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可爱的鸽子小学生(优质20篇)

可爱的鸽子小学生(优质20篇)



优秀作文不仅仅是废话连篇的东西,而是通过阅读让读者从中得到真正的收获。在范文的基础上进行模仿和改编,可以帮助我们培养独立思考和创新能力,提升自己的写作水平。

可爱的鸽子小学生作文

我们家租住的房子对面,有三只可爱的鸽子。它们长得几乎一模一样,雪白的羽毛,眼睛小小的就像两颗黑葡萄。

暖暖的.太阳照在它们小小的身体上,羽毛看起来更加白,更让人喜爱。我做完作业就会在窗前看它们,我发现三只鸽子不管下雨天还是晴天,只要它们在家里,它们总是寸步不离,非常亲热。如果有一只太晚飞回来,另外两只就会咕咕叫。

它们是多么爱自己的同伴啊。我很喜欢这三只可爱的鸽子。

可爱的鸽子小学生作文

姑姑家养了许多鸽子,它们都很漂亮,而且吃食物都互相谦让呢,好可爱哩。

它们的羽毛洁白无瑕,好像盖着一层薄雪似的!它们都有一个小巧玲珑的嘴巴,有的脖子时是黑色的,身子是白色的,有的黑白相间,有的脖子白身子黑,还有的纯白还有的纯黑呢,他们都有一双像珍珠一样黑的眼睛,其中有一只是红色的眼睛,小脚丫是深红色的这是我最喜欢的鸽子。

有一次,我去姑姑家了,我到了那,先拿了一把玉米,然后捧到了鸽子窝旁边,他们陆陆续续的飞了出来,都争先恐后的伸长了脖子等着喂呢!我拿了五粒玉米现为了那只红眼睛的鸽子,因为我很喜欢它!他们只要一吞就能吃下去,我想;他们太灵活了啦!要是我也能这样的话那该多好啊!他们一个个狼吞虎咽的吃饱了,就咕噜咕噜的叫着。

我喜欢这些鸽子,更喜欢红眼睛的鸽子!它们代表了和平,和友谊!

可爱的鸽子小学生作文

我有一只心爱的“小鸽子”,是一位不曾相识的老山前线的战士,送给我的一个小小的礼物。“小鸽子”是用弹片磨成的,金光闪闪的,小巧玲珑,十分可爱。

每当我小心翼翼地,从小盒子里拿出这只“小鸽子”的时候,那位小战士的话就会立刻浮上我的心头。“小鸽子,是从战火纷飞的战场上闯过来的,它经受过血与火的洗礼。它,对敌人恨之入骨,可对祖国和人民,却充满了无限的爱!”

我珍爱这只“小鸽子”,如同爱惜自己的眼睛一样。我总觉得这只“小鸽子”,不仅仅是一位前线战士送给我的礼物,也体现出了一个人民子弟兵,对伟大祖国和人民的无比忠诚。它也是我们真挚友谊的见证,更是幸福与和平的象征。

可爱的鸽子小学生作文

今天下午,方老师带领我们全班同学冒着毛毛细雨去参观小鸽子。小鸽子很可爱。

外形很奇特,与其他动物大不一样。白鸽子浑身白毛,具有尖锐、锋利的爪子,总抓着栏杆走。小鸽子那又细又长的嘴巴,吃玉米、小米最好。白鸽的羽毛像白棉袄,不怕寒冷。又黑又亮的眼睛总是叽里咕噜的转来转去。有时候还像人一样现美。它还有自由伸缩的脖子,如果它想吃饭,白鸽子那聪明灵活的大脑发出电波,它就迅速的走到饭前,津津有味地吃了起来,如果它身体有所不适的话,它就会敏捷的啄起来,由于嘴细,所以啄的`干干净净。我正看的入神,突然被一个东西打了一下,我迅速扭头一看,鸽子都在干自己的事情,有的在展翅高飞,好像一只只飞机飞向蓝天;有的男士在脱毛,好像是男士在洗澡;有的在闭目养神。“排队了!”方老师喊道,我们一齐说道:“再看一会吧!”我也无计可施,我们只好依依不舍的回去了。

