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初级中学奖励方案(精选15篇)

初级中学奖励方案(精选15篇)



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奖励方案

为了强化教师质量意识,激励教师不断奋发进取,勤奋工作,确保我校教育质量不断提高,保证中小下达的毕业班各分数段质量目标达成,并在此基础上有所突破,进而提升我村小学在全镇范围内的办学地位,结合我校校情实际,特制定以下毕业班奖励方案:

一、奖励范围:

1、全县毕业班检测考试,成绩以教体局评比公布数据为准,各类奖励以本镇六年级成绩评比结果执行。

(1)、语文、数学、综合学科(品社、科学)。

(2)、奖励项目:a/合格率;b/单科三率和;c/中小下达的质量目标(分数段人数)。

二、具体办法:

1、合格率:

本校合格率位居全镇前4名进行奖励,依名次分别奖励班主任100元、80元、60元,50元。

2、单科三率和:

单科三率和位居全镇各教学班前三名予以奖励:第一名奖励80元,第二名奖励60元,第三名奖励50元。

备注:综合科成绩奖金由品社、科学科老师平均分配。

3、质量目标的完成:

中小下达我校各分数段人数达标标准:

各分数段每超一人依次奖励班级30元、25元、20元、15元、10元,按人数累计计算;未下达分数段每进入一人,从高到低依次奖励50元、45元、40元、35元、30元,按各段人数累计计算。

备注:本目标奖励属班级奖励,由班主任根据进入学生各科成绩高低进行分解,分配到教师个人,品社、科学占总奖金的三分之一,再从三分之一中进行平均分配。

三、几点说明:

1、月考成绩按照中小奖励政策执行,本校不再设奖;

2、本奖励方案属本校奖励政策,与中小奖励方案不冲突,获奖教师双重受奖(中小奖励和本校奖)。

奖励方案

为了弘扬企业精神,激励员工工作进取性,展现我公司优秀员工的风采,构成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围,公司决定每季度开展评选“优秀员工”的活动。

每季度将从各部门中选出一名优秀员工;具体为:光学部三名(成品、半成品、抛光各一名),脚套部一名;配件部一名;后勤一名。共计六名。

每季度的最终一个月。

1、在公司工作三个月以上的一线员工;

3、季度内无违反公司规章制度的受到处分者。

1、热爱公司,自觉维护公司利益;

2、遵纪守法,遵守公司的各项规章制度;

3、勤勉尽责,具有强烈的事业心和职责感;

4、在本职岗位上业绩突出,能为公司解决实际问题,或进取献计献策。

1、产生流程:

车间主任推荐——生产部门初审——人事行政部审查——总经理批准;

3、初审完成后,由部门主管签字送人事行政部,人事行政部对侯选人进行审查,审查项目主要为:

a)考勤情景;

b)奖惩情景;

c)是否违反公司的规章制度;

d)推荐理由是否事实充分;

e)该员工是否曾受到投诉;

4、人事行政部审查无误后,送总经理批准。

1、公司每季度召开优秀员工表彰大会,给荣获“优秀员工”者颁发荣誉证书,同时每人奖励现金100元。

2、人事行政部将优秀员工的名单公榜在公司宣传栏上,并给予表扬学习。

3、优秀员工的评选结果记入员工个人档案,并作为评选年度优秀员工的依据。

本办法由人事行政部制定、修改和解释,总经理批准后实施。

奖励方案

5月12日国际护士节,护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日,同时为了活跃我院企业文化,增强我院员工凝聚力和向心力,特举办本次活动。

xx医院“爱的奉献——xx爱心献护士”才艺表演大奖赛。

至尊ktv。

xx月xx日晚8点至晚11点。

1、医生:每个科室1个参赛节目。

2、护士:共8个节目。

3、导医:4个。

4、其他各部门均1个节目。

歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。

1、内容健康向上。

2、体现本次活动“欢天喜地五一二,其乐融融一家亲”的主题。

3、篇幅短小凝练,不超过5分钟。

4、单人、集体表演均可。

1、办公室组织报名统筹工作,向每个部门下发本次活动的报名通知,报名截止日期为4月25日,每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单。

2、各报名参赛部门自行组织报名节目排练。

3、企划部负责落实场地及相应的设施设备。

4、企划部落实主持人事宜。

5、后勤部负责物料采购供应。

6、参赛人员自备所需道具及器材。

1、请医院领导发表祝贺词、讲话。

2、主持人宣读比赛规则及出场次序名单。

3、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目。

4、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》)。

5、主持人宣读各节目票数,现场产生各奖项获得者。

6、医院领导为我院年度“优秀护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状。

2、由主持人现场公布各节目票数,记录员登记按照结果当场评出获奖者;

