首页 > 范文大全 > 其他范文

五年级单元他了(优质18篇)

五年级单元他了(优质18篇)



优秀的作文要能够引起读者的兴趣和好奇心,使其产生阅读欲望和持续的关注。这些优秀作文具有丰富的内容和独特的观点,反映了作者对生活、社会和人性的深入思考。

五年级单元作文

亲爱的四川同胞们:

你们还好吗?我们从未相识,也不曾相见,因为一场突如其来的`灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起。连日来,我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况。当我看到近乎一半的房屋坍塌变成一片废墟时,当看到流离失所的你们露宿街头时,当看到那持续不断上升的死亡人数时,当看到被埋在废墟下你们那孱弱的身体时,当看到苦苦等待家属生还消息而憔悴的面孔时,当看到和我一样小的小孩,嗷嗷待哺哭喊妈妈时,当听到那些失去亲人们而发出撕心裂肺的哭声时,我不禁流下了眼泪。我为那些在灾难中遇难的生命而伤心,为那些失去亲人而悲痛欲绝的朋友而痛心,为那些至今仍被埋在废墟下面的孩子而忧心,为那些在震灾中失去父母的姑儿的未来而担心,我知道此时此刻的你们一定很辛苦,你们需要承受来自身体上和心灵上的种种痛楚,但是我想告诉你们:你们一定要坚强,你们的一举一动时刻都在牵动着我们的心,你们并不是孤单,你们也并不是一个人在战斗,你们还有我们在背后默默地支持和帮助你们,此时此刻我才深切地体会到血浓于水的强大力量。我们是相亲相爱的一家人,家人有难,我们绝不会袖手旁观,是爱把我们的心紧紧地连在了一起。

灾难无情人有情,一方有难八方援,四川灾区的兄弟姐妹们,你们不要害怕,不要恐怕,房屋倒了,可以再盖,家园没了,可以重建,只要生命还在,任何奇迹都能够再创造。我希望那些还被埋在地下的人们,你们一定不要放弃任何一丝可以生还的希望,你们一定要坚持住,很快我们的救援队就会去解救你们,只要你们再耐心的等待一下,我想上帝是公平的,它在关闭一扇门的同时,也会为你打开另一扇窗。上帝既然把灾难带到了我们的面前,我们就要用我们的爱去战胜灾难,我们要手拉手、心连心去勇敢的去面对,任何困难在我们的面前也会显得微不足道。

我的兄弟姐妹们,我相信困难只是暂时的,只要我们坚强勇敢,总有一天会看到胜利的曙光,加油,四川灾区的兄弟姐妹们,我会为你们祈福:愿你们能够早日渡过这个难关,重建属于自己的美好家园!

我的愿望是:希望看到四川灾区的人们可以安全的从灾难中救出。

xx学校x年级xx班。

五年级单元作文

在所有装载着我美丽回忆的泡泡里,有一个泡泡分外的大且绚丽,泡泡里装着一个令我印象深刻的人——就是我的奶奶。

我的奶奶今年已经69岁了,她中等个子,稍微有些驼背,总是喜欢穿一件棕色的外套,那布满皱纹的脸上有一双仔细的眼睛。她的嘴又厚又大,只要一笑就合不拢嘴,但是一唠叨起来就没完没了,我的奶奶可爱唠叨了,奶奶这种唠叨伴随着成长,不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。

每天早上,奶奶像闹钟一样不停的说:“起床了,老孙子,都快7点了,今天穿校服吗?穿什么衣服啊,我把衣服放在床上了你自己挑,快穿衣服,在快穿鞋。”不待一会儿又说:“你快去洗脸利索一点,别跟女孩子似的,磨磨蹭蹭,洗完快去吃早饭走快点。”当我吃早饭时,奶奶又开始唠叨了:“吃快一点,多吃一点,在快点要不然就迟到了,你怎么吃那么少啊,拿一点在路上吃。”“东西都带齐了吗?带口风琴了吗?带水粉了吗?”我在奶奶的唠叨中逃跑似的跑出家门。

每天放学奶奶接我回来我都要吃点东西看会儿电视,奶奶便开始唠叨:“小孩子,要以学习为重,快写作业去,写不完还得晚睡觉,你妈还得说你!”你才上五年级,以后要上初中,要上高中,还要上大学,路还长着呢!如果不好好学习,没有知识,长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视,怪不得人家学习那么好。写完作业看书,复习复习功课,做做练习题,把学习搞好,再去研究电视,听见没有。我不高兴嘟囔:“真唠叨!”这句话被奶奶听见了,又开始唠叨了:“如果你不听奶奶的话,就不是好孩子,大人的话有一定的道理,你应该听大人的话,”我听了,只好不情愿地又把头埋进书堆里学习。

自古以来,忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨,但那唠叨倾注着她对我的关爱。我希望奶奶的“唠叨”,永远陪伴我度过一生一世!

五年级单元作文

亲爱的小朋友:

你们好!

当你们还在孤儿院成长时,我却在一直依靠父母继续快乐的成长。你们的生活环境怎么样?快乐还是忧伤呢?从这以后,我就忍不住想给你们——不知名的朋友写信。

我们虽然没有见过面,可我愿意和你交朋友。我叫庄彦菲,今年12岁,我有一头乌黑的头发,一双眼睛像一颗宝石,照亮着你,别人经常夸我的眼睛大呢。我还有一个不大不小的嘴,长得一般。我想不管你是一个有宏伟志向的小男孩,还是一个聪明伶俐的小女孩。不管怎样,我相信,我们的心是连系在一起的!

