了水,真是一举两得!我们可以发明一种滤水型的家用设备,通过这种设备的过滤,可以将用过的水经过二次或三次的回收利用,能更好地节约用水。

作为一名小学生,我们不能以旁观者的姿态去面对,而应参与到治理污水的行动中。比如:看到污染源,及时告诉家长,让家长及时报告给环保部门;不在水中乱丢垃圾以及其他有毒物质;保护那些可以净化水源的植物与动物;劝阻阿姨、老奶奶在河边洗衣服;主动关紧没关紧的水龙头等等。这虽是一些微不足道的小事,但如果人人都行动起来,能让我们的山更绿,水更清。

珍惜和保护水资源,从自我做起。让我们生活在一个绿树成荫,鸟语花香,河水清清,鱼儿欢畅的环境中吧!不要让世界上最后一滴水是我们的眼泪!

小学二年级五水共治的作文

我国水资源虽然丰富,但是可以使用的淡水资源却很少,只有百分之二十三点五,可以供人们饮用的更是少之又少。我国是世界上水资源贫乏的国家之一。现在越来越多的江河湖泊被污染,严重影响生态环境,所以我们要积极行动起来,治理污水,清理河道,保护水资源。

我们村周围有一条小河,小时候我总爱与小伙伴一起在清澈见底的小河旁玩耍,有时看成群的鱼虾在游玩、嬉戏;有时看螃蟹在石缝间穿梭、到河滩的沙滩上产卵;夏天的傍晚,我们在清凉的河水中游泳、摸鱼抓虾、捡螺蛳,欢笑声在河道上空飘荡。每天早晨,村里的妇女们拎着一桶桶衣服来到小河旁洗衣服,她们有说有笑,仿佛生活中的忧愁和劳累都随河水溜走了。

后来,小河的淤泥越积越多,没有人清理,垃圾却不断地往河道里倒。小河变得又脏又臭,人们再也不敢到小河边洗衣服、洗菜,更不能到小河里游泳、摸鱼,走到河边都捂着鼻子。

今年,村委组织了一个“治水团”。我在周末的时候,也自愿加入治水的队伍。清理了河底的淤泥,铲除了两岸的杂草,捞取了漂浮在水面的垃圾。在河道旁插上木牌“保护水资源,禁止将垃圾倒入河道!”渐渐地,小河的臭味减少了,河水里的垃圾不见了,我们又可以在河边“照镜子”啦!

我希望每个人都加入五水共治的队伍,做五水共治的实践者!

五水共治的作文一年级

水,是生命之源。人类可以几天不进食,但不能一天不喝水。目前全世界共有20个国家和地区20亿人严重缺水,而且这个数字还在不断扩大。

也许很多人认为,世界上的水是取之不竭、用之不尽的。但事实并非如此。地球上共有水资源亿立方米,其中海水占了其中的。在剩下的里,有的水不是极地冰川,就是难以开采的地下水。人类可以利用的,也仅仅是其中的一点点而已。

也就是那么一丁点可以利用的水资源,还会被人类浪费、污染。2013年初,针对浙江省多地环保局长被“邀请”下河游泳的时间,浙江省以“重整山河”的雄心,打响“五水共治”的战役,取得了初步的成效。2013年10月,“菲特”强台风正面袭击浙江,引发大面积内涝。浙江在全力救灾的同时,深刻认识到既要治污水,还要防洪水、排涝水,更要保供水,抓节水,实现“五水共治”,才能从根本上解决水资源的问题。

一水可以多用。比如:洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应当预备一个收集废水的大桶,并能保存冲厕所的水量;淘米水、煮过面条的水可以用来洗涤碗筷,去油又节水;养金鱼换下来的水可以用来浇花,还能促进花木生长等等。

然而在现实生活中,有些人没有任何节约用水、保护水资源的意识。如一些学生用完水后经常忘记关水龙头,宝贵的自来水随之哗哗流失。还有许多沿江、沿河建造的工厂,为了贪图方便、“节省”成本,将没有处理过的污水、废水直接排入江河,严重污染江河,破坏生态,危及人民群众的身体健康,甚至生命。

节约用水、防治水污染,人人有责!让我们积极行动起来,从小事做起,为开展五水共治、建设美丽家园出一份力!

