优秀的作文应该注重语境，注重情感表达和思想内涵的完整性。优秀的作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式，写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型，更需要深入的思考和独到的见解。如何写一篇较为完美的作文是每位学生都关心的问题，对此，我有一些经验和建议，希望能给大家以启发。以下是我为大家精选的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
经过小动物们的提示，青蛙的泥塘变的更漂亮更美丽了，有花，有草，有树，有路，还有房子。
小狐狸路过这里说：这里好是好，要是有一辆车就更好，小狐狸不想买就走了。于是青蛙就买了一辆车。车子可以帮助它拉货，运东西。
青蛙又站在牌子吆喝起来：卖泥塘喽！卖泥塘！然后小马路过这里说：泥塘缺点荷花和鱼。小马不想买就走了。
于是青蛙开着它的车来到商店买了花籽和鱼苗。
到了夏天荷花长大了，开了粉嫩粉嫩的荷花，还有鱼儿和它做伴。
小狗路过这里说：这里缺点家具。小狗不想买就走了。
于是青蛙就买了很多家具！有桌子，有椅子，还有床。客人来了有地方坐了，有地方住了，太好了！
说到这，青蛙看了看自己的泥塘，多么好的地方啊！有花，有草，有树，有路，有房子，有车，有荷花，有金鱼，还有家具。于是青蛙决定再也不卖泥塘了。青蛙灵机一动不如我邀请动物伙伴们到我的泥塘来做客，在青蛙的邀请下动物们都来青蛙的泥塘做客。动物们都夸青蛙的泥塘是个好地方，青蛙说，这都是大家的好主意！谢谢大家！动物们欢聚一堂，多么开心呀！
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一天，天气晴朗，小青蛙邀请老牛，小兔子、小猴子、小狐狸等朋友来家里做客。
老牛惊奇地问：“天哪！这还是之前那个脏烂的泥塘吗？我真不敢相信自己的眼睛，以前烂到极点，现在变得这么漂亮？”
“不知道我是不是在天堂！”小兔赞叹道。
“还好我上次没有卖掉！”小青蛙不好意思地说。
“你是怎么改造你的泥塘的？”小猴子问。
“都是听取了大家的意见才办到的，感谢你们！”小青蛙说。
“那你现在还想卖这个池塘吗？我现在很想买下它，我可以出很多的钱。”小狐狸对这个小青蛙改造后的新泥塘很感兴趣。
“不好意思，我不想卖这个池塘。我不想把我花这么久时间改造的泥塘随随便便地卖出去。”小青蛙回答道。
“太可惜了！”小狐狸有些沮丧。
“你随时可以过来玩啊！你们也是，因为我的新家能变得这么好也有你们的功劳。”小青蛙说。
听了小青蛙的话，大家都很高兴，他们一起在这个新池塘度过了愉快的一天。
当然，愉快的时间总是让人觉得过得很快，一下子，已经到了晚上了。大家要回家了。
“有空常来玩！”小青蛙说。
“当然！”大家一起答到。
这天，大家都很开心。
一个晴空万里的上午，一只小青蛙从池塘里跳了出来。小青蛙胖胖的很像一个小皮球，鼻子两端还有一双大眼睛，这只青蛙叫皮皮。皮皮想把自己的池塘卖了，换一个新池塘。
