在进行任何工作或项目之前,制定一个有效的策划方案是至关重要的。希望以下的策划方案范文能给您带来启示,并在您的工作生活中发挥积极的作用。
1、以游戏、个人表演、集体表演等汇报方式,向家长展示幼儿本学期综合情况。
2、通过成果展示活动,让家长了解幼儿在园的生活、学习发展情况,进一步加强家园合作的力度。
3、在活动中让家长感受到孩子的成长、进步与变化。
数字卡、汉字卡、图形卡、魔法箱、油画棒、画纸、剪刀,奖状,大红花等。
20xx年x月x日上午/下午x点。
各班活动室。
1、各班老师提前通知家长活动时间。
2、对家长的要求在群里提前与家长做好沟通。
3、因活动场地有限,每位幼儿只来一位家长参加活动。
4、各主班老师将本班展示活动方案在活动前两天上交于园务。要求活动准备,节目顺序,表演人员人数,表演形式等写具体。
1、向家长介绍本次活动目标。首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持,感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动!这次的展示,我们节选了本学期部分内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些生活情况与学习情况,在观看与参与的过程中,请家长们带着赏识的`眼光,去看待孩子每一份进步,让我们达到家园协调,相互配合,为教育好孩子而共同努力!
2、幼儿入场,孩子与家长坐在一起,对孩子进行感恩教育,感谢家长来参加活动,孩子在歌声中为来的长辈揉揉肩,锤锤背等活动。
3、幼儿成果展示:以游戏为主贯穿整个活动(建议附后)。
4、亲子制作:以艺术领域美术为主(绘画,剪纸,手工制作,折纸等形式),展示本学期孩子美术方面的进步与变化。
5、表彰活动:以欣赏的眼光看待每一个孩子,可评出进步宝宝,健康宝宝,勤劳宝宝,爱心宝宝等等,发现每一个孩子的闪光点,让每一个孩子都有奖可得。
1、生活领域篇章:小班孩子可以比赛穿鞋子,中班孩子可以为妈妈穿衣服,大班可以比赛使用筷子夹东西等活动。
2、健康领域篇章:看谁跳得高(家长往脚下放垫子,孩子往上跳,脚下垫子多的为胜),占圈游戏(家长跟孩子可以一起参加)等。
3、数学领域篇章:图形宝宝找妈妈游戏。数字接龙游戏(顺数接龙,倒数接龙,单数接龙,双数接龙,五个五个一数接龙)。家长与幼儿一起玩方位相反游戏等。
4、语言领域篇章:汉字宝宝找朋友游戏,击鼓传花认汉字游戏,孩子与家长一起词语接龙游戏,儿歌你说我做游戏等等。
5、艺术领域篇章:歌曲连唱,歌表演(家长模仿秀),集体小律动等等。
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、 指出下一阶段工作重点,明确工作内容。
8、 个别沟通。
1、家长会要提前入手,准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任
家长签到表、活动记录表、教师发言稿
安全负责小组:
组长:王贝贝 孙宗玲
成员:各班主任和配班教师
以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。
一、活动时间:
20xx年12月2日(星期三)下午3:30。
二、活动地点:
各班教室。
三、通知家长。
各班主任在本周一以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备。
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
五、开家长会的要求:。
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的期中考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。
8、个别沟通。
9、低年级留在校内等候家长一起回家的学生在操场进行体育活动,由任家华老师负责组织,注意学生活动安全。
六、对老师的要求:。
提前入手,准备充分。
2、各教师认真准备好家长会。
发言稿。
内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任。
七、上交材料:
家长签到表、活动记录表、教师发言稿(并用电子稿件传到赵静波老师处,将上传校园网)。
【范例】。
主题:进行家校沟通联手,促进家长亲子活动,构建和谐教育。
一、活动目的:
1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。
2.加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3.充分调动起家长的育儿积极性,努力配合教育工作。
二、活动时间、地点:
1.活动时间:20xx年11月8——18日。
19:00——21:00。
2.活动地点:学校北栋一楼电教室教室和各班教室。、除一年级外,二到六年级学生家长会分两段时间进行。
三、活动准备:
1.请教导室印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)。
2.请邓小球主任根据家长教材拟制各年级的学习内容问卷调查表,家长人手一份;家长到会考勤签到表,每班一套。
