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小学喝墨水(优秀20篇)

小学喝墨水(优秀20篇)



知名作家常常通过写作文来表达自己的思想和情感,因此写好作文是我们成为思想家的一种方式。以下是小编为大家推荐的几篇优秀作文,希望能够帮助大家提高写作水平。

喝墨水的故事小学生作文

童年,拥有许多的喜怒哀乐:童年,就像一幅画,色彩缤纷;童年,就像一首歌,五音俱全;童年,就像一首诗,平仄押韵。有一件事深深刻在我的脑海里。

我对我的伟大计划感到满意,我偷偷地溜进爸爸的书房,拿起墨水,打开盖子,一阵难闻的气味扑面而来,为了我的知识,我就自我牺牲下吧。我捏紧鼻子,喝了一小口,难喝死了,我赶忙到厕所漱口,爸爸声而来,讶异的看着我,“惠贞,你在干嘛呢?怎么整个嘴巴都黑黑的啊?”我不知洗漱了多久,才把事情经过告诉爸爸,爸爸捧腹大笑,语重心长的说:“‘如果满肚子墨水’就能有知识,那么每个人都喝墨水好了,还需要寒窗苦读吗?傻孩子。”对哦,这个我怎么没想到,我不好意思的摸了摸头,还是认真踏实的读书吧。

童年的趣事多得数不清,但是这件事我一直记得,以此勉励自己好好学习。

喝墨水的故事小学生作文

今天上午,发生了一件非常有趣的事情。我现在想起来,还忍不住哈哈大笑。

上午,爸爸妈妈都不在家,我一个人待在家里写作业。写着写着,我被一道题难住了,怎么解也解不出来。我一生气,干脆不写了,放下笔去看电视。电视上正演一个人夸耀自己的儿子很有知识,说他肚子里的墨水非常多,最后考上了重点高中。我一听,眼睛一亮:要想肚子里的墨水多还不容易吗?我有办法,喝墨水呀!我飞快地跑到书桌前,把墨水瓶拿了下来,拧开盖子。啊,真是太难闻了!但是要想让自己肚子里的墨水多起来,还有比这更快的方法吗?为了让自己有更多知识,不管有多难喝,我都要忍着。我捏着鼻子,长吸了一口气,猛喝了两大口。啊,有点反胃……“噗”的一声,我把嘴里的墨汁全都喷了出来。这样难喝的东西,我可再也不喝了,我宁愿好好学习也不走捷径了。

这时,妈妈回来了,看到我的样子吓了一跳。问清楚怎么回事以后,她笑得前仰后合,我却气得直跺脚。以后我再也不干这样的傻事了。

写钢笔和墨水的小学作文

光阴似箭,日月如梭,一转眼二十二年过去了。我发明了一种叫“天明了”的量子智能笔。它长得和普通的钢笔一样,只是在笔帽上加了红黄绿蓝四个小点点,那就是按钮。四个按钮,四种颜色,使用起来非常方便。

红色的按钮可以调节光线的亮度,假如在白天露天的地方,钢笔和普通钢笔一样,不发光。但是,在隧道里,昏暗的地下室……,钢笔会自动发光,照亮四周,但又不是局部发光,你根本看不到光线,那合适的亮度不会让你的眼睛感到疲劳。就跟天刚亮一样,所以,取名为“天亮了”。人们再也不必烦恼在阴暗的环境下工作学习的不便了。

黄色的按钮可以调节笔油的颜色,只要你轻轻按下黄色按钮,说出你想要的颜色,量子技术分分钟帮你搞定,这样你在做不同标记的时候,就不用来回换笔了,节约了时间,节省了资源,受到广大用户的一致好评。

绿色按钮负责查询,可以当字典用,当你作文时遇到不会写的字了,只要按下绿色按钮,说出你想要写的词语,它马上会自动在纸上投下那个字,既快捷,又准确,方便极了。号称“小百度”的绿色按钮还可以帮你学习科学,历史,地理……。有不会的,扫一下,你想要的就会自动投射。比二十二年前手机微信里的“扫一扫”更简单,更方便,更快捷。

蓝色按钮具有神秘又新奇的修复功能,它不仅能修改你写的错误信息,给你提示,而且,它还能自我修复,如果那一天不小心,笔被摔坏了,它的记忆功能会识别笔原来的样子,把坏了的部分自动修复,既不影响使用,还会自动保存恢复原有的内容,人们就更省心省力了。而且,也不用老是买新笔了,节省了不少资源呢!

