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小学六年级以秋天为话题的主要(热门16篇)

小学六年级以秋天为话题的主要(热门16篇)



优秀作文是一种能够准确表达作者意图并优美流畅的文学作品,它给人以美的享受。每一篇优秀的作文都是作者用心和智慧的结晶,以下是一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。

小学六年级以秋天为话题的主要作文

秋天到了,天气渐渐变凉了,树叶慢慢落下来了,就像一只只蝴蝶在空中飞舞。枫叶变了颜色,红红的像一团火。小草变黄了,就像铺了一层黄色的地毯。

果园里的苹果红彤彤的,挂满了枝头,就像一个个红灯笼。梨子成熟了,风一吹,摇摇晃晃的,就像一个个小娃娃在荡秋千。桔子也渐渐成熟了,有的三四个挤在一起,好像在讲悄悄话。有的探出小脑袋向四处张望。小动物们为了能让自己安心的过冬,也在纷纷寻找食物。大雁和小燕子也准备飞向南方过冬了。农民伯伯笑眯眯的,因为今年又是一个丰收年。

看,多么美丽的秋天。我爱秋天!

小学六年级以秋天为话题的主要作文

秋天是凉爽的,秋天是个收获的季节。炎热的夏天渐渐走去,凉爽的秋天即将走来。凉爽的秋天会给人们带来新的希望。

秋的天总是晴朗的,抬头仰望,晴空万里,一眼望不到边。自己的心也渐渐开阔起来。

秋天的果园里也是一番美景,我站在山头上望着柿子园里,那柿子又大又多,我都数不来了。柿子们挤来挤去,好像是几个娃娃在玩乐一样。我走进了果园,伸开手臂,深呼吸,轻轻地闻着柿子的芳香。闻着闻着,仿佛自己也是一个柿子。我和柿子弟兄们嘻哈打闹,不知打闹了多久,一只蝴蝶告诉我,自己照镜子时的美丽。

我喜欢石榴的红,尤其是在阳光下,它们闪闪发光,似乎是红宝石一般。路上的游客很少,阳光照着石榴树,就像画在画布上的油画一样美;还喜欢野菊花的橙,橙得丰富,让野菊花的橙流进我的血管。想必古人对野菊花也是情有独钟的。

秋天是收获的季节。看到水稻田中满地的水稻,是农民最最快乐的时刻,他们满脸的皱纹四处洋溢着幸福的笑容。

一年四季我最喜欢秋天,在秋天,我的心情会非常愉快,就连小小的烦恼都会忘记!

公众号:阳光小语工作室。

小学六年级以童年为话题的作文

童年如画,画出了我的童年;童年如歌,唱出了我的可爱;童年如纸,上面记满了我的故事。虽然我现在已经上了六年级,但是还是忘不了我童年做过的一件“蠢事”。

记得刚上幼儿园的时候,园内每天都会传来“哇哇”的哭声。但是我却没有哭。因为妈妈答应我,只要我不哭,每天都会奖励我一颗巧克力。每当回想起巧克力那甜甜的滋味,我都会表现得更好,盼望得到更多的巧克力。

星期五那天放学,我一出校门就像一根离弦的箭快速的飞到妈妈身边,奶声奶气地说:“给我巧克力!”可是,妈妈却说没有了。我从放学问到睡觉都没要到巧克力,小嘴一嘟,睡着了。

第二天,我在家里看图画书时,听到了“嘀嗒”的声音,抬头一看挂在墙上的钟的针尖心想:哼,妈妈居然把巧克力藏在这里,看我机智的小阳洋是怎么拿到的。

我费了九牛二虎之力把椅子挪到钟的下面。然后,抬起我的小短腿使劲往上爬。等站到上面的时候,发现还离着十万八千里远呢。我撅了撅小嘴,像坐滑滑梯那样滑了下去。又吃力地捧了几本书放在上面,再像爬山似的爬了上去,离巧克力就差一点了。我想起了天上的鸟儿,把自己的手当作翅膀,一下一下地扇。

童年就像海洋,在记忆的海边有无数的贝壳。有伤心的,有灿烂的,有灰暗的……童年真的给我带来了无穷的欢乐。

以阳光为话题的小学六年级作文

记得20x年的某一天,我和其他两名同学准备在一周一度的朝会上演讲,这可是千载难逢的大事,我可不能含糊。于是,我一回到家,就急忙拿出稿件,念了起来。起初我念的时候结结巴巴地,但在老妈的鼓励下,我对稿件有了一定的熟悉性,虽然算不上倒背如流,滚瓜烂熟,但读起来有了一定的流畅,并且也有了感情。

