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春天来了春游范文(14篇)

春天来了春游范文(14篇)



优秀的作文必须具备准确的事实依据和有力的论据支撑,以及清晰流畅的表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和借鉴。

中班春天春游教案

中班幼儿处于规则意识形成的关键期,但由于自控能力弱,这个时期的幼儿不太容易遵守规则。

基于以上分析,我从故事情景切入,针对幼儿在日常生活中出现的问题设计本次活动。

1.知道排队的好处,理解,认同并能遵守排队规则。

2.积极参与讨论,提出解决排队中经常出现的问题的方法。

3.体验遵守排队规则的快乐。

4.懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。

5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

知道遵守规则的好处并能渗透到一日生活中。

1.幼儿排队纯有趣的照片一张。

2. “小熊去春游”的情景图片四幅。

3.排队规则小图片五张。

4.排队的小标记若干。

1.导入“我们去春游”的话题。

师:春天到了。看,小朋友们排着整齐的队伍春游去了!春游开心么?为什么?

2.讨论“小熊去春游”情境中的问题。

师:熊妈妈带着小熊也去游乐园春游了。(出示情景图片)

情景一:小熊过独木桥。情景二:小熊买票。情景三:小熊玩碰碰车。

师:八只小熊在游乐园发生了什么事?为什么会这样?它们应该怎样做?

师幼一起回忆小熊春游的三个场景,总结排队的三个好处。

3.给活动室中需要排队的地方贴标记。

4.观看视频,集体讨论解决排队中出现问题的方法。

5.拓展经验,说说生活中哪些地方需要排队。

6.宣布“小熊去春游”故事的结尾。

7.启动“排排队,谁最棒”小擂台比赛。

本次活动主要是:能准确迅速地辨认图形并说出名称。活动整个是以游戏进行了贯穿,孩子们还是很专注很感兴趣的,有95%的幼儿能准确迅速地辨认图形并说出名称。

通过此活动,培养了幼儿对图形学习的兴趣,并巩固了幼儿对平面图形基本特征的认识,提高幼儿对图形的抽象概括能力。有90%的幼儿能不受大小、颜色和摆放位置的影响,正确辨认和命名图形。今后,还要加强孩子们的口语表述能力,以及图形感知能力。

春天春游的作文

今天,班主任告诉了我们一个好消息,明天就要去春游了。听了班主任的`话,我们高兴的手足舞蹈。晚上我想要带什么东西呢?对了,我要带我最喜欢的糖果,还有巧克力豆。明天我要和同学们一起分享。

早晨,我们排着整齐的队伍出发了,天空特别蓝,白云像棉花糖。等到了公园,我们就像进入了一副美丽的图画中。我们永远忘不了这一刻,永远忘不了这美好的时光。

春天春游的作文

春回大地,鸟语花香,我们学校组织了春游活动。这次一年一度的春游是到余姚大隐的天下玉苑去。

3月18日,我们乘上了去天下玉苑的车,一路上,大家有说有笑,一转眼就到了目的地。下了车,只见一个宽敞的大门闯入眼帘。大门中间,挂着一块匾,上面写着4个金光闪闪的字—————天下玉苑。

我们排着队,进了大门。这时候,另我眼前一亮的事物出现了。一眼望去,一条大湖,清澈见底,碧波荡漾,在正中间,出现了一尊大佛。远远看去,真另人心旷神怡。

我们先参观了玉佛塔。我抬头一看,玉佛塔矗立在郁郁葱葱的大山顶峰,周围云雾缭绕,蒙蒙胧胧的,充满了神秘感。大家舍级而上,终于登上了顶峰,站在山顶上,居高临下,天下玉苑的美景尽收眼底。之后,我们还参观了西隐禅寺,这里可是华地区最大的明清宫廷式建筑。然后,我们去看了卧佛。随后,又来到了一片苍翠的草地上进行午餐。大家席地而坐,吃着美味的事物,讲着自己的见闻,还欣赏着美景。