我爱自己的家乡——山东曲阜。那里天空是湛蓝的,草地是碧绿的,能让我们充分的感受到那儿的阳光无限温暖。我们那有美丽的孔府、孔庙、孔林,还有刚刚建成的廖河公园,走进去你会发现是放松心情的好地方。我欢迎你们能来我的家乡做客。

我在济宁学院第二附属小学五年级三班读书,我爱我的校园,那里有和蔼的老师和善良的同学们。

这次我和你联系的主要方式是“手拉手”活动,为你们做一些力所能及的事,希望我们可以建立彼此的关系,以后常联系。

跃然我们可能远隔千里,但我们都有一个共同的心愿,那就是让我们共同创造灿烂的明天!加油!

五年级单元作文

周瑜知道诸葛亮很聪明,心里很妒忌。

周瑜让军匠故意迟延,还让鲁肃去探听消息。

诸葛亮向鲁肃借了二十条船还说不能让都督知道,鲁肃答应了。

鲁肃按照诸葛亮说的摆布。在第三天四更时,大雾漫天,诸葛亮把鲁肃请到船里,驶向曹操水寨,并叫军士们呐喊,擂鼓,曹操不敢出兵只得向船的方向射箭。雾散了船上的草人全是箭,船顺风顺水得往回开。周瑜知道后自叹不如诸葛亮。

五年级单元作文

在我的这一生中,有许多事情值得我感动,但这件事永远令我感动。

那是发生在二年级的事情了……。

我在学校跟别人玩的时候不小心绊到了石头,跟大地来了次亲密接触,把腿给摔破了,霎时鲜血流了出来。我那时都被吓傻了,呆呆的,不知道该怎么办。这时,和我一起玩耍的邱灿发话了:“不要慌,我扶着你去医务室上药。来,走!”说完,他就扶着我去医务室。虽然那时我走路一条腿摔坏了,只拿单脚跳着慢慢地“走”去医务室,但她却依然耐心的扶着我去医务室,没有抱怨。顷刻,我觉得她的手是那样的温暖,使我感觉到很温馨。到医务室了,医生看了看,说:“你是怎么摔得这么厉害,里面都出脓了!来,我给你上点酒精。”上药了,我疼得呲牙咧嘴,邱灿问:“一定很疼吧?”我点了点头,表示“是”的意思。药上完了,她把我搀进教室,把我扶到椅子上,说:“你要在这里好好休息,下节体育课我帮你请假,千万不能到外面去哦!”说完就走了。这我的心里又一片温馨。

冰心奶奶曾经说过:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀的香花弥漫,使穿枝扶叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落,却不是悲凉。”

我和邱灿的友谊永远长青!

五年级单元作文

夕阳的一缕余辉斜射在墙上,一切看上去是那么恬静,雪白的墙壁映出点点淡红,真美!

家中静静的,家人的心被爷爷的病情牵着,脸上笼着一丝愁云。

突然听到爷爷房中有轻微的响声,紧之后是穿鞋下地的声音。我忙跑进房里,是爷爷!都几个星期没起床的爷爷这天怎样……我满脸疑惑,忙去搀爷爷。刚走几步,就听到妈妈房中也有了轻轻的响声(奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中)。爷爷一点点地移动脚步,手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子,慢慢地向爷爷这边走来,只见爷爷的脸上掠过一丝笑意,眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来,两脚移动得更快了,无奈力不从心,身子向前一倾,差点摔倒,我一把搀住,爷爷脱开我的手,扶着墙喘着气,仍不停地向前挪动着脚步。

奶奶苍白的头发已稀疏无几,中了风的身子也在颤抖着,她望着爷爷,眼里噙着泪花,嘴唇在不停地微微颤抖着,轻声念着:“老头子,老头子……”奶奶双手用力向前伸着,爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手,依旧挪着步子。

近了,更近了……两双手最后握到了一齐,此时此刻一切尽在不言中,千言万语,万语千言,一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水,我也泪流满面。

微风中,夕阳余辉映照下的墙壁更加美丽。爷爷和奶奶只是紧握着手,任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声:“因为牵了手,来世还要一齐走……”

爷爷和奶奶就这样站着,似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月,历经几十年风风雨雨,一向到白头。

夕阳无限好,尽管近黄昏。

五年级单元作文

2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。

3、按说明文的一定顺序写作,将说明文的表达方法恰当运用到习作中去,使学生在习作实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。

教学习作重点。

按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。

课前准备。

每人准备一两件“小商品”,可以是吃的、玩的、用的……如果有产品说。

明书也可以带来。

教学过程。

师:我们这单元学习的是什么体裁的课文啊?

生:说明文!

师:说明文有哪些说明方法?那些地方值得你借鉴呢?

师:说明文是一种说明性很强的文章,比如我们刚学习的《鲸》、《松鼠》等等,想我们说明、介绍某种事物。今天我们来学习一下怎么写说明文。

1、师:首先你要向别人说明你要介绍的是什么事物,它可以是?

生自由回答:家用电器、玩具、水果、蔬菜等等的东西。

(生答:下定义、举例子、列数字、打比方、分类别、作比较)。

3、师:如果你选择的是文具,那你要怎么写?例如铅笔盒,它看起来不起眼,确实文具中最有内涵的。(教师拿起一个铅笔盒向大家展示)。

4、我们可以从他的外形特点,使用方法来写。

长有多长?高有多高?宽有多宽?然后介绍它的颜色,打开来,我们可以介绍一下它的功能。

5、师:假如是家用电器的话,我们经常接触的又有什么?

