首页 > 范文大全 > 评语寄语

说明文评语(精选16篇)

说明文评语(精选16篇)



优秀作文的共同特点是思路清晰、观点明确、语句精准,能够准确表达作者的情感和思想。在这里为大家推荐一些优秀作文范文,希望对大家的写作有所帮助。

说明文评语

作文。

写作中最为常见的题材之一,关于说明文的作文。

评语。

常见的有哪些呢?下面是本站小编为您分享的说明文评语大全,希望对您有帮助!

1.简单交待时间,地点和结果…。

2.语言简练,规范,开篇吸引人.

3.…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

4.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

5.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

6.开头直奔主题,也是一种写法.

7.开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,。

8.反问句开头,吸引读者.

9.开头直奔主题,让人一目了然.

10.开头点题,用词很吸引人.

11.场面和气氛描写为文章增色不少;。

12.…对精彩地方进行简单描述;点面结合。

13.简单介绍情况,自然过渡到下一段;。

14.情境描写调动起悬念;。

15.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

16.简要叙述前因,进行铺垫.

17.这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

18.将…改成…更合适些,。

19.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

20.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

1.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

3.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

6.文章前后连贯,形成完整的形象。

7.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

11.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

13.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

14.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

15.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

16.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

17.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

18.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

20.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

1.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

2.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

3.简单交待时间,地点和结果…。

4.语言简练,规范,开篇吸引人.

5.…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

6.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

7.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

8.开头直奔主题,也是一种写法.

9.开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,。

10.反问句开头,吸引读者.

说明文评语

颐和园在北京西北的海淀区。它是我国现存最完整,规模最大的皇家园林,是古代帝王的行宫和花园。

颐和园依山傍水,有万寿山和昆明湖,山光水色,交相辉映,入春后,鲜花盛开,绿树成荫,景色诱人。

在颐和园的昆明湖上有一座十七孔桥。湖畔有佛香阁、石舫。

佛香阁建在万寿山上,是全园的中心,登上佛香阁,不仅可以饱览昆明湖上的风光,而且周围数十里的景色也尽收眼底。

昆明湖北岸建有长廊,长廊东起邀月门,西到石丈亭,共273间,全长728米。整个长廊依山面水,随山势而起伏,循湖岸而曲折,像根彩带把万寿山南麓的建筑群贯穿起来,并在湖光山色间严谨而自然地起了承接作用。这条彩带般的长廊,把万寿山前分散的景点建筑连缀在了一起,形成了一条风雨无阻的观景线。

长廊的每根枋梁上都有精美的绘画,有西湖风景、山水人物、草木花鸟等。这些精美的绘画描述了许多人们熟悉的故事,有《西游记》、《水浒》、《西厢记》、《红楼梦》、《三国演义》……,彩绘中的人物栩栩如生,花草树木惟妙惟肖,蝴蝶在花草中翩翩起舞,小鸟在树林中欢快地歌唱。

知春亭虽不大,却是观景的好地方。德和园是慈禧听戏的地方。

颐和园里还有许多迷人的景色,吸引着国内外的游客,令人们留连忘返。

【简评】这是一篇说明文,开篇即点明颐和园的地理位置和用途。运用空间顺序组材,说明语言生动形象,有文采。运用举例子和列数字的说明方法,进行介绍,清晰明了,印象深刻。

说明文评语

桥,像雨后天上的虹,是岸与岸连接的一条虹。家乡有这么一座桥――清河桥,它是水上的虹。

从家乡通往城里的路上,有条河,在新中国建立前,桥上有座木头做的桥,新中国建立后,1970年时,这座桥才建成,清河桥建成大约40年了。

桥长约50米,宽20米,横跨在清河之上。桥共有一个大拱,约35米,拱肩上各有两个小拱,与赵州桥有几分相似,既节省了石料,又减轻了桥身的重量,桥的栏杆上多雕刻狮子、虎等兽类,其中以狮子居多,虽不像卢沟桥的狮子形态之千变万化,但也有其特点。狮子的个数两边对称,互相呼应的狮子是相同的形态,这样,桥上就有8对形态不一的狮子了。桥身呈灰色,还保留着水泥的颜色,桥上的栏杆是暗粉色的,与清清的河水,蓝蓝的天空,两岸翠绿的草丛交相辉映,呈现出一幅完美的图画。

