优秀作文能够启发读者的思考，唤起共鸣，并引发对话和探讨。以下是一些备受赞誉的优秀作文例文，它们在思想深度和文章结构上都有着出色的表现。
的夜晚，是多么的宁静，多么的美好。一轮明月高高地挂在天空，皎洁的月光洒满了大地，仿佛给大地洒上了一层银粉。一颗颗星星在深邃的夜幕中舞蹈着，如同一个个无声的舞者;密密麻麻，又就像是打渔人撒下的浮标，被海浪摇得一闪一闪的。星星闪烁不定，就像一个个淘气的孩子，它们在不停的眨巴着自己那双充满智慧而又神秘的眼睛;又就像是一颗颗明亮的宝石在闪闪发光;更像那一粒粒珍珠，放射出耀眼的光芒。走在那月光照耀下的乡间小路上，还能还见萤火虫在跳舞。你瞧，它们正提着一盏盏明亮的小灯笼上下翩飞，时而在空中盘旋，时而在夜空跳舞。萤火虫一闪一闪的，又就像是天上洒下来的小星星，在为大家照明道路呢!
的夜晚，真像一幅美丽的图画啊!
凛冽的风吹进了女孩的梦，冬日的风看见了。
又是一个嘛？浸在了蓝蓝的涩涩的海水里。树上的绿叶被微风衬托的暗暗自得，随风飘舞；荷塘的水波对蜻蜓不断诉说着自己的梦；孩子们的脚下的皮球，滚动在碧绿的草地上，承载着夏日的激情…。
离别的歌。
长亭外，
古道边，
芳草碧连天……。
最后一次相见，再坚强，也忍不住眼泪，哗啦啦地留下。望着教室的课桌椅，想起曾经我们用笔把自己的情绪刻在上面，有喜悦，有高兴，有无聊，有失落，有伤感…或许还有着午后偷睡留下的口水的味道。黑板上的粉笔字在这夏日的风中消逝消逝，直至什么也没有。
“以后再见面是什么时候？”
“谁知道呢？”
“或许是同学聚会吧？”一向不爱讲话的xxx含着泪水，用力咬着嘴唇，“来年的今天，大家还要见面！”目光的坚定似乎是每个人眼中的希望。
在毕业典礼上，科老依旧没有一丝的表情，也只是默默地将毕业证交给每一位同学。或许呆滞的思绪停留在自己曾经和某个同学的私聊谈话，也许是你再悉数某个同学的过错，只不过错误突然变成了可爱的片段。对于每个班主任，毕业典礼应是难过的又是高兴的，因为他终于可以让自己的学生发扬光大，但是三年的情感交给谁，谁都会舍不得。曾经一起的欢笑，曾经一起的努力，曾经一起的伤痛，大家是永远不会忘记的。
“或许，来年，再见！”
挥手之后，无人愿意踏出校门。曾经“禁锢”这我们的校园，千方百计地想逃离，可如今到了该真正离开时却迟迟不肯离去。
明知是梦，女孩的眼角依旧是莫名的伤感，；明知是梦，却是别样的真实。
在无声中姗姗来临了，它那婀娜动人的身姿，千姿百态的荷花，悦耳动听的声音。
瞧，那荷花千姿百态，美不胜收，亭亭玉立，像高贵的公主，像英俊的王子，像个小婴儿，随时开放。不止是花儿们的季节，孩子们游泳，踢足球，去度假……暑假既是孩子们的世界，雨滴“孩子”的世界，小雨滴们争先恐后的`要到人类的领地里来，欣赏这美丽的风景。
小树们也长成了一棵棵茂盛的苍天大树了，微风姐姐吹过，小草抖了抖身体，让人踩过，啄木鸟们从高空飞，为大树看病，对症下药……在远处，小鸟开起了演唱会，唱起了悦耳动听的音乐。
千姿百态的荷花、听着悦耳动听的音乐，我不禁陶醉浓浓之中……。
春天慢慢的走了，又风风火火的来了。不光炎热，还很美丽。
雷雨是的特有现象。它可让正在炎热的动物们痛痛快快的洗一个澡，让动物们不在惧怕炎热，同时也帮助了花、草、树、木，让它们长得十分茂盛。雷雨过后，天边挂起了一道七色彩虹。小朋友们最喜欢彩虹了，他们马上跑到彩虹下面尽情地玩耍，一片欢歌笑语。
被雨水冲洗过的大山显得格外翠绿，空气显得更加清新。这时候小鸟从窝里飞出来，落在枝头上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“伙伴们我发现了许多小虫，快来捉呀！”
啊！太美了，我喜欢。
是一种令人火气沖沖的季节。比起其他季节是让大家天天呼喊“热”的季节所带来的热使人怒火沖天容易发怒令人痛恨不已。但所带来的好处是其他季节都无法感受到的。