(学生回答:洗衣机、冰箱……)。

首先我们要先介绍它的外形,比如微波炉,“妈妈给我家买了一个格兰仕的微波炉,它……”(教师读范文。)这一段介绍的是它的外形。

紧接着我们可以写它的内部构造,……(读范文)。

作用,对人类的贡献,……(读范文)。

举个小事例,“有一次……”(读范文)。

6、(接下来,以同样的方法分别介绍玩具、水果、蔬菜的写法)。

2、你准备从哪些方面介绍物品,用上哪些说明方法?(如外形、质量、用途、价格等突出的特点,用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法,具体描述物品特点。)。

3、说说自己文章的开头、结尾及写作思路。

1、默读本次习作的要求,和同学交流一下。

2、确定习作内容列提纲。

写一物品。

1确定物品名称,总印象。

2按一定顺序写。

3表达喜爱之情。

五年级单元作文

“今天是祖国的生日,我们吃什么庆祝庆祝呢?”“大丰收鱼锅!”爸爸话音未落,我高兴得一蹦三尺高,开心地喊起来。

厦门美食云集,我品尝过鑫客家的狮子头,肯德基的炸鸡腿,必胜客的披萨······我不喜欢吃鱼,却对“大丰收鱼庄”情有独钟。这是因为大丰收鱼锅的鱼没有腥味,又香、又辣、又嫩,让人赞不绝口,欲罢不能。

佳肴送上来了,啊,真是色香味俱全!翡翠龙鱼锅香气飘溢,雪白的鱼片上是红绿相称的辣椒和香喷喷的黑胡椒粒,就像雪地上撒了五颜六色的花赏心悦目;闻一下,一股辣椒味扑面而来,浓郁的香味沁人心脾。我迫不及待地夹起鱼片往嘴里送,轻轻一嚼,嗬!口感滑溜,鱼肉鲜嫩,味道醇香,真是一种神仙般的享受!

爽口木耳也是我的最爱,乌黑的木耳与鲜红的辣椒,香浓微辣的酱汁交织在一起,闪烁着黑色的光泽,让人眼睛发亮。微烟飘出,一股酸中带甜的气息直冲鼻翼,咸、甜、酸、辣、鲜、香六种味道相得益彰,妙不可言。

乳白色的大骨浓汤沸腾翻滚时像起伏的波浪,甜美的浓汤点缀着深棕色的牛肉带着青菜投进锅里,混合着金针菇、土豆,上下翻腾。咬着又香又脆的菠萝飞饼,配上可口的浓汤,简直飘飘欲仙。

望着满桌的佳肴,我尽情地享受,一会儿大口大口地吃龙鱼片,一会儿吃爽口木耳,一会儿又吃飞饼和大骨浓汤,忘记了餐桌文明,看不见邻桌友善的'笑容,简直是“丑态百出”。我们吃了个盘光锅净才心满意足地走出餐厅,我打着饱嗝,摸着圆鼓鼓的肚子说:“这一顿吃得真痛快啊!”

大丰收鱼庄是一家以“鱼”为主的现代餐饮连锁机构,结合中国川、湘、陇等地“炝香烹鱼”的传统技法,并在传统中加以研习创新,全力打造“炝香烹鱼”的金牌特色。这里美味云集:全椒脆鱼锅,黄金牛肉,爽嫩乌鱼锅······让人一见就直咽口水,我真想天天到那里去吃透透。

五年级单元作文

乌龟是一种可爱的小动物,它乖巧、温顺,非常讨人喜欢。

乌龟的脑袋、尾巴和腿脚为深绿色,它的眼睛很小,和一个小石子那么大(当然也要看大小,如果很大就不一定了),而乌龟的脸部有一块突出的部分,那便是它的鼻子了。它的鼻孔很小,我想,它如果流鼻血,用一粒沙子堵住就行了吧?乌龟的龟壳———也就是它身上最大的亮点,龟壳是椭圆形的,为碧绿色,还嵌有美丽的花纹,如果它把脑袋、腿脚、尾巴全都缩进壳里,趴在那里,就像一个小锅盖似的。

动物学家把动物分成四个类别:水里游的,地上跑的,天上飞的水里游的和两栖类,很多人都认为乌龟是两栖类动物,其实你们错了,乌龟其实是属于水里游的那一类,为什么这样说呢?乌龟在水里的时间相对来说是比较多的,它很少上岸,所以,乌龟不是两栖类动物。

你们见过乌龟游泳吗?它游泳时会将头探出水面,然后四条小腿不停地往后蹬着,那笨拙的样子,会不时引你哈哈大笑。乌龟的进食也非常有趣,乌龟比较喜欢吃小虾和虾皮,但更喜欢吃活着的小鱼苗。它吃时,先张大嘴巴咬住食物,然后嚼与不嚼就吞了下去,它吞时会竭力伸长脖子,样子很像被噎着或卡着了。

俗话说:“千年的王八万年的龟”,此话不假,乌龟的寿命很长,长得至少能活到一百多年。我对门养的乌龟,估计怎么也得十多年了吧。

五年级单元作文

尊敬的老师们,亲爱的同学们:你们好!

伴随着花的芬芳,身着节日的盛装,今天,我们欢聚在这里,共同迎接我们自己的节日,——“六一”国际儿童节。在这幸福美好的.时刻,我的心情格外激动,在此,谨使我代表优秀少先队员向与我们共同欢度节日的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎,对领导和社会各界对我们的亲切关怀表示衷心的感谢。并向你们致以少年队员的崇高敬礼。(向主席台敬礼)

尊敬的辅导员老师,在过去的岁月里,你们为了我们健康成长,经历了无数个严寒酷暑,度过了无数个不眠之夜。你们是辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌着我们成长;你们是无私奉献的蜡烛,点燃了自己,照亮了我们前进的道路。在此,我代表全体少先队员向你们表示诚挚地感谢,并致以崇高的敬意!使我真诚地道一声:老师——你们辛苦了!

