我们班的这个人大全（16篇）

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我们班的这个人作文

]，打抱不平[注:遇见不公平的事，挺身而出，帮助受欺负的一方]她在上课的时候最活跃最积极，只要老师提问问题，让同学们回答时，只见一支长长的手举得恨不得和天花板一样高，如果老师没叫她，她还会大声叫道：“老师，我来回答，让我来回答！！！”，还有如果老师需要同学去取东西，她比我们男同学跑的还快，生怕自己无法完成老师布置的“光荣任务”她的趣事还有很多很多，可是她刚刚回韩国“旅游”几年后才能再回到我们深圳了虽然她目前不再是我们班的一员了，可是我们喜欢她的同学都很想念她，仍然把她当成是我们的好同学，好朋友大家知道她是谁了吗？她就是刚刚离开我们班的韩国女孩我的好朋友罗嬉荣，她特别是对于我这个看似外表强壮的男孩，给予了我特别多的帮助在我找不到东西的时候，她会赶紧过来和我一起找；在我感到委屈的时候，她会一直陪在我身边安慰我真希望她可以很快回来，这样在我们身边又多了一个开心果似的好同学。

我们凭认识一个人的散文我们凭认识这个世界

眼里也有了自己二十岁时候的影子，。

那个时候，是他读大学的寒假，他也是在寒夜里看着火车上的暗影赶着火车，暗影里他的脸，青春青葱。

又重新经历那样的情景，可是时光划过十年，真是让人感慨万千。

那时候冬天铭期都会乘火车往连云港赶，

好的时候会是坐那些该死的硬座，差的时候，就站了14个小时，

虽然最后抽筋了，但是真觉得自己真的体力像个血牛，永远用不完。

如果遇到大妈大叔，只能看窗外风景的倒退，那是一个人20岁时候的故事，

铭期忽然想起自己喜欢写文字，是不是从那些不断的旅途感慨开始的，一边看着火车的景物，一边想起自己的生活，就会用手机记录自己的感受，那感觉还不错哈。

你笑一个给自己吧，在穿梭的火车上，

温暖那些寒冷的冬天，那些刻骨铭心的青春的列车上穿梭的时光，是不是很好看，就像铭期自己写的那些诗句。

每天都很忙，

铭期住在徐州一个什么园的地方，附近是十三中学，坐了50路和71路车，就可以到火车站。

铭期回来的时候，还没有买到回来的票，反正当时就对徐州印象不是太好，但是还是很亲切，自己是连云港的，毕竟感觉徐州是半个老乡，没那么多生疏，连说话口音都差不多。

铭期听着她和别人说笑，偶尔会看到她白白斯文的脸，很阳光干净，

她让人过车道的时候，尽然把胸抬起来，紧紧碰触铭期的胳膊，她的胸挺挺的，

让铭期的心里小鹿乱撞，她还在在那里说说笑笑，

不知道她是哪里人，会去哪里？

我们凭认识一个人的散文我们凭认识这个世界

此昔风兼雨，晚风萧瑟，邂逅在雨季中。水中镜浮你静好的容颜，落雨湿了你的玲珑发悄，三千青丝轻轻纷飞，几时嫣然一笑，触动冷漠之弦。

幽暗的岁月路中，我紧闭心扉，任世事消散，孤守在那段寻不回的故事中，画地为牢。寂莫相佐迷惘在失落的征途中，任由荒芜青春的芳华。

夜太漫长，孤魂太凄凉，谁在黑暗中诉着心中情愫，午夜中听着那忧伤的音乐，指尖在泛黄的`素纸上谱着无人懂的曲。爱已散，情已断，受过伤的人痴痴守着暖色的梦，久久不愿醒来。

清澈的雨滴落在眸前，泛起心中涟漪。廷院两侧种满相思菊，谁的思念会伴着它芳芳整个盛夏。翩然离去的你是否已寻回你想要的幸福，伫立在这雨季中，聆听滂沱雨音，红尘是非，想起那一季我们曾牵手随行。

喜欢雨季，享受它给于的一切，吞食我数不尽的伤。淋雨人忧伤万千，痛楚在心中默默流泪，掩饰着内心那份脆弱，只是终始无法燃起心中的火焰。

年华似水，陈年旧戏在脑海中不断徘徊，如同一部旧电影回放着那一幕幕，殇镶在了生命漫走心地的晃荡。静夜思，，呼吸都隐着心碎声音，而过去终不会过去，没有结果的花，无缘的牵挂，总会学会许多说法去掩饰不碰的伤疤。

