发言稿可以在公众场合展现演讲者的专业素养和表达能力,让听众对其有更深刻的印象。以下是一些成功人士在各类场合下的发言稿范文,通过阅读它们,或许能够给你带来一些思考和启发。
你们好!
首先感谢班主任徐老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流,这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫xx,自从进入徐老师班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了。这是老师的管理和教育的结果。借此机会,我衷心感谢各位老师对孩子们的无微不至的关爱和辛勤的培育!
孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子长大后有出息,我也一样。说心里话要我说什么教育孩子经验确实我说不上来,在座的家长在教育孩子方面都比我强多了。再说我的孩子也不算是特别优秀的,不过我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比较均衡发展,尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得比较好,做什么事都尽心尽力的。在这里我也不说什么教育孩子的经验了,因我们的孩子都是高二的学生了,下半年面临进入紧张的高三学习,因此我想与在座的家长交流一下高二阶段我们家长应该怎么去做?对此谈谈我个人的看法,说到不当之处请各位家长多多指教!
首先我觉得我们作为家长应该审视自己对孩子的教育方式是否妥当,是否责怪多而鼓励少,是否自己说得多而听孩子说得少,父母要经常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流时我认为要做到二点:一是让孩子诉一诉学习上的苦;说起这点我深有感触,以前我女儿也会经常会在我耳边发牢骚,说:老师不怕我们累死,天天布置这么多作业,也不想想我们能不能做完,做的质量如何?就知道一味布置。
我听后就着急,心想这下惨了,女儿开始厌学了,一着急就反驳她说:“这有什么呀,人家能做完难道你就不能做完吗?再说老师也考虑过的。”她一听就烦了,就气乎乎地说:“人家在你面前诉诉苦也不行呀!”一听她这话,我心里感触很大,后来静下心来想想,作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事,更要听听孩子的抱怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径,再说孩子不跟父母讲跟谁去讲这些。
第二跟孩子交流时奖励和激励先于批评、惩罚。不要一张嘴就批评,且没完没了,我们作为大人也喜欢听好话,何况还是孩子。适时的奖励和激励能增强孩子的自信,孩子有了自信学起来就有了兴趣。我跟她爸采用一致的原则:进步了就表扬,学习或生活出了问题帮她分析给予纠正。这样孩子在不断的表扬中不断的自信起来。
其次我们要注意孩子的身心健康,让她全面发展。现在孩子面临各方面的心理压力,内心不平衡的心态加剧,或让孩子感到郁闷、感到委屈。要是家长没有及时发现,及时给予缓解,就会影响孩子的身心健康。身心上的健康是是孩子学习的本钱,是孩子学习上的强大后盾。有了这本钱后,作为家长应不断鼓励她要求全面发展,培养她各方面的能力。
我经常跟她说:“学校组织的活动尽可能参加,只要你尽心尽力去参与了,妈妈不会太在乎最后的结果。”这样她在鼓励下积极参加学校班级的各项活动,比如:演讲比赛、运动会等。有些虽然取得不够理想的成绩,但她毕竟参与了这项活动,因我知道在学生的学习阶段就是不断的学习,在参与的过程中能学到书本上根本学不到的东西。就拿来她学十字绣这事来说吧,刚开始她想去学,但作为父母的我就为此担心,担心她会耽误学习,担心她顾此失彼。毕竟高中了学习任务繁重,但后来还是答应她去学,但对她提出要求:一是不能耽误学习,一旦发现就停止。二是既然学了,必须尽力去学。刚以为她是心血来潮,可几个月下来,不但学习上没松下来,还发现她学习效率反而提高了。因她在学的过程中,能缓解一星期下来的学习压力,还能放松自己的心情。这样可以保持最佳的情绪去迎接下个星期的学习。
再次,家长要正确引导孩子合理地安排业余时间,让她在放松心情的情况下也能学到不少知识。现在孩子每周也只有一天半的业余时间。要充分利用好这时间。我女儿回到家后上也经常上上网,把一个星期积攒下来的问题在网上寻求解决,偶尔也听听英文歌曲、看看英语新闻、还写写自己的心情,反正这段时间由她自己支配,然后留几个小时完成假日的作业,总结一下自己的学习心得,改进学习方法,这样会收到意想不到效果。有的家长一味控制自己的孩子不准接触这些东西(电脑、电视)这样越激发孩子的好奇心,这样也不利于孩子未来的成长。作为家长应该教会她们合理去利用这一资源,这样会达到事半功倍的效果。
当然,教育无定法,毕竟我们面对的孩子不一样,但我们都有一个共同的愿望,那就是一切为了孩子。另外父母是孩子的首席教养者,孩子最初的思想意识、良好习惯养成,家庭教育是第一影响要素,所以作为父母给孩子一个洁净的天地,让孩子健康快乐地成长!让我们共同陪伴她们度过一个快乐而又充实的高中生涯,走上人生的另一个新起点!谢谢!
尊敬的各位老师、各位家长、同学们:
大家好!
我是高三年级xx的妈妈,今天能参加毕业典礼和同学们共享完成高中学业的喜悦,与老师们共享教书育人的丰硕成果,身为家长的我倍感荣幸!再次我谨代表全体高三学生家长向顺利完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺!我相信在座的爸爸妈妈们能看到孩子长大成人、健康、快乐、充满着青春的朝气,都会感到无比自豪吧!
此时此刻,我想先感谢在座的所有老师们,感谢你们对孩子们的悉心关爱和谆谆教诲!是你们为孩子们的成长倾注了热情和智慧,是你们为孩子们成长的道路洒满花香。
说起复旦大学一直以来都是藤原向往的大学,所以在选择初中时,我们就在复旦附中和xx两校之间徘徊,记得当时,我们来到xx面试时,接待我们的是张婷老师,她耐心地向我们介绍了xx的多元化教学和特色办学成果,最后我们选择了xx。这里特有的学习环境,使得在上海长大的藤原,学好了日语和英语,体验了海外交流生的生活,参加了各种志愿者活动,开拓了视野。所有的这些经历才能使藤原顺利地通过了复旦大学的面试。我们很庆幸当初选对了学校。张老师,感谢您!
是的,藤原很幸运,但是在幸运的背后也有他努力的付出,更有和蔼可亲的老师们的帮助。在初中阶段,藤原遇到了像大姐姐般可以说心里话的班主任陈爱丽老师;在高中阶段,遇到了陈梦希班主任,是您给了藤原参加竞选学生会的勇气,使他从一名稚嫩的小男孩成长为一名可以独挡一面的学生会干事,我欣喜地感受到了孩子一步步地成长;在最关键的高三阶段,有不厌其烦指导同学们的李晓玲老师、尹金雪老师、蒋文婕老师,感谢你们,你们辛苦了!