到了下午,我们又参观了一些地方之后,就进行自由活动。我和朋友们来到了游乐场,我去买了票,大家一起玩月牙飞车。我们排着队,看着大家做在船上,晃来晃去,还尖叫着,就更想去体验一下了。终于,轮到我们了。我和赖婧璐做上一辆船,工作人员帮我们系上安全带后,就启动了机器。船晃了起来,我们按照规则,踩下了油门,这时候,船向上冲了出去,我赶紧松脚,船又快速滑落下去,我本以为,就这样好了,可谁知,船又向后面开了过去,之后,又迅速掉下来,我的心随着船的摆动,一起一伏的波动着。有一次,船上去的时候,都快到了轨道的最高处,我吓得出了一身冷汗,以为,我的小命就这样牺牲了。

春游_春天的作文

一天,老师说要带我们去邻玉场的先锋村春游,听到这个消息,我们非常高兴,兴奋得连晚上也久久不能入睡。

第二天早晨,我起床一看,呀!坏啦,窗外下雨了!我那像气球一般兴奋高涨的情绪,现在却感觉被针扎破了一样。我想:老天爷,您到底要哭多久呀!您再哭我也要哭了。到了学校,我拿出一本书看了起来,过了一会儿,老师说还是按原计划去春游。一瞬间,我那本来已经泄了气的情绪气球又重新吹起来了。

到了先锋村,走近庄稼地一看,哇!好多菜呀!有的上面有菜棚,有的却没有。弯弯的豆角,绿油油的莴笋,红彤彤的西红柿,真叫人垂涎三尺。走了一会,我看见一个像灯笼似的灯,我正想问老师这是什么灯。没等我开口,老师已经开始给同学们讲了:这是驱蚊灯,是在夜晚用的,到了晚上,只要把灯打开,那些昆虫就会飞过来,碰上捕捉网被电死,然后落入口袋中。

过了一会儿,我们看见一栋栋精美的房子,几辆漂亮的小汽车开过,我们都认为这是城里人开的。但是,老师说,这些车就是住在这里的农民自己买的。听到这些,我们惊讶极了。心里想,这些农民伯伯真不简单啊!

中午,我们吃过可口的农家饭,稍事休息,然后怀着依依不舍的心情离开了先锋村。坐在回家的车上,我暗暗地想:人只要通过辛勤劳动,就一定能够创造出美好的家园。

春天春游的作文

在一个晴朗的星期天,班主任带着同学去春游,他们去的是一个小公园,那里有山、水、梯田、房屋、鲜花、塔、绿树,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,远处还可听到小鸟叽叽喳喳叫的声音。他们班的同学有的在看蚂蚁,有的在捉蝴蝶,有的在划船,有的在游泳,还有的在看风景。

看同学们玩的真开心,这次春游真快乐呀!

中班春天春游教案

1、学习分组合作,讨论春游前要准备哪些实用、必备的物品,以及春游时应注意的安全事项并制作成“春游小计划’。

2、知道合作时要和同伴商量并听取他人的合理意见。

3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

1、教师制作春游计划表。

2、幼儿用书。

1、教师出示春游计划表,请幼儿讨论春游计划。

(1)出示计划表,幼儿看计划表。(这是一份春游计划表,里面有春游的内容,时间、地点、注意事项。)

