活动方案的撰写需要充分考虑活动的目标群体特点、时间和地点等因素,以提高活动的参与度和效果。以下是小编为大家整理的一些优秀活动方案范文,供大家参考和借鉴。
伴随着金秋九月的到来,温馨的校园又迎来了书声朗朗。这次开学与往年有所不同,因为我们全体老师肩负着一项重要任务,那就是和孩子们一起,认真学习习近平总书记视察山西的重要讲话精神。
在学校领导的统一安排部署和精心组织下,我校各年级组积极准备、落实各自职责,利用9月4日和11日两周的班会课,为孩子们上了精彩又难忘的“开学第一课”。1~3年级我们以《我爱家乡》为主题,4~6年级我们以《我爱创新》为主题,不同的年龄段不同的主题,以适合学生的学情。
《我爱家乡》的班会课上,首先利用ppt课件让孩子们直观形象的认识了_,知道他是我们的国家主席,感受_的和蔼可亲和他对少年儿童的关心。接着用讲故事的形式让孩子们了解_于6月21日至23日到山西各地考察的行程,让他们了解这次考察的内容及意义。然后用书信的形式,跟_说说心里话,来介绍家乡山西令人骄傲的物产、文化、名人、古迹、科技创新等,让孩子们从心底升起对祖国、对家乡的热爱。最后落实在行动上,请孩子们来说一说,用哪些方式来热爱自己的家乡。
《我爱创新》的班会课上,首先利用地图,让孩子们找到吕梁、忻州、太原,帮助孩子们更加明确总书记此行的目的地。接着用图文并茂的形式,让孩子们身临其境地了解习近平总书记的山西之行,包括到吕梁纪念烈士,到忻州慰问贫困,到太原参观碳纤维。然后选取习近平总书记在山西考察所提出的三个关键词,“晋绥边区”是革命根据地之一;“吕梁精神”指艰苦奋斗、顾全大局、自强不息、勇于创新;“工匠精神”指追求卓越的创新精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。让孩子们学习并发扬这些精神。最后引导孩子们了解习总书记在考察山西碳纤维项目时提出的“自主创新”“为中国制造做更大贡献”,增强作为一个山西人的自豪感,让孩子们感受到创新其实就在我们身边,要学会积极动脑筋思考。
我们依托班会课,利用开学第一课,把深刻的思想、抽象的理论,转化为鲜活生动的故事、应知应懂的常识,向孩子们传达总书记重要讲话的深意,让孩子们初步体会中国特色社会主义的强大生命力,进一步增强孩子们为实现中国梦积蓄力量的自觉性和坚定信念。此次活动在校领导的精心指导下,在班主任老师的辛苦努力下,取得了圆满的成功。
遵规守纪。经过暑假,我们或多或少在某些方面被社会同化,对学校的纪律观念有所淡薄,应改掉坏习惯遵纪守法。
努力学习。在新的学期树立目标,努力学习,取得好成绩。从开学第一天,应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案,做好预复习工作。
安全。
注意食品卫生安全。不购买三无食品,注意食物变质,少吃零食,在食堂就餐。
注意教室的安全。离开教室关好门窗,关闭电源,预防火灾,减少隐患,注重卫生,保持教室干净整洁。
注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
安全无小事,经过此次班会,大家都受益匪浅。把安全注意事项牢记在心中,并落实到具体的生活中,我们的校园环境将会更加安全、和谐。
为充分做好本学期的开学工作,引领全学年的教育教学工作正常开展,我校将组织上好《开学第一课》活动,特制定该活动方案。
习惯决定人生习惯成就未来。
操场、各班教室。
xx中心小学全体师生(包括后勤全体领导)。
1.环境卫生打扫到位(室外无杂草、纸屑、积水等,车辆排放整齐,室内窗明几净、物品摆放整齐等)。
2.开学氛围营造到位(门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏倡议书张贴、升旗仪式时的横幅等)。
3.师生精神面貌到位(学生统一着装校服、出校门戴安全小黄帽,教师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子)。
4.主持讲稿准备到位(主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲话稿或ppt材料提前准备好)。
5.音响话筒调试到位(升旗仪式的集合曲、国歌曲,话筒4个)。
1.升旗仪式部分(8:00-8:15)。
(一)升国旗(徐珍主持)。
(二)学生诗歌朗诵(秦菲菲负责)。
(三)国旗ww下讲话(周文山校长)。
(四)校长致开学辞(李杰校长)。
(五)共同宣读《好习惯从我做起》倡议书。
2.分班活动(8:15-8:30)。
(一)班主任宣读活动主题:习惯决定人生习惯成就未来。
(二)请同学们讨论学习生活中的《学生习惯负面清单》和《学生习惯正面清单》。
(三)班主任强调好习惯的重要性。
(四)三至五年级的班级布置《好习惯伴我成长》征文活动。
(五)班主任作活动小结。
1.升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核后方可使用。
2.分班活动时各班的内容有前勤领导安排人员把关,重点指导2-3个班级。
漫长的假期终于过去,神兽们终于能告别“蜗居”生活。让我们一起来看看学校里神兽们的表现吧。
孩子们经过漫长的暑假,难免会有注意力不集中、知识遗忘等现象,针对这些问题,班主任老师们有计划的开展了一系列的主题班会,有关于疫情防控、养成好习惯、新学期的学期计划、读书分享等。
疫情防控:老师们手把手教孩子疫情防控的小知识,比如:七步洗手法、口罩的佩戴方式、公共场合如何保护自己等,让孩子学会用知识武装自己。
养成好习惯:好习惯会使人受益终身,班会上,老师教给孩子们该如何排队,怎样就餐,怎样使用礼貌用语,怎样和小伙伴交往等,孩子们信心满满,相信自己一定能成为文明小学生。
通过班会,老师们深切的体会到孩子们一个假期的成长和改变。孩子们长大了,更需要家长和老师的正确引导,让孩子健康成长。
1、牢固树立安全第一思想,时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。
1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。
9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立安全第一思想,健康成长。
3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车;。
3、上车后,听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿;。
4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴;。
5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾;。
6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险;。
7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理,听从指挥;。
8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。
