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初二写景雪花(模板16篇)

初二写景雪花(模板16篇)



一篇优秀的作文不仅要有独特的观点和思路,更需要具备精准的表达和生动的描写。以下是一些优秀作文的片段选取,它们体现了文学艺术的魅力和价值。

雪花

我喜欢花红柳绿的春天,喜欢绿荫浓浓的夏天,喜欢硕果累累的秋天,但我更爱白雪皑皑的冬天。

“下雪了”!我拉开窗帘,看着雪花在空中跳着比《天鹅舞》还美丽的舞蹈,我站在窗前,静静地欣赏着,天空中下着一群可爱的小精灵,虽然都是雪花,但是,你只要仔细观察,就会发现有许多形状图案不同的雪花。

雪越下越大,树木穿上了银装,楼房戴上了白帽子,“快来看!”我拉着妈妈跑到楼下,树上的腊梅开的正艳,艳的耀眼。

我伸出双手,默默地享受着雪花的爱抚,雪花落在手里却不见了,去哪里了?我不知道,大概是它给我捉迷藏呢?我开始找了!

我发现它在树枝上,在给大树说话,安慰它不必为失去绿叶而难过。哦!多善良的小雪花呀!

雪下了一夜,雪又厚了一层。小伙伴们都在玩打雪仗,但我并不去,因为,这小雪花无时无刻都在吸引着我,我喜欢和它在一起,和它说着悄悄话,它也在认真地听,多善解人意的小雪花呀!

雪还在下,雪只有冬天和小朋友们见面。多么难得,但它们也有工作,雪花落在土地上化成水,供给植物们喝,却牺牲了自己。

我爱你雪花,这圣洁的小精灵!

雪花飞舞初中初二写景作文

有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢充满活力的夏天,有人喜欢硕果累累的金秋,也有的人喜欢银装素裹的冬天。而我,一年四季,每一个季节,我都格外喜欢,我觉得,正是因为有一年四季的轮回,我的生活才格外多彩。

春天,白雪消融,万物复苏,一面生机勃勃的景象,这是生命的季节。脱下厚重的绵衣,到户外呼吸一下清新的空气,会让人一下子轻松快乐了很多。春天,我常和同学一起出去郊游,踏青,看着到处都是一片新绿,心情也格外好。在春天,到处都充满了希望,在这个希望的季节里,我常常会许下一年的愿望,让希望随着小草的发芽而慢慢成长。

夏天,花红草绿,在这个充满激情与活力的季节,我可以做许多我想做的事。在烈日炎炎的夏天,我可以穿上我那宽松肥大的半袖和短裤,拿着我最爱吃的冰淇淋,每到中午,还可以吃一碗冰凉的冷面,那种冰爽的感觉,真的是好极了。在这个季节里,我还可以去游泳,这是我最喜爱的运动,不但可以减肥,还可以放松紧张的心情。我喜欢在水上漂浮的那种感觉,闭上眼睛,什么都可以想,什么都可以不想。

秋天,是一个收获的季节,一片片金黄的稻田;一个个鲜红的西红柿;田野里追逐的孩子们……这是一个让我说也说不完的好季节。秋天一到,无疑又是一年中农忙的时候了,农民可是很喜欢这一季节的,要知道这可是他们辛苦了一年,也等待了一年所得到的回报。看着一张张幸福的笑脸,我觉得世界的一切都是那样的美好。还记得小时候,每到秋天,爸爸总会带着我到江边放风筝,看着风筝越飞越高,越飞越远,仿佛自己的所有烦脑也都随着它飘到的世界的那一端。从小,我就喜欢收集秋天的叶子,我把我认为好看的叶子都会捡回家,夹在书里,现在,如果到我的书柜里随便拿出一本书来,你都会发现里面夹着几片或红或绿的叶子,每一片叶子都写着我童年的记忆!

冬天,我喜欢我的家乡吉林市特有的冬天,冬天的早晨,我喜欢把自己裸的严严实实的,去江边看雾松,看着神奇的雾松,我总会感到自己很幸福。小时候,每次大雪过后,我们一大帮儿小孩就会在一起打雪仗,堆雪人,在雪地里打滚,在我童年的记忆里,冬天总是有着数不尽的欢声与笑语。

雪花飞舞初中初二写景作文

家乡的秋季被皑皑白雪送走了,美丽的冬天来了。

正值冬时,飞舞的片片雪花轻轻着了地。它们安安静静地从空中飘下,只是为了不辜负自己漫长的等待。它们一片片地飘啊、飘啊,最终落在大地上,多么像人生中的各个往事啊,有难过的、有欢喜的,但都大同小异,终归还是落了下来,融入泥土成为了过去。

