在撰写事迹材料时，需要关注事迹的全面性、准确性和客观性。这些事迹材料所展示的行为和精神是我们应该向他们学习的楷模。
胡老师于1996年8月参加工作。17年来胡老师一直在教育教学第一线，严格遵守“三要八不准”，从不进行有偿家教，忠诚党的教育事业，顾全大局，服从领导的工作安排，甘于奉献，工作认真负责，关爱每一位学生。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
胡老师先后被评为区“优秀青年教师”、区“先进教育工作者”、区“巾帼标兵”、多次被评为校“优秀德育工作者”、校“先进教育科研个人”；有多篇论文、教学案例发表、获省、市级奖项。
现将胡老师任职以来的工作情况总结如下：
胡老师一直担任初三化学教学工作，能认真学习新课程标准，努力探索以学生为主体，教师为主导的新课程教学模式，促进学生学习方式转变，增强学生主动参与，问题探究的意识，培养学生良好的学习习惯，使课堂真正成为学生的乐园。在课堂上胡老师积极探索，用游戏、竞赛等方式激发学生的学习兴趣，注重课本知识与生活实际结合，让学生在自主中学习，在合作中交流，在探究中分享。还不断地整合各种教育资源，大胆改革，不断推陈出新，形成自己独特的教学风格。所带班级学生的成绩名列前茅。
胡老师先后开设了先后开设《自然界的水》、《化学实验装置的选择和应用》、《巧用质量守恒定律》、《石灰的三变》等6次市、区研讨课、观摩课，06年参加区优质课获区二等奖，09年参加区优质录像课获区二等奖。
胡老师担任班主任工作9年。由于所担任化学学科只限于初三年级，每年都是接替较差的班级，甚至是棘手的问题班。多年来，胡老师总是临危受命，从来不辱使命，以干练果敢的作风，有效的措施迅速扭转班风，班级进步立竿见影。
2010-2011学年所带的初三（5）班，2012-2013学年所带的初三（4）班，都由于特殊原因是全年级有名的问题班。胡老师接班的第一件事是了解班情，找准问题，对症下药。班风慢慢好转，不久班级就获得了“常规流动红旗”，极大的鼓舞了学生，学生重拾了自信，在学校组织的各项活动中表现出色，期末考试、一模考试班级总学习成绩也由原来的年级倒数上升到第一名，第二名，在多次考试中被评为“优胜班级”（学校最高级别）；每个月班级都获得常规标兵班，在读书节、校艺术节、校运会等活动中，本班学生均获得可喜成绩，班级形成了良好的学习氛围。
自2001年以来，胡老师一直担任化学组备课组长一职，每学年开学初精心制定工作计划，研究适合学情的教学措施，组织本组成员研讨教学中的有效策略······本组得到全校老师和领导的高度评价。
苏霍姆林斯基曾经说过：“如果你想使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就应该走上科研的道路上来。”这足以说明科研是教研的先导。为此，课后胡老师不断反思，经常阅读教育书籍，提升自己的。理论知识。胡老师积极参与课题研究，先后参加了南京市“十五《构建城乡结合部初中优化课堂教学模式的对策研究》规划课题、“十一五”、“十二五”和南京市第三期个人课题的研究，并顺利结题。结合自己教学实践积极撰写了多篇教育科研论文，其中《它们反应了吗——我来当回“设计师”》、《浅谈探究式教学在初中化学实验中的应用》、《让学生在比赛中迸发出积极的化学反应-“换个角度”记化学方程式》等3篇论文发表在国家级、省级刊物上发表，《它们反应了吗——我来当回“设计师”》获市案例一等奖，《让学生在比赛中迸发出积极的化学反应-“换个角度”记化学方程式》获市案例二等奖，《浅谈应对初中化学学习分化的策略》等7篇获省、市级三等奖。
何倩霞，女，先后工作于杨家河九年制学校、城关小学，长期担任班主任工作，现任城关小学四(2)班班主任。她从2001年步入教坛至今，二十年如一日，用青春和激情浇灌着这方教育热土，以真心浓爱浸润着学生的心田。
何老师一直热爱党的教育事业，热爱教书育人的本职工作。二十年来，她对工作的热情和对学生的关爱从未因时间的流逝而消陨，她一心扑在工作上，把整颗心都献给孩子。无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，何老师每天总是早早地来到学校，走进班级。她在完成自己的常规工作之余，常常跟学生在一起，或了解情况，或促膝谈心，或安排活动，或解决困难。
有人说：“爱生如子是教师的最高境界。”何老师时时用这句话要求自己，她总是像爱自己的孩子一样爱她的学生。既关心他们的生活，又关心他们的健康；不仅关心他们是否懂得努力学习，更关心他们是否懂得怎样做人。早上到校的时候，她要问问同学们是否吃过早餐；天冷或天热的时候，她要看看同学们衣服穿得是否合适；学生生病的时候，她要抽出时间去了解学生的病情，叮嘱按时吃药。总之，有关同学们身心成长的事，她处处留意，事事关心。为此，家长感激，学生感动。
对后进生，何老师首先深入调查摸底，搞清他们成为后进生的原因，然后思考策略，因材施教。何老师对后进生处处真诚相待，时时耐心相帮，加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种顾虑。同时，何老师还创造机会让后进生参加各项活动，充分表现其特长或优点，使他们品尝到成功的喜悦，变得乐观自信。
她的班级里，人人都是小主人，每一个同学都有展示自我的机会，都能找到自己在大家庭中的位置。在开展的“人人争当小主人”活动中，队员们献计献策，充分发挥了红领巾小主人的主导作用，确定出了“纪律管理岗、安全管理岗、学习管理岗、卫生管理岗、礼仪管理岗、图书管理岗、路队管理岗”等岗位，利用班队会进行红领巾小主人岗位竞选，由同学投票选出了最适合这个岗位的小主人，有的一岗一人，有的一人多岗，有的一岗多人，队中的每一位队员都有自己明确的工作岗位，保证了人人有事做，事事有人做。
每天，纪律管理员第一个上岗，接着晨检员清点到校人数，晨读小老师领着大家开启一天的学习生活。课间，安全检查员为队员的安全保驾护航，习惯引导员找违规的队员谈心；爱心小天使帮扶学困队友……从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。即使老师不在，也不出差错。正是由于同学们的团结合作，他们的责任心及付出，才有一个和谐、蓬勃向上、向心力强的班级。2019年，何老师将班级管理经验在县级教师培训活动中加以推广，获得好评。
在二十年的班主任工作中，何老师始终坚持家校共育的理念。每接一个班，她都要主动与家长联系，了解孩子情况。无论他孩子在学校带来多大的麻烦，总能巧妙地与家长交谈，商讨教育孩子的最佳办法。这样一来，何老师总能得到家长的信任和支持，取得良好的教育效果。
何老师就是这样，凭着对事业的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，在班主任岗位上无私地奉献着。
作为一名教师，李老师将“活到老，学到老”这句至理名言发挥到了极致。正值妙龄的她，没有把时间花在“包装”打扮上、花在交友玩乐上，而是把更多的心思投入到心爱的教育事业中。在工作之余，她不断“充电”，在这五年的工作中，她虚心向老教师请教教学经验，虚心接受别人提出的建议和意见。在“课内比教学活动”中，她认真聆听其他老师的讲课，从中取长补短，认真准备自己的每一节课，尤其是每期的教学检查活动中，均获得县教研室的一致好评。
为了能与时俱进，她积极参加安徽省举办的教师网上培训，她每天在繁忙的工作之余，都抽出几个小时来认真学习，认真完成作业，所交作业获得了指导老师的好评，荣获省级“优秀学员”称号，与此同时，她将网上学习的知识，应用到了教学中，把许多先进的教育教学方式带进了我们这个偏远的山区。课余时间她都认真制作媒体课件，把抽象、枯燥的数学知识与日常生活相结合，深入浅出，形象直观，课堂气氛活跃，把学生从枯燥的、无休止的模拟操练中解脱出来。在长期的教学实践中，逐步形成了自己独特的教学风格。
高三年级的教室，最早来的教师是她，最晚走的教师肯定也是她。她的课堂，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。她的课，作业最少，但却最精，她要求学生每天都要做好。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。她的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……“亲其师，才能信其道”。爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你这人，然后才会喜欢听你的课。值得肯定的是：她的课，学生爱上!李老师用一点一滴的行动向人们展示了她对献身乡村教育事业的执着。
这就是她，以热心来工作的人;这就是她，以爱心来关心学生的人;这就是她，以真心来让家长放心的人。与资深教师相比，李老师的成绩虽然还不够突出，不够优秀，但是有一点值得关注，那就是她能将学校的工作和学生的问题始终放在首位。李单单老师对各项工作都充满热情，一丝不苟。李老师也许是最平凡的，但是，这位朴实的乡村教师无私奉献、默默耕耘的精神应该得到全社会的赞颂和弘扬。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。李单单老师知道教师吃的是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。从初登讲坛的青涩，到今天的成稳娴熟，在这小小的三尺讲台上，李老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。她凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚，感动并带动着身边的莘莘学子学，共同徜徉在知识的海洋里。
李单单，女，汉族、本科学历，阜阳界首市人，枞阳县周潭中学教师。她放弃了城市生活，通过我县教师公开招考分配到该校工作，她离开了父母，离开了家乡，来到这个偏远的山区，到岗后，担任高一、高二非平行班数学教学工作。
参加工作以来，李老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了5个春秋。她5年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任高三毕业班数学教学工作。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，赢得了学校师生、领导和社会的一致好评，是位德才兼备的优秀教师。
五年来，李老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：
沈老师笃信每位学生都有“才”，并能成“才”。“爱是开启孩子心灵之门的钥匙。”他似兄长般地关爱学生，尤其在后进生、心理偏差生的转化中善动之以情，晓之以理，取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬，曾4次被评为“校先进工作者”，两次考核“优秀”，11年被评为“区教文体先进工作者”。
近日在教师中掀起了向最美教师学习的热潮，老师们都深深地被最美教师的义举所打动，纷纷表示要学习最美教师强烈的责任感和爱心。我，最美教师的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为教师了榜样。要向最美教师学习：至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。爱把学生真正的心里。甘于奉献的精神。最美教师，美在责任。
最美女教师张丽莉事迹在感动的，也给每个人最的感动，要在平凡的岗位上做不平凡的事。我一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，出的光和热。
通过学习张丽莉老师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个孩子，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
