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小学典型事迹材料范文(19篇)

小学典型事迹材料范文(19篇)



通过事迹材料的整理,可以向他人传递特定人物或团体的行动、成就和影响力等信息。作者整理了一些精彩的事迹材料样本,希望能够给读者带来一些启发和帮助。

小学典型事迹材料

夸美纽斯说过:“老师是太阳底下最崇高的事业”。作为教师首先应有正确的教书育人的观念,关爱每一位学生。热爱学生是教育的灵魂,是教师的基本要求。身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷地感受到为人师表的幸福。在教书育人的平凡岗位上,我精心耕耘,无私奉献,以高尚的道德情操,高度的育人责任感,一丝不苟的教学态度,实现着一个教师教书育人,为人师表的职责。

苏霍姆林斯基说,没有真诚的爱,就没有感动的教育,老师的爱不同于一般的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。我以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“忠于职守”是我教育教学工作的宗旨,“言传身教”是我作为教师,学生引路人而一贯奉行的工作作风。工作中,我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己,做学生的表率。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。这种师表形象作用是不可估量的。比如,在一次上课前,我走进教室,教室时乱糟糟的,纸屑到处都是,真像一个菜市场。当时,我没有大声训学生,只是深深地看了大家一眼,然后拿起扫把扫起来。我的这一举动,引起了同学们的注意,顿时教室里鸦雀无声,同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。我想,这就是师德的力量。“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。我要求学生做的,自己必须先做到,不允许学生做的,自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。在教学中,敢于尝试新的教育教学模式,以学生为中心,教师引导,充分体现了学生的主体地位。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《教师与课题研究》、《做一名卓越的教师》等书籍。教学时,我精心设计环节,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,向课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。我抓好学生的小组学习活动,带领小组成员一起进步。我坚持写课后反思,不断的完善自己的教学。

教师这一份职业是平凡的,是朴实的,朴实的像一块石头,日日夜夜的坚守。这一份工作既有大量显性的,可以量化的工作,也有不少隐性的、难以量化的工作,因此,很难以刚性的指标来考核,那么“良心”就必不可少,就是对道德责任的自觉意识,是隐藏于内心深处的使命和职责,这一份“良心”,在教师职业生活中发挥着巨大的作用,是教师行为的内在指导和调节器。

这就意味着,我们要把孩子当成孩子,要有足够的耐心,要自觉抵制职业生活中种种复杂的,功利性的诱惑;只要有着对教育事业深深的热爱,认识到自己所从事的事业对民族和未来是一种不可推卸的责任,以教书育人为崇高的职责,并从中享受教育的乐趣,就会在平凡的教学工作中勤奋求实,兢兢业业,不断提高自身素质,完善自己,在实践中实现自身的价值,实现人格的升华,踏踏实实的完成这一份良心活。

小学生典型事迹材料

x同学是x小学一(2)学生,在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,通过自身努力,在学校获得了“小小演讲家”、“班级第一个小作家”称号,是同学们学习的好榜样。同时她担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力,能够在老师、班主任的指导下独立完成班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

x同学自上学以来,能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一致好评。

x同学在学习方面严格要求自己,把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真,学习目的明确。在学期开学时,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在每考试中都能取得骄人成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:“我一定要听老师的话,刻苦学习,我的未来在明天。”

x同学不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了,有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的,她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间,但是她还是挺高兴地,毫不介意。

x同学作为数学、英语组长,深知责任重大,她以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,帮助同学提高。她很看重班级的荣誉,树立班级形象,每次班级集体活动,她总是冲在前面,维护秩序,另外她多才多艺,擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等,积极参加学校各项活动,提升班级形象,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的,也是这么做的。

x同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的.好榜样。

小学先进集体典型事迹材料

一年来,学校坚持以xx大会议精神和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻教育法律法规,坚持“依法治校、依法执教、科研兴校、质量立校、特色强校”办学思路,坚持“学生第一、教师专业、行政高效、家长参与”的工作思路,创新工作模式,探求改进工作方法,取得了显著的成绩,在全县四—六年级统测中,我校两学期均获得了总分第一名,在全县教学常规检查中,我校名列前茅,顺利通过了省督导评估、省教学评估、省体育传统项目学校、市平安和谐校园、市校园文化示范学校和邢台市标准化小学的评估验收工作,所作出的成绩受到省、市领导的好评认可,现将主要工作总结如下:

一、加强学校管理,促进学校和谐发展。

1、引领示范,真抓实干。校长思路,学校出路,为了更好决策学校的发展,思想上,班子坚持每周至少召开一次工作交流会,提高管理能力与策略;工作上,要求班子成员工作有思路、有目标、有过程、有效果。工作要以学校大局为重,做好师生公仆,服务于教学,服务于学生。在省、市6项评估验收工作中,班子成员主动牺牲60多个休息日,高标准完成了迎检的各项工作,顺利通过评估验收,工作成绩受到各级领导的好评,整个迎检过程没有影响学校的教学秩序,没有耽误学生一节课。

2、规范管理,德行育人。学高为师,德高为范,为树立良好的师德形象,影响带动学生形成良好的校风、班风、学风、考风,学校加强教师管理,严格落实各项规章制度,用制度来约束人、激励人。加强师德师能培养,利用例会、校本研修和参加各项培训的机会,提高教师职业道德和业务水平,树立一批爱校、爱岗、爱生的典型模范,打造一支觉悟高、业务精、能力强,积极、健康、务实的教师团队。

3、规范行为,养好习惯。行为影响习惯,习惯决定命运。因此,学校加强学生学习习惯和行为习惯的养成教育,学校定期召开班主任座谈会,交流班级学生中存在的问题,制定整改措施和方案,深入办公室与教师探讨教育思路和方法,继续利用课堂教育、红领巾广播、板报、主题班队会等宣传阵地,开展学生思想道德建设,让班风、校风成为学生行为的指南,让“六个学会”成为学生努力的方向,让“以人为本,和谐发展”成为教育的目的。

二、加强教学常规管理,提高教育教学质量。

1、组织教师开展能力培养活动,提高教师教学能力。为提高教师教育教学水平与能力,学校定购教育书报刊十余种、购买名家教育专著、光盘100余套;利用微机室和远程教育为教师开辟查找和共享教学资源的空间;支持鼓励教师参加进修和培训学习活动,除组织教师等20余人次参加专业知识和能力培训外,还选派语文教师、数学教师、音乐教师、英语教师、班主任参加该学科的国培和省培学习;成功举办了第二十三届校级优质课评选活动,培养了一批了学科骨干、教学能手,对学校教师能力的提高起到影响带动、积极推动作用。

2、实行教师互听评课活动,改进完善教师课堂。继续开展互听评课活动,严格落实听评课制度,要求落实全员参与,同年级同科教师必须参加听评课活动,针对听课内容进行评课、辩课,讨论课堂的优劣,以便借鉴和完善,一年来,按照要求共听评课180余节,交流教学心得100余篇,让教师的能力上升到理论的高度,促进教师专业化成长。

3、开展有效的校本研修,提高教师教科研能力。为落实“科研兴校”工程,利用周六开展教科研活动,教师进行小组教研活动40余次,整理有价值笔记达60余万字,撰写优秀教育教学论文30篇。成功举办了第五、六届优秀课件制作展评活动,激发教师运动现代教育教学手段的热情,使课堂教学更具直观性、趣味性和实效性。完成了省教育学会“”立项课题《小学课堂教学策略优化实践与研究》的结题工作,四项市教育科研规划课题研究工作,寸进教室的专业化成长。鉴于学校教育科研的突出成就,校长被评为全国“”教育科研先进个人、学校获得了全国“”教育科研先进单位。

