优秀作文所具备的基本特点是内容丰富，观点明确，结构严谨。好的作文范文可以让我们更好地发现和借鉴其中的优点和亮点，让我们的作文更上一层楼。
每个人都有自己最喜欢的老师，而我最喜欢最想念的老师便是教了我二到四年级的张老师。
张老师有一对非常好看的眉毛，旁边有一颗美人痣，看上去年轻可人。
张老师非常和蔼可亲，有时又非常严厉，上课时，如果我们听话，并且问题回答得很好，她就会非常开心，眉毛就像杨柳似的那么柔软。如果我们不听话，甚至不听讲，张老师便会用她灵活的眉毛提醒我们，当她的眉毛变成一条线或拧成麻花时，我们就赶紧变得乖乖的，不敢再招惹她生气了。
张老师还是一位教学有方的老师，每学到一篇课文时，老师便会带着我们领读，还会一起编儿歌、画画，方便我们迅速地理解课文。
还记得有一次，老师让我们带好吃的水果来学校，因为我们要上一节好吃的水果课，我带的是巨芒，是我们班最大的芒果呢，老师还为我拍照留念了呢！
除了教学，老师还教我们做人的道理。记得有一次班会，老师让男生集体向女生道歉，为什么呢？是因为男生非常爱给女生起外号，陈天瑜给陈思伊取外号“小陈猪”，陈梓言跟洪迎迎取外号“红鱼，洪乒乓”……经常将女生气得眼睛通红，眼泪在眼眶里直打转。张老师知道了，利用班会课好好教育了这些爱给同学们取外号的调皮蛋，编外号的同学向对方道歉。我们觉得张老师是最公平的老师。
张老师是我们47名同学的妈妈，她下课后亲切地和我们聊天玩游戏，教我们不会做的题；上课时又变成一个合格的老师，带着我们体验课堂的乐趣。
只可惜，张老师调到了别的学校，一说起张老师，我们都十分地想念她。
我爱张老师，希望我为您画的这幅“画”您能满意。
咚咚咚，一阵脚步声就传来了。不用猜，必须是祁教师，因为他的皮鞋很大。他不是身体先进，而是他的“飞机头”先进，谁叫他身高一米八八呢！
他的耳朵大，瓜子脸，说起话来声音有些沙哑。他瘦瘦的，可吃起东西一点也不马虎。他什么都吃，吃鸡腿非要啃到一点点肉、一点点软骨的时候，才依依不舍地把骨头扔掉。碗都舔得干干净净，不用人洗碗了……并且当我们问他期望怎样时，他回答我们：“期望各位请我吃汉堡。”
他在上课的时候对我们又温柔又严厉，虽说上课时他总笑，可是如果我们回答问题不完整，就不要想上体育课。
他还很烦同学们用写检讨的方式承认错误。比如上次，有位同学做了错事，写了一千字的检讨交给他，他把检讨毁了，还说不行，再去想办法。
他很幽默。有次，祁教师的同学得了一些足球票，分给祁教师四十张。他就要带我们看球赛，没想到一个胖家伙坚决不一样意。这时，祁教师说：“真是的，这么胖还不去运动运动，准备做猪吗？”
祁教师很年轻，明白的也不太多，可是他把我们都教得那么好，正是他的关心，他的付出，让我们愿意学习！
这不，我转学了，还是忘不了我以前的那位祁教师。我已经准备好了，在这个夏天，我要请祁教师到我的家里来度过一个欢乐的周末，请他吃东西和我一齐玩一下，也表示我的谢意吧！
我要给三年级的谭教师画一幅像，他是我们的班主任，也是我们的语文教师。
谭教师的脸上镶嵌着一双黑宝石的大眼睛，黑瀑布一般的头发倾泻而下，显得年轻并且有活力。
