英语不仅仅是一门外语，还是一种有效的沟通工具，帮助我们与世界各地的人交流思想和观点。以下是小编为大家整理的英语学习范文，希望能够对大家的学习提供一些帮助。
人事部公布的职称英语合格线一般为60分合格，成绩长期有效。
全国职称英语考试各省会根据当年考试情况制定当年的省合格分数线，分数线相对较低于60分，大概会在40-55分，地方不同相应的分数线也有可能不同。但成绩有效期也相应较短，一般为当年有效。
全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。分为a、b、c三个不同的'等级。本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。以下是不同地区的不同要求分数线对比：
大学英语四六级考试没有及格一说。六级成绩在425分及以上可以报考口语。
全国英语四六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。因为现在英语四六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。一般来说，作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线往年都是425分。而对于想要参加口试的考生来说，参加考试的条件如下。
参加12月至月全国大学英语四级考试(网考)成绩为550分以上(含550分)。
参加201月(含)以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生，且四级成绩为80分以上(含80分)或六级成绩为75分以上(含75分)。
注：由于各方面情况的不断调整与变化，所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
总之，得到的总结就是：英语四级没有分数线之说，220分就给发成绩单，425分以上者可报名参加六级考试(故可认为此为及格分数线)，550分以上者可报名参加口语考试。有的学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。
附：英语六级分值分布【总分：710分】。
一、作文。
说明：写作部分占整套试卷的15%=106.5分。
在这部分你要达到63.9分为及格。
时间：30分钟。
二、听力部分=248.5分。
听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。
1、长对话8%8个题目每小题7.1分。
2、听力篇章7%共7小题，每小题7.1分。
3、讲话、报道、讲座20%共10个小题，每小题14.2分。
三、阅读理解35%=248.5分。
说明：
1、选词填空5%10个题，每小题3.55分。
2、长篇阅读10%10个题，每小题7.1分。
四、翻译部分汉译英15%=106.5分。
段落翻译答题时间30分钟，106.5分。
英语六级总分710分，各部分的具体分值如下：
说明：写作部分分值占整套试卷的15%，满分106.5分考试时间：30分钟。
听力部分占整套试题的35%，满分分248.5分考试时间：30分钟。
说明：
1、短对话8%。
2、长对话7%。
3、短文理解10%。
4、短文听写10%。
分值占整套试卷的35%满分248.5分考试时间：40分钟。
说明：
1、选词填空5%。
2、长篇阅读10%。
3、仔细阅读20%。
汉译英分值占整套试卷的15%满分106.5分考试时间：30分钟。
大学英语四六级改革的一项重要内容就是总分改为710分，每个考生会有一个成绩，不再颁发“合格证”。这也意味着，不再有“及格”一说。
六级也有公认“及格线”
如果说将425分的报考六级资格线误认为是四级及格线是情有可原，那么六级的及格线就来得有点没来由了。据了解，在校大学生普遍形成一种说法：425分也是六级的及格线。
“今年六级的及格线是多少?”六级成绩刚公布，不少同学都在急切地询问，而他们从同学口中得到的答案是425分。这个说法在各校的学生间流传，一位学生说，这次班上共有10人过了六级，只占了1/4，其他同学还要再考。
南京某高校教务处负责人表示，六级不存在及格不及格，不发六级证，也不强求学生必须考。他们从没向学生规定六级必须多少分才算过，不知这个及格线从何而来。记者问一位“通过”六级的同学这个线怎么形成的，他说：“大家都这么认为，没什么好质疑的。”据一些同学反映，他们是根据四级的“及格线”自己划出六级的“及格线”，因为两者总分一样，应有一定科学性。还有些同学和以前的百分制进行换算，又得出426分的“及格线”。
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作别西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，
甘心做一条水草！
那榆荫下的'一潭，
不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，
向青草更青处漫溯；
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
《再别康桥》是徐志摩诗歌成就的高峰，他将自己对康桥深深的依恋和不舍之情透过每一个字投入在诗歌里，优美婉转，令人感同身受。在这首诗里，诗人更是运用高超和富于想象的手法将自己的情感倾泻出来，给人一种“天然去雕饰，清水出芙蓉”的美感，体现了徐诗一贯主张的绘画美，建筑美和音乐美，也代表了诗人对于爱，自由和美的最高追求。
全国英语四六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。
一般来说，作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线往年都是425分。
问题二：六级要考多少分才能参加口试?
