在学校中,我们结交了许多朋友,他们陪伴我们一起度过了美好的时光。为了帮助大家更好地撰写学校总结,小编整理了一些优秀的学校总结范文,以供大家参考。
为确保全体在校师生旳生命财产安全,确保学校教育教学工作旳顺利开展,防范消防安全事故旳发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境建设与准备旳实际,制定本预案。
组长:副组长:
成员:学校行政班子。
组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案旳落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署旳各项任务。
领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件旳处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令旳畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
(一)通讯组:组长:(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)。
(二)灭火组:组长:(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地旳用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。
(三)抢救组:组长:(校医)(负责做好及时送往医院旳准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛旳紧急处理和救护)。
(四)紧急疏散组:组长:成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中旳安全);图书室(负责图书馆各处旳消防安全与紧急情况下旳学生疏散与逃生)。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。
1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内旳消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快旳方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。
4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。
1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生旳位置、扩散情况及威胁旳严重程度逐个区域通知人员撤离。
2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确旳逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。
3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部旳指挥。
4、紧急疏散旳负责同志必须接受基本灭火技术旳培训,正确掌握必要旳方法,切实保证逃生师生旳安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。
为了通过疏散演练,增加学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵挡灾难事故的力量,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急状况下准时疏散,顺当逃命,为打造xx学校“平安校内”,建设和谐校内供应良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
1、疏散演练领导小组。
总指挥:xx;
副总指挥:xx;
成员:xx等各班班主任。
2、演练人员职责分工。
总指挥:xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救:xx负责同学人员疏散和抢救。
后勤:xx负责后勤保障,负责现场保卫工作。
广播音响:xx负责整个演习现场讲解。
联络协调:xx负责对疏散到操场同学的安抚与人员清点。
(一)演练时间:20xx年xx月xx日下午2:10。
(二)做好演练预演组织工作:
1、对同学进行演练的安全教育工作,把一些要留意的地方要跟同学反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会快速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃命过程中,同学应当弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的爱护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥同学安全撤离,确保队伍的安全。
(三)疏散路线及挨次支配。
按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,按一班级、二班级、三班级、四班级、五班级、六班级的'挨次排列队伍。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,爱护同学上下楼梯安全。
大队辅导员宣布:“xx学校火灾逃命演练开头”。火警报警声在校内上空响起,校领导得知信息后,马上启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告状况。
1、警报信号:一分钟长铃。(当同学在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班马上从前后门形成肯定的动态队伍,当班级有了肯定的队伍后,在前面的班级马上进行撤离。)。
2、广播告诫同学:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,肯定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃命到安全地点(操场),消防叔叔立刻来救你们。请大家不要惊慌,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,留意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)。
3、听到警报铃声,其他老师快速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
(1)准时关闭电源开关。
(2)指挥和组织同学快速从教室撤离,并根据预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中,以首先爱护同学安全为前提,保证同学全部疏散后再撤退。
5、各人员指引同学准时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班同学人数。