的确,是老师们的辛勤付出和同学们的刻苦努力,让我们本届高三毕业生都可以以优异的成绩考入了自己理想的大学,这足以证明我们xxxx中学的实力所在。
最后,我有几句话想送给在座的同学们,今天你们在这里将挥手告别,走向人生新的起点!我相信你们会珍藏这份同窗之情,让它成为你们青春道路上不可磨灭的回忆,我也希望你们在今后的人生道路上不懈努力,去实现自己的人生理想,以此来报答父母的养育之恩,母校的培育之恩。
同时,也祝我们xxxx中学——欣欣向荣,蒸蒸日上!
谢谢__小学给我在校庆上讲话的机会,作为六年级孩子的家长,我想我们可以自豪的说,我们已经完整地接受__小学的教育,对__小学的教育理念是认同,而且是高度认同。这种认同是基于孩子幸福、健康成长的事实,我想从母亲、从家长的这个角度谈谈我们对__小学教育理念的一点理解和感受:
__小学寄宿教育的核心就是四自教育——生活自理、学习自主、行为自尊、健康自强,它强调一个“自”,从生活和学习两个角度、从心理到身体两个层面进行了细化的要求。很早,吴校长在家长会上就强调过“教育是点燃火苗,而不是灌满瓶子”、“教育是授人以渔而不是授人以鱼”,四自教育正是这种教育理念的一个细化。
生活自理、学习自主凝缩成两个字,就是自立。孩子终将离开父母,独立生活,自立是生存之本。__小学六年的寄宿生活,赋予孩子的首先是自立的能力。经过六年的训练,现在,他的房间、书桌、书包都由他自己收拾、整理,我们不用去催促他的作业是否完成,因为这是他自己的事情,他会安排好的。相反,他每周末都会追着家长要求在他的“周评表”上给班主任留言、签字;要求查看他的各科试卷或作业、签字;要求为他听写、背诵,然后签字……往往,在被孩子“逼”着干这干那时,我们的内心是喜悦的,我们很乐意在他的安排下做这些辅助工作。因为,他让我们看到:经过六年的小学寄宿生活,他完全可以做自己的主人了!
自立于世,还要学会与人相处,要求他行事有度、行为自尊。为人父母都希望自己的孩子能成为正直、善良、容易与人相处的人。善良是孩子的天性,但如果得不到很好的、专业的引导,这些天性就不能闪现它应有的光芒。教育孩子友善、富有同情心、同理心的回报是无限的,这样的孩子一般都不会霸道,更能从事对社会有益的事情,比如帮助他人、分担他人的痛苦等等,因而这样的孩子更能得到同伴的喜爱,在学校和日后的工作中获得合作和成功的机会会更多。__小学的.感恩教育、关心他人的教育力度和深度都是其它走读学校无法企及的,这也得益于孩子在校时间长,学校可以系统、深入、量化、持续地引导。现在,在我们六(3)班的周评表上,还有“行为”、“寄宿”的评价栏目。在这里,如果孩子本周曾经对有需要的小伙伴施予援手,他就可以自豪地为自己加一颗小星星;如果他这周尊敬老师、行为自律,也可以得到相应的评价分。北小的关爱教育、感恩教育在杨新雨身上体现得特别明显,除了平时老师的“言传”,在他骨折之后,他也切实感受到来自老师和同学们的“身教”。去年的汶川大地震和缅甸风暴中,他除了在学校参加捐赠活动,又要求我们带着他去京北市红十字会捐出了他所有的压岁钱——一份给汶川的同胞,一份给缅甸的灾民。所以红十字会的工作人员说:__小学的孩子善良、大气,知道地球是一个大家庭,在天灾面前不狭隘。因为学校在他们小小的心灵中装进的是人类的大爱!学校的关爱教育在平时孩子与他人相处的小事情上也能体现出来,比如,耐心为同学解答一道难题、搀扶走路不便的伙伴、随手拣起地上的垃圾、赠予残疾乞讨者零用钱等等,事情微不足道,但当友爱、善良、感恩成为一种习惯时,你将发现孩子会不满足于这些,而是内心充满动力地去做更多的事情。
20__年___月____日,__小学为六年级的孩子们举办了一场特别的、令人难忘的集体生日会。生日会进行到感人之处,孩子与家长都流下了热泪,当我与这场活动的“始作俑者”——总策划刘希玲老师相拥而泣时,我们都知道彼此已经没有教师和家长的分别——我们都是孩子们的挚爱亲人!在这场别开生面的生日会上,吴国通校长动情地说:孩子们在__小学已经完成了“懵童养正”的过程。是啊,无论孩子将来是否能够成为国家的栋梁之材,经过__小学六年的成长,我们已经能够确信:孩子会是一名正直、善良、健康、自律的人——这正是人之为人的基础!
这就是我的一点点感受,有这么多的专家、权威在场,我就不再占用大家的时间了,但有一句话我必须说出来:感谢吴校长、杨校长和各位领导,在__小学60周年华诞的时机给我这个说出心里话的机会,借着这个机会,我想代表所有的孩子、家长对__小学表示祝福,真情地说一声:谢谢,__小学!
校庆是学校教育管理的一种特殊教育活动,是在指定时间组织在校师生、社会知名校友及有关人士参加的庆祝活动,常选择建校周年纪念日,是学校的重大庆典日。下面就是本站小编给大家整理的在校庆上家长代表。
发言稿。
仅供参考。
各位领导,各位老师,各位嘉宾,亲爱的同学们:大家好!
在这硕果飘香的金秋时节,在伟大的祖国即将迎来62华诞的喜悦时刻,北师大宁江附中举行十周年校庆大典,作为一名家长代表,能亲历这辉煌的时刻,表达一份祝福,倾吐一片心声,内心非常激动。请允许我代表全体家长向学校的十年华诞,向尊敬的各位老师,向莅临的所有嘉宾,向亲爱的同学们,致以最衷心的祝贺!预祝庆典圆满成功,预祝学校永争上游!