她的教学方法很异常，要上课了，题目是《我开的小店》，天啊！我们是小孩，怎样能够开店？如果开店，开什么店？我们觉得好难。谭教师好像看出了我们的心思，一上课邀请我们当小老板，展开想象，设想一家自我的店，喜欢什么，就开什么店，是自我喜欢的店就行。同学们一听就叽叽喳喳地议论开来，教室里顿时活跃起来。之后教师引导我们说出小店开在什么地方，外形和内部的构造是什么样的，还能够动笔画一画它的样貌，再讨论小店的经营方法、优惠活动，还讲一讲小店里发生的故事。大家在不知不觉中就把文章要写的资料说了出来，我们再动笔的时候，已经成足在胸了。
课后，同学们交上了一篇篇想象奇特、构思巧妙的，这可都是谭教师的功劳啊！
谭教师也经常鼓励我。三年级下学期，谭教师来到我们班上，当时的我十分腼腆，很少举手发言。谭教师上课时，她提出的问题，我有很多都会，可就是不敢举手。这天的语文课上，谭教师提出了一个问题，我的手像是一个害羞的小姑娘，半举着手，想举高一点，但又不敢，只好缩在桌角。谭教师好像看出了我的内心，就说：“这个问题由潘文昊来回答。”我忐忑不安地站起来，看着谭教师，谭教师的眼里传来鼓励的光，好像在说：“加油，潘文昊！你必须能行的！”我鼓足勇气，说出了心里的答案。说完后，您表扬了我，我美滋地坐下了。从那以后，我再也不那么胆小了，上课也敢举手回答问题了。
谭教师，这就是我给您画的画像，您喜欢吗？
我有一位好老师，她幽默风趣，和蔼可亲，严格要求…..这就是我们最喜欢的语文黄老师。她披着乌黑的长发，一对“顺风耳”，弯弯的眉毛下长着一双智慧的`“千里眼”。
记得有一次上语文课时，一阵若隐若现的“咚咚”的声传来——有人在课桌上玩笔。我前后左右看了一下，没发现谁在玩笔。“提醒黄优扬！”这时，黄老师严肃的警告声传来。我傻了三秒钟，才偷偷地笑出了声。为什么笑呢？因为在这件事前，黄老师正好分享了她原来学生的一篇习作。那个学姐写的就是黄老师有一对神奇的“顺风耳”！
其实，我更喜欢风趣幽默的黄老师。一次午自修，我们在教室里做作业背书，黄老师坐在讲台桌前批改作业。一个同学啥也没有做，而是在专心咬手指。当然被黄老师的“千里眼”发现了。但她没有批评那个同学，而是幽默地说：“咦？‘婴儿’也能上五年级呀？这学期转来的？小宝宝，怎么这么聪明呢？”。我们感到莫名其妙，纷纷随着黄老师的目光看去，只见那位同学正在津津有味地啃着手指，我们恍然大悟，随即同学们都哈哈大笑起来。那位同学满脸通红，马上纠正错误。
有这样风趣幽默的老师为我们“修枝剪叶”，你羡慕吗？
于老师的个子高高的，比较瘦，但是很有精神。
于老师的头发乌黑发亮，用发卡在脑后扎了一朵花，宽宽的额头有几条浅浅的皱纹，淡淡的眉毛下面有一双清澈透明的大眼睛，而且于老师的眼睛还会说话。有一次在上课的`时候，有一位同学不专心听讲，老师用眼睛瞪了一下他，那位同学马上意识到了自己的错误，马上就会坐好听课。于老师的鼻子很敏锐，有一次在课堂上，有一个同学偷偷地打开了一包辣条，还没来得及吃，老师就闻到了辣条的味道，她马上说到：“是谁带辣条来学校了？”那位同学赶紧把辣条包好，迅速的站立起来，说：“老师，是我带了辣条，我不吃，我回家再吃好吗？”老师说：“好吧，下次一定要吃完再来学校哈！”
于老师嘴巴不大，但是讲起课来绘声绘声，滔滔不绝。
于老师也很幽默，有一次一位同学忘记带书包了，老师说：“明天你让书包来上课，你把自己忘记在家吧。”只听到台下的同学们笑的前仰后合，我非常喜欢我的于老师，她是一位优秀的作文老师！
