盛夏的翅膀读后感（精选13篇）

读后感应该包括对书中人物、情节、主题等要素的思考分析，尽量提供有深度的见解。下面是一些读者写的精华读后感，希望能给大家带来一些启示和思考。

《盛夏的翅膀》读后感《盛夏的翅膀》思维导图

思羽现今的儿童图书市场，铺天盖地的都是如何开发儿童智力的“励智”图书，给孩子建立正确人生观、价值观的“励志”图书，反而不太被重视，淹没在了角落里。然而中国几千年来的传统文化，如《三字经》，倡导的却是少年儿童必须先成人再成材，这才是一个国家、一个家庭的未来。由李维创作，人民文学出版社出版的《盛夏的翅膀》，正是秉承这一传统思想，关注少年儿童健康成长的优秀儿童文学作品之一。正如本书中说到的，人一生的机会其实就那么几个。我们日常一直积累的良善或是恶毒、坚强或是软弱、隐忍或是嚣张、努力或是颓废，在某一刻就会完全回报给你的人生，成为命运的转折。《盛夏的翅膀》就给我们呈现了主人公艾乐第一个人生的转折，他生命的河流，在小学毕业的那个夏天，亮晃晃地奔向了远方。《盛夏的翅膀》这部儿童文学作品，作者以成人的逻辑口吻讲述儿童的故事，这和市场上许多故作可爱、故作幼稚的儿童文学有着很大的差别，这种朴素而理性的叙事方式是我喜欢的。没有很多童话故事里常用的非黑即白的人物设定，也没有非邪即正的激烈矛盾冲突，作者所做的就是以最自然的方式把多民族融合生活的农村人际交往展现出来，把人间最自然的情感表达出来。任何一部好的文学作品，都应该是有内核的，文以载道、以文化人。每一次文字的传递，都应该让我们对于世界和自己的认识更上一层楼。尽管这是一部儿童文学作品，但并不妨碍作者通过对故事的构建，从一个少年稚嫩的视角之中，把自己的价值观完整地传达出来，在作者有意或是无意安排的细节之中，我们看到了他对这个世界的大爱。作品体现了对他人的爱。也许因为作者是少数民族，更能体会也更加珍惜不同民族群体之间的关爱。当母亲拖着病体带着艾乐舍近求远，把近处山头的菌子留给村里的老人拾时，这是尊敬之爱;当艾乐喝着“百家奶”，装着大伙儿凑给他上学的“百家钱”时，这是呵护之爱;当彝族老毕摩一瘸一拐地动员各民族家庭帮助艾乐求学时，这是民族团结之爱;当张老师心急如焚地在瑞湖边找到艾乐催他考试时，这是怜惜之爱;当爷爷几十年如一日地纪念牺牲的战友时，这是传承之爱。国家的安定团结，社会的和谐发展，必然离不开这些人间真情。作品展现了对自然的敬重。山里的孩子更懂得大自然对人类的馈赠。大山上的菌子、竹林里的笋子、母亲湖里的红鲤鱼……都是大地母亲赠予人类最珍贵的生命养分。

为了救治森林里受伤的小鹿，艾乐一家彻夜奔忙。当城里的餐厅老板想高价收购小鹿，谋取餐桌上的利益时，艾乐一家像对待家人一般拼命保护它。现在，当我们享受着现代社会高速发展带来的物质生活，一切所得都觉得理所当然时，我们会常常忘记，是脚下这片土地默默地养育了我们。作品还流露出对命运的期待。整个故事弥漫着浓浓的温情，却掩不住小艾乐内心的孤独。母亲重病需要钱医治的时候，他想到的是依靠自己的力量去寻找解决方法;内心无数的委屈，他想到的是向村口的老榕树倾诉;由于家庭原因，成绩优异的他选择不参加考试，独自坐在瑞湖边落寞地扔着石头。天真的年龄承担着生命的感伤，总是令人心疼。然而小艾乐又是坚强的，他紧攥着张老师给他的80元钱，就像是大浪上方的一条救命绳梯，他勇敢地抓住，考上了县一中。从这里可以预见艾乐的人生即将走向光明的所在。穷困无法选择，但未来可以改变。这是作者对艾乐命运的期待，也是对无数农村孩子命运的期待，唯有知识才能改变命运，唯有读书成才才能打破阶级固化。这是中国无数像艾乐这样的农村贫困孩子的出路。从性别视角来看，这部作品还值得一提的是作者对两位女性形象的塑造。阿妈和大姐荞粒看似只是穿插在故事里的两个普通女性角色，但阿妈的善良和坚韧是艾乐意志品质最重要的塑造者;荞粒从在家帮弟弟缝制“春天的书包”到最终依靠自己的巧手能活带领整个村子走上致富之路。合上书本，尽管她们的音容笑貌有些模糊，但她们自带的光辉早已深入我的脑海。我只花了一天的时间就把这部十来万字左右的小说读完，被故事感动的同时，又惊讶于这样一个温情款款又轻盈灵动的作品居然出自一个平时不苟言笑的大叔级的作者之手。作者的赤子之心让我们看到了他心中那个真善美的伊甸园，而作者的理性，又让我们看到了他对现实深深的思索，理解自己的处境并且自我修复。我想这部儿童文学作品就像一面清澈的湖水，让我们在成年人忙碌的生活和复杂的人情中，停下脚步，整理一下衣冠，反思一下自己。