终于到了演讲的那一天,虽说是做了充分的准备,但是,我的心还是十五个吊桶——七上八下,毕竟是当着全校师生的面演讲,万一讲不好,那可丢脸丢到家了。

朝会开始了,同学们迈着整齐的步伐有序的进入操场,到了我们演讲的时候了,我刚开始还好好的,没想到后来双脚不由自主的变成了八字更可怕的是我竟然在演讲结束后才发现,我不安的眼神正好撞上了妈妈欣慰的目光,看到妈妈的微笑,我心中涌起一股莫名的勇气正是这股莫名的勇气,让我从容地走下了主席台。

大自然的阳关掌握在慈祥的上帝手中,无论是达官富贵,还是贩夫走卒,都可以得到他无私的馈赠;而心灵的阳光则掌握在每个人手中,而这次妈妈的微笑,就是我别样的“阳光”。

小学六年级以春为话题的作文

好雨知时节,当春乃发生……”

春天总是这样,伴随着绵绵细雨而来,雨丝细如发,给忍耐了一季寒冬的万物带来点点温暖。偶而漫步于林间,夹杂着野花的芬芳的气息不时涌入体内,使人心情舒畅。躲藏了一整个冬季了,是该出去走走了。

春,是呼唤。她似一位贤惠又温柔的妇女,在沉睡着的孩子身边轻轻呼唤,声音轻而柔,如空姐那般甜美,努力想叫醒他,却又不忍将他吵醒,只愿孩子能梦中隐约听见母亲的呼唤而渐渐苏醒。

春,是起点。俗语有云:“一年之计在于春。”春天是一年中的首季,虽然刚开始,却不忍输给任何人,似接力赛跑一般,努力为未来打下基础,开个好头。

春,是希望。不但是农民的希望,更是各行各业人的希望。哪一个人不希望一年平平安安?哪一商人不愿这年财源广进?又有哪一人不愿这一年万事如意?于是,人们纷纷在春天中埋下了自己的种种愿望,希望到年底这些愿望一一实现。然而,希望的有无,决非凭空而论。春,虽然年年更替,希望却只有在辛勤耕耘后,才能实现。因此,春也是耕耘的季节。

春,是呼唤;春,是起点;春,是希望;春,更需耕耘。因此,我们要把握好我们现有的青春,让心灵呼唤起沉睡的斗志,让怯懦的双腿站在希望的起点上,用青春耕耘人生,让那一片希望在春播种,在未来收获。

四月的好天气,带着点压抑的阳光,暖洋洋的照在人身上。大地镀上一层淡淡的金光,是这个季节独有的感觉———这是春天。

这么一说,春天真的来了。院子里的桃花其实前不久冒出苞来了,一点有一点粉红的泡泡从枝头窜出来了。这些不懂事的小姑娘,真会挑时候!

阳光普照,蝴蝶蜜蜂最忙的时候,花儿都开了,桃花也就不甘示弱了。蓄了一冬的力气在春天爆发了。一夜的时间,枝条都抽出了绿芽,叶子刚长出不久,花苞就等不及了!在半透明的嫩叶中间是娇羞无语的桃花苞,睡饱了,它们就迫不及待了!昨个儿还害羞地紧闭着,今天干脆绽放了!细细的花蕊上满是花粉,挂着露珠的花瓣正盛放着芬芳.。

可是春天真的什么也不知道!她也不知道,怎么小草们都想约好了似的一夜冒尖了;她也不知道,怎么花儿都想开选美会似的全开了;她也不知道,怎么柳树今年又流行扎辫子;她也不知道,调皮的春风怎么连招呼都不打就尥蹶子撒起欢儿了;她也不知道,怎么昨天还寸草不生的山坡,今个儿就全绿了。

她什么也没有做,什么也没有告诉我。春天把手一摆,摇摇头,什么也没有做。

山坡昨天还一片荒凉,今天怎么就变样了?一大片绿原把眼睛都遮住了,跟夏天的翠绿,冬天深沉的接近于黑色的墨绿是全不一样的。这种颜色就是嫩绿,春天独有的颜色。带着点调皮,带着点生机,带着点揶揄。略带点鹅黄的嫩绿,看上去赏心悦目,把心一同染醉;相较于调皮的嫩绿,春水这个沉静的姑娘总是一个人坐在岸边绿柳下,春风轻柔地拂过它的脸颊,却不小心吹皱了一池春水,惹得春水皱起了眉。一片柳叶划出一个弧线落入湖中一圈一圈的涟漪荡漾开来,越荡越远,越荡越远,最后荡进你的心里,于是———心里也溅起小小的波纹。

