优秀作文不仅要有扎实的论据和例证,还要有恰当的修辞手法和精彩的描写,让人产生共鸣。以下是一些优秀作文的范文,大家可以读一读,看看别人的写作方式和思路。
在我的银河中,有很多闪烁的小星星,它们眨着可爱小眼睛,那就是我。
玩是我。体段课上,在操场上,我们踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我们渐渐地踢成了踢键子伙伴;我们打羽毛球,羽毛球像信鸽,把我们之间的友谊和快乐传递给对方,有时信鸽落在别处把我们的快乐和友谊撒满每个角落;我们赛跑,看看谁是短脚笨乌龟,谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑,欢声笑语布满操场。
学习是我。语文,让我们感受到了文字的魅力,语段的无限精彩;数学,能让我们的。
大脑积极转动起来,积极思考起来,积极提问起来;英语,能让我们能和外国认交谈,走进外国人的世界,了解外国人的水土风情。瞧,学习也是件有趣的事情。
读书是我。读书能使我们走进新的一个世界,在这里,你可以了解你所不知道的,你感兴趣的,能使你懂得许多做人的道理,,渐渐的,你会爱上这个世界,爱上读书。
学习进步是我。进步了,说明你不是在起跑线上,你在和大家一起赛跑。我最近学习进步了,老师的表扬声,爸爸妈妈的欢笑声,都在我的银河中形成了动听的音乐,时时伴奏着让人心情愉快的曲子。进步,真是一件让人无比愉快的一件事情。
我希望这些快乐像一串串小铃,永远在我成长的道路上伴随着。
成长是一生所必有的经历,就如幼雏破壳而出,虫儿化蛹成蝶那般绚丽与美好,但人的一生相对于花虫鸟兽太过漫长,因此,人的成长之路也甚是漫长,从幼时的无知,到儿时的懵懵懂懂,到青年的睿智,可以说,人从出生直到死去,一生的时光都在成长中度过,人的一生,都在成长。
那么,什么是成长呢?雏鹰由嗷嗷待哺到俯视天宇是一种成长;蚕由作茧自缚到化蛹成蝶也是一种成长。岁月流失,年华老去,我们从少年到暮年,从无知到睿智,更是一种成长!但“成长”绝不同于“成长”。我的成长之路便没有如雏鹰振翅的艰辛,没有如化蛹成蝶般的痛苦,即使有短暂的风雨,但还是以风疾云高为主旋律,以万里无云为主色调,奔走在成长之路上,快快乐乐的过好每一天!
儿时的我很幼稚,记得那时家中有一只小猫咪,甚是可爱,时值夏日,慵懒的阳光懒懒的洒在人的身上,甚是悠闲,我却在烈日之下萌发了一个大胆的想法——给猫洗澡。小猫咪在水中拼命地挣扎,当一盆水被小猫和我玩没了时,“洗澡”的任务便算是完成了,可是洗过澡的小猫咪却并没有活蹦乱跳的同我玩耍,而是愈加慵懒,后来听妈妈说才知道,猫很怕冷,猫的一生从不下水洗澡,体质弱的猫一旦被水淋过,可能还会因此葬送了性命,我听后便匆匆带着小猫,去找同村的李叔叔为小猫咪治病,因为我体质较弱,一年大病小病连连不断,区卫生所的路比回家的路都熟,因此,一会儿就到了卫生所,可是李叔叔却根本就不懂兽医,自己反而闹了大笑话。
成长中的故事真是丰富多彩,成长更是一个有趣的过程。也许,成长带给了我们很多烦恼与迷茫,也许,成长使我们不知所措,无可适从,但你是否就此拒绝成长了呢?要知道,破蛹而出的蝶儿在挣脱束缚,化蛹成蝶时痛苦,而这种痛苦却成就了它的美丽,可见,成长中的痛苦只是一时的,而快乐才是成长生活中的真谛,让我们笑面人生,吧!
童年的生活五彩斑斓,记录着成长的点点滴滴。有敢于实践,取得意外收获的经历;有通过不懈努力,饱尝艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……我也不例外哟!