张老师在生死一线之际，没有考虑自己的人身安危，而是将学生推开，确保了学生的生命安全，彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。敦品励学，弘毅致远。哈尔滨师范大学毕业的张丽莉用实际行动践行了学高为师，身正为范的从师准则，体现了追求道德、学问、胸怀广阔、意志刚强的品质和决心成为国家栋梁之才的理想。我想作为一名普通的教师一定要兢兢业业做好本职工作，对自己的工作负起责任。
我，xx，女，xx岁，xx中学初三年级语文教师、现任学校语文教研大组长、县语文兼职教研员。作为一名初中语文教师，我对事业怀着满腔的热忱，有着执着的追求，在工作中，谦虚谨慎、脚踏实地、勤奋努力，不断创造着新的业绩，在教书育人取得了突出的成绩。在同事眼中，我是一位年轻有朝气、思路开阔、办事果断、敢想敢干的好同志；在师生眼中，我是一位和蔼可亲、真心实意替学生着想的大姐姐。在这么多年的学习和工作的经历中，我领悟到了一个道理：为人要诚心；对人民服务要全心；面对各种诱惑，保持一颗平常心，才能在人生的道路上脚踏实地、勇往直前。
一、认真学习，信念坚定，坚持教书育人的理念。
我坚持党的领导，忠诚党的教育事业。自1992年从xx师范学校毕业以来，一直工作在教育教学的第一线。参加工作近十五年来，我连续带了十二年的毕业班语文。连年成绩优秀，在全县排名名列前茅。
（一）治学严谨，教书育人，是学生的良师益友。
自担任初中语文教师以来，我一直以一个模范教师的标准来要求自己。在教学中，我认真钻研教材，改进教学模式，更新知识结构，努力提高教学质量。同时，我关爱每一个学生的健康成长，教书育人，公平施教，坚持以诚待人，善待每一位同学的每一份情感，营造平等和谐的教学氛围。因为我的不懈努力，在城镇中学，我不仅课堂教学工作出色，而且能耐心细致地做好学生的思想工作，言传身教，被称为是学生的良师益友。
（二）言传身教，不厌其烦，以身作则，以人格魅力教育和感染身边的每一位同学。
在实际工作中，我深知言传身教的作用。平时要求学生做到的，自己要先做到。在心情不好的时候，我也能尽量保持一种好的心境，从不把个人情绪带到工作中去。以自己的敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学，教育着学生们对待每一件工作都要有责任心，要有始有终，爱学好学。
二、工作认真负责，勤奋务实，无私奉献，注重管理育人。
自参加工作以来，兢兢业业，从不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本着负责的态度，认真做好每一项工作。并不断改进工作作风，不断完善管理方式，努力提高管理水平。
（一）担任班主任工作期间，我一方面狠抓班级管理，一方面注重思想工作。每学期开始都制定了详尽的`工作计划，各项活动的系统安排、纪律卫生的严格要求、与学生的个别谈话，我都详细地记录在案。尤其是中考前对尖子生的思想状况，学习状态，我都格外关心。亲切的询问，耐心的辅导，使他们在考前能够拥有一个平和的心态。功夫不负有心人，05到xx年间，我送走了一批又一批的优秀学生，xx年李恒考取全县第三，xx年张卓亚考取全县第三。其中语文成绩高达112分。
（二）担任校语文大组长期间，我认真学习新课标，研究新教材，实施xx教学模式，与全体语文老师共同钻研，互相切磋，整合题组，编写学案，确实起到领头雁的作用。在我的带领下，在全体语文老师的共同努力下，城镇中学的语文已经走出低谷，逐渐走向辉煌。身为教研组长，我还非常关心青年教师的培养。每一次讲公开课，我都热心地帮助他们，积极辅导他们在教学设计、教材钻研、板书设计等方面能力的提高。同时，我尤其注意在本职工作中有所创新。我带领全体语文教师，在全县首次推广统一学案的活动，深得领导和同志们的好评。
小学生活是孩子们人生短暂的一个阶段，但她愿尽她的所能为孩子们留下一个“如夏花一样绚烂”的童年!这就是她从教以来一直担任班主任工作中所追求的最高目标。
1989年中师毕业到现在，一直工作在教育的最前线，24年里先后带过7个班集体，最短的一年，最长的七年，无论是带着时间长的还是短的所有的班集体都有一个共同的特征：学生们积极向上、阳光可爱，家长们密切与老师合作，班集体规范有序。这是与她的为人和性格是息息相关的，她聪明肯干，善良无私，她秉着“教师是人类灵魂的工程师，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行，一举一动，无时无刻不在潜移默化的影响学生”的信条来严格要求着自己、塑造着自己，她认为爱是教育的最高境界，教师不光要教给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生无私的爱是教师的特有情感。
从2002年9月起-2009年6月止，她用了7年的时间带了一个从学前班到六年级的完整大循环班级，在这个阶段里，她对这个班级学生的教育教学倾注了她所有的才智和爱心，学生整体素质、班级成绩和班级各项活动都取得了空前的辉煌：几年里班级的各种奖状布满了墙壁，每一学期的期中期末考试成绩几乎都是年级第一。2010年9月又开始和目前这个班级邂逅了，如今这批孩子已经上二年级了。
无论是哪一届哪一年她都会平等地对待每一位同学，无论学习成绩如何，她一样尊重他们人格权利，无论在任何情况下，从不用刻薄、粗俗的语言打击学生，尤其是体罚和变相体罚学生，她经常与学生交换意见，耐心细致的做好学生思想工作。神圣的事业，崇高的职业，最美最闪光的是一个普通老师的每一天每一幕：
一、爱岗敬业，无私奉献，让教育教学更完美。
因学校工作需要教学低年级要担任语文、数学双科课教学，非常擅长数学教学的她对语文学科的教学从来也不忽视，依然教、学兼备，不断向教学经验丰富的老教师学习，与年轻教师反复探究钻研。每次学校语文新课程展示活动，她都积极参加:课前精心准备，课后认真反思。在一次又一次的“实战”中不断成长，在学校举办的“贯彻新课程标准，转变教师观念，主体创新课堂教学研究”活动中，荣获一等奖。在学校举办的“学课标、练五功、展八能”课堂教学竞赛活动评比和“落实新课标程，转变教学方式”课堂教学竞赛中，都荣获了一等奖。在数学领域里，她探索出了更有效课堂教学模式，小学的数学思想和方法运用灵活，经过他培训几年的孩子们都具备了良好的思维方法，同时她也不断在自己专业方面努力发展：在吉化集团公司中小学总校落实“新大纲”课堂教学研究活动中《求平均数》一课在总校观摩。在吉化集团公司中小学总校基础教育新课程学科教学设计评选活动中《9加几》荣获数学学科优秀教学设计奖。在全吉林省“少儿数学能力培养”第一届教学案例征集评审中《统计》获二等奖。在吉林市数学会教师基本功说课大赛中获二等奖。2012年10月，在吉林市首届学苑杯小学幼儿优秀备课组评选活动中被评为数学学科优秀备课组成员特等奖。她对数学学科的热爱和执着，深深地影响了学生。她常常利用课内外时间对学生进行数学思维训练，2007年，在吉林市小学数学学科教学能力测试中取得合格证书，同年开始带学校年级数学思维训练活动组。2008年，荣获第十四届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀辅导员。2009年，荣获第十四届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀教练员。
她不仅对自己的教学业务孜孜不倦，对学生教育和班级管理上更是潜心研究：20多年里她曾多次被评为各级的优秀班主任、优秀辅导员、优秀德育工作者、优秀教师等等，2012年6月，《以快乐教育为主题，创建特色鲜明的班级文化》获吉林市优秀教科成果一等奖。2013年3月，通过她不懈努力，班级管理工作秩序井然，成绩突出，所带的班级在2012年创建“文明学校”“文明班级”争做“文明学生”评选活动中，被评为吉林市教育局文明班级。
二、关怀学生、资助贫困生，让爱放飞希望。
热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。多年来她对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况，常年为每一届的低年级孩子亲自打饭打菜，洗碗刷勺等等。她是在城镇长大的，亲身经历了不富裕的生活，所以她特别关心家庭困难的学生，尤其爱护特困家庭的优良学生，从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在她的教学班里受她支助过的孩子有无数个，最为长期和显著的有两个：
胡衍博是她上一届所带班级里二年级时后转入的男孩，这个孩子在刚入学不久父母就在家中煤气中毒双双离开了人世，由年迈的爷爷奶奶照顾，后来孩子孤僻了，爷爷也病重了，本来离开家乡的他们无奈又返回了家乡。她了解了这个情况后，多次找孩子谈心，鼓励他要好好学习，孝敬爷爷奶奶，有时她还会成为家长的倾诉对象，同时也在多方面为孩子亲自奉献、申请各种补贴和照顾.....经过近5年的悉心关照和关怀，孩子慢慢开朗了，成绩也不断地提高.如今孩子已经上高中了，但她依然还会抽出时间去看望他和他的奶奶。
张凌是目前这个班家庭条件最不好的一个天真的小女孩，身上每一件衣服都是别人送的，因为家庭困难不在校吃午饭，中午常常只吃面包和牛奶。母亲早就把她扔给奶奶离家远走了，爸爸没工作。她爷爷身体有病，那点微不足道的工资还不够看病呢，一家老小四口住在大砬子的一个平房里，主要生活来源靠奶奶捡破烂换来的钱维持......就因为他爷爷有那点工资还不是农村户口，所以低保户里没有他家的份，因此学校对特困户的政策和党员帮扶的对象里都没有她。那天我们学校正式启动党员一对一帮扶特困生的结对仪式上，她看见了上台的每一个特困生，他们都比张凌穿得好、气色好，她的心很不是滋味，一种为她的命运鸣不平的想法油然而生，她要让这个可怜的女孩也能得到更多的爱!
就这么一位以爱育爱的园丁，去年在班级博客上建立了“爱心加油站”，发表了“张凌，一个也需要爱的女孩”和“爱心计划”，让不少有爱心的老师、家长及其他爱心人士一起成为了这个“爱心加油站”中的成员。浓浓的爱带给小张凌无限的希望，在吉化第一实验小学2011级1班，每天都在上演着充满爱的一幕幕……她的爱心支助事迹在学校的周围和学校的群博客里都有传播和刊登。
三、构建信息平台，家校协作，让班级管理更具特色。
随着时代的进步和更新她根据班级文化建设主题，创建了“2011级01快乐自信班”班级博客。博客的主页，以“最美的邂逅”命名，让家长和同学们了解到：这是大家共有的园地，我们相遇在吉化第一实验小学她教的这个班级里，在弥漫着快乐的空间里，我们共同学习，共同创造，谱写我们美好的明天!
除了主页上设有的板块外，导航行里的《相册》和《日志》应该是同学和家长们最爱浏览的地方，那里深刻的记录了两年里学校生活的真实投影，每一朵生活的浪花，都真实而美好!
她喜欢拍照，习惯用相机记录孩子们的成长变化，在班级网页的相册里留下了许多孩子们在不同时间、相同地点不同的变化，同学们在这里看到自己的成长变化，视这个集体为快乐的大家庭，产生了团结向上的向心力、凝聚力，家长们视这是一笔他们扑捉不到的人生财富!
在日志里开设了《教育教学》《教育随笔》《班级文化》《班级荣誉》《家校互动》《德育工作》《家长论坛》《班级记事》《学生档案》《文学收藏》等等系列内容。学校布置和检查的内容无一遗漏的都在其中，这里还有我精心收集的各种资料，涉及各个领域。家长和学生不仅能得到知识上的收获，还能从中得到启迪。在《教育随笔》里，不仅有知识上的内容，还有她个人的亲身感受和经历：如“我的育人之道”“写给孩子们”等等。在《班级文化》里，记载着从入学第一天起，每一个月班级的各种变化：如“相遇2010----学前一班第一天登校”，还有“每个月的班级委员变更情况”等等。在《精彩回放》里，那篇儿子与父亲的毕业感言“孩子你大了”至今回荡在我耳畔，点击“我们的毕业联欢”，这里的每一段文字、每一张照片都记录着我们美好的回忆.......
在这两年多的时间里，班级学生基本上形成了鲜明的特色：团结向上、规范有序、快乐自信!每一天放学她都会让孩子们排成整齐的队伍，到和家长约定的地点去放学，没有家长去校门口围观等候，集体讲完作业和要求师生互相行礼后由家长带走，除了下雨天从来没有间断过。每一天的每一节课，都按时上下课，上课铃声响后，学生都能快速集队，老师在和不在基本上都已成习惯。整个学期每一天都坚持穿校服，至少要穿上衣，这是班级的规矩，好习惯就从这些小事做起!班级从来没有安排过值日生，但班级卫生始终干干净净。每个孩子从入学起，就要明确：不能随便扔杂物，桌椅摆放必须按要求规定摆放。积极参加各项活动，在各项活动中成绩突出!