岁月荏苒，孤殇的弦经不起一丝伤害，承受着波折寻觅那片属于自己的堇田，此生谁许我一世芬芳，摆渡红尘彼岸。凭此情偷换，走过下一个轮回。

总是以为时间会淡去所有的故事，美丽落散于青春的年华中，永不调零花，是否能在失落中寻回旧梦如初见般安好。

诸葛亮我们该怎么去正确的评价这个人

至于姜维，他出兵的时机都很好，魏国不是有内忧就是有外患，但是同时也拖垮了蜀国国力，内政不行出兵属于饮鸩止渴，他虽然成功的转移了内部矛盾，但是在不断的战争中缺乏内政人才的蜀汉不管是发奋进取还是偏安一隅，都很难拖的过曹魏。相比诸葛亮时期，姜维最大的问题就是不顾国力，诸葛亮北伐虽然有粮尽退兵，主要是蜀道转运艰难，基本不影响百姓生活和国内生产，到姜维北伐，民有菜色。但是姜维北伐相比诸葛亮，从西城子午谷线推到金城芒水线，多次大败曹爽王经，把魏国卡在秦岭一线。。

逆天而行，明知不可为而为之，实属无奈之举。

必须提一下当了十二年挂名皇帝，已经27岁的刘禅。他对诸葛亮这么多年把他当小孩子一样，越俎代庖的行为当然有所不满，拒绝为诸葛亮立庙，但他也清楚地知道否定诸葛亮对自己没好处，所以他一方面接受了诸葛亮指定的接班人，给蒋琬加封为大将军、益州刺史、录尚书事，另一方面他宣布永远撤销丞相这一职位，也没有授予蒋琬开府的权利，自摄国事。这就标志着蒋琬必须去皇宫上班而不能选拔自己的属官在官邸里办公。

刘禅打算当一回真正的皇帝，可又不想承担繁重的工作，于是他把人事权握在手里，让蒋琬去替他打理麻烦事儿。蒋琬这时的处境很尴尬，他没有诸葛亮的权柄，却要干诸葛亮的工作，本来给伟大人物接班就是世上最不好干的工作，现在蜀汉帝国人人都感到天塌地陷，所有人都在看他如何应对。蒋琬如果愁眉苦脸，就会导致更加人心惶惶，如果喜笑颜开，大家就会说他没良心，这才是标准的哭笑不得。蒋琬只好每天都严格控制着自己的表情，看上去永远是无喜无悲，这才稳定了局势，赢得了多数人的肯定。

这一年，孙权在吴蜀边境增兵，只要蜀国遭到魏国入侵，就趁火打劫。蒋琬从容应对，也在吴蜀边境增加部队，双方心照不宣，总算相安无事。

公元235年，赋闲在家的杨仪怎么想怎么窝囊，不久之前还大权在握，现在却要眼巴巴看着论年龄、论资历、论功劳苦劳都不如自己的蒋琬在那领袖群伦，不爽啊，太不爽了。于是他逮谁跟谁发牢骚，大伙儿都躲得远远儿的，唯有费祎主动去他家送温暖，告诉他有什么不满就要大声地说出来。杨仪一向与费祎关系很好，现在一个中军师，一个后军师，都不得意，正是最好的倾诉对象。在费祎的亲切关怀下，杨仪越诉苦越觉得苦，终于说出了最有分量的一句气话：“当初我要是带着大军投奔魏国，怎么会像今天这么落寞啊!”费祎要的就是这个，连夜密奏打小报告。

刘禅大怒，将杨仪流放到边远地区做一名老百姓。杨仪气得要吐血，一再给刘禅写信，言辞甚为激烈，信里面估计少不了告费祎是卖友求荣的小人。朝廷则干脆连老百姓都不想让他做了，打算直接让他当阶下囚，悲愤的杨仪在绝望中自杀。

检举杨仪之后，费祎升任尚书令。

公元238年，魏国辽东太守公孙渊宣布独立，魏明帝曹睿派司马懿征辽东。刘禅下诏给蒋琬说：“国贼到现在还没能干掉，贼首曹睿又凶狠骄横，辽东人民生活在水深火热当中，过着吃不饱、穿不暖、牛马不如的生活，现在终于起义了呢。想当年，暴秦灭亡，就是因为有陈胜吴广先跳反吸引火力，现在有这样的机会，真是很好、顶好，再好不过了。想过去，看今朝，朕此起彼伏，于是乎，朕冒出了一个想法——由您组织好队伍驻扎在汉中，一旦吴国动手，我们就出兵夹击国贼。”这次刘禅可不止是发个文件传达指示精神，他加封蒋琬为大司马、开府治事，授予蒋琬和当年诸葛亮一样的权力。这样的举措，说明经过四年的考查，蒋琬已经得到了刘禅的完全信任。当然，也有可能是刘禅怀念起四年前什么都不用操心的美好时光了。

