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高考命题欣赏他们(优质16篇)

高考命题欣赏他们(优质16篇)



通过阅读优秀作文,我们可以学习到很多写作技巧和表达方式。下面为大家推荐一些优秀作文,这些作文不仅思想深刻,而且语言优美,值得我们仔细品读。

高考命题作文:他们

6月17日下午,上海高考作文阅卷结束,记者获悉,今年本市再次出现高考满分作文,该文章的思想深度和朴实的文字赢得所有阅卷老师的赞赏,获得了70分的满分,这在上海近年来的高考中很少见到。

本市曾高考出现了一位满分作文但专家认为那篇文章的观点有点偏激作文得分为68分因考生书写比较好加了2分书写分最后作文得分为70分。而今年高考阅卷时真正出现了一篇满分高考作文这篇文章描写作者对农民工子女的观察、关爱字里行间流露出作者的社会责任意识感获得所有阅卷老师的一致好评并再次赢得高考作文70分的满分。

高考作文优秀作文就是要求文章有一定的思想深度,作者能将自己的真情实感用朴实的文字表达出来,不需要任何包装。今年出现的高考满分作文的立意非常好,角度新颖,文字间还透露出作文有很强的社会责任感。一位参加本次阅卷的教师告诉记者,这篇作文之所以得到满分,最重要的原因还是考生写出了真情实感,引发了阅卷者内心的共鸣。具体来说,首先,作文将民工子女的生存状态很真实地描绘出来,从农村到城市经历的不自然、不适应,再到他们心态的逐渐成熟,让人感受到一个真实存在的群体;其次,作文的文字很流畅,可以看出考生具有一定的阅读积累,但是并无炫耀,恰如其分地表现了自己的情感和视野,文字和主题很匹配;第三,总体上看作文表达了作者对同龄人的同情、关注和企盼,言为心声,也正是作文题目要求的体现;第四,这篇文章的描写非常细腻,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数;最后,文章关键还写出农民工子女的变化,文章的结尾写得非常好:他们,终将会成为我们,考生没有一味抱怨,写出了变化和希望。

和往年不同的是,今年考生写作的面非常广泛,这说明很多学生的观察力提高了。这位教师告诉记者,今年有不少考生将视线投向了民工、乞丐、三校生等弱势群体,从作文看并不是他们临时应景之作,而是他们平时就对生活有所思考的体现。有一篇写身边的弱势群体三校生的作文也得了高分,考生不仅写出作为中学生自己曾经对他们做过调查,通过真实的案例来证明帮助这个群体的必要性,还呼吁社会应给予他们更多关注,这也让我们这些阅卷者体会到,90后并不像我们想象中的那么冷漠,他们对他人和社会的认识也许还不够成熟,但是饱含可贵的悲悯和真诚,这是很可喜的。作文也能把这种感情揉入,就一定能获得高分。

上海市教育考试院分析今年的作文题目《他们》时指出,题目引导考生走出个体和小我,学会关注他人,学会多元视野关注社会。他们一题,其开放性落实在题材、体裁、思想等多个层面上。就题材而言,如果考生是记叙生活中的人物,就可以选取任何一个群体,展开叙述描写。这位考生小小年纪,将视角转向同龄人民工子女,作文在客观描述、合理想象之中又饱含真情实感,不愧为上乘之作。

高考命题作文:他们

我心中的英雄有很多,在荧幕上拥有超能力的超人,战火中冲锋在前线的将士,在各个领域做出杰出贡献的科学家……然而,在这众多的英雄当中,我的心中始终有一片地方为他们而留――马路清洁工。

当你呼吸着新鲜的空气,漫步在干净的马路上,你会感叹这座城市很美,却忘记是谁让这座城市如此美丽。是环卫工人,用一把扫帚扫出了城市的文明;是环卫工人,用一个簸箕端出了城市的整洁;是环卫工人,每天清晨奏响了劳动乐章的第一个音符。

让我真正了解他们,是在一个冬日寒冷的清晨。那天清晨,大雪覆地,寒风凛冽,我和爸爸妈妈一早赶车去外地奶奶家。刚下楼,只见一位清洁工,顶着寒风在大路上奋力铲雪。他只穿了一件衬衫,脸已经冻的通红。我不由自主地走向前,发现他拿着雪铲子的手上都是裂开的大口子,伤口处露出鲜嫩的肉,好像是被冻坏了。我的心被深深的刺了一下,喉头有点发咸,眼泪在眼眶中打转,于是我急忙转身跑回家,连鞋也没有脱,直接飞奔到屋里,拿了一双爸爸的厚手套,送给了那位清洁工,然后快速地跑上了车。身后传来清洁工大声的道谢声:“小朋友,谢谢你!”