快乐自信，说到做到，身教胜于言教。身为小学班集体的组织者和引导者自己的一切将影响和塑造着孩子们的童年，想想很艰巨的责任和义务，每个孩子都会在不自觉中潜移默化的学来班主任的好多言行，所以不能让自己的不快乐也带给孩子，育人就要先正己。来到这个单位十三年的她工作上很努力，也取得过很多的成绩，可个人没有获得什么过高的“荣誉”上的称谓，但她依然快乐的一如既往的工作着，从不懈怠从不放弃，因为她有一颗执着、向上、正直、宽容和善良的心，她用自己的方式和信仰书写着教育人生的篇章。“快乐自信”即是她个人的真实写照，也最终成为她所带过的任何班集体的班级特色，无论在教学上还是在班级管理上她都会尽力做到更好：让教育无悔，让学生开心，让家长满意，做一个无愧的党员教师。
xx，1978年出生，小学高级教师。自xx年从事教学工作以来，她一直担任语文学科教学工作和班主任工作。十几年如一日，任劳任怨，一直在农村小学一线任教，曾多次获市、区“师德先进个人”“模范、优秀教师”“明星班主任”等称号，优质课和论文多次获省、市级奖项。目前是喇化小学四年级语文教师兼班主任。
她从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。在多年的教育教学中，为了不断提高她的政治业务素养，提高教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。工作期间，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上积极进取，开拓创新，待人宽厚，做事有责任心；在生活上勤劳节俭，生活俭朴……她真正做到了既教书又育人。
作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高教学水平，她坚持阅读教育书籍。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。作为班主任她更相信学生，尊重学生，相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，她积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
“选择自己的最爱，爱自己的选择”一直都是她信守的诺言。作为一名在教师，应该去恪尽职守，作为一名农村教师，她努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。
她常说：我的肩上有一副担子，一头担着家长的希望，一头担着孩子的未来。她觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是二年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。班上全是来自偏远农村的学生，在她细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。班上的“留守儿童”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。作为教师，她觉得着力点就是爱学生。她曾用关怀，让学生泪流满面；她曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。15年来，她始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的.心灯，用爱心去演绎师爱、母爱。她的语文课生动活泼，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。她的课作业最少，但要求学生每天都要做好。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。为了把教学搞的有声有色。她在繁忙的工作之余挤出时间进行听课，积极参加教研活动，并进行有针对性的交流，最后总结吸取别人的教学精华，积累自己的教学经验。她的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的。她的课，学生爱上！充分调动了学生的积极性，主动去学。
她心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，她不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，她所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
三尺讲台，一颗爱心。这就是xx老师从教15年来的真实写照，又是她的执着追求。她说：“作为一个农村老师，别人看我可能失去很多，但我却收获无数心灵的感动，孩子们也得到了来自我内心最挚诚的爱----师爱。如果说母亲的爱让她们不断的成长，那么我的爱就是让她们执著地前行。”
郑策，女，铁道警察学院学生。虽然到大学的时间不是很长，但是在过去的一年时间里，我注重个人能力培养，积极向上，热忱地投身青年自愿者行动，热心公益、扶贫济困、服务群众、奉献社会，在各方面都取得了一定成绩。
在此先将个人情况汇报如下：
在思想方面，我拥护中国共产党的领导，热爱祖国，积极学习”三个代表”重要思想，通过学习讨论不断提高自己的理论水平，并在现实生活中去实践它，以饱满的热情去参加各项活动，服务同学，服务社会，在工作中树立青年志愿者的形象。
在工作方面，我态度端正、责任心强、敢想敢做、胆大心细。在刚刚进入大学的一个学期里，我以积极的热情参加了学校和学院组织的各种活动，既为他人做了一些有用的事情，又在学习和实践当中锻炼了自己的能力。一直以来我也希望能够成为一名优秀的志愿者，给那些需要的人奉献我的一片爱心，让我的双手成为托起他们希望的力量之一。做为共和国预备役警官更需要在志愿活动中践行”为人民服务”的宗旨。真心实意的为人民群众做一些力所能及的事。乐善好施是中华民族传统美德，志愿者行动即从中华民族的传统美德中汲取营养和力量，同时也是对中华民族传统美德的发扬和光大。下面是我这一年中的工作情况：
（一）义卖活动，让我记忆犹新的一次是2014年12月27日的义卖大河报，那是我第一次参与报纸义卖，同李博亚师兄一起，跟在师兄身后，学着师兄的样子，从介绍受捐助者的情况开始，慢慢的遇到的人多了，受到拒绝的次数也变多了，于是，每当我遇到人家的冷眼相对时，我学到的是坚持。有的人甚至还把我当成骗子，对此我感到十分的无奈十分的心酸，有时候感到自己都快坚持不下去了，但一想到要帮助同学，我就又充满了动力。虽然有的人看到我就像看到灾星一样唯恐避之不及，但对于那些没有爱心的人我为他们感到悲哀。但是我也看到了一丝希望，因为有爱心的人还是很多的，也有很多好心人献出了自己的爱心，那一刻，我相信这个世界满满都是爱。
（二）爱心课堂，是我加入青联以来参加的第一个活动，依然记得，当我第一次走进绿城社区的时候，看到那群小孩子稚嫩的脸庞，看到他们拿着课本让我们帮着解答问题时，我真的想倾尽我所学的所有知识去教他们，带他们进入一个知识的殿堂。
（三）乐龄学堂是我第一次负责的项目，主要是教老年人学习如何使用电脑，教他们建立文档，文件夹，申请qq等等，每周我都会准时发活动通知，并组织我院志愿者去南阳二小参加活动，得到了绿城社区居民的一致好评。
（四）文明交通活动中，同学们尽职尽责，使正处在施工维护过程中的十字路口的交通秩序有了明显的好转，不时引来路人的阵阵称赞。活动旨在倡导一种文明出行的交通习惯和帮助他人、奉献社会的生活理念，有利于帮助广大行人明白”交通安全，从我做起，相互体谅，共享和谐”的出行法则，对构建和谐交通环境具有重要意义。
（五）在郑开马拉松志愿服务活动中我们早早来到活动现场，等待民警为我们分配岗位，活动启动仪式开始前，我们便已分别站到了自己的岗位上，准备好为运动员们保驾护航，六个小时的安保工作结束后，我们没有任何怨言，看着活动圆满结束，我们的脸上洋溢出幸福的笑脸，整个活动中体现了”奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
4小时，虽然很累，但依旧在自己的岗位上一丝不苟，短短两个月中，我体会到了首都警察的不易，体会到了保卫人民保卫国家的殊荣。
中国有句老话叫做”授人玫瑰，手留余香。
“于我而言，做一名志愿者是光荣的，因为乐于助人是中华名族传统美德中的一块瑰宝。
参加志愿活动一年来，我认为奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求。这一系列的志愿活动取得了良好的社会效果，在给别人带去欢乐的同时，也让我获益匪浅：这个社会属于共同的我们，乐于助人是一种责任，当别人需要帮助时，能够伸出一只手来，这是多么高尚、多么有意义的事；感恩父母，是他们的无私奉献给了我们生命，也是他们无私的爱让我们勇敢地走下去；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，个人的力量总是有限的，学会团结，学会分享；同时，参与志愿者服务，也锻炼了我语言表达，组织等各方面的能力。我知道，我所做的还远不够。志愿者服务是一项庞伟而持久的工程，没有绝对的爱心，十足的恒心和单凭个人力量，是不能完成的。但我坚信团结就是力量，只要我们人人都献出一片爱，只要我们都坚持不懈，世界一定会变成美好的明天。我以青春的名义起誓：在爱的道路上不管多么坎坷崎岖我依然坚决将爱的阳光奉献到底青春没有极限爱心就不会有终结我参与，我奉献，我快乐！
我叫杨明珠，是华北水利水电大学大学生志愿者联合会的一名成员。因为我在上大学之前就一直受到社会的帮助，更是因为社会爱心人士的帮助顺利开始大学生活、因为作为志愿者的学长学姐的帮助很快融入大学生活，所以我对志愿者工作有着深厚的感情，也因此，让我拥有了更为丰富多彩的志愿服务经历。
2014年十一期间，我受到很多爱国人士的号召，和2013届志联的学长学姐们一起在二七广场发起”我和国旗合个影”的号召，这也是我参与的第一个志愿服务。这次经历让我对以自己的行动号召正能量充满了信心和勇气。
加入我校志联后，我陆续进行了五次义卖大河报，为山区留守儿童，为患白血病的校友，为患白化病的最美女孩……我多次参与社会爱心人士组织的”我以我言做你眼”志愿服务，与视障朋友们建立了良好的友谊。在”爱心大巴”过程中，我走向山区，走到留守小学，告诉他们来自社会的温暖和关爱。在”关爱母亲河”活动中，通过自己的双手，还母亲河以洁净的衣装。在慰问敬老院活动中，为孤独的老人带去短暂的快乐。在和自闭症儿童共成长活动中，陪着他们在游戏中学习，从陌生到理解，看着他们一步步学会适应社会。在春运暖冬活动中，为焦急的旅客指明方向，帮助踯躅的老人坐上列车。在暑期支教过程中，为来自山区希望小学的朋友们带去美丽的大学梦，让他们为未来的生活有一个更加清晰的蓝图。
一次次的志愿服务，让我不断地接触到来自不同地区、因为不同原因导致的弱势群体，也让我感受到了自己身上的责任重大，我们的社会依然在呼唤爱心，呼唤公益。我愿终生投入志愿事业，以爱心呼唤爱心，将心比心。
希望大家支持我。
我是李迪哲，来自郑州铁路职业技术学院青年志愿者协会，我是一名大二学生。加入志愿者的一学年里，我共参加志愿服务30余次，服务时长达150多小时，曾获得学校五四青年表彰”优秀共青团员”和金水区”新起之星志愿者”荣誉称号。
我参加的第一个活动就是去看望抗美援朝老战士，我们参观了老战士之家，泛黄的老照片，被子弹穿过的军帽，一枚枚军功章…那都是一个个故事。老战士们回忆起当年的情形，让我们为之动容，”雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”?正是这些老战士们用自己的热血和青春去战斗，才使中国真正的站起来了，我们要珍惜现在的幸福生活，更要关心为国家牺牲的老战士们。他们是最可爱的人！
