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小学节日评语(优质19篇)

小学节日评语(优质19篇)



优秀作文运用丰富的修辞手法,增添文章的魅力和吸引力。现在,我将为大家推荐一些堪称经典的优秀作文,希望能够给大家带来思绪的飞扬和灵感的迸发。

小学传统节日作文加评语

我国是一个有着五千年悠久历史的文化古国,中国的传统博大精深,在我们的生活中处处可见:我们学的唐诗宋词、四大名着;我们用的文房四宝;我们吃的中药、喝的茶:还有我们穿的服装、用的瓷器等等。这都是我国的传统文化,它们数不胜数,随处可见。

传统文化也包括节日,我国有各种各样的节日:过春节可以吃到象征幸福平安的饺子;过清明可以拜祭去世的亲人;端午节可以吃到香甜的粽子;中秋节是全家团圆,一起吃月饼、赏月的好日子;重阳节是登高、佩戴茱萸的日子;国庆节是庆祝建设国家的节日……在所有的传统节日里,我最喜欢的还是春节。

在春节那天,大街小巷都洋溢着换了喜庆的气息。家家户户都喜气洋洋,挂上红灯笼,贴上红春联,嘻嘻哈哈地放鞭炮。那些辛勤劳动了一年的人们,在家内出入,脸上都挂着幸福的笑容。大年三十的晚上,人们把各种的食物端上桌,打开电视,边看春晚边吃食物边唠家常,其乐融融。中国的传统文化不只有传统节日,还有传统美德。

雷锋,一个万众皆知的名字,一位普通的解放军战士。他没有沙场上浴血搏杀的经历;更没有什么惊天动地的丰功伟绩:也没有什么豪言壮语,但他有着一颗朴实无华的心,有着乐于助人的精神,仅仅凭这些,他的名字被人们深深的铭记在心。“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这句话是赞美雷锋的,他走到哪里,好事就会做到哪里;他走到哪里,他那帮助别人而又不图回报的思想就会带到哪里。雷锋说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在自己的生活岗位上……让我们向雷锋学习,献出自己的所有力量去帮助别人,为他人着想。

这,就是中华儿女的传统美德;这,就是中国源远流长的传统文化!

简评评语:

这是一篇叙事的文章,小作者通过介绍“我国的传统文化”,表达了要把中华民族的传统文化继承和发扬光大的愿望。文章语言通俗易懂,表达准确生动,是一篇成功的习作。

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小学传统节日作文加评语

1、春节:本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

2、春节:这篇文章作者构思新颖独特,从“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”,层层深入,从小到大,从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去,是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词,更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

3、端午节:这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了端午节的由来,以及作者的决心:要像屈原那样,做一个爱国的人。文章语言通顺流畅,如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动,好好描写一番,会更好。

4、端午节:和许多歌颂、赞扬屈原的人不同,作者有自己独特的想法,作者认为屈原是懦怯的,他的牺牲是不值得的,想法独特,构思新颖,能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据,富有文采。

5、端午节:小作者走出课堂、关注生活,以独特的视角写出自己在传统节日端午节中的感想。其语言清新、活泼、流畅,包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文,一个可爱的儿童形象跃然纸上。

6、端午节:这是一篇记叙文,作者叙述了端午节包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”,开门见山,引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗,给文章增添了文采。

7、清明节:这是一篇描写清明节的文章,读着你的文章让老师特别感动,感动于爸爸对于奶奶的怀念,感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

8、清明节:这是叙事文章,作者采用了叙事和抒情相结合的方法,抒发了作者对革命前辈、英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然,句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。

9、清明节:这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景,文章内容充实,语言简洁凝练,对景物的描写尤为精妙,勾勒出一幅意境优美的竹林美景,文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界,“那一缕悠扬而深邃的`声音,就这样贯穿了我的整个童年,也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。

10、中秋节:这篇文章小作者运用朴实的语言,向我们介绍了中秋节名字的来历。文章结构完整,层次分明,语言流畅,叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书,知识储存量大的孩子。

11、中秋节:习作不注意语言的精炼,如“今天是八月十五中秋节,是传统的中秋节,今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”,第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用,如说的话都没用引号。

12、中秋节:这篇文章语言优美,通俗易懂,引用大量描写中秋明月的诗句,表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。是一篇不错的习作。

13、七夕节:这是一篇抒情散文,作者通过喜欢七夕姐姐的文章,从而感受她的生活状况及思想,文章多次点题,直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意,娓娓道来,很有感染力。其中“问章”应为“文章”。

小学传统节日作文加评语

阳光明媚的星期天,虽然空气中透着丝丝寒意,当也阻挡不了我去锡惠公园的脚步。早就听说“金秋惠山菊展”开幕了,今天可以大包眼福了。

一进入公园大门,就和秋天撞了个满怀。空气中弥漫着淡淡的清香。让人一下子精神百倍。瑟瑟秋风中,片片黄叶似蝴蝶般翩翩起舞,打着旋儿,扑入大地妈妈的怀抱。更多的是那千姿百态的菊花,我仿佛跨入了菊花的海洋。那朵朵菊花香顽皮的孩子,一个紧挨着一个,迎着秋风争奇斗艳。它们白的如雪;黄的赛金;绿的似玉……那些细丝般的菊花橙黄中带红,下面一层花瓣向四周绽放,顶端还有微微卷起,想波涛一样翻滚,每一朵花亭亭玉立,神采奕奕,就想高雅的公主尽情地展现自己的容貌。

继续向公园里走,就来到映山湖边,漫步湖边,清澈的水在阳光下显得更加耀眼,晃得我都睁不开眼了。鱼儿在水里欢快的游着,吐出一串泡泡,想在述说自己的快乐。小船儿轻轻飘荡,划出了一道道水痕。青山、绿水、白帆,构成了一幅美丽的水上风光图。

不知不觉,我们走到了惠山寺前。“啊。”我不由自主的发出一声惊叹,昨夜的那场雨,使银杏树叶铺了满地。抬起头来,那棵有着600多年历史的古老的银杏树像饱经风霜的老人屹立着。

看着满地的银杏叶,我都不忍心踩下去,生怕将他们踩碎了。我踮起脚轻轻走上去。“咔嚓咔嚓”是那么的细小,就像小草钻破泥土的声音。那是秋天的声音,他正在向我们讲述秋的故事。

再往上,该到“天下第二泉”了。随处可见游人的身影,到处都是秋的气息。

锡惠公园多么美呀。我多想永久的呆在这里。做阳光下的菊花,大树上的叶子,湖泊里的水珠,尽情地享受自然的恩赐。

教师评语:这篇游记散文以小作者的行踪为线索,为我们展现了那美丽迷人的秋的世界。本文小作者语言优美,文笔细腻,运用比喻的修辞手法,将片片黄叶比作蝴蝶的翩翩起舞,生动形象得写出落叶在空中打着旋儿的模样,真是美极了。

小学传统节日作文加评语

翘首相企盼,

月残缺,人团圆,

金鹊桥上重逢,

一刻胜永远,

离别伤泪潸然,

彼时今夕一别,

天涯分两端,

心牵绊空吁叹,

纵然隔岸相望,

再见三秋晚,

相见时,

双鬓已染霜。

教师评语:

本诗用最质朴的语言表达了最真挚的情感,“离别伤泪潸然,彼时今夕一别”,浅显而耐人寻味。“相见时,双鬓已染霜”形象深情地刻画了牛郎织女金鹊桥上重逢的画面,感人至深。

小学传统节日作文加评语

也要绽放出一丝光芒。

为子女照亮远方的前程。

母爱是一棵大树。

即使遇到狂风暴雨。

也要为我们遮住风雨。

使我们不受一丝伤害。

【批改评语】。

这首诗歌,意象典型,立意浅显而耐人寻味,富有丰富的意蕴,赞美了母爱的无私、伟大。诗歌情感真挚,节奏分明,充满想象与韵律之美,是一篇成功的习作。

小学传统节日作文加评语

又是清明节了。这天我起得特别早,因为爸爸、妈妈还有大爷、二大爷要带我去给爷爷扫墓。

我再次闻到了农村独有的味道。天空格外明朗,空气格外清新,远不是城市中灰灰的天、污浊的味。蓝蓝的天空中挂着几片白云,白云下面是起伏的山包,虽然是土山,但城市公园里的假山是完全不能相比的。山上一棵棵野树生长在悬崖的土里,顽强地把枝条向上伸展着。各种花草在春风的呼唤下渐渐苏醒了,仿佛在向我们报道春的来临。来到这里,你能感到春天的气息扑面而来,让人心旷神怡。

上山了,刚才欣赏春景的心情一下子沉重起来。爷爷的坟在最高的山顶上。对着爷爷的坟,我暗暗对自己说:“爷爷,虽然您不在了,看不到我成长了,但是我一定听爸爸、妈妈的话,好好学习,取得好成绩,不辜负您对我的期望。”爷爷坟头的柳枝轻轻摇摆着,我想那是爷爷明白了我给他许下的决心。

