我记忆里的他范文（18篇）

作文是一次对自己思维和表达能力的综合考察，我们应该不断提高写作水平。为了帮助大家提高作文水平，小编整理了一些优秀作文范文，供大家学习参考。

记忆

那天，是有京剧，然后妈妈带我出去，也顺带帮我买了手镯，那个时候，已经是晚上了。我妈回家在我手上涂沐浴露，然后就轻轻松松把手镯戴上了。我很高兴地戴着手镯去表姐家，当时表姐和我们就刚好只是一堵墙的距离。

后来和表姐玩起了捉迷藏还是什么来着的要跑的游戏。然后本来就喜欢弄巧成拙的我，摔倒了，那手镯也就摔成了两半。

记得当时自己是没有哭的，但是是含泪的。然后表姐就告诉我说，没事，她有办法，他可以帮我用502胶水粘起来。那个时候天真的我们都以为那是一种好办法。

但后来，是没办法的。好几天以后，我去找表姐，表姐从抽屉里面拿出那两半被摔坏的'手镯，然后说粘不起来，让我乖，以后她再给我买一个！

后来啊，后来就换了一个有一个手镯，但都没有印象他们长什么样，也没有印象怎么碎掉的，唯独记得的就是这么一个当夜买当夜碎的手镯的颜色，是浅青色的。是啊那碎掉的手镯，终究也圆了一个童年！

记忆

记得有一次市里乒乓球比赛，我被选入校队，在练习的时候，我每打一个球，老师都会评论一下，打得好，好在哪里，打得不好，错在哪里，我就在这样的环境中度过了一个月，是我的球技飞速提高。忽然发现，平时对学生严厉的老师，在此刻变得和蔼可亲。老师的努力，队员的'拼搏，终究没有白费，在全市我们学校获得了第二名，单打中获得了第二名。

还有一次班级同学的腿摔断了，他的家境贫寒，于是班长决定全班同学集钱，为他治病。每一位同学都捐出了自己的压岁钱、零花钱。而平时最小气的同学都捐出了自己的零花钱。这位同学的病好后，返校的那一天，我们脸上的笑容都代表着欢迎他重新的回到我们的大家庭中。

小学的一点一滴，同学的一举一动，老师的批评与表扬，都成为我最美好的回忆。

珍藏的，伴随着我走过一生；珍藏的，是我美好的伴侣；珍藏的，我会和你一起走下去，不论天涯海角!

不论我将来会变为什么样子，如果一定要我抛弃一些东西，我永远不会丢下我珍藏的。

记忆

是堆在书箱里的书；时间是书本堆放的高度。新书永远压着旧书旧书则在书箱的底层静静地躺着无论多久他们都仍会躺在那个被你遗忘了的角落。

人，总是要不断的向前走，每天的忙碌使你无暇再回忆过去。就像书箱里的书，旧的永远被新的覆盖。也一样，过去总会被现在替代。渐渐地，你便会将它们遗忘。即便你知道它们就在箱子的最底层，你也没时间再去翻阅、回忆。

是驻立在岸边的一块礁石；时间是不断冲刷礁石的海浪。礁石在海浪的冲刷下渐渐变得面目全非而却在时间的推移中渐渐模糊。

让你难以忘怀的人，到最后在你的中只剩下一个轮廓，你再也记不起他的样貌，再也记不起他的微笑，再也记不起他的任何表情……你的中将只剩下一个黑影，一团黑点，渐渐地消失在你的汪洋大海中，被翻滚的浪花吞噬，被新的掩埋。

有人说，刻意地忘记只说明你在想。的确，若不是你在想，那又为何要刻意地忘呢？

有时后，我们总不断地想把某人以及和他在一起时发生的故事牢牢地记在心里，因为在我们看来，那真的很重要。我们生怕有一天，那些被我们念念不忘的，就在我们念念不忘的过程当中给遗忘。如果真有那么一天，或许我们该意识到，我们真正在乎的，是那种感觉!

大人们常说，常回忆的孩子是长不大的。而我就是常回忆的孩子，我宁可不长大，也不要失去我那宝贵的。

当我们寂寞时总想找个人来陪陪，而当我们孤单时却只想静静地回忆。

生生相随世世相伴!