在这皑皑白雪中,昔日淙淙流淌的溪水早已结了冰,成为了孩子们的乐土。假如这条小溪也有思想,它是否会为自身被冬天所禁锢而倍感茫然,眼前的小溪似乎很无辜,它被冬天固定了双脚,可人们看到的只是溪水的冰层,却从未曾想过冰面下寒冷刺骨的溪水却仍然在奋力流淌,它是为了借此取暖,还是为了自己的信仰,或是为了找到一个合适的时机而坚持下来,以突破寒冷的冰层。令我感动的可贵的小溪。

皑皑白雪仍在不停地下着,冰冷的溪水仍在淙淙流淌。洁白的雪中,我看见了不惧寒冷的希望,它早已把冰冷的冰雪融化。

雪花飞舞初中初二写景作文

正是一年四季的.变换,我的生活才如此多姿多彩,每一年都有四种不同的感受,我爱每一个季节,我爱我生命里的每一分钟!

【第二篇】。

冬天是雪花飞舞的季节,冬天是雪人的家园,冬天是小朋友们打五雪仗的好时候。

冬天人们都穿上了厚厚的棉衣,男士们穿上帅气的大衣,女士们穿上漂亮的羽绒服。

冬天里,小朋友们可以尽情的打雪仗。我们在雪地里先团许许多多的雪球,开始“战斗”了。我们立刻拿着雪球乱扔,雪球开始四溅,我们玩得可开心了。

雪花飞舞初中初二写景作文

早上刚起床,半睁着眼睛,呆呆地坐在床上,努力地在脑海中搜寻着残余的梦的痕迹。

但只依稀的记得那是一座陡峭的悬崖,崖底是一片万丈深渊,空中回荡着鸟的哀鸣,惟独少了我自己的影子。

摇摇晃晃地起身,看着镜中干枯的脸,回味着那曾经存在过的干涸的土地的味道。

等待着漫天飞舞的银花。

突然间,心里生出了一种莫名的恐惧。我有些害怕我的影子早已被无尽的黑暗所吞噬。

脑海中一片空白,只有一个孤单的影子在飘落。

一上午的时间在昏昏沉沉中从指缝间流失,似乎没有留下丝毫可回味的记忆。(聚金文学)。

头脑中异常模糊,而耳边的风声却依然那样清晰,卷着天空的悲哀。

隐约中,我仿佛听到了一种声音,似在哭泣,孤单地回荡在辽广的天幕下。

那个梦依然带着它残留的印象,在脑海中若隐若现。我有些迷惘。我不知道它是否值得我去思考,去浪费时间,并且仅仅为了一个曾经存在的梦尽管我知道自己的思维很可笑。

木木地坐在书桌前发了一下午的呆。

看着整齐地排放在书桌上林林总总的书刊。

我在盛夏感觉到了冬天的冰冷。

然后,太阳很自然地收回了它耀眼的光芒,从容地向那边走去,只留下空荡荡的天空,和几片无力逃走的云。

黑暗驱走了光明,房中又呈现出了久违的沉静。

深蓝的天幕把漫天的星斗映衬得格外明显。

我躺在床上,看着素白的天花板,想像着明天的神话。希望那是一场银白的大雪,尽管我在盛夏。

我希望有一天,我会突然醒来发现自己其实一直都在做着一个关于过去的梦。回味着曾经的神话。

雪花飞舞初中初二写景作文

孤独结成伤疤。

远去的雪却离不开悲哀。

寂寞带我回家。

曾经的梦变成心疼啦。

——序。

我爱雪,爱它孤寂,爱它的冰冷,甚至爱它的残忍。可是,这里不下雪。专属北方的雪呀,在天空中洋洋洒洒。

我想看雪,因为它美丽,因为它孤傲,它洁白,而又逍遥,正像四处流浪的人,也许更像他们的.泪,冰冷,而又无怨无悔。

我看见,心中的雪,下了,雪花飘飘,狂风呼啸,我朝天大笑,跪立其中,任由风雪的打击,无怨无悔,在我眼中,雪花似乎变成了红色,每当一片雪花逝去,就在地上绽放一朵红莲,我肆无忌惮的笑了,而又哭了,眼泪落下时,仿佛也是红色,在红莲的海洋中又绽放一朵红莲。尽管很小,很小。

狂风卷走了幽怨,留下和雪花融为一体的我……。

只是奇怪的开心,有种莫名的感觉,就像揭开自己的伤疤,让它结成新的伤疤。

雪,从天而降,为人带来虚伪的美和伤害,但我爱它,不过不是热爱,因为我心早已没有了温度,只剩空洞。雪,从天而降,为人们带来幽怨和思恋。但我爱它。

可我到底是爱它的孤寂,冷漠,凄厉,无怨,还是无悔?