我正是坚信“铁杵磨成针——功到自然成”这句话,完成了我的第一个小制作——彩色蜡烛。这支彩色蜡烛有七种颜色组成,所需要的材料有七种颜色的蜡笔和白色的蜡,先把白蜡和彩色蜡笔分别削成碎屑待用,然后取一些白蜡碎屑放入锅内,再边加热边搅拌,再加其中一种颜色的蜡笔碎屑调色,直至完全融化,倒入事先准备好的漂亮容器里,但是要先把点蜡烛的芯放在容器中间哟,冷却后再做第二种颜色,依次叠加彩色蜡烛就做好了。看着是不是挺复杂?唉!我做到第二种颜色的时候就烦了不想做了,还是妈妈在旁边不断地用这句话激励我,使我坚持下来,最终取得了成功。看着我亲手做的彩色蜡烛,心里别提有多美了!
在我的童年里,有许多快乐,这些快乐有如春雨点点滋润着我。那些名言警句又时常鞭策着我,使我不畏任何困难。在我眼里,在于自己的付出,而不在于别人的犒劳。
我希望越来越多的小朋友,可以体会到自己,也用名言警句来激励自己,长大成为国家的栋梁!
树。绿了?时间,过得好快啊!不知不觉,已经十岁了,怪不得大人们常说,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。,是一种常人无法理解的快乐,我的快乐也是这样,但不同的是,我的那些快乐里,都饱含着一点点的惊喜。泥土混合着春天的味道,让人兴奋不已。我的手里静静地躺着一颗向日葵的种子。向日葵,一听就知道这种花是一种追求光明的花,这就是为什么我会选择向日葵了。我轻轻地刨开土,把向日葵轻轻地放进去,浇上一点点水。过了几周之后,我忽然看见向日葵长高了3厘米,我惊讶的笑了,没想到,当初只是抱着一种好玩的心态种的向日葵居然长大了!快乐在我的生命中猛地乍开。之后,我每次回家都会给它浇水,但其他时候便是妈妈帮我照顾。向日葵一天一天长大,而我也一天一天长大,时间飞快的奔跑着那天,我照常回家。第一件事便给向日葵浇水,我不经意地往哪儿一看,向日葵已经、已经完全的长大了,我开心的笑了,那种快乐在我的生命中再一次地乍开。
不知以前从哪里听过这样一句话:只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。当时只是觉得这句话很美、很深奥,而现在再回想起,便觉得懂了三分。
我们总是在不停地成长,从呀呀学语的婴儿,到背着双肩包整天屁颠屁颠去上学的幼儿园小朋友,再到懵懵懂懂的小学生,再到就像小大人的初中生,再到。
记得在小学四年级,有一次妈妈去开会,只有我自己在家里,中午到了饭点,妈妈还没回家,不会做饭的我肚子已经饿得咕咕响了,本想去随便买点吃的,就在我将要出门的一刻,我有了一个大胆的想法自己做饭。既然想到了,那就动手做,我就开始了我做饭的首秀。
来到厨房,看看厨房里的菜,想起妈妈做的那么容易,自己怎么都不会做。突然灵光一闪,那就煮面条吧!我把锅子刷干净之后放在煤气炉上就往里倒水,打开煤气,把水烧开,就把面条放在里面。大约五分钟后尝尝面条熟了,就放了一点盐,捞出来开吃。虽然第一次做饭,但自我感觉还不错。我刚吃完,妈妈就急匆匆的赶回来了,说是专门回来给我做饭,当我告诉妈妈自己煮面条已经吃饱,妈妈的脸上露出诧异的目光,急忙问:没烫着吧?我说:嗯,没有。这时,只见妈妈脸上露出了舒心的笑容,她摸着我的头说:我的女儿长大了,会自己做饭了。那是我第一次感觉到自己长大了,觉得长大真好!自那时起,我就整天缠着妈妈,要她教我做饭,妈妈自然是愿意的,她经常不在家,我可以自己做给自己吃,就不怕饿着了。
到现在,平常的饭菜我已经都会做了,真的长大了,可以自己照顾自己。每个人都要成长,你没有拒绝的余地。让我们珍惜成长路上的风景,用心体会成长之乐!