记忆_

一直认为音乐是一个可以承载记忆的东西。

当那些熟悉的旋律再次在耳畔响起的时候，那些熟悉的记忆好像也瞬间铺满在脑海里。

以前吃过的早饭，经历过的人和事物，那些人们熟悉的笑容，那些言语，还有那些无法忘记的记忆片段，好像视觉和听觉早就已经变成了记忆的感官辅助。

我知道，也许当我们活着回忆从前的时候，那些永远都数不清楚的回忆才是最勇敢最有趣的经历。可是有的人活着一生却不敢去回忆什么，因为他觉得那些回忆不能够使他快乐。

有的人生活一生果敢坚强，但是有的人却始终唯唯诺诺畏畏缩缩，他们不知道怎样才是最符合自己的选择，更不知道该怎样才能够听从内心，该怎样才能完整的走完这一程路。

也许在人生的过程当中没有什么是有可比性的，你看着那些人聪明的，他们继续从明那些愚笨的人，他们顶多抱怨和感慨两句，也继续愚笨下去，他们早就已经知道问题出在哪里了，可是却不愿意去改，宁愿忍受着这些问题带来的弊端，宁愿在这个过程当中自怨自艾，也不愿意去尝试新的东西，因为他们害怕失败。

有时候想一想这种现实和真相是很让人哭笑不得的。

但是这也正是存在于现实生活当中的真正情况。

记忆_

08年奥运会，完成了几代中国人的梦想。盛大的体育聚会在世界人民热切的期盼中拉开了它的帷幕。果然，它不负众望，正犹开幕式上的“烟火脚印”一样在人民心中，在中国历史上，也在奥运史上留下了深深的脚印，与之同时，中国的体育人士乃至全中国人都给世界人民留下了深刻的印象。此刻，记忆的闸门悄悄打开。心中的激动不减于当时奥运之时。

90后的骄傲。

程菲，年仅20岁，就曾在雅典奥运会上获得一枚女子体操金牌。在这次的08奥运会上，她带领女子体操队一路奋力拼搏，终于挺进了决赛。女子体操队的决赛日子到了，我早早的吃完晚饭和爸爸守在电视机旁。“中央人民电视台，中央人民电视台，观众朋友，现在为你现场直播的是女子团体体操决赛，今天女子体操队……”解说员在进行着解说.电视画面切换到女子体操运动员们在紧张地做着赛前的最后准备，在这几个女孩中，除了程菲刚刚满20岁外，其余的都均未满18岁。但此刻她们脸上却表现了成人般的冷静。反而是坐在电视机旁的我心情非常紧张。比赛开始了，首先开始的项目是跳马，程菲是第一个跳，她的第一跳是用她自己创造的“程菲跳”，这一跳非常精彩，获得了很高的分。我心里想道:“这次程菲的得分一定是最高的”，但事与愿违，当程菲进行第三跳时。摔倒在垫子上，我想这一定很痛吧！但程菲迅速的从垫子上起来又给观众一个灿烂的笑脸，程菲的这一举动给90后的我们做了一个很好的榜样。迷人的微笑使我记忆犹新，挥之不去。

冠军妈妈。

冼东妹这个名字大家应该都熟悉吧。2004年雅典奥运会上的女子柔道冠军。获得冠军后，她就退役了。之后，她结婚生了个女儿也许是因为想让女儿有一个很好的生活环境，也许是想完成她在家门口拿冠军的梦想，冼东妹最后又重新回到中国女子柔道队中训练。为了能参加08年北京奥运会，已经30多岁的冼东妹训练比其他运动员更加刻苦，更加认真。终于她被选入参加2008年北京奥运会，并且一路拼搏，最终杀入决赛。在决赛赛场上，我看到了30多岁的冼东妹已没有当年赛场上的那种霸气，她的脸上还有一些醒目的伤痕。四年时间的变迁，重新回到赛场上的她能像当年那样夺得金牌吗？人们都在为她加油，鼓劲。也许是有女儿这一动力，赛场上的冼东妹不失当年的威风，一直处于领先地位，最后获得金牌。她那胜利后的喜悦和那标志性的胜利姿势使我记忆犹新，挥之不去。