有人告诉我,四季的味道是最最美的味道;四季的画是最美的画;四季的歌是最动听的歌;四季的景色是最美的景色。春天,四季之首,她有夏天的调皮,秋天的沉静,冬天的纯洁,不得不说春是一个美丽的季节。我爱夏天,但它太浮躁;我爱秋天,但它太忧郁;我爱冬天,但它太冰冷———所以我最爱春天。

每年,春天总会如约而至,每次都会带给我们不一样的惊喜。春天是一个美丽的季节,这个季节所拥有的一切代表性事物都是美丽的。

春是一个绿色的季节,这样调皮的绿升色很难给出许多彩色的花,硬是把春天染得五颜六色。可是,春天她什么也没有做,她羞涩的提着碎花裙,向我们走来了。

以秋天为话题的六年级作文

我爱秋天,秋给我们画了一幅美丽的图画,它给人们带来了丰收的快乐。今天小编就来分享以秋天为话题的六年级作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

南飞的大雁向人们报信:秋天来了。

秋天是个收获的季节,看,果园里的那棵苹果树上,一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。那棵葡萄树上的葡萄又紫又大,看起来,可真叫人流口水。那两石榴树上结满了红彤彤的石榴,它们的肚皮鼓鼓的,有的饱胀得裂开了,真像似听了什么好笑的笑话似的,咧开嘴巴哈哈大笑。薄开皮,一粒粒白里透红的石榴子儿,像珍珠似的亮晶晶的。丢进嘴里,甜甜的,可真好吃。

秋天不仅能给人带来丰收的喜讯,而且还能给人奋发向上的勇气和力量。

秋天,是一个凉爽的季节。桂花开放了,香气扑鼻。一阵风吹来,树叶沙沙地响着。

秋天的树林里,火红的枫叶飘落下来,如同美丽的仙女在空中翩翩起舞,一片片落叶铺满了大地,它们形态各异,你找不出两片相同的叶子。

这么美丽的秋天,谁会不喜欢呢?

秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,鸟语花香的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩!

秋天,秋妹妹的点缀让树叶变黄了,有的叶子慢慢飘落,好像蝴蝶在风中飞舞,地上落的叶子就仿佛是金色的地毯,非常美丽。

秋天,蟋蟀就像收到了邀请函,纷纷来参加金色的舞会。蟋蟀坐在飘落的叶子上好像在坐“魔毯”来观赏秋天的美丽景色。蚂蚁们把地上的叶子推到河里当游船,向远方漂去。

秋天,花儿都开了,其中我最喜欢秋菊。因为秋菊争奇斗艳、芬芳迷人,红的如火,粉的似霞,白的像雪…….真是美不胜收!郑思肖的诗中说:“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”秋菊的气节才真正让我喜欢!

秋天,瓜果飘香,农民伯伯勤勤恳恳的工作,到了秋天蔬菜园、水果园里奇香四溢,闻起来沁人心脾。苹果树上挂满了“红灯笼”,田野里的玉米一片连着一片,远远望去就像是一片金色的海洋。

秋,它没有春天的生机勃勃,夏天的枝繁叶茂,冬天的纯洁无暇,但是它拥有自己独一无二的美。

太阳没有了那份炎热,我便知道,秋姑娘踩着欢快轻盈的脚步来到我们身边。在田野里,金黄色的麦穗又大又饱满,在秋风的吹动下,一股股麦浪在田地里翻动,还有玉米,颗颗饱满,像一个个站岗的士兵一样,头戴安全帽,手里拿着枪,威风凛凛,好不厉害!农民伯伯脸上露出了朴实的笑容,秋天带给我们一幅丰收的画!

