随着阅读范文范本的增多,我们不禁要问自己到底怎样才能写出一篇优秀的文章呢?接下来,小编为大家整理了一些脍炙人口的范文范本,供大家欣赏和学习。
亲爱的同学们:
疫情当前,疫情就是命令,防控就是责任,我们要积极响应学校的防控号召,全力支持并配合疫情防控工作,切实保障本人及他人身体健康和生命安全,在家上好网课。同时,为进一步增强自身的诚信意识,树立大学生的良好形象。在此,我院向全体体育学子发出以下倡议:
停课不停学,停下的是我们赶着上课时匆忙的脚步,停不下的是我们对知识的渴求。学校为我们克服困难创造学习条件,我们应心怀感恩,并充分利用这来之不易的教学资源和学习平台充实自我。线上教学期间,不同课程教学可能会通过不同的平台开展,需要同学们积极配合,提前做好准备,浏览电子教材,完成课前预习工作,确保跟上教学进度,注意手机或电脑的电量与网络流畅,保证学习过程真实有效。
线上线下有别,课堂纪律无异。我们应端正态度、独立学习、认真思考,最重要的是做到诚信学习,坚决杜绝替课、刷课等现象,做到“在家如在校”,科学制定学习计划,严格遵守课表安排,以良好的状态面对网络学习生活。同时,培养自主学习、自觉学习的能力,学会思考、善于思考,变“要我学”为“我要学”!
随着疫情的升级,老师们突然多了一个身份--网红直播,在这个身份背后,其实隐藏了很多的辛酸和疲惫。繁杂的设备、万恶的网速、远程的担忧,老师在给我们上课的过程中,付出了很多的心血和代价。身为公卫学子,我们应当自觉遵守相关课堂纪律,勤思善问,尊重老师的的辛勤劳动,营造一个良好的'学习环境。
我们应当立足于当前的教学状况,恰当安排各项学习任务,制定短期、中期、长期的学习计划,脚踏实地、持之以恒地实施,一步步的由小目标走向大目标。提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习和生活的人,为实现自身目标搭桥铺路,也为当前不定的延期状况做好准备。
在“停课不停学”网课学习高峰期,更要注意网络安全防范。我们要严格遵守法律法规和学校规章制度,加强网络安全防范意识,不随意点击来历不明的弹窗、链接等,不散播自己或同学的账号、个人信息等,防止信息泄露。同时,注意自身言行,在线上学习交流时积极发言、文明表达,共同营造良好的网络环境,传播社会正能量。
学校和教师对课程内容拥有知识产权。学生有义务尊重课程知识产权。未经授课教师书面同意,学生或任何第三方机构不得对授课活动进行录音、录像;不得将课程资料私自传播或上传至公众平台,也不得对课程资料进行个人学习目的之外的传播。
时光荏苒,岁月如梭,时间总是会不经意间流逝,大家一定要珍惜时间,学会学习。我国著名数学家华罗庚先生曾讲过:时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩。特别是在这特殊时期,同学们对时间的分配具有更大的自主性,同学们一定要行动起来,充分利用时间,多看书学习,扩展学识。
xxx。
20xx年x月x日。
亲爱的同学们:
今天,我们迎来了新学期,一个不平常的学期。突如其来的疫情,打乱了原有的生活节奏。各级政府高度重视抗击疫情期间广大青少年学生的身心健康,做出了开展线上学习的决定。这就意味着我们同学还将居家一段时间,为使我们的'居家生活和学习有滋味、有意义、有收获、有成长,大队部向全校同学发出以下倡议:
1、每日督促家长,及时、准确地报送当日的位置、健康等动态信息,如有特殊情况,务必第一时间报告班主任老师。
2、在外地的同学回上海请及时报告,做好隔离14天的准备,每日测量体温2次。
3、居家期间,早睡早起、均衡饮食,要注意自我防护,勤洗手、多通风,养成良好的卫生习惯。
1、结合上海市在线教育播放时间表,制定每天学习计划,科学管理时间,形成良好的学习习惯。
2、积极参与在线学习活动,劳逸结合,控制使用电子产品的时间,注意用眼卫生。
3、学习之余不忘锻炼身体,主动分担家务,做生活的主人,做父母的小帮手。还要平心静气多读书,不焦虑不担忧,心态平和才能抗击病毒!
同学们,为了自己,为了家人,也为了身边的每一个人,希望我们能够自觉地待在家中进行学习。一切的磨难,都会成为我们前进的动力!抗击疫情路上,我们一路学习,一路关爱,一路成长。我们坚信:无惧艰辛,待到春暖花开再遇时,我们都将会是更好的自己!