一年级作文五水共治

拐进一条街,便闻见了一条水沟的恶臭。“这是我们这个时代的水沟。”这已经是两年前的事了,那时的我边走边想,“那爸爸妈妈小的时候,水又是怎么样的呢?”

我匆匆忙忙地奔回了家,急不可待地想问问父母这个严肃的问题。妈妈一听,兴致就上来了,“要说我们小的时候,山清水秀,鸟语花香,水又清澈又干净,像一幅浓妆艳抹过的山水画!要说到它的干净,男孩子们在河里玩耍,女孩们在河里洗衣、洗头,那才是真正的干净!它啊,还……”

听了妈妈的叙述,我真是浮想联翩、感慨万千啊,把它与我们现在在城市里常常看到的河水作个比较,那真是天差地别!别有一番滋味在心头。

而另一条,那是在都市中徘徊的死水沟,它充满了臭气熏天的各种垃圾,受到了匆匆来往的人们对它的嫌弃与厌恶,导致了孩子们远远的躲避,还招来了成群结队的苍蝇、蚊子。朋友们啊,它只是一条水沟,可不是垃圾填埋处理场!

地球之所以比别的星球更加丰富多彩,炫丽多姿,是因为有了生命,而正是因为有了水,生命才会诞生,繁衍生息!

水,经常会被人定义为“取之不尽,用之不竭的廉价物”。可据我了解,就目前全球来说,多个国家已面临水资源不足,我们国家也位列其中,并且还是属于严重缺水的国家,全世界有10亿多人口喝不到清洁水。我们国家为解决缺水问题还搞了“南水北调、三峡水库”等浩大的水利工程。

其实很多水是可以回收再利用的。洗菜水可以冲厕所,还可以浇花用。淘米水更是好处多多,不仅对植物有好处,而且对美容更有帮助,可以用来洗脸、洗脚。这些都是微不足道的小事,如果大家都养成节约用水的好习惯,不就是一举多得的好事吗?看到这儿,你那去拧开水龙头的小手手会不会轻柔一点点?细细的水流也可以让您感觉无比惬意!

“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。浙江是著名水乡,水是生命之源、生产之要、生态之基。“五水共治”开展两年多了,已经取得了不少成就,目前已帮助不计其数的“黑水河”变清。让我们大家继续努力,积极参与保护水资源,让我们懂得热爱水、珍惜水、节约水,共同行动起来,让美丽的小河永远生机勃勃,悠远流长!

小学二年级五水共治的作文

“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说的没错,如果没有了水,奔腾不息的长江黄河将会断流,那些星罗棋布的湖泊将会干涸;如果没有了水,我们人类将会逐渐走向灭绝;如果没有了水,我们这个美丽的世界也不会存在。地球上的水资源一天天的短缺,所以从现在开始,我们要爱惜每一滴水,保护水资源。

很多同学通常洗完手都不关水龙头,但是在不知不觉中浪费掉了许多水,我以前也干过一次这样的“傻事”

记得那时我一年级,在一个下午,我留下来做值日,我提着一个水桶来到洗手间的水龙头前,拧开水龙头,接了满满一桶水,我用尽全身的力气拎起沉重的水桶,吃力的迈开步伐,摇摇摆摆的往教室走,可是我只顾拎水桶了,竟然忘了关水龙头我都不知道。我拖完了教室的地,收拾收拾书包准备回家,路过洗手间,我惊讶的发现水龙头在哗哗地流着水,像是一个孩子流着伤心的泪水;地上已经都是水了,我急忙走进洗手间,拧紧了水龙头,又将卫生间的地拖干净了后,我才长舒了一口气,背着书包回了家。从这件事以后,我更加的珍惜水资源了,绝不轻易的浪费掉一滴水。

目前我国是一个水资源短缺的国家,水资源时空分布不均。近年来我国连续遭受严重干旱,旱灾发生的频率和影响范围扩大,持续时间和遭受的损失增加。目前全国600多个城市中,400多个缺水,其中100多个严重缺水,而北京、天津等大城市目前的供水已经到了最严峻时刻。人们有许多浪费水的行为,比如在洗手时把水开得很大,在倒水喝时,倒了很多水来,喝到最后,喝不完了,又拿去倒掉,而且一些富豪人家都会买车来展示自家有钱,根本没有注意到洗车时要浪费许多的水,而且洗车用的水全部是自来水,这就是在把水资源铺张浪费。当然,一些小细节也可以达到节约用水的目的,洗完手关紧水龙头,一个月可以节约1至6立方米水,在刷牙的时候关掉水龙头,一年可以节省满满一浴缸的水。