一路上,我心中百感交集,也许生活中的他们丝毫不引人注目,但是一旦少了这样的人,我们的生活环境将是多么的肮脏杂乱。是他们用汗水和辛劳给城市一个整洁的容貌,给街道一个干净的衣着。他们默默无闻、无私奉献,是城市的美容师,是创建美好未来的使者,如果没有他们,就没有我们美丽的家园。

高考命题作文:他们

每当我看到“自信”这两个字眼,我就会想到你们――我的,我的。

我有一位同学叫龙家骏,他身材不高,黑黑的脸颊上镶嵌着大大的眼睛,浓浓的眉毛,宽宽的嘴巴,厚厚的嘴唇。远远一看,真像一个小型版的张飞。说他像张飞一点也不夸张,他除了外表与张飞相像以外,他和张飞一样重情重义。

他的语文成绩比我好,所以经常在我为语文题目而苦恼时,他总是轻轻地走过来,拍拍我的肩说:“嘿,你又有不会做的呀?让我看看我会不会做。”看了许久以后,他大声地说:“哦――”然后,耐心地教我,直到我彻底懂了,他才转身离去。

我有一位极其亲密的朋友叫陈泰宇,他身材高高的,他的很多方面和我差不多,但打羽毛球,可以说他是我们全校有名的高手。有一次,三个打羽毛球很厉害的大人轮流和他打,他们交手不下三百回合,结果那三个大人终于败下阵来,这真是“三英打不赢三个吕布”呀!

陈泰宇见我惊讶得嘴巴都合不上了,就跑过来对我说:“嘿,想学吗?我可以教你打呀!明天下午来我家叫我。”

第二天下午,我如期而至,来到他家。我到的时候,他已经准备羽毛球和球拍。我们来到了他家的楼下的羽毛球场,各自站在网的两侧。一开始,我发球,我的手甩一下,哎呀,没过网。陈泰宇连忙跑到网边,捡起球,然后向我演示一遍发球的动作,“纾庇鹈球在空中呈斜线上升,又呈斜线下降,在空中形成了优美的曲线。我望着正在飞速降落的球,不知如何是好,只是慌忙地朝羽毛球拍一下,“哎呀,又没过网。”陈泰宇耐心地演示给我看。直到夕阳西下,我才学会发球和接近球。我心里很是沮丧,而陈泰宇却安慰我说:“不要紧,我以前也和你一样,我们明天继续打。”

有了他们,我变得更加优秀。

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高考命题作文:他们

我爸爸是一个十足的烟鬼,无论到了哪里,只要一会儿不抽烟就会浑身不舒服;所以,只要他到过的地方总会有吸过的香烟头。而且他还有很多藏香烟的几处秘密地方。目前我发现了几处,如:车子的抽屉里,阳台的角落里,厨房的燃气灶下面,衣服内袋里。

由于每次外出,老妈为了防止他吸烟,就派我跟着他,为了让我好好干,就告诉我发现爸爸抽一支烟,就赏我10元,一次抽10支就给我100元。

记得今年的大年初七的时候,我们来到表姐家做客。这是,我们正在吃饭,突然,爸爸说:“啊哟,我肚子痛死了。”说着就进了厕所。

过了好长时间,爸爸还没有出来,我有些疑惑了。便走进去。好家伙,他根本就没上厕所,只是躲在厕所里吸烟而已,我一看烟灰缸,里面躺着许多香烟头。

我正要去向老妈领赏,这是爸爸说了:“辉辉,你能不能不告诉妈妈,下次我带你去逛超市。”

正在这时,一个“坏”主意出现在我的脑袋里,就是既老爸保密,又告诉老妈。

可后来,他又吸起来,我真不知道吸烟有什么好的,到底是什么吸引了他们。

高考命题作文:他们

力求公正客观的评价。

被评价者:如何应对未必客观的评价标准。

【材料分析】。

画面中有2个学生,左侧的学生a第一次成绩是100分,第二次成绩是98分;右侧的学生b第一次成绩是55分,第二次的成绩是61分。

评价者(家长或者老师)在一次的评判中,给了学生a一个吻,给了学生b一巴掌,即褒奖了分数较高的学生a,批评了分数低的学生b。

但第二次的评判和第一次完全不同,学生a虽然取得较高的分数,但是由于成绩下降挨了巴掌,而学生b虽然分数差但是因为有了微小的进步获得了表扬。

【立意角度及素材】。

立意二(推荐):作为评判者,在评价任何事物的时候,都应该尽量坚守全面、客观、理性的原则,竭力摒弃个人的主观因素。

这种主观因素的体现,不仅仅是个人的好恶,也包含着一个人脑海中固有的印象。

作为评价者,尽管在评价时要参考评价对象既往的情况,但不能将具体的、个别的情况发展为一种概念性的印象,导致评价标准的模糊,而这难免会有“挫伤被评价对象积极性”或“鼓励被评价对象投机行为”的情况发生(比如“先进”者只是一时疏忽,而“后进”者此前未必努力,等等)。