培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。
行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。
1、见到老师统一问老师好。
2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。
3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。
4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。
具体要求。
遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。
第一层次:
(一)行为习惯。
1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。
3、诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。
4、不做危险游戏,课间休息不追跑。
5、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。
(二)学习习惯。
1、按时上学,不迟到,不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。
4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。
5、书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。
(三)生活习惯。
1、认真及时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。
3、不吃零食,不带零食,不买零食。
4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次:
(一)行为习惯。
1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。
3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。
4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。
(二)学习习惯。
1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。
3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。
4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。
5、认真做广播操、武术操、眼保健操。
(三)生活习惯。
1、积极主动做值日,自己的东西自己整理。
2、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。
3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。
4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。
5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。
第三层次:
(一)行为习惯。
1、认真听取父母、老师的教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通。
2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。
3、热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小。
4、爱护公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。
5、不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危险物品打闹,不从高处下跳等等。
9月1日开学第一天,组织学生收看中央一台电视节目"开学第一课",并组织学生写出观后感,心得体会,目的是让学生认真观看节目内容,让学生自己去理解幸福的含义,我校紧密围绕主题,开展丰富多彩的教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。
学校进行精密布置,要求各班主任充分认识中小学安全教育活动的重要意义,将安全教育日活动纳入班级管理安全教育工作的重要内容,为加强组织领导,成立了以校长为组长的安全领导小组,确保活动取得实效。
安全教育日活动要由学校统一部署,以班为单位组织实施。并要求各班制定安全教育活动方案,根据各班实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。
学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结,汲取经验,不断创新,提高教育效果。
1.利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中,给学生们介绍了中小学安全教育日的由来,历年安全教育日的主题,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。
2.每天由领导带班加强学校安全值班管理和学生挂牌出入管理。
3.各班出一期安全教育板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。
4.各年级组织观看有关安全教育录象片(主要是防震),让学生感受到安全时刻围绕在我们身边,随时要关注安全。
5.在校园广播站设立主题为"平安每天,快乐每天"的栏目,对同学们进行安全知识宣传。
6.对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
7.学校组织进行一次演练。
8.利用周三班队活动课,开展以"安全防范健康成长"等相关主题教育,以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。
通过开展安全日系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校"平安校园"的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。
师生对话,使孩子们从踏入小学校园的第一天起便意识到了行为习惯的重要性,做到了做人做事有章可循。
为充分做好本学期的开学工作,引领全学年的教育教学工作正常开展,我校将组织上好《开学第一课》活动,特制定该活动方案。
一、活动主题:习惯决定人生习惯成就未来。
二、活动时间:20xx年9月1日8:00—8:30。
三、活动地点:操场、各班教室。