《盛夏的翅膀》读后感《盛夏的翅膀》思维导图

黄昏的余晖，散落在这个城市里，在外奔波许久的人，有些疲倦，叹了口气，又拿起行囊，继续踏上旅途。

其实，他们本也能和大家生活的一样，但为了生活，不得不这样，可能有些昨天还在和家中的父母唠唠家常，今天已离开家乡，告别亲人了。背包中的照片，也只是怀念，怀念那些过往，那夏天。

铁道旁的老树下，几只乌鸦。几个年轻人，蹲着轨道旁，聊着聊着，有个年轻人，站起来，对着远方，大喊了一声:妈。可回应的只是气鸣声罢了，火车驶过，驶过他们的寂寞还有繁华。

铁道旁的老树下，几只乌鸦，几个年轻人站了起来，看了看远方，大喊了一声，嘴角微微一笑，拿起行囊，向远方走去。

他们难道不想在家中，和父母亲人一起生活吗?但时光荏苒，他们催着人长大，使他们的心志更加成熟，让他们都要为自己的生活去打拼，他们没法再停下，就像火车，不会为了谁，而等几天几夜一样，他们只能不去回忆家乡，因为，真的回不去了。

多少次眼泪都在眼眶打转了，但留给亲人的也只能是背影，一边告别亲人，一边告别过往，都在为生活所活了，都被生活所压榨的喘不过气了，这是迫不得已的，这是他们自己选择的生活，不，这是每个人都要选择的生活。

多少人，多少事，多少个盛夏，多少的时间。也都回不去了。

多回回故乡，别太累了，有人在等你啊。

别去想念。

《盛夏的翅膀》读后感范文

读后感。

是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句。

名言。

本书讲述了一个从小吃“百家奶”长大的云南彝族少年艾乐，因阿妈生病，想辍学打工为阿妈挣钱治病，后来在全村各族人的帮助下，艾乐拿着凝聚大爱的“百家钱”，终于展开希望的翅膀，带着祖辈的梦想，走出大山，继续求学圆梦的故事。读了这本书，我的内心犹如从云南大山深处流淌出来的清泉，满是善良、温暖和感动。

这本书告诉我，爱心是民族与民族之间的桥梁。艾乐生活的村子是一个多民族村子，艾乐出生的时候母亲没有奶，他吃的不仅是“百家奶”，而且是几个民族的奶汁。当艾乐的母亲不幸因病去世后，彝族老毕摩召集来白族老祖、回族老阿訇、傣族老贝玛、哈尼老祖，动员大家共同为艾乐凑学费，这份爱是民族的大爱。我深深体会到，我铭家56个民族之所以是一家，就是因为有这份手足情深，有这份至亲的大爱。

这本书告诉我，坚守信念才能战胜苦难。家庭的贫困、家事的沧桑，使艾乐过早地体味了人生的艰辛，可是艾乐并没有被苦难吓倒，而是非常乐观，尽自己的能力为家庭做力所能及的事情，展现了他的坚韧。

这本书告诉我，坚持爱心才能继续梦想。家庭的贫困，并没有让艾乐失去爱心，艾乐的阿爹放生有籽的大红鲤鱼，阿妈将小鹿放归山林等等，这些都展现了爱心无价的真谛。

在读完这本书后，我仿佛置身于一草一木、一声鸟鸣、一片蛙声的大自然之中，置身于淳朴的民风、善良的人性、丰饶的家园之中。不知不觉中，我像艾乐一样爬上一座从未到过的高山，展开了梦想的翅膀。

暑假的时候，我阅读了一本书名叫《盛夏的翅膀》的书，这本书讲述了一个来自云南的少年艾乐从小吃“百家奶”长大，因为妈妈生了重病，想要放弃学业去挣钱给妈妈治病，后来在大家的帮助下，他手握“百家钱”走出大山，继续念书的故事。

读过这本书后，我的内心无法平静，感受到来自大山深处人与人之间深厚的感情，满是善良和感动。

这本书告诉我，爱心是做人的根本。艾乐出生的时候他的妈妈没有奶水，他喝的不仅仅是“百家奶”，更是来自大家对他的关爱。当他的妈妈不幸去世之后，村民们为他筹集学费，这使我深深体会到了，爱心给人带来的幸福，更让我懂得了做人要有爱心。

