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暑假作业读后感范文(19篇)

暑假作业读后感范文(19篇)



读后感是对一本书或一篇文章的阅读体验和思考的总结与反思。在这些范文中,作者的观点鲜明,论述精辟,在给出自己的读后感时也融入了对社会现象和人生价值的思考,具有很高的启示性。

《暑假作业》读后感

周末,老师让我们读《阅读与写作报》,我对报纸中的《顽皮故事集》里的《暑假作业》最感兴趣。

故事讲的是小讨厌兄妹俩直到暑假的最后一天,才记起没写暑假作业。于是他们着急忙慌地开始涂鸦作业:小讨厌负责帮哥哥编日记大纲,哥哥负责小讨厌的作业。小讨厌写完日记大纲后,哥哥就开始根据小讨厌写的大纲杜撰子无虚有的故事,与此同时,替妹妹解答着乘除法算术题哥哥还有图画作业没完成,于是就用毛笔蘸上墨把纸涂黑,就成了《没有星星的晚上》;然后再画《停电的晚上》最后俩人累得精疲力尽。哥哥感叹说:我们整个暑假都不该贪玩的。妹妹提醒哥哥说:去年你也是这么说的。

读完这篇文章,我不禁大笑,同时也陷入了深思这俩兄妹每年都在后悔并感叹自己因为贪玩而没有写暑假作业,却每年故伎重演;他们现在因为贪玩,荒废的仅仅是一个暑假;如果我们整个学生时代都在贪玩,荒废的将是我们未来的前程;如果我们一生都在贪玩,荒废的将是我们全部的生命,只能落得个黑发不知勤学早,白首方悔读书迟的感慨。

暑假作业展示153史也平《昆虫记》读后感

《爱的教育》是意大利作家,亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。小说以一个学龄前男孩恩里克的`眼光,从10月份4年一直到第二年7月份。全书共100篇文章,包括发生在恩里克身边各种感人的故事。则老师在课堂上宣读精彩故事是一部极富感染力的小说。

《爱的教育》是一部极富感染力的小说。它通过一个小学4年级学生的日记,预发了人类最伟大的感情――爱。这本书讲述了许多发生在学校和生活中的故事。他告诉我们的读者:一个人从小不仅要学会文化还要学习比这更重要东西,那就是对祖国和家人的爱,对老师的尊重。《爱的教育》这本书里每一个人都用真诚对待另一个人。让我们用爱来灌溉这个世界吧!

《爱的教育》。

《暑假作业》读后感

读到慧骃国的时候,发现这里也是令人折服的地方。

“我”在一次漂流中来到了慧骃国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧骃。格列佛在慧骃国里度过了一段美好的时光,而他也完全融入这个社会,他觉得这个地方是一个所有人所追求和向往的理想境地。在与人类形成对比之下,作者开始对人类产生了极度厌恶之心。在这里你不需顾虑别人说话的真假,一切的一切都是无比透明和纯洁,和现实世界相反,充满了罪恶。

作者讽刺地道出了当时英国的特点:"贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。"他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象,马幻化成了天使,而人则贪婪刁难的下等动物。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。

看完这一章之后,我不能不审视自己。

小学暑假语文作业《水浒传》读后感

每个人的心中都有一本好书,我的心目中的好书就是和《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》号称中国四大名著之一——《水浒传》。

这本书真实的描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶段的罪恶,它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的原因是“官逼民反”。

读完这本书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字忠、义。忠,即是对自己的祖国,又是对自己的父母、亲人、朋友尽心尽力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠。《水浒传》中一百零八位梁山好汉,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,为人民除暴安良,出生入死。

义字虽然只有三划。有时却要用人的生命去书写。在现实生活中,给比我们年长的人让座几乎大家都可以做到。但救人于危难之中却不是大家都可以做到的,因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。

一百零八位好汉都具有强烈的正义感,都是精神高尚的人,古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理把自己的生死置之度外。

暑假作业读后感

小练笔:《神秘岛》读后感(暑假作业)。

我的家里有许许多多的书,其中有一本最引人注目,最新,最厚的一本书就是我的`最爱--《神秘岛》。

《神秘岛》讲述的是这样一个故事:六名美国人和一个孩子因为战争而乘热气球逃到国外,但是遇到了突如其来的暴雨,所以热气球被吹到了一个荒岛上,开始了五年的孤单生活--好在他们发现了另一座小岛,上面也有一个人,他是一个囚犯,所以法庭判他在岛上囚禁20年。20年后再乘“林肯号”回果。当他们乘船20分钟后,“神秘岛”火山爆发,小岛就沉到海平面之下了。

我非常佩服小说中的那名工程师,因为在他手里,自然界的所有东西都会变成实用的生活用品,任何不可能的事都会变成真实的。也许,他能改变我的一生,我的梦想之一就是长大以后成为一名伟大的工程师,把小说里的事改变成真实的,在电视里说到:“中国杰出的工程师刘骏明研制出一种高楼,既不怕15级大地震,又不怕大陨石的全玻璃外墙的150层大楼--'上海国际观光中心'开工!”所以,我以后要积极学习,天天向上,争夺荣誉!