四、活动人员:xx中心小学全体师生(包括后勤全体领导)。
五、活动准备:
1、环境卫生打扫到位(室外无杂草、纸屑、积水等,车辆排放整齐,室内窗明几净、物品摆放整齐等)。
2、开学氛围营造到位(门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏倡议书张贴、升旗仪式时的横幅等)。
3、师生精神面貌到位(学生统一着装校服、出校门戴安全小黄帽,教师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子)。
4、主持讲稿准备到位(主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲话稿或ppt材料提前准备好)。
5、音响话筒调试到位(升旗仪式的集合曲、国歌曲,话筒4个)。
六、活动流程:
1、升旗仪式部分(8:00—8:15)。
(一)升国旗(徐珍主持)。
(二)学生诗歌朗诵(秦菲菲负责)。
(三)国旗下讲话(周文山校长)。
(四)校长致开学辞(李杰校长)。
(五)共同宣读《好习惯从我做起》倡议书。
2、分班活动(8:15—8:30)。
(一)班主任宣读活动主题:习惯决定人生习惯成就未来。
(二)请同学们讨论学习生活中的《学生习惯负面清单》和《学生习惯正面清单》。
(三)班主任强调好习惯的重要性。
(四)三至五年级的班级布置《好习惯伴我成长》征文活动。
(五)班主任作活动小结。
七、活动要求:
1、升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核后方可使用。
2、分班活动时各班的内容有前勤领导安排人员把关,重点指导2—3个班级。
八、人员职责。
以健康向上的内容,灵活生动的形式,对学生进行理想信念教育、革命传统教育和优秀传统文化教育,引导全体师生积极投入到新学期的学习生活中。彰显黄岚xx朝气蓬勃的精神风貌及师生良好的文明素养,展示xx良好的育人环境,真情体现领导对学生健康成长的深切关怀。
根据教育部有关“先辈的旗帜”纪念红军长征xx周年的要求,围绕“使命与责任”的主题,结合学校实际,我校郑重举行“开学第一课”活动,活动的目的在于引导学生自觉践行社会主义核心价值观,牢记成为中国特色社会主义建设者和接班人的神圣使命;加强师德师风建设,深入开展文明校园创建,激励学生积极参与“爱文明家园,做文明市民”活动。届时区有关领导同志要莅临我校参观指导,并观看学校特色成果展示。为使活动达到预期效果,现制定方案如下。
全体教职工,一至五年级全体学生。
(一)迎新生活动。
时间:9月1日7:30—7:50。
责任部门:校长室、教务处、德育处、总务处。
要求:
1、学校教学楼电子屏幕展示“花儿向你招手,欢迎新同学”。
2、各班主任在教学楼前带领新生进入教室。
(二)迎接领导。
时间:7:55。
责任部门:校长室。
走访学校领导名单:
要求:
2、刘老师负责照相。
(三)升旗仪式。
时间:8:05——8:30。
责任部门:校长室、三处。
要求:
1、主席台无线话筒两个,教师着正装,上身为白色短袖衬衫、下身为蓝黑色裤子(裙子);学生穿校服、佩戴红领巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)。
2、教师方队在最西侧;每班学生站成二路纵队,自东向西依次为xx五年级、四年级、三年级、二年级;区领导、校长在主席台东侧。
升旗仪式程序:
第一项:出旗。奏《出旗曲》。
第二项:升国旗,奏国歌。
第三项:校长致辞。
第四项:殷铭秀带领教师全体教师进行师德宣誓。
第五项:少先队员代表刘新学期倡议:使命与责任;
第六项:领导捐赠;
第七项:升旗仪式结束,各班级带回教室,召开“使命与责任”主题班会。
4、赠送仪式时,市领导到礼品桌前(放《进行曲》),把物品捐赠给10名学生代表。
5、开学仪式结束(放《欢送曲》),校领导陪同区领导视察校园。
(四)领导视察。
时间:8:30——9:00。
责任部门:校长室、三处。
要求:
2、各场所的工作人员要提前到位;
3、各班主任组织学生回班级开“使命与责任”主题班会。
4、各班主任组织学生9月1日晚8:00和父母一起观看《开学第一课》。
5、四、五年级每位学生要写一篇观后感。
各处室、级部要组织召开相关会议,层层部署,务使每位教职工、学生明确要求,做好活动的准备工作。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。为大家整理的7篇小学开学第一课主题班会活动方案到这里就结束了,希望可以帮助您更好的写作开学第一课主题班会活动方案。
教学目标:
1、让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐。
2、知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、专心听讲,主动举手发言,声音响亮。
3、熟悉校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而骄傲。
教学重点:
师生初步熟悉,了解学校生活。
教学难点:
学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉。
教学准备:
幻灯儿歌。
教学过程:
一、教师自我介绍。
1、静听上课铃声,养成良好预备习惯。(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。)。
师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)。
铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。(教师示范,表扬做得好的孩子)。
师:小朋友们可真会聪明,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦!
2、通过识字、复习汉语拼音,进行教师的自我介绍。
师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢?不认识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的尊重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼,例如:展鹏鹏,你好!邵老师好!)。
3、教师展示自己的特长,给学生留下好的印象。
师:邵老师和小朋友们一样,平时也有很多爱好呢,请小朋友来猜猜看,老师喜欢什么?(教师根据自己的特点,画一些简单的符号。例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法)。
表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画。
师:我还喜欢什么呢?对啦,邵老师最喜欢小朋友们!小朋友们,愿意和邵老师交朋友吗?呀,我真是太高兴啦,我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗?好的,朋友们,从今天起,让我们一起努力,好好学习,天天向上,把自己变得更棒!
