家长会是学校与家长之间搭建起的沟通桥梁,通过这个平台可以共同关注孩子的成长,共同解决教育问题。以下是小编为大家收集的关于家长会中如何有效参与和发挥作用的一些建议,希望能够对大家有所帮助。
养成习惯益终身,对于四年级的学生,良好的习惯的养成教育是最重要的,它远比获得知识要重要的多。通过半学期的养成训练,学生在各方面都有了长足的进步,良好的习惯正在逐渐养成。老师们觉得,习惯好的孩子,家长的正确引导也起着十分重要的作用。通过家长会,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,形成共识,共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯,促进学生的健康发展。
3、充分利用每一面墙,展示学生半学期来的学习成果。
4、精心设计有利于研讨的座位方式,与家长平等交流。
5、黑板上写好家长会主题:家校共携手,养成好习惯。
四、活动过程:
1、请2~3名家长就孩子的养成教育交流自己的经验。
2、老师与家长的互动。
3、任课老师简要谈在校习惯养成的具体要求。
五、活动后续:
交流家长对在孩子习惯养成教育上的好的做法,指导自己以后的工作。听取家长对本次家长会的建议。
为加强与家长的联系沟通,帮助学生健康快乐成长,落实我校“晴暖”主题特色教育,经学校研究决定召开四、五、六年级家长会,现将具体事宜通知如下:
品德与能力是孩子成长的基石主讲人:葛红敏。
专家简介:市政府办公室人事处副处长。浙江省普通话测试员、温州市演讲与口才学会副会长、市朗诵艺术学会副会长,市公务员面试考官。曾多次担任全市辩论、演讲、朗诵比赛评委。市委党校“演讲与口才”项目兼职教师。多年来,为机关、企事业单位、教师、大学生作过几十场《口才与礼仪》、《活动策划》、《演讲与沟通技巧》讲座。作为市家庭教育讲师团成员,为全市六千多名家长作过家庭教育讲座。
xxxx多媒体教室。
20xx年12月18日晚上6:30。
四、五、六年级全体家长。
组长:xx。
组员:xx。
主持:xx。
组织协调:xx。
签到:xx。
电教:xx。
后勤安保:xx。
摄像:xx。
每位家长都已经看到,我们学校的新校区建设正在有序、顺利地进展着,相信下学期,我们孩子一定有一个适合学习、适合成长的校舍了。尽管我们在简易棚教室里上课,但是比起以前的校舍,环境好了许多。学生能在这样宽敞、崭新、清洁的环境内学习,不仅清爽了许多,而且能够有更好的精神上课。
本学期,学校为了更好地管理学生,规范了学生的日常行为规范,也树立我们老竹小学的精神面貌,特要求每位学生需制订2套校服。一套是秋装(80元),一套是冬装。校服,不仅让学生更加活泼、精神,而且也是我们老竹小学的形象标志,也是家长看到自己的孩子穿着校服去上课的精神抖擞样,心理也特别欣慰吧。校服费用大概需要在240左右。
这学期,其他班级的老师调动很大,二年级还是由我和吴老师担任,我们也很快让学生接受老师的教学思维和方法,我们每位老师都把全部的精力投入到教学工作中去了,在备课、上课、作业、辅导、考核等方面,我们的工作都做得实实在在,稳打稳扎,对知识点的挖掘更是滴水不漏。
1、二年级的过渡性质。
小学二年级,是学生在小学学习生活中重要一个阶段,是学生进入小学中段的第一个学期,在学科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的学习习惯。那么孩子们自然就感到压力比以前大了,我们也应该让孩子有学习的紧张感,总之,二年级是小学至关重要的一个阶段。今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。
2、我们在教学方面所采取的措施。
再说我们的作业设计,我们除了布置学生做和的作业外,还另外设计了随课练习,也就是让学生养成做数学笔记的习惯,这个笔记练习不是简单的拼凑,而是在课文知识点的基础上进行拓展延伸,既源于课本,又高于课本,让学生在掌握课文知识的基础上,拓展课外的知识链接,使学生从各个角度去挖掘知识点,培养自主学习的习惯。
3、日常行为管理。
(1)经常性教育学生对平时的日常行为做自我评价。如:有没有按时完成作业,作业的质量高还是低?学生作业完成的情况,可以请家长查看本班的《班务记》。
(2)开展安全伴我行活动,并以之为重中之中,时常检查安全隐患并及时排查。
(4)还有我们时刻都提醒学生上学放学需注意的安全事项,做到天天提醒,时时叮嘱。当然,这也离不开在座各位家长的合作和支持。
5、学习方面(重点指出习惯方面)。
平时在家时,家长们想提高孩子的计算能力、解决能力,可以从以下几个方面入手:
(1)鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流。数学学习过程是充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性的活动,运用一切可能的办法引导学生在探索交流的学习中产生兴趣。
(2)培养学习兴趣,引导学生自主学习数学计算。
(a)根据学生好奇的特点,以奇引趣。小学生都有好奇心,对新的事物喜欢问为什么,应鼓励学生勤学、好问、探索激发学生的求知欲望。
(b)根据学生喜新的特点,以变引趣。
(c)用成功的喜悦,激发学习兴趣。
(d)为学生提供动手操作的机会,激发学生的学习兴趣。
不知道你发现没有,在一些游戏前面,小孩已经沉迷于当中,所以有时请你们花一点点时间想想,我的小孩双休日在玩什么?是怎么去玩的?都玩得怎么样了呢?我们不仅在物质上关心他们,在精神上更加注重他们。他们现在可以说是在青春期,属于有些叛逆的阶段,这需要我们的关爱和正确的指引。
学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:
1、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。