《神秘岛》真是一本令人爱不释手的小说书呀!我一定要买更多的小说书!

我的暑假作业读后感

《红楼梦》是十八世纪中国最伟大的文学巨著,主要写了贾宝玉、林黛玉的悲剧爱情故事和荣、宁两府由盛到衰的过程,揭示了封建社会必然走向没落的命运。

在这本书中,一群少男少女住在大观园里,他们在一起玩耍,青春活泼,并且组织起来一起吟诗,他们碰到好的景色或者一盆好看的花一时来了兴趣就聚在一起比赛作诗,在我看来真是一件很浪漫很高雅的事。

在这本书中,我感受最深的还有下人的生活,不象印象中的非打即骂。下人虽然地位很低,但大部分的主人对他们都很好,有时候还任由下人和自己开玩笑,下人病了,主人不用他们干活,还给他们看病,让他们休息。宝玉的丫鬟袭人的母亲病了,还让她回家住了几天,主仆关系很好。

在这本书中,我最喜欢贾宝玉,因为他活泼顽皮,心地善良,又有些叛逆,他对下人更没有明显的界限,他撕扇子只为让晴雯高兴,金钏受辱自杀他也经常怀念。

通过阅读这篇短文,是我认识到,我们小学生今后一定得抓紧时间学习,上课认真听讲,不能再浪费一点时间,因为我们的时间并不充余,昨天将不会再来,时间永远不会倒流,就像坐落在我们城市北面的黄河水,永远不会再流向西方。

相信大家都知道,在这个世界上有许多宝贵的东西,比如水、空气、食物和时间。我认为世界上最宝贵的东西是时间。我之所以认为它宝贵,是因为时间一直在往前跑动,一刻也不停留,它不会因为你慢吞吞而停下来等你,它总是来去匆匆。所以,如果你懂得珍惜时间,就可利用点点滴滴的时间做很多的事情。那么,你长大后就能获得成功;相反的,如果你随意浪费时间,每天都以为还有明天,那么到头来什么都会落空的。就好比前几天端午节放假,爸爸叫我写作业,我总是说开学前一天写,结果玩耍的时候总惦记着作业没做,一直到开学的前一天下午,我才急急忙忙地写,结果玩也没玩好,写也没写好,还错了一道题,所以说我们不仅要珍惜时间,还要合理的安排时间。

人们常说:”少壮不努力,老大徒伤悲。“少年时代是学习和积累知识的时期,我们要养成珍惜时间的良好习惯,和时间赛跑,勤奋学习,将来成为国家建设的有用之材。

《金锁记》是张爱玲最重要的代表作之一,曾得到许多批评家的赞誉,傅雷先生誉之为“文坛最美的收获”,夏志清教授则称之为“中国从古以来最伟大的中篇小说”。年少曾读,体会不深,近日重读,拍案叫绝,再三回味,越爱不释手。我以为,和张爱玲其他的小说篇章比起来,这篇《金锁记》可以说是张爱玲顶峰之作,无论从技巧上还是思想上,都能体现张爱玲的天赋所在,寻常人是无法企及的。

张爱玲善于刻画女人,尤喜描写各色“坏女人”,《金锁记》也不例外,小说女主人公曹七巧是麻油店人家出身的下级阶层的女子,可是她的大哥为了攀附权贵,把她嫁入了没落大族姜家,她丈夫是个自小就卧病在床的废人,七巧出身平民,有着勇敢刚强直爽的一面,突然进入了死气沉沉、勾心斗角的封建家族,而且嫁着一个废人,这个矛盾注定这是一个悲剧故事。在姜家她处处遭到排斥和冷眼,因此她不断反抗,在别人眼中,她恶名昭著。后来丈夫和老爷相继死后,姜家分了家产,七巧终于得以脱离封建家族的桎梏——张爱玲把它比作是一把金锁——带着儿女搬到外头住。在七巧的下半生,虽然没有了压抑的生活,而且有了经济基础,可是她的后半生过得并不如意。旧时曾托以幻想的意中人三爷季泽来找她,她毫不犹豫揭穿了他的骗财的把戏,把自己生命中唯一一点的爱情葬送了;儿女长大要成婚出嫁了,可是七巧偏要和儿媳过不去,终于气死了儿媳;女儿三十岁了仍未婚嫁,好不容易找了对象,七巧偏从中破坏……最后,这么一个不幸的女人终于在郁郁中死去,结束了她不幸的一生。