纸笔或网考六级成绩为425分以上(含425分)。
问题三：对将来的招聘有影响吗?
现在英语六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐咯!
你即将收到的成绩单上包含笔试和口试成绩两项，如果你参加了笔试没参加口试，那你的成绩单可能类似下图。若同时参加了笔试和口试，口试成绩以abcd等级形式呈现。因口语为选考，不管口试等级多少，都不影响你的四六级成绩，只要考到425，就是过!
县人力资源和社会保障局，山海天旅游度假区党群工作部、日照国际海洋城党政办公室，市直有关部门(单位)：
现将省人力资源和社会保障厅《关于全国职称外语等级考试成绩使用标准有关问题的通知》(鲁人社字[2014]334号)转发给你们，请遵照执行。
日照市人力资源和社会保障局。
425分学生自估四六级“及格线”
四级“及格线”425分。
据了解，大学英语四六级改革的一项重要内容就是总分改为710分，每个考生会有一个成绩，不再颁发“合格证”。这也意味着，不再有“及格”一说。不过，记者在采访中发现，在学校、同学中间，改革后的四六级仍有“及格”这杆秤。
“糟了，我这次只考了410分，又不及格!”“太好了，我考了426分，侥幸通过!”四级考试成绩一公布，同学们拿着自己的成绩对照起来，而对照的标准则是425分。据了解，425分是教育部划定的四级报六级的资格线，但不少同学将之视为四级及格线。
根据教育部的要求，高校应将四级考试成绩和学位脱钩。但据南京不少高校的学生反映，虽然学校没有明说要挂钩，他们仍担心四级达不到425分会影响毕业。还有一些学校的学生反映，老师实际上已规定四级必须过425分。
六级也有公认“及格线”
如果说将425分的报考六级资格线误认为是四级及格线是情有可原，那么六级的及格线就来得有点没来由了。据了解，在校大学生普遍形成一种说法：425分也是六级的及格线。
“今年六级的及格线是多少?”六级成绩刚公布，不少同学都在急切地询问，而他们从同学口中得到的答案是425分。这个说法在各校的学生间流传，一位学生说，这次班上共有10人过了六级，只占了1/4，其他同学还要再考。
南京某高校教务处负责人表示，六级不存在及格不及格，不发六级证，也不强求学生必须考。他们从没向学生规定六级必须多少分才算过，不知这个及格线从何而来。记者问一位“通过”六级的同学这个线怎么形成的，他说：“大家都这么认为，没什么好质疑的。”据一些同学反映，他们是根据四级的“及格线”自己划出六级的“及格线”，因为两者总分一样，应有一定科学性。还有些同学和以前的百分制进行换算，又得出426分的“及格线”。
日前，全国大学英语四、六级考试委员会办公室发布《下半年全国大学英语四、六级口语考试报名通知》，报考资格那一栏的有了明显的变化，由“从6月及以后全国大学英语六级(含网考)考试成绩为425分及以上”变成了“仅接受完成月大学英语六级笔试报考的考生”。
通知解读：年下半年起，报名六级口试没有分数的限制了。之前官方规定：六级425分及以上才有资格参加六级口语考试。现在没有门槛的限制，只需先报名笔试，随后即可报名口试。
温馨提示：想要参加口语考试的同学，记得在九月底先报名笔试，笔试报名时间请关注学校教务处。
口语和笔试成绩将同时上成绩单。
首先我们来看看通知原文：“成绩报告单将同时报道本次口试成绩及12月份笔试成绩，如考生仅参加笔试，成绩报告单照常发放，口试成绩栏部分显示为空;成绩单将发至笔试报考学校。”
通知解读：从2016年下半年开始，一张成绩单会同时报道本次口试成绩及笔试成绩。要是没有参加口语考试的同学，口语成绩那一栏可能会显示为空，将不会有成绩!为空是表示“缺考”还是“零分”呢?!当你找工作时，面试官看到你的成绩单上的一项成绩为空，说不定机会就会跟你失之交臂。虽然现在口语还不是必考项目，但是显然口语“转正”的日子已经不远了!