由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿。(一天的作业全部加起来不超过2个小时,只要家长督促好学生,告诉他“不如先好好地写作业,再痛痛快快地玩。”)一边玩一边做作业,很多孩子甚至是一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。
2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,当他说写完作业的时候你一定要对照记录的作业逐一核实,空项一定让他写上,哪怕是错的,那是经过他思考的。
3、单元测试交流。
开学至今将近一个月,语文、数学等学科都开展了第一单元测试,家长可以看看自己孩子的收获。只要孩子认真完成作业、认真对待老师布置的任务,好成绩肯定会来“光顾”的。而平时懒惰的孩子,好成绩也只会远离。
虽然有时成绩不代表一切,但它能反映出学生学习的态度。希望家长对这次成绩给予较好的评价:有进步的应当勉励,不骄不躁;退步的,应该多多鼓励,让他们不灰心,在今后一次次的考验中取得佳绩。
能与这么一群懂事、可爱的孩子相处,我感到幸福;孩子们的成绩有了如此大的进步,我倍感欣慰;能与各位家长合作得如此愉快,更让我无比开心。作为家长和老师,我们任重而道远。
希望今天是一个新的开始,让我们一起努力,做孩子人生路上的良师益友,为他们的美好明天祝福。
以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会,小学家长会活动方案。
1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。
2.加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验,规划方案《小学家长会活动方案》。
3.充分调动起家长的育儿积极性,努力配合教育工作。
1.活动时间:20xx年11月8——18日。
19:00——21:00。
2.活动地点:学校北栋一楼电教室教室和各班教室。、除一年级外,二到六年级学生家长会分两段时间进行。
1.请教导室印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)。
2.请邓小球主任根据家长教材拟制各年级的学习内容问卷调查表,家长人手一份;家长到会考勤签到表,每班一套。
3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等。
4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。
5.方靓老师做好“亲子教育”讲课准备,讲稿存留档案室。
6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备并叫吴师傅每天晚上打扫电教室的卫生;请李校长布置信息中心于6日前做好电教室及各班教室的设备设施的保障准备。
1.请站前学校小学高级教师方靓老师做“亲子教育”交流活动报告。
2.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)。
3.时间流程:
xxxxxxxx。
五、工作人员安排:
1.每天晚上到会工作人员:唐宁夏、李红兵、龙志军、邓小球、赵清宇;
2.下年级的行政参加本年级晚上的家长会。付胜波于8日晚上负责照相,周强于8日晚上负责摄像。
通过活动,展示学校形象,宣传教育教学工作,加强家校交流,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。
加强家校联系,构建和谐教育。
1、8:30——8:50学生家长进班签到(班主任负责)家长参观班成果展示。
以及观看学生平时学习情况资料。
2、8:50——9:20收听校长讲话。
3、9:20——9:50听家庭教育讲座。
4、9:50——10:30各班家长会,配班老师参加。
5、10:30——10:40家长完成问卷。
6、10:40——11:30老师、家长互动。
7、下午召开家长委员会会议。
活动地点:教室(打扫干净、查小喇叭、桌椅档距大一点放整齐)。
人员分工。
的教育是大事,是不可以重来的。
家长的工作。
爱他而不要把他惯坏。
园长的态度。
别忘了,聪明宝宝都是靠培养出来的,应尽量看到孩子的优点,学会赏识自己的孩子。
4.请注意孩子的饮食安全,人身和交通安全,按时接送孩子,并遵守接送纪律,接孩子时自觉排队,不拥挤、喧哗。
为进一步深化教育教学改革,进一步加强家校联系,充分发挥家校教育合力,提高教育的针对性、实效性,经学校研究决定召开本次家长会。
一、活动主题:使学生向上长。
二、活动目的:
1.宣传学校创建以生活力为核心的新生活学校的理念、做法、成果,使家长更好地了解学校,认同学校,引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,家校携手共同培植学生生活力。
2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,尤其是学生在以道德力、健康审美力、学习力方面的表现,了解学生在家中的表现。
三、活动时间:
一、二年级:5月14日(周四)晚上7:00正式开始。
四、五、六年级:5月20日(周三)晚上7:00正式开始。
三年级:家长会和成长之礼合起来,时间另定。
四、活动安排:
(一)7:00——7:20播放学校信息化视频和学生广播操武术操视频。
(二)7:20—8:20班级家长会。
(1)班主任宣读本班家长会议程。
(2)班主任发言。
(3)任课教师发言。
(4)优秀学生家长发言。
(5)家长教师自由交流。
2.班主任讲话内容要求。
(1)介绍班级情况、班级活动、学生自主管理的经验做法、学生生活力状况、班级教育教学改革成果;班级qq群和博客的使用及对家长学生登录使用的建议。