2、引导幼儿讨论制定自己的春游计划。

(1)激发幼儿动手制作计划表的兴趣。

(2)带领幼儿讨论应准备的物品。

(3)讨论在春游时应遵守的规则和应注意的事项。

3、结合幼儿用书,引导幼儿分组制作计划表。

(1)幼儿自由分成若干组,教师观察幼儿的分工情况,并帮助个别组幼儿进行分工。

(2)鼓励幼儿用各种方式进行记录。

4、幼儿间进行相互交流和分享。

2.教师小结,鼓励幼儿活动后用不同的工具测量距离。

(反思:交流的过程可以帮助幼儿感受到数学活动的乐趣.更好地认识周围环境。)活动延伸在数学区提供东山不同景点的标记,让幼儿按自己的兴趣选择工具测量、记录。

春天春游的作文

今年,我们一起去了植物园,那儿真漂亮,可真是一个春游的好地方。

我们乘车来到植物园,哇!这里的人真多!好热闹的景象,我看到了许多花朵,有大的、有小的,有红的、有黄的……十分漂亮。

我们继续往里走,这里的景色和进门时的景色截然不同,这里全都是绿色的,绿色的竹子,仿佛是被春姑娘染的,那么绿,那么高。我们来到一个小湖边,这湖水清澈见底,我坐在一块大石头上,静静地看着天空,天空是那样清朗。我们走在小路上,旁边开满了野花,在微风中舞蹈。我们听说水源头在前方,于是鼓足了劲,继续向前走。一路上,我们看到了许多鸟儿,它们的歌声是那么动听,也许这就是真正的春天。我们来到水源头前,阳光直射入清凉的泉底,鱼群闪闪的鳞片格外耀眼,我用手轻轻拍打着水面,激起水纹一点一点扩散出去,还有晶莹的水滴飞起来,仿佛是活波的小鱼……这儿真美啊!

离开的时间到了,我们要回去了,我十分希望能在这里再停留一会儿。我坐在车上,心里不想离开,又仿佛这并不意味着离去。春天就在我们的身边,我喜欢春天,喜欢它的清香,喜欢它的小草,更喜欢它那一望无际的绿色。

最后一次春游作文_春游·春天

望着亭台楼阁、花鸟鱼虫、蓝天,俯瞰西湖。一缕垂柳在清澈的湖水中掀起微波,一朵桃花在微风中摇曳身体,看到雷峰塔耸立在连绵的山峰之间,石桥立在叮咚小溪上。

小石头路边,樱花,桃花,连翘都争得五颜六色,百花盛开。白色的像雪,粉末像桨。所有的花都像小精灵一样在枝头欢快地跑着。他们散发出的.清香熏制了我。远远望去,这白色粉末的花海仿佛向我展示了他们全部的生命力。路边还有一些野花,叫不出名字,但很耀眼。一堆,一堆开得很爽。浅紫色的四叶花瓣围绕着浅黄色的花朵,不优雅。

草也数不清的花装饰得很耀眼。浅绿色,深绿色,各种无法形容的绿色。不断往上爬,在大地上披上厚厚的绿色毯子。这里一个,那里一个,到处都是,但不厌烦。这春花长得没完没了。蜷缩着身子,对着小小的草边,闻着,又闻着,多清新啊!多么富有生命力啊!

西湖的水是清澈的湖面上画着岸边桃红色柳绿色的样子,调皮的鸽子用一点爪子就能使圆圆的头晕目眩。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,希望如此)我看到西子湖畔有一个光明的世界。在这个晶莹的世界里,一切都显得那么晶莹。突然,我又看到一群红色的东西,向我们游来。是鱼!没有风,湖微波,风,湖也活跃可爱的鱼儿们嬉戏移动。我好像听到小鱼们在窃窃私语。我完全沉浸在这个“淡妆总是合适”的地方。

我们躺在草地上,刮风,草翻滚,一层一层地追赶,春风吹来的草香掠过了我的脸颊。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,希望如此)我闻到草地上新翻的土味。我感到春天很温柔有些同学扔降落伞,看到七彩降落伞掉下来,很开心。一些学生漫步在这花草树木的海洋中,听着清脆的鸟鸣。有些学生拿着照相机,不停地抓镜头而且我还舒舒服服地躺在草地上,望着蓝天白云,美滋滋地笑着。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,真漂亮!

阳光,明亮的光,照射着小花,照射着草地,照射着满脸通红的春游归来的同学们。

春游生机勃勃!

春天美不胜收!