可爱的鸽子小学生作文

星期天,爸爸买回一只可爱的小鸽子送给了我。

小鸽子全身长满着洁白的羽毛,它的嘴巴尖尖。长长的,啄起人来可疼了!当没有人时,它总是会咕…咕…咕…咕…咕…咕地唱着歌,好像在为自己解闷。

它刚来到我家的几天里,和我有些陌生,当我靠近它时,它吓得不敢看我,逗它时,也不理我。于是,我就拿来许多玉米粒喂给它吃,但是它还是不为所动,心想:“怎么办呢?”我决定把玉米粒撒在鸽子的周围,然后,就悄悄地躲在门后面,静静地观察它,这时它突然发现周边没有人,就大口大口地吃了起来,不一会儿,玉米粒被它吃完了。

又过了几天,渐渐地我们熟悉了,不像开始那样陌生。我一有时间就逗它玩,当它开心时,会对着我唱歌,还会不停的拍着翅膀上下飞舞。当它生气时,我就拿出它平时最爱吃的玉米粒逗它,可是,它也不愿意搭理我,如果,我靠它太近,它会淘气的用它那又尖又长的嘴巴来啄我。

可爱的鸽子小学生作文

爸爸不知哪儿来那么多的雅兴,养鸟养鱼突然以养起鸽子来了,可爱的鸽子。刚开始只有十只大小不等的鸽子,没出几个月就“扩军”到几十只了。爸爸说“到年底可达到100多只。”铁笼子里,门房里,走廊天棚里,到处都是鸽子,我家简直就是鸽子的王国了。

爸爸工作忙,但总是不忘给鸽子喂食饮水。在爸爸妈妈的精心饲养下,一大群鸽子个个长得结实肥壮。鸽子的头小小的,紫红色的嘴巴又尖以锋利,鼻子长在嘴巴上方,耳朵隐蔽在头两侧的绒毛,眼睛圆圆的,像两颗亮晶晶的宝石。鸽子的羽毛五元颜六色,有红色,白色,黑色,灰色,还有黑的相间?在阳光的`照耀下闪闪发光,美丽极了。细长的双腿,纤纤小爪儿,站在那里简直像一位端庄典雅的夫人。

鸽子刚在我家“落户”时,我喂它们剩饭菜,它们根本不答理。后来,我把大米“答答答答”地往食槽里一倒,它们就争抢着吃了起来。鸽子爱吃的食物很多,有黄豆,大米,玉米,麦子,稻谷,绿豆等。它们还经常吃沙子,爸说吃沙子是助消化的。鸽子吃东西时像鸡一样,一粒粒地啄着吃。鸽子的听觉和视觉非常灵敏,周围一有什么时候动静,它们“咕咕咕咕”地鸣叫。鸽子很讲卫生,很爱洗澡,它的窝很干净,要生蛋时,它们就会到外面找些豆秸稻草铺窝,准备孵“小宝宝”。鸽子孵蛋是在产下第二枚时才开始的。这时,它们精神非常集中,对外面的警戒心特别高。18天左右雏鸽破壳而出,约30天左右雏鸽羽毛丰满,开始了独立生活。

鸽子还是和平,幸福,圣洁的象征呢。我真喜爱它们。

可爱的鸽子小学生作文

2月3日,我与妈妈来到了中华恐龙园,这里正举行大型的新春灯会。公园内张灯结彩,一片喜气洋洋的“祥犬闹春”景象!尽管如此,但在整个游园过程中,给我留下最深刻印象的却是那可爱的鸽子。

那天,天气不是很好,恐龙园的游客并不很多,但在鸽子广场我却见到了好几位家长带着孩子与鸽子嬉戏。我也兴奋地嚷着要妈妈给我买袋鸽食。在我眼前,无数只鸽子展开白色的翅膀,在广场的上空自由地飞翔。我仔细地观察它们,那积雪般的羽毛,看上去又柔又软。小小的头上嵌着一张红色的三角形小嘴,一双圆圆的黑眼,东瞧瞧、西望望,可爱极了!那对树杈状褐色的小脚,走起路来非常灵巧。