a、现场指挥报告:报告总指挥,全校xx人现已安全脱险,无人员受到损害。
b、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时10分,全体人员疏散完毕。
c、宣扬小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学心情稳定。
1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体同学开展一次安全常识、自救、逃命学问的教育,使每个同学都把握基本的安全学问。
2、全部参练人员必需听从指挥,个个参与,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日老师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训学问进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严厉性,达到预期效果。同时,又要留意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发觉有人摔倒,应将其扶起,关心一起逃离危急地。
4、听到学校发出的警报声后,全校师生马上快速、有序、安全进行疏散,不能再整理物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
5、在岗加强巡察,防止意外以生。
6、离开危急地后,按升旗仪式的队列挨次集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如状况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。
7、考虑到安全因素,楼房全部门窗保侍畅通。
8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散状况,组织评比。
通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。
组长:
副组长:
成员:校领导班子成员、各班主任。
20xx年12月10日下午第一节课。
2、灭火器灭火演示。
1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:王化敏。
2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排:
教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):
教学楼楼梯:陈宗宝。
教师办公楼楼梯:俞桓。
进入操场秩序维持:
雕塑前入口处:滕衍宏。
一年级前入口处:刘大海。
四年级前入口处:潘永靓。
操场秩序指挥:禹明。
3、灭火器灭火演示:禹明。
4、拍照组:窦仕勇。
1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。
1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。
2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)。
3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。
具体要求:
每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的`进行撤离现场,不抢道、不惊慌。
各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。
每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
6、各班按秩序回教室。
各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。
一(1)班出教室后沿西面路口进入篮球场;。
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口进入篮球场、操场;。
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口进入操场;。
四(1)、四(2)班沿东面入口处进入操场。
在新学期,为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的'应急能力,保护好学校师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序,特制定本方案。
组长:郑涛。
副组长:陈姣、李霞。
成员:丁寒、舒中、吴霞、熊红、何建、李永。
20xx年9月10日。
1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火,(位置在教学楼前),当学校喇叭连续响起警报时,由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。
4、安全撤离顺序:(按班级顺序)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
5、郑涛老师进行灭火演习。点燃准备好的木柴,试用灭火器灭火。
1、在教学楼前同时放火,学校喇叭连续响起警报。
2、听到安全警报后,各班主任或任课教师确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,班主任在班级队伍稍前位置,配班教师在班级队伍稍后位置,按指定路线下楼,立即到达指定安全区。
3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,班主任清点人数。
4、消防演练总指挥郑校长进行总结讲话。
为了增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生,加强学校学生宿舍的安全管理,学校消防演练预案。确保在发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,限度地减少人员伤亡和财产损失,结合我校宿舍实际情况,20xx年x月x日中午举行消防安全逃生演练,即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。
一、时间、地点、内容。
1、演练时间:20xx年x月x日12:30。
2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。
3、发生火灾时的逃生及疏散。
二、组织安排。
1、领导小组。
组长:
副组长:
组员:
2、工作小组。
总指挥:
组员:政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。
3、加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
5、认真搞好各项物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