在这本书中，我看到了艾乐始终坚守着信念，战胜了来自生活的磨难。艾乐，一个少年，在本该无忧无虑的年纪承受住了来自家庭的困难，人事的沧桑。面对这些挫折，他并没有被打倒，而是更加坚定了心中的信念，为家里分担，我折服于他的坚强。

这本书在写少年的坚韧的同时还写出了爱心无价的道理。艾乐用自己的行动告诉我，坚持爱心梦想将会实现。家庭的贫困并没有埋没他内心的善良本性。比如，他的爸爸放生大红鲤鱼，妈妈放小鹿归山。善良在这一家人身上，在村民们的身上体现得淋漓尽致。

读完这本书后，我深有感触：不论身处什么困境，永远都不要放弃心中的梦想，坚定自己的信念并努力，梦想将会实现。“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方。”，艾乐经历的正如这歌词。在这同时，我们不要因为周围的环境而丢掉了该有的善良本性。

既然生活偏要我们历经艰难险阻，那我们就披荆斩棘，勇敢地面对挫折。艾乐，谢谢你的坚强教会了我如何坚持梦想，我将会像你一般乐观，保持心中的善良，展开梦想的翅膀!

母亲重病需要钱医治的时候，小小年纪他想到的是辍学自己想办法为最亲爱的妈妈治病;内心无数的委屈，他想到的是向村口的老榕树倾诉，从未自暴自弃倒下坚强的旗帜;由于家庭原因，成绩优异的他选择不参加考试，独自坐在瑞湖边落寞地扔着石头，如潮的委屈从未淹没他对妈妈的爱……小艾乐是坚强的，当他紧攥着张老师给他的80元钱，抓住难得的机会考上了县一中的时候，我的内心是多么地感动又为之雀跃——艾乐真的是好样的!

我从未想过会有那样对知识如饥似渴的孩子，坚韧顽强地支撑起生活的一片蓝天;我从未细想过伟大的民族的爱能够燃起那样一段炽烈的善良的火焰!

读过“小艾乐”的故事，我不禁深深地低下了头——安逸顺遂的学习生活，我居然会厌烦它无聊乏味，每天钻研偷懒和玩乐的法子……这样的我又怎么能在困难来临之际支撑起心头的一片晴空呢?学习之路上小小的几个数学题目便令我渐渐失去对学习的热情，可是生活艰苦的“艾乐”呢，他又是怎样隐忍地坚持，承担了他那个年纪本不该有的沉重!

小艾乐的汉族小学老师也用最为朴素的道理告诉他：“人可以生病，但不能没有一颗向往远方的心。”

反思自己，我也该有一个远大的梦想!我们该有一颗向往远方的心，该有一颗坚定不移追逐知识的心，该有一颗始终善良的心!

让我们珍惜宝贵的学习机会，在智慧的海洋里扬帆起航!

一份浓浓的乡土情，一个懵懵懂懂的乡村少年，一个普普通通的梦想，造就了一个感人至深的故事——《盛夏的翅膀》。

本书的作者李维是一个来自云南边地彝族村寨的写作者。李维求学的时间是上世纪七八十年代，当时的社会，许多中原地区的孩子都不得不辍学，何况是贫苦的山里娃娃呢?在各种艰难境遇下发奋读书的少数民族孩子们，只好涉江水、攀悬崖，每天来来回回几次，只为能够背上书包走进教室，获得知识，走出大山。李维的求学路也是如此，所以在他获得成功后写出《盛夏的翅膀》，以告诉更多的人：在山里还有这样一群与天斗、与地斗，努力与命运抗争，敢于追梦的孩子!

《盛夏的翅膀》讲述了乡村少年艾乐的故事。艾乐原本有一个虽一贫如洗却其乐融融的家庭，他们纯朴、善良又勤劳。但天公不作美，阿妈的病在每日辛苦的劳作下越发的严重，艾乐一心想要辍学为阿妈挣医药费，阿妈却撒手人寰了。几乎万念俱灰的艾乐在乡亲们的万般劝慰下立志继续念书，走出大山，踏上了寻求梦想的道路。

梦想是我们人生的目标，是我们前进的方向，是我们一生所求，可梦想难道仅凭个人就能实现吗?它需要自己的努力，老师的教诲，家人的鼓励，国家的重视!有了真正的梦想，人们才会团结;有了团结，梦想才会实现。一个人有了梦想，人生才会飞跃;一个国家有了梦想，社会才会进步;一个地球有了梦想，时代才会发展。

我闭上眼，思索着自己的梦想。梦想随着清风飘入蓝天，与其他千千万万个梦想团结在一起，编织成一幅宏伟的蓝图——中国梦!

