专升本英语万能（模板21篇）

英语口语流利是实际应用英语的关键，我们可以通过参加英语角和找外教进行口语练习。接下来是一些值得一读的英语学习书籍和教材，希望能给大家的学习带来启发和指导。

专升本英语作文范文

一、同学们需要学会掌握写作中心要点。

要点是否写到、写全，是否遗漏内容是书面表达评分标准的一个重要标尺。

所以审清了文章的主题、人称以后，接着要考虑文章的内容要点了。

如果题目给出了汉语提示和要求，则可仔细从中找出要点;如果是图画、图表则要仔细观察，故事性的则按图画顺序去设计故事发展情节;介绍事、物的作文应注意图画中的箭头、事物、场景及前后对比变化，同时注意图画以外的提示。

然后将内容要点一一列出，再用合理的词语、句型连词成句。

二、同学们要学会正确使用人称。

根据评分标准，如果书面表达人称写错，全文要另外扣除好几分的，而每年河南专升本试卷统批中，总有一批学生在这方面失分，委实令人惋惜。

因此，写作之前，确立人称是审题必不可少的.步骤之一。

如果大家对这方面不太懂得如何正确使用人称，那么大家可以直接在线咨询耶鲁专升本老师。

三、学会用合理的体裁、题材。

同学们在写作前，首先要弄清文章的体裁，才能考虑用何种语言、语气。

而且，恰当的体裁也无疑会给批阅者留下好的印象。

所以动笔之前，一定要审清文章的体裁和题材。

一般说来，书面表达题材与现实生活息息相关。

如交友信、询问信、介绍人物、事情、场所、保护环境、爱护动物等，这些学生都比较熟悉。

书面表达常碰到的体裁有记叙文、说明文、应用文、记叙文、说明文多用书面语，而应用文多用口头语。

各种体裁又都有自己的格式。

如：写信时，要求写信人的地址、时间写在信的右上角;英文便条无须写地址，但要写明时间;口头通知无须注明通知的时间和地点，但开头要加称呼语和提示语，结束要加“thankyou.”。

书面通知要有明确的通知时间、通知人或单位。

所有这些都要求学生平时牢记在心。

四、同学们要学会审清题目要求。

有的学生写作文没耐心，审题时只扫一眼题目，不细审就急于下笔，结果离题甚远。

其实书面表达一般属控制性写作，都提供文章的文体、人物的身份、事情发生的时间、地点、文章的主旨，这些都为写作提供了依据。

所以动笔之前，一定要花上几分钟，仔细审题，力求做到全面、准确地把握题目所提供的内容、时间、人物、环境、地点、体裁等信息。

总之，专升本考试中写作题占了很大一部分分数，而因为写作提分很难，所以很多同学可能在复习中会下意识的放弃写作的复习，但是写作占的分数那么大，最终会造成英语在写作上拉开了分数。

专升本英语课心得体会作文

在本次专升本英语课程的学习中，我深深感受到了课程的重要性和必要性。通过参加这门课程，我不仅提高了英语的听说读写能力，而且增加了对跨文化交流的了解，同时也培养了自己的学习能力和合作意识。接下来，我将从四个方面来分享我在这门课上的心得体会。

首先，在这门课程中，我对英语的四个基本技能得到了全面提升。通过诸如听力训练、口语练习、阅读理解和写作等方式，我逐渐提高了听说读写的能力。尤其是在听说方面，课程通过一系列的听力材料和语音训练帮助我们提高了英语的听力技巧和口语表达能力。通过大量的口语练习，我渐渐克服了害羞和紧张的心理障碍，敢于开口表达自己的观点和想法。课程中的阅读和写作练习也让我掌握了一些阅读技巧和写作方法，使我能够更准确地理解文章内容，同时也能表达清晰的思路和观点。

其次，在课程中，我增加了对跨文化交流的了解。通过学习英语，我了解到了不同国家和地区的文化差异、价值观念和生活方式。在和外教的互动交流中，我学会了尊重和理解不同文化的差异性，增强了自己的国际视野和跨文化交流能力。在这个全球化的时代，掌握一门外语，尤其是英语，不仅可以提高我们的国际竞争力，而且可以加深和各国人民的友谊和合作。

第三，这门课程还培养了我良好的学习习惯和学习能力。在课堂上，老师们讲解了很多学习方法和技巧，例如如何高效地学习单词和语法知识，如何进行系统的听力训练和口语练习，如何提高阅读和写作能力等。我认真学习并运用这些方法和技巧，发现自己学习的效率和质量都有了很大的提高。同时，通过参与语言角、小组讨论和演讲等活动，我逐渐养成了积极参与和合作的学习习惯，增加了自信和团队合作的能力。

最后，这门课程让我意识到自己的不足，并激发了我对进一步学习英语的动力。在课程中，老师们对我的表现给予了充分的肯定，同时也提出了一些改进的建议。这让我意识到自己在英语学习中还存在许多不足之处，例如词汇量不足、语法错误较多等。我深感自己还有很长的路要走，但也因此更加珍惜学习的机会和时间，更加努力地学习和提升自己。

通过这门专升本英语课程的学习，我发现自己在英语学习方面取得了长足的进步。我不仅提高了英语的听说读写能力，而且提升了跨文化交流能力和学习能力。这门课程为我今后的学习和工作打下了坚实的基础，同时也激发了我对进一步学习英语的热情和动力。我相信通过不断努力和学习，我一定能够更好地掌握英语这门语言，实现自己的人生目标。

专升本英语课心得体会总结

我对专升本英语课程的学习心得体会既感慨良多又充满感激之情。这门课程给我的人生带来了重大变化，不仅提升了我的英语水平，还拓宽了我的视野，增长了我的知识。以下将从学习方法、课程内容、老师教学和学习成果四个方面，总结我在专升本英语课程中的体验和心得。

首先，正确的学习方法对于提高英语水平至关重要。在课程开始前，我重新审视了自己的学习方法，逐渐找到了适合自己的方式。首先，我注重课前预习，提前了解课程内容，理清脉络，在课堂上更易于理解和掌握。其次，我主动参与课堂讨论，积极与同学进行交流，互相学习和提高。此外，我坚持每天进行英语阅读和听力练习，通过这种方式增加词汇量和语感，对提高口语和写作能力有着积极影响。

其次，课程内容的选取和设置是提高学习效果的关键。专升本英语课程紧密结合学生实际，内容有机地衔接起来，形成了一个系统的知识体系。课程内容涉及英语听、说、读、写的方方面面，在听力、口语、阅读和写作等方面的训练都得到充分的体现。此外，课程还设置了国内外名著的选读，让我们有机会接触不同领域的知识和文化，提高综合素养。

老师在整个学习过程中扮演了重要的角色。首先，老师通过丰富多样的教学方法和手段，使课堂生动有趣，避免了单一的讲解和灌输。其次，老师注重学生的实践操作，帮助我们提升语言表达能力。同时，老师还鼓励我们积极参与课堂讨论，培养我们的思维能力和团队合作精神。在学习中，老师还推荐了大量优秀的学习资源和资料，让我们能够更好地进行学习和巩固知识。