6、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。
7、在火情结束后,调动一切积极因素,迅速恢复住宿秩序,确保住宿安全。
三、应急疏散的演练。
1、疏散广播:“请注意,这是火警广播,同学们听到警报后不要慌乱,就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻,听从指挥,有序疏散,由宿舍管理人员带领,按照疏散标志和路线,从就近安全出口撤离。”
2、疏散顺序:要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。
3、疏散引导:维护疏散秩序,指明疏散方向和路线,避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏发生。
4、撤离方向:就近安全出口撤离。具体撤离方向:
宿舍号xxx等向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走,下楼后到空旷的走道上。
5、集合地点:宿舍楼外运动场。
6、人员清点:疏散结束在集合地点,对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的`学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。
四、火情发生时有关工作。
1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。
2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生,将学生带入安全地带。
3、及时清点学生人数,即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。
4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。
5、在应急行动中,全体宿舍管理人员工要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学生安全稳定。
7、迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。
8、火情发生后,如果火势较大,宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生到楼下通知其他的学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户,有序的进行疏散。
一、活动目的`:
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演习组织:
为确保此次活动紧张有序地开展,特成立应急抢险指挥小组。
组长:
副组长:
成员:
三、演习机构设置及任务。
1、广播组:负责灾情发生后,发出火情警报,发出广播指令。责任人:
具体内容:
(1)8:10拉响警报。
(2)8:11广播发出逃生指令,同时要播放指挥声音,(请大家注意,教学楼发生火灾,我们正在组织疏散,大家千万不要惊慌,请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散,到操场汇合。)(播两遍)。
(3)人员汇合后整队。
(4)模拟灭火演练。
(5)领导讲话。
(6)演习结束,有序返回。
3、引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。
四、演习时间:(8:10)。
五、演习项目:
(1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练;
(2)模拟灭火演练;
六、演习要求:
1、各班主任在演练前,把有关目的、要求、路线预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到火情警报音后,教师必须立即终止讲课,就地指挥教室里的学生开展自我保护,然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下,快速到达集中地。
3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。
4、逃生线路:各年级1班2班集中校门口水泥场,3班4班集中篮球场,(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合,5分钟内完成逃生。
七、准备工作。
1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。
2、各班主任对学生进行安全教育,明确演练的重要意义,教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。
3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。
4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练,组织好观看。
八、演练过程:
环境保护是每个小公民应该具有的素质。通过开展“亲近自然爱绿护绿红领巾在行动”的社会实践活动,让学生认识大自然花草树木的作用,感恩大自然对我们的恩赐,进一步培养少年儿童的环境保护意识。
二、活动时间:
三、活动地点:
四、活动负责:
五、具体时间:
六、活动安排:
1、走进大自然:队员们走进春天,认识花草树木。
2、爱绿护绿:清除活动范围内的枯枝败叶以及身边的垃圾并分类存放。
3、清捞河面垃圾:高年级队员,进行河面垃圾清捞。
七、活动准备:
1、了解介绍游览地点的相关资料。
2、各年级准备好垃圾袋,清理所到之处留下的垃圾。
3、做好安全预案,保障队员活动安全。
八、活动负责人:
各班级负责人:
年级组负责人:
九、活动要求:安全、文明、守纪、节俭。
安全:队伍整齐,上、下车快速有序,不拥挤;在车上禁止大声喧哗,不将头和手伸出窗外。不独自活动,不玩危险游戏,一切活动均听从班主任的指挥。学生穿校服、运动鞋,自带食物、一个厚方便袋。
文明:爱护花草树木,不攀枝折花。在草坪上休息用餐时,不乱抛瓜皮果壳、纸、包装袋,教师注意清场,收拾垃圾,避免吃游食、随吃随扔。
守纪:学生个人行为必须服从集体的安排指挥。以整班活动,不得私自行动。老师安排小组长,分组管理,特别注意顽皮学生的动向,按时集队。
节俭:学生秋游食品必须适可而止,不铺张浪费,禁止攀比。
十、教师要求:
1、树立师表形象。
2、树立服务意识,始终把学生安全放在第一位,关心学生牵挂着一举一动,竭诚为学生服务,不聚合活动,树立导游形象,带领学生了解景点。
3、返回地点:中国银行。请班主任清点人数,加强安全教育,并通知需要接的家长12:20来接孩子。其他孩子需过马路的护送到位,并叮嘱学生按时回家,确保学生安全回家,不发生一例偶发事件。学生全部清场后,教师方可回家。
十一、春游后成果展示:
各班爱绿护绿、清捞河面的照片展出。
高年级每班一份“爱绿护绿”小报一份交德育处(班主任负责)。
为了通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造xx小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则。