二、熟悉校园,班级,激起学生成为小学生的自豪感。
1、歌曲引线,让学生体验成为一名小学生的自豪。
师:现在,让我们来听一首歌,会唱的小朋友可以跟着唱。小朋友们的歌声里充满了快乐,你们为什么会这么高兴呢?是呀,我们现在已经从幼儿园毕业了,上小学啦,我们有一个新的称呼,叫――小学生。开心吗?老师祝贺你们!(很庄重很认真地)成为一名小学生,就会学到更多的知识,会写字,会看书,会许多许多本领,多了不起!谁来神气地说说这句话:我是小学生!(你来说,多自信的小学生!我真喜欢这位小学生!)一起说说。
2、知道学校名称、班级名称以及所在位置。
3、填写表格(拼音)。(反面印儿歌)。
学校:
姓名:
班级:
教室所在位置:
我的老师:
(请几名小朋友上来读读自己填写的内容)。
三、上下课基本规则训练。
1、学习《上下课》儿歌。
上课下课歌。
上课铃响,快进课堂。下课铃响,不慌不忙。
坐姿端正,专心听讲。做好准备,再出课堂。
积极动脑,发言响亮。走路轻轻,入厕及时。
自觉做好,人人夸奖。游戏文明,争做榜样。
师:要成为一名合格的小学生,上下课应该怎么做呢?我们来学习一首儿歌。
2、解读儿歌要求,细化上下课的规范。(注意时间安排,来不及可留待下节课再进行,切忌匆忙,每个规范要训练到位,在进行下个规范的训练)。
下课铃响,及时上厕所,课间不在走廊里追逐打闹,做好下节课的准备工作,书本文具摆在什么位置,上课怎么站立和老师打招呼,举手发言姿势、下课和老师再见等方面的要求。
四、总结。
师:小结:小朋友们,我们是小学生啦,我们的学校又大又漂亮,有美丽的花坛,干净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小朋友,喜欢我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱,在这个大家庭里开心地学习、生活吧!
其他要注意训练的要点(可选用,时间允许的话,可加入第一课时):
一、小朋友简单自我介绍。(让孩子们互相认识,知道这是一个受欢迎的新集体。)。
二、知道养成正确的读写姿势才能保护视力,初步学会正确的读写姿势,初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练。(读书看书姿势,握笔姿势,坐姿,站姿)。
三、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。
四、参观校园,进行路队训练。
五、行为要点。
1、爱护公物。学校的一草一木,一桌一椅,学校里所有的东西都要爱护。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘树叶,不在桌子上乱刻乱画,不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工,请小朋友们不要到操场上玩耍。
2、爱护自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。
3、下课之后马上先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。
4、讲文明,懂礼貌。要来上学时,要跟爸爸妈妈说再见。要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。
5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮忙。
6、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早餐,按时上学,不迟到。
7、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净整洁。垃圾要丢进垃圾箱,不随地吐痰,预防传染病。
8、我们是小学生了,不能带玩具来学校玩,并且注意不随便乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。
9、爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做游戏时要时刻注意安全。放学路上靠右走,不在路上玩耍,要准时回家。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
通过不同形式,不同层次得解读校训,感悟校训,同学们能够在新学期伊始,在“包容坚毅德佳学优健康快乐国际领先”的引领之下,带着这份感悟,开始新的高中征程。
采访校内老师及领导,观看影片,说评书。
开场白:老师,同学们,大家好!校训,是一所学校的灵魂,体现了一所学校的办学宗旨和精神风貌,也是教书育人的目标和方向,很多国内外知名的学校,都有自己独具特色的校训,激励着一代又一代的学子。刚进教室,想必同学们都注意到了讲台上方的16个字——“包容坚毅德佳学优健康快乐国际领先”,接下来,有请班委为大家解读校训!
第一环节:解读“包容坚毅”。采访了张xx校长,杨x老师,张xx老师对“包容坚毅”的理解和看法。
第二环节:评书——解读“德佳学优”。
第三环节:用力克胡哲的一生来诠释“健康快乐”的含义,同时,雷校长也对这一词别有一番解读。
第四环节:给出国际前200名学术权威大学,怎样做到国际领先。
活动结束,请班主任讲话。
9月1日是开课的第一天,“解读校训”这一班会活动在各班也如火如荼地展开了,我班自然也不例外。作为新高一开学的第一堂班会课,经过班委们的精心准备,最后呈现在同学们眼前的的确是一堂丰富多彩的班会课。无论是对校长,老师们的采访,还是精彩绝伦的评书,都让大家度过了一堂欢快而收获颇多的课堂。
校训是一个学校前进和努力的目标,它体现了一个学校的办学宗旨和精神风貌,而解读校训,我想,也是一名高一新生应该去做的。雷校长说,坚毅是一首歌,唱响了人生的旋律,我想说,坚毅是一朵花,将盛开在绝处逢生的悬崖间。古代的司马迁用他的行动为后人诠释了什么叫作不屈不挠,而我们,是国家的希望,坚毅是我们必修的一课。
让我们在今后的生活中将校训铭记在心,成为一个合格的xx人,做一个真正的有用的人!