春天春游的作文

我们又迎来了新的春天,春天鸟语花香,百花盛开,可是个春游的好季节呢。让我们来说说关于春游的建议吧!

春游大家肯定都知道吧!去哪春游最好呢?我建议大家到风景秀丽的岱山湖去春游。岱山湖有山有水,环境优美,具有“天然氧吧”的美称。

到了岱山湖,我们可以先绕着岱山湖走一走,欣赏湖边的美景。水边的柳树,垂着碧绿的柳条,像一位美丽的姑娘在河边梳洗。岸边的桃花美丽开放,有白色的,粉色的,紫色的,再配上一丛又一丛黄色的迎春花,一片又一片金黄的`油菜花,看上去五颜六色、五彩缤纷,可美丽了。我们还可以坐着船看看湖面上的风景。碧绿的湖水倒映着湛蓝的天空,再加上岸边五颜六色的花朵,真像一幅优美的山水画。

春游前我们要记得带好吃的,好喝的,两三个垃圾袋,纸巾等。春游中,我们要排着整齐的队,不能和别人说话,不能因为说话而掉队,更不能乱丢垃圾,要做一个文明的好学生。

希望春游快点来到我们的身边!

春天去春游作文

春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间,大地转眼变得春光明媚,鸟语花香。春姑娘用她的手,抹绿了小草,让小草从地中伸出头来,给予小草顽强的生命。春姑娘又为大地献上了五颜六色的、鲜艳的花朵,有的像星星,有的像眼睛……春风轻轻的,柔柔的,像妈妈的手抚摸着大地。春雨细得像牛毛,像细丝,春雨是大地的乳汁,它能让万物复苏,百花齐放。

春天春游的作文

春天就是一个需要游玩的季节。今天我跟我的好朋友一起去寻找春天。

我们走过街道,寻找春天。街道两旁的树木已经是很少了,剩下的几棵也可怜得很。已经是春天了,它们也没长出多少新枝新叶,树枝上有伤痕,这肯定是那些顽皮的小孩子留下的,树身上还有刻字,刻得都是某某人到此一游等无聊句子。这些树种在这里已经有好几年了,可是从来没有人来给他松土、浇水,有的死了,只剩下一截树根,有的连树根也没有,只有一个土坑。到沿河公园里去转一转,这里的灌木茂盛,一丛一丛的杜鹃花开了,只是草坪受到践踏,露出一块一块的黄土地。河水是黑色的,上面漂着几个垃圾袋,不时泛起一个个泡沫。我们还闻到了河水发出的臭味,有人说是粪便的臭味,有人说是馊饭的味道,有人说是呛人的氨气味,总之,是什么味道都有。听大人们说,他们小时侯还在这河里游泳、戏水。

我们到了山坡上。这里到处是荒草、野花,虽然到处是逼人眼目的绿色,却看不到成片的树林,当然也没有小动物,仅存的一些动物现在都去动物园受保护了。偶尔听到几声鸟叫,等我们抬头,只看见几只鸟影,它们很快就飞走了,只留给我们一些回忆。

春天还真是需要我们所有人去维护呢,如果我们不好好维护我们的环境吗,那么以后的春天将会变成什么样呢。

春天春游的作文

这个星期四,我们去圆明新园春游。

一上车,我就在想,上网查找的北京圆明园为什么只见到几个石头柱子因为以前我们中国清朝政府落后,无能。在1860年被八国联军闯入,把一座举世闻名的皇家园林里面的东西统统拿走,拿不动的就用大车拿,实在拿不动就任意放火破坏。最大的罪证是在10月18日和19日三千多名侵略者在园内放火,大火连烧了三天三夜,这座举世闻名的园明园就这样化为灰烬。妈妈告诉我:我们春游的圆明新园只有圆明园的六分之一,是珠海特区政府按图纸重新建的。所以是圆明新园。

下了车,进入园明新园。我们去的第一个房间,左边是八旗子弟,右边是清朝的武器。第二个房间,左边是皇帝吃饭的地方,桌子上好多菜。导游唐哥哥说:"每次吃饭都有好多菜,这是皇帝的享受。"真浪费!