蒋琬刚出任大司马，他所委任的东曹掾(蒋琬办公室人事处处长)杨戏恃才傲物，蒋琬和他说话，他都爱答不理。这时不可避免的出现了挑拨离间的人对蒋琬说：“杨戏这小子太不像话了，竟敢这么怠慢领导!”蒋琬说：“这人和人不一样，当面说好听的背后反对的才是需要警惕的，杨戏不想违心地附和我，又不愿反对我显出我的不是，所以才不说话，说明这个人表里如一哦。”

得到了权力，稳定了人心的蒋琬终于可以放开手脚大干一场，他将政务交给费祎，亲自率领蜀国主力部队驻扎在汉中(今陕西西南部)，提升姜维为司马(参谋长)，令姜维多次率领少量部队攻魏，既是为了摆出进攻姿态也是为了试探虚实，而魏国依然采取守势。

公元241年10月，费祎前往汉中与蒋琬交流感情，商讨军国大计，一直商量到这一年结束。

公元243年，经过了六年的总结，蒋琬提出诸葛丞相生前五次北伐，可北边道路太过崎岖难行，不如换个思路改为东征，沿汉水顺江而下，联合吴国一起攻打三国交界的魏国上庸郡。这一计划遭到了大部分朝臣的反对。反对的理由是水路进攻方便是方便，可要是攻不下上庸，想撤兵可就难了。他们推选费祎和姜维去汉中劝说蒋琬。

费祎到了汉中马上表示坚决拥护大司马的领导，姜维则保留意见。对于蒋琬来说，这就足够了，他上书刘禅说：“为大汉消灭国贼是我的责任，我奉旨来到汉中已经六年了，由于我水平一般，身体又不好，没有取得什么成绩，我惭愧得吃不好睡不好。曹魏领土广大，国力越来越强，想要除掉他们也就越发艰难。如果我们和吴国联手夹击，就算不能迅速吞了魏国，也可以把它一口一口吃掉。可是吴国总是说好了动手到了约定日期又把日子推后。我累得废寝忘食也还是举步维艰，所以我与费祎等人商量想出了一个折中方案——任命姜维为凉州刺史，由他从北路进军，联合羌族的人马，而我则驻扎在涪县(今重庆涪陵)，那里水路发达，方便从东路出兵，万一魏国从东北打过来，我也来得及驰援。这一计划得以通过。费祎升任大将军、录尚书事，确立了蒋琬费祎二元领导体制。同时，姜维升任镇西大将军、兼任凉州刺史。

我们凭认识一个人的散文我们凭认识这个世界

抗战时期，时任新甫县县委书记兼县长的王醒，曾居住在钢城区艾山街道古墩村桃园堰屋子里和狼帮峪山洞内，领导和指挥新甫县的抗战斗争。

初冬时节，我怀着崇敬的的心情，前往九龙山下的古墩村，凭吊王醒抗战指挥所遗址。

在古墩村干部吴尧希的带领下，我们来到了古墩村西的桃园。要凭吊的王醒抗战指挥所遗址是一个堰屋子。堰屋子位于桃园内一块二亩地的大堰中，地堰高约三米，长约五十米，地堰据山势垒成弧形，面朝西南方向。堰屋子建在地堰中央，门口很矮，很窄，小的仅能容一人出入。门口下半部分已用乱石垒住，探头望里看，只见里面空间约有五六平方米，高度不足一米。带我们来的村干部介绍说，过去堰屋子内高度有两米多，里面可以放一张床和一套桌椅，人可以在里面活动自如。日久天长的於土囤积，使堰屋子内的高度逐年减小。堰屋子的门口，平时垒住，从外面看与平常田地的石堰无异，在用的时候就把堵在门口的石块拆除，人进去后从里面垒起，垒好后又恢复石堰平常形状，垒堰用的石头都是就地取材，所以石头形状多不规则，而这正好使堰屋子门口堵好后能保持内外的空气流通自然，人在里面不会有窒息之患。由于堰屋子里暗外明，所以人在堰屋子内可以清清楚楚看到外面的情形，而在堰屋子外如果不是熟知当地地形的本地人，即使近在咫尺做梦也不会想到外形普普通通的石堰上会有如此“机关”。