3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等。
4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。
5.方靓老师做好“亲子教育”讲课准备,讲稿存留档案室。
6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备并叫吴师傅每天晚上打扫电教室的卫生;请李校长布置信息中心于6日前做好电教室及各班教室的设备设施的保障准备。
。
2、四年级所有任课教师
流程:
1、指导家长填写签到表,更新通讯信息。
2、年段长利用广播作发言。
3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
4、班主任介绍学生开学以来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)
要求:学生的表现可结合具体事例,多点名表扬,尽可能的挖掘
学生身上的闪光点,要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心;对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨,并提出指导意见及合作方法。
5、请各课任老师谈学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
6、学生代表讲话。(班主任指定优秀学生进行学习心得分享)
7、学生家长讲话(班主任指定优秀学生的家长谈家教经验等)。
8、班主任提出下一阶段工作重点。
9、个别沟通。
1、各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
2、各班教室在会前搞好相关的内容布置,教室氛围(包括:前黑板
上主题词的书写,学生作品的展示等)。提前通知课任老师做好开会准备。
3、引导员安排:
中楼梯引导家长上二楼;老师在二楼中通道引导家长走往四年级;老师在年段室门口引导家长走往各班级;各班主任在班级等候家长到来。
4、老师的要求:
1)家长会要提前入手,准备充分,提交发言稿。
2)各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3)教师着装要得体,大方。
4)语言要准确、生动、凝练。
5)态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
5、拍照报道:老师。
以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。
20xx年11月28日(星期五)
四三班教室
在本周五通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的'工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。
8、个别沟通。
家长签到表,教师发言稿
为了切实开好本次家长会,以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。
xxxx年11月21日(星期四)下午3:00
各班教室
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、强调学校作息时间,注重对学生的安全教育和管理并告之有关的安全知识。要求家长做到学生有事要第一时间和班主任请假,及时掌握学生的动向。同时也要及时把学生的情况反馈给家长,做到家校联系制度。选定家校委员会名单,每班2名家长,组建学校的家长委员会。
8、 个别沟通。
1、家长会要提前入手,准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任
家长签到表、活动记录表。
1.通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望。
2.介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。
3.介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。
1.各班教师发言稿的准备,并上交办公室审查。
2.各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来。
3.班主任负责通知到每一位家长,力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持接《送卡接》参加此次活动。
4.召开家长会时全校教职工要统一佩带《工作证》,展示我校正规的教学秩序。
5.各班要保持教室整洁,展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与活动相应的板书、板画。
6.各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到、参加家长会,安排好学生在教室看书或者作画;学校家长会结束后,要提前召集好本班学生入场站队工作,配合做好统一的早操表演。