倡议人:xxx。
20xx年x月x日。
因为新型冠状病毒的爆发,我们只能通过网络用手机或电脑上课。让我们学生体验了一次上网课的感觉,老师也被迫当了一回主播。
当我听到消息时高兴极了。按照老师的要求先下载了钉钉,加入了班级群和教学群。老师怕上网课时会出问题,还在正式上课的前一天,给我们试着直播了一小会儿呢。当我们看到屏幕那边的老师时,别提多高兴啦!老师一会儿问有声音吗?一会儿又问画面清楚吗?都调试好了,我们就期待着明天的正式直播课了。
2月10日是开学的第一天,也是上网课的第一天。没用父母叫我,自己就起来了。因为今天是我第一次上直播课,我又紧张又期待。刚做好准备,第一节语文课就开始了,跟在学校上课差不多,老师给我们讲了课文、生字和重点。唯一不同的是网络课时间太短,只有二十分钟,那是为了保护我们的视力,所以我只能期待下一节数学课了。数学我们学的是对称,老师为了方便我们更了解什么是对称,还让我们动手剪了对称图形。我剪了鱼、火箭和伞。第三节是英语,我上的也很开心。老师还给我们安排了体育运动,在家不但要好好学习,还要锻炼好身体。
在家上课也很不错,但我们要定制一个学习计划,不能总想着玩。就像老师说的那样,小时候付出了长大就不用付出那么多了,如果小时候什么也没付出,长大就要付出小时候的十倍百倍才能补回来。同学们让我们一起加油吧!期盼着能早一点儿回到学校,在教室里听老师讲课。
文档为doc格式。
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亲爱的同学们:
好久不见!
这个学期有些特殊,一场突如其来的新冠肺炎疫情,暂时阻挡了大家在海大校园的如期相聚。为确保全体师生的生命安全和身体健康,学校做出“延期开学、如期开课”的安排,采取线上方式进行授课。在全体师生的共同努力下,在线学习已经顺利开展,但新方法难免会有新问题,面临新挑战。
新的授课模式,需要不断探索和完善,作为管理学子,如何在我们自己的角度寻找方法,调整状态、解决问题,尽早适应新模式,取得良好的学习效果,也是当下我们需要关注的重点!
为此,“管·家”服务站联络全体学委进行了线上积极讨论并形成如下学习倡议书,希望能帮助同学们更好地投入学习,保证学习效果。
首先,感谢大家疫情开始以来的辛勤付出,是大家认真努力的工作,保障着我们疫情期间各项工作的顺利落实。如今新的学期已经开始,切实做好“停课不停学”的各项工作,也成为了我们现今又一个工作重点,对此,我们向大家发出以下的倡议:
1.积极收集同学们的意见,及时反馈问题的处理结果。面对“在线教学”这一新模式新挑战,要敢于发现新问题,善于发现解决问题的新方法。
2.发挥学生骨干纽带作用,做师生之间的传递者及时同任课老师沟通,交流相关问题。针对同学们的反馈意见,及时的同任课老师进行沟通,协助老师改善教学方式,提高同学们的学习效率。
3.开展相关班级活动,在认真落实“朋辈导师一对一帮扶”及“在线晚自习”等学院关于“停课不停学”的系列工作同时,也积极响应班级同学们的要求,开展针对班级特色的,积极有意义的活动。努力营造好学、爱学、共同学的良好氛围。
在疫情仍未全面结束的特殊时刻,在线学习是我们的新尝试,也是我们的`新挑战。它既考验着我们的学习积极性,也考验着我们的自制力。为了大家能够达到理想的的学习效果,我们向大家发出以下的倡议:
1.尊敬理解我们的老师。
教学方式的大转变,是对老师们的一大挑战,老师们积极响应“停课不停学”的号召,通过直播或录播的方式,为我们在线上搭建了学习的平台。但也难免会有各种各样老师们始料未及的小问题,我们真诚的希望大家能够理解尊重老师们的付出,积极配合老师们的授课。多说办法,少说抱怨;积极互动,及时交流。让我们和老师们一起,为优化线上学习环境做出贡献。
2.主动适应,戒除浮躁。
同时,我们学习效率不高,决不能一味地归咎于学习的方式不够好,也要善于从自身找原因,学会主动适应,戒除烦躁。给自己的学习少点随意感,多点仪式感。换下我们的居家便服,屏蔽掉我们的零食与音乐。保持良好的作息和学习习惯,积极配合老师们为了保证我们学习效果的种种措施,停校园之课,不停自主之学,主动适应新的学习方式与节奏,努力学习,不断地充实自己。
疫情延迟了我们返青的时间,但隔离不了我们学习的热情和求学求知的信念。让我们一同加油,在这个特别的假期里努力学习,充实自我,同时保护好自己和家人。“管·家”服务站愿意继续在线聆听大家的建议与意见,期待着在樱花烂漫的海大校园里,我们早日再相会!