活动目的:
1、在和谐的校园氛围中,让学生感受新学期的新气象,引导学生在树立“勤俭节约、拥抱正能量”的学习与生活意识状态,微笑走向阳光的。
2、通过朴素而隆重的开学校长讲话,让学生在新学期伊始便建立“勤俭节约、拥抱正能量”的奋斗志向,引领其向感动中国十大人物何玥同学学习。
3、通过班级倡议书的签名活动,使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的20实践主题,通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性,使学生从小养成节约的好习惯。。
4、评选寒假阳光生。
班会形式:。
小组交流、个人展示。
主持人:
中队辅导员和执行小班长。
活动过程:
一假期阳光生的评选。
1小组内检查作业,做好记录,评出组内阳光生,然后参加全班评选。
2全班交流,评出班级寒假阳光生。
3浏览优秀作业。
二勤俭节约、拥抱正能量。
周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的'八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活却和大家一样,照例是三钱油,五钱盐。有些时间特别忙碌,每天只能睡二、三个小时,同志们担心他的健康,吃饭时给他加了个炒榨菜,而周恩来同志却语重心长地说:“八路军在前线打敌人,吃的还是窝窝头,我们在后方,没有理由更多享受。”
周恩来总理有一件补了又补的衬衣,别人叫他换新的,但他舍不得丢掉,每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜,一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁,但他洗得干干净净,穿在身上他觉得很满意,依然显得精神抖擞。
雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说:“有一套就够穿了,我现在穿的这套带补丁的衣服,也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。”
老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。
4、7:40分升国旗后,校长致辞,同时派一位班级代表到四楼讲课室等候,接受校长为送去的“节约明星榜”和倡议书,使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的2013年实践主题。
5、全体学生在倡议书上签名,并深刻领悟“勤俭节约、拥抱正能量”,写下自己的勤俭节约计划,小组内交流。
6、利用多媒体设备,对学生针对湖北老河口踩踏事件对学生进行安全教育、队员间就安全话题展开交流,使学生认识不同形态的安全隐患,学习不同情景下的安全自救技巧,能主动、正确地处理突发事件,认识生命价值的重要,建立坚实的安全保障网。
7、发出新学期学校寄语:“勤俭节约、拥抱正能量”的奋斗志向,引领其向度感动中国十大人物何玥同学学习。
班主任总结发言:同学们,建立节约型社会,创建节约型校园,是一项全方位、全过程,全民参与的工作。作为一名少先队员,希望我们做到两点:一是“心动“,心里想着搞好节约,增强节约的主动意识;二是“行动”,掌握节约方法,做到合理科学地节约。让我们携起手来,从现在开始,从我做起,勤俭节约,共创节约型校园!
一、目的:
明确新学期的奋斗目标,激励师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
二、时间:
20xx年9月2日上午。
三、流程:
(一)迎接学生。
9月2日上午7:30时前,班主任在教室迎接学生,班主任给学生以拥抱礼欢迎学生回到学校。
(二)升国旗仪式。
1、地点:教室。
2、时间:9月2日上午8点正式开始。
3、着装及礼仪要求:教师、学生穿夏季校服。
第一项:升国旗奏唱国歌.
第二项:尊师重教专款及图书赠送活动。(合影留念)。
第三项:新学期校长致辞。
第四项:国旗下讲话:新学期中国梦绿色路。
第五项:教师宣言。
第六项:学生宣言。
第七项:家长宣言。
(三)开学第一课主题班会(主持人:班主任)。
4、9:00至10:40师生观看《开学第一课》视频。
(1)充分认识利用《开学第一课》这一主题为契机,培养孩子们积极的人生观,完善孩子们健康健全的人格,传播正能量,对孩子们进行教育。以激发学习兴趣为目的,为新学期快速进入正常状态打牢基础。
(2)结合电视节目,让学生明确班级本学期的梦想,同时让让学生畅谈自己的梦想,并用图画和文字相结合的形式完成“绿色梦想”内容。引领学生的价值观和人生观向上推动的力量,这也是《开学第一课》的意义所在。
(3)学生写观后感。观看节目后,每人写一篇写一篇观后感。
活动目的:结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育等,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象:三年级二班全体学生。
活动时间:2016年9月1日下午。
活动准备:安全知识方面的动画片、儿歌,习惯养成小故事等。
活动过程:
主题一:安全教育
一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
1.小组讨论:我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。
2.指名汇报。
三、其他校园安全的注意事项:
1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3.如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,不要在教室楼的走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
四、赏读安全小儿歌
(一)溺水自救歌
溺水勿自慌,迅速离现场。
清除口鼻保畅通,拍打后背让肺畅。
若无呼吸人工上,若无心跳挤心脏,
赶紧换上干衣裳,尽快送到病床上。
(二)烫伤自救歌
小朋友,被烫伤,莫要荒。
手指伤,有点红,摸耳朵。
面积大,冷水冲,涂膏药。
无膏药,用酱油,搽蜂蜜。
烫得重,送医院,莫犹豫。
小朋友,要牢记,
一冲洗,二护送,莫忘了。
(三)上学放学歌
下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;
楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;
快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。
放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;
阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;
一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;
假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;
坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!