张爱玲的小说受到传统小说影响很大,这篇《金锁记》尤其明显,单从技巧上来说,许多地方可以看得出《红楼梦》的影子来。比如人物描写方面。写七巧,小说一开端并不直接就写,而是通过两个下人的床头闲话点出,把这个家族的人物关系和大致的情况都交代清楚,这和《红楼梦》借冷子兴贾雨村之口道出荣宁二府的兴衰故事一样异曲同工。

《巴黎圣母院》是一部浪漫、催人泪下的小说。具有强烈反封建教会的精神,揭露了法国中世纪路易十一政教合一王朝的黑暗,批判了路易十一的残忍,他统治的王国,实际上是个人间地狱,到处都有魔鬼的奸笑和被压迫者的哀号,爱斯梅拉达就是其中一个无辜者。在副教主克骆德身上。我们看到了教会禁欲主义对人性的摧残,克洛德虽然很没有人性但他的本性不是这样。他追求爱斯梅拉达,人们并不责备,这正如薄伽丘在《十日谈》中只谴责教士的虚伪而不谴责他们的“偷情”一样,它说明在中世纪末期,人文主义者所宣扬的反禁欲主义的思想已经产生了巨大的精神力量,它不仅像春风一样唤醒了一般市民阶层的反禁欲主义的思想,同时也从根本上动摇了宗教圣职人员本的禁欲主义的铜墙铁壁。

我读过的书,就算《巴黎圣母院》最深奥,只有把一个形体上畸形最可怕、最可厌、最完全的人物,把他安署在最低化的低层。最被人轻蔑的一级上;用阴森的对照线从各面照射这个可怜的东西。然后给他一颗灵魂,并且在这个灵魂赋予人所具备的最纯净的一种感情,“这种高尚感情根据不同的条件而炽热化,在你眼前使这种卑下的造物换了形状,渺小变成伟大,畸形变成了美。

拉丁美洲作家马尔克斯的名字是和魔幻现实主义联系在一起的。而《百年孤独》就是他展示其魔幻现实主义手法的代表作。读过他这部作品的人都忘不了他极善用绚丽而无羁的想象构造出一个仿佛神话中的世界。

马尔克斯幼年生活于哥伦比亚沿海小镇。外祖母在夜间经常为他讲叙民间传说和印第安人的神话。反映于创作之中,就是他那种“幻想而又不失真”的魔幻风格。

《百年孤独》还是马尔克斯采用外祖母那种“不动声色的讲着许多令人毛骨悚然的故事”的方式进行创作的第一例。为了这个漫长的“百年故事”,他想了十五年,而后因为目睹一个老头带着一个小男孩去见识冰块(那时候,马戏团把冰块当做稀罕宝贝来展览)的场景而开始动笔,《百年孤独》使他真正享受到写作的快乐。而他往往十分重视小说的第一句话,因为他认为这决定着全书的风格、结构,甚至篇幅,故而《百年孤独》开头的这第一句话也同样含有这种神秘的信息:“多年之后,面对枪决行刑队,奥雷良诺.布恩迪亚上校将会想起,他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午”,人们为此发明了一个新时态名词“将来过去式”来为之命名。马尔克斯真正动笔写作《百年孤独》仅花了还不到两年的时间,然而这之后他就引起了世界文坛的一次“爆炸性”的事件,魔幻现实主义的“蘑菇云”让全世界的读者为之震撼不已,痴迷而吃惊。

《百年孤独》中讲叙的一切都具有令人不敢置信的奇妙效果,其中糅合着印第安人的传统信念和意识,比如认为人的死亡是因为河水或石头在召唤人的灵魂等等,以及阿拉伯的神话。在小说中,万物有灵,人鬼共世,时空上则迂回,迷离以表现人生的轮回,他还相信预感和预示的作用,以此为以后的故事发展埋下种种神秘的伏笔。

暑假作业展示153史也平《昆虫记》读后感

今天,我读了《爱的教育》,我深有感触。这本书讲了很多很多关于爱的故事,关于爱的点点滴滴。有的是爱国,有的是爱学生,有的是爱孩子。其中,有一个故事最让我感动,那就是《小小爱国者》:这篇文章讲述的是有一个意大利的.少年,被父母卖到了戏班。戏班对他很不好,对他又打又骂,还带他到各地去演出。到了巴塞罗那后,他终于忍受不了饥饿和他们的虐待,想办法逃了出来。逃出来后,他跑到意大利领事馆区请求帮助。领事非常同情他,让他坐上了回国的船。少年住在二等舱里,他浑身是伤,非常虚弱。有的人很好奇的问他怎么回事,可是他什么也不说。最后,有三个人毫不放弃,终于使这个少年开口了。这几个旅客听了个大概,就给了少年一些钱,接着又进来了几个女人,也给了少年一些钱。少年第一次笑了,他开始盘算着这笔钱怎么用。就在他高兴地想着这些事的时候,那三个旅客一边喝酒,一边闲聊。他们说到意大利时,一个人抱怨意大利的旅店不好,另一个人开始攻击意大利的火车,第三个人刚想说强盗,一堆硬币就打在了他们身上。三个人大怒,跳了起来,少年从床里探出头来,生气的叫道:“把你们的钱拿开,你们侮辱了我的国家,我不会要你们的任何东西!”看完这个故事后,我心想:我以后也要做一个爱国的好少年!。