祭拜完毕后,我们原路返回了家中。

批改评语:清明节是给已故的人扫墓的日子,在这一天,我和家人会农村老家给爷爷扫墓,但文中似乎对家乡的美景描写比较详细,而且环境描写与作者扫墓的心情不是很相符。

小学生写节日的作业评语

1.春节:本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

2.春节:这篇文章作者构思新颖独特,从“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”,层层深入,从小到大,从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去,是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词,更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

3.端午节:这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了端午节的由来,以及作者的决心:要像屈原那样,做一个爱国的人。文章语言通顺流畅,如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动,好好描写一番,会更好。

4.端午节:和许多歌颂、赞扬屈原的人不同,作者有自己独特的想法,作者认为屈原是懦怯的,他的牺牲是不值得的,想法独特,构思新颖,能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据,富有文采。

5.端午节:小作者走出课堂、关注生活,以独特的视角写出自己在传统节日端午节中的感想。其语言清新、活泼、流畅,包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文,一个可爱的儿童形象跃然纸上。

6.端午节:这是一篇记叙文,作者叙述了端午节包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”,开门见山,引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗,给文章增添了文采。

7.清明节:这是一篇描写清明节的文章,读着你的文章让老师特别感动,感动于爸爸对于奶奶的怀念,感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

8.清明节:这是叙事文章,作者采用了叙事和抒情相结合的方法,抒发了作者对革命前辈、英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然,句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。

9.清明节:这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景,文章内容充实,语言简洁凝练,对景物的描写尤为精妙,勾勒出一幅意境优美的`竹林美景,文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界,“那一缕悠扬而深邃的声音,就这样贯穿了我的整个童年,也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。

10.中秋节:这篇文章小作者运用朴实的语言,向我们介绍了中秋节名字的来历。文章结构完整,层次分明,语言流畅,叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书,知识储存量大的孩子。

小学传统节日作文加评语

在我成长的过程中,我有许多要感谢的人,有教我知识的老师、告诉我做人道理的爸爸,还有最疼爱我的外祖母……其中,有一个人是我最要感谢的。

她,在家中是辛劳的。每天都有忙不完的家务要做,她替我缝补已经破了洞的袜子。每天,都为我做香甜可口的饭菜。在我伤心的时候,她是第一个给我温暖的人,在我生病的时候,她也是第一个照顾我的人。

有一次,外面下着倾盆大雨,而我却在学校里,她知道我没有拿伞,就连忙随手拿了一把很小的伞来接我,在回家的路上,尽管冰凉的雨水重重地砸在她的身躯上,但是她还是把大部分的伞给我打着,而自己却只是被极小的一部分遮着。回到家后,疯狂的雨水已将她的衣服打得湿透了,可她还是用笑容面对着我。从那里我就许诺,一定要报答她,让她为我骄傲。

那,就是我的母亲,就是我最感谢的人。我感谢我的母亲给给予我生命,我感谢我的母亲带给我的温暖。我感谢我的母亲为我做的每一件事。最后,我想对我的母亲说:“妈妈,谢谢您!”

【批改评语】。

这是一篇描写母爱的文章,读着你的文章让老师特别感动,感动于你的懂事,感动于妈妈无私的付出。文章字里行间都流露着对妈妈的爱,母亲对我们的爱,只能用心认真的体会。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

小学生写节日的作业评语

1. 春节:本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

2. 春节:这篇文章作者构思新颖独特,从“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”,层层深入,从小到大,从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去,是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词,更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

3. 端午节:这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了端午节的由来,以及作者的决心:要像屈原那样,做一个爱国的人。文章语言通顺流畅,如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动,好好描写一番,会更好。

4. 端午节:和许多歌颂、赞扬屈原的人不同,作者有自己独特的想法,作者认为屈原是懦怯的,他的牺牲是不值得的,想法独特,构思新颖,能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据,富有文采。

5. 端午节:小作者走出课堂、关注生活,以独特的视角写出自己在传统节日端午节中的感想。其语言清新、活泼、流畅,包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文,一个可爱的儿童形象跃然纸上。

6. 端午节:这是一篇记叙文,作者叙述了端午节包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”,开门见山,引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗,给文章增添了文采。

7. 清明节:这是一篇描写清明节的文章,读着你的文章让老师特别感动,感动于爸爸对于奶奶的怀念,感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

8. 清明节:这是叙事文章,作者采用了叙事和抒情相结合的方法,抒发了作者对革命前辈、英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然,句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。

9. 清明节:这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景,文章内容充实,语言简洁凝练,对景物的描写尤为精妙,勾勒出一幅意境优美的竹林美景,文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界,“那一缕悠扬而深邃的声音,就这样贯穿了我的整个童年,也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。

10. 中秋节:这篇文章小作者运用朴实的语言,向我们介绍了中秋节名字的来历。文章结构完整,层次分明,语言流畅,叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书,知识储存量大的孩子。

小学传统节日作文加评语

你们知道中国三大传统节日是哪三个节日吗?那就是春节、中秋节和端午节这三个节日。我来给你们讲一讲它们的传说吧!下面是本站小编为您整理的关于传统节日的小学。

作文。

希望对您有所帮助!

元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节还有一个我最喜欢的春节,从我记事起到现在,我们都是伴随着这些年年依旧的传统节日,和亲人们一起度过一年又一年的节日。

这些节日,包含着丰富的民俗文化,凝聚这浓浓的血脉亲情。在这些节日中,我对于春节是情有独钟。每年的春节,家家户户的门前都挂起红灯笼,贴上。

春联。

亲朋好友都大老远的回到自己的家里为的就是吃上这一年才有一次的除夕夜团圆饭。饭桌上大人们的讲述则是这一年的所有经历而我们这些孩子们则毫无忌讳的大吃大喝。我最喜欢是在除夕夜吃完饭、分好岁拿到压岁钱后我们一家人一起在火炉边上烤火、吃瓜子、剥花生还有水果大家有说有笑感到很幸福。奶奶坐到九点多钟就开始做汤圆了然后我帮奶奶一起做汤圆爷爷和爸爸就出去到邻居家里串门到十二点前他们就回来。等到十二点时爷爷和爸爸就拿出烟花放在道地中央然后开始放烟花随着“轰轰”响声天空中绽开了五颜六色的花朵好看极了!随着这一阵阵声响旧的一年过去了新的一年又开始了。

本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

中国有许多节日,除夕、春节、元宵节、端午节……而春节是中华儿女最重视最隆重的节日,无论漂泊在何方,到春节了大家都会千里迢迢地的回到家乡,回到父母孩子的身边,团团圆圆的过春节!我爱我们的节日,但我更爱春节。

春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日。大街小巷张灯结彩,甚至连空气也弥漫着喜庆的气息。因为春节的临近,把亲人间的距离在逐渐的拉近,把思乡的念头变得渴望,把团圆的期盼变成现实!除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新,吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后,就开始守岁了。最值得我们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣,玩鞭炮,最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱,收压岁钱也可以说是收红包,因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈,是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要,主要是让我们开心,一种美好的祝福罢了!

据说,人们放鞭炮是为了赶走“年”,而所谓的“年”,其实是一种野兽。以前,人们是用鞭炮来吓跑“年”的,“年”走了,即就是过“年”了,所以,过年其实是指这个的。拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。爸爸和妈妈带我去了许多亲戚家。家家院子里挑着红红灯笼,门上贴着鲜艳的春联,喜庆的大福字,还有此起彼伏的鞭炮声。妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年。一路上人们穿着节日的盛装,打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。晚上亲戚们聚在一起吃团圆饭,晚饭十分丰盛,鸡、鸭、鱼肉样样俱全。大家相互举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐!春节是在外的人想家的情怀,春节是老母亲望眼欲穿的等待,春节是又一个美好梦想的开始。年复一年,循环往复,这看似短暂的过年过程,实际上是一种交流,是一种情感的交流。在大家喜气洋洋的祝福声中,一个新的开始,一个新的起步就在这新的一年,开始了。

每一个节日都代表着中国的传统文化,我爱我们的节日!

这是一篇叙事的文章,开篇直接点题,自然引出下文。全文节奏明快,语言清新,构段方式独具匠心,对食物的描写细腻准确,修辞手法运用恰当,不禁让人垂涎三尺。

你们知道中国三大传统节日是哪三个节日吗?那就是春节、中秋节和端午节这三个节日。我来给你们讲一讲它们的传说吧!