4、细化教学环节要求,抓好日常监督工作。校委会成员深入到教师办公室,对教师的上岗、办公情况进行不定期检查,通过座谈交流,了解教师工作中存在的问题和困惑,及时解疑排难,对教师备课、上课、作业批改等环节进行指导,并提出明确的要求和规定,本学期对此项工作进行了四次全面系统的监督检查,检查情况分项打分,存档留底与绩效挂钩,起到督促作用。

5、搞好各项常规活动,提高学生综合能力。每学期进行一、二年级拼、读、写背比赛、一二年级计算能力大赛、三至五年级新世纪杯语文、数学竞赛、三至六年级英语能力大赛,进行了全校四分之一、期中测试、四分之三统测和抽测活动和正在进行期末大练兵活动,系列的活动不仅夯实的学生的知识基础,也提高了学生知识理解和运用能力。

三、加强德育管理,追求工作实效。

1、深化德育活动,规范学学生管理。一是以行为习惯和养成教育为主线,大力开展文明活动。二是从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。三是通过品德课堂、班会、队会和其他宣传教育途径狠抓学生的思想思想道德建设和法制安全教育,做到警钟长鸣。四是严格升降旗制度,向学生进行爱国主义教育,感恩教育,帮助学生树立正确的人生观,增强民族自豪感。

四、加强特色活动,全面推进素质教育。

1、开展特色活动,丰富学生生活。开展“快乐争星,我最行”、三新五分钟、国旗下讲话、温馨教室评比活动,成功举办迎元旦红歌大家唱联欢活动、第十二届春季运动会、“快乐阳光、快乐成长”六一联欢暨表彰大会、庆六一绘画展、“历史的选择“征文和演讲比赛、庆七一红歌赛等活动,突出特色,丰富了学生生活。

2、开设各种特长训练班,发展学生个性。为培养学生兴趣,发展特长,学校根据学生的爱好开设围棋、足球、蓝球、美术、音乐舞蹈、英语口语训练班,丰富学生的课余生活,发展了个性,彰显了学校特色。

五、优化办学环境,努力提高办学条件。

1、优化校园环境建设。一是充分利用校园文化,围绕校园文化,开展活动,陶冶师生情操,提升师生素养。二是充实班级文化内容,规范布置,突出特色,丰富学生的业余文化生活,创建温馨教室和文明班级。三是搞好平安和谐校园的创建。

2、做好后勤保障工作。对班级课桌、凳进行全面维修和更新,做好学校硬件设备与软件维修和维护工作,保障教学,服务师生,保证教学环境的安全稳定,保证教学工作的顺利开展,推动了学校的持续发展。

滴滴汗水润满园桃李,点点心血育神州英才,由于全体师生员工共同努力,学校在“新华杯”全县青少年爱国主义读书教育活动“讲故事”比赛中,获得了团体第一名,在“联通杯”青年教师演讲比赛活动中,获得了优秀奖。获得了全国“”教育科研先进单位、全国艺术教育特色单位、河北省体育传统项目学校、市标准化小学、市平安和谐校园、市关心下一代先进集体、市优秀家长学校、县教育评估先进单位、县平安和谐校园等称号,今后我们将更加信心百倍的迎接各项挑战,凝心聚力,开创工作的新局面,谱写教育新篇章!

小学先进集体典型事迹材料

西街小学位于县城西环路中段,距铁路仅有一千米远,小学有两千多名学生,其中有近三百名学生居住在铁路沿线,上学,放学必然要过铁路,处在这样一个特殊的地理位置,面对孩子行路中的安全隐患,同时也为了更好地发扬爱路护路的光荣传统,西街小学和派出所于20xx年9月23日联合成立了“西街小学红领巾义务爱路护路宣传队”是由校长助理刘海红及少先大队辅导员和40名小队员组成,聘请洪洞车站铁路派出所干警为校外辅导员,红领巾义务爱路护路宣传队成立以来,在刘海红的带领下一直活跃在学校及铁路沿线,他们就像一个小小的宣传队,一台小小的播种机,把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。此活动有幸得到了洪洞县护路办、洪洞县教育局、大槐树中心校等机构的大力支持,使治安小卫士队伍不断壮大,这就是铁路小卫士的雏形。后于20xx年1月,正式更名为“爱路护路义务宣传队”。

经过多年的发展,今天,我校的爱路护路宣传活动,已经做到领导机构健全,制度完善,活动丰富多彩。这个组织凝聚了我校全体师生的心血,宣传范围由校内扩展到校外,宣传目的也由提高小学生自身的安全意识及自我保护能力扩展到提高广大群众对铁路安全的认识,爱路护路宣传活动的宗旨更明确了,那就是:全面净化铁路治安环境,打造平安铁路,教育引导少年儿童以及广大群众了解铁路、热爱铁路、自觉遵守法律法规,保护铁路设备、设施,维护铁路大动脉的安全畅通。

多年来,这些孩子们以及带领宣传队活动的领导、教师,为确保家乡铁路安全,牺牲了很多节假日和休息日。令人欣慰的是,多年来,家乡铁路无一例意外事故发生,这也是我们最大的荣誉和骄傲。

活动至今,我校共培养了爱路护路宣传队员20xx余名,大部分队员已走出校门,有的已上中学,有的在读大学,还有许多已位于祖国建设的各个岗位上,但无论走到哪里,作为义务宣传员的经历会让他们回味无穷。这些铁路小卫士个个都是具有集体荣誉感,有正义感、责任心,乐观、热情的好孩子。他们是西街小学的骄傲,也是我们永恒的财富。

学校组织开展了“小手拉大手,爱路护路,共建和谐”系列活动,很多学生与家长小手拉大手共同完成以“爱路护路”为主题的演讲、征文、书画大赛,全校20xx余名学生踊跃参加了此次活动。

同时,少先队大队部组织红领巾劝导队,在上学和放学期间强化对铁路沿线学生安全的维护和文明劝导;红领巾志愿小队深入社区和街道,和爸爸妈妈一起向小区居民发放“爱路护路文明公约”。

通过此次活动,使学生成为爱路护路的小队员、法律法规的小宣传员和遵纪守法的小模范,全校师生增强了“爱路护路”责任意识;达到了“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区”,形成爱路护路、珍爱生命、维护安全的良好氛围,确保铁路安全畅通无阻。

总之,为确保铁路交通运输大动脉的安全畅通,进一步提高全校师生爱路护路的意识,努力营造“创建平安人人参与,构建和谐人人共享,爱护铁路人人有责”的氛围,西街小学的师生一直在做着坚持不懈,永不放弃的宣传教育。爱路护路,从我做起,从现在做起。

小学典型事迹材料

xx,女,汉族,湖北xx人,1985年8月出生,全日制研究生学历,英语语言文学硕士,2011年8月参加工作,2021年6月加入中国共产党,现任xx区xx中学教务主任。2011年6月,从四川外国语大学硕士研究生毕业后,为响应国家号召,义无反顾来到农村薄弱学校,成为湖北省首届农村新机制教师。十年如一日、扎根基层,先后荣获“乡村星教师”及“教学工作先进个人”等荣誉称号,多次获得省、市、区级表彰奖励,将最美青春奉献给了乡村教育事业。

“三尺讲台,一颗爱心;放飞希望,乐在我心。”这是xx区xx中学英语教师xx的真实写照,她出生于1985年8月,全日制硕士研究生学历,英语专业八级,2021年6月加入中国共产党,现任xx区xx中学教务主任。

2011年6月,从四川外国语大学硕士研究生毕业后,人才引进到天门职业学院工作,任大学英语教师及学生班主任,并成为学院首批“优秀青年教师”。为响应国家号召,放弃大学教师工作,义无反顾来到农村薄弱学校,成为湖北省首届农村新机制教师。十年如一日、扎根基层,先后荣获“乡村星教师”及“教学工作先进个人”等荣誉称号,共获得省、市、区级表彰奖励12次,将最美青春奉献给了乡村教育事业。