得灼热让许多物品发烫，一碰到就快速收回。想想看你光着脚，踏在热气蒸腾的柏油路上走路的样子，那可能像在跳踢踏舞，也有可能像猴子在求偶，或许是更有趣的景象！在炽热的天气里，看看天上，只可用四个字形容—晴空万里，天上只见一轮季闪亮又酷热的太阳，不见任何一朵纯白的白云，这正是来临的预兆。
在来临时，气温相当炙热，令人无食欲，三餐都不想要吃，大汗淋漓，使得身上的衣服充满着结晶的汗水，那气味令人痛苦不堪。这时消暑的方法就是吃冰啦！当你热得发烫时，吃下一口冰，才刚吃下去，你的身心会瞬间感到畅快及爽快；吃下第二口冰，你的全身都被冰镇了，吃下第三口冰，你已经金蝉脱壳，从酷热的身躯转变成极冻的身体，这已不会再懒得动了，而蹦蹦跳跳的，像只活泼的小狗。
吃冰后，原本暴躁不安的你，转变为平静乖巧的。由此可见，吃冰是在中最解暑的方法。
是一个充满活力的季节！
夏神的脚步轻快而活泼，万物也随着蓬勃发展。听，鸟儿们细声的啁啾，悦耳动听的歌声混着泥土的芳香，荡漾在清新的空气中。花儿们展开了一年一度的选美大赛，蜂儿蝴蝶就成了穿梭其中的最佳观众。
是一个愉快的季节。波光粼粼的河水，诱得人们三五成群地来到河边，在碧蓝的河水中尽情的嘻戏玩耍。
是各种味道鲜美的水果纷纷上市的季节。一个个圆滚滚的西瓜、一串串紫红的葡萄、一个个美味的水蜜桃，令人食欲大振。
我爱夏！因为它充满青春的活力！
草原的，青色一片。
梦境里的草原，草长花开，碧水环绕;牛羊游弋，如诗如画。而真正置身于草原，那感觉由想象转化成真实，凸现在眼前广。当汽车停在赛罕度假村前，下n了车，大家就急不可耐地奔向草原，同行的孩童惊咋:“哇，种了这么多的草!”
一个脸孔黝黑、身穿蒙古民族服装、头带高耸礼帽的大汉听了，“哈哈”笑了起来:“天当爷地当娘，这草是自个儿蹄出来的。”
听着孩童和蒙古壮汉的对话，我的心弦被拨动了。
草原草，是自然的恩赐。沐风栉雨，经霜历雪，在这片神奇的土地上摇曳着，快乐着。
踏过密密匝匝的草，一步一步走向草原深处。青草间，不时有紫色的白色的黄色的花儿，在靑草间频频含着笑靥，将这片靑苍的原野点缀得妩媚多彩。蹲下身子，细细观看靑草，一颗，一颗，又一颗。草从泥土里蹿出，粮个呈伞状形生长，叶儿尖，叶径内，叶色青。显得剽悍，刚正，粗犷。我不禁想起很多城市的绿化草了。那些草，翠绿，娇嫩，大都人工种养，移植而来，护养的费用也不菲。要洒水，冬天要防冻。绿化草虽然给人们带来了片片绿意，但它们的生命似乎太娇贵，太脆弱，经不起寒冷，耐不过干热，而且大多绿化草都禁不起践踏，有的草坪区内还温馨提示:“请別吻我。”而草原草，吮吸着天风地雨，自然地欢快地生长，显示了强大的生命力。
踏上山岗，视野更加开阔了。远处，冈峦起伏，忽而一簇簇树，忽而一簇簇羊，忽而一座座蒙古包，但天地之间，不变的就是草原绿色与天相接。唯有蒙古包之间升起的一杆旗，红得炽热，红得闹热，红得，形成了“万绿丛中一点红”的意境这时，先前见到的蒙古壮汉，牵着一匹马走过来。老远，他就微笑，露出一口洁白的牙齿。我便和他攀谈起来。蒙古壮汉叫宝平，身高一米八几。他是赛罕度假村的马倌，专门护导骑马的游客他欣然地告诉我，每年的夏季，是草原的旅游四季，来自四面八方的游客，兴冲冲来到草原，体验草原上的蒙古风情。因此，这是一年最忙碌的时候，是最热闹的时候，也是最愉快的时候。
蒙古民族号称是“骑在马背上的民族”。从远古起，他们就带着蒙古包，骑宥马，放着节，追逐水美草丰，过着游牧生活。一首《敕勒歌》：“敕勒川，阴山下。天似苍穹，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”就将他们的生活环境和热爱家乡的情怀表达得淋漓尽致，现在，他们早已告别了游牧式的生活而选择了定居。宝平告诉我，他每年有五万余元的收人，彩电、手机这些如同寻常物，也早已飞人蒙古包。牧民们都过上了幸福安康的生活。
我问他:“家在哪?”