在专升本英语课程中的学习，我取得了显著的学习成果。首先，我的英语水平得到了明显的提高，无论是听、说、读、写还是翻译等方面，都取得了突破性的进展。其次，我的学习兴趣和动力显著增强，愿意继续学习和深入研究英语。此外，我也锻炼了自己的学习能力和解决问题的能力，不再害怕英语学习。

综上所述，专升本英语课程给我的人生带来了积极的变化和收获。在课程中，我找到了适合自己的学习方法，学到了丰富多样的知识和技能。老师的精心教导和引导得到了我充分的感激和肯定。在所有的学习过程中，我明白，只有通过不断学习与努力，我们才能够大步向前，不断超越自我。

专升本英语作文

词汇的掌握，是英语学习的基础环节，亦是提高学习和运用英语能力的关键，因此，应不断搜索适合自己的词汇学习方法，丰富自己的词汇量。

首先，通过掌握构词法和词根词缀的含义来记忆单词。这样可以大大提高单词的记忆效率。

其次，不要孤立地去记忆单词。可以通过阅读文章，在文章的语境中记忆单词，这样有助于正确理解和记忆单词。也可以通过造句和例句学习，正确把握单词的运用。

再次，注意归纳总结和辨析同义词、反义词和同形异义词;从概念意义着手，把表达同一逻辑概念的词归纳在一起，并牢记词的固定搭配用法。

最后，要及时复习词汇。人的记忆有它的遗忘规律，因此，在词汇学习的过程中，及时复习是很重要的。

记忆单词是一个长期的反复的过程，要长期地坚持下去，才能不断积累大量的词汇。

二、语法学习。

“语法是语言的法则”，任何人运用英语都必须依照语法规则，语法学习是英语学习的重要组成部分。

对于时间充裕的学生来说，可以结合考试大纲要求的课文材料来学习语法。课文是有血有肉的，不像语法书籍那样枯燥。在课文学习的过程中，应注意总结语法知识点，这样习得的知识才会学得活，记得牢，且更为有效。

而对于时间有限的应试学生来说，选择一些针对应试要求而编排的语法材料是很重要的。通过对这些语法材料的研读来系统学习语法知识，是短时间内掌握语法知识的有效途径。

准备专升本的普通高职高专学生，可以从真题中去总结语法知识点，并借助语法书籍来巩固。学是为了用，在学习了语法知识后，应进行大量练习，巩固记忆，灵活运用。在练习当中，对于自己出错的题目，应用专门的笔记记下，进行重点学习。

语感培养。

英语语感对英语的运用有着至关重要的作用。要学好英语，应具备良好的英语语感。首先应培养英语思维的习惯。在英语阅读的过程中，尽量避免把英语句子翻译成中文。其次，加强朗读，增强语感。对于英语的学习，读得多且读得好，就越能消化文章中的短语、句子和表达方法，从而培养对语言文字的敏感性。最后，背诵文章，深化语感。背诵是培养语感的重要方法。背诵可以潜移默化的影响和提高我们的语感。背诵的过程就是语言输入和积累，它可以帮助我们在语境中记忆单词、短语和句型。

专升本英语作文

专升本英语考察考生的逻辑能力，若想准确无误通篇理解全文的确有难度，这就需要考生“火眼金睛”抓住重要部分。一般而言，文章内容有转折含义的部分是十分重要的。转折词汇不但是文中事件、作者观点发生明显变化的前兆，更是把握文章结构变化的关键。转折词汇就成了考生破解难题的关键词。

2、重视带引号的句子。

在文中带引号的句子，引用某人说的话，要引起考生的高度重视。因为这些句子很可能成为文章的题眼。就写作方法来说，是一种间接写法，侧面代替作者来表达见解。它很可能是某个问题正确答案的同意替换。

3、留心选项陷阱。

选项是命题老师经常挖陷阱的地方之一。选项中经常会出现这样一种情况，句子十分眼熟，考生能判断出自原文，而这种“伪原句”需要考生特别留神，因为多数情况下句子都是偷梁换柱，对原文中句子在关键的细节部分稍一变动，句义就会发生扭转，考生一定要擦亮眼睛。答题过程中首先看清楚题设问的是什么，该句子和设问有没有关系，然后将选项和原文仔细对比。

二、完形填空。

1、重视首句。

由于完形填空文章的第一句不设问，要想以最快的速度判断文章的题材，探究作者情感态度的倾向性，进而推测全文主旨，就要以首句作为明确的主线贯穿全文。除首句以外，每段句首也具有承上启下的作用，考生要巧用句首信息，建立思维导向，快速确定文章体裁、主旨及结构，巧解完形填空。

2、注意上下文联系。

考生要注意上下文之间的联系，无论是句语句、段与段，都要前后兼顾。快速回顾前一段大意，扫读下一段大意，对于解题十分有效，可以获得充分的解题信息，如设问在前文有没有埋下伏笔，在后文有没有点明。若仍无法确定，也不必在一个空上纠结太久，继续往下做题，答案总会在文中有所暗示。

3、把握主旨。

由于全文都是围绕文章主旨来写，那么设题点作为文中精彩的部分，当然也都是围绕文章主旨而定，因此考生在做题过程中时刻不能忘记主旨。相信有助于思路清晰。

阅读理解和完形填空是专升本英语公共课考试的重点题型，考生们在平时复习的时候一定要多加重视。

专升本学英语心得体会

第一段：介绍学习英语的背景和目的（大约200字）。

作为专升本的学生，学习英语是必不可少的一门课程。在当今国际化社会，掌握英语已经成为各行各业的基本要求。因此，我选择在大学专升本期间加强对英语的学习。通过学习英语，我希望能够提高英语听、说、读、写的能力，增加自己的竞争力。

第二段：课堂上的收获和经验（大约300字）。

在专升本学习英语的过程中，我上了很多课程。其中，课堂上对我最有帮助的就是英语听力和口语课。老师通过大量的听力材料，并提供了丰富的口语练习，帮助我们提高理解和表达能力。课堂上我还学习了很多语法知识。通过学习语法，我能够更好地理解英语句子的结构和用法，并能够正确地运用到自己的写作和口语中。此外，我还学会了利用各种学习资源，如英语学习网站和APP，来提高英语水平。这些课堂上的收获和经验，让我在英语学习中取得了明显的进步。

第三段：自主学习的重要性和方法（大约300字）。

除了课堂上的学习之外，自主学习也是提高英语能力的关键。在自主学习中，我学会了如何有条理地制定学习计划，并保持学习的持续性。我每天都会安排一定的时间来学习英语，不仅限于课本，还包括听英语歌曲、看英语电影和阅读英文材料。同时，我还经常和英语为母语的朋友进行交流，锻炼口语和听力能力。此外，我还参加了一些英语角和英语讨论会，通过和其他英语学习者交流，互相学习和提高。

第四段：克服困难的经历和方法（大约200字）。

在学习英语的过程中，我遇到了不少困难。首先，语法的掌握一直是我的差劲之处。为了解决这个问题，我利用课余时间进行针对性的练习和复习，同时找到一些相关的学习资料进行补充学习。其次，口语表达能力的提高也是一个挑战。为了克服这个困难，我积极参与口语练习，学会尽量流利地表达自己的观点。通过不断的练习和反思，我逐渐克服了这些困难，取得了明显的进步。

