优秀作文是语文学习中的一个重要评判标准，它直接反映了学生的语言表达和思维能力水平。以下是一些优秀作文的片段，我们可以从中看出作者的思考和感悟。
下课后，学生们像老虎一样跑出教室，操场突然变得热闹起来。一些学生在玩呼啦圈，一些在玩跳山羊，许多高年级学生在玩踢毽子。
在一片沙滩上，比赛中有很多高年级男同学在爬铁棍，其中有一个男生像猴子一样爬铁棍。大家都忍不住为他鼓掌。
在一棵树下，有一个小女孩的朋友在笑。每当她讲完一个笑话，她的朋友就会大声笑出来。
多么热闹的十分钟休息啊！
下课了，操场很热闹。
一些学生在踢足球，一些学生在跳绳，一些学生在玩游戏，还有一些学生…。
朋友是鸡。游戏开始了。这是我第一次当老鹰，所以我还不会抓鸡。三分钟过去了，我连只鸡都没抓到。突然，我想到了一个好办法。我围着丁贝宁等孩子转了好几次。趁他们不注意，赶紧转身，一下子抓了两只鸡。我太开心了。
这时，无情的钟声响起，但我仍然不会忘记操场上的热闹场面！
下课了，操场上十分热闹。
单杠上挤满了人，好像一群猴子在争先恐后地抢位子，有一只正躺着休息。但好景不长，一只坏猴子挤到了中间，来了个“倒挂金钩”，一下子把他给弄下来，他还在一旁狡猾地笑。
这时，响起了一首美妙的欢呼声，原来，又有一群同学在疯狂地打乒乓球。
上课了，同学们很不情愿地回教室里念书了。
下课了，操场上十分热闹。
跳绳的同学们像一只只灵活的松鼠，在操场中央轻盈跳跃。围观的同学们呀，正卖力地喊着加油呢！
就在这时候，突然一群长着“翅膀”的孩子冲了过来，像一道闪电。
最好玩的事情发生在单杠。同学们一个接一个地爬上单杠，看起来真像猴子爬树。只要一有“猴子”下“树”，旁边的同学一定会飞快地爬上去。
“叮铃铃”，下课铃声响了，同学们纷纷跑出了教室，操场一下子变得热火朝天。
看，教学楼前面的同学们使出九牛二虎之力，在拔河。有的拉着绳子就往后拉；有的鼓起腮帮子，龇牙咧嘴，拼了命想要把绳子往自己的方向拉；有的把绳子绑在腰上，使出吃奶的力气，使劲地往后面拉……动作真是一个比一个拼。
操场西边的篮球架下，正进行着一场激烈的篮球赛。有一个同学，抢到了球，“哐”一声，竟然是三分球，吸引了很多同学。观看的同学们时不时传来一阵雷鸣般的'叫好声，也时不时夹杂着叹息声，在替错过进球机会的同学惋惜。
操场的东边，是一群同学在踢足球。只见他们气喘吁吁，过人、传球、掂球、射门、进球。有些更是厉害，一个倒挂金钩，轰动了全场。
跑道上，有一些同学在赛跑。“预备，跑”！一声令下，大家像猎豹一般猛冲出去，相隔很短的时间纷纷跑到了终点。
放眼望去，操场的中间有的在打羽毛球；有的在打乒乓球；有些在练习田径跳高……。
下课的操场真是热闹非凡啊！
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下课了，操场上十分热闹。
同学们在操场上快乐得好像一群小神仙。单杆旁边围满了人，玩单杆的人在单杆中来回跳跃，一会儿手抓在那杆子上，一会儿脚挂在那根杆子上，甚至能在上面玩起倒挂金钩。单杆下面的人马上响起了一片噼啦拍啦的掌声。
来说说乒乓球吧，乒乓球球一会儿弹到那里，一会儿掉到这里，同学们越打越起劲。
这真是一个愉快的课间。
前几天我和妈妈去放风筝，只穿了一件衣服，但是这几天很冷。我们都穿上了冬装。现在不是春天。
