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初中诗歌评语(模板16篇)

初中诗歌评语(模板16篇)



作文是语文考试中的重点,写好一篇优秀作文可以为我们带来不少分数。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家欣赏和学习。

初中诗歌作文

(一)。

仰望,不仅仅为自己仰望。

我不是未来的天使。

我也不是完美的人。

我只去追寻那微醺的想念。

在有水有桥的阡陌上。

我小憩片刻。

面容尴尬嘴唇干枯。

不懂得什么叫真诚。

只凭自己恐吓。

恐吓地震住那一颗颗局软的心。

在那孤独的山峰上。

有几何人类在厮守自己的欢乐。

又有几何人类在静听属于美丽的长歌。

仰望。

不是仰望。

如果你只会无奈地抬起头。

那么你的生活海洋。

将很凄恻。

一片汪洋。

不知道有谁在无数遍呼喊着我的名字。

不晓得远方的`灵魂你到了哪里。

可爱的蝴蝶。

环绕着我的肩襟。

在我陈旧的日记本的扉页上。

烙下片刻的珍贵。

(二)。

仰望,不仅仅只寻求自由。

我爱歌。

我也喜欢痛。

痛能唤醒我沉寂的眼眸。

有些痛。

早已如那浮萍。

在记忆中挥去了身影。

叮叮叮。

记忆的铃铛把我在妄想中叫醒。

仰望。

也只是一种排泄试的动作。

风吹拂。

叶飘摇。

一个独成一景的人。

这样抒情的动作。

能不让人惊羡。

她不高兴。

因为。

自由只是放纵的前兆。

自由只是束缚惯了。

原始的一种本性。

如果你这样。

还不如让痛的记忆。

生锈。

然后望向夜空。

自己得意地说:

“我学会了分享自由,仰望,仰望。”

初中诗歌作文

想你,当天空下起了雨,一颗心为你揪起。

远方的孩子啊!你是否填上了棉衣?

90后的你追求风度胜过温度。

你可知道,看见你的双手红肿,脸色泛青,

受冻的不只是你,

还有父母的心。

孩子啊!看那雨凝成雪了。

你该记得小时候想我许下的承诺,

天冷了会多穿点衣裳。

我知道,我做的小花鞋你已经丢掉了,

梦中给你寄去棉衣,怕你冻着。

想你,当雪花砸窗的声音将我惊醒。

孩子,你是否已盖上厚厚的棉被?

那棉被上是否漾着阳光的香气?

你蜷缩的身影将我惊醒。

我心疼你怎么不会照顾自己!

看着洁白的莹润的雪花洋洋洒洒,

我受不了他们的热闹欢笑。

只暗暗祈祷:

雪儿啊!停下脚步吧!

温暖的南风啊!尽情吹吧!

想你,当你度过了17岁的雨季,

18岁的晴朗天空整等着你。

看着你离开时的浅绿色的身影,

阳光中夹杂着咸咸的空气。

该放手了,你的梦想需要你自己放飞。

行李拉酸了你的胳膊,学业压弯了你的脊梁。

孩子,咬牙坚持住,世上有人永远支持你,在阳光后。

我握紧紧拳头,看着你看着你在人生路上艰难的前行。

我躲在柳树背后,任枝断清脆落在心头。

想你,在你于黑夜中哭泣的时候。

你的泪光那么冰寒,将我的心刺透。

孩子,你该选择坚强,前面的路便是荆棘,

你该经营一副坚强的翅膀,

才能在暴风雨中无阻,痛快的冲向梦想。

拭去眼泪吧!它溶解不了世上的苦愁。

你需要用笑容,点燃希望,豪放心胸。

孩子,昂起头吧!命运他惧怕坚韧呢!