更多。
各市、州、直管市、神农架林区人社局(职改办)，省直各部门，大专院校，各企事业单位：
根据《人力资源社会保障部办公厅关于全国职称外语等级考试成绩有关问题的通知》(人社厅发[]78号)文件精神，现将度全国职称外语、省医古文古汉语考试合格标准有关问题通知如下：
一、各语种、类别、级别考试成绩的全国通用标准均为60分(试卷满分为100分)。
二、根据人事部《关于完善职称外语考试有关问题的通知》(国人部发[]37号)文件精神，结合我省实际，经研究，我省20全国职称外语和省医古文、古汉语考试合格标准均为50分，考试成绩在省内申报晋升本级别职称时有效。
三、请各地、各部门、各单位及时通知本人，按规定程序办理成绩通知书。
新东方高考全日制是中学长线高考考试类住宿项目。校区环境优美，教室宿舍及配套设施齐全。
高考全日制项目面对的`招生群体是全国高三考生，教学科目涵盖了高考的全部课程(语数外、政史地、物化生)，并针对不同地域的考生分别设置了全国卷、山东卷、北京卷三大独立班型。针对高考考试科目，在此都会提供专业的课堂。
新东方高考全日制项目十几年的高考教育使学员桃李满天下，这里拥有专业的教学产品研发队伍、精进的授课教师团队、诚信负责的教辅团队。
活动背景：
经历高考，走进大学是每一个高三学子梦，而高三又是一个学生十二年求学生涯的重要阶段，面对着这样的挑战，我们学生的现状是什么呢？90后是一个特殊的群体，这些孩子远远比我们想象得要“难”，面对着高三，我们的学生似乎还没有适应自己的新角色，似乎还在憧憬着时间有多么的富裕，努力的最佳时间还没有到，还在把希望寄托在最后的高考冲刺。所以每天都在被时间追逐，以至于自己疲于奔命。
活动目标：
1.通过活动，帮助学生客观地了解自己时间安排的现状，认识时间的紧迫性，认识时间对于高考的重要意义。
2.通过活动，指导学生走出时间支配的误区；学会合理安排时间，克服自身行为上的惰性，成为时间的主人。提高学习效率，逐步获得成功。
3.通过课堂上的生生和师生之间的交流，沟通和感悟，让学生在活动过程中真正进入自己新的高三学生角色，去适应自己的“高考预备队”的身份。
活动准备：
每一个学生准备一张八开的白纸，一支彩色的笔。准备一些音乐配合游戏的过程。还有三根小木棍，以及白板上的时钟模型。
活动过程：
课程导入：
师：亲爱的同学们。还记得三年前，带着青涩走进九中时候的我们吗？那时候我们的角色叫做新生，在以后的日子里我们似乎每时每刻都在扮演着自己不同阶段的角色。伴随着母校一次次的变迁，很多同学戏谑地称自己：“老了”，对啊！高一的青涩，高二的躁动，高三，高三的我们是什么样子了呢？奇我们黑板上的这个大时钟，今天的这堂课我们究竟会体悟到什么呢？现在就让我们一同走进今天的心育课。
一、认识时间的紧迫性。
导入：
教师：同学们，我们的一生都会在不同的阶段扮演者自己不同的位置和角色，会去做一些我们应该去做的事情，我想在这个过程中，和我们如影随形的恐怕就是时间了。而每一个人的时间都可以分为两种，一种是“钟表时间”，另一种就是“生活时间”。其中生活时间对于人有很重要的意义。因为其实每一个人对自己“生活时间”的安排就是对自己人生的规划。所谓的管理时间就是通过对自己的“生活时间”的掌控来驾驭自己的人生。
下面我们就一起做一个轻松的游戏，上个星期大家都干什么了？一定要努力回忆啊。当然包括很多，那么现在大家就自己估算一下事情的百分比，然后用小组里的彩笔按比例绘制一个比萨饼。
老师引导：
2.有没有过撕纸的经历？撕纸的感觉是什么？今天让我们一起来一次怎么样？
3.请大家先撕去你自己比萨上目前大家的睡觉，娱乐，还有吃饭之类的这样的时间，怎么样？应该我们的馅饼还有剩余吧？可以给小组的成员一起分享一下。
（撕纸的过程中观察学生的反应，让学生谈自己的感受，然后让小组互评）。
这个过程其实就是让学生自己去感受时间的重要性和紧迫感，然后意识到高考的重要性，以及自己对于时间的规划是否合理。
二、自我认识：
紧急重要。
不紧急很重要。
紧急但不重要。
不紧急不重要。
签名：
如果大部分时间都集中在了“紧急，重要。”这说明什么？你的焦虑值高不高？
如果你的大部分时间都集中在了“不紧急，很重要”一栏，说明什么呢？