因为地球被破坏了，环境被污染了，春天变得和冬天一样冷。不都是四季吗？看来在不久的将来，地球可能真的要爆炸了。
我们的孩子不能为保护地球做出巨大贡献，但我们可以从小事做起，不乱扔垃圾。希望人类的生存环境越来越好。
叮，铃响了。学生就像快乐的小鸟，奔向操场。安静的操场突然变得热闹起来。
有些学生在跳绳；有的在踢羽毛球；有的在踢足球；有的还在做体操！但是最热闹的游戏是抓鸡。小芳是鹰，小红是母鸡。剩下的都是鸡。游戏开始了，老鹰恶毒地用爪子住左边，跑去抓小鸡。可以被勇敢的母鸡妈妈挡住。老鹰又去抓小鸡，却被母鸡妈妈挡住了。老鹰一次又一次地攻击，失败了。小鸡们一个接一个地拉着妈妈的衣服。老鹰差点抓到一只鸡，鸡尖叫起来。跟着我妈躲着她好好玩。
看，操场另一边，还有同学在踢羽毛球！小红在踢，小李在数她，一，二，三.当她踢到二十五的时候，她看到毽子快要掉在地上了。突然，小红猛地踢毽子，又飞了起来。好险啊！
丁，上课开始。学生们匆忙回到教室去上课。钟真在课间非常有趣！
最热闹的学校在哪里？当然是在操场上！操场上最忙的时候是什么时候？当然是下课时间了！
你看，操场上有一些跑步，一些拍球，一些做练习。最有趣的是正在画画的那个。我看到她一边画同伴玩耍的画一边笑，仿佛在说：“你玩得好，我就能画得更好。”坐在操场座位上看书的小女孩，读得那么认真仔细，好像周围的声音再大也不会被打扰。还有抓蝴蝶的和吹笛的。抓蝴蝶的人不可能一直抓蝴蝶。场面很可笑。长笛手正在演奏美妙的音乐，吸引了所有的小动物。
啊！操场真热闹！
下课了，操场上十分热闹。
单双杆上的“猴孙”们在倒挂金钩摆“人”字，还互相踢来踢去，被踢下来的“猴孙”怒吼着要报仇，反倒被挤下来。
踢球的叶凡锋对准球门一射，“诶，球呢？”叶凡锋问。大家都被逗笑了，叶凡锋转身看明白了，球还在原地呢。“糗大了”叶凡锋嘀咕道。
“疼疼疼！”咋的，原来一位同学被垒球砸到了，导致出现了用不停的“舌嘴大乱斗”。
虽然玩的时候很开心，但一定要注意安全。
“叮铃铃，叮铃铃……”，下课了，同学们便争先恐后地跑向了操场，课间十分钟开始了！
操场上真热闹呀！你看，同学们正在欢快地玩着呢！操场中间的人工草坪上，一场激烈的踢足球正在进行。你瞧，突然有一个人带着球冲向了球门，另外一个球队正要铲球时，只见他带着球以迅雷不及掩耳之势跳了起来，躲过了对方的拦击，勇往直前冲向了球门，守门员显得有些力不从心，“哇”球就进了。
操场的南边，同学们在玩沙包，扔沙包的动作迅速，还没等对方转身，“嗖”的一下，沙包已向小腿飞去。躲沙包的人十分机灵，轻轻一纵身，躲过一劫。扔沙包的紧追不舍，又向小腿砸去。对方一弯腰，来一个“海底捞月”，顿时传来一阵喝彩声。笑声在校园上空回荡。
篮球场上七八个男同学在打篮球，传球、运球还真像回事。跑道上，低年级的同学在赛跑，他们你追我赶，直到了精疲力竭，没有力气的时候才甘拜下风。女生们则三五成群地踢毽子、跳牛皮筋。只见鲜艳的蝴蝶结一蹦一跳的，五颜六色的鸡毛毽就像一只只快乐的小鸟在翻飞，他们仿佛也在比赛呢。
课间十分钟真快乐呀！
春天到了，天气暖和。所有的学生都穿上轻便的春装，开心地玩着自己喜欢的游戏。
看，学校操场多热闹啊。几个女学生正在操场上跳绳。小刚，爱荷华，明明在一起玩捉迷藏。小丽和小美和小红一起玩皮绳跳，而小琳也和那里的一些男同学一起玩踢键。而我，和一些喜欢足球的男同学一起踢足球。看，每个人都玩得很开心，就像一只快乐的小鸟。