这就是我的钢笔,也是一款最引人注目的钢笔!

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写钢笔和墨水的小学作文

一天写字比赛,小主人得了冠军,一家人都为小主人感到骄傲,全家人晚上一起出去玩儿了。在家里的书房里,一场争吵却开始了。钢笔来到小主人得到的奖杯前说:“多么美丽的奖杯啊,这全是我的功劳,要没有我,小主人怎么会得到冠军?怎么会有这么美丽的奖杯呢?”钢笔在那得意洋洋时,墨水一听生了气,它说:“这不全是你的功劳呀,你想想,如果没有了我,你肚子里没有墨水,小主人怎么会拿着你写出如此漂亮的字呢?”钢笔听后气愤地对墨水说:“还是我的功劳大,要是没有我,有你墨水能怎么样,你总不能让小主人把墨水倒在纸上吧!”就这样,两人你一言我一语,都说自己的`功劳大,最后吵到生气,谁也不跟谁说话了,纸一看两人吵成这样就出来说:“你们俩的功劳是一样大的,没有钢笔小主人写不出字,没有墨水那钢笔也无法使了,所以你们一定要团结。”钢笔和墨水听后,觉得纸说得有道理,两人最后和好了。

从此以后,它们再没有过争吵,是纸让它们知道:团结是最重要的。

喝墨水的故事小学生作文

同学们告诉你们一件事,你们听了可千万不要笑话我哦。

我上一年级的.时候成绩很差。于是我多么想要一个聪明的头脑啊!

有一次我问爸爸:“有什么办法可以让我的成绩变好吗?”爸爸说:“喝墨水呗,你肚子里的墨水太少了”“喝墨水?”我好奇极了,心里想怪不得家里有空墨水瓶呢!

于是,我鼓足勇气打开一瓶墨水喝了一点觉得没法喝,差一点都吐了。我告诉爸爸太苦了,爸爸笑着说:“傻孩子,我的意思不是真的让你喝墨水,而是要凭着勤劳刻苦地把学习搞好。肚子里有学问了就叫有墨水了。”说着又哈哈大笑起来。

我这才明白,学习不是一下子就能搞好的,而是要通过刻苦努力才能把成绩提高,没有捷径的。

写钢笔和墨水的小学作文

自从有了“免费墨水“,解决了同学们临时缺墨水的困难。而老师无声的.行动提醒了同学们要养成每天把学习用具准备好的习惯,渐渐地,班上忘记给钢笔加墨水的同学少了。“免费墨水“,只是对同学们免费。那是老师用自己的钱从商店里买来的,对老师来说,是不免费的。全班同学为老师关心,爱护学生高尚品德所感动。“向老师致敬“这是全体同学的心声。同学们决心好好学习,用实际行动表达老师的关怀。

老师对我们太好了。我喜欢老师。

写钢笔和墨水的小学作文

我思考着,突然觉得有一点渴,便去喝水,我打开盖子,把水往嘴里倒,我喝水时想:“该怎样节约呢?”突然,我灵机一动,想出了一条“妙计”,那就是:灌墨时,可以只把笔尖伸到墨水瓶中,这样,用餐巾纸擦的范围就小一些,这样既可以节约纸,也可以节约墨水,真是一举两得,一箭双雕呀!我兴奋得连口中的水都喷了出来。

到了晚上,我清书包给钢笔灌墨时,就采用了之前想出来的方法,果真,不仅墨水节约了,并且纸张也节约了。想想以前灌一次墨水就得用掉一张纸,而现在呢?现在一张纸可以反复用很多次。

喝墨水的故事小学生作文

大家一定没有喝过真正的墨水吧,但我却喝过这么一次。

记得那是我5岁生日时,家里请了许多客人,爱好书法的伯伯用毛笔龙飞凤舞地写了“祝你生日快乐”六个大字,还用框装起来送给我。我可喜欢了,把它挂在我的房间里,可我怎么也看不懂伯伯写的什么,于是就跑去问妈妈:“伯伯写的是什么呀?我怎么感觉不像是祝福呢?”妈妈笑着说:“你伯伯用的是行书,他小时候可爱写字了,可是喝墨水长大的哦!”