3.如果大部分时间都集中在了“紧急，但不重要”中说明什么呢？
4.如果大部分事情都集中在了“不紧急，不重要”中又说明了什么呢？
参考答案：
1.有太多的事情要拖到最后做，这样的人的焦虑值是很高的。
2.结论：能够较好地安排好自己的时间，在焦虑较少时可以完成任务。
3.结论：有太多的突发事情，有必要考虑一下解决的方法了。
4.结论：生活中真的有这样的事情吗？
接下来我们一起来轻松一下，哪位同学想要上来试一试。
三、扮时钟游戏：
游戏规则：
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；
3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚。胜出的有奖赏。
（让学生意识到时间其实是掌握在自己手中的舵，只有自己掌握了才可以轻松自如驾驶自己的船儿驶向成功的彼岸。）。
（这个环节一定要让学生回到在小组中进行交流。）。
四、结束：营造氛围，创设情境，播放梦想中的一些大学的图片。
同学们，的求学生涯，还剩下多少天，具体我们的学考还有多少天？“高考预备队”这是一个多么荣尚和骄傲的字眼，而走进大学是每一个同学的梦想，最后就让我祝福大家在以后的日子里，可以扮演好自己的角色，穿过两考，走进梦中的高校。
英语六级多少分过啊？英语六级各部分的分数是怎样的了？下面我们一起来了解一下吧。
全国英语六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。因为现在英语六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。
各部分分数：听力占35%，阅读占35%，作文占15%，综合占15%，
参加06月至12月全国大学英语四、六级考试，且四级成绩为550分以上（含550分）或六级成绩为520分以上（含520分）；参加12月至月全国大学英语四级考试（网考）成绩为550分以上（含550分）。参加201月（含）以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生，且四级成绩为80分以上（含80分）或六级成绩为75分以上（含75分）。
这个时间段对于大家来说应该说是至关重要!!暑假是补齐短板、实现超车的黄金时机。直白点说，在未来高三整个阶段，再也不会有这么长的一个时间段可以让你慢慢悠悠来把成绩赶上来了!!因为进入高三，一轮二轮三轮复习节奏会特别快，考试也很多，给你的自由时间非常少。
所以这个暑假，一定要抓住。但是很多同学总觉得未来时间还长得很，对学习漫不经心，而错过黄金超车期。重点来说，这个月可以做这样几件事:。
1、期末考试总结，做好自我定位。
期末考试完，一定要利用这段时间好好做一下总结，分析一下现在自己的真实水平。颤长的学科是什么?什么学科还是自己的弱科?每个学科哪一部分学得好，哪一部分学得不好?对自己做一次全面的分析。这样在之后的学习才能有的放矢。
2、弥补自己的弱科。
相信很多同学都有偏科的现象，很多同学觉得似乎没有什么大的影响。但是胖鸡必须要告诉你，或许高一高二，文综或者理综的试卷还没有合并在一起，所以影响不会太大，但是高三文理综合卷之后，可能任何一科如果劣势太明显，都极有可能成为你的一个大隐患。
所以如果有弱科，最好趁这个暑假赶快弥补上来，报个补习班或者请家教，进行突击。别等到高三后期才来匆匆忙忙救急。而且随着一轮二轮三轮系统的复习，你会发现那些基础扎实、不偏科的学生，优势就慢慢显现了。到时候如果有弱科，就很容易被别人反超。
3、养好良好的学习习惯。
有很多同学都有类似拖延症、粗心大意、自律性差等不好的习惯，可以趁暑假好好戒掉，同事培养一下自己一些好的学习习惯。之前在一篇文章中给大家提到过:高三来临前，必须准备好的4件事!当然，之后我们还会单独给大家讲一些这样的习惯培养问题。
4、好好做一下学习规划。
通过对自己的分析，大家基本能知道自己的水平。接下来的高三一年还能提高多少?怎样提高?有没有决心一定要考到哪些大学?对自己要有一个充分的认识并想好高考目标，然后开始制定复习计划!