古语说:十年磨一剑。十年,对于一棵树来说只增添十圈年轮,而对于一所学校来说,是十年的磨砺与跨越。北师大附中用短短的十年,从无到有,从小到大、从弱到强、从一枝独秀发展成为并蒂花开,从一校两制发展成为两校同辉,成了全市瞩目的品牌学校,成了孩子向往的知识圣殿,这是松原人民的幸事,更是我们望子成龙的家长们的幸事。
人们常说:学校是孩子的家!我的儿子在初中二年级,与这所年轻的学校一路走来,亲眼目睹了附中人积极乐观的精神风貌和严谨治学的工作态度。各科教师早来晚走,披星戴月,废寝忘食,用满腔热忱陪伴孩子逐步走向成熟;当学生的思想有所波动时,班主任老师牺牲休息时间促膝交流,倾心长谈,用谆谆教导滋润孩子稚嫩的心灵;朝阳初上,经常能看到樊校长步履蹒跚的身影,夜幕降临,繁忙的马校长还在校园里巡视。两位校长用全身心的爱与责任时刻关注学生动向,时刻把脉学生发展,对学校前景宏观谋划,对学校管理微观调控。他们和全体教师用勤奋和努力,用无私和奉献,用积极和进取影响和感染着每一个学生,这种朝气蓬勃、睿智丰厚、富有爱心的精神,会让学生终生受益,这也是北师大附中带给孩子们永远的财富。
我要感谢学校,她像一个五彩斑斓的万花筒,让学生在和谐超越的氛围中放飞希望,追寻理想;演讲比赛、课本剧表演、班干部竞争等等,丰富的校园生活让孩子的生命焕发光彩。
我要感谢全体教师,他们让先进的教育理念走进课堂,用科学的方法引领学生。他们在喧哗中潜心研究,他们在浮躁中沉静思考;他们在清贫中创造财富,他们在平凡中铸就伟大。
我要感谢各级领导、社会各界,你们的支持与关爱是这所学校不竭的动力,你们的付出为所有家长营造了一片教育的蓝天,为孩子成长铺就了开满鲜花的坦途。在此我代表家长说一句,我们是幸运的,我们的孩子能在这样一所充满爱与激情的学校度过他们的中学生涯,今后的日子里,做为家长我们将与学校一路前行,家校联手,共同肩负起教育责任。让我们的孩子在师大附中快乐的学习、充实的生活、健康的发展。我们将和学校一起,为孩子搭建快乐成长的平台,共同促进,共同提高!
最后,再次为光辉的十年喝彩,向各位领导、老师、家长朋友们送去真挚的祝福,祝愿同学们健康快乐,学习进步。祝北师大附中明天更加灿烂辉煌!
谢谢大家!
各位领导,各位嘉宾,各位老师,同学们,家长朋友们;上午好!
今天,是个大喜的日子。我们在春暖花开的时节润物春雨中,欢聚一堂,共同庆祝xx市外国语学校,建校十周年华诞。在此,我谨代表学校家委会和群体家长对十周年校庆表示热烈的祝贺!对xx学校的美好前景表示衷心的祝福!
岁月如梭,十年的时光飞逝而过。
在这十年间,xx学校,从小到大,从弱到强,以其坚实的步伐从平凡走向成功,取得骄人的成就,受到全社会的普遍赞誉。
在这十年间,学校践行“追求个体的生命活力、追求个体的做人成功、追求个体的学业成功”的目标。培养出了一届届优秀的毕业生。其中不乏学有成就或事业有成的姣姣者。倍受国内外业界人士的推崇个社会各界的好评。为母校争得了荣誉。
岁月如歌。十年的历程,是一首高亢激昂的歌,又是一首婉转迂回的歌。前进的道路并不平坦,但无论遇到任何困难、我们都战胜困难取得一个个的胜利。迎来了“阳光明媚,春色满园”的大好局面。而且通过这种经历过程,使学校领导、全体师生和广大家长们的心贴得更近,创建一流名校的合力更为强劲!
十年成就,十年历程,赋予了xx学校的历史使命。让xx学校站在了一个新的、更高的起点:也给我们学校领导班子和全体师生提出来新的、更高的要求。我们坚信,自强不息、团结奋进的xx人一定会以崭新的姿态迎接新的形式和挑战,并一定能够再接再励,取得更新的胜利!
我们家委会成员将和全体家长一道,积极配合学校落实各种举措,更好的实现“三个追求”的目标。让每位学生都能在xx学校快乐的学习、充实的生活、健康的成长。让每位学生都能在xx校园这片沃土茁壮成长,培育人才!
我们将以加倍努力的工作,为实现xx学校,新的战略目标、为培养出更多的高素质人才,为铸就全球化的时代名校,而共同奋斗,迎接教育更加灿烂辉煌的明天!
谢谢大家!
各位家长,老师,大家好。我是妈妈,感谢老师们,安排这一个机会,让我们家长聚在一起,互相讨论、交流孩子的教育以及感受。我感到很荣幸,也很激动,怕说不好,所以特意准备了一份讲稿。
说真的,我也不知道该说些什么,我就随便说一下我的零星想法吧,与在座的各位家长、老师交流一下。
女儿从小到大,不管她做什么事情,玩水也好,爬地也好,玩沙子也罢,只要不是对她有危险的事情,我都会任由她兴至,如果是有些危险的事情,比如说他要拿剪子或刀之类,我也不是简单地阻止他,不让他碰,而是看护着他,让他亲自触摸到这类东西的危险之处,然后再告知他为什么不能玩这类东西,那么他的认知就会更深刻更清晰。当然,如果像有些特别危险的事情,比如说电源插座之类的,那是不能试验和感知的,就一定会严厉地告诉他,坚决不能碰。
我想让孩子明白的是,这个世界对他来说,大部分是自由的,但是肯定会有些禁忌的事情,会有些限制的事情。就比如说现在孩子总爱去超市,用他自己的话,可以买好吃的好玩的,一般来说,在超市里我基本上是任由他自己挑东西,但是会告诉他,每次只能买一个好吃的一个好玩的,而且,还需要我来认定一下,当然,我在否定的时候会告诉他为什么不行,但是基本上,我否定的也不多,我的原则是只要不太过分,这是他的选择,我尽量认同。
还有就是习惯的养成,从孩子刚学会走路,稍微能听懂讲话开始,我就注意一些习惯的培养,比如说垃圾要放垃圾篓里,还有就是按时起床。天刚冷的时候,他早上不能按时起床,有一段时间上幼儿园都到十来点了,后来我发现是晚上睡的有点晚了,我就有意在八点左右就引他上床,在床上讲故事,做游戏,一点点的引着他脱衣服睡觉,基本上是在九点前要睡下来,九点半左右要睡着,这样子第二天的八点前他能自动醒来,九点前能送到学校。刚开始确实有点难,不上床,或是上了床不让脱衣服,但是,慢慢的,现在基本已形成习惯了,八点左右,他会主动爬上床,找故事书。
再有就是多陪伴孩子。我觉得给孩子的最好礼物孩子最喜欢的,是父母的陪伴,这是任何人不可替代的。每天多挤一点时间来陪伴孩子,多和孩子说说话,多陪孩子一起玩。双休日和节假日,基本上我都用来陪伴孩子了,还有晚上回来,天暖和的时候我们会一家人一起散步,因为我想,只有父母才能让孩子感受到最安全最温暖的爱。
前些日子和朋友们聊天,说到今年最自豪的事情,我说是把孩子送到了幼儿园。因为孩子比较小,到春节才到2岁半,秋季入学的时候,我也是纠结了好久。不送吧,家中无人照看,送吧,大家都说孩子太小。最终我们把孩子送到咱宇星,事实证明,这是个非常正确的决定。因为孩子不仅很快适应了这里的环境,而且,几乎每天都在给我们惊喜,或者给我们数数,能从1数到30,或者给我们唱儿歌,一首接一首,或者告诉我们那个衣服是红色的,或者给我们说脸是face,鼻子是nose„„我真的很惊叹他的小小脑袋瓜居然装了这么多东西,而这些,都是在幼儿园学到的。但不仅这些,我感觉女儿好象眼界也开阔了许多,性格也活波了许多,特别是在亲朋好友聚会中,大声的唱歌,和其他小朋友一起玩耍,让他们总是惊叹这个小家伙会的真多,比同龄没有上学的小朋友大好多似的,实在让我们很自豪,而这一切,都来源于老师们的精心呵护与培养,所以,在这里我要向各位老师说声“老师,辛苦了!,谢谢,谢谢你们!”