3、奖项设置:

(1)一等奖:1个。

(2)二等奖:2个。

(3)三等奖:3个。

(4)同时设置“xx医院优秀护士”奖项1名。

奖励方案

为了使人力需求能得到及时满足,有效缩短招聘时间,提高招聘效率,公司拟打算拓宽及强化管理内部介绍招聘渠道,从而激发内部介绍的进取性,特制定本奖励方案。

二、适用范围。

适用于对公司员工内部介绍之奖励(人事行政部人力资源管理人员除外)。

三、职责。

1、人事行政部负责对员工内部介绍信息地记录与统计整理,按本方案对贴合奖励条件的内部介绍办理奖金的领取手续。

2、财务部按本方案发放相应奖金。

3、各部门负责人向属下人员宣导本奖励方案,激励下属踊跃向公司推荐适用的人才。

四、原则。

1、内部介绍人员必须贴合岗位要求。任何员工不得借内部介绍之名,行走关系之实,将不贴合岗位要求的人员介绍给公司。

2、管理人员内部介绍的员工,被录用后原则上不得安排在与介绍人同一个部门。

五、资料。

1.1介绍人事先到人事行政部作推荐备案,介绍所推荐人员情景,经面试合格后办理手续,同时人事行政部在《员工内部介绍记录表》中作好记录。推荐备案必须在被介绍人面试前进行,否则所录用员工不视为是内部介绍。

1.2被介绍人满3个月并且未出现警告以上行政处分,介绍人可享受100元奖励;被介绍人工作满6个月并且未出现警告以上行政处分,介绍人可再享受100元奖励。

1.3年度内部介绍评比:员工每介绍1人入职工作满1个月,给予介绍人1分的积分;满3个月,给予介绍人1。5分的积分;工作满6个月,给予介绍人2分的积分。员工全年度总积分到达6分,即有资格参加年度内部介绍评比。总积分第一名,奖励500元;第二名,奖励300元;第三名,奖励200元。若出现并列名次时,以介绍人所介绍员工的总工作时长进行取舍。

2.1被介绍人工作到达规定的时间,介绍人即可向人事行政部申请奖励。招聘专员按照本奖励方案的规定,协助办理奖金领取相关财务手续,并要求介绍人领取奖金时在《员工内部介绍记录表》中作好签名。

2.2年度内部介绍评比由人事行政部负责。人事行政部按照评分原则,统计各介绍人所介绍的员工人数及工作时间,进行评比,确定名次,发放相应奖金并张榜公布。

3、本方案解释权归人事行政部。

六、相关表单(见附表1)。

初级中学学生奖励方案

一、指导思想:

为进一步贯彻落实二期课改精神,培养全面发展的学生,进一步激励教师专业化发展,贯彻绩效工资优绩优酬原则,特制定《敬业初级中学教学质量奖励方案》。奖励工作坚持公平、公开、公正的原则,力求通过方案的贯彻实施实现学校的办学水平和质量的整体提高。

二、方案的实施。

1、本方案敬业初级中学教代会表决通过实施。

2、本方案由学校评审工作领导小组负责实施。

3、本方案有效期三年(——)。

4、学校评审工作领导小组的构成:

组长:校长。

组员:分管教学副校长、教务处主任、总务处主任以及年级组长。

三、奖励条件及办法:

(一)奖励类型:九年级中考奖励。

(二)奖励科目:九年级所有当年中考的考试科目,语文、数学、英语、物理、化学、体育、政治学科(体育学科参与年级组公办高中达线率和市实验性示范性高中达线率的分配,政治学科参与市实验性示范性高中达线率的分配)。

(三)奖励项目:九年级中考总分合格率、公办高中达线率、市示范性高中(包括推优生、特长生)录取率、文理科合格率、总平均分和单科均分排名等项目。

(四)奖励范围:备课组、年级组。

(五)奖励到各组室的奖金,由年级组长或者备课组长按照校评审小组提出的按劳分配和择优分配原则进行个人分配。

(六)本奖励条例所参照的数据均以当年获取的联考学校的数据为准(以联考15校为统计基数)。凡百分率采取取整数去尾法。

四、奖励分配情况:

年级组:

(1)语、数、外、物、化五门总分合格率:

95%、95%以上-98%、98%以上分三个等次给予奖励。

(2)公办高中达线率:(包括推优生、特长生)。

(高中达线率统计说明:随班就读生除外)。

(3)市实验性示范性高中达线率:(包括推优生、特长生)。

15%、15%以上-25%、25%以上-35%、35%以上分四个等次给予奖励。

(示范性高中达线率统计说明:随班就读生除外)。

(4)五门总平均分排名:

备课组:

(1)单科均分排名。

(备注:中考排名如果拿不到,以二模统计数据为参考)。

(2)文、理科合格率:(文科—语文、英语;理科—数学、物理、化学)。

95%、95%以上—98%、98%以上分三个等次给予奖励。

体育:中考均分达28—28.5分,奖励300元,28.5分以上奖励600元。

校长室。

奖励方案

作为生猪养殖大县,要充分发挥生猪调出大县奖励资金在加快生猪产业现代化进程的推动作用,增强生猪养殖场户抵御市场和重大动物疫病风险能力,加大对生猪产业废弃物处理和利用的支持力度,促进生猪产业与农村生态建设的协调可持续发展。各镇(街道)、各有关部门要充分认识生猪调出大县奖励政策的重大意义,切实发挥生猪调出大县奖励政策的激励作用,提高我县生猪养殖规模化、标准化和粪污资源化利用水平,保证我县生猪产业健康发展,扩大市场供应,为增加农民收入、繁荣农村经济和乡村振兴做出积极贡献。

根据财建〔xx〕xxx号规定,奖励资金支持范围包括:生猪生产环节的圈舍改造、良种引进、粪污处理、防疫、保险,以及流通加工环节的冷链物流、仓储、加工设施设备等方面的支出。结合我县生猪产业发展实际,为切实做好生猪保险和畜禽粪污资源化利用工作,决定将县xx年生猪调出大县奖励资金xxx万元用于生猪保险县级财政部分补贴,将县xx年生猪调出大县奖励资金xxx万元,用于生猪养殖场户的粪污处理,重点支持除臭设备、吸污车购置。专项资金严格按照有关文件要求进行分配,分配方案如下:

(一)xx年生猪调出大县奖励资金xxx万元用于生猪保险县级财政部分补贴。

(二)xx年生猪调出大县奖励资金xxx万元用于除臭设备奖励(xx万元)、吸污车奖励(xx万元)。

(一)生猪保险。

1、保险公司条件。

牧计财字〔xx〕xx号文件规定的x家保险公司。

2、补贴标准。

依据省财政厅《关于印发省省级农业政策补贴和粮食风险基金管理暂行办法的通知》(财金[xx]xx号)文件中规定:能繁母猪保险费xx元/头,保险金额xx元/头,保险费率x%;育肥猪保险费xx元/头,保险金额xxx元/头,保险费率x%。保费由农户自行承担xx%,中央财政补助xx%,省财政对直管县第一档、第二档分别补助xx%、xx%,对市级第一档、第二档、第三档分别补助xx%、xx%、xx%。其余部分由市县级财政承担。我县被列入省财政直接管理县(市)第一档,县级财政应补贴承保保险公司能繁母猪x.x元/头,育肥猪x.x元/头。承保公司应得承保费补贴金额按照实际承保头数计算。补贴标准如有变动,按照最新文件要求执行。

3、实施要求。

承保公司要合理拟定保险方案,改善承保工作,加强宣传,便于养猪场户了解保险费补贴政策、保险条款等;要增强社会责任感,兼顾社会效益与经济效益,把社会效益放在首位,不断提高生猪保险服务水平与质量。

4、验收要求。

验收以承保公司提供的承保合同及原始单据为依据进行统计,同时要采取到参保养殖场户核查、电话询问等方式对保单的真实性及承保质量进行抽查。验收合格后,按照资金时间节点拨付程序,及时办理补贴资金拨付手续。

(二)除臭设备及吸污车购置。

1、申报条件。

现有生猪养殖场:。

(1)已办理营业执照、动物防疫条件合格证;

(2)在农业部直连直报系统备案;

(3)符合镇街规划要求,经镇街同意方可纳入奖励范围。

新建生猪养殖场:

(4)已办理营业执照、土地备案手续;

(5)养殖场占地面积不低于xx亩;

(6)符合镇街规划要求,经镇街同意方可纳入奖励范围。

(1)除臭设备:项目建设单位完成圈舍的除臭雾线安装,并按规定配置相应的高压雾化设备。按照每xxx—xxx米管线配置一套高压雾化机,依据高压雾化机数量进行奖励,每台最高奖励x.x万元,所有项目场共享xx万元奖励资金。