过后他对每个路过池塘的小动物说：“走过路过，千万不要错过我的池塘又大又宽敞快来买呀！”小青蛇走过来说：“你的池塘缺点菏叶。”皮皮问小青蛇为什么要有菏叶。小青蛇说：“因为荷叶能乘凉”。皮皮听了小青蛇的话在池塘里种了许多荷花。第二天又开始卖池塘，这时老虎走过来说：“你的池塘很好但是你旁边的房子不好没有家具”。小老虎没有买池塘就走了。皮皮觉得小老虎说的有道理就给房子填了一些家具。过了没多久梅花鹿走过来说：“你这里缺了一辆车”。皮皮听了又买了一辆车。皮皮看了看池塘完全变了样，就决定不卖了，改为游乐场。
最后这里变成了欢乐的海洋。
青蛙每天都过得无忧无虑，可开心了。因为现在的泥塘有花、有树、有草、有水塘……多好的地方啊！
有一天，小青蛇经过这里，他看见泥塘边有很多绿茵茵的小草，很是喜欢，心想：“要是有个居住的洞穴就好了，泥塘里再有几片荷叶，就可以晒太阳了！”但青蛙看见小青蛇，远远的就惊慌失措：“不卖……不……卖。”
第二天，梅花鹿在晨跑，看见了青蛙的泥塘边有许许多多小树，树上长满了嫩嫩的叶子。梅花鹿看了口水直流，很喜欢这里的环境，心想：“这里还缺辆车，可以开向城里！”于是梅花鹿把事情给青蛙说了一遍，可青蛙说：“唉，我的资金不够买车啊！”就这样，梅花鹿也没买成叹了口气就走了。
第三天，大狮子来了，他觉得这里环境不错，想买这里的房子。可是青蛙觉得大狮子应该生活在深林里，而不是在他的泥塘边居住，这样只会吓走更多想买泥塘的客人，所以青蛙拒绝了。
最后，青蛙虽然没有卖掉泥塘，但学了很多改善泥塘环境的方法。他又做了很多事让泥塘变得更漂亮了，他还写了个牌子：欢迎大家来参观游玩！
经过了重重难关，青蛙和松鼠终于到了山顶。
青蛙来到山顶，眺望远处，终于看到了大海。青蛙被这美丽的景色吸引得如痴如醉，根本没有注意到有一条蛇慢慢地向它逼近。松鼠好像有所察觉，它猛地回头一看，发现了蛇。蛇也发现了它。松鼠想告诉青蛙，可是，还没等它喊出口，就被蛇的尾巴给打飞到树下去了。松鼠马上不省人事。
青蛙听见了打斗声，回头一看，蛇已经快靠近它了，青蛙不禁尖叫一声。
突然，苍鹰从天而降，一把抓住了蛇，把它扔了下山。蛇摔死了。苍鹰说：“青蛙，松鼠，这里很不安全，你们快骑到背上，我带你们去个安全的地方，那儿也能够看见海洋。”说完，就驮起青蛙和松鼠，飞往了一个地方——老苍鹰的家。
来到了这里，老苍鹰说：“你们就在这儿扎营吧。”
青蛙和松鼠很快找来一些滕条、树枝、干草等材料，在花鹰的房子旁边，建了一座房子，还装有一个互通门。
在苍鹰这里，它们天天都有看海的机会；只要想看，没有看不到的时候。有一次，在它们看海时，青蛙不经意地看到了山后的农场。它想，它的农场这几年收成很不好，觉得有些奇怪，就对苍鹰和松鼠说：“我要回老家一趟，看看我的农场，你们愿意和我一起去吗？”
苍鹰和松鼠爽快地回答：“当然愿意。”
“那就走吧！”
青蛙它们快速起程了。
来到老家，青蛙大吃一惊，这里几乎被虫子给包围了，庄稼都被吃光了。青蛙决定展开一次大面积的灭虫行动。苍鹰帮它在高空喷洒药水灭虫，青蛙和松鼠用易拉罐和树枝做了两支双炮机械药水枪，在地上灭虫。
苍鹰在高空大面积洒药水，杀死了许多虫。地上的青蛙和松鼠是两个神枪手，百发百中，不一会已经死伤了大约三百只虫。他们这样奋斗了三天三夜，终于把虫子都消灭了。农场又有了好的收成。
从此，它们三个成立了灭虫小组，三个人形影不离的。它们灭虫小组的名声很快传开了，有很多灾区都打电话请它们去灭虫，很快就成为了闻名遐迩的灭虫队。