xxx。
20xx年x月x日。
电气工程学院全体学生:
近期成都市出现新一轮本土新冠肺炎疫情,疫情防控形势异常严峻复杂,学校疫情防控工作领导小组、教务处、研究生院发布通知,我校临时开展线上教学。为了营造良好的学习风气,保证线上教学质量,学院向全体同学发出如下倡议:
认真落实学校线上教学各项要求,提前做好各项准备,尽快熟悉线上教学平台的操作流程,及早测试网课运行设备,及时下载相关学习资料,按照教师要求进行课程预习,确保网络课程的顺利进行。
加强自我约束,严格遵守在线教学的课堂纪律,服从任课教师安排,自觉准时参加在线课堂;认真听讲,主动学习,积极参与教学互动;按时完成老师布置的课业任务,做到线上学习不放松,保证学习效率和效果。
互帮互助,团结共进,当线上教学遇到困难时,要积极向任课教师、辅导员、同学联系沟通,共同寻找解决方案;班级成立线上学习检查组,监督班级线上上课的出勤率;学生党员、学生骨干发挥模范带头作用,关注身边同学学习状态,交流学习心得。课后,同学们可以在线上讨论难点重点,互相学习、互相监督、共同进步。
认真对待网络课堂,自觉、准时参加网络课堂学习,不迟到、不早退,不旷课;上课期间不做与课堂无关的事情,专时专用,高效学习。同时,进入课堂一律采取实名制。
上课期间不发表与课堂无关的言论,规范自身言行,与老师、同学文明互动,共同营造积极向上的.学习环境;尊重老师的劳动成果和知识产权,不随意录屏、录音,对于老师授课过程中发布的课件、讲义等,未经老师许可,不可随意上传网络。
不因线上学习懈怠而蹉跎时光,自我颓废;不因遇到问题或困难,陷入负面情绪。保持良好心态,克服浮躁焦躁,自我调节、静心思考,以阳光健康的状态和饱满的热情开展线上学习生活。
请同学们及时调整好学习方式、学习心态和学习状态,制定科学合理的学习目标,严格遵守课堂纪律,尽快适应线上学习,真正做到防疫不妨学。让我们凝聚力量,勠力同心,共克时艰,共同维护良好的教学秩序!
倡议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的全市广大学生和家长朋友们:
疫情突起,让我们被迫居家隔离。以往家长反复强调限制孩子看电视、用电脑、玩手机,现在却不得不每天陪着孩子上网课、看作业、报信息,电子产品已经成了孩子居家学习的“刚需”,与外界沟通联系的“标配”。为指导广大中小学生居家隔离期间合理安排学习生活,养成良好的用眼卫生习惯,科学预防近视,廊坊市教育局向全市学生和家长发出如下倡议:
线上学习期间,要特别注意用眼卫生,尽可能选择大屏幕、分辨率高、清晰度适合的电子产品,优先选择次序为投影仪、电视、台式电脑、笔记本电脑、平板电脑、手机。亮度调至眼睛感觉舒适,不要过亮或过暗。
电子产品屏幕上端与眼水平视线平齐,摆放位置应避开窗户和灯光的直射,屏幕侧对窗户,防止屏幕反光刺激眼睛。投影仪距离在3米以上,电视距离在屏幕对角线距离4倍以上,电脑距离在50厘米(约一臂长)以上,手机距离在40厘米以上(建议尽量不用手机)。
控制网课时间,中小学生每次不超过30分钟;每天线上学习时间小学不超过3课时、初中不超过4课时、高中不超过6课时。拒绝“电子保姆“,学龄前儿童视屏时间每天累计不超过2小时,已有近视倾向的要控制在1小时内。
控制休闲时间,电子产品使用每次不宜超过20分钟,要遵循“20—20—20”口诀,即看屏幕20分钟以后,要抬头远眺20英尺(约6米)以外物体保持20秒以上。
根据“坐在椅子上大腿与小腿垂直、背挺直时上臂下垂其手肘在桌面以下3~4厘米”的自我监测原则,调节桌椅的高度。
关注家庭室内照明状况,为孩子营造良好的学习环境。白天室内光线不足时及时开灯补光。晚上学习时,同时使用房间顶灯和书桌台灯,台灯应放置在书桌左前方,面光源略低于眼睛高度,避免灯光直射;使用色温可调的led台灯,夜晚宜将色温调至4000k以下,不宜使用未带灯罩的裸灯照明。不在光线暗弱或阳光直射等环境下看书写字。
端正读写姿势,做到“一拳一尺一寸”:一拳,胸前与桌子间隔一拳(一个拳头的.距离);一尺,眼睛与书本距离一尺(33厘米的距离);一寸,握笔手指要与笔尖之间一寸的距离。特别强调“不偏头”:看书、写字不偏头。
持续近距离用眼(阅读、书写、绘画、弹琴等)时间不宜超过40分钟。不在走路、卧床、吃东西时看书。
要监督孩子每天坚持做眼保健操,除日常在校时的6节眼保健操外,再推荐一套非接触眼保健操,避免因手部接触眼睛造成感染风险,为方便眼睛休息提供新方法。具体步骤包括:开合双眼(闭上眼睛四个节拍再张开眼睛),十字运动(双眼左、右、上、下看),双眼画圈(双眼逆时针、顺时针转动),远近交替(手臂向前伸直,眼睛交替看拳头和远方)4节。
居家期间,家长要保证孩子充分的睡眠时间,小学生10小时,初中生9小时,高中生8小时,帮助孩子养成规律的作息习惯。
帮孩子建立均衡全面的饮食习惯,建议多吃鱼、海产品、蛋、瘦肉、豆制品,多喝牛奶,多吃新鲜蔬菜和水果,特别是富含叶黄素、胡萝卜素及维a、维b、维c、维e的食物;做到不挑食,不暴饮暴食,严格控制甜食、包装零食和碳酸饮料的摄入量;每周尽量保证25种以上食品,给孩子充足全面均衡的营养。
坚持疫情防控常态化,保持个人卫生和居家环境卫生,家长一定要帮助孩子养成勤洗手的好习惯,牢记“七步洗手法”;引导孩子避免用手直接接触眼睛,切不可用力揉眼,以免造成眼部感染或损伤。
居家隔离期间,可在室内做广播体操、仰卧起坐、瑜伽等,多做亲近阳光的活动,可到阳台养植修饰花草。通过阳台、门窗或自家庭院“目”浴阳光。若疫情防控允许,家长可与孩子在小区内进行户外活动,走进自然,亲近阳光。
家长要时刻关注孩子的视力健康情况,如果眼睛出现干涩、异物感、有烧灼感、痒感、畏光、眼红、眼痛等症状时,应停止视屏行为。如症状不能缓解,必要时去医院就诊。
为孩子建立视力健康档案,追踪孩子的眼睛发育和视力健康状况,提前发现近视苗头,做到早发现、早诊断、早干预。视力异常者及时到正规医院进行检查,遵医嘱进行科学矫治。
“视”界很“睛”彩,有山川日月,有星辰大海,让每个孩子都拥有一双明亮的眼睛,待疫情过后,共赴一场春暖花开!