成长,每个人都经历过或正在经历着快乐,每个人都感受过或正在感受着。,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。
记得我刚上小学时,有一段时间早晨起不来,但上学时间定得死死的,闹钟一响我就必须起来;当然,不主动起床也可以,但只会有两个结果:被妈妈从床上“托”出来或被老师罚站。这两个结果当然是我不想要的,所以我不得不每天按时起。起初我很烦,但慢慢地,我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。
通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐;通过锻炼身体,我知道了健康体魄的重要;通过劳动,我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了。
这是否就是真正的快乐?苦尽甘来的快乐?发自内心的快乐?应该是吧?不,肯定是!因为不论再小的快乐,只要能给人们一个愉悦的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最纯粹的快乐!
时间带动着生命的年轮,一年又一年,一圈又一圈,我们在不知不觉中成长着。成长的路上,我们也许会感到沮丧,也许会感到颓废,但要坚信,此时快乐也在伴我们同行。
在我的成长过程中,快乐是触手可及的——过去,会因为老师没有留作业而暗自窃喜;现在,会因为自己解出一道难题而欢呼雀跃;将来,定会因为实现了自己的梦想而兴奋不已!
回忆如潮水般铺天盖地而来,脑海里的思绪如倒带般快速的后退着……。
在捏好泥人娃娃后满足的笑声中,在穿着旱冰鞋游走在街巷的日子中,在一页页掀开的蕴藏着丰富知识的书中,我成长着,我是快乐的。
在我成长的过程中,有忧伤,但一直陪伴在我身边的是快乐。
从我会哇哇哭的那一刻起,我便成为了一个快乐天使。一天到晚,妈妈老是哄我开心,拿一些有音乐的玩具,逗得我把眼睛都笑成一条线了。等我学会走路、说话的时候,就更开心了。因为这样我就可以去公园玩,和动物们聊聊天,买东西喂小鱼。当我上幼儿园的时候更是乐趣无穷,和小朋友们一起坐碰碰车,一起做游戏,一起听老师讲故事……每天回到家里,妈妈听着我高兴地讲着在学校的情况,妈妈夸我是个好娃娃。
大概在我七八岁的时候,我被妈妈送到乡下的姥姥家住,从此,只有姥姥陪着我。在这种情况下,我依然保持着乐观的心态,开心的在外婆家生活。跟村里的孩子一起捉青蛙;去水库摘龙眼;有时去田里拿起泥巴来捏个小人,居然捏的有模有样呢。因为以前没玩过这些东西,感觉特别新鲜。在姥姥家里让我学到了很多知识,这是以前我没有过的经历,带给了我不一样的开心,我是多么快乐啊!
在乡下的学校里,小朋友们无比活泼、天真、快活的性格,深深地影响着我,使我把仅有的一点儿忧伤都抛到了九霄云外,我成了十足的快乐天使。
妈妈回外婆家看我的时候,总是对我嘘寒问暖,让我感受到了母爱的伟大,家庭的温暖,我心里总有一种说不出的快乐。
俗话说:“笑一笑,十年少。”人活着就要活得精彩,因此,我可以骄傲的说,我一直都是在快乐中成长。
追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中,却为一幕深深自叹,怎么了?其实童年并不一定都是快乐的,它就像月儿一样,也有着阴晴圆缺。瞧,我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了,正接受着处罚……我按了一下快进键,看到成长中的我。在夜深人静的夜晚,有盏小台灯还在跳跃,写字写得太快而发出的“沙沙沙”声,回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮,在我的眼睛里戏耍着,好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间,往脸上泼了一盆冷水。回到屋里,看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写,明天铁定是一顿臭骂,老师的斥责,妈妈的嘲讽,同学的讥笑……哎,没办法,你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会,也许现在应该不会如此狼狈,起码要比现在好点。可是,我是一个孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果,怎么办?只有自己受着了。俗言:“小马过河,河之深浅需要自己的尝试”,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。