建造堰屋子的人叫王洪儒，是当时古墩村有名的花匠，也是一名抗战积极分子。战乱时期，王洪儒想在自家的桃园里建一座既能藏身又能短期贮粮的特殊屋子，于是就建起了堰屋子。一九四一年的夏秋之交，新甫县县委书记兼县长王醒秘密来到古墩，古墩当时是战略要地，鬼子想在古墩修筑铁路运输线，并在村里修筑了碉堡，派驻了日伪军。为了王醒的安全，王洪儒将自己修建的堰屋子腾出来让王醒居住。由于堰屋子建在远离村庄的桃园里，有桃园作屏障非常隐蔽，而且堰屋子以西不足一公里的狼帮峪有一洞口十分隐蔽的山洞。一旦遇到紧急情况，有桃园和茂密的草木作屏障，很快就可以转移到山洞里。

为了防备敌人的突然袭击，王洪儒自觉承担了警卫和联络的'任务。每天除了给王醒送水、送饭，王洪儒都躲在九龙山上密林中t望，如果发现敌人来袭就立即跑到堰屋子报信。遇到紧急情况，就帮助王醒转移到狼帮峪的山洞里。借助堰屋子隐蔽性强的特殊功能和王洪儒等当地群众的密切配合，尽管当时古墩村建有敌人的碉堡，村里又有伪政权，形势十分险峻，虽曾多次遇到险情，却从未出现任何意外。

王醒在古墩桃园的堰屋子居住其间，白天在堰屋子里制定对付敌人的活动计划和作战方案，晚上到周围的村庄秘密召集党员群众，组织发动群众坚持抗战。在敌人反复“清剿”、“蚕食”和“扫荡”的险恶环境中，王醒在简陋的堰屋子中运筹帷幄，领导和指挥新甫县军政机关转入地下坚持斗争。其间，王醒不仅培养了一大批抗战骨干加入到我党的行列中，壮大了我党抗战队伍。而且先后成功指挥了智取葫芦山碉堡、智取莲花山八里沟据点的战斗，特别是成功炸毁了古墩敌碉堡，粉碎了敌人修筑铁路的阴谋。

如今九龙山下的桃园堰屋子已经渐渐远离了人们的视线，狼帮峪的山洞随着岁月的流逝也不再那么神秘。但是，满目沧桑的堰屋子门口几株亭亭玉立的椿树像是站岗放哨的“警卫”护卫着堰屋子的威严，半敞的门口，仿佛像人们诉说着那段令人难忘的岁月和那段铭刻着一个民族为了生存和自由而精诚协作、浴血奋战的历史。远眺狼帮峪洞口，那满坡的红叶恰似向世人展示抗战斗争胜利的辉煌。

诸葛亮我们该怎么去正确的评价这个人

先说武侯。

一伐是最有可能成功的一次，曹睿刚刚即位，诸葛亮命赵云出箕谷做疑兵吸引曹真大军，自己出祁山攻陇右，陇右五郡南安天水安定投降，广魏陇西坚守待援。

三伐，陈式攻取武都阴平，诸葛亮牵制郭淮，安抚羌人退兵。目的很明确，延续一伐，蚕食凉州。这一次是见好就收了。第二年，曹魏进攻，因大雨失败，魏延吴懿防守反击。

公元234年，蒋琬、董允在成都。诸葛亮在五丈原病危，与杨仪、费祎、姜维三人交待后事——杨仪先行，魏延断后，姜维率军在中间隔开，如果魏延不听命令就丢下他不用管。

诸葛亮溘然长逝，由于其对接班人的安排尚未公开，北伐军中便论资排辈由杨仪主持工作。杨仪派费祎去试探魏延。魏延对费祎说：“丞相不在了，不是还有我吗?你们可以扶着丞相的灵柩回成都，我继续率军讨贼，怎么能因为一个人而耽误国家大事?再说我魏延是什么人，凭什么听杨仪指挥，给这货断后?嗯，就这么愉快的决定了，文伟你和我一起联名，通告全军!”费祎说：“ok!我这就回去替您做杨仪的思想工作，杨仪一个文官，不懂军事，如今这形势哪敢不听您的话呢?”费祎骑上马一路狂奔回到杨仪大营告诉他魏延就是这么个态度，杨仪当即拍板，撇下魏延回成都。魏延得到自己被撇下的消息时才发现自己被费祎耍了，他知道自己手下兵少不能硬拼，于是绕到杨仪大军之前，烧毁栈道，上书刘禅告杨仪谋反，而杨仪告魏延谋反的奏章也同一时间送到。

刘禅问蒋琬、董允怎么看，两人都保举杨仪、怀疑魏延。

得不到朝廷支持，魏延本就不多的部下临阵倒戈，只好带着儿子和几个铁杆儿逃亡汉中。杨仪派马岱追击，将魏延斩杀之后踩着魏延的人头大骂：“王八蛋!你还能得瑟吗!”下令把魏延所有亲属全部杀光。杨仪对魏延的处置过于残忍，欠朝野一个交代。