我愿是红色的雪花,从天而降,用嘶哑的凄厉的声音带来动人的冷漠。

初二写景作文

如果春是萌芽,秋是收获,冬是永恒,那么夏就是无尽繁华前的奋斗。如果春是童谣,秋是雄歌,冬是小说,那夏就是让我陶醉的诗。

我醉于盛夏之绿。绿呀,无边无际的汹涌澎湃的绿,是不安于平淡,立志要奔腾的绿。近处是稍淡些的草绿,可爱的颜色里饱含生机,让我禁不住想拥他入怀,吻他的脸颊;而后是深沉的绿,充满激情而不张扬,绿仿佛嵌了进去,却又轻轻漾在我心头;远处是与天相接的墨绿,绿得透骨也不黯淡,成熟中蕴藏着昂扬的斗志,直教我想起“老骥伏枥,志在千里”这句诗。老马的脊背肯定是墨绿的,至少绿的心中怀有远大的志向。

我醉于盛夏之声。“知了,知了……”多么熟悉的声音,我却白听不厌,因为这声音让我陶醉。知了的寿命只有这么一个夏季之长,而他将活力激情完全献给了夏。我一边陶醉于知了不懈的歌声,一边感动于他们对夏无尽的热爱与无私奉献。“知了,知了……”总是这么一种旋律吗?不,歌声中蕴着多少爱!夏之盛折服了多少生命,而这些生命的顽强热情又使我深深陶醉了。

我醉于盛夏之味。无论在湖边,在密林,在草地,即使在夏的一个角落,深吸一口气,感受到了吗?溢满全身了吗?深深陶醉了吧?这盛夏的味道。有泥土的芬芳,有密林的浓香,有湖水的清淡,还有阳光的温暖。真想席地而坐或天为被,地为床,让我全部融入盛夏里,被这味道感化。或许还能沾上点香,那就掬着沾香的手,轻轻嗅一嗅,小小的心也柔软下来,那就真正陶醉了,在被这盛夏的味道笼罩之中。

我无法用语言来极准确生动地描绘盛夏,因为他本身是让我陶醉的诗。他用绿的墨写成,用蝉的歌谱韵,用香味来营造气氛。我也只能反复朗诵着他,品味着他,而永远陶醉于他了。

初二写景作文

春季来了,不论是在哪里都风光迷人,处处发生着变化,连我的校园都慢慢发生着变化了。

我走进校园,看见花坛里长着鲜艳夺目的花朵,在春风的吹拂下绽开了笑脸,一朵朵娇艳欲滴,而这些花朵引出了远方的客人—蝴蝶和蜜蜂,它们一会儿在这朵上面,一会儿在另一朵上面,好像在看哪朵花漂亮,就采那朵花上的蜜。树木被春风吹着,仿佛在舒展筋骨,左摇摇,右晃晃,蜗牛在叶子上面慢慢动,而小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春季来了,春季来了,这个校园真美啊!”而小草说着:我要出去,去看看外面的春季。小草长出来后,春雨浇灌它,小雨珠每天早晨都会在它的身上,真淘气。不但小草和花木这样美,教学楼也这样哦。

教学楼那里传来声音,我过去看了看,原来是同学们在读书呀,他们就像一棵棵小树苗一样慢慢成长,而老师就像一个个园丁一样,给他们浇水、施肥……让他们茁壮成长。

“丁铃铃”下课了,同学们纷纷们跑到操场,有着各式各样的活动。有的在打篮球,旁边站着两排啦啦队;有的在踢毽子,清脆悦耳的声音像轻快的音乐;有的在跳皮筋,左跳跳,右跳跳;还有的在放风筝,飞奔起来想一阵风一样。下了太短暂了,一下就又上课了,大家真开心,充满春季的活力。

春季,我爱你,也想谢谢你,因为是你带给我们多姿多彩的生活!

我爱雪花写景作文

你要问我冬天最喜欢什么,那就要数雪花啦!它那么可爱,那么美丽。

它轻轻地抚摸着大地,抚摸着我们的脸!雪花落在树枝上,给树枝盖上了一层白色的被子,雪花落在麦田里,给麦苗穿上了一件厚厚的棉袄!雪花落在大家的脸上,我们感到无比清爽。

雪花呀雪花,尽情地下吧!下完后,让我们来堆雪人;让我们来打雪战;让大家来溜冰。

春天来了,雪花消失了。雪花呀雪花,我愿你在下一个冬天再次来到这儿!