爱心义卖是很有意义的活动，为了需要帮助的人，为了给山区孩子们更好的学习条件，为了暑期支教的顺利进行。我们拿起报纸，戴着小黄帽，分散在大街小巷，向每一位有爱心的人讲述我们每一笔善款的使用。虽然义卖只有短短一上午，却让我们收获很多。我们可以勇敢的向陌生人表达自己，被拒绝，我们可以再来，多卖一份报纸，多筹集点善款，炎热和长时间行走都可以克服。每一次的被拒绝，都是一次成长；每一次捐款，都是一份感动。
关爱失智老人，”大爱中原·暖冬行动”免费发放黄手环，在绿城广场圆台，聚集了很多老人，有主持人引导着整个活动的流程，有很多志愿服务团队一起参加了这次活动。天气很冷，但我们的热情不变，我们维持着秩序，让每一位老人都领到黄手环。发放完黄手环后，我们帮助老人学会使用黄手环。一个简单的手环，里面牵系的是最重要的家人。当您在大街上看到有佩戴黄手环的老人时，请多注意一下，他可能需要帮助。
流动图书馆走进秦岭路小学，当我们到达秦岭路小学时，学生们还在上课，我们将图书规整好，一下课，小学生们就排好队伍，十人一组到车上选书，孩子们看看这本再看看那本，选了自己最喜欢的就下车登记好，就坐在旁边看书。我就坐在一个女孩旁边和她一起看书，她还跟朋友们介绍我说，”这是我刚认识的姐姐，嘻嘻”孩子们都很可爱，很喜欢看书，流动图书馆活动应继续发展，对孩子们广泛的阅读面很有帮助。
农科院是我们经常做活动的地方，因为这里有很多空巢老人，儿女大多在国外发展而无暇照顾到这些老人，我们志愿者到老人家中陪他们聊聊天、帮老人打扫卫生、做做家务。老人们也亲切的招呼我们，看到那些老人，会想到自己的爷爷奶奶，也希望他们能开开心心。老人们年纪大了，需要陪伴，需要我们的悉心照料。我们离开时，老人们很感谢我们，也舍不得我们走。希望更多的人参加这样的活动，关注空巢老人，让我们社会多一些关心和爱护。
第一次近距离的接触到母亲河是参加”为黄河母亲梳头”活动，早上6点半集合，一起出发坐公交两个小时到花园口黄河岸边，我们都积极捡拾游客们丢下的垃圾，渐渐太阳也升起来了，天气很热，我们还在坚持，四个小时后，放眼望去我们走过的路，很干净，顿时我们什么劳累都忘掉了。环境，是我们快乐居住的必要因素，我们应保护环境，维护环境。
第五届大河报爱心暖冬活动最吸引大家的眼球，前期我们在全校师生的努力下，通过前期报纸义卖筹得善款，然后志愿者将我们通过义卖所筹的13500元全部用于购买物资，买来他们所需生活用品、电子琴、打印机、乒乓球、篮球还有很多暖冬物资。在去学校的大巴车上，我们给孩子们准备了很多气球，写上了自己的祝福。小朋友们跳起小苹果来欢迎我们，我们把气球送给每一位同学，我们一起跳舞一起做游戏，看到孩子们长满冻疮的双手带上我们送来的手套，前期义卖所有的辛苦都没有了，只留下快乐和一张张明媚的笑脸，最简单最快乐。
今年我参加了高考志愿者，我向参加过的学长学姐们了解具体活动，内容，他们说这个活动很累很辛苦，我想，那我一定要参加，累不算什么，能为高考助力，总是好的。我们负责106中学，6号晚上我们就搭建好帐篷，迎接高考到来。我们设置了帐篷纳凉处，免费提供饮用水，还有心理咨询处，为考生及家长提供帮助。在考生考试时，很多家长在考场外等候考生，去年我参加的高考，我的爸妈，也是这样为我紧张。我们和家长聊天，缓解他们的情绪，陪着他们一起，为高考加油，为考生助威。
社会上有很多需要我们的地方，我们是志愿者，我一直为我是一名志愿者而自豪，我要在这条道路上走出我的精彩来。
申报人：李迪哲。
郑州铁路职业技术学院青年志愿者协会。
我叫朱文静，是河南牧业经济学院14级工商管理系-物流采购班的一名学生，同时担任大爱郑州志愿服务中心志工部志愿服务大队长、河南牧业经济学院四季风文学社志工部副部长。从参与志愿服务活动以来，共计参加活动40余次，服务时长已达210小时，先后被评为文化路街道办事处”新起之星”志愿者、平安金水志愿者联合会”优秀志愿者”等荣誉称号。
2014年入学我就加入了牧业经济学院四季风文学社，成为志工部的一名干事。我喜欢去去帮助那些需要帮助的人，来传递爱心、传递证能量。一年来我参加了很多志愿者活动，比如：爱心义卖、爱绿护绿、保护母亲河、四点钟课堂、暑期爱心课堂等等。我认为，作为一名志愿者，应该积极主动投身于志愿活动，为我们自己，同时也为需要帮助的人创造不一样的生活。虽然我们有时会感觉到辛苦，但每一次都有不一样的感受，使得这一切都是有意义的，更加积极主动的去参加活动。在每一次活动中，我都感受到了一种责任的存在。对于作为志愿者的我们而言，我们就是要坚持。坚信：坚持就是胜利！这使得我们坚定了我们在志愿者的岗位上的信心，鼓励我们更好的做下去！
梦想还是要有的，万一实现了呢？在我很小的时候我就有个愿望：以后要像雷锋一样做个志愿者去帮助别人。这个愿望一直没有实现，直到进入四季风志工部我想做志愿者的梦终于实现了。真的很荣幸成为四季风志工部的一名干事，人生最快乐的事是做自己喜欢的事。现在的我是快乐的，我会坚持下去，而且我要坚持下去。
在大一上学期，参加志愿活动虽然不多，可是每次活动都有着不同的意义。比如爱心义卖志愿活动，那次活动是为普静文小女孩爱心筹款，经过大概五个小时的共同努力，大家总共筹集了一千以上的爱心。记得还有那次关爱母亲河的活动，那天虽然伴随着刺骨的寒风，可是心里是快乐的，为我们的母亲河献出了一份微薄之力。
在这下半学期的社团活动中，我逐渐发现了做公益活动的快乐，每周都会参与志愿活动，比如周一到周五下午没课的时候我都会乘车赶到俭学街看望四点钟课堂的孩子们，给他们辅导功课，和他们一起做游戏。在暑期课堂，每天和小朋友在一块学习知识、共同游戏，我们成了无话不谈的好朋友。只要有志愿者活动我都会积极的参与，因为在志愿活动中能够体会到别人不能体会到的快乐，我希望下学年还能够参加更多的志愿活动。
在所有的志愿活动中，让我感受最深的便是爱心义卖。不管是给普静文还是顾成鹏等同学的爱心义卖志愿活动，在活动中我深切感受到了奉献自己的爱心是多么重要。一个人的力量虽小，滴水穿石、众人拾柴火焰高的例子足以证明我们大家的爱心凝聚成很大的力量。生活不会总是一帆风顺的，当别人遇到困难时我们要伸出自己的友谊之手。换位思考一下，如果有一天我们自己遇到困难了别人也会伸出友谊之手来帮助我们。力是相互的，爱也是相互的。只有我们在别人困难的时候帮助别人，别人才会帮助自己。
不同的人有不同的梦想。对于我来说，我更喜欢走出去，去参加家一些志愿服务活动。对于那些需要帮助的人，我很理解他们。所以我会去献出我的微薄之力，帮助别人度过难关。
新的学期来到，新的生活新的开始。我还会用我的实际行动来证明我的坚持。我不仅会坚持下去，还要证明我的坚持给四季风和志工部带来的成就。在以后的生活中，我会继续参加每一次志愿活动，每次活动都能让人成长，我相信我还会学到更多。
河南牧业经济学院四季风文学社。
志工部：朱文静。
您好！我叫张俊，女，现为绿城之光服务队队员。从2014年加入绿城之光服务队，至今已有一年时间，在此期间参加了”绿城之光”所有志愿活动。累计参加志愿活动十多次，服务总时长已有30多小时。参加的主要活动有，1、志愿服务高考。2、文明交通活动，活动效果显著。3、尊老敬老，弘扬传统—九九重阳活动。4、雷锋教育月系列活动。5、爱心书画展志愿活动，感受老艺术家的风采还有高超技艺。6暖冬行动——给环卫工人送早餐等。7、为河南财经政法大学的一个得尿毒症学生进行募捐，义卖，汇聚爱心，感动你我。在活动期间积极主动，热情服务，经过将近一年的努力，现成为管理学院组织部干事。自己主动积极参加文明交通活动，义卖募捐，爱心帮助，汇集爱心，给环卫工人送早餐的志愿者活动，和抗击雾霾绿色出行志愿者活动，还有爱心书画展志愿活动并取得了良好的效果。
二。参加的主要活动。
1、志愿服务高考。
对广大学子来说，高考是人生中的一个转折点；对我来说，高考虽然逐渐远离我但同时又感同身受。
6月7日，我作为其中一名绿城之光服务队带队队员，在这两天内带领志愿者到达服务地点、担任拍摄记录一职、与考生家长聊天、按摩、送水、送扇子等活动项目均有参与，在高考期间”白色马甲”成为高考考场外一道亮丽的风景线。
在本次志愿活动中，我们们一大早就到现场搭起了遮阳棚，还准备了文具、防暑药品、纸巾等应急用品，并提供手机充电和免费使用电话的服务，现场还有爱心商家托美尔装饰提供的一箱箱矿泉水供考生、家长及考点的工作人员免费领取。
高考牵动着每一位家长的心，一上午，我们们时不时为考生家长及工作人员送去矿泉水，让他们在陪考过程与工作中缓解紧张情绪。这一贴心服务，送的不仅是一瓶水，是一丝凉意，更是一丝关切，一份爱心。在忙碌的间歇，一位负责派发矿泉水的志愿者表示，希望能通过自己的微薄之力，为参考的学子们现场鼓劲加油，让学子们以最佳的精神状态和健康的身体状态迎接挑战。
2、雷锋活动月系列活动。
志愿服务进社区义务维修水电、家电、医疗服务、理发、法律宣传、老人帮扶等。为贫困地区的学校募捐图书文具、体育用品、玩具等。
3、文明交通活动。
4、爱心书画展志愿活动。
本次书画展序列活动由五大板块组成，即名家现场书画表演会，大型书画展开幕式及文艺演出，名家名画、师生书画作品展览，慈善捐款及作品义卖会，善款捐助、总结表彰会。艺术与爱心相结合，在感受老艺术家的高超技艺的同时，也感受到了他们浓浓爱心，自己也积极参加活动，也汇聚了一份力量，看到小朋友的可爱笑脸，觉得这次活动很有意义！在参加完志愿活动后，我们参观了郑州美术馆，深深感受到了艺术的力量，也从此次活动中学到了很多，不管是心灵，还是艺术方面，都有很大提升！
5、义卖，募捐，爱心捐赠重病学生。
我们同一世界，同一命运，共同呼吸着一片空气，当得知河南财经政法大学的前青协会长得尿毒症，却没资金时，我们积极参加了志愿活动，上街进行义卖，募捐，只希望我们微薄的力量能给他带去帮助，希望他早日康复。同时，同学们也从此次活动中学到了很多，贡献了自己的力量，都很幸福能尽自己所能帮助他！
6、爱在工大，校园植树活动。
为了给学校的建设，贡献自己的一份力，绿城之光志愿者携手学校后勤集团，举办了凝聚工大情，校园植树活动，植树活动，受到了同学们的积极响应，活动当天就有几十名同学自发的前来植树，经过一下午近五个小时的奋战，学校土木建筑学院北侧的一大片空地，都被种上了树木。活动虽然有些累，但志愿者们都很高兴，他们表示这样的活动很有意义，他们很乐意参加。
7、汇集爱心，给环卫工人送早餐。
寒冬已至，为了让环卫工人，感受到冬日的温暖，绿城之光志愿者举办了，汇集爱心，给环卫工人送早餐的活动。活动首先是在学校的钟楼广场进行了募捐，并让同学们了解环卫工人的艰辛。前期宣传活动，共收到同学们的捐款两百对块钱。在11月15日志愿者们五点起床，去给莲花街的环卫工人买早餐。大约早上六点，天还没有亮，志愿者已经把热腾腾的早餐送到了环卫同人的手上，并给环卫工人赠送了棉手套。通过这次活动，不仅让环卫工人感受到温暖而且对志愿者也是一种教育。活动效果很好，活动微博得到了中国青年网，文明河南，共青团郑州市委，开封县市委等的转发，浏览量达到四千多次。
我是焦洁，现担任大爱郑州志愿服务中心志工部的副部长一职，自参与志愿服务活动以来，参加志愿服务活动约达40余次，如”义卖大河报”,”爱心书箱”,”衣往情深，暖冬活动”,”为自闭症儿童过圣诞节”,”颐和敬老院活动”,”爱心风筝节、放飞心梦想活动”,”关爱母亲河”,”第九届马拉松比赛的志愿者”等活动，服务时长已累计达到300小时，先后荣获金水区“优秀志愿者”、大爱郑州志愿服务中心”公益明星”、文化路街道办事处“今日之星志愿者”、2015年度高考服务”优秀志愿者”等荣誉。
高中的时候，我就一直想着上大学之后，要成为一名志愿者，要去帮助那些需要帮助的人，要去孤儿院和福利院陪那些小孩子玩耍，让他们得到我能献出的关爱，让他们感受到这个世界还是有美好存在的。所以在上大学之后，我就果断加入志愿者协会。
虽然参加活动时会有点累，但是比起累我却觉得收获更多，因为我成为了志愿者，为更多的人献出了自己的一份力量，在活动中我收获颇多，并且从中感到开心和骄傲，而这些也给我的大学生活添了一笔浓重的色彩。