刘翔加油，中国加油。

刘翔，自2004年被世界人民熟知以来，就一直是我心目中的英雄。他让世界人们看到了中国体育事业的快速发展与强大。当刘翔获得男子110米的冠军时，全中国人为他喝彩为他欢呼。从此以后，中国田径队就将希望寄托在刘翔身上。人们期待着刘翔在08年奥运会时再创奇迹。但事实却无法让人接受，病魔侵蚀了他，但他不想放弃，他使劲地把自己的腿往墙上砸，腿麻木了，但在做准备活动时刘翔跨了两个栏后，再也无法忍受，他选择了退赛，留给观众的是凄凉又无奈的背影。包括刘翔的亲友团，也包括每一个中国人，无不伤心难过惋惜，有的甚至流下了遗憾的泪水。刘翔由04年的辉煌一下子跌入了低谷，在自家门前失足了。我们真切希望他：不放弃，不抛弃。再一次勇敢的站起来与病魔斗争，在伦敦奥运会上再夺回属于自己的荣誉，属于中国的骄傲。“刘翔加油，中国加油”中国人对这一口号的呼喊，是我记忆犹新，挥之不去。

08奥运会，是一次盛大的而成功的奥运会。盛大的开、闭幕式，激烈的赛事，都历历在目，使人回味无穷。08年让我懂得了不管做什么都来之不易，要付出艰辛才有回报。08奥运会真是一段无法抹去的记忆，记忆将永远锁住这：中国人的2008！

记忆

同学们，在你们里一定有犹新的事吧！也许是伤心的；也许是高兴的；也许是重大的；也许是……可令我犹新的却是一件小时候的小事！

一天，天下着倾盆大雨，爸爸在开车，送我去上学，我坐爸爸边上的副驾座位上。豆大的雨滴将汽车前挡风玻璃打得叮当地直响，汽车的挡风玻璃上粘满了水雾雨刷不停地左右摇摆，车内的'视线变得模糊不清，白花花地。我抱怨道：“老天啊！你哭什么呀！”爸爸立即笑着说：“下雨不是老天在哭。”我迷惑不解地问：“那是为什么呀？”爸爸摸摸我的头说：“听我慢慢道来，孩子知道水吗？”我点了点头，心里暗想，“谁不知道水啊！水不就是我们天天喝的吗，这么简单的问题。”“孩子！”当我正想得出神，爸爸的声音在左边响起。“在自然界中水一直在循环，海水被蒸发后，在空气中变成云，当云凝聚到一定程度后，碰到空气中的灰尘，灰尘作为云——水蒸汽的冷凝核，水蒸汽在灰尘冷凝核周围慢慢凝聚成水，当液态水凝聚到一定程度后，在重力的作用下就开始往下掉。于是就形成了雨，水的循环是对人类有益的，如果没有水的循环，空气将会干燥，江、湖、河流将会干枯，地球上除了海水之外不会再有其他水源！此时世上万物也就不会生存，由此可知下雨——水的自然循环对人类的生存是必须的呀！”

我听着爸爸刚刚讲完的故事，我简直是入迷了。从这些简单的言语中我又学到了很多，看事物不能只看表面，而是要去真正的理解其本质！

记忆

有一张中国的地图。

童年是一张。

纸做的地图，

花样的年华，

色彩的期盼，

全在书本里，

画作，

一张中国地图.

安微也好，

福建也好，

吉林也好，

我画作首府的地图。

我的心，

沉浸地图里，

花样的年华，

写画一样的首府。

我穿着破烂、寒单的衣服，

在风里写画，

在雨里做家，

那衣服，

就是我画的地图。

风吹不走，

雨淋不坏，

是年华里，

织不坏的地图。

。

记忆

任凭时光在我心灵的天空上无情地滑过，犹如漆黑的夜晚笼罩住了那片明朗、蔚蓝的天空。我像一只迷失了的小老虎在浩瀚的天空中不断寻觅着心灵深处那颗灿烂而古老的流星。

夜空上无数的小星星发出纯洁、璀璨的光芒，我像一个无知、幼稚的小孩傻傻地望着夜空上最远处的那颗最明亮的启明星发呆，展开对美好回忆的寻觅。

夜空上的那颗明亮启明星为我指引前进的方向，尽管在这追梦的旅途中，会有乌云密布挡住我前进的脚步，我愿用生命的全部力量去穿过那茂密的丛林，那泥泞的沼泽，尽管我会弄得混身是伤，无数挫折和困难如烈火般烘烤着我纯洁的心灵。钢铁在烈火的磨练下，会更加坚硬无比，在阳光的照射下，发出它那顽强而灿烂的光芒！