《暑假作业》读后感

这个暑假,我读了英国作家乔纳森;斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

最喜欢的就是小人国了。一开始,“我”在小人国被绑缚的形象便深深映在脑海里。在这之后,有趣的喂食过更加让我难忘。一口能吃好几桶东西。作者细致的描写使我仿佛身临其境。但是作者的本意并不是赞美,而是讽刺社会人群。

“我”通过自己友善的行为获得了小人国国王和人民的好感,使得国王同意恢复了他的自由并得以参观全国。于是“我”便有机会接近小人国的人民了。但是在之后的'一场战争中,两方的关系便决裂了。因为国王的无理要求,导致了一场危机,埋下了伏笔。作者通过格列佛在巨人国与国王的对话,借国王之口尖锐地指出,英国所发生的一系列历史事件,只不过是一堆邪念产生的后果。

《暑假作业》读后感

前几天,在电视上看见人们献爱心的节目,让我不禁想到《老人种苹果》这个故事,故事讲的是一位老人种了好多苹果树,但是他自己却吃不动,有人问他既然吃到自己吃不到,为什么还要种这么多苹果树呢?老人说,虽然自己吃不到,别人可以吃到啊。我觉得,老人这种无私为他人的精神值得我们每一个人学习,一棵棵的苹果树,就像是老人播下的温暖的种子。在生活中,我们会受到无数人的帮助,我们也要学会关心帮助别人,做有爱心,有责任心的少年。

故事把云化雨和膨胀起来的自然现象,写成了《云的故事》这篇小短文。这朵云长得很像一只绵羊,所以其他云都笑话他,它哭了,眼泪变成雨,洒落人间,最后,它变成了一张大床的样子,得到了幸福。它像所有普通的生命一样,伤心的哭过,快乐的笑过,最后找到了最美的自己。这个故事给我留下印象最深的是这句话:不论伤心还是快乐的时候,这朵云“从没笑话过任何人”。这句话,让我明白,人人都会有自己的优点,我们不能随便嘲笑任何人,我也希望,朋友们能和我一样,把这句话,永远牢记在心上。

小学语文暑假作业《红楼梦》读后感

故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。

他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。

这里的是是非非是“剪不断,理还乱”,让人看到古时婚姻的纰漏,它们往往全有父母处理,什么“指腹为婚”,更为可笑的是,他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。

而且古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要被淡忘了,她们又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸害之缘还是在于皇帝身上啊。

这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒,让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。

《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。

我的暑假作业读后感

读到慧s国的时候,发现这里也是令人折服的地方。

“我”在一次漂流中来到了慧s国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧s。格列佛在慧s国里度过了一段美好的时光,而他也完全融入这个社会,他觉得这个地方是一个所有人所追求和向往的理想境地。在与人类形成对比之下,作者开始对人类产生了极度厌恶之心。在这里你不需顾虑别人说话的真假,一切的一切都是无比透明和纯洁,和现实世界相反,充满了罪恶。

作者讽刺地道出了当时英国的特点:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象,马幻化成了天使,而人则贪婪刁难的下等动物。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。

看完这一章之后,我不能不审视自己。

我的暑假作业读后感

前记:

此为暑假作业,《朝花夕拾》的顺序有差错,请谅解。

《狗猫鼠》读后感。

读第一句话的时候就能大致看出了鲁迅先生对猫的态度。“仇”字很明显的将鲁迅对猫的憎恶给表现了出来。而原因之一正是他小时候最喜爱的老鼠被猫吃这件事。可是文章开头并没有直接写小隐鼠是如何消亡的。

作者在这之前写明了他对猫的看法:第一点,就是猫对生命的一种“玩弄”,在遵守大自然规律的同时又违反了该有的品质,让俘虏生不如死。第二点,则是鲁迅对猫的媚态感到不满,这一点我却不是非常的理解与赞同。第三点,猫的叫声使鲁迅先生心烦意乱。我有同样的感受:在搬家之前,晚上总有猫的叫声,使我久久不能入睡,等精神被剥削到一定程度时,大脑就崩溃了,使我昏迷,直至天亮。最后一点,才开始进入了这个有趣的故事。作者本以为是一只猫吃掉隐鼠的,实际上到后来他才发现了真相。但是,最终鲁迅先生还是对猫产生不了好感。