(2)每辆吸污车奖励资金最高x万元,每个项目场限购一辆,所有项目场共享xx万元奖励资金。

(3)除臭设备、吸污车购置标准。

3、申报程序。

(1)安装除臭设备的项目场提交申请表、营业执照复印件、动物防疫条件合格证复印件,以及对公账户。

(2)购置全新吸污车的项目场提交申请表、营业执照复印件、动物防疫条件合格证复印件,以及对公账户。

4、验收要求。

项目按时间要求完成后,各项目承担单位要及时提出书面验收申请,并完善相关手续。购置除臭雾线、吸污车均要附具购销合同、发票、车辆合格证等,作为项目验收的主要依据之一。

县畜牧服务中心负责项目的组织实施、督导检查和技术指导;县财政局负责奖励资金拨付;各镇街负责项目规划建设的可行性确认。

(一)生猪保险。

实施期限:xx年x月x日—xx月xx日。

(二)除臭设备及吸污车购置。

实施期限:x个月,xx年x月x日—xx月xx日。

1、xx年x月xx日前,完成方案编制;

2、xx年x月xx日—xx月xx日,完成项目实施;

3、xx年xx月底前,完成考核验收。

(一)加强组织领导。

为保障生猪调出大县奖励资金项目的顺利实施,成立由县畜牧服务中心主任为组长,县财政局、县畜牧服务中心分管负责人为副组长,相关科室负责人为成员的县xx-xx年生猪调出大县奖励资金项目领导小组。

(二)加大政策宣传。

各镇街要通过多种渠道,加强生猪调出大县奖励政策宣传,营造浓厚的政策氛围,确保养殖场户对奖励政策全面了解,切实发挥政策的导向作用。

(三)强化资金监管。

加强对生猪调出大县奖励资金的管理,强化奖励资金全过程监管,自觉接受社会、群众监督,要按照奖励资金管理办法不折不扣地执行,不得擅自扩大支持范围,不得挪作他用,保证政策落实到位。

(四)规范考核验收。

项目建设结束后,将组建专门的项目验收小组,对项目逐项进行核查验收,并由社会中介机构或审计部门出具审计报告,相关审计费用由项目承担单位承担。

初级中学学生奖励方案

一、指导思想:

为进一步贯彻落实二期课改精神,培养全面发展的学生,进一步激励教师专业化发展,贯彻绩效工资优绩优酬原则,特制定《敬业初级中学教学质量奖励方案》。奖励工作坚持公平、公开、公正的'原则,力求通过方案的贯彻实施实现学校的办学水平和质量的整体提高。

二、方案的实施。

1、本方案敬业初级中学教代会表决通过实施。

2、本方案由学校评审工作领导小组负责实施。

3、本方案有效期三年(xxxx——xxxx)。

4、学校评审工作领导小组的构成:

组长:校长。

组员:分管教学副校长、教务处主任、总务处主任以及年级组长。

三、奖励条件及办法:

(一)奖励类型:九年级中考奖励。

(二)奖励科目:九年级所有当年中考的考试科目,语文、数学、英语、物理、化学、体育、政治学科(体育学科参与年级组公办高中达线率和市实验性示范性高中达线率的分配,政治学科参与市实验性示范性高中达线率的分配)。

(三)奖励项目:九年级中考总分合格率、公办高中达线率、市示范性高中(包括推优生、特长生)录取率、文理科合格率、总平均分和单科均分排名等项目。

(四)奖励范围:备课组、年级组。

(五)奖励到各组室的奖金,由年级组长或者备课组长按照校评审小组提出的按劳分配和择优分配原则进行个人分配。

(六)本奖励条例所参照的数据均以当年获取的联考学校的数据为准(以联考15校为统计基数)。凡百分率采取取整数去尾法。

四、奖励分配情况:

年级组:

(1)语、数、外、物、化五门总分合格率:

95%、95%以上-98%、98%以上分三个等次给予奖励。

(2)公办高中达线率:(包括推优生、特长生)。

(高中达线率统计说明:随班就读生除外)。

(3)市实验性示范性高中达线率:(包括推优生、特长生)。

15%、15%以上-25%、25%以上-35%、35%以上分四个等次给予奖励。

(示范性高中达线率统计说明:随班就读生除外)。

(4)五门总平均分排名:

备课组:

(1)单科均分排名。

(备注:中考排名如果拿不到,以二模统计数据为参考)。

(2)文、理科合格率:(文科—语文、英语;理科—数学、物理、化学)。

95%、95%以上—98%、98%以上分三个等次给予奖励。

体育:中考均分达28—28.5分,奖励300元,28.5分以上奖励600元。

校长室。

xxxx年6月。

初级中学中考奖励方案

为进一步调动教师的工作积极性,倡导团结协作的工作氛围,激励教师科学、高效地组织复习迎考工作,奖励先进,特制订中考奖励方案如下:

奖励目标:平均分第4名;优秀率5名;及格率第4名;总差生率第4名。

奖励措施:按个项计算,达到目标,每位任课教师奖励10元,上升一个名次加10元。(最差学科教师除外)。

目标:各学科单项目标均为第6名,从第五名依次设奖,单项目标达第五名的学科教师奖励10元,依次为20元,40元,60元。凡单项名次在第7名以下者(第8名起),在其他达到目标项中依次扣除5元,10元,20元,30元和50元。

1、凡达到唐山一中录取线1人,每位任课教师奖励100元。(该生成绩中,学科成绩达不到优秀的教师除外)。

2、凡达到唐山一中录取线2人,每位任课教师奖励200元。(该生成绩中,学科成绩达不到优秀的教师除外)。

3、凡达到唐山一中录取线3人,每位任课教师奖励300元。(该生成绩中,学科成绩达不到优秀的教师除外)。

凡在统考中,班级总体成绩进步显著或优生成绩进步显著,一次性奖励班主任50元。

凡在中考中,三率一分总成绩最好的学科中的最好个人,一次性奖励50元。

奖励方案

一、评选目的:

为全面了解评价公司员工的工作成绩,提高工作效率。有效激励表现优秀的员工,并树立公司模范,从而提高企业管理和精神礼貌建设水平,完成下达的各项任务指标,树立全心全意、争创一流的竞争意识,充分调动广大职工的进取性和创造性,为此,特制定本方案。

二、评选名额:18人。

优秀员工一等奖1人。

优秀员工2等奖2人。

优秀员工3等奖3人。

提高、鼓励奖6名。

最佳收银奖1人。

微笑天使奖2人。

最佳销售奖3人。

三、评选办法:。

以“公正、公开、公平、透明”为原则,采取班组推荐,个人推荐,与主管推荐相结合的办法,贴合条件的候选人名额不限。

1、班组推荐的,半数以上签名确认生效。

2、个人推荐的,(必须对商场做出突出贡献)。或得到他人联名推荐。

四、评选程序:

1、初选,由主管筛选,报与楼层经理,上交办公室复选。最终经公司评审小组审查确认,候选人名单。经总经理会议后,评核、审定。

2、对候选人名单进行张榜,公示3天。

五、成立评审领导小组,及领导小组成员名单。

组长:

副组长:

小组成员:

六、评选对象:

锦和所有在职员工(中高层不参加本次评选活动)。

七、参加评选条件:

1、遵纪守法,无旷工、迟到、早退现象。爱岗敬业无较大工作失误者。

2、乐于助人,宽以待人,与同事和睦相处者。

3、专业技能超常者创造性地开展工作者。

4、拾金不昧,捡到财物后第一时间上交者。

5、见义勇为,尊老爱幼者。

6、吃苦耐劳,对工作兢兢业业,没有丝毫怨言者。

7、舍小家,爱大家,开源节流,爱惜公共财务者。

8、真诚服务于每一位顾客,热情进取销售者等。

八、活动时间:

20xx年12月1日——20xx年1月1日。

1、推荐时间——推荐表1月日之前。

2、公示时间:

3、颁奖时间:

九、表彰奖励:

优秀员工一等奖奖金300元。由董事长颁发荣誉证书。

优秀员工二等奖奖金200元。由总经理颁发荣誉证书。

优秀员工三等奖奖金100元。由总经理颁发荣誉证书。

鼓励提高奖奖精美记事本一个。由人事部经理颁发荣誉证书。

最佳收银奖奖金:100元。由财务部长颁发荣誉证书。

微笑天使奖奖金:100元。由总经理颁发荣誉证书。

最佳销售奖奖金:100元。由总经理颁发荣誉证书。

十、注意事项:

1、严禁管理人员滥用职权,以权谋私。

2、优秀员工人选以各部门基层员工为主。

3、管理层及评选小组应注重对员工的业绩收集和验证。

评出的优秀员工,将作为商场人才储备,优先培养、选拔、晋升。

奖励方案

为进一步提高教育教学质量,增强学校竞争和生存能力,调动教师的工作积极性,体现向九年级毕业班倾斜的原则,鼓励教师集体合作,体现优教优酬、多劳多得,经校领导组讨论研究,特拟定20xx年中考奖励方案:

(奖金颁发到班级)。

(1)、省示范高中(以达到省示范高中录取分数线计算)。

根据历史和现实的情况,学校确定各班应完成的指标数,以完成指标和超标情况确定奖金数额,按中考各科的分值按比例分配。(参与分配的为九年级第二学期授课教师)。

各班分配指标情况:

班级每超一个统招生增加奖金400元,每超一个指标生增加奖金200元;(分项计算)各班完成以上指标,得奖金790元;(就高不就低)。

(2)、市示范高中(以达到市示范高中录取分数线计算)。

学校不分配指标,以实际录取人数计算奖金。

市示范高中:统招生每录取一人奖金100元,指标生每录取一人50元。

(3)、普高(达普高分数线)。

普高每录取一人奖金30元。

说明:a、择校生以实际分数所达到的层次为准。

b、只看分数,不论资格。

c、各类奖项不重复计算。

d、中考报名时回校的学生中考成绩不计入班级。

(奖给学科教师)。

(1)、学科名次(平均分)达到全县前1―5名,奖金200元;6―10名,奖金100元。

(2)、学科名次(平均分)高于学校总名次,每高一个名次奖30元。(以教育局提供资料为准)。

(3)、以全县科均分为基准,每增1分奖50元。(以教育局提供资料为准)。

(1)、班级完成以上指标奖200元。(就高不就低)。

(2)、班级每超一个统招生奖100元,每超一个指标生奖50元。(分项计算)。

关于奖励的通知信函范文。

关于奖励通知。

奖励方案

一、指导思想:

高考质量是学校的生命线,是学校声誉的标志。为了充分调动高三一线教师的备考积极性,确保本届高考目标任务的完成和落实,依据我校实际,特制定本奖励方案。

二、目标任务:

(一)开奖目标:

(二)分解目标:

文科班任务:二本15±2人;比那个班二本多,其中25、26班比600分以上哪个班多。

说明:

2、按文理教师实际人数分科类计奖。

1、任务奖:奖金额=总奖金×95%。

(2)没有完成基本任务的班级不给奖。

2、任务计算办法:

(3)教多班的教师一个班完成任务,另外一个班未完成任务,任务奖按50%发放;

(4)学校、年级对各备课组坐班、教学常规、考试情况等检查记载汇总排名最后一名的备课组教师每人扣除奖金200元(一月一次情况公布)。

四、艺体美高考奖:

3、超任务奖:(实际二本上线人数-任务数)×300元发放到组;

4、各组自行制定组里奖金分配方案并报教务科审批发放;

5、未经学校批准擅自外出培训的艺体生上线指标不计入班级和所在艺体组。

五、高考特别奖:奖金额=名校奖+总奖金×5%。

4、出现省、市状元学校另给奖。

六、其他说明:

1、分班个别问题(教师子女)按年级承诺落实;

2、若计算奖金高于或低于学校颁发奖金时则按比例微调;

3、上级部门奖金分配按学校惯例执行;

4、未尽事宜,学校有最终解释权。

有关公司奖励通报范文汇总。

奖励方案

为了更好地提升员工的工作用心性,广州盛事康广告有限公司经股东会商议决定,按照多劳多得、按劳取酬的原则,特制定以下工资奖励方案:

一、ae部门。

2、ae部门员工根据工作业绩完成状况,具有必须的提成奖励:

备注:老客户为公司服务一年以上客户或自己上门客户;新客户为ae部门新开拓的客户。

6、ae部门员工如三个月未完成工作目标的,公司将随时会解聘该员工。

二、策划部门。

3、策划部门员工在完成每月5万销售金额后,根据工作业绩状况,具有必须的提成奖励:

备注:老客户为公司服务一年以上客户或自己上门客户;新客户为策划部门新开拓的客户。

6、策划部门员工如三个月未完成工作目标的,公司将随时会解聘该员工。

三、设计部门。

3、设计部门员工在完成每月5万销售金额后,根据工作业绩状况,具有必须的提成奖励:

备注:老客户为公司服务一年以上客户或自己上门客户;新客户为设计部门新开拓的客户。

广告部设计师。

1、设计师助理基本待遇1500元+提成+奖金+工龄工资。

2、普通设计师基本待遇20__元+提成+奖金+工龄工资。

3、资深设计师基本待遇3500元+提成+奖金+工龄工资。

4、设计主管基本待遇4000元+提成+奖金+工龄工资。

5、设计总监基本待遇4500元+提成+奖金+工龄工资。

6、文案基本待遇2500元+提成+奖金+工龄工资。

6、设计部门员工如三个月未完成工作目标的,公司将随时会解聘该员工。

四、执行部门。

3、执行部门员工在完成每月5万销售金额后,根据工作业绩状况,具有必须的提成奖励:

备注:老客户为公司服务一年以上客户或自己上门客户;新客户为执行部门新开拓的客户。

6、执行部门员工如三个月未完成工作目标的,公司将随时会解聘该员工。

备注:行政与财务部门的工资及奖励方案另外下发通知!