瞧,多么可爱的鸽子,当我打开鸽食袋口的时候,它们就争先恐后地飞到我的面前,“咕咕”地叫着,似乎在说“我饿了,给俺吃一点吧!”我倒出一点鸽食在地上,这群可爱的鸽子就迅速地低头觅食了,吃完后,它们盯着我手里的食物,跟着我后面跑,我开心地东躲西藏,但总逃不过它们明亮的眼睛。我终于无处可逃,于是,高高地举起手中的鸽食,可就在此时,两只大胆的鸽子竟然飞到了我的手上,它那褐色的爪子紧紧抓住我的手,准备向我另一只手上的食物发起“进攻”,而妈妈却在不远处叫我“涵夫快看,我肩上也落了一只鸽子。”我抬起头来看妈妈,真好笑,果然如此,这些小家伙一点都不怕我们。而此时的妈妈,则迅速用像机抓拍了我与鸽子这些珍贵的瞬间!

看着这些可爱的鸽子,我不由地想:“在这里,人与动物和谐相处,共同拥有美好的生态家园,这是多么令人高兴的事啊!”

可爱的鸽子小学生作文

爷爷家有一个小巧玲珑的鸽子笼,里面养了两只鸽子。两只鸽子经常在鸽子笼上唱歌。在牵牛花绿油油的叶子衬托下,显得更加洁白更加美丽。

鸽子的红眼睛在浅灰色的眼皮底下好象披上了一层轻纱,在淡粉色的嘴吧上有两个鼻花,里面有两个小小的鼻孔。它头上的羽毛又密又短而背上的羽毛厚厚实实、层层叠叠;肚子上的羽毛蓬松柔软,就像一床踏花被摸的时候还热乎乎的呢;翅膀和尾巴上的羽毛又长又硬展开像一把把折扇。鸽子的爪子上包着橘红色的细密的鳞片,它的每一个趾尖上都有一个白色的小钩,那就是它的指甲。

每当我来到爷爷家的鸽子笼前鸽子就会向我点头问好,我多么喜欢这两只鸽子呀!

可爱的鸽子小学生作文

听说大连公园有许多鸽子,还可以喂它们,我兴奋极了!

进了大连公园,我一眼就看见了美丽的鸽子:有白的、黑的、灰的、花的……真漂亮!

这些鸽子见到人就跟见到好朋友一样,

指导教师:张冬芳。

这是一篇描写动物作文。小作者在。

可爱的鸽子

我家有一群,它们的羽毛有白色的,有灰色的。尖尖的嘴巴,还有乌黑乌黑的眼睛和红红的爪子。

它们总喜欢在天空上自由的飞翔,而且它们非常聪明,每当爷爷拿着粮食过去的时候,所有的鸽子无论是在飞翔还是散步或者休息的都会围绕在爷爷身边,咕咕的叫着,用一种很期待的眼神看着爷爷,仿佛在对爷爷说“主人你真好,又给我们送吃的来了”

当它们吃完饭后,有的鸽子就去串门。这时候爷爷就会对我说很多鸽子的故事,原来鸽子是我们人类的好朋友,为我们做过很多很多好事。爷爷还是很多动物都是我们人类的好朋友,我们一定要保护好它们。

可爱的鸽子

你们喜欢鸽子吗?如果你们不喜欢鸽子,那么看了我的作文,你就会喜欢鸽子了!少年宫和吴山广场上就有。

鸽子穿着一身雪白的衣服,看上去像一位高贵的白雪公主。眼睛大大的,红红的;耳朵藏的非常隐蔽;嘴巴尖尖的,像一把锋利的长钩刀;肚子白白的,圆圆的,鼓鼓的,像青蛙的鼓肚子;小巧玲珑的翅膀,当鸽子飞起时,在祖国妈妈的环抱中自由自在的飞翔;细长的小腿,像在和芭蕾舞蹈演员比美呢!

鸽子的外形,多么美丽啊!