我愿化着一只自由的燕子，带着纯洁渴望与美好的幻想，迅速地飞到你们的身旁，和你们在蔚蓝的天空中自由地翱翔，去寻觅和你们过去那动人的交响，带我回到我们过去那快乐、幸福的天堂！

我傻傻地望着美丽的星空，伴着皎洁的月光，那些布满美好回忆的星絮，在幽静的夜空中闪闪发亮，总显得格外灿烂、格外明亮。让这明亮的星星搭起回忆的桥梁，让夜空中美丽的银河帮我实现穿越时空的不变梦想，带我回到属于小老虎的大森林，回到梦中和你们快乐的天堂！

望着这美丽的星空，我多么地期待夜空中那些明亮的星星能化作一颗颗流星伴着皎洁的月光幽雅地在夜空中坠落，带着它那独特的光芒洒落在心灵大地上的每一个干枯的角落，那些枯萎的花朵，又绽放出它原有光鲜的色彩。把灰暗中的一切照的和从前一样，大放光彩！

也许那是几十年、几百年、几千年，甚至几万年难得一遇的奇迹。即使这一天真的会来临，那些经过了时间与空间锤炼的流星早已失去它原有的光彩与辉煌。化成了一颗普通的小小的陨石而已，变得暗淡无光，但它曾经在宁静的夜空中是如此的灿烂与辉煌！

我会用我所有的努力去等待那场流星雨降临的灿烂与辉煌。

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记忆

夜，是神的伤口.

很多时候一个人走在街头都会觉得像是在漫天的大雾中迷失了脚下的路，过去的日子在身后渐行渐远抑或被埋入深远的记忆，昨日的班车却已不是今日的，一切都结束在那个连太阳都觉得热的夏天，那个夏至未至的夏天。所有的感情，依赖和惜别都在身后的那个季节烟消云散，都在那个以为可以很伤感的日子里一起扑向盛大的死亡。夜的那一边因为没有可以等我的人，我承受着孤独是一个人的狂欢，然后成为习惯，用一个陌生的侧脸走过那些冗长的日子。

每一条河流都在另一条河流的前面，它们却看不见自己，它们开始成为盲人。

学校的草木开始疯了一般嚣张得长，直到盖过那些，那些纸飞机轰然坠落过的土地。

真的就这么走了么？

从前嘲笑的所谓的时光如梭，白驹过隙演变到今日逐渐成为最辛辣的讽刺！

三年的时间里，我没有留下什么，却带走些什么。

直到现在，我并没有发现真正值得我守候一辈子的人，或许正因为如此，我带走的那些东西将会成为我生命中的信仰，我曾经很天真的幻想过我们能够做一辈子的朋友该有多好！但事实上我们却不得不听从命运的安排，从此各奔东西。

时间碾碎所有能令人泪流满面的梦想，我们卑微的臣服。

有时，我真的不知道在回忆这些东西的时候该露出什么样的表情。

有人说过：记忆是会发黄的。

那么十年之后，或者二十年之后当我们在陌生的城市，陌生的街头相逢时，我们还会一样的像现在一样可以肆无忌惮的开玩笑吗？还是面无表情的相行渐远，留下模糊的背影在街头叹息。

在体内设定一条虚线，现实和梦境就此分开。

一切都只不过是我的幼稚罢了。

学校的睡莲不知道又开过了几度，那些人声鼎沸的食堂，雨天湿漉漉的篮球场和晴天发烫的足球场，以及在那两年生物课上睡得昏天黑地的情景，大声谈论两性知识时吓跑同排吃饭的乖乖同学时的样子所有的所有的都像漫上的潮水涌入喷薄的岩浆，在灰飞烟灭的瞬间成为透明的水汽升到无尽高远的苍穹，变成云淡风清的壁画。

一切都归于了沉寂。

写到这里，突然让我想起了两个男子，一个生活在八百年前，一个生活在三百年前。五百年的时间，不知轮回了几世？。他们始终在回忆，不停的回忆，却不知今日的回忆终将成为明日的缅怀。