青蛙、松鼠和苍鹰的灭虫工作太繁忙，每天收工，回到家里就累趴了。尽管它们工作很累，它们总要抽出一些时间，看看大海，到大海上去玩一玩。那湛蓝湛蓝的海水一望无涯，海面上翻起许许多多的浪花，海燕不时地在那浪花间飞舞，稍不留意，不知是浪花，还是海燕；实在没法分清。它们一看到这样美丽的大海，一切疲劳都会消除。有时，它们还会去找附近养免场的老板（老板其实也是一个农夫，这几年开了个养殖场养免。）借来一艘船，去海上游玩个痛快淋漓。
它们常常用这个方法来解除一天疲劳，好让明天的工作做得更好点。
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青蛙住在泥塘里，他觉得这一点都不好，于是，他想把泥塘卖掉，搬到河边住。
青蛙站在泥塘边，大声吆喝起来：”卖泥塘了，卖泥塘了！”一只乌龟爬了过来说：”这个泥塘嘛，在里面晒晒太阳挺好的，就是泥塘太高，没有梯子，我都爬不上去。”乌龟说着就爬走了。
青蛙听了乌龟的话后，马上到森林里砍了几颗树，然后开车把木头运到了泥边，在泥塘里搭建了一个梯子。
建完梯子后，青蛙又吆喝起来：”卖泥塘了，卖泥塘了！”一只天鹅了过来，说：”这儿是好，不过，泥塘要是有些小鱼就更好了。”天鹅摇摇头，飞走了。青蛙听到了天鹅的话后，急忙从河里抓了一些鱼放到了泥塘里，然后又站到了泥塘边吆喝，猫头鹰飞来说这没有树，老虎跑过来说这里缺少了几只动物，没有玩伴，每当听完这些小动物们的话时，青蛙都会努力的改造。烂泥塘也变得越来越好看了。
过了几天，青蛙又在泥塘边吆喝起来：”多好的地方！可以在里面晒太阳，看小鱼在泥塘里游泳，可以在放在避阴，还有很多可爱的动物可以一起玩”青蛙说到这，突然愣住了，他突然觉得这泥塘很好，自己住挺好的。有点不舍得卖了。
原来的烂泥塘只是通过自己的努力改造成了一个舒适美丽的泥塘，于是。青蛙也不再想要卖泥塘了。也不想搬到河边去住了。
青蛙决定不再卖泥塘了，于是每天都守着自己的这片快乐天地。
一日复一日，蜜蜂和蝴蝶在泥塘的花丛中翩翩起舞，花儿变得越来越有精神，五彩缤纷，花香四溢；越来越多小鸟在旁边的大树上安了家，它们每天都会快乐地歌唱；绿油油的草地上，也悄悄地搬来了很多新居民，比如：蚯蚓、蜗牛和蝈蝈……青蛙的泥塘越来越热闹，越来越漂亮。
青蛙觉得这么美的泥塘只有自己守着很没意思，于是他写了邀请信来邀请森林里的朋友们都来欣赏自己的泥塘：
“请来欣赏我的泥塘，在这里会给你带来无尽的惊喜，每一个脚印里都有阳光、风和色彩的陪伴！”
第二天，森林里的动物纷纷到来，并为青蛙带来了礼物——各种各样的种子，小鸭子带来的是莲花种子，小松鼠带的是松树种子，小猴子的是桃树种子……青蛙开心极了，他们一起将种子埋在泥塘的四周，然后快乐地游戏。
青蛙的度假村生意越来越好，听说国王和公主也经常来光顾呢！
“咦，前面好像有一条小河!我去看看。”青蛙自言自语地说。突然，一声声“呱呱”非常响，青蛙抬头一看，是好朋友童童，她被人装进了麻袋里，麻袋里还有几只乌龟。那个人一看，笑着说：“这儿还有一只青蛙呢!”说完，就向我抓过来，我吓得呱呱大叫，直往后跳，那人抓得却更来劲儿了，只往我扑去。青蛙一看到前面有一条小河，马上跳进去了。青蛙游着游着，隐隐约约看到一个铁笼子，是爸爸妈妈!只见那个铁笼子紧紧地把爸爸妈妈困住了，爸爸很无奈，说：“我们知道怎样把笼子甩开，可是就是行不通!”青蛙感觉眼前一亮，立马就问：“什么办法?我要试试!”爸爸沉重地叹着气，说：“行不通的!笼子底部有一块海绵似的东西，只要用力一蹬，我和你妈妈就可以出来了，可是我们的力气都花光了呀!”青蛙突然想起好朋友童童和那几只乌龟，忙问：“乌龟可以蹬开吗?”“可以啊，最好!”妈妈说。“那我去啦!”“你去哪儿啊?”妈妈不放心的问。“找乌龟!”我答道。