我对猫的看法并非都是否认的,猫也是有可取之处的。而我在否认的方面和鲁迅先生有大体的相似之处。但是仔细想想,鲁迅并不只是在描写猫,而是对社会上像猫一类人的讽刺。由此看来,作为中学生的我们,是应该避免这种现象的。

《阿长与山海经》读后感。

作者在文章开头就开门见山的将长妈妈的形象塑造了出来,同时,作者也将杀害隐鼠的真正凶手揭示了出来。

长妈妈作为一个很普通的保姆,但是却给鲁迅留下了深刻的印象。文章主要围绕着山海经描写的。写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她,到后来我对她发生了空前的敬意。文中有一个有趣的地方,就是写长妈妈的睡姿。通过漫画图片,我能看到“满床摆着一个‘大’字”,连手都搁在了鲁迅的脖子上,我想,当时鲁迅一定是苦不堪言的吧。当鲁迅想看图画版的《山海经》时,阿长却在过节时,跑了半个城市给他买了回来,让鲁迅很感动,也让鲁迅改变了他对长妈妈的看法。

读完此篇文章,不难发现,长妈妈这样一个形象,独特却也不平凡,而鲁迅揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。

《从百草园到三味书屋》读后感。

这篇文章已经在初一的时候学过了。如今回味一遍,仍觉得百草园的内容比三味书屋更加有趣。

“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹”,这些景色,不仅让鲁迅回味,更让我心动。我想鲁迅的童年,是多么快乐,多么幸福,甚至有点觉得鲁迅童心未泯。而当鲁迅上学后,也并非不快乐,而让人觉得是另一种趣味。“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事”这是鲁迅的话,让人看了,先是一笑。并不是笑鲁迅的无知,而是对他求知的肯定和赞赏吧。鲁迅能让读者能够深入其境地去感受这篇文章,我觉得非常棒。

《二十四孝图》读后感。

这篇文章可能是《朝花夕拾》当中最难读的一篇文章了吧。文章运用了许多生僻的词汇,深奥的句子。

所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,主要目的是宣扬封建的孝道。但其中的“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”“尝粪忧心”令人发指,通过描写这一类的古诗,作者指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了批评。

作为中学生的我们,的确是要做到“孝”这个从古至今流传下来的美德,即不能像“老莱娱亲”“郭巨埋儿”这些故事当中描绘的人物那样子的不孝。

这已是《朝花夕拾》当中的最后一篇的文章。在文章的开头,作者并没有直接把范爱农介绍出来。它描写了作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

文章一开头,作者就用平凡的语言,叙述了他曾经在茶馆认识范爱农的事。先抒发自己对他的憎恶,为后文写对他的亲切友善作铺垫。文中有一个重要的细节,那就是对光复后的绍兴换汤不换药的描述。这其实已埋下了范爱农悲剧的伏笔。鲁迅对范爱农没有一句正面的赞扬,只是从他的神情“那笑容是从来没有见过的”,从他的行动“实在勤快得可以”表现了革命后的范爱农心情愉快的一面。但范爱农心里产生的希望越大,失望也就越大,鲁迅其后又用了许多笔墨写光复后绍兴的现实,其实就是在探讨造成他的朋友悲剧命运的原因。

这个故事发生在鲁迅年轻时的绍兴城,鲁迅的父亲患水肿,长年无法康复。虽然鲁迅请了两位诊金高昂的人称“神医”的来看病,也开了不少方、用了不少奇特的药,但是无一见效,最终导致父亲的死亡。而当鲁迅听说那神医还天天坐着骄子,生活好得很时,心里也应该有无法解开的怨恨之结吧。

在文章描写中,我偶然发现有一句话也用到了“大概的确”这四个字,和孔乙己中的一样,表示推测及一种必然性。在找蟋蟀的片段中也出现了百草园。唯一好奇的就是作者为何将绍兴称为s城。

这个暑假,我读了英国作家乔纳森;斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

最喜欢的就是小人国了。一开始,“我”在小人国被绑缚的形象便深深映在脑海里。在这之后,有趣的喂食过更加让我难忘。一口能吃好几桶东西。作者细致的描写使我仿佛身临其境。但是作者的本意并不是赞美,而是讽刺社会人群。

“我”通过自己友善的行为获得了小人国国王和人民的好感,使得国王同意恢复了他的自由并得以参观全国。于是“我”便有机会接近小人国的人民了。但是在之后的一场战争中,两方的关系便决裂了。因为国王的无理要求,导致了一场危机,埋下了伏笔。作者通过格列佛在巨人国与国王的对话,借国王之口尖锐地指出,英国所发生的一系列历史事件,只不过是一堆邪念产生的后果。