春节的传说——“年”:中国古代有一个叫“年”的怪物,它头上长了两个触角,非常得凶猛。“年”常年居住在深山中,每到除夕会走出深山,吞食牲畜,残害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们逃往山顶,以躲避“年”兽的伤害。

有一年除夕,从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象,只有村东头一位老爷爷给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:“若让我在家呆一夜,我一定把‘年’兽赶走。”老爷爷仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。

半夜时分,“年”兽闯进村。“年”发现村里气分与往年不同:村东头老爷爷家,门贴大红纸,屋内烛火通明。“年”浑身一抖,叫了一声。将近门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,原来,“年”最怕红色、火光和炸响。“年”大惊失色,狼狈逃蹿了。

第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时,老爷爷才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在村里周围传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法。从此每年除夕,家家贴红。

对联。

燃放爆竹。

中秋节的传说——嫦娥:很久以前,后羿到山中狩猎的时候,在一棵月桂树下遇到嫦娥,二人便以月桂树为媒,结为夫妻。

有一天,天上出现了十个太阳,烧焦了庄稼,烤死了草木,人们没有了食物。后羿听说后,立刻那起弓箭射掉了多余的九个太阳。

后来,羿从西王母那里得到了不死药,交给嫦娥保管。逢蒙听说后前去偷窃,偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开后羿,嫦娥便留在了月亮广寒宫。

后羿听说嫦娥奔月之后,痛不欲生。月母为二人的真情所打动,于是允许嫦娥每年在月圆之日下界与后羿相会。

端午节的传说——屈原:公元前340年,爱国诗人、楚国大夫屈原,面临亡国之痛,于五月五日,怀抱大石投汩罗江。

传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。

为什么后来又用艾叶或苇叶、荷叶包粽子呢?《初学记》中有这样的记载:汉代建武年间,长沙人晚间梦见一人,自称是三闾大夫,对他说:“你们祭祀的东西,都被江中的蛟龙偷去了,以后可用艾叶包住,将五色丝线捆好,蛟龙最怕这两样东西。”于是,人们便以“菰叶裹黍”,做成“角黍”。世代相传,逐渐发展为我国端午节食品。

这是一篇描写中国三大传统节日的文章,主要围绕“春节的传说、端午节的传说、中秋节的传说”进行细致地描写。不足之处:语句不通顺,如“这件事很快在村里周围传开了”,应改为“这件事很快在周围村里传开了”。

小学评语

1.女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

2.是一个比较懂事的小朋友,不任性,比较听话。但是比较内向,有时会受别的小朋友的欺负,他就会哭。希望他能更自信一些。学习比较认真,每天能按时完成作业。

3.感谢老师们一学期的辛勤付出,孩子在各位老师的精心呵护下,进步很多,懂事了很多。但还不够大方,不够自信,希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点,成为一个优秀的学生。

4.在寒假期间能够在家长的督促下完成作业,讲文明懂礼貌尊老爱幼热爱劳动,自己能做的事情自己做,还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情,能够积极锻炼身体,但是在寒假期间没有养成良好的学习习惯,太贪玩,喜爱电脑游戏。爸爸妈妈希望能早起早睡养成良好的生活学习习惯。

5.从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!

6.曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好!

7.你是一个比较有头脑的中学生,爱憎分明,毫无公子哥儿气,人品好!你有很强的自尊心,想学好每一科。尊敬师长,遵守纪律,劳动起劲,与同学们友好相处。学习上,你探究学习方法,提高效率,打破学习瓶颈,经过后半学期的努力,有了较大的进步。

8.丞皓:有较强的求知欲望,学习的积极性主动性较强。主动参加集体活动,按时完成家庭作业,积极锻炼身体,有较好的卫生习惯。今后应克服个性强,学习上有时不够认真,组织纪律较差等缺点。

9.刚上小学短短半年时间,但学习的主动性独立性都大大的提高了。身体方面也相对强壮了许多。总体来说是一个让家长放心的孩子。希望继续保持对学习的热情,加强身体锻炼,满怀自信走好每一步!

10.文诗是一个乖巧可爱的小姑娘。在家里是一个开心果,经常语出惊人,把爸爸妈妈惹得大笑。你也一直在努力做好自己认真学习,唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足,妈妈知识有限,所以希望你学习有困难时多问,多向同学交流,希望老师给予多点关心。感谢!

11.就是生性好动,贪玩,精神不集中。不过他还是蛮听老师的话,希望今后在老师的指导下,学习进步,更正缺点。

12.在本学期通过自己的努力,无论在学校在家里都有了很大的进步。妈妈为你感到骄傲!希望你更加自信,在下学期上课要大胆发言,完成作业更加细心。发挥自己的聪明才智。相信你是最棒的!加油!努力!

14.是个快乐的小孩,喜欢交朋友,不自私,爱看电视,爱ipad,爱音乐,爱温泉。但是不懂得珍惜自己的时间,妈妈希望你能珍惜自己的.时间。

15.本学期子博进步较大,特别是学习方面,语文和英语在老师的教导下进步较快。小家伙性格比较急躁,爱哭没有毅力,平时自己的事能独立完成,但遇到困难易放弃,希望长大后能改变。

16.在读初中三年中,由于学校的校风环境师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基础。

17.他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗积极上进善解人意心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴绘画书法朗诵舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市区级的朗诵书法征文科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之,全面发展品学兼优。

18.性格比较要强,有时候甚至有点过,在生活和学习中会因此而不敢直面迎战,新学期我们将与学校配合改善,由于寒假里做了个小手术,体会到了伤的痛苦。在以后的学习生活中应该会更加友好地与同学相处,介于孩子缺乏静的定力,我们会督促他坚持已经进行一年的古筝学习,使之修养等方面能一起成长。

19.她是一个心智健康沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。学习踏实努力,不急不躁,学习成绩稳定。积极踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法长笛足球排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

20.在这学期的学习中,进步很大,在各方面都表现良好。学习习惯也有了很大改善。作为家长很欣慰。这与老师们的辛勤努力是分不开的,在此衷心感谢。她在寒假中,认真听家长的话,主动完成老师布置的作业,不足之处就是还不够认真,需改进。

21.前面几个月没有进入学习状态,上学期后面三个月进步比较大,基本能独立完成家庭作业,寒假期间因落下学习没有太多的外出玩,在家还比较主动复习和听话,只是话多,好动还有待改善,我们会加油改进!谢谢!

22.田涵育是一位兴趣广泛,聪明活泼,全面发展的好学生。尤其对生物学类知识,与绘画艺术兴趣较为浓厚,并能积极主动的去学习与探索。但自我管理能力尚待提高。

23.孩子在家时活泼好动,注意力不是特别集中,对感兴趣的东西接受能力非常快,不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务,能帮妈妈做一些力所能及的事情,就是学习成绩有待加强,爸爸妈妈会和你一起努力的。

24.在家里方圆是个懂事孝顺的孩子。自己能做的事情都自己做,但是胆子小,不善于交谈,不够自信,需要锻炼。

25.有求知欲望,能够接受一些新事物,思想固封,兴趣需进一步开发,基本上没有不良习惯。希望在下一个学期将英语数学语文进一步提高,把把音乐体育提升到a级。

26.你是个懂事活泼的孩子。就是学习时不是很认真,能完成作业但不是很用心,不专心。希望在新的一年里,能改进。

27.在初中短短三年生活学习,获益良多。从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了。在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴。希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进。我们相信会做到更好!

28.孩子在小学第一学期,在老师们的教导下各方面都取得了较大的进步。在家独立完成各科作业,以及按要求阅读优秀课外读物。本学期讲故事比赛被评为“故事大王”让我们非常惊喜。希望在下一个学期有更好的成绩。

29.朵多是个勤劳懂事的孩子,并且有很强的独立能力,只是不爱主动完成作业,需要督促。

30.非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱,孩子进步很大,假期里表现很好,帮家人做家务,关心亲人同学,按时完成作业。

31.在寒假里表现还不错,每天能完成妈妈交代的作业,作息准时,但是希望你能更自觉点,不要看太多电视玩太多的游戏。不要总是跟大人比,你没法跟大人比较。有时大人做家务赚钱养家你都是做不到的义务和任务。

32.一凡是个热爱生活的小朋友,对生活中的任何事情都有着执着的探索精神,热爱运动喜欢爬山骑车打球。也是一个爱学习的小朋友,能认真完成寒假作业,热爱阅读有着丰富的现象力。

33.你本期来,遵规守纪,与人为善,班上组织的各项活动积极参与,参加音乐培训,学习上,毫不马虎,因为你知道,今天的成绩就是今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你现在在学习上多下苦功夫,将来就会少吃些苦。经过高二一年的努力,你的学习成绩有了长足的进步,继续加油,爸爸为你打气。

34.你思想较单纯,不爱言语,有良好的文明卫生习惯,集体活动积极参与,尊敬师长,团结同学,学习成绩有进步。学习过程中,自制力较强,能保持良好的学习心态,激发学习热情,日积月累,循序进步。你有好的天赋,老师发现你考一次,前进一点,照这样的轨迹走下去,老师相信到高考时,你会有足够的信心走向考场。

35.勇敢活泼率真脾气急躁,完成寒假作业欠主动,贪玩!再接再厉,步步高升!