一上花园，青蛙发现那个人不知到了何处，只有那个麻袋放在那儿，于是，青蛙趁机跳到麻袋上，麻袋立刻倒了下来，童童和乌龟们马上出来了。可那个人却跑了过来，乌龟们向前爬已经来不及了，我立马指挥道：“向左走!”乌乌龟们中最老的万年龟却问道：“可以是可以，但我们爬得太慢了，怎么办?”童童看到了一个青蛙玩具，灵机一动，说：“你们快走，我和亮亮(指青蛙)来掩护你们，我有办法了!”说完，便跳上青蛙玩具，按上按钮，那个青蛙玩具发疯似的跳着，青蛙和童童迅速跳到小河里，找乌龟们，万年龟对我说：“谢谢你们救了我们，我们该怎么报答你呢?”青蛙把他们带到了爸爸妈妈那里，说：“可以帮我把笼子底部的东西拿出来吧?”“没问题!”万年龟爽快的答应了。
爸爸妈妈得救了，他们非常感激地对乌龟们说：“谢谢你们，这条河既清澈又干净，你们就住下来吧!”乌龟们当然答应了。从此，青蛙一家和好朋友童童还有乌龟们就永远的生活在这条河里。
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小青蛙好不容易找到了一个小山沟，来到这里，小青蛙自言自语地说：“可恨的人类啊，你们以前是多么善良，温柔啊，可是突然有一天你们破坏了环境，我的爸爸妈妈都被你们抓走了。”这是有个上山打水的农夫听到了，他跑到小青蛙面前问到底怎么回事，小青蛙把事情的来龙去脉都说了出来，农夫说：“可怜的小青蛙，我来教你一个方法，肯定有效……”原来那个打水的人对小青蛙说，你把所有的青蛙聚在一起，去帮我的稻田里捉害虫。青蛙听了农夫的话，按着他的做法做了。秋天到了，水稻大丰收了，每个人都带着喜悦的心情去卖自己的粮食，可是奇怪的是，农夫的水稻特别饱满，都没有被害虫伤害，非常好卖。其他的农民都纷纷赶来问农夫的方法，农夫说：“是青蛙辛苦帮我捉害虫，你们只要爱护环境，保护青蛙，青蛙就是我们的好帮手。”大家听了之后都明白了。
从此，人们开始爱护青蛙，保护环境，污浊的小河又开始变得明亮起来啦，小青蛙一家人又团聚了。
在小水坑里，我过着东躲西藏的日子。终于有一天，我刚把头露出水面，蜜蜂妹妹就过来告诉我说：“人们知道环保了，青蛙哥哥，你去看一看吧，小河又变清了！”我兴致勃勃的'“回老家”去了。
走着走着，我突然遇见一条大蛇，他一脸坏笑地说：“哈！小伙子，遇上我，你惨了！！”我吓了一跳，朝河边飞奔而去。“别走嘛，我还没吃到美味呢！”说罢，他就追了起来。
到了河边，我以为我在做梦：河水清澈见底，伙伴们都在快乐地玩耍，昔日那些小孩子又来了，小河又变得热闹了！
“小心！”正当我沉醉其中时，不知是谁喊了一声，我才猛地回过神来，慌忙跳入水中。
回到家里，只见爸爸妈妈正在做“红烧蚊子肉”，这可是我最爱吃的呀！我问他们：“你们怎么也回来了？！”“回来不好吗？！”“牛头不对马嘴。”我想。
哈！我们又回到了过去！我好幸福呀！
又是一个阳光明媚的星期天，我乐呵呵地跟妈妈到市场买菜。