倡议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
亲爱的同学们:
当前,我省正处于疫情防控的关键时期,疫情防控工作离不开广大同学们的支持与配合。因此,我校全体师生已改为线上教学。对于增加线上学习的积极性和提高线上学习的效率,现发出如下倡议:
不论在线上还是线下学习,都要做到毫不懈怠,扎实学习。按时作息,养成良好的生活习惯。早睡早起,加强体育锻炼,以饱满的精神状态来开展学习。
调整心态,积极适应线上学习。全体同学要坚决克服消极思想和侥幸心理,应当增强自主学习意识。以积极乐观的'心态和饱满的热情参加线上学习。
笃学慎思,确保线上学习质量。同学们认真安排每一天的学习与生活,积极加强自我管理,提升自我要求,让自律真正成为一种思想自觉和行为自觉。
遵守纪律,维护良好教学秩序。同学们可以通过发文字、发语音、视频连麦等方式与老师实时互动,使课堂活跃度提高。同学们要自觉遵守在线教学纪律,按时上课、积极互动,及时反馈学习信息。
安全防范,强化网络安全意识。同学们应客观理性面对疫情和线上教学方式,注意网络言行规范。不随意上网传播老师授课内容和资料,不发表与教学无关的不当言论,对有关网络舆论加强辨别、理性发言。
团结互助,共同打赢疫情战役。同学们应当充分理解并积极配合学校、学院和任课教师,互帮互助、共同学习,相互监督、携手进步,共同打赢疫情歼灭战!同学们,让我们勠力同心、共克时艰,共同维护良好的教学秩序,确保“线上学习”高质量完成!
xxx。
20xx年xx月xx日。
亲爱的同学们:
为了响应中央号召,坚决打赢防控疫情阻击战,现在的我们,已经习惯了隔空喊话,以网会友。十年树木,百年树人,教育一刻不可荒废;民族复兴,人才为本,人才培养一刻不能耽误。为此,教育部发出了停课不停学的通知,全国大中小幼各类学校积极行动起来。为了实现课堂授课到线上教学的转变,我校领导老师加班加点,勇接挑战,终于在原定开学时间的第二周(3月2日)起,各科将逐渐开通在线网课。
为保证网络教学的顺利开展、保证网络教学期间教学质量,在此,药学1901班向全体同学发出如下倡议:
网络授课过程中也要按照面授课堂教学中的管理规定和行为规范进行学习,同学们应做到按时上课,严格遵守课堂考勤等要求。
这是全体师生第一次完全依赖网络开展教学,会面临很多技术挑战,同学们应保持平和心态,与老师共同努力寻求解决方法。
发扬积极网络文化,提升综合素质,规范自身言行,营造积极向上的'学习环境。
同学们应调整好生活学习作息,养成良好的生活学习习惯,以阳光健康的状态和饱满的热情迎接接下来的网络学习生活。
韶华易逝,时不我待,让我们倍加珍惜这来之不易的学习机会,积极做到学习防控两不误,为决战疫情,为实现梦想,加油,加油,再加油!