7.亲子活动中,各班的分组表演、才艺展示要提前准备,互动中要耐心解答家长疑问,谨记“不要向学生家长告状,不说学校和幼儿园的不好,不说自己班级的不好,不说自己的不好”。同时,要做好收集家长意见统计和反馈等工作,反馈的信息要及时分析认真处理,该改正的改正,该补充的补充,该取消的取消,该解释的解释。
环境卫生要求
1.活动前一天配合学校进行全校卫生大检查,学校公共操场、卫生间和其它卫生死角都要打扫干净,幼儿园要组织检查,做好查漏补缺工作。
2.各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换,空余场所不摆放杂物。
3.营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前,在观摩学校幼儿园教学成果展时请学校教务处播放一些悠扬的音乐,努力营造一种轻松愉悦的氛围。
以班级为单位召开家长会。
班级家长会内容:家长会,是“告知”与“聆听”!是与家长携手,以期做得更好!例如在家长会上,作为中小班的老师,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育给予哪些帮助?……我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助。
1.介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩子都点到一下)。孩子们入园已有一段的时间了,他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢?孩子离开了自己还在哭吗?这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢?……我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。
为了消除家长心中的疑惑,对幼儿在园的一日生活更加了解,同时解答家长的部分疑问,让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述,(包括:幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园)就这次“家长沙龙活动”的机会,通过教师讲述,向家长一一展现。
2.本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。
3.分享家长的教育经验。
4.探讨与商议。
亲子活动主要安排
1.可组织问卷调查
2.可组织本班同学进行分组表演;
3.介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能点到每个孩子)。
4.本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。在行为习惯养成方面,需要家长配合,介绍情况要既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。
5.征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导。
6.可安排家长互相交流教育经验。也让家长说一说孩子们在家里的表现,说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子,从而更全面地了解学生和家长,也可重点请有经验的家长来进行经验交流,使家庭教育资源得到最有效的共享。
2、时间:晚上7:00—7:30报到,7:30正式开始,9:00前结束。
1、主会场:学校多功能室。
2、分会场:初一级1-4班教室。
赖主任。
主讲:黄楚江校长、管级行政郑绍忠。
1、7:00—7:30家长到学校多功能室前签到(签到工作由各班主任负责)。
2、7:30赖主任主持会议,宣布家长会开始。
3、郑绍忠副主任介绍学校情况并向家长提出建议和要求。
4、黄楚江校长讲话。
5、赖主任宣布家长会主会场会议结束,各班家长到教室与班主任、科任老师交流(各班家长交流地点:初一级各班对应教室)。
1、总务处:
(1)、负责多功能室卫生、音响、场地布置。
(2)、布置多功能室前灯光、办公楼过道及校园有关地方灯光。
(3)、落实家长会期间学校的卫生工作。
2、政教处:
(1)、组织落实班主任的准备工作。
(2)、落实家长会的保卫、志愿者工作。
(3)、在电子屏上设置欢迎标语。
3、会场保卫组:组长:李镇钿。
成员:孙奕波吴映群林卓财陈希黄奕盛舒树明职责:负责会场的秩序维持工作,并引导家长将车辆有序停放。
4、志愿者服务队:
5、教导处:
(1)、将前段考试有关数据提供给班主任,便于班主任向家长介绍情况。
(2)、指导各科任老师如何客观科学地介绍学生的学习情况。
6、初三级级长职责:
(1)、落实各班主任家长会布置情况,确保100%学生家长参加家长会。
(2)、负责联络初一级级长,共同落实初一级1-4班分会场布置工作,打扫好卫生,补齐并摆好桌椅。具体要求是各班讲台上摆齐3套桌椅,讲台下摆齐54套桌椅。(周日下午放学后布置,1、3班可以只摆50套桌椅)。
7、班主任职责:
(1)、准备家长会交流内容a.本班的基本情况。b.本班级工作思路。c.家长怎样配合班主任工作。