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
二、疏散演练指挥部成立。
1、疏散演练领导小组。
总指挥:
副总指挥:
成员:
2、演练人员职责分工。
总指挥:
抢救:
后勤:
广播音响:xxx负责整个演习现场讲解。
联络协调:xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
三、具体演练活动安排。
(一)演练时间:20xx年x月x日下午2:10。
(二)做好演练预演组织工作:
1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排。
按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
四、正式演练。
大队辅导员宣布:“xx小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
1、警报信号:一分钟长铃。
2、广播告诫学生:
3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
五、演练终止状态。
a、现场指挥报告:报告总指挥,全校xxx人现已安全脱险,无人员受到伤害。
b、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时10分,全体人员疏散完毕。
c、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。
六、疏散要求与注意事项。
1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
5、在岗加强巡视,防止意外以生。
6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通。
7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。
8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比。
为切实提高我校师生的消防意识,真正把握消防安全学问,增加自救互救力量,全校同学在火灾突发大事中能做到紧急有序、准时有效地撤离事故现场,削减、避开损害事故发生,培育同学的自我防护力量,我校工商系打算举办xx年消防应急演练,详细实施方案如下:
总指挥:xx。
副总指挥:xx。
成员:中层领导及班主任。
演练时间:20xx月x日x时x分。
演练地点:xx学院。
演练现场:寝室。
xx届同学。
详细内容为:
(1)火情报警演练;
(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃命演练;
(3)灾场抢救演练;
1、报警组。
值日同学发觉灾情,一名同学立吹口哨,同学会干部听到口哨马上在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后同学在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与xx在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工马上切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后快速在指定岗位待命,听从指令。
2、疏散组:
同学会干部。
成员:xx。
职责:听到警报马上到达各自位置组织同学疏散并在疏散过程中准时处理突发大事。
3、场地队列组:
组长:xx。
成员:xx。
职责:稳定同学心情,整好各寝室队伍。
4、紧急抢救组。
组长:xx。
成员:xx。
职责:负责受伤同学的急救。
1、工商系办公室接到值班同学打来电话称寝室楼发生灾情危及同学安全,工商系办公室值班同学马上向总指挥xx报告。
2、总指挥xx核实状况后,马上启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。
3、各组听到警报马上到达各自工作岗位。
4、撤离(疏散)方法:准时打开宿舍门,在室内由寝室长把门打开固定,待室友安全撤离寝室后准时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子快速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。
5、紧急抢救组任务:学校操场(设定场景)集合待命,预备好抢救器材。对受到惊吓、产生心理障碍的同学进行心理辅导。对于受伤同学进行简洁救助并准时送往急救处。(预设场景)。
6、负责疏散的同学会成员准时指导同学依次排好队,在撤离寝室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。
7、同学到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。
8、最终由副总指挥xx向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发状况。
9、副总指挥xx从演练开头用秒表计时,把握整个演练过程的精确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。
1、全部参演的同学,应听从各区域负责老师的'指挥。
2、按寝室就近疏散原则,撤离路线及挨次;下楼时留意安全。步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。全部寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。
3、楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开头撤离,待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不消失间隔,并掌握合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
4、参与演练的同学不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
5、疏散组织人员应了解参与演习的同学可能存在的逃命本能心理反应,准时实行措施,防止意外发生。
一、指导思想:
以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。
二、目的。
通过普及学生消防常识,经过消防安全疏散演练,有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好“和谐校园”活动实施,确保春季防火、灭火工作开展,特举行此次消防宣传活动,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。
三、地点:
学校教学楼、操场。
四、时间:
20xx年3月31日下午。
五、组织领导:
演练总指挥:
组织策划:
现场指挥:
医疗保障:
参加对象:
六、组织分工:
1、学校。