他手一指:“哦，不远。有空来玩。”
随着他手指的方向，不远处，几顶蒙古包散落，羊，牛，马群隐约可见。
我赞扬他:“你的普通话很纯啊！”他嬉笑道:“这算啥，老外来了，我还会英语呢。”
我惊叹:“是吗？你真了不起啊。”
他摆摆手:“啥了不起？我就是草原上的一棵青草。走了，快去看赛马表演吧。”说完，他回眸一笑，用手指作出ok状。
“我就是草原上岛一顆青草。”
咀嚼着宝平的话语，心里却感动起来:宝平，多好的汉子。高高大大，却自喻为草原上最寻常的一颗靑草。望着他渐行渐远的身影，蓦然，我似乎品味出了语中真谛:人，都是一颗小草。汇聚在一起，就形成无边绿色。为这世界，平添了一道令人遐思无根的美丽风景。
今年的感觉不起以往的更加的闷热了，坐在房间里都早已经是汗流夹背。不知道是自己长胖了许多还是真的是那么热，不管怎样总得承受，谁叫我还要活着。活着就是受罪，这句佛家揭语这时候真是知道是什么意思了!因为我还想活着所以我必须去受罪。
少年时也有热天，每每放暑假便去外婆家，真正的江南水乡小渔村。外婆家就在中国最大的淡水湖旁，鄱阳湖的微风夹杂着旺盛植物和临水土壤特有的气息，总能给炎炎夏日送来阵阵凉意。虽然没有现在的空调也不觉得热得想到活与死的话题。小渔村里有许多的柿子树和枣树。我外婆家的正门便有一片，也分不清楚是什么时候种下的，树有我现在胖的腰身那么粗大，估计是有些年头了!枣树和柿子树是我外婆家的，一个不小不大的林子。少时的我以为这便是森林，无论烈日多大，林子里是很少进阳光的，有也是微弱的光线。所以进去玩也觉得是凉意全身，的林子里最多的知了，这般小东西估计也是去那里避暑的，热得没完没了的叫着，叫得最起劲的时候便是正中午，也是全天最热的时候。而此时的我们正是最喜欢追知了的时候，拿起各自家里的竹竿，越高越好，再找来铁丝，把铁丝围成一个正好脑袋大的圈，再去那些渔船的旁边捡些破掉废弃的鱼网，把鱼网剪成网兜，网兜的边缘缝在铁丝上，就成了一个捕知了的工具了。去寻找那些叫得欢的知了，网兜随着竹竿慢慢的靠近树上的知了，猛的下去，知了便被网入网兜中。热得不行叫得欢的知了变成了我们的玩具，下场可想而知，被我们折断四肢、翅膀或是直接放在火中烧死。那可怜的知了，它要是明白活着就是受罪的道理，忍忍也许就不会命丧我们这些孩童之手。其实在抓知了的同时我们也会抓另外一种昆虫，我们那的土话叫金龟虫，后来上学了才知道老夫子们给定义了美丽的名字---七星瓢虫。也是会飞的，小的很，我们是不愿意抓的，因为它的身上有一股鸡屎的味道，大人们知道我们抓了这样的虫便会狠狠的骂上一回。着实是不想自己的小孩子身上臭臭的。
玩累了各自散去，各家在自己的门前放上只有南方才有的竹床、摇椅，大家躺在竹床和摇椅上聊着自己一天的所见所闻，大人们给孩子讲着故事。湖上飘来的清风伴着我们入睡，谁也不会觉的天有那么热。
我家楼下的花园很美丽，在高处鸟瞰，看到的是一片绿色包围着一个游泳池和3个喷泉。，你漫步花园中，除了刺耳的蝉鸣声之外，没有什么动物的声音可以停到了，这时，你静下心来，你会感到十分清静。