xxx。
20xx年x月x日。
亲爱的同学们:
疫情当前,疫情就是命令,防控就是责任,我们要积极响应防控号召,全力支持并配合疫情防控工作,切实保障本人及他人身体健康和生命安全,在家上好网课。疫情虽阻断了我们线下课堂教学活动,但却不能阻止我们对知识的追求和渴望。让我们共克时艰,静下心、沉住气,不懈怠、不彷徨,在学校的统一部署下,凝心聚力,服从指挥,努力认真上好每一堂课,共同建设良好的网络教学秩序,一起守护来之不易的防控成果,在此,团委向全体35中学生发出以下倡议:
目前疫情形势复杂,所有学生要自觉遵守法律法规,主动配合疫情防控工作,落实个人健康防护措施,戴口罩、勤洗手、保持社交距离。按要求按时完成核酸检测,如实上报健康情况和异常情况。
随着疫情的升级,老师们突然多了一个身份——网红直播,在这个身份背后,其实隐藏了很多的辛酸和疲惫。老师在给我们上课的过程中,付出了很多的心血。身为35中学生,我们应当自觉遵守相关课堂纪律,端正态度、独立学习、认真思考、勤思善问,尊重老师的的.辛勤劳动,营造一个良好的学习环境。
做到“在家如在校”,应当立足于当前的教学状况,恰当安排各项学习任务,科学制定学习计划,以良好的状态面对网络学习生活。同时,培养自主学习、自觉学习的能力,学会思考、善于思考,变“要我学”为“我要学”。使自己成为能够有条理地安排学习和生活的`人,为实现自身目标搭桥铺路,也为当前不定的延期状况做好准备。
在网课期间,要注意网络安全防范。我们要加强网络安全防范意识,不随意点击来历不明的弹窗、链接等,不散播自己或同学的账号、个人信息等,防止信息泄露。同时,注意自身言行,在线上学习交流时积极发言、文明表达,共同营造良好的网络环境,传播社会正能量,拒绝手机等电子产品的诱惑,合理使用电子产品。
在这特殊时期,同学们对时间的分配具有更大的自主性,要行动起来,充分利用好碎片化时间,选择好书,坚持阅读,持之以恒,让读书成为生活的一部分。保证每天得体育锻炼,强健体魄,提高防疫能力,认真上好课间操和体育课。同时注意饮食安全,保证健康的身体,才能保证更好的学习。
开启了居家学习模式,倡导同学们在完成学习计划的同时,参与力所能及的家务劳动,坚持每天参加家务劳动,提高劳动技能,作为家庭成员的一份子就理应为家庭家务做贡献,积极主动洗碗、洗衣、扫地、拖地、做饭、炒菜、整理房间等。在劳动中体会乐趣、发展自我、收获快乐,在劳动中寻找自身的价值。
在这个特殊时期,大家一定会面临着来自于学习氛围、时间管理和网络环境等多方面的挑战。但越是艰难时刻,我们越要积极奋进。为了保证我们的安全,无数英雄仍奋战在抗疫一线;为了我们能顺利开课,多少幕后工作者放弃假期、加班调试;为了使网络课堂效果呈现得更好,全体老师们挑灯夜战、重新备课。这种时候,我们更应加倍努力,充分利用网上资源积极学习、全面发展。同学们,共克时艰,有你有我!
xxx。
20xx年x月x日。
为进一步提高线上教学质量,共同营造高效的“云端”学习氛围,创设积极的学习环境,养成良好的学习习惯。现对线上教学有关礼仪规范(注意事项)倡议如下:
教师应提前进入线上课堂,调好设备并发起直播或云课堂;学生应穿着整齐,备好教材、用具(准备好学习工具),提前5分钟进入线上课堂。
教师开启摄像头;学生在网络条件允许和教师要求下分组、分批或分时段开启摄像头,视频相见,互表尊重;师生关闭与授课、听课无关的软件等,并保持授课、听课环境整洁;学生端正听课态度,认真听课,调好声音(必要静音),戴上耳机,杜绝挂机、床上听课、四处走动、玩游戏、吃零食等行为。
学生遵守课堂纪律,配合教师完成课中各项互动教学活动;教师提问,学生应按教师要求通过连麦或活动面板等形式主动回答问题。
学生遵守线上课堂纪律要求,按时上课,不迟到、不早退、不旷课,不发表与课程无关的言论、图片、视频等信息;师生相互尊重,注意言行规范,不扰乱课堂秩序;学生保护教师知识产权,不对授课活动进行录音、录像并在网上或自媒体上传播,未经教师同意不私自传播课程资料。全体师生共同努力,建设清朗健康、积极向上、互相尊重的云端教学环境,维护良好的`线上教学秩序。
倡议人:xxx。
20xx年x月x日。