第五段：总结学习英语的价值和成果（大约200字）。

通过专升本学习英语，我深刻地认识到英语在我的职业生涯中的重要性。因为能用英语进行流利的沟通，我可以扩展我的工作领域，为我未来的职业发展打下坚实的基础。此外，学习英语还让我能够更全面地了解外国文化，与更多的人进行跨文化交流，拓宽我的视野。通过努力学习，我在英语听、说、读、写的能力上都取得了很大的提高，我相信这些成果将在我的未来发展中发挥积极的作用。

专升本英语作文

记忆方法因人而异,但一条不变的真理就是词汇不但要会背,而且要会用。所以背诵文章、例句的效果远比干巴巴地背单词要好得多,而且有趣得多。当然最好是在理解的基础上背诵。

记忆词汇的途径有以下几种:。

(1)词汇书。

(2)范文。

(3)新概念等;。

注意:词汇记忆时,眼、口、耳、脑、手并用可能效果好一些,而且这对提高听力也会有很大的帮助。

(2)据同义词、近义词记忆。

学了一个新单词,就联想以前学了哪些相近的词,并记住这些词在感情色彩、用法等各方面的细微差异;同义词辨析在写作的词汇积累中也异常重要。建议在复习时加强对对同义词、近义词的了解和辨析,增加写作词汇的多样性和正确性,从而提高作文质量。

总之,同义词的比较记忆法也可在写作中有莫大的帮助。同时对其他考题——翻译题、改错题、完型填空题、简答题等也大有裨益。

二、阅读理解备考,一定要多读、多做题。

阅读理解的做题习惯也是因人而异。一般先看题干,再看原文,最后做题。做题时有一定技巧,如找主题句,表转折,递进等关系的连词,大家可在做题时总结一下,但总体来说,多积累词汇、多做题时这个阶段必须要做的。浙江专升本联考英语不简单,也不是很难,介于四级和高考水平间。切记:阅读理解是根据原文作答而不是我们自己的观点、想法。备考期间,建议首选模拟卷卷,一定要精心研究;另外是自己感兴趣的读物。

总之,读多了,阅读能力也就提高了。

三、完型考查的是英语综合能力。

在做题过程中建议:。

先不看题目选项,直接读原文,了解大意;。

第二遍一边读一边做题;。

第三遍再通读一遍原文,看是否需调整答案;要注意联系上下文,。

包括代词指代,习惯搭配及句内、句间关系等。

当前阶段备考,建议大家最好找本语法书过一遍,把以前忘记的语法拾起来。

四、篇章问答。

在做篇章问答的时候,因为时间紧。有一定的技巧,先看问的问题,然后回到文章中找关键词。即使单词不认识也不要着急,篇章问答考察是考生的语感。重点不是在考察单词量,但是语感的培养也不是一朝一夕就能达到的。建议买一本题库练习里面的篇章问答模块。

五、写作也是熟能生巧,即必须多背诵,经常练笔。

因为备考时间紧,所以先练模拟题。

第一步，读完题干题目,在草纸上列出提纲,而后写作文,检查。

第二步,看范文,再把自己文章与范文对照;。

第四步,背诵范文。

1)首先要确定思想立场;。

(2)逻辑清楚,分几步来证明自己的观点。

(3)无语法错误。

(4)英文写作不要求有太多的词汇。句式不要太单调,偶尔用个复杂句,复合句能增色不少。但若拿不准,还是用简单句吧。

这个阶段,建议大家除了平时写写英文日记外,至少每周要有进行两篇的作文写作,这样不断积累,到真正考试时才不至于发慌。

六、句子翻译。

翻译不是字对字,句对句地死译,而是在理解了原文句子的基础上,用目的语把意思重新表达出来。个别单词不会,可以根据上下文猜出来的。

练习途径。

(1)做题,再对照译文找差异,然后再把译文译回原文,最后对照原文找差异。这种对照译法效果不错。

(2)同样的方法可用于新概念课文。

专升本学英语心得体会

作为一名专升本学生，在学习英语这门课程时，我经历了许多挑战和困难，但也收获了很多。在这篇文章中，我想分享一些我在学习英语过程中得到的心得体会，希望能给其他专升本学生一些启示和帮助。

第二段：培养良好的学习习惯。

要想在专升本学英语的过程中取得好的成绩，培养良好的学习习惯是非常重要的。首先，保持课前预习的习惯，提前了解课本内容，全面了解学习目标和重点。其次，及时复习。英语课程的知识点之间有着较强的关联性，及时巩固才能更好地理解和运用。最后，做好笔记。通过记录重点内容，不仅能帮助记忆，还能在复习阶段快速找到所需知识。

第三段：多听多说，勤用英语。

在专升本学英语的过程中，我发现多听多说，勤用英语是提高口语和听力水平的最佳途径。通过听英文歌曲、看英语电影、参加英语角等活动，可以提高听力的敏感度，培养对英语的兴趣。同时，勤于与他人练习口语，可以锻炼口语表达能力和流利度。此外，还可以寻找英语角或者线上论坛，与其他学习英语的人交流，互相学习和提高。

第四段：适应考试风格，多做题。

专升本学英语的过程中，我发现与大学的英语考试风格不同，需要调整自己的学习方法。首先，要充分了解考试要求和试题类型，然后有针对性地进行学习和练习。通过多做题目，不仅能提高解题的技巧，还能扩展英语词汇量和句型结构。同时，对于阅读理解类型的题目，要注重提高阅读速度和抓住关键信息的能力。

第五段：保持积极的学习心态。

专升本学英语的过程充满了挑战和压力，但保持积极的学习心态至关重要。首先，要相信自己的能力，相信通过努力和坚持一定能取得好的成绩。其次，要充分利用资源，如教师、同学和网上学习平台。他们能提供支持和帮助。此外，要给自己一定的放松时间，避免过度压力。保持积极的学习心态，能够更好地应对学习中的困难和挫折，取得更好的学习效果。

总结：

通过专升本学英语的过程，我深刻认识到培养良好的学习习惯、多听多说勤用英语、适应考试风格多做题以及保持积极的学习心态对于取得好的学习成绩是非常重要的。希望我在学习英语的心得体会能给其他专升本学生提供一些帮助和指导，共同努力取得更好的成绩。

专升本学英语心得体会

近年来，随着经济的发展和对人才的需求日益增长，越来越多的人选择通过专升本来提升自己的学历。而英语作为一门重要的外语，不论是在就业还是日常生活中，都扮演着重要角色。本文将从自身学习经历出发，分享一些专升本学英语的心得和体会，希望对其他有类似需求的读者有所启发和帮助。

首先，专升本学英语需要建立起正确的学习态度和动力。学习英语并非一朝一夕之功，需要坚持不懈的努力。在专升本的学习过程中，要明确自己的目标，明白为什么要学习英语，并坚持自己的学习计划。我曾经遇到过学习英语的瓶颈期，感到难以继续下去，但是我始终坚信学习英语对我的职业发展和个人成长必不可少，因此我找到了自己学习动力的源泉，不断鼓励自己坚持下去。