突然,一阵阵果香弥漫在空气中,啊!一个又大又圆的苹果掉了下来,小朋友们马上捡起来,咬了一口,苹果的汁儿溅的一脸都是,活像一只小馋猫,还有柿子,皮儿薄汁儿多,好像皮外面要漏出水来一样,真是让人垂涎欲滴,在枝头最高处的柿子,更大,更新鲜,更令人流口水,像它们其中的柿子王一样,从远处看,活生生的像谁在树枝顶上挂上了一个大灯笼,秋天带给我们一幅果香的画。

看啊!山上的菊花一个个的盛开来了!从远处看可以看出它的那份高傲、自负;从近处看可以看出普普通通中的那份羞涩和优雅。一株大菊花把小菊花跘倒了,可是它并没有放弃,就此落地生根,依然生活的很好,从中,我可以看出它那份坚持和努力!秋天带给我们一幅美丽和从中可以体现出自己的坚持的画。

秋,你给我们带给了三幅巨大的画作,可以体现出你的无私,你用你的三幅画作让我们学会了自己劳动,自己生存和自己坚持,而这三点,就是你独一无二的美!

以感恩节为话题的小学六年级作文

感恩节的那一天,我与弟弟精心筹备了一份送给父母的感恩礼物。

那天一早,我与弟弟借着出去与同学们玩的借口,拿上各自存了好久的零花钱一起去了商店。在商店里,我们挑挑选选了很久,最终我们将目光放在了一侧的抱枕上。这两只抱枕之所以能够引起我们的注意,那是因为抱枕上面写着的几个大字“亲爱的爸爸”与“亲爱的妈妈”。

“就这个了!”弟弟激动的叫了起来,我看向弟弟也满意的点点头。于是我抱了一个“亲爱的爸爸”,弟弟抱了一个“亲爱的妈妈”。付完钱后,我们满怀着激动与喜悦就朝着家里走了去。

进家门的时候,我与弟弟的都是小心翼翼的,本想着要在晚上的时候给爸爸妈妈一个惊喜。哪想,我们才刚进门,他们就发现了我们。

“手上抱的什么?”坐在客厅的妈妈站起身来朝着我们问道。因为我与弟弟将抱枕写着字的一面靠着自己,所以妈妈并没有看到字。原本我还想着蒙混过关,只是没想到,爸爸也走了过来,“一人抱一个枕头做什么?”

这下子,我与弟弟彻底没辙了,更何况,爸爸率先出手从我的手上将抱枕拿了过去。“亲爱的爸爸。”爸爸拿过枕头,很快就瞧见了上面写的几个字。爸爸将字读了出来,随后妈妈也从弟弟的手上将抱枕拿了去,妈妈看着抱枕上的字没由来的眼泪突然就冒了出来。

“爸爸妈妈,感恩节快乐!”弟弟见状,立马开口,原本我还在愣怔之中,听到弟弟的话,立马也说了一句。

今天晚上的时候,爸爸妈妈在厨房弄了一顿大餐,一家人其乐融融的吃了一顿丰盛的晚饭。这就是我感恩节的一天,这是难忘的一天,难忘的一个感恩节。

小学六年级以温暖为话题的作文

温暖就像春日的阳光,温暖就像冬日的的暖被,温暖就像夜里的红烛。许多温暖的事情深深地烙印在我的心头,而我记忆最深刻的就是这件。

上课的时候,我的肚子饿得咕咕叫,想起那个摔烂的汉堡,口水都快流下来了。下课了,小明悄悄地递给我一个包子,轻声说:“我知道你没吃早餐,你的汉堡包掉了,包子有点冷,我去给你倒杯水吧。”喝着热腾腾的开水,吃着包子,我的眼眶湿润了,不知说什么才好。中午,同学们帮我端饭夹菜,还把自己的饭菜倒给我,我的眼泪再一次情不自禁地流了下来。

这件事情已经过去好久了,但它就像冬日的暖阳,时时温暖着我;像春日的细雨,时时滋润这我,令我难以忘怀。

一缕春风,可以动人心弦;一枝夏莲可以沁人心脾;一片红叶,可以温暖心田;一朵雪花,又可以净化心灵;丝丝暖意悄然流过我心中,使我倍生感慨。

春暖。

春风虽柔,但也有阵阵凉意。独自一人闲逛在公园。虽被万物生机包裹,但残冬的料消夹杂着那迎春花的娇嫩,使人冷了很多!哪知,漫不经心游走的你,身后竟跟着一位老人,当你驻步时,老人踌躇上前,把手中的围巾为你围上,嘴里嘟囔着:“小淘气,天还凉呐!”顺势,伤感的你情不自禁的落下两滴发热的液体!

这一刻好温暖!