在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了,更让我对“书”有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中,我就像帆船一样,实现了自己的理想,写上了我成长的圆满结局。是啊,长大多好啊,可以帮父母分担更多的事,让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣!我走出剧院,满脸灿烂的笑容,可以赛过阳光的'妩媚,花儿为我摇摆,溪水为我歌唱,成长是多么快乐!我成长,我快乐!成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错,我们每一秒钟都在成长,逐渐在人生的阶梯上踏上脚印。无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨,你不得不承认,你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情,那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆,但回忆并不需要都是快乐的,只要有一份承载着过往点滴的回忆,那就是美好的。回想起小学的点点滴滴,一幕幕的记忆仍然犹新,仿佛就发生在一分钟以前,似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂,到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间,你又坠回了残酷的现实,你要明白,成长是要抛弃过去的,幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙,在成长的齿轮上卡住,脱离了现实。因为,从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。
在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆。
轻柔得打开飘逸清香的书柜,生怕打破了我前往书海的梦境。望着一本本熟悉而又陌生的书本,倍感兴奋,仿佛又找到了沉浸在书海中的我。
小时候的我只知道有墨香的纸架,铅印的书本,薄薄厚厚的就是书;有优雅的语句,深沉的思想,长长短短的就是书;有古人的言谈,未来的畅想,深深浅浅的就是书。
随着成长的变化。我喜欢上了三毛,张爱玲和冰心的散文,读起来轻轻松松,满心的欢喜。快乐时我去读,悲伤时我去读,每一次都有新的感受。细细品味,每一篇好的文章里都包含着爱生活,爱朋友,爱亲人,重友情,读这样的美文实在是一种享受。
慢慢地散文对我的`磁性消失了,我又粘上了中外名著:《红楼梦》、《简爱》、《复活》读过几遍了,还是想要再看一看,一遍遍用自己的神思为这些书本染上一层更浓的色彩。在深深的爱意中,我更怀着一份对它无限的感激。它总是那么平和,那么宽容,宽容到可以容纳我的欢乐,忧伤,希望。
整天都是快乐的,因为我有书,我在读书。早晨起来品读散文,不亦乐乎!中午倚着阳光看中外名著,不亦乐乎!晚上靠窗边读诗词,不亦乐乎!
简评:
小作者视书为珍宝,更为珍爱。童年时徜徉于书的世界。不经意间快乐成长。童年以书为伴,可谓之幸福!
指导老师:刘宗贤。
最近我在读一利书——《小夫我》。尔在读这篇文章时有认不识的字或不懂的词就会先用铅笔绘没来而后再把这一页折伏去,望到章节最后时,我会用查字典的方法往搞懂那些词。
这标书的息者是美邦的奥尔科特。她以精美的笔调活泼地描绘了乔?贝念、艾米、梅格、马奇太太等己。
在父疏病沉须要母亲照料时乔剪掉了本人一头稠密的秀领,售了25美元带给母亲。在野中乔很关怀姐妹们,在她们蒙到损害时居心庇护,在她们作出成就时倍添赞美。读了这原书,让我理解人在顺境中更要勇于担负,敢于点对挫折。我十分敬仰乔,我被她的精力感动了!
《小妇人》的故事击动了我的心,因为面面有些货色是我们生活的实在写照。作者写作时想的不是名声、金钱,而是倾泻了自彼全体口灵,刻画了一幅布满爱心的生活场景。
同窗们,我盼望我们一讫多读书,取恶书接敌人由于书籍让我们成长,让我们快活,让我们变的充斥智慧。
我的生涯果书籍而出色!