走出房间,我们看见一片碧绿的湖,中间有一个小岛,岸边有一龙舟和凤凰舟。一眼望去,远处的亭子藏在山水中,像一张画。我们快快乐乐地唱歌,看表演(老师扮演皇帝),走迷宫……口技老师的表演很有趣,什么声音他都能模仿。

下午,我们高高兴兴地上车回学校。

春天春游作文

春游,古称踏青,是一种古老的传统族民俗文体活动,春天。

怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的春天春游作文相关资料,欢迎阅读!

刚踏进初中的大门,我们是那么激动与期待;随着科目的增多,我们逐渐体会到学习的压力和不容易,天天在书海中航行、拼搏、挣扎。但是,在这艰辛的岁月中我们竟有幸迎来了第一次春游。

星期四,当我们正静坐在整洁的教室奋笔疾书时,班主任忽然走了进来,说明天下午,学校要组织一次春游,让我们好好准备一下。话音刚落,全班同学就乐得手舞足蹈,连忙拍手叫好。我知道,此时每一个人的心里都在荡漾着快乐。

不知怎么,时间过得是那样的快。眼睛一睁一闭,星期五便悄悄地驾来。

那天,阳光明媚,惠风和畅。随着口哨声的吹响,我们悠悠然地快速集合在操场上,专心致志地倾听老师讲这次的春游纪律。然后,我们陆陆续续上车了,开始了漫长的旅行。

车慢慢地行驶着,我们像欢快的小鸟,在车间说说笑笑,嘴里含着甜滋滋的糖果,脸上洋溢着久违的笑容。

到了白求恩纪念馆,我们争着抢着下车,迫不及待想看看这外面的美丽的世界。待我们整理好队伍,便向白求恩纪念馆大门走去。刚一踏进,股股芬芳的香味泌人心脾,仔细一看,小草绿了,小花儿红了,柳条在风中婆娑起舞。望着长长的队伍,登上一个又一个的阶梯,就会有一番不一样的趣味。当走到纪念堂前面时,我们停下来了,唱起了激情斗昂的国歌“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!……”听着听着,我便想起了八路军战士为了守护国家守护人民而浴血奋战的威风凛凛的样子,心里深深得一颤:啊!今天的幸福的日子来之不易!我们有什么理由不好好学习呢?接着我们又是宣誓,又是默哀,随后在解说员的伴随下,我们又亲眼目睹了白求恩和柯棣华为中华人民共和国解放事业作出的巨大贡献。一个外国人,与我们中国没有任何的关系,却把解放全中国当做自己的事业,不禁感叹道:这是多么崇高,多么伟大的精神啊!难道我们不应该去学习吗?参观完后,我悄然看见同学的脸上隐隐约约透露出悲伤地神情。我知道,现在每一个人的心里都在埋藏着感动。

了解了白求恩的事迹,我们又来到了巍峨的青中山脚下。这次,老师先给我们大家照了一张全班福。然后让同学们准备好水后,就开始登山了。

我们照样还是排着刚才的队伍,似长蛇,贴伏在蜿蜒盘悬的山路上。忽然,一辆车开了过来,老师摆着手势,大声向我们呼喊:“车来了,靠右走!快点!”然后,我们纷纷靠向右边才幸好躲过此劫,大家都还安然无恙,老师也轻松了一口气,会心的笑了起来。后来,每当过来一辆车,同学们异口同声地说道:“车来了,快点靠右走!”那声音,深深的打动了我,因为那是凝聚了同学们对集体的关心与热爱。身上的劳累、疲倦随而都消融其间,仿佛浑身又充满了力量。终于,在同学们的陪伴下,我成功的攀上了顶峰。站在山顶的最高处,俯首,就会有“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。回头一看,同学们有的在疾步奔跑,有的在拍照纪念,有的在大声呐喊,还有的在谈声说笑……我知道,此刻每一个人的心里都在涌动着自由。

回去的时候,大家都已经疲累不堪了,坐在车上,懒洋洋的,谁也不说话。静静地躺着,安然入睡,嘴里时不时还在说着梦话,仿佛对这次的春游很是满足。

啊!春游!多么美好的春游!明天的春天,还会有吗?