某某公司签发。

20某某年9月1日。

奖励方案

应届毕业生根据县教育局的分类标准,参照高中入学成绩,把实际参加高考的学生分成a1—a10类,三本线上平均完成率与我校各班各类学生完成率进行比较,各班必须完成总完成率的70%(包括70%),才发奖金。奖金基数为7000元,然后完成率超过70%,在70%-80%(包括80%)之间每增加1%;增加奖金200元;在80%-100%(包括100%)之间,每增加1%增加奖金300元。完成率超过100%增加第1人,增加奖金1500元,再增加1人,增加奖金2200元,此后按公差700元递增。文科超额人数按实超人数的`1.2倍计算。此外,各班按二本和一本完成率计算,在达标的基础上,二本每超一人另奖800元,一本每超一人另奖1000元。文、理各单班奖金最高限额为40000元。

历届生根据上一年高考成绩,根据县教育局的分类标准分类,然后依照全县各类学生当年二本达线率与该班各类学生进行比较,各班必须完成总完成率70%(包括70%),才发奖金,奖金基数为7000元,然后完成率超过70%,在70%-80%(包括80%)之间每增加1%;增加奖金200元;在80%-100%(包括100%)之间,每增加1%增加奖金300元。直至完成率为100%。超过100%增加1人,增加奖金800元,再增加1人,增加奖金1500元,此后按公差700元递增。文科超额人数按实超人数的1.2倍计算。此外,各复读班按一本完成率计算,一本每超一人奖1000元。文、理各单班奖金最高限额为40000元。

艺体类达三本线上,每考取1人给奖金1000元,文化课、专业课各一半。

如果其中有考生文化课高考成绩达三本线上,文化课奖金按第一款达标、超标奖参与班级计算,奖给文化课授课老师。

(文)语:数:英:政:历:地:1:1:1:0.9:0.9:0.9。

名次系数:第一名:1.20;第二名:1.15;第三名:1.10;

第四名:1.05;第五名:1.00;第六名:0.95;

班主任:班级总奖金额的7%。

体育老师:班级总奖金额的1.5%。

应历届按分类学生,按县计奖方式,以单班与全县其他五所高中比较,学科系数名次第一名奖500元;第二名奖400元;第三名奖300元(县发部分归校),奖金归授课老师。

1、个人奖:班级完成率奖:三本完成率(复读班二本完成率)大于等于1的所包班级奖300元,计奖到该班包班行政人员。完成率小于1的不计奖。

2、集体奖:按高三授课教师当年人均奖的1/3奖给各行政管理工作人员。

上述奖金均由学校另行发放。

总分省状元,奖给班级金额3万元;市状元2万元,县状元1万元,平均分配给该班授课老师。

说明:本方案解释权在学校教务处。

源潭中学。

20xx.4.30。

奖励方案

为了促进学校体育教学工作进一步发展,增强师生体质健康,调动运动员积极性,特制定本届田径运动会的奖励方案。

1、个人名次奖:对参加比赛获得前3名的学生颁发奖金,奖金奖励方式:获得一分奖励1元;奖金统一在闭幕式时以班级为单位领取,并由班主任根据学生的得分将奖金分发到学生手上。

2、团体总分名次奖:对各班级颁发团体奖金,用于班级购买学生体育用品等;

团体总分团体奖金。

第一名300。

第二名250。

第三名250。

第四名200。

第五名200。

第六名200。

3、精神文明奖:选一名,奖金100元。

4、最佳组织奖:选一名,奖金100元。

**中学校运会组委会。

20xx年**月15日。

奖励方案

为强化教学质量管理、提高广大教师狠抓教学的积极性,增强各教学工作岗位的质量责任意识,促使我校毕业班、非毕业班教学质量位次的大面积提高,体现尊重实际、尊重规律、尊重劳动的人本精神,特制定本办法。