高尔基曾说过:“书,是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾说:“我们的生活中要是没有了书,便像鸟儿没有了翅膀,就仿佛一间房子内没有了窗户。”可见,书对我们是多么的重要。
读书助我成长,读一本好书,就如同与许多为人谈话,我要从书中吸取营养,从书中享受乐趣,在知识的海洋中健康成长,每个人一生中都会有一段成长的经历。现在回想起来:
书伴随着我的成长,小时候,我喜欢看漫画书,那时候的温画比不上现在的那么生动、精彩,内容也不是那么易懂,但它总是那么吸引我。在我一、二年级的时候,写出来的文章与现在的相比显得是那么幼稚。每当我读完一本好书,脑袋里变多了一份知识,多了一份成熟。从而写出来的文章也得到了一定的升华。有雨露和阳光的滋润小树才茁壮成长,有营养的补充,孩子才能健康成长。书就是人类最好的营养品。在书的陪伴下,我渐渐长大,慢慢懂得了什么是需要,我不仅需要开心,还需要知识、能力、阅历……书就能满足了我的'种种需要。当我读的书更多,我就更感受到它的魅力,最能体现出这一切的就是无论老师要求我们写什么作文,我都能很快做出反应。
读书给我快乐,给我知识,解疑答惑,指点迷津。伴随着我的成长,书起着不可估量的作用。如果说书曾经令我开心,开阔我的视野,丰富我的思想,那么它将在我今后的人生道路上,漫漫旅途中,起着更重要的作用。使我逐渐走向成熟,了解社会,读懂人生,创造价值。如果你们在图书馆,书店这些地方看见我的身影,可千万别叫我,因为我正在知识的海洋中遨游呢。
读书?快乐?成长妈妈说我是在书香里长大的“小书虫”。
的确,从我牙牙学语的时候开始,我便觉得书是“香”的。临睡前,我时常依偎在妈妈的怀里,一边看着童话书上那有趣的图片,一边津津有味地听妈妈讲《小蝌蚪找妈妈》、《司马光砸缸》、《曹冲称象》……这些生动的故事如同美妙的催眠曲,让我很快地进入甜美的梦乡,在梦中编织美丽的童话故事。
上幼儿园时,我学会了拼音,开始尝试着自己看拼音“博览群书”,一本本印有精美图画的童话书就像一块块磁铁似的紧紧吸引住了我的眼球。就这样我在书香里长大了,成了地地道道的“小书虫”,书也就成了我形影不离、朝夕相伴的好朋友。
现在的我,已不再满足于阅读童话了。儿童小说、中外名著已成为我的最爱。我的书架上有许多好书,如:曹雪芹的《红楼梦》、罗贯中的'《三国演义》、曹文轩的《根鸟》……课余时间,我的最大爱好就是看书,我每天放学写好作业,总会钻进书房捧起一本书,细细品读,静静地在书的海洋中遨游初中作文,探求课外知识。星期天,我喜欢到图书馆或新华书店看书,常常是等到关门时才依依不舍地离开。
总之,哪有书哪就有我,我读书甚至到了废寝忘食的地步。
记得有一个星期天,妈妈要到单位里加班,上班前嘱咐我别忘了中午自己“热”饭菜吃,我嘴上答应着,心早就飞到了书里。等到把妈妈送出门,连忙跑到书房,迫不及待地拿出《水浒传》津津有味地阅读起来。《水浒传》的故事太精彩了,不知不觉我的心完全沉醉在故事中了。直到妈妈加班回来嗔怪我时,我才回过神来,啊,午饭还没吃呢。唉,谁叫我一看书就忘乎所以呢。
有书的相伴,我的童年变得更加快乐与充实。相信缕缕沁人心脾的书香,将会伴随我继续健康成长。
浙江省绍兴县马鞍镇中心小学四(4)班潘玲佳。
我走进我的“人生”剧院,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出现在大屏幕上。
我按了一下快进键,看到成长中的我。
在夜深人静的夜晚,有盏小台灯还在跳跃,写字写得太快而发出的“沙沙沙”声,回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮,在我的眼睛里戏耍着,好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间,往脸上泼了一盆冷水。回到屋里,看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写,明天铁定是一顿臭骂,老师的斥责,妈妈的嘲讽,同学的讥笑……哎,没办法,你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会,也许现在应该不会如此狼狈,起码要比现在好点。可是,我是一个孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果,怎么办?只有自己受着了。
俗言:“小马过河,河之深浅需要自己的尝试”,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了,更让我对“书”有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中,我就像帆船一样,实现了自己的理想,写上了我成长的圆满结局。
是啊,长大多好啊,可以帮父母分担更多的事,让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣!