(四)发生火灾怎么办?
同学们,快快来,我们都来讲安全。
不玩电器不玩火,把住预防这一关。
火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱,
听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。
浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面,
弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援,
快快拨打“119”,消防队来保平安。
(六)自救歌
地震来了不要慌,跑到屋外空地上。
如果逃跑来不及,躲到桌下或床底。
洪水洪水低处流,来临之前高处走。
高山大树要抓牢,天气预报要看好。
放学要走人行道,十字路口看信号。
狗咬猫抓毒蛇咬,及时就医才最好。
吃饭之前要洗手,切记莫把生水喝。
过马路,眼要明,斑马线上小心行。
细小物,注意玩,千万别往口中含。
水火电,莫乱玩,安全常识记心间。
主题二:好习惯养成教育
一、好习惯养成教育故事。
1、战胜残疾的巴雷尼——坚持
巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛。她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说:“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能够答应妈妈吗?”
母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来。从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒,她想,做母亲的不仅要言传,还要身教。尽管发着高烧,她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来,她用干毛巾擦擦,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用,更是深深教育了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习,学习成绩一直在班上名列前茅。最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
2、珍惜时间的齐白石
齐白石是我国著名的书画家。他非常珍惜时间,从不浪费时间,他一直用一句警句来勉励自己,这句警句就是:“不教一日闲过”。怎样才算是在一天中没有闲过呢?他对自己提出了一个标准,就是每天要挥笔作画,一天至少要画五幅。虽然他已经90多岁了,但他还一直坚持这么做。
有一次,齐白石的家人和朋友、学生来给他过90岁生日,在喜庆的气氛中,他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。这时他想,今天五幅画还没有完成呢,应该作完画再睡觉,于是他拿起笔作画,由于过度疲劳,难以集中精力,在家人的一再劝阻下,他才去休息。第二天,齐白石早早地起床了,家人怕他累坏身体,都劝他再多休息会儿,可齐白石却十分认真地说:“昨天客人多,我没有作画,今天可要补上昨天的‘闲过’呀!说完他又认真地作画了。
3、文明礼仪小故事
曾子避席
“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的.理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。
活动目的:结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育等,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象:三年级二班全体学生。
活动时间:20xx年2月29日下午。
活动准备:安全知识方面的动画片、儿歌,习惯养成小故事等。
活动过程:
一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)。
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
1、小组讨论:我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。
2、指名汇报。
三、其他校园安全的注意事项:
1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自己反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,不要在教室楼的走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
四、赏读安全小儿歌(略)。
一、好习惯养成教育故事。
1、战胜残疾的巴雷尼——坚持。
2、珍惜时间的齐白石。
3、文明礼仪小故事曾子避席。
4、罗丹的启示。
二、听了这些小故事你想说什么。
三、组织学生学习《每周五日好习惯具体内容》、《习惯训练“七个好”内容》《学生“八个一”活动内容》。
四、放学路队儿歌。
领:离开教室时,我们要做到,
领:放学时,要牢记,
齐:陌生人,不跟走,回家路上不逗留,一直走到家门口,回到家,有礼貌,见亲人,要问好,自己的事情自己做,做个能干的好孩子。
同学们,在新学期开始之际,我们必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,展望新学期,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,新学期,大家都准备好了吗?你是不是已经给自己的新学期制定了一个奋斗目标呢?俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴积累。一年之计在于春,以下是老师给同学的几点建议,希望能对大家新学期的学习有所帮助:
第一、端正学习态度,可能大家都听说过一句话:态度决定一切,良好的学习态度将是取得好成绩的基础,希望大家在今后的学习当中要做到:认真、勤奋、刻苦、求实。
第二、多读一些好书,"腹有诗书气自华",新学期在学好课堂书本知识之余,老师建议大家能够多读一些课外书,增加见识,积累知识,还能提高自身的文学素养,在今后的日子里,老师也将不断的.给同学们推荐一些好书供大家学习。
第三、养成自觉、自立的习惯,有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足,不良的习惯将使优势变成劣势,自立能培养我们独立自主的能力,有利于我们将来更好的面对社会和人生。
第四、养成书写的习惯,练好钢笔字,提高写字的速度,既快又好。学会抓紧时间,减少回家作业时间。
同学们,春华秋实,春天是播种的季节,让我们播种一个信念,收获一个行动,播种一个行动,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一特别格,播种一特别格,收获一个命运。
一、活动主题:
勇于创新实践、放飞自信梦想。
二、活动目的:
1、以“开学第一课”活动为契机,向各级领导、家长、学生宣传、渗透xx小学“自信”教育理念,展现望小师生自信向上的风貌。进一步塑造学校的品牌形象,创办老百姓满意的教育。
2、明确新学期的奋斗目标,激励全校师生勇于创新实践、放飞自信梦想。
3、通过丰富多彩的系列活动,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
三、活动时间:
20xx年9月3日上午。
四、活动地点:
教学楼前操场及多功能厅。
五、参与人员:
全体师生、一年级新生家长代表。
六、前期欢迎仪式:
1.8:00与会人员从学校大门进入学校,车辆绕行至学校南正门幼儿园铁栅栏处,停车,领导下车。(万xx主任及保安负责车辆停放)。
2.电子屏:xx小学“勇于创新实践、放飞自信梦想”开学第一课主题活动(王xx老师负责)。
3.丛培荣校长及学校中层领导,在校门口迎接领导至一楼接待室(xx老师(一年级班主任)负责)。
4.8:20各班级在升旗台前准时集合——请领导入场。
七、活动程序:
新学期的第一课有着不一样的意义,下面小编整理了小学。
活动方案,欢迎阅读!