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各位领导,各位老师,各位嘉宾,亲爱的同学们:大家好!
在这硕果飘香的金秋时节,在伟大的祖国即将迎来--华诞的喜悦时刻,北师大宁_附中举行十周年校庆大典,作为一名家长代表,能亲历这辉煌的时刻,表达一份祝福,倾吐一片心声,内心非常激动。请允许我代表全体家长向学校的十年华诞,向尊敬的各位老师,向莅临的所有嘉宾,向亲爱的同学们,致以最衷心的祝贺!预祝庆典圆满成功,预祝学校永争上游!
古语说:十年磨一剑。十年,对于一棵树来说只增添十圈年轮,而对于一所学校来说,是十年的磨砺与跨越。北师大附中用短短的十年,从无到有,从小到大、从弱到强、从一枝独秀发展成为并蒂花开,从一校两制发展成为两校同辉,成了全市瞩目的品牌学校,成了孩子向往的知识圣殿,这是松原_的幸事,更是我们望子成龙的家长们的幸事。
人们常说:学校是孩子的家!我的儿子在初中二年级,与这所年轻的学校一路走来,亲眼目睹了附中人积极乐观的精神风貌和严谨治学的工作态度。各科教师早来晚走,披星戴月,废寝忘食,用满腔热忱陪伴孩子逐步走向成熟;当学生的思想有所波动时,班主任老师牺牲休息时间促膝交流,倾心长谈,用谆谆教导滋润孩子稚嫩的心灵;朝阳初上,经常能看到樊校长步履蹒跚的身影,夜幕降临,繁忙的马校长还在校园里巡视。两位校长用全身心的爱与责任时刻关注学生动向,时刻把脉学生发展,对学校前景宏观谋划,对学校管理微观调控。他们和全体教师用勤奋和努力,用无私和奉献,用积极和进取影响和感染着每一个学生,这种朝气蓬勃、睿智丰厚、富有爱心的精神,会让学生终生受益,这也是北师大附中带给孩子们永远的财富。
我要感谢学校,她像一个五_斑斓的万花筒,让学生在_超越的氛围中放飞希望,追寻理想;演讲比赛、课本剧表演、班干部竞争等等,丰富的校园生活让孩子的生命焕发光_。
我要感谢全体教师,他们让先进的教育理念走进课堂,用科学的方法引领学生。他们在喧哗中潜心研究,他们在浮躁中沉静思考;他们在清贫中创造财富,他们在平凡中铸就伟大。
我要感谢各级领导、社会各界,你们的支持与关爱是这所学校不竭的动力,你们的付出为所有家长营造了一片教育的蓝天,为孩子成长铺就了开满鲜花的坦途。在此我代表家长说一句,我们是幸运的,我们的孩子能在这样一所充满爱与_的学校度过他们的中学生涯,今后的日子里,做为家长我们将与学校一路前行,家校联手,共同肩负起教育责任。让我们的孩子在师大附中快乐的学习、充实的生活、健康的发展。我们将和学校一起,为孩子搭建快乐成长的平台,共同促进,共同提高!
最后,再次为光辉的十年喝_,向各位领导、老师、家长朋友们送去真挚的祝福,祝愿同学们健康快乐,学习进步。祝北师大附中明天更加灿烂辉煌!
谢谢大家!
今天,是个大喜的日子。我们在春暖花开的时节润物春雨中,欢聚一堂,共同庆祝成都市三原外国语学校,建校十周年华诞。在此,我谨代表学校家委会和群体家长对十周年校庆表示热烈的祝贺!对三原学校的美好前景表示衷心的祝福!
岁月如梭,十年的时光飞逝而过。
在这十年间,三原学校,从小到大,从弱到强,以其坚实的步伐从平凡走向成功,取得骄人的成就,受到全社会的普遍赞誉。
在这十年间,学校践行“追求个体的生命活力、追求个体的做人成功、追求个体的学业成功”的目标。培养出了一届届优秀的毕业生。其中不乏学有成就或事业有成的姣姣者。倍受国内外业界人士的推崇个社会各界的好评。为母校争得了荣誉。
岁月如歌。十年的历程,是一首高亢激昂的歌,又是一首婉转迂回的歌。前进的道路并不平坦,但无论遇到任何困难、我们都战胜困难取得一个个的胜利。迎来了“阳光明媚,春色满园”的大好局面。而且通过这种经历过程,使学校领导、全体师生和广大家长们的心贴得更近,创建一流名校的合力更为强劲!
十年成就,十年历程,赋予了三原学校的历史使命。让三原学校站在了一个新的、更高的起点:也给我们学校领导班子和全体师生提出来新的、更高的要求。我们坚信,自强不息、团结奋进的三原人一定会以崭新的姿态迎接新的形式和挑战,并一定能够再接再励,取得更新的胜利!
我们家委会成员将和全体家长一道,积极配合学校落实各种举措,更好的实现“三个追求”
的目标。让每位学生都能在三原学校快乐的学习、充实的生活、健康的成长。让每位学生都能在三原校园这片沃土茁壮成长,培育人才!