职责:准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。
2、xx消防中队。
职责:消防安全知识讲授,消防器材演练、器材展示。
七、演练前的准备:
1、星期四开始,放置消防知识宣传板,营造氛围,地点:xx前面。
2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾,以备逃生演练时捂住自己的口鼻,逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散。
八、演练过程:
3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(xx校长)宣布消防演习开始。
“下面我宣布xx学校、xx消防演练现在开始”
1、(假设)老师在教学楼某处发现明火,教师把火灾情况及时上报校长室。
“报告校长,在学校某处楼梯口发现火情,请您指示”
2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》,徐副校长发出疏散逃生指令。
“现在校园内发生火情,请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散,紧急疏散”,同时向消防队报警。
3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。
4、各班主任向年级组长汇报人数,年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数―――清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。
“报告x校长:xxx年级组实到几人,应到几人,报告完毕”
5、xx中队长点评并宣布演习结束。
6、消防官兵讲解灭火器使用,体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。
7、郑校长对本次消防演练进行总结发言。
8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。
楼层负责人:xxxx。
xx年6月7日。
三楼:五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年级后面小跑到操场中心。
各队顺序:任课教师-----学生-----班主任(班主任上课的'班主任在队伍的中间方位)。
1、确保每一位学生的绝对安全。由于学生缺乏演练经验,需要班主任利用周一时间进行布置,包括演练的目的,紧急集合时候的队型,下楼时的小跑的安全。
2、演练前要组织班级模拟训练。
3、各位教师要迅速到位,将演练尽量逼真。
20xx年消防演练方案根据《20xx年生产任务书》的有关要求,结合公司《安全生产管理办法》、《安全生产考核奖惩细则》,中华人民共和国《消防法》等法律法规,以及xx安全监督局《关于开展20xx年安全生产月活动的通知》的有关规定和条款,*****生物药厂安全生产领导小组研究决定组织开展本厂第二届安全生产(消防)演练。此次演练要求全厂员工积极参加,通过安全生产知识竞赛、安全生产应急预案演练、消防官兵灭火表演、干粉灭火器计时灭火、消防栓水龙带灭火比赛等,通过演练,使全厂员工深刻领会“安全生产,预防为主”的方针,通过各部门员工之间比赛、学习促进**生物药厂的各项安全生产工作,发扬团队精神,做到安全工作人人做,人人肩上有责任,推进全厂安全工作规范化、科学化、制度化、常态化开展,从而构建工厂和谐的安全生产环境。具体程序如下:
介绍参会的嘉宾及我厂厂级领导;
1、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动,安全生产应急预案演练情况;
2、消防演练项目比赛规则、评比方法(另列)。
演练第一项:消防大队表演节目(消防车水龙带灭火);
演练第二项:储压式干粉灭火器灭火。
比赛规则及分组情况:每组四人通过30米跑后扑灭明火,每人同时分别灭一炉火,计时从开始至最后一人规范完成灭火为止,成绩以动作规范程度、耗用时间来定,若某人无法完成灭火,则另外队员帮助其灭火,直至全部按要求灭完。名次相同(比赛耗时)则通过重赛决定胜负。参加人员分设20个组:每组4人,人员分配情况请参见表格(下同)。
消防演练项目及人员分配情况表单位:人人数项目部门干粉灭火器灭火消防栓灭火备注每个小组应安排两名女性员工;合计演练第三项:消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带,铺设水龙带,开启消防水灭明火。比赛设10个组,四人一组,两人负责铺设水龙带,两人持喷枪灭火(规则具体由消防队指导)喷水灭火,动作规范,用时最少者为优胜。
1、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。
2、知识竞赛取前三名,第一名奖金200元,第二名奖金150元,第三名奖金100元。
3、干粉灭火器灭火比赛取前六名,奖品价值依次为第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。
4、消防栓(水龙带)灭火比赛取前三名,奖金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。5、演练结束由厂领导颁奖。
1、评委由厂安全生产领导小组成员及消防队教官等组成。现场裁判由******担任,记分员、服务人员由厂党政办公室统一安排决定。
2、请参赛人员在消防教官指导下认真掌握操作要领,注意安全。
3、为达全员学习、人人参与的目的,要求参赛人员每人只能参加一个项目(知识竞赛,应急预案演练需全员参加)。
4、演练时间预计为六月下旬。
5、此演练方案由安全生产办公室拟定,组织实施由安全办、厂党政办公室等部门共同负责完成,并由安全办与办公室负责进行安全生产有关口号及法律法规的布标及阅报栏宣传。
一、活动目的:
1、切()实提我们学校高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。
二、演练原则。
1、服从指挥。
2、有组织。
3、高楼层优先。
4、先学生后教师先女士后男士。
三、演练准备要求:
1、安全办:制定活动方案,并向全体学生宣布,明确职责。
2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生讯号之前,学生统一在各自的教室内。
4、听到逃生讯号之后,有秩序的从教室中跑出,没人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼,到达指定地点(篮球场),集中请点好人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)。
5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。
四、时间、地点、内容:
1、演练时间:__.11.2016:25~17:10。
2、地点:教学楼。
3、内容:
(1)火情报警。
(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练。
(3)义务消防队员灭火演练。
五、演练具体安排:
组织领导:
3、疏散路线:
a:北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合;三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯,经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。
b:南楼二楼走西楼梯,一楼按次序向西操场集合。
4、救护组:负责人:王艳玲。
成员:邢昌虎孙光及部分教师。
5、消防组:负责人:王德志。
成员:保安和义务消防队员。
六、演练的具体操作程序:
(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
(2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,滕州七中消防逃生演练现在开始。”
(3)起火:后勤人员在指定地点点火(假设教学二楼起火)。
(4)报警:报警员发警报(以紧急号为号)。
1、发现火警人员,立即上报相关人员,并通告校消防安全指挥中心,迅速报告失火情况。
2、及时拨打119报警,迅速报告失火情况。
3、校消防安全指挥中心,立即启动学校火灾应急预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼二楼发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。”
(5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。
(6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员,并对受伤者的受伤部位作简单处理。
(7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。
(8)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给总指挥。
(9)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。
(10)结束:
总指挥宣布:“滕州七中消防逃生演练结束。”
注:1、人员疏散时,不得大声喧哗。
2、人员疏散时,掉物不准拾捡。
3、人员疏散时,必须按规定路线行走。
3#煤场块煤堆长时间堆积自燃发生火灾。
通过事故演练,提高操作人员的紧急事故处理能力,掌握事故应急救援的程序和消防设施、器材的使用方法,提高现场管理员和各专业队伍的'协调和快速反应能力,从而进一步提高全体员工的自我保护意识和安全意识,为安全生产提供保障。
20xx年6月23日9时至11时。
安环部领导车间管理人员车间岗位运行人员煤场承包队。
焦场承包队。
第一步:9时10分原煤车间3#煤场块煤堆长时间堆积自燃发生火灾现场管理员张鑫在巡检时及时发现。
第二步:张鑫立即打电话通知调度、车间主任、当班班长,及煤场承包队现场操作人员。
第三步:车间事故应急领导小组组长接到电话后立即启动火灾事故应急预案,立即通知应急小组人员及志愿消防班,赶往事故现场实施灭火。
第四步:车间事故应急领导小组立即赶到事故现场,在副组长的带领下,救援组组织人员撤离,到安全地点集结(3#煤场北门外),清点人数,有无受伤或缺少。
第五步:车间事故应急救援抢险组人员立即佩戴好各种防护器材,赶到3#煤场西侧消防栓、消防炮旁,接上消防水带,打开消防栓、消防炮阀门,向着火点喷水灭火;同时指挥铲车把着火的煤堆翻堆。
第六步:现场保卫组疏散煤场内无关人员,保护好事故现场,待调查组对事故现场进行调查取证后,清理事故现场。
第七步:车间事故应急抢险组对设施、设备、装置损坏的部分进行恢复。
第八步:车间事故应急领导组对事故损失进行评估,发布信息,向上级汇报。认真总结经验教训,采取有力的安全防范措施,贯彻、落实各项管理规定和制度,检查其他岗位危险源是否得到处理和解决。
第九步:事故得以控制,救援结束,解除警戒。
演练领导小组。
组长:
副组长:
成员:
救援指挥组:组长:
副组长:
救援组:组长:
组员:
抢险组组长:
组员:
现场保卫组:组长:
为了提高酒店全员的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,各部本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和小刚宣传教育培训能力)的建设。特成立“一部六组”组织机构:指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。
春季是火灾隐患的高发期。进入春季以来,天干物燥,有发火灾的各种可能因素逐渐增加。
酒店全体员工。
总指挥:周兆涛。
职责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启。
动级别,负责应急演练期间总体工作的安排。
副总指挥:应杰。
职责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。
(2)灭火行动组。
组长:殷志林。
成员:保安部剩余员工后厨当班人员。
职责:立刻赶到着火现场,迅速隔离可燃物,使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救,并向指挥中心总指挥反馈火势情况。
通知方式:用对讲机向指挥中心报告。
集结地点:地下车场、起火部位集结。
(3)疏散引导组。
组长:葛文涛。
成员:各部门员工。
职责:按照指挥部的指令,引导人员有序疏散,在现场组织人员从背火方向消防通道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况,同时做好客人的安抚工作。
通知方式:发生火情的部门领导就近口头通知。
工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后,通知各部门人员。
集结地点:员工通道门口安全区。
(4)设备保障及通讯联络组。
组长:张星。
成员:李怀阳。
职责:电工负责切断着火楼层的非消防电源,启动消防电源,水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况,并打开水泵结合器的井盖,电梯工按照指挥部的指令,迫降电梯;消防中心人员正确操控制动消防设备,能根据火情随时操控防排烟、消防泵等消防设施,为灭火和疏散创造条件提供各种保障;人力资源部负责演习现场现场的拍摄工作,并负责检查各演习点人员情况,是否按要求执行,并负责演习结束后人员清点工作,并将检查情况向总指挥报告。
通知方式:消防发出“酒店某部位发生火情”电话通知,再由部门负责人通知各成员。
集结地点:消防控制室。
(5)安全防护救护组。
组长:谢芬。
成员:客房前台及客房部人员。
职责:按照指挥部下达的命令,安排疏散人员在酒店西侧空地集结,划安全警戒区域,避免楼面跌落物品击伤行人和无关人员,组织对受伤人员进行救治,并将伤者情况及时向指挥部汇报。
通知方式:有控制中心使用对讲机、电话通知。
集结地点:酒店门口。
(6)通信联络。
负责人:周兆涛。
职责:应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常。