历任学校团委书记、德育主任、安办主任及教导主任,时刻以“乡村星教师”的标准严格要求自己,为全面提升农村薄弱学校教学质量,带领学校教师积极探索“生本自主”高效教学课堂模式,2021年中考巩固率达100%,合格率较往年翻了一番。教学工作之余充分发挥自身专业优势,以第一作者发表论文5篇,教学案例在省、市、区教学比武中获奖多次,践行了“教学工作先进个人”的初心和使命,并光荣的加入了中国共产党。

工作之余积极参与疫情防控工作,深入李埠镇天鹅村,挨家挨户进行防疫宣传;2021年暑假,在李埠镇天鹅、网新、东岳庙等村,通过电话沟通、实地走访等方式,对未接种疫苗学生进行排查,圆满完成“应接尽接”任务。发扬不怕脏、不怕累的精神,积极开展志愿者活动,对路面上的垃圾、纸屑、烟头、塑料袋等杂物进行打扫,对不文明行为进行劝导,为创文创卫工作贡献自己的力量。乡村教师工作十年来,每学期利用周末及寒暑假休息时间,家访困难及单亲家庭学生,并拿出微薄的工资为这些孩子们送去丝丝温暖。每月如期为留守儿童举办生日活动,用爱走进孩子的心灵,成为留守儿童的第二个“妈妈”,为留守儿童坚守了十个年头。

小学典型事迹材料

他从小就有一个梦想,那就是当一名教师。他羡慕老师可以在三尺讲台谈吐自若、教书育人;他敬佩老师可以用作业本上整齐飞舞的鲜艳红勾,为孩子们搭起成长的阶梯。

如今,他已是工作31年的一名老教师。25届毕业生由他送走。他凡心所向,素履以往,一路走来,风雨兼程。他不畏荆棘阻隔,坚持着对教育攀想的追求。他就是丰利小学教导主任xxx。

有句话,xxx常对青年教师说:“教师,是职业,但更是事业。没有事业心便担不起教师的责任。”他习惯于素简的生活,不喜欢热闹,不爱争胜,他就像一片绿叶,只顾着托起花的芬芳。有阳光,有雨水,便是叶的幸福。有孩子的欢喜和发展,便是他的快乐。

他把课堂当作是生命里最重要的舞台。31年的教学生涯中,教学案,没有一个重样,都基于学情设计。每堂课,没有一节敷衍,都当成公开课认真对待;每个活动,都当成生命里重要的典礼,关注所有细节。就在那三尺讲台上,他用其所学、展其所能,与孩子们一起进入数学的天地,解锁数学的一个个密码。多年来,他多次上市县公开课,并获县教学基本功、教学竞赛一等奖,录像课还获得市一等奖;任教班级的学生,数学素养普遍优异,广受好评。而他本人也被评为市数学骨干教师、县数学骨干教师。

xxx还说,学生是老师的一面镜子。教师要以德立身、以身作则,帮助学生筑梦、追梦、圆梦。多年来,他把“乐教爱生、无私奉献、励志创新”作为自己的价值追求。每天,他都坚持早早到校,晚晚离校。无论下班后还是节假日,对班上的孩子,对年轻教师的教学,对学校的教学工作,他总拥有一份挥之不去的牵挂。每天,迎着朝霞精神饱满去上班,傍晚,披着晚霞带着疲惫回到家。工作以来,陪伴学生的时间远多于家人,但他无怨无悔,他从孩子们的幸福成长中收获到了爱,也用对工作投入的专注情怀,得到了妻儿的理解和支持。

20xx年,他的母亲中风住院几个月才真正脱离危险,20xx年,他的父亲罹患肺癌,住院手术。家中撑天巨树一下子变成轮椅、病床,也让他不得不暂时离开心爱的课堂,陪伴到同样让他牵挂的亲人身边。为了不误孩子们的学习,他一边在床头照料老人,一边抽空拍摄微视频,利用“翻转课堂”实施云教学。他请假在家,教学一点也没有拉下。感人的事迹和突出的成绩让他获评为县“师德先进工作者”和“师德先进个人”。

说起工作这么多年有些什么体会,xxx说,“给学生一碗水,老师首先要有一桶水,而在信息时代老师必须有一潭水”。新一轮课改以来,为打造“真学课堂”,改变课堂生态,他积极参加线上线下各类培训、阅读专业书籍,学习别人先进的教学方法和教学经验。这些年,他先后在省教师网络培训、函授学习、省小学数学学科教师远程培训、中小学校长在职提高远程培训、市暑期研修活动中被评为优秀学员。取长补短,学以致用,让他在专业上一进保持着进取姿态,也让他教学管理方面拥有话语权,先后三次被评为县“课改先进个人”。20xx年被聘为丰利镇“高年级数学高段团队领衔人”后,他带领全镇高年级数学教师共同打造“高效课堂”,充分担起了一个骨干教师的专业引领作用。精益求精的工作让他先后四次被评为县“优秀数学中心组长”。

爱是教育的灵魂。用爱的阳光照亮每一个孩子是xxx坚定不移的信念。他重视家长工作,重视家校沟通,关注留守儿童、学困生心理上的苦楚与伤痛。他相信,教师的陪伴和付出,对孩子是温暖,也是支持,是保护,更是力量。只要有空,他都会到班上去走走看看,走到学生中间去谈谈心,陪伴着他们完成一些作业。节假日,只要方便,他就会去家访,和家长一起给孩子更多的关心。他用发展的眼光看待学生,蹲下来以他们的角度思考,用宽容营造宽松、和谐、自由的学习氛围,等待学生成长。他曾经任教的班级有一名小刘同学,因看问题的独特视角导致成绩很差,xxx老师就用有趣的数学游戏帮助孩子打开学习思路、寻找合适的解题策略,孩子的学习积极性得到提高,各方面得到显著发展。他以这名同学为观察对象撰写的一篇文章《我的鼻子要上厕所》发表在20xx年《班主任》杂志上。

孩子的成长,就是老师的成长,孩子的快乐,就是老师的快乐。正是这份从容的、淡定的幸福,给了xxx内心的充实和满足。凡心所向,素履以往,前行路上,他将不忘初心,续写教育的精彩。

小学典型事迹材料

在20xx年,学校转为寄宿制。工作时长由早8:00晚4:00更改为早6:30到晚8:10。学生需要有早晚自习陪护教师,为保证自习纪律和学习效果,最好的选择就是带班的班主任。学校20多名班主任就这样开始了头顶明月入校园身披星斗回家门的日子。刘老师身为80后女教师的更是默默为教育事业奉献着。住宿学校工作时间的特殊性,每天12公里的交通问题,孩子年幼,父母年迈多病都需要照料,都成了相互对立的问题。但最大的问题还是孩子,她是双教工家庭,如果上晚课,孩子就要经常跟我们早出晚归,而如果不上晚课,晚自习效率不高,陋习频发互相影响无助孩子们的成长,更可能影响其一生的命运。刘老师说:“一日为师,终身为范,教育工作不能打折,再大的困难也要克服。”就这样一克服就是三年。刘老师经常带着孩子上早晚课。有时,孩子由于精力有限,困得两眼发黑直低脑袋。我们都看在眼里,疼在心里——这就是我们教师的孩子呀!