诚然杨仪既聪明又能干但为人狭隘，所以诸葛亮虽然重用他却没有安排他接班，他却自我感觉良好。部队回到成都，已经升为尚书令，接手国事的蒋琬给魏延事变定性：魏延从来没想过投降魏国，他只是对杨仪有意见，不能说他是叛徒。这等于当众抽了杨仪一个耳光。杨仪被剥夺一切权利，只授予后军师的闲职。而姜维也加官进爵，封为右监军、辅汉将军、平襄侯，统领军队。至于费祎则从司马调任中军师。

诸葛亮我们该怎么去正确的评价这个人

诸葛亮存在一个致命问题，那就是刘备的领土问题，我们都知道刘备出身不过是一个卖草鞋的，可是凭借着他的不懈努力之下，最终还是取得了当时刘表所留下的荆州，作为立足之地，后来又攻取了西蜀等地，可以有了和东吴以及曹魏有了抗衡的能力。

但是刘备的领土存在的问题就在于太过于分散，在东汉末年天下共分为九州，而刘备的荆州和益州，则成了蜀汉的主要领土。为什么刘备的领土主要是荆州和益州呢？寿所著的《隆中对》说起，孔明第一次和刘备见面，就告诉刘备应该占领荆州和益州。

可是荆州和益州隔的太远，如果有敌情，因为蜀地的崇山峻岭，益州的兵救不了荆州的兵，荆州的兵力也到达不了益州。这一点，就好像是春秋战国时期那个强大的魏国，魏国当时堪称是七国之首，但是魏国当时的领土也是被韩国和赵国给隔离开来了，后面的结果也是人尽皆知了，那就是被逐步吞并。

我们班的这个人作文

那一年的运动会是我人生中第一个运动会，也是我最难忘的一个运动会。

我记得那一年正好是，我才8岁，那时的我，是那么天真幼稚，一直以为只有初中的大哥哥大姐姐才可以办运动会，可是没有想到我们小学生也可以办运动会的`。

那天，我早早的到了学校，生怕误了时间没能赶上运动会。不过，幸好没有误了时间，否则我花了很长时间的精心打扮就白费了。不说了，我们来看运动会吧。瞧，足球赛开始了，大家在球场上可真是互不相让，只见王亮的一脚，太好了，球进了。现在该我们啦啦队员上场了，只听见，队长大声喊着“二（1）班加油！二（3）班漏油！”听着队长喊，我们也不甘示弱，声音一个比一个高，心想这次我们啦啦队可把二（3）班的啦啦队员比下去了。可楞是没想到，她们竟跳起了比我们还厉害的一种新式拉拉舞，可把我们气坏了，队长说“她们不就是跳了一个舞嘛，没事，咱们的声音比她们大不到不得了。来大家和我一起喊：二（1）班加油！二（3）班漏油！”我们也就跟着喊。

每当我想起这场运动会后，我都会说同一句话“这就是我们班”。

【小学运动会相关资料】。

小学运动会作文：重在参与。

小学作文：今天我参加了运动会。

小学运动会作文：我喜欢的运动会。

小学运动会作文：运动会的荣誉。

小学运动会通讯：为运动健儿加油。

运动会小学作文：夏季运动会。

我们凭认识一个人的散文我们凭认识这个世界

第一次见到婷，是在一楼的谈单桌上。

我第一次看见她，就被她的容貌所打动了。她带着一副四四方方橙色的眼镜，削肩细腰，长挑身材，俊眼修眉，顾盼神飞，见之忘俗。我几乎要为她疯狂。

我赶紧来到洗手间用凉水洗了一把脸，那水丝毫不介意的带走了我手上和脸上的温度。“你疯了么？你已经是有女朋友的人了！你今天是怎么了？”自言自语罢，我才清醒了一些。

来到二楼，便已无心学习。给她打了个电话，却始终没人接。“奇了怪了，今天她是怎么了。算了直接去她家找她吧。”

下到一楼，又看见婷了。我双眼目不斜视的看着她从她身边走过，而她仿佛也是感觉到有人过来便抬头看了我一眼。刹那间，我仿佛触电一样浑身不自在。

来到她家，敲了几下门，没人开门。又打她的电话，这次通了。“你在哪儿？怎么给你打电话你也不接？家里也没人？”“哦，我在跟朋友逛街呢。”她轻描淡写的说了一句。“哦，早点回来。”“好的.。”说完便挂了电话。她刚挂断电话，我便起了疑心：怎么电话那头刚刚有男人的笑声，难道是我听错了？算了等她回来再问问她吧。

晚上九点左右，她给我打电话：“喂，出来吧，老地方，我有话跟你说。”“哦好的”

我去到那儿，便见她早已等候在那儿了。我走过前去，拉起她的手说：“怎么了？”她把手抽回去，说：“我们分手吧。”“什么？你一定在逗我对吧？”“没有，我是认真的，我们不合适，我们分手吧。”“......为什么？”“还记得我今天下午不在家么？对不起，我和你撒了一个谎，我其实是和他出去了，他比你优秀，优秀很多很多.....”“好吧，其实和你在一起的这些日子很幸福很幸福。祝你们幸福。”

还是一如既往的转过身，但是，今天晚上，我的身旁，少了一个人，少了一只手......