应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。
对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。
(7)专业应急小组负责人及其职责。
a)义务消防队:殷志林队长。
b)人员分配:a队当班保安人员。
b队当班后厨人员。
1、灭火器114个。
2、口罩2个。
3、手套2双。
4、消防服2套。
20xx年3月20日。
1、检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。
2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。
3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。
4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。
5、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。
1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。
2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。
3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练。
5、对演练中暴露出的问题,组织参加演练单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求,及时采取措施予以改进,修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。
演练依据:《应急准备和响应工作程序》。
1、所需设备及其材料准备:干粉灭火器5kg(10只)、专用担架(2副)、急救箱一个(消毒酒精、绷带、橡皮条等)、干净毛巾(50条)。
2、人员准备:
指挥领导小组(指挥中心)。
总指挥:副总指挥:李俊。
配合部门:综合管理室、质管室。
3、演练前召开准备会议,对演习人员进行培训,明确职责会议由xxxxx。
4、演习前检查所有设备人员是否到位。
事故预设:20xx年xx月xx日,xxxxx维修现场一炉子起火,火势较大,并不断向其它车间蔓延,情况十分危急。
一、炭炭维修现场发生火灾之后,现场维修人员立即组织灭火,并告知综合管理室。若火势无法得到控制要马上拨打119火警电话请求救援,报警时必须讲明起火地点、火势大小、起火物资、公司电话号码等详细情况,报警后迅速报告综合管理室简要描述事故现场具体位置、简要说明是什么物资燃烧、事故情况等。并排一名人员到主要的路口引导消防车辆。
二、综合管理室接到事故报告后,通过通讯联络组(综合管理室即为通讯联络组)通知应急领导小组。应急领导小组接到报告后根据事故性质立即启动《火灾事故应急预案》。领导小组组织相关人员尽快赶到事故现场,相关人员及队伍按照领导小组指挥中心指示及《火灾事故应急预案》开展相关的救助工作。
负责人:李俊,
成员:。
职责:统一指挥,协调火灾现场的应急救助工作,组织人员安全撤离,在“先救人,再救火”的前提下抢救人员财物。
伤员救助组:
成员:
职责:负责对受伤的人员进行抢救,并协助到场的医护人员将伤员送至医院。将中毒、窒息或受伤人员救离事故现场,交医生进行抢救。在“120”救护车未到达之前,对伤者实施人工呼吸等必要的`处理,及时将受伤者送往医院进行抢救。
灭火抢险组。
负责人:
成员。
火灾现场人员及其附近人员和就近的工作人员,火势蔓延开之前用灭火器或消防沙等灭火器具消灭初期火源。若火势较大,应取来公司所有可以取来的灭火器,并连接消防栓进行灭火。
安全保卫警戒组。
负责人:
成员:
负责组织对事故及灾害现场的保卫工作,设置警界限,维持现场秩序,禁止无关人员进入事故现场。负责事故及灾害现场治安巡逻,保护事故现场,制止各类破坏骚扰活动,控制嫌疑人员。负责做好救灾物质的保卫工作。
为了通过消防安全演练,增加全体师生的消防安全意识,使同学从小把握火灾防范学问及逃命技能,从而削减、避开因火灾而造成的损害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。
组长:xx;
副组长:xx;
成员:校领导班子成员,各班主任。
20xx年xx月xx日下午第一节课。
1、消防逃命演练;
2、灭火器灭火演示。
1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:xx。
2、疏散组:负责疏散引导同学有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人支配:
教学楼楼梯口疏散指挥员支配(站在楼梯转弯处,可以观测到上下状况):xx等。
教学楼楼梯:xx老师,办公楼楼梯:xx。
进入操场秩序维持:xx等
雕塑前入口处:xx,一班级前入口处:xx,四班级前入口处:xx。
操场秩序指挥:xx。
3、灭火器灭火演示:xx。
4、拍照组:xx。
1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必需预报同学,以免造成混乱,同时,要给同学教授逃命的基本方法、留意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到报警后,班主任马上指挥教室里的同学快速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要留意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃命任务。
1.13:30班主任进班,作疏散前预备,提出活动要求。
2.13:35广播发出逃命指令:“请大家留意,现在学校一教室突发火灾,请大家快速疏散。”(播两遍)
3、各班在班主任(突发状况下由课任老师)的.组织下沿疏散逃命路线,撤离现场。
详细要求:
每个班级依据本班状况分成2个小组分别从教室的前后门快速出教室,沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不慌张。
各班主任确保同学疏散时要有秩序,保证同学的安全。
每个被疏散的同学要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下快速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、校长就消防安全疏散演练作讲话。
6、各班按秩序回教室。
各班同学依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。
一(x)班出教室后沿西面路口进入篮球场;
一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口进入篮球场、操场;
六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口进入操场;
四(x)、四(x)班沿东面入口处进入操场。
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