这是我在朱庄实验小学学校度过的第四个儿童节,我们幸福,我们骄傲,因为我们在先进的教育理念下成长,我们在老师爱的怀抱中学习。我们充分发挥了创新的才能,磨炼了自己的意志,遵循了上进、永不言弃的信念,用自己的成绩来回报学校,回报父母。

少先队员们,繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质,在新的人生起点上,再接再厉,使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。

最后祝庆祝活动圆满成功!祝少先队员们节日愉快!

五年级单元作文

在我的记忆中,有千千万万件令我感动的事,好像一颗美丽的繁星,光彩夺目,让我挥之不去,在这些繁星中,有一颗显得更加光彩夺目。

在我5岁时,一个阳光明媚的早晨,我和堂弟高高兴兴的奔向爷爷锄地的草地,花儿多么的美丽,天气是那样的晴朗,我们高兴的在田地里玩耍,到处都是一片金黄色,接连不断的油菜花香,浸入了我们的鼻孔,我看到远远的田垅有一朵娇艳的蒲公英,我就跑过去摘,不料踩到一片松土,因此,我顺着田垅滑了下去,我掉到了斜面的油菜田里,我的脚一阵刺痛,我听见堂弟在向爷爷呼喊!

花儿的露珠蒸发了,太阳的脸越来越亮,炽热的阳光射到我的身上,我睁不开眼睛。我的脚越痛越厉害,我晕了过去!

脚,我的脚痛!”爷爷查看了一下我的脚,用手拨弄了一下,我痛得像杀猪般嚎叫。爷爷叹气的说:“脚骨头断了!怎么办呢!”!这时爷爷想到了自己的一位战友,是一位艺术高超的军医,可是他在十几路以外的赵家村,但是爷爷二话不说,就背着我向赵家村跑去!

我在爷爷背上感到痛苦慢慢消退了,一缕温暖浸到我的全身;山路弯弯,非常寂静,我听见了树叶的沙沙声和爷爷沉重的脚步声,走了一个又一个山坡,爷爷汗水渗透衣裳,又浸透了我的衣服,太阳慢慢的落进山头,夜幕渐渐的来临,爷爷终于赶到了赵家村,见到了他的战友,经过这位爷爷一夜治疗,我的伤好了些!

爷爷整夜都没有睡觉,后来又背我回家,回到家后又尽心的照顾我。看到爷爷的为我操劳,我流出了感激的眼泪!

这件事过去了很多年,我一直存在脑海里,每每想到这件事,我都会从心底感激爷爷!

五年级单元作文

在欢度国庆的假期里,我带着满怀喜悦的心情,兴高采烈地来到了宁波的后花园东钱湖——“南苑花博园”。

漫步在林间的小路上,无意中一池湖水进入了我的眼帘,这是一片清澈的活水,在太阳的照耀下,荡漾起金色的波澜,可以清晰的看清水中茂密丛生的绿绿水草。俯瞰水面,鱼儿们在这水下的“森林”中游来游去,摇摆着尾巴,划动着鱼鳍,时而跃出水面,时而吹出水泡,自由自在的嬉戏在水下乐园中。

赞叹祖国河山风景秀丽,美好不凡。

走进花博园,一阵阵沁人心扉的幽香袭来,我情不自禁的加快了脚步,朝着园区大步走去。首先进入禅园,一大片百合花引入眼帘,我迫不及待的奔向园区。看!那白里透青的百合花在风中翩翩起舞,与世无争,又像高傲的天鹅,仰天高昂,纯洁无瑕,又如一位清纯少女般美丽动人。瞧!那一丛火红的百合,一下子吸引我的眼球,他十分鲜红,热情奔放,仿佛在迎接着每一位游客到来。咦?放眼望去,这远处紫红色的一片花丛又是什么花?哦,原来它的洋名叫“里昂菲里特”,紫色高雅大气,脱俗非凡。嘿,这旁边黄黄的小花又叫什么?经过路人介绍,原来她叫“晚安”,这个名字真的让我好奇,我还是第一次听说和看到,让人有一种清新雅致的感觉。随着目光的漂移,看到了纯紫色的`花,让我格外注目,那花五片花瓣,花蕊较大,在风的吹拂下,似仙女般翩翩起舞,显得分外妖娆。来到花博园,走进花的海洋,欣赏着五彩缤纷的百合花,不禁使我眼花缭乱,心旷神怡。

在湖边小憩,心情愉快,神志安闲,在那里静听,隐隐约约地可以听见湖水的哗哗声,蜻蜓展翅的风吹声,蜜蜂飞翔的嗡嗡声,伴随着游人的赞叹声,互为交织,把大自然的和谐发挥得淋漓尽致……在这美妙的交响曲中,谁不惬意,谁不陶醉?感叹园林花工智慧辛勤,成就不易。

