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能力评价管理制度范文(16篇)

能力评价管理制度范文(16篇)



规章制度需要随着时代的发展和组织内外环境的变化进行调整和完善,保持其适应性和科学性。规章制度的执行需要有相应的检查和评估机制,确保规章制度的有效性。

评价公司管理制度

基本生态控制线(以下简称生态线)作为深圳市贯彻落实科学发展观、提升城市发展质量的一项重大举措,对促进现代化国际化先进城市、低碳生态城市和民生幸福城市建设,以及城市的生态安全与可持续发展具有重大意义。为进一步提高我市生态线管理的精细度和可操作性,兼顾社会基层民生发展、公益性及市重大项目建设需求,遵照深圳市人民代表大会和深圳市人民政府(以下简称市政府)的部署要求,依据《深圳市基本生态控制线管理规定》(以下简称《管理规定》)和相关法定规划,对生态线进行局部优化,编制本次优化调整方案。

第二条

优化调整对象

本次优化调整的生态线是指20xx年11月1日深圳市政府批准公布的生态保护范围界线。

第三条

优化调整依据

(1)《中华人民共和国城乡规划法》

(2)《深圳市基本生态控制线管理规定》

(3)《深圳市人民政府关于执行的实施意见》

(4)《深圳经济特区饮用水源保护条例》

(5)《深圳市城市总体规划(20xx-2020)》

(6)《深圳市土地利用总体规划(20xx-2020)》

(7)《深圳市绿地系统规划(20xx-2020)》

(8)《深圳市基本农田改造范围线》(20xx)

(9)《深圳市蓝线规划》

(10)《深圳市黄线规划》

以及其它经市政府批准的法定规划和依据性文件。

第四条

优化调整目标

在保障城市生态安全的前提下,以进一步提高生态线的生态环境功能为目标,依据相关法规和规划,重点解决20xx年11月1日《管理规定》实施前我市生态线内已建成的各类合法建筑物、构筑物的优化调整诉求,并兼顾社会基层民生发展、公益性及市重大项目建设需求,以进一步提高生态线管理的精细度和可操作性。

第五条

优化调整内容

本次对生态线的'局部优化调整,包括调入和调出两方面的工作:

(1)调入。即依据各层次规划分析及权属核查,将有利于强化城市生态功能的部分线外用地进一步纳入生态线内,以合理增加生态线控制范围。

(2)调出。一方面将国家、省、市重大建设确需占用生态线内用地的项目用地调出生态线;另一方面为适当化解生态线管理工作中的矛盾,将20xx年11月1日之前被划入生态线的现状集中成片的建成工业区用地调出生态线,适当缩减生态线控制范围。

第六条

优化调整原则

(1)保护生态,控制线内总量规模不减。对一级水源保护区、城市大型生态廊道、主干河道两侧、市政高压走廊等生态敏感区域进行严格控制,保护和加强生态线的生态环境功能。同时,通过调入调出用地的占补平衡,严格控制我市生态线内用地总量规模不减少。

(2)提升质量,保障生态系统结构完整。对城市生态安全格局和生态系统结构的完整性具有重大影响的区域进行刚性保护,保障生态系统完整。同时,通过将植被覆盖条件良好、生态价值较高的用地纳入生态线范围内,以进一步提升生态线的生态价值与环境质量。

(3)实事求是,化解突出发展矛盾。尊重历史、分类分时,客观合理地处置土地历史遗留问题。重点解决《管理规定》实施前生态线内已建成的各类合法建筑物、构筑物的优化调整诉求,优先将非农用地、征返地从生态线范围内调出。

(4)科学发展,衔接相关法定规划。重点强调与相关法定规划的协调,紧密衔接《深圳市土地利用总体规划(20xx-2020年)》(以下简称《土地利用总体规划》)、《深圳市城市总体规划(20xx-2020)》(以下简称《城市总体规划》)、各片区法定图则及基本农田改造范围等相关法定规划,使生态线的总体布局更趋合理。在此基础上,为城市发展提供有效的土地供给和保障,特别是为我市的公益性和重大项目建设提供空间支持。

第七条

优化调整标准

在《管理规定》的基础上,结合社会基层社区发展、公益性项目及市重大项目建设需求,对照相关法定规划,确定“调入”和“调出”生态线用地的具体标准。

调入生态线范围的用地原则上应满足下列情形:(1)紧邻生态线,且空间上与原生态线连续;(2)现状植被良好或具备植被恢复条件,生态价值较好;(3)相关法定规划所确定的非城市建设用地,以及旅游用地或公园绿地。

调出生态线范围的用地原则上应满足下列情形:(1)20xx年生态线划定前已基本建成,集中成片且紧邻城市建成区;(2)位于土地利用总体规划确定的建设用地范围内,且不涉及一级水源保护区、城市大型生态廊道、主干河道两侧蓝线、市政高压走廊等生态敏感区域和需要严格控制建设的区域,符合相关城市规划要求;(3)位于生态线边缘,不影响其结构完整性和空间连续性。

第八条

优化调整方案

本次优化调整方案在保证全市生态线范围内土地总量不减的前提下,调入生态线用地约15平方公里,主要为山体林地和公园绿地,约占生态线范围内总用地的1.5%;调出生态线用地约15平方公里,主要为基本生态控制线划定前已建成的工业区、公益性及市重大项目建设用地,亦约占生态线范围内总用地的1.5%。

其中,本次优化调整方案中宝安区调出基本生态控制线范围内用地约5.55平方公里,调入用地约5.87平方公里;光明新区调出用地约2.44平方公里,调入用地约2.7平方公里;龙岗区调出用地约3.51平方公里,调入用地约3.89平方公里;坪山新区调出用地约0.55平方公里,调入用地约0.98平方公里;原特区内调出用地约0.65平方公里,调入用地约0.83平方公里;此外还包括保障市重大项目建设所需调出用地约2.11平方公里,调入用地约0.93平方公里。

第九条

本方案成果由文本、图纸及附件三部分组成。

第十条

本方案由深圳市人民政府负责实施和解释。

第十一条

本方案自批准之日起生效,根据本方案确定的深圳市基本生态控制线范围图同时公布生效,20xx年11月1日深圳市人民政府批准公布的基本生态控制线范围界线同时废止。

科研能力评价

xx年本科毕业,留校任教,也算开始了科研工作。屈指数来已三十年矣!在这期间,先后在江西医学院攻读硕士,上海第二医科大学攻读博士,还花费整整时间,在德国和美国从事博士后研究,可谓训练有素。对科研,最初并无兴趣。大学毕业好想当外科医生,继承祖业,治病求人,为患者排忧解难。但阴差阳错混入教师队伍,迫不得已,要搞些研究,结果“误入歧途”。既来之,则安之。久而久之,潜移默化,对研究稍稍有点兴趣。自知无经天纬地之才,更无卧薪尝胆之志。现在,带一帮学生搞科研,从事发育神经生物学和神经毒理学科学实验。“学术带头人”只能是滥竽充数,但教书育人却是尽心尽责。有生之年,一是想打造几个有用之才,二是通过科研,解决几个小而又小的问题。基础研究注定发不了财,沽名钓誉更非己之所长。但看到自己设想通过学生得到实现,心满意足之情无法言表!

怎样评价自己业务能力?生科院宋敏老师有过高度概括,她说:“邓老师治学还算严谨,但技术和科研创意都属平平;最大特点是善于,写作不错!”算是对我最中肯评价,余心足矣!