清河桥不但形式优美,而且结构坚固。

家乡地处南方湿润地区,离海不算很远,受夏季风的影响,降水极多尤其在7。8月份,台风盛行,引发的水灾更是不计其数,因而,清河桥也时常发大水,几次都把两岸的河堤冲毁,而清河桥却极少出事,依然稳稳的架在清河之上,这是为什么呢?原来是桥本身的特点。桥的结构为拱上加拱式,发大水时,水有一部分从大拱流过,还有一部份从两个小拱流过,这样,减轻了对桥身的冲击,桥自然安然无恙。

清河桥的建成,也带来了家乡的富裕。

桥的承受力好,卡车可以通过,家乡的柑橘也一箱一箱的运了出去,每个农户现在的年收入也不少了,这都是清河桥的功劳啊!

清河桥,家乡的翅膀,一座年轻的桥,一座漂亮的桥,愿你带着家乡的人民,飞向世界!

【简评】这是一篇说明文,介绍了家乡的桥。运用了举例子、列数字、打比方的说明方法。说明顺序合理,说明语言平实准确,间以描写的表达方式,引起读者的阅读兴趣。

说明文评语

对…的比喻用得妙.

运用多种感官,描写十分仔细.

孩子的气的语言很有意思.

加入人物行为,使画面生动.

这段多余,不如删去,使文章更简洁.

发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.

这段描写读来令人感动.

心理描写细腻,比喻句用得好,。

排比名的使用为文章增色不少.

以味诱人,意境深远.

比喻贴切,用词生动.

说明文评语

本文目录。

这是篇写蜜蜂的说明文,采用自述的形式,以一个“工蜂”的话,介绍蜜蜂家族的生活。写法上层次比较清楚,先介绍蜜蜂的种类,然后介绍工蜂的职责,然后是信息的获得和传递,最后是家族的繁衍。文中多处用到了比喻、拟人等修辞手法,语言比较生动。酿蜜的介绍适当了运用了数据,很有说服力。

这是一篇写得非常不错的说明文。首先,小作者采用了自述的方式对说明对象进行介绍,让人感觉亲切可感,真实可靠。其次,围绕说明对象,采用了非常合理的说明顺序,符合人们的认知规律和认知心态。再次,本文善用多种说明方法,具体而生动,给人留下深刻印象。

这是初三学生写的一篇完整而准确地说明文,文章开篇点题引出说明对象,激发读者的阅读兴趣。运用了举例子、列数据、摹状貌、打比方的说明方法,形象生动的介绍了赵州桥。

作为一篇说明文,文章重点介绍了灵井,思路清晰。一开始作者先总体介绍了灵井的地位,再追溯其历史又介绍其地理位置以及独特的景观,最后介绍其在现代社会的变化。说明顺序合理,语言平实准确。

这是一篇说明文,文章开篇即点出了说明对象。主体部分运用了列数、举例子、打比方等多种说明方法,准确生动的说明了清华园的美,文章语言优美,用词准确生动。

这篇说明文为我们介绍了猫的特点以及猫捕捉老鼠的过程。客观地介绍完后作者在最后表示人们应该保护猫。不过此文说明语言不够简练,没有分清详略,胡子眉毛一把抓,影响了读者的阅读兴趣。

这是一篇精彩的说明文,运用了逻辑顺序,说明顺序合理,从失败的含义,失败的意义两方面进行的细致的说明,说明语言平实准确,告诉我们:失败并不可怕,成功靠自己努力。

这是一篇内容周详、语言平实的说明文。文章开头以海南引起椰子的话题,显得自然流畅,同时也交待出了我国娜子的重要产地。接着,作者又介绍了海南岛椰树的栽种历史、面积、产量等情况,使读者有一个总体了解。在对椰子的具体介绍中,作者将椰子的用途、品种、树形、娜树分布等情节细细道来,很具知识性,数的运用提高了文章的准确度,而与椰树有关的风俗的介绍则增添了文章的趣味性。