岁月太瘦，指缝太宽。

几百年的沧桑在后人的眼中就像弹指一般，却也无痕。知音少，弦断有谁听？

盛世寂寞的烟花散尽后，历史中那两个孤独的才人，究竟是词似人生，还是人生若词？

什么都不是！

成长是惨烈而又悲壮的过程，就像水中一条鱼的透明的眼泪，是如此沉重，

好比荆棘鸟带血的歌唱！

不过，更多的是幸福，至少我是这样认为的。

有本书这样写道：那些男孩女孩，教会我成长。

也许，这正是我想说的。

后记：

小山和容若都是痛苦的，他们沉湎于旧事，对容若来说就像悲辛无限的二胡曲，对小山来说却像嘹亮如云的羯鼓，带他沉入荼糜旧梦。

朋友曾经对我说：回忆只是让你的人生更充实。

我想这句话是对的。

每一个人都有自己的路要去走，我们都在为自己的理想而奋斗。

正如眼睛长在前面是为了向前看一样。

我们和古人终究是不同的…。

那些男孩女孩，教会我成长。

坚定自己！向前走！

。

记忆

教室前后有两块大黑板，前面那块给老师们讲课，后面那块，就是我们学生的“天堂”了。

前面那块黑板总是满的，有数学老师徒手画的各种规则几何图形，有英语老师用她那秀气的字写上的各种短语。我们似乎能从那块黑板，读出政治老师的幽默风趣，读出语文老师的优雅端庄。这块黑板，传播着知识，传播着老师们的爱心，所以，这块方寸的沃土能孕育多才多艺的“种子”。

铃声响起，政治老师一拍那块“惊堂木”，“威——武——”，整个教室顿时安静下来，于是他潇洒地转身，在黑板上写到：公正。黑板上方的“好好学习”代替了“明镜高悬”。然后他面无表情开口道：“快把你们做的所有错事统统交代出来。”我们面面相觑，抓耳挠腮。突然，老师又一个潇洒地转身，黑板上出现了五个字：愚人节快乐！于是全班哄堂大笑。

看看吧，前面的那块黑板既是我们获得知识的渠道，也是欢乐的传递者。

后面那块黑板，虽然用处不大，然而它却承载着千金般重量——。

班报比赛时，它总是挺身出来：“这就交给我办吧。”于是，绚丽的图案，秀气的文字，尽览眼下。如今生物地理中考来临之际，后面那块黑板又变成了“可口的生物面”和博学的“地理角”。

教室的黑板，因我们的存在，而变得绚丽多彩，我们呢，也因黑板的存在，而变得更加博学，更自信，乏味艰难的学习生涯也更加美好。

黑板上的记忆太多太多，每一件都是熠熠生辉的珍珠，我将把它们串联起来，永远地挂在我的胸前！

记忆

很久以来，我都想写出让自己不会忘的记忆，可是往往在下笔的那一刻便什么都忘记了。也不知该从何说起。

我那时还太小，能记到现在的只是一个个短短的画面和你的模糊的影子，久久的，挥之不去。

我记得你深邃的目光凝视一方，静默的看着空空的墙壁；我记得你在夏夜山楂树下，欣喜的抱着我指天空上的牛郎织女；我记得你悄悄塞给我满满一口袋的糖果，说以后的生活会甜甜蜜蜜；我记得你，我还记得你。

听妈妈说起，我半岁就开始生活在你那里。你照顾着小小的不懂事的我，用已被岁月磨砺的厚大的.手掌将我轻轻抱起。本没有血缘关系，但是你看到小小的我像是小小的我看到你一样，满是欣喜。

当我一天天长大，总有那么一天离开你时。你没有告诉我这是你最后一次看着我，也没有告诉我那是你最后一次指给我看牛郎织女，最后一次塞给我糖果，祝福我的生活甜甜蜜蜜。然后一切都随着时光，被淡忘……被当做一切安好的淡忘。

有时梦里会出现冷冷清清的墙壁，会出现被银河隔开的牛郎织女，会有满满一口袋的糖果。但当我尝试触碰它们时，它们一点点的模糊，渐渐消失。

直到我再见你的那一天，一切像是被尘封了多年的日记，扑扑尘土，重新浮现起。你的笑容，你的银丝，还有岁月刻下的深深印记。你看到我，像是我看到你的那样欣喜。你紧紧握住我的手，将我揽进怀里。你将身旁一切能给我的东西都塞进我的口袋里。