造成世界水资源污染的罪魁祸首是我们人类,我们为了更好的生活创造了很多高科技发明,而这些高科技发明后的产物却造成了环境污染,不得已,很多人选择将这些污染物倒入深不见底的大海,以为大海能将其吞噬,却造成了更严重的后果,水污染造成的这些有害物质包括农药,重金属及其化合物等有害物质,各种废弃物和放射性物质等,严重威胁着人类的健康。

我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里,而水是万物之需。所以让我们从现在开始,维护整个地球,维护整个世界!

五水共治的作文一年级

水是生命之源,生命之本,人类的健康离不开水.人可以几天不进食,但不可以几天不喝水.而现在,全球有xxxx年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了.而且分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方很多.

小时候我想,自来水龙头里的水不是一直流个不停吗?爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证.我总觉得不可想象,水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!

后来,我慢慢长大,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉.地球上的总水量为18万亿亿升.这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观.现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的.世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米.据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机.

这一严峻形势并没有引起人们足够的重视,人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁.只有杜绝污染物进入河流湖泊,或者减少其数量,河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、稀释,逐渐减少.因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源.我们知道,河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水.国家制定了一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,都作了严格的限制和规定.

如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪.

五水共治作文一年级优选

水是生产之基,生态之要,生命之源。五水共治,是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

水的污染有两类:自然污染与人为污染。后者更为严重。从防治角度来说,又可以将水污染分为:工业污染、农业污染及生活污染。

工业废水是水域的重要污染源,具有量大、面广、成分复杂、毒性大、不易净化、难处理等特点。针对工业污染,关于后期水处理应时刻监督工业污水排放,对不严格处理污水的企业必须严肃处理;建立足够的污水处理厂,并尽量降低污水处理的成本(污水处理成本高是污水不合格排放的主要原因)。

农业污染是我国农民大量施用化肥致使水的富营养化,在淡水中造成水华,在海水中造成赤潮,危害水体生态平衡。应对农业污染,应改进农业生产方式,采取喷灌、滴灌的方式节约用水,派遣技术人员指导农民合理使用化肥。

生活污水的成分复杂,主要造成的危害还是水体富营养化以及有机物污染物造成的水体缺氧等情况,而对此的唯一方法便是节约用水。

节约用水是缓解城市水资源短缺,保障供水安全最有效的手段,而保障人民用水是五水共治中最关键的。其工作包括:加大综合治理力度,增加水源地上游植被覆盖率,提高污染治理水平;相关部门需各司其职,全体人民合力保护好水源,防止水污染,以保障人民用水安全。

以上内容虽然科学有利,但只仅限于由成年人来完成,作为一名学生的.我们需要做的是提醒周边的人,不可为一时之利而污染了有限的水源,继而波及到国家与人民,须严格遵守国家法则。可是我们仅仅这样做真的足够吗?答案是否定的。节约用水是每个公民应尽的责任和义务。我们应养成良好的节约用水习惯:用水时,勿将水龙头开到最大,只要适当扭开即可;用完水,立刻关紧水龙头。在洗脸、刷牙、洗手、洗澡、洗碗盘、洗菜、洗衣、洗车、浇花时,切勿让水一直流个不停;使用肥皂、洗洁剂的空当,应该将水龙头关紧。总而言之,水的再次利用是最直接、最经济的节水方法,而这些我们可以轻而易举地完成。

身为祖国的一员,我们需肩负起不可推卸的责任,逃避绝对不会是一个明智的决定。最后送上一句忠告:水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液,一定要像爱护眼睛一样珍惜水资源!