在花博园享受了一番美好而又难忘的大自然气息。夕阳西下,我踏上了回家的路程。在车上,我怀着依依不舍的心情挥挥手,与南苑花博园深深道别。

五年级单元作文

一说起男生、女生的.特点,那可就多了,男生爱吹牛,做事大大咧咧的,而女生呢,心灵手巧,聪明伶俐,活泼可爱。

就比如说我们班的一个男生吧,做任何一件事都是吹牛在先,不会去做实事。

那天中午,我们班上的那位同学又吹开了,他说:“我爸英俊潇洒,风流倜傥,身材一级棒,他乃是博士毕业,在全世界赫赫有名,是天才出身。”我听后,差点就要呕吐了,吹牛吹的也太大点吧,如果他老爸真当上了博士生,那我们的家长岂不都成了总统了吗?(他老爸很普通的一个人,大家都知道,可这位同学却一定要说他老爸聪明),我心里默默地想着。每天中午,他都是这样一个劲儿地吹嘘着,从来就没有一次是真实的,正是如此,他的一些好朋友也离他远去了,因为,他们都不需要和一个爱吹牛的人来当自己的好伙伴。

我这样说男生其实一点儿也没错,(这里指的是少数男生)可是,我们女生也有不如男生之处,男生做事勇敢,女生做事胆小,话是这样说,其实,男生也有不如女生之处呀,男生爱打肿脸充胖子,而女生却恰恰相反,她们做事一般都有不敷衍了事,而十分的细心。

有一次班队课,我们穿插针比赛,分别为男、女两组,比赛一开始,女生就先占了优势,男生连一根针都没有穿进,只是像一只“无头苍蝇”一样到处乱飞,瞧瞧女生,她们一副专心致志的样子,使我一下了觉得作为一名女生是一件多么光荣的事。

五年级单元作文

前年暑假,我到小姨家住了几天。小姨家住在厦门,我虽然只在小姨家住了两三天,但我感到很快乐。

到小姨家的时候,已经是傍晚了。爸爸妈妈在小姨家吃过晚饭后就回家了。到小姨家的第一天晚上,我怎么也睡不着。因为我好不容易才出来玩一次,所以我特别兴奋,到了很晚才睡着。但没过多久,我就又醒过来了。那是天才刚刚亮,大概是凌晨四五点吧。醒来后,我就再也睡不着了。一个人呆在阳台看书,等着小姨他们起来。

第二天是我最开心的一天。那天早晨,小姨和姨丈带着我和表妹,到附近的一个景点去玩。到了那儿,我看见有不少人在骑马。我一下子就被他们吸引住了,我可是从来没骑过马呀!姨丈好像看出了我在想什么,对我说:“你也去骑一骑吧!”我高兴极了,在经过小一的同意后,我第一次坐上了马背,骑上了马。当然,我并不会骑马,控制马的是那里的工作人员,他坐在我的后面,拿着缰绳。我骑的这匹马是棕色的,它跑得并不是很快。我就这样骑着马跑了一圈,感觉还挺有趣的。

到了第三天,爸爸妈妈就来接我了。我很想在这里多待几天,因为这里实在是太有意思,太好玩了。可是我不得不回家了。我依依不舍地离开了小姨家。

在厦门住的这些日子,是我最快乐的日子,这几天可真是令人难忘啊!

五年级单元作文

感动是什么,是流泪吗?不是的,感动是一种油然而生的感觉,是我们内心的真情流露。

时光匆匆,转眼间,很多事情都已经偷偷流逝。然而有一件事至今我还历历在目,可能不在于这件事有多么宏大,只在于这件事给了我感动,让我至今想起都感觉有一股暖流从心中涌起,令我回味无穷。

那是普通而又不寻常的一天,放学了我像往常一样,手里揣着10元钱,蹦蹦跳跳地往冰淇淋店赶去,夏天的炎热使人恨不得一口吃掉十根冰淇淋,当然我是不可能吃这么多的,手里的10元钱已是我一天的零花钱,我还要去买书籍的。

到了店前,我已迫不及待地挑出最熟悉的口味,还钱,转身,整个动作一气呵成,冰淇淋带来的喜悦和凉爽竟然使我忘记了我还没有等店主找钱!当然,等到发现的时候,我已经快到家门口了。那可是我要买书的钱啊,怎么可以弄丢呢?我担心着现在回去店主肯定是不肯还给我了,越想越着急,徘徊着不知如何是好。就在这时候,我听到背后有人喊着我的名字,我转身一看,原来是店主,他脸上还一副累得气喘吁吁的样子。

后来,他将钱递给了我,原来他是后来一路上询问路人才知道我在哪里而赶上我的,现在终于将钱还给我了。

我那时候真的感觉一股暖流从心中涌起,不知道说什么好,但我清楚,那种感觉,就是感动。

五年级单元作文

童年,那是青石板上的阵阵欢笑。

放学后,青石板上便聚集了四五个孩子,我也在其中。回想起来,当时那些玩不腻的游戏,现在看来竟是那么的幼稚。经过小小的商议,我成了医院药房发药的“护士”,另外几个伙伴也当上了“医生”、“病人”。趁着“病人”看病时,我连忙去找“药”。我摘下几朵小野花,做成“中草药”,我把沙土包在树叶里,就是“感冒清热颗粒”;我把细树枝截成小块,树枝就变成了“止痛片”。这时,“病人”来了。“我要拿几片止痛片。”“病人”说。“好,六片止痛片,一日三次,一次一片,太疼的时候可以吃两片。”我一边一本正经地嘱咐着,一边把药递给她……就这样,我们在青石板上欢笑着,扮演着人生中不同的角色。也许,现在那青石板上,还回荡着我那句叮嘱呢!