镜子中的我，一个个子最矮的学生——以往有人误以为我是一年级的。一头齐耳的短发，干净利落的盖住了前额。眉毛下头那双眼睛虽不大，却显得很有生气。经过阳光抚摸的皮肤黑而粗糙。嗨，不穿裙子时你根本认不出我是一个女孩子。
我的爱好广泛，有画画、唱歌、跳绳、踢毽子……可是最爱的那可是捏橡皮泥了。说起捏橡皮泥，总令人忍不住捧腹大笑：要么捏个猪八戒，要么捏个大肚子的七品芝麻官，可每次不是把猪八戒的尾巴捏成了马尾巴，就是把七品芝麻官的的乌纱帽给弄丢了。可是，我都会狡辩地说：“不要笑，等过了几百年之后，就成了价值连城的文物了哩”。
能够用活泼开朗来形容我。瞧，下课时踢毽子、丢沙包、跳橡皮筋，那中间总也少不了我小巧玲珑跳跃的身姿……只要是游戏，只要是我会玩的就绝对不会少我。
虽然我长得矮，可是我不会因为长得矮而内向和自卑，上课时我的手总是高高的举起，为此得到了无数次的夸奖。
不要以为我长得矮，可我的志向可不短哦！相信我吧！今日我是矮矮的小个子，可明天我会超越你们的。
注意了！我正在超越着，为我的明天努力吧！加油吧！
我们学校的老师众多，但最令我印象深刻的，是教我们班主课的三位老师。为了珍惜这段美好的时光，我想用我一支普通的钢笔、平凡的蓝墨，和一张简单的白纸，为他们画一幅美丽的画像。
才艺双全王老师。
王老师是我们班的.班主任，作为一位教学时间长、资格老的老师，她不仅口才好，朗读铿锵有力，还会写书法、弹钢琴。王老师读过许多书籍，让聪明机敏的她变得更加有气质。她有着一双敏锐的眼，把同学们的小动作都看得一清二楚；她也有着一张伶俐的嘴，能说出各种道理，朗读出优美的古诗和文章。
王老师教我们语文和书法。她的书法字写得优美有力，令人叹为观止。书法课上常见这一幕：只见她拿起一张偏黄的宣纸，右手拿着一支蘸了墨的毛笔，一笔一画，在纸上尽情挥洒。我们看着她手中笔头轻轻往下按，又往左边画个圆，再轻轻一收，立刻出现了一个圆润的点，接着又写个秃宝盖，在正下方写了一个“女”字，最后一撇狠狠按下去，又慢慢抬起来，“完”美收笔。大家看了，兴奋地拍起手来，王老师也大方地笑了笑。我们在心中都暗暗地佩服她，喜欢她。现在想来，她对我爱好文学和书法，有着多么有益的影响啊！
严格严谨杨老师。
数学杨老师是五年级上学期才来教我们班数学的，她个子高高的，一头棕色的短发，看上去分外精练，高高的鼻梁上戴着一副黑框眼镜，显得格外严谨。
起初，杨老师的教学风格让不少同学感到不适应，她比以前的数学老师严格许多，好些同学都有些不敢接近她。上个星期数学课时，杨老师在讲一道图形题，让我们先画，她在教室里来回走动，看看同学们画得怎么样。她走到我身旁，俯下身一看，就皱着眉指着说：“这题不对，怎么能这样画呢？”还没等我反应过来，杨老师就拿着我的网格本走上讲台，把它投影在白板上。听着同学们的质疑，当时我心中有个一千个一万个不开心和小抱怨，为什么偏偏拿着我的本子投影，明明做错的人很多。但是杨老师并没有当众责备我，而是指着投影认真分析：“不能这样画，90度应该到这里，不是这里。大家还可以这样转90度……听着她的细致讲解，我终于把这个知识点学透彻了，原先的小情绪也烟消云散，取而代之的是对老师的感谢，让我懂得不隐藏、不掩盖错误，才会有真正的进步。原来，杨老师的严格要求和严谨作风，就是对我们的关心和爱护。