回到家，终于控制不住眼泪，哭湿了枕巾，真的很伤心很伤心。

第二天，去了二楼，见到了婷。她小翘着二郎腿，时不时屡一下额前那丝丝长发，典雅又不失风度。我简直看呆了，我从没想到世间竟有如此漂亮的女孩。

我走到了她面前，打了一声招呼，她也回了我一声招呼。嗓音也如此好听。

我坐到了座位上，一个和我很要好的朋友和我说：“那新来的女的咋样？长得真漂亮！有没有兴趣？”我揉了揉猩红的眼镜，说：“没有兴趣。”“你今天咋了？怎么这么扫兴？你不出手我出手了啊！”“嗯。”

11：00，我躺在床上看着手机不知道做什么，朋友给我发来信息了。“我已经追上那个女孩了，你那边怎么样了？”“我和她分了。”说完便把手机扔到一边，又是痛哭，哭到睡着。

我与婷接触的很少，对她也不是很了解。完全就是通过那个朋友，是的那个朋友。

我知道我什么也给不了你，唯一能给你的，便是这篇文章。

原谅我。

诸葛亮我们该怎么去正确的评价这个人

那么为什么诸葛亮前期的时候，那么出色，那么厉害，为何在碰上司马懿之后总是被他见招拆招呢，那就是人心的问题，其实往往人心这种问题，可能连你自己的亲朋好友都不是真正的了解你，反而了解自己最多的就是你最大的对手，曹操虽然也是个诡计多端的枭雄，可是他从来没有真正的跟诸葛亮接触过，所以对诸葛亮的性格完全不了解。

也是因为曹操生前觉得司马懿的不可用，不值得信任，在前期的时候，也没有重用诸葛亮，幸亏曹丕觉得司马懿是个可用之人，所以在他当了皇帝之后，对他重用，司马懿也开始了风生水起的官场生活，司马懿也深知自己就算是被重用也还是会被曹家人忌惮，所以一直避过锋芒。

司马懿被曹叡派去北伐的时候，为什么不借用自己对诸葛亮的了解，将诸葛亮一举打败呢?那是因为司马懿不能真的打败诸葛亮消灭蜀国，如果到时候真的将蜀国给灭了，那么司马懿就算是完成了人物，曹家的人肯定会慢慢的冷落司马懿，或者会找借口杀了司马懿，有曹操生前的警告，曹家人的信任只是暂时的，要不然曹叡就不会给司马懿兵权后，又将兵权收回来。

就这样，司马懿通过不消灭诸葛亮这个对手，然后慢慢的熬死了曹家三代皇帝，渐渐的将魏国大权掌握在自己的手里，并且通过诸葛亮还能一直的把握兵权，同时司马懿也遇到了人生中真正的对手。

刘备死后托孤诸葛亮，诸葛亮休养生息后决定北伐中原，为报答刘备知遇之恩，而三分天下必攻曹丕否则自己就危机了。临行前作《出师表》来表明决心。然北伐却没有他想的那么容易。在司马懿手中吃了很多亏，5次北伐，都因为种.种原因，最终都失败了。

虽然失败的原因不能全都归结到诸葛亮的身上，刘禅听信谗言等都对战时又极大的影响。最终孔明在军中长辞。历史已经发生，我们只能去评价，但不能去判断对错。诸葛亮的北伐貌似是个错误的决定，但不能因为这个战役是失败的就认为他这个决定就是错的。许多人认为北伐距离远，士兵劳顿，在应该休养生息的情况下大举出兵实属不应该。

在跟诸葛亮的对战之前，司马懿就表现出了他惊人的权谋之术，愣是把诸葛亮的作战方式，用兵之道给钻研了一番，好知道诸葛亮的行事作风是什么样的，那么在于诸葛亮的斗争中，司马懿看到诸葛亮管理的蜀军之后，也佩服孔明的能力，曾经他还评价孔明这样一句话：真乃天下奇才也!非常客观的这么一句话。