我回到房间,躺在床上,想入非非:我什么时候可以和伯伯写的字一样好呢?妈妈不是说伯伯是喝墨水长大的吗?如果我喝墨水,长大以后不就可以和伯伯一样?嘿!心动不如马上行动。于是,我从床上蹦起来,悄悄拿起墨水,掀开盖子,自言自语:“这么臭,怎么喝呢?只好加点糖了。”我一下子放了五勺糖,闭上眼睛,一昂头,“咕噜咕噜”,就这样发扬继续作战的精神,我一下就把墨水喝了个精光。这时,妈妈走进来看我满嘴墨水,大惊失色,嚷道:“我的小祖宗呀!你怎么喝墨水呀!”说着,赶紧把我带到卫生间去漱口。漱完后,我问妈妈:“伯伯喝墨水长大的,不苦吗?”妈妈被我弄得哭笑不得,说:“你这傻丫头,我说的喝墨水是说你伯伯书读得多,知识丰富,而不是说真的喝墨水。”我听了妈妈的话,才恍然大悟,跟着妈妈哈哈大笑起来了。

怎么样?喝墨水有趣吧!想起我第一次喝墨水的情景时——哈哈哈哈哈……真可笑呀!

小学作文:喝墨水

有一天下课课间,我正趴在桌子上做作业。

忽然,我觉得背后有人轻轻顶了我一下,我扭头一看,一个紫色嘴唇的“怪物”一下子出现在的面前。我吓得差点从椅子上蹦起来。过了一会儿,我才回过神来,这个人原来是坐在我后排的同学陈玥,就惊讶地问道:“你怎么了?”可她鼓着嘴巴,说不出话来。

我仔细一看,直见她手上的水笔正在往下滴着墨水,就有点明白了。连忙对她说:“快去洗手间吐墨水。”她奔向洗手间,过了大约5分钟,才返回。我就问她:“你为什么喝墨水?”她回答说:“我上课在咬笔盖,一不小心咬到了笔芯,结果慌了猛地一吸,便把墨水吸进了嘴里,差点儿喝下去。”说完,她向我吐了吐舌头,舌头一露,我差点儿又从椅子上掉下去了,因为她的舌头还是紫色的,要是让胆子小的人看到了,准会发出一万分贝的尖叫。

陈玥见我一脸惊恐,便问道:“怎么了?”我结结巴巴的说:“你……你的舌……头。”陈玥听出我话中的意思又奔向洗手间。回来时向我伸了伸舌头问我:“洗干净了没?”我看看,说:“放心吧洗干净了。”

同学们!上课时可要认真哦!可不要像陈玥同学一样咬笔杆,要是咬到笔芯再把墨水吸进去,就会变成一个紫色嘴巴紫色舌头的大“怪物”啦!

喝墨水的故事小学生作文

相信同学们都知道“书圣”王羲之喝墨水的故事吧!

有一次,王羲之拿起笔就忘了周围的一切,他写了一天,不吃不喝。终于,他觉得饿了,吃起了夫人早就端过来的馒头和豆瓣酱。正吃的津津有味时,夫人进来了,看到王羲之的样子,不禁哈哈大笑。原来由于王羲之练书法太专注,没蘸豆酱,而是把馒头蘸了砚池里的墨汁了。

不过,你不知道,我也有过这样的事。

我从小就喜欢看书,天文的,地理的,历史的`,还有童话等等。有一次,妈妈给我买了一本《世界上下五千年》,我以前只看过《中华上下五千年》,对世界历史还知道的很少,我爱不释手,如饥似渴地看起来。这时妈妈给我一盒插好吸管的酸奶,放在桌上,说“快喝了”,我头也不抬就说“哦!”便理也没理,继续看书。过了一会,听妈妈问我“喝酸奶了吗?”我赶紧叨起吸管喝了起来,起初感觉不对劲,因为这酸奶味道怪怪地,我没在意,妈妈走进书房,看着我,惊叫道“你的脸怎么变黑了啊”我一看手中的“吸管”,原来是妈妈的圆珠笔芯,里面的笔油都被我吸没了,我不禁“咯咯”地笑起来。

看来我与王羲之有几分相象,他是写书法的圣人,我已经快成了看书的圣人了。

同学们告诉你们一件事,你们听了可千万不要笑话我哦。

我上一年级的时候成绩很差。于是我多么想要一个聪明的头脑啊!