而作为被评价的对象,要意识到这种评价标准(参见立意一)在社会上拥有一定市场的现状,可能在接受评价时会受到未必客观公正的待遇,这就提醒我们扬长避短,有效地利用现有的标准(“后进”者作为积极努力的动力,而“先进”者则应该更加谨小慎微)。

备注:立意二中有关被评价者的论述只是次要论述;作为次要论述,略一提及即可,只是一种补充,过于强调反而会伤及主要论点;如无把握,宁可舍弃。

【特别注意】。

1、题目审题难度高,区分度大;。

2、适合写成议论文,论点需要鲜明,论证必须有逻辑;。

3、高考(精品课)作文考察写作能力,亦在考察考生的价值观。

备注:有关价值观的问题需要格外强调一下,比如有的考生可能会做出如下论述:先给别人留下好印象反而在评价时会被提高要求,反而得不偿失,不如先做“后进”,逐渐变为“先进”,反而更能体现出某种优势。

从心理学角度来看的确如此,但就社会主流价值观而言此举并不可取,除非你的论述纯限于专业学术角度、逻辑论述极为清晰且对价值观持完全中立立场,否则万勿冒此风险。

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高考命题作文:他们

阑珊灯火,只为颓废他们。

――题记。

他们追求一种个性,像被炸弹炸过的发型,五颜六色的奇特衣服,宿醉的余味总是缭绕,指间的香烟,还有那刺鼻的气味。

他们追求一种自我,脸上是永远的不屑表情,眼神是常人未有的空洞,他们游荡在最深沉的黑夜中。

他们追求一种自由,对于父母老师的打骂或批评不屑一顾,只换开一句:“不用你们管!”或是摔门而去。

凝望天空,或许有人选择了坚毅,有人选择了颓废。坚毅或颓废,都是演绎生命的方式。颓废,或许是不被禁锢的表现,挣脱了命运的枷锁,遗忘了这世界。他们似乎是穿越时空的“竹林七贤”,放旷不羁,常于竹林下,酣歌纵酒。如种子般,冲破岩层的禁锢;如骏马般,挣脱缰绳的束缚。

耶稣说过:你们不要东去,他们的不属于我们。但是,我们又何尝不是在羡慕他们!羡慕他们浓墨泼洒般的人生。轻描淡写的人生并不完美。生命如一叶扁舟,航行于风平浪静的茫茫沧海中,似乎失去了意义。生命渴望经历暴风雨的洗礼,生命渴望风起云涌。

我们也在渴望一种冲破禁锢的颓废,一种拒绝风平浪静的颓废,一种坚毅中的颓废,一种颓废的坦荡,一种颓废的执着。

渴望一种颓废的坦荡,可以无私无畏,可以无拘无束,可以无尘无染。

渴望一种颓废的执着,如苍鹰一般执着盘旋,执着追寻。

追寻一点点颓废……。

彼岸是他们,此岸是我们。纵使隔着千山万水,却同追寻一种超脱于自我的自我,成就于自我的自我。释放一种心甘情愿,让生命成为享受。

黑暗中一点阑珊,人群中一点他们;阑珊点缀着阴霾,他们超脱于世俗;黑暗中不容阑珊,人群中不容他们;阑珊点点,点亮了他们,颓废了我们。

我们不是点点阑珊,世俗中,我们依旧是我们,但是我们却看着他们。

只想学会一点点,学会一点点,他们的颓废。

一点点颓废……。

高考命题作文:他们

我们是用眼睛去看这个世界,而那些盲童却是用手触摸这个世界,用心来感受周围的一切。他们的书是用盲文笔在牛皮纸上一点一点扎出来的,那些凹凸不平,密密麻麻的小点组成一个个汉字,摸上去特别剌手,由于经常这样读书,他们的手指尖都磨起了茧子。他们所用的课本比我们的课本大,有我们七八本语文书那么厚。他们读一本书的时间是我们的两三倍,可以想象他们在学习上付出了多少的时间和艰辛。当我听到一位大姐姐摸着书本绘声绘色的阅读时,真是佩服得五体投地!

有一句话说得好,上帝给你关上了一扇门,就一定会为你打开一扇窗。那些聋哑儿童虽然听不见声音,不能用语言表达自己的心声,但他们却有一双灵巧的.双手,老师教他们学会了理发和烹饪,他们做的蛋糕特别好吃,比在蛋糕店卖的还好吃一千倍。有的贪嘴的小记者竟然一口气吃下四五块儿!学校的主任告诉我们,他们以后走上社会也会有一技之长,可以凭自己的劳动吃饭。

我还和一位大哥哥和一位大姐姐面对面进行了交流。他们都是聋哑人,我们只好用文字“交谈”。从交谈中我了解到他们已经上五年级,他们的爱好很多,也喜欢跳舞、弹琴、下棋……我们谈的很高兴,在他们灿烂的笑容中没有一点自卑和忧伤,而是让我感到他们是那么乐观和对生活的热爱。

为了欢迎我们,他们还为我们准备了一场精彩的演出。优美的舞蹈、动听的歌声和不绝于耳的掌声和欢笑声,让这里的冬天变得格外温暖!