当年诸葛亮在正史上不知道是否有过借东风和草船借箭的故事，可是他能够辅佐刘备开创蜀国，也算是一个能人，况且自从刘备进入蜀地之后，诸葛亮更时在治理能力方面非常的厉害。蜀国国力也渐渐的强大起来，若是不失荆州，刘备的惨败，真的可能会完成蜀国大业的目标，在北伐的时候，司马懿也通过几次的交涉，司马懿摸透了诸葛亮的性格。

在诸葛亮死后，他给出了第二句评价：“亮志大而不见机，多谋而少决，好兵而无权。”这句话通俗的意思来讲就是说孔明的行事作风太谨慎小心优柔寡断了，若是诸葛亮听到这句评价应该会很自责心痛吧!

我们这个年龄

在，我们有了自己独立的思考潜力，有了自己的鉴赏潜力，我们是xx岁，正值花季，如春天的花朵般绽放。

在里，我们是为人率真的。我们充满正义感。我们有自己的负担，更加坦诚地处理事和处理人际关系，真诚的应对老师，同学和朋友，使师生，朋友之间的关系更加的融洽。我们已经懂得了怎样我为人处事，学会怎样去理解他人，换位思考。我们已经摆脱小学生的影子了，我们明白什么是好，什么是坏；什么是爱，什么是骗。我们做事不再优柔寡断，不再犹豫。确定了目标就会一向走下去，不会退缩。

在里，我们是自信的。我们明白自信是做人的基本原则。我们自重，自爱，自尊，自强，自信。尽管在人生路途中谣言多猖狂，我们也不动摇决心，相信自己，努力做好自己。我们会坚定信念，不看别人的眼色行事，只为做好自己。正如那句：走自己的路，让别人说去吧！在这漫长的人生长途中，拥有了自信才是最重要的，个性是我们这些中学生。自重，自信，自尊，自强，自爱。有了他们，我们的人生才是完整的。

我们这个年龄

是不同寻常的年龄。

十五、十六岁，刚刚进入花季，对大千世界总是充满着好奇心，于是我们便努力地去探索，努力地去寻找答案。在不断的努力中，我们会不断地充实自己，努力使自己成为祖国需要的人才。

再也不是整天吵着要父母抱、要父母陪着上游乐园的年龄了；我们也再也不是吵着要父母买零食的年龄了。相反我们似乎更想拥有一双有力而强壮的翅膀飞向属于自己的天地飞向属于自己的未来。而甚至有时面对自己父母的关心显出“不耐烦”的样子。因为我们毕竟在这个年龄喜欢做自己想做的事不喜欢别人支配我们的一切。

总是希望把自己美好的一面表现给别人。所以对自己的衣着、相貌、仪表很在意。

充满着无限的幻想我们总是幻想着未来美好的明天；幻想着自己成功后的喜悦……。

都有着远大的抱负你想成为伟大的发明家我想成为诗人他想成为万众瞩目的大明星……我们都为自己的理想而奋斗于是整日埋头与书海中和难题做兄弟；于是空闲时作一首小诗去赞扬、去歌颂、去抱怨；也经常塞着耳塞自我陶醉于别人听不懂的歌。

经受不了沉重的心理负担面对自己沉重的书包面对老师、家长殷勤的期待我们没有选择的余地。

有苦有乐；有幻想与现实；有太多的无奈！

欧，……。

2下一页。

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我们这个年龄

就像行驶在波面上的一艘小船有时风平浪静的行驶着有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但这艘小船并不是一路顺风地行驶在浩瀚的海洋中其中也经历着与众不同的风波。就我而言酸甜苦辣样样都有。

寄托着祖国的希望是祖国中快要成熟的果实渴望着营养期待着成才。正因为这样我们更加要努力的学习为社会、国家奉献自己的知识与力量。在这样的基础上我们也因此更加懂事更加独立自主了；凡事都因有自己的主见；做事要三思而后行了要一丝不苟的对待他人的要求了这与小学时期的我们逐渐拉开了距离与那无忧无虑的清闲的日子拉开了距离。因为这样我们要开启祖国更加美好的未来。

努力是我们的动力梦想是我们的终点希望我们乘着这艘小船抵达终点。在实现人生价值的过程中我们演绎着各自的新希望与新未来。只是时光匆匆离去如落花似流水洒落了一地美好的回忆。因为美好所以不忍心让它随风而逝。

阳光，总在风雨后，不经历风雨，怎能见到彩虹。虽然我们这艘小船并不是一路顺风，但我会驾驭着它驶向一个辉煌的未来。我更加的希望乘上这艘小船，让我学到更多的知识，得到锻炼。不过，使我知道了童年，这是个纯真难忘的岁月。课堂里的笑声，同学间的纠纷，父母间的亲情，如山一般深沉的父爱，似水一般温柔的母爱……这些都成为了的调味剂。