那你们喂过鸽子吗?那就让我来介绍介绍给你听吧!

先买一点儿玉米,手心里放一点儿,轻轻的向鸽子走去,生怕惊动了鸽子。别看鸽子小但察觉力不小,很厉害。咦!鸽子怎么不过来?看!鸽子缩头缩脚,怎么不肯过来。过了一会儿,小鸽子看看没有危险,便过来开始吃了。这一举动,把许多鸽子都吸引了过来,它们围了过来,啄一点,又啄一点,手上又痛又痒,真难受!小鸽子吃得起劲,妈妈看见了,便把拍了下来。

可爱的鸽子

五一放假,我和爸爸妈妈来到了焦作人民公园。

一进公园,就发现茂密的树荫下有一大群美丽的鸽子,有白的、灰的、花的,可爱极了。我们买了鸽食,主要是玉米和小麦,这是鸽子最喜欢吃的。一只白鸽子看到我手里的食物,一边咕咕地叫着,一边向我走来,它的眼圈红红的,眼珠黑黑的,像两颗黑宝石。我把手张开,它立刻飞到了我的手上,不停地吃着,这时,更多的鸽子飞来了,有的落在了我的肩上,有的落在了我的胳膊上,还有的落在了我的头上。爸爸连忙拿起相机,给我留下了这美好的记忆。

时间总是过得很快,爸爸说我们还要到别处玩,我只好恋恋不舍地离开了。下次,我还要和这些一起玩。

可爱的鸽子

在我们的小区里住着几只鸽子,经常能看到它们无拘无束地在蓝蓝的天空中自由飞翔。

这些鸽子周身洁白,像天空中洒下来的雪花,一对小黑豆一样的眼睛一闪一闪的,像晶莹透彻的黑宝石一样。它们还有一张小红嘴、两只小小的黄色脚爪,十分惹人喜爱。它们飞过我家窗户时会“咕咕、咕咕、咕咕”地叫唤着,像在和我打招呼一样。我经常在窗外洒一些面包让它们来吃。时间久了,它们也渐渐地不害怕我了,和我成了好朋友,有时候吃过食物停留在窗户边看着我。我伸手抚一抚它们的头,它们就高兴地“咕咕”几声,然后伸伸脖子飞走了。

有一天,天气非常闷热,我正写着作业,忽然听到鸽子在窗口扑打着翅膀,“咕咕”直叫。我打开窗户正准备看看怎么回事,发现下雨了。我急忙喊妈妈收晾晒在外面的衣服。等我回到房间再看,鸽子已飞走了,原来它们是来告诉我外面下雨了。

可是自那以后,鸽子再也没来了,小区里也看不到它们那在天空中飞翔的身影和听不到它们那欢快的“咕咕”声了,不知是不是搬家了。妈妈说,鸽子代表着和平和幸福。我想它们肯定到别处传递幸福去了。

我永远爱你们也真心希望你们生活在幸福平安中。

可爱的鸽子

山东省淄博市高青县中心路小学二年级四班孙文轩五一放假,我和爸爸妈妈一起来到大连。听说大连公园有许多鸽子,还可以喂它们,我兴奋极了!进了大连公园,我一眼就看见了美丽的鸽子:有白的、黑的、灰的、花的……真漂亮!这些鸽子见到人就跟见到好朋友一样。瞧!那只小白鸽子一边“咕咕”的叫着,一边向我走来。它的眼圈红红的,眼珠乌黑乌黑的,像两颗黑宝石。它那洁白如雪的羽毛在阳光的照耀下闪闪发光。我连忙把从家里带来的玉米粒撒在地上,它仰仰脖子看看我,好像在跟我友好。一只小花鸽子跑过来不敢靠前,直盯着我看,我看她好玩就把手中的玉米粒全给了它。这时一大群鸽子看见了玉米粒,急忙跑过来抢着吃,谁也不让谁,真是旁若无人呀!我虽然舍不得这些,但时间到了,我只好恋恋不舍的离开了。