有一次我问爸爸:“有什么办法可以让我的成绩变好吗?”爸爸说:“喝墨水呗,你肚子里的墨水太少了”“喝墨水?”我好奇极了,心里想怪不得家里有空墨水瓶呢!

于是,我鼓足勇气打开一瓶墨水喝了一点觉得没法喝,差一点都吐了。我告诉爸爸太苦了,爸爸笑着说:“傻孩子,我的意思不是真的让你喝墨水,而是要凭着勤劳刻苦地把学习搞好。肚子里有学问了就叫有墨水了。”说着又哈哈大笑起来。

我这才明白,学习不是一下子就能搞好的,而是要通过刻苦努力才能把成绩提高,没有捷径的。

小学作文:喝墨水

童年就像一壶好茶,值得你慢慢回味;童年就像一段精彩的乐意,谱写出了我们的幸福与欢乐。在童年生活中,最令我记忆犹新的就是喝墨水这件事了。

记得那是在我上幼儿园的时候,一天,在聊天时一个同学对我说:刘诗韵,我妈妈跟我说我们要做肚子里有墨水的人,这样才有文化,你说对不对?对,你妈妈说得真好。我重重地点了点头,想着我也要做一个文化人。

放学回家,我扔下书包,就在家里找得团团转。咦?妈妈把墨水放在哪儿了?真是的,放那么好干什么。我屁颠屁颠地跑来跑去,找得满头大汗。终于,功夫不负有心人,我终于在一个高架子上找到了墨水瓶。可是,又一个问题来了:墨水放在那么高的地方,我这么矮,怎么拿得到?不怕,这个简单。我找来一把椅子,踩在上面,轻而易举地拿到了墨水瓶。

我把墨水瓶放在手中,仔细地打量着它:圆圆的瓶盖,方方的身子,上面还有几个字,可是我不认识。我小心翼翼地把墨水倒在玻璃杯中,尝了一下,嗯,还有点儿苦,不过还可以接受。哎,对了,妈妈说过,放点儿糖,就可以让一种东西变甜,我为什么不能让墨水变得甜一点呢?好主意,就这么做,我不禁为自己的天才头脑而暗暗自喜。

我立刻跑到厨房,在妈妈平时放糖的地方看到了两个几乎一模一样的瓶子,摇一摇,都发出沙,吵的声音,唯一不同的是它们瓶盖上贴了两个不一样的字,可是我左看右看,也看不出上面到底写了什么。算了,不管三七二十一,随变拿一瓶好了,说不定两瓶都是糖呢?我拿了一瓶就跑到放墨水的地方去了,却不知,这瓶调料的瓶盖上写了一个端端正正的大字盐。

我跑到放墨水的地方,倒了瓶中五分之一的糖进去,摇一摇匀,就可以喝啦!墨水刚进嘴巴,我的眉头就立马拧成两个疙瘩。咦?墨水怎么变得这么咸?不是放了糖就会变甜的吗?难道妈妈骗人?我忍着咸味,先把嘴里的墨水咽下去,然后一甩头,把这些问题甩出我的脑海。不管了,为了能做一个文化人这些苦算什么。我硬着头皮,把墨水全喝完了。我在心里暗暗想道:哈!我也是个文化人啦!

童年就像海滩,而海滩上的贝壳中,这件童年趣事就是其中最五光十色的一个贝壳。

四年级:刘诗韵。

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墨水小学作文

今天,我在家写暑假作业的时候,我偶然发现一个小实验,这个实验叫做“隐形墨水”,“隐形墨水”需要的实验用品有:糖水一小杯、一个打火机、一支毛笔、4的白纸若干张。实验时注意事项:水不要太甜;用毛笔写字时,不要把毛笔使劲往下按,要不就会浸了打火时离纸不要太近,火苗不要碰到纸。

看到这的时候,我兴奋得连作业都不做了,连忙去准备,实验用品都准备好了,我就开始做这个小实验了,实验步骤:首先,把毛笔蘸上糖水;其次,用毛笔在白纸上写几个大字;最后,用打火机在白纸底下晃悠,直到干了为止。我开始做这个小实验了,我用蘸上甜水的毛笔在白纸上写了“我好”这两个大字,我把纸放到窗台上,凉风吹在纸上,把纸吹干了,纸上没有一个字,我拿着打火机、和那张白纸,凑到了妈妈的跟前,我想:我拿着纸,让妈妈拿着打火机打火,于是我对妈妈说:“妈妈,帮我一个忙,我拿着纸,你拿着打火机来打火行吗?”“可以,来吧。”妈妈回答道。我们开始了,妈妈打火机的火苗一烤纸,字便出来了。