一年级作文五水共治

温州,本是一个美丽的地方。可人们多少年来破坏环境,使原本清澈的河水变得浑浊不清。于是,我们省市提出了“五水共治”的计划。

第一治:治污水。江、河、小溪,原本是那么美丽清澈,大家伙去河里游泳;妇女在小溪中洗衣服;一群朋友在水中尽情地玩耍。可现在,我们的母亲河已经变成了垃圾河,脏水河,没有一条小鱼在水中畅游,也没有任何一个人到水中玩耍,洗衣服。有些人对我们的母亲河依然置之不理,而且竟然往水中丢垃圾,没有一点保护母亲河不再受脏的意思。我还从报纸上看到这样一则新闻:一位记者来温州采访,可她在离温瑞塘河不远处突然捂住鼻子,这是因为温瑞塘河好几年都没有收到治理,已经泛臭了,这使这位记者对温州治污水的事加以了重视。现在,省市终于提出了要治理污水,清理每一条垃圾河、泥沙河。我十分盼望与期待温州的每一条河将会是清澈见底!

第二治:防洪水。洪水就像一匹脱缰的野马,多么邪恶,多么可怕。洪水会将人类赖以生存的环境加以破坏,洪水会将冲流过的每一条街道毁灭。可能就在这几秒之内,你的家园就没有了,你的亲人也没有了。

我为防洪水想出了最有效的方法,那就是“多种树”。树就像一位坚贞不屈的战士,可以为我们阻挡风雨。洪水来了,好几排树木笔直的挺立在路中间,洪水虽然凶猛,但也难抵树木的防范,久而久之,就会被冲回去。我希望温州以后将会没有洪水的困扰,一直是平静和谐。

第三治:排涝水。涝水就是一种从各个地方积存起来,一时排不出去的水。涝水恶心又浑浊,要排除涝水说简单也不简单,主要是看我们积存时间太久,已经被堵塞存留下来。

第四治:保供水。我们仅能用的水才不占所有水的一半,我们要少用仅有的一点水,水看起来是用不尽的,可你如果等到没有水的那天,那我们整个地球就会进入一片口渴、将近死亡的状态......

第五治:抓节水。这一治是我们经常听到的`四个字:节约用水。节约,我们是说到了,可究竟做到了吗?电视上有这样一则广告:如果你再浪费水资源,那么地球上最后一滴水就是你的眼泪。水龙头,要关紧;洗澡要快,不然也用水。我们还能利用水:用洗衣服的水拿去冲马桶;用养生植物的水拿去浇花,等等等等......

五水共治是一个多么伟大的壮举,我十分期待未来的温州!

五水共治作文一年级优选

门前小河碧波荡漾,泛起层层涟漪,岸边翠柳压低了身体,任柳叶顺水流去。一叶小渔船上,老翁划过这里,听着风,吟着曲,看着鱼儿游来游去。古老的韵味,淳朴的民情,江南水乡,令人醉在这里。

面对青山依旧、绿水不再的尴尬,面对城市日新月异、河道恶臭袭人的现状,我们不得不反思由于忽视水资源保护造成对环境的极大破坏,生活、工业污水的大量排放已经让我们的大自然“不堪重任”,因此,治污水成为五水共治的治水之首。最近对各工厂家工业污水偷排偷放的新闻屡见不鲜,为了省几个钱,他们偷偷将一股又一股的污水灌输到河水里。因此由于未经处理的污水过度排放,许多地方的地下水源造受到了极大的污染,久而久之,我们的饮水安全也受到极大的威胁。

一切生物的活动都起源于自水,水是生命的源泉。当您的生命安全都得不到保障时,再多的金钱又有什么用呢?再者说来,您有什么权利将这种生命的威胁强加给别人呢?”

节水节水,这是几年来我们一直呐喊的口号,可是浪费水的现象仍在持续。

水在我们的眼里或许是最廉价的东西,许多人都在随意支取,因此在我们的生活中,浪费水资源的现象日益渐增,可中国是一个水资源贫乏的国家,现在河南等地正在为水而愁。一边想着如何去救灾的我们一边浪费着天文数字般的水,想想都觉得好笑,可身在其中的你却不知道我们生活中似乎取之不竭的水源未来将成为千金难买的奢侈品。

从今天行动,从现下的每一步、一点一滴做起,一切都还来得及。

让河水恢复清澈,在工业区、城市里修建汇集污水的道,让污水经二级或三级处理净化后进行回收利用。改进洁具的冲洗设备、采用节水型家用设备,一年下来,大约能节出714个昆明湖或93个怀柔水库。只要我们同心协力,保护水资源将不会成为难题。但三分钟热度人人都会,可保护水资源是需要持之以恒、坚持不懈的努力,加油!水乡人们,有我们的努力,河水清请、鱼儿欢畅将不会再只是一个美丽的幻想,有我们的努力,江南水乡定会焕发出愈加神采的光芒!