(2)结合学生半学期来的表现和期中检测分析本班学生的特点,表扬学生的优点,如:上课积极发言的有哪些同学;成绩一直保持优秀的有哪些;善于思考问题有创造性的同学有哪些;平时爱读书的、书写规范的有哪些;学习、卫生习惯好的有哪些;一直做到遵守纪律的有哪些;有特长、全面发展的同学有哪些等等,向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况。
(4)强调家长急需要配合学校做到的有关学生安全问题、学生早到校问题、辅导班学生的学习问题及家长接送学生问题:家长接送学生按照划分的各班地点,一律不能超过接送线,不允许家长到门口接送。
3.语数英学科教师讲话。介绍今学期以来学生的课堂表现,作业情况、考试成绩等,学生课上、课下还存在哪些问题,家长如何配合教师、学校等。
五、活动准备:
(一)学校层面:
1.德育处制订活动方案,学校统一讲话内容。
2.年级组印发邀请函、家长签到簿表,提前2天发到各班。年级主任老师负责拍照。
3.后勤保障。家长车辆管理、和交警中队联系、学校晚上用电等由总务处负责。
4.文化宣传:办公室(电子屏)。
(二)班级层面。
1.家长会班主任、语数英教师发言稿、ppt;
2.提前通知好家长参加会议,要求孩子的家长尽量是其父母。主动与班级家委会成员联系,明确发言主题,要求事先做好准备。
3.教室布置及卫生整理。如:在教室前面黑板或用课件形式写主题、欢迎词;学生课桌上摆放学生作业本、写给父母的话;打扫好卫生、布置好班级文化,可以尽量地展示学生的作品。
4.班主任要提前打开教室前后门,可播放班级活动幻灯片与家长一起观看。
5.班级家长会可通过多种形式,与家长进行交流,争取家长的理解、支持。
高年级也可让学生主持会议,可以让两名学生门口迎宾签到。
1.做好班级卫生工作。
2.统计到会率,并适时与缺席家长做好个别交流。
签到簿、发言稿、ppt交年级组;
定期召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,是班主任做好班级工作的重要手段。通过家长会可以进一步了解学生,争取家长对学生教育工作的支持和配合,从而有利于提高教育的质量,有利于老师与家长、学生的相互交流与协作,有利于孩子们发展。
携手并进,共同关注孩子的成长。
1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,展示学校教育成果,张扬学生个性和特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等),反馈学生的心声,了解学生在家的表现。既要让家长了解学校,了解自己孩子在学校接受教育、学习情况,也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的,形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。
3、了解学生家长及家庭的情况:家庭的成员及经济状况;家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等);家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问,教育内容与方式是否恰当当等);家长的文化水平、职业、性格、处世态度等,便于教师达到因材施教的目的。
4、通过教师与家长之间的相互交流和探讨,使家长更好地了解学校办学思路,了解这学期孩子在校的学习情况,同时引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
5、阐明、宣传有关政策,增加理解、消除隔阂、误会。
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
4、请数学老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求。
5、班级家委会主任讲话。
背景:一年级是学生学习和心理开始分化的开始期,家长和老师应该对这一时期的孩子给予更多的关心和帮助。通过此次家长会想让更多的家长了解孩子、了解班级工作、了解学校,从而更加理解、支持教师的工作。更好的形成家校合力,让孩子健康、快乐地成长。
步骤:
一、本学期工作回顾。
二、期末考试简单分析。
三、家教沙龙。
四、学生展示。
五、下学期要求。
方案实施:
一、本学期工作回顾。
1、感谢班级工作中给予支持的家长。
2、指出工作中出现的一些令人遗憾的地方。
二、家教沙龙(家长发言、学生发言、专题学习)。
1、陈浩然家长:如何让孩子始终保持学习的热情。
2、王汉非家长:如何帮助孩子复习好当天的内容。
3、孙艺嘉家长:如何帮助孩子克服逆反心理。
4、张志坚同学:怎样练习写好字。
5、专题学习:教会孩子处理同学间的矛盾。
三、学生展示:
1、配乐朗读。
2、才艺展示(电子琴、二胡、黑管)发展特长,快乐成长。
3、作文展示(96年高考漫画现场作文、讲评)。
一、活动时间:
20__年11月14日(星期五)下午1:30。
二、活动地点:
四年级教室。
三、活动口号:为了我们共同的目标,沟通、理解、合作。
四、活动准备:
布置教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
五、本次家长会活动的目的:
1、加强学校与家庭之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的学习、生活及卫生习惯,以便我们能够及时准确地了解学生,有的放失地对孩子进行教育。
2、向家长汇报本学期学生在校情况,包括学生取得的成绩及老师在辅导中遇到的学生的问题。
3、让家长了解学校,让家长关心教育,让家长关注孩子成长,让家长放心将孩子交到我们手中。
4、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议,为班级的发展献计献策,推动教育教学工作更上一个台阶。
六、具体活动内容:
1、班主任致辞。
2、阅读《给爸爸妈妈的一封信》让家长了解孩。