指导教师:张冬芳这是一篇描写动物作文。小作者在观察时抓住了动物的的特点,对鸽子进行了描写,观察仔细,详略得当。

可爱的鸽子

星期天,我和妈妈到人民公园去玩,在公园南边的草地上,一阵“呼啦啦”的声音传来,原来是一群降落在草地上。我赶紧跑过去。

哇,小鸽子真是太漂亮了!它有一身洁白雪亮的羽毛,看上去又柔又软;头部两侧长着一对圆圆的红色小眼睛,像镶嵌着两颗红宝石;浅灰色的眼皮像一层薄纱,随着眨眼的动作极快地拉下、掀起,好玩极了!它有一张红色的三角形小嘴,灵巧的啄完人们喂给它的东西后,喉咙里会发出“咕咕”的声音,好像在说:“食物真好吃,谢谢你!”

鸽子走起路来也很可爱。它走路时昂首挺胸,像一位打了胜仗的将军,谁也不放在眼里。它的胆子更是大得不得了,不管有多少人走过,它都若无其事的吃着地上的东西,吃完了东西后还会在草地上悠闲的散散步,好像也在欣赏美丽的风景。偶尔有车开过来的时候,它才会极不情愿的、不紧不慢的闪开。

看着这些,我不由地想:“在这里,人与动物和谐相处,共同拥有美好的生态家园,这是多么令人高兴的事啊!”

可爱的鸽子

下午第二课上课时,教室里来了一位特殊的客人那就是一只,瞬间吸引了我们所有的目光。

小鸽子真可爱!它有一身灰色的羽毛,像穿了一件灰大衣,一个小小的脑袋,像剥了壳的鸡蛋一样,黑溜溜的眼睛鼓鼓的,一张尖尖的嘴巴,正在到处找吃的东西。

小鸽子在走廊里走来走去,就像是校长在看我们上课,一会儿走到三(7)班,一会儿走到三(9)班,小鸽子走呀走呀又走到了我们的教室,大家目不转睛地盯着它,只见它很快找到了目标,把午饭剩下的几粒小米粒一个一个不紧不慢地吃掉,过了一会儿小鸽子好像吃饱了,它继续昂起头迈着步子往前走,我们也紧紧地跟着它往前走,当我们轻手轻脚地走到楼梯边时,小鸽子突然展开了翅膀像脱缰的野马一样冲下来,飞到了地上,然后它又向一年级走去,我们也来到了一年级教室外,小鸽子东瞧瞧西看看,来到了一(7)班,顿时全班笑成一团,小鸽子像是害羞的小姑娘,藏到了茂密的灌木丛中,和我们玩起了捉迷藏,我们找呀找怎么也找不到小鸽子的踪影,像是消失了一般,我们只好依依不舍地回到了教室。

可爱的小鸽子

今天,妈妈带我去看又可爱又美丽的小白鸽,我和妈妈走到有小白鸽的地方,我刚停下脚步,就有一只小白鸽停在我的跟前。我蹲下,把它捧起来,只见它的羽毛像雪花一样白,眼睛像宝石一样蓝,嘴巴像玛瑙一样红,而且红得还发亮,像个红钩子,好看级了!

我轻轻抚摸着它的羽毛,它头上的羽毛很光滑,背上的羽毛很厚,腹部的羽毛很软,像一堆棉花,而且还热呼呼的`。

鸽子的嘴巴尖尖的,上面长,下面短,桔黄色的爪子上面有一些鳞片,小小的白钩子就是它的指甲。

过了一会儿,我问妈妈要了几元钱,去小店里买了一袋鸽子食,我先倒了一些鸽子食在手里,走到鸽子群中,过了一会儿,三四只鸽子站在我的手上津津有味地开始吃了。过了不到一分钟,我手中的鸽子食早就被吃得一干二净了。我又倒了一些在手里,把鸽子食往外撒出去,这样所有的鸽子都可以吃到了。我见鸽子们低下头,用它们那尖尖的嘴去啄鸽食。一啄就啄掉了四五粒,这些鸽子都像饥饿的狼一样狼吞虎咽地抢着吃食。