36.寒假初期,屿宁能认真完成数学试卷,英语语文随着时间的流逝而忽略了。在假期中以玩为主,会让家中小妹妹,在外对大人礼貌招呼。平时已阅读完窗边小豆豆小水精汤姆历险记等儿童小说,寒假没有规定她要看哪些书。这个假期属于放任的状态。

38.孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨了学的作风,上课认真听讲课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

40.上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

41.看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

42.乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

43.经过年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信感恩责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识关爱别人感悟生活尊敬老师团结同学热爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习自我自立自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德智体全面的发展。

44.她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

45.艺欣是个热爱劳动,聪明可爱的小朋友,就是在学习方面缺乏兴趣爱好,下一学期我们家长会在这一方面对她加强培养。谢谢老师日常对艺欣的关心爱护。

46.从幼儿园到小学这个大集体,皓皓从不适应到很快融入班级,他的进步很大!孩子大部分时间都在学校度过,很感谢各位老师的辛勤培育,特别是孙老师,她既是孩子的良师,引导孩子们身心健康成长。从书本中获取美好心灵的养分,又正确的规范孩子们的行为准则。同时黄老师李老师等都很给力。希望皓皓在新学年体育音乐有所提高全面发展。

47.本假期浩然已把老师布置的作业全部完成,并额外完成了爸爸妈妈布置的其他作业。现假期已结束,爸爸妈妈希望你不再沉迷于电视和电脑游戏中,而是将主要精力投入到新学期的学习中,并在新的学期里,扬长避短,再接再厉,更上一层楼!

48.孩子在这一学期有了很大的进步,感谢学校!感谢老师!!

49.孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

50.你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

51.你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

52.本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

53.寒假在家表现良好。积极完成各科作业,对人有礼貌,有爱心。希望在下学期取得更大的进步。

54.多鼓励,进步就快。孩子长大了,懂事多了,规矩自然养成。老师费心了。

55.假期表现还算还算可以,能做一些力所能及的事情,特别是回老家期间,做事比较积极主动和小朋友相处,能照顾小的弟弟妹妹们。不足的地方是比较贪玩,作业总要家长催。

56.在家表现总的来说还好,只是有些好动,在学习上还不够主动,写字姿势笔顺掌握不好,在以后的学习中还待加强。在寒假中表现尤为突出的是在自理能力上有很大进步,能在无大人照顾的情况下安排好一天的生活。相信在老师的帮助下会表现越来越棒!

57.你言语不多,待人谦和善良。学习和做人一样,脚踏实地,默默用功,勤奋好学,成绩有进步。但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法技巧,不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。要相信:只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

58.在这个学期总体成长非常快,独立性较强。学习方面还算是比较让家长放心。但在假期期间,由于眼睛散瞳。长达半月之久不能看书学习,直到开学时间。作业完成情况不是很好,接下来一至两周,会督促雨晴尽快补回。雨晴也是欣然答应完成学业进度。

59.你是一个聪明懂事的孩子,对长辈有礼貌,就是有点任性和自傲,不肯接受别人的批评,希望你能改正这个缺点。

60.寒假期间热爱学习并按时完成作业,每天早睡早起。讲卫生懂礼貌,就是有点任性胆子小。

61.听老师说,你上课认真听讲,按时完成老师布置的各项任务,积极响应班级活动,和同学们也能和睦相处,乐于助人,遵守校纪班规,不做违纪的事。在学习上,你能向成绩好的同学看齐,踏实努力,认真听讲,做到了不懂就问,因此成绩有进步。

62.全儿在寒假期间表现较好,与父母外出时能注意安全,积极主动的配合行程的安排,尊敬长辈。但在学习上有所放松,贪玩,自我约束能力较弱。

63.你是个聪明善良诚实的孩子,也懂得关心家人,但在学习上比较粗心,在生活中爱哭,发脾气,爸妈希望你能改掉坏习惯,这样你自己也会更开心快乐。加油!

64.你是一个懂事有爱心爱学习的女孩。能够自觉地完成老师布置的各项任务。学习上,你的基础较差,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,还不断向成绩好的同学学习。你的各科都有很大的进步!像你这样的人,一定能实现自己的远大理想的!爸妈相信你是行的!

65.她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

66.我孩子比较爱动爱说,主动学习能力不强,积极性不高。希望新学期培养学习兴趣,加强语文英语的听写能力!

67.在新的一年里,望老师严格要求孩子,作为家长会配合老师的工作,我们共同努力使孩子争取更大的进步。

68.在寒假里能认真完成老师布置的作业。讲文明懂礼貌。尊老爱幼,积极锻炼身体,在家中学会了跳绳,注意安全懂得自救自护。讲卫生,自己能做的事情自己做。

69.一个学期以来,黄乙轩在各方面都有所进步,这样的成绩是离不开老师们的耐心帮助,老师们辛苦了!我相信通过我们家长的老师的教育下,黄乙轩会更上一层楼。

70.宝贝是一个热爱运动,性格开朗,语言表达很强的孩子。但在学习方面的积极性不够,在平时学校和生活中的纪律性较差(),让孙老师费了不少心思,希望宝贝在新的学期发扬好的优点,改正不好的缺点。最后爸爸妈妈祝傲然宝贝身体健康,学习进步,天天开心。

71.本学期在老师的教导下改正了一些小毛病,但还是有些任性,希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处,还有练好字哦。

72.是个懂事的孩子,自己的事情自己完成。能帮助家长做些力所能及的家务。对待小朋友也很有爱心,乐于分享。在学习上有些贪玩,粗心,希望在学习上能更上一层楼。

73.是个懂礼貌的好孩子,热爱学习,喜欢运动,喜欢画画,自立能力强,不乱花钱。是个活泼有爱心的好孩子。

74.本学期每天早睡早起,做作业积极书写工整,能听从爸爸妈妈的话,在寒假期间合理规划寒假作业并按时完成。

75.新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

76.本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

77.你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

小学评语

可爱的小女孩,现在的你总是一脸灿烂的笑容,你总是充满爱心得对每一个人。老师多么想看到你能在课堂上有精彩的表现;多么希望你能下定决心,用勤奋学习来证明你的聪明才智。老师相信你一定能做到的,试试看!

你自信的脸上闪耀着智慧,灿烂的笑容藏不住调皮。真喜欢你这个小精灵!各方面成绩虽然不错,但你完全能做的更好一些!虚心一点啊,超越自己就是进步!作为班长你需要努力,再努力,既要努力学习,也要努力想想管理班级的好办法。老师永远相信你!

老师和同学们真喜欢懂事又可爱的你,大家都希望能天天看到你可爱的笑脸。不要向困难低头!因为你身边还有我们大家!来吧,让我们牵你的手,一起克服困难!只要我们有决心,什么也挡不住我们的步伐!大胆走吧,你会成功的!

看到你灿烂的笑,老师也开心;看到你皱起了眉,老师更心急。真希望天天看到你的笑脸!困难并不可怕,来吧,让我们大家拉起你的手,一起克服学习上的困难!只要你有决心就一定会成功!

聪明伶俐、勇敢大方,你象一只快乐的小鸟一样惹人喜爱。作为一个组长懂得团结关心组员,与他们一块探讨问题,给他们带个好头吧!相信你们组一定会更加团结更加出色!

你的各方面成绩都是优秀的,但你完全能做的更好!超越自己!只有你战胜自己了,你就会发现你又进步了!加油啊,等着你为班争光呢!

你是个惹人喜爱的小姑娘,懂得严格要求自己,懂得关心帮助组员,课堂上勇于提问大胆发言。知道吗?一个永不满足、不断努力的人,才会是一个有作为的人。从现在开始,让老师看到一个更优秀的你!

闪闪的大眼睛,灿烂的笑脸,你是个可爱的小姑娘,用心去学就会有收获的,老师相信你一定有决心、有信心学好本领的!