原来，已经这么久了，十三年来未曾再见，不过你一直留在我的心里，我的梦里。

记忆

并没有那么失落。

那种略带深绿的早已发黄的叶子。

在随着风起舞。

静静地起舞。

然后忽的疲倦似的坠了下来。

风开始没方向的吹。

稻草没了支撑。

迎风。

起舞。

雨季开始没理由的连续。

就像冬日里被寒冷掩盖的温暖。

而我在遥远的窗边。

凝视那种鲜艳的绿色。

是一种青春的象征。

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记忆

寂静的沙滩残留着一个个脚印，灰暗的天空散漫着一缕缕余辉，枯老的古树铭刻着一道道年轮，记忆，眷恋地被挽留了。

悠扬的琴声总是在静默的夜里泛起思绪的微波，记忆就晶莹地闪烁在道道微波之间。闪现着一幅幅没有定格的画面：火辉煌的都市，徘徊在十字街头;在阳光明媚的春天快乐地栽下心中的心愿之树;在凋落的榕树下，一个人悄悄地抽噎着;在吹着风的黄昏，展望着大海的波澜。是快乐，是悲伤，是安静，还是躁动，记忆中都充溢着他们的身影。

记忆不是无声的电影，有听的见的音乐，有笑声，有哭泣的声音，也不时会有疯狂的嚎叫。记忆也不是无味的白开水，他有饭的香味，温馨的饭香;有酒的味道，浓情的酒味;还有蜜的香甜，温情的甜蜜。翻开记忆的笔记，记录着有声有色的昨天，每一页都讲述着昨天的故事。欢笑和快乐是记忆中的天使，每一次回想，与他们悄然而遇，幸福总会挂在微笑的`嘴角。悲伤之中，忽然感到世界是美好，愉悦之中，欣然赞叹一路走来，总有灿烂的晴天，更为明媚的阳光。

历史是一种记忆，浓墨重彩的记忆。一个朝代的兴盛，一个王朝的没落，鼎盛的文化，屈辱的条约，无论是个人的历史还是社会的历史，都深深地刻在了记忆的围墙之上。已过去的记忆仍然叫人咬牙启齿，记忆中，还可以安静，平静，宁静。后知后觉，记忆之墙上的一道道醒目的痕迹，都指着昨天，警示着今天。

支离破碎的过往被记忆的线缠绕着，他和人一样，似乎并不完美，想扔掉那些灰暗的记忆，但他不肯走，他要留下，他说：没有黑暗，哪来的光明。好吧，就带着所有的记忆，一起向前走着，走了之后，才发现他是重要得不可丢弃。

好汉不提当年勇记忆似乎应该受到排挤，过往的事似乎不应该被记忆所包容。不!这不是记忆的真意，记忆也是现实的，他并不遥远和虚幻，闭上眼，温习着写下的从前，一鼓无形的力量由记忆散发，布满全身，站起来，握紧双拳走向明天。让所有认为记忆只是毫无意义的留恋的人汗颜。

不论，挽留的是否都是最美，不论，残留的是否会变得憔悴，更或者，不论，遗留的是泪水或欣慰，记忆，敞开着他的胸怀，带着他们一起在人生的道路上回味，高飞!

记忆

认识张老师已经快两年了。我最不能忘记的是他孜孜不倦的教诲。

那是我上小学的时候。我本来就是一个不上进不懂得读书的学生。上课总喜欢搞小动作，下课也不自觉的做完作业。而且我太贪玩，老师也不会教我太多。家里孩子太多，父母没有精力管教我。可以想象，我的学习成绩很糟糕。

然而，到了六年级的时候，运气变了，我遇到了一个“特别”的老师。他为什么“特别”？主要是因为他和其他老师不一样。以前的老师都特别关注成绩好的学生，而这个老师特别关注成绩差的学生。总之，我对这位老师的“第一印象”就是“特别”。

后来慢慢开始喜欢上他的课。特别是我们之间几次交流之后，我对他越来越感兴趣。

由于我家离学校很近，放学后我经常在学校玩，有时直到天黑才回家。老师住在学校，他知道我成绩不是很好。有一次，他问我：“作业做完了吗？”我笑着对他说：“我从来不做作业。”当他听到我的回答时，他没有生气。他反而把我叫到办公室，给我看那些读书好的同学写的作文，耐心的告诉我怎么写作文，尤其是写作。他不厌其烦地教我。直到很晚了，他才让我回家再写一篇作文。

一个星期后，我没想到我的作文会贴在班里的板报上。老师还在我的作文后面写了很多“评语”。第一次被这样对待，心里很矛盾，不知道怎么决定。上课不能再玩了，下课还要写作业。我该怎么办？学习和玩耍之间一定有尽头。我毅然选择了学习！也许后来，他看到了我的决心，照顾了我。他经常给我补课，借很多书给我看。经过努力，成绩大踏步前进，期末考试从原来的倒数跃升到班里第二名。