3、班主任向家长解说学校文化及班级文化。
4、班主任工作汇报、中期考试质量分析及存在的问题(班级、个人)。
5、了解自己及其他孩子的上交作业情况,博众之长,为其所用。
6、学生代表发言。
7、任课教师发言。
8、家长代表发言(阐释自己如何教育孩子)。
9、班主任谈本班规章制度及家庭教育的几点建议。
10、教师、家长互动。
七、结束语。
八、上交材料:
家长签到表、家长会方案、教师发言稿。
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。
2、向家长介绍九年级学生“一模”考试的基本情况,并就考试结果做出质量分析。让家长明确今后的主要职责,让学生明确努力的方向,一切以迎接中考为重心。
3、让家长了解中考及中考外围考试的重要性,督促孩子搞好中考外围考试的报名与考试。
1、家长互相交流找到自己教育方面的不足,吸取优秀家长的经验,取长补短。
2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和希望下改正缺点,树立科学的教育观。
3、通过家长之间的交流,达到彼此借鉴,共同提高,使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。
1、活动形式参观、自述、访问、交流、评价等,多种形式贯穿其中。
2、时间及流程安排:
1、各班布置好教室,做好学生的家长会教育指导。
2、班主任及科任教师准备好发言稿:
(1)向家长汇报学生开学以来学习情况和“一模”情况。
(2)根据“一模”情况,就中考系列问题向家长提出具体要求。取得家长的支持,要求家长配合学校,督促好学生搞好复习备考,为中考作好充分的准备。
活动前的准备工作分为学生方面的准备工作、家长方面的准备工作和会场的布置。
一)学生方面的准备工作分为以下几个方面:
1、主持人。
2、学生代表发言。
3、学生当天穿校服。
二)家长方面的准备工作:
召开家长会前下发邀请函与家长沟通,让优秀学生家长在家长会中介绍自己教育子女的经验和方法,谈一谈自己的心得体会。让他们做好参会的准备工作。
1、会场桌凳的布置。
2、电脑及各设备到位。
3、教室卫生。
1、整理学生开学以来在校的学习和表现情况。
2、会议内容以ppt的形式制作。
3、展示内容为本班基本情况,及学情分析。
4、树立正面典型,有详细的图片等资料。
5、会议流程要有书面材料。
第一步:学生按班级位置放好自己的凳子,然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长。
第二步:家长签到。
第三步:学生带着家长前往学生食堂,按预定位置就坐。
第四步:会议开始,由杨校长发言。
第五步:学生带家长前往自己的教室集中参加会议,班主任介绍班级情况,基本学情分析。
第六步:自由交流环节。
第七步:收集家长意见和建议反馈书,班主任总结。第八步:学生同家长一起离校。
1、通过家长会活动,宣传学校办学理念、治校方略、办学特色及管理要求;展示学校发展成果。
2、通过讲座,向家长传授家教知识、提高自身素质和家教能力。
3、通过家长之间,教师与家长之间的真诚、平等的沟通与交流,相互了解学生情况,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,提高教育合力。
4、虚心听取家长对学校管理和发展、师德形象等各方面的意见和建议,以便加强和改进今后的工作。
“家校联手,共育新苗”或“家校共同携手描绘多彩童年”
1、成立班级家长委员会(提前完成)。
2、专家讲座(由学校统一组织):会场地点:贺村小学校园。
3、各班家长会(由各班主任自行组织):家长签到、介绍科任老师;班主任、任课教师汇报情况、提出要求;集体沟通交流、个别沟通交流,听取意见等。形式自拟,不拘一格。
(一)时间:20xx年12月6日(周四)晚上6:30—8:00。
(二)议程安排:
1、主持人宣布本次活动的意义及目的。
2、家长委员会会长介绍学校家委会工作情况。
3、专家讲座:
4、各班活动:
(三)参加范围:全体教师和学生家长。
(一)准备工作。
1、周一印发活动通知,设计印刷有关表格。
2、周二下午4:10四年级全体教师会(办公室),安排有关工作。
3、班主任、任课教师相互研究,制定方案,并提前做好准备,也可提前试讲。
4、各班提前,将各室内(含办公室、专用教室)外及环境卫生整理好,不留“死角”,室内物品摆放有序,环境舒适温馨,将最佳的一面展现给家长。
5、准备宣传牌、横幅。
6、周四(12月6日)中午,负责领导分头检查落实情况。
(二)具体工作分工。
1、校长办公室:负责领导组织、策划制定活动方案、部署、检查工作。
2、教导处:负责整个活动的组织。下发通知、设置表格、汇总意见反馈、工作计划、总结、信息报道等。
3、班主任:负责本班活动组织、议程安排、室内环境布置、发言稿、主讲、安排家长交流、协调任课教师参与、发(收)相关材料、填写有关档案表格等。
按照上述工作分工,相关处室、班主任及相关教师要提前入手,精心组织,认真准备,确保本次活动圆满成功,并取得最佳效果。
1、发放“家长意见反馈单”并汇总。
2、做好各种材料的积累,填写好有关表格,特别要注重“过程”的记录,写出书面总结,并做好材料归类、建档等工作,所有材料均为电子稿。
1、提前入手,准备充分。
2、内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动,切忌罗嗦,要使用普通话。
5、注意礼貌待人,态度亲切、真诚,处处能体现出教师的职业素养;要客观、艺术的回答家长提出的问题,不能解答的要承诺过后反馈。对学校声誉造成负面影响的行为,将予以严肃处理。
可根据情况就近安排3-5名班干部留校服务,其余学生一律不得到校。
1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。
1、老师情况介绍。
2、幼儿园的教育内容及目标。