坐在竹林中，你感觉不到一点燥热的感觉，十分清凉。当你入过游泳池。看见游泳池中的每一个人在水上自由自在的游泳，你会马上换好泳装下去游。当你入过喷泉时，会发现水落下来的声音是“啪啪啪啪啪”的声音，很有序，好像是在欢迎我们的'到来。喷泉边的树可能是因为水浇太多了，所以格外绿，叶子特别的大。我喜欢我家楼下的花园，特别是，你也来玩。
才晴了两日，人们似乎已经招架不住，但凡熟人见面，全改了口头禅，都是一致的诽天气；“今儿这天，好热啊…”
阳历才六月四号，农历也将将踏进夏的门坎。
前些日子细雨疏疏，阴阴凉凉的过了好一段阳春三月，突然就热了，没有一点准备。
烈阳当空，路上的行人全不自觉的邹起眉头、眯起眼，脸额挤成两坨红红的肉疙瘩，把手当成扇子，敷衍的挥动着。
少妇牵着姗姗学步的幼儿在人行道上寻着树荫走，一会要牵手，一会得弯腰，一会突然大喝一声，扑上去将摆成大字的孩子一把捞起来；“慢点，幺儿，摔到没得，哎哟哟…”
幼童撕心裂肺的哭声洒进烈阳里，越发的让少妇心烦意乱，蹲下来拍打着孩子衣服上的灰屑，额头上的汗水啪啪滴到胸前薄衣上，蒸干成几处污渍，蹲的角度刚刚好，挤出一沟白嫩的春光。
过路的男人不小心看了一眼，忍不住再看一眼，那目光不一定都是猥琐的。
那沟春光比夏的太阳还耀眼，一时挪不开视线。
幸然，少妇的注意力一直在孩子身上，那，再看一眼……然后，面上装得若无其事的移开目光，心里却是有点做贼心虚的，思绪似乎断了一瞬，片刻又接上，有些假想，又觉得大白天的，甩甩头，泰然走远了。
后面走过来一个女子，见了嗷嗷哭的孩童，四步作三步奔过来；“怎么了，小毛毛怎么了，哭得好伤心，啧啧啧，摔跤了，痛不痛？”
本来快停止哭泣的孩童“哇”的一声，又将委屈狠狠嚎了出来，好不伤心。
少妇有些恼怒的抬头，待看到女子是夫家哪个二姨家的哪个女儿，立刻换了一脸笑颜；“老表嫂呀…”
“那么大太阳，带孩子去哪啊…”
“哎呀，他就要出来瞎溜达，家里坐不住！出来尽往太阳底下钻。”抱怨完了不忘补上一句；“你这又是往那里去？”
“去超市逛逛。”女子往少妇胸口瞄了一眼睛，有些羡慕，想着若自己结婚了生孩子了，胸部是不是也能变大变圆？一想竟有些期待，又想着孩子吃完奶还是得缩回去，还要把原来的幅度耷拉下垂，嗯，不划算的。
顿了顿，又想起心中那个他，若是能和在他一起，结个婚，生个孩子来玩玩，下垂就下垂吧，反正女人左右都躲不过的。
于是，这脸上的表情就有些丰富，一会晴一会忧。半响后，嘴角又呡起一股莫名的笑容。
闷闷的热浪灌满街道，店门口站着扎堆吹牛的、皆是籴粜的生意人，被高温炙着脸，烘着身，聊的天都有些无精打采。
不过当有生意到来，立刻就变了身，那精神抖擞得，简直判若两人。
令人不禁一往情深。
过往的行人慢慢多了；少女们露出长白腿，扭起细腰肢。拖鞋、长发、脚上涂的彩色指甲，哪一处都是美的，哪一处都是多情的。
。
走在路上，蟋蟀遇到了蜗牛小姐。蟋蟀问：“你看到我的朋友蝉先生了吗？”蜗牛小姐说：“他在前面的那棵大树上。”
蟋蟀又走了5分钟，听到蝉先生在树上唱歌。蟋蟀在树下也张开大嘴，和蝉先生一起唱了起来。蟋蟀觉得好快乐。