认真执着李老师。
李老师是我们班的英语老师，讲一口格外流畅标准的英语。她十分温柔，衣着朴素，从不穿花哨的衣服，把头发高高扎起，显得格外精神。虽然不是特别漂亮，但却十分亲切。
早晨，到班的同学还寥寥无几时，我就常看到李老师拿着粉笔在黑板上布置作业。她写得一手清秀好字，让我们感受到英语书写的美。布置完作业后，她又给课代表和组长安排任务。每个课间，她总会到班上来检查同学们的家庭作业、课堂作业和听写本的订正，如果没有检查完，下个课间还会来，如果放学了，就让没完成的同学晚上发给她检查。李老师把自己的休息时间都用在我们身上，让我感受到她身上那种说不出的认真和执着，要做就要做到底、做到最好！因为李老师，我对英语也格外细心，想来心里也是暗暗地把她作为自己学习的目标吧！
古今中外，风格迥异的出色女子都有自己独特的香味：冰清玉洁的林黛玉有着绛株草动人心魄、惹人怜惜的楚楚的香；鉴湖女侠秋瑾，长剑在手，有挥洒人间的浩浩之香；一代国母宋庆龄深明大义，有着令人景仰的国色天香；而老师，您的身上却散发着粉笔末的清香，。
您，五十多岁的人了，在三尺讲台上站立了大半个人生，用平凡而又庄严的汉字演好了最后一幕。
上初二时，我们的语文老师——一位四十多岁的男老师由于某种原因调走了，我们都在盼望着一位年轻漂亮的语文老师的到来。一个晴朗的上午，您，走进了我们的视线。可想而知，本来大家盼师的心情就像一个个吹到极限的气球，膨胀到了极点，而您的出现，实在让我们泄了气：一米五几的瘦小的身材，两鬓的头发已经全白，头顶上像点缀着片片的雪花，本来不大的脸上布满了细细的皱纹，上衣样式简单，已经洗得发白，您站在我们面前，就像落后了一个时代！教室里顿时议论纷纷，而您却面带微笑，慈祥而有神的眼睛里透露出无限的爱意，您轻轻的走上讲台，温和的说：“同学们，这学期先由我担任你们的语文老师，我们会成为好朋友的。”简单的开场白中，第一节语文课开始了。
您讲了几个多音字后，一个男同学向您发难了：“老师，汉字复杂多变，统用拼音，来个文字改革怎么样？”您笑了笑，走下了讲台，轻轻的拍了一下那位同学的肩膀说：“不可以。五千年来，汉字的博大精深就在于此，比如，有‘财’不一定有‘才’，有‘得’不一定有‘德’，获‘利’者未必尽‘力’，表‘忠’者未必由‘衷’；再比如，‘人’者未必‘仁’，‘士’者未必‘仕’，‘官’者未必‘管’，‘朽’者未必‘羞’。汉字不可乱用的。”一番话让同学们茅塞顿开，个个心服口服，那位男同学满脸羞愧的坐下了。
记得那次期中考试后的上午，您没有来给我们上课，听别的同学说，您丈夫心脏病突发，由于身边没人，死在了厕所里。听到这个消息，我的眼睛模糊了，我想您可能再也不给我们上课了。然而事后的第三天，您依然站在了讲台上，同学们都不约而同的站起来向您致敬，我分明看到您眼睛里闪亮的泪花，。
后来才知道，您本来是提前退休的——为了照顾有病的丈夫，但学校里缺少老师，校领导不得已才登门向您求救，您竟然爽快的答应了。
发生了这件事后，我们都以为您一定后悔莫及，可没想到您却如此坦然：“写字难写最后一笔，听曲难忘袅袅余音。生命的最后时段各人的表现也不尽相同，有最后的热忱、最后的微笑，也有最后的冷漠、最后的狂躁。我的选择当然是前者。”不错，您是选择了前者，您用一撇一捺写出了完美的“人”字，您以不凡的结尾留给我们无尽的回味。