这篇文章讲述了家乡的文化,作者独运匠心,使文章结构谨严,以“千家峒乡”“千年古村上甘棠”“千古女书”为小标题统辖各自的内容,三者互相关联成为有机的一体,首尾呼应,使得整篇文章结构严谨。

这是一篇说明文,以一组排比句开头,点明家乡的特点。先总后分,说明顺序合理,本文对就家乡的美从四个方面进行了说明,以小标题的形式构思全文,说明语言平实准确。

这篇说明文介绍筷子的起源、种类、发展演变,还有与筷子有关的一些典籍记载。其中引用明代陆容在《菽目杂记》的故事比较精彩。西方近年兴起了“用筷热”,让国人自豪。

返回目录。

对…的比喻用得妙.

运用多种感官,描写十分仔细.

孩子的气的语言很有意思.

加入人物行为,使画面生动.

这段多余,不如删去,使文章更简洁.

发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.

这段描写读来令人感动.

心理描写细腻,比喻句用得好,。

排比名的使用为文章增色不少.

以味诱人,意境深远.

比喻贴切,用词生动.

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

说明文评语

鲜花的绽放是一滴水的功劳,生命的辉煌是一滴水的重量,看起来微不足道,却可以承载一个世界,只有水,才可以使花娇艳,也只有水,才可以使生命璀璨。

水是万物之源。这大概是人人都会说的话,可是又有多少人重视着我们的生命之水,又有多少人保护着我们的生命之泉,哪怕付出再多再大的牺牲。人类呀,请别忘了,再多的资源也会慢慢消失;请别忘了,蔚蓝的家园只有一个。节约用水,非小事。

让我们走进灾区的农田看看吧:在被干旱撕扯开一道道深深的口子的大地上,稀稀拉拉的小麦等农作物在烈日下舔着开裂的嘴唇,苦苦煎熬;高高的玉米杆上,长着的是光秃秃的棒子…据报道,至,云南、贵州等地的干旱,让3700万亩小麦3128万亩受灾,其中绝收超过1000万亩。云南省就小春粮食一项因灾减产50%以上。

让我们走进灾区的人民看看吧:在全省有580多条小河断流,310多个小水库和3600多个小坝塘干涸。云南省内600余万人和360余万头牲畜饮用水告急。

“如果再不珍惜水资源,那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”几年前,我就看过央视播出的这则公益广告。那时候,很不以为然,认为那简直是危言耸听。我们这里山清水秀,溪里有水,田里有水,自来水管里有水,水多得很。我们用起水来一点都不吝惜,洗脸洗脚不关水龙头,妈妈洗菜洗碗也不关水龙头,我们觉得长流的水洗出的东西更干净。

去年,我看了中央电视台举办的一场关于节约水资源的晚会。一个来自甘肃名叫江涛的小女孩引起了观众和主持人的注意,她手里始终握着矿泉水,她太爱这甘甜纯净的水了,通过电视短片,我们了解了她的家乡,那里遍地黄沙,简直是一个不毛之地,她们一家吃用的水要借邻居的驴车到十几公里外的地方去驮,我看着她小小的年纪就要帮着妈妈去运水,躬着腰,用瘦小的手推着与她极不相称的笨重的驴车,喘着粗气,满头大汗地向前一步一步地挪去……主持人说,那些水还又苦又涩,果真出现在镜头里的水里混浊不堪,可以说那样的水比我们洗过脚的水还脏。那天晚上,我第一次觉得我们以前那么大方地浪费水,简直是一种罪过。我郑重地对妈妈说:“我们该节约用水了。”

一滴水,虽然渺小,却有无穷大的力量;给它以时间,它就可以穿透金石;给它以同伴,它会欣然的接纳,然后逐渐变得波涛汹涌,气势如虹。这就是一滴水的生存原则:能上下,能屈伸,能聚散,韧性十足。感恩珍惜每一滴水,不需要有多大的创举,只需从水龙头入手,从被子入手,从身边入手,从细节入手,从心入手。

别忽视一滴水。感恩珍惜一滴水是一份心情,更是一份义务,一份责任。

【评语】这是一篇完整而又精彩的说明文,文章开头点出要描述说明的对象---水,说明顺序合理,运用了举例子、列数据的说明方法,说明语言平实准确,告诉人们:感恩珍惜一滴水是一份心情,更是一份义务,一份责任。

说明文作文评语

1、以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强!