思羽现今的儿童图书市场，铺天盖地的都是如何开发儿童智力的“励智”图书，给孩子建立正确人生观、价值观的“。

励志。

”图书，反而不太被重视，淹没在了角落里。然而中国几千年来的传统文化，如《。

三字经。

》，倡导的却是少年儿童必须先成人再成材，这才是一个国家、一个家庭的未来。由李维创作，人民文学出版社出版的《盛夏的翅膀》，正是秉承这一传统思想，关注少年儿童健康成长的优秀儿童文学作品之一。正如本书中说到的，人一生的机会其实就那么几个。我们日常一直积累的良善或是恶毒、坚强或是软弱、隐忍或是嚣张、努力或是颓废，在某一刻就会完全回报给你的人生，成为命运的转折。《盛夏的翅膀》就给我们呈现了主人公艾乐第一个人生的转折，他生命的河流，在小学毕业的那个夏天，亮晃晃地奔向了远方。《盛夏的翅膀》这部儿童文学作品，作者以成人的逻辑口吻讲述儿童的故事，这和市场上许多故作可爱、故作幼稚的儿童文学有着很大的差别，这种朴素而理性的叙事方式是我喜欢的。没有很多童话故事里常用的非黑即白的人物设定，也没有非邪即正的激烈矛盾冲突，作者所做的就是以最自然的方式把多民族融合生活的农村人际交往展现出来，把人间最自然的情感表达出来。任何一部好的文学作品，都应该是有内核的，文以载道、以文化人。每一次文字的传递，都应该让我们对于世界和自己的认识更上一层楼。尽管这是一部儿童文学作品，但并不妨碍作者通过对故事的构建，从一个少年稚嫩的视角之中，把自己的价值观完整地传达出来，在作者有意或是无意安排的细节之中，我们看到了他对这个世界的大爱。作品体现了对他人的爱。也许因为作者是少数民族，更能体会也更加珍惜不同民族群体之间的关爱。当母亲拖着病体带着艾乐舍近求远，把近处山头的菌子留给村里的老人拾时，这是尊敬之爱;当艾乐喝着“百家奶”，装着大伙儿凑给他上学的“百家钱”时，这是呵护之爱;当彝族老毕摩一瘸一拐地动员各民族家庭帮助艾乐求学时，这是民族团结之爱;当张老师心急如焚地在瑞湖边找到艾乐催他考试时，这是怜惜之爱;当爷爷几十年如一日地纪念牺牲的战友时，这是传承之爱。国家的安定团结，社会的和谐发展，必然离不开这些人间真情。作品展现了对自然的敬重。山里的孩子更懂得大自然对人类的馈赠。大山上的菌子、竹林里的笋子、母亲湖里的红鲤鱼……都是大地母亲赠予人类最珍贵的生命养分。为了救治森林里受伤的小鹿，艾乐一家彻夜奔忙。当城里的餐厅老板想高价收购小鹿，谋取餐桌上的利益时，艾乐一家像对待家人一般拼命保护它。现在，当我们享受着现代社会高速发展带来的物质生活，一切所得都觉得理所当然时，我们会常常忘记，是脚下这片土地默默地养育了我们。作品还流露出对命运的期待。整个故事弥漫着浓浓的温情，却掩不住小艾乐内心的孤独。母亲重病需要钱医治的时候，他想到的是依靠自己的力量去寻找解决方法;内心无数的委屈，他想到的是向村口的老榕树倾诉;由于家庭原因，成绩优异的他选择不参加考试，独自坐在瑞湖边落寞地扔着石头。天真的年龄承担着生命的感伤，总是令人心疼。然而小艾乐又是坚强的，他紧攥着张老师给他的80元钱，就像是大浪上方的一条救命绳梯，他勇敢地抓住，考上了县一中。从这里可以预见艾乐的人生即将走向光明的所在。穷困无法选择，但未来可以改变。这是作者对艾乐命运的期待，也是对无数农村孩子命运的期待，唯有知识才能改变命运，唯有读书成才才能打破阶级固化。这是中国无数像艾乐这样的农村贫困孩子的出路。从性别视角来看，这部作品还值得一提的是作者对两位女性形象的塑造。阿妈和大姐荞粒看似只是穿插在故事里的两个普通女性角色，但阿妈的善良和坚韧是艾乐意志品质最重要的塑造者;荞粒从在家帮弟弟缝制“春天的书包”到最终依靠自己的巧手能活带领整个村子走上致富之路。合上书本，尽管她们的音容笑貌有些模糊，但她们自带的光辉早已深入我的脑海。我只花了一天的时间就把这部十来万字左右的小说读完，被故事感动的同时，又惊讶于这样一个温情款款又轻盈灵动的作品居然出自一个平时不苟言笑的大叔级的作者之手。作者的赤子之心让我们看到了他心中那个真善美的伊甸园，而作者的理性，又让我们看到了他对现实深深的思索，理解自己的处境并且自我修复。我想这部儿童文学作品就像一面清澈的湖水，让我们在成年人忙碌的生活和复杂的人情中，停下脚步，整理一下衣冠，反思一下自己。