我挺喜欢逗它的:我先倒了一点鸽子食在手里,见有只鸽子飞过来了,就把手给捏紧,鸽子又飞走了,我把手给松开来,鸽子又飞过来了,这下我可没有把手给捏紧,我是看鸽子快要到我的手边的时候,把手给放到别的位置,鸽子跟着我的手飞着,我的手到哪里,他也飞到哪里,好像在说:“快给我吃食!快给我吃食!”这次我可不想和第二次这么好找了,这下我把鸽子食给藏了起来,结果被鸽子给找到了,这下我无话可说,只好把鸽子食给它吃了。

鸽子可真可爱、真好玩啊!

可爱的鸽子

这学期我们班的自然角养了一只,每天上午它都会呆在笼子里乖乖的,一会儿在那里吃东西,一会又睡觉,一会又起来走走,用它尖尖的嘴啄自己的身子,不多会儿功夫,就看到一些绒毛飘落了下来。到了下午,它就没那么乖了,在笼子里用它的爪子抓笼子,还把身体直起来,发出焦躁的声音,或者在笼子里走来走去,不知道要干什么?这时候老师说:“鸽子想出去玩了”于是老师就把鸽子笼提到窗台上,让后打开门后就不管了,鸽子这时候不在那么焦躁了,东看看西看看,我们全班小朋友就看着它,不一会儿它就把头探出笼子的小门,然后就展翅飞出去了,不过不用担心,他一会儿又会回来的。

可爱的鸽子

我家养着一只活泼可爱的小鸽子,小鸽子给我带来许多乐趣。

小鸽子体形不大,灰白色的尾巴,一对红褐色的`翅膀。圆圆的脑袋上镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛,显得非常机灵。这对黑色的眼睛和红褐色的翅膀形成鲜明的对比。尖尖的嘴巴吃起食来一顶一顶的,别提有多可爱了。一双黑色的脚显得非常有力气,在我逗它玩的时候,它一会跳到高处,一会跳到低处,像个跳高运动员。

喂鸽子食是一件非常好玩的事。我只要撒一点点的鸽食在地上,它就会飞奔而至,三口两囗地吃完了,然后,它们侧着头望着我,“咕咕咕”的叫着,好像在说:“再多来点吧,我还没吃饱呢”。看着它可爱的讨食模样,我连忙又抓了一大把鸽食在手上,还没等我把食撒下去,它急忙“扑棱”一声真冲我手上,快乐地啄食起来,还时不时的啄啄我的手指,有点痒痒的,但不痛,我想,这大概是表示友好吧!

鸽子吃饱了,就开始梳理它的羽毛,只见它先把脖子歪过去,用尖尖的嘴巴当梳子,在背上东啄啄,西啄啄的。接着,把头埋进翅膀里,梳理下面的羽毛。然后,又把头低下去啄肚子底下的羽毛。最有趣的是梳理尾巴上的羽毛,只见它先把尾巴张成扇形,使劲往上翅,脖子用力往后伸,用嘴咬住羽毛,从尾巴根一直咬到尾巴尖。梳理完毕,它就张开翅膀扇几下,羽毛变得篷松松的,显得更加精神了。

这就是我喜欢的鸽子,你喜欢吗?

可爱的鸽子

这时我看见前面树下有几只鸽子在寻找食物,我就掰了一小块面包撒在地上。那些马上就围了过来,它们一边抢着啄面包吃,一边发出“咕咕”的声音,好像在说:“真好吃呀,这是我的,你走开。”看它们吃得津津有味,我干脆把剩下的面包都掰碎了分给它们吃。这样引来了更多的鸽子,它们不停地低头去啄面包,就像在点头向我表示感谢一样,像是在跟我说:“谢谢你,小朋友!”看着它们吃东西,我站在旁边一动也不动,生怕把它们给吓跑了,又怕打扰了它们吃东西。这时候妈妈走过来,用相机帮我把这一刻拍了下来。

每每看到这张照片时,我都会非常开心,我们人类与动物们能够和平生活在地球上多好呀!

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