励志阅读读后感（通用16篇）

通过写读后感，我们可以更加全面地了解书中的主题、故事情节以及人物形象等要素。以下是小编为大家收集的读后感范文，希望能够给大家一些写作的参考和灵感。

励志读后感

最近，我看了一本书名字叫《励志故事》其中里面讲了一个小故事叫《最好的消息》。故事里面讲了阿根廷著名的高尔夫球手温森多是一个非常豁达开朗的人。

有一次他赢得了一场比赛，赢到了很多的奖金。在他准备回家的时后，这时有一个女子向他走来。她对温森说自己有个病重的孩子付不起昂贵的医药费，―或许会死掉。温森多被她的讲述所打动，就给了她一比钱给孩子买药看病。还祝孩子早点康复。(.)。

病得很重的年轻女子。温森说：“是的”。“你给别人骗了，她根本就没有什么病的很重的孩子”。温森多大吃一惊，“你怎么知道”。“是停车场的孩子们告诉我的”。官员说。温森多听了之后长出了一口气，然后说﹕“这真是我这一星期以来听到的最好的消息”。

看了这个故事后，我觉得一个人的心胸有多宽广，他的世界就有多宽广，要用自己的宽容心、善良心对待他人，自己也会快乐的。

文档为doc格式。

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励志读后感

这几天看了几本书，是时候总结一下了。

首先，一本几年前很受欢迎，一直被鄙视的书——《谁动了我的奶酪》。看完之后，我有一个想法，外国人喜欢和老鼠说话。通过寓言故事，它讲述了一个非常深刻的真理。集中是一个词——“变化”。中国历史悠久，博大精深，长期以来总结了“穷则变，变则通，通则达”的道理。人们通常不愿意接受变化，总是倾向于坚持现有的东西。当环境发生变化时，他们无法适应新的发展。知识越深，顾虑越多，约束越严重，这就是为什么许多成功的企业家没有受过高等教育。想要成功，设定目标，不顾一切地前进，相机移动。

另外两本书是销售之神，是世界上销量最多的乔·吉拉德的《推销之神》和《把一切都卖给任何人》。这些外国成功励志书籍提到了成功不可或缺的几个要素:1。有明确的目标；2.在脑海中细化成功后的美好场景；3.不断学习。我们都知道它的.重要性，但第二点我们可能会感到荒谬。在拜访顾客的前几分钟，乔吉拉德在厕所里掰着嘴，反复对着镜子说：我是最棒的！我是最棒的！我是最棒的！……是不是很可笑？然而，人们确实保持着世界上销售汽车最多的记录，唯一一个作为推销员被载入汽车名人堂的人。也许中国人习惯了谦虚，不习惯西方的夸张，以自我为中心，但我们应该放弃这种变质的“奶酪”吗？不用说，大多数成功人士都有成千上万本书的沉淀。

《穷爸爸富爸爸》也很不错，一句话说破穷富之间的奥秘——富人买资本，穷人和中产阶级买负债，以为买资本。

陈安之和韩寒的博客也不错。前者培养了我对销售的兴趣和信心，后者培养了我对文学的兴趣。虽然我不喜欢陈安之对空姐的评论。

《世界上最健谈的人》和《绝对交易》无疑是销售人员的入门书。前者以大量案例生动地描述了销售场景；后者详细描述了销售成功的各个环节，让我明白销售不是低三到四的工作。在企业和工厂工作的每一个都是销售佣金。如果你卖不出去，你的薪水从何而来？当然，除了政府机关和事业单位。

励志读后感

第一个故事：很久的时候，有个小国家的使者来到中国，给中国的皇帝进攻了三个一模一样的金人，把皇帝高兴坏了。不过这个小国的使者却不厚道，还出了一道难题：这三个金人哪个最有价值？为此，皇帝也想了很多方法，请来了珠宝匠检查，称重和做工，这三个金人都是一模一样的，该怎么办呢？之后，有一个老大臣表示自己有办法。老臣胸有成足的拿出了三根稻草，插入到第一个金人的耳朵里，这根稻草直接从另一边的耳朵里出来了。第二个金人的稻草则从嘴巴里直接掉了出来，第三个金人，稻草进去了之后掉进了肚子，什么动静也没有了。老臣说：第三个金人最有价值！使者则沉默了起来，答案正确。