今年这一学期,因为疫情的原因,我们开启了网课,可以说,这两个来月的学习可真的是依靠同学们的自觉性了,自觉的同学的学习效果可能比在学校学习时还要好,因为每天网课的内容相对在学校上课是要少根多的,而老师讲的直播课者若没有听懂的地方也可以多次观看回放,老师上传的资料也便于反复查阅,但总有一些不自觉的同学,不认真听网课,不完成作业,可以说,他们正在害了自己,网课所讲的东西开学后是不可能再讲的,错过了就铺过了我觉得我可能是介子非常自觉与不自觉之间。每一节直播课,我都没有错过,老师布置的作业也完成了。但却没有把一整天的时间全都花在学习上,一天总有一些时间去做别的事,说实话,我没有去看几次回放,问题也不多,所以我也不知道我到底学的怎么样,所幸,开学便会进行考试,检测我们这段时间的学习,有利于我们发现自己的不足之处,同时,考试可以让我们迅速收心,这次假期比在何一个假期都要漫长,很多同学都很难收心。
这次居家学习,刚开始大家都很认真,这从听课人数就可以看出来,从开始的员参加,到后来的只有不到一半的人,可见已经有很多人放松了,这便会让我们之间的差距越来越大,开学的考试就是一记警钟,警醒我们不可放松。现在居家学习也已接近尾声,我们需要做的不过是坚持下去,让学习的热情有终,万不可因快结束了就开始放松,俗话说“临阵磨枪,不快也光”让我们利用好这最后的时光,着自己一个最好的结果。
在庚子年新迈出的开岁之年,媒体爆料出武汉封城的特大新闻,真叫全国人民猝不及防,这突如其来的新型冠状病毒肺炎,在政府的英明领导与决策之下各地各级纷纷行动起来,进行了封村封路等一系列的努力。
这是一场没有硝烟的战争,在这个战场上,有不畏牺牲的援汉医生,有不顾安危的志愿者,因为这些人的努力,才使疫情得到了有效的控制。
3月2日起,我们这些学生将要在自己家里进行网上教学,这简直是闻所未闻。同时,也有一个软件受到了广大学生们的〝喜爱〞,这个软件在一段时间内收到了学生们的“一星好评”,这个软件就是学生党们谈之色变的——钉钉。
而到现在为止,我都已经快变成一个名副其实的“宅女”了。当我第一天打开钉钉这个软件时我的感受是:“这个软件太恐怖了啊!”早上,老师开始上课,我以为在网上上课就可以偷一会懒,于是我就想在老师上课途中睡了一小会,心想:“我的运气应该不会那么差,第一次上课不可能抽到我的名字。”谁曾想,老师开启了视频会议,看见了马上就要睡着了的我,气不打一处来,高声的叫着我的名字,我一个激灵醒了过来,心想:“完了完了,这节课是数学老师的课,老师向来铁面无私,我这节课又没有听,我这门科目铁定要挂科。”
这时,数学老师微笑着说:“我看有些同学已经学有所成了,所以老师决定马上对我们刚刚讲的题目进行一次测验。”天要亡我!我刚刚的课一点都没听,我连忙翻了翻老师的视频记录,草率的记下了几个题目,然后拿出草稿纸和练习本,准备考试。
开始测验了,我一看老师发过来的题目,都快晕厥过去了,这哪里是题目,这分明就是天书啊!测验结束后,我想:“这下彻底完了,难道是老天看我不顺眼所以用考试来惩罚我吗?”当天晚上成绩出来时,我都不敢看手机上面的分数,好不容易鼓着极大的勇气看了看上面的分数,上面的分数却使我接近崩溃的边缘。八十分!我再忍着泪水看看排名,顿时觉得我是个倒霉蛋,考多少不好,偏要考个八十分,这下好了,倒数第九!我跌坐在地上,两眼无神的望着我的分数与排名……。
这次的测验令我明白了,无论是在家里上课还是在学校上课,结果都一样,重要的是你是否认真的去学了。
网上授课虽然是一个全新的学习方式,但是只要学生肯去学,肯去努力,我相信,就算是咸鱼也可以有翻身的机会。
这是我国再一次面对病毒危机---新型冠状病毒感染的肺炎,距离上次2003年的非典仅仅过去17年,刚好降临在春节期间。
自诩为万物之灵的人类不应该反思吗?两次肺炎疫情都是因人们贪吃野味,是人们的贪婪和欲望,掠夺和占有,是人们对自然环境的肆意破坏导致了灾难的发生。我们不要过分陶醉于战胜自然的胜利,每一次这样的胜利,我们几乎都得到了自然界的反噬。我们是自然的一份子,我们要敬畏自然,热爱自然,尊重生物的多样性。
面对疫情,作为一名学生,要做我们力所能及的事。首先,做好健康监测和卫生防护,及时向老师报告自己健康状况,不让老师和学校为我们担心。不信谣,不传谣,科学防控,隔离传染源,切断传播途径,并号召每个人做好个人防护,避免前往人群密集场所,在公共场所要带好口罩,打喷嚏时自觉用手肘挡住。其次,注意饮食安全,不吃生食和不健康的食品,保持良好的卫生习惯,勤洗手,多饮水。如果出现发热,咳嗽,及时到医院检查。
我希望全国人民携手共同对抗此次疫情,听党的话,不到处乱跑,在家好好待着就是对社会的贡献。武汉小可爱,不要害怕,有祖国在,我们一定可以度过这次危机。很多医护人像钟南山爷爷那样勇敢地奔赴抗疫一线,我们更应该相信他们,相信祖国!
加油、白衣天使!加油、武汉!加油、中国!愿一切安好!