自评:这是采访特校时所看到的,感受到的。我也会尽自己的力量帮助他们,让他们感受到更多的幸福!

哲理类高考命题作文欣赏:抓住根本看轻其余

草船借箭是千古流传的佳话,这篇故事生动有趣,情节引人入胜。特别是将三国中几位重要人画得逼真传神,主角诸葛亮的智慧与肚量体现得淋漓尽致,另外还有周瑜的嫉贤妒能,鲁肃的老实巴交,曹操的疑神疑鬼,吸引了众多读者的目光。

不过这样经久不衰的典故往往引来更多的关注,有人提出借箭不足十万支的话题也就不足为奇了。

众所周知,故事中诸葛亮立下军令状,十万支箭三天交清,否则治罪,但如果出现一些意外情况,比如大雾飘散,曹军箭少,也很有可能是诸葛亮白忙一场,最后让周瑜抓住把柄。

其实当我们思考问题的时候,应该清楚哪些是重点,哪些是次要,我们常批评“捡了芝麻丢了西瓜”的做法。那么拘泥于借箭够不够十万支,也有分不清主流与支流之嫌了。

故事要体现的是诸葛亮的神机妙算。草船借箭这一做法就是文章的重点,仅凭这一项就足以让众人心服口服。假设诸葛亮只借箭八万支,或者五万支,想必众人也会为他的机敏大胆所征服,还有人会给他治罪吗?周瑜必定是甘拜下风,自叹不如,毕竟想不出如此计策的周瑜是没有脸面为箭的数量说三道四的。

因此,作为比周瑜还不如的我们,是不应该为足不足十万支争得面红耳赤。我们看到的是草船借箭,而不是十万支。

哲学的辩证法中有主要矛盾和次要矛盾之说,我们应集中力量解决主要矛盾。这已经上升为科学的理论。古人和今人一样有理由抓住事物的本质,唐朝时有一位白袍将军薛仁贵,用兵如神,为唐王朝攻取辽东,大唐天子笑逐颜开:“我不喜欢得辽东,喜欢得将军。”拥有一位用兵如神的将才,何愁天下不定。

现代社会纷繁复杂,大有“乱花渐欲迷人眼”之势。我们应该保持清醒的头脑,锐利的目光和敏捷的身手,抓住问题的重点。爱因斯坦曾说过:“数学题,什么x啦y啦,都只是一只逃窜的狐狸,你只要抓住它,就完成了一次打猎。”我们的生活中也充满了狐狸。要做一名合格的猎人就不应该被路边的风景所吸引,也不要被拦路的荆棘吓住,更不能因为一些小利益而放弃了大原则。

当我们学会抓住根本,就抓住了成功的尾巴,离成功也不远了,到那时,十万支箭,八万支箭,有什么区别呢?因为我们懂得了草船借箭的智慧。

高考命题作文:他们

最近,《小崔说事》采访了一批作家,很有意思。一位非常年轻的作家叫阿乙,他做好了他的人生规划,攒了够两年花的钱,脑子里现在有18个选题,希望这两年什么事都不干,就写这18个选题,估计能写出3―4个,这就是他的生活。

我在微博上关注另一个作家,叫阿来,就是写《尘埃落定》的那位。你看他的微博,就觉得这个人跟我们生活在一个时代,但不在一个海拔。因为他的微博上全是花花草草,他对世界上一切的花花草草都感兴趣,他走到任何地方,都会把这些不知名的花草拍下来,然后找明白的人把花草都认出来,发上微博。

我见过很多大师,他们非常有趣。比如《雨人》的编剧,叫巴瑞・莫罗,他凭这个片子获得了奥斯卡最佳编剧奖。他的《雨人》那部电影,讲一个有自闭症的人,这是真人真事。他见到的那个真人,远比我们电影里看到的达斯汀・霍夫曼演的奇怪得多。当时,他在图书馆里看书,巴瑞・莫罗坐在前排,就听到后面不停地翻书。巴瑞・莫罗就把手头的书放下来,走过去问:请问先生,你在干什么?他说我在看书。巴瑞・莫罗说你看书的速度有这么快么?他说是啊,今天下午我看了这么多的书,(打手势)有这么高一摞了。巴瑞・莫罗不信,就说那我能考你一下吗?他说可以啊。巴瑞・莫罗就翻开一本书,随便翻到一页,念了一句,结果他把后面的全都背下来了。后来,他们就成了好朋友。

后来,《雨人》得了奥斯卡的最佳影片奖、最佳编剧奖,巴瑞・莫罗觉得这应该是“雨人”的奖,就把这个奖杯送给了“雨人”。半年以后他去看,发现这个小金人上面没有金子了。他就问他金子哪儿去了,他说这是孩子们的玩具,他让很多孩子抱着这个小金人去玩,所以上面就没有金子了。结果巴瑞・莫罗那天看我们做的慈善项目,叫“给孩子加一个菜”,他看得流眼泪了。他说,我要把那个褪了色的小金人拿到中国来,让这些乡村学校的孩子每个人抱着它拍一张照片。