。

盛夏的翅膀读后感

励志。

少年小说，它让我体会到了不同于城市的温暖与成长。

故事发生在一个叫罗泊村的小村庄里。这里的人们过着充实而又幸福的日子，艾乐一家也是如此。可是生活不会一帆风顺。自从阿妈被查出脖子上的肿瘤后，一家人便像泡在了冬日的水里，一天比一天寒，一天比一天冷。艾乐知道，阿妈的病不能拖，因为学校里那个唱歌很好听的翠英老师就是被这个包块送去了天上。可是，艾乐上学要钱，阿妈治病也要钱，哪有那么多钱呢？艾乐是个有孝心的好孩子，见了阿妈生病，他逃学，赚钱给阿妈治病。最后，艾乐还是听了张老师的话，参加了升学考试，并且考上了县一中。就在艾乐盘算着以后的事情时，阿妈永远地离开了艾乐。在失去阿妈的痛苦中，这家人又开始犯愁了：艾乐的学费怎么办？老毕摩是村里最有威信的人，他听说这件事后，在村里连夜奔跑，总算凑够了艾乐一年的学费。但是，以后几年又该怎么办？就在大家犯愁时，镇长竹生带来了一个好消息：大姐荞粒的刺绣出名啦，外国人抢着要她的绣品呢！而艾苦和艾康开了一家竹制品加工厂和一家农家乐。欢笑声充满了这个小院。艾乐不用担心了，他终于可以放心地这个盛夏赋予他的“翅膀”，飞向自己的远方。

读完这本书，我不禁要感叹一句“天无绝人之路”。艾乐的阿妈死后，这家的五兄妹怎么会不难过呢？可是家里的一切都还等着他们去做，他们并没有被困难打倒，而是用自己的双手让日子越来越有盼头。

所以，在生活中，我们也应该不怕困难，勇敢地去面对一切，就是有了自己的一双“翅膀”！

。

《盛夏的翅膀》读后感作文

。

本书讲述了一个从小吃“百家奶”长大的云南彝族少年艾乐，因阿妈生病，想辍学打工为阿妈挣钱治病，后来在全村各族人的帮助下，艾乐拿着凝聚大爱的“百家钱”，终于展开希望的翅膀，带着祖辈的梦想，走出大山，继续求学圆梦的故事。读了这本书，我的内心犹如从云南大山深处流淌出来的清泉，满是善良、温暖和感动。

这本书告诉我，爱心是民族与民族之间的桥梁。艾乐生活的村子是一个多民族村子，艾乐出生的时候母亲没有奶，他吃的不仅是“百家奶”，而且是几个民族的奶汁。当艾乐的母亲不幸因病去世后，彝族老毕摩召集来白族老祖、回族老阿訇、傣族老贝玛、哈尼老祖，动员大家共同为艾乐凑学费，这份爱是民族的大爱。我深深体会到，我铭家56个民族之所以是一家，就是因为有这份手足情深，有这份至亲的大爱。

这本书告诉我，坚守信念才能战胜苦难。家庭的贫困、家事的沧桑，使艾乐过早地体味了人生的艰辛，可是艾乐并没有被苦难吓倒，而是非常乐观，尽自己的能力为家庭做力所能及的事情，展现了他的坚韧。

这本书告诉我，坚持爱心才能继续梦想。家庭的贫困，并没有让艾乐失去爱心，艾乐的阿爹放生有籽的大红鲤鱼，阿妈将小鹿放归山林等等，这些都展现了爱心无价的真谛。

在读完这本书后，我仿佛置身于一草一木、一声鸟鸣、一片蛙声的大自然之中，置身于淳朴的民风、善良的人性、丰饶的家园之中。不知不觉中，我像艾乐一样爬上一座从未到过的高山，展开了梦想的翅膀。

盛夏的翅膀读后感

那是一个夏天，一个装满了少年纯真的童心，浓浓的孝心和对未来的向上之心的夏天；那是一对翅膀，一对承载着亲情，梦想和希望的翅膀。

——题记。

《盛夏的翅膀》是一本非常励志的图书。这本书主要讲了：从小喝“百家奶”长大的艾乐，是一个学习很不错，又有孝心的孩子。因为阿妈的病，艾乐一心想要辍学打工为阿妈治病。可是在收到录取通知书的不久后，阿妈便去世了。这时，又遇到了一个新的问题，凭艾乐家的能力，上不了县中学，于是老毕摩连夜奔跑，为艾乐筹钱，终于凑够了。艾乐拿“百家钱”，重新踏上了追梦之路。