其次，我发现培养英语学习的积极态度和兴趣非常重要。学习一门外语并不是仅仅为了应付考试，而是为了能够流利地交流和应对各种实际沟通情境。因此，我们可以通过阅读外语材料、看英语电影、听英语音乐等方式培养兴趣。我曾通过看美剧和阅读英文小说的方式，逐渐建立起对英语的兴趣，并且在之后的学习中更加投入。当我们从学习中感受到乐趣时，学习英语就变得更加轻松和自然。

然后，专升本学英语需要合适的学习方法和策略。在我学习英语的过程中，我发现了一些有效的学习方法。首先，背单词是学习英语的基础之一，我通过使用单词卡片和背单词软件来提高词汇量。其次，多听多说多读多写是提高口语和写作能力的关键，我通过参加英语角、找外教练习口语以及写英文日记来提高自己的交流和表达能力。此外，定期复习和总结也是巩固学习成果的重要方法，我会利用周末的时间进行复习和总结，将之前学过的知识点进行梳理和归纳。

最后，专升本学英语需要坚持不懈的努力和不断的实践。毋庸置疑，英语学习需要大量的练习和实践。在我准备专升本英语考试的过程中，我通过参加模拟考试和做大量的真题来提升自己的应试能力。此外，我还积极参加各类英语角、英语演讲比赛和英语研讨会，锻炼自己的口语和听力能力。通过不断地实践和实际运用英语，我逐渐找到了学习英语的乐趣和成就感，也在专升本考试中取得了不错的成绩。

总之，专升本学英语是一条漫长而不易的路，但只要能够建立正确的学习态度和动力，培养学习英语的兴趣以及选择合适的学习方法和策略，并坚持不懈地努力和实践，我们就能够逐渐掌握英语，发挥英语在专升本学习和未来职业中的重要作用。相信只要不放弃，我们都能够成功地实现自己的目标。愿读者们在专升本学英语的道路上能够有所收获，并不断进步。

专升本英语课心得体会总结

随着社会的发展与进步，越来越多的人选择专升本来提升个人能力和职业发展。而英语作为一门国际通用的语言，成为了专升本考试中不可忽视的一部分。通过参加专升本英语课程，我学到了很多知识和技巧，也积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将总结个人的学习经验和收获，希望能对其他考生有所帮助。

首先，在专升本英语课程中，我意识到阅读是提高英语能力的关键。阅读可以帮助我扩充词汇量，提高阅读理解能力，培养语感和语法意识。因此，我在课程中将大量时间投入到阅读中，选取了各类英文文章进行学习。通过反复阅读和理解，我逐渐提高了英语的读写能力，并且在考试中取得了不错的成绩。

其次，口语也是专升本英语课程中需要重点培养的方面。通过参加口语训练，我学会了如何用流利、准确的语言表达自己的观点和想法。在课堂上，老师设计了各种情境对话和角色扮演，让我们能够在互动中提升口语表达的能力。掌握了基本的口语技巧后，我还积极参与各类讨论和演讲活动，提高了自信和表达能力。

除了阅读和口语，写作也是专升本英语考试的一个重要环节。通过课程的学习，我掌握了写作的基础知识和技巧，如如何组织文章结构、使用适当的连接词和衔接句子等。同时，老师还给我提供了大量的写作素材和题目，让我能够进行实践和练习。每一次作文都是一个挑战，但通过反复练习和不断修改，我逐渐提高了写作水平，为总结和表达观点提供了有效的工具。

同时，在专升本英语课程中，老师还注重培养我们的听力能力。通过听录音、看电影、听讲座等形式，我们学会了用英语进行听力理解和信息提取。通过反复听训练，我逐渐提高了听力的速度和准确度，也锻炼了对各种语音和口音的适应能力。这对于解答听力题目和应对考试来说，是非常重要的能力。

最后，通过专升本英语课程，我不仅学到了知识和技能，更重要的是培养了坚持不懈的学习态度和自我管理的能力。英语学习是一个需要长期坚持和不断努力的过程，而专升本英语课程给了我一个系统性的学习计划和目标，帮助我规划学习进度和重点。在课程中，老师和同学们互相鼓励和支持，我们一起努力学习，共同进步。

综上所述，通过参加专升本英语课程，我收获了很多，不仅提高了英语能力，还培养了学习态度和自我管理的能力。阅读、口语、写作、听力等方面的训练，让我在专升本考试中取得了不错的成绩。我相信，专升本英语课程不仅可以帮助我实现个人的职业发展目标，也能为我以后的工作和生活提供更多的机会和可能。

专升本的英语听力

用大段的时间背单词，效果并不好。长时间的枯燥记忆易造成催眠效应，以至于背单词的时候容易犯困。用若干个5-10分钟的时间段来替代整块时间，能提高学习效率。任何时间任何地点，只要有空闲就可以看单词。

尽量在记忆衰减前加强已经看过的单词进行重复，强化它们在大脑中的印象，10-15天正好是记忆衰减的周期。可以按照需要记忆的单词总量进行划分，安排每天要看的单词量。

3.单词记忆用“看”不用“背”

对于每天需要记忆的单词，我们不需要也不可能一次全部记住。只需要每天反复地看，并在大脑中想它们的发音和意思就可以，重复次数多了这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。另外，看单词的时候不需要看例句，不然只会增加记忆量。

4.每个单词花费5-10秒。

实际上，看单词的时候花费5分钟和5妙钟是一样的，单词在大脑皮层上的信息记录效果完全没有区别，其遗忘效果也是几乎相同的。所以我们应该多次重复，并降低每个单词消耗的时间。

5.避免抄写单词和记忆单词的拼写。

抄写单词是很多人会用的方法，但是它极大地增加了单词记忆的工作量。书写单词时大脑没有同步记忆，实际上是没有产生记忆效果的。记忆单词的发音往往比记住单词的拼写更容易，也更重要。学会根据发音写单词，是很好的记忆单词的方法。

听力练习都是最基本的对话，而且发音一般都很标准，多听能够增加单词的重复率。其中泛听又是最重要的，掌握语速和语调，以及总体印象。泛听中听到的词，才是真正应该记住的词。但在平时的练习中听一些好的材料，依旧对扩充我们的词汇量、提高阅读及写作水平非常有帮助。

7.看英文文章。

分精读和泛读两种。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，看不懂的词不要太多。泛读不用仔细阅读，扫一眼明白大概意思即可。把没看懂的词画上记号，跳过继续阅读，读完全文之后再回头看做上记号的单词，翻阅字典查清不认识的并单独抄下来记忆。

专升本语文作文范文专升本语文作文万能

是在老师的指导下理清课文的结构层次，明确课文的内在逻辑关系，把结构层次作为记忆线索，形成记忆网络。如《醉翁亭记》第三段的线索为：滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉。《狼》的线索为：遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。利用这条线索，同学们就能正确而快捷地背诵。

2.串连法。

(1)层次串连法：对于篇幅较长的课文与段落，可将其分成几个部分，一部分一部分地背、记，最后依次把各部分串连起来。如背诵《春》这篇课文：可先背熟春草图;再背熟春花图;接着把春风图背熟;再背熟春雨图;最后背熟迎春图。然后再把这几幅图画串连起来，一气呵成。背《生于忧患，死于安乐》第二、第三、第四段，亦可抓住其内容层次：先历数艰难情状;次说艰难能造就人的原因;最后作结。然后再把三个层次串连成诵。