这就是他们内心的追求,这也是他们的幸福感,我们也想做到有他们这样的追求,有他们这样的幸福感。

高考命题作文欣赏:期待成长

成长是我们每个人的愿望。尤其是现在的我们十八九岁的年青一代,正是指点江山,激扬文字,风华正茂的年龄,人人都期待成长成材,一展胸中报负。

人类社会的发展,中国特色的社会主义小康社会的建设要由一代一代的人材来完成,我们都是生在新中国,长在红旗下的幸福一代,我们现在已经在享受着社会主义现代化建设带来成果,因此,我们也有责任把建设中国特色的社会主义伟大事业继承下来,传承下去,我们不能只做吃桃人,不干种树事。长辈打下的江山要我们守,他们创立的社会主义道路需要我们世世代代走下去,这是我们这一代青年的社会责任和历史责任。

时代在发展,中国也在发展,今日的中国已然不是十九世纪那种任人宰割的中国,也不是二十世纪初贫穷落后的中国,我们已发展成世界第二大经济体,是一个初步强大的社会主义中国。但是,人类的竞争是永无止境的,落后就要挨打的真理依然是真理,西方经济大国依然对我们心存戒备,在政治上挤压我们、经济上不断挑起磨擦、技术对我们严格封锁,当我们的长辈年老退出历史舞台时,谁来接班?谁来挑起保卫祖国、建设祖国的重任呢?我们!只有我们成长起来的新一代中国青年。我们怎样才能肩负起这一重任?成长,成材,勤奋学习,勇于实践,尽心竭力的掌握各类科学知识,才能不负时代的要求。

人生在世,总要在世上留下我们的业绩,树立自己的形象,我们不管人们怎么称我们是富二代也好、官二代也好、留守的一代也好,但是,我们自己没有楚河汉界的鸿沟之分,一个学校,一个班级,贫富家庭出身的同学同样可以成为好朋友,好同学。一个我爸是李刚的个别青年不能代表官二代富二代都是高衙内和花花太岁。在汶川大地震,玉树地震抗震救灾中,不少富家同学都慷慨解囊为灾区捐款,表现了他们的同情心和助人为乐的情操,莨莠不齐是历代人都有的现象,抗日战争时期出了一些汉奸,就可以抹杀全国人民的抗日精神吗?同理,现代我们青年一代中出了个别人有不良甚至违法犯罪行为,成年人大可不必惊诧不已,好象我们这一代真就没希望了。我们知道,我们个人来说也只有勤奋学习,在竞争中成长,在成长中成材,才是我们每一个人的最好前途。我们会努力的,长辈的成就只能代表他们奋斗目标实现了,财富可以继承,知识不能继承,我们只有走好我们自己的路。创我们自己大业,才能实现我们的人生价值。

期待成材是我们青年一代的共同愿望,祖国已为我们每个人的成长创造了良好的条件,我们现在的一切学习生活条件要比祖辈和父辈好的多了,这是祖国改革开放带来的幸福,我们要充分利用这有利的学习条件,全面掌握科学文化知识,成为建设祖国的栋梁之材。树立正确的人生观价值观,把自己的成长成材看成是祖国的发展强大对自己的要求,以天下为己任,那样,我们无论再苦、再累,也会以苦为乐、以苦为甜,尽快使自己成长成材,以不辜负前辈的期望,因为我们是中华民族的子孙!

上述,是一篇语文流畅、表述清楚的好文章。

高考命题作文范文欣赏:沉默的丰碑

静夜,月凉如水。

我走在无声的荫荫大道中,大自然的一切都沉默着,连知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身,我捡起一片落叶,在斑驳的月影中,我看到身骑白马的刘邦款款走来,穿越时光,他来到了我的面前。

他沉默却微笑着。嘴角微微上扬的弧度,折射出那千年前,一桌暗流涌动、危机四伏的鸿门宴,面对项羽欲除之而后快的昭昭野心,他隐而不发,只是无言的,将百万雄师盈盈握于掌中。青天白日,乌江畔头,他雄姿英发俯瞰着大势已去的西楚霸王。挥一挥手中的长剑,他在沉默中,向天下宣告是实力让他刘邦扼住了强敌的咽喉!