下课铃声刚响，操场上就开始热闹起来了。
瞧，一群小同学在假山的北面跳长绳，一个男孩飞快地跳了进去，看，他跳得多轻松啊，还做出了一个高难度动作。这时，一个女孩以迅雷不及掩耳之势地跳了进去，简直像一个“女超人”，又简直像一只飞燕。轮到我了，我站在那里一动不动，心里害怕极了，我犹豫不决。就在这时，同学们鼓励我说：“男子汉大丈夫怕什么，跳进去！”我听了大家的话，一鼓作气地跳了进去。场上响起了热烈的掌声。
操场中间的同学在玩老鹰做小鸡。小军当老鹰。小红当鸡妈妈，她足智多谋。老鹰开始出击了，他伸出强劲的`翅膀猛扑过去，鸡妈妈毫无畏惧，也伸出翅膀，保护小鸡。老鹰走到哪里，鸡妈妈也走到哪里，突然，老鹰来了个声东击西，鸡妈妈没注意，就被捉走了一只小鸡。操场中间传来了欢笑声。
啊，操场真热闹啊。
这个星期三下午第三节课是我们这个新学期第一节在户外的体育课。
我们排着整齐的队伍，在老师的带领下从教室出发向大操场进军。到了大操场，老师大喊一声“解散”，同学们就像一只只出笼的小鸟，冲向自己的游戏场地。操场上人山人海，有的开火车，有的跳牛皮筋，有的低头看书……每个人都在干自己的.事情。我也在和徐望成、方沈洲、沈卓远这几个好朋友一起玩抓人游戏。在操场上跑了一圈又一圈，累得满头大汗。正当我们累地趴在地上气喘吁吁时，我们的死对头沈智悦、曹吉、两个女生又不紧不慢地走过来对我们冷嘲热讽。我看着她们，回想起这两年她们两个用权力欺压我们男生的那一幕幕。她们两个看谁不顺眼就打谁，因为是教师子女，所以那些受罪的男生都不敢有一句怨言，更不敢告老师，如果谁告老师了，或者骂她们了，肯定会跟她们结下恩怨，到时候她们就会想方设法来报复他。我们男生都怕曹吉用手指掐人，上次，我被她掐了一下，伤口紫了几个星期还没康复。想到这里，我不禁攥起了拳头，想要报复她们，可转念又想：如果这次我打了她们，那跟她们有什么不一样，我只希望她们以后不再乱欺负人了。
时光飞逝，“叮铃铃”，下课铃又响了。同学们像一只只小鸟又飞回了鸟笼。
体育活动课开始了，操场热闹非凡。
看，三（4）班的同学个个兴高采烈、神采飞扬，原来他们正在玩“编花篮”的游戏。只见他们三五成群，手拉手围成一圈，第一位同学将右脚放在和别人拉手的地方，第二位同学将右脚放在第一位同学的小腿上，其他同学依次放好。花篮编好了，他们左脚着地，边跳边拍手，嘴里喊着：“编，编，编花篮……”没跳几圈，就有人撑不住，掉了下来，花篮散开了。但大家都乐得合不拢嘴，想着再玩一次。
“哈哈哈……”耳边传来了一阵欢快的笑声，这是二年级的同学在玩“跳格子”的游戏。地面上画着房子一样的格子，同学们排队站好，一个接着一个跳。一个女孩左脚着地，迅速跳进第一个格子，把一个小木块踢进了2号格，她像一只灵活的袋鼠，跳完所有的格子。她刚跳完，另一只“袋鼠”就跟着跳了上去。这个游戏太好玩了，人人汗如雨下，但个个笑容满面。