想起我在第一次参加义卖大河报活动时的场景，感触颇深，那是为一个患重病的初小女孩筹集善款的活动。这个可爱的小女孩叫做普静文，她只有十二岁，一个正直花开的年纪，但是老天却并不照顾这个可爱的女孩，给她带来了一场大病，需要很大一笔钱来治疗。(www.fwsir.com)我们就是通过义卖大河报来为她筹集治疗费用，在义卖时，有好几个人态度很不好，还说了很难听的话，还有人甚至直接无视我，还有的人说我是骗子，但是不管他们对我说了什么，我都很诚恳的说出这个活动的目的，即使他们不相信，也不会勉强他们去买，说实话，当时真的有想哭的冲动，但是我忍住了，因为我觉得我现在遭受的这些苦，跟那个小女孩比起来，其实都不算什么。在这之后，我又参加了为河南工业大学土木建筑学院患急性白血病大三学生的顾程鹏、河南财经政法大学工商管理学院突患尿毒症的学生杨俊凯、铁道警察学院遇到三重打击的学生买买提明等的募捐活动。因为有了第一次的经验，所以在随后参加的活动中我对遇到的事都有了更多的心理准备，不过当遇到那些慷慨捐助的人时候，我和我的小伙伴还是会非常的高兴，一直向他们道谢，来表达我们此刻的心情。
活动多姿多彩，有痛苦，有欢笑，有泪水，有感动，更重要的就是我在这些活动中的成长，和为别人付出的帮助和关爱。
一、参加爱心书箱活动，主要是让那些在公园玩耍的小朋友，在家长的带领下，免费来到我们的书摊旁边读书，我们也可以为小朋友讲故事，这个活动也是一个相对来说比较有意义的活动。
二、在我们协会自己捐衣的活动中，我虽然在呼啸的大风中等了两天，但当看到那些拿着衣服来捐献的同学们，就感觉心里暖暖的，可想而知，最后的成果也是很好，我们收到了几百件衣服。
三、为自闭症儿童过圣诞是青藤公益举办的，当我去那个活动地点，看到那些虽然身有残疾但依然乐观的活着的小朋友的时候，心里有种说不出的滋味，不知道该如何表达我的心情，我觉得我应该珍惜自己所拥有的幸福，我觉得我们应该向他们学习，他们是我们的精神榜样！
四、我国现在正在进入老龄化时代，老人以后会越来越多，所以关爱老人，势在必行，为老人送温暖也很重要。所以我们经常组织了去颐和敬老院去看望老人们，在那里，我们把敬老院打扫了一遍，然后为老人剪指甲，给老人唱戏，虽然不会唱，但为了让他们开心，我们还是唱了。跳舞，打太极，几乎所有能做的都做了，老人也和我们一起唱，为我们鼓掌，最后走的时候，老人告诉我们下次一定要再来啊！我们很开心！
五、在参加的我为母亲河美容的活动中，我看到了将近上千名的志愿者在保护母亲河做出的贡献，他们为了把母亲河恢复原来的一片美丽景色，都在努力的把自己手中的垃圾袋装满，在那里可以看到一个个回去拿垃圾袋的身影。在最后每个团队的手里都提了满满的好几袋垃圾。活动的过程虽然艰辛，但是结果却是让人高兴和自豪的。
当志愿者，是一个很光荣的称号，我会继续努力，继续加油，为祖国的明天贡献自己的一份微薄之力！
申请人：焦洁。
我叫左小霞，女，是河南牧业经济学院（原河南商业高等专科学校）四季风文学社志愿者工作部部长，爱心志愿服务队常务副队长，同时也是一名青年志愿者。自2013年入学起，我便跟随并组织领导我社爱心志愿服务队参与各种爱心志愿服务活动，包括大拇指文明交通行、交通协管、走进敬老院，爱绿护绿、走进社区、保护母亲河、义卖大河报等，并坚定了要为创建国家级文明城市贡献自己的一份力量的决心，同时积极向志愿者们宣传志愿者工作，组织大家参加”大拇指文明交通行”疏通指挥交通、辅导农民工子女做作业、养老院看望老人、认养绿地，爱心义卖等多项爱心志愿者活动，为创建国家级文明城市而不懈努力！作为志愿者，我积极努力，为创建国家级文明城市而贡献自己的一份微薄之力！以下是我做志愿者活动的一些事迹：
一、文明交通。
公交车到站时，我们都积极领导乘客有序上车，针对插队者进行了耐心地劝解，在我们的精心劝导下，乘客们也都自觉的排队乘车。我们有了较强的责任心，活动现场自然也就井然有序了。
我们拿着”文明交通行，你最棒”的大拇指指引着来往行人的同时不仅改善了交通，而且也得到了行人们的赞扬！
二、爱心义卖。
忘不了那人间大爱给予的温暖。那天，我们的活动是爱心义卖，为好人普静文募捐手术费。接到任务时我的满腔热情，到达集合地点后看到行色匆匆的路人，使我的自信大打折扣。抱着试试看的态度，我们开始了对行人的讲解和说服。有人质疑我们的身份，有人看到我们就避而远之。但想到病床上急需帮助的善良的普静文，心中不由有一种力量在支撑着自己，让自己坚持下去。一元，两元，五元，十元，二十元……在小组成员的共同努力下，此次爱心义卖活动圆满结束，此时我更加意识到了生命的脆弱和珍贵——热爱生活，珍惜当下。
三、走进敬老院。
照顾好身边的老人也是我们应尽的义务，我校附近就有一所养老院：路砦敬老院。我也经常会带着我们的志愿者服务队去看望那些老人。每次看望老人我们都会带去他们喜欢的节目表演，跟老人聊天，尽可能的逗他们开心，希望能有更多的老人得到关爱！现在我们与路砦敬老院的负责人吴老师已经建立了紧密的联系，我们会定期的到敬老院看望那些可爱的老人，帮忙打扫一下房屋，陪老奶奶老爷爷们聊聊天，给他们讲讲我身边的事，为了能更好的为老人服务，我还学会了按摩，现在我最擅长的是给那些老人按摩头部，起初他们有些不好意思，后来却很享受，令我们很开心。当天气好的时候我还会带领我们的志愿者团队一起去看望他们，给他们带去他们喜欢的戏曲，手语表演等等，并鼓励老人们自己表演节目，老人们很是喜欢，与我们也建立了深厚的感情。
从我接任志愿者服务队以后，我几乎每个周都会组织一批志愿者参加到志愿者活动中去，从宣传志愿者活动到收集参与志愿者活动的人员名单、组织参与人员对其进行简单指导和培训再到参与活动，都是尽自己最大的努力。为了加大宣传力度让更多的人参与志愿者活动，我充分利用网络向网友宣传志愿者服务；在班内我也向同学宣传；在社内向全体的社友宣传；在宿舍向舍友宣传，对此宿舍的舍友还戏称”你真是把自己免费卖给四季风，卖给志愿者服务队了”.靠着这样一份努力，我宿舍的舍友在我的鼓动下也办了志愿者服务证，并参与志愿者活动。这让我很是开心。
作为一名志愿者，奉献自己的爱，身体力行地服务社会，是我一直以来的志向和目标。在从事志愿者的工作当中，一直以”奉献，友爱，互助，进步”为宗旨。立足社会，服务社会，以全面提高社会青年的思想道德素质和社会实践活动能力。同时我也注重个人能力的培养，极积向上，热忱地投身志愿者服务当中，热心公益，扶贫济困，服务群众，奉献社会。并体会到了什么是：志愿付出，快乐奉献。同时也收获了无尽的感动与快乐。
志愿事业是一场接力赛，此时我是接棒奔跑的人，我能做也必须做的就是努力奔跑，将爱心传递下去！我相信，爱心是任何人任何事任何困难都无法打败的，拥有爱心，我们将走的更远，我们的世界将会更加美好！
这个世界是多姿多彩的，我们无法要求每个人都拥有一颗关爱他人的心，但我们可以用自己的一颗赤红的爱心，去感化他们，关爱他们，我坚信爱心永远是不会消失的，作为志愿者，我会积极努力将爱心传递下去，同时也会带动更多的志愿者，传递爱心，关爱社会，我坚信：爱心无止限，志愿到永远！
我叫牛清清，是华北水利水电大学2014级的一名大学生，入学之后，我加入了华水爱之翼团队，并且正式注册成为中国青年志愿者。在这一年时间里，我不仅参加了很多志愿服务，还组织过一些活动，服务时长也在不知不觉中累计了许多。其中个人与所加入的华水爱之翼团队也得到了多次的表彰与报道。每一次的志愿活动都充实着我的大学生活：在校外义卖大河报为患者们募集善款，在校园内通过收瓶子活动为贫困地区留守儿童筹集资金，参与学校的自助图书馆管理，组织团队的筹物义卖活动，参加团队2015年夏天组织的平顶山市吕沟小学暑期支教活动等。在做志愿服务中，我被感动着，也被激励着。其实，做公益并不像我们所认为的，只要有一颗爱心就够了。有时候，需要我们付出比平常工作时百倍的用心。但在付出的同时，我们也在收获着，收获了成长，收获了快乐，收获了经历，也感受着社会的温暖。而对我来说又有那么多活动给了我很深的印象：
俯下身段做事——收瓶子汇集每个人的爱心。
为了培养当代大学生俯下身段做事的精神，华水爱之翼团队成立至今一直将收瓶子活动作为团队里最重要的一项日常活动。依然记得第一次进宿舍收瓶子时，自己的紧张和学姐们友好的态度，到后来慢慢地熟悉，越来越自如地去做这项活动。每一周的周四和周日下午四点半，习惯性的集合，然后收瓶子。通过收瓶子这项活动，我们可以收集全校同学的爱心，汇聚每一份爱的力量，并且带着这份爱的力量更加热情的投入到对河南省贫困地区留守儿童的关注当中。参加收瓶子活动一年的时间里，我开始变得更加的外向，在与人沟通的方面言语和行为也更加的得体，同时明白了谦卑与感激。无论别人捐给团队一个瓶子或是很多瓶子，甚至可能这一次没有瓶子，都要心存感激说一声谢谢，为别人的良好对待，为他们能听完我们的介绍，更为他们的爱心。关注留守儿童更多的是大家的爱心一点点的汇集，而我何其有幸，能在收瓶子这项活动中见证每一个人的爱心，同时尽自己最大的能力，为关注留守儿童的事业献出自己的力量。
爱的回馈——华水自助小图书馆的管理。
为回馈华水广大师生，华水爱之翼团队接管了华水自助小图书馆，希望能给大家带来更多的便利。在团队的一年时间里，图书馆定时的值班和整书已经成为了一个习惯。看到图书馆里每一个同学的问题得到解答后的笑容，路途上听到同学们称赞小图书馆的管理很好，都觉得大家的努力都是值得的。爱之翼最初决定竞选管理小图书馆就是为了回报广大华水师生在收瓶子活动以及筹物义卖活动中对于团队的巨大支持，同时也是对爱之翼团队整体精神面貌的展示。每天7:50的准时开门，每天满满的自习人群，排排书架之间捧着书认真阅读的同学们，值班台上温暖有爱的留言本……这一年的时间里，我已经可以很熟练的去解决图书馆中出现的各中各样的问题，可以迅速的找到一本书的位置。因为有了大家对我们平时活动的支持，才让我们每一个小翼翼都用心的去做好自助小图书馆的日常管理。作为其中一员，我在小图书馆里有过太多的美好时光，我想这就是爱之翼队员服务他人的最好体现吧。
筹物义卖——让留守不再孤单。
似乎每年爱之翼都会有这么一个活动，而我从第一学期的参与者，到第二学期的组织者之一，更深刻的体会到了做这件事的乐趣。全面的扫楼发放宣传页，让大家都知道我们活动的目的，鼓励大家都来捐物品，然后是定期的筹物值班，每一件物品里，凝聚的都是每一个人最浓烈的爱心。那几天里，电话铃声的每一次响起，我都会感觉特别的开心，又有人要来捐东西了。那段时间里，常常会忙的没有自己的时间，但是心里的欣慰却是最多的。然后是物品的分类，整理，还有义卖。做这些的时候，也会有人质疑说你们怎么可以把别人献爱心捐给你们的东西就这样买了呢？但是这些物品有很多可能留守儿童是没有办法用的，但是有很多物品可能另一些同学需要，那么这样提供一个方便，最后得到的钱我们全部都会用到关注留守儿童的工作中，这样的方式岂不是更好。筹物义卖，不在于钱的多少，而在于，每个人的那份爱心，人与人之间最真诚的信任。为爱添翼，我们一起让留守不再孤单。
暑期支教行——爱放在手心跟我来。
一年的志愿者生活，让我收获最大的就是2015年暑期的支教。7月12日，乘着郑州客运南站的爱心班车，爱之翼队员一行15人来到了平顶山市郏县吕沟小学，开始了我们的支教生活。在这20天的支教生活中，是我最贴近留守儿童的时候，他们内心的世界，带着那么多的美好和渴望，而我却遗憾，不能陪伴他们更长的时间，但是希望在这段时间里，我所做的每一点努力，都能在他们的心里种下一颗爱的种子，日后发芽生长，影响更多的人。也希望这短短的时间里，这些可爱的孩子们可以透过我们对外面的世界有更好的了解，可以更努力，以后走出那个小小的村子。二十天，时间有限，却足以播种下一颗爱的种子，我们都在尽力，关注这些留守儿童。做最好的自己，做孩子的陪伴者。
我叫张一秋来自河南牧业经济学院龙子湖校区，畜牧工程系爱心协会今年二年级，大一时开始参加志愿者服务，服务十一次，服务时常一百多小时，我热爱志愿者活动是因为我自己从小家庭不是太好小时候几乎没有吃过肉家里都是靠亲戚朋友帮助才得以度日所以我从小就知道每个人都需要帮助帮助就是奉献。
当我们对别人好时别人才会对我们好那就是友爱志愿者就是奉献自己的东西。
所以我感觉志愿者的精神是奉献友爱互助。