我将……母亲是……只是……但是，正是……报答……尽忠……使……这是……一定……愿……。根据关联词语，串连成诵。

3.支点法。

即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点，利用这些支点检索贮存脑中的文字，毫无差错地背出有关的文段。如背《岳阳楼记》：先抓住警句，作为记忆支点，理清文脉，有助于快速记诵。本文的警句是“先天下”二句，有此抱负才能“不以物喜，不以己悲”。背《陋室铭》：把第三句“斯是陋室，惟吾德馨”作为全文支点，再从三个层次理解记诵：(1)开头以类比方式点题——“陋室德馨”;(2)隐居生活：a.环境：苔痕……草色……;b.交往：谈笑……往来……;c.生活情趣：……调……阅……，无……无……;(3)类比作结：何陋之有?可见，支点法与层次串连法结合，会收到更好的记忆效果。

4.欣赏法。

有些课文的段落荟萃了许多好词好句，我们常常为之陶醉。欣赏法则是在熟读课文后在字里行间寻觅优美词句，说出理由，感情朗读，相互交流，自赏共赏。如《爱莲说》、《春》、《听潮》等，分别圈画出有关好词佳句，通过听录音或看录像，及多次有声有色的朗读，形成记忆。

5.图画法。

就是背诵课文时，凭借图画使课文的语言文字头脑回忆出来，边回忆作者怎样写雪景，及由雪景引出的对历代英雄的评论。有些诗词没有插图，我们都可以根据诗词内容与意境，自己动手画图配诗。如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等，我们都可以绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。

成人高考专升本英语模拟题

b、为发泄心中不满，离婚的前夫将前妻的照片置于马桶下面。

c、以营利为目的，擅自将他人的肖像装饰商店的橱窗。

d、新闻记者将有影星参加的场面拍摄后，刊登于报刊。

2、下列哪个不是合伙终止的原因？

a合伙合同的期限届满b合伙人死亡。

c全体合伙人协议终止d合伙经营的事业已经完成。

3、无权代理的相对人对本人有（）权。

a通知b解除c催告d撤销。

4、诉讼时效的延长，由（）决定。

a客观情况b当事人协商c当事人接约定d人民法院。

5、要约对要约人的拘束力体现为（）。

a要约人不能撤销要约b要约人不能变更要约。

c要约人在要约有效期限内不得撤销要约。

d要约人不能要要约到达受要约人之前撤回要约。

6、构成不当得得的情况有（）。

a生父母得到养子女的赡养费b某公司清偿未到期的债务。

c因赌博而付出的财物d某人在路边拾到一个钱包。

7、法人的权利能力范围与（）一致。

a资金能力b责任能力c生产经营能力d行为能力。

8、下列情形中，（）诉讼时效期间为一年。

a寄存的财物丢失或毁损的b遗失财物c廷期支付代款d无效合同争议。

9、入伙人需要取得（）的同意。

a三分之一以上合伙人b半数以上合伙人c四分之三以上合伙人d全体合伙人。

10、人身权作为专属权（）。

a不能转让b可以转让c不可以转让但法律另有规定的除外d不得有偿转让。

11、下列选项中，（）属于财产的原始取得方式。

a买卖b取得息c继承d赠予。

12、一商店对其出售的商品实行“三包”，某顾客从该商店购得一台电视机不合质量要求，在此情况下，商店与顾客之间发生（）。

a连带之债b种类之债c简单之债d选择之债。

13、a为向b借款商清c提供抵押物，b享有债权秘抵押权，c将债权转让给d以后，抵押权将（）。

a：消灭b：由c继承c：由d享有d：由bd共同享有。

14不能引起债的绝对消灭的原因是（）。

a履行b提存c抵销d混同。

15、下列不属于技术合同的有（）。

a技术开发合同b技术培训合同c技术转让合同d技术服务合同。

16、可以担任保证人的是（）。

a国家机关b学校c医院d私营企业。

17、下列选项中属于无因管理的是（）。

a义务劳动b雪后清扫马路。

c误将他人家畜当作自己家畜饲养d将落水者救起并送往医院。

18、下列（）的客体属于自然科学理论研究成果。

a发明权b发现权c科学技术进步、合理化建议和技术改进权d农业科学技术成果权。

19、可以变更公证遗嘱的为（）。

a自书遗嘱b代书遗嘱c口头遗嘱d公证遗嘱。

20、发生保险事故后，保险人向被保险人或者受益人应支付的金额称为。

a保险费b保险金c保险基金d保险准备金。

21、土地使用权转让合同期满终止时，受转让人需要续期的，可在期满前申请续期，续期的申请应向（）提出。

a转让合同的转让人b出让合同的出让人c上级主管机关d人民政府。

22、a受b的委托，为b画了一副肖像，双方未就这幅画的著作权归属做出约定。b去世后，其继承人c将这幅画卖给d。d未经任何人同意，将这幅画复制出售。对d的这一行为，下列选项中正确的是（）。