(2)、在班级布置有关家长会工作,要求学生家长100%参加家长会。
(3)、分发《家长会邀请函》,并在家长会当晚向家长收回回执。
8、家长会当日的.工作程序。
1、会前检查:
(1)再次对会场所及行走路线处进行卫生清理(总务处负责)。
(2)检查分会场准备情况(初三级长负责)。
(3)其它方面工作的准备情况(政教处负责协调)。
2、会议报到:
(1)门口设立咨询处,由志愿者负责。
(2)车辆放置由保卫组负责。
(3)全体行政、班主任、科任教师7:10前到岗,接待到校家长。
3、主会场会议:按会议议程安排。
4、分头交流(班主任主持):
(1)家长与班主任、科任教师交流。
(2)会议结束,班主任要提醒家长注意路上的安全。
家长会主题:
总结家长会,进行班级期中考试奖励。
如何才是真正孝顺父母。树立良好的学风。
教育目标:
1、理解父母。
2、孝顺父母。
3、总结期中考试。
4、向成绩优异的同学学习。
一、导入家长会:
同学们,家长会已经结束,纵观我们班的家长会情况,应该说是成功的。昨天,大家也已经听到了我所讲的,也清楚了父母所要求的,往后该怎么做,请同学们认真思考。今天,我们再来一起总结分析一下我们家长会的情况,并且进行期中考试的总结。
二、家长会总结:
——主要结合问卷调查来进行教育指导。
高一(x)班家长会问卷调查表统计和分析。
(__位家长参加会议,x位家长因事先离开,__份问卷调查表有效!)。
感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会,为了进一步了解情况,以便学校对您的孩子进行教育,请您认真填写下列问卷事项,希望您能充分发表意见,提出更多的建议,促进学校的教育教学工作更上一层楼。
四年级1—6班教室。
1、所有学生家长。
2、四年级所有任课教师。
流程:
1、指导家长填写签到表,更新通讯信息。
2、年段长利用广播作发言。
3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
4、班主任介绍学生开学以来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)。
要求:学生的表现可结合具体事例,多点名表扬,尽可能的挖掘。
学生身上的闪光点,要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心;对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨,并提出指导意见及合作方法。
5、请各课任老师谈学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
6、学生代表讲话。(班主任指定优秀学生进行学习心得分享)。
7、学生家长讲话(班主任指定优秀学生的家长谈家教经验等)。
8、班主任提出下一阶段工作重点。
9、个别沟通。
1、各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
2、各班教室在会前搞好相关的内容布置,教室氛围(包括:前黑板。
上主题词的书写,学生作品的展示等)。提前通知课任老师做好开会准备。
3、引导员安排:
中楼梯引导家长上二楼;老师在二楼中通道引导家长走往四年级;老师在年段室门口引导家长走往各班级;各班主任在班级等候家长到来。
4、老师的要求:
1)家长会要提前入手,准备充分,提交发言稿。
2)各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3)教师着装要得体,大方。
4)语言要准确、生动、凝练。
5)态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6)拍照报道:老师。
一、活动背景:
孩子在幼儿园经过了一年半的学习,孩子们已经养成了一些好的生活习惯,每一个学习过程对孩子来说都是一个递进向前的过程,而中班学习在幼儿园的教育中起着承上启下的作用,中班的孩子已经有了自己的想法,能够用语言进行表述,动作协调性也迅速发展,同时我们也发现了一些比较共性的问题如:孩子的学习行为习惯的培养,同伴交往社会性发展带给孩子的挑战,尝试解决同伴间的矛盾,自我保护意识的不断提高,当这些问题出现时,我们家长应该站在哪些角度来考虑?这都是我们值得关注的,也是考验我们家长教育观念的时候,所以我们今天借用实际案例,互相讨论的方法与老师一起共同帮助孩子顺利度过这个转折期,为未来的学习发展打好坚实的基础。
二、活动时间:
x年xx月4日。
三、活动主题:
家园共育,促成长————记“如何配合做好中班幼儿的家庭教育”
四、活动地点:
中一班教室。
五、主持人:
马xx。
六、活动形式:
茶话会。
七、活动流程:
(一)关注幼小衔接相关问题。
统一听大广播,关注关于就读小学的相关问题,并提醒相关家长引起重视,提早进行准备。
(二)假期小任务情况、开学情况反馈,班级本学期情况活动介绍。
1、茶话会形式讨论:你觉得中班孩子的哪些方面培养比较重要,你在家里是怎么做的?
2、案例讨论:当孩子来告诉你他与同伴间出现问题时,你是怎么教育孩子的?
3、在家里,你关注孩子的学习行为习惯了吗?
4、中班孩子会出现逆反期容易发脾气和你对着干的时候你是怎么做的?