大一加入志愿者协会我感觉志愿者的特征1、志愿者是无偿，不是开业、打工，而是不计报酬的；2、志愿者不是救世主，而是与被帮助者处于平等、互相尊重的地位；3、志愿者不仅是给予了他们帮助，同时也得到了收获——自我的一种成长；4、志愿者的出发点不是好奇心的满足，而是对社会的回报；5、志愿者不是指挥者、教育者，而是用生命去影响生命。
大一刚开学我便加入了学生会也是因为学生会我接触到了志愿者协会，期间有学校组织的关爱空巢老人活动，有爱心书香活动，学校的学生会工作十分繁忙平时除了上课就是忙学生工作常常忙到回宿舍就睡没什么休息时间。到了星期天好不容易没课了又要忙各样的社团活动每个星期几乎只能休息一天，但这一天我也会参加志愿者活动。
在参加的这些爱心义卖活动中，我发现经过这样的锻炼之后，感觉自己充满了正能量变得更加自信和开朗了，因为在参加这些活动的时候我发现，不仅可以满足我想要帮助他人的愿望，而且还可以去推销自己，这样有可能让更多的人来加入我们，使我们的队伍更加壮大，鼓励更多的人来奉献。前面我也提到了，我们的义卖活动大部分都是针对我们身边的人，有时候也会去关爱空巢老人等，如果我们在把我们所做的这些事情做出非常良好的宣传，这样就不仅是有我们这一支力量在帮助他们，只要宣传适当，就可以引来社会上更多的爱心人士来帮助他们，这样既可以更好的帮助需要帮助的人，还可以避免我们自己”孤军奋战”时因为一些问题而”心有余而力不足”的情况发生。
还有关爱黄河母亲为母亲河梳头活动。
这个活动的意义主要是为了保护我们身边的环境，除此之外还有一点就是，呼吁大家注意安全。近些年，我们的母亲河不仅养育着我们，同时也给我们带来了不小的危害，现在的母亲河每年夏天，每天都会有溺水的人，很大一部分人都是因为河底的泥沙太多或者是因为暗流旋涡。所以，为了我们的环境和自身的安全，再多的辛苦和劳累都是值得的。其实，现在我们志愿者团队不仅仅局限于志愿我们人类，还有我们周边的环境等，只有一个良好的环境才会有一个美丽的家园，而且在家园中快乐健康的成长。关爱黄河母亲为母亲河梳头，不仅仅是为了梳头，也是为了给我们人类自己开拓一条充满希望的通往未来美好生活的大道。
这一切虽然使我很累。但这并没有阻挡我住志愿者服务的决心因为我心里有个梦。
这是因为每个志愿者都有自己的梦我也一样，我希望大家都可以没有忧愁苦难快乐的生活,我希望空巢老人可以不在孤独，留守儿童可以有人陪伴，因经济困难退学的学生可以上完自己的大学，我希望病人可以有钱治好病健康的生活。这是我的志愿者梦想。
因为自己的经历因为自己的志愿者梦我坚持了下来，我希望有一天大家可以在同一片蓝天下欢笑。
2012政法干警面试备考之英雄警察事迹三则。
1、乌国庆（公安部）。
【乌国庆简介】。
乌国庆是新中国培养的第一代刑侦专家，长期从事刑事案件侦破工作，成功参与侦办了几百起特大和疑难案件，功勋卓著，为打击犯罪、保障人民安居乐业和维护社会稳定作出了突出贡献。他曾被国务院授予“全国先进工作者”、“全国民族团结进步模范”的光荣称号，被公安部授予“全国公安系统一级英雄模范”称号，被国家人事部评为“全国优秀专业人才”，先后多次荣立个人一、二、三等功，当选为北京市东城区人大代表。他被公安部领导评价为“不可多得的人才”，被国内外同行赞誉为“中国的福尔摩斯”。
2001年3月16日，石家庄市市区发生一起建国以来死伤人数最多的特大爆炸案件，致使108人死亡，38人受伤。案件发生后，公安部立即派人赶赴石家庄组织现场勘查和案件侦破工作。案发当日，根据部领导的指示，乌国庆等公安部特邀刑侦专家赶到案发现场，乌老会同其他专家和当地公安机关侦查技术人员负责现场勘查工作，由于爆炸范围大、现场分散而且比较混乱，乌老不辞辛劳，昼夜工作在爆炸现场，几天几夜没有休息。一个被炸的居民楼已岌岌可危，仅由一道有大裂缝的承重墙支撑着，随时可能倒塌。乌国庆同志不顾危险攀爬到这座楼上，勘查现场，收集证据。经过各部门紧张而艰难的工作，仅用一个星期案件就侦破了此案，受到了江泽民等中央领导同志的高度称赞。中央领导专门作出批示，对有功人员进行表彰，其中乌国庆同志功不可没。
乌国庆同志1996年退休后，他仍不离岗，仍然保持旺盛的工作精力，时刻准备投入一线工作。2002年11月11日湖南常德发生一起特大投毒案。当时局领导考虑乌老的老伴因患白内障，需要手术，就没安排他出差。当手术进行了一半时，白副部长提出因案件难度大，需要乌老去现场。乌老一接到领导的命令，就立即把天津的亲戚请到北京陪老伴做手术，自己以最快的速度赶赴常德，直到案件侦破。
多年来，乌国庆同志不仅注重实际办案，同时注意在实践中积累总结经验，并在此基础上升学华为理论，具有很强的应用价值。他和几名同志发明的“爆炸现场再现法”，依据爆炸现场勘查访问获取的情况资料，按照爆炸发生发展的过程进行反推，把犯罪活动由终结状态恢复至初始状态，再加上图示，可以精确地判明伤、亡者与爆炸点的关系，从中查出元凶。他以此理论为基础，与人合写了“特大爆炸案件的现场勘查和指挥”论文发表，对提高刑侦人员的办案水平和办案质量起到很好的促进作用。他是警察高等教育规划教材的编委，国家重点教材《爆炸犯罪对策教程》的主审，他写了几万字的《爆炸案件的侦查》，主编了《刑事侦查学》。
“我认为办案过程实际上就是学习的过程。关键是实践，公安工作是实践性很强的工作。要有两方面的素质：政治和业务。前者指要有责任感、事业心，有奉献精神，要爱法，品质高尚，讲究职业道德，实事求是，严格要求自己。你在外面干什么都不是个人行为，是代表公安部的。我每次办完案就走，不给别人添麻烦，不利用职务之便。比如我到了少林寺门口都没进去，到了井冈山脚下都没上去。其实我特别想去看看。业务素质，就是说你要成为本行业的专家，要学习。什么案件都有，因此要有广泛的知识。知识面越宽，破案的思路越广。还要多实践。要亲自做工作，别人去了现场你还要去，你看了我还要看。面对当今的高智能犯罪更要加强学习。你智力低于罪犯怎么能破案？第三，要善于总结。好的经验不用说，要特别注意反面教训。要把实践经验理论化。”
——乌国庆。
【颁奖词】。
走进你的世界，就像翻开一部共和国的刑侦档案。你在挑战中磨砺，在压力下迸发，用自己的职业生涯，见证了中国刑警的成长。从意气风发到两鬓斑白，从一粒种子到参天大树，你深深扎根在你眷恋的这片沃土。(事迹材料)你标示着中国刑警的实力和高度，最好地诠释了人民警察的根本职责。我们向你致敬，你是身怀绝技的神探、诲人不倦的良师、清正廉洁的楷模、中国警界的常青树。你或许并不与犯罪分子直接搏斗，但你的存在，就是对违法犯罪分子极大的震慑。
2、周希胜（河北）。
【周希胜简介】。
周希胜，男，河北省沧州市公安局渤海新区公安分局黄骅新城派出所指导员。
周希胜曾是110特勤大队民警，后来调任河北省沧州市渤海新区新城派出所指导员。”存好心、办好事、说好话、做好人”，是周希胜始终坚守的为人为警原则。尽管生活并不宽裕，但他总是尽其所能，向困难群众伸援手“调解全能”周希胜，工作6年救助群众600余人，调解各类纠纷1300余起，没有发生一起群众投诉。
张俊英，因为一起刑事案件导致重度残疾，成为植物人。一次周希胜去她家，看到便桶放在墙角，他端起走到院子的厕所给倒掉了。当时张俊英的母亲说，我这个家里，连亲戚朋友都不进门了，没想到民警会这样做。从那天起，周希胜便与张俊英家“结了亲”。看到张俊英盖的被子又薄又破，他给拿来了两床被子；听说张俊英卧床多年肌肉萎缩，他特意买了电热宝和按摩器；知道张俊英遭受重创没剩几颗牙，平时很少吃到水果和蔬菜后，他很快买来榨汁机和水果，把水果榨成鲜汁一口一口喂给张俊英吃。
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孝敬父母之星事迹材料（一）。
”孝”在中华民族的传统中是最重要的道德。很早很早人们就崇尚这个道德。在距今三千多年前的商朝甲骨文和西周金文中都有”孝”这个字，字的结构是从老、从子，并以上”老”下”子”的构形示意子孙对长者的爱戴、奉养。
谷雨琦就是一个阳光、积极、向上，懂得感恩、有孝心的好孩子，总会给我们意想不到的惊喜。在孩子的成长过程中，最让家长感到欣慰和感动的是他的懂事和孝心。
谷雨琦的妈妈有一段身体特别不好。当时他还不到五岁，也知道要照顾好妈妈。每次见到妈妈，总是抱着不撒手。那么小的年纪也懂得帮妈妈端水、拿药，陪在妈妈身边寸步不离。虽然是些微小的爱意，也足以照亮妈妈的心，温暖至今。
谷雨琦八岁时的暑假期间，妈妈要求他每天会背二十条论语再做作业。一开始他觉得文言文生涩难懂，读下来都很吃力，更别提要背诵呢。妈妈耐心纠正读错的字音，再逐句讲解意思，有时还会穿插讲些相关的故事。经过了一段时间的学习，他渐渐掌握了背诵《论语》的方法。他在作文中这样写到：”这时我才领悟到背诵《论语》并不像我当初想象的那么难，只要用心去记忆就可以完成得很好。口里读着《论语》，心里觉得书中的人物都活生生地站在我的面前，我开始熟悉他们每一个人的性格特点和喜好，倾听他们之间妙语连珠的争论，为他们的锦心绣口深深折服。”
暑假眼看就要结束了，他终于背完了整本《论语》。他不仅通过自己的努力学到了丰富的知识，更从书中明白了许多做人的道理。
”百善孝为先”.在中国儒家文化中，特别提倡孝道，孔子本人也是非常重视这个道德的。记得《论语》中有这样一段对话：子夏问孝，子曰：”色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”（《论语·为政》）。
难得可贵的是谷雨琦不只是背诵了《论语》，也传承了中华优良的传统文化，尤其是在孝敬长辈方面表现尤其出众。每天一有人敲门，飞奔过去为家人开门的，总是满脸洋溢着幸福微笑的他。吃完饭，他总会主动收拾碗筷，刷洗杯碟。晚上，他总会跑到姥姥、姥爷的卧室为他们捶背按摩，手法很是娴熟，态度极其认真，常常逗得二老开怀大笑，是全家人的”开心果”.不仅对妈妈，对姨妈、姨夫也是尊敬有加：一有召唤，立刻飞奔赶到，真正做到了”长辈呼，应勿缓”.对待长辈的态度极为恭敬，年仅九旬的太姥到家来，谷雨琦总是热情地主动上前，端茶倒水，嘘寒问暖。
做为家长，不仅仅为孩子的孝敬懂事而高兴，更感谢学校和老师的悉心教导下。希望孩子像小树沐浴着阳光雨露一样在爱的哺育下健康成长，长大了做一个品德高尚、知识渊博的真君子。
孝敬父母长辈是我们中华民族的传统美德，我对爷爷，奶奶十分孝敬，有什么好吃的总是忘不了给他们，从来不顶撞他们，孝敬其实很简单，都在我们的日常生活中，比如：出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃······孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做，而且要自觉孝敬，照顾长辈。我的爸爸，妈妈工作特别忙，但是他们还是经常抽时间陪陪在乡下的祖父，祖母，只要我放假他们也总会带我一起去，使我亲眼目睹了爸爸妈妈对爷爷奶奶的那份孝心。虽说平时爸爸，妈妈工作压力都很大，但在爷爷奶奶面前他们从不表现出来，我想那可能是不让两位老人家为他们担心吧，那也是对父母的孝敬吧。在爸爸妈妈行为的潜移默化下，我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事。
记得有一次，妈妈生病了，爸爸又出差在外，这可把我急坏了，照顾妈妈的责任就落到了我的身上。早上我想妈妈生病了胃口肯定不好，我沉思了一会儿，决定给妈妈煮一份面条，热乎乎的面条一定又香又吃好，我想妈妈一定会喜欢吃的吧！于是我就欢天喜地的去为妈妈煮了一碗热气腾腾的面条。我等妈妈吃完了，我对妈妈说：”妈妈我要上学去了，我把药放在了您的床头柜上，可不要忘记吃药了！”下午放学回到家，我第一件事就是到妈妈房间里去，这时候妈妈好象精神好了许多，我想妈妈一定是按时吃药，才有好转的吧！我问过妈妈是不是想吃东西呢？可妈妈什么都不要吃，只想吃一点暖暖的稀饭，我就帮妈妈熬了一锅子，妈妈吃到了我第一次做的稀饭，心里有说不出的感动。看着妈妈欣慰的的样子，我暗暗在心里下决心，以后不但要多做一些力所能及的家务，还要在学习上更加自觉主动，真正让爸爸妈妈放心、省心。
孝敬父母之星事迹材料（三）。