这次考试改变了我的人生。如果这次考砸了，我可能进不了中学的礼堂。

谢谢老师！我不知道什么时候能再见到你。

记忆

南海学校是白色的，那是一种暖暖的白，用温情与爱一笔笔勾勒出来的。而南海的老师是一位位拿着白颜料的画家，温情作笔，绘出那一抹抹暖暖的白。

是的，暖暖的南海，是因为那可爱的老师们。

也许最先了解我们的并不是班主任，而是那些生指老师。但生指老师十分容易引起学生的愤怒——因为生指老师什么都管。我也曾偷偷埋怨过生指老师的不通情达理，也曾向这些老师的管理投去鄙视与不信任的目光，和不计其数的同学一般讨厌她们。而最后这一切的不理解都融化在了生指老师如慈母般的关怀中。

那是一个非常炎热的下午，太阳火辣辣，我们却又要进行午睡，那么燥热不安的我们哪有心思安稳地睡觉呢？天花板上的电风扇吱呀吱呀地叫着，更为我们烦闷的心添了一层浮躁，课午休铃照常打响了，无奈，只得睡入床内。我踢开身上仅有的一条小花被，将身子紧贴着冰冷的墙壁，不禁一股寒意传遍全身，我打了个寒颤，感到了微微的清冷，喷嚏伴着咳嗽的声响在我的耳边萦绕，声音不是很大，可是令我惊讶的是竟引来了生指老师——我明显地听到老师急促的脚步声，声响愈发得大。我一时不知道该如何了，便只傻傻地卧在床上。脚步声逼近，在我们的寝室前略停，几秒钟的时间，她走到我的身旁，替我将小花被重新盖上，并将棱角塞进我的背后。末了，还替我拍了拍小花被，我估计着上面可能有灰吧。做完了这一些，老师默默地走出我们的寝室，脚步声换成了以往的平静，再也听不出半点急促，一步一步走去别的地方，直到我听不见了。

我侧了个身，将脸轻轻地斜靠在小花被上，我甚至还可以感受到生指老师刚刚掌心的温暖。心中对生指老师所有的埋怨如坚冰遇到了温暖的阳光似地，一点一点全部化掉。这时，我的心中温暖吹遍，如千里春风轻轻飘过。闭上眼，不知为何一抹抹温暖的白映入脑海，让我永远也不会忘记那专属于南海的白。

我一辈子也无法从脑海抹去的记忆，那是我与南海学校的暖色记忆。

记忆

总有一些人，一些事都在时光中丧失，在记忆中永存，那些记忆都是最美好的回忆。

在遇到她之前，男孩曾经是一名抑郁症患者，在他眼中，世界都是灰色的，所有的人所有的事都是灰色的，他不愿意见任何人，不愿意做任何事。

男孩曾经失去了母亲，而父亲不喜欢他，只知道天天赚钱，而不知道陪他，导致他患上了这抑郁症，就表示随时处在危险，谁也不知道抑郁症患者的世界到底是怎么样的，也许就是灰色的吧。

而女孩是一名抑郁症的心理治疗专家，长的很漂亮，又善解人意，男孩都父亲把男孩托付给女孩照顾。

一开始，男孩依旧天天呆在房里，发呆着，哪也不去，于是女孩一步一步温柔的劝他，劝他读读书，劝他晒晒太阳。太阳的温暖照到了男孩，男孩笑了笑，还看了看女孩，似乎有好转。

就这样，一天一天的过去了，男孩的抑郁症快痊愈了，也意味着女孩也该离开了，这时候，两个人早已经萌动了那颗青涩的心，他们知道，不可能一直相守下去了。

男孩内心没有了抑郁时的绝望，而是对生活的向往，和爱情的渴望，可是女孩要去追求更高的学历，而自己连病都没好，怎么可能一直相守。

日子还是没有停，很快很快的过去了，女孩收拾着行李准备离开了，男孩看着女孩久久没有说出话，最后，他说，如果我还能遇见你，我一定会和你相守到老。

他不知道那头的女孩默默流下眼泪，离开了。男孩看着离开的背影，心一阵阵的难受，泪水还是下来了。

他的病好了，他还是呆呆的望着房子内的一切，天天晒着太阳，仿佛女孩还在一样，那段灰色的时光，浅色的记忆，铸就了最美好的向往，最青涩的年纪。

记忆

去吧去吧，像儿时升空的气球那样，到你们的世界里去吧，我已有了心的血液，不再是那个只会到捣乱的孩子，我长大了，我长大了啊。不该哭的，不该在房屋倒下的那一刻哭的，让它走的那么不甘心，只是我好痛啊，伴了我9年的房屋就这样离开了，我是宁肯它破旧也不肯它离开啊。