离开蝉先生的家，蟋蟀走向荷花池。这时，天空布满了乌云，雨滴滴答答地落下来。蟋蟀跑到荷花池边，大声叫着：青蛙！青蛙！我来了！
青蛙从荷花池里跳出来迎接蟋蟀，他们一起躲到了大大的叶子下，听着滴滴答答的雨声吃着青蛙做的荷花冰棒，蟋蟀觉得好快乐。
雨停了，天渐渐地黑了，蟋蟀离开青蛙，来到萤火虫的家。他们一起吃了一顿丰盛的晚餐，然后一起躺在凉凉的石头上看星星。
天越来越暗了，萤火虫提着小灯笼送蟋蟀回家。他们静静的走在草丛里，蟋蟀觉得好快乐。蟋蟀回到家，心满意足地躺在床上，他想：这真是最快乐的一天。
教学目标 1、 认识本课7个生字“悄、泼、纱、夸、奖、勤、劳”；认识“力字旁”；正确描写“勤、俏、纱、劳”。
2、 有感情地朗读课文，背诵课文。
3、 引导学生体验夏天的美丽。
教学重点和难点 1、 认识本课7个生字，有感情地朗读课文，背诵课文。
2、 练习用“因为……所以”说说喜欢夏天的原因。
教具学具 录音机、课文录音磁带、生字卡片、媒体。
教学过程 一、 谈话引入，揭示课题。
1、（板书：夏天）说说夏天给你留下什么印象？
2、交流。
3、每个小朋友眼中的夏天都不一样，今天我们就来和夏天交朋友。
4、齐读课题。
二、初读课文。
1、自己轻声读课文，想一想，在课文中的夏天像个怎样的孩子？
2、开火车读课文。其余同学边听边想：夏天来到了哪些地方？
3、（出示填空）你能试着来说说这句话吗？
夏天像个（ ）的孩子。他来到（ ）、
（ ）、（ ）和（ ）。
把（ ）带给了我们。
4、 交流（个别、全班读）。
5、 学生字：泼（换部首识字）。
三、 学习课文。
1、夏天来到了树上、葡萄架上、墙上和小山坡上，你们从哪些句子里读到的呀？
2、再读课文，找出你最喜欢的一句读一读。
3、随机读第2、3节。
（1）学生字：纱 （说说哪些字的右边也是个“少”字）。
（2）个别、分组读课文。
（3）完成课后练习。
夏天，给树（ ）上绿叶，给葡萄架（ ）。
上绿纱，给墙（ ）上绿藤，给小山坡（ ）上绿衣。
（4）试边做动作边读课文。
4、夏天把绿色带给了我们，难怪人们要夸奖它呢。人们怎么说呀？
（出示第4节）引读。
5、 学生字：夸、奖、勤、劳。
夸：上下结构，上“大”下“亏”。
奖：注意读音，书空。
勤：前鼻音，学习“力字旁”，找朋友。
劳：指导书写，找朋友。
6、 指导朗读。小朋友们都很喜欢夏天，我们来比一比，谁能读出这种喜爱之情。
7、 有感情地朗读课文。
四、 复习巩固，练习说话。
1、 做“我给夏天添份绿”游戏。（读词语）。
2、 你喜欢和“夏天”交朋友吗？说说你和夏天的友情。你可以选择下面的句式来说一说，也可以用自己的话说。
我喜欢夏天，因为（ 。
）。
因为（ ），所以我和夏天是好朋友。
教学板书 。
火辣辣的太阳毫不留情的烤着大地的一切大地被晒的发热仿佛是被一个大锅盖盖住了一样。
下午，杜鹃花仿佛在说：“我受不了了，天气太热了。”坐在一旁的老奶奶在一棵大树下乘凉，她用扇子一下接一下地扇，为自己散热。
夜晚，月亮圆的像月饼，星星眨着眼睛，人们都来到新大桥去散步，桥上一排灯亮了，把新大桥照得更加雄伟。人们走在大桥上，一股风吹来，让人觉得又清爽又痛快。