读完这本书后，我心里满满的都是温暖与感动。

我为艾乐家的善良而感动。那一次，艾乐的阿爹在母亲河里捕到了一条大红鲤鱼，可仔细一看，才知道那条大红鲤鱼已经有了仔，阿爹虽然知道自己家的日子过得苦，也心疼阿妈和孩子们，但还是把大红鲤鱼放回了湖里。同样的事情发生在了阿妈身上，阿妈和艾乐上山捡菌时发现了一只受伤的小鹿，阿妈不仅治好了小鹿，还把小鹿送回了山林。这难道不使人感动吗？在当今时代，我们是多么需要这份善良呀！

我为五姊妹的坚韧而感动。自从阿妈去世后，这五姊妹便用自己的双手撑起了一个家。荞粒和麦子带领着村里的小姐妹接下了十万元的手工绣作品的订单，艾苦和艾康与县里的一家竹器厂联系上了，在村里组成了一个“罗泊村生态竹产业合作社”，保护性地开放竹制产品，买到山外去，艾康还在村里组成了一个农家乐，专卖农家菜。这难道不使人感动吗？少年强则国强，愿祖国能有更多这样的好青年。

我为这样一个多民族村落无私的爱心而感动。艾乐生下来时，高烧把阿妈烧得一滴奶水也不剩了，好在有很多母亲自愿到老龙树下给艾乐喂奶，艾乐就这样喝着“百家奶”长大了，再后来，艾乐没有钱上学，又是大家一起给他凑了“百家钱”。这怎能不使人感动？看啊，这个中华大家庭是多么团结友爱。

在读完这本书后，我仿佛置身于一草一木，一声鸟鸣，一片蛙声的大自然中，置身于淳朴的民风，善良的人性，丰饶的家园之中。不知不觉中，我像艾乐一样爬上一座从未到过的高山，展开了梦想的翅膀。

彩色翅膀读后感

最近，我学习了课文《五彩的翅膀》。这篇文章讲述了一名边防士兵从家乡带回昆虫，建了一座岛并在岛上扎根的故事。边防军的爱国主义让我想起了我们的语文老师郭老师。

郭先生工作一丝不苟，对我们要求非常严格。她总是煞费苦心地培育我们祖国的花朵，希望我们成为祖国未来的建设者。

郭老师规定我们按时完成作业后，每天至少要阅读半个小时。起初，我有点不舒服，但一旦我坚持下来，就很难改变了。这反过来又使我们养成了坚持阅读的好习惯。它真的让我们受益匪浅。

作为祖国的未来，在这一刻，我明白了一个更真实的道理:作为一个中国人，作为一个中国的少年，像一名边疆战士，我们应该努力学习，学习技能，练习一双多彩的翅膀，在蓝色的天空和蓝色的海洋中翱翔，建设我们的祖国。

《盛夏的翅膀》心得体会

《盛夏的翅膀》是一部由中国大陆导演谢晋执导的电影，根据福建作家简在眉的同名小说改编而成。该片以1942年太平洋战争爆发的背景为历史背景，讲述了一个普通农村妇女明秀的奋斗史。影片以其细腻真实的描写手法，生动地展现了女性在特定历史环境下的坚强与努力。观看这部电影，我深受感动，更加认识到了人生的珍贵与伟大。

首先在影片开头，导演通过一些细节巧妙地为观众交代了主人公明秀的背景和性格特点。明秀来自一个普通的农村家庭，家境贫寒，但她性格乐观，努力向上。影片一开始，明秀高兴地告诉她父亲：“我考上了高小扎根乡乡长。”然而，战争爆发后，明秀的生活发生了翻天覆地的变化。失去的亲人、破碎的家园和不稳定的社会环境，这些突如其来的变故让明秀陷入了困顿。但即使在这样的困境下，她依然保持着积极乐观的态度，坚强地生活着。明秀的坚强和乐观给观众留下了深刻的印象。

其次，在影片的中段，明秀开始积极参与抗敌工作并成为一名红军。当她看到她敬慕的战士们为了保卫祖国而舍生忘死时，她决定走上前线，与他们一起并肩作战。影片中的战斗场面展现了明秀的勇敢和坚持，她作为一个普通妇女，投身革命的决心和勇气令人震撼。明秀的事迹激励着无数的观众，她不再是一个被动受害者，而是一个积极参与社会进步的人。

同时，影片中的感情线也给人留下了深刻的印象。明秀在前线遇到了来自城市的知识青年舒一，两人一见钟情并结为夫妻。然而，在战争的阴影下，幸福的生活并不持久。舒一因为地下工作被敌人发现，被迫和明秀分开，而明秀为了照顾婆婆和孩子只能留在农村。他们的分离给观众带来了很多情感上的共鸣。那种对亲人的牵挂与痛苦的描写，让观众更加深刻地体会到战争给家庭和个人带来的巨大痛苦。