第一个故事启示：最有价值的人，不一定是最能说的人，老天也只给我们两只耳朵和一个嘴巴，是用来多听少说的。善于去倾听，才是成熟的人最基本的素质。

第二个故事：两个食人族到公司去上班，老板说：“如果你们在公司吃人，立马开除！”三个月之后，大家都平安无事。突然有一天，老板将这两个人叫到了办公室大骂一顿：“叫你们不要吃人你们还吃，明天你们不用来上班了！”出门时，一个人忍不住的骂了另一个人：“告诉过你多少遍，不要吃干活儿的人，三个月来我们每天吃一个部门经理，什么事都没有，昨天你吃了一个清洁工，今天就被他们发现了！”

第二个故事启示：只要你在公司努力的干活，不管是干小活还是大活，只要干得好，都是会被老板所重视的.。在自己的职位上，努力的放出自己的光彩，总有一天会发光的。

励志阅读读后感2

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曾几何时，我们还在高三的苦海中挣扎，一篇《花开不败》给了正值青春年少的我们以无数的动力。我想要说的是，如今奋斗在学校与社会之间的我们，更需要《花开不败》的精神，正因我们仍然青春年少!

高中时代，我在心中种下了一颗美丽的种子!它是“心中的睡莲”，已成片的绽放着许多不知名儿的小花朵，花花绿绿地漾在一齐，鲜艳夺目。

此刻我们平静下来一齐回忆这个以前感动过无数高三学生的故事。当初老师把这篇文章给我们时，我几乎是含着泪读完这篇文章的，它教会了我坚强、勇敢、自信……甚至是我不能用文字表达的词语。文章是用浓厚的情感酝酿出来的。作者抱着那种乐观，痴痴盘算、傻傻得意，带着290名的“耻辱”，用一种破釜沉舟的情绪和现实敲响了复旦大学的大门。以前是12年来的梦想，以前是高中三年来拼搏的力量，作者在那三百多个饱含汗与泪的日日夜夜里扬鞭策马，奋起直追，最终找到了自己的归属点。

我想只要我们心怀一种睡莲种子的美，我们会失败吗?伟大的数学家华罗庚，在小学时被人斥为“没有数学头脑的人”，但是他不甘心这样的定义。他在以后的学年里发奋学习和研究数学，初中未毕业的他成为了一个举世闻名的数学家。(励志lz13)司马迁饱忍屈辱在那潮湿阴暗的牢狱里，不忘父命，在牢狱里著成中华大作——《史记》。其实，每个人心中都有一种美，只要你心怀“花开不败”的念头，像作者一样为自己的梦想而拼搏，一颗睡莲种子终会萌发。

比起那些初中就辍学而没有上大学的同学们来说，我们是幸福的，而我又有一种愧疚的感觉。幸福是正因我们能坐在教室里安安静静舒舒服服听老师讲课，而不必像那些同学一样四处打工，愧疚是正因自己没有珍惜过，假若，我和他们一样没有上大学，那么我会怎样，我的人生会怎样，也许我不会像那些坚强的人一样乐观的看待自己，用心的向往未来;也许那时的我才能真正明白此刻的幸福，此刻的完美。我们是否就应感触一些什么，明白一些道理，做一些就应做的事。

我想，学校的五分承诺，父母的保证，老师的软磨硬缠并没有让我们放下对自己理想执着的追求。正因它是我们拼搏的动力，前进的助推器。那么同学们，为了能让我们心中的睡莲依旧能花开不败，让我们一齐鼓起理想的风帆、扬帆启航吧!