冬暖。

深冬了,万物都披上了一层银衣。真的,万物的柔情都覆盖在那层银衣下总让人感到有些荒芜、乏味,甚至有些可怕。刺骨的寒风如刀割似的从你脸上划过。

暖气屋内,你正在抱着大熊娃娃抽泣:“下雪了,远方爸爸的信送不过来了!”……“叮咚”的门铃声一下子触动了你,打断了抽泣的独奏开门一看,一位“雪人”屹立在家门前,冻得发紫,眼睫毛上托着一层霜。而见到你,“雪人”露出那雪一样白的牙齿说道:“姑娘,等急了吧!我们从不失信的。”然后稳稳的将信交给你,到个别。匆匆的走了……你却依然站在门口,“雪人”递的信,是那么温暖!

其实一个令人温暖的故事很简单。就像春风,夏莲一样平凡。春风的逝去,夏莲的凋谢,是不是会引你眷恋感慨:

春风无痕,但消融了残冬:花开花落,但灿烂了一季,生活中的丝丝缕缕,温暖了我们的人生。

感觉自己,就像是一直被冰封了十三年,寒冰的冷气已经深入骨髓,使整个人也变得冷酷起来,万年的冰雪,将我的热忱,我的温暖,驱赶的无影无踪。单留下这个冰冷的躯壳,呆若木鸡地活在世上。

或许温暖从来就不属于我,或许只是我没有意识到温暖。每天总觉得身体中缺少了点什么东西,也许是感动,也许是温暖。

十三年来,总是平平淡淡地生活着,儿时沉重的打击,使我找不到那份本有的温暖和安全感,那时突然觉得自己已经不再是自己了,而是命运的玩偶。那一段痛苦的日子,是妈妈在一举一动中给予我温暖,重新使我过上了正常人的生活,但随着年龄的增长,我得到的温暖越来越少,直到最后一丝温暖也在我的心中消失。

我仿佛失宠般地再次陷入了沮丧,我不得不承认,我已经离不开温暖了。每次春光沐浴在我的身上暖暖的,心中却飘着常年不停的雪花,一次次冰封,将我的心灵变成冰的世界。我虽然渴望着温暖再次降临,但是毕竟,我长大了,或许永远也得不到温暖了。现在的温暖,仿佛离我是那么地遥远。

还能有温暖吗?我还能被温暖眷顾吗?我还能回到从前吗?为什么同学们一个个那么快乐,而唯独我却活的那么狼狈呢?如果说这是对有成就之人的艰苦试练,那我宁可做一个普普通通的人,快快乐乐的人。我宁可和大家一样,也不愿意让自己觉得被冷落,被抛弃。

外面的雨滴滴答答地下着,我的心里,滴滴答答地……淌着血。唯一温暖的鲜血,在此刻,也仿佛被凝结成冰,万年不化的冰!

规则为话题的小学六年级

从我一进学校读书,胸前戴上红领巾,站在庄严的五星红旗下,看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要严格遵守各项校规校纪,争做遵规守纪的文明学生。

我们教室里四周都有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,老师是让我们从小就做遵规守纪,讲文明,好好学习的人。

遵规守纪说起来容易,可做起来,的确很难。我是一个有一点马虎的学生,所以时时刻刻处处都会提醒着自己,勤早上学,不可迟到,尊重他人,团结友爱,讲文明话,做文明人,爱护花草,爱清洁,走路轻声慢步等。因此,校园里里外外,都留下我灿烂文明的足迹。

无论何时何地,我遇见老师,同学,朋友,领导或客人,我都会会心地打声招呼;如果我不小心把别人撞了一下,我会大方得体恭恭敬敬地说一声“对不起,请原谅。”;如果我看见教室或走廊里有垃圾,我会犹豫:到底拾不拾呢?但是我最后会拾起来,因为老师说过,只是一个弯腰,一个细小的动作就可以让世界变成美丽,洁净的。我很喜欢一句名言:“扔下的是垃圾,拾起来的是品德”校园是我家,清洁卫生靠大家,不是吗?我的这些行为举止,感染了身边的同学,他(她)们开始仿效我,我会有同学和我结伴去倒垃圾。

我渐渐发现我们的校园开始变得洁净了。这一切都得归功于“遵规守纪”。

良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,一个公民,要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》和国家的各项法律规范,严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到:诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱学校!