(三)主持人进行总结。
家庭教育和幼儿园教育是不可分割的,只有你关注到了孩子的存在的问题,你才能更有效地帮助孩子,让孩子获得更快的成长,哪怕再忙碌,我们也要分点时间给孩子,好习惯不是一蹴而就,是需要时间,对于缺乏主动性的孩子需要更多的关注和指导。大家一起同心协力,目标一致才行!为了孩子顺利度过这个阶段,我们要一起陪伴孩子共同成长。
一、活动时间:
__年5月6日(星期五)晚上7:30。
二、活动地点:
各班教室。
三、通知家长。
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备。
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
五、开家长会的要求:。
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。
8、个别沟通。
六、对老师的要求:。
1、家长会要提前入手,准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任。
七、上交材料:
家长签到表、活动记录表、教师发言稿。
随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,我在三年级时教的咱们班一部分学生,一转眼,他们已经是五年级上学期的学生了。俗话说,好的开端是成功的一半。今天召开这个家长会,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”
(一)汇报班级各项情况:
各位家长,下面我想简单介绍一下我们罡城里小学五年级一班这半个学期以来的变化和班级的一些情况:相信大家也都看到了。走进我们的教室,您会看到地板上干干净净,桌子和椅子整整齐齐,孩子们的衣服端庄大方,孩子们的小脸神采飞扬,……所有的这一切,都是我们家长、学校、教师努力的成就。
五年来,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们也逐渐成长;目前的五年级,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体。在上学年,我们班各方面表现令人满意。
1、狠抓常规,形成自觉。
学生要在五年级这个集体里学习、生活、成长。就要让学生爱自己的班级,要让学生爱自己的班级,就要在学校的.各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。在第一个月中,我狠抓班级常规,通过多层次的管理,学生的那种团结向上的精神被激发了出来,连续获得流动红旗,同学们都为此兴奋。当一个集体有了一种精神——就是这种蓬勃向上的集体主义精神,爱班级荣誉的精神,影响着全体同学们时,我们以后的班级日常工作就成为一种比较自觉的行为了。目前,全体同学争先创优,爱班好学。同学们也为在这样一个自觉向上的班级里学习而自豪。
2、多维约束,激发责任。
我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到"管,是为了不管"的目的。同时也是为了培养学生的责任心,没有责任心的人,将一事无成,为此我和同学们一同制订了新的班级管理办法,形成责任分摊制度,并全面实施。真正达到了在任何一个时间空间里都有人做事,有人管事,多维管理。班级的同学人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做。
制定责任分工时,我相信学生,放手让学生自己选择能为班级作什么,让学生在管理的舞台上唱主角。这样能激起学生拼搏的持久性,培养了学生的做事的恒心,更能激发学生的责任心。
3、提优补差,人人发展。
每个班都会有一些后进生,怎么提高他们的学习兴趣,使他们有信心继续努力学下去,使班主任经常头疼的一件事,我尝试了建立互助小组:以互助小组、一一对应的优生帮助差生形式、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。
另外,现今社会越来越重视能力,成绩好已不是衡量人才的唯一标准,因此我很注重孩子能力的培养,本学期我会多开展实践活动,创造性的开展班会,做到主题鲜明,有教育实效性,使全班同学的能力都能得到进一步提高。
所以本学期开学的第一个月,我班的纪律、卫生、学习都有了非常可喜的变化,多次在教师全体会议上受到学校领导的表扬,这说明我们的孩子长大了,懂事了,再也不是我刚接班是时的那些自由散漫,不受约束的学生了,我很欣慰,谢谢在座的各位家长,是你们不懈的努力,积极地配合,全力支持我的工作,才使我们的孩子有了今天的进步。谢谢大家!