通过这次实验我懂得了,只要用脑子,没有做不成的.事!据说,在战争年代的时候,地下党就是用这样的方法送密信的呢!妈妈还说我是地下党的小交通员呢!听得我心里美滋滋的。

喝墨水的故事小学生作文

在我的童年里,有五种各具特色的味道,他们分别是酸,甜,苦,辣,咸。酸时是因为被人冤枉;甜时是因为受到夸奖开心;苦时是因为伤心;辣时是因为受到委屈;咸时候是因为受到批评。在我小时候很少尝到苦头,大多都是甜,其中有一件事真令我记忆犹新。

小时候,我刚回到普安那一阵子,爷爷常常问我学习怎样,跟我讲一些大道理,有一次,爷爷说的几句话害我去喝墨水。

那是一个阳光充足的下午,爷爷望着桌子上的墨水,沉思着。我则在房里看电视,忽然,爷爷一下子转过身来。笑眯眯的对我说:“你呀,不要整天盯着电视看,要多”喝墨水“才能变聪明。”少壮不努力老大徒伤悲“,你可不能这样虚度光阴呀!”说完,爷爷就走开了。

我迷惑地跳下床,把玩了一下墨水。“墨水真的能喝吗?不会有毒吧?”我迷惑地望着墨水。无奈的摇摇头。“哎,人变聪明,这区区算什么呢!”我拧开盖子,抿了一口,又一口。算了,还是靠自己的努力吧!yi?我抿了几小口,是不是也变聪明了!哈哈!功夫不负有心人呐。我高高兴兴的告诉爷爷:“爷爷,我喝了墨水,我现在是个学问的人哪?”爷爷听了,说:“哈哈!”喝墨水“其实是好好学习,多积累字词句段的'意思啊!”“啊?我真的喝了。”爷爷听了。哭笑不得。

这就是我记忆最深刻的甜事,我做的傻事。

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免费墨水小学作文

这个学期,我们班出现了许多新鲜事,就是老师讲台上的“免费墨水“。开学以来,由于有的同学在家没有把钢笔墨水打足或是忘记打墨水,影响了完成课堂作业。对这件事,细心的老师看在眼里,记在心里。为了让同学们好好地学习,努力完成课堂作业,班主任许老师用自己的钱买了一瓶墨水放在讲台上供大家使用。盒子上写有“免费墨水“四个字。

自从有了“免费墨水“,解决了同学们临时缺墨水的困难。而老师无声的.行动提醒了同学们要养成每天把学习用具准备好的习惯,渐渐地,班上忘记给钢笔加墨水的同学少了。“免费墨水“,只是对同学们免费。那是老师用自己的钱从商店里买来的,对老师来说,是不免费的。全班同学为老师关心,爱护学生高尚品德所感动。“向老师致敬“这是全体同学的心声。同学们决心好好学习,用实际行动表达老师的关怀。

老师对我们太好了。我喜欢老师。

小学作文:喝墨水

今天天气很好,天空晴朗,微风习习。另一件开心的事是今天表哥来我家了。

他一进门,月经就喊:“哎呀,真烦。最近肚子里没墨水了,要被老板炒了。”我一听,吓得冲进父亲的书房,翻箱倒柜找了一瓶墨水。我立刻打开墨水瓶盖子,先尝了尝。啊!这味道真难受!我浑身一激灵,五官不由自主地扭在一起。

这时,表哥进来了。他看到我手里拿着一瓶墨水,嘴里全是墨水。他连忙喊道:姐姐,你怎么了?我也泪流满面,哭着说:写,我也觉得肚子里没有墨水了。我想喝点,但这太糟糕了!