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因为新型冠状病毒肺炎疫情十分严重,我们只能等疫情好转才可以去学校上学。停课不停学,今天,我们开始了第一次网课。
朱老师在电脑里出现了,她笑眯眯地问大家:“能看到吗?能听到吗?”我们纷纷用文字回应“有声音”“能看到”。在嘹亮的国歌声中,开学第一课开始了。屏幕上出现了一位阿姨,她给我们鼓劲。
8点30分,网课开始了,第一节是语文课,是夹浦小学的吴老师给我们上的,是一节识字课。老师给我们区分了“带、戴”两字,这正是我最烦恼的事情,上个学期语文考试的时候,我总因为这两个字丢分数。我眼睛一眨也不敢眨,生怕自己错过了什么重要的内容。吴老师先讲了这两个字的字理,让我明白了它们的来历。老师讲得娓娓动听,浅显易懂。接着又出示了几个句子,让我们来选择用哪个字。这回我再也不会出错了。我高兴得手舞足蹈。
第二节数学课开始了,昨天班主任让我们准备了十个正方形、圆形和长方形的纸片,原来今天这位老师给我们上的是有趣的轴对称图形,她是实验小学的杨老师。杨老师让我们辨认了哪些是轴对称图形,找出了对称轴在哪里。她还让我们拿出三个正方形,让我们随便摆,摆出轴对称图形。我摆出了3种,老师摆出了9种。老师又另外摆出了几个图形,让我们判断对错。接着她加大了难度。在上面放了两颗棋子,让我们看看她摆的对还是错。这下子有人可就被搞糊涂了,一道错道道错。我都做对了,心里那个美呀就甭提了。就这样看一看摆一摆,动动手,动动嘴,动动脑,一节课不知不觉又结束了。
今天的网课真是乐趣多多啊。
文档为doc格式。
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2020年,突如其来的疫情让人们的生活方式发生了翻天覆地的变化。居家办公成为了大多数人的必选,以避免在疫情期间聚集在公共场合。但与此同时,居家办公也给我们带来了眼前一亮的好处。以下是经验丰富的我总结出的关于居家办公的十大好处心得体会。
第二段:节省交通时间和成本。
对于很多上班族来说,每天花费在通勤上的时间越来越长。但是在居家办公的模式下,你可以不用起早贪黑地赶去公司,避免了这一浪费时间。此外,居家办公还可以省下平时用于坐车、地铁等交通工具上的车费,使得你每月可以更加省钱。
第三段:提高工作生产力和效率。
关于工作效率方面,居家办公让我们更加专注于工作任务,可以避免公司里的干扰和其他需求。这样有助于减少在工作中的压力,并且在相对宽松的工作环境下,更容易挖掘创新灵感,解决工作中的问题,以此提高工作产出。
第四段:增进家庭生活品质。
居家办公使得我们能够更好地平衡工作和生活,并使得家庭生活更加和谐。当你在家里工作时,你可以更好地关注家庭事务。与此同时,你可以享受更多的有机会和家人在一起的时间,这样可以促进家庭成员之间的沟通和互动。
第五段:培养强大的自律意识。
对于居家办公的员工来说,突然间每天都要在家里工作是需要付出一些适应的努力。这需要我们具备强大的自律意识,要在规定的时间内完成任务,不被家庭琐事所干扰。居家办公的经验是有助于我们形成良好的自我管理习惯,让我们更好地适应、分配时间和工作任务。
综上所述,居家办公不仅可以提高我们的工作效率,同时也能够节省很多时间和成本。居家办公同时也让我们更好地平衡家庭和工作。如果你还在犹豫,不知道是不是需要居家办公的话,那就试试,可能这会带给你一个全新的认识。
最近新型冠状病毒特别厉害,我们不能按时开学了。妈妈告诉我,只能在家里上网课。
哈!这可是我梦寐以求的啊!终于可以躺在床上上课啦!还可以一边吃早饭一边上课,感觉有点小幸福。
我是用平板电脑上课,实在太麻烦了,没有上课铃,还得自己记着,有时候迟到了也没人提醒我。而且,每天看,我的眼睛好难受啊!
上了一段时间的网课,我感觉网课没有我想的.那么好。我要回答问题老师听不见,我有不会的题老师也不知道,我好着急啊!更重要的是,我不能跟同学们一起在操场上玩!我就像一只被关在笼子里的金丝雀,多么想一下子飞进学校,重获自由啊!
我希望病毒快一点被消灭,这样我就能回到学校里,见到老师和同学们,在操场上奔跑啦!
二零二零年,因为武汉疫情的肆虐,我们在家上了大半个学期的网课。而上周五,因为山东的小范围疫情的传播,上级领导要求我们再次开启“线上教学”模式,回家上网课。
当我们接到这个消息时,不只是我,大多数同学虽然表面上十分平静,但内心还是或多或少有些激动的,剩下的极少数同学更是激动的表现了出来,一下课就大声的讨论这个话题。大家都想到了上网课的轻松,所有人都没有想到一直居家所带来的封闭感。
首先,当年网课的偷懒方式都已经不再奏效了。老师也都好歹与学生一起经历过那次武汉疫情的网课生涯了,学生们“摸鱼”的套路和“钉钉”的系统也差不多摸了个清楚,所以,据一个同学的透露,当年上网课的快乐已经没有了。
再者,居家的封闭感等也让我们的日子很不好过。由于地方的疫情传播,我们基本上这几天都得窝在家里过日子,不能随心所欲的出去玩耍、呼吸新鲜空气,最多也只能站在窗边眺望一下外面优美的风景。而且每天坐在屏幕前上课的感觉也不好受。科学研究表明:长时间盯着电子产品会近视,而且眼睛也会很疼,弄得我每次上完网课都要闭一会儿眼睛,休息会儿。
现在上网课的我已经受不了了,希望疫情早日结束,我们早日返校与同学团聚。
有人是科技天才,有人是科技小白,我却偏偏戴上了这个科技小白的名称。这个名称可不是徒有虚名的!
爸爸,这个怎么放啊?爸爸,你快过来一下。爸爸,你帮我弄一下这个。一天就是由呼喊声开始的。对于这个我科技小白而言,不得不说上网课实在是很麻烦!