9月-10月。
高三开学:。
对于大多数的高三生，可能在8月底就已经开学。但是9.1正式开学，才意味着高三正式开始。开学，可能面临着分班或者学习节奏的调整，首先需要你及时调整自己的状态，为高考最重要的一年做好充足的准备。
开学摸底考:。
很多学校可能开学一周左右就会安排一次考试，以摸清大家目前的学习状况。当然得认真对待啦，这个不仅会影响老师及同学对你的认知，还很大程度影响你的自信心。
一轮复习:。
对于进度快的学校，这个时候可能一轮复习已经开始，对高中知识全面再复习一遍，这一遍复习以回顾基础为主，所有科目的基础知识要夯实，为后面几轮复习做好准备。
周考:。
有些学校，每周班级会组织周考，这个目的不在于检验大家，而是相当一一次模拟训练，就跟平时做题，认真做就好了。
高三几乎每个月都会有一次月考。这个会进行学校排名，每一次月考都是对你近一个月一轮二轮三轮复习情况的检验。因此每一次考试，不仅要认真对待，也要对进行考试后的分析，查缺补漏，不断矫正复习的方法和策略。也还要通过这一次又一次的考试，磨炼自己的心态，这样大考的时候才不会慌。
空军招飞:。
空军招飞信息会陆续发布，有意报考空军飞行学院的考生可关注所在中学报名通知。
国庆假期:。
对于大多数的学校，高三假期如果能放3天假就不错了。
特殊类型招生信息发布:。
艺术特长生、高水平运动员、保送生、自主招生等信息发布;民航招飞启动。
11月-12月。
艺考招生:。
这段时间，艺考政策出台，大部分省市开始体育、艺术统考。
空中招飞:。
招飞提前单独录取，不影响其他普通高校录取。
高考报名:。
高考报名一般在11月―12月之间。
学校会提醒同学们进行报名或进行统一报名。
高考说明:。
这段时间，高考考试说明大部分已经公布，要认真阅读。
高考体检:。
高考体检的具体时间由各市、县(区)教育招生考试机构与各相关体检医院协商后统筹安排。
特殊类型招生:。
英语口语类考试、艺术类专业校考、保送生笔试面试、艺术特长生、高水平运动员校测等也将陆续进行。
艺术校考:。
本月是艺术类专业课报名、考试相对集中的月份。有意报考的考生请根据要求，在规定时间内申请和报考。
二轮复习:。
这个时期可能二轮复习已经开始。二轮复习则是在对基础知识落实的基础上，将知识系统化，综合化，能够举一反三，灵活运用。
寒假:。
这是高三生最后一个假期了，可要好好抓住最后的逆袭机会。
三月各高校将会陆续发布招生简章。
自主招生报名:。
自主招生虽然延至高考后，但是报名仍在高考前，本月到5月都将比较集中。想要报考的可以关注。
高校简章发布:。
本月底，各地将发放《普通高等学校招生专业目录》《招生章程》等。这些是填报志愿的重要参考资料。
百日誓师大会:。
很多学校可能会组织哦~鼓励士气!
一模:。
3月初可能就会进行第一次模拟考试，按照高考模式进行考核，主要是检测你的学习情况。
4月中下旬可能还会有二模。
三轮复习:。
三轮复习几乎就是不断刷题，将高考必考题进行反复训练，进入冲刺阶段，这一轮复习不仅要求你对高考题型有充分的了解，也要对自己成绩有准确的判断，比如如何在有限的时间内，舍弃不擅长的题，拿到该拿的分。
港澳台内地报名:。
本月香港、澳门、台湾高校内地招生报名也将本月启动。
三模、四模:。
最后的几次考试，最后查缺补漏的机会，考试中的细节要注意，也不要因为这几次考试而丧失信心。
拍毕业照:。
6月份毕业季，学校会组织相关活动。
高考:。
考试前后需要注意的事项，这个以后会给大家专门梳理。
军检面试:。
一般来说，报考军事、武警、公安类院校的考生还要在6月下旬参加军检、面试等。
高考查分、高考分数线出炉。
志愿填报:。
高考考得好，重要还要志愿报得好。志愿填报前做好充分的考虑和分析，按时在规定的时间填好志愿。
写作部分占整套试卷的15%。
在这部分你要达到63.9分为及格。
听力部分=248.5分。
听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。
1、长对话8%8个题目每小题7.1分。
2、听力篇章7%共7小题，每小题7.1分。
3、讲话、报道、讲座20%共10个小题，每小题14.2分。
阅读理解35%=248.5分。
1、选词填空5%10个题，每小题3.55分。
2、长篇阅读10%10个题，每小题7.1分。
翻译部分汉译英15%=106.5分。
段落翻译答题时间30分钟，106.5分。