我们这个班

我们这个班可是无人不知、无人不晓、大名鼎鼎的“三·七班”。

我们这个班人才众多。比如“武术大家”——吴天雨，他多次获得金光闪闪的金牌，为我们班争得不少荣誉。有一次，我看到他练武时打的拳一招一式虎虎生威，连教练都为他叫好。

还有“小作家”——那就是我郅玮琦啦！我多次发表生动有趣的文章。有一次，为了写好老师布置的作文，我央求爸妈和我一起亲自去“百花园”看牡丹。每次我看到充满“铅香”的文章发表，我离作家梦的实现就又近了一步。

我的“死对头”——黄世齐。我们在学习上是“死对头”，可是我们又是非常要好的朋友。有一次，我的数学考了九十八分，黄世齐考了九十二分。他对我说：“郅玮琦，我不服你，下一次我一定超过你！”我说：“好啊！你能超过我吗？”

我们班涌现出这么多的人才，都是因为我们有个好老师，因为班主任马老师发现了我们的天赋并培养了我们。我们有个缺点就是上公开课太活跃了!

你想到我们班做客吗？

我们这个年龄

在学校的时候，我喜欢挚友的笑声，那样清脆和圆润的笑声，真有点像荷叶上的露珠，风吹过来就滑来滑去，圆滚滚的，晶亮亮的，一直不肯安静下来，对了，那种笑声真的好纯净，好澄澈。那个时刻，我总是觉得，欢乐和笑声是专属于的吧！

在上课的时候，我喜欢爽朗的读书声，那种整齐划一，井然有序的语调，读出文笔优美、行云流水的文段，让我不禁展开了天马行空的想象，那个时刻，我总是觉得，进取和学习是专属于的吧！

在考试的时候，我喜欢沙沙的书写声，那种凌乱混杂的响声回荡在沉寂的考场内，声声回绝不断，仿佛清泉敲击岩壁所发出的空灵，淡漠，却可以滴水穿石。那个时刻，我总是觉得，奋进和用心是专属于的吧！

在假期的时候，我喜欢被鸟鸣唤醒，那种特别细又特别娇的鸣叫，听了就让我想微笑，想再听。那个时刻，我总是觉得，轻松和悠闲是专属于的吧！

我躺在干净而舒爽的床铺上，一个人伸展着四肢，静静的微笑着，把脸贴近枕头，呼吸着最熟悉的空气，枕头套的布料细腻而光滑，触到我的脸颊上有一种很舒服的凉意，我想起了我的亲人，我的朋友，虽然我知道这个世界上没有持久不变的事物，虽然明白时光正在一分一秒地逐渐流失，可我还是在奢望着，在，花开永不败。

我们这个年龄

在，一日三餐美食不断，漂亮而舒适的衣着，数不胜数的装饰品，方便快捷的交通，让我们的生活舒适而开心。我们在学校中有着亲切的老师，宽敞且先进的教室，整洁的操场，丰富的书籍和知识，以及一个温暖的家。我们犹如在大棚中的花朵，有着我们所需要的一切，然而，不是所有的花都有这般温暖。

在我们这个本应得到幸福和关爱的年龄，他们却被遗忘在群山里，遗忘在寂静的山村里，遗忘在沉闷的家里，他们消失在那些浮华人们的视线和意识中，贫困成为了这些人们的形容词——留守儿童，没有城市般的生活，没有琳琅满目的商品，没有宽敞的教室，甚至没有一个温暖的家，如稻草人一般的他们，守望着一个破旧的土屋，两位年过半百的老人，随风而成片舞动的麦田，连绵崎岖的山脉，以及远方四角的天空。如果给他们一个愿望，那红旗飘扬的地方便是他们最大的奢望，因为那儿有他们的期望和梦想。

在这群孩子们的眼里，最好、最为温暖的，便是学校了，因为在这简单的方形土地上，在飘扬的旗帜前，在与老师间笑中，他们才能体会的嬉到生活的美好，感受到在梦中父母给予他们的关爱，他们看并爱着这些老师，犹如在看和爱着自己的父母一样。这便是他们的期望。

知识就是力量，他们一直坚定并相信着它，能够带他们走出这大山，带给他们更加广阔的天空。所以在课堂上他们瞪大着眼睛，注意着老师所说的每一句话、每一个字，在书本上认真的写着、画着、舞动着。舞动着他们所有的期望、梦想，以及在他们这个年龄中，想要拥有的幸福。