人们有的在聊天、有的在跳舞、还有的在放声歌唱……。
不仅是炎热的，而且还充满了欢乐与活力。
一封封淡雅的信开始在书桌上越叠越厚，那个相约的日子越来越近，身上的长袖渐渐由短袖替换，空气中弥漫着一种燥热，一种不安，一种期待。
邮箱中，又多了一封厚厚的信，触摸它，感觉里面似乎有张cd，我小心翼翼地拆着那封信，心中曾无数次幻想信的内容：
我马上要回来啦，你就等着赴约吧！
好怀念那些日子哟，不过快了……但当目光不经意的瞥到那三个字对不起，心咯噔一下，薄薄的信纸卷着cd摔在地上，我麻木地站了很久，终于有勇气拾气信纸，继续往下看，渐渐紧棚的嘴角开始慢慢上勾，最后传出一阵哈哈笑声！我的好姐妹，好朋友，别担心，我们还是最知心的朋友，那个约，我一个人去赴啦！
我拥抱着夏日的微风，想着：她会化作夏日中的一道风景线吧!
我，来赴约了，！
是个美丽的季节荷花开了梨花开了等等花儿都开了。
是个丰收的季节小麦熟了玉米熟了等等粮食都熟了。
是个水果的天下西瓜熟了桃子熟了等等水果都熟了。
是个小动物的天下青蛙在水里蹦蹦跳跳的大雁排着一个大大的“人”字飞来了还有小燕子也飞来了等等小动物都飞来了。
是昆虫的天下蝴蝶出来了蚂蚁出来了还有许多小动物都出来了。
我喜欢，我喜欢的美丽季节。
的雨可真大呀！你看！的雨像一串串小铃铛；的雨像一支支箭；的雨像一颗颗美丽的珍珠；的雨像一粒粒小黄豆；的'雨像圆圆的小石头；的雨像一颗颗好看的钻石……你听！的雨打在雨伞上滴答滴答向像小闹钟一样；雨点落在水盆里扑通。·扑通，像小青蛙在比赛跳水。雨点落在草丛里沙沙，沙沙，好像蚕吃桑叶一样；雨点落在铁盆上咚咚，咚咚，像大人敲鼓一样。
的雨好美，我喜欢的雨。
有人喜欢“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的春天，有人喜欢“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋天，也有人喜欢”墙角数枝梅，凌寒独自开“的冬天。可我喜欢“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的。
的美在哪？我认为在池塘里，一条条可爱又带有生气的小鱼在水里自由自在游着，想去哪就去哪，也没有人管；水里荷叶愿意长多大就长多大想多绿就有多绿；荷花就像一个害羞的小姑娘，想长得多漂亮就多漂亮。
的美还美在太阳。太阳使太阳伞、冰饮、太阳镜、太阳帽等有了工作。瞧！看那把伞上有着一两朵野菊花的图片。看！那把天蓝色的伞上还有一只可爱的小熊猫。盯着那！白色的伞上有一片望无际的大海。
还美在小朋友们。的小朋友们有着旺盛的生命力，她们在游泳馆里游泳，在家里吹着空调，在客厅吹风扇，在外边吃冰棍………的我们是充满活力和生气的。
我爱，更爱里的一切事物。
--依稀记得那个，我们都曾年少。
撩起裤脚，甩掉沉重的鞋子，在田埂上飞奔。我最喜欢光着脚丫子在这样的的傍晚狂奔，享受着那一丝丝的凉意，感觉自己在广阔的天空飞翔，那个真的好美!