弟弟听后哈哈大笑,说:“傻姐姐,我妈说的墨水不是你手里的墨水,是没文化没知识的意思。”嗯?就是这样!我满脸通红,久久说不出话来。表哥赶紧帮我用纸巾擦嘴,又跟月经和我妈说了一遍,他们笑得前仰后合。

童年就像一架纸飞机,给我们带来了很多快乐和幸福。这款墨饮是我童年的一颗闪亮的星星,一直让我难以忘怀。我也暗暗明白为什么我以后要多问一些问题,所以一定不能再做这种傻事了。

喝墨水的故事小学生作文

童年的趣事多的就像海滩上一块又一块的贝壳,把童年的长河点缀得多姿多彩。我记忆中就珍藏着这样一块最闪亮,最别致的贝壳。

那一年我刚满5周岁,正在花园里玩耍,偶然听到外婆在夸奖隔壁大哥哥:“轩轩真棒,肚子里这么多墨水,准是个聪明人”“喝墨水能变成聪明人?那我也要喝!要喝的比哥哥还聪明!”我在心里暗暗下了决心。

说干就干,我立马跑到妈妈房间,找到墨水瓶,聂手聂脚地拿起来,打开瓶盖一看,一团黑黑的水,凑近一闻,还有一股刺鼻的味道“这什么味道,能喝吗”我犹豫了一下,最终还是下定了决心“怕什么,为了变聪明,喝!”我拿起墨水,像喝中药一样,左手涅着鼻子,右手端起墨水瓶“咕噜咕噜”喝了个底朝天。紧接着赶快抓起一大把冰糖塞进嘴里。就在这时,妈妈推门进来了,看见我这幅模样,不用问,撒谎肯定要挨揍。只能把事情的来龙去脉,一五一十地告诉了妈妈,妈妈听完后哭笑不得“傻孩子,喝墨水不是真的喝墨水,而是指很有学问。隔壁的哥哥是因为刻苦读书才变聪明的,喝墨水只是打个比方。”

虽然这件事已经过去好几年了,但就像昨天发生的一样,每当我想起这件事,还是忍不住笑起来!

墨水小学作文

墨水惹的祸写字课上,同学们都专心致志地练写着钢笔字。教室里很安静,静得连一枚针掉在地上都听得见。忽然,“啪”的一声……只见我那不听话的墨水像千万条银剑一样洒在了墙壁上、桌椅上构成了一幅“墨水画”。“啊呀妈呀,李翊宁这……这就是你干的好事,这可是我生日时我老爸给……给我买的'新裤子,你就这样把我给毁了!

”孙睿生气而又高声叫道,他的脸也由晴转阴。我一脸惊慌,顿时我那小小的心像是被一块大石头压在心中,忐忑不安非常难受。此时教室里的安静被划破了,陶诗奕笑着说:“李翊宁,你的……鞋子。”这下真是雪上加霜。我心里很不是滋味。这时候,刘老师走了过来和蔼可亲地对我说:“没事吧,快去把鞋子擦擦。”我的心如春风拂面,不安的心平静了很多。“我帮你擦把。”我对孙睿说。“不用,我自己来。”孙睿红着脸说道。叶诗佩拿着抹布,陈锡航拿着清洁球他们俩自告奋勇地帮我擦洗着那幅“墨水画”。通过他们地努力终于把地擦得干干净净了。我不胜感激。教室里又充满了春天的气息。

小学作文:喝墨水

”我重重地点了点头,想着我也要做一个“文化人”。

放学回家,我扔下书包,就在家里找得团团转。咦?妈妈把墨水放在哪儿了?真是的,放那么好干什么。我屁颠屁颠地跑来跑去,找得满头大汗。终于,功夫不负有心人,我终于在一个高架子上找到了墨水瓶。可是,又一个问题来了:墨水放在那么高的地方,我这么矮,怎么拿得到?不怕,这个简单。我找来一把椅子,踩在上面,轻而易举地拿到了墨水瓶。

我把墨水瓶放在手中,仔细地打量着它:圆圆的瓶盖,方方的身子,上面还有几个字,可是我不认识。我小心翼翼地把墨水倒在玻璃杯中,尝了一下,嗯,还有点儿苦,不过还可以接受。哎,对了,妈妈说过,放点儿糖,就可以让一种东西变甜,我为什么不能让墨水变得甜一点呢?好主意,就这么做,我不禁为自己的天才头脑而暗暗自喜。

我立刻跑到厨房,在妈妈平时放糖的地方看到了两个几乎一模一样的瓶子,摇一摇,都发出“沙,吵”的声音,唯一不同的是它们瓶盖上贴了两个不一样的字,可是我左看右看,也看不出上面到底写了什么。算了,不管三七二十一,随变拿一瓶好了,说不定两瓶都是糖呢?我拿了一瓶就跑到放墨水的地方去了,却不知,这瓶调料的瓶盖上写了一个端端正正的大字“盐”。