我们乘车来到市场，刚进门，一阵叫卖声把我们吸引了：“卖青蛙，卖青蛙，正宗的野生青蛙!既好吃又便宜还特有营养!”顺着声音望去，只见一个卖青蛙的小伙子一手拿着一只青蛙，另一只手用刀子狠狠地刺进青蛙肚子里，往上一拉，青蛙的五脏六腑都露出来了，血淋淋的.太恐怖了。可怜的青蛙就这样一命呜呼了。看到这里，我情不自禁用手蒙起了双眼。
我心想：老师说过，青蛙是消灭害虫的小能手，我们应保护它，怎能把它们卖了呢?想到这，我鼓起勇气对小伙子说：“青蛙是人类的好朋友我们不但不能伤害它，而且还要保护它呢!快把青蛙放了吧!”小伙子听了，气呼呼地说：“你这小孩子，真是狗咬耗子?多管闲事，只要有钱赚就行，管它什么好朋友坏朋友!”我听了既气愤又惊讶，网袋里的青蛙可怜地看着我，好像在说：“小朋友，救救我吧!快救救我吧!”我毫不犹豫地掏出身上的十几块零用钱，买了一袋青蛙，默默地走到池塘边，刚把袋子打开，青蛙就迫不及待地跳了出来。呱呱呱地叫着，好像在对我说：“谢谢!”我对青蛙挥了挥手：“现在回到家了，以后要小心呀!”
朋友们，青蛙是消灭害虫的能手，是我们的好朋友，我们应该保护它!
“咦，前面好像有一条小河！我去看看。”青蛙自言自语地说。突然，一声声“呱呱”非常响，青蛙抬头一看，是好朋友童童，她被人装进了麻袋里，麻袋里还有几只乌龟。那个人一看，笑着说：“这儿还有一只青蛙呢！”说完，就向我抓过来，我吓得呱呱大叫，直往后跳，那人抓得却更来劲儿了，只往我扑去。青蛙一看到前面有一条小河，马上跳进去了。青蛙游着游着，隐隐约约看到一个铁笼子，是爸爸妈妈！只见那个铁笼子紧紧地把爸爸妈妈困住了，爸爸很无奈，说：“我们知道怎样把笼子甩开，可是就是行不通！”青蛙感觉眼前一亮，立马就问：“什么办法？我要试试！”爸爸沉重地叹着气，说：“行不通的！笼子底部有一块海绵似的东西，只要用力一蹬，我和你妈妈就可以出来了，可是我们的力气都花光了呀！”青蛙突然想起好朋友童童和那几只乌龟，忙问：“乌龟可以蹬开吗？”“可以啊，最好！”妈妈说。“那我去啦！”“你去哪儿啊？”妈妈不放心的问。“找乌龟！”我答道。
一上花园，青蛙发现那个人不知到了何处，只有那个麻袋放在那儿，于是，青蛙趁机跳到麻袋上，麻袋立刻倒了下来，童童和乌龟们马上出来了。可那个人却跑了过来，乌龟们向前爬已经来不及了，我立马指挥道：“向左走！”乌乌龟们中最老的万年龟却问道：“可以是可以，但我们爬得太慢了，怎么办？”童童看到了一个青蛙玩具，灵机一动，说：“你们快走，我和亮亮（指青蛙）来掩护你们，我有办法了！”说完，便跳上青蛙玩具，按上按钮，那个青蛙玩具发疯似的跳着，青蛙和童童迅速跳到小河里，找乌龟们，万年龟对我说：“谢谢你们救了我们，我们该怎么报答你呢？”青蛙把他们带到了爸爸妈妈那里，说：“可以帮我把笼子底部的东西拿出来吧？”“没问题！”万年龟爽快的答应了。
爸爸妈妈得救了，他们非常感激地对乌龟们说：“谢谢你们，这条河既清澈又干净，你们就住下来吧！”乌龟们当然答应了。从此，青蛙一家和好朋友童童还有乌龟们就永远的生活在这条河里。
自从我们被人弄的搬了家，田野里没有了我们捉害虫，庄稼都被害虫吃光了，农民没有好的收成，一年比一年差，农民后悔极了。