五水共治作文一年级优选

古有大禹治水,今有五水共治。何谓五水共治呢?五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项,是我们浙江省政府推出的一大举措,也是平安浙江建设的题中核心,直接关系社会和平稳定、关乎人水和谐。

我们浙江是著名水乡,在治污水方面必须落在实处,绝不能使“水乡”徒有虚名!

还记得两年前那起闻名全国的,悬赏环保局长下河游泳的新闻吗?它就发生在咱们浙江瑞安仙降。“环保局长要敢在河里游泳20分钟,我拿出20万。”20xx年2月16日,在杭州办企业的瑞安本地人金增敏回到家乡仙降,看到了一条条的“垃圾河”被家乡的水污染深深刺痛的他发了一条微博,并附有河流被污染,河面上漂浮着的不少白色不明垃圾占据整个河道的照片,触目惊心。

如今,两年前闻名全国的“垃圾河”虽然算不上清澈,但已不再发黑发臭,河面上臭气熏天的垃圾也不见了,这跟当时金增敏在微博上晒出的“垃圾河”,有着天壤之别。这就是五水共治之治污水举措所带来的变化。

再拿我们身边的温瑞塘河来说吧!它是我们的母亲河。80至90年代,塘河水很清澈,人们经常下河捕鱼、游泳,可到了21世纪,因为有了自来水,人们便忽视了它的存在,随手把垃圾投入河中。而旁边的工厂排出的废水,桥上来往汽车排出的尾气,对塘河也有很大的影响。而五水共治之治污水恰恰是为了保护我们的母亲河,为了保护我们的环境,更为了保障我们的健康,所以我们人人都应当积极加入到治污水活动中来。

作为小学生的我们,更应该行动起来一起治污水:不要往河水里丢垃圾并能制止朝河水里丢垃圾的行为;采用摄影、绘画、海报等多种形式宣传“保护塘河,人人有责”;给市领导写建议书,要求禁止河流周边的工厂向河里排放污水,以防止水资源被污染等。

感谢五水共治,它让我们的生活环境变得更加美好!

五水共治作文一年级优选

一个包装袋经过整形、化妆后,来到了一个餐馆里,正式上岗了。

在餐馆里,包装袋仿佛找到自身的价值。它被装上了面条,跟着面条一起,被送到了一个小伙子的手里。那个小伙子吃完面,手一挥,包装袋掉进了一条小河。

包装袋看见身下的河水乌黑乌黑的,还闻到一阵阵臭味。它捂住鼻子,四处张望,却连一条小鱼的影子也没见着。难道这就是自己最终的归宿?包装袋很迷惘。

没多久,包装袋惊喜地发现,虽然没在河里见着传说中的小鱼小虾,身边却有好多同伴:包装盒、废瓶子、泡沫板,还有一些散架的纸板箱子。

包装袋紧锁的眉头舒展了,因为它喜欢漂在小河上,何况还有那么多朋友相伴。

这时,河边走来一位老人和一个小女孩。小女孩捏着鼻子说:“哎呀,真臭!上面还有那么多垃圾,脏死了!”老人叹了了口气,说:“你可不知道,这条河是我们的母亲河。以前,这里的河水是清澈见底。每天都有小孩子来这儿玩水,游泳,捉鱼,摸螺蛳。家家户户在这儿洗菜,淘米呢!”

“那这条河现在怎么变成这样了?”小女孩不解地问。

“哎…”老人又叹了口气,“随着工业的发展,一些工厂开始往河里排污水,人们也随便往河里倒垃圾,所以,河就成了现在这个样子。”

包装袋明白了,蓝天碧水不是神话,水中鱼虾嬉戏也非传说。原来,小河并非它的家,它竟然是污染河的罪魁祸首呀!它变得郁郁寡欢,它开始厌恶自己是只包装袋。

这时,一只小船驶来。船上的工人一边打捞垃圾,一边说:“现在政府推行了‘五水共治’,叫我们打捞垃圾,虽然累了点,但也值得。”“对,对,”另一个人连声应着,“河道干净了,又可以游泳了,多好啊!”