读到慧s国的时候,发现这里也是令人折服的地方。

“我”在一次漂流中来到了慧s国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧s。格列佛在慧s国里度过了一段美好的时光,而他也完全融入这个社会,他觉得这个地方是一个所有人所追求和向往的理想境地。在与人类形成对比之下,作者开始对人类产生了极度厌恶之心。在这里你不需顾虑别人说话的真假,一切的一切都是无比透明和纯洁,和现实世界相反,充满了罪恶。

作者讽刺地道出了当时英国的特点:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象,马幻化成了天使,而人则贪婪刁难的下等动物。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。

看完这一章之后,我不能不审视自己。

读到这篇文章时,暮然回首,一大半的文章已经读完了,心中也是感慨万千。这篇文章介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。

一开始,衍太太的形象便跃然纸上,虽然看上去她对孩子们都十分的疼爱,是一个心地善良的人,但是往后看,发现她唆使附近的小孩子们吃水缸里的结起来的薄冰,令人作呕,她的形象就已在我的心里大打折扣。再往后看看见他唆使鲁迅偷盗母亲的东西时,我就对她不报希望了。

《藤野先生》读后感。

藤野先生回忆了鲁迅留学的事。《藤野先生》回忆作者在仙台留学时期的生活,记叙了作者与藤野先生的相识、相处,离别的过程和对他的怀念。

鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅甚为厌恶,也正是这样,他去了仙台,在那与藤野先生相识。藤野先生的衣着模糊,他为鲁迅添改讲义,他就正解剖图,他关心解剖实习,他了解中国女人裹脚。在这一个个片断中,我看到了那个对学生要求严格的藤野先生,那个对鲁迅关爱有加,毫无民族偏见的藤野先生,那个对科学严谨求实的藤野先生。这样一位有着高贵人格的老师,也难怪鲁迅说:“在我所认为我师的之中,它是最使我感激,给我鼓励的一个。”

而我也觉得应该尊敬藤野先生,他的精神和品质深深感动了我。

无常,在我的印象里是妖魔鬼怪一类的东西。而鲁迅,也在文章中做了解释。这篇文章和上一篇《五猖会》有一定的联系,它描述了儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。

鲁迅先生在这篇文章中详细地描写了他在庙会遇到的“无常”。从鲁迅的描写中看出人们在白无常和黑无常中更喜欢白无常。虽然是鬼怪,但是穿的一身白,在人群中十分突显,说话的方式也是十分有趣,显得十分有喜剧效果。如果可以,我也想亲眼看看这个庙会,一定十分有趣。

五猖会是一种庙会,是一种民俗。每年农历的五月一日,便是五猖庙会之日,百姓聚在一起烧香,祈求五猖神主驱鬼祛邪,消凶化吉。但是对于鲁迅来说,却是意义重大。正如鲁迅在作文开头写的,“孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。”

这一次,鲁迅是要去东关看五猖会。东关的五猖会是全县最大最盛的会,因为路程遥远,一家人大清早就起来。可是,父亲背书的要求却临时难倒了我。在我看来,我觉得这个父亲并不是个好父亲,因为他不理解自己孩子的所想之事。既然大清早都准备好了,一家人全都迫不及待的去看戏,为何还要在这个时候谈学习的事?这明摆着就是要扫兴。

暑假读后感

“我”的妹妹患了麻疹,会传染,所以“我”要去曾外公家住,“我”很高兴,因为“我”又可以听曾外公讲故事了。到了曾外公家,和曾外公一起在松木板上作诗,其间,曾外公给“我”讲了许多故事。终于有一天,要回家了,“我”恋恋不舍地离开了龙峡湾,曾外公所作的诗和所讲的故事却时刻萦绕在我的脑海,使我感悟颇深。

曾外公作的诗寓意很深。我印象最深的是“abc国家诗“,大意说的是a国人只讲名词,b国人只讲动词,c国人只讲代词和连词,后来,由于一场风暴,让abc三国混在一起了,他们开始说名词,也说动词,还说代词和连词了,他们认为这样很实用、很简便。我特别喜欢诗中的最后一句:“请你们不要彼此封闭,否则你们全都是碎片!”这首诗告诉我们,句子里所有的词汇都非常重要,不光是名词、动词重要,代词和连词也一样重要,譬如这本书名里如果没有“的”,那这本书就成了“我和我曾外公”,意思表达会不准确。所以,在我们的生活中不要冷落了任何一个人,因为每个人都有自己的才华和优点。在我们班的同学中,有那些值得尊重、值得学习的特优生、“三好生”、优秀班干部,他们学习刻苦,积极向上,以优异的成绩为班级争得了荣誉,但是我们决不能歧视那些成绩较差的同学,在他们当中有的体育成绩特别好,在学校运动会上取得了非常好的成绩,为班级争得了荣誉;还有些同学有文艺、美术特长,在各种比赛中屡屡获奖,也为班级增添了光彩。所以,每个同学都有各自的优点和长处,大家只有相互学习,相互帮助,才能共同进步,才能为班级增光添彩。就像一个完整的句子中,不仅需要名词、动词,也需要代词和连词一样。