我叫齐恒宇，是育才学校一（。
(一)治学严谨，教书育人，是学生的良师益友。
(二)言传身教，不厌其烦，以身作则，以人格魅力教育和感染身边的每一位同学。
在实际工作中，我深知言传身教的作用。平时要求学生做到的，自己要先做到。在心情不好的时候，我也能尽量保持一种好的心境，从不把个人情绪带到工作中去。以自己的敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学，教育着学生们对待每一件工作都要有责任心，要有始有终，爱学好学。
自参加工作以来，兢兢业业，从不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本着负责的态度，认真做好每一项工作。并不断改进工作作风，不断完善管理方式，努力提高管理水平。
(一)关心同学们的学习和生活，切实帮助他们解决实际困难。
在担任班主任工作期间，我经常下寝室、下班级，了解学生的日常生活和学习情况，和同学们谈心，不厌其烦地做好后进学生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题，争取进步。关心每一位同学的成长。对家庭经济困难的学生，更是给予了更多的关心和帮助，总是尽力帮助他们解决经济困难。天冷了看到有的同学还是穿着秋衣，就从自己家拿来衣服送给学生;有同学毕业时因经济拮据没有路费回家，找到我时，我总是能尽力地给予资助;有同学生病了，总是不管有多晚，我都会及时地安排好送医院就医，甚至陪床到天亮。
(二)充分调动同学们的积极性，发挥主观能动性，鼓励同学参与各项活动，参与社会实践，在实践活动中成长成才。
(三)注重培养学生的兴趣爱好，发展个性，鼓励和引导学生多方面锻炼自己，提高综合素质能力。
尊重学生个性的存在，鼓励同学个性的发展，在培养学生兴趣爱好的同时，我大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己;鼓励学生们拓宽知识面，丰富自己的知识结构。在学校举行的演讲活动、校园文化艺术节、等多项活动中，学生们表现出极高的热情，多次获得多项奖励。这也锻炼了同学们的综合能力，提高了他们的综合素质。
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1、有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。
2、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
3、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
4、一根粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教诲千言万语，滴滴汗水浇灌桃李遍天下，教师节快乐！
5、您的教育有时就像秋天里的一丝凉风啊！老师，您将您对我们的呵护化作了风儿，在我们每个人的天空守护，亦缥亦缈，徐徐拂来。您的教育有时就像夏天中的烈日啊！
6、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
7、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
8、一支粉笔书写着生活的点点，两鬓白发描绘人生的画卷，三尺讲台满满是辛勤的汗水，教师节来临，浓浓的祝福送给你，愿你节日快乐，笑容满面。
9、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您！
10、呵，老师，你抱定了牛的形象，一耕耘便是几十个春秋，即使两鬓斑白，也老秋枫叶色最红。于是，你把春蚕的精神汲取，让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。
11、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
12、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
13、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
14、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
15、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
一、认真学习，信念坚定，坚持教书育人的理念。
(一)治学严谨，教书育人，是学生的良师益友。
(二)言传身教，不厌其烦，以身作则，以人格魅力教育和感染身边的每一位同学。
在实际工作中，我深知言传身教的作用。平时要求学生做到的，自己要先做到。在心情不好的时候，我也能尽量保持一种好的心境，从不把个人情绪带到工作中去。以自己的敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学，教育着学生们对待每一件工作都要有责任心，要有始有终，爱学好学。
二、工作认真负责，勤奋务实，无私奉献，注重管理育人。
自参加工作以来，兢兢业业，从不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本着负责的态度，认真做好每一项工作。并不断改进工作作风，不断完善管理方式，努力提高管理水平。
热爱本职工作，认真履行岗位职责，坚持服务育人。
(一)关心同学们的学习和生活，切实帮助他们解决实际困难。
在担任班主任工作期间，我经常下寝室、下班级，了解学生的日常生活和学习情况，和同学们谈心，不厌其烦地做好后进学生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题，争取进步。关心每一位同学的成长。对家庭经济困难的学生，更是给予了更多的关心和帮助，总是尽力帮助他们解决经济困难。天冷了看到有的同学还是穿着秋衣，就从自己家拿来衣服送给学生;有同学毕业时因经济拮据没有路费回家，找到我时，我总是能尽力地给予资助;有同学生病了，总是不管有多晚，我都会及时地安排好送医院就医，甚至陪床到天亮。
(二)充分调动同学们的积极性，发挥主观能动性，鼓励同学参与各项活动，参与社会实践，在实践活动中成长成才。
(三)注重培养学生的兴趣爱好，发展个性，鼓励和引导学生多方面锻炼自己，提高综合素质能力。
尊重学生个性的存在，鼓励同学个性的发展，在培养学生兴趣爱好的同时，我大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己;鼓励学生们拓宽知识面，丰富自己的知识结构。在学校举行的演讲活动、校园文化艺术节、等多项活动中，学生们表现出极高的热情，多次获得多项奖励。这也锻炼了同学们的综合能力，提高了他们的综合素质。
在中，姚鸣琴通知认认真真教学、踏踏实实工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，作为一名语文教师，她广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，从而不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教育这块热土上，她辛勤地耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造学生灵魂的过程中，无怨无悔地奉献，从而使自己的生命更有价值。
一、注重师德修养，努力提高自身的思想素质。
姚鸣琴热爱教育事业，积极参加各类政治业务学习，学习共产党员的先进事迹，努力提高自己的政治水平和业务水平。她深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中，她积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
作为一名党员教师，更是以身作则，严格以一个优秀党员的身份来要求自己，鞭策自己，时时把握时代脉搏，树立竞争意识、服务意识，不断提高自身的综合业务能力水平。
二、认真教学，潜心教研，努力提高课堂实效。
本学年姚鸣琴主要担任六年级8班的班主任及语文的.教学工作。因为是毕业班，肩上更多了一份责任感和使命感，她时刻告诫自己，一定要给他们的小学生涯划上完满的句号。在平时的工作中，她始终坚持党的教育方针，面向全体学生，坚持以“学生发展”为目标，不断探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，把有效课堂教学落到实处。并及时了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，重视学生的能力训练，培养良好的作业习惯。
为提高这些孩子的语文素养，她采用各种方法鼓励学生多读书，多积累。她带头把自己孩子的二十多本书捐到班级图书馆;鼓励学生大量阅读运用各种方式做读书笔记;班级漂流书活动中前一位读书者设计几个问题考考后面的阅读者，设计问题和答题优秀都可到她这儿领小奖品;好几个晚上工作到深夜把学生的诗歌、习作进行排版美化，打印成册再发给学生，激发学生的积极性……种种方法的使用让她班同学爱上了阅读。虽然目前并非所有的孩子成绩都很出色，但她相信，阅读就是智慧的水分和阳光，它会让学生更迅速成长。
三、教书育人，用心完成班主任工作。
认真做好学生的思想教育工作，加强班级管理，充分发挥班级自管小组的作用和光谱星的作用，奖优促差，榜样示范，做到周小结、月评比，强化班干部的监督职能，规范学生言行，倾力打造班风正、学风浓、讲文明、守纪律的先进班级。让学生真正明白并做到，老师在与不在她们都要遵守纪律，都要学习，都要发展。让每一个学生都从内心树立“班兴她荣、班衰她耻”的思想，真正做到了环境教室干净清洁，纪律安静有序，为学生创设了一个文雅清静、宽松和谐的学习环境。
四、丰富积累，追求卓越。
俗话说“学高为师”，她深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，不断更新自己的观念、业务知识和能力。为此，为适应新时代对教育的要求，一年来她利用工作之余认真读了一些教育类书籍，时时翻阅教育教学杂志。读过之后使她觉得自己的理论研究和文化素养还很欠缺，今后，她会花更多的时间去学习，多读书、读好书，从而使自己更加深入的领会新课标的精髓，并贯彻到教育教学行为中去，争取早日成为一名业务型教师。
五、几分耕耘，几分收获。
在不断的工作实践中，她深深地认识到教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易，需要她不断的加强学习、反思，提高自身的素养。但她相信，只要乐岗敬业，定会收获希望。本学年她利用课余休息时间排练的课本剧参加杭州市艺术节比赛获得二等奖;指导学生参加省“文学之星”征文比赛获优秀奖，自己评为优秀指导教师;指导学生参加杭州市“品味书香”征文活动三等奖;参加区现场教案设计获三等奖。所教的班级在校的各类活动中也有优异的表现。她用自己的实际行动印证了这句话：她工作着，她快乐着。
当今社会，人们对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，她将更严格地要求自己，发挥党员的先锋模范作用，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教育事业奉献自己的力量。
xxx，女，52岁。大专学历，1995年3月至今在里村中心小学任教，小学一级教师。参加工作二十四年来，一直坚守在教育教学工作第一线，每年担任班主任工作，从未间断。这些年来，也曾取得了一定的成绩，先后多次荣获县、乡教育教学质量测评优秀教师辅导奖；优秀班级、优秀班主任称号等。多篇论文获市、县一二等奖。20xx、20xx、20xx年荣获县政府嘉奖。