一年级作文五水共治

在20xx年11月29日浙江省委十三届四次全会提出“五水共治”。所谓的“五水共治”,就是指“治污水”、“排涝水”、“防洪水”、“抓节水”、“保供水”这五水。现在的杭州城,早就已经失去了原来的样子。原本的蓝天已经变得灰蒙蒙,原本清新的空气也已经被雾霾所笼罩,而清澈的湖水,也被人们随手丢下的垃圾所覆盖。正是因为人类对保护环境意识的薄弱,才让我们身边的环境遭到破坏,水资源遭到严重的污染。

一些大工厂,为了贪图小便宜,把污水及难以处理的物品等全部排到周围的湖水当中去,导致湖水被污染。

钱塘江流域工业污染排放日趋复杂,污染物排放大大超过环境容量和自净能力。一些地方环境污染状况触目惊心,不但没有得到改善,甚至还有所恶化。

污水共治作文800字据有关部门分析,钱塘江251个水功能区的纳污能力化学需氧量(cod)为27。1万吨/年、氨氮为2。2万吨/年,而实际污染物排放量化学需氧量(cod)为33。21万吨/年、氨氮为2。41万吨/年,水污染已严重影响到生活、生产、生态用水安全。

俞国行副主任说,建德的化工、桐庐的电镀、富阳的造纸、萧山的印染等这些在传统的工业化进程中形成的块状经济,对环境保护尤其是对钱塘江母亲河的保护构成了很大的压力,整治任务还很艰巨。

继20xx年4月20日、5月31日从钱塘江上游漂来250多头死猪以来,前几天,又有死猪顺江而下。有关部门分析认为,漂来的猪属于病死猪,处理病猪需深埋,成本相对高。所以,不法分子一抛了之。

五水共治作文一年级优选

水是生命资源。没有水,人类就会像失去生机的小草黯淡没有光辉。现今世界上的淡水资源已经很少了,可是那些无知愚蠢的人类却那么不珍惜它,还在肆无忌惮地破坏它。科学家们进过测试表明,如果人类在那么下去一百万年那么那时的地球便是一个无水星球了,而它的最后一滴水便是人类那后悔的泪水。所以,我希望长大后可以为“五水共治”出一份力。

可到底什么是“五水共治”呢?其实“五水共治”具体指的是“治污水”,“抓节水”,“防洪水”,“保供水”,“排涝水”这五项。现在,我们身为学生,力所能及的就只有“治污水”,“抓节水”这两样了!其实做起来很简单:“治污水”就是不往任何河流有水资源的地方倾倒污水,也不往阳台的雨水管道排放污水;那么“抓节水”就是学会节约用水,也要学会循环用水,例如:洗过脸的水即可以用来冲马桶,又可以用来浇花。

有的时候,我早上醒来的时候,总能听见水“哗哗”流淌的声音,走到厨房一看,原来是奶奶在洗米,可却没有关掉水龙头,任水在哪儿流。我拿起一个脸盆,兜在洗米的盆子下面。奶奶就疑惑了,为什么要这样呢?我对奶奶说:“奶奶,水看似很平常,但对许多缺水的人们来说,这一滴水都十分珍贵呢!所以,我们都不能浪费水,让那些缺水的国家得到供给。”奶奶一听恍然大悟,又说:“对啊对啊,电视上是在说,有些地方极度缺水,人又怎么可以离开水生活呢!”说着,把那些流淌多时的水给关掉了。

每天早上,当你起床是可否听到过一声死亡的叹息?你知道那是谁的叹息声吗?是我们伟大的地球妈妈!你知道她为什么哭吗?她为人类的忘恩负义而感到悲伤绝望;是水对人类的呼唤:不能再浪费一滴水,因为就是这一滴水,也能把一个快渴死的人从死亡的深渊中拉出来,心怀希望地走向充满光明的未来,而那儿便是一个美丽的极乐花园;是人们心中的最后一点良知:请不要在破坏地球母亲那美丽的容貌了!