大学英语六级考试（又称cet-6，全称为“collegeenglishtest-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。
大学英语六级考试作为一项全国性的.教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。1月起，六级考试不再接受非在校生报名。
全国高考6月7日开始。
1、全国普通高考在6月7、8、9日进行，大部分省份是两天，少数省份需要三天。
2、大部分省份的高考时间科目安排如下:。
3、有个别省份的考试科目有些特殊，考试科目的安排会有不同，6月9日个别省份仍然有考试科目。
高考复读所需的费用因地区、学校、教育机构和个人选择而异。以下是一些可能需要考虑的费用项目：
学费：如果选择在高中或其他教育机构进行复读，可能需要支付学费。学费的具体数额因学校而异，可以咨询学校或教育机构了解相关费用。
生活费：复读期间需要支付生活费用，包括食宿、交通和个人日常开支等。这些费用会因地区和个人生活方式而异。
辅导班费用：一些学生可能选择参加高考辅导班，这些辅导班可能会收取一定的费用。辅导班的费用因所选课程、教育机构和授课形式而有所不同。
教材和参考书费用：复读期间可能需要购买教材、参考书和复习资料。这些费用取决于所选科目和学习计划。
补习费用：如果选择请家教或报名补习班进行辅导，可能需要支付相应的费用。
需要注意的是，以上仅列举了一些可能的费用项目，实际情况可能还会有其他费用。此外，费用的具体数额也会因个人的选择、地区的经济水平和家庭条件等因素而有所不同。
高考复读生和应届生的区别。
高考复读生和应届生是指在高考中的不同阶段或不同情况下参加高考的学生，两者之间存在一些区别：
学习经历：应届生是指在高中阶段顺利完成学业并首次参加高考的学生，他们通常在高中期间进行了正常的学业准备和备考。而复读生是指已经参加过一次高考但未获得满意成绩，选择再次参加高考的学生。他们在复读期间将会有更多的时间和机会进行复习和备考准备。
知识储备：应届生通常在高中阶段持续学习和巩固基础知识，并按照教学计划完成学科内容的学习。复读生可能需要回顾之前学过的知识，并在此基础上进一步加强和拓展，尤其是在复习弱势科目和知识点上下功夫。
时间安排：应届生的备考时间相对较短，主要集中在高考前的几个月，需要在有限的时间内进行高强度的复习和备考准备。而复读生有更长的备考时间，可以在整个复读阶段有计划地安排复习和备考计划，有更多的时间进行知识的系统性、深入性的复习。
压力和心态：应届生通常面临高考的首次考试压力，对成绩的重视程度较高。复读生可能会有更多的压力，因为他们已经经历过一次高考的失败，并且对自己的成绩有更高的期望。他们需要保持积极的心态，克服挫折，坚持努力。
经验和成熟度：复读生在经历了一次高考后，可能对高考的考试形式、题型和要求有更多的了解和经验。他们可能更加成熟，对备考和应对考试的方式有更清晰的认识，并能够更好地利用自己的经验和教训。
需要注意的是，每个学生的情况都是不同的，上述区别并不适用于所有复读生和应届生。成功的关键在于个人的努力和决心，无论是应届生还是复读生，都需要制定合理的学习计划、保持良好的学习态度，并通过有针对性的复习提升自己的考试成绩。
复读要怎么选学校。
选择复读学校时，你可以考虑以下几个因素：
学校的教学质量和师资力量：了解学校的教学质量如何，师资力量是否强大。可以通过查阅学校的官方网站、学校排名、学校的教师资质等来获取相关信息。
学校的复读辅导方案和课程设置：了解学校的复读辅导方案和课程设置是否符合你的需求。考虑学校是否提供针对复读生的专门辅导班，以及复习计划、模拟考试等方面的安排。
学校的历史成绩和复读成功率：了解学校过去的复读生的成绩表现和复读成功率。这可以帮助你评估学校的教学效果和复读生的整体表现。
学校的学习环境和设施条件：考虑学校的学习环境和设施条件是否适合你的学习需求。学习环境良好的学校能够提供更好的学习氛围和资源支持。
学校的地理位置和交通便利性：考虑学校的地理位置是否方便你的居住和交通。选择离家近或者交通便利的学校可以减少你在上下学过程中的时间和精力消耗。
参考他人的意见和建议：可以咨询身边的老师、同学、家长等，了解他们对学校的看法和经验。他们的意见和建议可能对你的决策有所帮助。
最重要的是选择一个适合自己的学校，能够提供你所需要的支持和资源，有助于你的复读成效。建议在选择学校之前，多做调查、对比和考虑，同时与家长或老师进行讨论，共同确定最合适的学校。