最后，影片的尾声给人留下了深深的反思。明秀终于在战争胜利后和舒一重逢，她用平凡的生活证明了自己的价值。重逢的喜悦和生活的幸福象征着战后时代的和平与安宁。通过这一情节，导演想要告诉人们，不管多么艰难困苦，只要坚持不懈努力，就能够最终实现自己的理想和幸福。

总之，电影《盛夏的翅膀》通过展现主人公明秀的坚强和奋斗，向观众传递了一种乐观向上的正能量。无论身处怎样的困境，只要努力拼搏，就一定能够迎来成功和幸福。电影情节的合理安排、深刻人物形象的塑造以及真实细腻的描绘方式，使观众深受感动，对人生有了更深刻的理解和思考。这部电影不仅是一部优秀的作品，更是一部能够在观众心中激起无限回响的影片。

彩色翅膀读后感

爱过这个词仿佛离普通人很遥远。但学了《彩色的翅膀》这篇课文后，我发觉，爱国其实并不难。

课文讲述的是：宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲。返回岛时，只带了一纸箱的小昆虫。课文有一段小插叙：海岛战士刚来小岛时，西瓜虽开了花却不结瓜。找到根本后，经历了一次次阻碍，终于成熟了第一个西瓜。课文赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神。

学完这篇课文，觉得小小的心有一股热流和一种大大的触动。爱国，说大可大，说小可小。

而作为二十一世纪的我们，并不需要上战场。有人问：“那怎样才能表达出自己的爱国之情怀呢？”

其实，我们并非没有战场。我们的战场就是脚下的.方寸土地，我们的战术就是学习，而我们的武器就是知识！拥有渊博的知识，用自己所能够尽的努力，为国争光。

当然，这必须要付诸行动。因此，现在，我们必须好好学习，争做爷爷所发来贺信中的四好少年。

《盛夏的翅膀》心得体会

《盛夏的翅膀》是一部动情的电影，故事发生在上世纪80年代的中国。影片通过描绘四个少年的成长故事，展现了友情、爱情、家庭和梦想之间的关系，引发观众的思考。这部电影让我深受触动，对人生和梦想有了全新的理解。以下将从剧情、主题、角色塑造、情感表达和艺术表现等方面展开分析，分享我的心得体会。

首先，剧情的设置非常引人入胜。《盛夏的翅膀》以几个少年志愿者的参与支教经历为主线，以“离家远行、逐梦追求”的故事构架，成功地吸引了观众的目光。影片采用了倒叙的方式，先展示少年们在上海快乐的生活，随后展开故事的主线。这样的结构设计为电影增添了悬念和吸引力，使观众更加期待后续的发展。

其次，这部电影的主题是追求梦想。不同的主角有着不同的梦想，然而他们都无法避免面对现实的困境和挑战。例如，李子牛从小就有成为篮球运动员的梦想，但无奈家境贫困；远方希望通过音乐来表达自己的才华，但却要面对非议和家庭的反对。电影通过展示这些角色如何克服困难、努力奋斗来实现梦想，强调了梦想的重要性。

第三，角色的塑造非常成功。每个主角都有鲜明的性格特点和个人故事，使他们在观众心中变得立体且具有共鸣。例如，李子牛是一个有担当有责任感的少年，他用自己的行动和坚持给了大家很大的鼓舞；远方是一个坚持音乐梦的少年，他通过自己的努力和才华改变了身边人对他的看法。这些角色的成长过程充满了波折和挑战，但他们都坚守自己的信念，使得角色塑造非常有说服力。

第四，电影情感的表达非常真实。《盛夏的翅膀》以朴实的方式呈现了少年们在面对各种困难时的喜怒哀乐。电影将友情、家庭、爱情等情感元素融入故事中，展示了真挚的感情与温暖的情感。少年们之间的默契和友谊让人感动，父母对孩子的无私付出和理解也让人动容。这些情感的传达使电影更加贴近生活，引发了观众的共鸣。

最后，这部电影的艺术表现也非常出色。导演运用了恰到好处的画面构图、色彩运用和音乐配乐，让整个电影更加美观，增加了观赏的享受。影片中的取景地都是中国南方的乡村和城市，展现了一种原生态和清新的感觉。音乐的运用也非常恰当，既能突出氛围，又能渲染情感，给观众带来了全新的观影体验。

总而言之，《盛夏的翅膀》是一部让人动情的电影，通过讲述四个少年的成长故事，展示了友情、家庭、爱情和梦想之间的关系。剧情的设置引人入胜，让观众期待后续的发展；主题的追求梦想让人深思，努力奋斗的精神令人感动；角色的塑造真实立体，给观众带来了共鸣；情感的表达真挚感人，增加了观影的情感共鸣；艺术表现出色，让观众享受了观影的美感。这部电影让我重新审视自己的生活和梦想，激励我继续努力追寻自己的理想。