同学们,我们已经步入人生最美的“花季”,青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开,阳光是我们的,希望是我们的,世界也是我们的!歌德说过:“要成就一番伟大的事业,总要从青春时代做起。”那么,面对美好的青春年华,面对美好的明天,我们更应该为了自己,努力做一个讲文明的人。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长,学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”,时刻提醒我们注意自己的言行。

规则意识来自责任感,它的最高体现是自律,也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则是时,我们的环境会变得更整洁、更有序,人与人之间相处会更和谐……想一想如果没有规则的制约,社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便,甚至还会酿成惨祸,危及他人,危害社会。

社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成。它们规范着人们的行为,使生活安全协调、井然有序。

在人生路上,我们要不断学习自省,学习自我约束,学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长,帮助我们进步。同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

以坚持话题的作文小学六年级

坚持是一种神奇的力量,看起来非常小的事情,只要坚持做,就会产生聚沙成塔的效应。下面一起来看看六年级同学的作文《幸亏我坚持下来》。

原标题:幸亏我坚持下来。

我姐姐从小就是小童星,每当我看到姐姐在舞台翩翩起舞的样子,当她走下舞台被老师和同学簇拥的时候,我心里痒痒的,受她的感染,我也爱上了跳舞。于是,强烈要求母亲给我报舞蹈课。

第二天,我早早地来到了练舞房。我看着视频一边跳,一边流泪。因为长时间的训练,我的腿部已经严重发麻,后脚跟肿了起来,每跳一次就像被针扎的一样……每天,我都比大家多练几个小时,进步肯定比他们快。最后,老师比赛前竟然让我带队领舞,我高兴得合不拢嘴,大家都羡慕不已,可是谁知道我的成长是用别人看不到的努力换来的。

“有请下一组上台表演。”主持人清脆响亮的声音伴随着一段优美动听的旋律飘然而起。我立刻打起了十二分的精神,面带微笑,走向舞台,舞蹈开始了,我认认真真地做好了每一个动作,节奏也跟上了我感觉这次跳的舞蹈似乎强过以往的任何一回。我在心里为自己打气:加油,继续保持,好样的!台下热烈的掌声和欢呼声此起彼伏,连绵不断。跳了许久,总算结束了,台下又是一片欢呼。老师在台下比了一个“很棒”的手势,我松了一口气,顿时如释负重一颗悬着的心终于落了下去,之前付出的努力还是没白费!

幸亏我当初听了姐姐的话坚持了下来,幸亏我愿意付出汗水,幸亏有老师的一路陪伴。我很庆幸,我与舞蹈走在了一起!舞蹈就像一炉火,炼就了我的大方和毅力。

张心悦(下沙小学六年级)指导老师:顿中祥(公众号百世师教育)。

以感恩节为话题的小学六年级作文

在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。

那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。“呵呵,老师,我来看看您!”心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫幸福的滋味!

作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。

还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便,就对她说:“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着,琳的声音高叫起:“曹老师,你的座位!”说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是幸福。

为人师者,且行且收获,一路捡拾幸福的碎片,心暖暖的……。

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前,爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下,我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的!

有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!

以温暖为话题的小学六年级作文

人间有情,每一个人都拥有爱心,爱心如一丝丝灿烂的阳光,温暖了所有人的心;如冬天的暖炉,温暖寒冷的心。

还记得发生在今年的5.12大地震中,地震中的受难者不幸失去家人,失去自己的家园。他们原有温暖的家,在那一刻,“寒冷”的欣呼唤了他们。这件事发生后,马上唤起了全国人民的心。每个人都献出自己的一份心,为他们重建温暖的家园。

在我们的小区中,也倡议捐款起来。当我和我的朋友来到这个捐款箱前,我们把各自的钱都放了进去。当我站在一旁时,我感觉到来到社区捐款的房间里,充满着温暖的气氛,没有阳光的普照,没有暖炉的热气,也会像被窝一般的温暖。前来捐款的人纷纷赶来。有小孩,也有大人。这时,我看见一位白发苍苍的老奶奶手拿着100元钱,她蹒跚地进到了这个社区。我看见了她,立刻镶嵌扶她带捐款箱前,把100元钱投了进去。我问老奶奶:“老奶奶,你这么大年纪了,还来捐款,让你的儿女来呀!”老奶奶笑着和我说:“这一次的灾难,是谁也意料不到的,我只把我所剩的100元钱捐出来。100元钱不算什么,只要能给灾民们感到温暖,少也是一样。”老奶奶的这一番话让我沉思了,她的话是那么苍劲有力,在我的脑海中不断回想,是打开了我的心灵之窗的钥匙。她走了,我望着她的身影,她是那么的伟大,她的步伐是那么的轻盈,身躯是那么的魁梧,消失在人群中。这时候,一束灿烂的阳光照进这个房间来,整个房间更加温暖了。事后,我听到这个社区的人说:“那个老奶奶是一位孤独老人。”

听到后,我的心久久未能平静。正是这一场灾难,让我们所有人都奉献出自己的一颗温暖的心,让灾民们感受到温暖,让脆弱的、孤独的人感受天下人间的温暖!