政府知道了这件事，通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，放了青蛙把它们放进没有被污染的小河里，把污染的小河的垃圾捞起来在换上新水，再把一些青蛙放进来我的爸爸妈妈也放了出来，我们团聚了，人们终于醒悟了，现在我门我天天在农田里吃害虫，庄稼长的越来越好，越来越好农民们高兴极了，现在餐馆再也没有我们这样的菜了。
从此，小河又恢复了原来的`样子，河水又清又凉，沙滩上的沙子有细又软。河岸上的小草郁郁葱葱，草丛里还有五颜六色的小花在悄悄开放。蝴蝶姐姐，蜜蜂妹妹们也经常来这里和我们一起快乐的游玩。
我们过着无忧无虑的生活。
夏天一转眼就来到了，火红的太阳挂在天空。青蛙又站在池塘的牌子下，大声吆喝起来：“卖池塘喽，卖池塘喽”。
小花猫闻声跑过来，温柔的说：“这地方倒是挺漂亮的，要是有个房子，里面装满家具，书本，床和一台钢琴该有多好啊！”小猫还是没买，屁颠屁颠的走开了。
中午到了，小狗路过看到了牌子上写的字‘卖池塘’。它左瞧瞧右看看，一边离开一边对青蛙诚恳的说：“青蛙先生，要是你在池塘周围修上栅栏就更好了。”青蛙想了想，就按照小狗说的去做了，修上了栅栏。
傍晚时分，鹅妈妈带着一群鹅宝宝，左右摇摆的走了过来。鹅妈妈对着青蛙说：“池塘里要是有小鱼，小虾和美丽的荷叶荷花就更漂亮了。”青蛙马上就买了小虾和鱼苗，种上了荷花荷叶。
青蛙听了朋友们建议，把池塘建造的十分美丽，像一个美丽的公园。它恍然大悟，这么美丽的地方，自己住多好啊！于是它邀请了朋友们在星期日都过来开一个晚会，庆祝一下自己用双手改造的美好的家园。
青蛙决定不再出售泥浆池，所以他每天都保持着自己快乐的世界。
日复一日，蜜蜂和蝴蝶在泥泞的花朵中跳舞，花朵变得越来越精神，色彩缤纷，鲜花盛开；越来越多的鸟儿在树旁边在家里，他们每天都快乐地唱歌；在绿色的草地上，他们还悄悄地搬进了许多新居民，如：蟑螂，蜗牛和蟑螂……青蛙的泥浆池变得越来越活泼和美丽。
青蛙觉得这样一个美丽的泥池非常无聊只是为了保护自己，所以他写了一封邀请函，邀请森林里的朋友欣赏他的泥巴：
“请来吧享受我。“泥池将为您带来无尽的惊喜，每个都有阳光，风和颜色的足迹！“。
第二天，森林里的动物来到了青蛙身上。礼物—各种种子，小鸭子带莲子，小松鼠带松子，小猴子都是桃子种子……青蛙很开心，他们把种子埋在泥里四个星期，然后玩得开心。
青蛙的度假村生意越来越好了，我听说国王和公主经常前来参观！
青蛙听取了小动物们的建议后，在池塘周边栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了所房子。
这天，青蛙又站在牌子旁边大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”
鳄鱼来了，他说：“这地方好是好，就是缺点鱼！”
青蛙想：对！对！要是这样的话准能卖出去。于是，小青蛙就挖了个坑，还往外挖了一条水渠，一路通到小河边，过了一个星期，一条条鱼顺着水渠游了进来。
青蛙又站在牌子旁大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”
小青蛇来了，它说：“这地方好是好，就是少了点荷叶。”青蛙想：要是有点荷叶，准能卖出去。于是他就去采集荷叶的种子种在池塘里。夏天到了，池塘里长出了嫩绿嫩绿的荷叶，还开出了粉红粉红的荷花。