初中毕业时我曾经向您发誓，我一定给您画一幅最美的画像。然而我稚嫩的笔却始终画不出完美的您。
一个深秋的夜晚，在异地的我倍感寂寞。仰望苍穹，我看到了一颗明亮而皎洁的星，它像一朵静默的雏菊，又仿佛是夜的眼睛，在群星之间，静静的闪烁。我注视着它，感到了慈母般的温情，不知不觉中，那颗星化作一个熟悉的笑容。蓦的，我的心一颤：老师，那不就是您吗？原来，您一直在注视着我，鼓励着我！望着这颗星，我的眼里噙满了感激的泪水。不会错，一定是您——一颗永远照耀我灵魂的星。
现在，我可以无悔的说：“老师，我找到了您的画像。您就是深邃的天空里那颗明亮皎洁的星。”
我终于明白，无论是林黛玉，还是秋瑾、宋庆龄，她们身上所散发的，都是从自己心灵花园采撷而来的人格之香。而老师，您身上散发的粉笔末的清香，正是为人师表的人格之香。
在我的眼中，所有的教师都是伟大的，美丽的！我的班主任农教师就是一位慈祥。和蔼。认真负责的好教师！
农教师的皮肤白皙红润有光泽，一双炯炯有神的眼睛还会说话呢！记得有一次上课时，从不开小差的我不明白怎样回事开了小差，居然还被农教师发现了并看着我，那眼神好象在告诉我：“不要开小差了啊，我已经发现你了呦！”当时，我的脸“刷”的一下就红了，从此我上课更加认真了。
不明白你们发现了没有，每当走过农教师上课的教室时，你就会不经意的听到一阵阵幽默风趣却蕴含着意义的话语，不时还会有笑话从农教师的嘴里蹦出来！农教师那深入浅出的话语使我们很快就理解了习题的资料，同学们总感觉每次数学课都很短暂，每堂数学课都是我们的欢乐时光！如果你上了农教师的课，相信你也会和我有一样的感受！
农教师不仅仅在学习生涯中细心培育着我们，并且在生活上也悉心的照料着我们，生怕我们这些祖国未来的花骨朵不能茁壮成长！农教师对我们的爱是无微不至的。冬天里，她会把牛奶热一热再给我们喝，生怕我们喝了冷的胃不舒服；夏天里，我们玩的大汗淋漓，农教师就会用毛巾隔在我们那小小的脊背上，还提醒着我们不要贪凉感冒了。
多么好的教师啊，爸爸妈妈常常说：你们真走运啊，遇上了农教师！此刻提着灯笼也难找到这么好的教师啊！
或许我描绘的还不够清楚，但农教师的伟大形象却清清楚楚地印在我的心中！
印象最深的是曹老师，他在家乡教书。曹先生心地善良。别人遇到困难，他都很耐心，帮到底。曹先生从不拖延，而是一口气做完，不留一点小尾巴。但是，曹先生的脚让我们觉得好笑。他的脚总是跛着。因此，我们做了一件有趣的事情。
有一件小事不知道是否值得一提。
当时每个家庭都很穷，买不起自行车。因为外面又冷又大雪，上学和放学都很困难。曹先生冒着大风大雪送我们回家，但他自己感冒了，为了保护我们，所以他病得很重才来上课。在雪没到膝盖的那些日子里，我总是看到曹老师接送孩子。啊！曹先生多和蔼啊。
还有一次，我得了重感冒，临近期中不能上学。曹老师来我们家耐心补课。我不能耐心回答问题，也不怕麻烦。最后曹老师把我送到考场。我以为这几天不上课了，可是曹老师给我补习的那些日子有什么用？考试结束后，我责怪自己感冒了。但是我拿到成绩后，考了第一。我赶紧跟曹先生说，这几天的辅导班还是有用的！但是不要骄傲。谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句话我一直记得今天。谢谢曹先生给我力量。