花开不败，不败的是内心的存在，只要内心不败，万物因你精彩不败。

阅读读后感

我国著名教育家叶圣陶先生十分重视少年儿童良好习惯的培养。他认为教育就是养成良好的行为习惯。为此，叶圣陶专门写过《习惯成自然》等文章。这些文章虽然写于20世纪40年代，但至今读来倍感亲切，文中所阐述的主要思想对当今少年儿童良好习惯的培养，仍不乏启示意义。

他认为，要养成某种好习惯，要随时随地加以注意，躬行实践，才能收到相当的效果。他以常见的事例来说明这个道理。他在《习惯成自然》一文中写道，“要有观察的能力，必须真个用心去观察；要有劳动的能力，必须真个动手去劳动；要有读书的能力，必须真个把书本打开，认认真真去读；要有做好公民的`能力，必须真个把公民应做的一切认认真真去做”，这样，我们“所知”的才能逐渐化为我们的习惯，成为相应的能力和素质。

“习惯成自然”就是能力什么是“成自然”呢？叶圣陶先生认为成自然就是“不必故意费什么心，仿佛本来就是那样的意思”。他举例说，“走路和说话是我们最需要的两种基本能力。这两种能力的形成是因为我们从小就习惯了，‘成自然’了；无论哪一种能力，要达到习惯成自然的地步，才算我们有了那种能力。如果不达到习惯成自然的程度，只是免勉强强地做一做，就说明我们还不具有那种能力”。他进而指出，通常说某人能力不强，就是说某人没有养成多少习惯的意思。因此，习惯养成得越多，那个人的能力就越强。做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种的习惯“。

教育的目的就是培养习惯，增强能力。叶圣陶认为，“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好”，孔子一生“学而不厌”就说明了这个道理。

一个学生如果生活、卫生习惯好，就有益于身体健康成长；文明礼貌习惯好，品德就优良；学习习惯好，定能取得好的学业成绩。总之，习惯对人的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。

励志读后感

1.你看过《名人故事》吗?一定看过，那你身为绍兴儿女，看过《绍兴名人故事》吗?当我看了这本书时，给我留下了很深的印象是《马臻——鉴湖魂》这个小故事。

等我长大后，我一定会像马臻那样，时时刻刻地想着祖国的利益，所以要从现在好好学习，将来为祖国争取更加灿烂光辉的一面。

有空你去鉴湖时，千万别忘记鉴湖旁边的马臻墓和太守庙，希望你在欣赏鉴湖风景的'同时，可别忘记想想这个和鉴湖有关的故事哦!

2.

今天，妈妈在威海给我买了本《励志故事》，我读得爱不释手。

这本书主要讲了许多长志气的故事，其中有一篇我感触很深，它叫《成功的方向》，主要讲了一个急于求成的人在寻找成功的路上，遇见一位智者，便向他打听走哪条路才能通向成功。智者指了个方向，那个人走了一次，跌倒了回来，又问了一次智者同样的问题，智者依旧指那个方向，那个人走了一次，又跌倒了。那个人回来咆哮，要智者用嘴告诉他。智者开口，说：“成功就在你摔倒的地方不远处。”这个故事让我知道了：失败是成功之母，跌倒并不可怕，在跌倒之后勇敢地站起来，才会离成功更近一步。

我忽然觉得，我就像是那个急于求成的人，上课不认真听讲，老看别的地方，就像那里也有成功的秘诀一样。成功是没有秘诀的，只有多多地尝试，多多“跌倒”，才能找到成功的方向——在跌倒的地方不远处。

有的同学和我一样，上课不认真听讲，老开小差，学习一直不好。只有尝试了失败的教训，才能慢慢走向成功;只有打好基础，才能慢慢盖起大楼。

同学们，你们如果没有志气，是不可能走向成功的。

3.

。首先一个办法就是被尿憋醒，他晚上喝许多水，想让自己被尿憋醒。结果第二天不但没被尿憋醒，反而尿了床。这个办法不行，他就想第二个办法。是枕着圆木睡觉。司马光只要一翻身，圆木枕头就会滑落到地上，他就会醒来，一想自己的学习还落在别人后面，他就起来继续读书。

以前我读了司马光砸缸的故事，觉得司马光很聪明。现在我读了《警枕励志》的开头，我觉得司马光很笨，但做什么事都不放弃这一点我要向司马光学习。

但读到中间时，我发现司马光是个爱动脑的孩子，我也要学习这一点。

当我读到最后时，我发现司马光太聪明了。虽然同学们都嘲笑他，但是他永不放弃。

通过读这篇文章，我知道了，笨并不可怕，只要我们努力，刻苦，笨就会消失取代而之的就是聪明。我也要向司马光学习，学习他的刻苦奋斗，学习他的勤奋。永远来激励自己，使自己进步。

励志读后感

这个《雷锋的故事》对我的印象最深，我记着在20xx年读的。

这里面讲了英雄雷锋的英雄事迹，我知道雷锋帮助妇女抱孩子......