我爱雪花写景作文

无数个亮闪亮闪的雪球球,从天而降,像无数个调皮的精灵轻轻地敲打着门窗。今天早上,推开窗来,满片银光闪烁,地上、房上、树上全铺上了一层厚厚的白雪,美极了。它带给了我们无尽的欣喜和遐想,仿佛是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

街道上,路面上,有大块、大块已经从雪化成的冰;两边花坛中的松枝在皑皑白雪的映衬下,越发显得青翠欲滴,让禁不住想起“大雪压青松,青松挺且直”的诗句。要想品味雪中的景色最好看看古老的建筑,别有一番风味。

我爱雪花写景作文

我的表妹小“雪花”:

好久不见了,你在上海过得好吗?我可想你啦!

记得你两年前来过一次苏州,没好好玩就走了,今年寒假我想邀请你来我的家乡做客,和你好好的看一下苏州园林,还想和你一起去吃松鼠桂鱼呢!我先给你介绍一下我们苏州。

苏州可是拥有25悠久历史的古城。相信你一定听过这样一句话:“上有天堂,下有苏杭”。苏州还拥有“人间天堂”、“东方威尼斯”的美誉呢!

你先猜猜看,苏州什么多?猜对了,就是园林多!我先带你去看素有“天下园林之典范”之称的——拙政园,拙政园可是苏州园林中面积最大的园林,它以池水为中心,楼阁轩榭也建在池的周围。园内的山石,古木,花卉……构成的一幅幅画,更给它增添了神秘的色彩。

大饱眼福过后,我带你去松鹤楼大饱口福!来到松鹤楼,必须要点苏式招牌菜:松鼠桂鱼,响渔鳝糊、太湖莼菜汤……吃完过后,我们再去喝一杯清香的碧螺春,真是优哉游哉啊!

苏州不仅有古典美,也不乏现代气息。你看,金鸡湖的水幕电影快要开始了,整个海滩上都挤满了人,金鸡湖的摩天轮在苏州也是数一数二的,可以看到金鸡湖的全景,晚上看更是灯火通明,一片辉煌。

怎么样?听了我的介绍你一定口水直流三千尺了吧!我和我的家乡苏州也会张开手欢迎你的!

祝你:

学习进步,身体健康。

你的表姐毛彧茜。

20xx年10月31日。

雪花写景作文

冬天来了,雪花在天地之间自由飘落,被一阵风吹得四处乱舞,最终落在树上。一片片雪花巧夺天工,每一个连接点都是完美无瑕。用显微镜看,简直就像是雪地中的冰雪女王雪花完美的六边形,中间也是一个六边形,却比外边要更加的精致;一粒一粒的小型水滴粘附在表面,不仅仅是外边有形状,这些小型水滴也有形状哦:圆的,正方形的,六边形的三五成群,一簇一簇的交错,而中心点却是在那个小六边形中,仿佛要集结起来,向中心六边形进发。

捧起手,一片雪花晃晃悠悠地落在棉手套上。你不敢怠慢,急忙跑到一间可以使雪花不会立即融化的房间内,将雪花轻轻移至显微镜下,一只眼睛死死地盯着这片雪花,右手旋转仪器角度。这一次看到的雪花与众不同:它是六边形的锥形,每个边都有三片像叶子一样向左右上下延伸。中心的偏外围又是一个六边形,六个边都有一条线向各处延伸。中心有三个六边形,前两个是透明的,最小的那个外边的是实的,而中间却是空心的,里面好像还有一个图案,像一个四角星,也像一个吐着舌头的小孩。

几分钟之后,又有一个刚刚出炉的新雪花被放在了显微镜的下面。整体还是一个六边形,每个角都有三个小枝干向外延伸。五个小细干向内,最里面的都像十字架;中间完全空心,这样使那五个小细干有三分之一都在空心的位置。真的可以用王安石的事来描写这种梅花:遥知不是雪,为有暗香来。

雪花停止了飞舞,万物在雪花的雕刻装饰下显得焕然一新。虽说雪花的“撒花活动”结束了,但是在人们的心中,却深深地留下了着雪花的印记。

雪花写景作文

冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是洁白,美丽,而可爱。

雪总是在人不知不觉的时候,悄悄地来到人世间,它们给房子,树木,都披上了华丽的银装,给大地盖上了厚厚的大棉被,那时,万物都是银光耀眼。玉屑似的雪末从天空中左摇摇,右晃晃,还挤挤撞撞,就像一个喝醉酒的人在走八仙步空中,随风飘扬的雪花,一会儿贴在了墙上,一会儿贴在了玻璃上,一会儿上,一会儿下,到处飞舞,好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像给房子戴上了一顶白帽子;雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像带上了一条白纱巾;雪花落在地上,好似“巧克力奶油派”。片片雪花随风飞舞,好像白色的精灵穿梭于世界各个角落,令大地华光四溢,精彩纷呈。雪越下越大,从一点点的,变成一团团的,似乎从天上撒下来的棉花团。雪花不停地飞舞着,像棉花,似柳絮,如杨花,漫天飞舞。