在20xx年,一支粉笔,三尺讲台,传道授业,无愧于心。而命运却如此多磨。在11月份,下午即将要开始课间操,刘老师在下讲台时脚意外扭伤。经医生诊断,伤筋不动骨,但新伤带旧伤。韧带或者肌肉拉伤,伤处与以前骨折处重合,不能受力只能静养恢复,若修养不好会造成习惯性脱臼,用药物只能缓解疼痛并不能减缓恢复周期。不能走路,四层的教学楼对我而言犹如天梯,无法攀登。我去看望刘老师时,她拖着伤脚在家,却仍然心理担忧学生,她说:“几年努力不能白费,孩子们在最需要引导的青春期,却不能亲力亲为,只能在家电话和家长沟通针对不同问题,疏导开解。”

在20xx年3月,新学期开始,也是孩子们小学阶段最后的一个学期。孩子们也一定需要刘老师。当刘老师重新回到岗位。挪上四层的楼梯,蹭入班级那一刻。孩子们响起热烈的欢呼,那一刻,我深刻的体会到刘老师的心情,我仿佛感受到无尽的力量,那脚上的疼痛无法阻挠她教书育人的伟大使命,仿佛看到了孩子们俨然成为各行各业的精英,不成栋梁也是良材。

小学生典型事迹材料

我叫xxx,女,现在是xx交大附小一年级七班学生。学生个人先进事迹我是一个活泼开朗的小女孩儿,喜欢和同学们一起学习、劳动和做游戏。下面我给大家说说我的自画像。

我是父母的小帮手。在家里,我细心地向爸爸妈妈学习,学会了自理。从上幼儿园时起,我就自己住在一个房间里,每天早晨自己起床,自己洗漱。去年妈妈去了新加坡,外婆外公照顾我,他们很辛苦,每天早早就起床给我做早饭,每天都要接送我,现在我已经学会了自己过马路。这样,就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的时侯,我就给他们捶捶背,让他们多休息。看到外婆辛苦,我总是自己叠被子、铺床。冬天的被子很重,我就想出一个办法,把被子滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会了洗碗和洗袜子,我的袜子多数是我自己洗,有时我也帮助爸爸洗。每当这时,爸爸总是摸着我的小脑瓜,夸我是父母的小帮手。

我是多才多艺的小能手。从上幼儿园起,我就开始学习舞蹈和绘画,不怕苦,不怕累,每天坚持练习舞蹈基本功,每次上舞蹈课总是能得到老师的赞扬和鼓励。我还热爱绘画,有时间就会画上几笔;去年开始学习了电子琴,从一开始的一无所知到现在可以弹奏简单的曲子,这过程中,我付出了艰辛的汗水。

我还是老师的小助手。在班里,我显得十分活跃,乐于帮助别人,小学生优秀班干部先进事迹更乐意帮老师做点事。我是班里的小组长,上课帮老师管理组内的同学学习和遵守纪律,下课帮老师把作业收齐或发好;有时在同学有不会做的题目时,老师就临时选拔几个小老师,这时又总能听到老师叫到我的名字,看到我帮助同学学习的身影。

我也是同学的小对手。我爱好学习,也爱好文艺,所以班里有什么活动我都能踊跃参加。上学期在“我阅读,我成长”活动月中,表现突出,被评为“阅读之星”;在外教英语课上,我表现突出,获得了“综合素质奖”;在我是识字小状元活动中表现优异,被评为“识字小状元”;在数学月活动中,讲故事表现突出,获得喜报;在期末的考试中,语文数学成绩优异,获得奖状;在“我是文明小公民”评比中,被评为“文明小公民”;本学期我也毫不松懈,学生先进事迹材料范文在开学时,就被选为少先队员,写了入队申请,并且一直按照少先队的标准来要求自己;在“优秀作业展评”活动中表现突出,获得奖状;还获得了本年度的“劳动之星”。同学们都觉得我是他们的对手,我更希望自己实力更强,并把我的快乐变成大家共同的快乐,在互相竞争中过得更充实。

这就是我,一个快乐的小女孩,一个快乐的多面手。

小学生道德典型事迹材料

小美,今年10岁,雨露小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光,在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下,养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质,在老师眼里她是一位小助手,在家长眼里她是一位乖孩子,在同学们眼里她是好朋友,是一名品学兼优的好学生。

只要在小区里提起小美,邻居们都会夸奖她是个好孩子,小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌,在小区里见到长辈嘴很甜,叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边;她爱劳动,只要做完功课,就会帮父母亲做力所能及的家务劳动;她知感恩,爷爷奶奶年纪大了,细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天,让老人们快乐就是她自己最大的快乐;她负责任,在妹妹降临后,立即承担起姐姐的职责,哄妹妹睡觉,喂妹妹吃奶,帮妹妹换尿片,件件事情都能手到擒来;她守规矩,过马路走人行横道,不乱丢垃圾,不随地吐痰等行为准则,她牢记于心“路遥知马力,日久见人心”,小美同学拥有这些美德,且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来,得到了邻里的由衷夸赞。

孔子曰:人而无信,不知其可也。

她讲诚信,诚得可爱。她上课从不缺课或迟到,每次到学校上课,总是提前一刻钟从家里出发,提防在路上出现什么特殊状况。今年,她过十岁生日的时候,爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴,她别提有多高兴了,但是由于酒店当天宴席多,上菜较慢,还没有等到大家散场,就快到下午上课时间了,她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后,离下午开课时间还有半个小时,就主动提醒爸爸提前将她送回了学校,实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。

她富有爱心,乐于助人。

记得20xx年,学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动,她看到通知回到家后,翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来,和爸爸妈妈商量那些符合条件可以进行捐赠,并动员爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了,看着她哪对此投入百分百的劲头,作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人,乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽,茁壮成长了。

她学习态度端正,有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评,年年被班级评为“三好学生”;课堂外,她兴趣广泛,旅游、摄影、游泳等都能露上一手。

她作为年级学生会干部班委会成员,张景涵有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。

学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题,总是耐心地给他们讲解,直到他们完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下,学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。

今日之责任,不在他人,而全在我少年。希望千千万万个像小美这样的少年茁壮成长,积小胜为大胜,积跬步致千里,为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。

小学典型事迹材料

xx区xx学校教师肖xx,女,52周岁,1992年踏上了三尺讲台,30年如一日,工作在教学第一线,承担学校小学数学、美术、科学的教学,还兼任学籍管理员、文印室工作以及校办主任职务。30年来她持之以恒,在快乐学习中提升;勤学苦钻,在实践摸索中前行;坚守初心,用爱浸润学生成长;任劳任怨,在乐于奉献中超越!她用三十个春秋来丈量“爱”的深度与宽度,用三十年不变的爱心来铸就师者的灵魂。先后荣获”区“最美乡村教师”、“师德模范”等光荣称号。她说:“教育路上我将继续用爱陪伴学生,用心对待工作,用情拥抱生活,不辜三十年来生命中每一份热爱,不负三十年来教育路上每一分坚守!”