(二)任课教师介绍:
我们班所有任课教师都在专科及专科以上学历,英语和数学老师是本科学历。俗话说:教师这个职业是一个良心活。相信各位家长凭着一个过来人的经历,现在的您难道会因为老师曾经批评过犯错的你,而怀恨老师吗?我想,在外打工和在家创业的你现在一定会说:幸亏老师对我要求严格,否则,现在的我不知道会发展成什么样子,你一定会对每天即将走进校园的孩子说;好好学习,听老师的话,别和同学打架等等。我们班每一位教师都是凭着教师的职业道德和自己的良心来教育学生的。所以,孩子在这里学习,请大家放心,我们会用父母般的爱心去关心孩子的学习和健康成长的。
举例。
1、高帅的信。
2、孩子发烧:韩浩然。
3、孙淑豪被人砸。
4、公布电话号码。
(三)班级学生的学习情况介绍:。
进步较快学生有:
作业认真学生有:
即将回答问题学生有:
学生的小老师有:
这些优秀学生在各个方面给全班其他同学树立了榜样,得到了任课老师的肯定,找回了学习和生活的自信,相信,在明年的新学期,他们会有更大的进步。当然,这仍然需要我们每一位家长继续支持学校的教育,让我们老师和家长一起监督和指导好我们的孩子们继续走健康发展之路。相信他们的明天会更好。
1、高新颖的家长:
2:潘纪龙的家长:
优秀学生发言:
1:潘文璐。
2、高鹤菲。
(五)给家长的建议。
家长应着重从以下几个方面进行培养:
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。
其他方面:
1、要尽可能地多花点时间去陪陪孩子,一方面多了解孩子的行踪习惯,监督孩子的学习,另一方面也可以让学生感受到你对他的关心和爱护。
2、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。
3、教育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食。
4、教育孩子应该多看课外书,而不是整天上网或者看电视。
5、要与孩子多交流沟通,了解他的内心想法和各方面的需求,包括学习的和生活上的。学习上应尽可能的帮助和指导,即使不能指导,也应在旁进行督促。生活上应尽可能的照料好他们,保证他们有一个健康的体魄参加学习。当然,对于学习上不自觉的学生,也要让他们体会一下劳动的艰辛,让他们知道家长养家糊口的不易,从而使他们明白学习的重要性,这比空口教育要好得多。
6、平时要尽可能地多来学校,与老师取得联系。每一位家长都希望自己的孩子将来有出息,每一位教师的想法也和家长一样,所以说家长和老师的心愿都是一致的,但学生的教育不能仅仅靠教师和学校,因为现在的教育是学校、家庭和社会三位一体的教育。一个学生的成长受很多因素的影响,父母是孩子的第一启蒙教师,研究表明孩子在3-10岁时模仿性是最强的,这段时期也是孩子的行为习惯养成的最关键的时期,在行为习惯上受影响最大的应该是父母,有句俗话说得好:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”这不仅说明了遗传的作用,还说明了父辈们对孩子的影响之深,父母应在自己的行为习惯上给孩子做出一个好的榜样。经常与学校取得联系才能对孩子进行有针对性的教育,才能是你的教育更具说服力。
7、要重视孩子的品德教育。俗话说:“要成才,先成人。”因为一个人即使有很高的才能,但思想品德却很坏,他也不能为社会作出贡献,甚至会危害社会的安定,最终被社会唾弃,甚至进入监狱。而一个人即使没有很高的才学,只要他思想品德高尚,他也能对社会作出一定的贡献。哪怕是在农村种地做工。
(五)安全问题。
作为学校、老师、家长都希望学生能取得好成绩,在取得好成绩的同时也不能忽视孩子的安全问题。相信各位家长已经看到我们这期的黑板报了。希望各位家长在忙碌之余一定要注意孩子的安全问题。
(六)互动。
(七)个别沟通(如果时间允许的话)。
班上的三位老师我想家长已经很了解了吧,我再做下简单的介绍,我是班长,我在幼教岗位上已经有12年的工作经验了,带走过4批孩子,负责班上的所有事情,任何问题都可以和我来沟通,刘老师虽然是刚毕业的小老师,但她很爱孩子,对工作也很有热情,孩子们也很喜欢她,这点大家也看的`出来。任老师是保育老师,主要负责班上生活方面的事情,可以说算是咱们园的老教师了,已经工作了8年了,工作很细致。所以咱们班上是老中青三代都有。
本班有x名幼儿,其中男孩x名,女孩x名,经过上半学期的学习,全班的各项能力都有所提高。
1、通过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表达能力强,大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。
2、大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐渐适应了集体生活。
3、早上入园能主动向老师问“早上好”晚上离园说“再见”