1、遵守作息时间,幼儿在园时间是7:30———8:30,幼儿园考虑到有的家庭人力紧张,有这样那样的困难,因此,我们想了一些办法,为大家服务,早晨,我们每天安排一位值班教师7:00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4:00,只有星期五是3:30放学,一般情况下,早上幼儿到园是7:45到8:30,如有特殊情况的可提前,但不能早于7:00,因为这个时侯全园没有教师,幼儿来了不安全。
2、关于接孩子的问题。
第一、二周3;00可以领孩子,但第三周作息时间正常。
如果中午要带孩子回家那么请你在11:15到11:30跟门卫讲,让门卫来教室领孩子。为了孩子的安全,也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的情绪。严格执行接送卡制度。
3、要求幼儿不随便缺席,有病有事要请假。
4、配合幼儿园用好《家园联系册》。
及时上交,并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议。
5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。
6、幼儿到园每天带好小手帕。最好将小手帕放进口袋。
7、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。8、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告诉教师,以便特殊照顾。
9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话:
10、为了稳定孩子的情绪,开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。
尊敬的家长,教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。
幼儿家长签订家长签到表,并坐好等待会议开始。
一、指导思想:
幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国,早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注,这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说,是一件好事。但是,由于缺少科学的指导,很快从一个极端走入另一个极端:买来各种早期教育的指导方案,欲把孩子培养成天才、神童;一切都要超前:超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢?的确有很多孩子在家长的强压之下,取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼儿教育是件很复杂的事情,不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的,必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境,那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造,一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发,真正体现“一切为了孩子”。
二、活动目标:
1、让家长了解我们双语幼儿园的教育教学内容,幼儿园的办学制度及科学的育儿方式。
2.因为我们幼儿园是双语幼儿园,因此要让家长明白学习汉语的重要性及孩子如何良好的掌握汉语等学习方法。
4、希望家长配合幼儿园的各项工作,注重孩子的安全和未来。
三、活动准备:
幼儿名单,家长签到表,记录本等。
主讲人参加人:园长(钱彩霞),大班幼儿家长。
四、会议程序。
1.今天主要会议内容是安全和教育教学部分。。。
会议第二项:分开解说会议目标。
一,安全教育。
1.要求家长积极配合幼儿园对幼儿及时进行安全教育宣传,并及时支持安全工作的开展,签订责任书,购保险,亲自接送等。
2.应该注重孩子的身心安全,健康的发展,为幼儿创造安全良好的环境,做到发现安全隐患及时修改,及时检查等。
二,教育教学方面。
1.注重并关注幼儿的学习情况,了解幼儿学习兴趣,爱好,擅长点等,学会充分利用周边环境为幼儿提供有创意空间,动手操作空间的学习园地,应该全力为幼儿将来的成长做好铺垫等。
2.十分重视幼儿的良好习惯的养成,观察幼儿不良习惯并及时改正,注重幼儿个人卫生和保健。
3.多和幼儿园老师互动交流,及时了解幼儿园工作,教学动态,并大力支持幼儿园各项教育教学工作,同时提出宝贵意见。
(七)家长意见及建议,个别交流。
(八)家长签订安全责任书。会议结束。
20xx.10。
送表矿区实验幼儿园。
初一(9)班教室。
孩子已扬帆,你我共助航。
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。
3、引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
4、通过老师、家长之间的真诚、平等的交流,通过家长与家长之间的相互交流和探讨,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
5、家校携手形成教育合力,让家长会成为学校、教师、家长心与心真诚交流、沟通的一座美好的桥梁。
1、学生准备给家长写一封信。
2、班主任准备发言稿。
3、打扫卫生,做好环境布置。
1、主持人郑炜婷、郑仕凯宣布家长会开始,家长入座。
2、班主任致欢迎辞。