我们将以加倍努力的工作,为实现三原学校,新的战略目标、为培养出更多的高素质人才,为铸就全球化的时代名校,而共同奋斗,迎接三原教育更加灿烂辉煌的明天!
谢谢大家!
各位领导、老师及家长们:
大家晚上好!作为中年人.我们在朋友相聚。亲人团聚的时候.谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题,在谈论时,有的眉飞色舞,津津乐道,赞自己的孩子很听话,有的摇头叹气、一筹莫展.抱怨自己的孩子不乖巧;我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的,我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母!
有一对家住农村的夫妇,从来没有刻意地照顾和管教过他们的儿子,但池们的儿子最终却考取了清华大学当别人问他们家教经验时,孩子的父亲回答说:"我没有什么经验.就是早晨莫让他起早了.晚上莫让他睡晚了.三餐奠让他吃少了"(笑声)。
而一对经济条件很好的夫妇,对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居.又为之聘请家教,总之是硬件软件一起上,以便让孩子一门心思读书,考取重点大学,但孩子最终却名落孙山。
那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢?
从教育孩子做起吧!如果每一个做家长的.都能把自己的孩子培养成一个有益于亲人、有益于社会的人,就是对孩子、也是对社会尽到了责任。
我最近读到一篇文章,题目叫《只能陪你一程)、其中有这样一段话:"每个人都只是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你永远只能陪人一程你爱自己的父母.希望他们长命百岁.但你再孝顺,他们也会走在你前面--你只能陪父母一程;你喜欢自己的儿女.时刻梦想用自己的身躯为他们遮风挡雨,然而你再高大,总有一天你也要走在他们面--你只能陪孩子一程"这段文章给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就娶抓紧时间培养他们。钱财是身外之物,名利是过眼云烟,尽心尽力培养好了孩子,就是对他们最深的爱!(掌声)。
人不能两次踏进同一条河流.世上也不可能有完全相同的孩子。从性格修养来说,孩子们有的内向.有的活泼,有的低调,有的张扬,有的喜静.有的爱动,有的急躁,有的沉稳;从心理素质来讲,有的刚强,能承受屈辱和压力,有的脆弱.弄不好就可能走向极端,有的自信.有的自卑:从兴趣能力上讲。有的兴趣广泛,知识面宽.有的兴趣单一,知识面窄.有的形象思维强,有的逻辑思维强;从家庭环境来说,有的家境宽裕,有的家境困难……幸福的家庭是相似的.不幸的家庭各有各的不幸。每一个做父母的.要尽可能地关注、熟悉自己的孩子.善于探索、总结孩子的成长规律,只有这样.才能因人施教,对症下药.有的放矢我们大家应该明白,我们跟自己的孩子.除了是父子、父女、母子、母女关系外,还应该是朋友关系、兄弟姊妹关系!我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐,应该经常同自己的孩子沟通,交流.应该知道孩子每次的考试成绩,应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系,应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些,我们就不能算称职的父母和家长!
各位老师、各位家长:您们好!
我是李金航的家长,感谢梁老师给我这个机会,就家庭教育方面谈谈自己的感受和体会。
各位家长都知道,孩子是我们最大的事业。孩子健康快乐的成长,学知识,强本领,有出息是我们每个父母最大的心愿。孩子的成长、成才除了学校教育外,家庭的教育也很重要。下面就我自己的一点体会跟大家说说:
我主要从对孩子的态度和做法上两个方面来谈谈。
1、孩子不论大小都有自尊心,作为家长要保护他的自尊心,那就必须尊重他。
例子一:当着孩子的面,在亲朋好友面前尽量不要说孩子的缺点和不足,尽量找他的优点说,实在没有什么优点可说的,就可以模糊的回答,或者让孩子自己说。
2、孩子不论大小都有认可感,作为家长要站在他的角度想想,给予肯定,那就必须理解他。
现他的优点,发展他的优点。他是希望得到别人的认可的,尤其是希望得到家长的肯定。
3、孩子不论大小都有荣辱感,作为家长要时时引导和赞赏。那就必须信任他。
例子三:孩子的心灵是纯净的,白的像一张纸,就看我们家长如何去描绘。孩子常常会好奇的问这问那,我们家长一定要不厌其烦的倾听,解释,让他正确客观的面对事物,并且对于他的想法要时时给以赞赏。因为他在问的时候就有可能有自己的想法了。你可以反问他,关于这件事,这个现象你有什么看法。我们可以一起来探讨这个问题。我们可以一起来做试验解决这个问题等等。
1、交流是人与人之间沟通感情最直接、最有效的方法,孩子也不列外。多问问孩子的心情感受,分享他的收获成就,了解他的学习生活情况,等等。
放学后第一件事就跟孩子拥抱,用肢体语言传达出对孩子满满的爱。孩子接收到你的信号,就会放下心中的负担和戒心,也就会乐于分享他在学校的喜怒哀乐。那么你就能掌握他在学校的情况。当然,有时他也有不说的情况,我们家长就不必强求,而改走迂回战术。陪他耍玩具,做游戏,甚至一起做家务,在他做得忘形的时候,你再问,可能他就会一一道出。
2、陪伴是让孩子有安全感、不孤单,做孩子的朋友。其实我们真正陪伴孩子的时间并不多,希望孩子陪伴的时间也不多。在孩子需要我们的时候,紧紧抓住这段时间多陪陪孩子。你会发现陪伴的这段时间是你最幸福的时刻。更会拉近你与孩子心与心的距离。但是在孩子做作业的时候,没必要陪在他身边,你可以做家务事,看报纸等,在作业没完成之前不要来找我。做不到的留到最后一起来问我。这样给他一个独立完成作业的时间和空间,让他养成独立完成作业的习惯。也让他体会到父母就在身边陪着他。
3、引导是孩子成长必须的条件,好的引导会给孩子一双翅膀,让他飞得更高更远。
在学习生活的引导会让孩子有很大的收获。很多孩子都问过“自己是从哪里来”的问题。不同的家长有不同的答案,有的家长会认为难以启齿,说小孩子家家的问这些问题,就一口回绝,不予理睬。这会打击孩子的好奇心,会抑制他好问的习惯。我们可以正确客观的给他解释:是从妈妈的肚子里出来的。你是爸爸妈妈爱的结晶,你在妈妈的肚子里由一个细胞慢慢长大,直到妈妈的肚子再也装不下你了,你也想出来看看外面精彩的世界,于是妈妈就允许你出来了。