小青蛙又在池塘边大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”可是泥塘还是没有卖出去。
小狮子说：“这儿应该建个公园。”小老虎说：“公园里还得有游乐设施。”小狐狸说：“房子里面还缺些家具。”
小青蛙听了他们的话，想：对！对！于是小青蛙就建了公园，买了游乐设施，还在房子里面布置了家具。
一天，小青蛙又在牌子旁边大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！这里有游乐设施，还有房子给你住，还可以在水里尽情地游泳，这儿还有一些小鱼跟你作伴。”
这时，小鸟飞来问：“我可以在你的树上搭个鸟巢吗？”小青蛙说：“当然可以呀！”
小蜜蜂和小蝴蝶来了，问：“小青蛙，我们可以住在你的花上吗？”小青蛙说：“当然可以呀！”
老牛和野鸭也来了，老牛说：“我可以住在你的草地上吗？”野鸭也问：“我可以住在你的水塘里吗？”小青蛙说：“当然可以呀！”
没多久，小狮子、大老虎都来了，他们问：“我们可以住在你的游乐园里面吗？”小狐狸，小猴子也跑过来问：“我们可以在你的房子里住吗？”小青蛙说：“当然可以啊！”
渐渐的，所有小动物都来他的小池塘居住玩耍，这可就成了他们的'天堂呀！青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？不如大家一起住呀！
等泥塘灌足了水以后，青蛙呱呱在牌子下大声吆喝起来：“卖泥塘啦！卖！泥！塘！啦——。”呱呱喊破了喉咙，也没有人来买他的泥塘。
小鸟飞过来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞过来说，这里缺了一点儿花；小兔子跑来说，这里还缺了一条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说，这地方好是好，就是房子里太空了。不过房子里有一些家具就更好了；花豹说，这里已经有一条路了，还缺了一辆车；小青蛇说，池塘里缺了一些鱼；小象说，这里缺了一些果树。
呱呱听了大家的建议，他想：“对！对！要是按照大家的建议去做，一定可以卖出去的。”
于是他去城里买了树种子，有梧桐树、银杏树、杉树……种在泥塘边。又种了很多美丽的花，有牡丹花、玫瑰花、杜鹃花、水仙花、蝴蝶花、茉莉花……他又去买了石子、沙子、水泥、油漆、木头。他修好了路，建起了房子。他又去买了桌子、椅子、柜子等家具摆放在家里。他还买了一辆三轮车，各种果树树苗，又买了一些可爱的小金鱼，投放在水里。
第二年春天，在呱呱和朋友共同的努力下，泥塘变成了美丽的池塘。花儿开放了，树苗长大了，鱼儿在荷花下欢快的游来游去。呱呱请来了老牛、野鸭、小鸟、蝴蝶、小兔、小猴、狐狸、花豹、小青蛇、小象来家里做客。他的泥塘不卖了，从此呱呱跟其它小动物一起过着幸福的生活。
青蛙善于思考，爱劳动，小动物给的建议它都会接受，努力改变着泥塘的现状。
小鸟飞来说：“这地方好是好，不过，要是周围有些树就更好了。”小鸟不想买泥塘，飞走了。青蛙想，要是在泥塘周围种些树，就能卖出去了。于是它就去采集梧桐树籽，播撒在泥塘周围的地上。到了春天，泥塘周围长出了叶子很大的梧桐树，可以遮挡太阳，小鸟也能在树上唱歌。