1992年,我怀着对教育事业的无限憧憬踏上了三尺讲台,这似乎是一个生命的定格,这一站,就是整整30年。在教育这片热土上,我挥洒着自己的青春和汗水,收获了满满的幸福和感动。我30年如一日,工作在教学第一线,承担小学数学、美术、科学的教学,还兼任学籍管理员、文印室工作以及校办主任职务。用爱撒播希望,做一个有温暖有情怀的教师是我三十年不懈的追求。我以平常心做着平常事,犹如路边一株清雅百合的绿叶,不为取悦偶然路过的行人。只为看到那一张张充满天真稚气的笑脸,我的整个心灵都为之融化,让我在教育的路上走得更坚定,更执着。我用三十个春秋来丈量“爱”的深度与宽度,用三十年不变的爱心来铸就师者的灵魂。先后荣获”区“最美乡村教师”、“师德模范”等光荣称号。

三十年来,我始终坚持提升自己的政治素质、思想素质。为此我每天坚持在学习强国上学习,特别喜欢参加栏目里的挑战答题、四人赛、双人赛,让我体验到挑战成功的快乐。在学习中更加真切地感受到祖国的强大,党的伟大,党组织的先进性,虽然已50岁,我还是毫不犹豫地在2019年12月慎重地向学校党组织递交入党申请书,至此我以更加高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,自觉履行教书育人的神圣职责,2020年7月,我光荣的成为一名入党积极分子。为了践行承诺,我坚持每天早到校、晚回家,用一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风诠释着教育者该有的样子,得到了领导的肯定和同事的认可,也无悔自己的辛勤耕耘。

自踏上“三尺讲台”的那一刻,我便告诫自己一定要成为学生喜欢的老师。台上一分钟,台下十年功,课堂上看似轻松的40分钟,是我无数个挑灯夜战的结果。每一节课我都要经过反复琢磨、思悟、改正、全力以赴。让我的课堂充满了生命的活力。近年来,随着教育公平与教育均衡发展的春风吹遍全国,区教育局对我校特别关注,在农村学校中最早给我校配齐现代化教学设备。我暗下决心要让农村的孩子们更快地享受这些优质教育,工作之余我努力学习课件、动画制作,电脑操作等现代教学手段。不懂就上网查,功夫不负有心人,很快我就成长为学校最早熟练掌握电教设备的教师之一,参与学校对全体教师的信息化教学培训,与教师共同进步的同时也成长为一名信息技术能手,在《湖北省农村中小学现代远程教育工程项目》被聘为骨干技术教师。

教师对学生的爱源于母爱,却胜于母爱。三十年来,因为爱,我练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的细微问题、并及时春风化雨。六年级有个女孩叫章金茹。她学习很好,却是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量,我跟她做朋友,与她一起玩耍,课下找她谈心。当发现她有绘画天份时,就在美术课上让她给同学们做示范。渐渐地,在其他学科的课堂上她也能够大胆地走上台来展示自己。她的学习更是突飞猛进,现在她已被选为班长,成长为老师的好帮手。因为爱,我做到了“一把钥匙,开一把锁”,当孩子们收获成长时,我也获得了满满的幸福!

三十年来,我始终任劳任怨、恪尽职守。近几年我还担任学校办公室主任,兼任后勤主任,老师们经常说:“肖主任,每天看到你忙碌的身影,走路像是在飞呀!”我幽默的说:“这说明我有能力呀,能为大家服务是我的荣幸!”作为学校工会、女工竭尽所能为老师们服务;2020年疫情期间,我下沉社区,每天穿梭于社区与学校之间,成为防控一线的排查员、战斗员、信息员、宣传员;同时负责联系全校教师募捐,共筹集资金5000元,支持xx区抗疫工作;2021年2月我手臂骨折,因病且皮肤过敏不能用药,手臂到十月份才取下夹板,在此期间,我一直坚持上班,没请过一天假,忍痛吊着手臂给学生上课。这些让我懂得了“累”的结构,理解了“爱”的内涵,同时也超越了自己!

三尺讲台,我阅历三十个春秋,苦苦耕耘,回望走的路,都成为弥足珍贵的礼物,我会继续用爱陪伴学生,用心对待工作,用情拥抱生活,不辜三十年来生命中每一份热爱,不负三十年来教育路上每一分坚守!

事迹材料:典型事迹材料

邹煌腾,男,汉族,入党积极分子,井冈山大学信息科学与传媒学院新闻传播系08级教育技术学本一班学生,现任院学生会维权纪保部部长、本班副班长、校学生联防总队队员、《治安简报》主编等职务。该同学思想觉悟高、道德品质好,学习勤奋、积极参加社会实践与体育竞技等各种有意义的活动,各方面表现突出。曾荣获校运会跳远第二名、三级跳远第三名、“优秀环境使者”、校“优秀膳管员”等荣誉。其主要事迹如下:

一、思想政治和道德素养方面:

邹煌腾同学认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力树立科学发展观,与党的方针政策保持一致,拥护党的领导,现为入党积极分子。平时他积极参与由校、院组织的一系列有关党的xx大精神、xx届五中全会精神、“三个代表”重要思想、八荣八耻和学习《党章》等的学习教育活动。参加了井冈山大学党校入党积极分子培训班的学习。在刻苦学习理论知识的同时,学以致用,注重理论结合实际,将所学理论贯彻到行动中去。

二、在学习方面:

学习是学生的天职,尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识,因此他在学习上一直刻苦努力,力求上进。上课认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师和同学请教,晚上经常上晚自习,在学习上做到不拖拉,对于其他同学也起到了良好的带头作用。在英语学习方面也不断努力并且一次性通过了大学英语四级考试,此后他继续努力不放松英语的学习,坚持早读,争取早日通过大学英语六级考试。

三、在学生干部工作岗位上:

自大一以来就一直担任学生干部,并且以身作则,兢兢业业,奋力开拓,团结带领广大学生,很好地实践了学生干部的义务,发挥了学生干部的带头作用。

08—09在担任班级副班长时他说“一花独放不是春,百花齐开春满园”,他努力带动全班同学一起进步,在他和其他班委的努力下,所在08-20xx年度班级被评为“优秀团支部”,09-20xx年度班级被评为“文明班级”。他和班委制定详细的班级管理规章制度,为以后班级的组织管理提供了良好的依据;带领班委一起认真开展寝室文化建设,在为同学们创造良好的学习与生活环境,引导大家努力学习的同时,搞好寝室内务,营造温馨家园。积极组织各种如“寝室篮球赛”“羽毛球比赛”“元旦晚会”“中秋晚会”等活动来丰富班级同学的课余生活,增进班级凝聚力!

08—20xx年度担任学院学生会维权纪保部副部长期间,积极配合部长开展部内常规工作的同时,还参与组织了“安全知识征文比赛”、“新生寝室设计大赛”等活动,其所在寝室多次获得院“文明寝室”荣誉称号。

09—20xx年担任院学生会维权纪保部部长,在院领导和团委老师的指导下,认真落实院系对学生工作的要求,遵循以“服务同学、锻炼自我”为宗旨,认真开展学生工作,挖掘同学们的创新潜力,锻炼同学们的实践能力,并和学生会其他干事一起结合我院实际情况,组织开展了“3.15消费维权征文比赛”、“毕业生晚会”、“迎新晚会”等一系列活动,为营造学院良好的学习生活氛围做出了积极的贡献。

四、在社会实践和文明创建活动方面:

社会实践是大学生进行社会活动,走向社会、了解社会、服务社会的重要途径,它对促进大学生社会全面成长、成才发挥了学校课堂无法起到的作用。该同学多次参加社会实践,积累了一定的社会实践经验,20xx年暑假他还参加了我校组织的大学生暑期“三下乡”社会实践活动;此外,他还积极报名参加了我院的青年志愿者活动。玉树地震后,他和班长组织班级同学进行“爱心捐款”活动,为灾区人民及时献上一份爱心。

一切的成绩终属于过去,明日又是崭新的一天,邹煌腾同学始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦,工作需努力,做人应踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质,邹煌腾同学会不断进步,成为一个名副其实的优秀大学生。

典型事迹材料

小琴老师走上工作岗位二十年来,她一向手捧着一颗赤城的爱心,憧憬着完美的教育梦想,为人师表,率先垂范,切实履行职责,关心热爱学生,克己奉公,无私奉献,努力使自我凭着高尚的师德、精湛的教艺和优异的业绩,成长为一名学生喜欢、家长满意、同事认可的'人民教师。

在儿子心目中,她是“狠心”的母亲。李老师的爱人常年在外地工作,双方父母也都不在跟前,所以她只能一人带着儿子,遇上单位加班时,她就要么把孩子委托给邻居照管,要么就只得把儿子一个人锁在家里。

在学生心目中,她是慈爱的“妈妈”。李老师将自我浓浓的爱播撒进孩子们的心田。学生们由衷地说:“李老师不但教会了我们知识,而且还教会了我们怎样做人”。

在同行心目中,她是教学的行家。李老师勤于钻研,积极参加学校承担的各项课题研究。她所带班级的语文成绩,连年位居全区前茅。

在父母心目中,她是孝顺的女儿。结婚十几年来,李老师她和丈夫一向相敬如宾,孝敬老人,关爱儿子,深得亲朋好友、邻居同事的夸赞。

人常说:拥有一份自我钟爱的事业、一个美满的家庭就是最大的幸福。从这一点上说,小琴老师无疑是最幸福的人。

个人感言:在平凡中追求我挚爱的教育事业,在清贫中享受我教书育人的快乐!