我拜托风儿给你送去丝丝温柔。

想你,在逼你自立之后。

你阳光下的'汗水那么清透,却苦了我的心胸。

任你手上出茧,裤上出洞,

我只能袖手。

我守的住你的青年,守不住你未来的幸福。

只得让你在艰难中知道什么是拼搏,什么是承受。

前方的路啊!到处磨难丛生,

你需要磨练的比钢铁还坚硬。

放心吧!在那柳影下,有我永远的守候。

想你,在风雪寂寞后的风和日丽。

生活又归于平静,又归于孤独。

闲暇时,打开相册,

寻找你成长的足迹,你的笑容。

欣慰填满心胸。

听的初中诗歌

轻柔的风静静吹着。

指引着鸟儿飞翔。

听,雨下的`淅淅沥沥。

在无人的角落里。

不知又为谁在哭泣。

听,心底传来的呼喊。

犹如秋日里的小草。

只留下一声叹息。

听,远方传来的歌声。

哀然凄凉。

带来离人的忧情。

听,笔尖在纸上游走的声音。

写下当时的落寞。

感受微淡的清新听。

笔尖在纸上游走的声音。

写下当时的落寞。

感受微淡的清新。

惜水初中诗歌

十二年的`同事悲欢与共。

十二年姐妹情浓。

离别的泪是海。

重逢时再相拥。

今日离别只为明日重逢。

四千个相守日夜。

四千个难舍情节。

凝聚了多少欢笑与辛劳。

闪烁的青春。

在我们眼前。

包含了多少不舍,铭刻了多少留恋。

我们会铭记于心。

日后相遇。

一定会欣然想起。

那些曾经的日子。

广佳又起春风。

垂枝飘拂西东。

忆别离,折柳相送。

信誓重重。

一去几度秋冬。

飞雁来去匆匆。

几时业成归来。

畅怀饮,再圆梦。

朋友,一路顺风。

祝君前途美似锦。

方寸之间蕴真情。

霞奉半盏茶增谊。

一片冰心思难绝。

路遥意远牵挂在。

顺利大道开怀笑。

风雨无阻看天明。

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初中诗歌作文

年轮(一)。

繁春。

绿叶,

带着春意,

悄声无息地,

来到了人间。

那凋逝的枯枝,

不知不觉中,

抽出了几片,

嫩绿的,。

小芽儿。

啊!

大地苏醒了!

冰河解封了!

世间终于,

重新绽放出了光彩。

年轮(二)。

盛夏。

蝉鸣声中,

毒辣的阳光,

无情地,

炙烤着大地。

榕树下,

人们满头大汗,

休闲地,

躺在椅子上,

度过这段令人难忘的日子。

啊!

美丽的大地!

美丽的天空!

世间终于,

充满了无限的生机与活力。

年轮(三)。

深秋。

把目光,

转向窗外,

偶尔可见,

枯枝败叶。

远眺,

秋的信使,

黄叶,

随风而舞,

漫天飘飞。

啊!

金黄的大地!

淡金的天空!

世间终于,

变得更加柔美和优雅!

年轮(四)。

暮冬。

入冬的,

第一场初雪,

让人们,

感到一丝寒意。

冰天雪地之间,

美丽的',

冰晶与雪花,

缓缓降落,

覆盖在苍白的大地上。

啊!

银装素裹、万里冰封的大地!

瑞雪纷飞、风雨交加的天空!

世间终于,

多增添了一份色彩!

年轮(五)。

尘封的往事,

离开,

人喧马啸的,

大都市。

前往远处。

乡间的小路上,

翻开,

杂草。

来到。

树下。

一年四季,

过得,

是那么得飞快。

孰不知,

年轮之上,

又多了一轮……。

初中诗歌作文

青春已至。

友谊何处存?

曾经的承诺已碎。

昔日的友谊已裂。

故人已变,清泪空流。

那次离别已离去。

那道伤痕已复愈。

心,为何却如此空虚?

那些旧事,已成回忆。

那年夏天,已是记忆。

再见她时,早已陌路。

本是熟识,却似初见。

曙光已寒,微笑已僵。

情,为何已支离破碎?

忘了吧,忘了吧。

任凭它随时光溜走。

能被时间带走的不是友谊。

能被时间遗忘的不叫真情。

友谊才不会被时间分割。

真情才不会随时间渐淡。

呵,她仅是一个过客罢。

筵席已散。

友谊已淡。

知己在何方?