但是我搬到了武汉。我是多么想念曹老师啊！等我回来，给你交一个满意的答案。放心吧！曹小姐，我上大学一定来看你。
9月10日教师节即将来临，我想送给敬爱的连老师一份礼物。送什么呢？一幅图画？哎，太老土了。一首小诗？不够细致呀。干脆结合一下，给连老师“画”一幅富有诗情的“肖像画”吧！
高高的个儿、一双浓而密的剑眉，一双不大的眼睛闪着智慧的光芒，这就是我们滨东小学五年（3）班的连向灿老师！他讲课不仅生动有趣，而且还是个教作文的高手呢！这从何说起呢？还是用我亲身经历过的事来告诉你吧！
20xx年11月初连老师刚从外地调来教我们班。一次作文课，连老师在黑板上工工整整地写下了作文题―我的家乡。
同学们思路立即活跃起来，各自都在构想自己家乡美丽的画面。
“凯凌，你能说说你的家乡吗？”我正低着头，连老师冷不丁儿地把我“请”了起来。我伸了伸舌头：“我的家乡――厦门，是一座风景优美的海岛城市。有金黄色的海滩和一眼望不到边的湛蓝色的大海。宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子，一脚踩下去，就像踩上了松软、舒适的地毯……”
“你真棒！”连老师竖起拇指夸道，“讲得真够味。同学们，你们眼前是不是浮现出迷人的海滩、湛蓝的大海等美丽的画面？不过凯凌同学，请想想除了要把厦门的美丽海滩介绍给我们之外，若还能介绍给对岸金门的小朋友就更好了。”
哎呀，真神了，在老师的提示下，我笔尖里的句子，怎么乖乖地往外涌，字儿一个跟着一个，很快地跳到了方格纸内。这篇作文《家乡的海》被连老师寄去参加比赛，结果居然得了奖，还发表在《小学生文学社作品选》中。我看着自己亲手写的第一篇作文获奖，心里像喝了蜂蜜一样甜。从这以后，我就开始喜欢上作文了。
事情总是不会一帆风顺的，我写的大部分作文都被连老师在作文课上朗读，但连老师赞扬的词少了，挑毛病的话多了，一个词、一个字、甚至一个标点都不放过。我不服气，认为老师太苛刻了。
有一次，连老师把我叫到办公室，对我说：“凯凌，你写的作文是很好，但是再好都有美中不足，所以我们就要把那些小毛病挑出来，让我们的作文更好。那些大作家都没有对自己满意过，我们怎能骄傲呢？”听了连老师的话，我非常感动。从此，我每次写完作文，就一字一句，再三推敲，认真修改，我作文也多次获奖了。
啊！尊敬的连老师――人类灵魂的工程师，向您献上这份礼物，它代表着我对您的美好祝愿和纯真深厚的敬意。
我特别喜欢我的英语老师李老师，我想给她“画像”，挂在我的记忆中，留在我的脑海里。
她是我见过的最朴素的老师：个子高高的，不胖也不瘦，从来不穿特别华丽的衣服，也不穿高跟鞋；她只扎马尾辫，戴着那副黑色边框的眼镜虽然她从不装饰自己，但她依旧美丽、充满无限活力。
她是我见过性格最好的老师：时而宽容善良，时而温柔大方，时而风趣幽默；她爱我们，她从不打骂我们，且奖罚分明；当然她的英语也是流畅、标准的，可以与外教进行“无障碍”的沟通。教学有方的她，带领我们走向了奇妙的英语世界。
她是我见过最认真的老师：每天都在7：40左右进班，那时班上只有六、七个同学，有的时候甚至比班主任都要早；每天她都会在黑板上留言，每个课间有时间都会来班上一趟。她有一沓厚厚的花名册，专门用来记载我们的作业完成情况。