a：d的行为是合行行使权利的行为b：d的行为侵犯了a的著作权。

c：d侵犯了b的著作权d：d侵犯了丙的著作权。

23、外观设计专利的保护范围应当根据（）确定。

a说明书b图片或照片c实物模型或样品d说明书加图片或照片。

24、a与b协商购买某英货物，a提出c必须彩某各包装，否则不买。该合同中有关包装的条款属于（）。

a主要条款b普通条款c可再协议条款d不可改变的条款。

25、因房屋与宅基地具有不可分离性。所以在房屋买卖中，宅基地的（）随房屋所有权转移而转移。

a所有权b使用权c承租权d处分权。

26、因堆放物品倒塌造成他人损害的`，如果当事人均无过错，应当（）。

a根据无过错责任原则处理b由堆放物品的人承担责任。

c根据公平原则的酌情处理d由受害人自己承担责任。

a其他遗嘱继承人b该遗嘱继承人的子女。

c该遗嘱继承人的法定继承人d遗嘱人的法定继承人。

28、下列权利中，属于身份权的是（）。

a名称权b署名权c肖像权d监护权。

29、能发生不当得利之债的事实是（）。

a养子女给其生父母的赡养费b收银员多钱给顾客钱。

c给会用赌博而欠的钱d债务人清偿未到期的债务。

30、下列哪一情形，不得适用提存？

a债权人无正当理由拒绝受领b债权人不落不明。

c债权人死亡未确定继承人d债权人即将破产。

二、判断题。

31、黄金属于限制流通物。

33、债权人地址不明确，适用投存的情况。

34、出租车司机a收得乘管b遗失在车内的笔记本电脑，是无因管理行为。

35、a欠b1000元钱，丙原替偿还，丙的行为是债务的概括承受。

36、著作的原始主体是原来的，开始时的主体。

37、专利申请人只能是发明人，设计人。

38、注册商标的有效期自申请之日起计算。

39、香烟必须使用注册商标权。

40、人身权包括人格权与身份权。

三、简答题。

41、简述债的担保的概念和法律特征。

42、简述著作权的内容。

43、简述动物致人损害的民事责任的构成要件及免责条件。

44、试述诉讼时效中断的事由和效查。

成人高考专升本英语模拟题

一、选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内)。

1.“不患寡而患不均，不患贫而患不安”一句出自()。

a.《孟子》b.《韩非子》c.《论语》d.《庄子》。

2.“出师未捷身先死”一句指的是()。

a.刘备b.关羽c.诸葛亮d.向宠。

3.《前赤壁赋》的作者是()。

a.苏轼b.李商隐c.杜牧d.韩愈。

4.下列选项中，朱自清《论气节》认为属于“节”的是()。

a.敢作敢为b.有所不为c.积极的d.战斗进取。

5.唐代古文运动的倡导者是()。

a.白居易b.韩愈c.刘禹锡d.杜甫。

6.郁达夫的《故都的秋》一文选自散文集()。

a.《闲书》b.《龙・虎・狗》c.《往事》d.《故乡》。

7.《断魂枪》的作者是()。

a.老舍b.巴金c.茅盾d.鲁迅。

8.《李将军列传》一文选自()。

a.《史记》b.《汉书》c.《后汉书》d.《国语》。

9.屠格涅夫的《门槛》是()。

a.散文b.小说c.散文诗d.寓言。

10.下列作品属于近体诗的是()。

a.《饮酒》b.《短歌行》c.《白雪歌送武判官归京》d.《蜀相》。

11.下列是书信体驳论文的是()。

a.《陈情表》b.《答李翊书》c.《五代史伶官传序》d.《答司马谏议书》。

12.《寡人之于国也》中的“五十步笑百步”用的是哪种修辞方法()。

a.象征b.比拟c.比喻d.夸张。

13.下列各句中“于”表被动的是()。

a.移其民于河东b.吾长见笑于大方之家。

c.不似豪末之于马体乎?d.和乃抱其璞而哭于楚山之下。

14.以幽默诙谐的语言形成“含泪的微笑”的独特风格的作家是()。

a.马克・吐温b.欧・亨利c.契河夫d.莫泊桑。

15.鲁迅的小说《**》选自()。

a.《故事新编》b.《朝花夕拾》c.《呐喊》d.《彷徨》。

二、填空题(本大题共10个小题，每小题1分，共10分。把答案填在题中横线上)。

16.被誉为“短篇小说之王”的法国批判现实主义作家是___________。

17.唐宋八大家中，唐代的两位作家是韩愈和____________。

18.继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是___________。

19.《论快乐》一文选自钱钟书的散文集《______________》。

20.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行(主要是言论)的_________体散文集。

21.李煜《虞美人》：“___________，只是朱颜改。”

22.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡国恨，______________。”

23.曹操《短歌行》：“___________，天下归心。”

24.王维《山居秋暝》：‘竹喧归浣女，_____________。”

25.我国最早的一部诗歌总集是_____________。

三、词语解释题(解释句中加点词的词义。本大题共10个小题，每小题1分，共10分)。

26.东面而视，不见水端。

东面：

27.多行不义，必自毙，子姑待之。

毙：

28.季氏将有事于颛臾。

事：

29.李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。

数：

30.或百步而后止。

或：

31.此吾所以悲也。

所以：

32.惟陈言之务去。

务：

33.学者有所溺焉尔。

溺：

34.成败之数，视此而已。

数：

35.故为之文以志。

志：

专升本英语阅读要怎么读

为了让大家更好的备考2018年专升本考试，以下是为大家解答的专升本英语阅读要怎么读，供大家参考借鉴，欢迎浏览!

阅读题干，首先要掌握问题的类型，分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题 可以从文章中直接找到答案;而主观判断题考查的是对文章的感情基调、作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等，这类题必须经过对作者的态度、意 图以及对整篇文章进行深一层的推理才能解答。

其次，这一步骤中应把短文后的所有题干都看到，做到心中有数，并且暂时不看选择 项(除要求判断说法是否符合原文的题目外)，以免受选择项干扰，然后有针对性地对文章进行扫读。小优老师认为此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准 确率，节省了时间。特别适用于对图形表格类阅读材料。

这一步骤的有效性，取决于目标是否明确。

一个目标是题干需求。根据我们从题目中得知的答题目标，在这一步阅读中要对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、辨别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案；对与题目无关的信息就可以置之不顾，很快跳跃过去。

第一个步骤许多考生在答题时都是这样去做的，但同样的做法，取得的效果却往往不尽相同，其中当然有各人理解能力的差别，但另外一点原因也不能忽视——这就是对文章大意和主题的把握程度不同。

另一个目标是文章大意。

达成这一目标的.方法之一是抓文体要素。考试中，在有限的时间里，考生必须运用略读、扫读、跳读等技巧，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，这样才能做到快速把握文章大意。不同体裁的文章，文章大意的具体内容也不同。如记叙文多以人物为中心，以时间或空间为线索，按事件的发生、发展、结局展开故事;论述文则包含论点、论据、结论三大要素，通过 解释、举例来阐述观点。考生可根据文章的特点，详读细节，以动词、时间、地点、事件、因果等为线索，找出关键词语和主题句。

达成这一目标的方法之二是主题句。抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。多 数文段都有主题句，而且主题句一般出现在文章的开头和结尾。当然也有些文章没有主题句，需要读者自己去归纳。因为主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归 纳之作用，所以主旨大意题、归纳概括题、中心思想类的题目往往可直接从主题句中找到答案。

通过上面第一遍阅读，我们应该对各题的答案及文章大意都大致上有了一定的认识，这是我们根据题干和文章本身得到的阅读结果。

但这些理解还要进一步细致分析，以便最后确定答案。第一遍阅读中我们尽量不看选项是为了避免干扰，这一步我们却一定要看选项，而且4个选项都要看完，千万不要认为某个答案正确就匆忙做出决定，而不看其他选项。

如果4个选项无一有把握时，或在几个选项之间犹豫不决时，最好把题干再读一遍，把握准题目要求回答的角度，尽量避免由于对题干本身理解不正确而造成的误选。

在回答问题时，有的题可以先运用常识排除太绝对或不可能的选项，但最重要的、也原则性的做法仍然是要在文章中找出答题的依据，即你的答题结果所依据的句子。

答完题后，要进行复查，复查时可以先读短文后检验答案，也可以把答案与短文对照起来检查。复查的方法主要有二：

按已有的理解，作者的观点、方式、态度、情感等方面是否存在不一致或相互矛盾之处。在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。

这就是通常所说的深层理解。如果我们对文章的理解是正确的，这种忠实于原文，以文章提供的事实和线索为依据的深层理解应该会在文中得到多处应证，至少也是不出现矛盾。

看通篇各个测试点有无联系，有无矛盾。

这两种方法中，只要有一种出现了矛盾或不一致的现象，都要重新考虑答案。

专升本英语心得体会得体会

专升本是指在专科毕业后，通过参加升本考试，取得本科学历的途径。而英语作为每个专科生都要学习的必修课程，在升本考试中占有重要的地位。在学习英语的过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会，下面我将从词汇记忆、阅读理解、口语表达、写作能力和听力理解五方面总结我的心得。