初中诗歌作文

那是一个九月三十的下午,那个下午发生的事情是,中国64周年建国日的生日庆典在高新一小隆重开幕。

午睡起床后,我望着被一片片灰蒙蒙的乌云挡住的天空,心想:“今天的庆祝会是否会如期进行呢?”没等我想完,杨老师就带我们下楼了。在操场上天还是没有蓝,我觉得天再也不会蓝了,但这会我错了。在快要演出的时候,乌云突然散开了,太阳的万道金光撒向了大地,就像一大把金粉从天上洒下。

第一个朗诵的是少年中国说,梁启超写的,表达了爱国的心情。我觉得应该在旧中国黑暗和残暴的虐待下,梁启超才会写出这样一篇文章。后来的诗歌朗诵都是围绕着爱国和歌颂祖国的诗歌来读的。

第四个节目是我们班的节目,就是每人拿一两个气球跑来跑去就像一个个飞舞的花蝴蝶。

我长大以后,要发出我的所有力量,把祖国变得强大。

那是一个九月三十的下午,那个下午发生的事情是,中国64周年建国日的生日庆典在高新一小隆重开幕。

午睡起床后,我望着被一片片灰蒙蒙的乌云挡住的天空,心想:“今天的庆祝会是否会如期进行呢?”没等我想完,杨老师就带我们下楼了。在操场上天还是没有蓝,我觉得天再也不会蓝了,但这会我错了。在快要演出的时候,乌云突然散开了,太阳的万道金光撒向了大地,就像一大把金粉从天上洒下。

第一个朗诵的是少年中国说,梁启超写的,表达了爱国的心情。我觉得应该在旧中国黑暗和残暴的虐待下,梁启超才会写出这样一篇文章。后来的诗歌朗诵都是围绕着爱国和歌颂祖国的诗歌来读的。