童年,那是串串沙滩上的脚印。

“这应该是块玉吧?”我赤着脚,站在沙滩上,拿着一块洁白如玉的石子问爸爸。“不是,这是小石头。”我还不死心,弯着腰,手撑着膝盖,一边四下张望,一边时不时地向前走几步。突然,我像捡着了珍宝一样,俯身捡起了一块红色的`石子,把它举到了爸爸的眼前。“这总是块红宝石了吧!”爸爸看着我,笑了笑:“自己猜。”我心想,这肯定是块红宝石,爸爸老骗我……沙滩上留下了我的脚印,也留下了我的天真烂漫。

而今,那些被我当作草药的野花,看成宝玉的石子,都随着时间地流逝而消逝了,可童年的快乐不会被我遗忘,它将永存于我的心间。

五年级单元作文

西部小朋友:

你们好!

我是南山实验学校麒麟小学部五(2)班的学生。我叫***,我非常开朗,喜欢游泳、看书、听音乐。我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动,希望我们能成为好朋友!

我生活在一座美丽的城市,那就是深圳。深圳是一座科技发达的城市,这里的交通非常发达,到处都是高速公路。并且,我们这里的绿化非常好,到处都是树木。我们的城市还拥有音乐厅、会展中心等等……可以说是什么都有。

我们的城市非常发达,飞机、汽车、火车都和我们深圳连接在一起,所以,去你们那里是非常方便的。我们的学校也非常好,学校有体育馆、篮球场、足球场、操场,并且我们的教室里有一台电脑和大电视,很好吧!下次你们来我们学校的时候就可以参观了!

我们的校长非常和蔼,也非常注意我们的素质教育。组织我们参加了各种有意义的活动,这些活动开阔了我们的视野,陶冶了我们的情操。我还有好多故事呢!我以后慢慢给你说。

祝你们:

学习进步!

你的'远方朋友:朱**。

五年级单元作文

深冬,萧瑟的天气。走在喧嚣的大街上,身上却微微冒着点热气。也许是因为激动,或许是别的什么,脚步总因此而显出一种轻盈与活力。景区入口,人群麋集,大家都闹哄哄地往里去。正四下吵嚷着,我突然感觉有那么一瞬间,人群倏地便静下来,宛如那湉湉的湖面,静静地没有一丝涟漪。

顺着大家的视线,我抬起头,眼前一幅巨大的画像,那绘在景区入口广场一侧墙壁上的半身人像,似乎带一点深沉地朝我凝视。那面容是每一个步履匆匆的游人都需仰了头,深深膜拜的。只听一个小孩子兴奋地叫喊着:“快看!那画在墙上的可是鲁迅啊!”

那可不就是鲁迅么。我站在他面前,仰头去看他的眼睛。世界于是安静了。街面的喧嚣,车铃的尖锐,游人的吵闹,似乎都听不见,寻不着了。我眼前那双眼,那双深沉的带着些许悲悯的眼睛,怅然地遥望着远方。我不明白,那流露出让全世界都驻足凝望的眼神的他,究竟在想什么?我无法知道,也无从明白。只是当所有游人经过此地,他们总会停下匆忙的脚步,驻足观望——这是一位不得不使他们仰止肃立的人。

鲁迅原姓周,名树人。自小便生活在绍兴。绍兴是一座水城,素有“东方威尼斯”之美誉。在鲁迅故里的一条小巷中,便有一条曲曲折折的河道,放眼望去,水清浅得很。岸边是几棵葱郁的树,难得的,冬天也是这样芊眠的绿。而两边粉墙黛瓦的人家,供渔妇洗衣的水码头,都伴着诗意一同织入那梦境中去。年少的鲁迅生长在这样的水城,感受水乡的静谧与杨柳依依的风情。也许便是这水乡的灵气,滋哺了鲁迅吧。

鲁迅少时家境还未衰落,周家的几座府邸便可看出周家兴盛时的景况。周家老台门是周家在绍兴的第一座处所,后来又购得周家新台门。鲁迅便是在新台门出生的。

我们先去拜访了老台门。沿景区大街向里走,不出几十米,就到了老台门了。所谓“台门”,我似乎确凿曾听导游介绍过,不过却已忘了。也许便是对府邸的称呼吧。

周家老台门便是江南传统的官宅。不过很多堂前屋中的器皿摆设,都因种种原因而一去不复返。如今我们所看到的,便是一幢空落落的屋子罢了。

转过老台门,这便到了鲁迅故居,我们都称之为周家新台门。鲁迅少年时的生活,便一幕幕像画卷一样在我们面前展现出来。

新台门依旧很讲究,有厅有室。估计是受小学课本的影响吧,书中出现的屋舍场景我格外关注感兴趣。眼前便是一间小小的昏暗的厨房,这与刚刚在老台门所见的厨房似乎一般模样,不过便是小些了。厨房,这般称呼似乎并不雅致,照旧时说法便呼之为“灶间”。厨房西北角是一口三眼大灶,那热腾腾的饭菜便是从这三个圆坑中炒制的?乡下爷爷家至今还用这样的灶烧饭。往往灶下是一堆引火用的麦秸,等炉火旺了,铁铲在冒着热气的灶内翻炒几下其内的饭菜,菜肴便可上桌了。我曾吞咽着爷爷用大灶煮的青菜炒饭,那青莹莹的菜叶和清淡的香气,都是电饭煲煲不出的滋味。我叫着:“再来一碗!”那灶间的三口大灶,更勾起了乡下菜饭的美好记忆。

吵闹声渐渐远了,闭了眼,向后仰去,想起了鲁迅笔下那一切美的人和美的事。也许便是童年的这段回忆,如一阵渺远的琴声般浮现于鲁迅的记忆之上,于是在他笔下,诸如闰土、捕雀等那些渺小的人渺小的事才得以展现否?鲁迅的回忆类文章有童年的味道。