李老师觉得我和小苏同学的英语口语还不错，于是推荐我俩去参加了区里举办的单词比赛。赛前，她耐心辅导我们的发音和语法，并委任我为团队队长，每天督促我们复习备赛。
我要给李老师“画像”这位美丽善良、认真负责、热爱学生的老师“画像”。
我印象最深的是在老家教书的曹老师，曹老师心地善良，别人遇到困难，他都耐心帮助不嫌麻烦，一帮就帮到底，曹老师做事从不拖拖拉拉，而是一口气就把它做完，不留半点小尾巴，可是曹老师的脚让我们搞笑，他的脚总是一拐一拐的为此我们还闹了一个搞笑的事。
有一件小事不知还值不值得提。
那时候，我们每家每户都非常穷买不起自行车，外面还下着严寒大雪，上下学都非常困难，曹老师冒着大风大雪把我们送回了家，可他自己为了保护我们得了重感冒，他还是挺着病来上课。大雪没过膝盖那几天，总是看到曹老师接送孩子的身影，啊！曹老师是多么和蔼可亲。
还有一次，就是要临近期中的时候我得了重感冒无法上学。曹老师来到我们家给我耐心补课。不会的题给我耐心解答，不怕麻烦，最后曹老师把我送上了考场，我本以为我这几天没有上课，只是曹老师给我补习的那几天有什么用，考完试我责备自几，为什么偏偏在考试的`时喉感冒呢！可分数下来以后，我考了第一名，我赶快告诉曹老师，曹老师说这几天的补课还是有作用啊！但是不要骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这句话我至今铭记在心，谢谢您，曹老师，您给了我力量。
可是我转到武汉来了，我是多么想念曹老师啊！等我回去一定为您交上一份满意的答卷。放心吧！曹老师我考上大学的时候一定来看你！
你像一把打开知识大门的钥匙，开启了我们求知的阀门，你像亲人一样跟我们交流，给予了我们无穷无尽的爱，以阳光般的温暖驱散着我们心灵的恐惧。谢谢您，我亲爱的班主任——孙老师。
刚开学时重新分了班，我也从原来的3班分到了今天的2班，当时对于这个班级，我还非常陌生，也只认识几个原来班上的人，当别人还在叽叽喳喳说话时，我的脸上就显现出了一些悲伤，毕竟相处了那么多年的同学，今天就分开了，可是孙老师您说这是一次是很遗憾，毕竟相处了那么多年的同学，今天就分开了，确实让人不舍，不过不要紧，我们也即将成为一个新的集体，我们也会成为更好的朋友，大家一定要开开心心的。
我还记得我刚来这个班上第1天时，我都不敢和班上的同学交流，只敢和以前认识的朋友一起玩，上课时您突然叫我起来回答问题，我那时还不适应回答问题有点害怕，您却说不要害怕，回答错了，我不会打你们的，骂你们。当我回答问题时，您叫全班同学给我鼓掌，鼓励我，您睿智的眼睛，我真怀疑你有特异功能——这不是，我不善于和别人沟沟通交流时，您却让我和其他人一起合作，打扫卫生一起搬作业，我真的感谢您！
您每天陪我们一起做游戏，一起阅读，渐渐的我也认识的班上的全部同学，您让我们感受到了在这个班集体里的温暖，有时候有的同学遇到一些小困难或者是小麻烦，您都会非常主动的帮我们解决，我们都非常感谢您亲爱的孙老师，有人说生活像一幅彩色的斑斓的图画，而我要说的是，所有的色彩鲜艳的图画都是您亲手绘制出来的。
今天又轮到写作文了，写什么好呢？我灵机一动，对，就给我们的老师来幅画像吧。下面你可要看仔细了。