大家下午好!我代表三年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎,和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们班这个大家庭。因为孩子,我们又一次坐在了一起。首先感谢各位对我们工作的大力支持,你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。我们召开这次家长会,主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育,怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处,从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。
3、有请我们班学习委员郑瑞雪同学为各位家长汇报本次期中考试情况。(学习方面)。
4、有请班级第一名或学习进步较大的同学谈谈他的学习心得。
5、王致昀同学是我们班的班长,现在请她发言。(介绍班级管理方面)。
6、家长代表发言:吐露自己的教育心得和感慨,表达对孩子的看法和希望,提出自己独特的见解。
7、从不同的角度欣赏孩子的闪光之处,根据孩子的闪光处每人发一个奖品。
8、学习成果展览会。(作业、试卷等。)。
9、让家长提出建议和意见。(以小纸条的方式收集家长的意见。)。
注:提供一些好的教育方法事例,让家长借鉴。
1、不要忽视孩子的思想教育。
2、培养孩子的爱心。
3、培养孩子的自信心。
4、别让孩子依赖自己。
5、培养孩子的良好习惯。
6、抽查作业。
7、要培养她们干家务。
希望各位家长能做好孩子的家庭教育。关于对孩子的教育,真不是这几个小时的坐谈就能轻而易举解决的,我和在坐的各位家长一样都处于边摸索边实践中,既然我们都是为了孩子,那么我希望通过这次家长会,全体家长能和我、和学校携起手来走进孩子的世界,同他们一起成长.
1、统计到会家长,与缺席家长做交流。
2、了解家长的反馈意见和要求。
1、整合学校、家庭的教育力量,加强教师与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子健康成长。
2、让家长了解孩子课任老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。
3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议,为班级的发展献计献策,推动教育教学工作更上一个台阶。
1、确保教室干净整洁,物品摆放有序,黑板报及班级文化布置要美观,前黑板欢迎标语要醒目、热情。
2、制作幻灯片。
3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。
(一)家长签到。
(二)班主任致欢迎词。
(三)班主任汇报:
1、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。
2、期中考试情况。
3、本学期主要工作(围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开)。
4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查,班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。
5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。
(四)互动交流。
1、家长之间互相讨论,互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑,形成比较集中的问题。
2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流孩子的教育方法,班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。
3、数学、语文老师与家长交流。
4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。
5、个别沟通:对于在学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行沟通,与家长达成特殊教育方案。
希望家长与学校共同做好学生的工作。
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以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。
20xx年11月30日(星期五)下午2:20。
各班主任周三发告家长书,收齐回执。(回执自己留存。)通知家长开会时间、地点及主要议题,并尽可能的让学生的父母来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
1、开家长会之前应布置好教室,并打出欢迎标语。给家长以干净、整洁、明快之感。
2、班主任、各任课教师精心准备好家长会发言稿,着装得体、言语得当。
3、安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
1、“养成好习惯”的讲座。2:30--4:00主讲:南京大学教师。
2、家长签名,参观学生作业成果展示,家长入座。
(翻阅孩子的试卷、作业、绘画作品、书信等。中高年级围绕一个主题给父母写一封信,班主任要把关信的内容)。
3、家长问卷(各班级提前进行)。
班级:姓名:。
4.班主任、各任课教师讲话。
(1)、班主任和各任课教师介绍学生在校的思想、学习等情况。
(a)介绍班级的整体情况,及班级学生的整体发展情况。
(b)在行为习惯养成方面,需要家长配合做的。
(c)向家长推荐一本好书。
(2)、颁发班级“教子有方”优秀学生家长证书。
安排1-2名有经验的优秀学生家长介绍育子经验。(事先要与家长沟通,明确交流的侧重点。