走吧，走吧，我挥手对你，别再缠绕我的心啊，它早已支离破碎，千疮百孔，经不起折磨了啊。我放手让你大步走开，去寻你的梦吧，我怕自己还会去那里看你的替身，让自己再经历一次折磨啊。

再见，好吗？我们就此分开，你早已消失，而我又如此脆弱，记着你存在过便是，不要再让我想你了，空空荡荡的你变成废墟的瞬间，我是难过的，相信我啊，我的心从未忘记过你，我的心中始终有你存在过的痕迹啊。

真的，我们分开吧，十字路口，我们各走一边，纵使他日梦中你我再相会，我还是会再认出你的容貌的，每一件东西存放的位置，我始终记得，为你，也为我自己。那一株梧桐虽已倒去，但我依旧爱上生命里的每一棵梧桐，把它门当做你灵魂的化身，无论多少风雨吹打过，我心中不落的始终是它啊。

一代又一代的人在你身体里生活，他们的喜怒哀乐你最知，梦里你找的到我是我近生的恩赐啊，永别了吧，我会含笑送你离开的，你应该快乐的，是我不该羁绊住你，走了吧，我纵有千万不舍，也不愿你因我而伤心啊，走了吧，走了吧，莫让这泪阻了你的路。

我最爱的老屋，就这样，我们分开吧，踏上彼此该走的路，从此天个一方吧。

记忆

它曾用身躯绕成一圈圈油绿的盎然匍匐在你的周身，它曾用青葱的叶轻抚你斑驳的痕，它曾清晰地在你的鼻尖留下生长的疼痛，它曾用茎脉上细柔的须在你的心里写下誓言。

它曾用宽大的身躯温柔地承接着你的每一片茎叶，笨拙，但细腻。它曾用厚实的脊背挡住寒夜，让鬼魅经过得悄无声息。

记忆就是这样伏在时光的脊背上，丝丝缕缕，它渐渐变得陈旧，破败，直到无力，直到苍白。

叶

清晰地看到那些颓败的叶在风里瑟瑟的，那些缱绻在风里的梦踏着风经过的步子，忧伤，亦无畏起来。绿意在经脉里凝固着，叶尖泛起淡薄的明黄，这大地最后的余温像是足以让它燃烧，可是它只是一片被时光抛弃的叶子，被记忆抛弃的叶子，所以，它只是生活在最底层的精灵，它的燃烧，无法照亮什么，又或许它，连精灵都不是。

苹果。

最简洁的是记忆里拔丝的苹果，甜腻得没了苹果的清新，然而它，却属于童年。

记忆里的苹果是块完整的水晶，有无数分明的棱角，阳光在没一个精致的弧度里转弯，每一处干净与透明都浸透在青春的容颜里，知识它永远都不会被爬上皱纹，它不会随时光变老。知道吗？携一抹温暖的余晖安坐在夕阳里的老人，也有水晶的苹果，也曾用青春，铭记了记忆。

雪花。

看到江南的雪花，如同棉絮的温柔脚丫在每一寸冰寒的空气里降落，抖擞起无数延伸起的薄雾，就好象雾气蒙了干净的镜片，朦胧的温和轻轻蔓延在眼角，那里曾经涡起的关于雪花的泪水渐渐冰释了记忆，在朦胧里开始想起童话，温馨得让人感动的童话。

想起书里北国的雪花，应该是那种抹在窗玻璃上都不会轻易地被指间细微的温暖融化的精灵吧，是那种坚定地顺着手指划过的痕迹仍粉着黄土的细碎雪粒，干得可以嵌在掌心，顺着纹路攀缘起晶莹的背影——它利索地留给时光的背影。

生在江南，便总是轻易地想起江南。想起那个被雪花挽起手的江南，厚云层里太阳被遮挡住的那一抹霞光，宛如冬日里留给江南的记忆，这些，都已足够。

听到梦里记忆在呢喃，孩子，要醒过来，面对未来。