一束阳光照亮在灾难的地方,温暖了灾民们的心,也温暖了我的心!

小学六年级以感恩为话题的作文

现在的人脚步匆匆,看重了金钱和名誉,留恋世俗,很多人太轻视身边的那些默默无闻为你奉献,给你帮助的东西。难道含而不露就是深沉?难道人生的价值就是索取?难道麻木的对待给予过你帮助的事物就是傲然?芸芸众生,我们要感恩的东西太多了。

也许你沐浴在阳光下,也许你在享受风和细雨,但你也要感恩。心存感恩,灵魂就不会阴凉,懂得感恩的人,觉得世界都是阳光,心有海一样的宽广。

它给了你凉爽;感恩那一捧泥土,是它给了你芬芳。

感恩老师天天教我们做人;感恩父母每天都在教我们忍耐和坚强。

感恩自己的兄弟姐妹,有了他们,我们的人生路就不再彷徨,你总能看见他们为我们而奋斗在前方的身影和脊梁。

感恩那困难,是它们,让我们有理想,有奋斗的力量,有前方的目标,是它们让我们斗志昂扬。

感恩哪一片树叶,是它,让我们回归自然。

感恩那粉笔,是它为了我们的理想成长,奉献出自己的力量。

感恩那那家,因为那是爱的避风港。

心存一丝感恩,你的得到的,远比你付出的多。

也许有人觉得人生枯乏无味,但如果用一颗真正的感恩的心去体会人生,你会觉得其实你很快乐,也许在茫茫人海中,在虚无缥缈的大千世界里,并不知道应该去感谢谁,但你必须知道要快乐地活着,即使不为自己,也要为了那些有恩于你的'人们。

人间纷繁芜杂,留些感恩的心情给自己,回报你的将是多彩的人生。无需感叹世态炎凉,也不必埋怨命运不幸。如果世界上只剩下阳光,那么世界会变成沙漠,在越艰难的情况下越要挺直脊梁,因为生命是脆弱的,只有拥有一颗感恩的心才能使生命坚强。

当你迷惘时,请你站在窗口放眼远望,你会觉得这个世界是如此多姿,人们是如此可爱;当你气馁时,请思考上帝为什么让你看到这个可爱的世界,为什么给你生命的希望。

面对人生,请你选择从容与坚定;面对人生,请你学会感恩与奉献;面对人生,请你永远地自信微笑面对!

所以,让我们懂得感恩,感谢身边的每一个人。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的诗句。我们的老师不正也有这样的精神吗?老师把我们从无知的孩童,培养成德智体全面发展的人,这里凝聚着他们多少的心血和汗水啊!老师,是您给了我们知识,给了我们力量,给了我们战胜困难的勇气。老师,我们永远感激您。

还记得那首《游子吟》中的诗句:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”在亲情中,父母对儿女的爱尤为伟大。我想对他们说:搏击蓝天,是您给了我腾飞的翅膀;激浪千里,是您给了我弄潮的力量;火炬不灭,是您用生命的火焰在我们的青春里燃烧。

忘不了,春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了,细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路,我们的肩头更重,步伐更稳,人生的下一站就在不远的前方。

感谢朋友,赞许无法表达我的感谢,鲜花也不曾代表我的思念。感谢朋友,感谢你在风风雨雨中坚实的臂膀,让无所适从的我有了厚重的依靠;感谢你在迷茫徘徊中伸出的双手,让举棋不定的我有了明确的方向,总之感谢你,我的朋友。