其实,大人们都懂,可就是不如小孩子有这种节水意识。谁都可以节水,可就是有一些人身在福中不知福,尽情的浪费水资源,一点也没有这种节水意识,那么如果让这种人到那些缺水严重的地方,他又能活多少时日呢?所以,我们一定要节约用水,省下哪怕一滴水也好,因为这滴水,可能救活一个人珍贵的命。那么我们再算一下,如果一滴水可以救活一个人,那么一户人家我们就算有3个人,一个家族有好多人,那么如果全中国的人都节约一滴水,那么又会有13亿个人从鬼门关走出来,多幸运啊!

其实,光我们中国已经有许多缺水的城市了。看看这一幕幕:一个老农用一根粗粗的绳子把一个七八岁大的孩子滑到深深的井底,为的只是一瓢一瓢舀上两半桶略带泥沙的饮用水;一农户在锅里烧开水的时候,锅的一圈竟然是泛白的碱性沉淀物。这样的水他们已经喝了很多年。再看这一幕:哗哗流水,为的是洗一块毛巾。而这类似的许多行为也常常发生在我们身上。水危及离我们并不遥远,节约用水,保护环境是每一位地球人最基本的义务。

水是生命之源,是人类赖以生存和发展的物质基础。我国是一个淡水资源短缺的国家,在660多座城市中,约有一半缺水,且近年来有愈演愈烈之势,水危机正向我们步步逼近。珍惜水资源,人人有责。我们要珍惜每一滴水,从我做起,从现在做起,保护好人类赖以生存的水环境;让人们懂得水是大自然赋予人类的一种财富,是我们的生命之源,千万不能让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水!

放眼今日,“五水共治”吹响了浙江大规模的新号角。为保一江春水、优一方生态,更为了全省人民心xxx同的“美丽浙江梦”,省市县乡各级领导身先士卒,精心组织各地人民开展“五水共治”,治水方法层出不穷,优秀人士不断涌现。主要领导身兼河长、治水专家组成各类智囊团、施工人员苦战加巧干、志愿者助力“共治”监督全省上下正在共同谱写一曲“五水共治”的雄壮交响曲。让我们一起携手,创造美好的未来!

五水共治的作文一年级

家门口有一条,终年潺潺地坏绕着村庄。河的两边,种着一排排垂柳,在水面上画着粼粼的波纹。小时候,我和一群五六岁的小,最喜欢在河边,寻找小鱼、小虾、小螺丝。看它们在玻璃瓶里滑稽的样子。一直玩到傍晚,也不肯。

可是现在,科技发达了,提倡“小康”。家家有了车,有了房。可有些人家的下水道、污水管都接到了身上。它的衣裳被弄脏了。妈妈说,她小时候,水清得可以在里面,家家的水往这儿挑。可现在,水脏的像墨汁,老远就能闻到一股臭味儿。以前和现在,真是天差地比。看见小河变成这样,我很难过。毕竟,那是陪伴我走过的地方啊!

不过还好,“五水共治”来帮忙。大家可能不知道,五水,是指污水、洪水、涝水、供水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是生产之基,生态之要,之源。古有大禹治水,今有五水共治。浙江联动推进治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这是一个大目标、大思路。这就是“五水共治”。

有了“五水共治”,一连几天,许多叔叔阿姨来到小河边,整治小河的,小河一天天漂亮了起来,小鱼小虾回来了,小又能来河边玩耍了。

小河变美了,我感到高兴。但是,小河之前的经历难道没有让我们有危机感吗?我们难道不应该开始水资源吗?如果我们再不开始行动,地球上将无水可饮,从现在开始,从身边的小事做起,行动起来吧!

五水共治作文一年级优选

五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这的确是五个要非常重视的的问题,可为什么会在江南水乡出现这个问题呢?原来,现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里,造成很多河流严重污染水质;所以,才会出现“五水共治”。

原来,江南水乡一片片绿绿的水,蓝蓝的天。可现在,全是黑、灰这单调的颜色,我很讨厌。

“五水共治”确实很重要,如果不遵守“五水共治”里的几项规定,严重破坏了水中生物的家园与生活。

五水共治中最重要的就是抓节水了,你要想:人不节水,水被用光了,能喝的水都没了,做饭都没水了,喝污水,那你还不恶心?到没水的时候,你还不得渴死了?所以,节水很重要!节水这项工程还是需要大家共同努力的,水没了,那前面的四项都用不上了,人也要死了,那多不好!再说了,只有这一项是我们力所能及的,可以从自己做起的。

还有一条“治污水”这个也是靠我们一起合作完成的小部分,只要不让白色垃圾污染河流就可以了,可有些人却不会这样,老往河里扔垃圾。

哎,“五水共治”太难了,但是,只要尽力而为,都没关系,我相信,只要大家都努力了,就可以把这“五水”治好!她以她那丰富的乳汁哺育着我们,呵护着我们的成长,不能让他毁在我们的手上,我们应该让他更好!