没错,成败不是取决于霸王那轻视敌人的狂妄之言中,而是决定于汉高祖金戈铁马无言的运筹帷幄中。

沉默的实力,铸就千年的丰碑。

直起身,我缓缓前行,追溯流光,我仿佛来到了西欧的乡村茅舍,田野人家。我抬起头,看到了伍尔夫。咖啡的香气氤氲着眸光……她正在写《奥兰多》。

名誉对他无疑是残忍的,这个一生都徘徊在生死边缘,最终也难逃作茧自缚的无才作家,或许曾经仰首,大声的质问阳光,质问人群,质问神明,为何独将病魔附在了她身上,握笔的手紧了紧,最终他俯下头,只是略略苦涩地一笑,将万千蹉跎尽付于这流转的笔矢中。文字无言,但伍尔夫的惊世之才已在他的奋笔疾书中悄然铸就了伟大的丰碑。

子曰:“予欲无言。”实力没有言语,勤奋亦是无声,辉煌终归沉默。这便是沉默的丰碑。

面对外国同学的耻笑,徐悲鸿泼墨宣张,那一幅幅美轮美奂的绝世佳作,便是沉默的丰碑。让外国同学无地自容,也为民族之崛起献出了自己的力量;奥运赛场上,刘翔一言不发,目光如炬。在哨声响起后,他比疾风还要迅速的身影,便是沉默的丰碑,为中国人创造了辉煌,也为亚洲冲出了一个奇迹!

予欲无言……。

夜深了我走在归家的路上,岁月在耳畔静谧地流淌,手上一松,一片落叶无声的回归尘土。

一切都在沉默着……。

高考命题。

作文。

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情感类高考命题作文:他们

妈妈:

我好想您。昨天终于见到了你,看见你那张写满欣慰又略带疲惫的脸,我非常心疼并衷地感激您。我知道,只因您想亲自为我送考、加油而急匆匆在从西藏赶回湖南。可以想见您在千里迢迢的青藏铁路上彻夜颠簸的情景、您在列车上与他人格格不入的服饰和您那又对我殷切期盼的眼睛。我知道,您的心在谁的身上,谁就能成为您的风景!妈妈,您知道吗?我看到你的那一刻,此前对你的所有的埋怨,都烟消云散了。

妈妈,说实话,我怨恨过您。您是一名光荣的人民教师,却让我错过了三年的母爱。三年前,我顺利进入高中,你却在这样重要的时刻,选择进藏支教。那样的环境,你一呆竟是三年。

临走前,您说您要和我共同奋斗,只要三年。我完成我的梦想,您奉献您的事业。我挽留您,哭泣着说:“妈妈,那边又苦又累,还接连好几天不能洗澡。您不要去了,留下来陪我好吗?”您朦胧的双眼中满是痛苦的抉择,您抱着我,久久不语。

之前,你曾去过一次西藏。圣洁的布达拉宫让您流连,最具有传奇色彩的拉姆拉措湖则让您倾倒。但我知道,最令您放不下的是那里的孩子们。您小心翼翼的捧出他们的照片。蓝天白云下瘦弱不堪的孩子们,用典型的高原红的脸努力向您微笑。我知道,正是这些微笑成了您日夜牵肠挂肚的思念。

而正是这份思念使您不顾阻拦地报名援藏支教。您说我有最好的读书环境,而那些可怜的孩子也需要一个平等的改变命运的机会。

我不再挽留您,您拖着厚厚的行李箱离开,去您说的心灵的仙境,临行前您对我说的依旧是最初的加油,您只愿我也能在三年的学习中找到心灵的仙境。望着您的笑容,我若有所思。

网络不通,交通不便。一年之内我只有接到您寥寥可数的几个电话。你说:“没有水又经常停电的日子的确很艰苦。可我过得很坦然、很惬意。”是啊!你让藏区的孩子们分享了原本只属于我的最朴实最真切的母爱:你教他们识字,陪他们成长,引导他们做人,给他们改变命运的机会,从而实现您事业的梦想。我知道您的坦然,了解你的幸福。也体会到了你和我共同培育的心灵的仙境。

妈妈,昨天见到您,你还拿出藏区孩子们为我缝制的祈福娃娃。他们让您告诉我,谢谢我这位姐姐给了他们一个好妈妈,并祝我考试顺利。那上面还有针线勾出的歪歪扭扭的“我爱你”的藏语。望着那些祈福娃娃和妈妈你略带歉意却又幸福的脸庞,我一度泪如雨下。

妈妈,今天我是在高考的考场里,思索、书写着我的人生答卷。我会带着您赐与藏区孩子们的这样一份爱与希望从容向前,会学着妈妈您那样执着于自己的信念、去乐于奉献、回报社会,也会学妈妈您那样倾心于自己的事业去打造真正属于我的心灵的风景。

最敬佩您的女儿。

206月7日。

高考命题作文阅读欣赏:总有一种期待

处在黑暗处的人们总期待黎明带来的温暖,在严冬中沉睡的万物总期待春暖花开带来的明媚,在茧中苦苦挣扎的蛹总期待破茧成蝶带来的美丽……在我生命的旅途中,总期待着梦想的实现,能够让我的人生有足够多的云翳,来造就一个美丽的黄昏。