评价公司管理制度

第一条为了更好地开展安全性评价工作,提高反事故工作的预见性和安全投资效益,实现安全生产的“可控、预控、在控”,减少和消灭一切不安全情况,结合公司实际情况,特制定本制度。

第二条本制度规定了安全性评价的组织机构与管理职责、管理内容与方法等内容。

第二章组织机构与职责

第三条组织机构

1、公司设立安全性评价领导小组,组长由公司总经理担任,副组长由公司副总经理担任,成员由各部门经理担任。安全性评价领导小组是公司安全性评价工作的领导机构。

2、安全性评价领导小组下设安全性评价办公室(归口安健环部),安全性评价办公室由安全监察专责和相关人员组成,办公室主任由设备技术部经理担任。

第四条职责

1、安全性评价领导小组的职责:

1)负责公司安全性评价的组织、策划、验收、考核。

2)负责组织安全性评价结果发布,并提出考核意见。

2、安全性评价办公室的职责:

1)负责公司安全性评价工作的计划、实施、检查、汇总、总结工作。

2)负责公司安全性评价基本知识、基本方法的.教育培训。

3)负责依据专业组查评结果和各项扣分的主要原因,填写安全性评价检查发现问题及整改措施表、安全性评价结果明细表、安全性评价总分表、安全性评价检查发现的主要问题、整改建议及分项评分结果表、安全性评价扣分项目整改结果统计表,为领导决策提供科学依据。

4)负责安全生产主要规章制度建立、健全和执行情况。

5)负责安全性评价工作中生产设备技术管理。

6)负责生产设备运行是否符合安全条件。

7)负责各级反事故技术措施落实情况。

8)负责处理生产现场装置性违章技术工作。

9)对各部门安全性评价工作进行评价,提出整改措施及奖惩意见。

10)负责对各部门安全性评价整改工作进行监督检查。

11)负责组织本专业技术人员对生产设备、安全生产技术进行全面评价并提出考核意见;对全公司主要生产厂房、建筑物进行抗震鉴定及制定抗灾、防灾预案。

3、总经理工作部的职责

1)负责防火、防爆、防汛、防震技术管理工作。

2)负责消防主要规章制度建立、健全和执行情况检查工作。

3)负责交通安全技术管理工作。

科研能力评价

在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自己的政治觉悟和思想素质,严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。

在操行品德方面,我各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。

在科研方面,通过加强文献的阅读,尤其是外文文献的阅读,使得自己对科技论文的`阅读和撰写有了很大的提高。根据导师的指导,通过了大量浏览,以及与师长同学间的探讨交流,逐步明确了发展方向,通过自身不断的努力,取得了一些比较满意的成果。

六年的博士研究生生活,我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时,我对自己这几年来的一个自我评价。

岗位胜任能力考核管理制度

汇报人:孙强。

〇一三年十一月二十五日。

时光如水,光阴似箭,转眼间一年过去,回顾一年来的工作,总结经验、吸取教训、发现和改正不足有利于今后更好的开展工作。下面就一年来的工作及履职情况进行简要总结:

一、2013年全年工作履行情况如下:

1、根据冯矿指示,结合矿井建设进度,年初我组织本科室人员进行已完成的矿建工程竣工资料的准备工作,以提升运输和矿井通风合理为原则,重新编排已完成的单位工程的开竣工时间,填写施工检验评定表2400多份,完成所有已完成工程自检表的填写工作。

2、为使竣工资料合理,重新整理、修改已完单位工程的《作业规程》,编制完成15个单位工程的作业规程。

3、在竣工资料外包后,我配合竣工资料中介机构,重新对矿井的竣工资料进行整理,协调解决监理及质量监督站与中介机构之间的各种问题。

4、协调矿井内部机电部门、矿建及土建施工单位收集、整理、统计各种检测报告需要的原始证件。

5、派专人跟班监督工程质量,如中央水泵房,中央变电所及水仓等砌碹工作,并做好相关记录。

6、做好隐蔽工程的检查记录,派专人现场进行数据测量,与监理单位共同抓好本矿的隐蔽工程,计算工程量,如5#煤临时变电所起底,和5#煤轨道巷起底工程,每5米取一个点进行工程量数据收集,作好记录。

7、积极组织科室人员对井下工程进行质量标准化检查。督促相关单位进行整改。

8、不断的完善质量标准化内业资料,积极组织人员学习新的《质量标准化评分标准》,并根据新标准内容补充资料。积极整改每次公司检查出的问题,并注重细节,做到了不仅达到不缺项,而且更要达到更高的要求。

9、积极配合土建项目部解决在我矿范围内施工过程中出现的问。

题,协调进行施工。

10、合理计算矿井每月矿建投资情况,按照计划,划分每月投资,并找出差异存在原因,及时回报公司,截至10月底,矿井投资去掉价权款,累计投资4亿多元。

二、发现和解决的问题。

1、给合肥设计院提供我矿建设过程中,因实际需要修改的设计内容,给设计变更提供原始资料依据。

2、为迎接有关部门检查,我修改完善矿井总的施工组织设计,得到总工的审批。

3、因矿井批准的建设工期于今年8月28日到期,我带领技术员提前完成了本矿井延期资料的准备工作,做出了两套方案分别延期19.9个月和延期12个月的延期资料,延期12个月方案已经煤炭局批复。

4、平时督促施工队的技术管理工作,积极主动协助施工队解决掘进过程中的问题完成。

5、对新开口巷道,我提前对单位工程作业规程进行审阅、修改,并参与单位工程的会审,提出不合理的地方。

6、抓好井巷工程质量,除每月三次对井下进行全面检查外,不定时下井检查,累计发放整改通知书80多份,派专人跟踪落实问题整改进度,并按照时间进行验收,累计整改问题270多条。

三、2014年的主要工作计划。

1、完成矿井所有单位工程认证需要的材料,配合相关单位完成包括矿建、土建及安装工程共进84个单位工程的认证。

2、对于个人要积极转变思想认识,通过网络或在国有煤矿工作的同学等途径了解学习国有矿井的管理模式,从自身转变为大矿模式。

3、今后的工作中对领导安排的各种任务,做到在接到任务的第一时间立即有一套的对应的工作方法,在最短的时间内反馈结果。

4、严格控制各个单位工程的工程质量,按照井巷工程验收规范的要求,对掘进巷道进行管理,发现不合格的地方立刻整改。

5、以矿井建设进度为基点,在自己的能力范围之内积极协助施工队解决在作业中出现的困难。

四、2013年其他工作履行情况。

1、积极对照每个月的调度计划和计划,提前做好施工单位在施工过程中的各种设备的计划,包括中央水泵房及中央变电所的防火栅栏门及防水密闭门的计划,各个巷道铺轨所需的轨道、轨枕以及土建施工队需要的各种加工件等。

2、每月在验收工作开始前,对我矿当月工程进行预验收,估算完成量,配合公司企管部,对我矿进尺进行验收。

3、注重团队的配合,激发每个人的潜力,每一个上劲的团队都必然是配合默契的。虽然我们年轻,但是在工作中,我逐渐发现了每个人的强项,合理的组织在一起,达到做事能事半功倍。

4、意识到计划工作的重要性,一个好的管理者不是自己会做多少事,能做多少事,而是能在最短的时间内让被其管理的人把事做好。教会其他人做事的方法,提高完成工作的效率。

5、下属培养方面,分清责任,实行安排、执行、汇报闭合循环。每天早会后,安排当天的工作,对技术员进行量化考核,容易完成的工作从数量上量化,不易完成的工作从进度上量化,每天下班前听技术员汇报当天工作完成情况及未完成原因,扎实推进工作。督促他们从小事做起,认真对待工作。

6、身体力行,起带头作用。一个好的团队必须有一个好的带头人,我作为一个年轻的带头人,主动积极的工作在前面,带领科室技术员完成领导安排的工作。

回顾这一年,在矿领导正确领导和培养下我也慢慢的蜕变成一个管理者,在这个过程中,我学到了很多同时也得到了很多,但是,工作仍存在一些不足,距离上级领导的要求还有差距,我要加倍努力,找出不足,在今后的工作中增强责任感,使命感和紧迫感,确保带着问题下井,到现场盯住隐患,狠抓落实。建设好团队,更好的完成领导安排的工作。

评价公司管理制度

第一条为优化客户结构,确立正确的客户发展方向特制订本制度。

第二条由业务部经理牵头,每月对公司所有客户进行一次评价,业务部文员将全部客户的详细情况汇总分析,于次月5日前交综合管理部经理审核后报公司总经理。

第四条评价内容:主要收集客户从我公司进货的数量,资金回笼情况,销售价格,经济效益目标,诚信状况,以及忠诚度等。

第五条处理办法

(一)对评价结果要适时分析,占公司销售量前十名的和效益排名前十名的客户要由总经理或副总经理亲自走访,以便寻求更大的合作空间。

(二)对销售大而经济效益差,甚至亏损的客户要适时转变合作方式,控制此类客户的销售比率。

(四)对销售小,效益差,诚信度不高的客户执行从紧的信用政策。

第六条考核

业务部未在规定时间内交纳月度客户评价,每次考核相关责任人100元、绩效分数扣10分,部门领导负连带责任每次考核100元、绩效分数扣10分;连续两次或者月累计三次被考核,本月扣发绩效工资,如业务员被考核且提成减半。

第七条本制度由公司总经理办公会议研究制定和修改,由公司综合管理部负责解释和实施,综合管理部经理为第一责任人。

评价公司管理制度

为做好公司职业病危害检测与评价工作,使作业场所职业病危害因素的强度或浓度符合国家职业卫生标准,有效预防职业病危害,切实保障员工健康,根据《职业病防治法》、国家安全监管总局《工作场所职业卫生监督管理规定》的有关规定,制定本制度。