依据,均分和优秀率为参数,确定各科成绩位次,设立位次奖。位次奖分为三个区间,体现奖励区别,即倒数第4名至倒数第9名每个位次奖励20元;倒数第10名至倒数第14名每个位次奖励30元;倒数第15名至顺数第1名每个位次奖励50元;。全县评比前三名发特别奖励300元、200元、100元。(毕业班每学年度第一学期期末检测教学质量奖励发放参照本办法,代两门以上课程的成绩按平均名次计算)。

1、奖项设置:毕业班升学考试质量奖设完成任务指标奖、单科位次奖、学生个人总成绩奖及单科成绩奖四个奖项,单科成绩位居全县倒数一、二名的代课教师不享受奖励。

2、奖励原则:学校每年度结合上级下达的任务指标,根据毕业班实际下达给各班升学任务指标,以完成重点高中的情况为主设立奖励金额,完成普通高中、高职中任务指标奖,依照学校财力酌情予以奖励。具体金额以校委会会议形式讨论确定。完成或超额完成学校下达的升学任务指标所得奖励,以教学班为单位予以分配,分配以单科成绩的位次体现奖优罚劣的宗旨。

(1)完成学校下达的任务指标的班级发给奖金500元,该班班主任发给责任奖100元。

(2)超额完成任务指标的班级在500元奖金的基础上设立追加奖金。每超额完成一名重点高中指标追加奖励400元,该班班主任追加奖励50元。

(3)升学考试单科成绩位居全县倒数第4名至倒数第9名每个位次奖励50元,位居全县倒数第10名至倒数第14名每个位次奖励100元,位居全县倒数第15名至顺数第1名每个位次奖励150元,位居全县前三名发特别奖每位次奖励500元。

(4)xx中学特长班若给学校下达招生计划,学校仍然给体育教师及相应班级划定预算升学任务指标,奖励不受完成任务与否的限制,初录1名,发给辅导教师奖金20元,正式录取1名,则划归相应班级的目标任务之列。辅导教师获奖200元。

(5)学生单科成绩位居全县前5名(含5名),每出现1名奖相应代课教师100元。学生个人总分位居全县应试学生前100名(含100名),每出现1名奖100元。此项奖金划归该生所在班级奖金总额之中予以分配。

(6)各班在学生毕业离校前将应收的费用给学校结清的班级奖班主任100元。

1、校级参赛教师获得三等奖奖励30元,二等奖奖励40元,一等奖奖励50元。

2、辅导学生参加县级教育主管部门举办的学科竞赛,获县三等奖,奖励指导教师每人次100元,获县二等奖,奖励指导教师每人次150元,获县一等奖,奖励指导教师每人次200元。

3、辅导学生参加市级教育主管部门举办的学科竞赛,获市三等奖,奖励指导教师每人次300元,获市二等奖,奖励指导教师每人次400元,获市一等奖,奖励指导教师每人次500元。

4、教师本人参加县级以上举办的各项竞赛,获得县优秀奖奖励50元,县三等奖奖励100元,二等奖奖励200元,一等奖奖励400元;获市级优秀奖奖励200元,市三等奖奖励400元,二等奖奖励600元,一等奖奖励800元;省级竞赛获得名次按市级翻倍。

5、寄作品参加比赛得奖的(如征文、小论文、美术作品等),获得三等奖奖励50元,二等奖奖励100元,一等奖奖励150元,市级获得名次按县级翻倍,省级类推。

6、县级组织的体育比赛获奖由行政会另行讨论予以奖励。

根据承担工作的完成情况,由学生代表、全体教师和考核领导小组综合评定为“优(90分以上)、良(75—89分)、中(60—74分)、差(0—59分)”予以奖励,奖额由学校行政会议决定。综合评定为“差”则不予以奖励,“中”按总奖额1/3予以奖励,“良”按总奖额的2/3予以奖励,“优”按总奖额全部予以奖励。

1、教学质量奖非毕业班一学期兑现一次,毕业班一年度满及时兑现。(即每学期(年)通报材料下达之后兑现)。

2、奖励依据限定为教体局或教研室下发的成绩通报表。

3、具体奖金分配方案依单科成绩位次先后拉开档次,由教务处拟订,学校审核方可发放。

4、一门学科教学工作由几名教师承担,则按所代班级学生的应试成绩重新归类核算合格率、均分,体现区别,兑现相应奖金。

5、竞赛奖每学期学校按文件或证件兑现一次。

6、本奖励办法试行一年。若上级评比精神变动;学校实际及学情实际的变化;招生制度及计划的调整,本制度将做相应的修改。

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