我走出剧院,满脸灿烂的笑容,可以赛过阳光的妩媚,花儿为我摇摆,溪水为我歌唱,成长是多么快乐!
我成长,我快乐!
走进我的“人生”剧院,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出现在大屏幕上。
我按了一下快进键,看到成长中的我。
在夜深人静的夜晚,有盏小台灯还在跳跃,写字写得太快而发出的“沙沙沙”声,回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮,在我的.眼睛里戏耍着,好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间,往脸上泼了一盆冷水。回到屋里,看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写,明天铁定是一顿臭骂,老师的斥责,妈妈的嘲讽,同学的讥笑……哎,没办法,你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会,也许现在应该不会如此狼狈,起码要比现在好点。可是,我是一个孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果,怎么办?只有自己受着了。
俗言:“小马过河,河之深浅需要自己的尝试”,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了,更让我对“书”有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中,我就像帆船一样,实现了自己的理想,写上了我成长的圆满结局。
是啊,长大多好啊,可以帮父母分担更多的事,让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣!
我走出剧院,满脸灿烂的笑容,可以赛过阳光的妩媚,花儿为我摇摆,溪水为我歌唱,成长是多么快乐!
我成长,我快乐!
成长是快乐的,但肯定也伴随着挫折,只要我们想办法,动脑筋,不要轻易言败,定能把他们一个个克服,成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说,小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。
五年级初,老师刚刚宣布我们要去军训时,我们班上便炸开了锅,有高兴的,有沮丧的,也有一言不发的。我想:这可怎么办哪,我可从来没有独自出门一天以上的,如果发生了某些我没遇到过的事我该怎么解决?此刻,我不禁为三天军训担忧了起来。
那天一早,我们乘坐大巴来到了鲁汇基地,擦桌子,叠被子,这些事都难不倒我,在家里我做多了。第一天,过得还蛮顺利的。
第二天,我们将迎来整整一天的军训,分好组后,我们随着一个教官,来到了一片阳光下,首先,教官开始了自我介绍:“我姓胡,古月胡,大家请叫我胡教官。言规正转,不说别的,开始上课!”我们中间有许多人都被这气势镇了一下,我心中暗暗对这个严谨的教官有了好感。
“第二个动作,原地踏步!”我们懒懒散散地踏了起来,被老师严厉地批评了一顿后,大家才认真,有力的踏了起来。教官总算露出那副满意的笑脸。
到休息时间了,教官一改那严肃的表情,与我们杂谈,我们愉快极了,大家都对他留下了好印象。
晚饭是我们自己包馄饨吃,那张馄饨皮在我手上,可我好象觉得皮都特别小,根本包不住馅,勉勉强强包了几个自己认为不错的,下到锅里才发现馄饨都“骨肉分离”了,吃饭时,吃着自己做的“面糊糊”,对“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”有了更深层的感悟!
最后一天,我们乘上了大巴后,我在车子上美美的回味军训的过程,感觉真实好极了。
或许,这次的军训只是我人生道路上的一段小插曲,但它却是我人生当中一次难得的磨练,让我终身受益匪浅。
“书是人类进步的阶梯”,书是我最好的朋友,我可以在轻松愉快的阅读中汲取知识的营养,采摘人生的朝露。读书让我展开想象的翅膀,使我的知识一天比一天丰富。读书伴我快乐成长!