我真的很佩服他，我要向他学习，以后我要多帮他人，团结友爱、帮妈妈做家务、帮嫂子带孩子，因为我知道雷锋不仅这样，还为人们的安全做出了伟大的贡献。我想做好事就是最大的快乐。

雷锋就像小马带人们过河，雷锋就像小狗帮助人看家，雷锋就像女娲为人类造福。我还知道1960年参加中国人民解放军，当年加入中国共产党，多次立功受奖。他热爱人民，公民而忘私，助人为乐，是平凡而伟大的共产主义战士。1962年8月15日因公殉职。雷锋做到了八荣。

阅读后感

本周，学生们学习了20xx多年前伟大的教育家、儒家学派创始人孔子和他的弟子的语录。其中两个给我最深的感受是：“三人行，一定有我师范”、“知之为知，不知为不知，是知也。”。前者是几个人一起走，所以他们中的一些人一定是我的老师；后者告诉我们实事求是，学习也是如此。诚实是第一位的。理解就是理解，不理解就是不理解。这才是真正的智慧。虽然这两句话来自二千年前的孔子之口，但在这一天，同样具有教育效益。

如果你想拥有像大海一样深刻的知识，你应该善于从生活中寻找好老师和朋友，并从他们的优势中学习。如果崇拜老师是理所当然的，那么“知道，不知道”很容易做到。首先，你必须放下你强烈的虚荣心，不要渴望荣耀，不知道假装理解，结果只是无聊和荒谬。

阅读读后感

今天，我在家里看了一本叫《阶梯阅读》的书。这本书书面是青绿色的，摸上去滑滑的，看起来格外美丽。我迫不及待地打开它，哇！里面有整整三页编者对我们写的话，非常多。主要是说这本书对我们有什么帮助。看了“编者的话”后，我翻到第一课，里面原来还要答题的呢。

我边看边做，开始时心里有点不自信，因为我是第一次看这本书，有点不习惯。慢慢地，我发现每一课都有一个特点：就是出的题目在课文中都有提示。只要认真阅读，就能轻松答题。我做起来觉得又简单又有趣，很有意思。

我津津有味一口气看了5段，越看越入迷……看完这本书，我收获很大，这里的'每一篇文章都很美，对我写作有很大的帮助。以后我一定要每天都认真看这本书。

阅读读后感

在读完《经典阅读》之后，我才恍然那些精彩之作竞被我随口演绎成了无味的“干馍馍”。会出现这种情况除了对图画书的无知之外，我想可能传统教育“读书识字，传教说道”的影响也在期内。传统教育或者说仍是现在大部分家长对孩子教育所持的目的，是要求整个世界以强大的姿态迫使孩子们学习被要求的一切。而在图画书的世界里，这一切恰好调了个个儿，成人世界退后一步，孩子们在一个相对宽松的世界里面自己去摸索、发展。这种颠覆传统的教育模式让我们有一个本能的恐惧与抵制，我们尚没有摸透它，更没有能力掌控它，于是也只有回避它了。这种战战兢兢的情绪在我与图画书愈加深入的接触后慢慢消融于无形了。

由于图画书的影响，我继而阅读了《早期阅读发展与教育研究》中的《图画书美术语言与早期阅读教育》篇章，了解到“图画书=文字×图画”，在图画书中图画不单是文字的意图再现，而是与文字密不可分的伙伴，它呈现着文字难以描绘的趣味与美感。在图画书阅读中，幼儿常常凭借自己还不多的经验进入到想象的世界中去，他们会与书中的角色一道走进想的世界，与它一起去体验其中的酸甜苦辣。也从中感知无法从现实中感知的.外部信息，提供了使用语言进行交往的机会，对幼儿的语言、想象、思维、情感、社会化及审美能力发展都具有重要的价值。也就是说在无形中慢慢建构起了自我意识的世界。