一、职业卫生管理机构负责本单位职业病危害因素检测及评价管理制度的实施与监督,并做好制定、修订和落实工作。

二、职业卫生管理部门牵头,负责组织各个生产车间等对生产作业场所存在的粉尘、噪声、高温等危害因素及危害点进行确定和辨识,并按照职业卫生管理标准进行定期检测及评估,确定每一个点的危害程度。

三、公司设置设专人,负责日常监测和管理工作,建立本单位的职业病危害因素监测档案,并妥善保存。

五、公司对存在职业病危害的作业场所每年进行一次检测,每三年进行一次职业病危害现状评价。

六、检测与评价结果应及时向劳动者公布,并上报当地安全监管部门备案。

七、检测或者评价人员进入现场必须佩戴安全帽、工作服、防护手套、防护眼镜等相关防护用品。

八、有新、改、扩建的工程建设项目和技术改造项目,可能产生职业病危害的,应当按照有关规定,进行职业病危害预评价、职业病防护设施设计、职业病危害控制效果评价。

九、检测结果发现作业场所职业病危害因素浓度或强度超过职业接触限值时,应及时采取有效的治理措施,治理措施难度较大的应制订规划,限期整改到位。

十、职业病危害防护设施在投入使用前和设备大修后,应进行危害因素浓度或强度检测和评价。

十一、职业卫生管理部门应制定年度检测计划和经费预算,财务部门要保障检测经费的落实。

评价公司管理制度

就我国银行业目前的情况来说,有很多企?i还没有找到更适合自身的员工激励机制,常常是对其他企业的某些模型进行套用,很少会针对本企业的实际情况以及不同的岗位实施不同形式的激励,这个问题依然是人力资源管理工作当中的重点。

结合员工激励的理论,有很多学者以及企业管理人员构建出了多种模型以及方法。针对a银行对专业序列员工所实施的激励措施的研究,必须从实践的角度对各种模型以及方法具体的应用效果作出反馈,从而进行不断的完善。近些年来,我国商业银行层出不穷,而且正朝着国际化的发展方向不断前行,有些企业认为对那些大型公司的人力资源管理模型和方法加以套用就可以取得很好的效果,导致管理过程中有很多问题出现。本文主要对a银行所实施的专业序列员工团队构建、激励机制等方面作出了简要的分析。

二、文献综述及理论依据

(一)委托、代理理论

委托、代理理论理论是美国学者伯利以及米恩斯在20世纪30年代提出的,这种理论主要是推崇经营权跟所有权之间的相互分离,企业的所有者只是将剩余索取权保留,继而让渡经营的权利。这个理论属于现代公司在智力结构方面的一个重要逻辑起点。

(二)内容激励理论

内容激励理论主要是研究对象是激发动机的各种诱因。其包括erg理论等。

(三)过程激励理论

过程激励理论主要是就未满足到满足需要的这个过程针对人的行为作出具体的探讨、分析,怎样导向目标,同时将这类问题维持下去。其主要包含强化理论以及期望理论等。

(四)状态激励理论

状态激励理论当中主要包含公平理论以及挫折理论等,通常是从激励重点对激励问题作出具体的分析和探讨,目的在于利用一些更为有效的措施消除所出现的不公平以及挫折问题对于员工所形成的负面影响,确保员工的工作积极性能充分发挥。这种理论更加重视研究过程是否具有公平性,同时研究其对人行为产生的影响。

(五)综合激励理论

该理论主要是对各种因素作出综合性考虑,继而从系统的层次对激励问题作出理解以及解释,该理论主要包含波特劳勒理论、豪斯理论等。

三、a银行员工创新行为现状分析

(一)员工激励措施在运行效率方面还有所欠缺

这方面的问题主要表现在以下几个方面:一是所推行的激励方案在行政化方面的痕迹还相对较为明显。员工所对应的激励方式以及程度在与其贡献和业绩相关联的同时,也会受到行政级别所带来的影响。二是激励在平衡性方面具有一定欠缺。企业内部呈现出短期激励跟长期激励不够平衡的问题,比如绩效管理工作跟企业今后发展战略之间的联系不够紧密,在重视绩效指标的时候,却没有关注业务发展潜力之类的长期指标。在对员工进行激励的过程中,在长期激励手段方面具有较大欠缺,不具备一套跟员工成长过程相互对应的、能够保持可持续发展的完整激励体系。三是并没有良好地体现出全薪酬的概念,导致显性激励效果欠缺。四是企业内部的薪酬结构跟市场环境以及发展趋势呈现出一定程度的背离。五是全过程绩效管理体系的构建需要更深层次的完善。

(二)约束手段有所欠缺

一是针对各级工作人员(尤其是针对高级管理人员)的淘汰机制不够科学和完善,而淘汰机制不够完善会导致有些优秀人才因为企业职位数量的限制而无法得到晋升,影响到他们工作积极性的提升。二是相当一部分员工的工作职责不对等,经常出现有权无责或者有责无权之类的情况。

(三)企业员工职业发展以及晋升机制不够健全

一是在新的岗位职级体系之下,对改革效果作出进一步深化,对员工发展机制以及绩效考核机制进行完善等相关问题仍然是工作难点。二是对企业管理人员的聘用政策行政化的特征还是很明显。三是对后备干部团队的构建不够细致,很难符合a银行在今后维持长期健康发展的需求。四是专业序列员工在职务评聘之类的政策还有一定欠缺。五是专业人才所对应的社会招聘这个渠道还没有被完全拓展开。

四、a银行员工创新行为激励方案的优化分析

对a银行的专业序列员工所实施的激励方案进行优化最为主要的思路是:将激发员工活力、让每一名员工实现高效履职作为根本目的,始终坚持物质激励跟精神激励的结合,同时使用内部激励以及外部激励的方式。对多种激励手段和方法进行综合利用,有效提升员工的履职绩效,让专业序列员工在为企业作出应有贡献的同时体现自我价值。着重建设具有多层次以及多角度特征的人才激励的保障和约束体系。

人力资源管理的加强,在初期需要构建起将市场、价值以及战略等作为基本导向的岗位管理体系、薪酬体系以及绩效管理体系,同时对专业序列人才的聘用、考核、约束以及激励等各个方面的机制加以完善,更好地吸纳更多专业人才,同时让他们更稳定地为企业作出自己的贡献。

利用高效的机制运行让各个业务链条、分支机构、经营管理工作人员以及专业序列员工逐渐形成一种合力,防止经营活动的.短期行为或者机会主义的出现,让企业以及个人的短期利益跟长期利益之间相互关联,让银行在经营和管理等相关活动等方面更加理性,确保企业能长期保持健康的发展。

公司治理结构方面的问题一直是商业银行在激励以及约束机制方面呈现不出优质效果的重要原因。更为深入地完善企业内部的治理结构是a银行今后进行改革最为重要的方向。

五、结论与展望

本文主要探讨了a银行在人力资源管理以及员工激励的现状,同时也分析了该银行针对专业序列员工设置的激励机制中的问题。专业序列员工属于跟普通员工相互区别的具有较高专业素质的企业核心成员。通过对a银行人力资源管理的分析可以发现,该行在员工激励的去行政化、激励平衡、绩效管理、薪酬结构、人才晋升以及专业序列员工在今后的职业规划等方面都存在一些不足之处,这些问题都会直接影响针对员工所实施的激励工作呈现的公平性以及有效性,需要作出进一步的完善。

这也就需要a银行在今后发展的过程中始终坚持多元化、整体化以及长期化原则,激发员工的工作积极性,继而让专业序列员工实现更为高效地履职作为基本目的,始终推崇各种激励机制之间的相互融合,对目前在激励工作当中存在的一些不足进行重点优化。通过这样的改革方式,必将让a银行内部的人力资源管理以及专业序列员激励效果得到进一步的优化,继而更好地促进该银行在今后更为健康地发展,为国家经济建设注入源源不断的动力。