你其实是一个比较腼腆的男孩子,你的作业,学习成绩都比上学期有进步。其实你的接受能力不错,如果你课上更专心一些,积极思考,踊跃发言,作业的质量更高些,那么你的进步会更大。

你是一个比较听话的孩子,你作业上的字如同你的外表一样清秀,学习上比较自觉,成绩优良。如果你上课积极开动脑筋,大胆举手发言,课后加强阅读,你的作文水平将会有所提高。

你是一个聪明活泼、诚实善良的好孩子,能言善道,乐于助人。你的作文成绩比上学期有了一定的进步,学习上也自觉多了。如果你上课更专心点,作业、考试时更细心点,那么你的进步会更显著。

你是一个开朗的男孩,你很有个性,爱好广泛,体育委员工作负责,有较强的集体荣誉感,学习认真,课上专心听讲,作业清楚整洁。如果你再加强点课外阅读,课上加强思考,勇敢发表自己的见解,那你的进步会更大。

你是一个文静的女孩子,有较强的集体荣誉感,乐意为大家做事。学习认真,课堂上注意听讲,作业认真完成,成绩优良。如果你课堂上能积极思考,大胆发言,那你的学习成绩会更加稳定。

你是一个文静内向的孩子,尊敬老师,和同学友好相处,能按时完成作业。老师知道你内心也很想取得进步。如果你在学习中遇到问题能和同学多讨论,多请教,相信你的成绩一定会有较大提高。

你是一个心地善良的孩子,爱劳动,爱学习,有较强的集体荣誉感,积极参加体育活动,作业的质量有所提高,你知道吗?一份耕耘,一份收获。愿你在学习上多动脑,勤奋踏实些,争取不断进步。

你活泼好动,性格直爽,真有点男子气概,对同学热情大方,但愿对其他人也一样。关心集体,课堂发言较踊跃,你知道吗?人的才能是苦根上的甜菜,是与辛勤与汗水的结晶。如果你在学习上勤奋踏实些,那你的天赋将是耀眼的。

你是一个内向文静的女孩,不善与别人沟通,守纪律、爱劳动、学习较认真,作业按时完成。希望你课堂上要勤于思考,勇于发言,在集体活动中锻练自己的胆量,你的学习成绩一定会大有进步。

你心地善良,待人真诚,,懂得去关心老师和同学,默默地为集体做事,有你这样的学生,我感到骄傲。你学习自觉,课上踊跃发言。如果你作业质量再高一些,课后加强阅读,那你会更出色。

你诚实、腼腆、文静、守纪,课上能认真听讲,按时完成作业。如果你说话的声音能响亮点儿,做事能利索点儿,电视机前少逗留,作业面前多钻研,改变懒散的学习态度,那你各方面一定会大有进步。

你是个聪明、有个性的小女孩,班队活动中表现积极,有一定的分析和独力思考的能力,课上专心听讲,发言踊跃。如果你能发扬刻苦钻研的精神,坚持不懈,特别是加强课外阅读,那你将是一个十分出色的学生。

你活泼、好动,是一个积极求上进的女孩子,班队活动中表现出色,科代表工作积极负责,让同学们对你有了新的认识。上课专心听讲,作业及时完成。如果你在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书籍增长见识,那你的作文水平会提高得更快。

其实你是一个性格直爽,敢说敢为的女孩,老师欣喜地看到你的学习成绩变稳定了,上课的发言也踊跃多了,班级活动中表现积极,这些都说明你进步了,老师真为你高兴。老师希望你继续努力,高标准,来要求对待自己,向更高的目标奋进。

你是一个聪明,接受能力尚佳的孩子,尊敬老师和同学友好相处,学习上较认真,作业能按时完成,而且整洁,字体清秀,大家非常羡慕。如果你在课上思维再活跃些,踊跃发言,发言时声音再大点,作文方面更努力点,你将更出色!

你是一个上进心很强的女孩,有集体荣誉感,科代表工作认真负责,有爱心,乐于帮助别人,课上比较专心听讲,作业认真及时地完成。如果你对自己的要求再高一点,各方面再努力一些,你将是一位不错的学生,和同学相处心胸再宽一点,那么大家会更喜欢你。

你是个聪明机灵的男生,接受能力尚佳,听老师的话,学习上有一定的进步。如果你作业的质量高一些,书写工整点,加强课外阅读的面和量,那你的语文成绩肯定会上一个台阶。

看到你各方面在进步,老师真为你感到高兴,特别是你的上进心变强了,尊敬老师,劳动中积极肯干,上课专心听讲,作业及时完成。如果你课上发言踊跃,作业的书写再认真些,你的进步会更大。

你是一个活泼可爱的女孩子,有很强集体荣誉感,尊敬老师,课上比较认真,有时能举手发言,作业能及时完成,。如果你在学习上多动脑,多下功夫,发扬不懂就问的精神,你的成绩一定会有很大提高。

你聪明活泼,热情大方是你给老师留下的深刻印象。你的学习成绩优秀,而且对自己要求严格,能够以身作则,是一个称职的好班长。你还很会公正地处理同学之间发生的矛盾,每一次都让大家信服。希望你在学习生活中积极向上,有竞争思想,那么,你会取得更大的成功的!

你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴。但在学习上有不懂的问题你不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色。你还写得一手漂亮娟秀的好字,能画一幅幅形象生动的图画,深得老师和同学们的赞赏,希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

你是个开朗的男孩,虽说和同学才相识一个学期,但你和大家团结友爱、相处融洽,积极参加班级活动。但有时不能严格要求自己,缺乏刻苦钻研精神,可老师相信你肯定能改正缺点,愿你增强信心,多多努力,勇攀高峰!在渴求知识的同时,努力完善自我。

从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。虽然你现在的成绩不够理想,但学习上岂有平坦的大道。不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?愿你能继续加油,为自己开创出美好的未来!

有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子。不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。继续加油吧!

你是一个尊师守纪,乖巧听话的好女孩。学习上,经过自己的努力,上课专心了,能积极举手发言,成绩也有了进步。你曾对老师说,要努力进取,争取好成绩,老师真为你高兴。孩子,请记住你对老师说的话。希望你能持之以恒,多看课外书,留心观察生活,认真仔细地做作业,下学期有更好的表现。

活泼好动的你有一颗上进的心,可是你不够自觉,贪玩、调皮,上课不守纪律。其实,一个人无论他的思维多活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,那么你成绩会更好。希望你能正视自己的缺点,做个人见人爱的好学生。

你是一个可爱的小男孩,常见你在同学中间讲个不停,在老师面前你又常害羞的红了脸。个子虽小,却懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事,思维活跃,上进心强,学习自觉主动,有这样的学生我感到骄傲。如果你能严格要求自己,认真书写,不明白的地方多向老师和同学请教,那你就更棒了。

你是一个活泼好动的孩子,思维开阔,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,多么讨人喜欢。但你总把你的聪明过多地用错了地方,假如你上课专心-点,假如你做作业认真一点,假如……你将是一个多么出色的孩子,我们都在拭目以持。

你是一个文静内向的孩子,尊敬老师,和同学友好相处,每次的作业都完成得不错,成绩良好。只是课堂上有时爱和周围同学讲悄悄话,这可不太妙!真希望你以后能专心听讲,积极回答问题,遇到难题能和同学多讨论,向老师多请教,做一个优秀的好学生!

你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,学习成绩也十分优异,这些都是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,细心答题,有竞争思想,那样的话你一定更加了不起。

你是一个非常文静、礼貌、懂事的小孩儿,有一双机灵的大眼睛和甜美的笑容,不断要求进步,学习成绩稳步提高。更让老师欣喜地是,这学期你能主动、大胆、响亮地回答问题,真是好样的!继续努力吧,我深深地为你祝福。

你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,喜欢看到自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。

你思维敏捷,接受能力可以,一直以来,你都尊师守纪,热爱学习,可是这学期你在学习上不够自觉,常常没有按时完成作业,成绩不如上学期好。其实,一个人光有聪明的头脑而不用功,他会什么本领也学不会。希望下学期你能改正缺点,争取进步。

你是一名文静而勤奋好学的孩子,平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。如果还能在课堂上响亮地回答问题,那么你定会更加讨人喜欢!

你是一个尊师守纪,做值日认真负责的好女孩。学习上,经过自己的努力,上课专心了,有时也能积极动脑,大胆发言,成绩有了不小的进步。希望你在学习上再多下点功夫,认真按时完成作业,持之以恒,那么在下学期,你肯定会有更好的表现。

你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌,学习渴望进步,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习自主能力有较大提高,老师深切地体会到你在越变越好。愿你多多努力,积极思考,大胆发言,永不停息,勇攀高峰!

你那双乌溜溜的眼睛里,盛满热情聪慧。上课时,你思维敏捷,独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的'惊喜。但有时你又不免顽皮任性,欣赏你的机敏,也为你的缺点而感到惋惜,如果你能和大家和睦相处,严格要求自己,那么你定会更加讨人喜欢!

一个多么独特的你:聪明、顽皮。聪明的你,上课高举起小手争着回答问题,坐得端端正正。顽皮的你,上课东张西望,找伙伴谈话。希望在以后的日子里,聪明的你能打败顽皮的你。老师期待着你的好消息。

你的性格可谓静中有动、文静而不失活泼,你的学习可谓动中有静-自觉而又稍欠主动。你平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你有什么不懂的及时向别人请教,你会进步更快。希望你在新的一年里成为一个全面发展的好孩子。

在老师的心目中,你是一个很要上进的学生,你听从老师教导,和同学和睦相处。课上专心听讲,作业认真完成,各方面都有进步。如果你在学习上讲究方法,课后加强阅读,你一定会有较大的收获,望你继续努力,学习上要有不懂就问的精神,力争使自己的成绩更上一层楼。

你有较强的集体荣誉感,性格直爽,和同学团结友爱,课上有时能举手发言。乐于助人,劳动积极是同学们学习的榜样,你的学习成绩稍有进步,但不够稳定。如果你课堂上能积极思考,大胆发言,那你的进步会更明显。

你踏实、稳重、有礼貌。平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。学习上你好学上进,能够严格地要求自己。以你的基础,以你的勤奋,你的学习应能进一步提高,这关键便在于你能否找到适合自己的学习方法。你不喜欢表现自己,上课发言不多,希望你今后能够改正,锻炼语言表达能力,增强自信!