总有人说:“理想很丰满,现实很骨感”。我知道,我只是茫茫大海中普通渺小的一滴,大海中的暗礁与水草会阻挡住我寻梦的步伐。但人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,梦想的大门永远为那些自强不息,永不言弃的人敞开着。我努力地避开那些荆棘,擦干我的眼泪,执著地寻找着,找寻梦想带给我的曙光。我坚信,生命中多一点坚持,人生就会多一份希望。期待着总有一天,我会与其他的兄弟姐妹汇聚成澄静的小溪,欢快地汇人梦寐以求的大海,伴随着最初的梦想。

我明白,我是漆黑的夜空中只能微弱地照亮那一方天空的启明星,无隋的黑暗会使我变得暗淡。但再伟大的巨人也有他渺小的瞬间,再渺小的凡人也有他伟大的时刻。在天空中什么都没有的夜晚,我可以告诫自己不要害怕、不要悲伤。我可以画上星星,也可以画上月亮,将黑暗中的你我照亮。那么我仍然可以舞动我梦想的翅膀,扫去阴霾,撑起人生的一方晴空。我便丝毫没有理由绝望。勇往直前,微笑自信,是梦想得以启航的动力。人生中,总没有一劳永逸的开始,也没有无法拯救的结束。我期待着,过程即使再黑暗、再坎坷,梦想也会幻化成遥远天空中那颗最亮的启明星,指引着我为了美好的明天而义无反顾地前行。

我了解,万花丛中百花争奇斗艳,而我只是在夜间才可独放的夜来香。白天,蝴蝶、蜜蜂围绕着那妖艳的花瓣翩翩起舞,已累倦的他们又怎肯在夜间悄无声息的陪我一起成长?但生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我改变不了环境,但可以改变自己;我改变不了事实,但可以改变态度;我不能预知明天,但可以把握今天。梦想的实现往往青睐于有准备的人。没有他人的鼎力相助,我仍能吸取着自信的光芒,努力的雨滴,为梦想之花的开放而蓄积力量。我期待着梦想之花的开放可以让我笑看人生。

总有一种期待:扬起生命之帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦,掬劲风当号角,奏一曲穿越时空的乐声。礁石间,狂浪里,我微笑着注视着它驶向梦想的彼岸,采撷那朵神圣的花,让花香四溢,弥漫那片天地。我,期待着…..

高考命题。

作文。

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字高考命题作文范文欣赏:与你为邻

“当你吃着别人的面包,穿着别人缝的衣服时,你还能说自己与任何人无关吗?”

——纪伯伦《沙与沫》。

你住在学校旁,我住在派出所旁,他住在法院旁。如果“邻”的关系是一张网,我们便是网上的蜘蛛。现在“网”已铺开,我们不可以改变地生活在既定的网上,那么,我们是应该各自为政,甚至与以邻为壑呢?还是应该互相关心,共取双赢呢?答案显然是后者。

进来发生的几起杀童案让各地学校提心吊胆,也让我们反思起我们的社会来。不约而同的,杀人犯都是我们社会中庞大弱势群体中的一员,而且都是经过长期积怨在心,无人关切。当天在他们眼前倒塌时,这些弱势者便将手伸向了更为弱势的孩子。你想过没有他们——弱势群体中的成员,或许就是我们的邻居,如果我们能伸出援手,为他们点燃一根蜡烛,赶走他们的心魔,我们的孩子也自然受到了保护。

再来看看孩子们吧!他们天真无邪的眼神是再难寻得得了,以往一项调查表明,北京,上海,广州等大城市的孩子排斥、甚至鄙视农民工的现象非常普遍,大多数孩子都倾向于断绝一切与陌生人的接触,甚至认为“穷人就是坏蛋。”我们不得不反思,我们究竟向他们灌输了什么样的邻里关系,接人待物的态度,让他们修炼成了不食人间烟火的“铁面小治安员”!

“躲猫猫”,“喝水死”,“激动死”,“蹲厕死”,“钓鱼执法”……这些公检法工作程序中的怪现象,我们有没有对其负起监督的责任?当我们的邻居受到不公正的待遇时,我们自身自由安全的法理性也正受到强烈的质疑。

当犀利哥在网上走红时,我们大多数人都只是高楼上的冷眼,更有甚者盲目追风,但也有少些网友默默的帮他与弟弟团圆。犀利哥是我们社会中的一员,在某种意义上说,他是我们每一个人的邻居。当我们摆出可供依靠的肩膀是,收到的是每一位邻居的微笑。

与你为邻,与人为善,我与每一个人都相关,我与每一个人都相爱。

高考命题作文欣赏:因你们而精彩

他们在天府之国,我们在长河之尾。固然路遥遥、水迢迢,但是不克不及反对我们对他们的尊敬。在百姓遭到苛虐、民族遭到重创的时候,是有数像他们浅显而繁忙的身影,用本身的大爱来恪守职责,用本身对任务的崇高保卫誊写了以报酬本的巨大篇章。