紧跟着是窄小的过廊。廊尽处,便得一室,室有小门,仿佛若有光。复前行,原来是间极素雅朴实的卧室。室内中央置一红木雕花床,靠床的墙壁上,挂一张鲁迅的相片,不难看出这间卧室的主人。靠南面的窗下设一桌一椅,鲁迅的第一篇文言小说《怀旧》便是在此写就。写作并不需太多铺垫,也许只要一支笔,一张纸,足以开始一场旅行。鲁迅的写作历程,或许便是从这极普通的长桌上开始的呢。我凝视着他,如同面对一位饱经沧桑的老人。几十年了,这老桌就静静搁在这一方小室。

这台门,曾是鲁迅儿时的一整个世界。所以当鲁迅先生晚年时,仍对这乐园深深地眷念。每一位到此游访的旅人,大概都读过鲁迅的《从百草园到三味书屋》吧。就是这篇小散文让一个普通的荒芜小园誉满全世界,成了文学爱好者们心中朝拜的圣地。观了鲁迅卧室,再向宅深处走去,便就是百草园了。

百草园,仍是带着冬日的空旷与疏朗的。它的出现并没有让我感到一丝的惊艳,甚至我第一眼瞥见它时,都听到心中的深沉的叹息。几个旅客带着麻木的神色从我身边走过去,他们有些解嘲似的看着对方,感叹一声:“百草园不过就是个菜园子了。”

的确,冬天的百草园确实比较乏味无趣,灰冷的青石板为这个园铺上一层冷意。园中几棵高大的皂荚树,似乎也是没精打采地支棱着满树萧萧的叶。只有园中几块菜地,满种着那油绿的菜叶,它们密密匝匝挤作一团,乍看一幅闹哄哄的模样。但百草园那古朴之态,宁静之美,似乎就都被那群聒噪的菜群给破坏了。游人们只顾着在此照个相,留张影,似乎谁也不曾理会那寂寂的百草园。那肥胖的黄蜂呢?那唱歌的云雀呢?紫红的桑葚和攒成小珠的覆盆子?我寻觅不到它们的踪迹。

但就如阴沉的天幕撕开一道口子,阳光漏出来般,我听见了一个极动听的声音,像是有魔力般,将那枯燥无味的园子缀上一点奇妙的色彩。鲁迅的《从百草园到三味书屋》,似乎将整个园在我眼中都变了样:

“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了……”导游阿姨轻柔地低声念道。她看着这百草园的一切,眼里盛满阳光。她的眼是亮盈盈的,像金甲虫,飞在花丛里五月的夜。

于是我眼中,再看不见那被我称之无味的真实的百草园了。我只看见两株肩并着肩,手牵着手的皂荚树,它们的树荫参差如夏云头。我只看见那轻盈的鸟儿,从菜地这边窜到菜地那边去了,只听其婉转的鸣啭,却不识那菜叶间蹦跳的身影。而菜田里那些新鲜的蔬菜们,也并不使人厌烦,它们在阳光下似有千条万条的鱼儿在其间漫游。那熟透了的桑葚和覆盆子,挂在枝叶间,像玛瑙,像星星,还一闪一闪地发着亮。

嗬,这才是我记忆中的百草园!

我终于寻觅到了那真正的百草园。无论是现实的还是梦幻的,尽管它只是个菜园子,它都因鲁迅笔下那朴实却又神奇的文字而与众不同;一篇文章,竟使得这个湮没在市井之中的小园又有了生机,有了别样的情怀。

停留良久,不舍辞去。

出了新台门,对面街道的一侧便是一条清浅鲜活的小河。两岸边连起排儿的是人家的屋舍。那是一派粉墙黛瓦之景,竟与那飞檐翘壁、檐牙高啄的徽派建筑颇有几分相似。大概房子很古旧了,墙上斑斑驳驳尽显古态。这老屋的典雅质朴正是我所喜爱的,像一个眉眼慈祥的老太太,一身朴素。古朴却不失庄重,安详中透出几分轻盈与生动。树木阴翳的影子描在白墙头上,如画幅上画着的一般。有水,有树,还有老屋,衬着天空的瓦灰,正像一幅宁静的古画。即便此刻身处闹市,也不觉喧闹。

我们打算乘了那乌篷船,沿着流水荡悠悠往前去。乌篷船原是古绍兴城当地的交通工具,现成了游客来绍兴必玩的项目。乌篷船窄小细长,精致小巧,不宽的河道也只容得下两只小船前行,刚合适,再没法容第三只小船,是这样小的小船。一位戴顶黑毡帽的老者,大概六十多岁了吧,坐在小船的一头悠闲地哼着歌儿,手中的浆一声一声地敲击在水面。

我们登上了这摇晃着的小船。河水便在襟袖之间,带着微微的醉人的绿轻轻摇荡。那醉人的绿哟!宛如一块块温润的碧玉,只清清的一色,但却看不透它!在澄碧的河水中,倒映着的是粉墙的老屋,屋后洗衣择菜的水码头、树木、盆栽的绿汪汪的植物,它们在水中都闪闪烁烁,阳光为它们镀上了参差的金色边框。随着驾船老者的每一次打浆,那水中错落的景致便扩散开来,随涟漪一圈圈地兀自荡开去。间或又织进别一个什么景致中,互相缠络着,织出一片清凉的梦境。

闭了眼,靠在船沿上,耳边是一阵微微的风。那个总闭着眼的行船老者,此刻却精神起来,悠悠的歌声也被水洗过一般,仿佛远处高楼上渺茫的乐声似的,疏朗清远。我听见爸爸饶有兴致地问那位老者:“您老身子骨可真硬朗。您有六十岁了吧?!”