古人云：授人以鱼，不如授人以渔，但对于教学来说，阅读理论工具书是为了不再阅读它，如此才能做到理论融于实际，我们的教学才能出效果。

阅读读后感

从年初把这本缘于朋友推荐的书列入读书会的书单，却一直没有机会得以阅读，最近终于将这本书拿到手中。无论从书名到封面，都与其他的家庭阅读类书籍相似，并无长处。书的开篇讲述一个父亲关于为什么要阅读、如何阅读的解释，很在理，我简单的做了笔记。

1、共读的关键词，不在“读”，在“共”。共读是亲子之间的纽带，是传递爱的重要方式之一。

2、选择书籍首先必须是自己所喜欢的。因为发自内心喜欢的幸福情绪会传染给孩子，让孩子也感受到阅读真的是幸福的事。

3、不要让看书变成强迫，或是区别待遇。对孩子说看书去！自己却看电视；对孩子说学习去！自己却玩电脑。谁都不可能使孩子真正去热爱那些连自己都不热爱的事务。动物世界的动物如何教授子女求生的技能？做，做给他看！

4、有趣的书排在第一，意义和价值排第二。首先需要通过有趣的东西，培养兴趣，养成持之以恒的习惯。意义和价值这些功利性阅读，首先要建立在自身的需要上，否则不但不能获得点意义，反而连阅读的兴趣的.损害了，实在得不偿失。这一点，我才悟到。回想起读书会挑选的一些书籍，有会员反馈不感兴趣。再好的书，没人读的书，就没有意义。因为没有挑选到合适的书，而损害了大家对阅读的兴趣，这与初衷南辕北辙了啊。

5、鼓励提问。旨在鼓励思考，不思考是无法产生问题的。书中介绍了一些鼓励提问的办法。

6、用书的权威代替家长的权威训导。无可置疑，毕竟书籍是大多数都认同的，被广泛出版发行的言论。即使相较于相信某个人的观点，人们更倾向于相信书本上的观点。

书中虽然讲的是家庭中的阅读引导，但是，放大到社会中是同样适用的。无论在家庭中，在读书社群中，好的阅读引导才能激发更多的人阅读的兴趣和坚持阅读的习惯。在读书会成立一年的时间里，我们一点点摸索经验和教训。初心不忘，我们坚持做这件事的初衷，是为让更多的人爱上阅读，养成阅读的习惯。希望所有会员也和我们一起，在这条路上越走越宽。

阅读读后感

暑假里，我读了一本书，书名是《美文阅读》。其中一篇文章让我懂得了不少道理，并且令我深受感动。这篇文章的题目就是《父母给孩子的一封信》。

文中父母亲给自己孩子写了一封信，他们在信中写到：多年以后，他们将白发苍苍、老态龙钟，步履蹒跚、青春不再。那个的时候，他们最希望得到的不是很多的金钱，而是孩子们的孝敬，只要儿女陪伴在他们的身边，给他们一点耐心，一份理解，就足够了。小小的我，怎么也不会想象到，父母在几十年后会变成这封信中描述的模样。我依稀记得在我小时候父母充满青春活力，悉心照顾我不断成长。在如梭的光阴中，陪伴我从天真优质的童年走向朝气蓬勃的少年，又从少年走向青年，青年迈向中年。几十年以后，他们都将变得弯腰驼背、老眼昏花，最终老去离开我们。

当初，他们是何等耐心抱着我教咿呀学语，爱怜地牵着我的小手，教我蹒跚学步，走向漫漫人生。而当他们老去的一天，他们是多么需要我们的理解，需要我们陪伴着他们走完最后的旅程！就像当年爸爸妈妈微笑地牵着我的小手，一路领着我、陪着我一样！我在想，我成长的每一步都凝聚着他们的辛劳。是他们，让我欣赏到这缤纷的'世界，让我感受体验多彩的人生。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们长大后一定要努力像他们对孩子那样给他们无微不至的关爱！

突然，一个念头闪进我的脑海：我们又何必等到父母老了再去孝敬他们呢？光阴似水，一去不返。在他们老的时候，他们说话会突然忘了主题，甚至我们是谁，都可能忘记！所以，我觉得我们要从现在做起，从现在孝敬父母，为父母减轻负担。在生活上，做一些力所能及的家务事；吃完饭，帮他们收拾厨房；他们下班回家时给他们倒一杯热茶等等。学习上，不能再让他们为我们的学习去操心、担忧，而应该做到主动学习，付出自己的汗水与努力，努力取得优异的成绩，不断的增长知识。