你是一个文静、做事踏实的孩子,你这个学期的表现令同学们对你刮目相看,你学习比较认真,课上专心听讲,作业认真完成。如果你课堂上积极思考,大胆发言,你的进步会更快。

你为人老实、厚道,与同学能友好相处。你能自觉遵守学校各项规章制度,按时上学,你能完成老师布置的作业。如果你能严格要求自己,课上积极动脑,大胆发言,一丝不苟地完成各项作业,那么你的学习一定会有更大的进步。

你思维敏捷,接受能力可以,一直以来,你都尊师守纪,热爱学习,可是这学期你在学习上不够自觉,,成绩不如上学期好。其实,一个人光有聪明的头脑而不用功,他会什么本领也学不会。希望下学期你能改正缺点,争取进步。

你是一个非常聪明、机灵还有点调皮,乐于助人,懂礼貌的孩子,这半个学期以来,你的作业质量有了显著的提高,老师也为你感到高兴。但你缺乏自制力,课堂上总是乱说乱动。老师希望你快快成长起来,早日摆脱稚气,把粗心大意的缺点改掉,把字写得端正整洁一些,做一个自省自律的好学生。

懂事的你敢于表达自己的想法,热情帮助周围的小伙伴,你是老师信任的小助手。不用老师说,聪明的你一定会发现自己的不足之处,不断完善自己。希望你扎扎实实学好知识,多为班级想一些好主意,然后大胆的去做,你一定会成功!

你是个可爱的孩子,天真的脸上总是溢满甜甜的笑,小小的脑瓜里藏着许许多多精彩的想法。如果有一天,你能经过自己的努力,把你各方面的才华展现出来,我想同学们都会为你喝彩的,老师也会为你骄傲!我等着你的出色表现!相信吧,只要付出努力就会有收获!

课堂上,有许多奇思妙想;讨论中,懂得互帮共进;这就是可爱的你!只要你愿意学你就一定会学得很棒!一定要各方面全面发展,以出色的成绩证明给大家看!相信自己,一定行!

其实你是我们班里最可爱的孩子。你有一颗善良的心,老师同学都得到过你的帮助。你还有一个聪明的脑瓜,只要你愿意学你就一定会学得很棒!会做得很令大家满意;老师真为班里有你而感到骄傲。我相信你会更加严格要求自己,争取更出色的成绩。

两条弯弯小辫,一张甜甜笑脸,我们班里悄悄开放的小花,我发现你又有很大的进步啊!因为我每天都能看到你的笑,每天都能听到你在课堂上大胆的发言。你的成绩也证明了你的努力有了收获!老师相信你会更努力,学好知识的前提下,发挥自己各方面才能,让自己成为一个多才多艺的人!

你这段时间进步很大呀!相信吧,只要你肯用心学的东西你一定会学的很好的,不是吗?相信在学习上你会更加努力,相信你一定会虚心务实,博学多思,让我们大家为你各方面的才能喝彩吧!

课堂上,有许多奇思妙想;讨论中,懂得互帮共进;这就是可爱的你!老师知道懂事的你一定不会骄傲,一定会学好本领,拿个好成绩向大家证明!老师提醒你:要各方面都有发展哦!一定要各方面全面发展,以出色的成绩证明给大家看!相信自己,一定行!

笑眯眯的你聪明、漂亮又善良,学习本领也很用功。只是课堂上别太安静啊,要多动脑思考,多说多问,这样你就会感到学习的乐趣,也会有更大的收获!老师真希望在课堂上看到活泼的你,更希望能听到你洪亮的声音!你一定能做到的!

诚实正直的你真懂事!懂得为班级做好事,懂得关心别人,我们大家真喜欢你。你学的不错呀,老师盼望你在课堂上回答问题时一定要自信、活跃一点,勇敢的登台当一次小老师。来吧!试试看!你一定会成功!

腾昊:圆圆的脸、甜甜的笑,真喜欢你这个天使般的小姑娘。你的出色成绩已经证明了你是一直在努力的,相信你也会更努力,去创造更多的好成绩!因为你知道有一分耕耘就会有一分收获!尽情去吸取知识,尽情去展示自己的多方面才能吧!

一闪一闪的黑眼睛,闪烁着智慧,你就是那个善良而又聪明的小调皮。老师想对你说,一个人想取得成功,就要有付出努力!扎扎实实走路才不会摔倒,同样扎扎实实学习才经得起考验!老师等待着你用你各方面的好成绩来证明你在努力!一定行的!我们都会为你加油!

你的小脑瓜为什么那么聪明?好象所有的难题都能被你打败!你简直就是个小老师,把难题讲的头头是道!向你周围的小伙伴伸出友爱之手吧,帮助他们战胜困难,同时也会使自己得到锻炼的。加油吧!学习一定要扎实啊,拿出更出色的成绩,向大家证明你是一个合格的三好学生!

你真是个认真负责的好学生,我和班里的同学真应该感谢懂事的你,为班里做了那么多事情!相信聪明的你一定明白,只有努力勤奋才会成功,扎扎实实走下去,你就会走向成功!

一张可爱的笑脸,一颗善良的心,这就是懂事的你。你对老师的尊重,你对同学的关心,都深深记在大家心里,老师真是越来越喜欢你了。这一段时间,你的成绩证明了你付出的努力!持之以恒,多说多问,只要你努力,你就一定会成功!老师等着你用更出色的成绩来证明!

秀气的你笑起来时才可爱,微笑面对每一天吧。这一学期你有很大进步,老师觉得你完全有能力学的更好!你要严格要求自己,老师多么想看到你能在课堂上有精彩的表现;只要你有决心、有信心、有恒心,老师相信你不论做什么事都一定会成功的!

漂亮文静的你做事情总是认认真真,一丝不苟,因此,你的成绩是出色的!老师盼望你更加努力,在各方面都能有更出色的表现!让自己的才能全面发展!

知道吗?你有一个非常聪明的小脑瓜。但一个人光靠聪明是完全不够的,勤奋努力才会带你走向成功。加快自己的脚步吧!不要再犹豫不决,更不要拖拉,老师等着你更出色的表现!

聪明、调皮的小伙子,你有一颗善良的心,懂得关心帮助别人,懂得尊敬老师。你也是一个很有自己的主见的孩子。你知道吗?一个人的成功来自于勤奋努力,只要你下定决心努力上进,成功就会属于你!

你是一个很可爱听话的小姑娘,也是个有责任心的好班长,做事踏实,聪明机灵,学习成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,希今后加强课外阅读。愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

你是一个思想上积极要求上进的孩子,性格文静,班队活动能积极参加,劳动积极做事认真,课上能专心听讲,作业及时完成。如果你的胆子再大点,课上勤于思考,勇于发言,你的进步会更快。

你性格活泼,善于与人交流,你尊敬老师,班队活动积极参加,值日生工作负责。学习态度比以前端正了,作业能及时完成。但你知道吗,一份耕耘,一份收获,愿你在学习上多动脑,勤奋刻苦些,力争提高学习成绩。

其实你一直在暗暗使劲,力求上进,但有上进心又没有恒心,坚持不住。对吗?看到你能大胆得参加课本剧的表演,老师真为你高兴。不要泄气,继续努力。在完成老师布置的作业外一定要加强课外阅读的面和量,这样才能视野开阔。

你有集体荣誉感,积极参加校运动会,劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累,尊敬老师。如果你思想上积极要求进步,听从老师的教导,按时认真地完成各项作业,你会成为一个有文化知识的人。

你对感兴趣的事物接受较快,性格活泼,尊敬老师,你爱好体育运动,课上能认真听讲了,作业的质量也有所提高了,语文成绩稍有进步。你知道吗?天才来之于勤奋,只要你努力,就一定会尝到成功后的甘甜。

你是一个性格内向的男孩子,自觉遵守纪律,对人有礼貌,课堂上注意听讲,按时完成作业。如果你能大胆些,在学习上多动脑,肯下功夫,发扬不懂就问的精神,你会有比较大的进步的。

常能看到的是你略带害羞的笑脸,常能感受到的是你一颗好学上进的心,你的热情有礼,友善助人,你的认真学习,都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情,活跃并且勇敢,课后加强阅读。我想,笑容将会更加灿烂。

你是老师和同学心目中的好学生,你阅读面广,使得你的知识面也广,团结同学,成绩优秀,更让老师高兴的是这个学期发言积极了,也懂得关心集体了,老师为你骄傲。希望你进一步严格要求自己,向更高目标挺进。

你聪明、活泼,接受能力较强,课上能积极发言,在学校语文知识竞赛中获得较好的成绩,与同学能团结友爱,能认真参加值日劳动。如果你学习再刻苦自觉些,对自己的要求再严格些,老师相信,你一定会出类拔萃。

你爱学校、守纪律,与同学能团结友爱,你能认真参加值日劳动,懂得学习的重要性,也能完成课内外作业。如果你课上能开动脑筋,大胆发言,课后多复习,多预习,那么你的学习一定会取得进步。

你性格直率、关心集体、热爱劳动,学习较前期认真,课上能认真听讲,作业多数能按时完成,书写有进步。如果你能更进一步严格要求自己,增强自控能力,与同学友好相处,那么你一定深受同学的欢迎。

你是一个文静、听话的女孩子。你与同学能友好相处,你关心集体,劳动积极。你课上能认真听讲,作业能认真及时地完成。如果你课上能积极动脑,大胆发言,课后多复习,那么你一定会进步更快。

节日作文的评语

在中国每年都有很多的节日,有传统节日,法定节假日。下面是本站小编为您分享的节日。

作文。

评语。

希望对您有帮助!