当然还有许多提高的方面:这学期的重点也还是一日生活的常规上,培养好孩子的生活常规是由为重要的。通过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表达能力强在这里我想说的事,家庭是幼儿第一学校,孩子的成长离不开社会的关心,幼儿园的培养,更离不开家庭的熏陶。
一、活动时间:
xxx年11月2日(星期三)。
二、活动地点:各班教室。
三、通知家长。
各班主任在本周二通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备。
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
五、开家长会的程序。
1.家长签名,参观学生作业成果展示,家长入座。10分。
(翻阅孩子的试卷、作业、绘画作品、书信等。中高年级可以围绕一个主题给父母写一封信,班主任要把关信的内容)。
2、学校领导讲话。
3、家长问卷。
4畅所欲言。(设置一些互动节目,比如说:妈妈,我想对您说;孩子,我想对你说;表演精彩节目、特长展示、校本展示)。
6.家长会。
a.班主任和各任课教师介绍学生在校的思想、学习等情况(班主任用课件展示讲稿提纲,并打出欢迎标语)。
b.安排有经验的家长介绍育子经验。(事先要与家长沟通,明确交流的侧重点。
c.教师与家长个别交流学生情况。
要求:
六、对老师的要求:。
1、家长会要提前入手,准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任。
七、上交材料:
家长签到单、家长会活动记录表、教师发言稿。
以家长会为契机,让家长真切地了解学校,了解老师,了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来。增进家长与学校的感情,使家校联动达到化,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
二、活动目的。
养成习惯益终身。对于低年级学生,良好的习惯的养成教育是最重要的,它远比获得知识重要得多。老师们觉得,想要孩子习惯好,家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,形成共识。引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作,共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯,促进学生的健康发展。
三、活动内容。
班主任老师介绍学生在校生活、学习、行为习惯等各方面的情况及需要家长配合事项;家长参观学生作业、作品展览;老师与家长个别交流。
四、活动时间:
20__年10月12日上午9:00—10:30。
地点:各班教室。
参加人员:那大第五小学一、二年级全体师生及家长。
五、活动准备。
10月5—12日。
家长签到表的设计打印。
教室、操场、厕所等场所完成卫生工作及环境布置。
班主任负责把家长会时间要求给家长说明清楚。
发言稿准备:新学期学生学习要求及需要家长配合事项。
发言稿准备:班主任对学生的行为习惯方面的要求及需要家长配合事项。
发言稿准备:班主任对班级学生平时生活情况的总体介绍,汇报前期工作内容,学生纪律、学习、完成作业情况及常规管理状况。
(一)活动过程。
上午8:30——9:00少先队监督岗成员在校门口迎接家长,并引导家长到本班教室落座。
上午9:00——10:30各班主任主持召开家长会。(班主任老师发言——参观学生作业、作品展览——老师与家长个别交流)。
上午10:30家长会结束,家长有序回家。
(二)后勤保障。
项目负责人。
欢迎词德育处。
广播畅通大队部。
保安校警尤海龙羊正照。
活动摄影王励民。
(三)活动要求。
1、各班要做好班级卫生清理工作。
2、会后各班主任把班主任、科任教师(语文、数学)的发言稿及各班家长签到表、活动相关照片上交学校德育处。
(四)注意事项:
1、各班家长会由各班班主任统一协调安排,力争有序、有效。
3、班主任在发言中要提到成立家长委员会这件事,以后可以通过家长委员会与学校及时沟通,反映意见建议。
4、教师在发言中可以从各个角度表扬出色的孩子,绝对不准点名批评。
5、在回答家长问题时,要注意大方得体。
小学家长会的主要目的是为了促进学校和家庭之间的联系与交流,增强家校合作,以更好地推进学生的学习和成长。家长会的具体目的包括:
1、帮助家长了解学校教育教学的进展和情况。
2、促进双方沟通交流,共同制定儿童的成长规划。
3、帮助家长树立正确的教育观念和家庭教育意识,使孩子在健康成长的环境中发展。
小学家长会一般选择周末或晚上,这样家长在工作之后或周末空闲时可以参加。家长会的时间通常在晚上七点至九点之间,或者在周末上午,时间以能够方便参会家长参加为准。
小学家长会的地点尽量选择学校内的会议室或教室,或者在学校周边的场所,能够满足家长会议的需求,方便家长们出行。