第二段：词汇记忆。

词汇是学习英语的基础，对于专升本考试尤其重要。我发现最有效的记忆词汇的方法是通过多读英文文章，注重上下文推断词义。同时，背单词卡片也是个不错的方式，可以反复复习和记忆。此外，积极参加英语角、英语竞赛等活动，与他人交流，扩大词汇量和运用场景。

第三段：阅读理解。

阅读理解是专升本英语考试中的重要部分。为了提高阅读理解的能力，我每天坚持阅读一些英文文章，注重理解文章的主旨和细节。同时，阅读时注意积累一些常用的表达和词组，以便更好地理解文章。做阅读理解题时，我先通读全文，然后再解答题目，这样有助于我更好地理解和答题。

第四段：口语表达。

口语表达在专升本英语考试中也是重要的一部分。为了提高口语表达能力，我积极参加英语角和口语练习班，与他人进行对话练习。在日常生活中，我尽可能多地运用英语进行交流，提高自己的口语表达技巧。另外，多看一些英文电影和英语演讲视频，模仿其中的发音和表达方式，也是提高口语能力的有效方法。

第五段：写作能力和听力理解。

写作能力和听力理解是专升本英语考试的另外两个重要方面。在写作方面，我多写多练，注重提高写作的逻辑性和连贯性。同时，我也反复阅读优秀的英文作文，学习其中的写作技巧和表达方式。在听力理解方面，我经常听英语广播、电台和英语磁带，以提高听力的灵敏度和理解能力。这些练习有效地提升了我的写作能力和听力理解能力。

第六段：结语。

通过对专升本英语学习的总结和体会，我认识到学习英语需要长期坚持和不断努力。记忆词汇、阅读理解、口语表达、写作能力和听力理解是学习英语的重要方面，需要全面提高。我相信，只要持之以恒，不断积累和提高，最终我一定能够取得优异的成绩，顺利升本。

（注：以上文章结构为五段式结构，每段以主题句开头，并通过论述和例证进行分析和总结，最后通过结尾段进行总结和自我归纳。每段长度基本300字，标题不计入总字数。）。

成人高考专升本英语模拟题

选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。

1、不同坡度的温度差异主要是由()。

a、风速差异。

b、海拔高低。

c、太阳辐射。

d、降水量。

2、黑核桃树下几乎没有草本植物，原因是其树皮和果实中含有的氢化核桃酮抑制其他植物的生长，这是植物的()。

a、密度效应。

b、种群调节。

c、竞争作用。

d、他感作用。

3、在生物群落的地带性分布中，起支配作用的是()。

a、生物的种类。

b、气候条件。

c、经纬度的递变。

d、地球自转。

4、生产力最大的生态系统类型是()。

a、草原生态系统。

b、海洋生态系统。

c、淡水生态系统。

d、森林生态系统。

5、农药对天敌的伤害常大于对害虫的伤害其原因之一是()。

a、农药杀不死害虫。

b、害虫有抗药性。

c、农药有选择性。

d、天敌的营养比害虫高。

6、生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于()。

a、从其他科学那里直接引入。

b、生态学与其他学科的交叉。

c、生态学研究层次。

d、生态学最初属于生物学的分支。

7、一般高山植物茎干短矮，叶面缩小，绒毛发达，叶绿素多，叶茎含花青素，花色鲜艳，这些特征的形成是由于()。

a、高山上蓝、绿光和紫外线较强烈。

b、高山上绿、紫光和紫外线较强烈。

c、高山上绿、红光和紫外线较强烈。

d、高山上蓝、紫光和紫外线较强烈。

8、在大棚生产中，施放下列哪一种可以提高光合作用()。

a、氧气。

b、氮气。

c、二氧化碳。

d、水汽。

9、种群是指()。

a、一定空间内同种个体的集合。

b、一定空间内所有种的集合。

c、不同空间内同种个体的集合。

d、不同空间内所有种的集合。

10、公式n(t)=nt-1+b-d-i-e表达人口的.增长。其中d表示()。

a、迁出率。

b、死亡率。

c、迁入率。

d、出生率。

11、反刍动物的瘤胃具有密度很高的细菌，这些细菌与反刍动物的关系是()。

a、捕食关系。

b、共生关系。

c、寄生关系。

d、附生关系。

12、不属于群落成员的是()。

a、亚优种。

b、建群种。

c、特有种。

d、优势种。

13、顶极一格局假说的意思是()。

a、顶极群落是一个独立的不连续的单位。

b、随着环境因子的梯度变化各顶极群落呈连续变化。

c、一个气候区内，可以有多个顶极群落呈不连续变化。

d、一个气候区内，只能有一种顶极群落。

14、在输入到一个营养级的能量中，大约只有10%～20%能够疏通到下一个营养级，其余的则为——所消耗。()。

a、异化作用。

b、同化作用。

c、合成作用。

d、呼吸作用。

15、可以通过“对流”运动进行的循环是()。

a、地球化学循环。

b、沉积型循环。

c、生物循环。

d、气相型循环。

16、常绿阔叶林的分布区域是()。

a、热带。

b、温带。

c、亚热带。

d、寒温带。

17、下列生物属于生产者的生物是()。

a、兔。

b、藻类。

c、棉铃虫。

d、食用菌。

18、营养级划分的依据是()。

a、生物的种类。

b、生物的食性。

c、生物的大小。

d、生物的密度。

19、群落演替在后期的成熟阶段段()。

a、总生产量大于总呼吸量。

b、总生产量、净生产量达到最大。

c、总生产量与生物量的比值最高。

d、总生产量与总呼吸量大体相等。

20、多功能农、副、工联合生态系统类型是指()。

英语专升本讲座心得体会

近日，我参加了一场关于英语专升本的讲座，并从中获得了许多宝贵的经验和知识。我深感收益匪浅，因此我将在下文中分享我对这次讲座的心得体会。

第二段：讲座内容概述。

这场讲座重点介绍了英语专升本的相关政策、报考条件以及备考方法。讲座的主讲人具有丰富的经验和教学背景，他结合自己的亲身经历和分析，深入浅出地向我们阐述了专升本的重要性以及与之相关的各个环节。我们不仅了解了专升本的内容和报考流程，还从讲座中获取了备考技巧和学习资源。

第三段：学习收获。

在讲座中，我明白了英语专升本的意义不仅在于取得一张文凭，更是为了提高自己的专业素养和语言能力。通过参加英语专升本，我们能够更好地进一步实现自身的职业发展，并具备更广阔的就业机会。讲座还介绍了常见的专升本英语考试题型及备考技巧，这对我备考和提高英语能力都有着非常重要的帮助。

第四段：备考经验分享。

讲座中，主讲人强调了备考的重要性和方法。他建议我们制定一个合理的学习计划，并坚持不懈地执行。另外，他提到了听力、口语、阅读和写作四个方面的备考重点，提供了许多有效的学习资源，如历年真题、考生答题经验分享以及相关教材推荐等。这些资源对我来说是非常宝贵的，帮助我有针对性地备考并提升英语水平。