为保证师生能快速恢复学习状态,激发学生的学习兴趣,并提高师生的纪律和安全意识,减少各类安全事故发生,根据海南省教育厅转发教育部办公厅关于中小学上好《开学第一课的》通知,并结合《海南省教育厅关于2019年秋季对中小学生开展入学教育活动的通知》(琼基教〔2019〕48号)要求,决定将今年秋季“开学第一课”确定为“纪律安全教育课”,在各班集中进行教育。现结合我中心学校的实际情况,特制定本方案。
组长:王晨浩。
副组长:吴川邦李运龙。
成员:各年级组长各班主任。
1、举行开学典礼,表彰先进。
2、纪律教育:学习《中小学生一日常规》、《中小学生仪表行为规则》、《小学生纪律常规》和《学校安全防范“十不”》。
3、安全教育:防溺水教育、防雷击教育、防踩踏教育、活动安全、消防安全、心理健康、课间安全和食品卫生安全;季节性传染病。
主题班会、讲座。
20xx年9月1日—3日。
1、新学期开学之际,既是师生纪律和安全意识比较淡薄、学校纪律和安全管理比较薄弱的关节点,又是加强纪律和安全教育、强化纪律和安全管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性,抓住时机,周密安排,严密组织,切实把“开学第一课——纪律安全教育”上好,以激发学习兴趣为目的,为新学期快速进入正常状态打牢基础。
2、精心组织。各班对“开学第一课”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的班级活动组织方案,确保活动覆盖到每一名学生,确保整个活动的有序进行。
3、加强督查。学校对各班开展“春季开学第一课——纪律安全教育”活动开展情况进行检查,同时对活动开展情况进行宣传报道,并将活动开展情况及时上报县教育局教育股。
4、宣传报道:吉聪老师负责。
5、安全隐患检查:黄洪方总务负责。
6、各班开展活动情况:卓海雄教导、王亮副教导负责。
7、各班主任于9月3日前须将《班级开学第一课组织方案》或者《班级纪律安全课。
教案。
》上交教导处。
总之,各班主任要抓住时机,周密安排,严密组织,切实把“开学第一课”上好,以激发学习兴趣为目的,为新学期快速进入正常状态打牢基础。
。
1.篇章主持词:
生1:因为有自信的教师,我们的校园温馨和谐、锐意进取;
生2:因为有自信的学生,我们的校园生机盎然、星光璀璨;
生1:我们创新实践、自信前行。
生2:为实现“我的梦”、“望小梦”、“中国梦”而努力!
生1:让我们齐声高唱《富强歌》,祝愿祖国永远繁荣富强。
2.宋c老师指挥唱富强歌。
活动结束语:
主持词:各位领导、老师、同学们,自信昂扬的《富强歌》唱出了我们每一个人的心声!希望在新的学期里,我们每一位师生都能意气风发、昂扬自信地迎接更美好的明天!