xxx老师始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，以管学生“严”而著称。由于自己的刻苦努力，工作成绩突出，赢得了学校，家长和社会的一致好评！
出生于教师家庭的xxx老师从小有一个从教的梦想。她的父亲是一位当地闻名的小学教师，在百姓心目中有很高的声望。在父亲的影响下，从小耳濡目染的她觉得父亲所从事的工作很神圣很伟大，便萌发了当一名教师的心愿。机会总会给那些有准备的人。1995年，机会终于来了，县里招聘教师，她如愿的成为了一名小学教师。激动，兴奋，欣喜，多年的夙愿实现，她激动的泪湿衣襟，哭的像一个孩子，兴奋地一夜没有睡着觉。她终于成为一名小学教师了，她暗下决心，一定要想父亲一样，成为一名桃李满天下，并受人尊重的好老师。
在接下来的工作中，她朝着自己的目标砥砺前行。她深知成功往往伴随着巨大的付出，因此工作中她勤勤恳恳，不辞辛苦，总能出色的完成教学任务。
赵老师是一名责任心很强的人。她关心爱护班上的每一个学生，无论在学习上，还是生活上，思想上。在学习上，赵老师的“严”是很有名的。她是一名语文教师，因此在写字上，她要求学生写字必须工整，认真写好每一个笔划。那些写不好的学生被经常要求重写，直到写好为止，她教育学生说，写字体现了对待学习的态度，字写不好就是态度不端正，而且一手漂亮的字也代表了自己的脸面，会让自己受益一生。在她的教育指导下，她班上的学生字迹都很工整认真。刚接新班时，班里有几个学生没按时完成作业，赵老师逐个问清原因，对其中屡屡不交作业恶习的耐心教育，采取紧盯死追的做法指导加补做的方式让他们改掉不按时交作业的坏毛病。
20xx年初的'一天，赵老师正全神贯注的讲课，不小心脚下一滑，从讲台上摔到了讲台下。这一摔摔得她动弹不得，班上的孩子很懂事，赶紧去叫别的老师过来帮忙。事后赵老师被送进了医院，经过检查，腰椎被摔坏了，需要卧床静养3个月。面对这种情况，赵老师说的第一句话却是：“我的学生们怎们办，这可马上要考试了呀！”面对严重的病情，她首先想到的不是自己受伤的身体，却是念念不忘的学生们，这是一种怎样的责任心啊！休养了三个月后，赵老师便迫不及待的重返工作岗位。这时她的身体并没有恢复好，不能坐着，也不能长时间的站立，否则剧烈的疼痛让她难以忍受。但尽管这样她还是要求返回教育第一线，她说：“我已经休息了几个月，已经差不多了，学生的学习可不能落下。”学校出于教师人手紧张的情况答应了，让她继续教学。课堂上，阵阵疼痛常常袭扰着她，但未到下课时间她只能默默忍受坚持，下课后便找几张办公椅一拼躺在上面休息下。校领导见此情况便特意给她准备了一张床，供她休息用。靠着顽强的毅力和高度的责任感，她又一次出色完成了一个学期的教学工作。
赵老师是一个乐于助人的人。教学上，生活中，周围的老师们有了什么困难，她总能施以援手。20xx年9月，学校迎来了第一批特岗教师。她们中都来自外县甚至外省，离家远，交通不便，学校统一安排住宿。由于学校条件有限，在生活上几名特岗教师也有不便之处。赵老师家离学校很近，她便经常邀请几名特岗教师到家中做客，请她们吃饭。女特岗老师洗澡不方便，赵老师就经常邀她们到家里用太阳能洗澡，特岗老师们很感激她的无私帮助。
她深深懂得教师的人格和品行对学生有着潜移默化的影响，因此，与学生建立起了平等、尊重、和谐的师生关系。引导学生树立正确的人生观，养成良好的行为习惯。重感化、轻惩罚，始终以真挚的爱心去感染学生，用言谈举止影响学生。班级的值日生工作她也是一份子，讲台上有粉笔灰，就轻轻抹掉；学生的书本掉在地上，就弯腰捡起。每当学生在学习或生活中遇到困难时，她总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。她用自己的爱心、智慧编织着自己美丽的梦，帮助孩子们树立正确的人生观。以高尚的人格感染着学生，以博大的胸怀爱护着孩子们，以真诚的师爱塑造着学生的灵魂，所以，深受学生的好评。
教育是一门艺术，她在工作中讲究教育的方式、方法，讲究技巧。班主任工作能力在对学生的教育中不断得到提高的。
在多年的班主任工作生涯中探索出了“小组积分”班级管理模式，把全班同学分成了几个小组，民主推荐组长，每天的学习任务除了班级统一的要求，也可以根据成员的学习情况的不同，组长自行安排。采取每日积分制，每周累分制，进行月末夺魁。比比哪一组的同学最团结、哪一组的学困生进步最大，成绩最突出。组长负责关注每一名组员的成长和进步。这样一来，参与班级管理的同学增加了，维护团体荣誉的热情提高了，学生们自主的管理起来:遇到学习困难的，全组共同行动，给予帮助。遇到调皮捣蛋的，组长便把他安排到自己的身边加以约束。孩子们的以校为家赢得校领导及更多老师的好评；各项活动在学校起到了示范作用。她用自己的真诚感染着她的孩子们，用她的执着影响着孩子们。
她教学中充分发挥学生的主体作用，强调对学生的阅读指导和写作指导，强调学生的探究性学习和自主性学习，注重提高学生的语文素养，开展形式多样，寓教于乐的文学活动，使学生乐学，学有所得，教学深受学生欢迎。
多年来，在她的努力下，她收获了许多，所教学科多次在乡县知识测评中名列前茅，本人多次获得优秀教师，优秀班主任等殊荣。
昨天已经过去，未来在于耕耘，虽然脚下的泥土并不肥沃，开拓事业的铧犁还很沉重，但她坚信:只要努力耕耘，施肥浇灌，收获定会一年胜过一年。
砥砺前行，不忘初心一场高考，就是我与xx的缘分。从在这里读大学开始，感受浓浓的xx学习氛围，受到感染，一路努力。在xx年毕业作为保留师资至北京外国语大学读研，从xx年6月开始一直在我校外国语学院大英二部工作。工作12年来，我遵纪守法，爱党爱国，对教学兢兢业业，对教研室、学院活动积极参与，很好地完成本职工作和领导交给的各项任务。
以德修身，以德育人。作为一名教育工作者，潜心学习党的十九大精神，积极参与“两学一做“交流会，将教育事业作为立德树人的重要事业，引导学生自尊自信自立自强。作为大学教师，怀有一份家国情怀，对学生负责、对事业负责、对国家负责。大学英语作为一门高校重要的基础课，如何在国家“一带一路”倡议中培养具有国际视野、时代精神的新国际化人才，是包括我在内的所有大学英语教师面临的新的挑战。上好每一堂课是最基础最有效的保证，将教学与科研相结合，以教学科研促进创新力。
作为一名基础课老师，工作12年来，每年的平均课时量在450课时左右。这是一份艰巨却伟大的任务，备课需要花费大量时间，即使是曾经上过的课，在新的一轮面对新的学生都要重新备课，语言是不断发展变化的，知识结构是复杂的，兴趣习惯的培养是提高教学质量，让学生做到终身学习的关键。看到学生在个人展示时体现的创新思维，小组讨论时运用的批判思维，熟练的语言操作，有效的资料查询整合让我一次次体会到将教学理论与课堂相结合的重要性。
教学之余，钻研思考科研，近几年，第一作者完成科研论文4篇，其中一篇cssci，一篇人文社科核心期刊。第二作者完成ieee会议论文两篇。主持完成校内基本科研业务一项；参与国家社科基金项目一项；参与完成本科提升计划教改项目一项；参与校内基本科研业务两项。编写完成十二五国家规划教材一册，并获得校级优秀教材一等奖。获得校级优质教学质量奖一次。指导学生获得全国大学英语竞赛一等奖、二等奖若干次。
做为80年代的女性，目前上有老，下有小，教学压力、学术压力、家庭压力、社会压力全部都有，因此需要付出更多精力去协调，争取各方面的平衡发展。感谢我的'家人，他们的全力以赴支持，让我在产后4个月即返回工作岗位，将所有精力投入到工作中。感谢学院教研室领导同事对我的信任，生活中对我的关心。在一个充满爱的集体工作生活，我以更饱满的热情，积极参与教研室各项教研活动，支部活动，做“四有“老师，“三有”xx人。”在xx年下主动承担了教研室中级班和普通班共4个班的任务量。积极参与编书、录课、阅卷、改卷、监考任务。参与教学研讨，探讨、思考大学英语的教学实际问题，反思教学过程，提高教学效果。
生活中宽以待人，不计较个人得失，保持党员先锋形象。踏踏实实迈出人生每一步，快快乐乐迎接每一天。终身学习，不断进取。
表情生动,声音洪亮,课堂上的胡荣精神饱满,一点儿也看不出饱受病痛折磨的样子，在她的“煽动”下,孩子们一会儿练习英语会话,一会儿来个小小的情景剧,教室里不时响起欢快的笑声。下课后走出教室,胡荣似乎还沉浸在热烈的课堂氛围中。她说:“只要跟学生在一起,我就很快乐,很精神。”
放弃“金饭碗”捧起“泥饭碗”
大学毕业时,一个令人羡慕不已的机会出现在胡荣面前:一家著名的中资机构看中她过硬的笔头功夫和娴熟的口头表达,想聘请她担任驻外英语翻译。来自重庆市江津区农村的胡荣,念书时多次因患大病接受手术治疗,家庭经济十分拮据,正是特别需要钱的时候。没想到胡荣,竟然对用人单位摇了摇头:“我还是想去乡村中学教英语。”
7月,走出大学校门的胡荣,如愿以偿地进了江津一所条件艰苦的乡村中学。生活条件很差,工作任务很重,但是胡荣热情高涨,可是没想到刚上了几次课,满腔热情就被浇了一盆冷水。胡荣发现,同学们对自己的讲课普遍表现冷淡。
孩子们不喜欢这样讲课吗?课余时间,胡荣和学生“打成一片”,发现多数同学因为基础很差,从心理上对英语产生了害怕甚至反感。找到了症结,胡荣开始“对症下药”。她坚持对学生进行分层次辅导,让每位同学都在进步中产生成功感。
胡荣随丈夫调到重庆市璧山县广普中学。这是一所条件更差的乡村初中学校距离县城38公里去一趟县城要换两趟车。刚到学校胡荣担任两个年级共3个班的英语教师。第二年中考她所教班级的英语平均成绩达到了创历史的125.5分。
“只想做好一把伞”
胡荣很快成了县内各中学争抢的“香饽饽”。重庆市内几所王牌中学争相延揽她。
胡荣有些动心了。
毕业于清华大学的邓丽霞回忆说,胡荣老师刚来时,同学们的英语都不好,很多人自暴自弃,甚至准备辍学。胡荣老师从不因此责骂,上课时总是充满激情调动大家的情绪,下课后充满温情地和同学们谈心。
甘守清贫的胡荣,改变了许多农村孩子的命运。在她的精心辅导下,广普中学的3名农村孩子,还获得了全国中学生英语能力竞赛二等奖。面对众多褒奖和荣誉,胡荣说:“我只想做好一把伞,为农村孩子撑起一片天。”
不幸接踵而至,她对讲台不离不弃。
大学入学体检时,胡荣意外地被检查出皮下囊肿,后来确诊为双肾多发性结石。入学后不久,她就先后接受了两次取石手术;手术后不久,左肾积水并坏死,不得不接受摘除手术。医生诊断后认为,患者病情严重,手术后存活的时间可能也不会很长。
可是,人们见到的胡荣,任何时候都是笑容满面。
广普初中九成以上的'孩子都来自农村家庭,很多人家庭贫困,父母又长期不在身边。胡荣既教英语,又当他们的知心姐姐。左肾摘除后,胡荣的右肾也经常发炎。刚开始,她不想让孩子们知道自己的病情。后来索性和盘托出,用自己的经历来打动学生,把他们重新引上正轨。
后来,胡荣又接连经历了母亲患白血病去世、婆婆突发心脏病去世、父亲脑溢血住院半年等多个家庭变故,她自己也因病情恶化6次入院治疗。不幸接踵而至,却始终没有将胡荣从讲台前拉开。
胡荣被评为全国优秀教师;被评为重庆市教书育人楷模。胡荣说能一直从事自己喜爱的教育工作让自己对命运心存感激。一届又一届的学生对胡荣吐露心声:“我也许不是您最好的学生但您一定是我们最好的老师!”
胡荣的人生箴言:。
人生的意义并不在长短,只要是自己脚踏实地走过来的就足够了,就像一片叶子、一棵小草,只要曾经绿过就不遗憾了。
同事的评价:。
胡荣老师专业知识过硬、业务能力高,她的课深受同学们的喜爱。她细心、耐心、富有艺术地开展班级工作,她带的班级正气、团结、向上。胡老师与孩子们朝夕相处,她与同学们亦师亦友,时刻关注着每一位同学的成长,用爱和符合学生生理与心理的科学方法来引导有个体差异的学生们走向成功。
广普初中副校长刘荣海。
学生的评价:。
我知道我不是她最好的学生,但她却是我最好的老师。在她身上,平凡而伟大体现得那么完美,以后即使我不做教师,但我也会学着试着做像她那样的人,做像她一样的人。
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