2、以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。

3、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹!

4、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

5、…特写镜头别开生面,情趣盎然全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

7、姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

8、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,

9、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

10、文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体。

11、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

12、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

说明文的评语

1、心理描写细腻,比喻句用得好。

2、孩子的气的语言很有意思、

3、对精彩地方进行简单描述,点面结合。

4、简要叙述前因,进行铺垫。

5、结尾呼应应开头,结构完整。

6、你拟题时巧用名人、名言,并巧妙加以翻新,既给人亲切之感,又能增强感染力。

7、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼。

8、加入人物行为,使画面生动。

9、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了。

10、情境描写调动起悬念。

11、小学生能有这样的体会,令人刮目相看。

12、题目很有意思,让人忍不住想看下去告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目。

13、情境描写调动起悬念。

14、文章开头巧用古诗文来切入主题,点明主题,说明事理,往往能激起读者的兴趣,增强文章的表现力,具有引人入胜的作用。

15、拟题时巧用人们熟悉的行业术语,往往给人耳目一新的感觉,而且,术语本身就有一定的含义,能使读者更容易掌握你的用意所在。

16、小编也知道写作文的步骤,如何写作文评语先说中心思想是否突出,再说故事脉络、或者论证说理是否得当,再评语言是否流畅、生动,修辞运用如何;最后可加入对生活、对描述事件的看法,或者对作者今后写作的建议。注意言简意赅,简短、准确为宜。接下来跟着小编一起来看看吧。

17、对的比喻用得妙。

18、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼。

19、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。

20、开头直奔主题,也是一种写法。

21、以开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

22、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

23、开头点题,用词很吸引人。

24、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

25、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

26、开头点题,用词很吸引人。

27、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

28、结尾简炼,感人。

29、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼,

30、比喻贴切,用词生动。以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

31、比喻贴切,用词生动。以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

32、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。

33、这段描写读来令人感动。

34、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

35、结尾含蓄,点明主题。

36、对的比喻用得妙。

37、

38、以味诱人,意境深远。

39、加入人物行为,使画面生动。

40、小学生能有这样的体会,令人刮目相看。

41、结尾简炼,感人。

42、详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

43、你的题目运用了悬念法,给读者“卖了一个关子”,其效果产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染力和悬念美。

44、运用多种感官,描写十分仔细。

45、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

46、将改成更合适些。

47、过渡自然,每一段交待得很清楚。

48、一般来说,文章的结尾应短而有力。巧用古诗文结尾,往往能收到言虽尽而意无穷的效果。这样的结尾,言简意明,耐人寻味,增强了文章的感染力。

49、你采用了对比映衬法,在文章的开头,把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间,不同方面的情况作对比介绍。运用对比映衬法可以使描绘的形象更为突出,增强文章的表达效果,给人留下深刻的印象。

50、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。

51、具有真情实感的作文,它的结尾应该是“结而不尽,充满温馨”。真情让你的作文中心得到升华,让你的情感更浓厚,更久远。

52、开头点题,用词很吸引人。

53、反问句开头,吸引读者。

54、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

55、如此开篇,往往能吸引读者,激发兴趣。

56、以味诱人,意境深远。

57、你采用了描写引入法。以描写人物或景物开头,这种方法就是描写引入法。描写人物就是在文章的开头,对人物的肖像、服饰、神态等进行描写,以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果。