小学家长会的参与者主要包括学校领导、教师、家长、学生代表等。学校领导和教师需要参加会议,为家长提供有关教育教学、经费使用等方面的信息,并听取家长的意见和建议,进行反馈。学生代表可以向家长介绍学生的情况,并反映学校生活中存在的问题,以及得到家长的指导和支持。
小学家长会的议程要求科学、长远,包括以下内容:
4、互动环节:可以安排家长与学生交流环节,进一步了解孩子的日常学习和生活情况,提供参与度和参与感。
。
小学家长会是帮助学校和家庭之间沟通的重要平台,应该谨慎策划会议的议程,制定合理的时间,为家长和教育工作者提供有意义的交流机会。家长会议对于促进家校合作、帮助孩子全面发展是非常有意义的,希望在以后的学校工作中,加强与家长沟通,促进家校合作,助于提高孩子的综合素质和发展。
1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。
1、介绍幼儿园基本情况。
2、介绍幼儿园的教学情况。
包括班级老师的情况介绍、本学期的教育内容及目标。幼儿园不像小学,没有考试制度,不进行识字教学,我们的任务是保教并重,保育和教育相结合,我们的.工作依据是《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》。
3、园所的作息时间,强调家长每天按时接送幼儿园入园离园。
4、需家长配合幼儿园做的几件事情。
5、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。
6、和新生家长签订责任书。
一、活动目的:
以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开一二学生家长会。
二、活动时间:
5月16日(星期四)14:20。
三、活动地点及内容:
各班教室及学校操场。
14:20~14:40家长签到。
14:40~15:10观看武术操。
15:10~15:50家长座谈会。
四、活动准备:
1.印发家长会邀请书,提前告知家长会议时间,让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。
2.印制家长会征询意见书。
3.打印家长到会签到表,每班一套。还要打印家长代表发言稿,每班三到四份。写好家长会安排、引导、欢迎等的指示黑板。
4.请一二年级各班主任在会前认真撰写家长会发言稿。
五、活动议程:
1.班主任接待家长在班级签到(14:20—14:40)。
2、各家长到操场观看武术操表演。(14:40~15:10)。
3、学生继续留在操场练习武术,家长们跟随各班主任回教室开家长会。(15:10~15:50)。
六、上交材料:
家长签到表、教师发言稿、家长代表发言稿。
1、通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。
2、加强家校交流,丰富家长的`育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3、充分调动起家长的育儿积极性,努力配合教育工作。
1、活动时间:20xx年3月30日
8:00——11:00
2、活动地点:各班教室。
1、请教导处印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)
2、请王英主任根据家长教材拟制各年级的家长学校授课内容,家长人手一份;家长到会考勤签到,每班一套。
3、各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等)
4、班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在"家长会"上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。
5、班主任老师做好"亲子教育"讲课准备,讲稿存留档案室。
6、请高树本老师提前做好各班教室的设备设施的保障准备。
1、请班主任老师根据本班级的情况做"亲子教育"主题交流活动报告。
2、班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)
3、时间流程:
8:00-8:10家长在家长学校考勤表上签到。
8:20-9:00校长讲话、家长委员会主任发言。
9:10-10:00班主任向家长作亲子主题课程报告并进行授课,任课老师向学生家长反馈学生在校表现情况、学习态度等内容,与家长一起讨论交流教育学生的好方法。
10:40-11:20家长填写家校联系卡,班主任收集整理家长对学校工作的意见和建议。家长根据学校学习内容,做好学习笔记,完成相应的家长学校学习作业。
1、各班班主任和任课老师:组织本班家长会、对本班家长进行授课、
2、音体美教师:安排家长车辆停放
3、家长会现场拍摄:刘xx
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