我跑到放墨水的地方,倒了瓶中五分之一的“糖”进去,摇一摇匀,就可以喝啦!墨水刚进嘴巴,我的眉头就立马拧成两个疙瘩。咦?墨水怎么变得这么咸?不是放了糖就会变甜的吗?难道妈妈骗人?我忍着咸味,先把嘴里的墨水咽下去,然后一甩头,把这些问题甩出我的脑海。不管了,为了能做一个“文化人”这些苦算什么。我硬着头皮,把墨水全喝完了。我在心里暗暗想道:哈!我也是个“文化人”啦!

童年就像海滩,而海滩上的贝壳中,这件童年趣事就是其中最五光十色的一个贝壳。

小学六年级作文900字:喝墨水是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,这样才能更好的提高自己的水平,精品学习网作文频道伴你成长!

小学作文:喝墨水

小时候,我很顽皮,其中有一件事儿却让我一直忘不掉,每当想起这件事,我常常忍不住会笑起来。

那时在我五岁的时候,我跟爸爸去商场,爸爸买了许多墨水,我不禁好奇的问爸爸:“爸爸,你买这么多墨水干什么?”爸爸说:“人想要变聪明,就得多喝“墨水”呀!”我想,原来人要变聪明这么简单,多喝些墨水就行了。一天中午,爸爸去上班,妈妈回房间睡觉,然后我就偷偷跑进爸爸的房间拿了一瓶墨水回到自己屋里,我打开墨水瓶,好难闻,一股怪怪的味道,可为了变聪明,我拿着墨水掂量了好大一会儿,最后还是一鼓作气的把墨水喝了,弄得我差点都吐出来,事后我生怕妈妈发现,就把空墨水瓶放在了床底下。

过了两天,放学回到家,妈妈看见我着急的说,“小芮,你在你房间里到底干了什么?”说完妈妈就把墨水瓶拿出来,然后我看妈妈已经发现了,于是就把“喝墨水”的事告诉了妈妈。妈妈听完我的话,哈哈大笑起来,爸爸和姥姥听见,也一起大笑着走过来,爸爸说:“呵呵,我说的人要变聪明“喝墨水”,不是真正的喝墨水,而是要好好学习。”

经爸爸这么一解释,我这才明白,原来人要变聪明,不是真的喝墨水,而是要好好学习呀!

喝墨水的故事小学生作文

小时候的我,是个非常调皮、淘气又贪吃的小女孩。见什么,我就想吃什么,而且要设法吃上它。

记得我五岁那年的一天上午,爸爸正在工作。他坐在写在台前,一手按纸,一手捏笔,正写着什么,还不时地将笔伸进一个瓶子里蘸一蘸。我觉得好玩、有趣,便两眼发亮,目不转睛地盯着那瓶子问:“爸爸,那瓶子里装的是什么好东西啊?能吃吗?”“是墨水,不能吃的。”“哦,那你写字为什么要蘸墨水哟?”“不用墨水用什么呀?你啊,还小,就是肚子里的墨水太少。以后长大了就知道了。”爸爸和谒地说。

午饭后,爸爸休息了。我等爸爸睡着以后,便悄悄地下了床。轻手轻脚地来到爸爸的写字台前,高兴地想:爸爸说我肚子里的墨水太少,我就多喝点墨水下去,他就不会说我了!于是,我拿起墨水瓶,“咕嘟咕嘟”一口气将瓶子里的墨水喝个精光。我正想去扔瓶子的时候,不小心,“砰”地一声,瓶子掉地上了。此时,爸爸从睡梦中醒来,一看我的模样,大吃一惊,急切地问:“蓉蓉,你怎么啦?”“爸爸,你不是说我肚子里的墨水少吗?你看,我把墨水喝光光了。这回我肚子里的墨水多着呢!”“哎哟,我的小祖宗啊,爸爸说的墨水是指知识啊,你以后要好好学习,肚子里多装点真正的墨水哟!快,快去洗洗吧,一会儿你妈妈回来,非把她吓个半死不可!红舌头成了黑舌头,白牙齿也成黑的了。像什么呀?”爸爸将我拉到水池边。

这件事,虽然已经过去很久很久了,但是,现在回想起来,还会让人笑弯了腰。童年多有趣啊!

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