当然教育孩子是一门大学问,不同的家长对不同的孩子有不同的教育方法。以上是我在教育孩子方面粗浅的体会,如有不当之处见请谅解。谢谢。
各位家长:
大家好。
刘老师安排我在家长会上谈谈教育孩子的经验,我感到很惶恐。一方面在座各位在教育孩子方面肯定都会有这样或那样的长处,一方面可能现阶段有的孩子的优势或潜力还没有挖掘凸显出来。
如果硬要说有什么经验的话,我主要有两方面的体会:
大家现在都知道学习习惯对孩子的成绩有很大甚至决定性的影响。在孩子小学一至六年级六年的时间,我极力让孩子养成良好的学习习惯。这其中的关键是细致和坚持。具体到细节上:
1、从上一年级起,孩子晚上做作业时,关闭电视电脑等,创造安静的学习环境。
2、孩子做作业时,我通常会在旁边看书、阅读,这样做一方面孩子学习中遇到问题时家长可以帮助他及时解决,一方面可以营造良好的家庭学习氛围。
3、对孩子的问题有问必答,不要嫌麻烦,不要敷衍。该查字典的查字典,该上网的上网。因为在大人看来毫无疑问的地方,孩子可能会生发疑问。记得小学时语文课本中有一篇写“猫”的文章,其中有一句话说“小猫一头撞在墙上”。这在大人看来再普通不过的句子,在孩子那里却有了令人感到很可笑的疑问。当时孩子读到这句话的时候就问我:“妈妈,那一头呢?”我当时听到这个问题,先是一怔,接着就意识到这是孩子混淆了小学时常提到的数量词“一头”和在这里起形容作用的形容词“一头”。我赶紧给孩子作出解释,很自然,经过这样的孩子与家长互动的一“问”一“答”,孩子必然增强了对汉语词性的认识,进而又培养了他学习中认真思索、不放过任何疑问的好习惯。
4、对孩子学习上的错误不迁就,不马虎。只要家长能检查出来的错误再细小也要指出并要求他改正。一个拼音声调注错翻开字典重新改正,一个词用错把正确的词拿来与之进行比较等等,诸如此类的工作做多了做长了,你会发现孩子慢慢就形成了一丝不苟、严谨认真的学习习惯。
5、不让孩子觉得粗心大意犯的错误可以原谅,坚持严谨扎实、一丝不苟的学习品质的培养。现在有些家长一说孩子是由于粗心大意而丢的分,好像觉得自己面子上能过得去,其实家长的这种心理无形中更会使孩子为自己学习上犯的错误找这样那样的客观理由来搪塞、来掩饰。
6、孩子成绩好了,不做物质上的奖励,激发调动孩子学习的内在能动力,让孩子觉得学习是他自己的事。
当然以上几点,关键要做细,要坚持。
常年在高中教学我有一个体会,语文这一学科看似大而无用,其实它制约着其他各个学科的发展与进步。我本身就是教语文的,因此在孩子的成长阶段,我就把自己这点得天独厚的优势尽可能的发挥出来。
1、培养孩子扎实的认字、写字习惯。现在好多学生一提笔写字就错字连篇,这严重影响了他的的作业、考试卷面质量,对孩子的成绩有决定性的影响。这两年,中央电视台举办“中国汉字听写大会”和“中国成语大会”,我坚持和孩子一起看一起写,从中受益匪浅。
2、朗读的习惯。现在很多学生不愿出声读书甚至不会读书,这严重影响了他对语文这一学科的感悟和欣赏。孩子在小学阶段,每逢寒暑假,我就按照计划每天早晨和孩子一起读唐诗、背宋词,读过了背过了再要求孩子要会写,会写后再翻开《唐诗鉴赏辞典》等专业书籍读鉴赏、悟鉴赏,读要大声读,悟要用心悟。这样长时间下来,一二百首诗歌在心里,我想孩子不会写作都不可能了。
3、写作能力的培养。整个小学阶段孩子每周都要完成老师布置的周记,我坚持利用这个作业慢慢培养孩子的写作能力。在大人看来一篇不算长的周记孩子完成起来并不容易。首先他要打草稿,打完草稿后我再批改,批改时他要把自己所犯的错误一一弄明白之后再把改后的文章抄写在正规的周记本上,这个工作一一般没有一下午的时间完不成。但是世上没有白下的功夫,现在孩子在写作方面基本上已不多费劲了。
4、大语文的熏陶。生活处处皆语文。多年来我让孩子坚持看《百家讲坛》,看央视新闻,看国家重大庆典。以上这些坚持下来,在传统文化的熏陶、国家时事的了解乃至培养孩子胸襟和气魄方面都是受益无穷的。
养成了良好的学习习惯,有了一定的语文功底,20xx年暑假孩子马上面临着从小学到初中的跨越,在这个暑假我有意识培养了孩子学会使用工具书的能力。在暑假里,我和孩子先买好了初一各科教材全解、一点通等资料,让孩子利用工具书提前预习、提前学习,让他在课业繁重的中学阶段能正确科学的使用各种辅助资料,从而提高自己的学习效率。
每个孩子都是家庭的希望,孩子的成长是一个动态的不断变化的过程。它需要我们做家长的不仅给予孩子更多的关心、关爱,更多的应是信心和鼓励。所以我们做家长的平时最应该做的就是体谅孩子学习的辛苦,多给孩子鼓劲儿,多给孩子点赞,让他们都能扬起理想的风帆,满怀信心地在人生的道路上起航!
谢谢大家!
尊敬的各位老师、各位家长,可爱的同学们:
大家好!
今天我荣幸地作为学生家长代表在这里发言,心里感到无比的激动和荣耀。借此机会,请允许我代表高班全体学生的家长,向为孩子们的成长倾注爱心与热情、汗水与智慧的老师们表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!谢谢你们,你们辛苦了!
孩子们在这短短的近一年时间内,不论在学习成绩、生活自理、学习自主,还是团结互助和责任心方面,都有了很大提高。而所有这些改变,都离不开学校和各位老师的精心培育和正确引导。二中是一片智慧的沃土,是传授科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园。
在这里,我想说三句话:
第一句话是要对我们班的全体同学们说的,叫做“自信不自满”。一年前,你们通过激烈地竞争考入二中。你们将在这里完成高中学业,储备迎接挑战的能力,你们都是学习能手,我们完全相信你们经过三年的寒窗苦读,自然会腹有华章、胸有成竹。祖国的未来、国家的兴盛,要靠你们来创造。请你们挺起胸膛,勇敢承担起你们的责任。作为家长,我们还是要提醒你们,自信但不自满。三年后的高考是一场需要顽强毅力为伴才可能走到终点的马拉松,是一场需要全身心投入、拼搏才会赢的百米赛跑。希望你们还要更加奋力学习,扎实各门功课,珍惜分分秒秒,把握每一个细节,力争在三年后的高考中大展身手,广施才华,为你们自己赢取佳绩,赢得更美好人生的开始,为家中父母添光、为南北二中加彩。同学们,伟人毛泽东说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。”孩子们、我们相信你们!