曾外公讲的故事也使人深受启迪。我非常喜欢其中一个叫“si和io或者那不勒斯的美好岁月”的故事。大体讲了:德国汉堡有一个在“小爱”号海轮上修船帆的男孩,叫安德烈亚斯,他只会两个意大利单词:si(对)和io(我)。他竟靠这两个单词当上了那不勒斯斯的国王!后来,他自己回到了“小爱”号上。这个故事告诉我们,只要敢于尝试、有一颗热情的心,有幽默感,再加上幸运和机遇,哪怕只会两个单词,也能做出许多成功的事。在现实生活中,我们每个人都会遇到许多困难,如果我们害怕困难、畏惧困难,向困难低头,不去努力,不去尝试,我们永远都不会达到理想的'目的地。只有面对困难,敢于同困难作斗争,不畏困苦,不懈努力,我们就一定能实现自己的理想,取得成功。我国有很多克服困难取得成功的名人事例,我最佩服的人是张海迪,她5岁的时候,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理,但她不向命运屈服和低头,她克服各种困难,勤奋学习,她读小说、读中外名著、背诗歌、抄录好词好句,进行文学创作,用自己的笔去塑造美好的形象,去启迪人们的心灵,最后终于获得成功,她的作品《轮椅上的梦》在社会上引起了强烈反响,同时也震撼着我的心灵!我们现在的学习条件和生活条件比起“小爱”和张海迪来已经十分的优越,我们没有理由去松解、去放弃。让我们认准目标,刻苦学习、不断进取,跨越各种艰难险阻,到达成功的彼岸。

曾外公的诗歌和故事结束了,但生活的调味瓶――童话与诗歌并没有结束。让我们继续创作一首首美妙的诗歌,续写一篇篇奇妙的童话,让“童话与诗歌”继续在我们的生活里成为美味的佐料,使我们的精神生活永远的丰富多彩!

暑假读后感

今天,刚考完试,虽还没正式放暑假,但不用上学,我看了一本书——《巧克力味的暑假》,它让我那还没到的暑假也深深地融入到巧克力里面了。

这本书主要写了:项心仪是六年级毕业生,她考上了八中。暑假,她认识了许多好朋友,原来也是读八中的,而且和她分在同一班的。她父母还带她去内蒙古大草原,在飞机上,她又认识了一位叫黄小月的邻班同学,她们滔滔不绝地交谈,晚上还一起看篝火晚会。她非常开心,每天都快快乐乐地度过了整个暑假。

暑假读后感

今天,我读了一本好书——陶奇的暑假日记。它令我回味无穷,收获满满。

这本书主要讲的是:在期末成绩下发后,张老师为了提升陶奇的成绩,给了他一个本子,让在暑假里每天写一千字的日记。这占用了他大量的时间。最终,陶奇凭借着意志力战胜了懒惰,完成了这份光荣的任务。

合上书,我最佩服的是陶奇的意志力。假设学校7月1日放假,9月1日报到,这样算下来,也只有62天的时间。减去写作业和课外班的时间,只剩了不到一半。再算上写日记的时间,62天已经所剩寥寥无几。如果换做是我,我肯定不会坚持下来。跟陶奇相比,我的意志力多么差呀!

陆游说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是啊,不管任务多么艰难,只要坚持不懈的`奋斗下去,终归会有成功的那一天。以后,我无论遇到什么样的困难,只要想起陶奇那坚持不懈的精神,就会再次变得精力充沛,准备好去迎接世间的一切困难!

暑假读后感

茱蒂是一个孤儿院的一个17岁的女孩儿,也是孤儿院里最大的孩子,是罗比太太也就是院长破例收下的,就在茱蒂感觉自己不会有出去的'机会,上完高中后就在孤儿院度过自己的一生这就是最后的结果。可是“长腿叔叔”的出现给茱蒂带来了新的希望。(长腿叔叔是一位好心帮助孤儿院的理事,也是故事情节中第二个关键人物。)长腿叔叔决定送茱蒂去上大学,这让对外面世界充满好奇的茱蒂兴奋不已。她很想知道这位“长腿叔叔”是谁?可是罗比太太也不知道,因为长腿叔叔这个人很怪,做好事从不留名。还有长罗比太太告诉茱蒂这位先生要的回抱知是每月一封信(关于学习和生活的)还有每月给她25美元。茱蒂答应了,并且隔三差五就把她的一些新鲜事儿告诉他。可长腿叔叔不给她回信,也不会告诉她他的姓名。为此茱蒂也和他有过争论,不过4年时间很快过去了,茱蒂发表了她的一篇小说得到了1000美元,给了长腿叔叔,并且要见他,因为她很感激他,这种恩一辈子也还不完,而她的长腿叔叔竟是她的杰威少爷。她喜欢杰威少爷,最后是一个完美的结局。

我很认真的读完了这本书,茱蒂这个人物我很喜欢,不仅是她的幸运还有她的开朗。还有长腿叔叔他让我学会了关爱获得了一种品质。

愿所有的可怜人都能获得幸福,像主人公茱蒂一样快乐!