渐渐地,渐渐地,雪停了,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。这银色的世界好像只用白色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,画的主要颜料为银白色,它谱写着一处处生动的景色,银色的世界美丽而祥和。雪不仅美丽,还为我们带来了高兴。同学们课间凑点雪,团个雪球,向面对的同学打过去,“啪”的一身雪,“哈”的一阵笑,加上“哼,你要小心喽”身上又是一片白,而被“打”者的脸上露出了哭笑不得的神情。就这样,你投我一下,我掷你一下,玩得不亦乐乎!

雪花,皑皑白雪漫天飞舞,美丽的雪花,是神奇的大自然赐给人间的奇特风景!

雪花初二作文

自古以来,春、夏、秋、冬四季一直在交替变换,周而复始。然而今年的冬天来的似乎有一点迟,尤其是今年的第一场雪,一直到了立冬的后三个星期了。可是,迟来的雪天,并没有将我们的快乐拖迟。

早上,我6:00起来,像往常一样,洗脸、刷牙……当我吃完早饭,背起书包下楼是,我好像被眼前的景象给迷惑了,我以为是我的幻想,可当我揉揉眼睛再次看是,我发现了,这是真的——下雪了。

我到了学校,像往常一样,学校里依然没有几个人,但和往常不一样的,操场上是一片雪白,几乎没有脚印。看着这一切,真不忍心让它被同学们无情的脚印所破坏。果然,没有几分钟,同学们陆续走进学校,这一切已经破灭了。“人生有失去就有获得”这句话说的真好。

操场上马上就有了同学们的嬉笑声,但毕竟是早上,这愉快的声音有迅速消失了。很快的,二节课下了,这天气是不能上操了,这对我们来说无疑是一个好消息,同学们纷纷“武装”好,准备下去“开战”。我没有下去,以为我害怕收到“攻击”

不说这些了,看同学们玩儿的那么开心,我也有点忍不住了,我也要下去!

雪花写景作文

这个冬天,冬姑娘银装素裹,领着雪花纷纷扬扬,漫天飞舞,把美丽的扬州带进了神奇的白雪世界。

下午,妹妹来我家作客。看着刚停下来的雪,她突发奇想,说:“姐姐,我们去打雪仗,堆雪人吧!”我走到窗前看了看,雪积得可真厚啊,足足有20厘米,于是就爽快地答应了她。

妹妹和我分配了各自的领地,埋头准备着各自的雪球。有几年没下这么大的雪了,这回可要痛痛快快地打一场雪仗。妹妹先发制人,趁我准备雪球之时,扔出了她的雪球。一下子就砸得我满头是雪,狼狈不堪。讨了便宜的她“咯咯”直笑,一副得意忘形的样子。

我灵机一动,乘其不备,随手抓了一把碎雪,向她抛去。就在妹妹慌忙招架的时候,我赶紧将另一只手上真正的雪球砸了过去。措手不及的她误将雪片当雪球,挨了雪球一顿揍,呆在那里,傻了眼。趁着她还没有反映过来,我又连发了3弹,她不仅被我搞的我满头是雪,而且浑身上下都是雪,快成雪人了,只好高举双手表示投降。耶!我赢了!

打完雪仗,我和妹妹又堆起了雪人。爸爸童心再起,加入了我们的行列,他可真行,我和妹妹还在采集白雪,他已将雪人的身子堆出来了。我和妹妹忙着用干净的白雪给它穿了件衣服,然后又做了个圆溜溜的雪人头。爸爸在雪人头上捅了三个洞,我们用两个龙眼核做了雪人眼睛,用胡罗卜做了雪人鼻子,还给了它系了个粉红的蝴蝶结。美丽的雪人直到我们拜年回城时还在那儿呢!

雪花写景作文

它为什么总是六个瓣呢?我真想仔细地看着它,于是我伸手接住一朵,可是它转眼间消灭在我的手中,变成了一滴小水珠。

雪越下越大,像撕碎的棉,悄悄地飘洒着。它们落在道路上,落在房顶上,落在树枝上,落在田野里,不多时间,整个天地被它们严严地覆盖了起来,变成白茫茫的一片。

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