青蛙又站在牌子旁边，大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”一只美丽的蝴蝶飞来了，看了看泥塘，说：“这地方舒服是舒服。就是缺点儿花。”蝴蝶没有买泥塘，飞走了。青蛙想，要是在泥塘周围种些花，就能卖出去了。于是它就去采集花籽，有牡丹花籽，玫瑰花籽，菊花籽，桂花籽，播散在泥塘周围的地上。每天细心地浇水，施肥，过了一段时间。泥塘周围长出了五颜六色的花，吸引了蜜蜂和蝴蝶。
后来青蛙又听到小兔子说这里缺条通往城里的路，青蛙就买来了石子，水泥，每天天还没亮就起床铺路，过了一段日子，一条又大又宽的路铺好了。
青蛙又站在牌子旁吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！这儿有树，小鸟可以在树上唱歌，动物在树下乘凉。这儿有花，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞，这儿还有通往城里的路……”青蛙说到这里，突然愣住了，它想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。
在幼儿学唱“小青蛙回家”的同时，通过语言情境的创设让幼儿学习用不同的声音，速度更好的来巩固喝掌握歌曲内容。
青蛙贴绒一个图谱一张。
1、森林里要举行“动物音乐会”。在音乐会中要进行发声练习。那你们来猜猜会有那些小动物参加呢？（2～3位幼儿）。
a小青蛙参加完音乐会，现在它要回家了，听一听它是怎么回家的（教师清唱歌曲一遍）。
2、重点练习基本节奏：xx|xx|xx|xx|xxx|xxx|。
a、刚才小青蛙是怎样回家的？（一边蹦一遍唱）。
你能学一学吗？（请个别幼儿）。
出示图谱：
b、我想了个好办法，把小青蛙边蹦边唱的情景画了下来。
c、师唱一遍节奏后问：表示什么？表示什么？
那我们一起来学当小青蛙吧。（幼儿练习重点处）。
3、完整演唱两遍。
我们都是小青蛙的好朋友，让我们唱着歌一起送小青蛙回家好吗？（第一遍）。
还没有到家呢，再送一程吧！（第二遍）。
1、用轻的声音唱。
a、我们也送累了，让我们休息一下吧，来玩个变变变的游戏好吗？
b、变变变，我们都变成一只很小很小的小不点儿青蛙，小不点青蛙在唱歌的时候声音是怎样的呢？（轻）。
c、那我们也来学做一只小不点青蛙来学它轻声的声音。（幼儿用轻轻的声音来唱）。
2、用响亮的声音来唱。
a、变变变我们都变成了一只很大很大的青蛙。
b、这只大青蛙唱出来的声音是怎样的。（很响亮的）。
c、提醒大家一句，这只大青蛙可是个大歌唱家，声音又响亮又好听。
d、想当回大歌唱家吗？那我们就用响亮好听的声音和大青蛙一起唱一次吧。
3、用慢的速度唱。
a、小青蛙走了这么长的路，走不动了，走起路来速度变得怎么样了（慢）。
b、那我们用很慢的速度来唱小青蛙走路。
4、用快的速度来唱。
a、这时青蛙妈妈一个劲的给小青蛙打手机，不知家里发生什么事了，小青蛙急着回去，该用怎样的速度来唱（快）。
b、看哪只小青蛙最着急。让我们赶快赶回家（第一次）。
加把劲儿，马上要回家了（第二次）。
c、嗨！赶到了，原来是妈妈催我们回家吃饭呢，那我们和客人老师说声再见吧！（弹旋律幼儿出活动室）。
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