“六十?今年七十了。”老人爽朗地笑着,“这地方我呆了七十年啦。景好,水好,每天来回划也不觉得闷。”

“绍兴出人才啊。鲁迅可是绍兴的骄傲。”爸爸感叹。

老人没做声儿,但在那张写满沧桑的脸上,分明是现出骄傲的神气的。

一路闲谈中,船不觉就靠了岸。等我回头看方才行过的曲曲折折的河巷,那只小小的乌篷船呵,乌黑的船顶也许刚油漆过,发出闪闪的动人的光泽。那乌篷船漂啊漂,像游入了那精致古朴的画中去。

在大街上闲逛一阵,不知觉又溜达到新台门。从新台门走几分钟,便可到寿家老台门。鲁迅的启蒙恩师寿镜吾老先生一百年前就在此坐馆教书。这台门内的书塾——三味书屋大概每一位游客都是熟识的。我们便乘了兴去访问三味书屋。

过一道石桥,踏进坐南朝北的黑油竹门就到了寿家台门了。第三进厅子便是三味书屋。三味书屋是一间不算太大的厅室,进门正面墙上,上题匾曰:三味书屋。所谓三味,大概便是指五谷、蔬菜和点心,也许屋主人是以为书与这对人必不可少的食粮同样重要吧。书屋正中央是一幅古画,记得那画上画着一只肥胖的梅花鹿,伏在古树下歇息。当年的私塾内似乎总得设孔子牌位让人祭拜,但三味书屋是没有的,于是学生们便先向着那古画上的梅花鹿作揖行礼,再对先生行礼。

寿老先生的四周便是学生们的桌椅,鲁迅的座位设于书屋的东北角,正是同窗们的打闹也影响不到的清静地儿。鲁迅在此读书、习字,也曾在先生读书正兴之时,带着儿童特有的狡猾偷偷在桌下影描绣像。便如鲁迅回忆时戏言,自己书没读成,画却不少了。其实,鲁迅读书乃是用功至极,并不像他所言如此的顽皮与淘气。我们参观鲁迅博物馆时,展厅内有他幼年读过的很多小说。《西游记》《三国演义》《聊斋志异》《论语》等,还有我们以深奥为由从未涉足的《红楼梦》,都在鲁迅的书单内。是啊,所读书物越多越杂,才能得以使眼界更为开阔,所得知识更为丰富,思想也会日趋成熟。幼年深厚的读书基础培养了鲁迅丰实的文学底蕴与人文情怀。在鲁迅的一生中,读书是必不可少的学习。但试想和当年鲁迅年纪相仿的我们,却到底为何而奔波?时间的匆忙,浮躁的心灵使我们无法静下心品一本好书。

三味书屋后面也有一个园,不过相较百草园要小得多。课后闲余,同窗们便相伴着到小园玩耍。小园四面的墙已被厚厚的苔藓染上了斑绿,眯起眼,那白墙上的线线绿意像丝锦上错综复杂的纹理。园内有一株老梅,此时已开出星星点点的腊梅花了,尽管天气仍有些凛冽,看着这明黄的腊梅闹哄哄地举在半空,却总觉得春天来了。这腊梅开得这样早,便是早早地庆祝春天的到来吧。

鲁迅的书桌上也刻着一个这样的“早”字。

鲁迅父亲生病卧床,鲁迅每日都需拿了东西去当铺换些钱来,再去药铺给他久病的父亲买药去。一日未寻着医生所开药方中的一味药引,鲁迅急得各处奔走。等他赶回三味书屋,一向准时的鲁迅迟到了。寿镜吾老先生很严厉地与鲁迅道:“以后要早到!”鲁迅并没有为自己辩护——尽管他本可以理直气壮地说出原因。他默默回到座位上,在书桌上刻了一个“早”字。我们仍可从鲁迅的书桌上辨别出这有点歪歪扭扭,稍显稚嫩但不失刚毅的字。尽管岁月的侵蚀已使字迹模糊不堪,但那个勤奋的少年的影子,似乎仍可略窥其端倪。至此往后,鲁迅从未迟到,那小小的“早”字,让鲁迅时时早,事事早,奋斗了一生,也鼓舞了千千万万大众。

滞留园中,浮想联翩。顽童们趁寿老先生不留意,便相约着溜进后园玩耍。在那个狭小的世界中,任何事物都是新鲜而有趣的。攀上梅树折一枝儿腊梅,捉一只苍蝇用其喂蚂蚁,都是极快活的乐事儿。就算是蜷在花坛一隅,痴痴地望天空,心境也是舒畅与明朗的。只是诸多的同伴涌进园内,难免会被先生察觉,于是屋内传来寿镜吾老先生的吆喝:“人都到哪里去了?”倘若是一个晴明的下午,微微的阳光下,竟连这吆喝也是有意境的。孩子们便一个个低着头走进去,继而又是一阵读书声,像风吹竹林般沙沙地响,也许隔了街道也能听得出的。但如巨石沉入水底中去,荡开阵阵涟漪,那波纹一圈圈缩小开去,缩小开去,渐渐便没了声响。读书声低弱下去,儿童用狡猾的眼光瞧着读到兴致的先生,便在课桌下忙活开了。这又是另一幅景象。只是那生机勃勃的书塾终于冷清了,那屋内院外也许再不会有淘气打闹的声响了。

后园那株腊梅,摇曳着近乎透明的群花。微风起时,点点随风摇散,伴沁沁的香。阳光爬满整处院落,抬首仰望,眼前一片金光闪闪,恰如一个不真实的梦。

相关内容

热门阅读
随机推荐