(3)、教师与家长个别交流学生情况。
1、准备材料。会前精心准备家长会发言稿,班主任要集思广益,认真准备讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导。讲话时间不宜过长。
2、创新形式。教师的角色要转变--由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”,要让家长在温馨的环境中有目的的聆听、参与到家长会中来。
3、营造温馨和谐的气氛。一般情况下,家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前夕,可努力营造一种轻松愉悦的氛围,可在会前准备"学生的作业展览"、"学生生活学习摄影展览"、"爸爸妈妈我进步了"等,供家长参观。
(给德育处方雪花主任):。
家长签到单、家长会活动记录表、教师发言稿、家长发言稿。
有关会议方案范文锦集九篇。
有关会议方案范文锦集六篇。
有关会议方案范文锦集九篇。
有关会议方案范文锦集七篇。
地点:实验三中各班教室。
电子屏字幕:信息中心(欢迎您,20xx届高二学生家长)。
主要安排:
1月17日上午8:00,学术报告厅,培训综合素质评价表的操作。
1月17日下午1:30,各班教室,班主任培训学生综合素质评价表的操作,同时安排假期作业。
1月17日下午2:30,各班教室,班主任与家长交流。
4:00——5:30,家长到寝室搬行李。
1、中午1:00——2:30,高一、二管理组到位,z在校门口引导学生及家长;
2、z在楼层指挥;
3、z在寝室区。
1、了解孩子这两周的表现。
2、让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。
3、与家长密切沟通,使家园教育达成一致性。
4、家长之间互相沟通,交流一些育儿心得。
1、幼儿情况分析。
以照片的形式,将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长,让家长直观的了解孩子在园的表现。
1、学期目标介绍(见班级计划)。
2、本学期开展的主题活动:
1)每月主题安排。
二月份:过新年。
三月份:春天来了。
四月份:动物总动员。
五月份:周围的人。
六月份:火辣辣的夏天。
3、向家长介绍收集材料的方法,列举三月份开始开展中班角色游戏活动,在班级中将创设各种区角,如娃娃家,小超市,小医院等,为了更好地充实的区角材料,结实可能需要家长的帮助,进行材料收集。
4、介绍本学期亲子活动:4月份开展“快乐亲子游活动“、6月份向家长开放半日活动。
1、中班接送时间为:8:00--8:30,下午15:50。
天气开始转暖,希望家长能够带孩子准时的来园,让孩子更好地参与幼儿园一日活动。3月份开始,8:30我们将进行角色游戏,8:30~8:45将进行自主点心,如果来的晚的孩子可能无法很好的参与角色游戏和自主点心。
2、为了孩子的安全,家长在接送孩子时请带好接送卡,如果忘记请写好当天的登记日期,幼儿姓名,幼儿所在班级,家庭住址,登记具体时间,进行签字确认。
3、对于孩子在幼儿园生活习惯的培养,请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物,摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办,不要剥夺了孩子锻炼的机会。只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。
4、请家长主动关注班级门口的家园之窗,了解幼儿园的教育情况。
5、请家长每天抽出一定的时间和孩子交流幼儿园的情况,锻炼孩子口语表达能力。
6、对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料,请认真仔细看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通)。
7、如果家长有事,请主动与老师联系(16:30以后可以打老师电话);缺勤一定向老师请假。
建议:幼儿在园时间段尽量以短信方式联系,老师会在不带班的时候给予回复。
8、喂药服务:需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健教师,药上写好班级、幼儿姓名,保健老师会按时给您的孩子服药。
9、鼓励孩子带玩具来园,教育幼儿愿意和同伴分享玩具(玩具要安全、牢固、价格不要太贵);每位幼儿带一包抽的餐巾纸。
10、家长在园、在家都要以身作则,注意自己的言行(不乱扔垃圾),为孩子树立好的榜样。
1、使家长全面了解孩子,从不同的角度来欣赏孩子的闪光点,从而配合教师把孩子教育得更好。
2、通过家长会,让家长、任课老师和班主任之间互相交流教育孩子的方法和体会。
1、班主任总结上学期期考情况。
2、有话大家说。(设置一些亲子互动节目,例如:妈妈,我想对您说;孩子,我想对你说。)。
3、家长代表发言:谈谈自己教育孩子的体会和感慨,表达出对孩子的看法和希望,提出自己的见解。
4、任课老师、班主任介绍对孩子的教育问题。
5、作业、学习成果展览。
6、让家长提出宝贵意见和建议。(家长的意见和建议让孩子出去后再说。)。
7、校长讲话。
注:宣讲一些好的教育方法事例,让家长借鉴学习。
班主任和一名学生。
校长、全体家长、学生及四年级的所有任课老师。
(一)班主任讲话。
大家下午好!我代表四年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们廖屯小学四年级(1)班这个大家庭。
因为孩子,我们又一次坐在了一起。首先请允许我代表四年级(1)班全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,每一位家长都在望子成龙、望女成凤,每一位老师都希望自己的学生有出息,既然我们都有一个共同的愿望,那就让我们携起手来,同心协力,把孩子教育好!