姓名：郭宁性别：与我的老爸一样。外貌：我们的老师高高的个子，留着小平头，样子帅极了。他有着高高的鼻梁，鼻梁上还架着一副300度的近视镜，他还有着一双浓眉小眼，别看他一脸严肃的样子，但是他每一节课都会把我们同学逗得哈哈大笑。性格：爱发怒，脾气有点儿急。
每当我们考试不理想时，他就会严厉地批评我们，甚至连语文课也成了他的“思想政治课”；每当上课没人发言的时候，他的老毛病就又犯了。“也不知你们是怎样读课文的，这么长时间，这么简单的问题都不会，真让人……；当我们犯错误的时候，他就拿出了他的`法宝：说明书。
早上迟到——200字的说明书；字写得不好——300字说明书；打架500字的说明书。唉，每当这时，我们一个个像温顺的小绵羊，只好拿起笔奋笔疾书。不过，我还是希望老师不要让写说明书了。爱好：跑步。老师经常对我们说：“要想健康，跑步吧；要想苗条，跑步吧；要想……”每当下午最后一节活动课的时候，他总爱带着我们一起来到操场上跑上几圈。开始，我们还十分不乐意，随着时间的推移，我们不知不觉已经爱上了跑步。哪天下午不出来，心里就不是滋味。
这就是我们的老师。
虽然唐老师已经与我们分别，但和她一起快乐的画面我还记忆犹新。
第一次在爱普上培优课时，交我们的竟是一个小女孩，不过长得挺漂亮的。瓜子脸，水灵灵的眼睛，鼻梁上驾着一副粉色框的眼镜，小巧的嘴巴紧抿着，乌黑的长头发直直地垂落在腰间，右侧的头发上夹着一个大大的粉色蝴蝶结，身高高不了我们多少，要不是她的脖子上挂着工作证，我还以为她是这个班的学生呢！
我这个喜欢交朋友的性子，让我给了她一个大大的拥抱，还拍拍她的肩说：我们交个朋友吧！她似乎很高兴交我这个朋友，请我吃了一个棒棒糖，荔枝味的。她很爱玩，一下课便带领全班在教室里玩黑夜摸人，一关灯，她也跟着我们在地上爬来爬去，躲在课桌底下，灯开后，爬出来时还不小心撞在椅子上，她顾不得疼痛，又开始下一轮的游戏。
她估计20多岁，很时尚，爱臭美。在我的想象中，老师衣着应该朴素，但她的衣服一天一个样，下课时，还跟我们谈xxx家的衣服颜色鲜艳，xxx家的衣服质量好……不过玩归玩，她的教学经验丰富，她交过的学生曾拿楚才特等奖。
她语言幽默，有一次，上阅读时，我们昏昏欲睡，她看见一个姓王的同学一边睡，一边还在舔手指。她说：有一种食品，永远不会烂，你们小朋友也爱吃，你们知道是什么吗？我们一听，立马来了精神，睡着的同学也醒了。我们绞尽脑汁也想不到，都用乞求的眼光望着老师，差一点开始像狗一样摇尾巴了（前提是，如果我们有尾巴的话）老师抿嘴一笑，给了我们一个答案：小王牌鸡爪！弄得我们那个同学好难为情，课堂也活跃了。
汤老师的性格好，用两个字来形容——太好，用三个字来形容——太好了。她说话轻轻柔柔，嗓音甜美，不去学声乐，真是浪费了一个好苗子。
她最喜欢的一个语言动作是——伸出大拇指，说：你太棒了。如果你完成她给你的学习目标，她会说你太棒了。如果没完成，她也会说你太棒了，下次一定会完成的果然下次一定会完成。
她最爱喝茶，尤其是菊花茶，差不多，杯子里放着也是菊花茶。
她对工作很认真，也很爱我们。学期快结束了，她晚上不睡觉，给我们写留言，那么多学生，她几乎熬了一夜。我们心里都有点不舍和感动。
每次我们的笔记，她都要亲自把关，一一写了评语。
汤老师，我很想你，你是我见过最好的老师。
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