不要等到父母年老时再去孝敬他们。那时候就有点迟了！孝敬他们，就要从现在做起，付出真心，付诸行动！

阅读读后感

每当我打开这本《新阅读训练营》时，我就会踏着轻快的脚步，来到一个阅读的王国。

阅读是我们了解社会与自然，获得知识和经验的主要方式。是提高我们儿童语言能力的主要途径。是打开儿童智慧之门的钥匙，窦桂梅老师曾经说过;阅读是终身学习的基础，是基础教育的`灵魂。

在这本书中，每个单元的前面，它会告诉你这个单元的作文要怎样写，要注意那些要点，书中的文章后面还有许多的美词佳句，让你在知识的海洋中收到智慧的贝壳。

语文知识它需要日复一日的点点积累，只有阅读成为了我们生活中的一种习惯，我们才会从容的坐在书本面前，细细地品读，深入的思考，采集智慧的果实。

朋友们，这本书这么好，你们也看看吧!

阅读后感

《论语》是古代著名的思想家、教育家孔子和弟子的言行。主要讲学习的态度和方法，教我们如何做人。这也让我学到了很多。

“不要对别人做你不想做的事。“这句话的意思是：不要把你讨厌的东西放在别人身上；你不喜欢的东西或东西不能给别人。开学的时候，我们班要发新课本，但是有同学发现一本书的角落有皱纹，就和别人换了。这是错误的.做法。虽然只是一件小事，但它展现了一个人的品德。我们应该为别人着想，从别人的角度去思考。

“温故而知新。“这句话讲的是学习方法，意思是：复习旧知识后，会有新的发现，新的体会。在生活中，我们应该巩固和复习我们所学到的知识。有些人很聪明，但他总是不能取得好成绩，因为他没有复习，所以他忘记了。对我来说，我没有考试前复习，但有一次，我忘记了明天考试，没有复习，考试无聊，感觉很简单，但总是不记得了。由此可见复习的重要性。我们不能只在考试前复习，学完的知识要在同一天巩固，这样才不会忘记。

通过阅读《论语》，我明白学习要注意方法和态度；当你遇到困难时，你必须克服它；我也知道一句话：“不要对别人做你不想做的事。”这真的让我受益匪浅。

我们必须虚心学习别人的优点；虚心学习知识；虚心学习做人的道理。

阅读读后感

今天,我读《快乐作文与阅读》里的“窗边的兰花”。

有一位叫兰儿的人转到了某一学校，她是一位乡下人。有一次，老师让她作自我介绍：“俺……俺叫兰儿，今年10岁了。”虽然她尽力的把普通话说标准，可是乡土话还是蹦了出来。引的全班大笑，还有一些人叫她乡巴佬。老师生气的.走出教室，并让兰儿下课去她办公室。下了课，兰儿来到办公室。老师笑问：“你说这兰花好看吗？”她点点头。老师又说：“你看它们要经过多少风雨才会变成这样？”兰儿顿时好像明白了什么道理，便兴冲冲的跑出了办公室。

从那以后，兰儿就天天练普通话。有一次，老师让她读课文。兰儿害怕同学们笑她，便小心翼翼地读完了课文。当她看见同学们都在鼓掌时，事实证明，她成功了。

读后感：我们要学习兰儿这种坚持不懈的精神。

阅读读后感

《追风筝的人》，一本透明人性的书，人性的弱点，人性的善良，当时阿富汗的历史，都会让你深入思考。

有办法再次成为好人。没有什么是无法弥补的。我开始相信每一个错误都有机会得到补偿，尽管是的，你必须付出更多的代价。

诚实，让沟通更有效。把罪行埋在心里是最愚蠢的做法。当你不想说的时候，感觉有多好！

伤害，从出尔反尔开始。即使是个孩子也会清楚地记住你对他的承诺，更不用说你周围的人和你一样聪明了。如果你做不到，请不要轻易承诺。

琐碎平淡的东西会构成世界上最美好最温暖的东西，比如亲情、友情、阳光、写作。就像我在这里和大家分享我读完这本书后的感受一样。