如果作者够水准的话，他/她在每段的开头都会交代一下该段所的大概内容。只要读每段的第一句话，你就能够判断出该段有没有你想了解的信息了。如果你读的是文学作品的话，这个方法依然适用。不过要知道，这样的话你可能会错过很多用于丰富故事的细节。如果所读的文学作品妙语连珠的话，我会选择逐字逐句地拜读。一段的最后一句话也应该会包含有关这段材料的重要性的线索。段末一句话一般来说有2个功能-总结一下所表达的思想；为下一段作过渡。
当浏览过段首及段末的两句话后，如果你觉得这段内容值得你去读，你也不必逐字通读。眼睛快速扫描每行文字，寻找词组和关键词。你的大脑会自动帮你补全那些跳过的文字的。忽略诸如it，to，a，an，and，be等“小词”-这些词你太熟悉了，（在阅读过程中，）你并不需要他们，你的大脑会自动识别这些小词的。在以词组为单位进行阅读时，注意寻找要点。
所谓略读，是指以尽可能快的速读阅读，如同从飞机上鸟瞰（bird＇＇seyeview）地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。
寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息，以提高阅读效率。
作为一种快速寻找信息的阅读技巧，寻读既要求速度，又要求寻读的准确性。具体地说，寻读带有明确的目的性，有针对性地选择问题的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大脑，不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时，一旦发现有关的内容，就要稍作停留，将它记住或摘下，既保证寻读的速度，又做到准确无误，所以寻读技巧也很有实用价值。
。
最新版英语六级分数分配：写作部分占15%，听力部分占35%，阅读部分占35%，翻译部分占15%。
改革前英语六级分数分配：写作部分占20%，听力部分占35%，阅读部分占35%，综合部分占10%。
试卷结构。
测试内容。
分值比例。
写作。
写作。
15%。
听力理解。
听力对话。
短对话。
8%。
长对话。
7%。
听力短文。
短文理解。
10%。
短文听写。
10%。
阅读理解。
词汇理解。
5%。
长篇阅读。
10%。
仔细阅读。
20%。
翻译。
汉译英。
15%。
总计。
100%。
在英语六级成绩单上，是按照换算后的710分制给出的成绩。
即710分制的英语六级分数分配为：写作部分：107分，听力部分：249分，阅读理解部分：249分，翻译部分：107分。
六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生，按照以下计算公式：
等值转换为成绩单上的报道分。
公式中totsco表示总分，x表示每位考生常模转换前的原始总分，mean表示常模均值，sd表示常模标准差。
以下是考试卷面分数与710分制分数转换表：
100分制卷面分。
710分制得分。
35。
248.5。
34。
238。
33。
227.5。
32。
220.5。
31。
213.5。
30。
206.5。
29。
199.5。
28。
192.5。
27。
185.5。
26。
178.5。
25。
175。
24。
171.5。
23。
168。
22。
164.5。
21。
161。
20。
157.5。
19。
154。
18。
154。
17。
150.5。
16。
147。
15。
143.5。
14。
140。
13。
136.5。
12。
133。
11。
129.5。
10。
126。
9
126。
8
122.5。
7
119。
6
119。
5
115.5。
4
112。
3
108.5。
2
105。
1
105。
101.5。
注实际转换方法是很复杂的加权公式，没有必要去了解。
全国英语四六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。一般来说，作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线往年都是425分。
英语学习方法。
单词。
词汇量在英语学习中是第一位的，如果把学习英语比喻为建立一栋高楼大厦，每一个单词就是组成高楼的每一块砖。单词是一个长期的过程，要的就是坚持！没有单词储备量你怎么看文章？怎么听听力？怎么写文章？虽然很多人说，明明背了很多单词了，感觉放在文章里还是不熟悉，还是不知道是什么意思，这是因为你的对它还不够熟悉以及对它的词性和意思你了解的不够完善，就像good，我相信无论放在哪你都应该能认识吧，因为你对它太熟悉了。