暑假读后感

学生有自己的天地。放假了,很多时候要学习,让小朋友烦恼,讨厌假期。

《半个暑假》里说,自己的期末成绩考砸了,暑假就被爸爸没收了。一天,机会来了,原来自己的作文模板《我的“牛牛号”》在报纸上发表了,就要求还半个暑假。爸爸一听,就答应了,还了我半个暑假。

“小小少年,很少烦恼……”每当听到这首歌我就很气愤,原来我们也有很多烦恼。期末考试考完了,一考砸就要失去开心的假期了。文中的“我”碰上了机会,因为获了什么奖,爸爸应该会奖励自己,没想到还了半个暑假。我想:小学生应该有自己的天地,不应该被大人夺走。这样,他们就会坐在烦闷的家里,整天看书、写字、下棋,偶尔也带自己的`孩子玩玩,可就不许乱动、乱说、乱坐、乱叫……那么这多苦!玩不像玩,就像在遥控机器人,这让他们多没劲儿!从此对学习没信心,再怎么认真学也没用。所以,大人要记住,不要让小孩子天天坐在家里,要多给放松、自由的天地。如果孩子玩得太多了,就一定要让他们回来学习。

读完了《半个暑假》,我知道:我们应该要自由,要拥有自己的天地,玩要玩得痛快,不要总是愁眉苦脸的。所以,你一定要告诉自己的家长,给你自己的孩子多一点玩,不让孩子成天闷闷不乐,要每天开开心心,因为“常开笑口”啊!

暑假读后感

《红楼梦》的作者是曹雪芹。《红楼梦》也是中国的四大名著之一。

《红楼梦》里描述了十二金钗的悲惨命运,机关算尽的凤辣子——王熙凤、封建家庭叛道逆子——贾宝玉、洁身自好的悲剧典型——林黛玉,《红楼梦》里讲述了宝玉和黛玉的情感悲剧,并以他们的.爱情,生动的讲述了多姿多彩的世欲人情,淋漓尽致的说明了一个封建大家庭的兴衰荣辱。这真是一部伟大的杰作。

《红楼梦》中我最喜欢的“刘姥姥二进大观园”这一章。刘姥姥那种毫不做作的性情讨得贾母的欢心。

在大观园里设宴时,她说的一句话——老刘老刘食大如牛,吃个老母猪不抬头!把大伙都逗笑了。刘姥姥幽默的话语让我看了,笑得合不拢嘴。

想我还是要生活在新时代中,不能再做像林黛玉式的人物了。现代女性的命运要掌握在自己手中。

暑假读后感

《上尉的女儿》是一部历史小说,我觉得写的深刻而且科学。尤其是塑造了体现人民的力量和智慧的起义军领袖布加乔夫这一形象,写的真是太棒了!

在《上尉的女儿》这部作品中,在我看来,普加乔夫是一个英俊、聪明、和善、亲切、有理想、有勇气、有抱负的农民起义领袖。他是一个有自己的快乐和哀愁、内心深处埋藏着许许多多幻想、希冀、忧思和痛苦的活生生的人。他认为与其做一个吃死尸的乌鸦生存三百年,不如做一个喝活血的老鹰生存三十三年,表现出他那豪迈的俄罗斯性格。除了布加乔夫这一形象之外,作者还生动真实地塑造了一系列属于社会各个阶层的、具有不同特征的人物形象,这里有下层军官米罗诺夫上尉,他的妻子瓦西丽莎,女儿玛莎,格里尼奥夫的忠实仆人萨维里奇,那个被人割掉耳朵、舌头的老巴什基尔人,以及作者略略写到的普加乔夫叛军和白山要塞中的许多下层群众。在男主人公格里尼奥夫身上有那么多善良、仁慈、正直、诚实的服务精神等优良品质,而男女主人公的爱情历程也令人感动。正是这些平凡的`俄罗斯人代表着俄罗斯民族,《上尉的女儿》真是一部俄罗斯人民美好品质的颂歌。

通过找资料我还了解到:《上尉的女儿》是普希金的一部最重要且篇幅最长的小说。在世界文学史上,普希金更享有“俄国文学之父”的美誉,高居文豪首座——他是最伟大的诗人,同时小说、戏剧、散文也是第一流的。

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