第四个节目是我们班的节目,就是每人拿一两个气球跑来跑去就像一个个飞舞的花蝴蝶。

我长大以后,要发出我的所有力量,把祖国变得强大。

初中毕业诗歌

雁过无痕,岁月流转,时光不再。

偶尔经过学校一旁的小路时,

便会觉得自己的心变的泠漠,

已是不再为谁感动的冰泠。

满天的乌云弥漫,

但,仍有一朵白云固执的回归。

闭上双眼,

茫然间想起了我们一同走过的夏天,

想起那些稚气、纯洁的没有红尘杂质的笑脸,眼睛很湿、很湿,

但始终没有划过脸颊的泪花。

曾对着天空大喊:“生活还要继续,我们不能哭泣!”曾一同坐在树阴下谈笑风生,

追逐在空旷的校园,

穿梭在车水马龙的人流里。

说,要让自己变得坚强,

成为冲出云端的雀鸟。

早已褪色的旧照片,

记录了我们一同走过的夏天中的每一个精彩瞬间。

《说好了,毕业不哭》。

毛毛玫瑰雨。

我们之间有个约定。

你的.眼泪。

会让我陷入迷茫。

曾经的友谊。

会随着时间的推移。

而渐渐淡忘。

答应我。

不让那泪珠往下落。

把它永远。

藏在心底……。

你的眼泪。

会让我感到惋惜。

曾经的亲密。

会随着距离的拉开。

而不复存在。

答应我。

不让那悲伤溢满心。

把它永远。

藏在心底……。

不要让我的眼泪。

在此刻流下。

《明年,我也是毕业生》。

作者:婷欣。

六月的骄阳映着我们泛着潮红的面庞,

劣质的红色纸张上飘散着浓浓的墨香,

电脑屏幕映照出荧荧的蓝光,

一页页的成绩单拉长。

那些触目惊心的数字,

像蛇的胆汁,

又苦又毒,

滴在心尖上。

明年,

我也和他们一样,

仰望高中,俯视初中,

站在中学的分界线上,

迷茫的徘徊着,

不知走向何方。

路途总是那么的漫长,

旅途的道路上有太多艰辛的过往,

我在清晨的雾里迷茫地走向一个方向,

不知是前方还是后方。

清晨的第一缕曦光洒在脸上,

我看到的是试卷纷飞的景象,

刺鼻的墨油的味道充刺着鼻腔,

埋头在试卷中寻找着那所梦想高中的方向。

他们在烈日下晒红了脸庞,

就连眼睛也红肿的像撒过盐一样。

我静看着站在操场上的他们,

无论欢喜悲伤,

一张张青春阳光的笑脸定格在照相机上。

明年的我也许和他们一样,

说说笑笑然后大哭一场,

为曾经的守候,

为如今的离别,

也为以后的坎坷。

对着这个校园挥挥手,

然后转身离去,

带着或喜或忧的伤。

告别初中诗歌

我还来不及弯下腰。

蔓青的秧苗,

已漫过父亲挽起的裤腿。

在水田里招摇。

我看见父亲突然明亮的眼眸。

开成了两朵灿烂的秋菊。

只因讶异我突兀的出现。

我看见你的笑容。

清澈得如一汪温婉的泉。

叮咚地漫溯到我的心房。

那漫山遍野的狗尾巴草。

就那么笑了,直不起身。

我也就这么情不自禁地。

跟着它们一起,傻笑。

蒲公英,总是经不起风儿的招手。

一个不留神,就已是天涯。

我便也让那些许的`,莫名的小心绪。

系于云端,不让它飘浮到你的窗前。

只是旷野里,我的发丝。

还在风中曼舞,痴缠。

虽然,我再也望不到你的眼。

栀子花的香味。

又开始肆意弥漫,弥漫在。

我一不小心踏入的这个季节。

在一个月朗星稀的夜里。

我别了一朵在襟上,然后。

悄然转身,默默走下去。

那里,那里将不再会有你。

诗歌评语

“少年不识愁滋味,为赋新辞强说愁。”不要计较老师总批评你,其实那是老师喜欢你。学习,既是学知识,又是学做人的过程,从“蹒跚学步”到“健步如飞”,一路上会经历很多成功与失败,更会经历很多诱惑,你的父母非常关注你的学习与身心发展,在他们的配合下,你已在各方面取得了长足的进步。希望你能牢记“每天四问”,做一个全面发展的人。

“俏也不争春,只把春来报。”追求成功,追求完美,是你矢志不渝的奋斗目标。自信,快乐总挂在你的脸上,永不服输的品质令人敬佩,平时能为集体、为他人贡献自己的力量。我和家人一样对你寄予很高的期望,因为我确信,你聪明和睿智,将来一定能造就一番事业。现在你最需要做的,就是千里之行,始于足下,锻炼自己的实践能力。

“好男儿当与青山比雄奇”你是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得同情弱者,为班级做出的贡献也有目共睹,这一点是足以令赵老师感到欣慰。但赵老师在欣慰之余又多了几分。

“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”默默地进取,不懈地努力,是你的本色,也是你学业取得进步的源泉。你心地善良,为人真诚,同学们都愿意与你交往。生活中,愿你多一份大胆、主动,你的天地将更广阔、更美好!

“青春留不住,白发自然生。”你像一只活泼可爱的小燕子,把温暖和快乐无私地带给每一个人。赵老师还清楚记得你那一双紧盯着司令台上领奖同学所流露出的渴盼的目光。其实,你是一位力求上进的好孩子,如果你能学会控制自己,抓紧时间,少玩点,少看电视,那么,你的学习成绩会上去,愿你做一个时间的主人,做一个勤奋好学的孩子。

“节气如竹,品性如莲。”你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好。从中我发现你是个做事细心且非常内秀的孩子。学习不是件容易事,你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你认准目标,坚持不懈,继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声:“老师,您好!”。无论于何种劳动场合,你的身影总是忙忙碌碌。你的彬彬有礼,心灵手巧给老师留下了深刻印象。“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

是冲在前列。你深邃的思想,老练又不失纯真的文笔,常常带给赵老师意想不到的感觉;你正直的人品,刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。“志当存高远”老师欣赏你的才华和工作能力,愿你这个老师的得意门生的才华能进一步升华。