典型事迹材料

我是一名中国共产党党员,自20xx年来一直居住在*社区,夫妻二人现在在**大道从事着个体经商工作,小孩还正在读初中。随着我们的社区环境越来越好,设施越来越完善,我们家庭也越来越和睦,事业也得到长足的发展。我们家庭每一个成员都十分崇尚有一个文明、积极进取、相敬相爱的家庭,做到夫妻敬业爱岗事业有成,子女热情礼貌健康上进,老人安享幸福晚年生活,邻里和睦相处,并积极参与社区及社会工作。

一、夫妻互敬互爱、和睦平等、爱岗敬业。

是相互理解、支持和乐观一直支撑着我们一路走来。我和妻子都曾经在国有企业和事业单位工作过,妻子十分尊重我,我在国企一直从事的都是党群工作,一做就是20xx年,是我们企业最后20xx年唯一发展入党的一名的党员,并一直坚持工作到最后,直到企业的改制完成才离开了企业。对党组织、对国家有着深厚感情,这种感情也一直积极地影响着我和我的每一个家人,全家人拥护和关心党和国家的路线、方针、政策,支持改革开放,我们这个家庭是一个积极向上的家庭,家庭成员能自觉做到知法、懂法、守法,热爱祖国、热爱人民。在国企期间我们的收入水平虽比许多同学朋友都要低,但我们都生活得比较充实,妻子都没有嫌弃我,她始终认为人好比如何都重要。为了家庭多一点收入,我和妻子都曾经兼职做过许多工作,非常幸苦,有时还做到凌晨4点,天一亮我们还是照常上班,就是这样二人相互支持,相互敬爱,相互谅解,到现在依然如旧。特别是20xx年我们下岗后开始创业,在组织的关心和大家的支持照顾下,生意一直得到向前发展,我们一如既往秉承诚信经营,遵章守纪,凡事都亲力亲为,务求完美,经住了风雨,并在这个高竞争的行业中有了一席之地。我们夫妻从来没有在金钱上有过争吵,相互信任,从不猜疑。

二、率先垂范,尊长敬老,做好小孩的楷模。

我们十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养,父母是孩子的第一任老师,就必须非常注重榜样的力量,要求孩子做到的自己首先做到,创设良好的家庭氛围,使孩子在潜移默化中受到教育。

为了使儿子能够得到更加健康的成长,我们一直洁身自爱,努力提高自身素质和品位,为儿子做出榜样。首先生活俭朴,对物质生活追求淡泊,不慕新潮,不摆阔气,从不浪费,提倡节约,精打细算,要求儿子朴实大方,他也从不大手大脚乱花钱,养成了勤俭节约的好习惯。其次严于律己,以言行影响儿子,为儿子创造良好的成长氛围,夫妻俩在家讨论家务事时,有时也叫儿子一起参与,让他也发表自己的看法,家里家外从来都不玩牌赌博,不作违法乱纪的事情。现在的儿子,在家中尊敬长辈,孝敬父母,自理能力强,是好孩子;在外遵守社会公德,讲文明,懂礼貌,讲卫生,爱清洁,是个人见人爱的小公民;在学校更是严格要求自己,刻苦学习,兴趣广泛,是老师的好帮手,是同学们的好伙伴。

母亲大部分都与我们共同生活,对她十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾,家中大小事也征询她的意见,使她觉得受尊重,在家里有地位,让她心情开朗。

全家人团结和睦,遵纪守法,相信科学,积极进行,乐于助人,深受社区、邻里和社会的好评。积极热心公益事业,搞好邻里关系,注重家庭成员整体素质的培养。一家人能做到在生活中热心、善良,与邻居都能够和睦相处,经常帮助邻居解决家庭中困难。平时主动走访,邻里关系融洽。在党组织的关爱下,我曾被评为北街街道及蓬江区优秀党员,同时也是一名三星义工,我们一家也先后被评为江门市"文明户"、"标兵文明户"。

典型事迹材料

张老师是抚宁县田各庄小学一名优秀的青年教师,现担任所在管区的小学语文教研组组长。七年中,张老师满怀热情,带着对教育事业的热忱与对学生的爱,全身心地投入到教书育人之中。在管区教研员的关心指导和校领导、同事的热情帮助下,经过不懈努力,她很快从一名师范毕业生成长为学校教育教学工作的骨干。

在张老师任教的七年中忠诚于党的教育事业,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德,严格遵守教师职业道德规范要求,落实学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。

工作以来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,张凌老师积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,发挥教师为主导的作用,取得了明显效果。具体表现在:

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对小学生的学习特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的`教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论问题。经常听公开课,以便明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

在提高自己业务水平的同时,张凌老师还注重个人能力的培养。张老师购买大量教育教学书籍,订阅教育刊物,认真阅读、学习、研究、积累教育教学理论,并通过网络即时获取教育信息,掌握最新教育动向,吸收先进的教育教学思想,拓宽自己的思路,丰富自己的教育教学方法,提高自己的工作能力。张老师积极学习计算机知识,已经能够充分利用计算机辅助学科教学。

为了提高自己的教育教学水平,张凌老师认真学习优秀教师成功的教学经验,积极参加各种竞赛,不断积累经验。在课堂教学中,能教善导,坚持以学生为主体,开展互动式教学,形成一套扎实有效的教学方法。

从教以来,张老师一直担任班主任工作。刚参加工作时由于太年轻,许多家长对她不信任,在学校领导和教师的鼓励下,她把压力变成了动力,暗下决心,一定要干出成绩,一定要用自己的行动证明,她是一名称职的人民教师。从此,张老师一面向老教师请教管理班级的经验,一面在抓教学上狠下功夫。为增强集体凝聚力、调动学生学习积极性、全面提高学生的素质,她广泛阅读教育教学理论书籍,一直紧跟素质教育步伐,追求教学的最佳境界。她锲而不舍地向有经验的老师学习,并全身心投入到工作实践中去。功夫不负有心人,两个月下来,她负责的班级学风浓厚、秩序井然。她赢得了学生的心,赢得了家长的赞许。

在班主任工作中,张凌老师除了对学生进行知识教学以为,还不忘对学生进行德育教育。例如学生中存在严重浪费的现象,吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面对这种情况,她专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,懂得“粒粒皆辛苦”的道理。渐渐地,班级中浪费的现象少了许多,汶川地震时,大家争着把节约下来的钱捐给灾区。

在班主任工作中,张凌老师还注重与家长的配合,几年的工作中经常进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。在张老师所任教的班级中,每学期都要召开家长会,平时利用节假日去学生家中走访,由于对学生的情况非常了解,所以在班级管理中得心应手,多次受到了学校的好评。