当脚底与泥土接触的那一刹那，一阵清凉顿时沁入心底，我也许会立马把脚缩回来，但我越这样，我却越忍不住去尝试这样的刺激。当我完全能适应这泥土的温度时，我却也享受到了光着脚丫子走的乐趣。泥土软软的，踩在上面舒服极了。光着脚丫子，一步一个脚印，轻轻的，软软的，记载了一个又一个我美好的.。
我爱光着脚丫子奔跑，我最喜欢踩的就是小水坑了，一脚踩下去，泥水四溅，身上都是小泥点。这时，在田里忙碌的大婶开始喊了:“这是哪家的疯丫头啊，她一路跑过来，踩得泥水四溅!”我开心地笑起来，似乎很满意这样的结果。我继续奔跑!真的很宽，从花繁到花谢的距离，我是永远也跑不完的。
喝着从天空吹来的风，我的思绪被卷起在空中打转。踏在感慨的灰土地上，我看见嫩嫩的草，亮亮的溪。疯够了，玩累了，我干脆坐在小溪边洗脚。一圈圈的涟漪荡漾开来，河对岸的一只青蛙“呱呱”地叫个不停，我向它投去一块石头，“噗通”一声青蛙跳进水里，我不禁为自己的行为而感到好笑!
的河水是暖暖的，傍晚的轻轻的风吹在脸上别提有多惬意了!远处一片金灿灿的油菜田尽收眼底，我闻到了的味道，那是麦香，是花香，是泥土的味道。
那个真美!
花草树木都已经枝繁叶茂一大早起来在小树林里走走凉爽无比呼吸着新鲜空气听听鸟儿那清脆的叫声看看东边的天空中缓缓升起的朝阳一整天都会感到心旷神怡呢！
吃过午饭后休息一会儿，吃个西瓜睡会儿午觉；下午等太阳快下山时去公园看荷花。一进公园就有一个大池塘，池里荷叶茂密，荷花在几片荷叶中间，显得更加美丽。有的荷花含苞怒放好像亭亭玉立的少女，有的荷花只开了几片花瓣好像在玩捉迷藏……池塘边长满了柳树，柳树也垂下了她的辫子在池塘里梳洗，真是景色迷人。
晚饭后，一家人出去散步、溜冰、骑自行车，既开心又锻炼了身体，回到家中冲把澡，一天的疲倦也会消失，可以睡个安稳觉了。
夜里在阳台上躺在躺椅上看着那皎洁的月亮，数着那闪闪发光的星星，和家人聊聊天，是多么快意！
你说我能不快意、能不舒适、能不喜爱这样的吗？
真炎热，天上的太阳火辣辣的。柳树姐姐卷了又卷像个害羞的小姑娘，荷花姐姐红红的花瓣像小朋友小的脸蛋，知了在柳树上唱美妙的歌。
夜晚，绿油油的荷叶上坐着青蛙哥哥，它在唱歌呱呱呱，小鱼们在水里游来游去好像在玩捉迷藏，萤火虫们提着一盏绿色的小灯笼在草丛中飞来飞去，整个就像一个热闹的舞会。
“宁静的夏，天天空星繁星点点……”伴着这个歌声来了，知了也开始热闹了，所有的动物都出来热闹了！
空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。烈日当空,道路两旁,成熟的谷物热得弯下腰,低着头.蚱蜢多得像草叶。在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
孩子们早已按捺不住心情去游泳了;孩子们有的在游泳馆里尽情的嬉戏玩耍；有的在享受水的凉快；有的小心翼翼地走了下去；有的在进行激烈的比赛。大人们在一旁有的在教自己家的孩子游泳；有的看着孩子们尽情的嬉戏玩耍；有的自己玩自己的。这个游泳馆好不热闹。
在外面老人家们在休闲地坐在一片高大而茂盛的一棵树下，树叶密密的只能露出自己一点点的日影。
这个真的好热闹啊!
没有春天那么鸟语花香，没有秋天那么硕果累累，更没有冬天的冰天雪地。
傍晚的时候，草丛里的歌唱家蟋蟀开始了她的音乐会，知了和青蛙听到了，情不自禁的给她伴唱：“呱呱—知了—呱呱—知了。”萤火虫听到了，前往舞台现场，发出来明亮的光芒，我仔细一看，哇，原来萤火虫还提着一盏灯呢！
吃过晚饭，人们纷纷来到大树下乘凉，大人们吃着冰西瓜，小孩子们吃着冰激凌。晚风吹来，我顿时感到无比清凉！
我爱着美丽的，爱着有趣的！
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