评价公司管理制度

2、监测的`职业病危害因素种类:噪声,粉尘,有毒气体。

3、监测的周期:外部专门机构监测每年一次,内部监测每季度一次。

4、监测结果的登记与报告:监测结果由职业健康科进行登记,并向公司安全生产委员会和总经理报告监测结果。

1、检测与评价结果及时向安全生产委员会报告

2、向劳动者公布。

1、及时上报公司安全生产委员会。

2、根据职业健康防治国家规定提出改善方案,提出改善申请。

3、组织实施改善方案,监测评价改善效果并公示。

1、由职业健康科负责实施。

2、经费从年度职业健康防治专项经费中支出。

职业卫生监测及评价管理制度

为预防、控制和消除职业危害,保护员工身体健康制订本办法。

本办法适用于公司各部门。

2.术语和定义

职业病----是指劳动者在工作及其他职业活动中,因接触职业危害因素而引起的,并列入国家公布的职业病范围的疾病。

职业危害----是指存在于工作场所或者接触特定职业相伴随,对从事该职业活动的劳动者可能造成健康损害或者影响的各种危害。

职业禁忌症----是指从事特定职业或者接触特定职业危害因素时,比一般职业人群更易遭受职业危害和易患职业病,或者可能导致原有自身疾病病情加重。或者在从事作业过程中,可能导致对他人健康构成危险的特殊生理或病理状态。

有害作业----是指在生产环境和过程中存在的可能影响身体健康的因素(包括化学因素、物理因素和生物因素等)。

3.职责

3.1工会负责对职业病防治实行民-主管理和群众监督。

3.2安全监督小组负责职业危害因素的辨识、评价、制定职业危害防治措施,开展职业病防治的宣传、教育,负责职业病的统计、报告和档案管理工作。

3.3劳动人事部门负责对职业病患者调换工作岗位,安排休养。

3.4各部门及生产班组负责职业病防治措施的实施,对职业病防治设备进行经常检查、维护和定期检测,保持正常运转,并按规定发给员工符合质量要求的个人卫生防护用品和保健食品。

3.5劳动者在生产劳动过程中,应严格遵守职业病防治管理制度和职业安全卫生操作规程,并享有获得职业病预防、保健、治疗和康复的权利。

4.一般规定

4.1各级安全小组、工会组织、人事部门及生产部门应对劳动者进行上岗前和经常性的职业安全卫生和职业病防治的宣传教育和培训。

4.2各部门应按国家有关规定,组织对从事有害作业的人员进行上岗前和每年一次的职业健康检查,并及时将检查结果告知劳动者本人,对从事有害作业及所在岗位的员工应当在解除合同前进行职业病健康检查。

4.3各单位不得安排有职业禁忌的员工从事与禁忌相关的有害作业。

4.4生产小组应在可能发生职业病的有害作业场所,配备医疗急救药品和急救设施。

4.5严格管理有毒物品、放射源或其他对人体有害的化学物品,并在醒目位置设置安全标志。

4.6各级安全部门应配备必要的检测设备,定期对有毒气体、粉尘、噪声等有害因素进行检测,并送检测结果。

4.7各部门及安全小组必须采取综合的防治措施,采用先进技术、先进工艺、先进设备和无毒材料,控制、消除职业危害和生产单位的`生产成本。

4.8每年委托具有职业病危害因素检测资质的单位对作业场所存在的职业病危害因素进行检测,每三年进行一次“作业场所职业病危害现状评价”。检测、评价报告存入公司职业卫生以及职工职业健康监护档案内。

4.9检测超标时,公司立即采取措施提出整改方案,积极进行治理。

4.10对严重超标且危害又未能及时得到有效整改的作业地点,停止生产进行整顿,直至职业病危害因素检测合格方能继续生产。

为保障职工的生命安全和职业健康,减少、控制职业危害因素,根据《职业病防治法》等职业卫生有关法律、法规规定,特制定本制度。

二、组织开展对本单位各作业场所的职业病危害因素日常监测,确保监测正常运行,建立好本单位的职业病危害因素监测档案,并妥善保存。

三、具备与监测能力相适应的监测设备和条件,并实施经常性维护、检修,确保监测系统处于正常运行状态。所用监测计量器具按照规定进行周期检定。

四、监测项目和频次

2、呼吸性粉尘定点短时间粉尘浓度(短时间接触浓度),每月测定1次;

4、粉尘中游离二氧化硅含量,每六个月测定1次,在变更工作面时应当测定1次;

5、粉尘分散度,每6个月测定一次;

6、有毒有害气体和高温作业场所空气温度的测定频次,有人工作的地点每班测定一次;

7、噪声、高温等其他职业病危害因素每年至少测定1次。监测结果应当存入职业卫生档案,并报有关单位。

五、检测时要做好以下几个方面:

1、监测的布点;

2、监测的职业病危害因素种类;

3、监测结果的登记与报告。

六、煤矿企业应当每年进行一次作业场所职业病危害因素的检测、评价。检测、评价由取得相应资质的技术机构进行。检测、评价报告存入职业安全健康档案。检测、评价结果及时向作业人员公布,并报煤矿安全监察分局备案。

七、监测中发现作业场所职业病危害因素不符合卫生标准时,要采取有力措施进行处理。

岗位胜任能力考核管理制度

二0一一年九月二十号。

尊敬的各位领导同仁们:

上午好!

我叫何英杰,2008年毕业于山西煤炭干部管理学院,专业为矿井通风与安全。现任贾家沟煤业有限公司通风工区副区长,主要负责技术和安全监测监控管理工作,现将本以来所做工作及存在问题汇报如下:

一、工作履行情况及存在问题。

1、协助区长搞好通风工区的技术管理工作。并对其行为结果负责。

2、本人协助通风区长完成通风区技术管理工作,并且严格要求班组、技术员认真执行“一通三防”管理标准,修订了“一通三防”管理制度;“瓦斯监测监控系统”管理制度。

3、在平常工作中,紧紧围绕在矿领导的周围,一切服从领导安排。

4、2、负责对通风工区安全、生产、成本、质量标准化建设指标的分解。

安全方面:本人对通风区“一通三防”安全做到了班前布置,班中抽查是否违章操作、违章指挥,现场纠正错误,遇到重大隐患及时上报领导,现场指挥,消除隐患,做到事事安全。

生产方面:认真总结每次工作的不足,提前计划每月的通风工。

作,做到了不因通风问题影响生产。

成本方面:严格控制材料消耗,制定每月合理的材料计划,严把材料出库关,针对每批材料详细问清楚使用地点、数量,保证材料不浪费。

质量标准化方面:严格按照:“一通三防质量标准化考核评分办法“要求班组,认真检查通风工程质量。按照月度计划完成各项通风质量标准的建设。

3、负责通风工程计划、“一通三防”措施、灾害预防与处理计划的编制起草。

通风工程计划:制定每月通风工作计划,做到使井下通风系统合理、简单、可靠、安全。

灾害预防与处理计划:结合我矿实际情况,组织编制灾害预防与处理计划,遵循“预防为主、防患于未然”的基本原则,确保本矿正常安全生产。

4、负责对通风工区劳动组织、劳动定额、规章制度、考核管理办法的制定、分解。

负责通风区每天的劳动组织安排,带领我区技术员,认真搞好“一通三防”技术工作;编制相关规章制度并监督落实,遵章守纪,以身作则,严格按照规章制度管理工区人员;每月底负责对我区技术人员本月工作进行业务考核及下井次数统计,凡下井次数不够者,按照相关制度严肃处理。

5、协助区长搞好通风工区管辖范围内的突发性事件的处置。

负责处理通风区突发事件。例如:井下1001回风顺槽瓦斯超限及6001回风顺槽顶板小面积冒落处瓦斯积聚等突发情况,协助区长组织并制定了相关措施,按照措施要求,安排瓦检员及其他有关人员对1001回风顺槽瓦斯超限区进行瓦斯排放,保证了排放出的瓦斯浓度符合《煤矿安全规程》中的有关规定;采用充填法对6001回风顺槽顶板冒落瓦斯积聚处进行了处理,并制定了井下瓦检员指定地点电话交接班制度和临时性“电话一小时一汇报”制度。

6、负责落实通风工区人员的区级培训工作。

组织了瓦斯员的理论培训工作与安排,并参与考核瓦斯员井下光学式瓦斯检查仪现场操作以及理论考试,同时组织班组长进行培训。

7、积极参加班前会议,坚持跟班作业。

每天参加班组工作安排,跟班检查、监督,现场解决班组施工中遇到的问题,例如现场指导井下机电硐室防火栅栏两用门的安装、永久密闭门的安装。

8、负责完成领导交付的随机性工作。

负责按时完成了领导交给的随机性工作。

存在问题:

1、人员素质存在的问题:

由于井下通防人员文化水平比较低,安全思想认识还不够,今。

后,我将协助安监科,做好通防人员安全培训教育工作,认清安全形势,增强有关人员及时发现安全隐患及处理隐患的能力。

2、瓦斯管理、通风管理存在的问题:

现在我矿井下施工地点多,存在7个掘进头,9个施工地点,局部地点瓦斯涌出量大,管理困难,同时存在通风困难,风量不足的问题。

针对瓦斯重点区域掘进面实行“专人专巷”管理,指定地点电话交接班,每天检查“风瓦电”闭锁。加强风筒管理与维护;合理调配6#、10#煤风量,编制合理的配风方案,保证各掘进面风量充足。

3、监测监控、通讯方面存在问题:

井下传感器校验误差大,井下通讯故障多。

加强校验员的管理与培训,不定时抽查传感器的校验误差的控制;加强井下各点巡检、维护工作。

二、工作期间的学习收获。

专业技能:始终把理论与实践相结合,抱着多思考、多提问,多在现场中看老工人的操作,多学习的心态,掌握了许多新知识、新工艺、新技能,提高了自己的专业技能,同时抄写规程,参加煤炭局专业培训,不断更新自己的理论。

管理能力:自己从被管理到管理的的转变,首先换思想,在换位,思路决定出路,同事之间相互帮助,相互尊重,相互勉励,让他们有责任心,肯干、肯学,愿意跟着你做。

三、未来2—3年个人成长计划和目标。

1、取得中级工程师证件,自学取得本科毕业证。

2、提高自己的专业技能和管理能力,做到一专多能的复合型人才。

3、把贾家沟煤矿“一通三防”做成全公司最具标准化、现代化的矿井,打造一支具有主动性、思考性与合作性的团队。

四、工作期间在计划性、积极性、团队配合等三方面的履行情况。

计划性:提前预计思考通风工作,提前计划下月通风材料,思考通风系统的布置,优化通风系统。

积极性;根据工作计划合理安排通风工作,协调落实生产计划,积极主动的完成通风工作。

团队配合:要让员工具有“共同目标”,具有“共同危机感”,同事之间相互帮助,相互尊重,相互勉励,下属培养:组织召开“一通三防”例会和技术例会,探讨工作中遇到的难题,现场实际操作演示工作中存在的问题以提高下属的专业技能。经常督促下属协同作战以提高下属的团队合作意识。

回想过去的的半年多来有辛苦、有进步、有收获、有不足。总结以往的经验在今后的工作中,我将进一步加强学习,提高自己的管理能力和技术水平,以强烈的事业心和责任感,饱满的上进心,扎实工作、开拓进取,克服工作中存在的困难和缺点,抓好分管范围内的各项工作,为促进贾家沟煤业稳定健康可持续发展作出新的贡献。

我的汇报完毕谢谢大家。

2011-9-19。

个人能力评价

岁月流转,时光飞逝,的日历已悄然翻过,伴随着时代前进的步伐,回首自己两个月来的工作经历,我作出如下个人工作总结:

(一)自我反省,正视不足。自我反省,正视不足。

“认认真真工作、踏踏实实做人”,一直是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业,

但完美离我们总有一步之遥,经过两个月来的努力,工作没大的起色,也没大的失误,平庸的业绩使我更清醒地看到了自身存在的问题:一是对施工规范还不是特别熟悉。二是没有现场工作经验。

(二)工作体会

虽然我刚出校门进入鼎瀚集团蓝天部门才两个月,但我的感受颇深:“只有学才知道”我刚来到项目上的时候,刘工让我计算工程量,对于我来说是第一次,我感觉有点紧张也有点惊喜。通过我不断的请教终于完成了我第一份答卷,此后在钢结构施工过程中我分别计算了钢结构构件防火涂料面积,钢结构混凝土用量,钢结构墙面面积及屋面压型钢板面积等。通过计算这些工程量大大提高我对图纸的阅读能力,也加强了我对建筑规范的理解。“不经历风雨,怎么见彩虹”锻造自我是每个人必经的路,。通过反思问题,我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自己,我们的行动有时就在闪念之间,向左向右就在于心态,选择积极上进还是选择散漫停滞都在于自己。选择前者,必将朝气蓬勃、意气风发;选择后者,势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热情,就会丧失斗志,人就没有动力前进,甚至与机遇擦肩而过,因为机遇只会留给有准备的人。

(三)工作打算,以期完美。工作打算,以期完美。

总结过去是为了更好地面对未来。对今后的工作,我给自己提出如下打算:一是由于工作经验缺乏,我平时注意自我加压,利用好时间多看建筑行业知识书籍,多向有经验的同事请教。我相信“世上无难事,只怕有心人”。只有付出了,才会有收获。二是今天能做完的事,绝不拖到明天。正如姚总说的:“日事日毕,日清日高”。三是调整心态,创新求变。心态决定工作的好坏,所以在工作中要不断自我调适,时刻以饱满的热情迎接每天的工作和挑战。只有不断在思维上求创新,工作才能出亮点。岁月无声,步履永恒。只要认认真真踏踏实实的工作,我想我的明天定将更美好。

我们知道,没有完全理想的或完美的教练。认识是个不断的过程。我们通过不断地重新评价自己比如我们知道些什么,我们还需要知道什么来延续我们自我发展的进程。根据经验,我们发现为了使个体的职业不断得到提高和发展,需要有连续性的研讨交流。然而,不是每个人都能成为教练。虽然许多训练技巧可以通过培训和实践获得,但研究和经验表明,有10种个人素质是有效的、成功的教练的特征。

1、自我感知的能力。虽然我们并不主张教练要进行缜密的分析,但要成为一个成功的教练,很明显需要有一定程度的自我认识和自我接受的能力。我们的自我感知能力越强,选择余地和自由就越多。与其他任何从事“帮助”他人的工作一样,能够意识到激励我们自己的因素是很重要。

2、激励他人的能力。教练不能使被训练者做在他的生活中不能做或不愿意做的事情。教练能够意识到被训练者的发展需要并激励他们认同自己的情感和价值观,为获得和实现他们的最高目标而努力。成功的教练能激发被训练者内在的动力而不是使用外在的压力。教练的信念是使被训练者发展自己的潜能。教练可以使被训练者克服任何妨碍达成其目标的障碍和限制。不是每个人生来都有激励他人的能力。一些人善于教育和支持他人渡过他们认为困难或痛苦的生活。成功的教练激励和鼓励那些犹豫不决和失败的人勇于承担风险和建立安全网络。失败是一种反馈,是成长的机会。不愿意冒失败危险的教练和被训练者会停滞不前。

3、建立关系的能力。教练看起来应当是可接近的、友好的、值得信任的。他们把训练看做很重要的事。教练必须是乐于助人的、有办法的、并且能充分地表达自己的.想法。他们必须全神贯注于他们的任务并不计较得失。训练的成功很大程度上取决于教练和被训练者之间的关系。

4、变通的能力。与有固定的课程安排的培训师不同,教练的日程表是灵活的。教练与被训练者一起,确定优先考虑的事情和目标并制定行动计划以实现行为的改变。然而,这一日程安排并不是固定不变的,也色的教练能够调整日程并且进行“课外”训练以适应个人的不同需要。是对被训练者重要的事情而不是对教练重要的事决定着日程安排。

5、沟通的能力。许多人在与合作者、同事和客户产生交流困难时常采用训练这种方式。还有一些人需要私人教练帮助他们度过不同的过渡期,包括亲人关系或伙伴关系的困难期。教练应该拥有广泛的人际交往和沟通的技能,并对他人的担忧表示出敏感和耐心。教练要能够对被训练者移情,表现出对他的世界观、价值观、恐惧和梦想的赞同和理解。教练要能够聆听,提出能激发热情的适当的问题,经常做出清晰的、直接的反溃重要的是,教练必须愿意进行坦诚的交流,能够清楚地识别出不受欢迎的行为,而不要过于顾及被训练者的反抗情绪或担心使他们难堪或不喜欢。

6、前瞻的能力。训练意味着行动。自我剖析、洞察力和自我意识总是在行动中发生。如,我们如何达到某个目标或改变某种行为?被训练者会如何对待新观点?教练不能只是停滞在训练开始时的状态,或是陷入对情感、目标的关注或对失败的害怕中。如果被训练者最初是不成功的,好的教练能够让他们在保持活力的同时去寻找导致他们受阻和无效率的原因。教练相信人们有足够的智慧、创造力和动力发展以取得成功、但是他们需要帮助来达到目的。