当cnn的记者问起陈家坝村的书记伤亡环境时,堂堂男儿不由喜笑颜开。双亲、老婆儿子都在灾害中归天。但是他得空自哀,当火线灾情传来时他持续强忍悲哀扑向碎石瓦粒间。纤细的身影面前耸峙着的是个巨大的品德。固然他只是一个浅显的书记,无朱门沉沉的权贵和身份,但是他在亲人尽殁的环境下仍然放不下心中尚悬着的天下百姓。为安得广厦千万间,大主比天下寒士俱欢颜遐想到有数像他那样寒微的身份仍不忘心系公众,忧怀百姓的官员。他们对群众的大师,对职责的恪守让他们在高傲的身份中巍然耸峙起巨大品德的闪烁光辉。

奋战在第一线的束缚军兵士,他们为了哪怕是一线但愿,暴霜露、斩波折尽本身的力量将其紧紧搜取。另有没有数像他们那样浅显的志愿者,为了救济驰驱效力,急于星火。是他们对职责的恪守和崇高保卫创作发明了一个个生命的奔迹,是他们用巨大的爱挽回虚墟下一丝丝微小的呼吸和但愿。

有数像陈家坝村的书记和有数在第一线救济的束缚军和志愿者,固然他们只是浅显的人,但是浅显的人能够具有巨大的爱,能够用这巨大的爱来做糊口中的每一件事。我们从他们对职责的恪守中看到了这类爱。

但是,他们此次救济的意义就如此吗?地动产生后,有数束缚军第一时候奔赴现场,只需有生命在就经心尽力去相救。这是以报酬本的高贵思惟表现啊!

人类进步的过程,就是人的代价不竭被发掘,被完成的过程。文艺答复令人以上帝的子民上升为六合精华,万物灵长;发蒙活动令人类从信奉的自觉盘桓争脱出,站在理性的颠峰。人的代价就如许不竭遭到尊敬。反观浩繁奋战在第一线的他们,我还能救一个,我不想放弃、那破坏的沾满鲜血的双手,那有数个作战意念在废墟中搜救生命的身影他们是以布衣的身份表达对生命最高贵的恭敬,他们的平常人的行动保卫生命、保卫人的代价。这是中汉文明在凡人身上最高贵的表现,中百姓族因为他们而获得最高贵的庄严。

恪实职责,以报酬本,他们用本身的事迹为当代中国誊写新的巨大篇章,民族精力因为他们而升华。

上述,是一篇语言流畅、表述清楚文章。

高考命题作文字欣赏:提篮春光看妈妈

祖国妈妈:

您好!

您听到您的儿子中国台湾深情的呼唤吗?祖国妈妈,我们虽为母子却天各一方。虽然遥遥想望,却不能时时相拥。我渴望赶快回到您温暖的怀抱,感受妈妈您的温暖,您的关爱。

妈妈,您知道我对您的日夜思念吗?您感受到儿子的思母痛苦吗?妈妈,我知道您能。我渴望不久的将来能提篮春光去看您。那篮里将装满我多年来对您的思念,那篮里也更装满我那感恩的心,报答的情,丰硕的果。

回想以前的日子,真的让人沉醉不少。那时的我常依偎在妈妈您的怀抱,享受慈爱的抚摸和妈妈您促膝交谈,沐浴在母爱的春晖之中。记得妈妈您为防止我调皮,还设了专门的机构管理我。正因为母妈妈您那时的管束,才有了我今日的日思夜想的感恩回报。我想提篮春光看妈妈时日很快就要到来。

然而,美好的日子却是那样的短暂,太少。西方列强的坚船利炮打开了我家的大门。甲午战争中妈妈的失败拉开了我惨痛命运的序幕。尽管我试图反抗,却也成绩寥寥。只能任人摆布,落入别人的怀抱。

从此,我和您祖国妈妈只好天各一方,不能相抱。

不久,我看到了光明的曙光,回归的来到。抗日战争的胜利使祖国妈妈拥有了昔日的雄风。使我有望回到祖国的怀抱。我欢呼,我雀跃。就在此时,蒋介石的军队突然跑到,把我夺跑。美国的干涉,让我又一次的失望难逃。

时光荏苒,车轮在跑。今日的祖国妈妈扬眉吐气,无比自豪。昔日的七子,如今还有我一个没有回到妈妈您的怀抱。渴望回归的心情,妈妈您怎能不知道。然而,势力又要重搞。一国两制,他们不要。另立中央,确实不好。我们气愤,妈妈您也知道。

我知道,祖国母亲您的大度,您的策略都是为了我好。采取和平方式让我不损一丝一毫,完整回到祖国妈妈您的怀抱。

您采取了一系列的优惠政策给我好处,我已亲身体会到。您的良苦用心很快就会得到回报。我知道我回到您的怀抱的时间马上就到。

祖国妈妈,您放心等好。我正在飞速发展,我要以崭新的面貌回到您的怀抱。那时,我。

可以自豪的报到。提篮春光,把您看饱。那篮里有您想不到的成就和骄傲。提篮春光看妈妈,妈妈的您的容颜永不会苍老。

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