我们召开这次家长会,主要目的是想同各位家长共同探讨如何做好家庭教育,怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光点,从而配合老师教育好学生。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的教育。
(二)明确会议内容(下面我来宣布一下这次会议的内容)。
1、班主任总结上学期期考情况。
2、有话大家说。(设置一些亲子互动节目,例如:妈妈,我想对您说;孩子,我想对你说。)。
3、家长代表发言:谈谈自己教育孩子的体会和感慨,表达出对孩子的看法和希望,提出自己的见解。
4、任课老师、班主任介绍对孩子的教育问题。
5、作业、学习成果展览。
6、让家长提出宝贵意见和建议。(家长的意见和建议让孩子出去后再说。)。
7、校长讲话。
注:宣讲一些好的教育方法事例,让家长借鉴学习。
(三)活动具体过程:
主持人(师):下面我来总结上学期的期考情况。
主持人(学生):我们四年级(1)班的学生不仅学习勤奋努力,成绩优异,而且他们也各有特长,各有闪光点,比如有的学生字写得很好,有的舞蹈跳得很棒,有的歌唱得很好,有的画画得很好,还有很多呢!等待家长和老师们来发现!我们期待着!
主持人(师):孩子们的闪光点确实很多,我想,如果你对孩子多角度去观察的话,一定会发现更多!对比从前你对孩子的看法,此时,你想对孩子说什么呢?接下来让我们畅所欲言,可以用“妈妈,我想对您说……”或“孩子,请听妈妈说……”也可以和孩子一起表演一个节目等。
主持人(师):有哪一个家庭愿意把你们的互动结果展示给大家呢?
(孩子有的说父母曾经冤枉过自己,希望父母以后再批评自己时要弄清事情的前因后果;有的要求父母不要抽烟喝酒;有的孩子要求父亲帮妈妈多干家务活等。有的说感谢父母的话;有的说曾经惹父母生气,现在表示悔过;家长们听了孩子的心里话都激动得流下了泪水。)。
主持人(师):这几对母女,(父女)已经表达了彼此的心声,在以后的学习和生活中,我想家长们一定会重新正视孩子的教育问题。
主持人(学生):这位叔叔的做法值得大家学习,希望各位叔叔、阿姨们都能做这样的模范家长,下面由我们的班主任谷老师以“为孩子健康快乐地成长共同努力”为题,来介绍孩子的家庭教育问题。
主持人(师):下面我就以“为孩子健康快乐地成长共同努力”为题,来谈一下孩子的家庭教育问题。
主题:为孩子健康快乐地成长共同努力。
1、要重视孩子的思想教育问题。
2、培养孩子的自信心。
3、培养孩子的责任心。
4、培养孩子的爱心。
5、培养孩子的独立性。
6、培养孩子的良好习惯。
7、干家务。
8、按时作息。
主持人(学生):下面请家长看学生作业、学习成果展览。
主持人(师):看过孩子的作业、学习成果展览后,也许你对孩子的评价就更高了,下面就请大家根据学生的作业,或根据家长会情况,提出您的宝贵意见或建议,也可以评价一下老师或学校的工作。
主持人(师):会议下面由李校长讲话。
(四)总结。
李校长的讲话非常精彩,希望各位家长能从校长的讲话中受到启发,做好孩子的家庭教育。关于对孩子的教育,我希望通过这次家长会,全体家长能和我、和学校携起手来走进孩子的世界,同他们一起成长。
《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作,必须深入学习领会《纲要》精神,既要更新观念、转换角色,又要在实践中加强研究与探索的力度,不断创新工作思路,改进工作策略。
1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。
2.让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。
20xx年9月下午3:00。
**幼儿园多功能厅。
专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关”
“**幼儿园20xx界新生家长会”横幅。
多功能座位安排。
多媒体“麒麟幼儿园欢迎您”标语。
班级教师准备家长签到。
“家校通”家长自愿报名登记表。
幼儿园多功能厅贴上横幅。
多媒体屏幕显示欢迎标语。
1.园长致欢迎词。
2.幼儿园基本情况介绍。
(1)园所。
(2)硬件设备。
(3)师资。
(4)幼儿园特色、课程。
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