1.春节:本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

2.春节:这篇文章作者构思新颖独特,从“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”,层层深入,从小到大,从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去,是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词,更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

3.端午节:这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了端午节的由来,以及作者的决心:要像屈原那样,做一个爱国的人。文章语言通顺流畅,如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动,好好描写一番,会更好。

4.端午节:和许多歌颂、赞扬屈原的人不同,作者有自己独特的想法,作者认为屈原是懦怯的,他的牺牲是不值得的,想法独特,构思新颖,能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据,富有文采。

5.端午节:小作者走出课堂、关注生活,以独特的视角写出自己在传统节日端午节中的感想。其语言清新、活泼、流畅,包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文,一个可爱的儿童形象跃然纸上。

6.端午节:这是一篇记叙文,作者叙述了端午节包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”,开门见山,引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗,给文章增添了文采。

7.清明节:这是一篇描写清明节的文章,读着你的文章让老师特别感动,感动于爸爸对于奶奶的怀念,感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

8.清明节:这是叙事文章,作者采用了叙事和抒情相结合的方法,抒发了作者对革命前辈、英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然,句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。

9.清明节:这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景,文章内容充实,语言简洁凝练,对景物的描写尤为精妙,勾勒出一幅意境优美的竹林美景,文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界,“那一缕悠扬而深邃的声音,就这样贯穿了我的整个童年,也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。

10.中秋节:这篇文章小作者运用朴实的语言,向我们介绍了中秋节名字的来历。文章结构完整,层次分明,语言流畅,叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书,知识储存量大的孩子。

1.简单交待时间,地点和结果…。

2.语言简练,规范,开篇吸引人.

3.…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

4.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

5.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

6.开头直奔主题,也是一种写法.

7.开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,。

8.反问句开头,吸引读者.

9.开头直奔主题,让人一目了然.

10.开头点题,用词很吸引人.

11.场面和气氛描写为文章增色不少;。

12.…对精彩地方进行简单描述;点面结合。

13.简单介绍情况,自然过渡到下一段;。

14.情境描写调动起悬念;。

15.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

16.简要叙述前因,进行铺垫.

17.这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

18.将…改成…更合适些,。

19.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

20.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

1.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.

2.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

3.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

4.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

5.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

6.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.

7.文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

8.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.

9.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.

10.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.

11.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

12.详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

13.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

14.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

15.全文通俗易懂,趣味性强。

16.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

17.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

18.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

19.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

20.取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

小学评语

从孩子的卷子上来看,专业成绩算得上优秀。和上一次相比较,没有退步也没有进步。希望孩子继续努力,更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,配合老师!

老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!

虽然这次成绩并不是班里名列前茅,但这只是一次测试,一次对自己知识的考验,一次查缺补漏的过程,可以让你看清自己不会的地方,对于马虎,在下次考试中要尽量避免,争取取得更大进步!

孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,让我有点惊讶,以往以后孩子可以认真的对待学习,对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

他的正常水平,这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉,争取让教学水平更上一层楼。

看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。

我们会配合老师把他的学习抓上去。

考的好:这一次考得较好,比上一次略有进步,谢谢老师的关心和栽培,我们家长一定会更加积极地配合老师的工作,督促她(他)继续努力,争取更大的进步。

考的不好:这次考试成绩不太理想,较上次有明显退步,总结原因为最近思想较为松散,放松了对自己的要求,我们一定会抓紧孩子的学习,争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。

这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩。

孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨了学的作风,上课认真听讲课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

魏近午这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高。

希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。

看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

本学期无论学习,生活都有很大的.进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。

陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性自觉性有较大提高。

你要学会独立自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

你是个可爱文静多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下,做一个德智体全面发展的“三好学生”。

张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。

成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

姣姣已经十岁,马上步入五年级,这是你成长历程上的重要一步!良好的学习生活习惯,会让你走地快,走地轻松!

有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性性子别急躁,听妈妈把话说完先。

楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。

每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

本学期谢晋学习的自觉性自律性有所下降。目前,你已经认识到你自己的毛病。在今后的学习中取得好成绩。

在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。

小学散文评语评语

散文。

也是小学语文写作中常见的一种,而对于学生写的散文教师又会做出怎样的。

评语。

呢?下面是本站小编整理的一些关于小学散文评语评语的相关资料,供你参考。

1.文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。

3.以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。

4.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

5.叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

6.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

7.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

8.文章边叙事边抒情。

9.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法。

10.小作者观察仔细,叙述时井然有序。

11.一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

12.文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

13.文章想象合情合理,

14.通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

15.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

16.细节描写颇具匠心。极富功底。

17.对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

18.描写细腻,生活气息浓厚,遣词。

造句。

准确传神。

19.,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

20.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

1.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

2.文章将…写得细致入微语言活泼明快,富有情趣。

3.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

4.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

5.以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

6.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

7.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

8.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

9.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

1.引用。

名人名言。

经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

2.论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

3.例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

4.感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

5.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

6.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

7.心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

8.感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

9.从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

10.语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

11.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

12.语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

13.语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

14.行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。

15.语言基本通顺,偶有不畅。

16.语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

17.语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

19.文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

20.文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

小学评语

你是个机灵的孩子,对任何事物都感到好奇,但缺乏探究到底的决心。你知道的事情很多,但却很难讲得有条有理。如果你想取得更加优异的成绩,那就对自己要求再严格一些,脚踏实地地走好每一步。

你是一个性格内向却很调皮的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良。但有时上课不专心,爱开小差,希望今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。

你是个机灵的孩子,对任何事物都感到好奇,有探究到底的决心。你的发言比许多同学都要精彩,尽管你能轻松的完成学习任务,但是不要太懒惰随意,因为许多知识在你不经意间就会悄悄溜走。

与上学期相比,你又进步了不少:字写好了,做作业速度快了,学起知识更加灵活了。但老师却担心你偶尔的懈怠和粗心,因为它就是你进步路上的绊脚石。男子汉做事应雷厉风行,粗中有细,祝愿你取得更好的成绩!

你是一个聪明的孩子,总能很快地掌握学到的知识。你热情开朗,喜欢和小朋友们打成一片。但是上课的时候你经常会管不住自己的小嘴巴,听课不专心,学习上还欠勤奋、踏实。希望你能沉下心来搞学习,踏踏实实一步一个脚印,奋发向上。

你是一个活泼、开朗、好动的孩子。你很有上进心,老师喜欢看到你课堂上学习知识的专注神情,可是偶尔的懒惰和粗心却成了你学习道路上的绊脚石。如果平时你能在细心一点,勤奋一些,聪明的你一定能够取得优异的成绩。

这学期,你虽然看上去默默无闻,但内心却一直在努力。你是个很有上进心的孩子,不甘落后,可是偶尔的粗心总会让你学习起来不那么顺利。那就从现在开始,做一个细心的孩子吧。我相信,只要你付出勤奋,就一定会有所收获。

你好动可爱,积极参加体育活动,能与同学和睦相处,这些都是你的优点。对于你在学习上的困难,只要你主动去想办法,努力坚持,志在千里,相信你能有很大进步的。相信你下学期会比这个学期做得更好。

在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

你为人正直,性格内向,能遵守学校纪律,与同学和睦相处,学习比较认真,但作业质量不高,希望加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

你能遵守纪律,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情。上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,会是一个更加优秀的学生。

课上,你总是认真听讲,但是没有能踊跃举手发言。你在老师的心里一直是一个很优秀的学生。新学期里,老师对你最大的希望就是把字写漂亮,同时在上课的时候大胆表现自己,这才是真正的男子汉!

这一学期来,忘不了的是你那整齐的作业和认真的学习态度。你为人文静,尊师守纪。老师相信一份耕耘,一份收获,你的付出一定会有收获的一天。坚持就是胜利。

上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题。作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!

你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!。

真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!