7、控制的能力。改变有时是痛苦的。不管最终的结果和益处如何,被训练者经常抵制改变,害怕他们在这一过程中会失去一些东西。训练是与发展、成长和变化相关的,教练显示出的献身精神和毅力,以及关注于目标和行动计划的控制力,将最终带来其所期望的持久的行为变化。

8、把握职业界限的能力。训练不是对所有人都有效的灵丹妙药,不是所有人都适合被训练。选择被训练对象和建立教练和被训练者之间的“良好配合关系”十分重要。一些人也许不适合学习和改变,所以训练对他们也许不是最有效的方式。训练不可能对所有的人都是好东西,没有任何一个教练无所不知或可以帮助所有人。好的教练通常能够意识到他们的能力和局限。

9、诊断问题并找出解决方法的能力。教练应该收集被训练者的有关资料,以便决定他们的特定需求。虽然评估和会谈的技巧可以通过学习获得,但一个成功的教练会拥有一些特定的素质,这些素质使他们能够更有创造性地利用这些信息,诊断被训练者的问题所在,或提出令人振奋的解决办法。这些素质:真正了解所询问的问题;意识到什么是“错误”以及应该做什么;将理论运用于实际环境的能力;创造性一能提供新的观点和新的视角;独特的和新奇的解决问题的能力。

工作能力评价

2、本人为人稳重,大方,认真对待工作,开朗自信,待人真诚,有优良的团队精神,强烈的职责心,良好的沟通协调本事。在职责心,事业心,亲与力,决策本事,计划本事,谈判本事强,具备良好的敬业精神与职业道德操守,有很强的感召力与凝聚力。

3、在日常工作中,本人自觉端正工作作风,紧系联系群众,经常深入现场检查质量规程标准的执行状况,出现工程质量隐患及时和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能够及时总结经验,避免出现同样的质量问题。在工作中,做到勤查勤改,及时监督指导,分析质量动态,带给准确数据,推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录,理解各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾,不弄虚作假,不以职谋私,不降低标准。在工作中,既获得了各班组的用心配合与支持又得到领导的肯定和表扬。

4、在工作上,我有职责心,认真用心的对待每一次的工作,在工作中不断提高自我,虚心理解别人的意见和推荐。

5、性格随与开朗大方,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。

6、本人具有良好的思想道德品质,敬业务实创新的实干精神,一向秉承诚恳诚信的做人原则,勤劳肯干,能吃苦耐劳,勇于承担职责。熟悉基本的经济管理理论,富有创造性思维,能独立完成工作,精力充沛,善于学习,有较强的进取心和团队精神。

7、在今后的生活,学习和工作中,我会发扬自我的优点,改正自我的缺点,择其善者而从之,其不善者而改之。

8、工作中我不太善于与人交流沟通,工作的经验也不是很多,在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。

9、本人热爱学习,工作态度严谨认真,职责心强,有很好的团队合作本事。有良好的分析,解决问题的思维。以创新,解决客户需求,维护公司利益为宗旨。来理解挑战与更大的发展平台。

10、本人性格开朗,为人细心,做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的职责心,具有团队合作精神,又具有较强的独立工作本事,思维活跃。

11、诚实,稳重,勤奋,进取上进,拥有丰富的大中型企业管理经验,有较强的团队管理本事,良好的沟通协调组织本事,敏锐的洞察力,自信是我的魅力。我有着良好的形象与气质,健康的体魄与乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。

13、在幼时堆积木的游戏中,寻找到了此生所努力的方向,选取了建筑学这个专业,就决定为了它的兴盛而奋斗。在最终一个学期选取实习这个方式来充实自我,也想这段时间里体验工作的乐趣。我是个超级乐天派,享受生活中的每一点每一滴,我的座右铭:微笑应对每一天。对身边的所有事物都有强烈的好奇心,从小就是个出名的十万个为什么。虽然自我的专业知识还很浅薄,但我会为了更好的明天为之奋斗,期望能有机会加入贵公司的专业团队,同时也期望能为这个强大的团队贡献出自我的一份力量。

14、在思想上,本人认真学习邓小平理论,领会党的路线方针政策精神,利用电视,电脑,报纸,杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识与有关政治思想文件,书籍,深刻领会胡总书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;进取参加党支部组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自我所肩负的职责;进取参与基层建设;进取向党组织靠拢,不满足于入党进取分子培训所获得的党的基本知识,在工作,学习与生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自我,虚心向身边的党员学习。

15、我在生活中能够感受大自然与各种东西的美,将他们的丑陋化作生活中的美。不追求那些社会中庸俗的一面,有自主创新精神。

16、作为公司一位数控机床的操作工,对公司质量方针,环境方针,有以下认识:质量是企业的生命。首先,按照设备的安全操作规程正确的操作设备;在确保设备安全运行的前提下,做到“三好,四会”;其次,经过学习,掌握乃至精通设备的加工范围,本事,发挥设备的各项性能,按照既定的加工工艺(编制合理的加工程序),满足零件的图纸质要求,并交验。量的研究,主要在于工艺的合理,辅助工作时间,以及个人操作的熟悉程度与养成良好的工作习惯。如公司要求的定置管理就十分重要。总之,保质保量是公司质量方针得以实现的最最基础的保证,而品质综合了质量相关的各个层面,是包含了企业或公司文化的质量,品质意味着精工。

17、近三年都在从事初步设计与施工图设计工作,我十分爱好这一工作。自我的优势在于:工作效率高,能适应大工作量;对工程拥有务必深度的总体认识,对项目具有较好的把握度,并具有很好的与各专业相互协调的工作本事自我多次在项目中任专业负责人。经过近六年的工作锤炼,我相信自我的本事会给公司带来惊喜!我相信公司的眼光,同时相信公司会收获满意的答卷!

18、总结自我多年来的学习工作,生活情景,尽管有了务必的提高与成绩,但在一些方面还存在着不足。比如我刚刚踏出学校,步入社会。社会工作经验上还存在着务必的欠缺。这有待于在今后的工作中加以磨砺。在新的工作岗位上,我务必要继续加强学习,严格要求自我,在实践中不断提高自我的工作本事,应变本事,人际交往沟通本事等,力争做一名合格的司法工作人员,为我国法治事业发展与壮大做出自我应有的贡献。

19、对于美的含义有着自我的理解,能够在生活中发现美,懂得美的真正含义,在穿着上,得体大方,也不失为是一个懂得用美来装点自我的人。

20、具备较强的电子专业知识(对数字电路,模拟电路,c#篇,单片机,通信原理等较为熟悉);对电子产品的制造工艺,元器件特性与不良品分析等较为熟悉;具备较强的表达本事,沟通协调组织本事,管理本事与处理问题的本事;具有较强的学习本事与良好的团队合作意识。

21、在大学期间,本人遵守国家法律,学校纪律,作为一名法学专业的学生,在日常生活中以课堂所学为基础,培养自我的法律意识,经过教师的教导,同学的帮忙以及自我的努力,认真学习,打下了扎实的法学基础。

22、你外表清秀却一脸冷漠;你渴望理解与关爱,却自私狭隘,容不得别人对你的真诚批评;你也曾豪情万丈,有过远大的抱负,但随着年龄的增长学习压力的增加,你渐渐淡忘了你的梦想。你不思进取,顽劣倔强,常常做出出人意料的举动。如今,你即将初中毕业,真诚地奉劝你融入到社会大家庭中来,感受别人的帮忙与关爱,并学会回馈与感恩!

24、对工作持进取认真的态度,职责心强,为人诚恳,细心,乐观,稳重,有良好的团队精神,能快速适应工作环境,并能在实际工作中不断学习,不断完善自我,做好本职工作。我是一个进取,乐观,务实,不断学习,奋力进取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切机会。学习也是必不可少的,没有知识是很难成功的;同时,为自我争取更多的机会的实践,去成功!