xx小学开学第一课暨开学典礼到此结束,请各位领导退场——请家长和孩子们有序退场。(退场音乐响起)。
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争70周年,为进一步在广大青少年中深入开展爱国主义教育和革命传统教育,我校积极号召全校师生、家长观看由教育部与中央电视台联合制作的《开学第一课》,以及我市制作的《榆林开学第一课》节目,引导广大师生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,传承弘扬伟大的抗战精神,积极培育践行社会主义核心价值观,树立崇高理想信念,勤奋学习、崇德向善。
1、弘扬抗战精神,为中华民族伟大复兴而奋斗。
2、教育部与中央电视台联合制作的《开学第一课》主题为“英雄不朽”。
3、榆林市联合举办的《榆林开学第一课》主题为:“文明伴我成长”。
1、以举办系列活动为主线,推进爱国主义教育为主线和民族精神培育,倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长和社会责任有机结合起来。
2、以举办系列活动为契机,进一步加强校园文化在学生中的`影响力。
3、以举办系列活动为载体,进一步丰富校园文化活动的内容和形式,适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势,将思想育人和文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。
1、教育部与中央电视台联合制作的《开学第一课》,于9月4日20:00在cctv-1首播。
2、榆林市联合举办的《榆林开学第一课》,于9月11日20:00在榆林一套首播。
1、由于我校电教室正在完善,无法统一收看,要求班主任老师做好宣传动员工作,要求学生按时收看,对于因故没看到的,也要随后及时收看节目重播或上网收看。
2、召开主题班会,缅怀革命先烈。在学生中展开讨论,让学生畅谈“英雄不朽”、“文明伴我成长”话题,对学生进行理想信念教育和爱国主义教育,引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来,立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。要求:主题队会留有纸质、影像材料。(包括计划、图片、总结)。
3、组织学生撰写观后感。要求:使用a4纸,可以打印,标题使用宋体、二号、加粗,正文:宋体、四号,行距为1。
4、每班评选优质手抄报10份,深化爱国主义教育和民族精神培育主题。要求:使用a4纸横版设计,左右边距各为1,上下边距各为1.5。
5、以上资料请于9月7日中午上交少队处。
1、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法,引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。
2、幼儿进行安全教育,引导幼儿学会自我保护,知道危险的地方不能去等等。
3、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志,注意交通安全,不在马路上乱跑,过马路要走人行横道或靠路边行走。
课件
一、 设置情景,引出主题。
1、电话铃响起,引起幼儿兴趣。
三、 教师出示课件,请小朋友们观看图片,分析案情。
1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图,分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方,查找失踪的大头儿子。
2、依次出示画面,让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。
分析:(1)大头儿子过马路时如果注意安全,不在马路上玩耍、乱跑,会看红绿灯,走人行横道等,就不会发生危险的事情。
分析:(1)超市里商品琳琅满目,玩具多,大头儿子会进去转一转,看一看,玩一玩,忘记回家了。
(2)超市里人很多,大头儿子有可能接受了陌生人给的东西,或被陌生人用玩具骗走了。
(3)引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了,应该怎么办?
小结:在超市里应该注意那些安全。
分析:(1)在河边玩耍应该注意什么?
(2)一个人能不能到河边去玩耍,能不能去河里游泳?
小结:去小河边应该注意的安全。
d、出示画面4——游乐场:大家讨论:大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢?
分析:大头儿子可能在游乐场玩耍,忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。
(1)游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。
(2)游乐场里面的人很多,也会碰到陌生人,应该怎么办?
(3)仔细找一找 估计大头儿子会在游乐场里玩,忘记了回家,我们再找一找。
(4)小朋友终于找到了大头儿子,原来大头儿子还在 上玩呢,快点打电话让小头爸爸去把大头儿子接回家吧!
活动目的:结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育等,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象:三年级二班全体学生。
活动时间:20xx年2月29日下午。
活动准备:安全知识方面的动画片、儿歌,习惯养成小故事等。
活动过程:
一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)。
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
1.小组讨论:我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。
2.指名汇报。
三、其他校园安全的注意事项:
1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3.如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,不要在教室楼的走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
四、赏读安全小儿歌(略)。
一、好习惯养成教育故事。
1、战胜残疾的巴雷尼——坚持。
2、珍惜时间的齐白石。
3、文明礼仪小故事曾子避席。
4、罗丹的启示。
二、听了这些小故事你想说什么。
三、组织学生学习《每周五日好习惯具体内容》、《习惯训练“七个好”内容》《学生“八个一”活动内容》。
四、放学路队儿歌。
领:离开教室时,我们要做到,
领:放学时,要牢记,
齐:陌生人,不跟走,回家路上不逗留,一直走到家门口,回到家,有礼貌,见亲人,要问好,自己的事情自己做,做个能干的好孩子。
同学们,在新学期开始之际,我们必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,展望新学期,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,新学期,大家都准备好了吗?你是不是已经给自己的新学期制定了一个奋斗目标呢?俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴积累。一年之计在于春,以下是老师给同学的几点建议,希望能对大家新学期的学习有所帮助:
第一、端正学习态度,可能大家都听说过一句话:态度决定一切,良好的学习态度将是取得好成绩的基础,希望大家在今后的学习当中要做到:认真、勤奋、刻苦、求实。
第二、多读一些好书,"腹有诗书气自华",新学期在学好课堂书本知识之余,老师建议大家能够多读一些课外书,增加见识,积累知识,还能提高自身的文学素养,在今后的日子里,老师也将不断的给同学们推荐一些好书供大家学习。
第三、养成自觉、自立的习惯,有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足,不良的习惯将使优势变成劣势,自立能培养我们独立自主的能力,有利于我们将来更好的面对社会和人生。
第四、养成书写的习惯,练好钢笔字,提高写字的速度,既快又好。学会抓紧时间,减少回家作业时间。
同学们,春华秋实,春天是播种的季节,让我们播种一个信念,收获一个行动,播种一个行动,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/qitafanwen/11382.html