58、简要叙述前因,进行铺垫。

59、结尾含蓄,点明主题。

60、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

61、和形成鲜明对比,突出。

62、以并列词语做标题,突出文章所涉及的几个因素或蕴涵作品的主旨,增强读者的阅读期待。

63、开头直奔主题,让人一目了然。

64、比喻句用得精当、加入了古诗进行联想,富有韵味、

67、这样的题目人人都会起,太一般。

68、将改成更合适些。

69、开头直奔主题,让人一目了然。

70、运用多种感官,描写十分仔细。

71、结尾同样有趣。

72、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆。

73、结尾呼应文题,点明中心。

74、过渡自然,每一段交待得很清楚。

75、简单介绍情况,自然过渡到下一段。

76、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象。

77、简单介绍情况,自然过渡到下一段。

78、结尾同样有趣。

79、由景生情,结尾自然。

80、以开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

81、这段多余,不如删去,使文章更简洁。

82、修辞法是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。

83、开头点题,用词很吸引人。

84、反常法就是逆向思维,避开常规题目命名方式,采用别人意想不到的立意,以便达到更加惹人注目的效果。

85、作者巧妙地借用了《&&&》中的名句,用三言两语表达出使之深深地印在读者的心中,起到了“言已尽,意无穷”的效果。

87、结束得有点突然,夸张了。

88、发挥奇妙想象,运用精妙比喻。

89、比喻句用得精当、加入了古诗进行联想,富有韵味、

90、孩子的气的语言很有意思、

91、开头直奔主题,也是一种写法。

92、如此开篇,往往能吸引读者,激发兴趣。

93、开头直奔主题,让人一目了然。

94、场面和气氛描写为文章增色不少。

95、这段多余,不如删去,使文章更简洁。

96、对精彩地方进行简单描述,点面结合。

97、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼,

98、你采用了倒叙设悬法,这是一种在文章开头先写出事情的结果,后面再叙述事情起因、经过等顺序颠倒的写法。这样的开头,既交待了故事发生的结果,又别开生面地布下疑团,设下悬念,可以增强文章的吸引力。须注意的是,倒叙设悬法只适合写人、记事的文章。

99、排比名的使用为文章增色不少。

100、充分运用语言、动作、心理描写,使事情具体、生动。

101、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

102、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

103、你采用了点题开篇法,开篇即点明题目,使人读了觉得简洁明了。你采用了提示中心法,一开头就点明全文的中心,使读者对文章的主旨有一个明确的了解,这样开头,切中题旨,开宗明义,紧扣住题眼“&&”来起笔,点明要表达的思想感情,使人一看就十分清楚明白。

104、具有真情实感的作文,它的结尾应该是“结而不尽,充满温馨”。真情让你的作文中心得到升华,让你的情感更浓厚,更久远。

105、文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者一见面就能对人物产生的印象。

106、运用数学公式和符号,能是你的题目起到简洁、生动而又别致、醒目的作用。

107、排比名的使用为文章增色不少。

108、这段描写读来令人感动。

110、开头直奔主题,让人一目了然。

111、场面和气氛描写为文章增色不少。

112、由景生情,结尾自然。

113、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

114、在文章结尾处呼应开头,首尾照应,是常用的一种收尾方法,这样可使文章浑然一体,达到珠联璧合的艺术效果,唤起读者阅读心理的美感。

115、在文章结尾处呼应开头,首尾照应,是常用的一种收尾方法,这样可使文章浑然一体,达到珠联璧合的艺术效果,唤起读者阅读心理的美感。

116、然环境或社会环境作必要的描写,以达到交代背景、渲染气氛,突出中心的作用。

117、反问句开头,吸引读者。

118、充分运用语言、动作、心理描写,使事情具体、生动。

119、结束得有点突然,夸张了。

120、你采用了回忆联想法,由引起回忆,联想,引出下文,展开情节,这种方法开头,给人一种亲切、自然的感受。

121、你采用了妙引歌谣法。在文章的开头引用古今中外脍炙人口的(诗文、歌谣、谚语或名言),这样可以给人一种活泼、亲切的感觉。这种方法对记事、状物、写人、写景的文章都适用。