翅膀读后感

작가소개:이상(李箱1910..8.20---1937.4.17)。

아내를진심으로사랑하지만그가아내에겐단지도구입니다.아내가주인공에게돈을놓고가는것이일종의쾌감으로생각하고주인공을키우는것을통해서자기의우월감을과시하기때문입니다.그러나주인공이아내의“장사”를방해할때심한벌을받았습니다.제상각에는두원인으로주인공의“날개돋음”를서둘러성사시켰습니다.하나가주인공이아내의본성을발견하는것입니다.또한그가외부에대한인식의확장입니다.그후로부터주인공이인생과생활에대해추구하기시작했습니다.이소설의시작과마지막은뚜렷하게대조됩니다.이러한방법으로소설의주제를두드러지게나타냅니다.그리고마지막부분에서주인공의사상을승화시킵니다.이소설은상징한방법을사용합니다.새는날개가있으면하늘로날아올라서자유를얻을수있습니다.그래서제가보기에는소설중의날개가주인공이자유와자아를얻은도구를상징합니다.

彩色翅膀读后感

以前，我认为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飞精忠报国，而今有刘翔创世界纪录、杨利伟等几位出色的航天员为国争光……爱国的事似乎离我们普通人非常遥远，可是当我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，我发现爱国的事我们也可以触手可及。

《彩色的翅膀》这篇课文主要说：宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、改造海岛的高尚品德。

文间有一句话说：“他笑嘻嘻地说：‘我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。’”这句话说明了战士们热爱海岛，决心改造海岛的心理。

肖邦曾经说过：“爱国高于一切。”是啊，彩色翅膀读书笔记爱国是一种崇高而又圣洁的情感，不是一些做作的感叹，而是实实在在的行动。想想自己，再想想观察通讯站信号兵小高简直是一个天一个地啊!和他比，我呢只在升国旗时戴红领巾，一回到教室就脱了，而且升国旗时行的队礼就像鸡爪子一样，而且还不唱国歌，一到唱国歌的时候就交头接耳、左顾右盼，甚至不爱护红领巾，桌子脏了就用它来擦，就连脏了也不洗……读了这篇课文，我决定要洗心革面、脱胎换骨，当一个实实在在的爱国者。

同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可以体现一个人的精神，让我们从小事做起，为我们的祖国增添一些光彩吧！

盛夏翅膀心得体会

夏天是季节的巅峰，盛夏则是夏天的巅峰。炎热的阳光照射下，大地变得干燥，花朵绽放得更加艳丽，鸟儿的歌声更加悦耳动听。盛夏仿佛给了我们翅膀，让我们感受生命的蓬勃与激情。在度过了一个充实而有意义的盛夏之后，我不禁有了一些心得体会。

首先，盛夏翅膀让我感受到生命的力量。夏日的阳光给了人们无穷的能量，让我们感受到生命是如此的鲜活与活力四溢。当我在炎热的夏日清晨跑步时，那种挥洒汗水的感觉让我觉得自己是如此充实。在炎热的午后，沉浸在书海中，我的思维也变得更加灵活。夏天似乎给了我们翅膀，让我们振翅高飞，感受生命的力量。

其次，盛夏翅膀让我感受到生命的韧性。夏天的高温给了我们巨大的考验，然而我们并没有放弃，而是继续前行。从早晨的晨跑，到酷热的太阳下工作，我们都在坚持不懈地努力。正因为有了盛夏的翅膀，我们才能够克服困难，坚持走下去。生命的韧性使我们逐渐成长，逐渐强大。

第四，盛夏翅膀让我感受到生命中的变化。夏天是季节的过渡，夏至之后，我们会发现天开始变短了，夜晚也不再那么闷热。夏天的盛夏让我体会到时间的流逝，感受到生命的瞬息万变。在这个短暂的盛夏中，我们要珍惜每一个时刻，将美好的记忆铭刻在心中。

最后，盛夏翅膀让我感受到与他人的连接。夏天是人们最容易相聚的季节，夏日的热闹和活动让我们与他人更加亲近。在夏日的海滩上，我们与朋友们一起畅游，建立更深厚的友谊。在夏日的美味佳肴中，我们与家人分享快乐。盛夏的翅膀为我们带来了更多与他人连接的机会，让我们能够更加珍惜彼此。

盛夏翅膀是我对这个夏天的总结和体会。它让我感受到生命的力量、韧性和美好。它使我意识到生命的变化和与他人的连接。夏天的盛夏是如此短暂，比起其他季节，它似乎更显得可贵。让我们珍惜夏天的每一刻，用盛夏翅膀飞翔在生命的广阔天空中。