你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖乖女”;同学喜欢你,因为你是“小雷锋”。如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的增添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

你尊师守纪,做值日生认真负责,团结同学。学习上,经过自己的努力,成绩进步很大,你认真的时候,写得一手好字,说明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。

你是一个聪明的大眼睛女孩子,老师非常喜欢你的文静,你在平时虽然不太爱说话,但学习还比较踏实,是一个很有上进心的同学,希望你们共同改掉胆小的缺点,多用语言表达,不要害怕,我相信你会更加出色!

你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结。但是你是否发现,你在学习上缺乏自觉性,或许是方法不太好,或许是没有把精力放在学习上,因而学习成绩不理想,所以老师建议你进一步明确学习目标,向班上成绩优秀的同学看齐。

你是一个头脑里装了很多问题的,也有很多奇思妙想的,天真可爱的男孩子。这学期你上课发言大胆了许多希望下学期再接再厉,学习更加自觉主动,多看书,多行动,相信你会成为一个各方面都非常优秀的人。

你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现。你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。

你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做各方面全面发展的好学生。

你的兴趣可真广泛,喜欢打球、下棋、看书、画画……真令人羡慕。尤其是你在乒乓球比赛中夺得了冠军,大家都连声称赞:“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实,各科成绩都名列前茅,真不简单。你是同学们学习的榜样,今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的干部。

你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬优点,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。

尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。

你是个聪明、性格开朗的孩子,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

你是一个文静的女孩,默默地吮吸。

着知识的甘露,学习成绩十分出色,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

你关心集体,热心为集体做事,有较强的上进心。你能认真完成作业。如果,你主动大胆地发言,听课效率会更好,学习会有更大的进步。同时,要学会正确处理生活中的小问题,逐步培养自己的独立性。

小学评语

1、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

3、在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过,你上课的'时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样,学习他们的勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

4、你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。

5、健诚是一个让老师印象很深刻的同学,你很容易就犯错,幸好你是非观还是具有的,只是自控力太差,需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人,这一点很重要,希望你在平时的为人处事当中学会换位思考,以更宽容的心容纳他人,并在学习过程中树立起学习的目标,成绩能更上一层楼。

6、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

8、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

9、你是个朴实、懂事而又认真的女孩,你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生。

10、给老师一个最深的印象是、自理、懂事、听话,但作为班中的值日班干部,未能形成积极的管理意识,要相信自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中,多想办法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师相信,这会让你终生受益。

11、你是一个天真可爱的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时,偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友,你一定会非常出色。

12、尚赓可爱的时候让老师很想拥抱一下你,可恶的时候让老师很想一口吃掉你,唉,你什么时候才可以正正经经地做人,一丝不苟地做事?当然,你学习较自觉,人也非常聪明,就是自控力太差,嘴太馋,你不小了,老师希望你能成熟一点,刻苦学习,长大成为一个大学生,以后做一番事业出来,你行的!

14、很惊喜,这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了,至少大家知道你的算二十四“点”还不错,你上课发言也积极多了……,所有这些都能证明一点,只要自己努力了,一定会有收获的,继续努力吧,相信功夫一定不负有心人。

15、你是一位综合能力叫强、自尊心极强的学生,不能否认你在各方面都表现出色,但在团队意识、受挫能力方面你还要多加锻炼。老师希望你能真正领会《玄奘的故事》中树与林之间的关系内涵,真正成为一个出类拔萃的班干部。

17、聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

18、浩维是一个聪明活泼,善于与别人沟通的男孩子,可是太贪玩了,也很贪嘴,上课经常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,希望浩维珍惜自己的才能,并把它全情地投入到学习中去,老师相信浩维一定能建立自己的事业,开创属于自己的一片天地。

19、一开学冠林给老师最深的印象是一个害羞的男孩儿,给同学稍为一说笑,马上就忙低下了头羞红了脸。冠林正直善良,尊重老师,团结同学,有上进心,但为人不太有主见,喜欢依赖人,其实你是一个了不起的男孩,不断默默地努力吧,老师和家长都会看在眼里的,我相信冠只要更自信,一定可以在上成为一颗耀目的恒星。

20、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

21、你是一位心直口快的女孩,尽管学习不是太优秀,但其他方面都比较积极,对班中事务也比较关心,能积极主动反映一些情况,劳动也够积极,提到学习,老师就得讲你的字,这不象女孩子写的字,作文也不象是一个能说会道的女生写的,明白了这些,自己努力吧!

22、你最大的优点就是能始终如一,持之以恒的写好一手字,或许是你思维比较慢,所以在学习上有些困难,这不要紧,凡是只求喜报安,相信只要自己努力了,就不用担心结果如何,付出总有回报。

23、虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,你的写作,这学期大有进步。

24、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的中队委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

25、你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,热爱劳动,关心集体。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。

26、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

27、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

28、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

29、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

31、泽华是一个热爱班集体的同学,留给老师最深印象的是参加校运会,为班勇夺二项长跑奖项的一幕,还有坚持戴红领巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但泽华不擅于和别人沟通,学习不够刻苦,做事拖拉,希望在下学期更严格要求自己,争取更大的进步,不断地完善自己。

33、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着。

34、杜铭荣最大的优点就是对老师的批评能立即改正并态度非常的好,与同学的相处也非常的融洽,但对自己的要求不高,上课常讲话,不搞卫生,作业时有欠交,希望尽快树立自己的人生路向,并努力朝着这个方向坚强勇敢地前进,老师期待看到你的进步!

35、你在校尊敬老师,团结同学,关心集体。看到你用心听课时发言那么积极,老师是多么高兴。可你有时也让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

36、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

37、昊勤对老师诚实有礼,积极参与体育活动,热爱帮助同学,但上课易开小差,时有欠交作业,在课室常吃零食及乱扔垃圾,总体表现不够严格要求自己,希望昊勤赶快改正缺点,争取更大的进步。

38、你是个表面文静、内心活泼的女孩,能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气,作业字迹不够端正,作业、上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪明,只要你把精力投入到学习中来,学习好同学的学习方法,相信你一定会取得更好的成绩!

39、子乐热爱班集体,团结同学,积极参与体育活动,漫画也有特长,卫生工作有进步,但上课自控力较差,有随意讲话及语言不文明现象,希望发挥特长,继续为班争光,更严格要求地要求自己,争取更大的进步。

小学评语

四年级即将结束,而迎接我们的是五年级。即将作为五年级的学生时,我们应该学会对本学期的自我评价。下面,就是我四年下学期的总体自我评价。

语文:生字书写比上学期更好很多,但是有大有小,看起来很乱。文章中语句总是有点毛病,但每次写完都会及时改正。文章时好时坏,素材选得一般般,偶尔有些精彩的,好词好句运用比较少,但每次应用都能放到适当的位置。

学习方面比较轻松。

体育:体育成绩还算比较良好,跑步一般般,俯卧撑比较拿手,跳绳速度较慢。

自己有时很懒,就连多写一个字也不愿意。但我的责任心很强,自理能力不错(因为我五岁里就一个人在家待过)。对做某件事过于细致,能把小小的一件事搞得惊天动地。有时我很大方,就连花10元钱买的东西也愿意送给朋友。

四年级的成绩还算可以,但是,只要我一疏忽大意,成绩就会掉下来,有时候,甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级,我的脾气坏到了极致,整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。

小学评语

在生活、工作和学习中,大家都有写评语的经历,对评语很是熟悉吧,不断地改进提高。那么你所知道的评语都是什么样子的?以下是小编为大家整理的小学评语大全,欢迎阅读与收藏。

1.你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

2.你贪玩,老是喜欢和同学争吵打闹。

3.你是一个活泼天真的男孩,赛场上,你表现出色。但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门的金钥匙。

4.你是一个很可爱听话的女生,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,是老师的小帮手,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望以后你能更多地表现自己,争取更好的成绩!

5.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级卫生工作,认真负责,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

6.爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够积极。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好,但不够拔尖,要继续努力。能与同学相处融洽,但要乐于接受老师的批评。要提高自己为班集体工作的热情。希望以后能专心听讲,积极回答问题。

7.你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学习自主能力有较大提高,愿你勇于改正缺点,多多努力,永不停息,勇攀高峰!

8.你思想上进,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼成长!

9.你性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦永远进取!

10.如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

11.活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

12.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

15.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生!

16.你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和同学们相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,能爱护花草树木,保持教室清洁,学习上,上课能积极举手发言,认真完成课堂练习,老师希望你以后做事再认真一点,那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急!

17.你是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比较主动,还积极参加田径队和排球队,能自己管理自己,老师希望以后写作业更仔细一点,争取更好的成绩!

18.记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的`兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。19.你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。

20.每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!

21.你是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴老师,能协助老师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀,老师希望以后上课能够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。

22.你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

24.你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

25.你是个稳重,踏实的女孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。

26.你谦虚诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮,不能严格要求自己,缺乏明辨是非的能力,学习如波浪,忽高忽低。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!27.你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。

28.虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。你有助人为乐精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!

29.你有礼貌,爱劳动,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不小,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。你是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,你会更棒。努力吧,老师期待着你更大的进步!

30.你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。

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