122、作者巧妙地借用了《&&&》中的名句,用三言两语表达出使之深深地印在读者的心中,起到了“言已尽,意无穷”的效果。

123、一般来说,文章的结尾应短而有力。巧用古诗文结尾,往往能收到言虽尽而意无穷的效果。这样的结尾,言简意明,耐人寻味,增强了文章的感染力。

124、反问句开头,吸引读者。

125、列数字,例子的方法,很形象。

126、语言简练,规范,开篇吸引人。

127、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

128、你采用了提出问题法。文章开头提出问题,然后围绕问题展开叙述,回答问题,点明中心。这种开头的设疑能引起读者浓厚的兴趣,看了开头,想从下文找出答案,因而增强了文章的吸引力。这种方法应用比较普遍,不仅记叙文适用,说明文也常用。

129、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

130、结尾呼应应开头,结构完整。

131、发挥奇妙想象,运用精妙比喻。

132、反问句开头,吸引读者。

133、文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者一见面就能对人物产生的印象。

134、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象。

135、心理描写细腻,比喻句用得好。

136、以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

说明文作文评语

1.情节变化平淡无奇,缺乏新意。

2.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

3.心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。

4.事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

5.引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

6.论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

7.例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

8.逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。

9.未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。

10.语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

11.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

12.语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

13.语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

14.语言基本通顺,偶有不畅。

15.语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

16.语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

17.语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,

18.文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

19.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

20.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

说明文作文评语

1、这是篇写蜜蜂的说明文,采用自述的形式,以一个“工蜂”的话,介绍蜜蜂家族的生活。写法上层次比较清楚,先介绍蜜蜂的种类,然后介绍工蜂的职责,然后是信息的获得和传递,最后是家族的繁衍。文中多处用到了比喻、拟人等修辞手法,语言比较生动。酿蜜的介绍适当了运用了数据,很有说服力。

2、这是一篇写得非常不错的说明文。首先,小作者采用了自述的方式对说明对象进行介绍,让人感觉亲切可感,真实可靠。其次,围绕说明对象,采用了非常合理的说明顺序,符合人们的认知规律和认知心态。再次,本文善用多种说明方法,具体而生动,给人留下深刻印象。

3、这是初三学生写的一篇完整而准确地说明文,文章开篇点题引出说明对象,激发读者的阅读兴趣。运用了举例子、列数据、摹状貌、打比方的说明方法,形象生动的介绍了赵州桥。

4、作为一篇说明文,文章重点介绍了灵井,思路清晰。一开始作者先总体介绍了灵井的地位,再追溯其历史又介绍其地理位置以及独特的景观,最后介绍其在现代社会的变化。说明顺序合理,语言平实准确。

5、这是一篇说明文,文章开篇即点出了说明对象。主体部分运用了列数字、举例子、打比方等多种说明方法,准确生动的说明了清华园的美,文章语言优美,用词准确生动。

6、这篇说明文为我们介绍了猫的特点以及猫捕捉老鼠的过程。客观地介绍完后作者在最后表示人们应该保护猫。不过此文说明语言不够简练,没有分清详略,胡子眉毛一把抓,影响了读者的阅读兴趣。

7、这是一篇精彩的说明文,运用了逻辑顺序,说明顺序合理,从失败的含义,失败的意义两方面进行的细致的说明,说明语言平实准确,告诉我们:失败并不可怕,成功靠自己努力。

8、这是一篇内容周详、语言平实的说明文。文章开头以海南引起椰子的话题,显得自然流畅,同时也交待出了我国娜子的重要产地。接着,作者又介绍了海南岛椰树的栽种历史、面积、产量等情况,使读者有一个总体了解。在对椰子的具体介绍中,作者将椰子的用途、品种、树形、娜树分布等情节细细道来,很具知识性,数字的运用提高了文章的准确度,而与椰树有关的风俗的介绍则增添了文章的趣味性。

9、这篇文章讲述了家乡的文化,作者独运匠心,使文章结构谨严,以“千家峒乡”“千年古村上甘棠”“千古女书”为小标题统辖各自的内容,三者互相关联成为有机的一体,首尾呼应,使得整篇文章结构严谨。

10、这是一篇说明文,以一组排比句开头,点明家乡的'特点。先总后分,说明顺序合理,本文对就家乡的美从四个方面进行了说明,以小标题的形式构思全文,说明语言平实准确。

说明文作文评语

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁,我们曾经写过不少说明文,本文为大家带来说明文作文。

评语。

欢迎大家阅读借鉴。

对…的比喻用得妙.