每一本书,就像黑暗中的萤火虫,它们闪烁着,就像一些永恒的价值在闪光,让我看到了真、善、美、勇敢、爱心……;每一本书,不但传播科学知识,而且传授生活常识,不但有视觉上的享受,更有心灵上的共鸣。我拥有一间属于自己的小书房,书橱上堆满了许多好书,只要一拿起书,我就贪婪地阅读,融入它的世界,成为书的一部分。只有书,才会让我达到这样忘我的境界,书将是我一生不离不弃的好朋友。
读书伴我快乐成长,《时代广场的蟋蟀》,让我明白了家乡不仅仅是一个名词,更留下了对亲人的'思念;《我的妈妈是精灵》,让我知道了亲情最可贵;《随风而来的玛丽阿姨》,让我体会到了魔法世界的快乐;《毛毛》,让我懂得了时间是最宝贵的,不能虚度光阴;《水孩子》让我了解了海底世界的神奇,使我更有兴趣学习科学,探索世界的奥秘;《草原上的小木屋》,让我明白了在遭遇困境时一定要怀抱希望,不屈不挠……书为我开启了瞭望世界的窗口,我可以在书中结识许许多多的人,非洲人和欧洲人。书可以带我遨游全世界,让我看到金字塔、撒哈拉大沙漠。
书是心灵的鸡汤,当我在成长中遇到烦恼时,它帮我解疑答惑,让我不再孤独;当我遭受挫折时,它给我勇气和力量,增添我战胜困难的信心;书让我变得更加知情达理,富有爱心……书,这个忠实的朋友,一路陪伴我健康成长,让我成为一个阳光少年。书为我插上腾飞的翅膀,在书的世界里我获得了很大的快乐!
阅读是成长的基石,我们的生活应该有书的相伴。捷克的夸美纽斯曾说过:“书籍是培植智慧的工具。”由此可见书的重要性。书籍是人类智慧的结晶,精神的食粮,我们要多读书,读好书。
书带给我的.好处数不胜数:作文书让我学会了怎样写出好的文章。科普书籍让我懂得了许多科学知识,丰富了我的知识面。工具书是我的生活助手,每当我遇到不懂的难题,总会向它请教……在书的海洋中,我愿做一条小鱼,尽情地畅游书海;在书的天空里,我愿做一只小鸟,在书中自由地穿梭。书在我们的生活中是必不可少的,与书交朋友,会让我们一生受益。
每当我感到孤独寂寞时,我总会翻开书,醉心阅读。看着书,我仿佛来到了一个五彩缤纷的世界,跟着主人公一起演绎着精彩绝伦的故事,看看大千世界的丰富多彩和奇妙。小溪流水、亭台楼阁让我心醉神迷。阅读和成长是息息相关的。书,让我明白了什么是真善美,让我明白了处世之道。书如同一位导师,教会我很多东西。它充实着我的生活,我的童年也因为阅读而精彩。我相信,生活中有了书,我们一定会快乐地成长。
作为祖国的接班人,我们要让好书贯穿我们的一生,一起快乐地阅读,在和谐的环境下成长!
现都出奇的好,不管是大同学,还是小同学都朗诵的很棒,现场秩序比起第一环节更好了。哈哈,现在就该进入大家期待已久的第三环节:轮流背诵论语前六句了。没想到,读书会竟然在这里出了问题。原来,大家背诵论语的版本都各不相同,内容呢,自然也不一样。所以,就出现了有人背诵,其他人都不懂的局面。但是,读书会还是要继续进行,所以,这次的规矩改成了大家一人背诵一句自己会的论语。耶,终于要进入实验环节了!(原先是计划先换书的,但是因为大家热情太高,改成了先做试验。)这次的实验很简单也很离奇,就是让一枚硬币浮在水面上。我试了好几次都没有成功,觉得很奇怪,连忙去观察别人是怎么做的,这才发现:杯子的水应该灌得多出来一点,然后轻轻的把硬币从杯子边缘推进去,果然,实验成功了!我高兴地又蹦又跳:耶耶耶!我成功了!实验的热情还没有消退,就该进入好书交换环节了。我大声吆喝:这里有好书看哦,快来换呀!再不来就没有了!果然招来不少博友前来观望,最终,我用猫武士四本换来了云迪儿博友的三本书,拿到换来的书可真是开心呢。
从小我就不太喜欢读书。无论是厚重的字典、还是一小本的故事书我都不看。自从上了小学,高老师就让我们读课外书,我们班还建立了图书角。同学们把自己最喜欢的书都放在那里,同学们互相借阅,我读了:《伊索寓言》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》《昆虫记》《秘密花园》《弟子规》《鲁滨孙漂流记》等许多有意义的书。