初中诗歌:风景

我们在田野里幸福地收获它们的尸体。

粮食的死亡被我们年复一年排练着。

它们静静地站着,没有一丝恐惧。

有一天,我们都老了。

大地收下了我们的身体。

破旧的眼睛被同样破旧的眼睑。

疲倦地盖上,再等待。

天空来收拾我们的“灵魂”

只有乌鸦穿过这一切。

落在残败的大地上。

大胆地——歌唱。

诗歌评语

孔雀向西飞,今朝更好看。

“五岁进小学,九岁入省中,十五游南大,二十研究生。此生条件好,工作不愁找。东家婆也夸,西家婶也赞。姐弟笑盈盈,父母乐呵呵!”好事人相承,传遍南京城。

父母笑口开:“咱娃是块宝,样貌长得好。学习成绩棒,奖状没处放。工作随你挑,美女随你找。”

此生脾气牛,心志过云头。堂上启父母:“儿子体质娇,犹需多煅造。家中条件好,滴滴父母汗;儿子要独立,想吃自己饭。”

父母大张口,婆婶都曰奇,姐弟不作声,外人只相疑。父母无奈何,只得随儿意:“孩儿已长成,应该靠自身。独立也可以,不出南京门!”

此生不乐意,以背对双亲:“二老误儿意。儿子想独立,立志去西北。国家政策好,西部旺气开。儿子肯吃苦,一定能成才。”

“西部大开发?”二老心相疑,万分不乐意。东边招大娘,西边请阿婆,南边望二爷,北边喊三叔,亲戚聚一堂,都为此儿忙。

二爷开尊口:“西部有啥好?环境太恶劣,困难一重重。我去十五年,归来两袖风!”

大娘也帮腔:小子相貌好,潘安比不了,人品没得说,城中很难找。又是研究生,还愁没人要?”

此生意志坚,就是不松口。任凭谁来说,就是不回头。

不是此生倔,而是心高远。他对大家说:“大爷大娘们,叔叔婶婶们,城中安乐窝,小子并不爱。国家搞建设,急急要人才。我想去西部,越想越应该。东西是一家,都属大中华。东部要发达,西部不能差;如果差距大,国家就要垮。套用鲁迅话:我不建西部,谁来建设她!中华要腾飞,建设是关键。孩儿意志坚,长辈壮我行!”

众人听此言,倍感心灵撼。此子之选择,令人心底叹。心灵之选择,实在不简单。众人支持他,西部去登攀。孔雀向西飞,今朝更好看。

【点评】本文是采用乐府诗《孔雀东南飞》新编的形式,新颖别致,叙述了有志青年建设祖国,开发大西部的故事,非常感人。作为古诗,对韵律是有要求的,作者成功的表达,让旧瓶装新酒,芳香四溢。结尾“心灵之选择”点题升华。

告别初中诗歌

我觉得我需要一次告别。

首先,让我告别我那孤寂的童年,

我那倔强的嘴角,

还有那灵动不安的大眼睛,

全部收进记忆的宝盒,

或永远沉睡,

或大放异彩,

在于我自己的双手。

其次,我要告别我那无悔的青春,

放走那些流过了多年的青葱岁月,

给那已经斑驳的青春画一个完美的句号,

青春没有输赢,

只留下一颗闪动不已的'心。

最后,我要告别余温残留的昨天,

时间在顽皮地跳动,

不会理会任何人的心境,

喜怒哀乐都会利用时间,

在抓住你的心之后潇洒地离开,

是啊,一切都是时间的问题,

但是,时间是时间,

与我何干?