背单词最好还是找个伴，大家规定每天背多少个，然后到时间抽背，当背到后面去的时候还要不断抽前面背过的单词，然后没背上几个有什么惩罚的，这样比较能够激励自己去背，我现在就是用这样的方法，真的觉得还不错，比以前自己单独记要记得牢很多，但是如果实在找不到人的话，现在不是很多单词书都有配cd嘛,你就把cd下在手机里，每天当听写了。
大家也可以去书店买一些新东方俞敏洪老师的单词记忆法书籍，很有用。以及一些背单词的软件比如：新东方背单词、百词斩等软件也蛮不错的，里面有各种单词：小初高中的，四级的，六级的，gre等等很多，自己可以选择，然后还有看单词写意思，看意思写单词等测试方法，也有游戏的方法来测试的，算是比较有趣的背单词软件了。
听力。
这是很大一部分中国学生的老大难了。不过对于听力我比较推崇精听法，你做题的时候，先听一遍，答题，再听一遍，检查自己答案，然后去核对标准答案，全对的话继续下一道；做错的话，再听一遍，争取找到自己错在哪里，没有找出来就再听。说到这，就有很多同学会说，很多单词根本不认识，听多少遍也听不懂，看吧，这时候你的单次贮备量就发挥作用了。如果实在听不出来，就跟着答案听，弄清楚自己为什么听不出来，是不认识单词还是不清楚发音，这样一来你对于这个单词肯定牢记于心了。虽然这样弄一遍比较累但是效果比较明显，如果坚持下去的话，你会发现你的听力有很大的提高。
听听力的时候一定要用心听，所谓用心听要做到：不能边听边和别人聊天，不能边听边看书，不能边听边去注意别人的一举一动。听听力的时候，心必须全部集中到听力上，播音员每说一句话，自己脑子里就要尽量以最快的速度反应来他说的是哪些词，分别是什么意思。如果练听力的时候你分心了，那么就算你在那稀里糊涂的听一个小时也没有别人认真听十分钟有用，而你可能还会抱怨，自己每天都练了听力，为什么没效果。
听听力大家可以采取一下跟读法，所谓跟读法就是播音员说一句你就跟着说一句，初期大家可能会比较狼狈，因为总是跟不上别人的速度，跟读的时候“巴拉巴拉”的就过去了，但是当你真的听懂了这句话的时候，就能轻松跟上了。
练听力还有许多方法，看美剧也不错，但是建议大家不要看有中文字幕的，不然你绝对会条件反射的直接去看中文，这样最后你就直接享受电影去了，建议大家找那种比较简单的，发音比较标准的电影或者动画片来练习。当然，练听力还有许多其它的方法，你需要不断摸索，去寻找到一个最适合自己的方法。
阅读。
阅读是比较考英语综合水平的一关。我们要练好阅读，那么培养良好的阅读习惯，掌握有效的阅读技巧是必不可少的。
要养成良好的阅读习惯，就要求平时多朗读，背诵精彩段落和文章，以培养语感。状态好的时候就做做阅读理解的真题训练，状态不好或感到疲惫的时候，就看一看英语笑话或者比较短小的有意义的英语故事，总之，每一天都要接触英语，要努力营造一个有利于你学习的英语环境。
其次，大家知道，考试时阅读理解量大，我们必须控制我们的阅读速度，基于这点，大家就必须改掉一些阅读的坏习惯：很多同学在做阅读理解时，喜欢出生读，点读，这些不良的习惯都会影响到同学们做阅读理解的速度和正确率。想一想我们看中文的文章时会不由自主的出声读吗？不会！很多人喜欢边阅读边读，感觉这样可以加深理解。其实这会导致朗读的速度严重下降，浪费时间，而且考试中经常给出很多复杂句，你肯定会回头重读，这会使你的时间严重不够，所以做阅读理解时要采用快速阅读法，平时做阅读训练时要学会猜词，不要太过依赖于字典，毕竟，考试时你总会有不认识的单词。
阅读理解训练时建议做真题，至少以真题为先，当然不是追求过级的同学，就要广泛阅读了。
写作。
亲们，相信我，要想练写作，背文章绝对是你不能缺少的一个步骤。而且背文章的时候你可以借鉴别人的写作方法、思路来丰富自己的文章。
接着就是自己动笔练了，最好每天都写一篇作文，无论好坏，只有自己亲手写了，才能得到提高，不然无论你背多少文章，要是从来都不写的话，你连怎么用别人的句子都不知道，而且经常写文章，很多单词句子写熟悉了，那就成了你自己的东西，以后驾驭起来就轻车熟路了。
现在考试作文体裁多是议论文，而优秀的英语议论文最讲究的就是结构严谨，论点、论据、论证三个部分一个都不能少。
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