第五段：深入思考与展望。

通过这次讲座，我深刻意识到英语专升本不仅意味着学习和提高英语的机会，更是扩大自己职业发展空间的大门。因此，我决心充分利用这一机会，通过制定合理的备考计划和不断努力学习，在英语专升本考试中取得优异的成绩。同时，我还计划将所学到的知识和经验与他人分享，帮助更多的英语专升本考生实现他们的目标。

总结：

通过这次英语专升本讲座，我对于该考试有了更为详细的了解，并为备考工作提供了清晰的指导方向。我将以此为动力，努力学习和提升自己的英语水平，以期在专升本考试中取得理想的成绩。同时，我也将将所学和经历与他人分享，帮助更多的同学实现他们的英语专升本之路。

英语专升本讲座心得体会

近日，本校举办了一场以“英语专升本”为主题的讲座。本人有幸参加了此次讲座，并从中受益匪浅。通过学习与听取相关信息，我意识到了英语专升本的重要性，并对自己的学习方法进行了反思和调整。

首先，在讲座中，专业老师详细介绍了英语专升本的基本情况和要求。他们向我们阐明了英语专升本的目的是为了提高我们的英文应用能力，培养我们的英文写作和口语表达能力，并为今后的职业发展铺平道路。听完这些介绍，我深感学习英语专升本的必要性。如今社会竞争日趋激烈，英语能力已经成为就业的首要条件之一。而且，精通英语不仅有利于拓宽自己的视野，还可以增强自信心，提高自身竞争力。因此，我决心在接下来的学习中更加认真投入，努力提高英语水平。

其次，讲座中，专业老师还就英语学习方法进行了深入讲解。他们强调了学习方法的重要性，并比较了不同的学习方法的优缺点。然后，他们向我们推荐了一些高效的英语学习方法，比如每天坚持背诵单词，有针对性地进行听力训练，多用英语记录日常生活等等。通过听取这些建议，我觉得自己的学习方法确实有待改进。以往，我总是急于求成，想要一口吃个胖子，结果却适得其反。现在，我明白了学习是一个持续不断的过程，需要耐心和恒心。同时，我也意识到，只有灵活运用各种学习方法，才能更好地促进自己的学习效果。

此外，讲座中，专业老师还向我们展示了一些典型考试题型，并提供了一些备考技巧。他们告诉我们，英语专升本考试综合性较强，需要我们全面掌握各种知识点，善于运用所学知识。对于我来说，这无疑是一个挑战。毕竟，英语是一门庞大的知识体系，里面包括了词汇、语法、阅读、听力等众多要素。但是，我相信只要我坚持下去，并且遵循老师们提供的备考技巧，我一定能够成功应对考试。

最后，在讲座最后我们还进行了互动问答环节。我有幸提问了一个关于英语听力的问题，并得到了专业老师的详细解答。通过这次讲座，我感受到了老师们的耐心和贴心。他们不仅愿意分享自己的经验和知识，还积极回应我们的提问，帮助我们解决困惑。这使我深感到学习英语专升本的这条路上，我们不是孤军奋战，而是有老师们给予我们指导和帮助的。

总的来说，这场以“英语专升本”为主题的讲座让我受益匪浅。通过讲座，我意识到了英语专升本的重要性，并对自己的学习方法进行了反思和调整。我决心在接下来的学习中更加认真投入，努力提高自己的英语水平。同时，我也体会到学习方法的重要性，决心灵活运用各种学习方法，提高学习效果。相信只要我坚持下去，并且遵循老师们提供的备考技巧，我一定能够在英语专升本考试中取得好成绩。最后，我要感谢讲座组织者和专业老师们，感谢他们为我们提供了这次学习的机会和平台。对于我来说，这场讲座无疑是一次非常宝贵的经验，我会珍惜并持续努力。

专升本英语培训心得体会

我参加了一次为期两个月的专升本英语培训，这是我提高英语水平的一次重要机会。

第二段：切入点之培训内容。

这次培训的内容既有听说读写的全面提升，又有专业知识的学习，非常实用和有效。

首先，在听力方面，老师利用真实的英语语境和普通话解析，让我更能理解英语的语音、语调和语速。每天进行有针对性的听力训练，帮助我们熟悉各种场景下的口语表达，如日常生活、工作场景和学术讨论等。经过两个月的训练，我的听力能力明显提高，能够更流利地理解外国人的口音，并准确掌握他们传递的信息。

其次，在口语方面，老师设置了大量的口语练习环节，通过模拟真实对话和游戏互动，使我们锻炼了自己的口语表达能力和交流技巧。在这个过程中，我们不仅学会了如何正确运用语法、词汇和句式，还学会了如何自如地表达自己的观点和意见。这让我在和外国人交流时更加自信和流畅，不再因为表达不清而感到尴尬。

第三段：切入点之学习方法。

在学习方法上，老师通过给予我们大量的阅读材料和写作练习，引导我们扩展自己的阅读视野和提高写作水平。每周老师会布置一些小作文和长难句的训练，要求我们在限定时间内完成，并分析互相的作文互相学习。这种训练模式使我养成了良好的阅读和写作习惯，培养了自己的语感和文思敏捷度。

另外，老师还鼓励我们多使用英语学习工具和资源，如英语APP、听力材料、英文电影等，帮助我们更快地积累词汇、提高语感。同时，老师还教授了一些解题技巧和备考方法，对我们备考专升本英语考试起到了很大的帮助。这些学习方法的引导和指导，让我在有限的时间内高效地提高了英语水平。

第四段：切入点之学习氛围。

在整个培训期间，班级的学习氛围非常好，大家互相鼓励、互相学习。老师也非常耐心和负责任，经常组织一些讨论和互动环节，增强了我们的学习兴趣和积极性。我们还组建了学习小组，互相督促，一起解决问题，形成了一种学习上的互助合作的风气。

第五段：总结句。

通过这次专升本英语培训，我不仅提高了自己的英语水平，也学会了更加高效的学习方法和技巧。培训的内容和氛围非常好，让我在短时间内取得了显著的进步。以后，我会更加注重英语的学习，持续提高自己的能力。我相信，只要坚持不懈，目标一定能够达成。

（总字数：501）。

万能专升本周记

2月7日，我正式实习上班了，主要是先跟着任课教师到各个班级听课，指导教师刘老师虽然不是教语文的但却是很热心的帮我安排听语文老师的课。当我第一次走进教室时，面对着黑板和同学们，我仿佛又回到了学生时代。但这次却是以一位实习教师的身份来到这个教室，感到非常紧张，不过还好我现在只是听课，即使心理紧张，同学们也不会看见。开始上课了，我调整好紧张的心态，认真的听老师讲课，现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习知识，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何控制授课的时间。课间，当有同学和我打招呼时，感觉好别扭，在不久以前自己还是一个学生，现在却被同学们问好，好在自己能够很快适应。老师和同学也会热心的帮助我，我也虚心受教，不断总结自己，积累经验，因此和老师、同学们相处的很融洽。每天积极认真的到各个班级听课，到每个班都会有不一样的感受，心理总是在想教师真是一个伟大的职业。

在新的环境，新的身份，不一样的心情下。就这样，一周的实习时光结束了，回顾一周来在学校的工作，我觉得很充实，虽然能够学到很多东西，但是还有那么一点不甘愿。

专升本报名入口官网。