自担任田各庄管区小学语文教研组组长以来,无论在教学还是生活中都时刻严厉要求自己,并且取得不错的成绩。例如20xx年和20xx年,在抚宁县第一届和第二届“教坛之星”教师素质大赛中分获二等奖和三等奖:20xx年和20xx年5月,在信息技术与学科整合优质课评选活动中讲授的《翠鸟》和《小蝴蝶和毛毛虫》均获三等奖:20xx年6月在抚宁县首届中小学班主任素质大赛中荣获三等奖:20xx年6月和20xx年7月,在心理健康学科优质课评选活动中,讲授的《争做班级小主人》和《探险奇思岛》均获三等奖:20xx年3月在全市中小学生爱国主义读书教育活动中(小学组),指导的《奥运·友谊》获二等奖:20xx年5月在全县中小学师生语言文字基本功竞赛中,获得小学教师组优秀奖。

在校领导的大力支持和全体教师的团结协作下,经过张凌老师的努力工作,学生的成绩都有不同程度的提高。而且单差生,双差生转化很快,厌学的学生大大减少。融洽了师生关系,促进了良好学风和校风的形成与巩固.差生的转变和提高得到了社会和家长的称赞,促进了学校、家庭、社会三结合教育的形成,从而优化了教育环境。

经过七年的不懈努力,张凌老师在教育教学上取得了一些成绩,在今后的教育教学工作中,她会不断学习、开拓积极,为培养更多优秀人才而加倍努力。

典型事迹材料

四(1)班“就算少了庇护的翅膀,也要勇敢地学会飞翔,飞向那遥远的天际,去收获最温暖的阳光”。面对着困难,只有勇敢只有自强不息,才能够实现自己的理想,飞向幸福的彼岸。她叫李梦灵,女,今年10岁,是藏龙小学四年级学生,由于家境贫寒,在上幼儿园的.时候,父母便到浙江温州打工。李梦灵成为一名留守儿童,从此与姨妈姨父住在一起,那一年她才5岁,也就是从这一年开始,李梦灵一年才能见到父母一面。当别的小孩都有爸妈陪伴的时候,她只能站在旁边羡慕的看着。随着年龄的增长,李梦灵变得越来越能干懂事,在家经常帮着姨父姨妈做事。

一、团结同学,乐于助人。

她具有很强的集体荣誉感。她觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

二、关心班级、爱护公物。

怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为班级的“小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成绩喜人。

一年来,她总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每学期的学科考试中总是名列前茅,被学校评为“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真。

作为留守儿童,李梦灵常年见不到自己的父母,无法与自己的父母分享喜悦、分担痛苦,但李梦灵的实际行动诠释了他的座右铭:留守不孤单,留守更奋进。相信李梦灵同学那双隐形的翅膀会越来越坚强,伴她飞翔。

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典型事迹材料

小英,女,19xx年9月生,本科学历。20xx年参加工作。入校以来,她一直担任班主任工作。职业学校的学生多数成绩不好,不良习掼较多,做班主任责任重大。一直以来,她严于律己,宽以待人,慷慨的给予学生们最需要的表扬、鼓励和信任,教会学生们先学做人,再学做事,用自己的智慧、品行、修养去教育学生,努力成为一名受学生和家长喜爱的老师。

20xx年来,刘老师从一个刚走出校门的年轻教师,带着满腔热情,一路摸索和她的学生们一同成长起来。这些年来,她送走了四届130多名毕业生,所带班级囊括了计算机、技工、数控加工和学前教育各个专业。毕业生绝大多数考入了高职院校,并以优异的成绩拿到了高校毕业证、参加了工作。数控加工专业的毕业生很多在大连、沈阳、盘锦、铁岭和调兵山本地的数控加工企业从事一线工作,他们工作认真负责,热爱本职工作,很受用工单位的重视。如xx级数控班的陈平在一家国际领先的机床制造公司——大连的山崎马扎克(辽宁)有限公司从事装配机床工作并担任部门组长;07级数控班张东升在天津的长城汽车发展的很好。学前教育专业的毕业生则成了铁岭和当地著名幼儿园的骨干力量。学生们能够学有所用,刘老师也替他们感到高兴!

职业院校的学苗素质参差不齐,小英老师一直把“全接纳”教育思想作为班主任工作的思想基础,不持偏见的欣然接受各类学生,奉献出最真最纯的温暖和爱。每一个孩子都是一个家庭甚至是一个家族的希望。她深信,任何事情的发生都不是偶然的,学生们之所以有这样那样的问题与他们的家庭和学习环境有着密切的关系。因此,每带一届学生她最先做的事情都是从各方面了解学生。通过开家长会、家访、与科任老师沟通等多种方式。她十分重视家长在学生教育与管理方面的积极作用,尊重每一位家长,虚心听取家长意见,经常与家长联系,反映学生在校存在的问题和取得的进步。这极大地增进了教师和家长的感情,家长和老师站在同一阵线,家校配合效果明显。

职业学校学生有好多来自单亲家庭。刘老师曾经统计过她教过的'这几届学生,平均每班有4名来自单亲家庭。此外,也有孩子从小在爷爷奶奶或姥姥姥爷的身边长大。缺乏父母关爱的孩子相对比较敏感,对于他们刘老师倾注了更多的热情。像13学前班教育班的吕诗雅同学,父母都不在身边,她自己在校住宿,周末去亲戚家里住,很不容易。刘老师每次巡寢都会和舍务老师沟通,了解该生的情况,并请她的好朋友多帮助她。平日里也多对她嘘寒问暖,让她有家的感觉。10学前教育班的住宿生李小玉同学,家在法库,入学前两个月父亲车祸去世,留下小玉和妈妈、妹妹。刘老师不但在生活上照料她,还总是教育她,在家要听妈妈话,多帮妈妈干活,多督促妹妹学习,有问题找老师。

另外,刘老师坚持多坐班,课间也总是和同学们在一起,师生一起探讨一下热门话题;午间多问问吃午饭的情况,提醒注意饮食卫生;给生病的同学买药送水,关怀备至,营造了了融洽的师生氛围。尤其是对每届的住宿生她付出了更多的关爱。学生们多数是独生子女,刚开始过不惯集体生活。刘老师总利用晚自习时间去巡寢,给他们带些水果或小食品,坐在宿舍里和同学们拉拉家常,这样不但缓解了他们想家的心情,更拉近了师生之间的距离。为了更有效的做好班级管理,刘老师和全班的每一位同学都加了qq和微信,时常关注学生们的动态更新,对学生们的任何情绪波动都不会置之不理。

常年坚持不懈的付出赢得了学生们的信任和依赖,也赢得了家长们的一致好评以及学校、教育局的肯定。多年来,刘老师的年终考核连续被评为优秀,并被评为调兵山市优秀教师,优秀班主任和精神文明建设先进个人。

典型事迹材料

马明同志是五泉工商所监管三组组长,20xx年来,他一直以强烈的责任心和使命感奋战在工商行政管理监管执法第一线,用燃烧的激情、不屈的精神、忠诚的挚爱、执着的奉献,展示着工商人的红盾风采!