把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,都要做到积极配合学校和老师,为孩子保驾护航,做到加劲不加压,为孩子加油鼓劲,相信他们都是优秀的90一代。
第三句话要送给学校领导和全体老师们,叫做“感谢并感动”。感谢二中领导和各位老师的辛勤劳动和付出,你们孜孜不倦地教育和辅导孩子,把深奥的知识和做人的道理教给每一位学生。在这漫长的三年里,你们将给予孩子们的不仅仅是知识,更多的是让他们树立积极向上的人生态度,孩子们的每一点进步都将凝聚着你们的心血。通过这近一年的实践证明,学校在学生的思想、学习、生活和安全方面都做得非常好,深得我们家长的放心。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去”,在你们身上得到了最真实的印证。此时此刻,我想借此机会对学校领导及各位老师们再次致以最崇高敬意!
最后,祝各位老师、各位家长朋友们工作愉快、心想事成,祝可爱的孩子们身体健康,学习进步!谢谢大家!
尊敬的各位老师、各位家长:
大家晚上好!
我是xxx的妈妈,很荣幸晚上能代表小五班所有家长发言。借此机会,请允许我代表小五班的所有家长向老师们说一声:谢谢!感谢你们长期来对孩子们的关心与呵护,你们幸苦了!(站起来给老师鞠躬)。
各位家长:教育孩子,我没有特别之处,谈不上发言,下面就自己平时的点滴感受与大家一起分享,如有不到之处,还请各位老师和家长批评指正。第一点,我想说的是孩子入园以来的变化。
入园到现在,孩子们的变化家长们是有目共睹的。从开始的哭、闹到喜欢上幼儿园;从原先什么都不会、什么也不懂到现在孩子们变得有礼貌了,学会讲秩序,学会穿衣服,自己能喂饭。孩子自控能力好了、比以前勇敢坚强了、变得活泼可爱了。可这些进步的背后,都是老师们辛勤的付出和对孩子们的默默关爱,从中让我深深地体会到老师们的用心良苦。
第二点,是想和家长们探讨一下怎样配合老师搞好孩子行为习惯的养成。
1、要有耐心。
良好的生活习惯不是一朝一夕就能养成的,而是在长期的生活中慢慢形成的。如,孩子良好的卫生习惯是在他饮食、起居等活动中逐渐养成的,文明礼貌是孩子在待人接物的过程中培养的,爱劳动的习惯是在自我服务和为他人服务的过程中培育的。只要我们坚持要求,日积月累,让孩子形成“定型”。这时做起事来就会感到轻松、自然、舒服、愉快,才会主动地去做,慢慢的就养成了习惯。所以给孩子提出要求时,要注意讲道理,不要强制。例如孩子学洗手弄湿了衣袖,孩子学拿筷子吃饭把米粒掉到了地上等。这时,家长们不能因为这些行为而中止他们的行动,更不能开口大骂。反而要放手让孩子去做,用赞赏的目光去肯定孩子,比如,表扬他“孩子能洗手了,真棒!如果下次洗手能做到别把衣服弄湿,那就更棒了??”慢慢的孩子的习惯就养成了。
2、以身作则。
孩子善于观察、善于模仿,家长们的举止会在不知不觉中影响到孩子,所以做为家长要以身作则,要无时无刻注意自己的言谈举止,哪怕是一件不起眼的小事也别忽略。当然,面对无知的幼儿,有时候也难免觉得厌烦,甚至冲小孩发点脾气。(特别是起床的时候和吃饭的时候特别闹心);但作为家长,真的要好好克服自己的一些不良习惯和坏脾气,要不会直接影响孩子的习惯养成,甚至影响一生;另外在培养孩子良好的习惯时我们家长对孩子的要求要一致。如果一位家长对孩子要求严格而另一位放纵,或者今天严格,明天放松,都是难以形成良好的习惯的,尤其是爷爷奶奶和爸爸妈妈之间的要求必须一致,如要求孩子不随便吃零食,有好吃的东西要和别人分享,不可以独占,爸爸妈妈这样要求,爷爷奶奶也要这样要求,不能顺着孩子,不能孩子要吃就给他吃,或孩子一哭就迁就他,当孩子做错事一人在批评时其他人不能当面庇护,因为当面庇护不但不能使孩子养成好的习惯,反而容易使孩子形成“二面性”甚至撒谎的坏习惯。
3、多表扬少批评。
与鼓励常常是达到教育目的的最有效的方法。对于孩子来说,得到肯定就如同得到表扬,会信心大增,无论做家务,还是其他方面,都会更积极地去努力。还要注意教育的方式方法,要多引导多表扬,少包办少批评,对孩子的“严”与“爱”要相结合,正确把握好分寸。只有这样才能使孩子形成良好的行为习惯,才能健康地成长。
以上是我个人的理解和想法,说的不对,还望大家见谅!
最后,衷心祝愿老师们工作顺利,祝所有的小朋友快乐成长!祝所有的家长事业有成!家庭幸福美满!谢谢大家!
各位老师,家长:
你们好!