有一天,在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,听风吹开书页的声音。我被这本《安徒生童话》迷住了。里边的故事很有趣,我看了一篇《皇帝的新装》,有趣极了,居然还有不穿衣服的皇帝!还有《丑小鸭》的故事告诉我生活中要做一个不骄傲的孩子。通过读《弟子规》“房屋清墙壁净几案洁笔砚正”才知道只有屋子里的物品整齐才能静下心来把事做好。《秘密花园》是一本小说通过读这本小说,使我明白了:人生最快乐的不是拥有更多的金钱,而是帮助别人,使自己每天都拥有灿烂的笑容,而且自己也要学会独立生活。
博览群书,增聪明,立心志,读一本好书,犹如和一位良师益友交谈,通过读书我明白了许多道理,也改掉了我的许多坏习惯。我知道对书的喜爱,从那时起就深深地印在了我的心里。我喜欢读书,无论是厚重的字典、还是一小本的故事书我都看。小树沐浴着阳光,茁壮成长,为世界带来一片绿;花草享受着阳光,更加娇艳,给人们带去欢笑与快乐;我成长在阳光下,读书伴我健康成长。
原来,我不喜欢读书。现在不知怎么了,就像有魔力般吸引着我。读书给我带来了无限的乐趣,使我受益匪浅。每当做完功课,简陋而整齐的小书柜就会像块磁铁把我吸引过去,每本书就像跳跃的音符,争先恐后地让我阅览,我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地读起来。读到入情处,感觉自己就是如饥似渴的“书虫”,在书本的字里行间钻来钻去,淋浴一身书香,放松一片身心。我会用心去读,跟着书中情节走,当主人公痛苦时,我会悄然流泪,当主人公快乐时,我也会哈哈大笑。现在读书已经成为我生活中的一部分了,我已经不能离开这位不说话的朋友了。
书,是一位知识渊博的老师,他带我畅游理性世界,领略大自然的风光,了解大自然的奥秘,让我懂得了许多人生哲理。书,用他丰富的知识甘露,浇灌了我们求知的心田。
快乐读书,快乐成长,每本书中散发着一种独特的清香,就是这种清香,让我着迷,让我快乐,让我不能离开他!
从小就酷爱读书,好书伴我成长现现在。从书面,我懂得了许多做人的道理,我还积累了好词好句,把它们一个个刻在脑海里,到写作文时,再把它们一一“释放”出来。书的“教导”让我当上了一个好学生。
三岁时,我看见一些哥哥姐姐捧着厚厚的书,看得津津有味。我想:这个东西有这么好看吗?晚上,我吵着让妈妈讲故事给我听,那时,我就已经知道了《三只蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三只小猪》……等等。而且我看得不厌其烦,听了无数遍了,但我还是觉得很好听……慢慢的,我似乎也体会到读书的乐趣。
上了幼儿园,老师教了我们一些简单的汉字,那时,我是多么渴望能自己看懂那些小人故事书啊!妈妈给我买了一套配有插图的故事书,有好些字我都不会认,妈妈就耐心地教我认,认的字多了,妈妈就不用每天花费时间陪我看书了。这对于我来说,是极大的鼓励。
终于上小学了,我翻开语文课本,大致地看了一下,囫囵吞枣,觉得挺有趣。回到家后,我一屁股坐在沙发上,皱起眉头,跷着二郎腿,一边看一边思考,一拿到书,就忘记了该做什么。
现在,我已“品尝”过大量书籍的“滋味”。我一拿到书就忘了自我,有时我皱起眉头,气愤书中的人干那些昧着良心的事情;有时,我的脸上绽开了花般的笑容,为书中的人们遇到好事而开心;有时,我又热泪盈眶,为书中的人们遭遇到倒霉事而伤心。我完全陶醉在书中,看得如痴如醉,整天都想着书中的情节。
看了这么多书,我的作文不也有大大的提高,阅读也扩展了我的想象力。每当我看完一本书时,我会继续编下去,使我的续写能力有很大的长进。从众多的作文书中,我悟出了两点道理:作文,要写真情实感。
同学们行动起来吧!多看书,看好书,相信书一定会带给你无穷的乐趣。
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