瞧，一（4）班和一（3）班正在举行一场拔河比赛，就在操场的东南面。老师把力气大的放在前面，让女生做啦啦队，男生拔河。比赛开始了，每个人都用出了吃奶的劲，中间的`红飘带一会到一（4）班这边，一会到一（3）班那边，可是胜利倾向一（4）班，所以第一场一（4）班赢了。最后一场比赛随着老师的口令开始了，同样的都使足了劲，似乎是狮子和老虎在抢绳子上的猎物，一（4）班想：我们一定要再赢一场，让他们连反败为胜的机会都没有。一（3）班想：我们虽然不能赢，可是我们至少也要打平。比赛已经接近尾声因为“猎物”已经很靠近一（3）班了，突然一（4）班的一位同学跌倒了，“猎物”完全被一（3）班掠夺了，所以这场比赛打平了，所有人汗流浃背、挥汗如雨，但是人人眉开眼笑、笑得合不拢嘴。有的人很开心因为打平了至少没输，但是有的人就很沮丧因为没有赢，老师告诉我们输赢不重要，重在参与。
有句话说：生命在于运动，在我们的午后操场上，同学们个个神采飞扬，朝气蓬勃。有的同学在满操场乱跑，活像一只调皮的小猴子，累得满脸通红，气喘嘘嘘；有的女生在操场旁踢毽子，灵活地把脚一抬一落；有的同学蹲在一起，海阔天空地闲聊，聊到开心处，不禁手舞足蹈……在这其中，最热闹的`非足球场莫属了。瞧，一大群高年级的同学们跟着球东奔西跑，操场上回荡着他们铿锵的脚步声。“传给我，传给我！”，“快射门！”，同学们嘹亮地呐喊着，热烈的气氛把周围的人都感染了。
我没有去操场上，而是选择在教室里看看书和做作业。做了一会儿，我向窗外望去，外面的阳光多么灿烂啊，一切充满了生命的律动。同学们笑着挥洒汗水，无比的欢乐。但在这热闹的场景下，我突然觉得，操场上还隐藏着一些安全隐患，比如，踢足球时，飞出的球很容易撞到那些毫无防备的同学；在操场上追逐的同学，也很容易和别人发生冲撞，从而造成一些不好的后果，还是要像老师说的那样，一切以安全为前提。
热闹非凡的操场，留下了我们最欢乐的记忆，也给我们留下了无限的遐想。
下午第三节课时，我们跟着老师来到操场，发现那里已经人山人海了，有准备比赛的运动员，有教练员，有裁判员，还有前来观看的各班学生，我们刚坐定，比赛就开始了。首先，进行的是男子接力赛跑，所有男子接力赛跑运动员都陆续进场了，他们个个都穿着运动服，神气极了！运动员们都关紧了眉头，气氛显得特别紧张。嘟????声令枪一响。所有所有运动员都奔跑起来，他们以风一般的速度飞奔，一眨眼的功夫，他们就跑到了对面了。正当大家惊叹不已时，谁也想不到的.意外竟然发生了，瞧！那边一男运动员手一滑一不小心竟然把手中的的接力棒给掉了。顿时，全场观众，哎???的叹了一口气，而运动员就像丢了什么宝贝似的赶紧把接力棒捡了起来，继续追赶跟自己差一大段的运动员，可不管怎么追也追不上了。哇，终于到了最精彩的冲刺阶段，场下观众就像吃了兴奋剂一样，用双手搭在脚边，大声喊”加油，加油！”运动员们听了加油声更加努力了，看，那边一个运动员冲过线了，全场响起了欢呼声。
学校哪里最热闹呀?当然是操场上啦!操场上什么时候最热闹呀?当然是下课的时候啦!
你瞧，操场上有的跑步，有的拍皮球，还有的做操。最有趣的要数在画画的那个了，只见她一边画着同伴们在玩耍的情景，一边笑，好像在说：“再玩得好一点，玩好了，我就能画得更好了。”那个在操场的座位上读书的小女孩她读得那么认真，那么仔细，看起来就算周围再大的声音也不会被打扰。还有一个捕蝴蝶的和一个吹笛子的。捕蝴蝶的在捉蝴蝶的时候老是捉不着，场面十分可笑。在吹笛子的吹着美妙的音乐把小动物们都引来了。
啊!操场上可真热闹呀!
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