运用多种感官,描写十分仔细.

孩子的气的语言很有意思.

加入人物行为,使画面生动.

这段多余,不如删去,使文章更简洁.

发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.

这段描写读来令人感动.

心理描写细腻,比喻句用得好,。

排比名的使用为文章增色不少.

以味诱人,意境深远.

比喻贴切,用词生动.

说明文批改评语

1、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

2、你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

3、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

4、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

5、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的.成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

7、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

8、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

9、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

10、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

11、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

13、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

14、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

15、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

说明文作文评语

这是一篇说明文,文章开篇即点出了说明对象。主体部分运用了列数字、举例子、打比方等多种说明方法,准确生动的说明了清华园的美,文章语言优美,用词准确生动。

这篇说明文为我们介绍了猫的特点以及猫捕捉老鼠的过程。客观地介绍完后作者在最后表示人们应该保护猫。不过此文说明语言不够简练,没有分清详略,胡子眉毛一把抓,影响了读者的阅读兴趣。

这是一篇精彩的说明文,运用了逻辑顺序,说明顺序合理,从失败的含义,失败的意义两方面进行的细致的说明,说明语言平实准确,告诉我们:失败并不可怕,成功靠自己努力。

这是一篇内容周详、语言平实的说明文。文章开头以海南引起椰子的话题,显得自然流畅,同时也交待出了我国娜子的重要产地。接着,作者又介绍了海南岛椰树的栽种历史、面积、产量等情况,使读者有一个总体了解。在对椰子的具体介绍中,作者将椰子的用途、品种、树形、娜树分布等情节细细道来,很具知识性,数字的运用提高了文章的准确度,而与椰树有关的风俗的介绍则增添了文章的趣味性。

这篇文章讲述了家乡的文化,作者独运匠心,使文章结构谨严,以“千家峒乡”“千年古村上甘棠”“千古女书”为小标题统辖各自的内容,三者互相关联成为有机的一体,首尾呼应,使得整篇文章结构严谨。

这是一篇说明文,以一组排比句开头,点明家乡的特点。先总后分,说明顺序合理,本文对就家乡的美从四个方面进行了说明,以小标题的形式构思全文,说明语言平实准确。

这篇说明文介绍筷子的起源、种类、发展演变,还有与筷子有关的一些典籍记载。其中引用明代陆容在《菽目杂记》的'故事比较精彩。西方近年兴起了“用筷热”,让国人自豪。

说明文的评语

1.语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

2.语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

3.行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。

4.语言基本通顺,偶有不畅。

5.语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

6.语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

7.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要。

8.文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

9.文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

10.文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。

12.以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。

13.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

14.叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

15.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

16.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

17.文章边叙事边抒情。

18.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法。

19.小作者观察仔细,叙述时井然有序。

20.一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

说明文作文评语

1.文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

2.文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。

4.以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。

5.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6.叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9.文章边叙事边抒情。

10.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法。

11.小作者观察仔细,叙述时井然有序。

12.一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13.文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

14.文章想象合情合理,

15.通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17.细节描写颇具匠心。极富功底。

18.对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20.,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

说明文作文评语

3.文章简洁明了语言平淡朴实。

4.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。

5.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。

6.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花!

8.小学生能有这样的体会令人刮目相看!

9.对…的比喻用得妙。

10.运用多种感官描写十分仔细。

11.简单交待时间地点和结果…。

12.语言简练规范开篇吸引人。

13.…以…开头较有新意前因后果娓娓道来。

14.开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

15.以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境。

16.开头直奔主题也是一种写法。

17.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

18.反问句开头吸引读者。

19.开头直奔主题让人一目了然。

20.开头点题用词很吸引人!

相关内容

热门阅读
随机推荐