25、在这10多年以来,本人一向从事着计算机设备的维护及管理工作。透过多年的工作以及不断的学习,本人熟练掌握了计算机设备的维护以及网络等相关知识,并能将其运用到日常的工作中去。同时,透过这10多年的锻炼个人的综合素质也得到了较大的提升,本人工作认真负责,严谨求实,耐心细致,善于与客户沟通,有必须的管理潜力以及良好的团队合作精神,具备强烈的职责感。

26、具备较强的逻辑思维方式,对事情认真负责,能吃苦受累,有很强的职责心与团队意识;自信,乐观,具有务必的创新意识。

27、我善于思考,工作认真负责,踏实稳重,适应力快速。在致力于专业学习的同时,我也注重自身潜质的提高。透过锻炼,我具备了较强的分析组织潜质和团队协作精神。我善于思考,工作认真负责,踏实稳重,适应力快速。正处于人生精力充沛时期的我,渴望在更为广阔的天地里展露自我的才能,我不满足于现有的知识水平,期望在实践中得到提高,所以期望加入贵公司。我将会以高度的职责心,踏踏实实地做好属于自我的每一份工作,竭尽全力在工作中取得好成绩。

28、正确的审美观让他更懂得如何发现美的存在,认识到美的真正含义。在穿着上从不以过渡的张扬为美,虽然不是很突出,但是一眼就能够看出他身上的美才是最特殊的。

29、具有亲与力,平易近人。有很强的交流沟通本事,善于表达自我,口才好。观察事物细致入微,能够及时发现与更正自我的不足。

30、在地产设计院的工作中,从方案设计到施工图的完成,与效果图公司的合作与结构水暖电专业的磨合协调。不但使我深入了解建筑产品完成的整个周期,建筑产品如何从一个概念经历各个过程成为成品。也学会了与不一样专业不一样部门,不一样工作方式人的有效合作。在地产设计院工作又使我不断与开发商接触,了解,谈判,了解他们的商业意图;使自我对建筑这个行业又有了新的拓展。

31、本人作风优良,待人诚恳,人际关系良好,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

32、办事认真,职责心强,勤奋好学,待人热情,办事稳重认真,有事业心。能够熟练操作常用办公软件word,excel。

33、本人对工作负责,有进取的敬业精神,能与领导沟通协调,为人亲与诚恳能与员工与谐并能沟通提高员工的最佳素质,能为工厂利益付出个人代价,为公司创更高业绩,望贵司能给我一个发扬的机会,同时您也无悔您这次的选取。

34、本人愿意应聘有关电子或线路板行业的工程师级别的职务。本人有着近的工作经验,其中在电子或线路板行业有近8年的pcb制作经验,熟悉掌握pcb的制作流程及工程问题的处理,对iso9000,qs9000及iso140001等系统有较好的认识及运用,对工艺流程有丰富的的经验,有较强的沟通协调潜力以及吃苦耐劳的精神,期望我的加盟能给贵公司带给一些流程技术或现场问题处理的经验,本人有信心利用自我的专业知识及工作经验为贵公司的发展尽一份微薄之力。

35、在日常工作中,本人自觉端正工作作风,紧系联系群众,经常深入现场检查质量规程标准的执行情景,出现工程质量隐患及时与施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能够及时总结经验,避免出现同样的质量问题。在工作中,做到勤查勤改,及时监督指导,分析质量动态,供给准确数据,推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录,理解各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾,不弄虚作假,不以职谋私,不降低标准。在工作中,既获得了各班组的进取配合与支持又得到领导的肯定与表扬。

36、有扎实的专业功底,做事有条理,能吃苦耐劳,有工作经验,做过优秀的求职简历顾问,有较强的表达本事与沟通本事,善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,有较强的组织本事,勤奋好学,能够认识自我的优缺点努力改正,不断完善自我踏实认真的学习态度,进取主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性与人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观应对生活与工作并取得梦想的成绩。

37、具备较强的电子专业知识对数字电路,模拟电路,c#,单片机,通信原理等较为熟悉;对电子产品的制造工艺,元器件特性和不良品分析等较为熟悉;具备较强的表达潜质,沟通协调组织潜质,管理潜质和处理问题的潜质;具有较强的学习潜质和良好的团队合作意识。

38、本人性格活泼开朗,与人相处与睦融洽,有较强的沟通本事。在校期间担任班长一职,多次策划实施几次大型活动,拥有较强的组织本事与协调本事,并具有良好的身体素质。在多次社会实践中,注意向社会吸取丰富的经验,对工作认真负责。

39、本人性格开朗活跃,乐观向上,爱好广泛,拥有较强的适应潜质,并具有良好的身体素质。熟悉各种机动车辆的驾驶及保养,并与同事相处和睦融洽。是一个认真负责,用心主动,善于团队工作的人,具有很强的团队意识;思维严谨踏实肯干职责心强;少说大话,多干实事,是我始终遵循的做事原则;锐意进取,不墨守成规。

40、我认为你在审美与表现方面都没有问题,你的发型与服饰都十分贴合学生的标准,并可做到不与其它穿奇服弄怪发的同学学习不好的行为。坚持按照标准去严格地要求自我。期望你能永远坚持这种态度。

41、参加工作以来,围绕本职中心工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务;同时,认真学习相关业务知识,不断提高自我的理论水平与综合素质;严格遵守单位制定的各项工作制度,进取参加单位组织的各项活动,虚心向有经验的同志请教工作上的问题,学习他们的先进经验与知识;敢于吃苦,善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作;同时进取主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。

42、注重综合素质评价结果的呈现方式。综合素质是学生发展的重要构成,是检查基础性发展目标达成情景的重要手段,也是衡量学生能否毕业与继续升学的重要依据之一。我们采取写实性评语与等第相结合的方式分别加以表述,写实性评语客观描述学生的提高,潜能以及不足,务必准确,真实,全面并具有代表性。

43、在xxxx中提出专业的意见与产品及供应商资讯,提出可行性方案提议,跟进解决xxxx问题;具备团队协作精神,有职责心,人品好,思想端正;具备务必的文件管理本事。

45、工作用心认真,细心负责,熟练运用办公自动化软件,具有较好的内外协作潜质,有八年以上工作经验。善于在工作中提出问题发现问题解决问题,有较强的分析潜质,对企业行政管理有较为丰富的经验和独到的见解。

46、我的审美观也比以前更成熟了,比以前更会欣赏了。虽说表现并不突出,但任何事都抢着做了。他的审美观念很好,能辨认出什么是真正的美的,也很会表现自我,异常是在他擅长的数学上,他是个憨朴的男孩,从来不与人攀比。

47、有扎实的专业功底,做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达潜质和沟通潜质,善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,有较强的组织潜质,勤奋好学,能够认识自我的优缺点发奋改正,不断完善自我踏实认真的学习态度,用心主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观应对生活和工作并取得梦想的成绩。

48、在生活作风上,发扬艰苦朴素,勤俭耐劳,乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自我;遵章守纪,团结同事,务真求实,乐观上进,始终坚持严谨认真的工作态度与一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。

49、从事修改工作五年,可独立编写各种稿件文学作品策划案等。独立编著有《英雄人物》《中华诗词名句鉴赏》《堂吉诃德》《西游记》《府谷英华-府谷博物馆陈列设计方案》《张骞墓陈列设计方案》《三秦明珠-金周至陈列策划方案》等。

50、我的专长和特殊技能:精通大多设计软件如:dmaxautocad,photoshop有十分优秀的skuchup建模本事良好的手绘本事。富于创意,学习本事,有良好的团队合作精神。

业务能力评价

本人在工业自动化和半导体行业有超过15年的区域销售与市场管理经验。具体实践经验包括区域运作,生意拓展,销售,工厂管理,市场预估以及客户发展方案拟订及执行等。本人曾在新加坡工作多年,拥有多年在跨国企业以及中小型企业的工作经验。精通英语,马来语及中国南部多种方言。了解各跨国企业文化,包括如何与其发展和保持长期战略合作关系。精通如何塑造企业形象,制定和贯彻企业的产品策略及政策,培训市场营销人员,建设和管理高素质的营销团队,指导其完成公司计划、市场营销任务。本人为人正直、坦诚、成熟、豁达、自信,高度的工作热情,良好的团队合作精神,优秀的沟通、协调,管理经验!

热情、开朗不乏创新能力,为人正直、稳重,善与人沟通,人际关系处理得当。独立性强、有吃苦精神!认真负责是我一向的做人准则,团队精神是我一直都坚持的态度。一直对自己充满信心,我坚信“不经历风雨,怎能见彩虹”

成功是属于有准备的人的。

本人性格开朗,乐观自信,意志坚强,能吃苦耐劳,较勤奋,做事认真负责,有较强的沟通谈判能力和组织能力,富有上进心,学习和领悟能力很强。

本人受过正规的美术教育,具有较好的美术功底及艺术修养,能够根据公司的需要进行设计创作。能熟练运用photo/corelraw/服装cad等设计软件。

时尚感悟性和原创意识好,对服装市场有高度的敏感性和深度了解。对工艺及版型、面辅料的能灵活运用整合。有5个月设计助理经验.