精心监管屡创佳绩。

五泉工商所监管三组主要监管棚户密集的城西老城区,经济户口多、外来人员杂、经营业态低,无照经营比例相对较高,管理难度及监督强度都非常大。20xx年初,马明扛起了监管组长的重任,他不辞辛劳,从完善台帐做起,带领组员逐户走访摸底并详细记录,市场巡查、企业回访等各类表式,一一做到准确无误,为管理工作打了坚实的基础;他耐心细致,带领全组干部对黄龙路眼镜一条街上20余户商家使用“厂价”、“厂家”直销等虚假宣传的违法行为一次次上门教育指导、督促整改,坚决制止了商家的违法经营行为,为该路段被评为20xx年“吴彬市商业特色街”立下了汗马功劳;他工作有方,凭借丰富的工作经验和创新的思维方式,处理了大量的疑难案件和棘手的投诉,仅20xx年,他所在的监管组查处涉及无照、虚假广告、合同欺诈、商标侵权、不正当竞争等诸多领域的各类案件250起,圆满解决各类投诉举报80余件。因工作业绩突出,他连续两年考核结果为优秀。

冲锋陷阵勇作表率。

对待工作,他有两“急”:一是“急性子”,工作决不能慢半拍,否则就坐不安、吃不香、睡不着;二是“急先锋”,突击整治、联合检查、加班加点,总是冲在最前面,从不提“困难”。今年初,分局抽集各所力量取缔一无照农贸市场,他和同事们毫不畏惧违法经营户“谁敢动我东西,我就要他的命!”的威胁,耐心向经营户宣传法律讲道理,劝导当事人认清形势、服从管理,使该所负责的26户经营户在上午就全部自动撤离了市场;晚上,局里要求各所加班固守,他又不顾自己年纪大、血压高,坚决要求参加值夜班,说:“我是组长,遇到突发事件,我不坚守谁坚守!”就这样他一连参加了7天的整治行动,因过于劳累,导致他痛风的老毛病复发并引起了腹痛,他依然不肯休息,还是坚持带队巡查。在“迎奥运保安全”、“迎世博600天”、“文明城区建设”等一次次专项执法中,总能看到他带队执法的身影,他工作中严格细致、讲究技巧,在面临当事人威胁或暴力抗法时冲锋在前、义无反顾,不但赢得同事们的信任,也赢得了公安、城管等部门同志的敬佩,还获得了街道领导的好评。

爱所如家助人为乐。

马明同志常说:“做人做事,不管份内份外要多支持,不计个人名利要多谦让,不讲得失条件要多奉献,不比资历深浅要多帮助,不论言轻言重要多宽容。”他是这样说的,也是这样做的。他是所里的兼职驾驶员,因错时执法、车辆紧张、或同事早晚开会等,他从不计较自己休息时间,一早就到,再晚也等;油卡没钱了,他自己掏钱加油;外出执法急用胶水、胶带等物品,他自己掏钱买;所里相机不够用,他就把自家相机贡献出来。他还是所里的“修理工”,电器故障、水管漏水……,他总是一马当先自己动手予以修复;他也是个“好老师”,在新进大学生的“传、帮、带”工作中,他总是工作上关心、生活上照顾新同志,不厌其烦、细致入微地传授工作经验和心得体会,就像树根隐于土、绿叶衬于花一样,毫无保留地培养年轻干部。

老骥伏枥,壮心不已,马明同志始终在自己的工作岗位上勤勤恳恳、任劳任怨、无私奉献,用对事业的满腔赤诚、对工作的执着追求、对岗位的无私奉献,铸就了永不褪色的红盾魂!

典型事迹材料

康**1968年出生,一岁时因患上了小儿麻痹症,最终落下了右下肢的终身残疾。而从康懂事起,他就从别人异样的目光里,过早地体会到了命运的不公,但同时也磨练了他不服输的个性。

18岁中学毕业前夕,看着年事已高的父母依旧每日早晚操劳,康决定放弃学业挑起家里的重担。他显示在一个村里当起了装卸工,装卸沙土、砖块,这种工作连正常人都会觉得又苦又累的,刚刚走出校门的他,双手很快就磨出了许多血泡,每天都累得腰酸背痛,一回到家就只想躺在床上,什么也不想干。

可第二天,他看到父母疲惫的身影时,咬咬牙又走出家门。就这样他坚持了一年多。1993年又在一个村办搪瓷厂当起了工人,后来调到了业务科跑业务。在这段时间里,从大江南北到长城内外,他去了很多地方,也饱尝了许多的酸甜苦辣。同时,他也看到了改革开放后,国家翻天覆地的变化,很受触动,于是,决定尝试自己创业,创办一个属于自己的公司。

1994年,康不顾家人的反对,毅然辞去了令许多人羡慕的业务工作,在所有人诧异的眼神和冷嘲热讽中开始了第一次艰难的创业。在广安街市场,他租下摊位搞海鲜批发,因为没有经验赔光了近万元的本钱。那段时间,家人的责怪和不理解,使他很痛苦。第一次创业失败的他去了印刷厂跑业务,每天骑着破自行车起早贪黑地往返于正定和石家庄的路上。

随着阅历的增加,康心中的创业热情又高涨了起来,又开始筹备创业的事情。没有资金,他就从亲朋好友手里借来了十几万,于1997年筹建了物资供应站。然而命运又一次捉弄了他,毫无经验的他被人骗了,十几万元转眼间打了水漂。外面还欠下了很多外债,要账的人整天赖在家里不走,弄得家无宁日。为了还上康创业所欠的外债,贤惠的妻子罗菊英就用自己当村医院护士的每月几百元工资,除了用于老母亲每月必须服用的药和家庭开支外全部还了债。“那段时间,简直是我人生的最低谷,自信心严重受挫!”康自己总结道。

两次创业的伤痛时刻刺痛着康心,然而埋藏在他心底的梦并没有破灭。2019年,当他把重新创业的想法跟家人一说,自然立刻遭到了家人的强烈反对,妻子甚至以离婚相威胁。然而,他不相信命运,只相信自己。康说:“别人能做到的,我也一定能行,我不比别人差!”就这样,倔强的他擦干眼泪,拖着残缺疲惫的身躯又一次奔波在创业的征程上。

2019年,康决定成立一个工贸公司主要经营化工生意。项目考察、公司占地、人员手续都有了头绪,可是资金又遇到了困难,他找到了多年来一直支持他的表哥,谈了自己的想法后,通情达理的表哥很快帮他从朋友那里筹措到了20万元,他自己又从朋友那里筹集了一些,在一个风和日丽的日子里,工贸公司开业了。从此以后,康**日夜吃住在公司里,凭借着诚信经营的理念,他很快打开了自己的产品销路。他总结之前的失败教训,精打细算,诚信经营,理性管理,和许多客户建立了良好的业务关系,并取得了国内多家优质化工产品的代理权,公司当年就取得了可观的经济效益。

规矩做人,踏实做事,良好的信誉必然带来良好的经济效益,慢慢地,康还清了所有债务,然而,下一步自己做什么,怎么做呢?在常人看来,扩大企业经营是第一位的,而康却决定用自己的一颗感恩之心来回报亲人,回报社会。

2019年由于康热心帮助残疾人朋友,被石家庄南高营镇残联指派为南高营村残疾人联络员,负责村内100余名残疾人的各项工作。这个工作其实没有任何报酬,完全是义务的。由于之前没有任何资料和信息可用,工作量非常大。和各种各样的残疾人打交道,是个费力不讨好的差事,可是他却看得比公司业务还重要。由于村子比较大,住得比较散,康自己行动也不方便,工作非常困难。为了方便联系,他做了联系卡发放到每个残疾人手里,并给每个人做了档案……出色的工作年年受到残联表彰。

几年来,康无私大爱和许多助人为乐的行为受到了社会的广泛赞誉。康表示,在条件成熟的时候,他会办一个福利企业,把更多的残疾人组织在一起,让他们用自己勤劳的双手实现自身价值,自强不息、奉献社会!

典型事迹材料

班级:高一年级17班。

籍贯:东安横塘镇。

政治面貌:团员。

她是一个性格开朗而又踏实的女孩,又是一个对自己要求严格的学生,能模范遵守学校的各项规章制度,课上专心听讲,积极思考问题,大胆发言。她严格按照小学生日常行为规范和东羽十个文明习惯的要求去做,课上遵守纪律,出教室懂得谦让,不拥挤,打水、刷餐具都排队等候。课间不追跑打斗,文明说话,文明做事,努力发挥中队长的作用,经常协助老师做一些力所能及的工作。

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