我是初一xx班xxx的家长,名叫xx,很感谢校方对孩子教育的重视,为我们家长安排这样一个交流的平台,让我们能够坐在一起近距离的针对孩子的教育方面的问题进行沟通、交流,刚才各位家长的发言我都认真听了,讲得很好,说得都很全面,基本上每一个方面都讲到了,我受益匪浅,在此表示深深地感谢。我这里有一份发言草稿,是我和儿子上午在家一起写出来的——儿子对我参加这次会议也很重视——时间关系,我就不展开讲了,就照本宣科的读一读吧。
我是一名军人,喜欢放炮,今天借此机会在这里也“露几手”。请各位多多指教。上学期我先后给这个班带过三堂课,一堂军训队列课,两次数学监考课,这是一个非常优秀的班集体,各科老师尽心尽责,尤其是班主任像母亲般地对待每一个孩子,很让我感动和钦佩。这个班集体不仅老师认真负责,而且孩子们也活泼好动,有礼有貌,积极向上,团结友爱,集体荣誉感非常强。这是我通过这三堂课对这个班集体的总体印象。
好的方面就不多讲了,在这里我这主要提五点建议:
一、课桌太小,好像与石化二小的小木桌一般大小,每次踏进教室给我印象最深的就是课桌了,现在生活水平提高了,初一孩子们的身高已经相当于我们那时的高中时期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日渐长大的身躯,导致孩子们听、读、写时的坐姿奇形怪状,腿长的男生把腿伸在过道里,身材高的女生低着头,弯着腰伏在那里,我监考了两次,先后提醒过不少孩子。我和好几个家长都提到桌子太小这件事,大家都很赞同,如果这桌椅是教委要求统一的,那就请教委多多考虑一下。
二、孩子的坐姿问题,我两次监考,多次路过好几个教室,看到孩子们做作业的姿势,真让我揪心,每个班随便数一下,就有十几个戴眼镜的,还有十几个跟离戴眼镜的就差一步了!你看看他们读书写字时的姿势,眼睛离书本的距离就知道了。孩子的坐姿不但影响了视力,而且影响了孩子们的正常发育。在我眼里,不少孩子的脊背已经不那么挺了,已经有些微微弯曲了,这不能不引起我们家长和老师注意。
素质教育应该也包括一双明亮的眼睛,一副挺直的腰杆吧!我在儿子上小学时就告诫他;你可以学习成绩不好,但你的学习态度必须端正,学习方法必须正确。你可以学习不好,但你的坐姿一定要端正,你的眼睛一定不能近视,你的脊背一定不能弯曲,我带出来的孩子决不能弓腰驼背的,不能眼睛近视的。我让孩子小学上了6年舞蹈课,最重要的目的就是希望孩子有一个较好的体型和身材。在小学、在初中都常听到老师们告诫孩子:要站如松,坐如钟,行如风。我们家长和老师要切实注意孩子们的坐姿啊!我武断地说一句;如果孩子是家庭、学校、社会三位一体教育的结果,那么,孩子如果近视、屈背、弓腰等就是家长和学校的责任!
三、多培养孩子的劳动能力、劳动意识和劳动习惯。我好几次参加过儿子小学和初中阶段的扫地,发现许多孩子劳动意识不强,还没扫完地就跑了。有的好像根本就不会扫地、拖地,扫地拖地简直就像在地上画花似的。这都是孩子在家缺乏劳动的结果。这责任主要还在我们家长身上,我们有多少家长每天都让孩子做家务了呢。所以劳动能力意识,劳动能力,劳动习惯的培养要靠我们家长和老师共同老培养。俗话说‘勤快,孩子多善良、多爱心、多孝道’,培养孩子的善良,爱心和孝心应从培养孩子的劳动意识和习惯开始。
四、孩子们讲卫生、 讲文明、 讲礼貌的习惯需更加强。每次我来到这个班上,听到孩子们纷纷都叫我‘叔叔好’,无疑这些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我认为,所谓的‘乖孩子’就是有礼貌,爱叫人,不讲脏话,讲卫生的孩子吧。我发现儿子进入初中以后口头禅越来越多了,也出现了不少脏话。也许儿子并不觉得这是脏话,反而觉得酷、好玩,希望老师们能引起重视,因为这些口头禅和脏话都是孩子从学校带回来的。
五、适当组织孩子春游活动,秋游或者其他类的参观活动。这对孩子的成长也很重要。就像我们小时候读书时组织的每一次春游都让我们终身难忘一样,一次有意义的课外活动足以影响孩子的一辈子。听说因为安全原因,今年学校不允许组织外出活动了,我觉得非常惋惜,因噎废食,我觉得不可取,老师不能拿怕负担责任来牺牲孩子们的快乐,我想,任何事都没有没有绝对的安全,只有绝对的尽心、负责,不要因为安全问题而放弃了属于孩子们心中的向往和快乐。其实安全问题也是可以解决的,多找些家长一同前往,每个家长负责一些孩子的安全,还是有保障的。
最后,我表一下态,当我得知我被推举为学校初中一年级家长委员会的委员时,非常高兴,同时也深感责任重大,但我有信心配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好,充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用,紧密联系学校与学生家长,及时搜集并反映学生家长对学校的意见和建议,共同为实现学校的办学目标而服务。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我是咱们xxxx高三15班xx同学的家长,同时,也曾经是咱们一中的学生。面对自己的老师、同学,还有这么多如此优秀的同学们,此时的我有些激动,也有些紧张,但更多的,还是感到荣幸和感激。
下面,我想从一个家长,也是从一名咱一中老学生的角度,谈一下自己的观点。
第一点,我觉得,同学们首先应该具有一颗感恩的心态。首先,你们应该感谢自己的父母、亲人,是他们的养育和培养,你们才能如此的优秀,是他们给了大家冲击高考的机会。其次我感觉更应该感激自己的老师和同学们。高中生活很辛苦,但高中的老师们更是几十年如一日,起的比学生早,睡得比学生晚。我说应该感恩同学,是因为你们大部分时间朝夕相处,比、学、赶、帮,你的同学将成为你一生的温暖与财富。我之所以如此强调感恩的心,当你们长大后成了我们,自然会有更深的理解。
做为一名一中的学生,我也想借此机会,对我的老师和同学们表示感谢,对我孩子的老师和同学们表示感谢!谢谢大家!同时,我也要在这里感谢我的儿子,是你的努力,给爸爸挣得了回到母校发言的机会。
第二点,同学们要学会面对和担当,正确认识暂时的曲折和压力。
不算学前教育的时间,同学们从小学到高三,12年的学习过程中,一定都经历过无数次的、各种各样的考试,中间都一定经历过无数次的曲折和失败,一次次的从头再来。正是这无数次的挫折,才成就了现在如此优秀的你们。过去如此,未来也会一样,所有的曲折和痛苦,其实都是你们成功道路上的垫脚石。同学们,不管你面对还是不面对,高考就在那里,不管你努力不努力,你身边的人都会努力。俗话说,“行百里者,半九十”,十几年的寒窗苦读,无数次的大小考试你们都经历过来了,还剩下最后的100天冲刺的机会,你们将共同面对。
6月7号、8号两天的考试,同学们,你们别无选择,你们只有面对。冲吧!同学们,你们不是单独作战,你们的家长、老师和同学们,都在和你一起并肩向前冲。
同学们,希望是你们的,胜利更是你们的。
最后,祝愿同学们都能考出优异的成绩,走进自己理想的大学,并祝愿我的母校——xxxx,20xx再创佳绩!
谢谢大家!
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