五水共治作文一年级优选

近年来,“五水共治”已成为一个热门话题。何谓“五水共治”?即指治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水。这言简意核的标语,实实在在地反映了当前存在的问题。

偶然的一次,漫步在外婆家的小河边,印象中这条小河原本是清澈见底的,河里边也是成群结队的鱼儿。而现在,我眼前却是另一番情景:原本清澈的河水变成了浑浊的灰黑色,能见度很低。原本干净的河道上堆满了各种生活垃圾;河上漂浮着各种“绿色水生”植物:浮萍、水葫芦等。我的鼻子边还不时飘来一股恶臭,面对污染如此严重的河流,我默默无语。

我觉得我们应该努力保护我们的生活环境,努力减少生活垃圾的乱排放,我们要充分利用广播、橱窗报等宣传手段,宣传防污知识。另外,我们要大力提倡使用无磷洗衣服,因为洗衣服中的磷成分会使水体富营养化。

这些污染、浪费情况都是日积月累的,日复一日,年复一年,所积压的问题也越来越多,我们的生活环境也越来越差。在生活中,我们要提醒身边的家人、朋友,节约水资源,坚持水的循环利用,如将淘米的水积攒下来可以浇花;天然的雨水也可以用来清洗蔬菜等。我想这些做法至少能减少一点水资源的浪费。

朋友们,众人拾柴火焰高,让我们携起手来,从我做起,从点滴做起,合力保护好每一滴水,每一条河,每一处环境,共同为建设文明、和谐、绿色、环保的社会贡献自己的力量,让我们一起做环境的倡导者,共同建设我们的美好家园。

五水共治作文一年级优选

我家住在水头。水头水头,顾名思义,就是水的源头。我们这儿一向以水好而出名。

我们学校旁边有一条溪流,叫做径溪。据我们老师介绍,在他们小时候,径溪就像一位浓妆淡抹的女子:翠绿色的底妆,墨绿色的眼线,衬得她的眼睛是那样的清澈、透明。

然而现在,径溪已瞧不出原来的模样。底妆不再是清新的翠绿色,而是有厚厚的、黑色的淤泥涂在她的脸上。浑浊不堪的瞳孔上还漂浮着各种垃圾。

为什么现在的径溪和过去的径溪会“判若两溪”呢?这全都要“归功”于我们的居民们。他们为了图个方便,一伸手,就把垃圾丢入溪中。看着垃圾在空中划过一条弧线,然后落入水中,溅起一阵脏兮兮的水花,他们心里甚至有一丝小小的窃喜。有些小孩子,竟恶作剧般的在溪中撒尿。

最过分的还不只是这些。拥有“皮都”之称的水头镇上,总是有许多皮厂的排污孔向着大大小小的溪流排污,大量的污渍顺着排污管流入河中,使得原来干净的水源变得肮脏、浑浊、污染了水源。

现在的水头,已经成了名不副实的水头。原本清澈见底的溪流成了臭气熏天的下水沟。不知从何时起,径溪——这位美丽的女子,失去了往日该有的洁净和美丽,她在人类的“魔爪”下难逃厄运。她被迫接受了垃圾和污水的洗礼,使自己失去了青春的容貌。许多原本可以直接饮用的水也被糟蹋得面目全非。

朋友们,水是生命之源,生产之要、生态之基,我们的家园少不了水,人类少不了水,动物植物少不了水,地球上大自然更少不了水。要把五水治好,是我们每个人应尽的责任。让我们从身边的点点滴滴做起,珍惜身边的每一滴水。让水因源头而清,使水头因水而美!

    版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。

    本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/qitafanwen/225178.html

相关内容

热门阅读
随机推荐