凡事感恩,学会感恩。

当你真正读懂人生的那一刻,你会明白:只要永远怀着一颗感恩的心,那么你就拥有了一个感恩的人生。

以感恩节为话题的小学六年级作文

项羽的整个人生,坦坦荡荡,光明磊落,他用自己的生命诠释了真正的男儿本色。项羽从小不爱“读书”,他认为,“读书”只要记住自己的名字就足够了,他不屑于学剑,他认为学剑只能敌一人,他拒绝学习兵法韬略,认为仅仅知道一些就足够了。这样的性格注定项羽平庸的一生,面对秦始皇,项羽大意狂言:“彼可取而代也”。项羽这样的勇气和胆识,足以让每一个人惊出一身冷汗,这就是男儿本色。而同样光照宇内的刘邦与项羽比较之下,显然远不如他,他面对秦始皇只是叹了口气,说:“您真是一个真正的男人!”当然,我们可以钦佩刘邦的韬光养晦,可是毋庸置疑,刘邦在项羽面前显得是那么渺小,小得都有点寒酸。项羽带着他的胆识与勇猛,行军千里,他骑着马,挥舞着长剑,在战场上战无不胜,杀!杀!杀!一刀砍出一段历史。巨鹿之战、破釜沉舟,这是战争的艺术,一直为今人所津津乐道。因此,我说:项羽虽然败了,但是也失败得壮美!小学六年级作文以项羽为话题600字六当日,你见秦王出游,大胆说出“必可取而代之”。也许当时你被别人视为疯子,看作痴人。殊不知这是一种豪情,一种理想,一种男儿当存的抱负。果然,你年轻有为,迎着狂风暴雨,逆着历史的潮流,你涌上了历史的大舞台。“巨鹿之战”、“破釜沉舟”,你是历史的典范。你英勇,你无畏,你威武,你战无不胜。你就是传奇。表面的光鲜,孰知背后的心酸。在无数个日落西山,你在霞光的映衬下舞到天昏地暗。累了,倦了,还要继续,始终坚持。或许连你自己也不知道何时该放下。为了成功,你执着的付出。

以感恩节为话题的小学六年级作文

生活中,有许多东西都会一去不复返,比如:时间、生命、友谊那么你是否懂得珍惜呢?我在成长中,经历了许多事,我都没有好好珍惜,直到进入初中大门,我才觉得后悔。

记得我读六年级的时候,我与许多好伙伴在一起学习,一起玩耍。那段快乐时光我却没有好好珍惜,因为我们一起发过誓都要在一起,可现在呢?那个天真可笑的梦已经破碎。有谁还会记得。现在我们都分布在各班,由于学习紧张,很少会见到的,只有在吃饭的时候,才会见上一面。真是“千金难买一见”,就算见着,也只是打个招呼。回忆起从前一起跳绳,一起讨论题目争的难扯开的往事。还有最有趣的就是晚上没事趴在窗子上数星星。是多么的快乐,可是今日还能有多少这样快乐时光?全部都去忙着学习,在班里不出来。另外还交了一些新朋友,有谁还记得我这个老朋友。所以,友谊是天下最可贵的。我奉劝世间的朋友们都要好好珍惜你我之间的每一天。等你后悔就来不及了。顺便提醒一句:“世上没有后悔药。”

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”想必这句话人人都知道。只有把握好每一秒。和时间赛跑,你才会是胜利者。“光阴似箭,日月如梭。”时间的飞快,会让你觉得一惊,一个青年人会马上变成白发苍苍的老者。这是非常遗憾的。就像我一样,放了假,一边做作业一边玩。结果什么都没做到。只有夜晚一个人点着灯使劲,拼命的写。就是“白日沿街荡,夜晚熬油亮”一个样子。到了考试的前一天,才知道复习,真是“火烧到眉毛”才着急呀!可是,时间已晚,结果,考试考的令谁都意外。所以,同学们,你们可千万别像我,一定要好好珍惜每一秒,不要白白浪费掉。

“少壮不努力,老大徒伤悲”可一定要好好珍惜时间。总之,世间上很多东西必须一定要好好珍惜,它只属于我们一次,再没有第二次机会,用钱是换不到的,错过了会让你后悔莫已,特别是现在,正是我们读书的最佳时间,不冷不热,相信你看到我的例子后,一定会好好知道珍惜!

六年级以想念为话题的小学作文

“仔细看,那云彩形态各异,那天空高深莫测……这些东西往往会在悲伤时勾起你对往事的怀念与对亲人伙伴的思念,引起你对美好未来的幻想。多看看天空吧,希望你会好受一点……”妈妈说。

我点点头,继续看着那云彩,展开了幻想……。

那云彩多像一座城堡啊!或许,那城堡里住着外公和加菲。外公正在给加菲喂食,加菲在一边快乐的跳着,跑着……我不禁热泪盈眶,加菲,你知道我有多想你吗?于是,我联想到许许多多关于它的事:

场景变换……。

时间——07年8月,它出走前的一个晚上。它舒服的在淋浴房里冲澡,妈妈在给它冲洗,加菲把两只爪子交叉抱着水龙头,水顺着它的毛流下去,它一副很享受的样子,我们都笑了。

场景变换……。

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