春,像一支华丽的圆舞曲,奏响春的气息,拉开了新的一年的序幕。

一阵爽爽的春风,把我们送到了宝石山春游。山脚下,路旁的小牵牛花鼓起了小嗽叭在夹道欢迎我们。

我们走在蜿蜒的似乎没有尽头的山道上,暗自高兴选了个美妙的地方春游。温暖的春风吹化了残雪,吹红了鲜花,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得整个宝石山生机勃勃。

宝石山的宝石个个奇形怪状,晶莹剔透。看,那块宝石像一只骄傲的大公鸡,在高声啼叫;那块石头像一朵花儿,盛开了;咦?那个小人在干什么,走近一看,原来是一座小石雕。一个小人手里拿着一个小钉捶在奋不顾身挖宝石,他的眼睛是一颗晶莹的宝石,多么精致啊!

我们来到半山腰的一片草地上,绿草如茵,各种鲜花次第开放,我仿佛感觉到维也纳的歌声在悄悄奏响。

我轻轻地躺在草地上,一阵春风扑面而来,吹干净了我的脸,吹去了我的疲劳。

我们继续上路了,在春风的陪伴下,我们来到了山顶。只见威武的保淑塔屹立在山顶。向下望去,整个杭城尽收眼底。那些边是西湖,西湖的水晶莹地可以望见底,像一颗大翡翆;那边是六合塔,旁边是雷峰塔,闪耀着灿烂的光芒。

已经是黄昏了,太阳也回家了。在金钯的余光中,我们一步一步,依依不舍地朝山下走去。

“春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”当我唱着小时候老师教给我们的小儿歌《春天在哪里》时,我感觉到新一年的春天已经到来,我们可以踏春,去寻找春天的足迹。

窗外洋溢着生机勃勃的气息,我们一家人决定去春游。乘坐着开往绿岛的中巴,我们一路上有说有笑。当到了绿岛之后,这里已是人山人海,仿佛进入了花的海洋,我不时兴奋的说道。

首先闻到了一阵清新的菊花香味,一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周,我马上停下步伐在那儿欣赏了起来。在那宽阔的草地上,五颜六色的菊花,在绿树蓝天的衬托下,那花儿红的似火,黄的似金子,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的又像盏盏精巧的花灯,构成了一幅美丽的画卷。

……。

时间过的真快,一次简单而又轻松的春游很快结束,希望下次再来春游。

春天春游的作文

春游是观赏春天美丽景色的好机会。而这次春游是步行,目标是北山公园。听说那环境清幽,景色优美,是个放风筝的好去处啊!

今早,我们起程了。一走出校园,有一股清香从我们鼻子前飘过,是花香!同学们纷纷议论,“春姑娘在这撒过春的气息吗?”我们走过了一条条小路。我发现,天特别特别的蓝,鸟儿也特别活跃。我们的步伐特别稳健。我们来到柳湖花园了。

这真是人间仙境,不仅一幢幢高楼美,而且还无比壮观,花儿好像翩翩起舞的仙女们,鸟儿在空中高唱。“这有春天的足迹?”过了一会儿,我们来到了北山公园,那的确很美,美不胜收啊!我和老师们急不可待地来到这极乐世界。仔细一看竹子虽然小,可又那么坚定。我们在那玩得满头大汗,也许,春天在北山公园停留的时间长,把美的不可说出的景色给了公园吧!

我们都在这玩,舍不得回去了。不得已还是踏上了回去的路。我们依依不舍。还想在这多停留片刻!

回到学校,美丽的景色还在我脑子中回想。真美啊!北山公园。

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