为人热情,积极,开朗,向上。具有很强的英语表达及写作能力,4年海外留学经历,一年国内合资企业会计经验,2年海外集团会计经历及2年四大审计经验。

文档为doc格式。

能力自我评价

我现任数学课教师。工作中我克服了重重困难,带领学生积极与班主任密切配合,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩及纪律都得到一定的提高。

在工作中,我早来晚归,爱岗敬业,无私奉献。任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好师德形象和不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。

自我能力评价

在本教研中担任的角色:

我担任一年级少先队辅导员,数学教研组组长,知道并积极参加教研活动,指导青年教师工作有方,对工作极其认真负责,并不断加强自身建设,认真做好笔记,并写下新得体会,把学到的技能技巧在教学中加以运用,大大提高了自己的业务水平。

教学成绩:

通过一学年的教学,我所任年级学科成绩一直处于上升地位,学生的综合能力与素质不断提高,在中心校组织的综合测试与评估中第一学期荣获全中心校以年级总成绩第一名,第二学期又再次荣获一年级总成绩第一名的优秀成绩,被乡政府,中心销售与先进工作者的称号,深受广大家深受广大师生及家长的好评。

思想道德:

我忠诚党得教育事业,遵守党纪国法,履行教师职业道德,明礼诚信,为人师表。团结同志,热爱学生,服从领导分配,勇挑重担,爱是完成教学任务,用《教师职业道德规范》严格要求自己,敬业奉献,楷为人师。

在教学过成中,我能根据新课标改革实施纲要,深钻大纲,依据教材。制定新的教学计划,优化课堂教学,注重师生互动,更新了理念,明确了教师的真正角色,有高超的驾驭课堂教学的能力,能及时批改学生的作业,认真辅导美味差生,校内外都能对学生进行思想品德教育,教学水平不断提高,教学成绩不断上升。

1、在本学期教学工作中,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》和教育局“八条禁令”要求,服从学校的安排,尽职尽力完成党教给我的教学任务。

2、在本学期高三教学工作中我不断学习,不断转变教师角色,精心准备高三备考。一轮复习中,与备课组同仁自编一轮复习材料“80篇”。结合我校学生实际,在压缩专题难度的同时,贯彻“反复复习,小题大做”的复习策略,在9月份进入了全面综合复习,到目前为止共进行了50套模拟试题的讲解和测评,其中自主编题16套。

3、在课堂教学中,我努力贯彻“以生为本”的理念,不断激励学生,把学生组织起来,充分发挥学生学习自主、小组合作的优势,激发学生学习激情,让不同的学生有不同的收获。在课堂讲解中,不但讲解解题方法和策略,还教给学生思想、学法、反思方向,实现“小题大做,效率课堂”。

4、每次考完试后都及时和学生进行面对面和月考调查报告文字形式的交流,从学生中获取教学思考,改变教学手段,调整授课速度等。

教学反思:

1、课堂教学交给学生的时间还有些不够。今后将加大课堂学生讲评,提问,不断强化“反复复习,小题大做”的复习策略。

2、分层教学不彻底,有些学生还是掉队了。今后将多关注学困生,加强学法指导,该放弃的就放弃。给自己定一个底线,让他们学会有选择性的、力所能及的学习。3、限时训练少,学生应试能力不足。今后利用大课或相应时间进行限时训练,让学生练习安排好答题时间和跳跃式答题方式,并练习填涂答题卡。4、小组活动受时间、场地限制开展的不够。

5、学生作业监督、批改不到位。今后与班主任和课任老师积极配合,发动课代表做好作业的检查、批改、反馈工作。6、互助小组坚持的不好,老师指导的不到位。今后加强对互助小组的关心,多指导,多鼓励。

7、讲解解答题时,板演步骤不全。今后在讲解解答题时要善于分解,板演步骤要全,同时讲清命题人意图,审题思路,注重一题多解,注重通法与特法的结合。8、讲题时速度有些快,字体有些小。今后在讲解习题时语速放慢,把字写得再大些。9、平时答疑没时间,直接面对面交流的少。多与学生交流,把自己的意图、计划告诉学生,把学生的反馈落到实处。

10、与同仁形成合力不足。今后加强备课组活动,集思广议,为下一步更好的复习、训练、命题做好准备。11、对学生的激励不足,有时有埋怨批评学生现象。今后要不断发现学生的进步、长处。多打气,少放弃。让每一名学生都喜欢数学,都有进步和收获。

延吉市第三高级中学2010—2011学年第一学期。

我现任数学课教师。工作中我克服了重重困难,带领学生积极与班主任密切配合,团结。

协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩及纪律都得到一定的提高。在工。

生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。教育工作中,我把。

在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎。

样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。

课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力。

养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生予以。

学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学。

生的自觉行动。教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,不断吸收别人的经验,以丰富。

自己,使自己成长进步的速度快,班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊。

重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该。

把学生看成学习的主人,对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生,应持热情。

欢迎的态度。要鼓励学生,爱护学生的自尊心和自信心,鼓励学生的创造性;长期的教学生。

从大学毕业到现在我已经做了好几年的教师了,可以说是年轻教师中的老教师,在这些。

年中,通过自己的实践,我对教师这一行业有了全新的认识,如果说教师是阳光下最伟大的职业,那么,作为一名教师,除了要教给学生课业知识外,对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用。

教学方面:教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一。

门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂。

教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自(转载于:。

取前辈的经验完善自己的不足。在这几年的教学中,我所任教的班级学生学习都很积极,这。

既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花。

修养,能否拥有一颗爱心,将自己的全部热情奉献给教育事业,是评价一名教师合格与否的基本准则,每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才,德育是其核心,古人云:

倾注于学生身上,依法从教,严谨治学,廉洁从教,尊重家长,不愧于“人民教师”这个光。

我毕业于师大教育专业,从去年xx月毕业开始工作到现在已经接近一年。通过一附中教。

学的这一年的努力工作和不断学习中,收获可谓是钵满盘满。只有很好地回顾过去才能更好。

坚持参加了学区里的师德培训和班主任培训,还有学校里的老师开展的专题报告活动,看了。

开课。虽然有过机会锻炼,可我的教学方法还不是很成熟,因为许多老教师的提点,我已学。

到不少并继续努力。

班级管理中,我担任四年级两个班的数学教学任务兼四(1)班的副班主任,帮助正班主任。

开展班级管理。组织好班干部管理好班级、分担各项工作,让班干部做小助手,充分发挥他。

制度,履行党的教育方针政策,依法执教,为人师表,爱岗敬业,爱护关心学生,严格要求。

理论,结合学生实际,在新课改中,关注学生的体会与“想”的过程,侧重教育教学的过程。

研教材,学习小继教中的学科知识,所有数学教师在学科知识考试成绩一次性合格。该同志作为班主任,也是尽职尽力,主要从下面几方面体现。一、加强班级文化建设,以诚实守信为主题,精心布置教室,培养学生的品行,营造家的温馨,让学生在宽松的环境中学习和生活。

二、加强学困生的辅导。学困生的学习成绩是班级教学质量达标的重要因素。为此让学。

生首先树立信心,经常和学生谈心,倾听他们的心声,与其交朋友,加强对他们的关心、指。

学。

三、加强对班干部及后备干部的培养,定期召开班干部会议,从各方面指导学生管理班。

级的能力,稳步提高学生的管理能力;四、营造民-主平等的学习生活环境,尊重学生的意见,让学生积极参与班级建设;五、放手让学生自主管理班级,在班级中给学生树立这样一种思想:

我班我家,爱班如家。让大家共同来关心班级参与班级管理,每天都有一问:我为班级和学。

从2010年7月份参加工作至今已近一年,.经过这一年的努力工作和不断学习,我获益。

这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生。

足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感。

收获很多。特别是由于我的特殊情况,转而教学语文,让我感受到了自己知识的不足,因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我积极参加新教师培训,各种教育教学研讨会。

尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取时。

间学习。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需。

要学习和借鉴的。

作比较繁琐,幸亏有师傅的指导和帮助,让我学到很多理论和实际操作。在第一学期,嘉兴。

市的调研活动中,得到各位领导,老师的肯定。那由于第二学期,我身体的原因,学校安排。

我教语文,这让我颇感压力,但在胡校以及其他老师的帮助下,让我获益良多。经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足和遗憾的地方等待我去提高。

首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在管理方面,有些事情还。

过于急噪,需要有更多的耐心,再次,由于我身体的原因,很多方面心有余而力不足,这里。

特别要谢谢学校领导和老师的帮助。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自。

实的我相信自己能够从事好数学教学和班主任工作。如果您给我一个发展的机会,我会以一。

颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

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