因为我只能活在今天,

然而,我也正在告别今天,

我每时每刻都在与当下告别,

这不免让我有点忧伤。

能干脆放手的最好方法是从不牵手,

所以,时间再来时,

我打算不再理会它,

看着它毫无阻力的从我的指缝飞走,

它再也无法看清我,

而我也不再在乎它。

童年是我的根,

青春是我的枝,

昨天是我的叶,

今天是我的果,

我不需要明天,

因为就连当下,

我都无法掌握。

所以,我并不是不需要告别,

而是,我非常非常害怕告别,

因为有一种告别叫不告而别。

惜水初中诗歌

它在地球的身体里流动着。

滋养着万物生灵。

创造了五彩斑斓的世界。

水,有时候很平静。

温柔的把自己化成一面镜子。

装进蓝色的天,白色的.云。

和孩子们稚嫩的脸。

水,有时候很欢快。

在小溪中唱起动听的歌儿。

愉快地奔向想去的地方。

溶入大海宽广的胸膛。

水,有时候很凶猛。

凶涌,无情的吞食村庄。

毫不留情的夺走人们宝贵的生命。

使幸存的人民遇难。

水,人们不可缺少的东西。

但是是现在。

人们不断地浪费,污染。

环境受到破坏。

被拧开的水龙头哭泣着。

原本清澈见底的江河变得浑浊了。

现在。

人们在保护身边的环境。

节约用水。

让我们一起齐心协力保护水资源。

望初中诗歌

“我想这件事我应该这样完成。”“我觉得那件事用这样的方法更加适合。”“我认为我一定可以做到。”岁月渐长,我逐渐失去了年少的冲动,默默收起自己任性的羽翼,做一个大人口中的“乖宝宝”,可是殊不知,年少那份美好的敢作敢当却被我渐渐遗忘。

正成长的我,总是想着能够触摸到那颗星,却连星星的影子都看不见;总是想在日出时看看太阳,却只有日落在召唤我;总是想一口气做好一件事,却老是迈不出那一步。在什么时候我不知不觉地将“我想”“我认为”当做了口头禅?总是嘴上说,却从不付出实际行动,天真的觉得曾经那篇“闻一多先生的说和做”是白学了,人家是“做了再说”和“做了也不一定说”,而我呢,就算说了也只是脑子里空幻想。现在的我,就像一只缩头乌龟,碰到一点麻烦就缩手缩脚,恨不得躲在那绿色的跪壳里永远当个缩头乌龟,渐渐的我变得纠结,优柔寡断,做什么事都只是说“我想我想”,每每在我想的时候,成功就与我一次又一次擦肩而过。

曾经在一本书中看到这样一句话:你总是在说“我想我想”却从不付出行动,这样只会竹篮打水一场空,还不如去闯练闯练!何炅在《栀子花开》里说:“梦想一定是要有的,万一见鬼了呢?”有时候,我也想让自己变得果断一点,勇敢的去闯一闯,怕什么呢,我年轻任性,错了大不了从头再来!后生可畏,不就是我的这种还有大把大把美好青春的人吗?“莫等闲白了少年头,空悲切。”是的,不要等到自己牙齿掉光满头白发的那一日才来后悔,悔自己当初为何没有去做,其实自己离成功就只差一步之遥,再往前迈进一步,就会迎来胜利的曙光,可谁知,就是那一步,成了一条巨大的分水岭,能够果断踏出那一步的人,如今身处人生顶峰,享受着迎面吹来的微风,甚至可以把酒临风,那真是“其喜洋洋者矣”;而胆怯不敢伸脚的人,如今还在这你死我活的生存游戏中拼得遍体鳞伤。

所以,不去亲身尝试怎么知道自己不能够完成,不任性一把,怎么告诉自己:“你做到了”?去掉“我想”那两个字,勇敢的像刘欢一样风风火火闯九州,少说空话,多付出行动,成功一定会在那荆棘载途的路上与你邂逅。

我渴望自己变得果断,不去尝试怎么知道自己不行呢?果断的行动一定是要有的',万一见鬼了呢!

诗歌评语

叫我牵一只蜗牛去散步。

我不能走太快,

蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?

我催它,我唬它,我责备它,

蜗牛用抱歉的眼光看着我,

仿佛说:“人家已经尽力了嘛!”

我拉它,我扯它,甚至想踢它,

蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……。

真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?

“上帝啊!为什么?”

天上一片安静。

“唉!也许上帝抓蜗牛去了!”

好吧!松手了!

反正上帝不管了,我还管什么?

让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。

咦?我闻到花香,原来这边还有个花园,

我感到微风,原来夜里的微风这么温柔。

慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣。

我看到满天的星斗多亮丽!

咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?

我忽然想起来了,莫非我错了?

是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。

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