如果你们也是科技小白,就知道就算提前半个小时开始准备上课,也是相当棘手的。要上课就得用电脑,用电脑就涉及到科技。只要是涉及到,就好似是一团乱如麻的线,我无从下手,即便下手,也是没有解开半分,反而火上浇油。第一次看直播时,手指颤颤巍巍地点开了钉钉,拇指更是犹如被施了魔咒似自然地滑动起来。眼看就要顺利成功了,心里真暗暗自喜,原来这个科技小白名称,这么容易就可以甩掉了呀。哈哈,真是聪明如我,如果可以一笔勾销啦,我是不是就成了科技天才啦!
云上课宛如是一场彩虹前的暴风雨,而我就是一个没看天气预报的行人,淋成了一只落汤鸡。
说那时迟,那时快,已经沾沾自喜的我,仿佛听到了一首气势如洪的音乐交响曲。随着音区的高低,手也不停地动着,眼看就要按到发起视频语音。不要啊,不要啊!交响曲好像到了最后的结尾,重重地敲打着乐器。我跟它一样,重重地按下了关机键,眼神呆呆地着看着早已黑屏了的手机,嘴巴惊讶地从o变成了0,看到手表就要10:30了。我紧张得脸上直冒冷汗,刚才红润的嘴唇,现在也变得干巴巴。第一节课看来是要迟到了。
科技小白,不愧是名副其实的科技小白,但这个名称什么时候才能换个主人啊!
这学期,由于受到新冠肺炎疫情的影响,我们都不能到学校去上课了,只能在家里用手机听老师讲课,妈妈也不能出去上班,就天天陪我在家一起上网课。
每天,吃过早饭,妈妈就帮助我把上课用的书本和文具准备好,我坐在学习桌旁等着开始上网课。刚开始那几天,我很不适应这种方式上课,看不到老师,也看不到同学,和以前的班级上课很不一样,所以,每次都是妈妈催着我说:“到点了,上课了!”我才很不情愿地坐在椅子上准备上课,妈妈也就静静地坐在旁边陪着我。
上课时,妈妈要是发现我溜号了,就会轻轻地提醒我说:“听课要认真,坐姿要端正。”说实话,我很不喜欢妈妈的监管、讨厌她的唠叨,老妈就很生气地说:“老师为你们又要备课、做直播,还要批改作业,不好好学习,能对得起老师的付出吗?”听到这些话,我无语了。说实话,妈妈一说到老师批改作业,我还有一点儿“小得意”!每次看到老师批改完作业,用微信发回来的时候,总是看到老师用红笔画的大大的对号,还有老师发的“加油”“你真棒”这些鼓励性的`图片时,就高兴地对妈妈说:“看,我的作业又都对了!”妈妈也笑着说:“是呀,老师都夸奖你了,要是上网课再认真些一定会更好的。”
我点了点头,觉得网课也挺好的。
慢慢的,在妈妈的陪伴下,我开始习惯并喜欢上了网课。现在,我已经养成了良好的学习习惯,每天早早地坐在书桌前等待着上课,上课也能认真听讲了。在妈妈的陪伴下,上几天我们班级进行了期中考试,我取得了很好的成绩,我也深深地体会到了妈妈为我的学习付出了很多,我要更加努力地学习,用更好的成绩回报我的妈妈。
提前一天试课,看看设备如何,不仅教师的要没问题,学生那边更要确保。尤其是小组课。
教师的课件,图片,视频等要提前上传,并提早进入直播课堂,等待学生进去。
线上不一样,应该更加严谨,要有讲义,从头到尾,说的一些重点话都要落实到讲义上,ppt应该做的更精细一点,吸引学生的注意力,每一个环节要有条理。
课堂要活跃一点,中间可穿插一些小游戏,让学生动起来,防止枯燥。
比如,讲完一个知识点,问学生是否听懂了,听懂请打1,不懂打2。
再比如通过答题,设置抽奖环节,发红包等等。
一个知识点争取3-5分钟讲清楚,学生注意力有限。
2个小时分解成很多个5分钟,解决专题性的问题,每个问题都要有互动。
每个知识点都出几道题来检测学生掌握情况。
可以提前录制微课,让学生提前预习。
通过线上互动,然后线上进行探讨,教师判断学生哪里掌握的不好,并重点教学。
这涉及到学生的学习自主性。如果学生比较被动,可以在线上利用3-5看视频。
4.学生的注意力不容易把控,线上进度比较慢?
教学内容进行细化再细化,带着学生按照教师设计都内容向前走。
需要事先做到位,根据学生的特点做设计,对于罗辑思维层层递进。
我现在有三个班都是五年级的学生,两个一对一教学,还有一个是小组课。一对一学生中,一个学生程度还不错,每次考试都在90分左右,另一位学生相对弱一点,30分左右徘徊。还有小组课的学生,成绩从70-90分的都有。
那么,针对这样的学生,都是学习同样的内容和知识,我需要备三份不同的课件。
(1)首先,教师要有自信,有气场。这对于第一次上网课的教师来说尤为重要,不能怯场。
(2)很多学生没有上网课的经验,作为教室,应对学生更加责任,让家长放心。课前在群里发下节讲义大纲,课后在群里对本次课的内容做反馈,并把本节课的讲义发群里,方便学生复习和巩固。
(3)课堂上要设置规则,如不能吃零食,不能在公聊区发无关内容等等。
总之,无论是线上教学,还是线下教学,都要以培养学生各方面的能力为基础。
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